Схема маршрута от дома до садика образец: Общие дети, г. Воронеж

Содержание

Маршрут от дома до детского сада схема

Скачать маршрут от дома до детского сада схема txt

Руководители: Жадунова О. Любой ребёнок быстрее, поймёт и усвоит ПДД, преподнесённые не только в обыкновенной беседе, а и в близкой детям дорожной сказке, игре. Не переходите улицу под углом, потому что так хуже видно дорогу. Педагогический состав. Памятка для родителей о необходимости использования светоотражающих элементов. Выпуск 1 сентябрь г. Напоминаем Вам о недопущении оставления несовершеннолетних без присмотра на воде и вблизи водоёмов!

Сегодня мы поговорим с вами об очень важной проблеме воспитанию у наших детей навыков безопасного. Работать с ребенком над выработкой навыков безопасности необходимо регулярно, для формирования у них устойчивых рефлексов в соблюдении основных правил дорожной безопасности.

Светофор и ребенок памятка родителям Уважаемые родители! Заказать документ Дипломы и свидетельства для педагогов, воспитателей, детей. Дошкольника просто необходимо знакомить с безопасным поведением на улицах, дорогах, и правилами дорожного движения, проводя мероприятия в различных формах.

Закрепление знаний у детей своего адреса проживания. Советы родителям «Фликер. Сама жизнь и желание обезопасить наших детей, побуждает нас неоднократно обращаться к теме обучения ПДД.

Оставьте свой комментарий Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы. Гостевая книга Неделя детской книги. Вот почему на новогоднем празднике без оленей никак не обойтись. Развитие творческих способностей ребёнка.

Воркуты прошло мероприятие в рамках Всероссийской акции «Родительский патруль». Родителям первоклассников перейти. Для каждой проезжей части, которую приходится переходить, дать характеристику по следующим параметрам:. Пройдите с ребенком этим маршрутом в спокойном темпе, засеките время движения по данному маршруту. Родитель Воспитатель Руководитель. Необходимо помнить, что Ваше поведение на дороге, беседы, просто упоминания о безопасном Подробнее.

Формирование навыков безопасного поведения на дороге, через использование метода составления схемы — модели безопасных маршрутов.

fb2, EPUB, djvu, txt

Жалоба на дороги – образец

Несмотря на то, что дороги ежегодно ремонтируются, жалоб на них не становится меньше. Дорожные проблемы – чуть ли не главная проблема каждого шестого автомобилиста. Все это из-за халатного отношения дорожных служб к работе. Для решения этой задачи можно пожаловаться в высшие инстанции и предоставить им возможность самим разбираться в данной ситуации.
  • Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефону Все регионы РФ: 
  • +8 (800) 550-59-06

Правила написания жалобы на дороги

Для того, чтобы заявить о проблемных участках на трассе, необходимо осуществить некоторый ряд действий, которые ответят на вопрос: как написать жалобу на дороги:

Предварительно сфотографировать неисправное место на пути следования, также запечатлеть прилегающую территорию и объекты (дорожные знаки, дома, магазины и другие) на ней, доказывающие, что это именно тот испорченный участок.

Если неисправность – яма или выбоина, отмерить ее ширину и высоту. Затем составляется жалоба на дороги, лучше в печатном варианте, ведь не у всех бывает разборчивый почерк.

Вы узнали что воспитатель детского сада плохо обращался с вашим ребенком и подверг опасности его здоровье? Узнайте как написать правильно жалобу на детский сад.

Важным критерием при выборе косметики является срок ее годности. Подробнее про сроки годности косметической продукции читайте здесь.

Решившись, куда написать жалобу на дороги, нужно составить заявление, в котором указывается следующее:

    • На листе в углу справа написать Ф.И.О. начальника ГИБДД (если имя не известно, то просто написать: Начальнику ГИБДД города_____________)
      • В строке «от кого» пишется ФИО заявителя, адрес проживания, телефон.

Далее следует текст, в котором описывается точное время, место обнаружения и размеры выбоин или ям, дата. В случае, когда повреждения значительно отличаются от установленных ГОСТом Р50597-93. Ведь, если яма окажется недостаточно большой, хотя бы на сантиметр, ее не будут ремонтировать.

  Жалоба на школу

Для повышения эффективного и тщательного рассмотрения жалобы на плохую дорогу, следует ссылаться на правовые источники, законы и подзаконные акты.

С недавнего времени прерогативой полиции стало слежение за состояние участков на трассе.

В конце претензии указываются четкие требования, которых желает добиться обратившийся, чтобы восстановить права автомобилистов. В письменном обращении обязательно попросить об уведомлении, что письмо получено и принято к рассмотрению.

Написать дату и поставить подпись заявителя. Отметить о предоставлении приложенных документов, доказывающих правоту обратившегося человека. Вот так выглядит жалоба на дороги, образец которой состоит из пунктов, указанных выше.

Подача жалобы о состоянии дорог

  1. Сообщить о неудовлетворительном месте трассы, где осуществляет постоянное движение автотранспорт, с риском попасть в аварийную ситуацию, можно в следующие органы:
  2.   Если, после написания заявления в ГИБДД реакции не последовало, и проблемный участок не подвергся ремонту, составляется жалоба на состояние дорог в прокуратуру.
  3. Самой последней инстанцией является суд.

Ваш мобильный телефон сломался а по гарантии его отказываются ремонтировать? Прочитайте статью «Особенности ремонта телефонов по гарантии».

Вы хотите вернуть товар в магазин но у вас нет чека? Обо всем этом читайте тут.

На любые коллективные обращения, контролирующие органы реагируют быстрее и выносят положительное решение в сторону заявителей.

Найти соратников по делу можно на интернет-форумах. Многие автолюбители в настоящее время очень неудовлетворенны тем, как выглядят трассы.

Инспекции, контролирующие дорожные службы, кроме претензий по поводу состояния автомобильных путей, принимают и такие обращения, как жалоба на ремонт дороги – в связи с тем, что ремонтировать места, выглядевшие неудовлетворительно, начали, но работа выполняется не должным образом.

  Жалоба на банк

Что делать если недовольных собралось больше, чем три человека? Встает вопрос о том, как и куда, писать жалобу на дороги?

В городах и поселениях жалоба в администрацию на дороги оформляется коллективом людей, не меньше, чем три человека. Далее административные сотрудники принимают решение о рассмотрении жалобы, и принятие мер по устранению бездействия дорожных служб.

При оформлении любого кредита работник банка настойчиво рекомендует клиенту оформить страховку, но часто это просто выгодный для банка ход. О возврате страховки по кредиту читайте в статье.

Многие российские банки зачастую взимают дополнительные комиссии при выдаче кредита. Про возврат комиссии по кредиту читайте здесь.

В случае, когда нет результата после обращения в административные органы, куда писать жалобу?

Самым лучшим защитником от неправомерных действий в любой сфере, в том числе и дорожной, является один надежный государственный орган – Роспотребнадзор.
  • Оформляется жалоба в Роспотребнадзор, когда другие инстанции не смогли решить проблему.
  • Вот примерно так выглядит жалоба на состояние дороги, образец которой указан ниже:
  • В Роспотребнадзор
  • Н-ского района
  • От ФИО Заявителей
  • Адреса заявителей (лучше оставить пометку на одном из адресов, по которому можно будет
  • связаться с обратившимися)
  • Коллективная жалоба на бездействие дорожных служб

Мы, автомобилисты города, ежедневно ездим по трассе (наименование трассы), которая пришла в негодное состояние. На N-ом километре участка дороги образовалась выбоина, размерами, выходящими за рамки ГОСТа (размеры предоставить). Помимо этой неисправности существует большое количество ям, которые могут спровоцировать аварийную ситуацию на пути автомобилей.

Просим принять меры по устранению неисправностей на участке дороги N км и наказать за бездействие органы, занимающиеся обеспечением ремонта трассы.

                           ДАТА                                                                                                                                                                                  Подпись

  Закон «О потребительском кредите»

Приложение: Фото с неисправного дорожного участка.

Не стоит стесняться обращаться с жалобой в Роспотребнадзор на дороги и в другие инстанции. Ведь это, прежде всего, забота о безопасности здоровья и жизни всех людей, являющихся участниками движения на путях автотранспортных средств.

Ответы на жалобы о дорогах

Любое обращение в органы, в том числе и те, что контролируют состояние дорожного полотна, рассматривается в течение 30 календарных дней. Если по прошествии этого срока ответа на жалобу о дорогах не поступило, необходимо позвонить и потребовать, разъяснений.

После безответного месяца ожиданий можно обратиться в суд, где, как правило, виновные наказываются, а бездействующие принимаются за работу.

Написание жалоб в компетентные органы – это катализатор, который заставляет ответственно подойти к своим обязанностям службы, отвечающие за вид дорожного полотна в нашей стране.

Жалоба на плохие дороги и ямы

Любого водителя огорчает плохое состояние дорог. Ведь оно влияет не только на скорость езды, но и вредит транспортному средству. Особый период, когда на дороге появляется большое количество ям – это весна (после таяния снегов). И вроде бы всё понятно — соответствующим службам просто необходимо отремонтировать эти участки, но никто не спешит этого делать.

Водитель может пожаловаться на состояние дороги не только пассажирам, которые находятся с ним в пути, но и в высшие инстанции. Мало кто знает, куда стоит обращаться с такой проблемой. Однако если вы осведомлены, то и бороться будет легче.

Итак, в этой статье мы поговорим о том, куда жаловаться на дороги, состояние которых мешают нормальной езде. Также мы рассмотрим, как правильно оформлять жалобу.

Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа →

Это быстро и бесплатно! Или звоните нам по телефонам (круглосуточно):

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — позвоните нам по телефону. Это быстро и бесплатно!

Основания

Чтобы оформить любого рода жалобу (это касается и жалоб на дороги) необходимо основание. Поэтому логично возникает вопрос : «Какие должны быть причины, чтобы подать прошение?».

Основным поводом для оформления жалобы является несоответствие ГОСТ стандартам, установленным к дорожному покрытию (о них подробнее в следующем пункте статьи). Также основанием для подачи жалобы может послужить авария из-за плохой дороги.

В этом случае пострадавшая сторона имеет право на компенсацию.

Состояние дорожного покрытия

Написать и подать жалобу на состояние дорожного покрытия формально несложно, однако стоит учесть законные нормы, в частности, ГОСТ 50597 – 93. Давайте рассмотрим, какие критерии выдвигаются к повреждённым дорогам.

Документально, в зависимости от интенсивности движения, дороги разделены на три основные категории: А, Б и В. Состояние каждой из них должно быть такое, чтобы оно не ограничивало скорость передвижения.Так, в п. 3.1.1.

ГОСТа указан объём повреждений на проезжей части, а именно для группы А — не более 0,3 (1,5) м2 повреждений на 1000 м2 дороги, для группы Б — 1,5 (3,5) м2 и для В — 2,5 (7,0) м2. А в п.3.1.2 указаны стандарты, выдвигаемые к дефектам на дороге.

Ямы не должны превышать по глубине 5 см, по ширине 60 см. и по длине 15 см.

Подать претензию можно лично или через официальный сайт соответствующего органа. Составление коллективного прошения ускорит ход дела.

ДТП из-за дефектов полотна

Подать жалобу можно не только потому, что вам дискомфортно передвигаться, но и из-за печальных последствий, к которым привели дефекты на асфальтном покрытии.

Ни для кого не секрет, что плохие дороги негативно сказываются на состоянии автомобиля, а со временем и вовсе приводят к поломке отдельных автозапчастей. Но хуже всего то, что большое количество ям приводит к авариям.

Вы стали участником ДТП по причине дефекта дорожного полотна, что же делать и куда звонить?

Для начала необходимо позвонить в ГИБДД и составить протокол происшествия. Кроме того, следует найти пару свидетелей произошедшего, и зафиксировать их данные.

Внимательно следите за составлением протокола и убедитесь, что в нём отмечены размеры ям. Также вы можете снять на видео или фото дефекты полотна, повреждения на машине и отсутствие соответствующих знаков.

В составленном документе следует указать, что велась съёмка, её время и место.

Куда жаловаться на дороги

Подать подобные заявления на ремонт дороги, необходимо вместе с достоверными доказательствами. Чтобы определить, куда подавать жалобу, нужно учесть местоположение повреждений дорожного покрытия. Отталкиваясь от этих данных, претензию можно подать в следующие органы:

  • муниципалитет;
  • районную администрацию;
  • Роспотребнадзор;
  • ГИБДД.

Если вышеперечисленные структуры не смогли решить проблему с повреждёнными участками на трассе, можно обратиться с исковым заявлением в суд.

Муниципалитет

Муниципалитет несёт ответственность за состояние дорог в пределах населённого пункта. Данный орган заключает договор на обслуживание конкретных участков дорожного покрытия. Поэтому если на нём случается происшествие из-за дефекта на дороге, то именно муниципалитет выступает ответственной стороной.

Жаловаться на качество дорог можно через официальный сайт органа местного самоуправления или посетить организацию лично. Стоит отметить, что прошения содержащие ненормативную лексику и оформленные анонимно не рассматриваются.

Чтобы прошение рассмотрели и проблему решили без задержек, нужно сослаться на стандарты ГОСТа и другие нормативные акты. При этом учтите, что коллективная претензия имеет больший вес и может ускорить решение проблемы.

При отправке документа необходимо указать обратный адрес. Жалобу стоит дополнить фотографиями и данными, в которых указаны размеры ямы.

Районная администрация

Куда писать жалобу при значительных повреждениях асфальтного полотна? В таких случаях необходимо обратиться в районную администрацию. Форма заполнения претензии стандартная. Можно написать подробное описание повреждений и приложить фотоотчёт. Заявление можно подавать от одного лица или от группы лиц (например, общества автомобилистов), ведь анонимные прошения не рассматриваются.

Роспотребнадзор

Если дорожные службы не смогли (или не захотели) оперативно справиться с проблемой, можно обратиться в Роспотребнадзор. Подача жалобы происходит через сайт или лично в одном из филиалов организации.

ГИБДД

Если вам дискомфортно передвигаться по трассе или вы попали в ДТП, причиной которого стала яма на дороге, обращаться следует в ГИБДД. Этот орган несёт ответственность за безопасное передвижение на дорогах. Оформить её следует в письменном виде, лично посетив учреждение.

Также жалобу можно подать через интернет в электронной форме. Ваше прошение рассмотрят, только если оно содержит достоверную и точную информацию.

Прокуратура

Если вышеупомянутые инстанции проигнорировали ваше прошение об устранении недостатков на дороге, вы вправе обратиться с жалобой в прокуратуру. Только учтите, вы должны иметь достоверную доказательную базу, в противном случае на вас могут подать встречный иск.

Если вы живёте не в городе, а в посёлке, деревне и добраться до ближайшего отделения прокуратуры — настоящая проблема, то воспользуйтесь возможностью подать жалобу через интернет, зайдя на официальный сайт местной прокуратуры.

Суд

Часто дефекты на дорожном полотне становятся причиной аварии. Если вы оказались в такой ситуации, то возместить ущерб поможет обращение в судебные органы.

Чтобы подать исковое заявление необходимо иметь:

  • протокол с места события;
  • показания свидетелей;
  • фото или видео доказательства качества дорожного покрытия.

Сервис Росяма

Подать жалобу на некачественное покрытие можно с помощью сервиса Росяма. Его особенность заключается в том, что сервис самостоятельно формирует жалобу и перенаправляет её в ГИБДД.

Составление жалобы на плохое качество дорог

Для составления жалобы на плохое состояние дорог, нужно придерживаться стандартной структуры, а именно:

  • указать данные того, кто подаёт жалобу и ответственного лица;
  • причину претензии;
  • доказательную базу;
  • дату и подпись.

Подача жалобы на состояние дороги: образец.

Скачать образец жалобы на плохие дороги (.doc)

Образец жалобы на качество внутридворовых дорог

Как дело обстоит с внутридворовыми дорогами? К такому покрытию также применяются ГОСТ стандарты. Чаще всего такие дороги являются собственностью управленческой компании, аналогичных ЖЭК. Поэтому ремонтные работы производятся за счёт жильцов.

Образец жалобы на плохое качество внутридворовых дорог:

Скачать образец жалобы на внутридворовые дороги (.doc)

Авария из-за плохой дороги. Образец

Куда пожаловаться на плохую дорогу, если вы попали в ДТП? Вы вправе обратиться в суд для получения компенсации. Ниже можно посмотреть образец жалобы.

Рассмотрение жалобы происходит в течение 30 дней, если сроки вышли, а ответа нет, то вы вправе обратиться в прокуратуру.

Скачать образец искового заявления о возмещении материального ущерба (.doc)

Заключение

Подать жалобу на плохие дороги несложно, однако стоит руководствоваться государственными стандартами. В зависимости от месторасположения ямы, необходимо выбрать соответствующий законодательный орган. Также у вас должна быть достоверная доказательная база.

Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — обращайтесь в форму онлайн-консультанта.

Это быстро и бесплатно! Или звоните нам по телефонам (круглосуточно):

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — позвоните нам по телефону. Это быстро и бесплатно!

Жалоба на плохие дороги: ответственные, сроки рассмотрения

В эпоху развитого автомобильного сообщения особенно актуальна проблема плохого состояния дорог и трасс. Несмотря на то, что с автомобилистов и пешеходов регулярно взимаются налоги, госорганы редко проявляют желание ремонтировать дорожное покрытие.

Если обеспокоенный состоянием дорог гражданин РФ решает написать жалобу, он сталкивается с множественными проблемами. В разных инстанциях его могут перенаправлять в другие контролирующие и исполнительные органы, не желая брать ответственность на себя.

Попробуем разобраться, куда жаловаться на плохие дороги, и как правильно оформить заявление.

Есть ли смысл подавать жалобу?

Не каждый российский гражданин в курсе, что часть взимаемого государством с автомобилистов налога должны расходоваться на ремонт дорог.

Несмотря на это, состояние дорожного полотна в большинстве регионах России оставляет желать лучшего.

Чтобы исправить ситуацию, каждый гражданин должен знать, как оформить претензию и куда жаловаться на плохие дороги в городе и прочих населенных пунктах Российской Федерации.

Параметры дорожного полотна должны соответствовать ГОСТу Р 50597-93.

Также этот государственный стандарт содержит информацию о предельно допустимых размерах повреждений дорожного покрытия — 5 см в глубину, 15 см в длину, 60 см в ширину.

Если дорога в вашем населенном пункте не соответствует стандартам, тогда есть смысл написать жалобу, которая станет основанием для замены покрытия или проведения ремонтно-дорожных работ.

Основания для подачи жалобы

В зависимости от прямого предназначения, дороги классифицируются на разные виды: скоростные, федеральные, городские, сельские и т. д. Каждый отельный вид делится в свою очередь по уходу и надзору за участком дороги. К сожалению, большинство дорожных покрытий находится сегодня в «аварийном» состоянии, что может привести к ДТП и другим неприятным последствиям.

Основываясь на ГОСТ 50597-93, можно утверждать, что проблемы на городских дрогах должны устраняться в 5-дневный срок, а на магистральных – в 10-дневный. Если по какой-либо причине этот порядок нарушен, то любой неравнодушный гражданин РФ имеет право написать жалобу и подать ее в контролирующую или исполнительную инстанцию.

Полезный совет! Чтобы жалоба была принята во внимание и рассмотрена представителями соответствующих органов, необходимы веские основания для ее подачи.

Написать и подать в контролирующие и исполнительные органы жалобу не качественное дорожное покрытие дороги можно в следующих случаях:

  • Ремонтные работы на «аварийных» и опасных участках дороги проводятся недостаточно быстро или же они были проведены некачественно.
  • Неудовлетворительное состояние дороги привело к возникновению ДТП на данном участке. В этом случае в жалобе надо указать, если есть повреждения ТС или причинен вред здоровью участникам ДТП.
  • Из-за плохого состояния дорожно-транспортного полотна пострадало личное транспортное средство, например, пробилось колесо автомобиля.

Читать по теме:  Строительный контроль дорог

Что указать в жалобе на плохое дорожное покрытие?

Действующее законодательство РФ не содержит определенных требований к содержанию и структуре претензии. Несмотря на это, при написании жалобы рекомендуется придерживаться следующих правил:

  1. Надо замерить и написать в тексте претензии размеры повреждения дорожного покрытия, приложив четкое фото, подтверждающее это факт.
  2. Указать точные координаты, где географически расположено определенное повреждение дорожного полотна.
  3. Указывать ссылки на статьи законодательства, которое регулирует текущее состояние российских дорог.
  4. Если имеется информация, кому принадлежит участок дороги, надо указать ее в обращении к контролирующим органам.

Полезный совет! Более эффективна для составления претензии на плохие дороги коллективная жалоба. Законодательство не ограничивает количество лиц, которые ее подписывают.

Правила составления коллективной жалобы

Форма заявления заполняется от руки в произвольной форме, но в нем важно указать следующие данные:

  1. Наименование органа, в который будет подаваться претензия и реквизиты заявителей (ФИО, адреса проживания, контактные телефоны).
  2. Заявители должны указать 1-2 номера телефона, по которым контролирующие органы смогут связаться с ними.
  3. В основной части надо кратко и емко указать причину подачи данной жалобы и нарушения на основании норм ГОСТа.
  4. Описать размер и координаты повреждения дороги и приложить фотографии ямы, на которой ее хорошо видно.
  5. Для ориентировки желательно приложить фото выбоины на фоне окружающей местности.
  6. Кратко и емко изложить требования заявителей.
  7. Подписи составителей жалобы на плохую дорогу.
  8. Желательно указать данные о принадлежности этого участка к конкретной организации.
  9. Для принятия решения в пользу граждан, подавших коллективную жалобу рекомендуется сослаться на действующее законодательство.
  10. Дата подачи претензии в контролирующие органы.

Полезный совет! При составлении коллективной жалобы необходимо собрать минимально 3 голоса, при этом количество подписавшихся граждан не ограничено.

Коллективную жалобу быстрей рассматривают, чем одиночную. Поэтому это эффективный способ решить проблему при любых нарушениях эксплуатации и ремонта дорог. Готовая претензия подается в администрацию города по адресу проживания и рассматривается в течение определенного периода, положенного по Закону.

Читать по теме:  Нанесение разметки на дорогу

В какие инстанции можно подавать жалобу?

Если обращение на плохое состояние дороги уже составлено, его можно сдать в следующие государственные органы:

  • ГИБДД.
  • Администрация города, района или области.
  • Управляющая компания.
  • Роспотребнадзор.
  • ЖЭС или ТСЖ.
  • Правоохранительный орган (прокуратура).

В зависимости от вида дороги есть приоритетные инстанции для подачи жалобы на дорожное покрытие с видимыми дефектами. Сообщить об «аварийном» состоянии определенного участка дороги можно в следующие инстанции:

  • Жалобы о плачевном состоянии дорог и тротуаров, расположенных во дворе многоквартирного дома можно отнести и Управляющую компанию или ТСЖ.
  • Если жалоба касается городских магистралей, специалисты рекомендуют отправить ее в городскую администрацию.
  • Жалобу о недостаточной освещенности дороги и тротуара лучше отнести в администрацию города или в Управляющую компанию.

В каких случаях подавать жалобу в гибдд?

Вы не удовлетворены качеством дорожного покрытия вашего населенного пункта и не знаете куда жаловаться на плохие дороги, чтобы успешно решить эту проблему? Наиболее простой и эффективный способ борьбы с повреждениями дорожного покрытия – подача жалобы на официальном сервисе ГИБДД. Независимо от территориальной привязки, любой гражданин РФ может пожаловаться в ГИБДД на дороги с ямами и выбоинами, нечищеный снег на трассе или вышедший из строя светофор.

Государственная инспекция безопасности дорожного движения – это не исполнительный, а контролирующий орган. Несмотря на это, сотрудники этой госструктуры отслеживают все поданные им заявления от граждан. Затем жалобу перенаправляют в организацию, отвечающую за дороги на данном участке. ГИБДД контролирует рассмотрение претензии исполнительным органом и процесс улучшения состояния дорог.

Куда подавать жалобу на аварийное состояние тротуаров?

В большинстве городов России наблюдается «аварийное»  состояние не только дорог, но и тротуаров. Если на этом участке плохое освещение, то прохожие могут не только вступить в лужу, образовавшуюся в выбоинах дороги после дождя, а и получить травму. Особенно актуальна эта проблема на территориях, прилегающих к домам и во дворах многоэтажных зданий.

Читать по теме:  Ремонт дорог во дворах

Одиночную или коллективную жалобу на «аварийное» состояние тротуаров надо подавать в Товарищество собственников жилья. Большинство ТСЖ, к которым обращаются жильцы жилого дома с жалобой на неудовлетворительное состояние тротуаров, отказывают заявителям. Отказ основывается на том, что договор не учитывает расходы на ремонт тротуаров и дорожных покрытий.

Полезный совет! Прежде чем писать жалобу, лучше выяснить у представителей местной власти реальность выполнения ваших требований. Возможно, отремонтировать старое покрытие или проложить новое можно исключительно за счет личных финансов жильцов.

Сроки рассмотрения жалобы

Согласно Законодательству РФ, срок рассмотрения претензий на неудовлетворительное состояние дорог составляет 5-30 дней. Если от инстанции, в которую вы обратились не пришел ответ в течение положенного по Закону срока, необходимо позвонить по контактному номеру телефона для выяснения причины молчания.

Если досудебные инстанции не решили указанный в жалобе вопрос, необходимо подать исковое заявление в прокуратуру или судебную инстанцию. Как правило, срок рассмотрения жалобы зависит от типа дороги. Например, повреждение дорожного покрытия на скоростной трассе обязаны устранить в течение 5 дней. Остальные дороги можно ремонтировать в течение 10 дней.

Если претензия на неудовлетворительное состояние дорог, поданная в администрацию города, района, области остается более 30 дней без ответа, тогда надо написать следующую жалобу с приложением 1-ой копии. Эти бумаги необходимо отправить в Роспотребнадзор.

Жалоба на дороги – образец

Когда проезжая по привычному маршруту приходится сбавлять скорость из-за некачественного дорожного полотна, выбоины мешают покинуть стоянку или наносят урон автомобилю, пора писать жалобу в высшие инстанции. Как правило, только после команды «сверху» дорожные службы замечают и решают проблему.

Основания

Оценить качество дорожного покрытия позволяет стандарт ГОСТ 50597 – 93. В документе дороги условно разделены на 3 категории (А, Б, В) в зависимости от интенсивности движения: более 3 тыс. авто в сутки, от 1 до 3 тыс. и до 1 тыс. Каждая из дорог не должная иметь каких-либо повреждений, ограничивающих скорость транспортного потока в пределах допустимой нормы.

В п. 3.1.1 ГОСТа указан допустимый объем повреждений на 1000 м2 для категорий А, Б, В — это 0,3 (1,5), 1,5 (3,5), 2,5 (7) м2 для разных времен года, поскольку в зимний период дороги не ремонтируются.

Размеры отдельно расположенных ям не должны превышать размеры: 15х60х5 см, где 5 см – глубина ямы. Сопоставив стандарты с проблемой, можно понять, есть ли смысл обращаться в компетентные органы.

Сроки устранения неровности колеблются от 5 до 10 дней в зависимости от сезона и категории дороги.

Куда направить документы

Подавать заявление необходимо вместе с доказательной базой, тогда ответ госструктур последует гораздо быстрее.

Для этого рекомендуется сделать фотографии ямы или выбоины и дополнительные фото, позволяющие опознать определенный участок дороги.

На них могут быть запечатлены рядом стоящие дорожные знаки, здания, зеленые насаждения и прочие достопримечательности. Необходимое условие — указать размеры ямы. Можно приложить фото с замерами с помощью рулетки и уровнемера.

Узнать больше о правилах составления обращений в официальные инстанции можно в статье «Как правильно написать жалобу»

В зависимости от месторасположения дороги претензия может быть направлена в следующие органы:

  • муниципалитет — несет ответственность за состояние городских улиц муниципального округа;
  • районная администрация — поможет в случае значительных повреждений дорожного полотна;
  • Роспотребнадзор — организация, куда стоит обратиться, если письма в другие органы не принесли результата;
  • ГИБДД — несет ответственность за соблюдение безопасности движения, которое в большой степени зависит от качества дорог;

Последними инстанциями, куда можно обратиться, если другие госорганы не помогли решить проблему — прокуратура и суд.

Более эффективны коллективные обращения. Для того чтобы коллективно пожаловаться на какой-либо участок трассы, необходимо найти людей, заинтересованных в решении проблемы. Это можно сделать с помощью Интернета, расширив круг общения посещением специализированных форумов. Для подачи коллективной претензии в администрацию достаточно 3 единомышленников.

Жалоба в любой из органов должна быть рассмотрена в течение 30 дней. В противном случае необходимо подать заявление в прокуратуру с указанием проблемы и организации, которая не предприняла действий к ее устранению.

Муниципалитет

Органы муниципалитета отвечают за качество дорог местного назначения в пределах населенных пунктов. Это указано в законе №131-ФЗ от 06.10.2003 ч.1, ст.14, п. 5.

Органами муниципалитета заключаются договоры на обслуживание отдельных участков дорог, и, если имуществу или здоровью водителя был причинен ущерб из-за некачественного дорожного покрытия, ответственность должна нести организация, указанная в документе.

Оставить жалобу в местную администрацию можно в письменном виде по месту проживания или посетив официальный сайт органов местного самоуправления соответствующего населенного пункта. Активизировав окно «Обращения граждан», можно заполнить форму в Интернет-приемной. Важно отметить, что не рассматриваются следующие заявления:

  • поданные в анонимном порядке;
  • не входящие в компетенцию органа;
  • имеющие коммерческую подоплеку;
  • содержащие ненормативную лексику.

Вопрос — ответ

ВОПРОС
01.11.2018

Добрый вечер! В маршрутках города Кузнецка подняли стоимость проезда и повесили объявление, что жалобы и предложения писать сюда. Ну так вот, тариф подняли… Ладно, бензин дорогой, но кто поднимет уровень обслуживания!!???? Конкретно по маршруту №55, 56 города Кузнецка. Это какой-то кошмар! И он не меняется никогда!! И всем на это все равно, особенно перевозчику . Работают только для прибыли, но не выполняя нормально своей функции. Уже несколько лет одно и то же. В свое время даже статья в местной газете выходила по этому поводу, но все безрезультатно((( Район «За линия» (как его здесь называют) очень большой, но нормального сообщения с другими районами просто нет. В каждой маршрутке висит объявление о режимах работы, что якобы они работают с интервалами движения 5-7 минут, в час пик — 10-15 минут до 21:30 час. Но в реальности совсем не так…Если утром еще и хорошо ходят, то потом (после 9:00) все хуже и хуже, после 17:00 половина сходит с маршрута в гараж, и интервал по факту после 18:00 – 30 минут!!!! И это только до восьми вечера! А дальше все , кто не успел, тот не уехал.! И это при том, что последняя маршрутка отъезжает к нам в район в 20:00 от ТЦ «Гуллиер» (плюс-минус 10 минут) и все, т.е из центра , например, от площади Ленина или медучилища уже не уедешь ни за что. От «Гулливера», так как он работает до 20:00 и там точно будут пассажиры домой ехать. Кто был в центре до этого времени, успел тоже запрыгнуть. Проверено, были летом с ребенком в парке, и все — после восьми (20:05) уже не уедешь (причем маршрут это №55,56 большой, круг через центр, микрорайон Южный и «За линия». А из нашего (За линия) района после 19:30 в сторону Южного лучше даже не пытаться( Еще есть проблема. Если сесть, например, на ул. Зеленой и поехать в Южный, то через 2 остановки!!! (на улице Пригородной) нужно выйти из маршрутки, постоять на остановке минимум 10-15 минут (это в районе 17:00, так как всегда еду с работы в это время), подождать, пока водитель покурит (это если он в гараж не поедет) или пока другой , уже перекуривший водитель начнет движение. Не важно, что на улице минусовая, им-то (водителям) в автобусе тепло! Это если, например, минут 10-15 ждешь маршрутку, то через пару минут еще также просто стоишь 10-15 минут. Т.е, у них там что-то типа привала и в ту, и в другую сторону… и никто там ничего не контролирует… Хотя в схеме движения ничего подобного нет, никакой остановки для пересадки и ожидания! Однажды очень удивилась пару лет назад, что никто не стоит на Пригородной, оказывается, в этот день был контроль на линии, и все работали, как положено… А потом все — день закончился((( и снова кошмар. И еще: водители! Нет, есть, конечно, очень хорошие, которые и в мороз не дадут стоять, и посадят, и вежливые.. Но они на общем фоне теряются! Это тоже кошмар.. мало того, что когда они наблюдают за тобой из своего автобуса, как ты стоишь на пересадке, ждешь их вместо 5-7 минут – 10-15 это все в интервале с 17:00 до 18:00. И когда они соизволят подъехать, не вздумайте им что-то сказать! Столько хамства! «Езжайте на такси или купи свою машину» — это их минимальные фразы. Еще они в ответ будут ехать очень медленно и стоять на каждой остановке по 2-3 минуты. Это они делают, чтобы салон битком был (денег же больше) и интервалы для этого увеличивают. А то, что люди едут стоя , скрюченные в этой маршрутке, им без разницы. И в это время многие едут с детьми из сада! Я уж не говорю о том, что вдруг кто-то из нашего района повезет ребенка в какой-то кружок или спортивную секцию вечером.. Тут точно все.. назад только на такси( А ведь общественный транспорт и сделан, чтобы разгружать дороги, чтобы было меньше пробок, чтобы соединять районы. Но у нас все это не работает. Город меньше Пензы, но не настолько , чтобы вообще не заниматься этим вопросом! И сами машины на этом маршруте еле ездят, старые, воняют газом некоторые из них. А недавно в местной группе писали, что даже дверь отвалилась) И если этот перевозчик не может решить проблему, отдайте другому! У нас есть примеры хороших маршрутов, но у другого перевозчика. Как цены поднимать – так сделали, а следовать своему Уставу, нормально осуществлять деятельность? Забыли? И не надо писать, что все это не правда и такого быть не может, что все работают, как положено. Нет , это не так, и все в нашем городе это знают.

Уважаемый пассажир, спасибо, что обращаете наше внимание на качество оказываемых услуг. Изучив данный материал, руководство нашей компании пришло к выводу, что данные замечания справедливы. Прежде всего, хотим принести извинения пассажирам за предоставленные неудобства. Маршруты №55, 56 (кольцевые), обслуживающие район «Залиния», являются практически единственными маршрутами, связывающими данный район с остальными. На основании этого проведено внеплановое собрание-беседа с водительским и диспетчерским составом на тему должного выполнения своих должностных обязательств, усилен контроль на линии, диспетчерский контроль, в ближайшее время будет проведена встреча с инициативной группой жителей данного района, в каждом автобусе будет размещено объявление с личным номером телефона руководителя организации для выявления более обширных замечаний и экстренного реагирования на них. Что касается возраста и состояния транспорта, в настоящее время нами рассматривается возможность замены подвижного состава на более вместительный транспорт, и, в первую очередь, это коснется таких сложных социально-значимых маршрутов, как № 55, 56. В будущем, при выявлении нарушений правил перевозки пассажиров, всегда обращайтесь в «Голос пассажира» или непосредственно в адрес предприятия по электронной почте [email protected] Спасибо за сотрудничество.

ОТВЕТ
08.11.2018

Детский сад №167 «Улыбка»

 

Добро пожаловать

на сайт нашего детского сада

 

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ДОПУСК В ДЕТСКИЙ САД ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) ВОСПИТАННИКОВ ТОЛЬКО В МАСКЕ! ОБЯЗАТЕЛЕН МАСОЧНЫЙ РЕЖИМ И ТЕРМОМЕТРИЯ НА ВХОДЕ!!!

 

Садик смотрит добрыми глазами

И сияет взгляд от чистоты 

Наполняет небо голосами

Украшает красками холсты

С самого начала объясняешь нам

Что душа дороже серебра

Садик наш ты лучший и любимый

Колыбель искусства и добра 

полное наименование организации: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение городского округа “Город Архангельск”   “Детский сад комбинированного вида № 167 “Улыбка”

сокращенное наименование: МБДОУ № 167 “Улыбка”

организационно-правовая форма: учреждение

тип: бюджетное учреждение

дата создания образовательной организации: 1988г. – здание по адресу ул. Советская, д. 17, корп.1

2019г. – здание по адресу ул. Таймырская, д.4

Место осуществления образовательной деятельности:  

163020, г. Архангельск, Соломбальский территориальный округ, ул. Советская, д.17, корп.1

163020, г. Архангельск, Соломбальский территориальный округ, ул. Таймырская, д.4


учредитель организации: Городской округ “Город Архангельск”


юридический адрес: 163020, город Архангельск, Соломбальский территориальный округ, улица Советская, дом 17, корпус 1 (основное здание)

163020, город Архангельск, Соломбальский территориальный округ, улица Таймырская, дом 4 (подразделение)

Телефоны: заведующий 22-59-28, бухгалтерия 22-16-60, медицинский кабинет 22-31-62, подразделение 69-41-88


электронный адрес: [email protected]

адрес официального сайта: www.detskiicad167.1mcg.ru


Режим работы: с 7.00 до 19.00 (суббота, воскресенье — выходной), предпраздничные дни с 7.00 до 18.00

 

 

       https://gosuslugi29.ru/                                                      https://www.gosuslugi.ru/

В следственном управлении СК России по Архангельской области и Ненецкому автономному округу работает “телефон доверия”. Любой гражданин, обладающий информацией о подготавливаемых, совершаемых противоправных деяниях, предворительное следствие по которым отнесено законодательством РФ к ведению Следственного комитета РФ, может сообщить о таких фактах.

Прием  обращений осуществляется по номеру телефона

КРУГЛОСУТОЧНО

(8182) 20-35-46

Как нарисовать маршрут от дома до школы?

Одним из самых распространенных заданий, которое может получить школьник начальных классов, является схема безопасного маршрута от дома до школы. Это легкое задание иногда может поставить в тупик родителей. Есть ли какие-то требования и как сделать эту схему правильно?

Подготовка к рисованию маршрутного листа от дома до школы

Чтобы начать рисовать маршрут, следует хорошо подготовиться к этой работе:

На Яндекс картах есть инструмент «Линейка» при помощи него можно быстро нарисовать любой сложный путь и измерить его в метрах

  • Возьмите несколько чистых листов . Не всегда рисование маршрута от дома до школы обходится одним листом, иногда нужен черновик. Для домашнего задания в школу можно использовать тетрадный лист или обычный А4. Если же вы рисуете схему для домашнего пользования, то лучше изобразить маршрут на ватмане.
  • Поточите простые и цветные карандаши . Рекомендуется рисовать именно карандашами, так как с помощью них очень легко прорисовывать мелкие детали.

Как нарисовать маршрут от дома до школы

Если вы распечатали карту с интернета, то задание выполнить очень легко. Первое, что стоит сделать, – начертить самую главную или большую улицу.

Нанесите на нее какие-то важные объекты, которые ваш ребенок помнит. На ней есть торговый центр, в котором ребенок часто покупает себе игрушки, дом лучшего друга или, может быть, там расположен его детский сад? Зафиксируйте и подпишите это место.

Изобразите дом и школу по отношению к этой улице. Обязательно напишите крупными буквами «школа» и «дом». И выделите яркими цветами оба места.

Если вы рисуете не схематическую карту от дома до школы, то стоит выделить проезжую часть и тротуар отдельно. Нарисуйте светофор и переход, по которому ребенок переходит эту дорогу.

Для тех, кто ездит на автобусе или метро, можно отметить безопасный путь до остановки, написать ее название, указать номер автобуса на самой остановке или нарисовать его. Кроме того, желательно подписать количество остановок, которое проезжает ребенок. Дальнейший путь должен начинаться от конечной остановки до школы.

Безопасный маршрут от дома до школы

  • В том случае, если у ребенка есть несколько вариантов пути в школу, стоит выбрать максимально безопасный. Не стоит выбирать путь, где есть сильное автомобильное движение или же темные безлюдные улицы,
  • Перед тем, как ребенок начнет самостоятельно ходить в школу, убедитесь, что ребенок усвоил правила дорожного движения (зеленый сигнал светофора, с какой стороны обходить общественный транспорт и другие). Схема маршрута от дома до школы должна отражать все опасности, которые могут возникнуть на пути ребенка. Это могут быть резкие повороты, выезд машин с предприятия, часто сломанный светофор, улица с интенсивным движением, какие-либо ограничения обзора и т. д.,
  • Используйте условные обозначения. Вы можете взять те, которые школьник уже знает, или придумать свои. Лучше, если ребенок самостоятельно определит и нарисует эти значки. Так ему будет легче запомнить, какой смысл они несут. Внизу, под вашей картой, расположите значки с пояснением, что они означают.

Полезные советы

При рисовании маршрутного листа вам необходимо не только зафиксировать весь путь и все важные объекты, которые попадаются на пути, но еще и выделить опасные зоны. Выделите их ярким цветом, подписав «опасность».

Обязательно по завершению вашего рисунка пройдите маршрут с ребенком прямо по этой карте. Если пока такая прогулка невозможна, сделайте человечков из бумаги и сыграйте с малышом в ролевую игру.

Рисуя схему маршрута от дома до школы, помните, что это прежде всего подсказка для вашего ребенка, которая обеспечит его безопасность, а уже потом — кажущееся рутинным домашнее задание.

Схема безопасного маршрута от дома до школы требуется всем родителям, особенно осенью. Не стоит подходить к этому заданию формально.

На самом деле, эта схема нужна не учителям, а, прежде всего, родителям и самим ученикам. Родители просто обязаны проверить, каким маршрутом ребенку безопаснее ходить в школу, выяснить все опасности на пути и разработать собственный план обучения простейшим правилам дорожного движения.

Прежде, чем готовить схему безопасного маршрута, следует ознакомиться с рекомендациями.

Скачать файл с рекомендациями: rekomendacii.pdf [192,01 Kb] (cкачиваний: 2236)

После внимательного ознакомления всего пути от дома до школы, можно приступать к разработке схемы. Делать это можно, используя разные инструменты и способы:

  • нарисовать от руки на листе бумаги,
  • сделать схему в Word,
  • в виде листа презентации PowerPoint,
  • в картах Яндекс или Google,
  • использовать Конструктор маршрутов.

Как готовить схему в Word и PowerPoint

Для подготовки схемы в Word используйте образец: Shema-bezopasnogo-marshruta-ot-doma-do-shkoly.zip [10,4 Kb] (cкачиваний: 6378)

Разметку дорог, зданий и объектов наносите с помощью инструмента Word Вставка – Фигуры. В принципе, этого инструмента должно быть достаточно для приличной схемы. Можно вставить фотографии зданий с помощью Вставка – Рисунок.

Для расстановки дорожных знаков вставляйте готовые картинки из архива знаков: znaki.rar [530,19 Kb] (cкачиваний: 2061)

Для упрощения перемещения рисунков дорожных знаков в свойствах рисунков указывайте Обтекание текстом – За текстом.

Аналогично и теми же инструментами готовится маршрут программой PowerPoint. Здесь еще проще размещать и перемещать объекты.


пример схемы безопасного маршрута дом школа

Полезные советы

При рисовании маршрутного листа вам необходимо не только зафиксировать весь путь и все важные объекты, которые попадаются на пути, но еще и выделить опасные зоны. Выделите их ярким цветом, подписав «опасность».

Обязательно по завершению вашего рисунка пройдите маршрут с ребенком прямо по этой карте. Если пока такая прогулка невозможна, сделайте человечков из бумаги и сыграйте с малышом в ролевую игру.

Рисуя схему маршрута от дома до школы, помните, что это прежде всего подсказка для вашего ребенка, которая обеспечит его безопасность, а уже потом — кажущееся рутинным домашнее задание.

Использование карт для разработки маршрута

Если маршрут до школы от дома и обратно получается сложным, вручную начертить его непросто. В этом случае имеет смысл для подготовки плана применять сервисы Яндекс карты или Google map. Эти сервисы предлагают построение схемы прямо на карте.

Подробно: как проложить маршрут в Яндексе.

Для построения схемы можно использовать инструмент Маршрут, причем, для наглядности, удобно делать построение на гибриде спутникового снимка и карты. На этом плане местности уже видны пешеходные переходы и светофоры. Остается лишь добавить дорожные знаки.

  • нажимаем кнопку Print Screen,
  • сохраняем снимок экрана на диск,
  • копируем снимок в бланк безопасного маршрута,
  • вставляем рисунки дорожных знаков из архива.

Нетрудно то же самое сделать сначала в фотошопе или другом графическом редакторе, а затем готовый рисунок вставить в бланк. Кстати, Яндекс имеет готовый конструктор карт, в который можно импортировать любой перечень объектов по маршруту движения. Результат легко распечатать на принтере и вклеить в дневник.

Создаем безопасный маршрут от дома до детского сада

Главная / Профсоюз / Профсоюзные вести / Создаем безопасный маршрут от дома до детского сада

Карту окрестностей дома и детского сада, которая станет основой для этой схемы, можно получить, например, с помощью карт из Интернета. В поле поиска введите адрес, а затем с помощью ползунков +/– установите желаемый масштаб и сохраните карту на компьютер. После этого в любом графическом редакторе нанесите на основу названия объектов (школа, стадион, кинотеатр, супермаркет, сквер, детская площадка, кафе и т.п.), светофоры, дорожные знаки, переходы, места остановок общественного транспорта с указанием маршрутов и др. — всё, что поможет школьнику ориентироваться в дорожной обстановке. Будет неплохо, если вы отобразите наиболее безопасные подходы к школе и другим объектам, изображённым на схеме. Места, требующие повышенного внимания ребёнка, следует обозначить особо. На что обратить внимание при объяснении маршрута (в качестве примера см. схему)

1. Детский сад и прилегающая территория. Особенности улиц, все места с ограниченным обзором, основные помехи обзору, основные маршруты перехода улиц детьми, идущими в детский сад и из него. 2. Переход. Особенности подхода к пешеходным переходам. Правила перехода дороги, если нет пешеходного перехода. Сигналы светофора и т.д. 3. Местный проезд (жилая зона). Будь внимателен. Здесь нет разделения на тротуар и проезжую часть. Пешеходы и автомобили делят одно дорожное пространство. 4. «Пустынная» улица. Даже если не видно машин, приостановись, осмотрись и переходи шагом. 5. Улица с интенсивным движением. Такую улицу безопаснее переходить только по оборудованным пешеходным переходам. 6. Дом и прилегающая территория. Особенности движения детей во дворах. Особенности улиц, внутриквартальных проездов, стоящие машины, места ограниченного обзора (домами, деревьями), остановки автобуса, игровые площадки рядом с дорогой. 7. Остановка автобуса. Внимание! Стоящий автобус может ограничивать обзор! 8. Проезд в дворовую территорию. Остановись для наблюдения, как при переходе проезжей части: убедись, что из двора не выезжает машина. 9. Регулируемый перекрёсток. Всегда дождись зелёного сигнала светофора! Перед тем как переходить дорогу, убедись, что на твоём пути нет машин, в том числе поворачивающих под зелёную стрелку светофора.
ОБРАЗЦЫ ХАРАКТЕРИСТИК ОСОБЕННОСТЕЙ ГОРОДСКИХ УЛИЦ:
— Узкая улица с интенсивным движением (на узких улицах пешеход менее осторожен, чаще невнимателен, так как для перехода улицы требуются считанные секунды). — Узкая улица с неинтенсивным движением (на таких улицах зачастую пешеход выходит на проезжую часть, даже не осмотрев её). — Широкая улица с интенсивным движением (переход таких улиц опасен тем, что за время перехода обстановка на дороге может внезапно измениться, а пешеход не может так быстро покинуть дрогу, как на узких улицах). — Большое число стоящих автомобилей (помехи обзору). — Обзору проезжей части улицы мешают кусты, деревья. — Дома, расположенные близко к проезжей части улицы, ограничивают обзор для пешеходов, детей. — Машины могут появиться неожиданно из-за поворота. — Движение машин с высокой скоростью. — Выезд транспорта из ворот предприятия (въезд). — Возможно движение транспорта задним ходом. — Обзор ограничен павильоном остановки общественного транспорта. — Две остановки, одна недалеко от другой («пересадочный пункт»). — Движение учебных или личных машин (неумелые водители). — Уклон, поворот (возможность выезда машин на встречную полосу, на обочину, на тротуар при скользкой проезжей части). — Движение крупногабаритных машин (автобусы, грузовики). Вероятны случаи, когда за одной машиной скрыта другая — движущаяся в ту же сторону или навстречу.
РЕКОМЕНДУЕМ:
1. Вместе с ребёнком пройти по рекомендуемому маршруту, обсудив места, требующие повышенного внимания. Обязательно обозначить, по какому маршруту идти нельзя. 2. Дома вместе с ребёнком составить схему рекомендуемого маршрута и описание к ней. 3. Пройти маршрут вместе с ребёнком повторно, попросив его объяснить взрослому, как правильно поступать в том или ином случае. 4. Регулярно тренировать внимание ребёнка, превращая его знания в навыки поведения.

Дата публикации: 7 июня 2021 | Категория:

11 декабря 2021 Флешмоб от учеников МАОУ СОШ №18

10 декабря 2021 Об участии в социальном проекте «Мечта ветерана»

7 декабря 2021 Наши 10 000 добрых дел в один день

2 декабря 2021 О конкурсе детского рисунка в рамках подготовки к Всероссийской переписи населения

20 ноября 2021 Всемирный день прав ребенка

19 ноября 2021 День рождения дедушки Мороза

19 октября 2021 Предупреждение от Главного управления МВД России

16 октября 2021 Эффективная ранняя помощь, доступная детям с тяжелыми множественными нарушениями развития

Как сделать схему в Конструкторе маршрутов

Этот интересный сервис предлагает создание готовой схемы безопасного маршрута с дорожными знаками. Сам Конструктор размещен по ссылке.

Он также использует для построения чертежа Яндекс карту, но позволяет расставить дорожные знаки прямо по ходу создания маршрута. Для этого имеется панель управления с готовыми знаками. Инструкция расположена справа от карты.

Готовую схему безопасной дороги между школой и домом нетрудно сохранить на диск и использовать для загрузки в бланк.

Рекомендуем родителям и школьникам отнестись к подготовке схемы короткого и безопасного для ребенка маршрута от своего дома до школы с максимальной серьезностью.

Памятка для родителей и воспитанников «Мой безопасный маршрут следования «Дом — Детский сад — Дом»

1. Маршрут движения дошкольника «Дом — Детский сад — Дом» — это документ, в котором сочетается схема и описание рекомендуемого пути движения дошкольника из дома в детский сад и обратно.

  • повысить безопасность движения ребенка в детский сад и обратно,
  • обучить ребенка ориентироваться в дорожных ситуациях на пути движения в детский сад и из д/сада.

3. Маршрут в детский сад должен быть не обязательно самым коротким, не обязательно самым быстрым, но обязательно — самым безопасным для вашего ребенка.

4. Работать с ребенком над выработкой навыков безопасности необходимо регулярно, постепенно и в интересной для него форме. Пусть у него выработаются устойчивые рефлексы в соблюдении основных правил уличной безопасности.

1. Готовя ребенка самостоятельно ходить в школу, для снижения риска детского травматизма и предупреждения опасных ситуаций, ВЫ должны:

1.1. провести хотя бы один разговор с ребёнком по безопасному поведению на улице. Пусть дети в начале разговора назовут те разновидности опасности, с которыми им приходится встречаться на улице. Если есть возможность, то предварительно уточните у детей об опасностях, с которыми, как они считают, дети могут столкнуться по дороге в школу, а потом сопоставьте со своими наблюдениями. Очень часто представление взрослых и детей об опасностях, подстерегающих их на улице, не совпадает. Стоит особенно подробно разобрать все возможные ситуации. Список опасностей может быть, например, следующим:

  • движущиеся автомобили, оживленные дороги и все, что с ними связано,
  • автомобили и другие транспортные средства, припаркованные во дворах и на обочинах дорог,
  • постройки, деревья и прочие объекты, закрывающие обзор пешеходам,
  • скользкие дороги и тротуары, канализационные люки,
  • строительные леса, лестницы и т.п.,
  • сосульки на крышах домов в зимне-весенний период,
  • отсутствие освещения,
  • животные (агрессивные уличные и домашние собаки, кошки и птицы как источник переноса инфекций и пр.),
  • люди, склонные к агрессивному поведению (пьяные, неадекватные и т.п.),
  • уличные грабители и хулиганы.

Задача родителей — не запугать детей, а предупредить их о возможных опасностях. Для особо впечатлительных пугающие истории могут стать источником страхов, нарушить нормальную адаптацию к внешнему миру, вызвать чрезмерную боязливость, тревожность, превратить в неврастеников. Поэтому при проведении бесед на данную тему родители должны быть внимательны и учитывать индивидуальные психологические особенности каждого ребёнка.

1.2. Обойти с ним все близлежащие улицы, отмечая потенциально опасные места. При выборе безопасного варианта выбираются места перехода улиц наиболее легкие и безопасные для ребенка. Пешеходный переход со светофором более безопасный, чем пешеходный переход без светофора, улица и участки, где не затруднен переход проезжей части (нет густых кустов, деревьев, стоящих машин, особенно крупногабаритных), более безопасна, чем улица со стоящими машинами и другими предметами, закрывающими обзор и т.д.

1.3. Обозначьте «островки безопасности». Ими могут быть: школа (там почти всегда есть кто-то из персонала), продуктовый магазин и почта (по той же причине), отделение милиции, библиотека и т.п.

2.Разработайте маршрут движения ребенка «ДОМ — ДЕТСКИЙ САД — ДОМ». Пройдите с ребенком этим маршрутом в спокойном темпе, засеките время движения по данному маршруту.

3. Нарисуйте план разработанного маршрута, нанеся его на схему расположения улицы от дома до детского сада.

Часть 3. Порядок использования маршрута «ДОМ-ДЕТСКИЙ САД-ДОМ».

1. После составления маршрута родители, сопровождающие ребёнка в детский сад и обратно, добиваются практического овладения дошкольниками методами безопасного движения по маршруту, понимания ими всех опасностей, которые указаны в описанном маршруте.

2. Сопровождая дошкольника, родители отрабатывают привычку заблаговременного выхода из дома, отсутствия спешки, перехода улицы только шагом, строго под прямым углом, не наискосок, тщательного осмотра дороги перед переходом, даже если она пустынна.

3. Крайне важно добиваться, чтобы любой предмет, мешающий осмотреть улицу, сам по себе рассматривался дошкольниками как сигнал опасности.

4. Движение в детский сад используется как учебная программа по отработке навыков наблюдения и оценки обстановки.

Уважаемые родители, Ваш ребенок должен:

• Уметь принимать своевременное решение, когда бежать и звать на помощь, а когда просто быть начеку.

• Не приближаться к густым кустам, насаждениям деревьев, заброшенным домам.

• Знать все безопасные места, где можно укрыться и получить помощь.

• Знать, что, отделившись от группы, он становится более уязвимым.

• Не привлекать к себе внимание вызывающим поведением и ценными вещами.

Памятка для родителей по правилам дорожного движения

1. Необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения — наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению.

2. Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и обеспечить безопасность.

3. Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать — ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.

4. Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора, как бы вы при этом не торопились. Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход». Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть.

5. Привлекайте ребенка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге, показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д. Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения машины.

6. Не выходите с ребенком из-за кустов или машины, не осмотрев предварительно дорогу, — это типичная ошибка и нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли.

7. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас — этим вы обучаете его идти через дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать при попытке вырваться — это типичная причина несчастных случаев.

8. Учите ребенка смотреть. У ребенка должен быть выработан твердый навык: прежде чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.

9. Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину или мотоцикл издалека. Научите его всматриваться вдаль.

10. Твердо усвойте сами и научите ребенка, что входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит. Объясните ребенку, почему нельзя прыгать на ходу.

Список идей дистанционного обучения для дошкольных, дошкольных и детских садов

Дистанционное обучение может быть очень сложным, потому что это что-то новое для наших маленьких учеников. Они обменяли ярко окрашенную классную комнату на экран компьютера как платформу для взаимодействия со своим учителем и одноклассниками. Как педагог, есть новые технологии, которые нужно изучать, и как вы вообще обучаете своих учеников с помощью видео? Я знаю, что это может быть очень подавляющим и напряженным. Но хуже всего то, что похоже, что это продлится до конца учебного года.

Сначала сделайте вдох; ты можешь это сделать. Затем подумайте о том, что ваши ученики ЛЮБЯТ делать в кружке или в небольшой группе. Многие из этих специальных действий можно выполнять во время видеоконференции, но это может выглядеть немного иначе. Будет сложнее удержать их внимание. Вы можете нервничать, потому что семьи тоже смотрят. Не отчаивайтесь; Вы МОЖЕТЕ это сделать, и с каждым разом как для вас, так и для ваших учеников БУДЕТ становиться легче. Прочтите этот пост со всеми БЕСПЛАТНЫМИ наглядными пособиями по дистанционному обучению и советами по управлению.

Этот пост посвящен ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, которую вы можете делать. Многие из них, я полагаю, вы сделали во время кружка или небольшой группы в вашем реальном классе! Теперь вы можете сделать это на видеоконференции, такой как Zoom, или просто снять на видео, как вы проводите время по кругу (просто представьте, что студенты отвечают вам в ответ).

Прежде чем я назову вам список, не забудьте все же составить план мини-урока, даже если вы набросаете его на заметке. Это поможет вам убедиться, что у вас есть все необходимые материалы, чтобы вы были хорошо подготовлены.Как и при регулярном обучении, когда мы планируем с намерением, это более качественное обучение для ваших учеников, когда вы готовы! Друзья-учителя, вы по-прежнему можете использовать игры для печати, которые также являются отличным наглядным пособием для наших маленьких учеников.

>> Получите БЕСПЛАТНЫЙ распечатанный список мероприятий дистанционного обучения и план уроков ЗДЕСЬ <<

Давайте приступим! Я только что сделал изображения для печати, чтобы вы могли сохранить их на свой телефон, если хотите.

Ваш план урока может быть очень простым, но, пожалуйста, составьте какой-нибудь план! Вы даже можете распечатать эти четыре на странице.

Надеюсь, этот список поможет, поскольку мы все переключаемся на обучение удаленно и виртуально. Если у вас есть совет, уловка или предложение, которое вы сочли полезным, поделитесь и отметьте меня в Кармане дошкольной группы на Facebook. Мы все вместе в этом друзья.

Если вы хотите отправить домой дела для своих семей, воспользуйтесь приведенными ниже ссылками. Вы можете отправить их по электронной почте или на безопасном сайте школы.

Если вам нужны советы по управлению, БЕСПЛАТНЫЕ БЕСПЛАТНЫЕ ПРОГРАММЫ, уловки и мои технические секреты Zoom, нажмите на фото ниже!

Если вы умеете делать сумки для домашнего обучения, ознакомьтесь с идеями в этом посте!

Нравится этот список? Приколи это!

Переход в детский сад: пособие для воспитателей дошкольного образования

С началом каждого нового учебного года взрослым, которые работают с детьми в год до детского сада, есть о чем подумать.Исследования последних лет подчеркивают важность дошкольного образования, и все мы хотим дать детям образовательный и социальный опыт на протяжении дошкольных лет, который даст им наилучший возможный старт. Однако вы можете не осознавать, что начало года перед подготовкой к детскому саду — также идеальное время, чтобы начать думать о детском саду.

Слишком часто подготовка к детскому саду начинается за месяц или два непосредственно перед началом детского сада. Однако переход в детский сад — это процесс, который наиболее успешен, если он тщательно спланирован на весь подготовительный год.Вне зависимости от того, находится ли ребенок в дошкольном учреждении, по уходу за ребенком или проводит время с родителями или опекунами дома, переход в детский сад может быть стрессовым временем для родителей, педагогов и детей.

Этот набор инструментов, созданный AFT и Национальным центром по проблемам обучаемости, включает инструменты и материалы, которые помогут вам реализовать стратегии, облегчающие этот процесс и ускоряющие переход детей в детский сад. Посмотрите это видео, чтобы узнать, как педагоги и родители используют инструменты T2K.Независимо от того, являетесь ли вы школьным администратором, специалистом в области дошкольного образования, воспитателем или воспитателем детского сада, вы найдете практичные и простые в использовании инструменты, материалы для передачи родителям, а также ресурсы и руководства, которые помогут вам в этом процессе. Вы можете использовать все, что есть в этом наборе инструментов, или просто выбрать несколько частей, которые будут наиболее полезны в вашей конкретной ситуации.


  • Готовность к школе
    Как узнать, готов ли ребенок к детскому саду? Время, которое вы проводите с ребенком каждый день, может дать вам много информации о том, как он или она прогрессирует.Этот раздел содержит полезное руководство по созданию «Паспорта раннего обучения», контрольный список показателей готовности к детскому саду, руководство по наблюдению и деятельности, а также образец шаблона для рисования и письма.
  • Приготовьтесь читать!
    Приготовьтесь читать! Инструмент скрининга предназначен для предоставления специалистам по раннему детству и родителям «моментального снимка» того, где ребенок находится на пути к развитию важных навыков ранней грамотности. Этот раздел включает инструмент проверки, а также инструкции о том, как использовать инструмент и как оценивать ответы ребенка.Также включены 36 увлекательных занятий по развитию навыков для использования в группах.
    • Посетите Приготовьтесь читать! онлайн-инструмент интерактивного скрининга.
    • Переход в детский сад Список книг
      Сотрудники отдела дошкольного образования AFT порекомендовали некоторые из своих любимых книг. Каждый список книг сочетает в себе набор учебных действий (включенных в этот раздел инструментария) с книгами, в которых исследуются аналогичные идеи и навыки. Многие названия доступны в Первой книге.
    • Переход в детский сад Мультикультурный список книг
      Этот список книг содержит рекомендации по книгам, доступные на английском и испанском языках. Этот список книг включает в себя также избранные произведения из Colorín Colorado, а также детские рассказы и персонажей из самых разных культур. Каждый список книг в этом руководстве сочетает в себе набор учебных действий (включенных в этот раздел инструментария) из набора инструментов «Переход в детский сад» с книгами, в которых исследуются аналогичные идеи и навыки. Многие названия доступны в Первой книге.
  • Для родителей
    Этот раздел проведет вас через процесс передачи того, что вы знаете о своем ребенке, воспитателю детского сада, который будет работать с вашим ребенком в новом учебном году. Это дает вам возможность передать важную информацию о симпатиях и антипатиях вашего ребенка, его сильных и слабых сторонах и любых проблемах, которые могут у вас возникнуть. Если ваш ребенок получает какие-либо особые услуги, информация, которую вы здесь предоставляете, может помочь гарантировать, что эти услуги будут продолжаться без перерывов в новом учебном году.Также включены 36 увлекательных занятий по развитию навыков, которые вы можете попробовать дома.
  • Para Los Padres
    Este cuadernillo le servirá de guía para Transmitir lo que usted conoce acerca de su hijo al maestro de jardín infantil que trabajará con el niño en el nuevo año escolar. Es la oportunidad para que usted cabin información importante sobre lo que le gusta y no le gusta al niño, los puntos fuertes y débiles del niño, y cualquier otra preocupación que usted tenga. Si su niño recibe atención especial, la información que aquí se proporciona servirá para asegurar que esos mismos servicios continúen sin interrupción durante el nuevo año escolar.Las siguientes páginas contienen 36 actividades para el desarrollo de las destrezas de ¡Prepárate para leer! Estas actividades son divertidas, atractivas, actividades de lectoescritura temprana amenas para los niños y que usted puede usarlas en casa.
  • Другие ресурсы
    В Интернете доступно множество бесплатных ресурсов о переходе в детский сад. Некоторые предлагают идеи, как познакомить детей с новым опытом дома и в обществе. Другие включают информацию об исследованиях и передовом опыте в области дошкольного образования.Этот раздел содержит некоторые полезные ресурсы в Интернете для родителей, педагогов и поставщиков услуг по уходу за детьми.
  • Учебные пособия
    Этот раздел пособия предназначен для людей, которые будут проводить семинары для педагогов дошкольного образования по использованию этого пособия. Перед проведением обучающего семинара обязательно внимательно ознакомьтесь как с Инструментарием, так и с прилагаемой презентацией PowerPoint с Руководством по обучению. Не стесняйтесь настраивать это руководство для вашей конкретной группы.

Детский сад Обучение на дому | Time4Learning

Посмотреть демо наших уроков!

Детский сад — такое увлекательное время для детей и их семей.Большинству воспитанников детских садов около четырех-пяти лет. Часто дети впервые начинают свое домашнее обучение, и это помогает подготовить почву для дальнейшего обучения. Учебная программа домашнего обучения детского сада Time4Learning помогает детям достичь своих учебных целей на год. Наши соответствующие планы уроков помогут вашей семье оставаться организованной и на протяжении всего пути к домашнему обучению.

Чему учатся детские сады?

В детском саду учащиеся учатся и начинают развивать множество фундаментальных навыков, которые могут оказывать на них долговременное влияние даже в зрелом возрасте.Хотя не все штаты требуют, чтобы дети посещали детский сад, исследования показали, что получение образования в детском саду дает множество преимуществ.

Ниже приведены лишь некоторые из навыков и концепций, которые студенты получат в этом году:

  • Академические навыки, такие как чтение, письмо и счет
  • Поведенческие, социальные и когнитивные навыки
  • Сидеть и уделять внимание, сосредоточиться на задаче и работать с другими
  • Прибиваем их буквы, звуки и слова
  • Основные математические навыки, такие как счет по 1, 2, 5, 10 с
  • Основное сложение и вычитание
  • Обозначение форм

Узнайте больше о том, как Time4Learning может помочь вашему ученику в достижении академических целей, просмотрев страницы с планами уроков в детском саду.

На что обращать внимание в учебной программе детского сада

Если вы новичок в домашнем обучении и учитесь ходить в детский сад на дому или просто ищете новую программу домашнего обучения, важно помнить об этом при выборе правильной учебной программы.

Делает ли учебная программа учебу интересной и удерживает ли маленьких детей интерес?
Четко ли преподается материал с использованием реальных примеров?
Включает ли он инструменты отчетности, которые упрощают отслеживание прогресса?
Есть ли у детей много возможностей для развития навыков?
Способствуют ли занятия навыкам решения проблем?

Почему стоит выбрать программу обучения на дому для детского сада Time4Learning?

Time4Learning понимает, насколько важно встать на правильный путь, чтобы обеспечить успех вашего домашнего обучения.Особенно в этом юном возрасте родители меньше всего хотят беспокоиться об административной части домашнего обучения. Детским садам нужна последовательность, но также и разнообразие в уроках. Мы предлагаем веселую и увлекательную учебную программу для детского сада для учащихся и выполняем административную функцию для родителей.

Ниже приведены еще несколько причин, по которым родители используют учебную программу детского сада Time4Learning в своем домашнем обучении.

  • Развлекательные интерактивные занятия по математике, языку и естествознанию до 12 лет
  • Подробные планы уроков содержат информацию о каждом уроке и мероприятии
  • Списки правописания и списки научных материалов улучшают онлайн-материалы
  • Планировщики мероприятий и другие инструменты помогают родителям оставаться организованными и планировать на год
  • Инструменты автоматической сортировки и ведения записей позволяют легко отслеживать прогресс

Попробуйте Time4Learning без риска!

  • 14-дневная гарантия возврата денег
  • Онлайн-программа PreK-12
  • Круглосуточный доступ к 3500+ урокам и мероприятиям
  • Автоматическая оценка и отчетность
  • Планировщик действий для удобного планирования
  • Запуск, остановка или приостановка членства в любое время

% PDF-1.4 % 7769 0 объект > эндобдж xref 7769 1340 0000000016 00000 н. 0000027176 00000 п. 0000027558 00000 п. 0000027713 00000 п. 0000027746 00000 п. 0000028017 00000 п. 0000035640 00000 п. 0000053529 00000 п. 0000053583 00000 п. 0000053637 00000 п. 0000053691 00000 п. 0000053745 00000 п. 0000053799 00000 п. 0000053853 00000 п. 0000053907 00000 п. 0000053961 00000 п. 0000054015 00000 п. 0000054069 00000 п. 0000054123 00000 п. 0000054177 00000 п. 0000054231 00000 п. 0000054285 00000 п. 0000054339 00000 п. 0000054393 00000 п. 0000054447 00000 п. 0000054501 00000 п. 0000054555 00000 п. 0000054609 00000 п. 0000054662 00000 п. 0000054716 00000 п. 0000054770 00000 п. 0000054824 00000 п. 0000054878 00000 п. 0000054932 00000 п. 0000054986 00000 п. 0000055040 00000 п. 0000055094 00000 п. 0000055148 00000 п. 0000055202 00000 п. 0000055256 00000 п. 0000055310 00000 п. 0000055364 00000 п. 0000055418 00000 п. 0000055472 00000 п. 0000055526 00000 п. 0000055580 00000 п. 0000055634 00000 п. 0000055688 00000 п. 0000055742 00000 п. 0000055796 00000 п. 0000055850 00000 п. 0000055904 00000 п. 0000055958 00000 п. 0000056011 00000 п. 0000056064 00000 п. 0000056117 00000 п. 0000056170 00000 п. 0000056224 00000 п. 0000056277 00000 п. 0000056331 00000 п. 0000056385 00000 п. 0000056438 00000 п. 0000056492 00000 п. 0000056545 00000 п. 0000056598 00000 п. 0000056651 00000 п. 0000056704 00000 п. 0000056757 00000 п. 0000056810 00000 п. 0000056863 00000 п. 0000056916 00000 п. 0000056969 00000 п. 0000057022 00000 п. 0000057075 00000 п. 0000057129 00000 п. 0000057182 00000 п. 0000057235 00000 п. 0000057289 00000 п. 0000057342 00000 п. 0000057396 00000 п. 0000057450 00000 п. 0000057503 00000 п. 0000057557 00000 п. 0000057611 00000 п. 0000057665 00000 п. 0000057718 00000 п. 0000057771 00000 п. 0000057825 00000 п. 0000057879 00000 п. 0000057933 00000 п. 0000057987 00000 п. 0000058040 00000 п. 0000058093 00000 п. 0000058146 00000 п. 0000058199 00000 п. 0000058253 00000 п. 0000058306 00000 п. 0000058360 00000 п. 0000058414 00000 п. 0000058467 00000 п. 0000058521 00000 п. 0000058574 00000 п. 0000058627 00000 п. 0000058680 00000 п. 0000058733 00000 п. 0000058786 00000 п. 0000058839 00000 п. 0000058893 00000 п. 0000058947 00000 п. 0000059001 00000 п. 0000059054 00000 п. 0000059107 00000 п. 0000059161 00000 п. 0000059214 00000 п. 0000059267 00000 п. 0000059321 00000 п. 0000059374 00000 п. 0000059427 00000 п. 0000059481 00000 п. 0000059534 00000 п. 0000059760 00000 п. 0000060356 00000 п. 0000060387 00000 п. 0000060430 00000 п. 0000060963 00000 п. 0000061441 00000 п. 0000061671 00000 п. 0000061891 00000 п. 0000062120 00000 н. 0000062314 00000 п. 0000062367 00000 п. 0000062420 00000 п. 0000062473 00000 п. 0000062526 00000 п. 0000062579 00000 п. 0000062632 00000 п. 0000062685 00000 п. 0000062738 00000 п. 0000062791 00000 п. 0000062844 00000 п. 0000062897 00000 п. 0000062950 00000 п. 0000063003 00000 п. 0000063057 00000 п. 0000063110 00000 п. 0000063164 00000 п. 0000063218 00000 п. 0000063272 00000 п. 0000063326 00000 п. 0000063380 00000 п. 0000063434 00000 п. 0000063487 00000 п. 0000063541 00000 п. 0000063595 00000 п. 0000063649 00000 п. 0000063703 00000 п. 0000063757 00000 п. 0000063811 00000 п. 0000063865 00000 п. 0000063919 00000 п. 0000063973 00000 п. 0000064027 00000 п. 0000064081 00000 п. 0000064135 00000 п. 0000064189 00000 п. 0000064243 00000 п. 0000064297 00000 п. 0000064350 00000 п. 0000064404 00000 п. 0000064457 00000 п. 0000064510 00000 п. 0000064563 00000 п. 0000064617 00000 п. 0000064671 00000 п. 0000064725 00000 п. 0000064778 00000 п. 0000064831 00000 п. 0000064884 00000 п. 0000064937 00000 н. 0000064991 00000 п. 0000065045 00000 п. 0000065098 00000 п. 0000065152 00000 п. 0000065206 00000 п. 0000065259 00000 п. 0000065313 00000 п. 0000065366 00000 п. 0000065419 00000 п. 0000065473 00000 п. 0000065526 ​​00000 п. 0000065580 00000 п. 0000065633 00000 п. 0000065686 00000 п. 0000065739 00000 п. 0000065793 00000 п. 0000065846 00000 п. 0000065899 00000 п. 0000065953 00000 п. 0000066006 00000 п. 0000066059 00000 п. 0000066113 00000 п. 0000066166 00000 п. 0000066220 00000 п. 0000066273 00000 п. 0000066327 00000 п. 0000066380 00000 п. 0000066433 00000 п. 0000066486 00000 п. 0000066539 00000 п. 0000066592 00000 п. 0000066646 00000 п. 0000066699 00000 п. 0000066752 00000 п. 0000066805 00000 п. 0000066859 00000 п. 0000066913 00000 п. 0000066966 00000 п. 0000067019 00000 п. 0000067072 00000 п. 0000067126 00000 п. 0000067179 00000 п. 0000067232 00000 п. 0000067285 00000 п. 0000067338 00000 п. 0000067391 00000 п. 0000067444 00000 п. 0000067497 00000 п. 0000067550 00000 п. 0000067603 00000 п. 0000067656 00000 п. 0000067709 00000 п. 0000067762 00000 п. 0000067815 00000 п. 0000067868 00000 н. 0000067921 00000 п. 0000067974 00000 п. 0000068027 00000 п. 0000068080 00000 п. 0000068133 00000 п. 0000068186 00000 п. 0000068240 00000 п. 0000068293 00000 п. 0000068346 00000 п. 0000068399 00000 п. 0000068452 00000 п. 0000068505 00000 п. 0000068558 00000 п. 0000068611 00000 п. 0000068664 00000 н. 0000068717 00000 п. 0000068771 00000 п. 0000068824 00000 п. 0000068877 00000 п. 0000068930 00000 п. 0000068983 00000 п. 0000069036 00000 н. 0000069089 00000 н. 0000069142 00000 п. 0000069195 00000 п. 0000069248 00000 п. 0000069301 00000 п. 0000069354 00000 п. 0000069407 00000 п. 0000069460 00000 п. 0000069513 00000 п. 0000069566 00000 п. 0000069619 00000 п. 0000069672 00000 п. 0000069725 00000 п. 0000069778 00000 п. 0000069831 00000 п. 0000069884 00000 п. 0000069937 00000 п. 0000069990 00000 н. 0000070043 00000 п. 0000070096 00000 п. 0000070149 00000 п. 0000070202 00000 п. 0000070226 00000 п. 0000072056 00000 п. 0000072080 00000 п. 0000073725 00000 п. 0000073749 00000 п. 0000075464 00000 п. 0000075488 00000 п. 0000077066 00000 п. 0000077090 00000 п. 0000078545 00000 п. 0000078569 00000 п. 0000080097 00000 п. 0000080121 00000 п. 0000081695 00000 п. 0000081719 00000 п. 0000081805 00000 п. 0000081873 00000 п. 0000081950 00000 п. 0000082081 00000 п. 0000082152 00000 п. 0000082229 00000 п. 0000082357 00000 п. 0000082428 00000 п. 0000082529 00000 п. 0000082600 00000 п. 0000082671 00000 п. 0000082742 00000 п. 0000082828 00000 п. 0000082902 00000 п. 0000083021 00000 п. 0000083092 00000 п. 0000083163 00000 п. 0000083279 00000 п. 0000083353 00000 п. 0000083427 00000 п. 0000083498 00000 п. 0000085069 00000 п. 0000085155 00000 п. 0000085283 00000 п. 0000085351 00000 п. 0000085467 00000 п. 0000085538 00000 п. 0000085612 00000 п. 0000085686 00000 п. 0000085778 00000 п. 0000106628 00000 н. 0000106836 00000 н. 0000106952 00000 п. 0000107032 00000 н. 0000107166 00000 п. 0000107240 00000 н. 0000107368 00000 н. 0000107439 00000 п. 0000107540 00000 п. 0000110220 00000 н. 0000110291 00000 п. 0000110365 00000 н. 0000110463 00000 п. 0000139949 00000 н. 0000140077 00000 н. 0000169433 00000 н. 0000169516 00000 н. 0000169629 00000 н. 0000169754 00000 н. 0000169828 00000 н. 0000169896 00000 н. 0000169967 00000 н. 0000170041 00000 н. 0000170124 00000 н. 0000170192 00000 п. 0000170275 00000 н. 0000170355 00000 н. 0000170468 00000 н. 0000170539 00000 н. 0000170613 00000 п. 0000170687 00000 н. 0000170779 00000 н. 0000170850 00000 н. 0000170927 00000 н. 0000171040 00000 н. 0000171132 00000 н. 0000171242 00000 н. 0000171328 00000 н. 0000171402 00000 н. 0000171500 00000 н. 0000171565 00000 н. 0000171660 00000 н. 0000171740 00000 н. 0000171814 00000 н. 0000171897 00000 н. 0000171986 00000 н. 0000172090 00000 н. 0000172161 00000 н. 0000172235 00000 н. 0000172327 00000 н. 0000172392 00000 н. 0000172466 00000 н. 0000172540 00000 н. 0000172635 00000 н. 0000172715 00000 н. 0000172786 00000 н. 0000172899 00000 н. 0000172991 00000 н. 0000173074 00000 н. 0000173148 00000 н. 0000173261 00000 н. 0000173335 00000 н. 0000173442 00000 н. 0000173558 00000 н. 0000173635 00000 н. 0000173742 00000 н. 0000173813 00000 н. 0000173884 00000 н. 0000173955 00000 н. 0000174074 00000 н. 0000174145 00000 н. 0000174213 00000 н. 0000174308 00000 н. 0000174424 00000 н. 0000174501 00000 н. 0000174581 00000 н. 0000174673 00000 н. 0000174744 00000 н. 0000174812 00000 н. 0000174928 00000 н. 0000175020 00000 н. 0000175103 00000 н. 0000175174 00000 н. 0000175293 00000 н. 0000175415 00000 н. 0000175501 00000 н. 0000175578 00000 н. 0000175664 00000 н. 0000175747 00000 н. 0000175827 00000 н. 0000175907 00000 н. 0000175981 00000 п. 0000176070 00000 н. 0000176153 00000 н. 0000176245 00000 н. 0000176322 00000 н. 0000176411 00000 н. 0000176491 00000 н. 0000176574 00000 н. 0000176654 00000 н. 0000176737 00000 н. 0000176814 00000 н. 0000176906 00000 н. 0000176992 00000 н. 0000177084 00000 н. 0000177188 00000 н. 0000177271 00000 н. 0000177351 00000 н. 0000177443 00000 н. 0000177514 00000 н. 0000177633 00000 н. 0000177752 00000 н. 0000177886 00000 н. 0000177975 00000 н. 0000178082 00000 н. 0000178162 00000 н. 0000178236 00000 н. 0000178310 00000 н. 0000178402 00000 н. 0000178479 00000 н. 0000178595 00000 н. 0000178708 00000 н. 0000178785 00000 н. 0000178868 00000 н. 0000178945 00000 н. 0000179010 00000 н. 0000179078 00000 н. 0000179158 00000 н. 0000179229 00000 н. 0000179306 00000 н. 0000179389 00000 н. 0000179463 00000 н. 0000179549 00000 н. 0000179617 00000 н. 0000179700 00000 н. 0000179780 00000 н. 0000179857 00000 н. 0000179922 00000 н. 0000179996 00000 н. 0000180064 00000 н. 0000180132 00000 н. 0000180218 00000 н. 0000180286 00000 п. 0000180369 00000 н. 0000180458 00000 п. 0000180547 00000 н. 0000180636 00000 н. 0000180725 00000 н. 0000180814 00000 н. 0000180888 00000 н. 0000180956 00000 п. 0000181027 00000 н. 0000181110 00000 н. 0000181181 00000 н. 0000181264 00000 н. 0000181347 00000 н. 0000181436 00000 н. 0000181519 00000 н. 0000181608 00000 н. 0000181676 00000 н. 0000181848 00000 н. 0000181931 00000 н. 0000182035 00000 н. 0000182157 00000 н. 0000182249 00000 н. 0000182341 00000 п. 0000182445 00000 н. 0000182564 00000 н. 0000182638 00000 н. 0000182718 00000 н. 0000182792 00000 н. 0000182890 00000 н. 0000182967 00000 н. 0000183086 00000 н. 0000183181 00000 н. 0000183276 00000 н. 0000183374 00000 н. 0000183493 00000 н. 0000183564 00000 н. 0000183635 00000 н. 0000183769 00000 н. 0000183840 00000 н. 0000183947 00000 н. 0000184066 00000 н. 0000184140 00000 н. 0000184312 00000 н. 0000184386 00000 н. 0000184481 00000 н. 0000184600 00000 н. 0000184713 00000 н. 0000184790 00000 н. 0000184906 00000 н. 0000185007 00000 н. 0000185126 00000 н. 0000185200 00000 н. 0000185331 00000 п. 0000185411 00000 н. 0000185518 00000 н. 0000185613 00000 н. 0000185690 00000 н. 0000185782 00000 н. 0000185883 00000 н. 0000186017 00000 н. 0000186145 00000 н. 0000186240 00000 н. 0000186350 00000 н. 0000186421 00000 н. 0000186492 00000 н. 0000186560 00000 н. 0000186628 00000 н. 0000186696 00000 н. 0000186800 00000 н. 0000186934 00000 н. 0000187113 00000 н. 0000187208 00000 н. 0000187318 00000 н. 0000187401 00000 н. 0000187475 00000 н. 0000187582 00000 н. 0000187710 00000 н. 0000187805 00000 н. 0000187879 00000 н. 0000187947 00000 н. 0000188042 00000 н. 0000188113 00000 н. 0000188208 00000 н. 0000188380 00000 н. 0000188490 00000 н. 0000188621 00000 н. 0000188695 00000 н. 0000188811 00000 н. 0000188906 00000 н. 0000189019 00000 н. 0000189099 00000 н. 0000189271 00000 н. 0000189342 00000 н. 0000189437 00000 н. 0000191034 00000 н. 0000191220 00000 н. 0000191405 00000 н. 0000191590 00000 н. 0000191775 00000 н. 0000191957 00000 н. 0000192139 00000 н. 0000192324 00000 н. 0000192509 00000 н. 0000192702 00000 н. 0000192887 00000 н. 0000193090 00000 н. 0000193298 00000 н. 0000193499 00000 н. 0000193704 00000 н. 0000193910 00000 н. 0000194117 00000 н. 0000194325 00000 н. 0000194535 00000 н. 0000194745 00000 н. 0000194956 00000 н. 0000195168 00000 н. 0000195380 00000 н. 0000195592 00000 н. 0000195777 00000 н. 0000195990 00000 н. 0000196182 00000 н. 0000196396 00000 н. 0000196592 00000 н. 0000196809 00000 н. 0000197012 00000 н. 0000197229 00000 н. 0000197440 00000 н. 0000197656 00000 н. 0000197838 00000 п. 0000198020 00000 н. 0000198231 00000 н. 0000198448 00000 н. 0000198631 00000 н. 0000198841 00000 н. 0000199058 00000 н. 0000199241 00000 н. 0000199426 00000 н. 0000199640 00000 н. 0000199858 00000 н. 0000200050 00000 н. 0000200233 00000 н. 0000200424 00000 н. 0000200623 00000 п. 0000200839 00000 н. 0000201034 00000 н. 0000201219 00000 н. 0000201440 00000 н. 0000201657 00000 н. 0000201861 00000 н. 0000202044 00000 н. 0000202239 00000 н. 0000202453 00000 н. 0000202658 00000 н. 0000202862 00000 н. 0000203081 00000 н. 0000203284 00000 н. 0000203488 00000 н. 0000203704 00000 н. 0000203906 00000 н. 0000204109 00000 н. 0000204327 00000 н. 0000204530 00000 н. 0000204735 00000 н. 0000204958 00000 н. 0000205141 00000 н. 0000205343 00000 н. 0000205550 00000 н. 0000205775 00000 н. 0000205982 00000 н. 0000206189 00000 н. 0000206416 00000 н. 0000206623 00000 н. 0000206834 00000 н. 0000207061 00000 н. 0000207269 00000 н. 0000207482 00000 н. 0000207711 00000 н. 0000207917 00000 н. 0000208132 00000 н. 0000208360 00000 н. 0000208567 00000 н. 0000208752 00000 н. 0000208964 00000 н. 0000209194 00000 н. 0000209398 00000 н. 0000209614 00000 н. 0000209844 00000 н. 0000210052 00000 н. 0000210270 00000 п. 0000210455 00000 н. 0000210693 00000 п. 0000210897 00000 н. 0000211115 00000 п. 0000211355 00000 н. 0000211556 00000 н. 0000211773 00000 п. 0000212007 00000 н. 0000212199 00000 н. 0000212384 00000 н. 0000212588 00000 н. 0000212806 00000 н. 0000212991 00000 н. 0000213229 00000 н. 0000213414 00000 н. 0000213604 00000 н. 0000213789 00000 н. 0000213989 00000 п. 0000214209 00000 н. 0000214447 00000 н. 0000214637 00000 п. 0000214830 00000 н. 0000215033 00000 н. 0000215257 00000 н. 0000215495 00000 н. 0000215684 00000 н. 0000215874 00000 н. 0000216071 00000 н. 0000216298 00000 н. 0000216532 00000 н. 0000216731 ​​00000 н. 0000216959 00000 н. 0000217195 00000 н. 0000217389 00000 н. 0000217617 00000 н. 0000217854 00000 п. 0000218056 00000 н. 0000218283 00000 п. 0000218472 00000 н. 0000218707 00000 н. 0000218917 00000 н. 0000219143 00000 н. 0000219378 00000 п. 0000219589 00000 н. 0000219819 00000 н. 0000220005 00000 н. 0000220242 00000 н. 0000220428 00000 н. 0000220633 00000 н. 0000220863 00000 н. 0000221058 00000 н. 0000221298 00000 н. 0000221492 00000 н. 0000221703 00000 н. 0000221932 00000 н. 0000222133 00000 п. 0000222372 00000 н. 0000222573 00000 н. 0000222784 00000 н. 0000223011 00000 н. 0000223211 00000 н. 0000223445 00000 н. 0000223645 00000 н. 0000223856 00000 н. 0000224086 00000 н. 0000224287 00000 н. 0000224511 00000 н. 0000224710 00000 н. 0000224919 00000 п. 0000225151 00000 н. 0000225350 00000 н. 0000225582 00000 н. 0000225780 00000 н. 0000225987 00000 н. 0000226221 00000 н. 0000226406 00000 н. 0000226605 00000 н. 0000226837 00000 н. 0000227035 00000 н. 0000227241 00000 н. 0000227468 00000 н. 0000227668 00000 н. 0000227904 00000 н. 0000228103 00000 н. 0000228305 00000 н. 0000228534 00000 н. 0000228735 00000 н. 0000228969 00000 н. 0000229168 00000 н. 0000229372 00000 н. 0000229602 00000 н. 0000229803 00000 н. 0000230035 00000 н. 0000230234 00000 п. 0000230446 00000 н. 0000230677 00000 н. 0000230879 00000 н. 0000231114 00000 н. 0000231315 00000 н. 0000231533 00000 н. 0000231768 00000 н. 0000231969 00000 н. 0000232199 00000 н. 0000232398 00000 н. 0000232615 00000 н. 0000232839 00000 н. 0000233038 00000 н. 0000233266 00000 н. 0000233464 00000 н. 0000233681 00000 п. 0000233911 00000 п. 0000234112 00000 н. 0000234339 00000 п. 0000234538 00000 п. 0000234753 00000 п. 0000234984 00000 п. 0000235187 00000 п. 0000235411 00000 н. 0000235610 00000 п. 0000235818 00000 п. 0000236051 00000 н. 0000236251 00000 н. 0000236477 00000 н. 0000236681 00000 н. 0000236890 00000 н. 0000237117 00000 н. 0000237315 00000 н. 0000237534 00000 п. 0000237754 00000 н. 0000237992 00000 н. 0000238209 00000 н. 0000238428 00000 н. 0000238643 00000 н. 0000238863 00000 н. 0000239076 00000 н. 0000239291 00000 п. 0000239501 00000 н. 0000239722 00000 н. 0000239937 00000 н. 0000240152 00000 н. 0000240351 00000 п. 0000240567 00000 н. 0000240784 00000 п. 0000240997 00000 н. 0000241204 00000 н. 0000241389 00000 н. 0000241590 00000 н. 0000241807 00000 н. 0000242006 00000 н. 0000242214 00000 н. 0000242417 00000 н. 0000242632 00000 н. 0000242835 00000 н. 0000243039 00000 н. 0000243241 00000 н. 0000243457 00000 н. 0000243654 00000 н. 0000243858 00000 н. 0000244057 00000 н. 0000244273 00000 н. 0000244471 00000 н. 0000244673 00000 н. 0000244863 00000 н. 0000245060 00000 н. 0000245278 00000 н. 0000245474 00000 н. 0000245678 00000 н. 0000245870 00000 н. 0000246068 00000 н. 0000246287 00000 н. 0000246484 00000 н. 0000246687 00000 н. 0000246885 00000 н. 0000247102 00000 н. 0000247298 00000 н. 0000247494 00000 н. 0000247686 00000 н. 0000247883 00000 н. 0000248100 00000 н. 0000248296 00000 н. 0000248494 00000 н. 0000248686 00000 н. 0000248884 00000 н. 0000249100 00000 н. 0000249298 00000 н. 0000249497 00000 н. 0000249698 00000 н. 0000249912 00000 н. 0000250112 00000 н. 0000250316 00000 н. 0000250519 00000 н. 0000250738 00000 н. 0000250941 00000 п. 0000251149 00000 н. 0000251351 00000 н. 0000251572 00000 н. 0000251777 00000 н. 0000251981 00000 н. 0000252184 00000 н. 0000252380 00000 н. 0000252589 00000 н. 0000252796 00000 н. 0000253005 00000 н. 0000253207 00000 н. 0000253392 00000 н. 0000253597 00000 н. 0000253801 00000 н. 0000254009 00000 н. 0000254214 00000 н. 0000254420 00000 н. 0000254622 00000 н. 0000254830 00000 н. 0000255035 00000 н. 0000255234 00000 н. 0000255436 00000 н. 0000255643 00000 н. 0000255850 00000 н. 0000256062 00000 н. 0000256262 00000 н. 0000256472 00000 н. 0000256677 00000 н. 0000256880 00000 н. 0000257065 00000 н. 0000257264 00000 н. 0000257457 00000 н. 0000257642 00000 н. 0000257849 00000 н. 0000258051 00000 н. 0000258253 00000 н. 0000258454 00000 н. 0000258639 00000 н. 0000258848 00000 н. 0000259046 00000 н. 0000259249 00000 н. 0000259449 00000 н. 0000259641 00000 н. 0000259841 00000 н. 0000260034 00000 н. 0000260222 00000 п. 0000260407 00000 н. 0000260606 00000 н. 0000260791 00000 п. 0000260987 00000 н. 0000261191 00000 н. 0000261383 00000 н. 0000261582 00000 н. 0000261783 00000 н. 0000261977 00000 н. 0000262179 00000 н. 0000262374 00000 н. 0000262570 00000 н. 0000262763 00000 н. 0000262965 00000 н. 0000263162 00000 п. 0000263361 00000 н. 0000263550 00000 н. 0000263748 00000 н. 0000263944 00000 н. 0000264139 00000 н. 0000264333 00000 н. 0000264529 00000 н. 0000264727 00000 н. 0000264927 00000 н. 0000265116 00000 п. 0000265315 00000 н. 0000265510 00000 н. 0000265706 00000 н. 0000265898 00000 н. 0000266097 00000 н. 0000266287 00000 н. 0000266481 00000 н. 0000266675 00000 н. 0000266877 00000 н. 0000267068 00000 н. 0000267253 00000 н. 0000267446 00000 н. 0000267649 00000 н. 0000267843 00000 н. 0000268032 00000 н. 0000268236 00000 п. 0000268429 00000 н. 0000268624 00000 н. 0000268829 00000 н. 0000269024 00000 н. 0000269222 00000 н. 0000269427 00000 н. 0000269619 00000 н. 0000269815 00000 н. 0000270020 00000 н. 0000270205 00000 н. 0000270398 00000 п. 0000270594 00000 н. 0000270800 00000 н. 0000270993 00000 п. 0000271192 00000 н. 0000271387 00000 н. 0000271587 00000 н. 0000271783 00000 н. 0000271991 00000 н. 0000272189 00000 н. 0000272392 00000 н. 0000272590 00000 н. 0000272796 00000 н. 0000272993 00000 н. 0000273191 00000 н. 0000273392 00000 н. 0000273590 00000 н. 0000273795 00000 н. 0000273991 00000 н. 0000274193 00000 н. 0000274393 00000 н. 0000274602 00000 н. 0000274805 00000 н. 0000275001 00000 н. 0000275197 00000 н. 0000275407 00000 н. 0000275605 00000 н. 0000275802 00000 н. 0000276001 00000 н. 0000276200 00000 н. 0000276403 00000 н. 0000276602 00000 н. 0000276796 00000 н. 0000276996 00000 н. 0000277198 00000 н. 0000277394 00000 н. 0000277592 00000 н. 0000277777 00000 н. 0000277973 00000 н. 0000278175 00000 н. 0000278360 00000 н. 0000278542 00000 н. 0000278727 00000 н. 0000278926 00000 н. 0000279119 00000 н. 0000279338 00000 н. 0000279532 00000 н. 0000279724 00000 н. 0000279922 00000 н. 0000280126 00000 н. 0000280337 00000 н. 0000280522 00000 н. 0000280712 00000 н. 0000280905 00000 н. 0000281103 00000 п. 0000281311 00000 н. 0000281504 00000 н. 0000281702 00000 н. 0000281895 00000 н. 0000282093 00000 н. 0000282300 00000 н. 0000282506 00000 н. 0000282705 00000 н. 0000282909 00000 н. 0000283102 00000 п. 0000283302 00000 н. 0000283501 00000 н. 0000283701 00000 н. 0000283907 00000 н. 0000284114 00000 н. 0000284312 00000 н. 0000284509 00000 н. 0000284715 00000 н. 0000284922 00000 н. 0000285132 00000 н. 0000285325 00000 н. 0000285522 00000 н. 0000285720 00000 н. 0000285924 00000 н. 0000286128 00000 н. 0000286345 00000 п. 0000286530 00000 н. 0000286743 00000 н. 0000286945 00000 н. 0000287150 00000 н. 0000287358 00000 н. 0000287543 00000 н. 0000287749 00000 н. 0000287955 00000 п. 0000288154 00000 н. 0000288359 00000 н. 0000288544 00000 н. 0000288729 00000 н. 0000288938 00000 н. 0000289140 00000 н. 0000289341 00000 п. 0000289550 00000 н. 0000289743 00000 н. 0000289950 00000 н. 00002 00000 н. 00002

  • 00000 п. 00002

    00000 н. 0000290755 00000 н. 0000290958 00000 н. 0000291155 00000 н. 0000291356 00000 н. 0000291547 00000 н. 0000291752 00000 н. 0000291959 00000 н. 0000292164 00000 н. 0000292372 00000 н. 0000292573 00000 н. 0000292780 00000 н. 0000292972 00000 н. 0000293178 00000 н. 0000293379 00000 п. 0000293580 00000 н. 0000293784 00000 н. 0000293983 00000 н. 0000294189 00000 п. 0000294380 00000 н. 0000294593 00000 н. 0000294790 00000 н. 0000294991 00000 н. 0000295196 00000 н. 0000295397 00000 н. 0000295603 00000 н. 0000295809 00000 н. 0000295999 00000 н. 0000296194 00000 н. 0000296385 00000 н. 0000296587 00000 н. 0000296788 00000 н. 0000296996 00000 н. 0000297201 00000 н. 0000297383 00000 н. 0000297574 00000 н. 0000297777 00000 н. 0000297981 00000 п. 0000298185 00000 н. 0000298381 00000 п. 0000298572 00000 н. 0000298775 00000 н. 0000298974 00000 н. 0000299170 00000 н. 0000299360 00000 н. 0000299571 00000 н. 0000299776 00000 н. 0000299973 00000 п. 0000300174 00000 п. 0000300375 00000 н. 0000300571 00000 п. 0000300763 00000 н. 0000300956 00000 п. 0000301146 00000 н. 0000301355 00000 н. 0000301551 00000 н. 0000301736 00000 н. 0000301934 00000 н. 0000302131 00000 п. 0000302326 00000 н. 0000302524 00000 н. 0000302730 00000 н. 0000302945 00000 н. 0000303138 00000 п. 0000303354 00000 п. 0000303555 00000 н. 0000303752 00000 н. 0000303951 00000 н. 0000304148 00000 н. 0000304342 00000 п. 0000304544 00000 н. 0000304753 00000 п. 0000304943 00000 н. 0000305133 00000 п. 0000305349 00000 п. 0000305535 00000 н. 0000305733 00000 н. 0000305915 00000 н. 0000306110 00000 н. 0000306308 00000 н. 0000306500 00000 н. 0000306706 00000 н. 0000306894 00000 н. 0000307104 00000 п. 0000307301 00000 н. 0000307506 00000 н. 0000307719 00000 н. 0000307925 00000 н. 0000308122 00000 н. 0000308330 00000 н. 0000308539 00000 н. 0000308724 00000 н. 0000308921 00000 н. 0000309121 00000 п. 0000309341 00000 п. 0000309537 00000 п. 0000309737 00000 н. 0000309938 00000 н. 0000310145 00000 н. 0000310347 00000 п. 0000310558 00000 п. 0000310751 00000 п. 0000310963 00000 п. 0000311151 00000 н. 0000311353 00000 п. 0000311556 00000 н. 0000311742 00000 н. 0000311945 00000 н. 0000312144 00000 н. 0000312330 00000 н. 0000312536 00000 н. 0000312741 00000 н. 0000312953 00000 н. 0000313161 00000 п. 0000313363 00000 п. 0000313553 00000 н. 0000313746 00000 н. 0000313950 00000 н. 0000314135 00000 н. 0000314341 00000 п. 0000314523 00000 н. 0000314708 00000 н. 0000314893 00000 н. 0000315102 00000 н. 0000315309 00000 н. 0000315497 00000 н. 0000315702 00000 н. 0000315902 00000 н. 0000316095 00000 н. 0000316294 00000 н. 0000316491 00000 н. 0000316677 00000 н. 0000316884 00000 н. 0000317091 00000 н. 0000317282 00000 н. 0000317474 00000 н. 0000317684 00000 н. 0000317888 00000 н. 0000318086 00000 н. 0000318302 00000 н. 0000318510 00000 н. 0000318718 00000 н. 0000318912 00000 н. 0000319125 00000 н. 0000319329 00000 н. 0000319519 00000 п. 0000319723 00000 н. 0000319934 00000 п. 0000320129 00000 н. 0000320317 00000 н. 0000320526 00000 н. 0000320733 00000 н. 0000320926 00000 н. 0000321119 00000 н. 0000321324 00000 н. 0000321525 00000 н. 0000321713 00000 н. 0000321912 00000 н. 0000322123 00000 н. 0000322321 00000 н. 0000322528 00000 н. 0000322735 00000 н. 0000322931 00000 н. 0000323149 00000 н. 0000323348 00000 н. 0000323536 00000 н. 0000323724 00000 н. 0000323907 00000 н. 0000324122 00000 н. 0000324328 00000 н. 0000324542 00000 н. 0000324751 00000 н. 0000324936 00000 н. 0000325131 00000 н. 0000325327 00000 н. 0000325539 00000 н. 0000325742 00000 н. 0000325935 00000 н. 0000326133 00000 н. 0000326382 00000 н. 0000326588 00000 н. 0000326792 00000 н. 0000326974 00000 н. 0000327175 00000 н. 0000327478 00000 н. 0000327676 00000 н. 0000327983 00000 н. 0000328190 00000 н. 0000328500 00000 н. 0000328710 00000 н. 0000329012 00000 н. 0000329220 00000 н. 0000329518 00000 н. 0000329726 00000 н. 0000330024 00000 н. 0000330320 00000 н. 0000330619 00000 н. 0000330804 00000 н. 0000331103 00000 н. 0000331288 00000 н. 0000331476 00000 н. 0000331770 00000 н. 0000331960 00000 н. 0000332177 00000 н. 0000332454 00000 н. 0000332644 00000 н. 0000332939 00000 н. 0000333230 00000 н. 0000333420 00000 н. 0000333716 00000 н. 0000334002 00000 н. 0000334287 00000 н. 0000334474 00000 н. 0000334759 00000 п. 0000334944 00000 н. 0000335130 00000 н. 0000335315 00000 н. 0000335595 00000 н. 0000335805 00000 н. 0000336086 00000 н. 0000336274 00000 н. 0000336553 00000 н. 0000336742 00000 н. 0000336942 00000 н. 0000337161 00000 п. 0000337356 00000 н. 0000337554 00000 н. 0000337771 00000 п. 0000338028 00000 н. 0000338226 00000 п. 0000338411 00000 н. 0000338600 00000 н. 0000338787 00000 н. 0000338972 00000 н. 0000339171 00000 п. 0000339357 00000 н. 0000339570 00000 п. 0000339822 00000 н. 0000340029 00000 н. 0000340233 00000 н. 0000340418 00000 н. 0000340613 00000 н. 0000340798 00000 н. 0000340985 00000 п. 0000341179 00000 п. 0000341374 00000 н. 0000341569 00000 н. 0000341754 00000 н. 0000341959 00000 н. 0000342152 00000 п. 0000342345 00000 п. 0000342552 00000 н. 0000342772 00000 н. 0000342970 00000 н. 0000343187 00000 п. 0000343383 00000 н. 0000343576 00000 н. 0000343762 00000 н. 0000343955 00000 н. 0000344144 00000 п. 0000344333 00000 п. 0000344527 00000 н. 0000344736 00000 н. 0000344931 00000 н. 0000345121 00000 п. 0000345313 00000 п. 0000345502 00000 н. 0000345697 00000 п. 0000345885 00000 н. 0000346085 00000 н. 0000346275 00000 п. 0000346479 00000 п. 0000346678 00000 п. 0000346898 00000 н. 0000347089 00000 н. 0000347288 00000 п. 0000347486 00000 н. 0000347681 00000 н. 0000347874 00000 н. 0000348059 00000 н. 0000348247 00000 н. 0000348443 00000 п. 0000348636 00000 н. 0000348825 00000 н. 0000349024 00000 н. 0000349211 00000 п. 0000349415 00000 н. 0000349606 00000 п. 0000349797 00000 н. 0000349987 00000 н. 0000350183 00000 н. 0000350374 00000 н. 0000028286 00000 п. 0000035616 00000 п. трейлер ] >> startxref 0 %% EOF 7770 0 объект г; г) >> >> / LastModified (c @ xg; g) / MarkInfo> >> эндобдж 7771 0 объект \\, ‘? N> b% ̳! N) / U (JXRjɀU & ˸`] \) H) / P -60 / V 1 / Длина 40 >> эндобдж 7772 0 объект [ 7773 0 руб. ] эндобдж 7773 0 объект vt «C @ b \ r: Fx \ nb = J: W] ~ {U * dO5tFCZ \ ,

    Полное руководство для дома и школы

    Jun 01 2021

    Обучение может быть утомительным, когда у вас есть так много вариантов учебных программ в детском саду на выбор.Вы не уверены, что лучше для вашего ребенка, особенно в детском саду, где ваш ребенок все еще находится в начале своего образовательного пути.

    Несколько учебных программ сегодня нацелены на достижение схожих целей, поэтому выбор между ними немного затруднен. Итак, какие учебные программы для детских садов самые лучшие? Читайте дальше, чтобы узнать больше о десяти лучших программах детского сада для дома и школы.

    10 лучших учебных программ и ресурсов для детского сада

    Идеальная программа домашнего обучения в детском саду должна включать планы уроков с идеальным сочетанием учебных материалов и учебных мероприятий, а также четкие инструкции, чтобы вам не приходилось тратить много времени на подготовительную работу.

    Ниже приведены некоторые из лучших учебных программ и ресурсов для детских садов, доступных на сегодняшний день.

    1. Комплект для детского сада Positive Action

    Один из лучших способов научить детсадовцев — подарить им незабываемые впечатления. Это путь, по которому Positive Action пошла с Kindergarten Kit, поскольку их учебная программа создает для детей увлекательную историю с участием двух основных кукольных персонажей: Picks-It, мудрого енота, и Nix-It, молодого медведя-панды, который хочет учиться.

    Эти персонажи великолепны для детей.Ваш ребенок будет относиться к Nix-It, когда он узнает больше из каждого из семи разделов и будет смотреть на Picks-It как инструктор.

    Комплект для детского сада — это не просто учебники; он использует комбинацию заранее записанных уроков, заданий, рассказов, плакатов и игр, чтобы дать вашим детям увлекательный опыт.

    Есть 140 уроков по сценарию (по 10-15 минут каждый), 38 листов с заданиями, 13 полноцветных плакатов, пять игр, трехэтажные компакт-диски и две куклы главных героев. В комплекте также есть руководство для инструктора, так что вы можете решить, насколько активной должна быть ваша роль.

    Набор для детского сада вмещает до 30 учеников, так что это отличный пакет как для дома, так и для школы!

    Заказать сейчас

    2. Комплект учебных программ для детского сада Timberdoodle 2021

    Timberdoodle’s Kindergarten Curriculum Kit — удобный комплект для родителей, которые хотят принимать непосредственное участие в домашнем обучении своих детей, но не имеют много времени.

    Он поставляется с подробным руководством и онлайн-планировщиком с контрольным списком, который поможет вам проходить уроки в удобном для вас и вашего ребенка темпе.

    Timberdoodle специализируется на STEM, и они используют десятки игр, чтобы помочь детям узнать о предметах, связанных с STEM. Например, ThinkPlay Gears Extreme объясняет физические концепции движения, трения и вращения, предлагая детям построить свои крошечные машинки.

    У них также есть коллекция из 35 научных экспериментов, чтобы удивить ваших детей и обогатить их тягу к науке.

    Посмотреть детали

    3. Пакет учебных программ для детского сада Sonlight по всем предметам

    Если изучение Библии в учебной программе ваших детей важно для вас, тогда вам следует проверить Sonlight, компанию, предлагающую христианские программы домашнего обучения для всех уровней обучения.

    Их набор для детского сада огромен, и вы даже можете настроить его, чтобы выбрать предметы, которые вам нравятся, и материалы, которые вы хотите для своего ребенка.

    В учебной программе вы можете комбинировать восемь предметов: изучение Библии, лингвистические искусства, почерк, чтение и литература, математика, естественные науки, география и история.

    По каждому предмету есть исчерпывающий список книг, но загвоздка в том, что это настоящие книги, а не учебники, посвященные навыкам запоминания.

    Пакет «Все предметы» также включает в себя все, что может понадобиться учителю, от трех руководств для инструкторов до читаемых вслух романов, рисования мелом и классной доски.

    Есть также аксессуары для детей, которые помогут в их путешествии, такие как маркированная карта мира, хронология истории, набор целочисленных блоков и многое другое!

    Посмотреть детали

    4. Абека

    Abeka — это еще одна учебная программа с упором на христианские ценности в образовании. Abeka была одним из пионеров домашнего обучения с 70-х годов, и у них есть учебные программы от дошкольного до 12 класса, которые являются одними из самых популярных на рынке.

    Abeka также является одной из крупнейших программ домашнего обучения и христианского образования в стране.Они предлагают различные комплекты для разных вариантов учебной программы, но основными из них являются дополнительный родительский комплект и детский комплект, в которых основное внимание уделяется навыкам чтения, письма и счета ребенка.

    В них также есть множество игр, которые помогут развить у ребенка зрительно-моторную координацию, навыки восприятия, навыки критического мышления и многое другое.

    Существуют и другие комплекты, такие как комплект для учащихся, комплект для учителя, комплект для каждого предмета и т. Д.

    Посмотреть детали

    5. Полный набор для детского сада Calvert со стартовым набором

    Для детей очень важно начинать свое образование с базовых навыков в области языковых искусств и математики, и именно на этом Калверт делает акцент на своем полном наборе для детского сада.

    Учебная программа

    Calvert сочетает в себе онлайн-уроки и традиционные книги, что является уникальным для домашнего обучения, особенно для программы детского сада.

    Каждый предмет содержит 160 увлекательных уроков, которым легко следовать и которые включают в себя разнообразные задания, которые сохранят азарт в вашем ребенке, оттачивая его или ее навыки!

    Уроки охватывают девять основных тем по каждому предмету, таких как звуки, прописные и строчные буквы, звуки, цвета, числа, сложение и вычитание.

    Посмотреть детали

    6. Alpha Omega Publications Детский сад LIFEPAC 2-предметный набор

    Еще одна христианская организация, которая обеспечивает многие христианские и нерелигиозные учебные программы на уровне детских садов, — это Alpha Omega Publications.

    Например, у них есть программа подписки Monarch, богатая платформа для христианского домашнего обучения, и Switch-On Schooling, компьютерная программа для 3-8 классов. Тем не менее, здесь основное внимание уделяется их учебной программе LIFEPAC Kindergarten Homeschool.

    LIFEPAC доступен как в онлайн-формате, так и в печатном виде. Набор из 2 предметов — это относительно доступная программа домашнего обучения в детском саду, которая не ставит под угрозу качество, поскольку предлагает 160 уроков на основе рабочей тетради как по языковым искусствам, так и по математике, чтобы ваш ребенок мог приобрести базовые навыки, необходимые для его начальной школы.

    Уроки сопровождаются соответствующими инструкциями для учителей, так что вы можете настроить темп обучения для себя и своего ребенка по своему усмотрению. Каждая тема охватывает девять основных тем с обзором в конце.

    Если хотите, AOP также предлагает онлайн-христианскую школу для любого уровня обучения под названием Alpha Omega Academy.

    Посмотреть детали

    7. Программа детского сада The Critical Thinking Co.

    Critical Thinking Co. уникальна в этом списке. Он не предлагает программу домашнего обучения в детском саду, а скорее отмеченные наградами книги, которые сосредоточены на одной основной теме или отрасли предмета и оставляют родителей или инструкторов решать, как они хотели бы составить учебную программу.

    Компания «Критическое мышление».В программе детского сада есть три предмета: рассуждение и решение проблем, математика и языковые искусства.

    В книгах по рассуждению и решению проблем используются методы манипуляции и языковой интеграции, чтобы развить и отточить навыки ребенка, улучшить его словарный запас и дать им более глубокое фундаментальное понимание математических концепций, чтобы подготовить их к более поздним годам обучения.

    В учебном пособии по математике также есть много уроков, и на этот раз это не только счет, сложение и вычитание, но также сопоставление, сравнение, упорядочение, базовая геометрия, измерения и многое другое!

    Недостатком здесь является то, что руководство для учителя и манипуляторы продаются отдельно, но вы все равно должны отдать должное компании за такую ​​надежную учебную программу.

    Посмотреть детали

    8. Полный комплект BJU Press Homeschool K5

    BJU Press — еще одна компания, специализирующаяся на христианских ценностях в образовании, но у нее есть как онлайн, так и офлайн варианты обучения на дому в детском саду, вроде Калверта.

    Однако BJU Press не объединяет эти два понятия. Вместо этого вы можете выбрать один из них для своего ребенка в течение всего года.

    Их онлайн-программа «Дистанционное обучение в Интернете» позволяет вам настраивать учебную программу настолько, насколько вам нужно, и вы можете либо купить DVD-диски и учебники для вашего ребенка, чтобы он мог следить за уроками, либо иметь все это в Интернете.

    Если онлайн-обучение не нравится вашим детям, вам на помощь придет комплект K5 Complete Kit. Он предлагает все, что вам нужно для домашнего обучения вашего ребенка, чтобы дать ему основы в языковых искусствах и математике.

    Перед покупкой имейте в виду, что христианские ценности сильно влияют на их ход. Поэтому они преподают, используя религиозный мотив, в отличие от других религиозных программ.

    Посмотреть детали

    9. Дубовый луг

    Oak Meadow также предлагает школу онлайн-обучения и самостоятельную учебную программу для родителей, обучающихся на дому, которые предлагают большую гибкость и варианты учебной программы.

    В их онлайн-школе вы как родитель по-прежнему являетесь учителем начальных классов, но учитель Oak Meadow всегда готов помочь вам, насколько вам нужно, и сообщить вам об успеваемости вашего ребенка в течение семестра и года.

    Учитель Oak Meadow поддерживает родителей, оценивая работу ребенка и предоставляя обратную связь, оценки и озвученные оценки в конце семестра и года. Офис Oak Meadow ведет записи об этом для выдачи сертификата об окончании работ.

    С другой стороны, самостоятельная учебная программа предназначена для родителей, которые хотят самостоятельно обучать своих детей на дому. Он предлагает полезные ресурсы для домашнего обучения, такие как еженедельные планы уроков по языкам, математике, общественным наукам, естествознанию, искусству и здоровью.

    У программы для самостоятельного использования есть несколько приятных преимуществ, таких как планировщик, оценочный лист, который поможет вам в этом процессе, и при необходимости консультации от Oak Meadow.

    Посмотреть детали

    10. Онлайн-программа для детского сада Time4Learning

    Последней учебной программой в этом списке является Time4Learning Online Kindergarten, интерактивная онлайн-программа, которая вовлекает родителей в процесс обучения их ребенка.

    Time4Learning не оказывает давления на учащихся, поскольку позволяет им двигаться в своем собственном темпе благодаря простоте использования и автоматической системе оценивания.

    Time4Learning сначала фокусируется в основном на языковых навыках и математических навыках, но по мере того, как ваш ребенок прогрессирует, он изучает дополнительные предметы, такие как естественные науки, общественные науки и даже курс иностранного языка, если хотите. Он также включает в себя занятия, которые позволят вашему ребенку получить незабываемые впечатления в его путешествии.

    Родители контролируют учебную программу своего ребенка и получают подробную информацию о его успехах.Time4Learning также предлагает размещение для детей с особыми потребностями.

    Посмотреть детали

    Чему учат в детском саду — Полное руководство

    Учебная программа детского сада должна быть легко усваиваемой для вашего ребенка и включать предметы, не слишком абстрактные для детсадовца. Основными предметами в программе детского сада являются языковые искусства и математика.

    Вы также можете обучить своего ребенка некоторым дополнительным предметам, таким как естественные науки, общественные науки и изобразительное искусство. Ниже приведены самые популярные предметы в дошкольных учреждениях и их полезность для детсадовцев.

    Языковые искусства

    Конечно, языковые навыки — это первое, чему каждый учится вначале. Все дети начинают пассивно учиться этому в младенчестве! Но, конечно, детям все равно нужно потратить время на изучение азбуки, на то, как писать, читать, писать, исправлять грамматику и так далее.

    Языковые искусства включают в себя многие детские сады, такие как акустика, чтение, письмо (от руки) и орфография.

    Важно обучать вашего ребенка языковым искусствам так, чтобы он или она могли их усвоить.На этом этапе необходимо много книжек с картинками, романов для чтения вслух и книжек-раскрасок, чтобы они были внимательны к материалу. Мультфильмы также творят чудеса для развития у детей языковых и грамматических навыков.

    Математика

    В детском саду учебная программа по математике обычно направлена ​​на развитие у вашего ребенка чувства математики. Тем не менее, математические концепции могут быть сложными для многих людей, не только для детей, поэтому понятно, что ваш ребенок поначалу испытывает трудности даже с математикой в ​​детском саду.

    Математика в детском саду обычно фокусируется на счете, простой арифметике (сложение и вычитание), идентификации объектов и поиске закономерностей, основных геометрических форм, сопоставления и упорядочивания. Конечно, их больше, но это некоторые из основных.

    Для большинства детей лучший способ ускорить процесс — предложить им сложные, но веселые занятия с наградами в конце. Некоторые из лучших и самых увлекательных игр для развития математических навыков ребенка — это бинго с числами, сортировка кнопок, добавление карточек, складывание чашек и даже домино.Некоторые из них доставляют массу удовольствия даже взрослым!

    Наука

    Учебная программа по естествознанию — одна из тех вещей, которые на первый взгляд кажутся слишком продвинутыми. Тем не менее, некоторые научные концепции являются достаточно базовыми для усвоения детьми и помогут им в будущем, например, некоторые фундаментальные концепции физики, такие как движение и вращение, а также основы биологии и анатомии различных животных.

    Вам не обязательно включать естественные науки в программу детского сада вашего ребенка, если он еще не готов к этому.Тем не менее, для детей, которые любят науку, многие комплекты для домашнего обучения включают в себя учебную программу и крошечные забавные эксперименты, чтобы оживить процесс обучения!

    Общественные науки

    Для вашего ребенка важно — и некоторые считают его обязательным — изучить некоторые основы социальных наук, такие как история, география, обществоведение и фундаментальная экономика (в основном, о том, как работают деньги). Но как объяснить эти концепции 5-6-летнему ребенку?

    Лучший способ преподавать общественные науки в этом возрасте — рассказывать каждую идею как историю.Фигурки, видео и куклы тоже могут помочь. А если вы преподаете географию, купите глобус и Google Планета Земля, чтобы показать ребенку, что он изучает.

    Физическая культура

    Хотя физическое воспитание редко входит в учебные программы детских садов, важно включить его, поскольку оно помогает детям начать свой путь в фитнесе. В конце концов, фитнес — это строительный блок общего здоровья и благополучия, а приучить детей к спорту и физическому воспитанию очень важно и дать им отличную привычку, которую они сохранят.

    Конечно, это не должно быть сложно. Простые растяжки и бег хороши в самом начале; Затем ваш ребенок может перейти к плаванию, гимнастике или конкретному виду спорта, который ему нравится. В общем, убедитесь, что фитнес — их привычка, и они будут благодарны им всю жизнь.

    Заключительные слова

    Надеюсь, теперь у вас есть хорошее представление о том, какую программу домашнего обучения выбрать для вашего ребенка. Но напомним, что вам лучше всего подойдет комплект для детского сада Positive Action.Наш подход к превращению детского сада в повествовательную историю с персонажами очень впечатляет и многообещает для детей.

    Подготовка к детскому саду: как подготовиться и чего ожидать

    Переход в детский сад может стать большим изменением для родителей и детей. Эти полезные советы помогут подготовить вас и вашего ребенка к детскому саду.

    Во многих случаях это означает не только смену класса, но и переход в новую школу.Каким бы захватывающим ни было это изменение, оно также может вызвать беспокойство.

    Советы по подготовке к детскому саду

    • Запланировать посещение детского сада . Посещение нового класса или школы с вашим ребенком поможет ему облегчить подготовку к детскому саду. Не забудьте посетить кафетерий, тренажерный зал, игровую площадку и т. Д. Если возможно, познакомьтесь с новым воспитателем детского сада вашего ребенка. Некоторые из них могут быть включены в ориентацию, которую предлагает новый класс или школа.Но если нет, попробуйте организовать посещение школы самостоятельно. Если посещение не соответствует вашему расписанию, возможно, родственник или сосед, чей ребенок ходит в ту же школу, может взять вашего ребенка.
    • Будьте в курсе школьных событий . Если ваш ребенок покидает программу дошкольного образования, вы можете обнаружить, что опыт вашего ребенка в детском саду может быть менее индивидуальным, чем ваш опыт ухода за ребенком. В некоторых ситуациях вам придется действовать как защитник вашего ребенка.Будьте в курсе. Прочтите все, что приходит домой. Время от времени посещайте класс школы или детского сада, если позволяет ваша рабочая ситуация. Знание школьного секретаря, медсестры, директора и т. Д. И представление им себя и своего ребенка также может помочь подготовить его к детскому саду.
    • Установить режим сна . Возобновите регулярный распорядок дня перед сном примерно за месяц до начала школы, чтобы облегчить переход в детский сад. Если, например, летом вы позволяете ребенку ложиться спать немного позже, постепенно возвращайтесь к тому времени, которое вы ожидаете от начала детского сада.Поговорите со своим ребенком о том, почему вы это делаете и как это поможет ему / ей вернуться в школу.
    • Установите распорядок дня . Сделайте «пробный» новый утренний распорядок, будь то прогулка с ребенком до автобусной остановки, поездка в новую школу, совместную прогулку в новый класс и т. Д., Чтобы узнать, сколько времени это займет. Помните, что подготовка к школе почти всегда занимает больше времени, чем вы думаете, особенно когда случаются непредвиденные обстоятельства (вам нужно вернуться за домашним заданием, кроссовками для спортзала и т. Д.).
    • Планируйте время на завтрак . Возможно, ваш ребенок привык завтракать в дошкольном учреждении. Если ваш ребенок переходит в детский сад, во многих школах не будет завтракать. Очень важно хорошо позавтракать перед отъездом в школу. Не забудьте скорректировать свое утреннее расписание, чтобы у вашего ребенка было дополнительное время, чтобы позавтракать.
    • Составьте план обеда . Если ваш ребенок будет брать обед в школу, «репетируйте» упаковку обедов по утрам.Таким образом вы будете знать, сколько на это потребуется дополнительного времени и какие обеды и закуски вам понадобятся. Если ваш ребенок будет покупать школьный обед, начните собирать долларовые купюры и менять. Узнайте, сколько это будет стоить, и потренируйтесь вместе считать деньги на обед.
    • Сократить или постепенно отказаться от дневного сна . Для дошкольников, которые все еще спят, начните сокращать время сна, чтобы они были готовы к полному дню к началу работы в детском саду.
    • Составьте план до и после школы .Убедитесь, что вы и ваш ребенок знаете порядок ухода за детьми до и после школы, если это применимо. Обсудите, куда он / она пойдет, как он / она будет переходить из школы в детский сад, как он / она доберется до дома и т. Д. Составьте запасной план действий на случай, если вы опоздаете. У вас, вероятно, был план для вашего нынешнего центра для детей младшего возраста, но убедитесь, что ваши люди, отвечающие за экстренный прием, знают, где находится новая школа или внешкольная программа, и каков там порядок приема. Лучше подготовиться заранее, чем ждать чрезвычайной ситуации.
    • Разработайте домашнее задание . Создайте пространство для домашних заданий, где ваш ребенок может выполнять рабочие листы в детском саду и другие домашние задания, хранить документы из школы, держать под рукой школьные принадлежности и т. Д. Это может быть отдельный стол, место на кухне или в столовой и т. Д. или ночное расписание, которое включает в себя выполнение домашних заданий, а также время для игр или отдыха.
    • Свяжитесь с учителем вашего ребенка . В начале учебного года важно дать себе и своему ребенку возможность «привязаться» к новому учителю.Эта важная часть процесса перехода в школу не произойдет мгновенно. В некоторых случаях нам почти нужно «горевать», разрывая отношения, которые у нас сложились с последним учителем нашего ребенка. Новый учитель может делать вещи немного иначе, чем бывший учитель вашего ребенка. Дайте время развиться новым отношениям между вами, вашим ребенком и новым учителем, поскольку вы все приспосабливаетесь к другому стилю.
    • Вместе покупайте школьные принадлежности . Хотя у вас может быть список, предоставленный воспитателем детского сада, пусть ваш ребенок сам выбирает цвета или стили.Когда собираешься в детский сад, нет ничего лучше новеньких школьных принадлежностей!

    Детские книги о поступлении в детский сад

    Детские книги о том, как пойти в школу и начать ходить в детский сад, могут помочь подготовить вашего ребенка к переходу в школу. Вот несколько наших любимых игр:

    • «Любопытный Джордж идет в школу» М. Рей и Х.А. Рей
    • «Дрожь первого дня» Дж. Даннеберга
    • «Я совсем мал для школы» Л.Ребенок
    • «Обожаю школу!» П. Стерджес и С. Халперн
    • «Лев Поздний Цветущий» Р. Крауса
    • «Мисс Bindergarten готовится к детскому саду» Дж. Слейта.
    • «Мистер Джордж Бейкер» А. Хеста и Дж. Дж. Muth
    • «Целующая рука» А. Пенна
    • «Будет ли у меня друг?» М. Коэн

    После небольшой предварительной подготовки переход в детский сад может быть очень позитивным для родителей и детей.Наслаждайтесь этим следующим этапом в жизни вашего ребенка и в вашей жизни как родителя. Дополнительные советы по подготовке к школе можно найти в блоге Family Room.

    Подробнее о подготовке к школе:

    Как преподавать фонетику дома с Монтессори

    Как я могу преподавать фонетику дома с дошкольником?

    Несмотря на то, что акустика — это основанный на фактах подход к обучению чтению, все еще существует разрыв между обучением чтению в школах и наукой о чтении.

    Вот почему вам нужно дважды подумать о том, КАК ваш ребенок научится читать, особенно если в вашей местной школе преподается устаревший подход «весь язык», основанный на теории чтения, опровергнутой учеными-когнитивистами.

    Занимая всего несколько минут в день, вы можете настроить своего дошкольника на успешное обучение чтению, обучая фонетике дома.

    Мой мягкий подход, основанный на воспитании детей, сосредоточен на непрямой подготовке.

    Хотя я говорю о «обучении вашего ребенка чтению», на самом деле речь идет о предоставлении детям возможности учиться самому.Я не верю в необходимость заставлять детей 3–4 лет начать читать, пока они еще не готовы к развитию!

    Продолжайте читать, чтобы изучить 4 шага в последовательности обучения акустическому обучению в домашних условиях с использованием практических занятий Монтессори.

    Важно понимать этапы перехода от предварительного чтения к раннему чтению. Таким образом вы сможете быстро решить, готов ли ваш ребенок к определенному занятию, которое вы найдете на Pinterest.

    Что означает «фоника»?

    Прежде чем мы перейдем к КАК преподавать фонетику, давайте начнем с определения фонетики.Возможно, вы слышали термин «акустика» раньше, даже не зная, что это такое.

    Итак, что именно означает «акустика»?

    Фоника — это метод обучения чтению и письму посредством явного указания кода между звуками речи и письменными символами.

    Буквы английского алфавита — это письменные символы, обозначающие звуки речи. Мы можем общаться с помощью письма, потому что все мы согласны с тем, что определенная буква или комбинация букв представляет собой один звук в нашем разговорном языке.

    Отдельные звуки речи называются фонемами , а письменные символы, которые представляют эти звуки, называются фонограммами .

    Фонограмма может состоять из одной буквы или комбинации букв. Например, когда мы произносим слово «кошка», а затем пишем его на бумаге, звук речи / c / представлен буквой «c», звук речи / a / обозначается буквой «a», а речь звук / т / обозначается буквой «т». Слово «кошка» легко прочитать, если вы знаете звук, который представляет каждая буква!

    Обучение чтению и письму на английском языке немного сложнее, чем на других языках, потому что есть больше, чем просто фонемы, соответствующие 26 буквам алфавита.

    В английском языке около 44 уникальных звуков речи, и некоторые из них имеют несколько вариантов написания! Например, долгий гласный звук может быть записан как a (желудь), а также ai (поезд), a_e (торт), ay (игра), ei (жилка), восьмерка (восьмерка) и ea (перерыв).

    Чтобы иметь прочную основу для чтения, ваш ребенок должен выучить около 70 фонограмм. Конечно, мы не перегружаем детей, обучая все 70 фонограмм одновременно!

    Сначала мы хотим начать с базовой акустики.Это означает, что вы сначала сосредоточите свои действия по ассоциации звуков и букв на обучении буквам алфавита, которые представляют короткие гласные звуки и твердые согласные звуки.

    Затем вы наложите слои на другие распространенные фонограммы, такие как ai, sh, ee, ch, ou и т. Д., Чтобы охватить продвинутую акустику. Со временем вы обратите внимание на различные варианты написания 44 уникальных звуков речи.

    Почему важна акустика.

    Для вашего дошкольника или детского сада важно выучить фонетику по двум основным причинам.

    1. Ваш ребенок будет знать, какие буквы использовать при написании слов.
    2. Ваш ребенок сможет расшифровать слова, которых раньше не видел.

    Фактически, хороший способ оценить знания вашего ребенка в области фонетики — это предложить ему написать или прочитать бессмысленные слова, такие как gax, baj, steck, vaith и strone.

    Огромным преимуществом обучения фонетике является то, что вашему ребенку не нужно запоминать длинные списки слов!

    Это связано с тем, что большинство слов, которые вы найдете в списках часто используемых слов или списках слов, на самом деле могут быть легко озвучены детьми, которые знают фонетический код.

    Детям, изучающим фонетику, также не нужно угадывать слова по картинке или по первому звуку слова, и им не нужно пропускать какие-либо слова в предложении. Это стратегии испытывающих затруднения читателей, не имеющих прочного фундамента в области фонетики.

    Пошаговое обучение фонетике с дошкольником.

    Вот пошаговый обзор последовательности обучения акустике дома с вашим дошкольником, которую я преподаю в рамках «Игровой путь к чтению».

    Вы можете подписаться на просмотр моего БЕСПЛАТНОГО КЛАССА, который проведет вас через этот 4-шаговый метод обучения чтению дома. Вы узнаете 3 самые большие ошибки, которых следует избегать, и определите, где находится ваш ребенок в учебной последовательности.

    Первые три шага развивают навыки предварительного чтения. Эти занятия предлагают косвенную подготовку к чтению. Мы будем использовать языковые предметы, буквы наждачной бумаги и подвижный алфавит, чтобы развить все навыки, необходимые для изучения фонетики — без каких-либо рабочих листов или поделок!

    ШАГ 1. Развитие фонематической осведомленности

    Первый шаг к обучению фонетике — это играть в «звуковые игры», когда вашему ребенку около 3 лет, чтобы помочь дошкольнику развить фонематическую осведомленность.

    В деятельности по изучению фонематики НЕ используются буквенные символы!

    Акцент делается только на привлечении внимания к отдельным звукам речи (фонемам) в произносимых словах. Это подготовит вашего ребенка к пониманию того, что буквы — это символы, обозначающие звуки речи.

    Важно не пропустить этот шаг, потому что фонематическая осведомленность — лучший показатель того, насколько хорошо дети учатся читать.

    «Без знания фонетики выучить фонетику труднее.Другими словами, фонематическая осведомленность — это то, чему следует учить до фонетики — или, по крайней мере, в начале звуковой последовательности — чтобы дети получали максимальную пользу от своего обучения фонетике ». (Отчет Национальной комиссии по чтению, 2005 г.)

    ШАГ 2: Сопоставьте звуки речи и буквенные символы

    Второй шаг в обучении фонетике — помочь вашему ребенку связать звуки речи в произносимых словах с буквенными символами нашего письменного языка.

    К этому моменту ваш дошкольник уже сможет определять хотя бы начальные звуки произносимых слов.

    Буквенные символы будут иметь значение для вашего ребенка, если он уже развил некоторое фонематическое восприятие. Ваш дошкольник сможет использовать эти знания, чтобы понимать буквенные символы.

    Ассоциативные игры «звук-буква» с использованием букв Монтессори на наждачной бумаге развивают зрительную, мышечную и слуховую память для изучения базовой и продвинутой фонетики.

    ШАГ 3. Используйте знания фонетики для построения слов

    Третий шаг к обучению фонетике — показать вашему ребенку, как складывать звуки речи (представленные буквенными символами) в ряд, чтобы составить слова, используя подвижный алфавит Монтессори.

    Этот шаг позволяет вашему ребенку использовать свои растущие знания в области фонетики для передачи идей посредством печати.

    Часто дети готовы составлять слова до того, как у них появится ручка для карандашей, поэтому мы будем использовать подвижный алфавит Монтессори вместо карандаша и бумаги.

    Ваш ребенок может просто сосредоточиться на поиске необходимых подвижных букв алфавита Монтессори, не беспокоясь о необходимости писать какие-либо буквы карандашом. Это снимает давление!

    ШАГ 4. Используйте знания фонетики для декодирования слов

    Большинство детей откроют для себя свою способность читать в процессе построения слов! Теперь ваш ребенок готов развивать навыки декодирования, попрактиковавшись в чтении слов, фраз, а затем предложений.

    Как только ваш ребенок начнет читать слова, используя знания по фонетике, вы можете побудить его запомнить несколько слов, чтобы повысить беглость чтения, а затем познакомить с декодируемыми читателями, которые требуют знания базовой и продвинутой фонетики.

    Краткое изложение: Как обучать акустике дома

    Фоника — это метод обучения чтению и письму посредством явного указания кода между звуками речи и письменными символами. Исследования поддерживают использование фоники в рамках всего языкового подхода.

    В обучающей последовательности есть 4 этапа: от предварительного чтения до раннего чтения с использованием практических занятий Монтессори.

    1. Развивайте фонематическую осведомленность.
    2. Свяжите звуки речи и буквенные символы, используя буквы наждачной бумаги Монтессори, чтобы узнать фонетический код.
    3. Используйте имеющиеся знания по фонетике, чтобы составлять слова, используя подвижный алфавит Монтессори.
    4. Практикуйтесь в чтении слов, фраз, а затем предложений.

    Важно понимать общую картину, чтобы вы могли очень быстро решить, готов ли ваш ребенок к занятию, которое вы найдете в Pinterest.Таким образом, вы можете быть уверены в том, что вы не оказываете никакого давления на своего ребенка, чтобы он научился читать до того, как он или она будет готов к развитию.

    .
  • About the Author

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Related Posts