Как легко выучить наизусть стихотворение: Ой! Страница не найдена :(

Содержание

Как быстро выучить стих? Лайфхаки для школьников

  1. Как быстро выучить стих на русском?
  2. Как быстро выучить стих на казахском?
  3. Как быстро выучить английский стих?
  4. Как быстро выучить большой стих?
  5. Как выучить верлибр?
  6. Задание выучить стихотворение часто является одним из самых сложных для учеников. Они не могут запомнить незнакомые слова, сочетание метра и рифм, последовательность строф. В итоге страдают дети и взрослые, которые пытаются помочь ребенку выучить ненавистный стих. 

    Причиной неудачных попыток может стать недостаточно развитая память, внимательность, незнание элементарных принципов запоминания информации. А ведь стихи служат мощным инструментом для улучшения памяти и других интеллектуальных способностей ребенка. 

    Если у школьника есть проблемы с изучением стихов и запоминанием, стоит обратиться к частному педагогу – репетитору по родному или иностранному языку и литературе. На сайте BUKI всегда можно найти квалифицированного и надежного учителя и потратить на поиск несколько минут.

     

    Как быстро выучить стих на русском?

    В русском языке широко используется система тонического стиха. А также силлабо-тоническая стихотворная система, которая основывается на чередовании безударных и ударных слогов. Традиционно для русского языка элементами измерения ритмичности считаются не стопы и слоги, а ударения. Виды народной поэзии классифицируются по количеству фразовых ударений в стихе. 

    Последовательность ударных и безударных слогов и является ритмикой стиха. В современной стихотворной системе различают двухсложные стопы – ямб (с ударением на втором слоге) и хорей (с ударением на первом слоге) – и трехсложные стопы – дактиль (с ударением на первом слоге), амфибрахий (с ударением на втором слоге), анапест (с ударением на третьем слоге). То есть в пределах стопы может насчитываться от одного до двух безударных слогов. Вот пример четырехстопного амфибрахия:

    Последняя туча рассеянной бури! Одна

    ты несешься по ясной лазури…

    (А.Пушкин)

    Как быстро выучить стих наизусть, владея основами русской стихотворной системы? Если вы освоили азы основных систем стихотворения, самое время применить их в изучении стихов:

  • поставьте ударения в словах;

  • поделите каждую строку на слоги;

  • определите размер с помощью скандовки стиха;

  • продекламируйте стих несколько раз, учитывая рифмовку и ударения;

  • попробуйте определить ритмические контрасты и тональную окраску стихотворения;

  • замечайте гармоническое сочетание фраз и метра;

  • заучите основные рифмы.

Как быстро выучить стих на казахском?

Для казахского языка характерна система слоговых стихов. Поэзия казахов основана в первую очередь на постоянном соблюдении количества слогов. Ритм и стихотворная рифма подчиняются слогам. Размер стихотворения создается за счет поддержания слогов на постоянном уровне. Стихи в казахском языке по примеру древнегреческой и древнеримской поэзии могут состоять из 7, 8-ми слогов. Популярными также являются 6-сложник и 11-сложник. 

Ударение в казахском языке нефиксированное: оно не всегда падает на последний слог. Поэтому во время изучения стихотворения на него не стоит ориентироваться. Лучше принимайте во внимание эмоциональную тональность стихотворения. Помните, что наиболее эмоционально окрашенным является стих с 11-ти слогов, а 6-сложник – эмоционально нейтральный. Слоги сгруппированы таким образом, чтобы прослеживался определенный ритмический узор. 

Обычно казахское стихотворение состоит из 4-х строф. Из древней народной поэзии произошли эпические стихи, состоящие из 7-ми или 8-ми слогов, которые исполнялись под мелодии толгау или терме. По сути, толгау стали первыми песнями-стихами, которые под влиянием эпоса трансформировались в привычные стихи и поэмы. Также распространенным в айтысах, народных песнях, былинах является размер из 11-ти слогов. Вот пример силлабического слогового строя:

Жарық сәуле, Айды, Күнді көрмеймін,

Жарты өлік, толық өмір сүрмеймін.

Қуанышты, азат жүрген халықтың

He істегенін, не дегенін білмеймін.

(М.Жумабаев)

Слоги звучат в нем недостаточно четко, и ударные слоги резко не выделяются. Чтобы изучить типичный казахский стих, нужно запомнить повторение строк с одинаковым количеством слогов. 

Нынешними авторами часто используется произвольный стих с разнообразной последовательностью измерений. Такие стихи нужно учить методом ассоциаций, ориентироваться на образы и символы, заучивать окончание каждой строки. 

Подводя итоги, как быстро выучить казахский стих, помните:

  • обязательно делите строфу на слоги;

  • ориентируйтесь на количество и повторение слогов;

  • группируйте слоги по смыслу и ритмической картине;

  • выделяйте ключевые идеи и образы.

Как быстро выучить английский стих?

В английском языке доминирует силлабо-тоническая система стихосложения. В нем, как и в русском, отсутствует фиксированное ударение на определенный слог. Ритм стиха создает чередование ударных и безударных слогов. Также английскому стиху свойственны все пять стихотворных размеров – два двусложных и три трехсложных. Количество стоп в строке может колебаться от одной до восьми. 

Главным препятствием для быстрого изучения стихов может стать незнание лексики и непонимание принципов построения английского предложения. В таком случае придется просто зубрить каждое слово. Но это, мягко говоря, не самый эффективный метод. Если вы хорошо запоминаете рифмованные фразы на русском, то и с английским у вас не должно возникнуть больших проблем. 

Чтобы привыкнуть к английским стихам было легче, нужно самим попробовать создавать небольшие рифмованные четверостишья. Сначала подбираете рифмы, затем – додумываете предложения. А также желательно ежедневно прочитывать маленькие стихи и скороговорки. 

Вот пример англоязычной рифмы:

So early it’s still almost dark out.

I’m near the window with coffee,

and the usual early morning stuff

that passes for thought.

(R. Carver)

Важно постоянно работать над повышением своего языкового уровня. Достичь этой цели вам поможет репетитор английского языка, которого можно найти с помощью сервиса BUKI. Вы сможете выбрать лучшего из лучших проверенных репетиторов, который будет соответствовать вашим требованиям. Результат от обучения с профессиональным педагогом виден уже через несколько недель. В таком случае вы не только сумеете легко учить стихи, но и полностью преодолеете языковой барьер. 

Рассмотрим поэтапно, как быстро выучить стих на английском языке:

  • Поработайте со словарем и расширением своего словарного запаса. Для начала запишите в словарь и выучите все новые слова. Потренируйтесь их правильно произносить;

  • Пытайтесь запомнить и понять отдельные фразы и предложения. Выпишите их отдельно и повторяйте по несколько раз;

  • Используйте метод мнемотехники – изучение с помощью ассоциаций и визуальных образов. На каждое словосочетание/предложение придумайте необычный запоминающийся образ. Используйте иллюстрации;

  • Медленно прочитайте стих 2-3 раза и представляйте события, о которых там идет речь. Попробуйте нарисовать основных персонажей или образы;

  • Прослушайте аудиозапись стиха в своем собственном или профессиональном исполнении. 

Как быстро выучить большой стих?

Одно дело, если ребенок может сам выбрать стихотворение себе по душе. Тогда учить его будет просто и с удовольствием. Но обычно в случае со школьной программой или экзаменом выбирать не приходится. Ученик вынужден зубрить, если не хочет получить плохую оценку. Во время концертов и выступлений дети также испытывают стресс: большой отрывок информации нужно не просто рассказать, а красиво продекламировать на публике. 

Стихи до пяти строф запоминаются без особых трудностей. Что касается поэм и длинных стихотворений, то их уже не выучишь за вечер или пару часов. Бывают и трехсложные стихи с слишком сложной строфой, перенасыщенные средствами художественной выразительности. Это касается в первую очередь образцов силлабической системы стихотворения. 

Школьнику сложно запомнить строку, насыщенную историзмами, архаизмами или авторскими неологизмами. Трудности возникают и с фольклорными текстами. Согласитесь, крайне трудно выучить текст, если не понимаешь его смысла или же авторская идея вам не близка. 

Во всех этих случаях тоже есть свои секреты. Давайте рассмотрим своеобразную инструкцию, как легко и быстро выучить стих большой по объему:

  1. Разделите стихотворение на несколько смысловых частей и учите каждую по отдельности;

  2. Попытайтесь проникнуться настроением стиха. Если вы не можете его понять и прочувствовать, поищите критический анализ и к каждой условной части запишите тему и основную мысль;

  3. Если тематика и лексика стиха для вас чужие и непонятные, найдите объяснение в толковом словаре или критике;

  4. Используйте метод ассоциаций. На каждое начало строки или строфы придумайте свой образ;

  5. Прочтите стихотворение 4-5 раз с необходимой интонацией, держа в памяти все ассоциации;

  6. Задействуйте аудиовизуальную и моторную память. Запишите чтение стиха на диктофон. А затем, прослушивая запись, воспроизведите часть стиха или трудно запоминаемую строфу на листке бумаги. И так несколько раз;

  7. Пытайтесь воспроизвести нужную часть по памяти с помощью повторения. К каждому своему запинанию пишите шпаргалки и сверяйтесь с ними во время рассказа. 

Наши возможности значительно расширяются с помощью современных программ и мобильных приложений для изучения текстов наизусть. Например, программа может скрывать из текста некоторые слова и дает задание их вспомнить, воспроизвести текст с разными интонациями и темпом, вспомнить строки по картинкам и т.д. Но это все лишь вспомогательные ресурсы, которые способствуют тренировке памяти. 

Как выучить верлибр?

Верлибр – это нерифмованный стих в художественной литературе, имеющий свою отдельную стихотворную систему. В нем нет рифмы и поэтического размера. Зато есть определенный ритм, который достигается с помощью напевной интонации. Верлибром может быть написан как обычный стих, так и поэзия в прозе. Такой стих называют еще свободным, и он предельно сложный для запоминания. 

Пример свободного стиха:

Этот странный обычай

Присваивать людям имена

(или иногда номера)…

Без имени я уйду.

Без имени разве найдут.

(Арво Метс)

Как правило, такие стихи полностью бессюжетные, описывают эмоции или пейзажи. Такие стихи лучше учить следующим образом.

  • Рисуйте свои ассоциации к каждому слову;

  • Закрывайте отдельные слова и части предложения и попросту угадывайте их;

  • Декламируйте строчки с интонацией, ритмом и соответствующими эмоциями. Запомните свое настроение и смысловую цепочку ассоциаций;

  • Отдельные слова во время чтения и рассказа стиха можно показывать движениями или жестами;

  • Перепишите стих несколько раз, подчеркните и выделите сложно запоминающиеся слова. 

Если у вас или вашего ребенка возникают серьезные трудности с изучением поэзии, стоит задуматься о дополнительных занятиях. Репетитор в области филологии, логики и других наук – это хорошая возможность на для стремящихся к саморазвитию. Развивайтесь и достигайте нового вместе с BUKI!

 

 

Как научить ребенка быстро учить стихи наизусть легко: 10 полезных советов (новогодние стихотворения для разучивания)

18 ноября День Рождения отмечает главный зимний волшебник нашей страны — Дед Мороз. Считается, что именно в этот день в его официальной резиденции —  Великом Устюге — осень окончательно передает свои права зимушке-зиме и морозы уже ощутимо пощипывают за нос. А еще это значит, что не за горами самый чудесный праздник — Новый Год — и подготовка к нему начинает идти полным ходом. Дедушка Мороз отправляется по городам нашей необъятной Родины, чтобы зажигать новогодние огни на елках с детишками, которые очень ждут доброго волшебника с подарками, пишут ему письма, и, конечно, учат для него стихи!

На самом деле, разучивать стихи с ребенком нужно и важно. Это расширяет кругозор малыша, тренирует его память, воспитывает любовь к поэзии, формирует общую нравственную культуру, развивает речь. Но не всем детям процесс запоминания рифмованных строчек дается легко. Кому-то и объяснять ничего не нужно, сам все запоминает и пересказывает, а кто-то учит долго, трудно и все равно забывает. Мы поделимся с вами, дорогие родители, простыми советами, которые помогут вашему ребенку запоминать стихи легко и с удовольствием.

1. Как можно раньше начинайте приучать малыша к ритмически организованной речи. Отлично подходят для этого всевозможные потешки, скороговорки, короткие стишки, песенки. Когда мама с колыбели начинает читать младенцу потешки и петь песни, малышу они запоминаются сами собой и его память тренируется естественным образом. К тому же рифмованные строки становятся чем-то понятным и привычным для крохи. Чаще пойте малышу и включайте ему детские песни. Скорее всего, вскоре он сам начнет подпевать и повторять стихи — даже до того как научится читать.

Детские четверостишия для самого первого заучивания: «Идет бычок, качается», «Зайку бросила хозяйка», «Уронили мишку на пол», «Баю-баюшки-баю, не ложися на краю», «Гуси-гуси, га-га-га», «Я люблю свою лошадку», «Мишка косолапый по лесу идет» и многие другие.

2. Чаще рифмуйте слова в быту, пусть это будут даже совсем примитивные и смешные рифмы. Например, «Маша утром ела кашу», «если сядешь на горшочек, дам тебе конфет мешочек», «сварим мы сейчас картошку, всех накормим, даже кошку». Используйте их, общаясь с малышом, придумывайте на ходу.

3. Прежде чем разучивать стихотворение, сами прочитайте его ребенку с выражением, с нужной интонацией. Расскажите об авторе этих строк, вместе рассмотрите иллюстрации в книжке. Поинтересуйтесь, что было непонятно малышу, поясните значение тех или иных слов. С ребенком постарше обсудите, о чем или о ком этот стишок, что мы чувствуем, когда его читаем (нам весело и радостно или мы огорчены, мы удивляемся, нам кого-то жаль, мы чего-то ждем, нам спокойно или тревожно и т.д.) Задавайте наводящие вопросы. Такой подход хорошо подготовит малыша к правильному восприятию поэтических текстов.

4. Нарисуйте или инсценируйте стихотворение. Дети очень любят рисовать — предложите малышу изобразить то, о чем вы с ним прочитали. Также можно попробовать сделать несколько зарисовок — своего рода план стихотворения — и по этим картинкам в дальнейшем его запоминать. Такая игра в художников-иллюстраторов подключает зрительную память. Не только читайте, но и показывайте каждую строчку. Можно привлечь к постановке и других членов семьи — вместе веселее!

5. Превратите заучивание в веселую игру. Вы произносите строчку из стихотворения и бросаете малышу мячик, он ее повторяет и кидает мячик вам обратно. Когда стишок запомнится, можно бросать мяч на каждое слово, но в этом случае ребенку нужно не повторять за вами, а произносить следующее слово из стихотворения. Например, для стишка «Идет бычок, качается» это будет выглядеть так. Вы говорите «Идет», бросаете ребенку мяч, он говорит «бычок» и перекидывает мячик вам обратно. Играя, малыш и сам не заметит, что выучил стихотворение!

6. Стихотворение в качестве подарка ребенку учить интереснее, будь то подарок бабушке на юбилей или Деду Морозу на Новый Год. Как правило лишь годам к 7-8 дети понимают, что это можно делать и для собственного удовольствия. Но из каждого правила бывают исключения. Вполне возможно, что ваш малыш очень рано начнет декламировать рифмы и без всякого повода.

7. Подбирая стихи, учитывайте темперамент вашего крохи. Для энергичных, активных непосед подойдут бодрые, веселые и ритмичные строчки, а для спокойных малышей — размеренные и плавные.

8. Играйте в игры, развивающие память и внимание, расширяющие словарный запас. Например, «Ассоциации». Вы называете слово и предлагаете ребенку подобрать 5 слов, которые сразу приходят ему на ум. Или поиграйте в игру «Что пропало?» — поставьте перед ребенком несколько игрушек, затем попросите его отвернуться, одну спрячьте. Пусть малыш скажет, какой игрушки не хватает. Игр множество, выбирайте такие, которые подходят по возрасту вашему ребенку (например, с малышом постарше можно поиграть в рифмы).

9. Никогда не принуждайте ребенка к заучиванию. Знакомство с поэтическим словом должно быть радостью для малыша, а не тяжкой и досадной необходимостью.

10. Ребенок выучил стихотворение, но быстро его забыл? Постарайтесь сохранить интерес малыша к нему. Читайте стишок от лица различных сказочных или мультяшных персонажей, ведь у каждого из них свои особенности, характер и манера поведения — а значит, и речи.

Вот и все несложные рекомендации. Следуя им, вы сможете без особенных усилий привить вашему чаду любовь к поэзии, рифмам, научить замечать вокруг себя прекрасное, сформировать четкую и выразительную речь. Эти качества и навыки помогут ребенку не только в школе, но и в его дальнейшей жизни.  

Чаще всего дошкольники учат стихи наизусть именно к Новому Году, чтобы прочитать их на детском утреннике, семейном празднике или новогоднем представлении для Деда Мороза. Порой и родителям, и педагогам бывает непросто подобрать детям стихотворения для чтения и заучивания — ведь недостаточно найти просто «стишки о зиме», они должны быть легкими, добрыми, волшебными, не слишком сложными для детей, оригинальными. Ребенку должно быть интересно и приятно их учить. На помощь приходит замечательная книга о календарных праздниках и временах года от издательства «Планета» — «Здравствуй, Зимушка-Зима!».

В ней вы найдете множество коротких стихотворений о зиме и зимних праздниках — на любой вкус. Есть стишки забавные, веселые, смешные. Есть более лиричные и трогательные. Стихотворения о зимней природе, животных, новогодней елочке, праздничной атмосфере. Но все они без исключения — очень добрые, сказочные, увлекательные. Книга дополнена иллюстрациями для раскрашивания — так ребенку, как мы уже упоминали выше, интереснее и проще выучить стишок.

Издательством «Планета» были выпущены сборники не только о зиме, но и о других временах года — весне, лете, осени. Представленные в них стихотворения знакомят детей с природой, окружающим миром, профессиональными и государственными праздниками, развивают воображение и образное мышление. Это незаменимый материал для родителей, воспитателей и методистов.

Из-под пера авторов представленных в этих книгах стихотворений — Светланы Сон, Елены Анохиной и Натальи Ивановой — вышло множество детских сказок, загадок, сборников и публикаций в журналах. Поэтессы пишут легким и доступным языком. Их ритмичные и позитивные строчки подарят отличное настроение и порадуют не только детей, но и взрослых.

Как быстро выучить стихотворение — MUSIC ACADEMY

Тренируем память: как быстро выучить стихотворение

С чувством, с толком, с расстановкой. Ещё лучше делать это перед зеркалом. Читайте медленно, громко, выразительно расставляйте смысловые акценты: понижайте голос на спокойных моментах, выделяйте интонацией эмоциональные.

Рифма сама по себе способствует запоминанию, но чтение вслух помогает уловить ритм. Особенно этот метод помогает аудиалам — тем, кто лучше воспринимает и запоминает информацию на слух.

Пишите на бумаге

Прочитайте стихотворение несколько раз и попробуйте записать то, что запомнили. Так вам сразу станет понятно, в каких местах у вас возникают трудности и что нужно перечитать ещё раз. Кроме того, работа руками подключает двигательную память.

Если в это время вы будете проговаривать текст вслух, то у вас одновременно будут работать три вида памяти: зрительная, двигательная и слуховая, а значит, запоминать будет намного легче.

Напевайте

Пение помогает запоминать большие стихи. Попробуйте положить стихотворение на мелодию, которая вам нравится. Или проверьте, не сделал ли это кто-то уже до вас. Наверное, вы легко сможете воспроизвести стихотворение Марины Цветаевой «Мне нравится, что вы больны не мной…», вспомнив песню из фильма «Ирония судьбы, или С лёгким паром!».

Разберитесь с непонятными моментами

Нам очень трудно запомнить то, чего мы не понимаем. А поэтический язык, как правило, сильно отличается от разговорной речи: вам наверняка встретятся незнакомые или устаревшие слова, непривычные грамматические обороты и конструкции, неизвестные имена и названия.

Для примера возьмём стихотворение Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» и выпишем из него все слова, с которыми могут возникнуть сложности: Александрийский столп, пиит, тунгус.

Узнаём, что Александрийский столп — памятник Александру I в Петербурге на Дворцовой площади, пиит — устаревшее обозначение поэта, а тунгусы — название эвенков.

Теперь вы сможете себе представить, о чём идёт речь.

Но имейте в виду, что в отдельных случаях важно понимать не просто отдельные слова, а контекст: аллюзии, аллегории. Поэтому полезно прочитать анализ стихотворения или поискать историю создания.

Используйте ассоциации

Вызубренная информация довольно быстро вылетает из головы. Метод ассоциаций помогает закрепить её практически навечно.

Суть метода в том, что нам необходимо создать комбинацию из новой информации и того, что нам уже хорошо знакомо. Наш мозг лучше запоминает образы, то, что можно увидеть и потрогать, а потом представить. Именно по этой причине мы лучше запоминаем лица людей, чем их имена.

Сначала придумайте яркие зрительные образы для каждой строки. При этом ассоциация должна быть индивидуальной и возникать у вас в голове без усилий.

Для примера возьмём отрывок из стихотворения Пастернака:

Итак, вот ассоциации для первой строки: человек в пальто идёт по грязному, но глубокому снегу.

В кармане у него разлитые чернила, которые он зачерпывает и держит в ладони. Чернила, просто налитые в карман, — довольно запоминающийся образ. Чем ярче, необычнее, интереснее получится ассоциация, тем лучше.

Таким же образом придумайте ассоциации для всех последующих строк. А затем запоминайте и повторяйте. Любая техника окажется абсолютно бесполезной, если вы не будете прилагать усилий для запоминания.

Используйте метод снежного кома

Если ассоциации не помогают, попробуйте заучить. Для этого прочитайте первую строку и несколько раз повторите её вслух. Когда хорошо её запомните, переходите ко второй: прочитайте её несколько раз и свяжите с первой. Повторите несколько раз: первая строка, вторая. Затем переходите к третьей. И так до конца.

На заучивание стихотворения уходит много времени, особенно если вам нужно выучить большой объём текста. Зато перед выступлением вам будет нужно прочитать только первую строку: остальные возникнут в памяти сами собой.

Дополнительные рекомендации

Чтобы запоминание происходило быстрее и легче, воспользуйтесь этими советами.

  1. Создайте благоприятную обстановку. Если вам проще сосредоточиться в тишине, учите, когда никого нет дома. Если же привыкли к фоновому шуму, включите негромкую музыку. Занимайтесь там, где чувствуете себя комфортно и где ничто вас не отвлекает.
  2. Попросите помочь другого человека. Прочитайте ему выученное стихотворение. Можно воспользоваться методом эха: человек говорит вам строку, вы повторяете, а затем пробуете воспроизвести весь отрывок. Или он говорит первую строку — вы вторую, он третью — вы четвёртую. А потом наоборот.
  3. Сделайте шпаргалку. Выпишите из стихотворения ключевые слова, которые помогут вам быстро вспомнить содержание. Если вы учите по методу ассоциаций, можно нарисовать схематичный комикс: ассоциации на места, которые не всегда получается правильно воспроизвести.
  4. Делайте перерывы и повторите стихотворение перед сном. Это поможет вам расслабиться и разложить новую информацию по полочкам.

Источник: https://lifehacker.ru/kak-vyuchit-stix/

Как легко и быстро выучить стихотворение наизусть, от пяти минут до часа

Всем привет! Рад вас снова побаловать новенькой статейкой. Сегодня информация, которую я вам предоставлю, будет полезной в первую очередь школьникам. А поговорим мы с вами о том, как быстро выучить стихотворение наизусть.

В предыдущей статье я писал о том, как правильно написать отчет по практике, для тех кто не в теме, советую почитать.

Начну с видео )))

Еще с детского сада, воспитатели заставляют детей учить маленькие стишки. И это занятие становится проблематичным для многих ребят, а так же и их родителей. И если ребенку трудно выучить четыре строчки, то что тогда будет в школе, когда нужно будет учить наизусть не только стихи, но и высказывания из повести к примеру.

Давайте для начало разберемся с таким вопросам как:

Зачем учить стихи?

На самом деле, учителя и воспитатели образовательных учреждений, дают детям задания выучить стихотворение наизусть не для того, чтобы поставить оценку. А затем, потому что заучивание стихотворений очень нужно, так как:

  1. Развивает память
  2. Развивает дикцию и речь

Как быстро выучить стих

Конечно же существует много различных методов, которые помогают быстро и легко учить стихи наизусть, но я дам вам самые распространенные советы, которые помогут выучить стих даже за пять — десять минут.

  • Прочитайте стихотворение вслух. Если в нем встречаются не знакомые вам слова, то выпишите их на листочек, а затем спросите их значение у родителей. Когда будите знать все слова и что они значат, то вам намного проще будет выучить текст полностью.
  • Читайте текст с выражением, соблюдая все знаки препинания и мысленно представляйте в голове картинку. Прочтите стих два — три раза.
  • При чтении запоминайте слово форму и времена.
  • Если у вас плохо работает воображение, т.е. при чтении текста у вас в голове нет картинки. тогда можно воспользоваться следующим способом. Перепишите стихотворение несколько раз в тетрадь и при этом диктуйте его вслух. А затем учите его не из книги, а с тетради. Таким методом можно выучить стихотворение за час.
  • Если стихотворение большое, которое задают учителя по литературе, к примеру — Маяковского, то разделите его на несколько частей. Затем прочитайте первую строчку вслух. потом уберите листочек и повторите. Потом вторую точно так же. Далее, соедините первую со второй и произнесите их вслух без бумажки.
  • А если стихотворение очень большое, такое как к примеру — «Бородино», то согласитесь, сложно ведь состыковывать части между собой. И поэтому, чтобы не было «пробелов», можно сделать шпаргалку, например — написать некоторые слова, которые связывают части между собой, на руке.
  • Эффективный способ запоминания стихотворения, это начинать его запоминать за два — три дня. Рассчитайте и выберите время в зависимости от объема текста. Например: в первый день вы потратите на изучения от пяти до тридцати минут. На вторые сутки вам будет уже намного легче продолжить изучения его, так как часть текста уже останется в памяти.

Всем известно, что для хорошего запоминания любого текста, нужно обладать хорошей памятью, поэтому развивайте ее.

Предлагаю вам воспользоваться сервисом [mask_link]otmetim.info[/mask_link]

А теперь поговорим о самых грубых и распространенных ошибках.

Ошибки при изучении любого стихотворения наизусть

  1. Не в коем случае не беритесь учить сразу несколько стихотворений наизусть. Как и уже писал выше, разбивайте текст на части, а затем изучая одну часть прибавляйте к ней втору, затем к этим двум третью и так по цепочке, словно снежный ком.
  2. Читайте текст полностью, а затем приступайте к его зазубриванию.

    А не так, не прочитав стих сразу приступают учить первые строки. Иначе вы потеряете связь между строфами.

  3. Если забыли какие то слова, то не стоит напрягать свои извилины и пытаться вспомнить, а лучше сразу посмотрите. Так как, пауза вам помешает и вы собьетесь с ритма.

Как выучить стихотворение А.С.

Пушкина, за 1 раз — подробный разбор в видео

Как выучить стих на английском языке

А у меня на этом сегодня все! Тренируйте и развивайте свою память. Гуляйте по больше на свежем воздухе. Пока, пока!

С уважением Алексей!

Являюсь администратором данного сайта и по совместительству автором, в свободное время пишу статьи связанные с тематикой сайта. В 2015 году заинтересовался сайтостроением и заработком на нем.

Изучил множество различных курсов, фотошоп, основы html, seo и другие. Самостоятельно научился писать оптимизированные тексты, в связи с этим заинтересовался тематикой сайта.

И теперь уже не остановить ))

Источник: https://lexin-blog.ru/kak-bystro-vyuchit-stixotvorenie-naizust.html

Как быстро выучить стих за 5 минут наизусть: как можно легко запомнить стихотворение

Уроки по литературе знакомы каждому по школе, а с необходимостью выучить стих сталкивались все. Конечно, когда вовремя заняться запоминанием стиха, проблем не будет.

Однако существуют ситуации, когда нужно запомнить стихотворение в сжатые сроки, например, как выучить стих за 5 минут? Кажется, сделать это не под силу, но в этой статье мы покажем методики, которые опровергнут данный миф.

Как быстро выучить стих, читайте в следующих разделах.

Правильно учим стихи

При необходимости запомнить стихотворение в сжатые сроки, Вам пригодятся следующие инструкции:

  1. Невзирая на объем стихотворной формы, его следует читать вслух – это обязательное условие. При этом необходимо расставлять удобные для Вас акценты по смыслу во время чтения текста. Читать стихотворение необходимо в медленном темпе, четко и громко и, конечно, с выражением. Это поможет головному мозгу правильно сконцентрироваться и настроиться на необходимый лад. Рекомендуем прочитать не менее трех раз.
  2. По той причине, что мозг запоминает в основном только образы, нужно создавать картинку в голове. Этот метод позволяет быстрее выучить не только маленькое, но большое стихотворение. Такие зрительные ассоциации являются базой на расставленных ранее смысловых акцентах. Ввиду этого необходимо делать всё это единовременно. Четко визуализируйте ситуацию, о том, что происходит в сюжете стихотворения. Рекомендуется строить логические цепочки, которые помогут изложить информацию. Формируя образы, можно отложить в голове выученный сюжет надолго. Благодаря методике, можно очень быстро учить стихи, а также надолго их запоминать.
  3. После составления сюжета, следует продекламировать стихотворение вновь. Второе повторение должно происходить в медленном темпе, при этом не нужно читать с выражением или вникать в текст. На этом этапе нужно концентрировать внимание на правилах синтаксиса, т.е. форма слов, их время и склонение. В этом случае, включается не только зрительная память, но и слуховая.
  4. Подключаем моторную память. Безусловно, это займет больше, чем 15 минут, но за 50-60 минут вполне можно справиться. Обязательное условие – переписать каждые строфы произведения на бумагу, одновременно проговаривая его.
  5. При наличии запасного часа по времени, можно начать разбивать столбцы стихотворения так, как вам удобно, т.е. не как в книге. Создавать группы строфы по смыслу и содержанию. Помимо этого, можно дополнять стихотворение небольшими рисунками и заметками, которые будут указывать на определенный фрагмент. Это позволит довольно легко выучить стихотворение наизусть.
  6. Ну и напоследок остается зубрежка, но делать это нужно только с того листа, которые Вы сами для себя написали. Ведь здесь находятся подсказки в виде рисунков, и написанный Вашей рукой текст, а также образы, созданные в голове. Повторять строчки следует про себя и вслух, наизусть, но не подсматривайте в текст. Если стих является объемным, то разбейте его на блоки.
  7. В завершении дадим совет: если при запоминании стихотворения какая-то строка или слова вызывает затруднение, перепишите ее отдельно, как шпаргалку. Только одну фразу!

Презентация: “Как правильно разучивать стихи”

Данная инструкция является действенным методом, позволяющий учить стихотворение не только на русском языке, но и на других языках. Благодаря такой технике, можно за один час выучить страницу информации и запомнить ее надолго. А если дело касается небольшого стиха, то за 15 минут можно его легко выучить.

Другие методы

При наличии время более 60 минут, Вам будут полезны следующие советы, как быстро выучить стих.

  • Диктофон, это запись собственного голоса, декламирующего произведение. Занимаясь повседневными делами, включайте запись и слушайте, постоянно прокручивая в голове. Затем повторять строчки синхронно с записью. Так, занимаясь бытовыми делами, можно параллельно запомнить быстро стих.
  • Привлеките к этому процессу все органы чувств, ведь так намного легче и быстрее можно справиться с поставленной задачей. К примеру, возьмите в руку маленький шарик, и, одновременно с проговариванием текста, кидайте его из руки в руку. Такое упражнение позволит очень эффективно учить стихи наизусть не только детям, но и взрослым.

Какое время считается наиболее эффективным и правильным, чтобы учить стихи? Психологи рекомендуют делать это незадолго до сна. На деле, это единственные техники, позволяющие учить быстро и легко стихи. Если у Вас есть другие методики, то можете их активно использовать, а также делится с другими.

Как лучше выучить с ребенком стихотворение?

Для детей запомнить самостоятельно какой-то текст довольно трудно. Следующие рекомендации помогут как детям, так и взрослым учить большие и малые литературные произведения быстро.

Важным правилом является то, что малыши запоминают только ту информацию, которую могут понять, поэтому прежде чем заставлять ребенка учить стих наизусть, следует объяснить ему сюжет или даже поведать целую историю.

Таким образом, картинка в голове ребенка ярко прорисуется, и он сможет очень легко запомнить стихотворение. Для этого рекомендуется прочитать несколько раз стих вслух и обсудить его с ребенком.

Презентация:”Учим стихи наизусть”

Затем, попросите малыша прочитать несколько раз его самостоятельно. Посоветуйте читать то медленнее, то быстрее, чтобы ребенок смог понять, как ему удобнее декламировать стих. Возможно на это уйдет не один час, но оно того стоит.

Со стороны родителя будет актуально помогать ребенка жестами, мимикой и, по возможности, изображать сюжет.

Далее, необходимо вызубрить стих, но ребенок будет это делать с образом в голове, поэтому запоминание будет происходить более эффективно.

Возник вопрос о том, а когда лучше учить? Конечно, лучше перед сном. Однако не всем детям это легко дается, поэтому обратите внимание на то время, когда он полон энергией и предложите выучить произведение.

Учим наизусть длинный стих

Выше мы перечислили очень эффективные способы по быстрому запоминанию стихов, т.е. за пять минут. Хотя поначалу время запоминания может достигать и 10-15 минут. Однако эти техники подходят для небольших классических форм.

Но в литературе есть и сложные произведения, которые запомнить за 10-15 минут довольно сложно.  Как учить стихи такого объема? Не стоит огорчаться, т.к.

ниже мы приведем несколько методик, позволяющих очень легко выучить за час длинный стих.

  1. Изучите материал несколько раз. Мысленно рассортируйте текст на образы, сюжет и картины. При необходимости узнайте обозначение незнакомых слов.
  2. Запишите в тетрадь стих, проговаривая вслух.
  3. Учите стихотворение из написанного в тетради. Читая, запоминайте первое предложение. Если не получается в течение 10 минут, то читайте до тех пор, пока фрагмент не запомнится.
  4. Плавно добавляйте к первому фрагменту последующие, повторяя уже выученное.
  5. Выучив 2-3 четверостишья, сделайте перерыв на 10-15 минут.
  6. После того, как весь стих удалось выучить, следует возвращаться к нему в течение дня. Проговаривайте стих полностью или сложные фрагменты по нескольку раз.
  7. Перед тем, как лечь спать, повторите текст.
  8. Наутро воспроизведите выученный материал, не читая его. Затем вслух продекламируйте стих два раза. Повторив, убедитесь, что не допустили ошибки.

Систематически практикуясь, можно сократить запоминание стихотворения с одного часа до 15 минут.

Стоит отметить, что в основном, стихи имеют четверостишья, если это не стихотворение в прозе. Поэтому лучше запоминать, сначала по 1-2 строке, а потом наращивать объем. То есть наизусть запоминаете первые две строки, затем следующую партию. Третий шаг – это соединение двух фрагментов. Таким образом, у Вас получится выучить весь текст. Кому-то удается это за 15 минут, а кому необходим час.

Что касается незнакомых или сложных слов, которые никак не удается выучить наизусть, следует поступать так. На чистый лист бумаги выписываете данные слова и пользуйтесь её, как шпаргалкой. Отметим, что после нескольких раз, необходимость в листе отпадает. А в дальнейшем вы удивитесь, когда увидев именно эти слова, вы будет вспоминать весь текст.

Источник: https://tonusmozga.ru/pamyat-i-zapominanie/zapomnit-vsyo/kak-vyuchit-stix.html

Как быстро можно выучить большой стих?

Дети идут в первый класс и на уроках чтения получают задание выучить стихотворение. С этого и начинаются проблемы многих ребят и родителей. Однако детям заучивание стихотворений дается легче, чем взрослым. Возможно ли хорошо и быстро выучить стихотворное произведение? Ну конечно же, да! О том, как легко выучить стих, расскажет данная статья.

Почему так необходимо время от времени учить стихи?

Проблема при изучении стихотворных произведений появляется, если ребенок не любит и не понимает, зачем их нужно учить. На самом деле стихотворения учить очень полезно и даже необходимо.

Во-первых, чтение таких произведений развивает память. Есть несколько способов улучшения памяти, но самый эффективный — это работа со стихотворениями. Во-вторых, такие рифмованные тексты развивают дикцию и речь.

Общие рекомендации

Как можно легко выучить стих? Для того чтобы как можно быстрее запомнить текст, необходимо следовать следующим правилам:

  1. Остаться наедине с самим собой, выключить музыку, убрать все раздражающие вещи, исключить включенный телевизор, радио, телефон и другую технику. Нужны полная тишина и спокойствие.
  2. Относиться к работе позитивно, не раздражаться, если что-то не получается. Правильный настрой — это очень важно при изучении стихотворений.
  3. Замечательно, если вы уже знаете, какая память работает на вас: зрительная, память на слух или образная. Если вы до сих пор не заметили, какой тип памяти в приоритете, попытайтесь это выяснить. Книголюбы чаще всего обладают зрительной, меломаны — слуховой, а дизайнеры, художники и киноманы — образной. Используйте данные способы запоминания.
  4. Как легко выучить стих, когда времени осталось крайне мало? Необходимо избежать психологического давления, не думайте о том, что вы не успеете ничего сделать. Это отвлекает и сильно мешает учебе.

Как быстро выучить стихотворение: инструкция для быстрого заучивания текста

Как легко выучить большой стих? Существует специальный алгоритм заучивания трудных текстов:

  1. Прочитайте стихотворение очень внимательно. Попытайтесь понять его смысл. Прочитать его необходимо не только вслух, но и несколько раз про себя. При чтении вслух старайтесь жестикулировать, выделять запятые, восклицательные и вопросительные знаки интонацией. Вдумайтесь в суть текста.
  2. Проследите за последовательностью событий, описанных поэтом, или же последовательностью мыслей.
  3. Если память у вас образная или зрительная, запишите стих на листок. Как легко выучить стих, если память больше развита на слух? Найдите запись или прочитайте текст на диктофон. Слушайте и повторяйте.
  4. Учите стихотворения по строфам, после заучивания строфы закройте учебник и запишите ее на бумаге по памяти. Проделайте это с каждой последующей.

Другие способы заучивания

Как легко выучить стих другими способами?

  1. Написать на листке или несколько раз перепечатать строфу стихотворения и повторить вслух.
  2. Найти и определить связь между строфами, запомнить последовательность. Можно на листке составить план стихотворения по типу содержания.
  3. Определить, каким метром написано произведение, запомнить постановку ударений.
  4. Подчеркните в стихотворении ключевые фразы, которые раскрывают весь смысл строфы. Главное — при запоминании опираться именно на них.
  5. После того как вы выучили стихотворение, закрепить его нужно, прочитав несколько раз вслух.
  6. Знайте, что память лучше работает на свежую голову, то есть днем, вопреки распространенному мнению об обратном.

Многие подростки задумываются о том, как легко выучить стих. На самом деле, если следовать данным правилам и рекомендациям, любой текст, даже самый сложный, можно легко запомнить.

Школьникам за годы обучения приходится учить наизусть и декламировать множество самых разнообразных стихотворений и поэм. Для одних процесс заучивания проходит легко и быстро, для других превращается в настоящее испытание, особенно если необходимо запомнить большой объем материала.

Инструкция По возможности выбирайте для занятий время, когда ваша голова не перегружена. К примеру, посвятите работе со стихом утро и несколько минут перед сном, в эти часы мозг будет наиболее восприимчив к запоминанию. Для начала прочитайте стихотворение вслух, так вы познакомитесь с его содержанием. Затем снова прочтите стих выразительно два или три раза.

Старайтесь, чтобы вы не просто озвучивали слова, написанные на бумаге, но и создали в голове определенный наглядный образ. Нарисуйте в собственном воображении те предметы и явления, о которых говорит автор. Так вам будет гораздо легче запомнить последовательность и логику изложения.

Прочитайте стих снова – в вашем сознании зазвучат некоторые слова или даже строки произведения. Произнесите их, оторвав глаза от книги или листа. Но немедленно обращайтесь к тексту, если не можете вспомнить продолжение . Ваша задача – прочитать стихотворение целиком, без существенных заминок.

При последующем чтении запомнившихся кусков стиха станет гораздо больше, и каждый из них будет постепенно увеличиваться. Попробуйте воспроизвести стихотворение по памяти целиком. Столкнувшись с местом, которое вспомнить не удается, сразу же загляните в текст. Обычно бывает достаточно увидеть начало слова или фразы, чтобы в дальнейшем без труда продолжить их по памяти.

Постепенно незаученные части сольются в единое целое с усвоенным материалом, и вы сможете воспроизвести стих полностью. Этот способ позволяет заучивать произведение гораздо быстрее, чем при методике зубрежки обособленных друг от друга четверостиший. Подключайте к процессу заучивания зрительную и моторную память. Перепишите стих на листок бумаги, одновременно читая его вслух.

Это действие существенно ускорит процесс запоминания. Учите стихи только по одной книге или бумаге, на которой оно записано, чтобы зрительно помнить строки и мысленно к ним обращаться. Источники:

  • Как учить стихи наизусть в 2017

Как выучить большой стих

Источник: http://live-leader.ru/kak-bystro-mozhno-vyuchit-bol-shoy-stih/

Как легко выучить стихотворение

Выучить стих наизусть – обыкновенное школьное домашнее задание. Но далеко не у всех получается быстро, качественно и красиво запомнить, а потом прочесть какое-либо стихотворение.

Ниже будет приведена методика, которая изначально может показаться довольно сложной, требующей огромное количество знаний, однако если неуклонно ей следовать, то с течением времени так можно быстро и надежно учить стихи.

Методика учить быстро стихи

  1. Следует несколько раз хорошо и внимательно прочесть стихотворение. Важно помнить при этом, что любой стих отводит человека к устной традиции, потому требует восприятие на слух.
  2. Можно попробовать переписать стих или попросту его перепечатать.

    Не следует говорить слова механически; надо стараться читать выразительно, будто вокруг сидят слушатели целой истории. Следует немного понижать голос в тех местах, где нужен спокойный рассказ, и выделять интонацией наиболее чувственные моменты.

  3. Важно помогать себе жестами, дабы подчеркнуть основной смысл. Здесь поможет театральное мастерство.
  4. Важно читать стих вслух, не лишь про себя. Если человек его будет слышать, то уловит и рифму, и ритм, а это существенно поможет в запоминании.

Следует отыскать те слова, которые в стихе непонятны. Язык поэзии невероятно богат, потому писатели и поэты частенько применяют редко используемые или незнакомые слова.

Если человеку нужно учить старинный стих, то там могут повстречаться устаревшие слова или очень странные названия.

 Загрузка …

  • В произведении есть огромное количество архаизмов: «персты» (пальцы), «отверзлись» (открылись), «горний» (тот, кто находится в вышине), «десница» (правая рука).
  • Если попробовать пересказать от себя, например, начальные восемь строк, то получится: «В пустыне я повстречал ангела. Своими пальцами он прикоснулся к моими глазам, и они приоткрылись, будто у орла». Порой затруднение могут вызвать не слова, а те метафоры, которые использует поэт. Пройдемся еще раз по тексту «Пророка». Если человек уже отыскал значение незнакомых слов отдельно, вероятно, ему сложно будет понять смысл отдельных фраз или всего текста в целом.
  • В стихотворениях Пушкина часто можно заметить преображение и изменение человека: он получает «жало мудрыя змеи» вместо своего языка, «угль, пылающий огнем» теперь заменил его сердце. Дело в том, что в некоторых моментах данный текст сильно похож на Книгу пророка Исайи и тему общего очищения, которое обязательно нужно для служения Богу; с иной же стороны – пророк Пушкина показывает собой настоящий идеал поэта и свободного полета поэзии. Он все способен увидеть, услышать, он молвит только правду, а в душе его пылает пламя.
  • Завершающие строки свидетельствуют о назначении настоящего поэта и пророка – «глаголом жги сердца людей»: ведь его речи должны быть настолько сильными и глубокими, дабы тут же попадать прямиком в сердце, не оставляя людей равнодушными.
  • Если человеку тяжело понять стих, ему следует отыскать информацию, которая есть о нем, в книге или на специальном сайте.

Надо понять и хорошо прочувствовать ту историю, которая была рассказана.
  • Есть такие стихи, которые носят вполне повествовательный характер, то есть от самого их начала и до конца внутри развивается целая история. Отличный пример тому — произведение «Анчар» Пушкина.
  • В самом начале стиха описывается пустыня, а также очень зловещее и ядовитое дерево в ней. Ни птицы, ни животные не подходят к нему. Но после, рассказывает нам поэт, человек отправляет за этим ядом иного, своего раба; тот покорно идет по указанию, утром приносит царю яд и погибает; царь же после напитывает ядом стрелы, и те приносят смерть в ближние поселения.

Как правильно читать стих

Если научиться читать стихи, то можно стать популярным в классе. 

Прочесть стих вслух пару раз. Теперь человек способен читать стихотворение очень осознанно и гораздо более понимающе, нежели вначале. Ученик уже смог уловить основный смысл произведения, его ритм, а также структуру.

  • Прочесть стих надо очень медленно, с выражениями. Для этого использовать все знания, чтобы усовершенствовать качество прочтения. Чем больше осознания и чувств будет вложено в декламацию, тем качественнее стих закрепится в памяти.
  • Когда строки стиха сами станут приходить на ум, надо стараться меньше глядеть в текст и больше читать наизусть.
  • Следует подсматривать в книгу, если это потребуется. Опираться на текст можно и нужно столько, сколько это необходимо.
  • Следует продолжать повторять вслух произведение до тех пор, пока оно не укоренится в памяти очень надежно.
  • Постепенно человек без усилий сможет перейти от чтения к декламации.
  • Когда стих выучен, следует повторить его вслух еще 5 или 6 раз для того, чтобы он окончательно хорошо запомнился.

Источник: http://mylovos.ru/kak-legko-vyuchit-stixotvorenie.html

Как быстро выучить стих наизусть — инструкция и примеры

В жизни современного школьника есть множество трудностей: контрольные работы, проверка знаний у доски, заучивание иностранных слов и грамматических правил… Этот список можно продолжать бесконечно.

В него входит и зазубривание поэтических произведений русской и иностранной литературы. С первого класса учителя задают школьникам заучивать отрывки или целые стихотворения.

Это действительно непросто, но есть несколько способов, как облегчить процесс и быстро выучить стих наизусть.

Подготовка

После учебного дня ребёнку сложно на длительное время сконцентрироваться. Внимание отвлекают интересные предметы, игры, телевизор, книжки. Нужно убрать всё постороннее из комнаты, выключить телевизор, компьютер и радио.

На столе тоже не должно быть ничего лишнего. В комнате ребёнка необходимо создать «рабочую» атмосферу.

Тишина, хорошее освещение, удобное местоположение письменного стола — всё это положительно влияет на когнитивные способности мозга, и стихотворение, естественно, запомнится быстрее.

Для мотивации необходимо назначить какой-то приз, который достанется при успешном ответе учительнице. Таким образом, в процессе обучения появится элемент геймификации, который принесёт позитивный настрой и желание работать.

к содержанию ↑

Пошаговая инструкция для заучивания

  1. Для начала несколько раз вслух прочтите текст. Вдумываться в каждое слово и выстраивать ассоциативный ряд. Если речь идёт о животном или человеке, нужно представить его, если о природе — нарисовать в воображении пейзаж.

    Также можно найти в интернете картинки, распечатать и расставить их в нужной последовательности или нарисовать самому мини-комикс по сюжету лирического произведения.

  2. Если в тексте есть какие-либо незнакомые или не очень понятные слова, взрослый должен объяснить их значение.
  3. Необходимо разбить всё стихотворение на элементы.

    Частями лирического текста могут стать строки, предложения или четверостишия.

  4. Заучить каждый из элементов. Делать следующим образом: сначала запомнить 1 элемент, после чего произнести его несколько раз. После запомнить второй элемент и вслух повторить его вместе с первым. Далее присоединяйте к этой цепочке новые элементы по одному, пока получится не выучить весь заданный текст.
  5. После завершения «сбора» цепочки из элементов несколько раз наизусть расскажите стихотворение. Самый простой стих по такому плану легко получится выучить за 5-10 минут.

к содержанию ↑

Практический пример

Рассмотрим подробно. Допустим, стихотворение состоит из 5 строф, то есть элементами, на которые разделится текст, будут четверостишия. Нужно запомнить 1-й элемент и повторить его вслух (не стоит подглядывать в сам текст).

Затем зазубрите 2-й элемент, произнесите несколько раз вслух, а затем повторите вместе с первым элементом. Далее — запомните 3-й элемент, повторите вслух и произнесите вместе с первым и вторым элементом. И так до конца, пока не запомните все пять элементов.

Всё вышесказанное можно представить в виде схемы:

  • 1-й элемент
  • 1-й + 2-й
  • 1-й + 2-й + 3-й
  • 1-й + 2-й + 3-й + 4-й
  • 1-й + 2-й + 3-й + 4-й + 5-й

Когда все 5 элементов образуют единую цепочку, нужно остановить внимание на интонации, скорости произношения и количестве логических пауз.

Видео инструкция

к содержанию ↑

Как быстро выучить стихотворение на английском языке

В школе часто приходится учить стихотворения на английском языке. Чтобы запомнить иностранное лирическое произведение быстрее, нужно выполнить несколько несложных правил.

  1. Разместитесь в удобном месте, где ничто не будет отвлекать от работы.
  2. Сначала прочитайте текст и узнайте значение всех незнакомых слов. Лучше подписать их, тогда они точно не вылетят из головы.
  3. Затем прочитайте стихотворение несколько раз вслух. Возможно, с первого раза не получится произнести все слова правильно и соблюсти стихотворный размер, но с каждым разом текст будет звучать всё лучше и лучше.
  4. Если произведение известное, найдите в Интернете людей, которые читают его на камеру. Большое внимание при этом нужно уделить интонации и произношению всех слов.
  5. Если аудио или видео найти не удалось, воспользуйтесь переводчиком или словарём, и узнайте правильное звучание слов.
  6. Если есть серьёзные проблемы с произношением английских слов, можно записать иностранные слова в русской транскрипции.

Когда стихотворение зазвучит красиво и правильно, можно начать запоминать его, лучше по строчке или четверостишию (в зависимости от сложности).

Сначала запомните 1-й элемент, затем второй и присоедините его к первому. По цепочке запоминайте каждый элемент и «прикрепляйте» его к выученному отрывку.

Стоит отметить, что текст будет лучше укладываться в памяти, если подключать ассоциативное мышление.

к содержанию ↑

Полезные советы

  • Лучшее время для заучивания стихотворения — конец дня. Дело в том, что в процессе сна нейронные связи в мозге укрепляются, поэтому стихотворение запомнится гораздо лучше. Также перед уроком литературы нужно повторить текст, который прозвучит без ошибок уже при ответе в классе.
  • Стоит предупредить ребёнка, что пересказывая произведение, он будет испытывать волнение. Лучший способ избежать этого чувства — смотреть в одну точку на противоположной стене или на потолок. Тогда школьник сконцентрируется на тексте, а не на слушателях.
  • Если текст масштабный, разделите запоминание на некоторое время. Заучивайте стих маленькими частями несколько дней подряд, при этом в конце повторяйте весь выученный отрывок наизусть. Когда последний кусок прочно закрепится в памяти, несколько раз прочитайте вслух, а затем постарайтесь произнести его без подсказок и без подсматривания.

Метод запоминания, описанный в статье, подойдёт для заучивания любых текстов.

Это могут быть лекции, подготовленные для важных мероприятий речи, выступления на конкурсах и конференциях или пересказ параграфа на урок.

Возможно, метод не самый эффективный и большой стих за 5 минут выучить не получится, но при его использовании вы сможете запомнить всю написанную информацию и не возникает проблем с пересказом литературного произведения, главы учебника или собственного текста. Даже спустя промежуток времени, можно будет с уверенностью воспроизвести заученное без повторения и подсказки.

Источник: https://4damki.ru/interesnoe/kak-byistro-vyiuchit-stih-naizust/

Как быстро выучить стих?

Поэзия – страна чарующих строк, волшебных ритмов и милых образов. К сожалению, стихи имеют один недостаток: иногда их приходится учить наизусть. Для большинства людей процесс запоминания – это тяжелая и скучная работа, отнимающая много времени и отвлекающая от интересных дел.

На самом деле существует немало способов, как быстро выучить стих. Они позволяют облегчить и ускорить утомительное зазубривание и даже могут превратить его в увлекательное занятие.

Содержание статьи

Важные моменты

Для того чтобы заучивание стиха прошло быстро и легко, нужно создать условия для работы:

  • Обстановка. Лучше всего учить стихотворение в тишине и одиночестве. Включенный телевизор, музыка, разговоры будут мешать запоминанию.
  • Настрой. Не стоит начинать заучивание в состоянии гнева или раздражительности. Работа пойдет быстрее, если отнестись к ней спокойно и с удовольствием. Запоминание стихов тренирует память, поэтому нужно воспринимать его как утреннюю пробежку или зарядку для мозга.
  • Время. Запомнить большой стих за короткий срок возможно, но начинать учить лучше заранее, за 1–2 дня, периодически повторяя произведение. Когда сжатые сроки не висят над головой дамокловым мечом, заучивание проходит быстрее и легче. Многие предпочитают тренировать память перед сном, а это неправильно. По возможности лучше учить стих утром или днем, когда мозг наиболее активен, а вечером повторить материал.
  • Смысл и ритм. Нелегко учить текст, смысл которого непонятен. Необходимо внимательно прочитать стихотворение, разобрать сложные для понимания и произношения слова, прочувствовать ритм. Если ритмичность произведения вызывает затруднение, то нужно найти темп чтения, расставить ударения, выявить мелодию стиха.
  • Память. Выделяют разные виды памяти, в том числе зрительную, звуковую, моторную. Как правило, у каждого человека какой-то один из перечисленных типов памяти развит лучше остальных. Эту особенность можно использовать для ускорения запоминания стиха. Людям, у которых лучше развита зрительная память, легче выучить стихи, многократно читая текст, рассматривая его, представляя произведение в образах. Тем, у кого преобладает звуковая память, проще читать стих вслух, слушать запись или чужую декламацию. Для моторной памяти подходит переписывание произведения своей рукой, рисование картинок. Для лучшего усвоения материала нужно объединить 3 способа.
  • Отдых. Необходимо чередовать работу и отдых: заучивание в течение 15–20 минут должно сменяться покоем такой же продолжительности.

Для того чтобы рассказать стих, недостаточно только запомнить его. Иногда боязнь публичных выступлений мешает быстро выучить стихотворение наизусть. Необходимо потренироваться произносить его вслух, попробовать продекламировать произведение перед другими людьми.

к содержанию ↑

Способ № 1. Чтение

Многократное чтение стиха – это отличный способ заучивания, быстрый и легкий. Произведение нужно рассматривать как единое целое, читать от начала до конца. Не стоит разбивать стихотворение на части. Некоторым людям кажется, что небольшие кусочки проще запомнить, но при «сборке» стиха возникают проблемы, человек начинает запинаться на стыках четверостиший.

Несколько раз прочитать стихотворение вслух, целиком, понять его смысл, уловить ритм. Любое произведение навевает разные образы, мысли, чувства, которые желательно представить в ярких картинках, запомнить возникшие ассоциации, проникнуться атмосферой.

Снова прочитать стих 2–3 раза. В голове будут всплывать простые словосочетания и фразы из произведения. Продолжать чтение до тех пор, пока не запомнится большинство строк. После этого можно попробовать повторить стихотворение без книги.

При малейшем затруднении смотреть в текст, чтобы не сбиться с ритма, не изменить интонацию. Нельзя напрягать память и пытаться вспомнить ускользнувшее слово. Мозг должен воспринимать стих как целое, поэтому не стоит делить произведение на части заминками. Достаточно посмотреть первое забытое слово, чтобы восстановить всю строку.

С каждым разом подглядывать в книгу придется все реже, и в один прекрасный момент она станет не нужна. Обязательно повторить стихотворение перед сном, тогда с утра оно будет «отскакивать от зубов».

Вместо чтения можно использовать пение. Выбрать любую подходящую мелодию и пропеть стихотворение. Можно взять сразу все произведение, как при чтении, или начать с одной строки, добавляя следующую при каждом новом исполнении.

Способ многократного чтения позволяет выучить стих из 4–5 четверостиший за 30–40 минут.

к содержанию ↑

Способ № 2. Письмо

Для того чтобы выучить стихотворение, его необходимо собственноручно переписать.

Сначала прочитать стих с выражением 2–3 раза, прочувствовать каждую строчку, уяснить смысл, представить всю картину. Затем переписать произведение на листок один или несколько раз, проговаривая текст вслух. Дальше читать и учить стих только по рукописному варианту.

Сначала несколько раз прочитать и повторить первую строчку, затем первые две вместе, три, четыре и так далее, постоянно добавляя по одной строке.

Если стихотворение длинное, то можно разбить его на блоки и каждый учить отдельно. Самое сложное – соединить части вместе, в одно произведение. В этой ситуации поможет шпаргалка со словами, начинающими блоки. Достаточно взглянуть на первое слово, чтобы вспомнить всю часть.

С помощью этого способа можно выучить 6–8 четверостиший за 1 час. Однако лучше начать заучивание заранее за 1–2 дня: в первый день нужно выучить стих, а вечером и в последующие дни – повторить.

к содержанию ↑

Способ № 3. Прослушивание

Первые шаги по заучиванию такие же, как в предыдущих способах: прочитать и осмыслить.

Записать выразительное чтение на диктофон и многократно прослушивать, периодически выключая запись и пытаясь повторить. Можно рассказывать с выражением или петь. В случае заминки снова включить диктофон.

Можно привлечь помощника и попросить его читать вслух. Также способствует запоминанию чтение по ролям, хором или по очереди построчно.

к содержанию ↑

Способ № 4. Воображение

Четвертый способ позволяет дать волю воображению. Для запоминания стих необходимо превратить в череду картинок, в историю и объединить все рифмой.

Несколько раз прочитать произведение, медленно, с выражением. Разобрать каждую строчку или несколько строк, объединенных по смыслу, и представить в виде ярких образов, ключевых слов. На каждое словосочетание можно придумать целый комикс.

Снова прочитать стих, подкрепляя декламацию жестами и движениями. Пересказать получившуюся историю своими словами, в качестве плана использовать ключевые слова.

Затем следует чередовать прочтения и пересказы, каждый раз в истории будет встречаться все больше рифмованных строк и все меньше прозы.

Главное – четко представлять суть рассказа, не путаться в собственных мыслях, в последовательности событий.

Людям, у которых хорошо развито воображение, может подойти способ мысленного переписывания текста. Для этого нужно представить бумагу, ручку и начать построчно списывать стих: прочитать строку – мысленно написать ее, выводя каждую букву, снова прочитать – написать, и так далее.

к содержанию ↑

Способ № 5. Смех

Смех может не только продлить жизнь, но и помочь быстро выучить большой стих. Несмотря на то что способ кажется детским и несерьезным, он дает неплохие результаты.

Первый этап заучивания остается прежним: прочитать, проработать сложные слова, понять смысл стиха.

Карикатуры

Прочитать произведение. Представить или даже нарисовать картинки на тему стихотворения. Нужно не пропустить ни одной строки, ни одного слова. Можно утрировать, добавлять смешные подробности, забавные черты. Лучше всего запоминаются карикатуры.

Перевертыши

Снова прочитать стих. Читать по правилам – утомительное занятие, лучше немного посмеяться. Для этого можно:

  • Перевернуть книгу и прочитать текст вверх ногами. Задание необычное, но веселое.
  • Прочитать стих справа налево, с выражением, ритмично. Слова и строки получатся задом наперед – настоящая абракадабра.
  • Прочитать произведение с конца, от последнего до первого слова, не переворачивая слов.

Странные и бессмысленные на первый взгляд упражнения помогают легче запомнить стих.

Забавное чтение

Прочитать стих с разной громкостью, скоростью, интонацией: шепотом, криком, меняя громкость построчно, понижая ее к последней строке и, наоборот, повышая; быстро, медленно, меняя темп, снижая или ускоряя его к концу; удивленно, грустно, весело, вопросительно.

Если учить стихотворение вдвоем, то можно читать его хором, по ролям или построчно.

После всех забавных упражнений нужно закрыть книгу и попробовать повторить стих. Если в памяти остались пробелы, необходимо вновь заняться забавным чтением.

к содержанию ↑

Универсальный способ

Для того чтобы быстро выучить стихотворение, желательно объединить все способы запоминания. Вместе они усилят эффект и незамедлительно принесут результат.

Прочитать текст с выражением, соблюдая ритм, расставляя акценты. Разобрать стих, уяснить смысл. Запомнить порядок изложения, последовательность событий, детали.

Переписать стих от руки, лучше использовать черную или синюю ручку. Яркие цвета отвлекают внимание. Желательно вместить текст на одну сторону листа, чтобы не пришлось постоянно переворачивать.

Можно читать стих по бумажке, напевать, записать его на диктофон и слушать, представить или нарисовать иллюстрации. Одновременно можно жестикулировать, ходить, пританцовывать. Таким образом, будут задействованы сразу все типы памяти.

Учить стих лучше целиком. Тем, кто предпочитает запоминать по четверостишию, нужно действовать по порядку:

  • Выучить первую часть стиха и записать ее по памяти.
  • Выучить вторую часть и также записать без подсказки.
  • Повторить обе части и записать.
  • Выучить третью часть и записать.
  • Повторить три части вместе и записать.
  • И так далее.

Если стихотворение длинное, то необходимо чередовать заучивание и отдых. После перерыва сначала нужно повторить выученное, а затем можно приступать к новому тексту.

Для того чтобы закрепить стихотворение в памяти, надо повторить его несколько раз в течение дня и перед сном.

Источник: https://TheDifference.ru/kak-bystro-vyuchit-stix/

Как быстро выучить стих наизусть

Многие школьники ежегодно сталкиваются с ситуацией, когда им необходимо быстро выучить стихотворение, а времени на это практически нет. Существует несколько десятков методик для ускоренного и эффективного запоминания произведения. Мы скомбинировали их и создали наиболее результативную, понятную и простую!

  1. Чтобы выучить стихотворение за несколько минут, следует зачитать его вслух, при этом постараться голосом расставить удобные для вас смысловые акценты. Другими словами, попробуйте прочитать произведение громко, внятно и с выражением. Не менее трёх раз!
  2. Во время чтения мозг должен постоянно работать. Причём не просто работать, а делать это максимально активно. Для этого необходимо выстроить несколько ярких зрительных ассоциаций. Сделать это достаточно просто: в деталях представьте ситуацию, которая описана в стихотворении. Затем последовательно воспроизведите её в голове, при этом не забудьте о самом содержании. Это позволит деталям цепляться одной за другую. Таким образом, в скором времени сюжет закрепиться в памяти до мелочей.
  3. После этого прочитайте произведение ещё один раз. Теперь очень медленно, можете не стараться сделать это с выражением. Старайтесь сосредоточиться на словах, запоминайте их время, склонение, форму и т.д. Благодаря этому начинает работать не только зрительная и абстрактная память, но и слуховая. А сочетание данных видов памяти и является ключевым ответом на вопрос, как быстро и легко запомнить стих.
  4. Затем не спеша перепишите стихотворение на лист бумаги. Будет идеально, если во время письма вы будете проговаривать произведение вслух. Этим вы добавите моторную память, которая является основополагающей при запоминании.
  5. Также можно попробовать распределить строчки не так, как это сделал автор, а по-своему. Например, по смыслу, который содержится в той или иной строфе. Помимо этого можно нарисовать несколько рисунков или шаржей на главные слова текста.
  6. Основная работа позади, теперь остаётся приступать к заучиванию. Запомните главное правило: учите стих лишь с листа, на который вы его переписывали. Прочитайте первую строчку, затем повторите её вслух (не подглядывая в текст). Постепенно переходите на следующую строчку, потом дальше и дальше, пока не дойдёте до победного конца. Объёмное стихотворение следует разбивать на части.
  7. В любом стихотворении наверняка найдётся такое место, которое не будет поддаваться запоминанию. Что ж, в таком случае остаётся идти на крайности – записать маркером или ручкой на руке начало той части, которое вы постоянно забываете.

    Во время чтения стиха старайтесь выстраивать яркие зрительные ассоциации

Поверьте, такой, на первый взгляд, лёгкий и простой метод поможет вам «одолеть» любое стихотворение буквально за несколько минут. А для тех, кто считает, что его мозг не способен к зазубриванию, приведём интересный факт: среднестатистический человек может выучить одну страницу текста всего за час!

Чтобы стихотворение поддалось без лишних проблем, необходимо запомнить и следовать нескольким основным секретам, которые станут настоящими помощниками в изучении заданного отрывка.

  • Приступайте за стих заранее. Лучше всего начинать учить стихотворение за два дня до назначенного срока. Если же вы сталкиваетесь с невероятно большим отрывком из поэмы (обычно с этим сталкиваются учащиеся в старших классах), то уже за два дня до срока вы должны уметь рассказывать его без всяких трудностей.
  • Подбадривайте и поощряйте себя. За каждое продвижение награждайте себя чем-либо. Это может быть как лакомство, так и несколько минут за компьютером. Главное, не переусердствовать с поощрениями!
  • Всегда повторяйте стих перед сном. Как известно, мозг продолжает работать и ночью. Более того, в это время он осмысливает всё то, что вы сделали (или выучили) за день. Соответственно, проснувшись утром, вы заметите, что теперь стих вспоминать гораздо легче, нежели перед сном.
  • Дозируйте информацию. Ни для кого не секрет, что память – достаточно загадочная штука, но одно известно наверняка: для лучшего запоминания необходимо структурировать информацию, поэтому старайтесь заучивать каждый цикл стихотворения, а уже потом объединять все части воедино.
  1. Чтение лишь определённой части стихотворения перед заучиванием. Главное правило, которым вы должны руководствоваться перед началом запоминания произведения, гласит: всегда читайте стих перед заучиванием полностью, иначе вы не уловите как смыслового, так и логического посыла.
  2. Попытки самостоятельно вспомнить забытое слово. Согласитесь, подобные паузы деконцентрируют вас и отвлекают внимание от остальной части стихотворения. Лучше подсмотрите, чтобы не прерывать повествование и лишний раз не сбиваться!
  3. Негативный эмоциональный настрой. Поверьте, ваше настроение очень сильно влияет на способность мозга запоминать информацию. Никогда не приступайте к изучению стихотворения, если вы не настроены на это! В противном случае время будет потрачено впустую.

Всегда рассказывайте стих с выражением, ведь это позволит вам получить хорошую оценку

Таким образом, вышеописанные способы позволят любому школьнику быстро и легко выучить заданное стихотворение не более чем за час. Безусловно, не стоит загонять себя в какие-либо рамки, а начинать подготовку за несколько дней, тогда заучивание покажется вам беспрепятственным и даже интересным. Желаем удачи!

(Visited 2 622 time, 1 visit today)

Источник: https://shkolabuduschego.ru/pravila/kak-byistro-i-legko-vyiuchit-stih-naizust.html

Как помочь ребенку выучить стихотворение?

Учить стихотворения – очень полезно и для дошкольников, и для школьников, т.к. это хорошо развивает память, воображение, чувствование.

Как правильно учить стихотворения? И как неправильно?

Часто можно видеть, как ребенок из раза в раз просто повторяет строчки, не вдумываясь в смысл слов, старается механически их запомнить, чтобы потом их так же механически пересказать.

Это не совсем правильный путь. Это занимает много времени, а в итоге ребенок это стихотворение не чувствует, не понимает, и относится к этому как к обязанности. Ничего хорошего это не приносит.

Как сделать так, чтобы ребенок без лишнего напряжения выучил стихотворение, получил от этого удовольствие, чтобы он это стихотворение достаточно долго помнил? Чтобы он любил учить стихотворения и наслаждался этим процессом?

Во-первых, нужно провести подготовительный этап, во время которого ребенок сможет целостно прочувствовать свой стих. Для этого вам нужно выразительно прочитать ребенку это стихотворение, сказать ему: «Я сейчас буду читать, а ты слушай и просто представляй то, о чем в этом стихотворении говорится». В таком случае ребенок, кроме прочего, получит опыт выразительного чтения, услышит его на уровне восприятия, поймет, как нужно выразительно читать.

Дальше можно начинать учить сам стих. Каким образом? По смысловым кусочкам – например, по четверостишьям.

И здесь очень хорошо подключать навык визуализации, чтобы ребенок не только слышал, но и видел стихотворение. Он должен представлять картинки, можно даже схематично нарисовать их на бумаге. Зарисовали – ребенок смотрит на картинку и повторяет.

Потом берете следующую часть стихотворения и так же прорабатываете. Затем можно вернуться к первой картинке и попытаться повторить уже два четверостишья. И постепенно по этим картинкам ребенок прорабатывает все стихотворение. Этот процесс обычно детям очень нравится!

Затем, чтобы это стихотворение осталось в памяти надолго, нужно выработать определенную систему повтора. Выучили стих – через час вернулись к картинкам и попросили снова его рассказать. И если возникают какие-то сложности с определенными четверостишьями, либо подсказывайте ему, либо прорабатывайте этот момент еще раз.

Вначале повторы должны быть частые – пока это не уложится в долговременную память: через час, потом через три часа, через шесть часов, затем утром и т.д. Потом уже картинки становятся не нужны, т.к. они остаются у ребенка в голове. Он может это стихотворение воспроизводить уже по памяти, с удовольствием, с выразительностью.

И в конце закрепите успех ребенка: похвалите, дайте что-то вкусное. Это должно быть значимо для ребенка, и он должен видеть, что для вас это тоже значимо.
После этого при любой возможности (на Дне Рождении, каком-либо празднике) просите его рассказать это стихотворение. Если он будет часто выступать, он будет понимать, что людям это нравится, и ему это будет приятно.

Таким образом, учить стихи надо так, чтобы это приносило удовольствие, чтобы ребенку потом вновь и вновь хотелось их рассказывать и вспоминать!

 

Если вам понравился данный материал, пожалуйста, нажмите на кнопку от facebook, vkontakte или twitter (находятся ниже) – чтобы о нем узнали другие люди.
Буду вам очень благодарен! Спасибо!

Легко и быстро: как помочь ребенку выучить наизусть длинный стих

6 августа 2019 14:00

Легко и быстро: как помочь ребенку выучить наизусть длинный стих

istockphoto.com

Запоминать наизусть какой-либо материал очень полезно. Причем в любом возрасте.

Читайте такжеБыстро и без нервов: как ребенку легко выучить таблицу умножения

Если стих короткий

Тренировать память малыша лучше с коротких стишков. Записывайте стихотворение на диктофон, а потом включайте запись как можно чаще — занимаясь параллельно чем-то еще. Когда стих немножко запомнится, его можно проговаривать синхронно с записью.

Советы:

  • Прочитайте стихотворение вслух не менее трех раз. Читайте громко, медленно и вдумываясь в каждое слово.
  • Нарисуйте картинки к сюжету стиха и запоминайте их.
  • Продекламируйте стих, обращая внимание на запятые.
  • Перепишите стих от руки, проговаривая вслух каждую строчку.

Если ребенок не может выучить какую-то фразу, перепишите ее на листок, пусть использует его поначалу в качестве шпаргалки. Через некоторое время он не будет пользоваться подсказкой.

Легко и быстро: как помочь ребенку выучить наизусть длинный стих / istockphoto.com

Читайте такжеКак выучить с ребенком цвета: веселые игры в мамину копилку

Как выучить поэму

Нередко в школе говорят выучить целую главу из романов в стихах, которая занимает не одну страницу. Как тогда быть?

  • Внимательно прочтите стихотворение, анализирую сюжет. Мысленно придумайте иллюстрацию к тексту.
  • Перепишите стих, проговаривая каждую строчку вслух.
  • Начинайте запоминать с первого фрагмента. Повторяйте до тех пор, пока слова не отложатся в вашей памяти.
  • Выучите следующий фрагмент и добавьте к первому. Каждый следующий кусочек текста добавляйте к предыдущему и проговаривайте стих с самого начала.
  • Делайте небольшие перерывы.
  • Повторяйте выученный эпизод по несколько раз в день и обязательно перед сном.
  • Утром расскажите стих не перечитывая его.

Вам интересно будет узнать ТОП-5 лайфхаков как выучить английский с ребенком

Как быстро выучить стихотворение наизусть

Всем школьникам, а также родителям, хорошо знакома ситуация, когда в школе или детском саду срочно задают выучить стихотворение. Реакция ребенка, как правило, на такие требования негативная. Чему удивляться, ведь это информация непривычного типа, которую требуется загрузить в голову, а юный мозг, не имея привычки к такого рода познанию, защищается от лишней нагрузки.

Нередко в подобных навыках нуждаются и взрослые: в докладе на конференции, в поздравлении для родственников, коллег, или просто в общении с кем-либо, ведь стихи могут так украсить речь.

Рассмотрим некоторые советы и методы, которые помогут быстро выучить любое стихотворение как детям, так и взрослым.

Инструкция по заучиванию

Существует несколько приемов и методов, которые помогут быстрее запомнить стихотворение. Если следовать ей, то можно выучить даже самый сложный и плохо запоминаемый текст всего за час.

  1. Сперва следует прочитать стихотворение 2-3 раза вслух.
  2. Во время чтения нужно мысленно представлять образы, описываемые в стихах, постараться выстроить картину из этих ассоциаций. Как минимум эта картина останется в голове.
  3. Теперь можно перейти к запоминанию слов — медленно перечитывая стихотворение, старайтесь ухватывать форму слов, времена.
  4. Хорошо помогает запоминанию переписывание от руки — подключается моторная память. Одновременно нужно проговаривать слова вслух, чтобы связать в голове эти два вида информации.
  5. Для дальнейшего разучивания используйте только тот лист бумаги, на который переписали стихотворение. Дробя на мелкие части — например, по одной строчке, читать их по несколько раз, а затем, уже не подглядывая на бумагу, повторять по памяти. Далее переходить к следующей строчке, а потом — обязательно вслух повторить пройденные строчки вместе. Так продолжать, пока не получится воспроизвести цикл из 4-8 строк. Затем можно приступать к следующему блоку строк.
  6. Бывает, что некоторые моменты никак не получается запомнить — чаще всего на стыках блоков. Ничего страшного, можно сделать себе пометку-шпаргалку на отдельном листке или руке, и подсматривать в него, если происходит какой-либо сбой. Но в итоге желательно от шпаргалки отказаться, просто на это понадобится какое-то время.

Эта инструкция очень эффективна, с ее помощью любой человек без особой подготовки может за час выучить несколько страниц текста.

Кстати, лучше всего учить стихотворение вечером, перед сном. Прочитав и попытавшись повторить по памяти заученное вечером, оставьте стих в покое до утра. За ночь оно «уложится» в голове и утром вы сами удивитесь тому, как легко сможете воспроизвести его по памяти.

Как учить стихи с маленьким ребенком

Если ребенок не в настроении, сперва нужно его успокоить. Усыпить бдительность, например, словами: «Хорошо, мы не будем учить стишок. Давай я тебе его буду читать, а ты будешь повторять за мной».

Читайте не спеша, по одной строчке. Тогда ребенок не почувствует сильной нагрузки, и ему будет легче повторять.

В процессе чтения выяснится, какие выражения и слова неизвестны ребенку — он будет путать эти слова, запинаться, или вовсе пропустит. Надо доходчиво объяснить смысл этих слов, привести примеры, тогда малыш их скорее запомнит.

Когда неизвестные слова разъяснены, приступайте к заучиванию. Не торопитесь, для начала пусть ребенок сможет произнести без запинки первую строчку, тогда переходите ко второй. Затем — произнести две вместе, и так далее, пока не осилите стихотворение целиком.

Если ничего не получается, и ребенок противится, есть еще один способ. Почему так легко запоминается реклама или слова популярных песен? Потому что они повторяют одни и те же фразы множество раз. Воспользуйтесь этим, продекламируйте стихотворение перед ребенком, повторив раза три, а затем, повторяйте строчки по отдельности. Важно сохранять интонацию, читать с выражением, стараясь передать настроение автора.

Используйте ритм слога — подчеркивайте его, подключите ритмичные движения, например, шаги, качание головой, взмахи руками.

Можете разыграть сценку с игрушками — пускай, например, кукла устроит представление для остальных и прочтет стихотворение, а затем каждая игрушка повторит за ней пару строчек.

Вовлеките ребенка в игру, используйте разные голоса для разных игрушек, включите фантазию. Или возьмите мячик, и бросайте его друг другу.

Сначала вы произносите строчку — бросаете мячик ребенку, а он должен повторить, и бросить его назад. Затем при каждом бросании мяча произносите по слову — тот, кто получает мяч, говорит следующее слово.


Поможет также и рисование — вместе с ребенком сделайте одну или несколько картинок о том, что происходит в стихотворении.

В игре время пролетит незаметно, а стихотворение легко запомнится. Но не старайтесь выучить его за один день, для маленьких детей рекомендуется объем не более двух строк в день. Пусть уйдет неделя — это нормальный срок.

Приучайте детей к стихам с рождения — периодически читайте им забавные стишки, потешки. Память ребенка усвоит этот тип информации, и легко будет принимать новые стихи.

Как быстро выучить стихотворение подросткам

При чтении стиха ловите образы, ассоциации. Представляйте ситуации, описываемые в произведении. Переписывайте стихотворение на бумагу, и учите его по ней. Проясняйте для себя смысл незнакомых слов и выражений, что-то неизвестное сложно запомнить. Разбивайте блоки стиха на более мелкие.

Нанизывайте выученные строчки — запомнив новую строку, повторяйте весь блок. Находите связь между строками. Даже если в стихотворении нет конкретного сюжета, в упорядоченности строк наверняка автор заложил некоторый смысл, который при желании можно уловить.

Обязательно читайте вслух. Используйте ритм слога, так называемый метр. Рассказывайте ритмично, подчеркивайте его движениями, например, шагами или жестикуляцией.


Используйте разные интонации. Например, один раз расскажите шепотом, затем пропойте, затем произнесите торжественно, как праздничное поздравление. В общем, подойдет весь спектр эмоций, которые можете изобразить. Можно записать декламируемый стих на диктофон, переслушивать его по несколько раз, и затем стараться повторить.

Сложно запомнить в стихах? Перескажите в прозе, запомнив сперва сюжет и структуру. Поймите историю и прочувствуйте ее. Учите быстро, но не торопитесь. Избегайте нервозности и раздражения.

Вместо заключения

Учить стихотворение желательно в течение 2 дней минимум.

В первый день — перед тем как ложиться спать, уделите ему минут 20. Во сне оно «переварится», и лучше ляжет в памяти.

На следующий день нужно потратить побольше времени — около часа.

Очень хорошо для разучивания стихов подходит и утреннее время, с самого утра можно закрепить то, что учили накануне.

Кстати, о сне. Если регулярно не высыпаться, то любая информация будет запоминаться хуже. Именно поэтому дети должны спать 9-10 часов в сутки, а подростки не менее 8. Что касается взрослых, то на полноценный отдых потребуется 6-7 часов.

Как выучить стих быстро и легко наизусть

Как выучить стих наизусть? Этим вопросом не раз задавался каждый. С первых детских утренников перед родителями стоит непростая задача: заставить непоседу выучить стихотворение. Задача усложняется, если сроки поджимают и быстро запомнить стихотворение становится насущной необходимостью.

Стихи в детском саду: начало

  • Первые стихи не должны превышать 4 строк.
  • Прочитайте стих сами и выясните, нет ли перенасыщения теми звуками, которые ребенок еще плохо произносит. Так, если малыш совсем не выговаривает «Р» и «Л», то длинные и сложные слова («здравствуйте», «поздравляем») точно ни к чему. В таком случае попросите воспитателей подобрать вариант проще предыдущего.
  • Прочитайте ребенку стих четко, громко и выразительно: покажите образец. Не можете? Найдите в семье того, у кого это получится.
  • Быстро и легко заучить строчки помогут ассоциации. Чем младше ребенок, тем ярче и крупнее они должны быть. Найдите в каждой строке опорное слово (чаще всего, это имя существительное или глагол), нарисуйте или подберите иллюстрацию к слову и показывайте ее в тот момент, когда малыш запнулся.
  • Дошкольникам 5-6 лет можно показать все свои актерские способности. Вместо картинок изобразите опорные слова жестами, мимикой или звуками. Особенно удачно получаются глаголы: «улыбается», «пришли», «светит», «встали» и пр. Так не только получится быстрее выучить слова, но и гораздо веселее провести время.

Стихи для школьников

В школе перед учениками стоит уже более сложная задача: как быстро выучить большой стих наизусть.  Для того, чтобы это не вызывало большой трудности, необходимо тренировать память.

Обычный путь до школы может стать хорошим упражнением, если запоминать все окружающее, а не погружаться в гаджеты, не замечая ничего вокруг. Пусть ребенок отметит для себя как можно больше деталей. Выходя из школы все их вспомнит и на обратной дороге домой постарается найти каждую из них. С каждым разом количество деталей можно увеличивать, повышая сложность.  Это упражнение не только поможет улучшить память для того чтобы быстро выучить стих, но также, поспособствует развитию внимательности у ребенка.

Еще один совет как легко выучить стих — учить его на ночь. Добившись рассказа без запинки, ложитесь спать. И утром вы удивитесь, как хорошо вы запомнили стихотворение. Повторите его. И идите в школу получать свою пятерку.

Как хорошо запоминать стихи взрослым

Как легко выучить большой объем слов, подскажут особенности нашей памяти. Она устроена так, что текст можно легко и быстро выучить, если представить себе описываемую картинку как можно более непривычно, нестандартно. Желательно включить в сюжет и себя, наблюдающего все эти моменты. Разберем это на примере стихотворения Б. Ахмадулиной «Зимний день».

Мороз, сиянье детских лиц,

И легче совладать с рассудком,

И зимний день – как белый лист,

Еще не занятый рисунком…

Как можно легко выучить первые две строки? Представьте себя на улице в зимний морозный день. Вы стоите посреди детской площадки, а еще лучше в парке аттракционов, где куча детей. Все они довольные, радостные, визжат, смеются. Солнце светит очень ярко, что его лучи отражаются от гладких детских щек, что лица начинают сиять… Представляйте, не ограничивайте себя в фантазии! Сейчас мышление не должно быть рациональным! Да, лица светятся, как лампочки, что Вам от этого не по себе… И вообще голова закружилась от всего этого шума-гама. Вы держите себя голову, боясь сойти с ума… Бежите подальше от этих игрищ в тихую рощицу. А там — тишина, красота, никого, белый снежный ковер не тронут следом. Вот он — белый лист. И так далее… Фантазия поможет очень быстро выучить большой объем четверостиший.

Кроме того, нелепые сюжеты запоминаются прочнее. Как очень быстро выучить следующие строчки этого стихотворения:

Вот он выходит на крыльцо,

И от мороза голос сипнет,

И галка, отряхнув крыло,

Ему на шапку снегом сыплет…

Представьте себе своего крупного соседа, за которым вы незаметно наблюдаете со стороны. Он выходит из дома, решает ни с того ни с сего запеть басом, набирает побольше воздуха в грудь и… ничего. Голос сорвался, осип, получился жалкий треск. Да тут еще мимо пролетавшая галка с лопатой, полной снега, вдруг взяла и скинула снег ему на шапку. Бедный сосед… Стоит весь в снегу, жалкий, день не задался… Зато слова запомнились куда быстрее!

И стало быть, недорешен

Удел, назначенный молвою,

И снова, словно дирижер,

Он не робеет стать спиною…

Продолжаем фантазировать, как быстро запомнить стих. Итак, ваш сосед стоит, обсыпанный снегом, проходящие мимо люди останавливаются, постепенно образую толпу, смотрят на него и строго грозят пальцем: «Ай-яй-яй!» Но сосед не унывает: не получилось петь — будет дирижировать этой самой толпой. Делает шаг вперед, к осуждающей толпе (спиною к вам, все по тексту, вы же в стороне стоите, вас не видно), разводит руки в стороны… А что было дальше – придумайте сами, чтобы легко выучить большой стих.

Таким образом, смешные фантазии подскажут, как легко выучить большой объем слов.

Хорошая память – залог успеха

Как выучить большой стих, если возможности фантазирования ограничены? Тогда на помощь придет хорошая память. Эта высшая психическая функция требует постоянного контроля и развивается с детства. Каждый, кто имеет натренированную память, знает, как выучить стих без специальных приемов. Достаточно повторений по частям.

Как выучить большой стих при помощи повторений? Достаточно разбить его на небольшие отрывки (обычно это двустишия). Затем повторять двустишия по 3-5 раз, пока не запомнятся. Следующим шагом необходимо объединить два двустишия в одно четверостишие и отработать его до полного запоминания.

Так как быстро запомнить стих важно не только количественно, но и качественно, лучше таким способом отработать каждое четверостишие последовательно. Если же пытаться «схватить» стих целиком, но «сыро», времени уйдёт больше на постоянные припоминания. Отличная память позволит не задаваться вопросом о том, как учить стихи быстро.

Упражнения для быстрого заучивания

  • Запоминание и последующее воспроизведение картинок. Норма для дошкольников – 10 картинок. Посмотрели, запомнили, воспроизвели по памяти. Чем старше возраст, тем картинок больше.
  • Учить слова без опоры на картинки. Слова должны быть не связаны между собой по смыслу. Умение найти хоть какую-то, пусть абсурдную, связь поможет и в ответе на вопрос, о том, как легко выучить большой объем слов. Ведь в нем слова все-таки связаны по смыслу, а значит, задача после такого упражнения упрощается.
  • Дошкольники и школьники очень любят игровые моменты. Так, можно выложить на стол несколько предметов (начать можно с 3-4, постепенно увеличивая количество) и попросить запомнить их. Через несколько секунд ребенок закрывает глаза, а взрослый убирает один предмет. Задача: вспомнить пропавший предмет. Постепенно задание усложняется, и «пропадают» 2, 3 и более предметов.
  • Хорошо развивает память запоминание телефонных номеров, хотя бы самых необходимых: родственников, друзей, знакомых. Это не только хорошее упражнение, но и возможность быть с дорогими людьми на связи в любой ситуации.
  • Как легко выучить стих? Учите пословицы и поговорки! Они короткие и емкие. Заучить их несложно, но полезно не только для памяти, но и для общего кругозора, развития речи. Особенно полезно заучить пословицы полностью, а не частями. Например, пословица «Капля по капле и камень долбит…» имеет продолжение «…не силой, но частотой падения». А если постараться выучить и латинский ее вариант (gutta cavat lapidem), то не только острая память, но и острый язык будут радовать вас и ваших близких.
  • В ясную ночь поглядите на небо. Оно тоже подскажет, как учить стихи быстро. Не только полюбуйтесь красотой звезд, но и вспомните их курса астрономии, где находится какое созвездие, и по каким подсказкам его можно найти в любое время года.
  • Тематическая мнемотехника сэкономит ваше время и доступна для упражнений всегда и везде. Задайте себе тему, например, «обувь». И перечисляйте все виды обуви, которые вам известны. Конечно, нельзя ограничиваться 2-3 названиями. Допустим, не меньше 20 наименований. И как можно быстрее! Минута-другая, не больше. Темы ограничены только вашей фантазией. Фрукты, города, цветы, насекомые, созвездия, имена.

Эти приемы подскажут, как учить стихи быстро. Но если стихи учатся пока медленно, не останавливайтесь на достигнутом! Одно стихотворение в неделю – и ваша память станет гораздо острее уже через несколько месяцев! Позитивный настрой, свежий воздух и богатые витаминами продукты дополнят картину успеха!

 

Год поэтической жизни

Раньше заучивание стихов наизусть было обычным делом в школе. В общинах проводились конкурсы чтения стихов, и стихи часто печатались в газетах.

Это необычно, если ученика просят выучить что-нибудь помимо пролога к Ромео и Джульетта . Но если вы позволите этому, заучивание стихов может обогатить вашу жизнь, расширить кругозор и внести красоту даже в самые мрачные дни. Если вас это не убедило, прочтите следующее:

Запоминание стихов включает языковые способности детей.Он не только учит их произносить английские слова; это усиливает их понимание тонкостей и сложностей английского языка — необходимое достижение, если они хотят и дальше с легкостью говорить, писать и читать по-английски. Сьюзан Уайз Бауэр, автор книги «Хорошо образованный разум: руководство по классическому образованию, которого у вас никогда не было» , утверждает, что запоминание дает детям способность использовать сложный синтаксис английского языка. Ученик, который запоминает стихи, усвоит красивые ритмические образцы английского языка.Затем эти шаблоны становятся частью языкового запаса учащегося, тех колодцев, которые мы все используем каждый день в письменной и устной речи. По словам Бауэра, без запоминания языковой запас студента будет ограничен: запоминание снабжает языковой запас совершенно новым набором языковых паттернов.

Он также снабжает эти корзины щедрым запасом богатого словарного запаса английского языка. Исследования показывают, что объем словарного запаса ребенка играет важную роль в определении качества его языковых навыков.По словам историка образования Равича, чем больше и шире словарный запас, тем лучше человек понимает все более сложный материал. Бауэр отмечает, что если студент прочитает слово в романе, он может вспомнить или не запомнить его для дальнейшего использования. Но когда она фиксирует это в памяти в надлежащем контексте (как того требует запоминание стихов), у нее гораздо больше шансов иметь это на кончиках своих мысленных пальцев для использования в своей речи и письме.

Итак, преимущества запоминания стихов разнообразны и глубоки.Это бесплатно, несложно и имеет длительные и весомые преимущества. Этот план включает двенадцать стихотворений. Если вы будете запоминать только одно в месяц, через год у вас будет двенадцать сильных стихотворений, которые навсегда останутся вашими.

Список запоминания

  1. «Ни один человек — не остров» Джона Донна
  2. «Сонет 116» Уильяма Шекспира
  3. «Дорога не пройдена» Роберта Фроста
  4. «Invictus» Уильяма Эрнеста Хенли
  5. «Смерть не гордись» Джона Донна
  6. «Сонет» Эдны Ст.Винсент Миллей
  7. «Человек на арене: гражданство в республике» Тедди Рузвельта
  8. «Ричард Кори» Эдварда Арлингтона Робинсон
  9. «Надежда — вещь с перьями» Эмили Дикинсон
  10. «Псалом жизни» Генри Уодсворта Лонгфелло
  11. «Небесные повязки» Уильяма Батлера Йейтса
  12. «Не уходи в эту спокойную ночь нежно», Дилан Томас

Как выучить стихотворение за несколько простых шагов (реально)

  1. Прочтите стихотворение внимательно, медленно и вслух.Ничего страшного, если ты не поймешь все сразу. Просто прочтите это, позволяя языку ускользнуть изо рта.
  2. Перепишите стихотворение своим почерком, напишите на каждой второй строчке. Постарайтесь, чтобы строки и строфы на бумаге были такими же, как в оригинальном стихотворении.
  3. Прочтите стихотворение вслух еще раз.
  4. Используя учетную карточку или лист бумаги, закройте все стихотворение, кроме первой строки. Повторите эту строчку себе три раза. Теперь взгляните на мгновение в космос и попробуйте произнести фразу по памяти.
  5. Повторите то же самое с остальными строками строфы, произнося те же строки, над которыми вы уже работали. Если стихотворение не разделено на строфы, разделите его самостоятельно на группы по три-четыре строки.
  6. Когда у вас закончится одна строфа, переходите к следующей, снова работая построчно.
  7. Соедините эти две строфы и двигайтесь дальше. Повторяйте это, пока не дойдете до конца стихотворения.
  8. Вы будете думать, что у вас все в порядке, и ошибетесь.Чтобы перенести эту информацию из кратковременной памяти в долговременную, потребуется практика. Чтобы практиковаться, следуйте приведенным ниже идеям:
    • напишите первую букву каждого слова на каталожной карточке и потренируйтесь с карточкой, используя буквы, чтобы подсказать вам
    • запишите, как вы читаете стихотворение и слушаете его (если вы можете загрузить его на iPod или MP3-плеер, это отличная практика)
    • произнести стихотворение вслух, когда вы идете один
    • читай своим родителям (серьезные шоколадные баллы)
    • произнесите это, пока вы принимаете душ, сушите волосы или тренируетесь (повторяющиеся движения, такие как удар ногой по дорожке, помогут вам запомнить рисунок стихотворения).
    • переписывай снова и снова
    • подумайте про себя, когда вам скучно в классе

Используя эти простые шаги и приемы, вы сможете выучить стихотворение без особых трудностей.Вы уже знаете тексты почти миллиарда песен. Все песни — это стихи. Ты можешь это сделать. Найдите время, чтобы попрактиковаться в этом. На самом деле попытайтесь это узнать.

Этот план содержит предлагаемые стихи для запоминания, а также пояснения к стихотворению, учебные пособия и обзорные листы. Он также содержит предложения по дальнейшему запоминанию и ресурсы для развития ваших отношений с поэзией. Стихи не нужно заучивать в каком-то определенном порядке.

Дополнительные ресурсы по поэзии

Книги
Интернет-ресурсы

Общие ресурсы по поэзии:

Конкурс чтецов стихов

Поэзия для школ: на этом сайте есть стихотворения, специально отобранные поэтом-лауреатом Билли Коллинзом для использования в школах.Цифра «180» в названии означает 180-дневный учебный год.

Как запомнить стихотворение: поэтический шаг за шагом

Читать стихи поучительно и весело. Время от времени стихотворение улавливает, увлекает, и вам просто нужно сохранить его в памяти, потому что вы хотите жить с ним и делиться его чудесными фразами с другими. Но как же начать запоминать стих?

Это довольно просто: начните с начала и запоминайте стихотворение построчно. Некоторые стихи будут более трудными, чем другие, и чем длиннее стихотворение, тем больше времени потребуется на его запоминание.Не беспокойтесь об этом и не торопитесь, чтобы по-настоящему насладиться процессом запоминания и понять каждый скрытый смысл стихотворения.

Награда за возможность процитировать стихотворение с глубоким личным смыслом стоит затраченных усилий. Давайте посмотрим на процесс запоминания стихотворения (конечно, в стихах).

Как запомнить стихотворение

  1. Прочтите стихотворение, медленно. Прочтите это про себя вслух.
  2. Попытайтесь понять тайну того, почему это работает для вас, используя одни и те же слова, которые ничем не примечательны каждый день.
  3. Попытайтесь понять стихотворение, понимая стихотворение внутри стихотворения; понять тайну, позволив тайне сохранить свою тайну.
  4. Прочтите и произнесите стихотворение медленно и вслух.
  5. Понять стихотворение, зная значение каждого слова: этимологическое исследование.
  6. Нырнуть за границу сами по себе, в бездну, обрезая форму страницы вокруг стихотворения. В стихотворении есть противоположность.
  7. Прочтите и прочтите стихотворение, медленно, вслух.Почувствуйте его форму в своих легких, сердце, горле.
  8. Каталожной карточкой закройте все, кроме первой строки стихотворения. Прочтите это. Посмотрите в сторону, посмотрите на линию в воздухе и скажите это. Оглядываться. Повторяйте, пока не получите это.
  9. Раскройте вторую строку. Выучите это, как вы делали первую строку, но также добавляйте вторую строку к первой, пока не получите две.
  10. Тогда переход к трем. Всегда повторяйте первую строчку вниз, пока все стихотворение не споет.
  11. Теперь, когда стихотворение усвоено, вы можете его исполнить.

Выучить стихотворение наизусть | Академия американских поэтов

«Мы говорим о запоминании как о получении чего-то« наизусть », что на самом деле означает« по голове ». Но получение стихотворения или отрывка из прозы по-настоящему« наизусть »подразумевает получение его умом и памятью, а также пониманием и восторгом. . »
—Джон Холландер

Выберите стихотворение из книги, которую вы читаете, или старого любимого стихотворения и начните его запоминать. Хотя заучивание наизусть может показаться пережитком ваших школьных дней, вознаграждение за вспоминание частной антологии любимых стихов как мгновенное, так и долговременное.

Если вы новичок в запоминании, выберите короткое стихотворение с сильной ритмической основой. Ритм издавна использовался как инструмент для помощи памяти, особенно устными рассказчиками до появления письменного слова. Выбирая и заучивая стихотворение, которое вам нравится, вы присоединяетесь к этой давней традиции рассказывать истории и обычаи с помощью силы поэтического языка. Убедитесь, что вы понимаете смысл стихотворения — это придаст смысл механическому заучиванию каждой строчки и преобразует цепочку звуков в сообщение, которое вы можете легко усвоить и передать.

Наизусть: 100 лучших стихов для запоминания (1996) — отличное руководство по выбору стихов, которые легко запомнить. Эта антология, изданная совместно с Академией американских поэтов и отредактированная Джоном Холландером, представляет собой группу классических знаменитых стихотворений, в которых подчеркивается удовольствие от запоминания и декламации.

Вы также можете просмотреть список стихотворений, чтобы выучить их наизусть, исполнить или процитировать в рамках функции «Великие стихотворения для обучения».


Сонеты

Сонет Алисы Дуэр Миллер
Американский сонет (35) Ванды Коулман
Мексиканско-американский сонет Илианы Роча
Новый колосс, Эмма Лазарус
На круглых землях воображаемые углы, автор Джон Донн
Первый взгляд на Гомера Чепмена, Джон Китс
Американский сонет для моего прошлого и будущего убийцы [Когда Джеймс Болдуин и Одр Лорд дают взаймы] Терренс Хейс
Когда я рассматриваю, как расходуется мой свет, Джон Милтон
Кабира, Раджив Мохабир
Сонет XLIV Джорджа Сантаяны
Должен я сравнить Тебе летнему дню, Сонет № 18 Уильяма Шекспира
Сонет Свободы Оскара Уайльда
Не мрамор и не позолоченные памятники, Сонет № 55 Уильяма Шекспира
Сонет о Сервантесе Рубена Дарио
Озимандиас Перси Биши Шелли
Составлено на Вестминстерский мост Уильяма Вордсворта
Пешеход Томми Блаунта

Читать еще сонеты.

Песен

Просторный небесный свод, Джозеф Аддисон
Тайгер, Уильям Блейк
Красная, красная роза, Роберт Бернс
Итак, мы больше не будем бродить по лорду Байрону
Больше не спрашивать меня Томас Кэрью
Перерыв дня Джон Донн
Когда Малинди поет, Пол Лоуренс Данбар
Те зимние воскресенья, Роберт Хейден
Негр говорит о реках, Лэнгстон Хьюз
Селии, Бен Джонсон
В Алтею, из тюрьмы, Ричард Лавлейс
Песня косилки, Эндрю Марвелл
A Литания во время чумы, Томас Наше,
, Хелен, Эдгар Аллан По,
, Коронах, сэр Вальтер Скотт,
, Дуй, дуй, зимний ветер, Уильям Шекспир,
Песня о себе, XI, Уолт Уитмен,
, Дремота, моя печать духа, Уильям Вордсворт
Они убегают от меня Томас Вятт

Читать далее повторяющиеся формы.


Дополнительные сведения из плана урока Committed to Memory .

Как запоминать стихи — Нельсон Деллис

Вы либо любите это, либо ненавидите. Поэзия — одна из тех вещей, которые, если вам это нравится, будет довольно легко запомнить. Но если вы ненавидите это или просто не относитесь к определенной вещи, это может быть совершенно неприятно. Всю свою жизнь вы, вероятно, подходили к запоминанию стихов, просто повторяя строки и фразы снова и снова, снова и снова (и снова!), Пока это не закрепится.Это определенно работает, но а). это крайне неэффективно и б). это заставит вас выколоть глаза от скуки. Техники запоминания — это то, что вам нужно. Не верите мне? Спросите Эда Кука, британского гроссмейстера памяти. Он использовал их для запоминания огромных фрагментов эпической поэмы «Потерянный рай», монстра из стихотворения, содержащего более 10 000 отдельных стихотворных строк. Ой. Я также использовал ту же технику, чтобы запомнить 50 стихотворений за 15 минут (на соревнованиях), некоторые простые и веселые, некоторые абстрактные и скучные.

Есть несколько способов запомнить текст.Первый — делать это механически — путем чистого повторения. Если у вас есть время и вы любите пытки, этот метод для вас. Но я не рекомендую это вообще. Потому что …. пытки — это не весело. Это пытка.

Второй подход — использовать путешествие или дворец памяти для хранения фрагментов текста. После того, как вы поумнели и решили использовать этот подход, в игру вступают некоторые личные предпочтения: сколько информации я должен хранить в каждом локусе? Каждое слово? Группы слов? Линии? Стихи? Ключевые слова и темы здесь и там? Мнения могут отличаться, учитывая, что некоторые люди лучше запоминают разное количество вещей.В этом сообщении в блоге я собираюсь поделиться своими личными предпочтениями, поскольку они позволили мне добиться в этом большого успеха — я установил рекорд США по запоминанию большинства строк стихотворения в прошлом году (учитывая тот факт, что я на самом деле ненавижу запоминать стихи, текст или тексты песен, я бы сказал, что это неплохо; посмотрите мои оцененные работы ниже).

Первое, что вам нужно сделать, это выяснить, где вы хотите сохранить стихотворение в своей памяти. Это будет зависеть от того, что вы планируете делать со стихотворением после его заучивания.Это для школьного задания (после выполнения его можно забыть) или для длительного использования (вы хотите запомнить его навсегда)? Если вы хотите запомнить это навсегда, я предлагаю создать новое путешествие специально для того, чтобы сохранить это одно стихотворение; путешествие, которое вы никогда не будете использовать ни для чего другого. Если вы не планируете хранить что-то дольше, чем нужно, вы можете просто использовать любое путешествие, которое есть в вашем арсенале. Для тех из вас, кто не знает, путешествие — это любое знакомое место, которое вы можете представить себе в уме.Эти путешествия состоят из точек привязки или отдельных «остановок» на определенном пути во время путешествия. Размер вашего путешествия (сколько точек привязки), который вы решите использовать, должен зависеть от длины стихотворения и от того, как вы планируете сжимать группы слов в изображения. Об этом мы поговорим позже.

Я собираюсь использовать строфу из стихотворения Шелла Сильверстайна «One Inch Tall», потому что это весело и легко визуализируется. И в том-то и дело … если вы запоминаете стихотворение, с которым вы связаны и которое легко понять и представить, то вам нужно меньше изображений для слов, может быть, даже одно изображение на строку или полустрочку.Чем более абстрактным становится стихотворение, тем больше изображений для слов вам понадобится, поскольку более крупные словосочетания будет сложнее визуализировать — вам нужно будет разбить его на части. Опять же, это , мой подход к — я тот, кто не находит особой красоты в лирических словах (я предпочитаю музыку… извините!).

Итак, чтобы мы все оказались на одной странице, давайте все воспользуемся одним и тем же путешествием, чтобы запомнить несколько первых строк этого стихотворения. Наше путешествие будет путем через Америку. Начав в Майами, затем округ Колумбия, Филадельфию, Нью-Йорк, Бостон, Чикаго, Денвер, Сан-Франциско, Лос-Анджелес, Гонолулу.Все культовые города США (с легко изображаемыми «пейзажами», верно? Майами — пляж, округ Колумбия — Белый дом, Филадельфия — Колокол Свободы, Нью-Йорк — Эмпайр-стейт-билдинг, Бостон — гавань, Чикаго — Сирс-Тауэр, Денвер — горы, Сан-Фран — Лумбард-стрит, Лос-Анджелес — знак Голливуда, Гонолулу — вулкан). Вы можете запомнить путь путешествия, потому что он идет вверх по восточному побережью, а затем по направлению к западу. Понятно? ХОРОШО.

Вот первая строфа стихотворения:

Если бы вы были ростом всего в один дюйм, вы бы поехали в школу на черве.Слеза плачущего муравья была бы вашим бассейном. Крошка торта была бы пиршеством И продлится семь дней минимум, Блоха была бы страшным зверем Если бы вы были ростом на дюйм.

Обо всем по порядку. Перечитайте строфу. Погрузитесь в это и представьте, что это история вашей жизни. На самом деле попробуйте это визуализировать. Читая слова, представьте себе фильм, который одновременно воспроизводится в вашем уме, отображая все это. Это то, что я всегда делаю в первую очередь. Это помогает мне построить основу для смысла стихотворения и помогает понять структуру линий, размер и схему рифм.Затем начните придумывать образы для слов и запоминать их на протяжении всего путешествия.

В этом стихотворении строки довольно длинные, поэтому я собираюсь разделить их пополам. Первое, что мы хотим запомнить:

«Если бы ваш рост был всего один дюйм»

Мы стоим в Майами на пляже (наша первая точка привязки), и нам нужно представить, как эта фраза происходит там. Легкий. На самом деле представьте себя на пляже так, будто вы ростом всего в один дюйм! Это даст вам только суть фразы, поэтому вы можете добавить изображение для «если», чтобы глубже понять конкретную формулировку.Когда я вижу слово «если», я представляю себе замок Иф из фильма «Граф Монте-Кристо». Итак, шлепок идет в Chateaux d’If на Майами-Бич, а я для сравнения — всего один дюйм. Чтобы запомнить слово «только», я мог бы сделать акцент на том факте, что я ЕДИНСТВЕННЫЙ человек на пляже, больше никого не видно. Одна вещь, на которую следует обратить внимание, — это предмет стихотворения: вы. Все о тебе. Вам просто нужно знать об этом. Если , вы, , были ростом всего в один дюйм. А как насчет запятой? У меня есть предустановленные действия для всех знаков препинания.Таким образом, когда я вижу знак препинания, у меня сразу появляется изображение, которое я могу добавить в микс. Запятая — это действие при падении, точка — это любой вид кровавого насилия, точка с запятой — это действие мытья полов и т. Д. Итак, чтобы помнить, что в конце фразы была запятая, я бы изобразил свой маленький дюйм самопадающий рядом с замками. Сделанный. Следующий.

«Ты бы поехал в школу на червяке».

Я нахожусь в Вашингтоне у Белого дома (вторая точка привязки).Для этого я собираюсь представить себя едущим на червяке к Белому дому (который вроде как супер модная школа). Срок в конце? Мне нужно добавить туда насилия. Может быть, снайпер убьет меня, когда я подхожу к входной двери Белого дома.

«Слеза плачущего муравья»

Теперь у Колокола Свободы представьте себе огромную слезу, исходящую от плачущего муравья. Достаточно просто.

«Бассеин ваш».

Представьте себе деревянную пчелу в бассейне в Эмпайр-стейт-билдинг.Почему пчела деревянная? Чтобы помочь вам запомнить «было бы». Это не то же самое написание, но оно напомнит вам достаточно того, что это должным образом … и оно странное и случайное, именно то, что вы запомнили лучше всего.

«Крошка торта — праздник»

Иногда чувствуешь себя уверенно и на одном изображении тратишься на целую строчку. Представьте, что вы находитесь в гавани (Бостон), и представьте себе крошку торта, которую ест та же самая деревянная пчела.

«И продлится минимум семь дней»

Теперь в Сирс-Тауэр нам довольно сложно представить себе очередность.Так что мы можем разделить его пополам.

«И напоследок»

Для «И» и «Или» у меня есть предустановленные изображения. «И» — это круг, а «Или» — квадрат. Я стою у Sear’s Tower на круглой платформе (представляющей «и»), и я последним в очереди, чтобы войти в здание, я пою «Supaman dat hoe» — отсюда и «YOUUUUUU». Возможно, это не имеет для вас смысла, но это нормально. Придумайте свой собственный образ для «вас» … или просто знайте, что стихотворение о вас; это может быть все, что вам нужно.

«не менее семи дней»

На горе в Денвере, я собираюсь представить, что мне нужно разбить лагерь 7 дней в дикой местности, ПО МЕНЮ, а затем я упаду с горы (это запятая).

«Блоха была бы страшным зверем»

На Лумбард-стрит басиста Red Hot Chilli Peppers (его зовут Фли) ужалил этот деревянный котик, и он кричал: «Пугающий зверь !!!» пока он бежит по знаменитой извилистой дороге.

«Если бы ты был ростом в один дюйм».

Вниз до знака Голливуда в Лос-Анджелесе, та же строка, что и первая, за вычетом «единственного» слова. Представьте себе то же самое, что вы стоите под знаком. Не забывайте период!

Вуаля. Нам даже не нужно было ехать в Гонолулу! Теперь попробуйте, не прокручивая вверх, проверить, помните ли вы все изображения (они не обязательно должны быть точными, просто примерно то, что происходило в каждой точке привязки). Некоторым было легче запомнить точные слова, другим было сложно (но, возможно, вы все же запомнили изображения).Не волнуйся. Это нормально. Если нужно, пройдите через это еще раз. Когда я закодирую слова в изображения, для меня самое важное — это записать это на бумаге. По какой-то причине его запись на этом этапе добавляет другое измерение визуализации, которое помогает вспомнить. Записывая его по памяти, я буду держать стихотворение рядом с собой для просмотра, но буду использовать его только как костыль на случай, если у меня возникнут какие-либо пробелы. После того, как я записал его один или два раза, стихотворение закрепилось в моей памяти.

Все люди разные, поэтому поэкспериментируйте, чтобы увидеть, что лучше всего подходит для вас — запоминание меньших или больших фрагментов, запоминание ключевых слов здесь и там, а затем смешивание их с небольшим повторением наизусть, что угодно!

С этого момента сделать его устно плавным не всегда так просто.Помните, что эти методы быстро сохраняют информацию в вашей памяти, но не обязательно делают доступ мгновенным … по крайней мере, сначала. Однако, когда он у вас в голове, приятно то, что вы можете просматривать его столько раз, сколько захотите (просто мысленно путешествуйте по США!). Реальная практика заключается в том, чтобы сделать чтение безупречным. Вам нужно взять то, что вы только что сохранили в уме, и преобразовать в мышечную память. Это то, что требует повторения. По мере того, как вы продолжаете произносить свое стихотворение вслух, оно в конечном итоге превратится в единую плавную мысль, и вы всегда будете иметь в голове базовую рубрику на случай, если вы споткнетесь.

Вот и все. Так запоминает стихи чемпион США по запоминанию. БАМ.

10 причин, по которым вы должны запоминать стихи

Вы должны запоминать стихи, и я поделюсь десятью причинами, почему это нужно. Это общий совет, полезный для всех: «пользуйтесь солнцезащитным кремом».

Люблю стихи. Я говорю это не просто потому, что на коктейльных вечеринках хорошо звучит сказать, что вы любите поэзию. Мне очень нравится ритм и то, как в нескольких словах поэт может вызвать во мне сильные чувства.

Дети тоже любят стихи. Оно врожденное — мы любим рифму в детстве и очарованы ею. Конечно, на детской площадке поют и часто жестоко ( Не прошлой ночью, но накануне двадцать четыре грабителя постучали в мою дверь … ), но детей, которые не слышат, учит метру. это снова до 9-го класса, когда на сцену выходят «две семьи, одинаковые в своем достоинстве», когда они впервые сталкиваются с Ромео и Джульетта .

Как учитель, я решил начать заучивать стихи, когда прочитал Самые любимые стихотворения Жаклин Кеннеди Онассис , и решил, что каждому нужно знать хотя бы часть «Улисса» Теннисона, если они хотят сделать вид, что знают что-то о нем. «Одиссея» Гомера, которую я тогда преподавал.Чтобы услышать, как мальчики-подростки встают и читают,

«Следить за знаниями, как за падающей звездой, за пределами пределов человеческой мысли… стремиться, искать, находить и не уступать»

… Ну, в этом была красота и величие. Поверьте мне в этом.

Заучивание стихов наизусть — отличный инструмент для родителей и учителей одаренных людей. Вот десять причин, по которым (некоторые ироничные, будьте осторожны) вам следует заучивать стихи наизусть:

1) Это проблема мозга.Есть ребенок с сильной памятью? У меня для тебя есть несколько длинных стихов. Интересует история? Выучите стихотворение, основанное на историческом событии или стихах того периода.

Для всех, кто ищет способ бросить вызов одаренному ребенку свободным (!) И практически неограниченным способом, вы его нашли. Даже копирование стихов (или строк стихов) и их иллюстрирование — прекрасное занятие для детей младшего возраста.

2) Нам нужны хорошие вещи в уме. Военнопленные сообщают о том, что они активно общались с тем, что у них было на уме до того, как попали в плен, как о деятельности по спасению разума.Сейчас большинство наших детей не станут военнопленными, но они определенно застрянут где-нибудь, когда-нибудь, где все, что у них есть, — это то, что они носили в своей голове. Подумайте об очередях в очереди. Кабинеты врачей. Классы (некоторые из них — согласитесь).

Однажды я прочитал, что сенатор Берд (удивительный самоучка) знал столько стихов, что мог читать их наизусть от своего дома в Западной Вирджинии до округа Колумбия и обратно. Это двенадцать часов поэзии, ребята.

3) Улучшает сложность английского языка.Сьюзан Уайз Бауэр, автор книги «Хорошо образованный разум: руководство по классическому образованию, которого у вас никогда не было» , пишет, что запоминание «дает детям способность использовать сложный синтаксис английского языка».

Она сравнивает язык ребенка с магазином и говорит, что запоминание наполняет «языковой магазин совершенно новым набором шаблонов». По мере того как сложность того, что наши дети читают в школе, уменьшается, то, с чем они сталкиваются за пределами школы, становится все более важным.

Тот же самый сенатор Берд однажды сказал, что он так любит свой родной штат, что когда он умер, и они открыли его, они увидели, что на его сердце вырезано «Западная Вирджиния».Это поэзия. Это не сложно, но его поэтический запас позволял ему мыслить необычайно запоминающимися способами.

4) Делает другие вещи более приятными. Я помню, как стоял перед красивым гобеленом и осознавал, что стихотворение Йейтса «Эд желает небесной ткани» расширило мою способность ценить искусство. Я мог видеть слова стихотворения, вплетенные в ткань, «окутанные золотым и серебряным светом». Я мог представить, как художник кладет произведение к моим ногам, и это напомнило мне, что нужно ступать мягко, потому что я наступал на мечты.

Посмотрите, как сэр Кен Робинсон прочитает это стихотворение здесь (оно в 15:15).

Дети могут научиться через поэзию более глубоко ценить красоту вокруг себя, поскольку они усваивают красоту поэтических строк и применяют ее к тому, что они видят.

Есть причина, по которой мальчики из Общества мертвых поэтов увлеклись поэзией и воскресили клуб, чтобы отпраздновать это: это сделало их школьный опыт в целом более приятным (ну, по крайней мере, до тех пор, пока один мальчик не покончил жизнь самоубийством, но это было не так. кстати стихи виноваты, согласитесь).

5) Улучшает словарный запас. Запоминание слов вне контекста или их определение изолированно делает маловероятным, что слово станет частью банка употребленных слов человека.

Длинные списки «слов SAT» не принесут никакой пользы, кроме как подготовка к единственному тесту, если только человек не научится включать слова в реальную работу языка.

Поэзия помогает зафиксировать контекст сложных и необычных слов в нашем сознании, повышая вероятность того, что они будут использованы позже — в эссе, на собеседовании при приеме на работу или когда кто-то просто пытается выразить глубокие чувства, эмоции или мысли.

6) Красиво. Байрона «Она ходит в красоте, как ночь». Элизабет Барретт Браунинг «Как я люблю тебя?» Отрывок Луи Макнейса «Сентябрь наступил» из «Осеннего журнала». Слова почти цветные, они такие милые. Все лучшее, что есть в темном и ярком, встречается в аспекте поэзии, по мнению Байрона.

7) Строит фреймворк. Я запомнил «Оду к намкам бессмертия» Вордсворта после просмотра фильма Натали Вуд / Уоррена Битти «Великолепие на траве ».Стихотворение стало основой для воспоминаний о том, как я полюбил творчество Натали Вуд.

Когда к воспоминанию прикреплено стихотворение, оно укрепляет как память, так и воспоминания о стихотворении. Мой сын Грег называл это «вспоминанием», когда ему было три или четыре года. Вы оба помните и запомнили.

Теперь у вас есть структура, к которой можно привязать новые воспоминания, новые знания, новые стихи и новую информацию. Вы также чувствуете себя умнее, потому что улавливаете все намеки в поп-культуре на поэзию (вы были бы удивлены — если вы этого не заметите, вам нужно выучить больше стихов!).

8) Отличный трюк для вечеринки. Если вы когда-нибудь застряли из-за сиюминутного таланта, вам повезло, если у вас в голове есть стихотворение, которое вы можете выхватить и процитировать по памяти. Это просто, для этого не нужен реквизит, и вы не будете проделывать такой же утомительный трюк, как все остальные. Если только они не прочитают эту статью.

9) Это мост между дисциплинами. Множество поэтических форм охватывают закономерности, которые резонируют даже стойкие математики. Чем ограниченнее и сложнее узор, тем больше вероятность, что Евклиду в миниатюре он понравится.

Есть стихи о временах года («Апрель — самый жестокий месяц» из «Пустоши» Элиота), о науке («Когда я слышал о ученом астрономе» Уитмена), об искусстве («Искусство» Мелвилла) и тому подобное. Учителя других языков, кроме английского, могут попросить учащихся выучить наизусть стихи на изучаемом языке.

10) Он держит нас на связи. В поэзии я знаю, что не одинока со своими чувствами. Другие печалились, как горевал я (см. Преследующий «Сонет II» Эдны Сент-Винсент Милай или непоколебимый «Смерть не гордишься» Джона Донна), любили так же, как я любил (см. Вечно обнадеживающий «Сонет 116» Шекспира) или размышлял в наполненной тоской сентиментальностью, как и я (см. «Улисс» Теннисона).

Поэзия также позволяет нам общаться друг с другом. Мы с мамой разделяем любовь к «Итаке» Кавафи — я написал ее каллиграфически для подарка, когда она окончила колледж, и мы цитируем ее строки друг другу с пугающей регулярностью. Поэзия может помочь нам сказать то, что мы иначе не могли бы сказать друг другу и самим себе.

Если я вас убедил, вот несколько ресурсов:

Mensaforkids — Найдите программу «Живя поэтически», которую я написал, в комплекте с двенадцатью частями для начала, а также полезными советами и практическими упражнениями.Это универсальный учебник о том, как, почему и что запоминать. Предупреждение: не все стихотворения подходят для самых маленьких.

НЕОБХОДИМЫЕ УДОВОЛЬСТВИЯ: Новая антология стихов для чтения вслух — эта ценная книга охватывает крайнюю необходимость чтения стихов вслух. Обязательно для любителя поэтов (или новичка).

Поэзия 180 — Бывший лауреат поэт-лауреат Билли Коллинз и Библиотека Конгресса (давайте просто остановимся на мгновение, чтобы поразмышлять над чудом, которым является LOC) представляют вам эту программу, стихотворение в день на каждый из 180 дней типичной школы. год.Стихи особенно подходят для студентов, поэтому это отличный ресурс для учителей.

Poetry Foundation — Посетите детскую страницу Poetry Foundation. В нем есть ресурсы, а также стихи, в частности рекомендации по конкретным сборникам стихов для детей.

Giggle Poetry — Когда-то был веб-сайт, на котором говорилось: / смешные стихи все в вашей голове / если вы занимаетесь правильно / и ваш разум взлетает / вы можете уложить свои тупые мысли в постель. Вы тоже будете писать удивительные лимерики (хорошо, приемлемые лимерики) после посещения этого веб-сайта.Это особенно хорошо, если у вас очень молодой поэт или поэт, который сопротивляется. Или, как я (ясно), начинающий лимерик.

Poets.org — на этом веб-сайте есть довольно полный список способов обучения поэзии, то есть того, как включить ее органическим способом. Здесь есть масса ресурсов, которые позволят вам надолго занять поэтическую работу.

Даже самые маленькие дети могут запоминать стихи, и, фактически, многим из них это нравится. Посмотрите видео ниже, чтобы увидеть, как трехлетний ребенок читает одну из моих любимых песен — «Литанию» Билли Коллинза — истерически ироничное заклятое стихотворение от одного любовника к другому.Если вы хотите научить ребенка метафоре, это стихотворение для вас. Однако я должен вас предупредить, что вы всегда будете повторять: «Вы просто не можете быть воздухом с запахом сосны» в случайных случаях.

Вы можете подумать, что приглашение маленьких детей запомнить программу — это просто тренировка и убийство, но друг, я прошу не согласиться.

Вы можете подумать, что вы слишком стары или слишком не интересуются культурой, чтобы заучивать стихи, но друг, я прошу не согласиться.

Вы не можете быть воздухом с запахом сосны, но вы можете наполнить воздух вокруг себя красотой мастерски созданного языка.

Как запоминать стихи с детьми

[ Примечание Эрики: В прошлом году я намеренно начала включать стихи в наш ежедневный литературный рацион. Я не могу не подчеркнуть, насколько это обогатило нашу повседневную жизнь. Я так рада, что Эми из Sunlit Pages вернулась в этом месяце, чтобы поделиться своим опытом запоминания стихов со своими детьми. В следующем месяце будет Национальный месяц поэзии, прекрасное время, чтобы начать новую поэтическую традицию. Прочитав советы Эми, ознакомьтесь с нашими 8 способами, которыми поэзия приносит радость в семейную жизнь.]

Как запоминать стихи вместе с детьми

Если бы вы сказали мне год назад, что я буду писать в блоге о том, как запоминать стихи вместе с вашими детьми, я бы рассмеялся. Много.

Не потому, что я не любил стихи. У меня до сих пор остались приятные воспоминания о том, как мой отец читал «Качели» Роберта Луи Стивенсона и «Поездку Пола Ревира» Генри Уодсворта Лонгфелло, когда я был ребенком. И мой муж в основном покорил мое сердце, когда он подарил мне несколько оригинальных стихов, провозглашающих свою бессмертную любовь (или что-то в этом роде).Но с моими собственными детьми стихи казались расплывчатыми и устрашающими.

Я мог бы справиться с этим, если бы это был рассказ , рассказанный в стихах, но я, честно говоря, не знал, что делать со сборником стихов . Какой у них был бы интерес к кучке, казалось бы, несвязанных стихов?

Но тогда. . .

Что-то меня слегка подтолкнуло (поэтический вызов Эрики в прошлом году; эпизод подкаста о запоминании Шекспира; презентация о Шел Сильверстайн в первом классе моего сына), и я подумал: Хмммм.Будут ли мои дети любить слушать стихи? Будет ли им интересно его запоминать? Мне тоже понравилось бы? Ответ, как выяснилось, был твердым «да».

Но сначала вопрос: Как, , вы читаете стихи с маленькими детьми? Ответ намного проще, чем я мог представить, и следует этому простому циклу: перевернуть, выбрать, прочитать; мои дети пролистывают страниц, они выбирают стихотворение, я читаю им .


Подобные прыжки на самом деле помогают им понять идею о том, что стихотворение — это самостоятельное произведение, которое не обязательно каким-либо образом связано с тем, что мы читали до или после.Каждое стихотворение индивидуально и неповторимо. Некоторые короткие, некоторые длинные; некоторые рифмы, некоторые нет; некоторые следуют предсказуемому метру, другие более свободны; и они могут быть забавными, поучительными, серьезными, глупыми или задумчивыми.

Как только я увидел, насколько мои дети любят слушать стихи, следующим естественным шагом было их заучивание. Это первое стихотворение имело такой успех, что мы выучили наизусть другое. Теперь, несколько месяцев спустя, мои дети напоминают мне: «Давай скажем наше стихотворение!» и спросите: «Что мы должны запомнить дальше?»

Мое предсказание того, как мои дети отреагируют на стихи, было совершенно неверным.Если вы задумывались о том, чтобы выучить стихотворение наизусть всей семьей, позвольте мне заверить вас, что это легко и весело. Вот семь советов, которые мы усвоили за последние несколько месяцев:

Пойте песни

Если вы поете своему ребенку, значит, вы уже знакомите его с чудесным миром поэзии. Тексты песен имеют естественную каденцию и ритм, которые нравятся детям, а сочетание с мелодией помогает детям запоминать их.

Начните с чего-нибудь базового и простого

Ничто так не отпугнет ваших детей, как заставит их запомнить что-то действительно абстрактное и сложное.Выберите что-нибудь с предсказуемым рифмованным размером. Эрика возненавидит меня за то, что я это говорю, но доктор Сьюз мог бы стать отличным источником для первого стихотворения. [ Записка от Эрики: Ха-ха! Если вы любите доктора Сьюза, дерзайте. ]

Выберите стихотворение, которое им нравится

Самым первым стихотворением, которое мы официально выучили, было «Спагетти, спагетти» Шела Сильверстайна. Я выбрал его, потому что он был кратким и информативным. Но в основном я выбрал это потому, что это было забавно. Ни один из моих детей не может сказать последнюю строчку, не взбесившись.Стихотворение не обязательно должно быть смешным, чтобы его любили. Однако действительно должен брать правильный аккорд. Поэзия больше, чем другие жанры, связана со словами на эмоциональном уровне. За несколько повторений вы сможете сказать, попал он в цель или нет. А если нет, то ничего страшного. Просто выберите что-нибудь другое.

Загляните в маловероятные места

Возможно, идеального стихотворения нет в той антологии «Самые любимые детские стихи». Многие книжки с картинками рассказываются в стихах, поэтому вы можете просто выбрать несколько строф из своей любимой истории (или взяться за дело целиком, если вы амбициозны) и запомните их.Песни, как упоминалось выше, — еще один прекрасный источник поэзии. Или мы также нашли несколько великих стихов, спрятанных в более длинном рассказе (я давно хотел, чтобы мои дети выучили наизусть песню Умпа-Лумпы об опасностях телевидения в Чарли и шоколадная фабрика ).

Дисплей на видном месте

После того, как вы выбрали то, что хотите запомнить, запишите это и разместите на видном месте. Для нас это на стене рядом с кухонным столом.Это может быть самым большим ключом к тому, чтобы научиться этому. Потому что это прямо здесь, вы не забудьте попрактиковаться в этом. Кроме того, он отлично подходит для детей, которые умеют читать, потому что, даже не осознавая этого, они прочитают его несколько раз во время завтрака. И, наконец, это чрезвычайно полезно для вас как родителя, потому что на него легко бросить взгляд, если вы забудете какое-то слово, когда говорите его своим детям.

Прочтите все, а затем разбейте его на части

Вот наша рутина разучивания стихотворения: я читаю все стихотворение как можно более выразительно.Затем мы разбиваем его на пару строк. Я повторяю небольшой отрезок три раза подряд, приглашая их присоединиться ко мне и попробовать. Неважно, понимают они все слова или нет. Затем я спрашиваю: «Кто-нибудь хочет попробовать это в одиночку?» Иногда кто-то хочет, а иногда нет, но обычно на этом наша практика заканчивается. Позже в тот же день (или на следующий день) мы пробуем снова, следуя в основном тем же шагам.

Используйте жесты руками

Я мог бы включить это вместе с советом выше, но я думаю, что он заслуживает отдельного места.Особенно для детей младшего возраста чрезвычайно полезно иметь способ закрепить слова в своей памяти, и использование рук — идеальный способ для этого. На самом деле не имеет значения, найдете ли вы идеальный способ показать «качели», «бег» или «ночь», если вы последовательны и каждый раз используете один и тот же жест.

Великие сборники стихов

Мы все еще находимся в стадии изучения, но вот несколько наших любимых поэтических антологий на сегодняшний день: (Примечание: заголовки являются партнерскими ссылками.)

Всего за несколько месяцев поэзия стала важной частью нашей семейной культуры. Моему сердцу приятно слышать, как мои мальчики просят «еще один» или слышать, как их маленькие голоса повторяют эти проверенные временем слова. У вашей семьи есть любимое стихотворение? Я бы хотел об этом услышать!

Эми — заядлый читатель и мать четверых непослушных мальчиков. Ее жизненная цель — сделать их такими же одержимыми книгами, как и она сама. (Судя по десяткам книг, разбросанных по всему дому, до сих пор она добивалась успеха.) Она ведет блог на Sunlit Pages, где пишет о самых разных книгах — от того, что она сейчас читает, до любимых детских книжек с картинками.

Хотите, чтобы ваши дети любили отключение от сети?

Подпишитесь на нашу рассылку и в качестве благодарности получите 10 ожидающих игр, в которые дети могут играть в любое время и в любом месте.

Ваш адрес электронной почты * никогда * не будет передан или продан третьим лицам. Нажмите здесь, чтобы посмотреть нашу политику конфиденциальности.

12 стихотворений, которые должен выучить и знать наизусть каждый ребенок и взрослый

Какие стихи лучше всего запомнить детям? Читайте дальше, чтобы открыть для себя стихи, которые каждый ребенок (и взрослый) должен знать наизусть!

Вы хотите включить заучивание стихов наизусть в своей повседневной жизни, но не знаете, с чего начать.

Вы хотите, чтобы сердца ваших детей были наполнены мелодичными словами и глубокими мыслями, но вы не знаете, как выбрать стихотворение и начать.

Есть 12 стихотворений, которые, я думаю, каждый — и ребенок, и взрослый — должен знать наизусть!

Знать наизусть… не просто запоминать

Почему я говорю «знай наизусть», а не просто «запоминаю»?

Потому что можно изрыгать слова, не запуская их в душу.

Глубокое знание стихотворения заставляет его глубоко задуматься, полюбить его и всегда носить с собой.

12 стихотворений, которые должен знать каждый ребенок и взрослый … правда?

Кто умер и сделал меня королевой?

Очевидно, это не лучших стихотворений всех времен .

(Обязательно. Я имею в виду, честно говоря, я мог бы драться с вами на дуэли из-за некоторых из них.)

Но они одни из моих любимых. Это стихи, которые я знал, выучил и полюбил в нашем собственном доме, мои дети. И они охватывают весь спектр человеческого опыта.

Считайте их отправной точкой.Не стесняйтесь выбирать свои собственные стихи или полностью презирайте мой список.

(Хм, но теперь серьезно. Избавиться от Гомера? Чосера? Теннисона? Ага. Давай устроим дуэль.)

Стихи не все одинаковые

Некоторые стихи глупые. Некоторые полны тоски. Некоторые наполнены любовью. Некоторые в отчаянии.

Некоторые из них легкие, некоторые — трудные.

Некоторые могут даже немного беспокоить.

Но вы не знаете всех высот и глубин, на которые вас или ваших детей будут звать.Вы не знаете, когда им может понадобиться подбодрить подавленное сердце или выстоять в испытании. Наполните их сердца … Наполните свое сердце … лирическими словами красоты, которые можно найти в хорошей поэзии!

{Этот пост содержит партнерские ссылки. См. Заявление об отказе от ответственности.}

Начните здесь, но не останавливайтесь на достигнутом … есть еще много стихотворений, которые стоит полюбить.

Начните с этих стихов, чтобы дети запомнили их наизусть. Скопируйте те, которые вы выберете, и используйте их для утреннего времени или работы с памятью в этом году.Или присоединяйтесь ко мне в Год работы над памятью: 52 недели бесплатных видео и ресурсов для печати!

Но не останавливайтесь на достигнутом.

Не знаете, куда идти дальше? Никогда не заканчивайте стихи для запоминания детьми с этим списком из 100 лучших стихотворений, которые нужно выучить дома!

Есть еще много чудесных стихов, которые стоит прочитать, полюбить, послушать и спрятать в глубинах своего сердца. У меня есть полный список сборников стихов специально для вас!

Готовы ?! Пойдем выучим стихи наизусть !!

12 стихотворений для детей для запоминания

  1. «Ничто из золота не может остаться», Роберт Фрост
  2. «Озимандиас», Перси Биши Шелли
  3. «Заряд легкой бригады», Альфред, лорд Теннисон
  4. «Илиада» (вступительные строки), Гомер
  5. «Джаббервоки», Льюис Кэрролл
  6. «Смерть не горди», Джон Донн
  7. Пролог к ​​Кентерберийским сказкам, Джеффри Чосер21
  8. «Кейси у летучей мыши» Эрнест Лоуренс Тейер
  9. «Моя тень» Роберт Луи Стивенсон
  10. Псалом 139: 1-13
  11. «Уничтожение Сеннахириба» лорд Байрон
  12. Сонет 116 , Уильям Шекспир

Ничто золото не может остаться

Роберт Фрост

Первый зеленый цвет природы — золото,
Ее самый трудный оттенок.
Ее ранний лист — цветок;
Но только так час.

Затем лист опускается на лист.
Итак, Иден погрузился в печаль,
Итак, рассвет заходит в день.
Ничто золото не может остаться.

Ozymandias

Перси Биши Шелли

Я встретил путешественника из античной страны,
, который сказал: «Две огромные каменные ноги без туловища
Стоят в пустыне. . . . Рядом с ними, на песке,
Наполовину затонувшее лицо лежит разбитое лицо, чье хмурое лицо,
И морщинистая губа, и хладнокровная насмешка,
Скажите, что его скульптор хорошо читал те страсти
, которые еще выживают, отпечатанные на этих безжизненных вещах,
Рука, которая насмехалась над ними, и сердце, которое питало;
И на пьедестале появляются эти слова:
Меня зовут Озимандиас, Царь царей;
Взгляни на мои дела, могущественные, и отчаивайся!
Рядом ничего не осталось.Вокруг разложения
Из этого колоссального Обломка, бескрайнего и голого
Одинокие и ровные пески простираются далеко ».

Атака легкой бригады

Альфред, лорд Теннисон

I
Поллиги, поллиги,
Поллиги и далее,
Все в долине Смерти
Ехал на шестерке сотня.
«Вперед, легкая бригада!
Заряд для оружия! » он сказал.
В долину Смерти
Шестьсот поехали.

II
«Вперед, легкая бригада!»
Был ли встревоженный мужчина?
Хотя солдат не знал.
Кто-то ошибся.
Их не отвечать,
Их не рассуждать,
Их, но делать и умереть.
В долину Смерти
Шестьсот поехали.

III
Пушка справа от них,
Пушка слева от них,
Пушка перед ними
Залп и грохот;
Штурмовали выстрелами и снарядами,
Смело ехали и хорошо,
В пасть Смерти,
В пасть ада
Ехали шестьсот.

IV
Сверкнули все свои сабли обнаженными,
Сверкнули, когда они повернулись в воздухе
Сабля там артиллеристов,
Атакуют армию, а
Весь мир задумался.
Погрузился в батарею-дым
Прямо через линию они сломали;
Казак и русский
Расколотый от сабли
Расколотый и расколотый.
Тогда они поехали обратно, но не
Не шестьсот.

V
Пушка справа от них,
Пушка слева от них,
Пушка позади них
Залп и грохот;
Штурмовали выстрелами и снарядами,
Пока конь и герой упали.
Те, которые так хорошо сражались,
Прошли пасть Смерти,
Обратно из пасти ада,
Все, что от них осталось,
Осталось шестьсот.

VI
Когда угаснет их слава?
О, какая дикая атака они сделали!
Весь мир задумался.
Уважайте обвинение, которое они сделали!
Почитай легкую бригаду,
Благородных шестьсот!

«Илиада»

Гомера (перевод Роберта Фицджеральда)

(Вот первые 6 строк, чтобы дать вам почувствовать вкус.Мы узнали первые 16, найденные здесь. Я люблю перевод Гомера Фицджеральдом!)

Гнев, будь теперь твоей песней, бессмертный,
Гнев Ахиллеуса, обреченный и разрушительный,
, который вызвал потерю Ахайцев в результате горькой утраты
и согнал храбрые души в подлоги,
ушли так много мертвецов — падаль
для собак и птиц; и воля Зевса исполнилась.

Jabberwocky

Льюис Кэрролл

’Twas brillig, and the slithy toves
Делали круговорот и кувыркались в wabe:
Все мимсы были бороговами,
и momerath.

«Остерегайся Бармаглота, сын мой!
Челюсти, которые кусаются, когти, которые цепляются!
Остерегайтесь птицы Джубджуб и избегайте
Ужасного Bandersnatch! »

Он взял свой телесный меч в руку;
Долгое время человеколюбивый враг, которого он искал —
Так отдыхал он у дерева Тумтум
И некоторое время стоял в раздумьях.

И, как в глупой мысли, он стоял,
Бармаглот с глазами пламени,
Пришел, свистя сквозь тюльгейский лес,
И заворчал, когда он пришел!

Раз, два! Один два! И насквозь
Ворпальный клинок пошел хихиканье!
Он оставил его мертвым, и с его головой
Он галумно пошел назад.

«И ты убил Бармаглота?
Обними меня, мой лучезарный мальчик!
О чудный день! Callooh! Калли! »
Он усмехнулся от радости.

’Twas brillig, and slithy toves
Did кружение и качание в wabe:
Все мимсы были бороговы,
И моменты опережали.

Смерть не гордись (Святой Сонет 10)

Джон Донн

Смерть, не гордись, хотя некоторые называют тебя
Могущественным и ужасным, ибо ты не таковой;
Для тех, кого, как ты думаешь, ты свергнешь,
Не умри, бедная Смерть, и еще не можешь убить меня.
От покоя и сна, которыми не являются твои изображения,
Много удовольствия; тогда от тебя должно исходить гораздо больше,
И скорее наши лучшие люди с тобой действительно уйдут,
Остальные их кости и доставка души.
Ты раб судьбы, случая, царей и отчаявшихся людей,
И покойный с ядом, война и болезнь обитают,
И мак или чары могут заставить нас тоже спать
И лучше твоего удара; почему ты тогда опух?
Один короткий сон прошел, мы просыпаемся вечно
И смерти больше не будет; Смерть, ты умрешь.

Пролог к ​​Кентерберийским рассказам

Джеффри Чосер

Вон, что Априлль со своим shoures soote,
Мартовский дрогт вошел в корень,
И окунул все виды в каждый из своих истин
. мука;
Whan Zephirus eek с его сладкой грудью
Inspired имеет во всех холтах и ​​heeth
Tenre Croppes, and yonge sonne
Hath в Ram его половинка Cours y-ronne,
И маленькие foweles сочиняют мелодию,
Которые спят всю ночь with open ye,
So priketh hem Natúre in hir corages,
Thanne longen people to goon on the harages,
And palmeres for seken straunge strondes,
To ferne halwes, lowthe in sondry londes;
И особенно, из каждого графства
Энгелонда, до Каунтербери, они пошли,
Хулиганский блаженный мартир для поиска,
Этот подол имеет холпен, которого они искали.

Кейси у летучей мыши

Эрнест Лоуренс Тейер

Перспективы для Мадвилльской девятки в тот день были не блестящими;
Счет стал четыре к двум, осталось сыграть на один тайм больше.
А потом, когда сначала умер Куни, и Бэрроуз сделал то же самое,
Хилое молчание воцарилось над покровителями игры.

Немногочисленные отставшие люди встали, чтобы уйти в глубоком отчаянии. Остальные
Цеплялись за ту надежду, которая вечно рождается в человеческой груди;
Они подумали, если бы только Кейси мог получить удар в этом…
Мы бы сейчас выложили даже деньги с Кейси в топе.

Но Флинн предшествовал Кейси, как и Джимми Блейк,
И первый был лулу, а второй был пирогом;
Итак, на этом пораженном множестве сидела мрачная меланхолия,
Ибо было мало шансов, что Кейси дойдет до биты.

Но Флинн позволил проехать синглу, к всеобщему удивлению,
И Блейк, которого так презирали, сорвал крышку с мяча;
И когда пыль поднялась, и люди увидели, что произошло,
Джимми был в безопасности на втором месте, а Флинн обнимал третье.

Затем из 5000 и более глоток раздался похотливый крик;
Он грохотал по долине, гремел в лощине;
Он ударился о гору и отскочил от плоскости.
Ибо Кейси, могучий Кейси, приближался к летучей мыши.

Когда Кейси занял свое место, в его поведении было непринужденно;
В поведении Кейси была гордость, и на лице Кейси была улыбка.
И когда, отвечая на аплодисменты, он слегка снял шляпу,
Ни один посторонний в толпе не мог усомниться в том, что это Кейси в бите.

Десять тысяч глаз смотрели на него, когда он протирал руки грязью;
Пять тысяч языков аплодировали, когда он вытер их о рубашку.
Затем, когда извивающийся питчер прижал мяч к бедру,
Defiance блеснул в глазах Кейси, и губы Кейси скривила усмешка.

И вот обтянутый кожей шар мчался по воздуху,
И Кейси стоял и смотрел на него с надменным величием.
Рядом с крепким игроком с битой мяч незамеченным пролетел…
«Это не в моем стиле», — сказал Кейси.«Ударьте один», — сказал судья.

Со скамей, черных от людей, доносился приглушенный рев,
Подобно ударам штормовых волн по суровому и далекому берегу.
«Убейте его! Убейте судью! » крикнул кто-то на трибуне;
И вполне вероятно, они бы его убили, если бы Кейси не поднял руку.

Лицо великого Кейси сияло христианской милосердной улыбкой;
Он утихомирил поднимающийся шум; он велел игре продолжаться;
Он сделал знак кувшину, и сфероид снова полетел;
Но Кейси все равно проигнорировал это, и судья сказал: «Ударьте два.»

« Мошенничество! » закричали обезумевшие тысячи, и эхо ответило фальсификацией;
Но один презрительный взгляд Кейси — и публика была потрясена.
Они видели, как его лицо стало суровым и холодным, они увидели, как напрягаются его мускулы,
И они знали, что Кейси больше не пропустит мяч.

Усмешка исчезла с губ Кейси, его зубы стиснуты от ненависти;
Он жестоко стучит битой по тарелке.
И вот подающий держит мяч, а теперь отпускает его,
И вот воздух раскололся от силы удара Кейси.

Ой, где-то в этой любимой стране ярко светит солнце;
Где-то играет оркестр, а где-то светятся сердца,
И где-то смеются мужчины, а где-то кричат ​​дети;
Но в Мадвилле нет радости — могучий Кейси вычеркнул.

Моя тень

Роберт Льюис Стивенсон

У меня есть небольшая тень, которая входит и исчезает вместе со мной,
И какая от него польза — больше, чем я могу видеть.
Он очень, очень похож на меня от пяток до головы;
И я вижу, как он прыгает передо мной, когда я прыгаю в свою кровать.

Самое смешное в нем — это то, как ему нравится расти…
Совсем не похоже на нормальных детей, которые всегда очень медлительны;
Ибо иногда он взлетает выше, как индийский резиновый мяч,
И иногда получает так мало, что его совсем нет.

Он понятия не имеет, как должны играть дети,
И может только дурачить меня во всех смыслах.
Он стоит так близко ко мне, он трус, как видите;
Я бы подумал, что стыдно держаться за сестру, когда эта тень прилипает ко мне!

Однажды утром, очень рано, еще до восхода солнца,
я встал и нашел сияющую росу на каждом лютике;
Но моя ленивая тень, как ярая сонная голова,
Осталась дома позади меня и крепко спала в постели.

Псалом 139: 1-13

Господи! Ты исследовал меня и познал меня.
Вы знаете, когда я сажусь и когда встаю;
Вы понимаете мою мысль издалека.
Ты внимательно изучаешь мой путь и то, что я лежу,
И хорошо знаком со всеми моими путями.
Даже прежде, чем есть слово на моем языке,
Вот, Господи, Ты знаешь все.

Ты окружил меня сзади и спереди,
И возложил на меня руку Свою.
Такое знание слишком для меня;
Это слишком высоко , я не могу этого достичь.

Куда мне пойти от Твоего Духа?
Или куда мне бежать от Твоего присутствия?

Если я взойду на небеса, Ты там;
Если я застилаю постель в шеоле, вот, Ты там.
Если я возьму крылья зари,
Если я буду жить в самой отдаленной части моря,
Даже там Твоя рука поведет меня,
И Твоя правая рука схватит меня.
Если я скажу: «Конечно, тьма сокрушит меня,
И свет вокруг меня будет ночью»,
Даже тьма не темна для Тебя,
И ночь ярка, как день.
Тьма и свет подобны Тебе.

Ибо Ты образовал мои внутренние части;
Ты соткал меня в утробе моей матери.

Разрушение Сеннахирима

Лорд Байрон

Ассирийский нисходил, как волк на загон,
И его соратники сияли пурпуром и золотом;
И сияние копий их было, как звезды на море,
Когда синяя волна катится каждую ночь по глубокой Галилее.

Как листья в лесу, когда Лето зеленеет,
Это войско со знаменами на закате было видно:
Как листья в лесу, когда Осенью развеялась,
Это войско на следующее утро лежало иссохшее и заброшенное.

Ибо Ангел Смерти расправил крылья от взрыва,
И вдохнул в лицо врагу, когда он проходил;
И глаза спящих стали смертоносными и холодными,
И сердца их только однажды вздыбились и навсегда остановились!

И там лежал конь с широко распахнутой ноздрей,
Но сквозь него не прокатилось дыхание его гордости;
И пена его удушья лежала белой на траве,
И холодная, как брызги прибоя, бьющего по камням.

И там лежал искривленный и бледный всадник,
С росой на лбу его и ржавчиной на кольчуге:
И все шатры молчали, только знамена,
Копья не поднятые, труба без труб.

И вдовы Ашура громко плачут,
И сокрушаются идолы в храме Ваала;
И могущество язычников, необузданное мечом,
Растаяло, как снег, в очах Господа!

Сонет 116

Уильям Шекспир

Позвольте мне не вступать в брак истинных умов
Признавайте препятствия. Любовь — это не любовь
Которая меняется, когда находит переделку,
Или сгибается со съемником, чтобы удалить.
О нет! это всегда фиксированная отметка
, Которая смотрит на бури и никогда не поколеблется;
Звезда на лае каждого жезла,
Чья ценность неизвестна, хотя его рост брать брать.
Любовь — не дурак Времени, хотя губы и щеки румяные.

About the Author

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Related Posts