Ассертивность википедия: Недопустимое название — Викисловарь

Содержание

Как развить в себе ассертивность, и нужно ли это делать вам? — Блог Викиум

Представьте картину. На приеме у врача — мать с ребенком. Одна родительница будет общаться с доктором заискивающе, с заведомо пассивной позиции; а другая начнет с порога своим напором показывать, что все знает сама, много читала, и ее нельзя провести неграмотными рекомендациями.

Обе эти мамы — неассертивны, они тратят на свое поведение много энергии и не испытывают удовольствия от этого. Ассертивность же — это общение на равных, не впадая в крайности. А их бывает две: прибеднение и чрезмерная агрессивность.

Таким образом, ассертивное поведение — это коммуникационный баланс, способность вести себя так, чтобы не зависеть от оценки окружающих, алгоритмов поведения в социуме и прочих условностей.

Что это значит?

Вот что характеризует ассертивного человека:

В споре или дискуссии он не спасует перед выпадом визави — мол, а чем докажете, где научные выкладки, на результаты которых вы ссылаетесь? Он лишь пожмет плечами: «Я это знаю/читал/в это верю — и этого достаточно». Причем сказано это будет с достоинством, как синоним самоуважения: я ценен, я умею оценивать себя и делаю это грамотно.

Способность человека не пускаться извинения, оправдания своего поведения — это тоже проявление ассертивности. Такой личности не нужно объяснять мотивы своих действий.

У такого человека обязательства по отношению к себе выше, чем по отношению к другим. Но это не эгоизм, а рациональность, взвешенность, мудрость, следствие адекватного анализа. Он не превращается в приспособленца, который готов растоптать свое достоинство ради адаптации к потребностям общества, не ведется на манипулятивные речи о долге стране/партии/семье. Кстати, родители нередко провоцируют в старшем ребенке неассертивность, заставляя его забыть о своих интересах и заботиться об интересах младшего брата или сестры, хотя второму ребенку уже даже по возрасту пора заботиться о себе самому.

Ассертивный человек не боится признаться, что чего-то не знает, не «болеет» перфекционизмом, заложенным в детстве, не страдает синдромом отличника. Кстати, говорят, что самые ассертивные люди — это бывшие троечники, которые научились не бояться ошибиться, в отличие от своих ровесников с золотыми медалями и красными дипломами: встал, отряхнулся, пошел дальше.

Такие люди не зависят от того, как к ним относятся: им не нужно быть хорошими, чтобы нравиться всем. Как правило, вырастают они из детей, которые не страдали от нехватки любви в детстве.

Ассертивная личность не боится признаться собеседнику, что не совсем понимает или совсем не понимает его. При этом ему не страшно, что его сочтут невоспитанным или грубым человеком, перестанут общаться или любить.

Как видим, ассертивность — не роскошь, а важнейшая потребность для творческого человека, гармоничного жизнелюба, навыки, которые невероятно помогают в работе и жизни. Только при таком раскладе он становится независимым от манипулятивных сетей общества, а они являются источниками вечного напряжения, ментальных спазмов, бессмысленных трат психических и даже физических ресурсов.

У ассертивного человека нет времени и сил на это — зато он может его потратить на развитие себя и своих детей.

Развитие ассертивности

Для этого есть полезное упражнение «Учет похвалы». Купите красивый блокнот и ежедневно записывайте туда вещи, за которые можете себя похвалить, — три пункта. Так вы научитесь принимать и говорить комплименты (это важная составляющая ассертивного вектора).

Очень полезны в этом плане и хобби — способы самовыражения. Неважно, чем вы одержимы (в хорошем смысле слова), главное, что вы ловите от этого кайф и раскрываетесь на все сто процентов и даже больше, разрушая любые сковывающие рамки.

Мыслить нестандартно научат и курсы Викиум «Критическое мышление» и «Творческое мышление»: они разрушат искусственно выстроенные ментальные рамки, научат вас проявлять себя в любой деятельности, профессионально дискутировать и отстаивать свои принципы, не поддаваться манипулятивным фразам и НЛП и находить новые, революционные пути решения проблем.

Читайте нас в Telegram — wikium

Что такое ассертивность?

Ассертивность (assertiveness) — это внутреннее мироощущение человека, в основу которого положен принцип независимого отношения к внешнему вниманию и оценкам, а также его способность самостоятельного  выбора  собственной модели поведения, ответственность за реализацию которой, полностью лежит на нем.

Основным принципом ассертивного поведения человека является умение с достоинством и уверенностью отстаивать свое право на индивидуальность, не стесняя при этом, свободы выбора окружающих.

Теория ассертивности

Привычная жизнь человека в социуме обычно предполагает выбор модели его отношения к окружающим людям. Если представить весь спектр возможных вариантов этого выбора в виде градуированного отрезка, то крайними его значениями будут пассивность и агрессия Что же касается ассертивной модели поведения, то места для нее на нем, по всей видимости, не найдется вовсе.

То есть, графически точка ассертивности будет находиться вне плоскости воображаемого отрезка. Такой эффект «отрешенности» и «отстраненности» от стандартных общепринятых правил поведения, достигается за счет возможности выстраивать отношения с социумом по своему собственному усмотрению.

Пассивный человек часто становится объектом манипуляций – он не уверен в себе, крайне негативно относится к любым кардинальным изменениям в привычном течении жизни, и ставит основным принципом своего существования — сохранение того, что есть.

Агрессивность, напротив, является крайним выражением постоянного стремления человека к безусловному доминированию и подчинению, не зависимо от отношения к этому стремлению людей с другими поведенческими установками.

Ассертивная модель поведения идет вразрез с любыми проявлениями крайности и базируется на совершенно иных принципах взаимоотношений, отрицающих какую-либо зависимость одного человека от другого — «я отдаю предпочтение только тому, что интересно мне, и никому ничем не обязан».

Принципы ассертивности

По своей сути, основные каноны и философия ассертивности базируются на едином принципе — «я лично несу полную ответственность за свое отношение к окружающим». То есть, каждый человек вправе самостоятельно определять свое позиционирование в социуме, но не имеет никакого права винить окружающих, за их негативную реакцию на свое поведение. Исходя из этого, можно определить пять основных принципов, на которых построена поведенческая модель ассертивности.

  1. Достижение баланса между уважением к себе и уважительным отношением к окружающим. Человек, который относится без должного уважения к себе, недостоин уважения и тех, кто находится рядом с ним.
  2. Выбор эффективной модели общения. При общении с людьми вы должны быть честны, прямолинейны и открыты. Преподносить информацию следует так, чтобы она легко воспринималась собеседником и не вызывала у него отторжения и негативных реакций.
  3. Уверенность и позитивный настрой. Ассертивная модель поведения предполагает присутствие двух этих установок при любых вариантах отношений с окружающими. Вы должны излучать уверенность в том, что делаете и позитивно относиться к любой реакции на эти действия.
  4. Умение слушать и понимать услышанное. Соблюдение этого принципа требует от человека терпения и уважения к своему собеседнику. Вы должны внимательно выслушать и понять точку зрения человека, который разговаривает с вами. Привычка перебивать других, чтобы высказать свое мнение о сказанном, входит в прямое противоречие с правилами ассертивности.
  5. Умение находить компромиссные решения. Поиск компромисса является основным принципом взаимоотношений с окружающими вас людьми – сглаживайте острые углы и избегайте конфликтных ситуаций.

Ассертивное поведение

Одним из первых последователем теории ассертивности, Мануэлем Смитом, были выработаны основные правила поведения для людей, которые эту поведенческую модель приняли как основу для повседневных взаимоотношений с социумом. Ассертивным называют поведение, в основе которого лежит открытость, прямолинейность, аккуратность и деликатность. Вы должны вести себя так, чтобы ваше поведение было всем понятно, не вызывало ненужных вопросов и не причиняло никаких неудобств окружающим. Рассмотрим некоторые рекомендации автора. Итак, человек обладает правом:

  • давать собственную оценку своему поведению, мыслям, эмоциям и нести личную ответственность за все, связанные с этим, последствия;
  • не объяснять мотивы принимаемых им решений и ни перед кем не отчитываться за своё поведение;
  • самостоятельно определять меру своей ответственности при решении проблем окружающих;
  • изменять свои решения или мнение о чем либо;.
  • совершать ошибки и нести личную ответственность за их последствия;
  • не знать ответа на поставленный вопрос;
  • сказать: «мне это не интересно», «я об этом ничего не знаю», «я отказываюсь это делать»;
  • соблюдать дистанцию с окружающими и не реагировать на их личное отношение к себе – быть независимым от них;
  • принимать нестандартные решения и решения, лишенные логического обоснования.

Развитие ассертивности

У человека, не имеющего опыта изменения модели своего поведения, может создаться ложное предубеждение, по поводу правил ассертивного отношения к окружающим. Некоторые критики в своих оценках делают акцент на отдельные формулировки, которые, по их мнению, пропагандируют эгоизм. Нельзя жить в социуме и пренебрегать мнением и оценками окружающих. Дело в том, что ими не берется в учет основной принцип этой модели – независимость от чьих-либо оценок.

Правила поведения выстраиваются человеком в четком соответствии со своими внутренними предпочтениями и установками, поэтому лучшей оценки своим действиям, чем он сам, не сможет дать никто. Психологи, к примеру, считают ассертивность одной из немногих приемлемых психических установок, развитие которых поможет современному человеку адекватно реагировать на вызовы современной цивилизации.

Любой человек может принять ассертивную модель поведения и в короткий срок к ней полностью адаптироваться. Для развития ассертивности, прежде всего, необходимо осознать себя личностью, свободной в своем выборе, и согласиться с тем, что окружающие вас люди обладают точно таким же правом. Остальное все приложится без всяких проблем.

Ассертивность является эффективным инструментом в борьбе с различными манипуляциями вашим сознанием и попытками навязывания иных шаблонов поведения. Умение легко отказываться от предложений, которые вас чем-либо не устраивают, воспринимается собеседником намного проще и понятней, чем самые тонкие и завуалированные намеки, а отсутствие реакции на оценки посторонних, освободят вас от внутренней замкнутости и во многом упростят жизнь.

Не стоит думать, что четкий и конкретный отрицательный ответ лишит вас возможности достичь разумного компромисса с оппонентом. Как показывает практика, приемлемый для обеих сторон вариант решения вопроса по которому, казалось бы, невозможно достичь согласия, находится в разы быстрее именно при четком обозначении своей отрицательной позиции одной из сторон. Отрицание, как правило, к конфликту не приводит – оно становится первой строкой нового результативного диалога.

Тренинг ассертивности

Ассертивность  — это не что иное, как приобретенный навык. Его необходимо совершенствовать и развивать. Если ежедневно выполнять определенный набор рекомендаций на практике, со временем вы станете специалистом по разрешению практически всех, интересующих вас, жизненных вопросов. Давайте ознакомимся с некоторыми элементами такого тренинга:

Заезженная пластинка. Вам необходимо спокойным, но уверенным голосом повторять свою просьбу или идею, не обращая внимания на критическое отношение к вашей затее собеседника. В вашем монологе не должно быть никакого раздражения и суеты. Проявите настойчивость и терпение

Бесплатный сбор информации. Учимся слышать человека, с которым общаемся, и стараемся запомнить и осмыслить его фразы. В дальнейшем, повторение мыслей, сформулированных вашим оппонентом, поможет убедить его в том, что вам необходимо.

Презентация информации о себе. Всеми возможными способами постарайтесь донести до собеседника, как можно больше информации о себе любимом. Важно, чтобы ему стало понятно ваше отношение к тому, что говорит он.

Затемнение. Эта техника применяется при необходимости выдержать критику с противоположной стороны и не проиллюстрировать свою реакцию на нее.

Согласие с правдой. Тщательно проанализируйте информацию, полученную от собеседника в процессе разговора, и выберите из всего негатива те моменты, с которыми вы могли бы согласиться. После этого, ваша задача – заострить внимание оппонента именно на них и выразить полное согласие с вашим визави.

Одним словом, пробуйте. Удачи Вам.

Кривые ассертивные права — Психологос

Кривые ассертивные права — неправильно понимаемые права, защищающие ваши интересы в коммуникации и отношениях. Сама формулировка права личности может быть сформулирована вроде бы правильно, но в ее расшифровке даны существенно неадекватные, неэкологичные установки.

Пример кривых ассертивных прав мы взяли из статьи «Мы атакуем — нас атакуют. Теория и практика психологического айкидо» — автор А.Г.Сафронов.
Чтобы оценить «кривость» или нет приведенных ниже прав, сравните с этими правами в другой редакции, см.→

«Американские психологи разработали модель ассертивного (самоутверждающего) поведения. С психологической точки зрения ассертивное поведение – это поведение целостного человека. Ниже приведены так называемые ассертивные права, т.е. права, которыми безусловно обладает каждый человек, а также блокирующие эти права манипулирующие суеверия, которые, по сути, являются информационным содержанием чакральных вставок.

  • Я имею право ставить оценку собственному поведению, мыслям и эмоциям и быть за их последствия в ответе.

Манипулирующее суеверие: Я не должен бесцеремонно и независимо от других ставить оценку себе и своему поведению. В действительности мне всегда должно ставить оценку и обсуждать мою личность более мудрое лицо, пользующееся авторитетом, а не я сам.

  • Я имею право не извиняться и не объяснять моё поведение.

Манипулирующее суеверие: Я несу ответственность за моё поведение перед другими людьми, желательно, чтобы я им давал отчёт и объяснял всё, что я делаю, и извинялся перед ними за свои поступки.

  • Я имею право самостоятельно обдумать, отвечаю ли я вообще или до какой-то степени за решение проблем других людей.

Манипулирующее суеверие: У меня больше обязательств по отношении к некоторым учреждениям и людям, чем к себе. Желательно пожертвовать моим собственным достоинством и приспособиться.

  • Я имею право изменить моё мнение.

Манипулирующее суеверие: В случае, если я уже высказал какую-то точку зрения, не надо никогда её менять. Я бы должен был извиниться или признать, что ошибался. Это бы означало, что я не компетентен и не способен решать.

  • Я имею право ошибаться и отвечать за ошибки.

Манипулирующее суеверие: Мне не положено ошибаться, а если я сделаю какую-то ошибку, я должен себя чувствовать виноватым. Желательно, чтобы меня и мои решения контролировали.

  • Я имею право сказать: «Я не знаю».

Манипулирующее суеверие: Желательно, чтобы я умел ответить на каждый вопрос.

  • Я имею право быть независимым от доброжелательности остальных и от их хорошего отношения ко мне.

Манипулирующее суеверие: Желательно, чтобы люди ко мне хорошо относились, чтобы меня любили, я в них нуждаюсь.

  • Я имею право принимать нелогичные решения.

Манипулирующее суеверие: Желательно, чтобы я соблюдал логику, разум, рациональность и обоснованность всего, что я совершаю. То, что логично, то и разумно.

  • Я имею право сказать: «Я тебя не понимаю».

Манипулирующее суеверие: Я должен быть внимателен и чувствителен по отношению к потребностям окружающих, я должен «читать их мысли». В случае, если я это делать не буду, я безжалостный невежда и никто меня не будет любить!

  • Я имею право сказать: «Мне это безразлично».

Манипулирующее суеверие: Я должен стараться внимательно и эмоционально относиться ко всему, что случается в мире. Наверно, мне это не удастся, но я должен стараться этого достичь изо всех сил. В противном случае, я черствый, безразличный».

Что такое ассертивность, его значение

Люди охотно призывают других к ассертивности, критикуют их за отсутствие этого качества и с удовольствием дают советы, как этого качества достичь, но советы, фактически, сводятся к хорошим лозунгам, кои можно почерпнуть и в той же Википедии.

Согласно Википедии, «Ассертивность — способность человека не зависеть от внешних влияний и оценок, самостоятельно регулировать собственное поведение и отвечать за него«.

По мнению Владимира Константиновича Тарасова, нет более верного пути в достижении этого качества, чем отлично сделанное очень сложное дело, сделанное самостоятельное, без помощи кого-либо (или с чьей-либо чисто технической помощью). Такого дела, за ошибки в котором приходится отвечать самому, но и заслуга в успехе которого — тоже исключительно твоя!

Такое сделанное дело не могло обойтись без поиска, проб и ошибок, разочарований и побед, а главное — без ошибок, в которых можно винить лишь самого себя! Такие ошибки дают человеку понимание и снисхождение к чужим ошибкам. Только тот имеет моральное право и может объективно оценивать чужую работу, кто свою делает еще лучше!

Само же сделанное дело, которым человек может заслуженно гордиться, дает ему самоуважение и уверенность в собственных силах. Проблема же в том, что подавляющее большинство людей за всю свою жизнь так и не имеют за душой хорошо сделанного очень сложного дела, сделанного в одиночку или с чисто технической помощью других людей. Поэтому им присуща либо пассивность, либо агрессивность.

Полностью изучить авторскую систему фундаментальных управленческих механизмов, приемов и методов успешного взаимодействия с деловыми партнерами и подчиненными, Вы сможете пройдя онлайн-курс Владимира Тарасова «Персональное управленческое искусство», старт которого запланирован на 1 июня 2016 года. Познакомиться с программой и зарегистрироваться на курс Вы сможете на сайте http://tarasov.foxhunt.by.

 

 

assertiveness — Russian translation – Linguee

This can help build women’s

[…] self-confidence and assertiveness, often enabling […]

them to obtain greater decision-making power,

[…]

control over assets, and mobility within their households and in the broader community.

daccess-ods.un.org

Это может способствовать повышению у

[…] женщин уверенности в своих силах и инициативности, […]

нередко обеспечивая им бóльшую самостоятельность

[…]

в принятии решений, контроле за своими активами и мобильности в масштабах семьи и общины в целом.

daccess-ods.un.org

It should include self-respect,

[…] respect for others, assertiveness, critical thinking, […]

resolving problems and communication

unesdoc.unesco.org

Оно должно включать

[…] самоуважение, уважение к другим, позитивность, критическое […]

мышление, решение проблем и общение.

unesdoc.unesco.org

In each country a great majority of refugees have a good command of Russian, but the assertiveness of official languages (especially Ukrainian and Romanian) is creating new demands.

unhcr.org.ua

В каждой из стран большинство беженцев хорошо владеют русским языком, однако утверждение официальных языков (особенно украинского и румынского) выдвигает новые требования.

unhcr.org.ua

As many studies have found, literacy is an empowering

[…]

force that serves to increase

[…] self-esteem, confidence and assertiveness and helps to build […]

a sense of personal competence and

[…]

independence together with better awareness of one’s rights.

unesdoc.unesco.org

По данным многочисленных исследований, грамотность способствует расширению прав

[…]

и возможностей, благодаря чему

[…] повышается самооценка, уверенность в себе и упорство, она […]

помогает развивать чувство личной

[…]

компетентности и независимости вместе с более глубоким осознанием собственных прав.

unesdoc.unesco.org

Today, we are witnessing the increased capacity and assertiveness of African countries and organizations to manage their own challenges and to take advantage of the continent’s opportunities.

daccess-ods.un.org

Сегодня мы наблюдаем, как африканские страны и организации все более умело и уверенно начинают решать стоящие перед ними задачи и использовать имеющиеся у континента возможности.

daccess-ods.un.org

China‘s increased assertiveness, if it is backed by nationalism, may not only affect the […]

interests of the US, but still

[…]

more inflict damage on China‘s neighbors, including Russia.

imemo.ru

Вместе с тем, рост «самоуверенности» Китая, в случае, если он будет происходить на основе […]

национализма, может затронуть

[…]

не только интересы США, но в еще большей степени положение китайских соседей, в том числе и России.

imemo.ru

As the examples of China‘s increased assertiveness, the experts refer to Beijing‘s rigid position on Tibet, its reluctance to reach […]

an agreement with Dalai Lama, unreasonably

[…]

tough sentences to several renegades, an anti-western position on the global warming, the refusal to put the pressure on North Korea to make it implement the United Nations Security Council resolutions that Beijing itself had supported.

imemo.ru

В качестве примеров приводят жесткую позицию Китая по тибетскому вопросу, его упорное нежелание идти на соглашение с Далайламой, немотивированно […]

жестокие приговоры некоторым

[…]

диссидентам, антизападную позицию по вопросу глобального потепления, отказ от давления на северокорейский режим с целью побудить его выполнить резолюции Совета Безопасности ООН, за принятие которых Пекин сам же проголосовал ранее.

imemo.ru

It appears that the

[…] world should not make much of China‘s new assertiveness in terms of foreign policy, and view it as an […]

aspiration of a large

[…]

and successful state to actively protect its interests abroad.

imemo.ru

Представляется, что новую внешнеполитическую «самоуверенность» Китая можно воспринимать спокойно, как стремление […]

крупной и успешной державы активно

[…]

отстаивать свои внешние интересы.

imemo.ru

However, there are limits

[…] to this external assertiveness, beyond which China […]

will not go due to the nature of the foundations of its global rise.

imemo.ru

Но у этой внешней агрессивности есть пределы, […]

которые Китай не перейдет по причине сущностной основы своего мирового возвышения.

imemo.ru

The values of respect and acceptance inherent in

[…] mediation processes strengthen assertiveness, recognition and legitimacy.

daccess-ods.un.org

Ценности уважения и согласия, присущие

[…] посредническим процессам, укрепляют уверенность, признание и […]

легитимность.

daccess-ods.un.org

Beijing’s foreign policy assertiveness over the past two years on the South China Sea and related territorial issues has provoked other Asian powers to stand up to China, band together more closely and ask openly for American involvement in the Pacific.

newtimes.az

Активность официального Пекина в Южно-Китайском море в последние два года и возникновение территориальных вопросов привели к объединению других азиатских стран против Китая и их открытому призыву к США вмешаться в Азиатско-Тихоокеанский регион.

newtimes.az

China’s new-found assertiveness is matched by Japan’s desire to become a “normal country” and the South Korean government’s aspiration to be a “balancer” in the region and avoid the fate that befell the nation a century ago: colonisation.

crisisgroup.org

Вновь обретенной уверенности в себе Китая противостоят желание Японии стать «нормальной страной» и стремление южнокорейского правительства стать «стабилизатором» региона и избежать участи, которая постигла нацию век назад — колонизации.

crisisgroup.org

It will be possible to offset this distinctive ―non-critical assertiveness of China by engaging the state in a broad security dialogue with Russia and the US.

imemo.ru

Сглаживание этой своеобразной нынешней «некритичной агрессивности» Китая возможно через вовлечение его в широкий диалог безопасности с Россией и США.

imemo.ru

The rejection of the Government’s proposed allocation of $200 million to the Timor-Leste Investment Company, with votes from both Government and opposition parties, exemplified Parliament’s increased assertiveness in its oversight role, and reflected Members’ concerns about the perceived lack of transparency and parliamentary supervision in the execution of the project.

daccess-ods.un.org

Показательным примером более решительного выполнения парламентом его надзорных функций, отражающим озабоченность парламентариев по поводу ощутимого отсутствия транспарентности при исполнении бюджета и парламентского контроля за его исполнением, стало отклонение предложения правительства о выделении 200 млн. долл.

daccess-ods.un.org

This physical assertiveness followed often-violent anti-Japanese protests […]

in China in September, while a continuing informal

[…]

boycott of Japanese goods has led to a sharp fall in Japan’s exports to China, raising the risk of another Japanese recession.

project-syndicate.org

Такая физическая напористость, последовавшая за зачастую насильственными […]

антияпонскими протестами в Китае в сентябре и продолжающимся

[…]

неформальным бойкотом японских товаров, привела к резкому падению экспорта Японии в Китай, что повышает для Японии риск новой рецессии.

project-syndicate.org

Knowing assertiveness Google and its ability to make […]

money is not where expected of him, us throughout 2010 it seemed that

[…]

with this platform may have something interesting.

andriy.co

Зная напористость Google и его умение делать деньги […]

совсем не там, где от него ожидают, нам на протяжении всего 2010 года

[…]

казалось, что с этой платформой может получиться что-то интересное.

andriy.co

In now the remote 1989 my life quite unexpectedly acquired the sense: the book came into my hands and answered all the questions of my being – what I came to this Earth for, how this beautiful and mysterious

[…]

Universe is established, what the purpose of evolution is, how

[…] to gain knowledge, assertiveness, calmness, light […]

and strength.

satyam-shivam-sundaram.org

В далеком теперь уже 1989 году совершенно неожиданно для меня жизнь обрела смысл: в руки попала книга, ответившая на все вопросы моего бытия – зачем я пришел на эту Землю, как

[…]

устроена эта замечательная и

[…] таинственная Вселенная, в чем смысл эволюции, как обрести […]

знание, уверенность, спокойствие, свет, силу.

satyam-shivam-sundaram.org

Strong bilateral relations were also maintained with African countries,

[…] including a more assertive support to countries […]

in post-conflict situations.

unesdoc.unesco.org

Поддерживались также прочные

[…]

двусторонние связи с африканскими

[…] странами, включая более активное оказание поддержки […]

странам, находящимся в постконфликтных ситуациях.

unesdoc.unesco.org

At the same time, it is increasingly clear that UNESCO’s lead coordination role

[…]

needs to be enhanced and needs to

[…] be exercised in a more assertive, proactive and creative […]

manner, drawing upon not only UNESCO’s

[…]

Dakar mandate but also its role as the specialized agency for education within the United Nations system.

unesdoc.unesco.org

В то же время растет понимание того, что ведущая роль ЮНЕСКО в

[…]

области координации требует

[…] укрепления и что эта функция должна осуществляться более позитивным, […]

проактивным и творческим

[…]

образом, с опорой не только на Дакарский мандат ЮНЕСКО, но и на роль ЮНЕСКО в качестве специализированного учреждения системы ООН, отвечающего за образование.

unesdoc.unesco.org

SchwarzSchilling himself has argued strongly behind the scenes in Washington and other capitals that both the OHR and Bonn powers should remain beyond June 2007.194 The EU has indicated reluctance to take on the full panoply of OHR

[…]

responsibilities and authority, including the Bonn powers, but

[…] readiness to play a more assertive role through a stronger EUSR.

crisisgroup.org

Сам Шварц-Шиллинг в негласных беседах в Вашингтоне и других столицах активно настаивал на том, что АВП и Боннские полномочия должны сохраниться и после июня 2007 г.194 ЕС продемонстрировал нежелание всецело становиться на защиту

[…]

обязанностей и полномочий АВП, включая его

[…] Боннские полномочия, и в то же время — готовность […]

играть более заметную роль посредством

[…]

более влиятельного СПЕС.

crisisgroup.org

However, reconciliation must not be one-sided and benefit a single segment of the population: if it

[…] did, then more assertive policies were required.

daccess-ods.un.org

Тем не менее примирение не должно быть

[…]

односторонним и идти на пользу какому-либо одному сегменту населения: если это

[…] произойдет, то потребуется более активная политика.

daccess-ods.un.org

Each Member State must endeavour to implement the recommendations

[…]

in the draft resolution, and all

[…] Governments must take assertive measures to uphold […]

international obligations and promote

[…]

awareness and understanding of the issues that it addressed.

daccess-ods.un.org

Каждое государство-член должно стремиться к осуществлению рекомендаций,

[…]

содержащихся в этом проекте резолюции,

[…] и правительства всех стран должны принять решительные […]

меры по соблюдению международных

[…]

обязательств и способствовать повышению информированности и расширению знаний о проблемах, затрагиваемых в этом документе.

daccess-ods.un.org

The Transitional Federal Government, which Turkey fully supports and which it considers to be the only legitimate authority in Somalia, should

[…]

continue its efforts to become more

[…] functional, while assertively pursuing its outreach […]

policy vis-à-vis the opposition groups.

daccess-ods.un.org

Переходное федеральное правительство, которое полностью поддерживается Турцией и которое она считает единственной законной властью в Сомали,

[…]

должно по-прежнему прилагать усилия

[…] для того, чтобы стать более действенным, активно […]

проводя в то же время свою разъяснительную

[…]

политику среди оппозиционных групп.

daccess-ods.un.org

Women are seen as the property of men and must be obedient and

[…] passive, rather than assertive and active.

daccess-ods.un.org

Женщина рассматривается как собственность мужчины и должна быть

[…] послушной и пассивной, а не активной и напористой.

daccess-ods.un.org

The Remote Assertive Community Homecare (REACH) project is an […]

example of a means of reducing the cost of health care by

[…]

reducing the cost of home care while improving the quality of care available to patients.

oosa.unvienna.org

Примером того, как можно снизить затраты на оказание

[…]

медицинской помощи, является

[…] проект REACH (дистанционная медицинская помощь на дому при содействии […]

общины), который направлен

[…]

на сокращение стоимости домашнего ухода при повышении качества медицинской помощи пациентам.

oosa.unvienna.org

Clearly, women must become more involved and stake

[…] their claims more assertively, but responsibility […]

also lies with the public authorities

[…]

and the legislators, who must take positive steps to boost women’s participation.

unesdoc.unesco.org

Ясно, что

[…] женщинам необходимо активнее включаться в процесс […]

и решии тельнее отстаивать свои требования, но ответственность

[…]

за это лежит также на органах государственной и законодательной власти, которые должны предпринимать позитивные шаги, направленные на расшии рение участия женщин в общественной жизни.

unesdoc.unesco.org

Medical staff should be trained on TB/HIV co-infection as well as other similar topics: stigma and

[…] discrimination, open and assertive communication.

dialogueproject.org

Медицинский персонал должен быть обучен

[…]

в области ко-инфекции ТБ/ВИЧ, а также в

[…] области смежных тем: стигма и дискриминация, открытая […]

и позитивная коммуникация.

dialogueproject.org

Что такое ассертивность? Размышления о понятии | Психология

Вряд ли есть единое определение ассертивности. Но под ним чаще всего подразумевается способность человека не зависеть от внешних оценок и влияний. А также самостоятельно руководить своим поведением и отвечать за него (примерно так говорится в источнике «Википедия»).

Качество характера замечательное. Однако с ним стоит разобраться.

Ассертивность тесно связана с другим знакомым всем понятием. Это — уверенность в себе. Она очень активно пропагандируется, проводятся тренинги с целью её развития и повышения. Но это понятие намного сложнее и глубже. Уверенность в себе — особая философия, концепция жизни.

Общение с манипуляторами — это нечто настолько сложное и разрушительное, насколько и неизбежное. Чтобы выйти из таких контактов без потерь, не обойтись без ассертивности и уверенности в себе.

Обычно при столкновении с манипулятором человек отвечает либо агрессией, либо, наоборот, скатывается в оправдание. Обе эти реакции манипуляторы очень любят! И как раз напрашиваются либо на агрессию, либо на оправдание. А возможно, что на то и другое одновременно. Фото: Depositphotos

Но ассертивный человек не станет ни нападать, ни оправдываться. Он сможет спокойно сказать: «Не хочу», «Не интересно» и т. д. Без всяких объяснений и комментариев. Он умеет ставить на первое место свои интересы (разумеется, не подавляя других людей). Но его собственное желание либо нежелание что-то делать — это для него уважительная причина. Он не нуждается ни в оправдании, ни в защите.

Каждому, кто стремится к самовыражению, волей-неволей приходится развивать в себе ассертивность. Ведь не все примут «на ура» каждую высказанную мысль. Ассертивный человек оставляет за другими право на собственное мнение. Но остаётся при своём убеждении. Не оправдывается за него и не пытается всем и вся его навязать.

Ассертивный человек умеет добиваться результата. Он умело сочетает мягкость и настойчивость — например, при общении с теми людьми, чьё решение может сыграть какую-то роль в осуществлении его цели. Он не давит, а действует аккуратно, при этом настойчиво и целенаправленно.

Ассертивность неразрывно связана с самооценкой. Последняя есть далеко не у всех. Часто это мамооценка, принесённая из детства. Или детсадооценка, школооценка — вариантов много.

И важно создать именно самооценку. Высокую, хорошую. Без неё быть ассертивной личностью невозможно. Фото: Depositphotos

И стоит пересмотреть свои внутренние убеждения о себе. Чьи они? Действительно ли они собственные, или же принесены из детства, услышаны с чужих слов? О себе необходимо сформировать собственное мнение, а не перенимать навязанное кем-то.

Развитие ассертивности начинается с небольших шагов. Очень важно овладеть умением говорить «нет». Не оправдываясь при этом и ни на кого не нападая. Просто «нет» — и всё.

Не сразу это получится. Но целенаправленные шаги принесут плоды.

Наступит момент, когда на чью-то настойчивую просьбу посмотреть какой-то фильм, что-то прочитать получится ответить просто и спокойно: «Не хочу». Иногда в такие моменты трудно узнать себя, особенно в первое время. Но это неузнавание себя — оно в данном случае очень позитивно. Фото: Depositphotos

Со временем ассертивное поведение будет проявляться всё ярче. Важно постоянно тренировать это полезное качество. Оно вполне развиваемо. Хотя без усилий и преодоления страхов не обойтись, что закономерно — меняться к лучшему непросто. Но зато очень увлекательно.

Формула ассертивности. Уверенность в себе

Читайте также

Формула жизни

Формула жизни Ideas for life. Panasonic Парень сидит на экзамене и не знает ответа на трудный вопрос. Ломает голову, но расслабленный мозг не может вспомнить ничего путного. Образно говоря, он предпочел бы в это время оттягиваться с девочками на красивой машине, а вовсе не заниматься

Формула подписки

Формула подписки Четыре важных фактора определяют, заполнит посетитель форму подписки или проигнорирует ее. Эти факторы образуют так называемую формулу подписки. П – преимущества (долгосрочные). Это преимущества, которые потенциальный подписчик надеется приобрести,

Ваше отношение к ассертивности

Ваше отношение к ассертивности Ассертивность – это способность делать выбор самостоятельно. Вы сами контролируете свое поведение, вместо того чтобы позволять другим руководить вами или, наоборот, подчинять их себе. Но иногда бывает необходимо укрепить свою

Формула aidca

Формула aidca Основная идея будет воплощена тогда, когда содержание рекламного объявления отвечает так называемой формуле AIDCA. То есть: реклама должна привлекать внимание (attention), удерживать интерес (interest), создавать желание (desire), добиваться доверия (confidence) и требовать

Развитие ассертивности

Развитие ассертивности Ассертивность и уровень самооценки Для ассертивного, то есть уверенного в себе человека, характерны следующие качества, проявляющиеся в деятельности, манере поведения и речи:• целеустремленность, напористость, готовность

Формула успеха

Формула успеха Одной-единственной формулы успеха в диджеинге, как и в любом другом деле, не существует. Так же как не существует ни волшебной палочки, ни Деда мороза со Снегурочкой, ни чемодана с миллионом долларов, который валяется на дороге в ожидании вас.А что

Формула «…потому что…»

Формула «…потому что…» В июне 2014 года у меня была серия мастер-классов в Санкт-Петербурге. Я находился в этом замечательном городе четыре дня и с удовольствием остался бы еще как минимум на четыре. Но труба зовет, другие города ждут, и я с грустью отправляюсь в

«Формула работы»

«Формула работы» Эти четыре элемента «формулы работы» важны не только потому, что они сказываются на вашей общей удовлетворенности работой, но и потому, что они напрямую влияют на ваши ожидания по поводу вознаграждения за труд и тем самым на обсуждение зарплаты.

Формула подготовки

Формула подготовки Как только вы выберете основные пункты, которые войдут в вашу речь, стоит применить к каждому из них так называемую формулу PREP[7]. Вы увидите, как после этой процедуры сформируется «хребет» вашей будущей презентации. Итак… Точка зрения

Напористость — Введение | SkillsYouNeed

Напористость — это навык, который регулярно упоминается при обучении социальным и коммуникативным навыкам.

Напористость означает способность спокойно и позитивно отстаивать свои права или права других людей, не проявляя агрессии или пассивного принятия «неправоты».

Напористые люди могут донести свою точку зрения, не расстраивая других и не расстраиваясь сами.

Хотя каждый время от времени действует пассивно и агрессивно, такие способы реагирования часто являются результатом неуверенности в себе и, следовательно, являются неподходящими способами взаимодействия с другими.

На этой странице рассматриваются права и обязанности напористого поведения, и ее цель — показать, как напористость может принести вам пользу. Вам также могут быть интересны наши страницы о Self-Esteem и Negotiation .


Что такое напористость?

Краткий Оксфордский словарь определяет настойчивость как:

«Честное, позитивное, настойчивое признание своих прав»

Другими словами:

Напористость означает отстаивание своих личных прав — прямое, честное и подходящее выражение мыслей, чувств и убеждений.

Важно также отметить, что:

Будучи напористыми, мы всегда должны уважать мысли, чувства и убеждения других людей.

Те, кто ведет себя напористо, всегда уважают мысли, чувства и убеждения других людей, а также свои собственные.

Настойчивость касается способности надлежащим образом выражать чувства, желания, желания и желания и является важным личным и межличностным навыком. Во всех ваших взаимодействиях с другими людьми, будь то дома или на работе, с работодателями, клиентами или коллегами, напористость может помочь вам выразить себя ясно, открыто и разумно, не ущемляя ваши собственные или чужие права.

Напористость позволяет людям действовать в своих собственных интересах, постоять за себя без излишнего беспокойства, комфортно выражать искренние чувства и выражать личные права, не отрицая прав других.


Пассивный, агрессивный и напористый

Напористость часто рассматривается как точка баланса между пассивным и агрессивным поведением, но, вероятно, легче думать о трех точках треугольника.


Напористость

Чтобы быть напористым, нужно принимать во внимание свои права, желания, потребности и желания других людей.

Напористость означает поощрение других быть открытыми и честными в отношении своих взглядов, желаний и чувств, чтобы обе стороны действовали надлежащим образом.

Активное поведение включает:

  • Быть открытым в выражении желаний, мыслей и чувств и побуждать других делать то же самое. См. Нашу страницу «Управление эмоциями».
  • Прислушиваться к мнению других и реагировать соответствующим образом, независимо от того, согласны ли они с этими взглядами или нет. См. Нашу страницу об активном слушании.
  • Принятие ответственности и возможность делегировать другим. См. Дополнительную информацию на нашей странице о навыках делегирования.
  • Регулярно выражать признательность другим за то, что они сделали или делают. См. Нашу страницу «Благодарность и благодарность».
  • Уметь признать ошибки и извиниться.
  • Сохранение самоконтроля. См. Нашу страницу о Самоконтроле для получения дополнительной информации.
  • Вести себя наравне с другими. См. Нашу страницу о Справедливости и справедливости для дальнейшего изучения.

Некоторым людям может быть сложно вести себя напористо по ряду причин, и они обнаруживают, что вместо этого они ведут себя агрессивно или пассивно.

Подробнее об этом и о том, как вести себя с такими людьми, см. На наших страницах Почему люди не настойчивы и Как бороться с неуверенностью .



Быть пассивным

Пассивный или ненадежный ответ обычно означает согласие с желаниями других и может подорвать личные права и уверенность в себе.

Многие люди принимают пассивный ответ, потому что у них есть сильная потребность нравиться другим. Такие люди не считают себя равными, потому что придают большее значение правам, желаниям и чувствам других. Пассивность приводит к неспособности передавать мысли или чувства и приводит к тому, что люди делают то, чего они на самом деле не хотят делать, в надежде, что они могут понравиться другим. Это также означает, что они позволяют другим брать на себя ответственность, руководить и принимать решения за них.

См. Наши страницы Personal Presentation и Self-Esteem , чтобы узнать, как повысить вашу личную уверенность.


Классический пассивный ответ дают те, кто говорит «да» на запросы, когда они на самом деле хотят сказать «нет».

Например:

«Как вы думаете, у вас есть время сегодня помыть машину?»

Типичный пассивный ответ может быть:

«Да, я сделаю это после того, как сделаю покупки, сделаю важный телефонный звонок, закончу регистрацию, вымыл окна и приготовлю обед для детей!»

Гораздо более подходящим ответом было бы:

«Нет, я не могу сделать это сегодня, потому что у меня есть много других дел, которые мне нужно сделать.”

Человек, отвечающий пассивно, действительно не имеет времени, но его ответ не передает этого сообщения. Второй ответ является утвердительным, поскольку человек рассмотрел последствия запроса в свете других задач, которые ему нужно выполнить.

Напористость одинаково важна как на работе, так и дома.

Если вы станете известен как человек, который не может сказать «нет», ваши коллеги и менеджеры будут загружать вас задачами, и вы даже можете заболеть.

Когда вы отвечаете пассивно, вы представляете себя в менее позитивном свете или каким-то образом принижаете себя. Если вы постоянно унижаете себя таким образом, вы начнете чувствовать себя хуже других. Хотя основными причинами пассивного поведения часто являются низкая уверенность в себе и чувство собственного достоинства, само по себе оно может еще больше снизить чувство собственного достоинства, создавая порочный круг.

См. Наши страницы Укрепление уверенности и Что такое самооценка? для получения дополнительной информации.


Быть агрессивным

Агрессивность по отношению к другим людям подрывает их права и чувство собственного достоинства.

Агрессивное поведение не учитывает взгляды или чувства других людей. Те, кто ведет себя агрессивно, редко выказывают похвалу или признательность другим, а агрессивный ответ имеет тенденцию унижать других. Агрессивные ответы побуждают другого человека реагировать неуверенно, агрессивно или пассивно.

Подробнее об этом см. На нашей странице Transactional Analysis .

Существует широкий спектр агрессивных форм поведения, в том числе без надобности бросаться на кого-то, говорить, а не спрашивать, игнорировать кого-то или не принимать во внимание чувства других.

Хорошие навыки межличностного общения означают, что вам необходимо знать о различных способах общения и о различных ответах, которые может вызвать каждый подход. Использование пассивного или агрессивного поведения в межличностных отношениях может иметь нежелательные последствия для тех, с кем вы общаетесь, и может препятствовать позитивным движениям вперед.

Это может быть пугающим или тревожным переживанием, когда с ним разговаривают агрессивно, и получатель может задаваться вопросом, что спровоцировало такое поведение или что он или она сделали, чтобы заслужить агрессию.

Если мысли и чувства не изложены четко, это может привести к тому, что люди будут манипулировать другими, чтобы удовлетворить их желания и желания. Манипуляцию можно рассматривать как скрытую форму агрессии, в то время как юмор также можно использовать агрессивно.

См. Нашу страницу: Как бороться с агрессией для получения дополнительной информации.


Разные ситуации требуют разных мер


— или нужны?

Вы можете обнаружить, что реагируете по-разному — пассивно, напористо или агрессивно — когда общаетесь в разных ситуациях.

Важно помнить, что любое взаимодействие — это всегда двусторонний процесс, и поэтому ваши реакции могут отличаться в зависимости от ваших отношений с другим человеком, участвующим в общении.

Например, вам может быть легче быть напористым по отношению к партнеру, чем к начальнику, или наоборот.Однако независимо от того, легко это или нет, напористый ответ всегда будет лучше для вас и для ваших отношений с другим человеком.

Наша страница о Напористость — Советы и методы может помочь вам развить навыки, необходимые для того, чтобы стать более напористым. Вы также можете найти нашу страницу Настойчивость в конкретных ситуациях полезной.


Дополнительная литература по навыкам, которые вам нужны


Наши электронные книги о навыках общения

Узнайте больше о ключевых коммуникативных навыках, необходимых для эффективного общения.

Наши электронные книги идеально подходят для тех, кто хочет узнать или развить свои коммуникативные навыки, и они полны простой и понятной практической информации и упражнений.


Напористость | Психология вики | Фэндом

Оценка | Биопсихология | Сравнительный | Познавательный | Развивающий | Язык | Индивидуальные различия | Личность | Философия | Социальные |
Методы | Статистика | Клиническая | Образовательная | Промышленное | Профессиональные товары | Мировая психология |

Клинический: Подходы · Групповая терапия · Техники · Типы проблем · Области специализации · Таксономии · Терапевтические вопросы · Способы доставки · Проект перевода модели · Личный опыт ·


Напористость — это черта, которой обучают многие эксперты по личностному развитию и психотерапевты, и она является предметом многих популярных книг по самопомощи.Это связано с самооценкой и считается важным коммуникативным навыком.

Как стиль общения и стратегия напористость отличается от агрессии и пассивности. Как люди справляются с личными границами; свои собственные и чужие, помогает различать эти три концепции. Пассивные коммуникаторы не защищают свои личные границы и, таким образом, позволяют агрессивным людям причинять им вред или иным образом неправомерно влиять на них. Они также обычно не рискуют пытаться повлиять на кого-либо еще.Агрессивные люди не уважают личные границы других и поэтому могут причинить вред другим, пытаясь на них повлиять. Человек общается уверенно, не боясь высказать свое мнение или пытаясь повлиять на других, но делая это таким образом, чтобы уважать личные границы других. Они также готовы защищаться от агрессивных вторжений.

Определение

Напористый стиль поведения — это взаимодействие с людьми, отстаивая свои права.Напористость в большинстве случаев идет на пользу, но это не значит, что человек всегда получает то, что хочет. Результатом напористости является то, что 1) вы чувствуете себя хорошо, 2) другие люди знают, как с вами обращаться, и в отношениях с вами нет ничего расплывчатого.

Напористые люди

Напористые люди обладают следующими характеристиками [Как делать ссылки и ссылки на резюме или текст] :

  • Они не стесняются выражать свои чувства, мысли и желания.
  • Они знают свои права.
  • Они контролируют свой гнев. Это не значит, что они подавляют это чувство. Это означает, что они контролируют это на мгновение, а затем логически обсуждают это позже.
  • Они хорошо понимают чувства человека, с которым общаются.

(информация выше не особо точна)

Терапия трудностей напористости

Основная статья: Тренинг самоуверенности

См. Также

Список литературы

  • Смит, М.Дж. (1975). Когда я говорю «нет», я чувствую себя виноватым. Нью-Йорк: Bantam Books.
  • Бауэр, С. А. и Бауэр, Г. Х. (1991). Утверждение себя: Практическое руководство для позитивных изменений. 2-е изд. Ридинг, Массачусетс: Эддисон Уэсли
  • Роберт Э. Альберти и Майкл Л. Эммонс (1992). Ваше идеальное право: руководство к напористой жизни. 6 изд. Сан-Луис-Обиспо, Калифорния: Impact Publishers

Внешние ссылки

Напористость — Википедия, бесплатная энциклопедия

Из Википедии, бесплатной энциклопедии

Напористость — это черта, которой обучают многие эксперты по личностному развитию и психотерапевты, и она является предметом многих популярных книг по самопомощи.Это связано с самооценкой и считается важным коммуникативным навыком.

Как стиль общения и стратегия напористость отличается от агрессии и пассивности. Как люди справляются с личными границами; свои собственные и чужие, помогает различать эти три концепции. Пассивные коммуникаторы не защищают свои личные границы и, таким образом, позволяют агрессивным людям причинять им вред или иным образом неправомерно влиять на них. Они также обычно не рискуют пытаться повлиять на кого-либо еще.Агрессивные люди не уважают личные границы других и поэтому могут причинить вред другим, пытаясь на них повлиять. Человек общается уверенно, не боясь высказать свое мнение или пытаясь повлиять на других, но делая это таким образом, чтобы уважать личные границы других. Они также готовы защищаться от агрессивных вторжений. == Определение Напористый стиль поведения — это взаимодействие с людьми, отстаивая свои права. Напористость в большинстве случаев идет на пользу, но это не значит, что человек всегда получает то, что хочет.Результатом напористости является то, что:

  1. Вы чувствуете себя хорошо.
  2. Другие люди знают, как с вами обращаться, и в отношениях с вами нет ничего неопределенного.

[править] Напористые люди

Напористые люди обладают следующими характеристиками: [ необходима ссылка ] :

  • Они не стесняются выражать свои чувства, мысли и желания.
  • Они знают свои права.
  • Они контролируют свой гнев.Это не значит, что они подавляют это чувство. Это означает, что они контролируют это на мгновение, а затем рассуждают об этом позже.

[править] Методы

[править] Битый рекорд

Популярная техника, которую пропагандируют эксперты по самоуверенности, — это метод Broken record . [1] Это просто повторение ваших просьб каждый раз, когда вы встречаетесь с незаконным сопротивлением. Этот термин происходит от виниловых пластинок, поверхность которых, если их поцарапать, заставила бы иглу проигрывателя бесконечно повторять одни и те же несколько секунд записи.Однако недостатком этого метода является то, что когда сопротивление продолжается, ваши запросы теряют силу каждый раз, когда вам приходится их повторять. Если запросы повторяются слишком часто, это может иметь неприятные последствия на основании ваших слов. В этих случаях необходимо иметь под рукой какие-то санкции.

[править] Туман

Другая техника, которую некоторые предлагают, называется Fogging , [2] , которая заключается в нахождении некоторой ограниченной истины, с которой можно согласиться в том, что говорит антагонист.Более конкретно, можно согласиться в части или согласиться в принципе .

[править] Отрицательный запрос

Отрицательный запрос [3] состоит из запроса дополнительной, более конкретной критики. Отрицательное утверждение [4] , однако, согласуется с критикой без снижения спроса.

[править] I заявления

Утверждения

I могут использоваться для выражения своих чувств и желаний с личной позиции без выражения суждения о другом человеке и без обвинения в своих чувствах.

[править] Примеры

Борьба Ганди за независимость Индии, а также коммуникационная стратегия и действия, которые он использовал для этого, являются хорошим примером напористости. Он использовал народное движение, которое он назвал «Сатьяграха», которое использовало ненасильственное сопротивление как средство для достижения своей цели. Он продолжал сообщать британцам о праве индейцев на самоуправление, независимо от того, что британцы думали об индейцах. Ганди несколько раз отправляли в тюрьму и во многих случаях просили заплатить штраф за противодействие британскому правлению.Он так и не согласился заплатить штраф, заявив, что имеет право сказать то, что считает правильным.

После нескольких десятилетий этой борьбы Индия стала независимой.

[править] Приложения

Несколько исследований определили, что тренинг самоуверенности является полезным инструментом в профилактике расстройств, связанных с употреблением алкоголя. [5]

[править] Ссылки

    ,
  • Смит, М. Дж. (1975). Когда я говорю «нет», я чувствую себя виноватым. Нью-Йорк: Bantam Books.
  • Бауэр, С. А. и Бауэр, Г. Х. (1991). Утверждение себя: Практическое руководство для позитивных изменений. 2-е изд. Ридинг, Массачусетс: Эддисон Уэсли
  • Роберт Э. Альберти и Майкл Л. Эммонс (1992). Ваше идеальное право: руководство к напористой жизни. 6 изд. Сан-Луис-Обиспо, Калифорния: Impact Publishers

[править] Внешние ссылки

Напористость — Википедия @ WordDisk

Напористость — это качество уверенности в себе, но без агрессии.В области психологии и психотерапии это навык, которому можно научиться, и способ общения. Медицинский словарь Дорланда определяет настойчивость как:

форма поведения, характеризующаяся уверенным заявлением или подтверждением заявления без необходимости доказательства; это подтверждает права или точку зрения человека без агрессивной угрозы правам другого (занимая доминирующее положение) или смиренно позволяя другому игнорировать или отрицать его права или точку зрения.[1]

Качество уверенности в себе, но без агрессии

Считается жизненно важным навыком и рекомендуется детям для развития. Напористость — это коммуникативный навык, которому можно научить, а навыки настойчивого общения можно эффективно изучить.

Напористость — это метод критического мышления, при котором человек выступает в защиту своих взглядов или в свете ошибочной информации. Напористые люди могут быть откровенными, анализировать информацию и указывать на области информации, в которых отсутствует существо, детали или доказательства.Напористость поддерживает творческое мышление и эффективное общение.

Уровень самоуверенности, демонстрируемый в любом человеческом сообществе, является фактором социальных и культурных практик во время исследования. Например, в 2019 году во всем мире проходят дискуссии на такие спорные темы, как наркомания, изнасилование и сексуальное насилие над женщинами и детьми, которые в 1940 году открыто не обсуждались.

В семьях детей не всегда поощряют к развитию навыков уверенности в себе, и они обычно должны принимать решения своих родителей и подчиняться им.Однако сегодня откровенные дети могут на законных основаниях участвовать в принятии решений относительно своей жизни путем преждевременной правовой эмансипации и могут получить права взрослого в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет [2].

Во второй половине 20-го века напористость все чаще выделялась как поведенческий навык, которому обучают многие эксперты по личностному развитию, поведенческие терапевты и когнитивно-поведенческие терапевты. Напористость часто связана с чувством собственного достоинства. Термин и концепция были популяризированы среди широкой публики благодаря таким книгам, как Your Perfect Right: A Guide to Assertive Behavior (1970) Роберта Э.Альберти и Майкл Л. Эммонс и Когда я говорю «нет», я чувствую себя виноватым: как справиться с использованием навыков терапии систематической ассертивности (1975) Мануэля Дж. Смита.

Подробнее …

Активная коммуникация

Напористость означает четкое и прямое выражение своей точки зрения, при этом уважая других.

Убедительное общение может помочь вам:

  • минимизировать конфликт
  • Контроль гнева
  • Удовлетворите ваши потребности
  • У
  • более позитивные отношения с друзьями, семьей и другими людьми.

Напористость — это стиль общения, который многие люди с трудом применяют на практике, часто из-за путаницы в том, что именно он означает.

Иногда полезно начать с объяснения того, чем напористость не является.

Агрессивное общение

Люди часто путают напористость с агрессией, потому что она подразумевает заступничество. Но на самом деле эти два совершенно разные.

Таблица: разница между агрессивностью и напористостью
Агрессия Напористость
Навязывайте другим свои потребности или мнения. Четко, но уважительно выражайте свои потребности.
Часто включает в себя запугивание или подталкивание других. К другим относятся с уважением.
Только ваши потребности имеют значение. Учитывайте потребности других, а также свои собственные.
Без компромиссов. Часто идут на компромисс.
Повреждения взаимоотношений. Укрепляет отношения.
Может привести к крику или физической агрессии. Использование ясного языка, чтобы донести мысль.
Вредит самооценке. Повышает самооценку.

Например, представьте, что вы стоите в очереди у банка, а кто-то толкает вас вперед.

Агрессивный ответ может заключаться в том, чтобы схватить их за плечо и громко сказать: «Эй! Что делает вас таким важным, что вам не нужно стоять в очереди, как всем нам? »

Это может улучшить ваше самочувствие в краткосрочной перспективе, но вы, вероятно, также проведете остаток часа, чувствуя раздражение из-за взаимодействия.

Возможно, собеседник будет кричать вам в ответ, и ситуация станет еще хуже, и вы окажетесь в плохом настроении.

Более настойчивый ответ может заключаться в том, чтобы мягко похлопать человека по плечу и сказать чистым, но уважительным голосом: «Извините; на самом деле здесь есть линия. Было бы лучше, если бы вы могли дождаться своей очереди, как и все мы ».

Скорее всего, вы получите более положительный ответ на это — возможно, другой человек извинится и перейдет в конец очереди, или он может объяснить свою причину своего желания вмешаться, и вы можете быть счастливы оказать ему эту услугу.

Они могут по-прежнему плохо реагировать — ваша напористость не гарантирует, что другие не будут агрессивными — но, по крайней мере, вы будете чувствовать себя хорошо, зная, что вы сделали все возможное и использовали напористое общение.

Пассивная связь

Другое дело, что напористость не является пассивным общением.

Пассивное общение:

  • не высказываюсь за себя, потому что вы думаете, что ваши взгляды не имеют значения, или по причинам, вроде попыток угодить всем или «сохранить мир»
  • Ставьте свои нужды в последнюю очередь на нужды других
  • позволять издевательствам или игнорировать себя
  • говорит тихо или неуверенно, или с помощью языка тела, например смотрит в пол или пожимает плечами
  • подрывать свое мнение пассивными фразами типа «только если ты не против» или «но для меня это не так уж важно».

Пассивное общение может нанести ущерб вашей самооценке, а также отношениям.

Если вы используете пассивный стиль общения, другие с большей вероятностью будут игнорировать ваши потребности, из-за чего вы можете почувствовать себя обиженным или даже рассердиться на них за плохое обращение с вами.

Напористость

Думайте о напористости как о промежуточной точке между пассивным и агрессивным — как раз правильный баланс!

Вот несколько советов, как научиться напористости:

  • Четко изложите свою точку зрения или просьбу.
  • Как можно честно расскажите другому человеку о своих чувствах и не забывайте также слушать, что они говорят.
  • Подумайте о тоне и громкости своего голоса — то, как вы говорите, не менее важно, чем то, что вы говорите. Говорите с нормальной громкостью, а не криком или шепотом, и убедитесь, что вы говорите твердо, но не агрессивно.
  • Убедитесь, что ваш язык тела совпадает — ваш слушатель получит неоднозначные сообщения, если вы будете твердо говорить, глядя в пол.Постарайтесь посмотреть собеседнику в глаза, встаньте прямо и расслабьте лицо.
  • Старайтесь не преувеличивать словами, как всегда и никогда. Например, «Вы опаздываете на 20 минут, а это уже третий раз за неделю», а не «Вы всегда опаздываете!».
  • Постарайтесь говорить с фактами, а не с суждениями. Например, «В этом отчете отсутствует важная информация», а не «Вы снова сделали плохую работу».
  • Используйте как можно больше «я-утверждений», чтобы сказать другому человеку, что вы чувствуете, а не обвинять.Например, «Когда ты оставляешь посуду на столе, я расстраиваюсь, потому что мне не нравится беспорядок, но я не хочу убирать его за тебя», а не «Ты такая свинья!».
  • Практикуйтесь часто — напористость — это навык, который требует от вас практики в самых разных ситуациях. Не забывайте хвалить себя за свои добрые усилия.

Куда обратиться за помощью

Центр клинических вмешательств (CCI)

Обратитесь к врачу

Посетите

healthdirect (внешний сайт) или позвоните по телефону 1800 022 222

Линия экстренной помощи в области психического здоровья (MHERL)

  • Звонящие в метро: 1300 55 788
  • Кожура: 1800 676822

RuralLink

  • Сельская и отдаленная местность 1800 552002

Помните

  • Люди часто путают напористость с агрессией, хотя это два разных типа общения.
  • Пассивное общение также может нанести ущерб вашей самооценке и отношениям.
  • Напористость — это середина между пассивным и агрессивным — как раз правильный баланс.

Эту информацию предоставил


Благодарности

Центр клинических вмешательств (CCI)


Эта публикация предназначена только для образовательных и информационных целей.Это не замена профессиональной медицинской помощи. Информация о терапии, услуге, продукте или лечении не подразумевает одобрения и не предназначена для замены рекомендаций вашего лечащего врача. Читатели должны иметь в виду, что со временем актуальность и полнота информации могут измениться. Всем пользователям следует обратиться за советом к квалифицированному специалисту в области здравоохранения для постановки диагноза и ответов на свои медицинские вопросы.

Это ценная передовая статья об уверенности!

Can Med Educ J.2020 Dec; 11 (6): e1 – e7.

Марсель Ф. Д’Эон

1 Медицинский колледж Джорджии, Университет Огаста, США

1 Медицинский колледж Джорджии, Университет Огасты, Огаста, США

Copyright © 2020 D’Eon; лицензиат Synergies Partners Это статья Open Journal Systems, распространяемая в соответствии с условиями лицензии Creative Commons Attribution License (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0), которая разрешает неограниченное использование, распространение и воспроизведение на любом носителе. , при условии правильного цитирования оригинальной работы

Несколько недавних событий заставили меня задуматься об ассертивности — усвоенном поведении, которое занимает неудобное пространство между пассивным и агрессивным общением.Настойчивость попадает в середину того спектра межличностных взаимодействий, которые твердо продвигают один взгляд на реальность, не критикуя другие точки зрения. Это важный компонент критического и творческого мышления. 1

Википедия представляет это разумное определение уверенности: «форма поведения, характеризующаяся уверенным заявлением или подтверждением утверждения…; это подтверждает права или точку зрения человека, не угрожая при этом агрессивно права другого… или смиренно позволяя другому игнорировать или отрицать его права…. 2

Примером, свидетелем которого стал весь мир, был медленный, как обычно, подход команды избранного президента Джо Байдена к переходному процессу, в то время как побежденный и опустошенный президент тиражировал язвительные выдуманные фантазии. Г-н Байден не играл жертву и не участвовал в реакционных издевательствах в школьном дворе. Ясный, профессиональный, решительный, беспощадный, невозмутимый. Напористый.

Недавно я оспорил решение младшего редактора отклонить статью, которую помогал писать. Их главное возражение заключалось в том, что у нас не было никаких эмпирических данных.Мы спокойно отметили, что на сайте журнала четко указано, что они принимают теоретические статьи. Решение было отменено, и мы представили исправления.

Wi-Fi в многоквартирном доме в Огасте, который я снимаю, не работал должным образом. Сигнал не доходил до моего устройства. Управляющая компания сказала мне, что они потратили слишком много времени и денег, и что если мне нужен надежный Wi-Fi, я должен получить свой собственный. Через несколько дней я ответил, что Wi-Fi был включен в договор аренды, что управляющие недвижимостью не сдерживали свою часть соглашения и что это выглядело как нарушение контракта, из-за которого я хотел пересмотреть условия отпуска по меньшей мере. аренда.Через несколько дней заработал Wi-Fi.

Несколько лет назад мой комитет по обзору колледжа отказал мне в повышении до профессора. Я обратился в комитет по обзору университета, и меня тут же повысили. Комитет по обзору колледжа пригласил меня на встречу, чтобы выяснить, что произошло. Они сказали, что мои исследования должны быть в области, отличной от моей профессиональной практики. Я нашел соответствующий раздел стандартов, в котором сказано прямо противоположное. Наступила тишина. Они неверно истолковали и истолковали стандарты.

Больше всего меня воодушевили переговоры с двумя людьми, представлявшими мой родной город, в споре об ответственности за общественные катки. Наша небольшая общественная ассоциация не хотела подписывать договор, в котором согласовывались некоторые стандартные обязанности и ответственность, что мы будем нести ответственность за возвращение городской земли, на которой мы эксплуатировали открытый каток, в первоначальное состояние, если мы решим не запускать каток. Эта стоимость могла бы превысить 10 000 долларов — намного больше, чем наш обычный годовой доход.Я спросил представителей города, почему миллиардная корпорация хочет, чтобы крошечные общественные ассоциации несли финансовую ответственность. Я сказал им, что не чувствую себя партнером, о котором они говорили, что мы. Они настаивали на том, что исчерпают все остальные варианты, и риск того, что им придется вернуть землю в ее первоначальное состояние, был весьма невелик. В конце концов я спросил: если риск был настолько мал, то почему городские власти сочли, что им нужно заставить общественные ассоциации принять этот риск? Они вернули этот вопрос своим юристам, и условия контрактов на каток переписываются для всех общественных объединений.

Я также рад сообщить, что группа авторов отказалась от моего решения. Их напористость и мудрость моей редакционной команды заставили меня изменить свое решение. Напористость работает в обоих направлениях. Все возвращается.

Я хочу закончить этим примером, снова из американской политики, на этот раз республиканца.

«… предсмертный звон президентства Трампа озвучил… адвокат, глядя поверх очков на зернистой трансляции Zoom…, читая заявление, отражающее мужество и моральную ясность…

« Мы не должны пытаться использовать власть. у нас просто нет », — заявил Ван Лангевельде, член Совета государственных агитаторов штата Мичиган, министерского органа, обладающего исключительной властью официально признать победу Джо Байдена над Трампом.«Как однажды сказал Джон Адамс:« Мы — правительство законов, а не людей ». Правление должно сегодня придерживаться этого принципа. Этот совет должен внести свой вклад в поддержание верховенства закона и выполнить нашу юридическую обязанность сертифицировать эти выборы ». 3

Напористый. Принципиальный, но не самодовольный. Сильный, не напористый. Обычный герой. Но все же герой.

Я могу больше сказать об напористости после того, как попрошу своего босса о повышении! Наши авторы в этом номере тоже настойчивы.Простой. Сильный. Прозрачный. Уверенный. Давайте продолжим читать и узнаем, что они говорят нам.

Основные вклады

Эльфасси и соавторы написали «Пациенты как учителя: оценка опыта добровольных стационарных пациентов во время обучения клиническим навыкам студентов-медиков». 4 Они рассмотрели опыт добровольных стационарных пациентов, участвующих в обучении клиническим навыкам со студентами младших курсов-медиков. Хотя общие оценки удовлетворенности были оптимальными, некоторые респонденты сообщили об отсутствии информации для принятия решений.Эльфасси пришел к выводу, что для ясности было бы полезно больше времени и информации для добровольцев.

«Выявление основных процедурных навыков в канадском бакалавриате медицинского образования» Батталья и его команда. 5 провела национальное исследование текущих канадских процедурных навыков. Они хотели устранить несоответствие между ожиданиями руководителей и навыками, которые новые резиденты могут использовать без непосредственного надзора. Признавая основные навыки, они надеются помочь сформировать будущие стандарты учебной программы.

В своей статье «Взгляд жителей: применяется ли в саудовской программе ординатуры по общей хирургии компетенции CanMEDS и готовит ли она будущих лидеров?» 6 Хадедей и ее команда проанализировали клиническое руководство и компетенции CanMEDS в школах Саудовской Аравии. Их результаты показали удовлетворительные навыки самооценки и положительные компетенции. Это показывает, что школы приняли структуру CanMEDS.

Carey et al. в «Разработка информационной панели для удовлетворения потребностей жителей в программе обучения на основе компетенций: исследовательский проект на основе дизайна» 7 определила, как представлять данные оценки жителей, чтобы наилучшим образом поддержать их обучение.В свою очередь, они разработали элементы приборной панели CBME для удовлетворения этих потребностей.

«Я опубликую эту аннотацию? Определение характеристик устных рефератов по медицинскому образованию, связанных с публикацией »Guay et al. 8 определили характеристики материалов конференций CCME, которые могут предсказать вероятность публикаций с полным исследованием. Хотя в целом было опубликовано небольшое количество представленных материалов, они обнаружили, что рейтинги коллег позволяют прогнозировать успех.

Краткие отчеты

В отчете «Причина для беспокойства: опыт резидента по поводу оперативной травмы во время ординатуры по общей хирургии в канадском центре» 9 Энгельс и его команда ответили на недавние публикации, в которых ставится под сомнение способность ординаторов общей хирургии оказать операционную травму. забота.Они создали ретроспективный журнал операций по травмам для ординаторов общей хирургии. Они обнаружили, что степень воздействия хирургической травмы на типичного выпускника-ординатора была ограничена по сравнению с канадскими и американскими стандартами.

«Мобильная медицинская симуляция для сельских анестезиологов: технико-экономическое обоснование» 10 Премкумар и команда рассказали о своем пилотном проекте по сценариям мобильной медицинской симуляции в сельской местности Саскачевана для продолжения медицинского образования. Хотя они сочли полезным обучать сельских участников клиническим и профессиональным навыкам, это также было дорогостоящим.Они надеются, что преподаватели рассмотрят вопрос о выделении ресурсов на будущие симуляционные проекты.

«Почему вам стоит мини-медицинская школа: мини-медицинская школа как средство повышения медицинской грамотности» Шатенко, Хардер и Гейр 11 определили, будет ли мини-медицинская школа, проводимая студентами-медиками, эффективной стратегией для повысить санитарную грамотность пожилых людей. Благодаря значительным улучшениям и положительным результатам они призвали канадские медицинские школы использовать его для вовлечения и защиты интересов сообществ.

«Медицинская помощь при смерти в учебных программах по наукам о здоровье: качественное исследовательское исследование» Брауна и др. 12 рассмотрены силы, задействованные во включении MAID, и необходимые ресурсы для обучения MAID в медицинском образовании. Они пришли к выводу, что конкретные цели курса помогут обеспечить последовательность в обучении MAID.

«Оценка эффективности программы Глобального партнерства студентов-медиков в области высшего медицинского образования» Сэмюэлса, Рохаса-Луенгаса и команды 13 оценили GMSP, чтобы убедиться, что она достигла своих целей. Они пришли к выводу, что программа GMSP является важным дополнением к внешкольному медицинскому образованию, поскольку она обеспечивает практическую подготовку в области глобального здравоохранения и возможности для улучшения таких навыков, как коммуникация и пропаганда здоровья.

Обзорные статьи и метаанализ

В «Описательном обзоре амбулаторного образования в канадской внутренней медицине» 14 Джиллиан Шпигл и команда определили текущие знания по последипломному амбулаторному образованию (ACE). Их результаты, включая различие между ACE и стационарной учебной средой, подчеркнули необходимость дополнительных исследований, касающихся ACE в Канаде, для улучшения амбулаторной подготовки по внутренней медицине.

«Последние данные о зрительно-пространственных способностях в хирургическом образовании: обзорный обзор» Порции Данн и команда 15 провели обзор литературы по зрительно-пространственным способностям (VSA) в хирургии, чтобы выявить существующие пробелы.Они обнаружили корреляцию между VSA и хирургической эффективностью и внесли предложения о том, как преподаватели-хирурги могут использовать знания VSA для поддержки начинающих учеников.

«Наставничество сверстников в медицинском ординатуре: систематический обзор» Хелен Петрик и др. 16 исследовали, как наставничество со сверстниками способствует благополучию при обучении в ординатуре. В ходе своего обзора они обнаружили, что медицинские ординаторы, находящиеся в партнерских отношениях с коллегами, в целом были более удовлетворены своими программами обучения в ординатуре.

Canadiana

«Забота о беженцах и просителях убежища в Канаде: ранний опыт и комплексная глобальная подготовка по вопросам здравоохранения для студентов-медиков» Мерритта и Потти. 17 описал успешное канадское сотрудничество в области здоровья иммигрантов и беженцев в Интернете, посвященное глобальным модулям обучения здоровью. Они пришли к выводу, что это обучение важно для подготовки студентов-медиков к работе с беженцами и просителями убежища в Канаде.

«Достижения и инновации в медицинском образовании: лучшая надежда во время пандемии COVID-19» Мехта и соавторы. 18 рассмотрели четыре области канадского медицинского образования, в которых во время пандемии произошли существенные изменения или достижения.Они обсудили, как сохранить эти изменения после пандемии.

Вы должны попробовать это

Neufeld et al. написала «Объединение сверстников в области лидерства и повышения квалификации (PULSE): программа наставничества для студентов-медиков». 19 Они описали свою программу наставничества, которая объединила «учеников-наставников» первого года обучения и «наставников-наставников второго года». Они обнаружили, что PULSE не только поощряет сотрудничество, но и дает студентам второго курса ценный опыт преподавания.

В статье «Обогащение и развитие внутренних болезней: летняя исследовательская программа для студентов, обучающихся до клерков» Кобза и соавторы, 20 , они описали программу, проводимую студентами (IMED: Internal Medicine Enrichment), которая была разработана, чтобы дать заинтересованным Студенты до клерка получают более широкий обзор специальностей по внутренним болезням. Она пришла к выводу, что студенты-медики могут извлечь выгоду из этого типа программы, чтобы принимать более обоснованные решения о выборе места жительства.

«Ночь психического здоровья: инициатива коллег» Ханна Кирни и команда 21 описали семинар по психическому здоровью, направленный на вовлечение учащихся-медиков в эти дискуссии.Они пришли к выводу, что подобные семинары под руководством сверстников могут помочь справиться с проблемами психического здоровья и эмоциональным выгоранием в будущем.

«Приложение для смартфона для ориентации отделения интенсивной терапии» Беднарек и его команда. 22 описали приложение для смартфона, разработанное для дополнения ориентации учащихся в отделении интенсивной терапии. Их опрос показал значительное улучшение удовлетворенности учащихся после запуска приложения.

«Программа наставничества ЛГБТК + обогатила опыт студентов-медиков и наставников врачей», проведенная Бинлендсом, и команда 23 описала положительный опыт доверия и построения сообщества в школе Шулиха. программы наставничества ЛГБТК + по медицине и стоматологии.Они рекомендовали другим канадским медицинским школам внедрить программу наставничества для поддержки студентов, которые идентифицируют себя как ЛГБТК +.

Комментарии и мнения

«COVID-19: срочная возможность снизить финансовые барьеры для поступления в медицинские вузы» Лэм, Филлипс и Окафор. 24 обсудили возможность кризиса, связанного с COVID-19, как возможность рассмотреть снижение как прямых, так и косвенных расходов на поступление в медицинские вузы. Они призвали школы использовать этот кризис для обеспечения разнообразия и социальной ответственности.

В статье Leung et al., 25 «Ограничения виртуального обучения клиническим навыкам для студентов-медиков во время COVID-19» авторы обсудили некоторые из текущих вариантов дистанционного обучения в разгар пандемии. Они обнаружили, что, хотя у некоторых онлайн-опций есть свои преимущества, все же существует потребность в дополнительных исследованиях их эффективности.

Кахра и Браун представили комментарии о том, как пандемия повлияла на медицинское образование до сих пор, в статье «Новая норма: медицинское образование во время пандемии COVID-19 и после нее. 26 Они предоставили предложения по расширению общения, сотрудничества и взаимодействия для медицинских преподавателей, чтобы рассмотреть их сейчас и для возможной второй волны.

Рассел Доу в «Призыве к оценке программы в условиях пандемии» 27 призвал медицинских преподавателей сотрудничать и делиться адаптациями, созданными во время COVID-19. Доу предположил, что, оценивая стратегии вместе, сфера медицинского образования станет сильнее.

«Искусство медицины, искусство как медицина и искусство для медицинского образования» Патрисии Добкин 28 представили различные формы и результаты искусства как важные аспекты медицинского образования.Она предположила, что использование искусства может способствовать исцелению пациентов либо косвенно, либо напрямую путем включения различных форм арт-терапии в схемы лечения.

Китчинг и его команда призвали к разработке руководящих принципов набора студентов-медиков в статье «Роль студентов-медиков в ответных мерах на пандемию COVID-19: призыв к этическим принципам». 29 В этом комментарии они призвали государственные организации, органы здравоохранения и медицинское сообщество разработать этические принципы набора студентов в случае нехватки ресурсов.Они признали, что по мере роста спроса на основных работников в системе здравоохранения им необходимы руководящие принципы для потенциального набора студентов-медиков.

В статье «Практическое обучение на ходу: размышления о медицинском образовании через COVID-19» 30 Бойд и Зубайри рассказали о своем опыте медицинского образования во время пандемии COVID-19. Они подчеркнули важность сотрудничества и совместного обучения.

«COVID-19, сокращенное количество клерков и компетентность: принятие решений об окончании обучения в разгар глобальной пандемии» Маклафлин и команда 31 утверждали, что, несмотря на сокращение подготовки клерков и отсутствие данных для оценки, лучше закончить студентам при наличии подтверждения готовности к реактивному супервизии при выполнении основной Доверительной профессиональной деятельности выпускников-медиков.

В статье «Психическое здоровье врачей-ординаторов во время COVID-19: защита поддержки во время и после пандемии» Эммы Грегори, 32 она прокомментировала риск психических расстройств для врачей во время пандемии. Она отметила несколько факторов стресса, в том числе увеличение объема работы, небезопасные условия труда и отмену отпусков. Она выступала за то, чтобы благополучие врача было приоритетным.

Письма в редакцию

«Re:« CaRMS в 50 »» Малкольма МакФарлейна 33 ответил на статью «CaRMS в 50: обеспечение соответствия медицинскому образованию.Макфарлейн утверждал, что в документе не говорится о несправедливом обращении с международными выпускниками медицинских вузов.

В ответе на письмо редактору «Re:‘ CaRMS at 50 ’’ »Туррифф и команда 34 подтвердили первоначальное намерение своей статьи представить пять десятилетий CaRMS. Хотя они с пониманием относятся к озабоченности, высказанной Макфарлейном относительно проблем, с которыми сталкиваются международные выпускники медицинских вузов, они заявили, что CaRMS не устанавливает эту политику.

«Касательно:« Личный опыт, религия и духовность студентов-медиков объясняют их (не) комфорт с религиозными потребностями пациента »» Майкл Чайкоф 35 ответил Шмидту и др.Статья. Чайкоф писал, что разочарован этим исследованием, поскольку в нем изображены еврейские стереотипы. Чайкоф поощрял будущие работы, чтобы вместо этого подчеркнуть богатство еврейской религиозной идентичности.

«Ответ на письмо редактору» Шмидта и команды 36 ответил на письмо Чайкофа. Они признали, что, поскольку духовность и религия глубоко личны, есть возможность оскорбить людей. Они предложили возможность добавления упражнений на саморефлексию после встреч на деликатные темы в будущем.В заключение Шмидт подчеркнул важность продолжения обсуждения с пациентами религии и духовности.

«Облегчение для измученных постпозитивистов: новые эпистемологические выборы выходят за рамки позитивизма, релятивизма и даже постпозитивизма» Агнуса МакМертри. 37 ответил на редакционную статью Д’Эона о постпозитивизме. Он возразил, что не думает, что нужно привязываться к (неуловимой, возможно, нереальной) цели поиска универсальных истин.

Выполняется работа

«Оценка использования средств массовой информации для восприятия и поведения во время пандемии COVID-19» Каменчич и команда 38 будут изучать общественные средства массовой информации, используемые во время пандемии, и то, как это влияет на беспокойство и участие в рекомендованном здоровье практики.Они намерены провести свое исследование, чтобы помочь сектору общественного здравоохранения эффективно предоставлять важную информацию, сводя к минимуму беспокойство и заблуждения.

«Виртуальная ротация медицинской помощи для терапевтов во время пандемии COVID-19» Нхам, Табатабавакили и команда 39 внедрили амбулаторную виртуальную смену медицинской помощи (AVCR) для резидентов в Центре телефонной оценки COVID-19 (CPAC) и Клиники общей внутренней медицины (GIM). Они планируют увеличить доступ к узкоспециализированной медицине.Они хотят включить его в ординатуру независимо от пандемии, чтобы интегрировать новые модели оказания помощи в повседневную медицину.

«Стресс и выгорание студентов-медиков: до и после COVID-19» Стейси, Д’Эон и Мадоджему 40 пытается сравнить уровни стресса и выгорания у студентов-медиков летом 2020, 2021 и 2022 годов с данные, которые они уже собрали в 2019 году. Они намерены использовать результаты своих исследований, чтобы помочь руководителям медицинского образования принять меры.

«Разработка и использование виртуального объективного структурированного клинического обследования» Сильверман и Фулдс. 41 Они предложили, чтобы в свете COVID-19 некоторые части объективного структурированного клинического экзамена (ОБСЕ) для аспирантов-медиков можно было проводить с использованием систем видеоконференцсвязи (VOSCE). Они предполагают, что определенные навыки, такие как сбор анамнеза, клинические рассуждения и общение с пациентами и их семьями, могут быть успешно воспроизведены с помощью онлайн-систем.

Изображения

Джулия Мяо и Кэтлин Мяо представили свои работы в «Симфонии здравоохранения: командная работа в медицине». 42 Их изображение, Органы в оркестре , изображает различные органы и разнообразный опыт в медицине.

Наслаждайтесь!

Марсель Д’Эон, доктор медицинских наук,

Редактор, CMEJ

Ссылки

1. Д’Эон М. Критическое и смелое мышление в медицинском образовании: правдивость, противоядие от традиций. Кан Мед Эд Дж, 2018. июнь 1; 9 (2), е1-4. 10.36834 / cmej.52983 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 4. Элфасси, доктор медицины, Дункан Л., Грин А., Сан Х., Гимонд Т., Цанетос К., Нихоф-Янг Дж.Пациенты как учителя: оценка опыта стационарных пациентов-волонтеров во время обучения студентов-медиков клиническим навыкам. Может Мед Эд Дж. 2020. июль 30; 11 (6), е8-е16; 10.36834 / cmej.70158 [CrossRef] [Google Scholar] 5. Батталья Ф., Сайед С., Мерлано М. и др. . Определение основных процедурных навыков в канадском бакалавриате медицинского образования. Может Мед Эд Дж. 2020. август 6; 11 (6), е17-е23; 10.36834 / cmej.68494 [CrossRef] [Google Scholar] 6. Хадедея Д., Агэли Дж., Альсале Н. и др. . Мнения местных жителей: учитывает ли саудовская программа ординатуры по общей хирургии компетенции CanMEDS и готовит ли она будущих лидеров? Кан Мед Эд Дж.2020. август 8; 11 (6), е24-е30; 10.36834 / cmej.68488 [CrossRef] [Google Scholar] 7. Кэри Р., Уилсон Дж., Банди В., Мондал Д., Мартин Л., Вудс Р., Чан Т., Тома Б. Разработка информационной панели для удовлетворения потребностей жителей в программе обучения на основе компетенций: исследовательский проект, основанный на дизайне. Может Мед Эд Дж. 2020. сентябрь 14; 11 (6), е31-е45; 10.36834 / cmej.69682 [CrossRef] [Google Scholar] 8. Гуай Дж. М., Вуд Т., Тучи С., Та, Калифорния, Халман С. Я опубликую эту аннотацию? Определение характеристик рефератов по медицинскому образованию, связанных с публикацией.Может Мед Эд Дж. 2020. Октябрь 1; 11 (6), е46-е53; 10.36834 / cmej.69558 [CrossRef] [Google Scholar] 9. Энгельс П., Версолатто А., Ши К., Коутс А., Райс Т. Повод для беспокойства: опыт резидентуры по операционной травме во время ординатуры по общей хирургии в канадском центре. Может Мед Эд Дж. 2020. август 4; 11 (6), e54-e59; 10.36834 / cmej.69323 [CrossRef] [Google Scholar] 10. Премкумар К., Умаэфулам В., О’Брайен Дж. Мобильная медицинская симуляция для сельских анестезиологов: технико-экономическое обоснование. Может Мед Эд Дж. 2020. август 25; 11 (6), e60-e71; 10.36834 / cmej.69572 [CrossRef] [Google Scholar] 11. Шатенко С., Хардер С., Гейр Дж. Почему вам следует посетить мини-медицинскую школу: Мини-медицинская школа как средство повышения санитарной грамотности. Может Мед Эд Дж. 2020. Октябрь 10; 11 (6), e72-e78; 10.36834 / cmej.67817 [CrossRef] [Google Scholar] 12. Браун Дж, Гудридж Д., Торп Л. Медицинская помощь при смерти в учебных программах по наукам о здоровье: качественное предварительное исследование. Может Мед Эд Дж. 2020. сентябрь 3; 11 (6), e79-e89; 10.36834 / cmej.69325 [CrossRef] [Google Scholar] 13. Самуэльс Х., Рохас-Луенгас В., Зерешкян А.. Оценка эффективности программы Глобального партнерства студентов-медиков в системе высшего медицинского образования. Может Мед Эд Дж. 2020. Октябрь 3; 11 (6), e90-98; 10.36834 / cmej.69339 [CrossRef] [Google Scholar] 14. Шпигл Г., Инь П., Райт С. и др. . Повествовательный обзор амбулаторного обучения в канадской внутренней медицине. Может Мед Эд Дж. 2020. Ноябрь 2; 11 (6), e99-e110 10.36834 / cmej.69333 [CrossRef] [Google Scholar] 15. Калун П., Данн К., Вагнер Н., Пулакунта Т., Соннадара Р. Недавние данные о зрительно-пространственных способностях в хирургическом образовании: обзорный обзор.Может Мед Эд Дж. 2020. Октябрь 20; 11 (6), e111-e127 10.36834 / cmej.69051 [CrossRef] [Google Scholar] 16. Петрик Х., Новелл Л., Оддоне Паолуччи Е. и др. . Наставничество в медицинской ординатуре: систематический обзор. Может Мед Эд Дж. 2020. Октябрь 11; 11 (6), e128-e137; 10.36834 / cmej.68751 [CrossRef] [Google Scholar] 17. Мерритт К., Потти К. Забота о беженцах и просителях убежища в Канаде: ранний опыт и комплексная подготовка по вопросам глобального здравоохранения для студентов-медиков. Может Мед Эд Дж. 2020. август 12; 11 (6), е138-е140; 10.36834 / cmej.69677 [CrossRef] [Google Scholar] 18. Мехта Н., Сайед К., Шарма Р., До В. Достижения и инновации в медицинском образовании: лучшая надежда во время пандемии COVID-19. Может Мед Эд Дж. 2020. Октябрь 10; 11 (6), е141-е144; 10.36834 / cmej.70926 [CrossRef] [Google Scholar] 19. Нойфельд А., Хуши З., Эймс А., Малин Дж., МакКагу М., Триндер К. Сверстники объединились в лидерстве и повышении навыков: программа наставничества для студентов-медиков. Может Мед Эд Дж. 2020. август 11; 11 (6), е145-е148; 10.36834 / cmej.69920 [CrossRef] [Google Scholar] 20. Кобза А., Эндрес К., Кака С. и др. . Обогащение и развитие внутренних болезней: летняя исследовательская программа для студентов-клерков. Может Мед Эд Дж. 2020. июль 24; 11 (6), e149-e152 10.36834 / cmej.70070 [CrossRef] [Google Scholar] 21. Кирни Х., Джонс Б., Дай Дж. Х., Буркул И. Ночь психического здоровья: инициатива под руководством сверстников. Может Мед Эд Дж. 2020. сентябрь 10; 11 (6), e153-e155 10.36834 / cmej.70208 [CrossRef] [Google Scholar] 22. Беднарек О, Лубани О, Джессула С., Минор С.Приложение для смартфона для ориентации ротации отделения интенсивной терапии. Может Мед Эд Дж. 2020. Ноябрь 2; 11 (6), е156-е158; 10.36834 / cmej.70650 [CrossRef] [Google Scholar] 23. Бинлендс Р., Робинсон Л., Венанс С. Программа наставничества ЛГБТК + обогатила опыт студентов-медиков и наставников врачей. Может Мед Эд Дж. 2020. Ноябрь 9; 11 (6), e159-e162 10.36834 / cmej.69936 [CrossRef] [Google Scholar] 24. Лам Дж., Филлипс К., Окафор И. COVID-19: срочная возможность снизить финансовые препятствия для поступления в медицинские вузы.Может Мед Эд Дж. 2020. Мая 11; 11 (6), е163-е164; 10.36834 / cmej.70219 [CrossRef] [Google Scholar] 25. Jeyakumar Y, Sharma D, Sirianni G, Nyhof-Young J, Otremba M, Leung F-H. Ограничения в виртуальном обучении клиническим навыкам студентов-медиков во время COVID-19. Может Мед Эд Дж. 2020. Мая 11; 11 (6), e165-e166 10.36834 / cmej.70240 [CrossRef] [Google Scholar] 26. Кахра Р., Браун А. Новая норма: медицинское образование во время пандемии COVID-19 и после нее. Может Мед Эд Дж. 2020. Мая 15; 11 (6), e167-e169 10.36834 / cmej.70317 [CrossRef] [Google Scholar] 27. Доу Р. Призыв к оценке программы в условиях пандемии. Может Мед Эд Дж. 2020. Мая 20; 11 (6), e170-e171 10.36834 / cmej.70331 [CrossRef] [Google Scholar] 28. Добкин ПЛ. Искусство медицины, искусство как медицина и искусство для медицинского образования. Может Мед Эд Дж. 2020. июль 2; 11 (6), e172-e175; 10.36834 / cmej.70298 [CrossRef] [Google Scholar] 29. Китчинг Дж., Чжун А., Когель Э. и др. . Роль студентов-медиков в ответных мерах на пандемию COVID-19: призыв к этическим принципам. Кан Мед Эд Дж.2020. июль 20; 11 (6), e176-e178; 10.36834 / cmej.70307 [CrossRef] [Google Scholar] 30. Бойд К., Зубайри МС. Практически учимся по ходу дела: размышления о медицинском образовании через COVID-19. Может Мед Эд Дж. 2020. июль 10; 11 (6), e179-e180; 10.36834 / cmej.70531 [CrossRef] [Google Scholar] 31. Дези Дж., Харви А., Буше К. и др. . COVID-19, сокращение штата сотрудников и компетенция: принятие решений об окончании учебы в разгар глобальной пандемии. Может Мед Эд Дж. 2020. август 18; 11 (6), e181-e187; 10.36834 / cmej.70432 [CrossRef] [Google Scholar] 32.Грегори Э. Психическое здоровье врачей-ординаторов во время COVID-19: поддержка поддержки во время и после пандемии. Может Мед Эд Дж. 2020. август 8; 11 (6), e188-e190; 10.36834 / cmej.70493 [CrossRef] [Google Scholar] 33. Макфарлейн М. Касательно: CaRMS на 50. Can Med Ed J. 2020. Ноябрь 2; 11 (6), e191-e192; 10.36834 / cmej.71154 [CrossRef] [Google Scholar] 34. Turriff L, Gallinger J, Ouellette M, Peters E. Ответ на письмо редактору «Re:‘ CaRMS at 50 ’» Can Med Ed J 2020. Декабрь 8; 11 (6), e193; 10.36834 / cmej.71390 [CrossRef] [Google Scholar] 35. Чайкоф М. Re: «Личный опыт, религия и духовность студентов-медиков объясняют их (не) комфорт с религиозными потребностями пациента». Может Мед Эд Дж. 2020. Ноябрь 30; 11 (6), e194 10.36834 / cmej.70896 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 36. Маккарти С., Шмидт С., Наута Л. Ответ на письмо редактору. Может Мед Эд Дж. 2020. Ноябрь 30; 11 (6), e195-e196; 10.36834 / cmej.71443 [CrossRef] [Google Scholar] 37. Макмертри А. Облегчение для измученных постпозитивистов: новые эпистемологические выборы выходят за рамки позитивизма, релятивизма и даже постпозитивизма.Может Мед Эд Дж. 2020. Октябрь 15; 11 (6), e197-e198; 10.36834 / cmej.71217 [CrossRef] [Google Scholar] 38. Каменчич Б., Ачарибасам Дж. В., Премкумар К., Рипплингер К., Д’Эон М., Санчес А. Оценка использования СМИ для восприятия и поведения во время пандемии COVID-19. Может Мед Эд Дж. 2020. Октябрь 6; 11 (6), e199-e200; 10.36834 / cmej.70278 [CrossRef] [Google Scholar] 39. Нхам Т., Табатабавакили С., Купер А., Стовел Р. Ротация виртуальной помощи для терапевтов во время пандемии COVID-19. Кан Мед Эд Дж.2020. Октябрь 5; 11 (6), e201-e202; 10.36834 / cmej.70409 [CrossRef] [Google Scholar] 40. Стейси А., Д’Эон М., Мадоджему Дж. Стресс и выгорание студентов-медиков: до и после COVID-19. Может Мед Эд Дж. 2020. Октябрь 5; 11 (6), e203-e205; 10.36834 / cmej.70305 [CrossRef] [Google Scholar] 41. Сильверман Дж. А., Фулдс Дж. Л.. Разработка и использование виртуального объективного структурированного клинического обследования. Может Med Ed J.2020. сентябрь 9; 11 (6), e206-e207; 10.36834 / cmej.70398 [CrossRef] [Google Scholar] 42. Мяо Дж. Х., Мяо К. Х.Симфония здравоохранения: Работа в команде в медицине. Может Мед Эд Дж. 2020. Октябрь 15; 11 (6), e208; 10.36834 / cmej.71178 [CrossRef] [Google Scholar]

Маньчжурское национальное дерево фокусов — Hearts of Iron 4 Wiki

Focus Предпосылки Эффекты Описание
Напористость Маньчжоу-Го:
  • Требуется следующее:
    • Торговое представительство
  • Взаимоисключающий с:
    • Послушание

Следующее будет обходить фокус:

Маньчжоу-го полностью независима

Маньчжоу-Го:

Император Пуи — законный потомок императоров Цин, правивших Китаем триста лет.Синьхайская революция, свергнувшая его в 1911 году, была очень популярна, поскольку покойное цинское правительство было бессильно как против иностранцев, ворующих китайские земли, так и против региональных губернаторов, становившихся военачальниками. Назначение императора Пуи императором Маньчжоу-Го еще не принято маньчжурским населением, не говоря уже об остальном Китае. Нам нужно будет установить независимость Императора от Японии, чтобы сплотить нацию под его властью.

Маньчжоу-го становится марионеткой Японии

Японцы продолжают править нами с возмутительным высокомерием.Мы должны напомнить им, что мы тоже Империя, достойная уважения.
Запрос контроля железных дорог Маньчжоу-Го:
  • Требуется следующее:
    • Напористость
  • Должно быть верно одно из следующего:
    • Ляотун (717): полностью контролируется Маньчжоу-Го
    • Кирин (328): полностью контролируется Маньчжоу-Го
Маньчжоу-Го:
  • Разблокирует Решение: Перенаправить станки

Ляотун (717):

Сунцзян (716):

Ляонин (715):

Ирин (328):

В такой большой стране, как наша, контроль над железными дорогами означает контроль над страной.

И железные дороги контролируют японцы.

Это нужно изменить.

Укомплектуйте суд маньчжурами Маньчжоу-Го:
  • Требуется следующее:
    • Запрос Управления железных дорог
  • Взаимоисключающий с:
    • Пять равных народов
Маньчжоу-Го: Династия Цин правила Китаем на протяжении веков.Если мы хотим вернуть себе былую славу, мы должны как можно точнее следовать их примеру.
Пять равных народов Маньчжоу-Го:
  • Требуется следующее:
    • Запрос Управления железных дорог
  • Взаимоисключающий с:
    • Укомплектовать суд маньчжурами
Маньчжоу-Го: Дни, когда один народ мог безраздельно властвовать над всеми другими, прошли.Маньчжоу-го будет новым типом нации, в которой пять человек — русские, японцы, монголы, корейцы и маньчжуры — будут жить вместе в гармонии.
Расширить Имперскую гвардию Маньчжоу-Го:
  • Требуется следующее:
    • Укомплектовать суд маньчжурами
Маньчжоу-Го: Имперская гвардия сформирует элиту нашей новой армии и будет примером для всех наших солдат.
Закупки местного оружия Маньчжоу-Го:
  • Требуется следующее:
    • Расширить Имперскую гвардию
Маньчжоу-Го:
  • Разблокирует Решение: Создать подземные мастерские

Случайное состояние:

Случайное состояние:

Мы не можем рассчитывать на то, что японцы будут вечно снабжать нас оружием. Если мы хотим проявить себя, нам нужен источник оружия, который мы контролируем.
Поддерживать национализм Маньчжоу-Го:
  • Требуется один из следующего:
    • Укомплектуйте суд маньчжурами
    • Пять равных народов.
Маньчжоу-Го:

Император Пуи — законный потомок императоров Цин, правивших Китаем триста лет. Синьхайская революция, свергнувшая его в 1911 году, была очень популярна, поскольку покойное цинское правительство было бессильно как против иностранцев, ворующих китайские земли, так и против региональных губернаторов, становившихся военачальниками.Назначение императора Пуи императором Маньчжоу-Го еще не принято маньчжурским населением, не говоря уже об остальном Китае. Нам нужно будет установить независимость Императора от Японии, чтобы сплотить нацию под его властью.

приобретает национальный дух:

Поддерживать национализм
  • Бонус атаки против Японии: + 15,0%
  • Бонус защиты от Японии: + 30.0%

Слишком долго люди считали Маньчжоу-Го искусственным изобретением, созданным японцами.Но каждый народ когда-то был просто идеей. Нам необходимо сформировать у людей чувство маньчжурской идентичности и претворить идею в жизнь.

  • Открывает решение: Вербовать остатки бандитов
Слишком долго люди считали Маньчжоу-Го искусственным сооружением, созданным японцами. Но каждый народ когда-то был просто идеей. Нам необходимо сформировать у людей чувство маньчжурской идентичности и претворить идею в жизнь.
Очистка Совета по общим вопросам Маньчжоу-Го:
  • Требуется следующее:
    • Поддерживать национализм

Следующее будет обходить фокус:

Маньчжоу-го полностью независима

Маньчжоу-Го: Совет по общим делам был создан японцами для обеспечения полного контроля над нашим правительством.Так не может продолжаться. Мы должны устранить всех, чья лояльность нашему правительству вызывает хоть какие-то подозрения.
Реформа государственной службы Маньчжоу-Го:
  • Требуется следующее:
    • Очистить Совет по общим вопросам
Маньчжоу-Го: Совет по общим делам был лишь верхушкой айсберга. Японцы фактически управляли значительной частью государственной службы, полностью неподконтрольной нам.Нам нужно назначить собственных администраторов.
Война за независимость Маньчжоу-Го:
  • Требуется следующее:
    • Очистить Совет по общим вопросам

Следующие действия будут обходить фокус:

Маньчжоу-го полностью независима

Маньчжоу-Го:
  • Становится бесплатным.
  • Покидает фракцию повелителя
  • объявляет войну повелителю
  • 20.00K Единицы из базового пехотного оборудования добавлены в национальный запас
  • Aisin Gioro Puyi получает:
    • Националистический символ
      • Военная поддержка: +5.00%
      • Стабильность: + 5.00%
      • Дивизия Атака на Центральную территорию: + 10.00%
      • Дивизия обороны на основной территории: + 10,00%
Пришло время сбросить оковы угнетения и бороться за наши древние свободы. Маньчжоу-Го станет первой частью Китая, которая освободится от иностранного гнета.
Imperial Divinity Маньчжоу-Го:
  • Требуется следующее:
    • Война за независимость
Маньчжоу-Го:

Император Пуи — законный потомок императоров Цин, правивших Китаем триста лет.Синьхайская революция, свергнувшая его в 1911 году, была очень популярна, поскольку покойное цинское правительство было бессильно как против иностранцев, ворующих китайские земли, так и против региональных губернаторов, становившихся военачальниками. Назначение императора Пуи императором Маньчжоу-Го еще не принято маньчжурским населением, не говоря уже об остальном Китае. Нам нужно будет установить независимость Императора от Японии, чтобы сплотить нацию под его властью.

В прошлом китайские императоры почитались как живые боги.Мы должны воссоединить нынешнего императора с этой древней традицией.
Восстановить Империю Маньчжоу-Го:
  • Требуется следующее:
    • Война за независимость
Маньчжоу-Го:
  • Получите поддержку Base War: + 10.00%
  • Установить правило: можно создавать фракции
  • Все китайские штаты:
    • Сейчас ядро ​​Маньчжоу-Го
Теперь, когда мы завоевали Свободу, пора продолжить войну с предателями и повстанцами в остальной части Китая.Мы будем править этой страной или погибнем при попытке.
Императорский университет Маньчжоу-Го:
  • Требуется следующее:
    • Imperial Divinity
Маньчжоу-Го: Империи нужны умные люди для продвижения своего дела. Мы должны создать место, где лучшие и самые умные из наших людей собираются вместе, чтобы учить и учиться друг у друга.
Переместите столицу Маньчжоу-Го:
  • Требуется следующее:
    • Императорское божество
    • Восстановите Империю
  • Пекин (608) полностью контролируется
Маньчжоу-Го:

Император Пуи — законный потомок императоров Цин, правивших Китаем триста лет.Синьхайская революция, свергнувшая его в 1911 году, была очень популярна, поскольку покойное цинское правительство было бессильно как против иностранцев, ворующих китайские земли, так и против региональных губернаторов, становившихся военачальниками. Назначение императора Пуи императором Маньчжоу-Го еще не принято маньчжурским населением, не говоря уже об остальном Китае. Нам нужно будет установить независимость Императора от Японии, чтобы сплотить нацию под его властью.

Древней столицей всего Китая всегда был Пекин.Теперь, когда он захвачен, мы можем с триумфом вернуть Императора в его старый дом.
Получите Мандат Неба Маньчжоу-Го:
  • Требуется следующее:
    • Перемещение капитала
  • Все состояния:
    • Должно выполняться одно из следующих утверждений:
      • Не является ядром Маньчжоу-Го
      • Штат Макао (729)
      • Государство — Гонконг (326)
      • Штат Гуанчжоу (728)
      • Государство — Тайвань (524)
      • Контролируется Маньчжоу-Го
Маньчжоу-Го: Наши победы в войне ясно показали, что небеса сами признали Императора справедливым и достойным Небесного Трона.Любые сомнения в том, что он не является законным правителем всего Китая, должны исчезнуть перед лицом таких неопровержимых доказательств.
Утвердить нашу власть Маньчжоу-Го:
  • Требуется следующее:
    • Восстановить Империю
  • Взаимоисключающий с:
    • Предложение о вассализации
Прибыли Приложение Цель войны против Китая, коммунистического Китая, Синьцзяна, Юньнани, Шаньси, клики Гуанси и Сибэй Сан Ма Остальная часть страны разделена внутри страны.Никто из узурпаторов и бандитов, называющих себя полевыми командирами и председателями, не годится к власти. Они будут подчинены, и наше просвещенное правление распространится по всему Китаю.
Предложить вассализацию Маньчжоу-Го:
  • Требуется следующее:
    • Восстановить Империю
  • Взаимоисключающий с:
    • Подтвердите наши полномочия
Все военачальники, не являющиеся лидерами Китая, получают событие:
  • Маньчжоу-Го требует подчинения
Война разлучила страну.Мы можем положить этому конец, если предложим место в нашем суде тем, кто пока отказался встать на чью-то сторону.
Белые русские советники Маньчжоу-Го:
  • Требуется следующее:
    • Пять равных народов
Маньчжоу-го приобретает национальный дух: Белые русские советники
  • Скорость восстановления дивизиона: + 5.0%
  • Дивизия Атака на основной территории: + 5.0%
  • Дивизия Оборона на основной территории: +5.0%
После гражданской войны в России многие русские предпочли изгнание любой судьбе, которую Советы запланировали для своих побежденных врагов. Мы могли бы использовать этих людей для восстановления и обучения нашей армии.
Пять Народных Армий Маньчжоу-Го:
  • Требуется следующее:
    • Белые русские советники
Маньчжоу-го приобретает национальный дух:

Если все граждане равны, то каждый гражданин должен быть одинаково готов и желать защищать его от иностранных угнетателей.

About the Author

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Related Posts