Беррес фредерик скиннер: Лучшие книги Берреса Фредерика Скиннера

Беррес Фредерик Скиннер биография психолога кратко

20 Марта 1904 – 18 Августа 1990 гг. (86 лет)

Беррес Фредерик Скиннер – изобретатель камеры оперантного обусловливания и один из самых влиятельных психологов XX века.

Детство и ранние годы

Беррес Фредерик родился в штате Пенсильвания, США, в семье юриста Уильяма Скиннера и его жены Грейс. У мальчика было счастливое детство, и с ранних лет он питал страсть ко всяческим изобретениям. Ещё в раннем возрасте он становится убеждённым атеистом. Он мечтает стать писателем, и, чтобы добиться заветной цели, поступает в Колледж Гамильтон в Нью-Йорке. Однако, из-за своих взглядов, мальчик так и останется чуждым интеллектуальной позиции учебного заведения. В 1926 г. Скиннер получает учёную степень бакалавра гуманитарных наук в области английской литературы.

После этого, в 1930 г., он поступает в Гарвардский университет, где получает степень магистра гуманитарных наук.

По окончании университета, Скиннер берётся за написание романа, но в своём литературном таланте он скоро разочаровывается. Случайное знакомство с книгой Джона Б. Уотсона «Бихевиоризм» вдохновляет Скиннера сосредоточить свои усилия на изучении психологии.

Научная деятельность

В 1931 г. Скиннер получает степень доктора философии в Гарварде, и до 1936 г. будет научным сотрудником университета. Именно здесь он начинает работу по созданию камеры оперантного обусловливания – приспособления, также известного под названием камеры Скиннера и предназначенного для изучения процессов инструментального обусловливания и классических условных рефлексов животных.

В 1936 г., покинув Гарвард, он становится преподавателем Миннесотского университета, где в 1937 г. получит должность старшего преподавателя, а в 1939 г. станет доцентом. На этой должности Скиннер проработает до 1945 г.

В 1945 г. он займёт пост профессора Индианского университета, где также будет избран главой отделения психологии.

Проработав три года, Скиннер уходит из университета.

Вернувшись в Гарвард, в 1948 г. он входит в штат профессоров университета, в котором и останется до конца своих дней.

Скиннер основывает собственную школу психологии, известную под названием «радикального бихевиоризма».

Его труды в этой области основываются на изучении условных рефлексов. Скиннер твёрдо верит в то, что живой организм не обладает собственной волей, а лишь копирует поведение, приводящее к благоприятному для него исходу.

Он конструирует обучающую машину – устройство, упрощающее образовательный процесс широкой аудитории его студентов. Этот аппарат преподаёт заложенный в него учебный курс, тестируя полученные знания и, в качестве мотивации, поощряя за правильные ответы.

В 1948 г. Скиннер пишет роман-утопию «Уолден-два» – весьма противоречивое литературное произведение, в котором автор опровергает теории существования свободы воли, духа и души. Он утверждает, что поведение человека определяется генетическими факторами и влиянием изменчивой окружающей среды, а вовсе не свободным выбором.

В 1957 г. Скиннер публикует работу «Вербальное поведение», в которой проводит анализ использования языка, языковых явлений и речи – труд чисто теоретический, не подкреплённый практическими исследованиями.

В 1971 г. выходит в свет его самая известная книга, «За гранью свободы и чести», в которой Скиннер излагает собственный подход к науке, который называет «культурной инженерией». Эта публикация в мгновение ока становится хитом продаж издательства “New York Times”.

Основные работы

Скиннер изобрёл камеру оперантного обусловливания, способствующую изучению поведенческой модели животных, побуждая их выполнять конкретные действия в ответ на определённые стимулы. Эти камеры получили применение в целом ряде исследований при изучении поведения и психологии животных. Психологическое учение Скиннера, радикальный бихевиоризм, используется во многих, совершенно различных сферах современного общества: в менеджменте, клинической практике, дрессировке животных и образовательных процессах.

Его теории применяют при назначении терапии для детей-аутистов.

Награды и достижения

В 1971 г. Скиннер был награждён золотой медалью Американского психологического фонда.

В 1990 г., за неоценимый вклад в область науки, он получил награду «За выдающиеся достижения» Американской ассоциации психологов.

Личная жизнь и наследие

В 1936 г. Скиннер женится на Ивонне Блу. В семье рождается две дочери, Джулия и Дебора. Джулия впоследствии станет известным писателем и педагогом.

Фонд Б. Ф. Скиннера, основанный в 1988 г. при его личной поддержке, был создан для продвижения философии науки, предложенной учёным. Президентом этого фонда является его собственная дочь Джулия.

В 1989 г. у Скиннера диагностировали лейкемию, от которой он и скончался в 1990 г.

Интересные факты

Самым ярым противником теорий Скиннера был философ и сторонник когнитивизма Ноам Хомский.

Скиннер чаще всего предпочитал ставить опыты над голубями.

Оценка по биографии

А какая ваша оценка за эту биографию?

Автор: Скиннер Беррес Фредерик — 1 книг.

Главная страница.

ЛитВек — электронная библиотека >> Популярные авторы >> Беррес Фредерик Скиннер

КОММЕНТАРИИ 1663

Любовь и подростки
Эрика Лэн

понравилось. читается легко. постепенно раскрываются тайны.

Женя   27-06-2023 в 04:58   #191196

Ангел
Михаил Иванов

Полная версия «Ангела» включена в роман М. Иванова «М. Берг. Чашка кофе. (Четыре истории)». Смысл произведения раскрывается до конца именно там.

Михаил   26-06-2023 в 22:05   #191194

Болотник
Андрей Алексеевич Панченко

тупое, безграмотное гавно
автор заихохлов

вова   24-06-2023 в 15:11   #191189

Ржевский
Семён Афанасьев

Шляпа.Не рекомендую.

Артем   21-06-2023 в 16:40   #191164

Мост Индары
Алексей Арсентьев

Потому что книга выкладывается на других ресурсах, а ЛитВек имеет привычку размещать книги без разрешения авторов. Вот и получается, что стащили кусок текста, а автор, вероятно, и не в курсе

Анна   20-06-2023 в 19:01   #191161

Весь Гамильтон Эдмонд в одном томе
Эдмонд Мур Гамильтон

Гамильтоновский кэп Фьючер? Весь? Полностью?!!

Sanya   20-06-2023 в 12:39   #191160

Манифест Унабомбера
Теодор Качинский

Норм чел

Алишер   19-06-2023 в 20:31   #191157

Барон-часовщик, Шут и Кот
Том Торк

А обложка где? И когда автора будете спрашивать о публикации?

алё   18-06-2023 в 17:18   #191153

antiUтопь
Tony Lonk

Кому-то дано понимать больше, чем многим казалось бы умным людям. Описанное тут сбылось через год после публикации. Я не понимаю, почему этот труд остался незамеченным. Мысли такого формата сейчас редкость. И название прямо в точку.

Andrew   16-06-2023 в 13:57   #191151

Мост Индары
Алексей Арсентьев

Книга не полым текстом. Всего 7 стр. Не тратте времени. Хотя начало многообещающее…

Ірина   11-06-2023 в 12:20   #191148

ВСЕ КОММЕНТАРИИ

 

Беррес Фредерик Скиннер
(англ. Burrhus Frederic Skinner; 20 марта 1904 — 18 августа 1990) — американский психолог, изобретатель и писатель. Один из самых влиятельных психологов середины XX века.

Внёс значительный вклад в развитие и популяризацию бихевиоризма — школы психологии, рассматривающей поведение человека и животных как результат предшествующих воздействий окружающей среды. Скиннер наиболее известен своей теорией оперантного обусловливания, в меньшей степени — благодаря художественным и публицистическим произведениям, в которых он знакомил читателя с возможностью широкого применения развиваемых в бихевиоризме техник модификации поведения (например, программированного обучения) для улучшения жизни общества — как форму социальной инженерии.

Его именем назван ящик Скиннера (Skinner box) — ящик, предназначенный для того чтобы изучать принципы оперантного научения.

Согласно обзорам, проведённым психологами, Скиннер был одним из наиболее влиятельных психологов XX века. Он получил много профессиональных наград, а перед самой смертью удостоился беспрецедентной чести: прижизненного занесения в почётный список отличившихся за выдающийся вклад в психологию Американской ассоциации психологов (American Psychological Association, 1990).

Подробнее в Википедии

Автор: Беррес Фредерик Скиннер Жанр: Биология, Психология Серия: — Год издания: — Язык книги: русский Страниц: 41 Читать Формат: fb2  Скачать

Беррес Фредерик Скиннер (англ. Burrhus Frederic Skinner; 20 марта 1904 — 18 августа 1990) — американский психолог и писатель. Внёс огромный вклад в развитие и пропаганду бихевиоризма — школы психологии, рассматривающей поведение человека как… … Полное описание книги

Комментировать   : 0 : 0 : 0 : 0 : 0 : 0  

Статья о буррусе+фредерике+скиннере из The Free Dictionary

Бурхус+фредерик+скиннер | Статья The Free Dictionary о бурхус+фредерик+скиннер Буррус+Фредерик+Скиннер | Статья о burrhus+frederic+skinner в The Free Dictionary

---

Слово, не найденное в Словаре и Энциклопедии.

Пожалуйста, попробуйте слова по отдельности:

бурхус Фредерик скиннер

Некоторые статьи, соответствующие вашему запросу:

Не можете найти то, что ищете? Попробуйте выполнить поиск по сайту Google или помогите нам улучшить его, отправив свое определение.

Полный браузер ?

• ▲
• Бёррен
• Буррен
• Буррен
• Группа действий Беррена
• Колледж искусств Беррена
• Колледж искусств Беррена
• Беррен Энерджи
• Беррен, графство Даун
• Ботанический сад и дендрарий Буррендонг
• Плотина Буррендонг
• Берренвуд
• фреза
• Индекс линейных измерений Burres-Fisch
• Бурресс
• Бурретиодендрон
• Бурретиодендрон эскиролии
• Бурретиодендрон сяньму
• Бурретиодендрон тонкинский
• Бурреварра Пойнт
• баррфиш

• репейник
• рептилии
• рептилий
• заусенцы
• Бурхус Фредерик Скиннер
• Бурхус Фредерик Скиннер
• Бурхус Фредерик Скиннер
• Бурхус Фредерик Скиннер
• Бурхус Фредерик Скиннер
• Бурхус Фредерик Скиннер
• бурхус+фредерик+скиннер
• бурриана
• Бурридж
• бурьер
• самый бурритный
• Берригилл
• Беррилл
• Беррилл Бернард Крон
• Беррилл Бернард Крон
• Беррилл Бернард Крон
• Беррилл Бернард Крон

• Беррилл Крон
• Burrill Greater China Group
• Беррилл Филлипс
• Буррилл с кожухом
• Беррилвиль
• Средняя школа Беррилвилля
• Историко-охранное общество Беррилвилля
• Burrillville Юниорская хоккейная лига
• Беррилвилль, Род-Айленд
• Беррилвилль, Род-Айленд
• Молодежная футбольная ассоциация Беррилвилля / Глостера
• бурый
• сверление
• сверление
• сверление
• сверление
• сверление
• Станок для сверления отверстий
• Беррингем
• Беррингтон
• ▼

Сайт: Следовать:

Делиться:

Открыть / Закрыть

 

Б.

Ф. Скиннер, 86 лет, скончался бихевиорист и писатель

Б. Ф. Скиннер, один из самых влиятельных и неоднозначных психологов 20-го века, умер в субботу от лейкемии в больнице недалеко от своего дома в Кембридже, штат Массачусетс. Ему было 86 лет.

В этом месяце в Бостоне на съезде 20 000 психологов со всего мира был представлен последний доклад декана современных бихевиористов Берруса Фредерика Скиннера — Фред для своих друзей — в защиту своих теорий поведения. Он до конца доказывал, что поведение определяется окружением человека, а «свободная воля» практически отсутствует.

«Я пишу статью, в которой резюмирую суть психологии и нападаю на когнитивных психологов», — сказал Скиннер Associated Press незадолго до конференции. «Когнитивным психологам это не понравится, но меня это совершенно не беспокоит.

«Через несколько месяцев я умру», — добавил он со смехом. «Но это не вызвало у меня ни малейшего беспокойства, беспокойства или чего-то еще; Я всегда знал, что умру».

Среди широкой публики Б. Ф. Скиннер был известен не столько как одно из великих имен в психологии, сколько как человек, который научил голубей играть в настольный теннис и направлять ракеты — практическое применение его теорий обусловливания — и как изобретатель. о механическом тендере для младенцев, в котором его собственная дочь жила 2,5 года, и о ящике Скиннера, используемом в поведенческих исследованиях. Он был автором как художественной, так и документальной литературы, в которых излагал свои противоречивые взгляды в ясной и убедительной прозе.

Из примерно 16 книг, носящих имя Скиннера, включая трехтомную автобиографию, две самые известные, пожалуй, были его утопический роман «Уолден Два» и документальный бестселлер «По ту сторону свободы и достоинства», в котором он выступал за отказ от личности. свободу и достоинство в пользу контроля над человеческим поведением для достижения мира, свободного от войн, загрязнения и других социальных зол.

Он также изобрел обучающие машины, продемонстрировав свою первую в 1954 году, и запрограммированное обучение.

Скиннер, почетный профессор психологии и социальных отношений Гарварда, положил начало экспериментальному анализу поведения, при котором поведение организма изучалось в контролируемой лабораторной среде.

В своей теории оперантного обусловливания Скиннер утверждал, что поведение можно контролировать с помощью умелого систематического использования вознаграждений — или положительных подкреплений — для поощрения желаемых реакций. Другими словами, можно манипулировать окружающей средой, чтобы добиться желаемого поведения.

Скиннер сформулировал свои теории после изучения крыс и голубей, но он утверждал, что эти законы поведения применимы ко всем организмам, включая человека. Он также без колебаний распространял эти теории на другие области, включая лингвистику в «Вербальном поведении» (1957 г.), преподавание в «Технологии обучения» (1968 г.) и, наконец, культуру в «По ту сторону свободы и достоинства» (1971 г.).

Его неприятие свободы воли и его защита поведенческой инженерии возмутили религиозных лидеров и других людей как в области психологии, так и за ее пределами. Его критики не смягчились из-за его наблюдения: «Организм, за поведением которого я наблюдал наиболее внимательно, был я сам».

Критики, среди которых были Артур Кестлер и Джозеф Вуд Кратч, называли его «крысиным психологом» или, что еще хуже, тоталитаристом. Скиннер, по словам одного критика, путал людей и голубей. Кратч обвинил Скиннера в дегуманизации людей, «приучая их к совершенной добродетели».

Скиннер считал, что эти критики и даже некоторые из его друзей глубоко неправильно поняли его идеи. Он не хотел контролировать людей, утверждал он. Он использовал слово «контроль», сказал он, как мог бы сделать астроном, говоря о контроле одной планеты над другой.

«Людей контролировала их физическая и социальная среда, но это не означало, что любой человек должен их контролировать», — писал он в третьем томе своей автобиографии «Дело последствий».

Скиннер, вопреки общественному восприятию, не выступал за наказание. На самом деле он не любил это и считал неэффективным методом контроля, потому что наказуемый стремится не столько изменить свое поведение, сколько избежать наказания. Скиннер считал, что положительное подкрепление или вознаграждение будут работать лучше и с меньшим количеством неприятных побочных эффектов.

Хотя Скиннер мог критиковать себя, однажды заметив: «Я не восхищаюсь собой как личностью. Мои успехи не перевешивают моих недостатков» — критика, направленная против его теорий, беспокоила его до такой степени, что в конце концов он больше не мог ее читать. А во время полемики, охватившей его после публикации «За гранью свободы и достоинства», он страдал стенокардией.

Но к 1980-м годам Скиннер, к тому времени хрупкий и похожий на птичку, казалось, вызывал у коллег-психологов больше почтения, благоговения и даже привязанности, чем споров. Ему аплодировали стоя после его речей, в которых некоторые из них порой критиковались, в Американской психологической ассоциации. соглашения. Иногда его осаждали любители автографов и поклонники в сценах, больше напоминающих премьеру фильма, чем профессиональную встречу. На съезде в этом месяце Американская психологическая ассоциация. дал ему пожизненную цитату вклада.

Но великий старик бихевиоризма не был доволен тенденциями, которые он видел в психологии. В последние годы жизни Скиннера когнитивная психология с ее упором на разум должна была усилить свое влияние. Скиннер назвал когнитивную психологию отступлением к древним объяснениям человеческого поведения, к любви, воле, чувствам, состояниям ума.

Он жаловался на «заметную расслабленность» в использовании научных принципов. «В психологии не происходило ничего важного, — сказал он. «В отрыве от бихевиоризма. . . она отказывалась от своих претензий на то, чтобы быть наукой».

Возможно, Скиннера как в профессиональном, так и в личном плане лучше всего охарактеризовала цитата, сопровождавшая награду Американской психологической ассоциации за выдающийся научный вклад, врученную ему в 1958 году. высокой объективностью в научных вопросах и теплотой и энтузиазмом в личных контактах».

Скиннер родился 20 марта 1904 года в железнодорожном городе Саскуэханна, штат Пенсильвания, в семье Уильяма Артура Скиннера, юриста, и Грейс Беррус Скиннер, чья девичья фамилия стала необычным именем ее сына. Об этом Скиннер заметил: «Это всегда было хлопотно: это нужно было разъяснить и объяснить». Так что для своих друзей он был Фредом.

Он описал свое детство как «теплое и стабильное». Он писал, что его ни разу не наказал отец и только один раз мать, которая, когда он употребил ругательство, вымыла ему рот с мылом.

В детстве Скиннер был заинтригован механикой и гаджетами и строил все, от управляемых саней и плотов до паровой пушки, которая стреляла картофелем и морковью над соседскими домами. Однако его попытки создать вечный двигатель и планер, на котором он мог бы летать, потерпели неудачу.

Во время учебы в старшей школе он работал на самых разных работах: от сбора телефонных счетов и продажи обуви до игры на саксофоне в джаз-бэнде и написания статей для местной газеты, где он сочинил несколько объявлений, написал воспоминания о городе и иногда освещал собрания или встречи. концерт.

Он начал писать рассказы и стихи в раннем возрасте, и первоначальным стремлением юноши, который станет гигантом поведенческой психологии, была литературная карьера. Когда он поступил в Гамильтон-колледж в Клинтоне, штат Нью-Йорк, он специализировался на английском языке и сотрудничал с литературными и юмористическими журналами кампуса.

После окончания колледжа в 1926 году Скиннер решил провести год за написанием художественной литературы и вскоре «обнаружил тот печальный факт, что мне нечего сказать».

Пока он барахтался в поисках призвания в этот «темный год», он прочитал серию журнальных статей философа Бертрана Рассела, частично посвященных бихевиоризму Джона Б. Уотсона.

В 1913 году Уотсон, восставший против самоанализа и спекуляций в психологии, призвал к тому, чтобы она стала наукой о поведении, а не изучением разума. Поведение человека следует изучать внешним наблюдением и измерением точно так же, как поведение других животных.

Забудьте о человеческом разуме, сказал Ватсон. Даже если бы оно существовало, его нельзя было бы объективно изучить путем наблюдения и измерения, как поведение. Задача Уотсона привела к глубокому расколу в психологии между бихевиористами и менталистами.

Когда несколько лет спустя Скиннер сказал Расселу, что его статьи обратили его в сторону бихевиоризма, философ ответил: «Боже мой, я думал, что это разрушило бихевиоризм».

Журнальная статья 1927 года, в которой Герберт Уэллс превозносил Ивана Павлова, отца классической или павловской обусловленности, над драматургом Джорджем Бернардом Шоу, подтвердила решение Скиннера отказаться от литературы в пользу психологии.

Приняв это решение, он несколько месяцев наслаждался богемной жизнью в Гринвич-Виллидж, прежде чем осенью 1928 года поступил в Гарвардский университет в качестве аспиранта-психолога. меньше из того, чему он учился в классе, сколько из своей работы в механическом цехе, где исследователи-психологи изготавливали большую часть своего оборудования.

«Магазин был центром моей деятельности», — писал он позже.

Одним из результатов стал ящик Скиннера, в котором лабораторное животное было тщательно запечатано, чтобы случайные раздражители не загрязняли эксперимент. В этой контролируемой среде Скиннер мог наблюдать и записывать модели поведения животного с различными последствиями. Ящик Скиннера был более сложным потомком ящика-головоломки Эдварда Ли Торндайка, в котором последний изучал поведение кошек.

В конце концов, однако, он пришел к выводу, что ранние бихевиористы были слишком упрощены в своем мышлении. Обусловливание было более сложным и тонким, чем их простой цикл стимул-реакция.

Скиннер получил докторскую степень. из Гарварда в 1931 году, но не раньше, чем его неортодоксальная докторская диссертация была отклонена председателем его комитета. Вместо того, чтобы изменить свой тезис, Скиннер повторно представил его новому комитету, который его одобрил. (По иронии судьбы, 27 лет спустя Скиннер сменил этого неодобряющего председателя на посту профессора психологии Эдгара Пирса в Гарварде.)

Тезис лег в основу книги Скиннера «Поведение организмов: экспериментальный анализ», опубликованной в38.

После получения докторской степени Скиннер остался еще на пять лет в Гарварде, где продолжил свои исследования на животных. Скиннер работал сначала с крысами, а затем с голубями, которые жили гораздо дольше.

В 1936 году он принял должность преподавателя в Университете Миннесоты и 1 ноября того же года женился на Ивонн Блю. У пары было две дочери, Джули, ныне психолог, и Дебора, художница.

Когда Скиннеры решили завести второго ребенка, миссис Скиннер сказала, что она довольно боялась первого или двух лет его младенчества.

Чтобы упростить уход за ребенком, ее муж изобрел детскую кроватку, закрытое жилое пространство размером с детскую кроватку со звукопоглощающими стенами и большим панорамным окном, через которое ребенок мог наблюдать за окружающим миром и за ним наблюдали. Через него циркулировал влажный, теплый, фильтрованный воздух, чтобы малыш был избавлен от необходимости в одежде и одеялах. Он оснастил его специальными игрушками, и Дебору часто выносили, чтобы обнять и поиграть в течение двух с половиной лет, которые она провела в коробке.

Статья об этой «воздушной кроватке» в национальном журнале привела в ужас многих читателей, критиковавших Скиннера за «ребенка в коробке».

Единственным человеком, который не критиковал его, была Дебора, которая много лет спустя, художница, живущая в Лондоне, сказала в интервью: «Я думаю, что была очень счастливым ребенком. Большинство критических замечаний по поводу коробки исходят от людей, которые не понимают, что это было».

В 1945 году Скиннер стал преподавателем и ненадолго заведующим кафедрой психологии в Университете Индианы. В том же году он написал свой единственный роман «Уолден Два» в семинедельном всплеске интенсивного творчества.

В нем описывалось поведенческое утопическое сообщество, основанное беглецом из академической психологии по имени Фрейзер, взгляды которого соответствовали лабораторным открытиям Скиннера. Рассказчик, Беррис, профессор колледжа с традиционными взглядами, отнесся скептически, когда сначала посетил сообщество, но в конце концов его убедили присоединиться к нему.

«Пока я не закончил книгу, я не знал, что я одновременно и Баррис, и Фрейзер», — писал позже Скиннер. «Я позволял Фрейзеру говорить вещи, которые я сам еще не был готов сказать кому-либо. . . . В конце концов я стал набожным Фрейзером».

Книга не издавалась до 1948 года, когда она получила смешанные отзывы. Некоторые критики, обеспокоенные его поведенческой инженерией, критиковали «Уолдена-2» как антиутопию. Первоначально книга была продана тиражом всего несколько тысяч экземпляров, но стала популярной в бунтующие 1960-е. Было сформировано несколько сообществ, пытавшихся подражать «Уолдену Два». К 1982 году было продано более 2 миллионов экземпляров книги.

В 1947 году Скиннер вернулся в Гарвард в качестве лектора, а в следующем году стал там профессором, где и оставался до выхода на пенсию в 1974.

Во время посещения урока арифметики в четвертом классе своей дочери 11 ноября 1953 года он был потрясен тем, как его преподают. Он начал применять оперантное обусловливание в классе, и в результате появилась обучающая машина с запрограммированным обучением, которая позволяла ученику двигаться в своем собственном темпе и была направлена ​​на стимулирование его интереса с помощью положительного подкрепления.