Безусловные рефлексы у человека примеры: Безусловные и условные рефлексы — урок. Биология, 8 класс.

Содержание

Безусловные и условные рефлексы: различия и примеры

Содержимое

  • 1 Безусловные и условные рефлексы: различия и примеры
    • 1.1 Безусловные рефлексы: определение и примеры
    • 1.2 Примеры безусловных рефлексов у животных
    • 1.3 Безусловные рефлексы у человека
    • 1.4 Условный рефлекс
    • 1.5 Изучение условных рефлексов у животных
      • 1.5.1 Что такое условный рефлекс?
      • 1.5.2 Почему животные изучают условные рефлексы?
      • 1.5.3 Как изучаются условные рефлексы у животных?
    • 1.6 Классический пример собаки Павлова
    • 1.7 Приобретение и выработка условных рефлексов у человека
    • 1.8 Ассоциативное обучение и условные рефлексы
      • 1.8.1 Что такое ассоциативное обучение?
      • 1.8.2 Что такое условные рефлексы?
      • 1.8.3 Как ассоциативное обучение связано с условными рефлексами?
    • 1.9 Современные исследования условных рефлексов в медицине
      • 1.9.1 Условный рефлекс и его значение для медицины
      • 1. 9.2 Исследования кондиционирования и эффекта Павлова в психотерапии
      • 1.9.3 Исследования эффекта Павлова в физиотерапии
      • 1.9.4 Заключение
    • 1.10 Применение знания о условных рефлексах в повседневной жизни
      • 1.10.1 Управление поведением
      • 1.10.2 Обучение
      • 1.10.3 Лечение
      • 1.10.4 Воспитание детей
    • 1.11 Видео по теме:
    • 1.12 Вопрос-ответ:
        • 1.12.0.1 Что такое безусловный рефлекс?
        • 1.12.0.2 Какие условия необходимы для образования условного рефлекса?
        • 1.12.0.3 Как образуется условный рефлекс?
        • 1.12.0.4 Возможно ли выработать условный рефлекс на любой стимул?
        • 1.12.0.5 Можно ли избавиться от условного рефлекса?
        • 1.12.0.6 Как изменяется безусловный рефлекс в течение жизни человека?

Узнайте все об условных и безусловных рефлексах, их различиях и примерах проявлений в животном и человеческом организме. Полезная информация для студентов и любопытных о любительском уровне в зоологии и физиологии.

Рефлексы — это спонтанные движения, которые возникают автоматически в ответ на стимулы из окружающей среды. Безусловные рефлексы возникают без какого-либо обучения и программирования организма. Такие реакции являются врожденными и имеют высокую степень устойчивости. Например, защитная реакция, когда удар по колену вызывает непроизвольное сокращение мышц.

Условные рефлексы возникают при обучении и программировании организма. Это происходит благодаря связыванию двух стимулов — безусловного и условного. После нескольких повторений связи стимулов безусловный стимул перестает играть главную роль, а реакция вызывается только при условном стимуле. Например, собака начинает слюниться при звуке приближающихся шагов хозяина, если регулярно получает еду при этом звуке.

Знание безусловных и условных рефлексов является важным для понимания механизмов работы нервной системы и поведения живых организмов. Это также помогает в повседневной жизни, например, при тренировках животных и обучении людей.

Безусловные рефлексы: определение и примеры

Безусловные рефлексы – это автоматические реакции, которые возникают у животных и людей на определенные стимулы без необходимости обучения и опыта. Такие реакции рассматриваются в физиологии, психологии и нейробиологии как важный механизм адаптации и выживания организма.

Наиболее известным примером безусловного рефлекса является реакция собак на звук колокольчика, который они слышат перед каждым кормлением. При этом звуке происходит автоматическое выделение желудочного сока в ожидании еды.

  • Примеры безусловных рефлексов у человека:
  • Коленный рефлекс – скользящее движение верхней части ноги вызывает резкое сокращение мышц голени.
  • Рвотный рефлекс – раздражение зева, горла или желудка приводит к конвульсивному сокращению мышц живота и грудной клетки, что может привести к рвоте.
  • Пупочный рефлекс – касание или надавливание на животик новорожденного вызывает сокращение мышц брюшной полости и сгибание ножек в коленях.

Таким образом, безусловные рефлексы — это важный механизм защиты и адаптации организма, который обеспечивает быструю и необходимую реакцию на определенный стимул без необходимости обучения.

Примеры безусловных рефлексов у животных

Поворот головы на звук

У многих животных, включая кошек и собак, существует безусловный рефлекс, связанный с поворотом головы на звук. Этот рефлекс возникает автоматически, без всякого обучения, и помогает животному быстро оценить источник шума и определить возможную угрозу.

Дрожание на холоде

Многие млекопитающие, включая собак, кошек и мышей, имеют безусловный рефлекс, проявляющийся в дрожании на холоде. Это объясняется тем, что дрожание способствует генерации тепла и позволяет животному сохранять тело в тепле в холодное время года.

Автоматическое следование за матерью

У большинства млекопитающих, включая котят и щенков, существует безусловный рефлекс, заключающийся в автоматическом следовании за матерью. Такой рефлекс помогает маленьким животным выживать и избежать опасностей на первых неделях жизни, когда они еще не могут самостоятельно ориентироваться и позаботиться о себе.

Отведение лапы при переворачивании животного на спину

У многих кошек и собак существует безусловный рефлекс, заключающийся в отведении лапы, если животное перевернуто на спину. Этот рефлекс возникает автоматически и является защитным механизмом, который помогает животному вернуться в привычное положение и не допустить нанесения повреждений.

Безусловные рефлексы у человека

Безусловные рефлексы у человека представляют собой автоматические реакции организма на определенный раздражитель. Они возникают без участия сознания и не требуют обучения. Такие рефлексы являются природными механизмами организма, которые обеспечивают его выживание.

Безусловные рефлексы играют важную роль в жизни человека. Но они не могут обеспечить приспособление организма к новым условиям. Для этого необходимы условные рефлексы, которые формируются благодаря обучению. Обучение и формирование условных рефлексов — это основа обучения и развития человека.

  1. Безусловные рефлексы автоматически возникают в организме человека.
  2. Кожный рефлекс и кашель — примеры безусловных рефлексов.
  3. Безусловные рефлексы важны для выживания организма, но не могут обеспечить приспособление к новым условиям.

Условный рефлекс

Условный рефлекс — это вид рефлекса, который возникает в результате повторения определенных действий в одних и тех же условиях. Он основывается на связи между условием и реакцией, которая формируется благодаря обучению и опыту.

Например, если вы каждый раз давать своей собаке кусочек вкусной еды, приказывая ей сесть, то со временем она научится садиться при виде этой еды, даже если вы не дадите ей команду. Таким образом, возникает условный рефлекс.

Этот вид рефлекса часто используется в процессе тренировки животных, но также может быть использован и в лечебных целях. Например, человек может научиться контролировать свою реакцию на стрессовые ситуации, развивая условный рефлекс на определенные действия или слова.

Однако, наличие условного рефлекса не означает, что человек или животное не обладают безусловными рефлексами. Безусловные рефлексы — это реакции, которые возникают автоматически без участия сознания и не зависят от опыта.

  • Примеры условных рефлексов:
    • Пятница – это день кино;
    • Реакция собаки на звонок;
    • Реакция на запах вкусной пищи.

Изучение условных рефлексов у животных

Что такое условный рефлекс?

Условный рефлекс — это реакция организма на стимул, который, изначально, не вызывал никакой реакции. За возникновение условного рефлекса отвечает определённая область мозга — кора головного мозга.

Условные рефлексы могут быть привиты животным в процессе обучения. Для этого к классическому условному рефлексу — например, слюноотделению у собаки при виде еды — добавляют новый стимул. В результате животное начинает вырабатывать реакцию даже на этот новый стимул.

Почему животные изучают условные рефлексы?

Изучение условных рефлексов у животных позволяет узнать, как работает кора головного мозга, как формируются навыки и реакции у животных.

Кроме того, изучение условных рефлексов используется в медицине для выявления патологий мозга и создания новых методов лечения.

Как изучаются условные рефлексы у животных?

Для изучения условных рефлексов у животных используются специальные методы, такие как кондиционирование. Этот метод заключается в том, что животное получает стимул (например, звуковой сигнал), означающий получение награды (еды). В результате животное начинает связывать эти два стимула и реагировать на звуковой сигнал, вырабатывая условный рефлекс, который позволяет ему быстрее реагировать на привычные стимулы.

Данный метод помогает изучать кору головного мозга, а также выявлять патологии и отклонения в работе мозга у животных.

Классический пример собаки Павлова

Классический пример собаки Павлова является иллюстрацией безусловного рефлекса. На основе своих экспериментов, Иван Петрович Павлов выявил закономерность: если собаку будут кормить при определенных звуковых сигналах, то она начнет вырабатывать слюну уже на сам звуковой сигнал, даже если еще не получала еду.

Как видно из примера, безусловный рефлекс — реакция организма на конкретный стимул, которую он выполняет без какого-либо осознания. Условный рефлекс формируется из безусловного рефлекса, и связывается со стимулом, который ранее не вызывал реакции.

Например: безусловный рефлекс — моргание глаза при попадании в него света; условный рефлекс — моргание глаза при звуке звонка, который ранее сопровождался светом.

Эти свойства рефлексов неразрывно связаны друг с другом, и широко используются в обучении животных и людей.

  • Безусловные рефлексы у человека возникают от рождения и усиливаются в ходе его жизни.
  • Условные рефлексы возникают в процессе обучения.
  • Оба типа рефлексов являются важными элементами поведенческих реакций.

Приобретение и выработка условных рефлексов у человека

Условный рефлекс – это реакция, которая вырабатывается под воздействием определенного стимула. Он возникает вследствие определенных условий, в отличие от безусловных рефлексов, которые возникают всегда и не зависят от условий. Условные рефлексы могут возникать у человека в результате опыта и обучения.

Приобретение условных рефлексов у человека происходит путем повторения определенных действий в определенных условиях. Например, дети приобретают условный рефлекс на звук звонка в школе: звонок становится сигналом к тому, чтобы идти в класс. Условный рефлекс настраивается на определенный стимул и не возникает в отсутствие этого стимула.

Выработка условных рефлексов у человека возможна благодаря процессам обучения и тренировки. Человек способен приспосабливаться к различным условиям и быстро настраивать свои реакции на определенные сигналы. Например, спортсмены вырабатывают условные рефлексы на определенные движения, которые должны выполнить на соревнованиях. Также выработка условных рефлексов важна для развития способностей и умений человека в области обучения и поведения в обществе.

  • Приобретение и выработка условных рефлексов – процессы, благодаря которым человек настраивается на определенные стимулы и вырабатывает соответствующие реакции.
  • Условный рефлекс – это реакция, которая возникает вследствие определенных условий.
  • Безусловный рефлекс – это реакция, которая возникает всегда и не зависит от условий.
  • Обучение и тренировка играют важную роль в приобретении условных рефлексов у человека.

Ассоциативное обучение и условные рефлексы

Что такое ассоциативное обучение?

Ассоциативное обучение — это процесс, при котором организм создает связь между различными стимулами, которые возникают одновременно или находятся в причинно-следственной зависимости друг от друга.

Примером ассоциативного обучения является классическая экспериментальная работа Ивана Петровича Павлова по изучению «условных рефлексов» у собак. Собаке давали привычный стимул — еду, и когда еда начинала выделяться, звучал звуковой сигнал. Постепенно собака начинала связывать звуковой сигнал с едой и стала слюнить при звуке сигнала, не ожидая еды. Это проявление ассоциативного обучения.

Что такое условные рефлексы?

Условные рефлексы — это реакции организма на стимулы, которые ранее не вызывали такой реакции и связаны с определенными условиями.

Условный рефлекс в классической экспериментальной работе Павлова связан с звуковым сигналом, который собака связала с едой и начала слюнить при его звуке. Такой рефлекс был назван «условным», так как он возникал под влиянием определенных условий — связи между едой и звуком.

Как ассоциативное обучение связано с условными рефлексами?

Ассоциативное обучение является основным механизмом формирования условных рефлексов. Организм связывает определенный стимул с определенной реакцией и начинает проявлять данную реакцию при появлении стимула. Это проявление организма является условным рефлексом.

Знание механизмов формирования условных рефлексов и ассоциативного обучения имеет большое значение в различных областях науки и практических приложений, включая педагогику, психологию, медицину и технику.

Современные исследования условных рефлексов в медицине

Условный рефлекс и его значение для медицины

Условный рефлекс – это реакция организма на стимул, которая возникает не в результате врожденных механизмов, а приобретается в процессе жизнедеятельности. Одним из примеров такого рефлекса является работа эмоционального центра мозга при виде вкусной еды. Условные рефлексы играют важную роль в медицинской практике, так как они могут быть использованы для правильной диагностики и лечения многих заболеваний.

Исследования кондиционирования и эффекта Павлова в психотерапии

Для терапевтических целей условные рефлексы используются уже много лет. Одним из наиболее известных методов является кондиционирование, которое заключается в установлении новой реакции на стимул. Известно, что данная методика может быть эффективна при лечении фобий, травм и других неврологических проявлений у пациентов.

Исследования эффекта Павлова в физиотерапии

Исследования эффекта Павлова имеют значение и в физиотерапии. Они связаны с изучением роли условных рефлексов в восстановлении нарушенных функций организма. Например, с помощью эффекта Павлова можно улучшить работу сердцевой мышцы при болезнях сердца, а также ускорить восстановление после операций.

Заключение

Современные исследования условных рефлексов и их использование в медицине открывают новые способы лечения заболеваний и реабилитации пациентов. Они находят применение в различных областях медицины, и способствуют повышению эффективности терапевтических мероприятий.

Применение знания о условных рефлексах в повседневной жизни

Управление поведением

Понимание работы условных рефлексов может помочь управлять и контролировать своим поведением. Определенные сигналы могут вызывать определенные реакции, поэтому рациональное мышление и распознавание условных рефлексов могут помочь нам избегать нежелательных действий или привычек.

Обучение

Планирование обучения с использованием принципов условных рефлексов позволяет эффективнее и быстрее обучать. Например, использование мотивации и поощрения может ускорить процесс обучения, так как мы знаем, что награда усиливает желаемые знания и навыки.

Лечение

В медицине применяется знание об условных рефлексах на реабилитацию. Метод Павлова был успешно использован в лечении различных нарушений пищевого поведения, алкоголизма и наркомании. Эти способы могут помочь пациентам приобрести новые навыки, перенимать здоровые привычки и избавиться от старых.

Воспитание детей

Родители могут использовать знания о условных рефлексах при воспитании ребенка. Например, приучение ребенка к регулярной зубной гигиене или обучению подключению безопасности при переходе дороги, может использоваться с ежедневным своевременным поощрением, чтобы заложить устойчивые и полезные привычки.

Видео по теме:

Вопрос-ответ:

Что такое безусловный рефлекс?

Безусловный рефлекс — это автоматическая реакция организма на определенный стимул без необходимости обучения или опыта.

Какие условия необходимы для образования условного рефлекса?

Для образования условного рефлекса необходимо повторение связи между условным стимулом и безусловным стимулом, которые действуют одновременно, а также подача условного стимула перед безусловным стимулом.

Как образуется условный рефлекс?

Условный рефлекс образуется благодаря формированию ассоциативной связи между условным стимулом и безусловным стимулом, которые действуют одновременно. При достаточном количестве повторов связи между ними формируется условный рефлекс.

Возможно ли выработать условный рефлекс на любой стимул?

Да, возможно. Однако, для этого необходимы определенные условия, такие как повторение связи между условным стимулом и безусловным стимулом, а также правильное подача условного стимула.

Можно ли избавиться от условного рефлекса?

Да, можно. Однако, необходимо осуществить процесс, противоположный процессу формирования условного рефлекса. То есть, необходимо разрывать связь между условным и безусловным стимулом путем их разнесения во времени, также необходимо заниматься дополнительными занятиями, которые будут конкурировать с условным рефлексом.

Как изменяется безусловный рефлекс в течение жизни человека?

Безусловный рефлекс может меняться в течение жизни человека в зависимости от опыта и восприятия окружающей среды. Также, безусловный рефлекс может усиливаться или ослабевать в зависимости от того, какое значение имеет для организма определенный стимул в конкретной ситуации.

Биологическое значение безусловных и условных рефлексов

Билет № 10

1. Автотрофное питание. Фотосинтез, его значение.

Автотрофное питание, когда организм сам синтезирует органические вещества из неорганических, включает фотосинтез и хемосинтез (у некоторых бактерий).

Фотосинтез протекает у растений, цианобактерий. Фотосинтез — это образование органических веществ из углекислого газа и воды, на свету, с выделением кислорода. У высших растений фотосинтез происходит в хлоропластах — пластидах овальной формы, содержащих хлорофилл, который определяет окраску зеленых частей растения. У водорослей хлорофилл содержится в хроматофорах, имеющих различную форму. У бурых и красных водорослей, обитающих на значительной глубине, куда затруднен доступ солнечного света, имеются другие пигменты.

Фотосинтез обеспечивает органическим веществом не только растения, но и животных, которые ими питаются. То есть является источником пищи для всего живого на планете.

Выделяющийся при фотосинтезе кислород, поступает в атмосферу. В верхних слоях атмосферы из кислорода образуется озон. Озоновый экран защищает поверхность Земли от жесткого ультрафиолетового излучения, что сделало возможным выход живых организмов на сушу.

Кислород необходим для дыхания растений и животных. При окислении глюкозы с участием кислорода в митохондриях запасается почти в 20 раз больше энергии, чем в его отсутствие. Что делает использование пищи гораздо более эффективным, привело к высокому уровню обмена веществ у птиц и млекопитающих.

Все это позволяет говорить о планетарной роли фотосинтеза и необходимости охраны лесов, которые называют «легкими нашей планеты».

2. Характеристика царства животных. Роль животных в природе. Среди готовых микропрепаратов простейших найдите эвглену зеленую. Объясните, почему эвглену зеленую ботаники относят к растениям, а зоологи — к животным.

К царству животных относятся гетеротрофные организмы, являющиеся фаготрофами, т. е. поглощающие пищу более или менее крупными частями, «кусочками». В отличие от грибов, которые всасывают питательные вещества в виде растворов (осмотрофы).

Для животных характерна подвижность, хотя некоторые кишечнополостные во взрослом состоянии ведут оседлый образ жизни. Также у большинства животных имеется нервная система, обеспечивающая ответную реакцию на раздражения.

Животные могут быть растительноядными, плотоядными (хищники, падальщики) и всеядными.

Свиристели на ветке рябины

В природе животные являются консументами, потребляют готовое органическое вещество и значительно ускоряют круговорот веществ в экосистемах и биосфере в целом. Животные способствуют процветанию многих видов растений, являясь опылителями, распространяя семена, разрыхляя почву, обогащая ее экскрементами. Морским животным, обладающим известковым скелетом, мы обязаны образованием запасов мела, известняка, способствующих постоянной концентрации углекислого газа в атмосфере.

Эвглена зеленая, одноклеточное живое существо, занимает промежуточное положение в систематике, обладая особенностями, присущими разным царствам. Она имеет хлоропласты и на свету питается с помощью фотосинтеза. При наличии в воде растворенных органических веществ, особенно в темноте, она их поглощает, переходя на гетеротрофное питание. Наличие жгутика обеспечивает подвижность, что также роднит ее с животными.

3. Объясните биологическое значение безусловных и условных рефлексов. Составьте схему рефлекторной дуги (безусловного рефлекса) и объясните, из каких частей она состоит. Приведите примеры безусловных рефлексов человека.

Учение о рефлексах связано с трудами отечественного физиолога Ивана Михайловича Сеченова.

Рефлексом называют ответную реакцию организма на раздражение, осуществляемую при участии нервной системы. Рефлексы бывают безусловные — врожденные и условные — приобретенные в течение жизни.

Безусловные рефлексы обеспечивают выживание организма и вида в постоянных условиях среды и на ранних этапах жизни. К ним относятся защитные (мигание при попадании соринки в глаз), ориентировочные (изучение окружающего мира), пищевые (сосание у детей, выработка слюны). Инстинкты тоже носят врожденный характер, их иногда рассматривают как сложную последовательность безусловных рефлексов. Важнейшим инстинктом является продолжение рода.

Для приспособления к новым условиям служат условные рефлексы. Они образуются при наличии определенных условий и обеспечивают наилучшую ответную реакцию. Примером условного рефлекса является прилет птиц к знакомой кормушке, распознавание съедобного и несъедобного (поначалу птенец клюет все подряд) , обучение собаки командам.

Рефлекторная дуга безусловного коленного рефлекса включает:

  1. рецептор — окончание чувствительного нейрона,
  2. нервные пути, по которым сигнал передается в центральную нервную систему — чувствительный нейрон, который передает сигнал в спинной мозг,
  3. исполнительный нейрон в передних корешках спинного мозга, передающий ответную команду,
  4. орган, производящий ответную реакцию, — мышца.

Большинство дуг других рефлексов включают дополнительно вставочные нейроны.

автор: Владимир Соколов

Информация для студентов и преподавателей

«Мы предоставляем надежные, доступные и точные рецензируемые учебные пособия, которые отражают мнение экспертов — все на языке, понятном студентам университета!»


Крис Дрю, доктор философии
Основатель и главный редактор

О курсе «Уверенность в написании эссе»

Что говорят мои ученики

«ЛЮБОВЬ, ЛЮБОВЬ, ЛЮБОВЬ Крис. Один из лучших учителей, которые у меня когда-либо были. Мне нравится его легкий и понятный стиль преподавания».


Джессика Т.
Студент социальных наук

«Я был так впечатлен поддержкой и присутствием Криса. Крис такой вовлеченный, поддерживающий и энергичный. Без его замечательного руководства и энтузиазма я бы не учился так хорошо, как в университете».


Салли Р.
Бакалавр педагогических наук Студент

«Крис поддерживает и очень эффективно учит. У него отличный способ объяснить суть и разбить все на мелкие кусочки. Он изо всех сил старается помочь своим ученикам стать лучше».


Кристин С.
Молодежная студентка

«Крис выходит за рамки любого другого учителя, которого я когда-либо имел, очень доступный и в курсе всех мельчайших деталей. Большое спасибо Крису».


Джеймс Л.
Бакалавр гуманитарных наук Студент

Пройти курс написания эссе

Как показано в

The Economist

Readers Digest

Times Высшее образование

Журнал eLearn

Просмотр сайта


Академическое письмо Навыки

Поиск


Советы по учебе в колледже

Поиск


Тематические учебные пособия

Поиск


Поиск учебных пособий

Лучшие учебные пособия по академическому письму и обучению

Как написать введение, которое поразит вашего учителя

Практические советы о том, как написать введение для вашего следующего эссе.

Как избежать прокрастинации во время учебы

Вот 11 научно обоснованных советов о том, как не отвлекаться от учебы.

Как начать эссе (если не знаешь, что написать)

Иногда первое предложение самое сложное. Вот ваше решение.

Как найти научные источники в Интернете (бесплатно)

Простое руководство по поиску научных источников, необходимых для вашей следующей статьи.

Моя идеальная формула структуры абзаца

Это один из моих самых больших и лучших приемов для написания потрясающих глубоких эссе.

Должны ли вы получить Grammarly? Вот мое мнение.

Я смотрю на аргументы с обеих сторон этой темы.

Как перефразировать как профессионал, чтобы получить высшие оценки

Перефразировать сложно, но с помощью этой простой формулы я превратил это в искусство.

Как отредактировать эссе, чтобы получить на 13% более высокие оценки

Исследования показывают, что правильное редактирование повысит вашу оценку на 13%.

About the Author

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Related Posts