Какие интересные, поучительные, веселые сказки читать детям на ночь? Лучшие сказки для маленьких детей
Какие сказки читать на ночь ребенку?
При выборе книг для чтения детям на ночь, обратите внимание на следующие моменты:
- Не существует одного универсального списка «к прочтению» для детей определенного возраста. Интересы каждого ребенка – индивидуальны, и могут отличаться от общепринятых канонов. Поэтому не настаивайте на прочтении всех рекомендованных книг, выбирайте то, что нравится ребенку
- Не спешите закупать книги согласно рекомендациям авторитетных источников. Возьмите в библиотеке или у знакомых сборники произведений для дошкольников, пробуйте читать сказки, рассказы и стихи разных авторов и на различные темы. Так вы легко определите, какие произведения пришлись по вкусу вашему малышу, и в каком направлении вам подбирать литературу в дальнейшем
- Не существует жесткого разграничения произведений по возрасту. Старшие дети могут с удовольствием слушать сказки для младших, активно участвовать в их обсуждении, делиться собственными мыслями или впечатлениями по теме.
- Продолжительность чтения определяется вниманием ребенка. Как только ребенок начинает отвлекаться или скучать – чтение стоит прекратить. Лучше читать меньше – по 5-10 минут, но каждый день
- Детям очень интересно слушать сказки о себе подобных персонажах. Поэтому при выборе произведения обратите особое внимание на сказки, где главными героями выступают дети
- Хорошая детская книга – это не только интересный художественный текст, но и творчество иллюстраторов. Делайте перерывы во время чтения, показывайте ребенку иллюстрации, описывайте и обсуждайте их. Если есть возможность, сравнивайте иллюстрации, нарисованные разными художниками к одной и той же сказке
- Чтение на ночь принесет пользу только при том условии, что это приносит удовольствие и для взрослого, и для малыша. Если книга не по душе одному из участников, ее нужно «отложить»
Ваш ребенок часто требует перечитывать любимую сказку еще и еще? Не отказывайте ему в этом, даже если приходиться это делать в 10-й раз.
При перечитывании знакомой сказки ребенок чувствует себя комфортно, так как он уже знает, что произойдет с главным героем и чем закончится история.
В то же время его внимание сосредотачивается на незамеченных ранее деталях, смысловых нюансах, отдельных словах или предложениях. Любимая книга детства может запомниться на всю жизнь.
«Как пес Барбос вдруг замяукал»
Все знают, что собачки лают, а кошки мяукают. И ты, (имя), конечно, это знаешь.
Но я расскажу тебе необыкновенную историю.
Жил-был пёс Барбос. Он был большой-большой. Он охранял дом своего хозяина. Если кто-то чужой подходил к забору, он начинал громко лаять: «ГАВ! ГАВ! ГАВ!». И поэтому его хозяин был спокоен – никто чужой не заберется в его дом.
А вообще пес Барбос был доброй собачкой. Он бегал по лужайке перед домом и ловил бабочек и всяких мошек. Правда, если соседская кошка забегала на его территорию, он снова гавкал и прогонял ее. Ведь всем известно, что собаки не любят кошек.
Но однажды случилось невероятное.
Мимо забора прошла страшная горбатая старуха. Барбос начал гавкать, как обычно «ГАВ! ГАВ!» Но старуха, не обращая на него внимания, открыла калитку и вошла во двор. Барбос сильно рассердился и укусил старуху за ногу, чтобы она не ходила по чужим дворам. Старуха обернулась на собаку, посмотрела на нее злыми глазами и сказала: «За то, что ты укусил меня, я тебя накажу. Я – злая колдунья. И теперь ты больше не будешь лаять, а будешь мяукать, как кошка!» Сказала это старуха и исчезла, как будто в воздухе испарилась.
Барбос хотел залаять, но вместо «ГАВ!», сказал: «МЯУ!» Он покашлял, прочищая горло, и снова хотел залаять. Но опять замяукал.
Барбос так напугался, что не мог себе места найти, бегал по двору и беспомощно мяукал: «МЯУ! МЯУ!»
Услышали соседские кошки, что кто-то мяукает в соседнем дворе и подумали, что туда пришла приблудная кошка. Вбежали они во двор, огляделись — никого нет, кроме Барбоса. А Барбос бросился за ними, чтобы прогнать их со своего двора, но опять не смог гавкнуть, а только сказал: «МЯУ!» Кошки от удивления даже остановились и присели на землю.
Где это видано, чтобы собаки мяукали?
— Барбос, что с тобой случилось, — спросили они собаку.
И Барбос рассказал им про злую колдунью на самом настоящем кошачьем языке.
— Вот это да! — удивились кошки. — Что же теперь делать? Как вернуть тебе способность гавкать? Ведь хозяин может выгнать тебя из дому — зачем ему мяукающая собака?
А Барбос обхватил лапами свою голову и только жалобно скулил.
Кошечки позвали всех своих подруг из соседних дворов и стали совещаться. Они думали, как помочь Барбосу.
— Барбос, спросили они у собачки, — а если мы тебе поможем, ты не будешь больше гоняться за нами и пугать нас?
— МЯУ! — жалобно сказал Барбос, что означало: «Никогда».
И тут одна белая кошечка вспомнила, что в соседней деревне живет добрая колдунья.
— Надо нам за ней сходить, может быть она поможет Барбосу.
Все кошки согласились с ней. Две кошечки остались с Барбосом успокаивать его, а остальные побежали в соседнюю деревню.
Через два часа они вернулись вместе с доброй колдуньей.
Она была молодая и красивая, а в руке у нее была волшебная палочка. Посмотрела она на Барбоса, который жалобно мяукал, потом взмахнула своей волшебной палочкой и, о чудо, Барбос сказал: «ГАВ!»
Он не сразу поверил своему счастью и продолжал гавкать и гавкать.
Добрая волшебница погладила Барбоса по спинке и ушла.
А кошечки с тех пор больше не боялись Барбоса, потому что он выполнил свое обещание: никогда не гонялся за ними и не пугал их своим гавканьем.
С тех пор кошки и Барбос стали друзьями. Ведь только верные друзья помогают другу в беде.
Поучительные сказки на ночь для детей
Поучительные сказки
Дети дошкольного возраста очень любят рассуждать о моральных нормах поведения, о том, что такое хорошо, и что такое плохо. Поэтому поучительные сказки всегда вызывают большой интерес и душевный отклик у малышей.
Такие сказки помогают воспитать в ребенке положительные качества: доброту, отзывчивость, ответственность. Родители могут вспоминать или цитировать фрагменты поучительных сказок, когда возникают подобные ситуации в жизни их детей.
Поучительные и воспитательные произведения для детей: 1. Для самых маленьких – сборники народных сказок поучительного характера, Тамила Иванченко «Маленькие поучительные сказочки для Манюнь», сборники терапевтических сказок «Сказки от слез», «Сказки от капризов», «Сонные сказки», Лилия Носова «Мамины сказки» 2. Детям постарше можно предложить произведения: В.А.Осеева «Кто всех глупее», «Плохо», «Волшебное слово» и другие рассказы и сказки, С.А.Баруздин «Сказки о трамвае», «Смелый поросенок», «Хитрый симпатяга», Л.Пантелеев «Фенька», «Две лягушки», Э.Успенский «Поучительные истории про мальчика Яшу»
Алфавит твоего тела
Р — рука — парная верхняя конечность человека, состоящая из нескольких отделов: кисть, запястье, предплечье, локоть, плечо. Для чего она нужна?
| Для чего тебе рука? Призадумайся слегка. Ты при помощи руки Надеваешь сапоги. И она тебе поможет Кашу съесть и выпить сок. Можешь ты помочь бабуле Нитки все смотать в клубок, И мальчишку дёрнуть за нос, А девчонку за косу. В общем, берегите руки! Их старайтесь не ломать! Ведь со сломанной рукой Тяжело совсем играть. И с огнём поосторожней! И с горячею водой! Ну а острые предметы Убери ты с глаз долой! И спасибо скажут руки. Тебе будут помогать. Сможешь сделать всё на свете О чём можешь ты мечтать. |
А без пальцев ты не сможешь Ковырять в своём носу.Н — Нога — парная нижняя конечность человека, состоящая из нескольких отделов: стопа, лодыжка, голень, колено, бедро. Для чего она тебе нужна?
| Прыгать, бегать и скакать, Или просто мяч пинать. Ноги очень уж важны. Ноги каждому нужны. Ими можно мерить лужи, Или вдаль бежать от стужи. Через скалочку попрыгать, Или в танце ими дрыгать. Ноги надо вам беречь. От болезней их стеречь. Не морозить их зимой, Летом обливать водой. |
С — Сердце — главный орган системы кровообращения, расположено в груди слева, разделено на две половины. Это мышечный орган, который перекачивает кровь по вашему организму.
Для чего оно тебе?
| Сердце есть в груди у нас. Это орган — высший класс! Оно гонит нашу кровь, Оно дарит нам любовь. Как машина без мотора Не поедет никуда. Так и мы с тобой без сердца Ни туда и ни сюда. |
Ж — Желудок — полый мышечный орган. Отвечает за переработку пищи. Для чего тебе он?
| Прожевав кусочек плюшки, Ты глотаешь его сам. Он в желудок попадает, Чтобы в соке плавать там. Сок тот вовсе не простой, Не запьёшь его водой. Там ферментов очень много, Пище всей туда дорога. Ты желудок свой люби, Хорошо его корми. Гадость всякую не жуй, Не глотай, а сразу плюй. |
Раз моей дочке так понравилось мамино творчество, я решила заранее придумать поучительных историй по различным тематикам. Они ещё не закончены, постоянно добавляю что-то новенькое, то убираю некоторые фразы. Возможно, когда придёт время их читать моей дочке, от первоначального варианта и ничего не останется… Очень буду надеяться, что когда придёт время, и ей, и мне такие рассказики помогут в общении друг с другом, и трудный переходный возраст мы преодолеем с лёгкостью.
Веселые сказки для детей
Поучительная направленность сказки часто проявляется в юмористической ситуации. Смешные истории нисколько не ослабляет воспитательного воздействия на ребенка, а наоборот, усиливают.
Такие произведения очень нравятся детям, поднимают настроение, настраивают на позитив, развивают чувство юмора. Говорят, чувство юмора у детей – признак интеллекта. Здесь можно вспомнить много замечательных детских авторов, почитайте дошкольнику сказки Г.Остера, Б.Заходера, В.Сутеева, Э.Успенского, Д.Хармса, рассказы Н.Носова, В.Драгунского, В.Голявкина.
Веселые сказки
Интересные сказки для детей на ночь, познавательные сказки
Дети дошкольного возраста любопытны и любознательны, их интересует буквально все, ведь именно в дошкольном возрасте ребенок накапливает знания и собственный опыт, которые становятся основой для дальнейшего школьного обучения.
- Сказка – незаменимый инструмент, позволяющий рассказать ребенку о сложных вещах простым доступным языком. Например, забавная история о путешествии капельки описывает круговорот воды в природе и отвечает на много детских «почему». Узнать малышам много интересного об окружающем мире помогут произведения Л.Тарасенко из цикла «Познавательные сказки»
- Особое место среди познавательных произведений занимают природоведческие сказки и рассказы. Произведения В.Бианки, Н. Сладкова, Э.Шима, Н.Павлова, Е.Пермяка погружают в мир природы, открывают не видимые человеческому глазу тайны о жизни птиц и животных, учат доброте и гуманности
Например, забавная история о путешествии капельки описывает круговорот воды в природе и отвечает на много детских «почему». Узнать малышам много интересного об окружающем мире помогут произведения Л.Тарасенко из цикла «Познавательные сказки»Бианки и др Родная природа
Мышонок Пик
В маленькой норке, в углу самой большой комнаты в деревенском доме, жил мышонок Пик. Он переехал туда совсем недавно, поэтому ещё не завёл друзей. Ему было скучно, и Пик решил прогуляться по двору. Нерешительно переступив порог, остановился. Всё-таки немного страшновато. Чтобы придать себе уверенности он запел: — Раз ступенька, два ступенька.
Вот я вышел погулять. Раз ступенька, два ступенька.
Песни буду распевать!
Как всегда песенка ему помогала.
— Здравствуй, солнышко! — крикнул он.
Оно повернулось в его сторону, улыбнулось и ласково погладило своим лучиком его маленькие серенькие ушки.
— Здравствуй, травка!
И травинки легко пощекотали босые лапки Пика, осыпав их капельками росы. От этого настроение мышонка стало ещё лучше, и он громко рассмеялся.
— Кто тут смеётся? — послышался тоненький голосок. — Это я — мышонок Пик. А ты кто? — Я — улиточка Фая.
Пик обернулся и увидел маленькую симпатичную улитку на листке большого лопуха. Её домик был нежно розового цвета, а на нём блестели капельки росы. Над голубыми глазками, которые смотрели с любопытством и настороженностью, возвышались милые рожки.
— Не бойся меня, — сказал мышонок. — Я недавно здесь поселился, и у меня нет друзей и знакомых. — Совсем никого нет? — спросила Фая. — Совсем — совсем, — грустно вздохнул Пик. — А ты будешь со мной дружить? — Буду. Я люблю, когда много друзей.
Так веселее. — Ура! — мышонок от радости даже закричал. — Пойдём, я познакомлю тебя с остальными.
Пик посадил маленькую улиточку к себе на плечо, и они отправились гулять уже вдвоём. Так мышонок начал своё знакомство с обитателями двора, где ему предстояло жить.
Они зашли за калитку и услышали громкое кудахтанье. Большая пёстрая курица, размахивая крыльями, носилась по двору, пытаясь собрать под крыло своих маленьких желторотых деток. — Куд-куда, куд-куда! А ну домой! Ко мне! Сюда! — кричала она, бегая за цыплятами.
А жёлтые комочки, резвясь и смеясь, удирали от неё в разные стороны.
— Это — мама Клуша, — представила курицу Фая. — Она всегда бегает за своими цыплятами и громко кричит. Привыкай.
Малыши были очень любопытны, и едва заметив Пика, бросились к нему. Мама Клуша, увидев незнакомца, которого обступили её ненаглядные детки, едва не свалилась в обморок.
— Куд-куда! Куд-куда! — ещё громче закричала она и бросилась на незваного гостя, сметая всё на своём пути.
Маленькая Фая едва смогла перекричать курицу: — Не бойтесь, мама Клуша! Это — Пик! Он мой друг!
Курица остановилась, посмотрела на мышонка. — Ты не обидишь моих малышей? — строго спросила она. — Конечно, нет! Я хочу с вами дружить! — ответил Пик, и его тоненький хвостик свернулся колечком.
Привлечённый шумом прибежал котёнок. Он был огненно-рыжего цвета и напоминал маленькое пушистое солнышко. — Мяу! Привет. Я — Сёма, — сказал он. — А со мной будешь дружить? — Конечно. Я буду очень рад! — А со мной? Кря-кря! — это уже подошёл утёнок Тяпа.
Ходил он всегда вразвалочку, неторопливо, зато плавал очень быстро и гордился тем, что умеет нырять. Всегда следил за своим белоснежными перьями и ярко красным клювом.
— Конечно! — прокричал Пик.
Он был очень счастлив, что у него появилось столько друзей. Все его стали расспрашивать, откуда он приехал, где и как жил раньше. Громче всех кричали цыплята. — Ты откуда? — кричит Цып. — Что ты там ел? — пищит Цап. — Почему твоя шубка серая? — с умным видом спрашивает Цуп.
— Ты к нам надолго? — это уже Цоп. — А ты будешь с нами играть? — робко спросил самый маленький из братцев, Цеп.
Пик не успевал отвечать на вопросы. Но тут вышла хозяйка и позвала всех завтракать. Двор моментально опустел. А мышонок и улиточка пошли гулять дальше, они ведь уже поели. Друзья шли и радовались тому, что сегодня такой замечательный день. Травка зелёная, солнышко яркое, тёплый ветерок, вокруг птички летают. Пику снова захотелось петь, только не для храбрости, а от счастья. — Фая, а ты любишь петь? — спросил он. — Да, но песен знаю мало, — грустно вздохнула улиточка. — Я только что сочинил песенку. Хочешь, спою? — Давай, — ответила она. — А я буду подпевать! И они запели:
| — Ах, какой хороший день! Ты присядь со мной на пень, Вместе песенку споём, А потом гулять пойдём! Если что случиться вдруг, У меня есть лучший друг. Я и ты, ты и я — Вместе лучшие друзья! Хорошо с тобой вдвоём! На плече сидишь моём. Будем весело играть! Будем песни распевать! |
Так и гуляли они по двору, распевая песенку, счастливые оттого, что сегодня просто хороший день, светит солнышко, а рядом столько друзей!
С дочкой мы ещё в прошлом году начали изучать части тела человека.
И чтобы ей было проще всё запомнить, я начала объяснения складывать в стихи. Ей понравилось — и теперь мы вместе ищем рифмы, чтоб сложить очередной стишок.
Сказки на ночь для детей про машинки и животных
Многих детей, а особенно мальчиков, увлекают различные технические вещи – им нравится наблюдать за автомобилями и восхищаться их скоростью и мощью, они с удовольствием играют с игрушечными машинками, устраивая гонки или разворачивая посреди детской комнаты строительную площадку. Сказка, в которой героями выступают машинки, очень заинтересует таких малышей.
- Для самых маленьких подойдут книжки-игрушки, оформленные в виде машинок, с несложным текстом и яркими рисунками
- Для детей постарше подбирайте сказки с более сложным сюжетом, где главными героями являются машинки. С этими книгами ребенок узнает, какие машины бывают и как они устроены, как автомобили помогают строить дома и дороги, собирать урожай, тушить пожары
Сказки про машинки
Дети 2-5 лет часто просят читать сказки об одном и том же сказочном животном, например, о котенке, зайчонке или мышонке.
Это происходит потому, что ребенок ассоциирует себя с любимым героем, и даже иногда просит поставить его в ситуацию, которую прожил сам. Такие сказки – прекрасный способ привить моральные ценности, показать ребенку, как следует действовать в той или иной ситуации.- Маленькие сказки и рассказы о жизни не сказочных, а настоящих зверей и птиц расширит кругозор и познакомит малыша с удивительными фактами из жизни братьев наших меньших
Обещайкин
Жил-был мальчик Федя Егоров. Федя не всегда выполнял свои обещания. Иногда, пообещав родителям убрать за собой игрушки, он увлекался, забывал и оставлял их разбросанными.
Однажды оставили родители Федю одного дома и просили его не высовываться из окна. Федя пообещал им, что не будет высовываться из окна, а будет рисовать. Он достал всё необходимое для рисования, расположился в большой комнате за столом и начал рисовать.
Но только папа с мамой ушли из дома, Федю сразу потянуло к окну. Федя подумал: «Ну и что, что обещал не выглядывать, быстренько выгляну, посмотрю, чем ребята занимаются во дворе, а папа с мамой и не узнают, что я выглядывал».
Подставил Федя стул к окну, влез на подоконник, опустил ручку на раме и не успел даже потянуть створку окна, как она сама распахнулась. Каким-то чудом, прямо как в сказке, появился перед окном ковёр-самолёт, а на нём сидел незнакомый Феде дедушка. Дедушка, улыбнувшись, сказал:
– Здравствуй, Федя! Хочешь, я тебя покатаю на своём ковре? Читать всю сказку…
Сказки на ночь для детей до года
Детям до года можно показывать красочные книжки-картонки небольшого формата, читать короткие потешки, стишки и песенки.
- Книжки для самых маленьких должны быть с плотными картонными страничками, годовалым малышам нравится листать книжки, иногда даже не рассматривая иллюстрации – их увлекает сам процесс переворачивания страниц
- Ближе к году, когда у ребенка появляется возможность активно двигаться и исследовать мир вокруг, интерес к книгам угасает. Не стоит настаивать на чтении, показывайте малышу время от времени книги, если ребенок не проявляет интерес – отложите книги на некоторое время
Сказки на ночь для детей 2-3 лет
Что читать детям 2-3 лет
- В этом возрасте можно начинать рассматривать чтение как элемент ритуала отхода ко сну
- Выбирайте книги с плотными страничками, яркими иллюстрациями, несложным сюжетом
- Дети 2-3 лет с интересом рассматривают иллюстрации. Предложите ребенку так называемые книги для разглядывания – без текста
Предложите ребенку так называемые книги для разглядывания – без текстаКниги для разглядывания
С трехлетнего возраста можно читать на ночь более объемные произведения, разбивая сказку на два-три вечера. Ребенок уже сможет запомнить, в каком месте вы остановились в прошлый вечер. Продолжая чтение сказки, вспомните вместе основные моменты из прочитанного. Чтение с продолжением развивает память и умение кратко пересказывать содержание.
В этом возрасте можно читать короткие обучающие сказки, которые знакомят ребенка с буквами, цифрами, цветами, некоторыми сведениями об окружающем мире, например, о круговороте воды в природе.
Лариса Тарасенко Познавательные сказки Путешествие капельки
Сказки на ночь для детей 4, 5 лет
У 4-5 летних детей внимание становится более устойчивым, дети могут слушать и следить за сюжетом произведения в течении 20-25 минут.
- После прочтения сказки желательно вместе с ребенком проанализировать сюжет и обсудить суть произведения
- При этом не забывайте, что восприятие и фантазия ребенка очень отличается от понимания взрослого. Позвольте ребенку самому представлять сказку и объяснять ее смысл, не настаивайте на своем, «взрослом» варианте
- Продолжайте практику анализа текста и иллюстраций
Позвольте ребенку самому представлять сказку и объяснять ее смысл, не настаивайте на своем, «взрослом» вариантеЛучшие книги для детей 4-5 лет
Сказка о Пищухе-нервотрёпке или волшебная книга Егора Кузьмича
Жили два брата – Федя и Вася Егоровы. Постоянно они затевали драки, свары, что-то делили между собой, ссорились, спорили по пустякам, и при этом младший из братьев – Вася, всегда пищал. Иногда пищал и старший из братьев – Федя. Писк детей очень раздражал и огорчал родителей, а особенно маму. А от огорчения люди часто заболевают.
Вот и мама этих мальчиков заболела, да так, что даже к завтраку, обеду и ужину перестала вставать.
Врач, который приходил лечить маму, выписал ей лекарства и сказал, что маме нужны тишина и покой. Папа, уходя на работу, просил детей не шуметь. Он дал им книгу и сказал:
– Книга интересная, почитайте. Думаю, она вам понравится.
Читать текст сказки…
Какие сказки на ночь читать детям 6, 7 лет?
Круг чтения для детей 6-7 лет значительно расширяется, пополняется произведениями различной тематики.
- В этом возрасте ребенок формируется как будущий самостоятельный читатель, он может самостоятельно выбирать книгу из числа предложенных
- Если ребенок читает уже сам, не переставайте читать ему на ночь. Традиционное чтение на ночь сближает детей и родителей, помогает воспитать у детей читательский интерес
- Начните вместе с ребенком вести читательский дневник. Заносите в него сведения о прочитанных книгах: автора, название, главных героев, собственные отзывы, понравившиеся цитаты
- Предложите ребенку нарисовать главного героя или рисунок к понравившемуся эпизоду. Ведение такого дневника способствует лучшему осмыслению прочитанного и развивает умение четко и ясно излагать свои мысли
Что читать детям 6-7 лет
«Дельфин»
(Имя) хоть и маленький(ая) совсем, но уже побывал(ла) на море. Он(она), когда его увидел(ла), просто влюбился(лась) в него. Море большое, конца и края не видно. Волны поднимаются высокие, когда ветер дует, и белой пеной падают вниз.
Красотища!
(Имя) играл на берегу и строил замки из песка, а мама и папа помогали ему(ей). Высокие замки построили, с башенками. Мама набирала (имя) воду в ведерочко, и он(-а) насыпал туда песочек и варил кашу или просто выливал воду себе на голову: жарко было.
Потом (имя) начал играть в мячик. Он подбрасывал его вверх, пинал ножками. Но неожиданно мячик улетел в воду. Папа бросился в воду спасать мячик. Но в это день были большие-пребольшие волны в море. И эти огромные волны уносили мячик все дальше и дальше от берега. Они унесли его так далеко, что большой мячик уже казался совсем маленьким.
И тут все, кто загорал на берегу, увидели, как в дали появились дельфины. Их была целая стая. Они подпрыгивали над водой и снова ныряли с головой в воду. Наконец, дельфины увидели мячик (имя). Они стали толкать его своими носами и играть с ним. Мячик летал от одного дельфина к другому.
И вдруг один дельфин заметил на берегу плачущего мальчика.
— Наверное, это его мячик, — подумал дельфин.
— Надо вернуть его малышу.
Он что-то сказал своим товарищам, и они все дружно стали толкать мячик к берегу. Они катили мяч по волнам пока она не оказался на берегу, у самых ног (имя).
(Имя) очень обрадовался. А дельфины покружили немного у берега, приветствуя малыша и снова уплыли далеко в океан.
(Имя) стоял и махал им рукой.
Знаешь, (имя), дельфины — очень умные и они всегда готовы помочь людям. Если кто-то далеко заплыл и заблудился в океане дельфины помогут этому человеку добраться до берега. И еще они очень красивые. Правда?
Пять причин читать ребенку на ночь – Развитие ребенка
Укладывая детей спать, родители мечтают, наконец, посвятить немного времени себе. Однако не спешите уходить, почитайте детям на ночь. Американские ученые установили интересный факт: дети, которым читали на ночь 3–5 раз в неделю, лучше учатся читать и считать в школе. Читая детям на ночь, вы способствуете их успеваемости в будущем. Кроме того, чтение на ночь имеет еще множество преимуществ.
Рассмотрим некоторые из них.
1. Чтение на ночь укрепляет ваши взаимоотношения с детьми
Сказка перед сном – прекрасный повод провести время наедине с ребенком. Ни Интернет, ни телевизор, ни домашние дела – ничто вас не отвлекает в такие моменты. Чем старше становится ребенок, тем труднее находить время, которое вы будете проводить вместе. Поэтому чтение на ночь – прекрасный способ побыть друг с другом и тем самым укрепить связь с ребенком.
2. Чтение на ночь увеличивает словарный запас ребенка
Чтение на ночь помогает ребенку развивать речевые навыки. Ребенок учит новые слова и узнает способы употребления уже известных ему слов. Развивая речь, ребенок становится умнее и увереннее в себе. Дети с хорошим словарным запасом социально развиты, они могут легко общаться как дома, так и в школе, находить общий язык со сверстниками.
3. Чтение на ночь развивает у детей моральные качества
Детские книги часто поучительны.
Добро в них всегда побеждает зло, а честный герой успешно проходит через все испытания. Читая ребенку на ночь, вы учите его отличать хорошее от плохого, заботиться об окружающих, быть добрым. Ребенку лучше узнавать такие жизненные уроки из интересных и понятных ему историй, в не из нравоучений родителей.
4. Чтение на ночь развивает воображение ребенка
Путешествия по новым неизведанным мирам на страницах книг развивают воображение ребенка. Сюжеты книг оживают в детских играх и рисунках. Когда вы читаете ребенку на ночь, он сосредотачивается и внимательно слушает описания, рисуя их в своем воображении. Богатое воображение – необходимый навык для творчества. В будущем ребенок сможет оценить его по достоинству.
5. Чтение на ночь – это весело
Взрослея, мы забываем, какими веселыми бывают детские книги. Чтение детям на ночь дает возможность ощутить это заново. На протяжении дня ваша голова забита различными «взрослыми» мыслями, и чтение ребенку на ночь может стать веселым занятием для вас обоих.
Кроме того, читая ребенку на ночь, мы и сами ненадолго возвращаемся в детство, заново получая удовольствие от книг, которые раньше любили.
Одна из самых важных задач, которые стоят перед родителями, – воспитать ребенка хорошим человеком. Детские книги развивают моральные качества, эмоциональную сферу и социальные навыки ребенка. Для этого потребуется немного – всего 5–10 минут перед сном.
Попросите библиотекаря порекомендовать вам книги для чтения вместе с ребенком. Запишите ребенка в школьную библиотеку и выбирайте книги вместе с ним.
19 невероятных преимуществ чтения детям
- Поделиться
- Электронная почта
Читать детям так много полезного, и это одно из самых особенных занятий, которыми вы можете заниматься.
Это также одно из самых важных занятий.
Лучший подарок, который вы можете сделать своему ребенку, это начать читать ему с раннего возраста, задолго до того, как он сам сможет понимать или читать слова.
Чтение малышам и даже младенцам очень полезно для их развития.
Важность чтения книг для детей и глубокое влияние чтения на развитие ребенка можно увидеть в исследовании, проведенном в Университете штата Огайо.
Результаты показали, что дети, которым читают в первые пять лет жизни, имеют преимущество в 1,4 миллиона слов по сравнению с детьми, которым не читают дома.
Это поразительно.
“
Доктор Сьюз, я могу читать с закрытыми глазами!
Итак, в чем польза чтения вашему ребенку каждый вечер?
Многие из них не всегда кажутся такими очевидными во время повествования. Со временем они создают основу, которая приносит детям больше пользы, чем вы можете себе представить.
Когда ваши дети станут достаточно взрослыми, чтобы начать читать вам, не прекращайте читать им. Есть преимущества в чтении, а также в том, чтобы вам читали.
Иногда вам придется взять на себя роль слушателя, пока вам читают вслух, произнося слова и находя смысл в предложениях. Вы также можете читать вместе или по очереди.
Вот лишь некоторые из многих замечательных преимуществ, которые дает несколько минут в день, посвященные этому простому занятию, и в то же время развитие важных навыков предварительного чтения .
1.
СловарьЧитаете ли вы книгу о друзьях, морских обитателях или приключениях исследователя, в каждой книге есть собственный словарь.
Ваш ребенок познакомится с бесконечным разнообразием жанров и красочным языком.
Дети, которые читают, имеют значительно больший и более развитый словарный запас, чем другие дети. Это дает им огромное интеллектуальное преимущество и помогает им лучше справляться в школе.
Эти дети не только расширяют словарный запас, но и знакомятся со многими необычными и необычными словами, которые редко можно услышать в повседневном языке.
Проявляет ли ваш ребенок интерес к определенной теме, например к исследованию космоса? Знакомя их с этой темой и читая разные книги, они начнут развивать специализированный жаргон.
Поощряйте знакомство с разными предметами, но обязательно подпитывайте их страсть.
Люди тратят всю свою жизнь на изучение новых слов. Конечного списка слов, которые можно выучить в школе, не существует, поскольку язык постоянно развивается.
Чем больше дети читают, тем богаче становится их словарный запас.
2. Речевые модели
Дети учатся говорить, прежде всего, слушая, как их родители используют язык.
Когда вы читаете своим детям, они слышат хорошие языковые структуры и грамматические правила и естественно подражают им.
Дети не узнают о глаголах, предлогах , союзах и наречиях на ровном месте, когда изучают их в классах.
Годы чтения дают им словарный запас, благодаря которому они могут распознавать части речи и другие элементы языка.
У них будет не только более широкий словарный запас, но и хорошие разговорные навыки и использование грамматики.
3.
Навыки мышленияПока дети читают или слушают рассказы, они думают.
Это идеальное время, чтобы задать им вопросы и развить их навыки критического мышления.
В течение нескольких минут каждый день, когда вы слушаете, как ваш ребенок читает вслух или когда вы читаете ему рассказ, задавайте различные вопросы об этом рассказе.
Попросите их прогнозировать, анализировать, высказывать мнения и предлагать решения проблем.
Эти вопросы могут превратить пассивное занятие в увлекательное, имеющее большую ценность.
Есть много разных стилей мысленных вопросов , которые могут быть заданы, и все они будут стимулировать вашего ребенка анализировать прочитанное, а не просто пассивно слушать.
4.
Самостоятельное чтение Одним из преимуществ чтения родителями своим детям является то, что это побуждает их учиться читать самостоятельно.
Дети учатся у своих родителей раньше всех. Если они увидят, что вы читаете, они захотят подражать вам и тоже научиться читать.
Они также испытают радость и удовольствие от чтения рассказа, слушая вас, и сами захотят научиться понимать слова.
5 . Навыки письмаЧтение улучшает языковые навыки , что, в свою очередь, улучшает навыки письма.
Ваш ребенок не только поймет правильную структуру предложения и сможет правильно использовать части речи, но и расширит свой словарный запас, что поможет ему творчески писать.
Чтение стимулирует воображение. Письмо вашего ребенка оживет, когда это воображение проявится в его рассказах.
6.
Время общенияЧто может быть лучше, чем прижаться друг к другу на диване или уложить ребенка в постель с хорошей книгой?
Время, которое вы проводите вместе, драгоценно и бесценно.
После долгого школьного дня, занятий спортом, выполнения домашних заданий и многих других занятий чтение — это верный способ расслабиться и убедиться, что вы проводите некоторое время вместе качественно и без помех.
Поскольку чтение обычно происходит в тихом месте, без отвлекающих факторов и в нем участвуют только вы и ваш ребенок, это позволяет отлично провести время.
Когда я вспоминаю свое детство, одно из самых ярких воспоминаний связано с моей матерью, читающей мне и моему брату.
Я помню, как волнительно было каждый вечер выбирать какую-нибудь историю, хотя мы часто слушали любимые истории снова и снова.
Процесс чтения для ваших детей – это сближающий опыт, которого они будут с нетерпением ждать каждый день.
Они оценят и почувствуют себя ближе к вам благодаря вашим усилиям и безраздельному вниманию.
7. Решение проблемКаждая хорошая история наполнена множеством возможностей решить проблемы .
Персонажи попадают в самые разные ситуации и ищут решения для их разрешения.
Дети уже умеют решать проблемы в своей жизни. Чтение дает им возможность узнать, как другие решают повседневные жизненные проблемы.
Развивает способность анализировать ситуации и действовать соответствующим образом.
Попросите своих детей решить проблемы персонажей, прежде чем читать конец истории, и вы будете стимулировать их способность придумывать собственные идеи.
Проанализируйте решения, принимаемые персонажами, и посмотрите, согласен ли ваш ребенок с альтернативными концовками истории.
Жизнь полна испытаний, и чтение — прекрасный способ научиться преодолевать их.
8.
КонцентрацияКогда дети слушают сказки, у них повышается способность концентрироваться на том, что они слышат.
По мере того, как они увлекаются подробностями истории, они заставляют себя слушать немного дольше, тем самым со временем увеличивая объем своего внимания.
Чем интереснее и увлекательнее книга для ребенка, тем больше внимания он будет уделять чтению.
Чтение может увеличить общую продолжительность концентрации внимания ребенка .
Это распространяется на другие области и помогает им лучше успевать в школе и при работе над заданиями.
Многие родители часто отмечают, что у их детей долгая концентрация внимания, поскольку они могут часами смотреть фильмы и телепередачи.
Просмотр изображений, мигающих в неестественном для мозга темпе, не позволяет сфокусироваться. Это больше похоже на транс, и многие дети, которые часами смотрят телевизор, изо всех сил пытаются сосредоточиться в классе.
В отличие от просмотра экранов, который негативно влияет на мозг, чтение стимулирует настоящую концентрацию.
Дети должны слушать, читать и думать о том, что они читают или слышат.
Им нужно быть активными в процессе, чтобы извлечь пользу из истории. Их не кормят, пока они пассивно смотрят.
9.
ПамятьПрохождение сюжетной линии предполагает использование памяти. Чем больше дети используют свою память, тем сильнее становится этот навык.
Сделайте еще один шаг и стимулируйте их мыслительные способности во время чтения, используя различные типы вопросов.
Эти вопросы побудят вас слушать и читать со смыслом, а не просто произносить слова, что означает, что ваш ребенок будет стараться думать и запоминать то, что он читает.
10. Уроки морали
Дети многому учатся у героев своих любимых сказок. Эти истории наполнены сценариями, в которых персонажи должны принимать решения и влиять на исход событий.
То, как дети воспримут эти решения и действия персонажей сказок, повлияет на их мораль и ценности .
Большинство историй учат ценностям и морали, а это означает, что, слушая их, можно извлечь много уроков.
11.
Любовь к чтениюОдним из больших преимуществ совместного чтения каждый день является то, что вы формируете привычку – полезную привычку – с самого раннего возраста.
Дети, окруженные книгами, вырастают во взрослых, которые читают.
Проще говоря, читая своим детям и окружая их книгами, вы разовьете любовь к чтению на всю жизнь.
Чтение станет частью их личности и рутинным занятием, которого они с нетерпением ждут каждый день.
Еще долго после окончания школы ваш ребенок будет продолжать учиться, будь то для бизнеса, удовольствия или исследования, с помощью книг и онлайн-чтения.
12. Навыки слушания
Умение слушать является одним из наиболее важных навыков для успешной учебы в школе. К сожалению, это также навык, с которым борются многие дети.
Когда вы читаете ребенку, он активно прислушивается к деталям. Выполнение этого упражнения в течение нескольких минут каждый день окажет огромное влияние на их общую способность слушать и поможет им лучше справляться в школе.
Прочтите о том, как вы можете развить у ребенка навыки слушания с помощью этих игр .
13. Жизненные навыки
Давайте будем честными. Сколько жизненных навыков дети действительно изучают с помощью стандартизированного тестирования и существующей системы образования?
Чтение учит детей жизни и тому, как справляться с ситуациями.
Дети могут узнать об отношениях, дружбе, семье и повседневных жизненных событиях и увидеть, как с ними справляются.
14. Укрепляет мозг
Для ребенка слушание того, как родитель читает сказку, требует гораздо больше умственных усилий, чем, скажем, пассивный просмотр телепередачи.
Активное прослушивание истории укрепляет мозговые связи, а также создает новые связи.
15.
БеседаЧтение — это идеальное занятие, которое поможет вам завязать разговор с ребенком. Предложите им обсудить персонажей и события рассказа и поделиться собственным мнением.
Используйте рассказы в качестве отправной точки для обсуждения, и у вашего ребенка будет больше возможностей попрактиковаться в разговорной речи, рассуждении и расширении словарного запаса. Это отлично подходит для разработки выразительного языка .
16.
Знание Готов поспорить, что в школе вас учили лишь небольшому проценту того, что вы знаете.
Дети – это губки, впитывающие информацию из многих источников в течение первых нескольких лет своей жизни.
Они никогда не перестают учиться во взрослой жизни, но наибольший объем обучения приходится на первые 6 лет.
Дети учатся, играя, переживая и живя.
Они учатся у членов семьи, друзей, учителей и незнакомцев.
В наше время они учатся с помощью телевидения, Интернета, компьютерных программ, радио и других устройств.
И они учатся по книгам. Много.
Начитанные дети, как правило, приобретают широкие общие знания и понимание окружающего мира.
Они узнают о разных местах, людях, событиях и вещах.
Будь то художественные или научно-популярные истории, сказки или информационные книги, ваши дети узнают множество концепций и идей.
17.
Снятие стресса Чтение — успокаивающее занятие, которым многие взрослые занимаются для расслабления. Некоторые делают это для стимуляции и обучения, другие просто для того, чтобы расслабиться и сбежать.
Было доказано, что использование устройств и просмотр экранов перед сном негативно влияет на сон, а чтение книги делает обратное. Это успокаивает ум и является здоровой привычкой перед сном.
После напряженного активного дня дети с нетерпением ждут сказок на ночь, часто засыпая на середине сказки.
18. Эмпатия
Когда дети погружаются в историю, они близко отождествляют себя с персонажами, как если бы вы смотрели фильм или читали хорошую книгу.
Они учатся развивать эмпатию и смотреть на вещи с точки зрения других.
Эмпатия — это важный навык для развития детей, который является частью социальной адаптации.
19. Воображение
В мире историй возможно все. Драконы, феи, гигантские бобовые стебли и монстры — обычное дело.
Они отлично подходят для развития воображения и творческих способностей вашего ребенка. Творчество — одно из самых необходимых качеств для сегодняшних детей, живущих в мире, который сильно отличается от того, каким его представляли их бабушки и дедушки.
Чтобы идти в ногу с постоянно меняющимся миром, дети должны быстро мыслить, решать проблемы и уметь воображать и создавать вещи, которые пока кажутся невозможными.
Чтение книг приносит детям столько пользы. Если вы сделаете это своим приоритетом и будете находить время для этого каждый день, вы подарите своим детям столько впечатлений и прекрасных воспоминаний, на которые можно будет оглянуться.
Вашим детям понравятся эти стишки о книгах, рассказывающие о магии книг.
Вот несколько классных коротких забавных рассказов для детей , которые вы можете добавить в свою библиотеку.
Получите БЕСПЛАТНЫЙ доступ к печатным головоломкам, историям, наборам заданий и многому другому!
Присоединяйтесь к программе Empowered Parents +, и вы получите загружаемый набор из печатных головоломок, игр и рассказов , а также набор «Обучение через игру» , который включает целый год занятий для детей от 3 до 6 лет.
старые
Бесплатный доступ навсегда.
Регистрация бесплатной учетной записи Grow выполняется быстро и легко и позволит вам добавлять в закладки статьи для последующего чтения на этом веб-сайте, а также на многих веб-сайтах по всему миру, использующих Grow .
- Поделиться
- Электронная почта
Почему это так важно и с чего начать
Младенцы и маленькие дети — это губки, которые впитывают практически все, что их окружает. Это правда! Даже во время повествования их разум работает, впитывая весь язык, который они слышат, и уроки, которые усваивают персонажи.
Чтение вашему ребенку — в любом возрасте — ускорит развитие его мозга, вашу связь и многое другое. И все, что для этого нужно, — это несколько книг, мотивация и немного времени.
Вот как начать.
Во-первых, создайте сцену в своей голове. Вы выбираете книгу. Вы садитесь в свое любимое кресло с ребенком на коленях и открываете первую из множества гладких красочных страниц.
Вы начинаете читать, и ваш ребенок полностью увлечен историей. Это магия. Что еще лучше, так это то, что ваш ребенок не просто развлекается, он учится!
Реальность может выглядеть немного иначе: просто знайте, что вы не одиноки, если ваш ребенок пытается съесть книгу или ваш малыш бродит по комнате вместо того, чтобы терпеливо сидеть. Но польза от чтения остается прежней.
Сближение
Чтение дает прекрасную возможность для вас и вашего ребенка наладить контакт. Это хороший способ провести время вместе и расслабиться во время беспокойного дня.
Исследование, проведенное в 2008 году, показало, как чтение может поддерживать крепкие отношения между родителями и детьми. Дети чувствуют себя в безопасности, когда им читают. Кроме того, воспитатели, которые положительно относятся к книгам и чтению, в свою очередь, помогают своим детям воспринимать грамотность в положительном ключе.
Навыки аудирования
Слушание истории, прочитанной вслух, требует определенного уровня понимания со стороны вашего ребенка.
А понимание зависит от внимания — другими словами, умения слушать.
Эксперты Scholastic объясняют, что аудирование — это навык, который дети должны приобрести, прежде чем они смогут читать сами.
Они считают, что книги на кассетах — отличное дополнение к чтению один на один с ребенком. Они также часто обеспечивают развлекательную ценность, например, глупые голоса, музыка и другие украшения.
Когнитивное и языковое развитие
Даже самым маленьким детям полезно слушать, как их опекуны читают им. Исследование, проведенное в 2013 году, показало, что дети, которым читают и разговаривают с ними, имеют более высокие языковые навыки и когнитивное развитие, такие как решение проблем.
Исследование, проведенное в 2018 году, показывает, что эта связь продолжается с детства до подросткового возраста. На самом деле, исследователи говорят, что вербальное взаимодействие (чтение, разговор и т. д.) между родителями и маленькими детьми может способствовать более высокому уровню речи и IQ вплоть до 14 лет.
0011
Расширение словарного запаса
Эксперты Национального центра раннего развития, обучения и обучения детей также объясняют, что чтение книг для детей помогает увеличить количество и разнообразие слов, которые они используют. Подумайте об этом: книги, которые вы читаете, часто содержат слова, которые иначе вы бы не использовали в повседневном общении.
Читая книгу, вы можете использовать более конкретные названия для разных растений или животных или вообще использовать больше прилагательных (описательных слов). И это складывается.
Одно исследование, проведенное в 2019 году, показало, что дети, которым регулярно читают в течение 5 лет до поступления в детский сад, узнают на 1,4 миллиона слов больше, чем дети, которым не читают в эти годы.
Продолжительность концентрации внимания
Дина Кастро, двуязычный семейный педагог из Cornell Cooperative Extension, рассказывает, что чтение для детей помогает им развивать ключевые навыки концентрации и самодисциплины.
Вы, вероятно, имели дело с извивающимся, рассеянным малышом на уроке рассказов. Но вы также можете заметить, что со временем регулярное чтение заставляет детей слушать, чтобы понимать.
А когда они слушают, они с большей вероятностью будут сидеть на месте, дольше сохранять внимание и даже работать над своими зарождающимися навыками сохранения памяти.
Творчество
Книги и рассказы открывают для вашего ребенка совершенно новый мир. Да, существует множество научно-популярных книг о динозаврах, жуках и самолетах. Художественные истории, однако, выходят за рамки реального мира и содержат элементы фантазии, которые заставляют детей мыслить нестандартно.
У детей и без того живое воображение, поэтому чтение помогает им развить творческий потенциал. А эксперты PBS отмечают, что креативность важна для развития интересов и идей, а также для укрепления эмоционального здоровья.
Уроки жизни
Книги дают возможность рассказывать о реальных ситуациях в соответствии с возрастом.
Детям особенно нравятся книги, в которых дети их возраста занимаются тем же, чем они занимаются в повседневной жизни.
Наряду с моделированием того, что происходит в различных ситуациях, чтение книг на целевые темы может помочь детям не чувствовать себя одинокими, когда они сталкиваются с чем-то новым, например, с переездом по стране, или с чем-то потенциально неприятным, например, с походом к стоматологу.
Социальное и эмоциональное развитие
Кастро также говорит, что чтение для маленьких детей учит их справляться с «трудными или стрессовыми ситуациями». Далее она объясняет, что чтение историй о потенциально эмоциональных ситуациях, таких как начало учебы в новой школе, может помочь начать разговор и показать детям, что их чувства нормальны.
Начните сегодня! Младенцы, дети ясельного возраста, дошкольники и даже дети старшего возраста получают пользу от того, что опекун читает им. Вам даже не нужна большая личная библиотека книг, чтобы начать.
Думайте не только о магазине — вы можете найти широкий выбор книг в местной библиотеке, секонд-хэнде или в Маленькой бесплатной библиотеке.
Вы даже можете поощрять своего ребенка брать книги у друзей и одалживать их.
Самым маленьким детям (до 6 месяцев) полезны книги с простыми, но смелыми или яркими изображениями с большим контрастом. Разговаривайте с ребенком, когда смотрите в книги, но слова на странице не обязательны.
Когда они немного подрастут (от 7 до 12 месяцев), вы можете расширить свою коллекцию за счет книг с простыми фразами или просто строкой текста, относящейся к изображению на странице.
Детям в возрасте от 12 до 18 месяцев могут быть интересны книги с изображениями других детей, занимающихся повседневными делами. То же самое касается книг, в которых есть животные, телевизионные персонажи или другие знакомые сцены. Для этой возрастной группы вы можете поискать книги с более подробными картинками и простой историей или развитием событий.
Когда ваш ребенок начнет бормотать и, в конце концов, заговорит, попробуйте вовлечь его в то, что он увидит на странице.
Например, укажите на картинку и спросите: «Что это?» или объявить: «Это банан!» чтобы ребенок увлекся книгой.
Сохраняйте позитивный настрой и старайтесь повторять слова вашего ребенка в ответ («Да, это похоже на кошку, но на самом деле это белка!»).
Книг много, так что постарайтесь не перегружаться. Детские стишки, особенно те, которые вы, возможно, выучили наизусть, — хороший выбор для малышей.
Что касается конструкции, ищите прочные книги, сделанные из картона (картонные книги), ткани или винила. Книги с ручками также забавны и позволяют вашему ребенку переходить от чтения к игре.
Детям в возрасте от 19 до 30 месяцев также нравятся книги со знакомыми персонажами.
В этом возрасте они, как правило, предпочитают книги с большим количеством действий, картинок и деталей, а не с большим количеством слов на странице. Ищите книги, содержащие короткие рассказы, особенно те, в которых есть причинно-следственные связи или проблемы, над преодолением которых персонажи должны работать.
Повторение важно в этом возрасте, поэтому постарайтесь найти книги, которые позволяют вам рифмовать, петь или иным образом повторять текст.
Вы также можете уделить время тому, чтобы установить связь между главным героем и вашим ребенком. Например, вы можете указать: «Он спит в большой детской кровати, как и вы!»
Кстати, в этом возрасте вы можете начать знакомить детей с бумажными страницами, а не с картонными. Просто не забудьте присматривать за тем, чтобы ваш ребенок не порвал страницы.
Дошкольники и дети младшего школьного возраста обладают широким спектром способностей к чтению. Это хорошая идея взять на себя их инициативу, когда речь идет о простых и сложных книгах.
Детям помладше (и даже некоторым постарше) понравятся картинки с небольшим текстом. Тем не менее, вы можете начать знакомить с историями, в которых есть более сложные сюжеты, и книгами, в которых больше слов, чем картинок — даже книги по главам.
Когда ваш ребенок начнет читать самостоятельно, вы можете вовлечь его в процесс совместного чтения, попросив его читать вслух слова или предложения.
Это отличная практика.
Также задавайте вопросы по мере чтения текста — вам не нужно ждать конца книги или главы, чтобы проверить понимание вашего ребенка. Попробуйте использовать открытые вопросы, такие как «Как вы думаете, что может произойти дальше?» Это поможет вашему ребенку погрузиться глубже, а не поверхностные вопросы, такие как «Какого цвета дом?»
Эксперты рекомендуют заниматься грамотностью (например, чтением) около 30 минут в день. Но здесь вы также можете мыслить нестандартно.
Попробуйте читать дорожные знаки или коробки с хлопьями, петь песни, слушать вместе аудиокниги или попросить ребенка читать вам в меру своих способностей. Все хорошо.
Библиотекарь Донна Джинсон говорит, что вы не должны прекращать читать своему ребенку, как только он научится читать сам. Хотя самостоятельное чтение, безусловно, важно, чтение вслух для детей в возрасте 14 лет по-прежнему приносит пользу как в учебе, так и в эмоциональном плане.
В этом возрасте речь идет о беглости чтения и понимании вашего старшего ребенка.
Возможно, им будет полезно следить за книгой, пока вы читаете. И рассмотрите возможность задавать вопросы по тексту, чтобы оценить их понимание.
Опять же, все, что вам действительно нужно сделать, это найти время, чтобы прочитать вашему ребенку. Это действительно так просто. Тем не менее, вам может быть интересно, как сделать этот опыт более приятным для всех.
Вот несколько советов:
- Будьте последовательны.
- Не торопитесь. Обязательно оставляйте достаточно времени для чтения, а не тайком или, что еще хуже, превращайте это в рутинную работу. Конечно, у вас не будет много времени каждый день, чтобы читать, так что некоторые быстрые заметки вполне подойдут. Тем не менее, ваш ребенок должен рассматривать чтение как специальное занятие, которому вы уделяете все свое внимание.
- Развлекайтесь. Используйте разные голоса для персонажей, пауз, песен или других драматических эффектов, чтобы оживить историю. Чтение с чутьем поможет вашему ребенку лучше понять историю. Он также представляет собой хорошую модель выразительного и беглого чтения для детей, которые начали читать самостоятельно.
- Укажите соединения. Дети любят применять истории в своей жизни. Это не только делает текст более содержательным, но также может помочь вашему ребенку справиться с различными ситуациями, с которыми он сталкивается в своей повседневной жизни. Укажите на эти связи с вашим ребенком. Обратите внимание, где персонаж был смелым в отношении этого монстра под его кроватью. Аплодируйте персонажу, который впервые воспользовался горшком.
- Не останавливайтесь на книгах. Любая перепалка полезна для детей.
Тем не менее, ваш ребенок должен рассматривать чтение как специальное занятие, которому вы уделяете все свое внимание.
