Тема урока: «Органы чувств». 3-й класс
Цели урока: ознакомить детей с органами чувств и их значением для человека.
Задачи:
- научить правильно ухаживать за своими органами чувств;
- воспитать бережное отношение к органам чувств;
Наглядность: плакат « Человек», таблица « Система органов», таблица «Органы чувств», апельсин, банан, яблоко.
ХОД УРОКА
1. Организационный момент
– Сегодня на уроке мы будем изучать очень интересную тему. Для того чтобы узнать тему нашего урока, отгадайте кроссворд на доске.
На доске кроссворд.
Вопросы:
1. С помощью какого органа ты узнаешь о том, что
заиграла музыка, зазвенел телефон?
2. С помощью какого органа ты видишь буквы, цифры и
картины?
3. Какой орган нам помогает узнать, мягкое ли
полотенце или грубое, нежная шерсть у кошки
или грубая?
Какой орган помогает почувствовать запах
апельсина, колбасы, дезодоранта? 5. С помощью какого органа ты определяешь вкус пищи, чая, конфет?
Ответы: 1. Ухо. 2. Глаз.3. Кожа. 4. Нос. 5. Язык.
– Ухо, глаз, кожа, нос, язык – что это такое? (Это
человеческие органы.)
– Эти органы все вместе называются – органами
чувств. И тема сегодняшнего урока: «Органы
чувств».
Слайд № 1.
– На этом уроке мы познакомимся с органами
чувств и научимся как правильно ухаживать и
беречь их. Слайд №2. Откройте тетради запишите
число и тему урока.
2. Проверка домашнего задания
– Вы должны были измерить свой вес и рост. (Учитель
выборочно опрашивает несколько учеников. Затем
учитель проводит краткий устный опрос по
пройденной теме на прошлом уроке.)
– Какие органы человека мы знаем?
– Какие они выполняют функции?
На доске вывешена таблица
«Человек». Кто покажет на рисунке систему
органов человека? Какие органы относятся к
каждой системе? Сколько всего систем?– А теперь посмотрите на таблицу «Система органов». Нужно соединить стрелками органы и систему органов. К какой системе относится каждый орган? (Работа на доске поочередно 5 учащихся).
Таблица «Система органов»
Орган
зрения
Язык
Орган
слуха
Кожа
Орган
обоняния Глаза
Орган
вкуса Уши
Орган
осязания Нос
3. Работа по теме урока
– Отгадайте загадку.
Брат с братом
Через дорогу живут,
А один другого не видит.Маленький, кругленький
А до неба докинешь.(Глаза)
(Глаза)– Правильно, это глаза. Слайд №3. Посмотрите,какие красивые глаза у этой девушки. У каждого человека глаза особенные. Они отличаются от других цветом и разрезом.
Работа слайдом №4.
– Где тут у нас орган зрения? Что мы можем делать с помощью глаз? Правильно, с помощью глаз мы видим солнце, читаем книгу, различаем цвета светофора, смотрим в бинокль.
Работа слайдом №5.
– Давайте все вместе прочитаем правило для здоровья глаз.( все хором читают ). В тетрадях запишите: Орган зрения – глаза.
4. Физкультминутка
Зарядка для глаз (посмотреть в правый угол не шевеля головой, в левый угол, вверх и вниз. Так повторить 3 раза).
5. Работа по теме
– Отгадайте загадку:
У зверушки на макушке.
А у нас – ниже глаз. (Уши).
– Правильно, это уши. Работа с слайдом №6.
Посмотрите на рисунок. Из чего состоит наше ухо?
Кто прочитает? Молодец.
Слайд №7.
– Посмотрите, что мы делаем с помощью ушей? С помощью ушей мы слушаем музыку, звон телефона, игру на гитаре. Запись в тетрадях: Орган слуха – ухо.
Слайд №8
– Прочитайте правило как правильно беречь уши. Молодцы.
6. Физкультминутка
Попробуйте пошевелить ушами.
7. Работа по теме
– Приглашаю желающего выйти к доске. (Учитель завязывает ученику глаза и подносит тарелку с разрезанным апельсином чтобы он понюхал).
– А теперь отгадай, что это. (Аапельсин).
– Правильно с помощью какого органа ты узнал, что это апельсин? (Носа).
– Правильно. Следующий орган чувств – нос.
Слайд № 9
– Что мы можем с помощью нашего носа? С помощью
носа мы можем нюхать духи, определить запах дыма
и запах пищи. Запишите в тетрадях: Нос – это
орган обоняния.
Слайд № 10.
– Давайте узнаем, как можно сохранить хорошее
обоняние. (Чтение правила).
– Приглашаю еще одного желающего, выйти к
доске. (Учитель завязывает глаза ученику и
дает попробовать кусочек яблока).
– Что ты попробовал? (Яяблоко)
– А как ты узнал что это яблоко? (По вкусу, с
помощью языка).
– Правильно. Следующий орган чувств – язык.
– Что мы можем с помощью нашего языка? Правильно,
с помощью языка мы можем определять вкус пищи.
Запись в тетрадях: Орган вкуса – язык.
Слайд №11
– Из чего состоит наш язык? Какой частью мы определяем сладкую пищу? Кислую пищу? Попробуйте сами сформулировать правила гигиены для языка. (Ответы учащихся, подведение выводов)
Правила:
1. Пища должна быть не очень горячей.
2. Нужно чистить язык специальной щеткой с
щетинками.
8.
Подведение итогов
– Какую тему мы изучали на этом уроке?
– С какими органами чувств мы сегодня
познакомились?
– Сколько всего органов чувств? Назовите их.
Показ слайда № 12
– Как вы думаете, почему их назвали органами
чувств?
– Вам понравился сегодняшний урок? Чем именно?
9. Домашнее задание и выставление оценок
С 126-129 читать. Задание 2, 3 с 58-59 в рабочих тетрадях.
– Спасибо всем за внимание, урок окончен.
все о недоступных человеку способностях
Елизавета Приставка Новостной редактор
Человек наделен пятью органами чувств: зрением, слухом, вкусом, обонянием и осязанием. Однако существуют и другие, недоступные человеку.
Рассказываем, чем обделила нас природа.
Читайте «Хайтек» в
Органы чувств у человека
Информация, получаемая головным мозгом человека от органов чувств, формирует восприятие человеком окружающего мира и самого себя.
Человек получает информацию посредством основных органов чувств:
- зрение,
- слух,
- вкус,
- обоняние
- осязание,
Информация о раздражителях, воздействующих на рецепторы органов чувств человека, передается в центральную нервную систему. Она анализирует поступающую информацию и идентифицирует ее (возникают ощущения). Затем вырабатывается ответный сигнал, который передается по нервам в соответствующие органы организма.
Видов внешних ощущений 6 (моторика не имеет отдельного органа чувств, но ощущения вызывает).
Человек может испытывать 6 видов внешних ощущений: зрительные, слуховые, обонятельные, тактильные (осязательные), вкусовые и кинестетические ощущения[1].
Проводящие пути от органов чувств у человека — вестибулярный, слуховой, зрительный, обонятельный, осязательный и вкусовой пути центральной нервной системы.
Электрический нюх
Электрорецепция относится к тому разряду органов чувств акул, которые находятся за пределами понимания человека — можно вычислить принцип их работы, но невозможно даже предположить, какие ощущения дает хищницам этот набор сенсоров.
Сеть акульих электрорецепторов открыл Стефано Лоренцини. В 1678 году он описал их как множественные поры, уходящие под кожу хищниц трубчатыми каналами с желеобразным наполнителем. Итальянский анатом не смог определить их назначения, предположив, что ампулы Лоренцини являются неким органом чувств акул.
Позже возможности электрического нюха акул хорошо показал американский ученый Адрианус Калмейн.
Он провел интернесный эксперимент: взял морскую камбалу Pleuronectes platessa, кошачьих акул Scyliorhinus canicula и выпускал их вместе в гигантский резервуар с водой. Камбала закапывались в песок на дне, но хищник все равно находил жертву.
Акулы реагируют на фантастически слабые электрические поля — миллиардные доли одного вольта. Дальнейшие исследования показали, что акулы способны детектировать электрические поля с напряженностями вплоть до 5 нВ/см.
Сомы, миноги и многие другие рыбы приспособили к электрорецепции боковую линию, в норме отвечающую за восприятие движения и вибрации окружающей их воды.
Однако воспринимают разряды тока не только рыбы, но и утконосы: они во время охоты закрывают глаза, уши и ноздри, но все равно способны поймать себе пропитание даже в мутных водах. На клюве у утконоса есть 40 тыс. электорецепторов, работающих в спарке с механорецепторами, реагирующими на перепады давления в воде.
Магниторецепция — это чувство, которое дает организму возможность ощущать магнитное поле. Это нужно, чтобы определять направление движения, высоту или местоположение на местности.
Так можно объяснить бионавигации у беспозвоночных и насекомых, а также как средство развития у животных ориентирования в региональных экосистемах. При применении магниторецепции как средства и способа навигации, организм имеет дело с обнаружением магнитного поля Земли и его направления.
Магниторецепцию наблюдали у бактерий, у таких беспозвоночных, как плодовые мухи, лобстеры и медоносные пчелы. Это ощущение присутствует и у некоторых позвоночных, в частности — птиц, черепах, акул и некоторых скатов. Утверждение о присутствии магниторецепции у человека является спорным.
Есть свидетельства, что птицы и насекомые обладают магнитным чувством и используют его для навигации в пространстве, но пока неясно, за счет чего у них возникает магниторецепция.
Сейчас считается, что за это отвечают специфические белки, такие как криптохромы, основная функция которых — это фоторецепция с фокусом на синий и ультрафиолетовый свет, а магнитное чувство здесь идет как полезное и приятное дополнение.
Механизм действия магниторецепции у животных остается неясным, однако существуют две главные гипотезы, способные объяснить это явление.
Поляризация или способность видеть прозрачное
Не все подводные обитатели имеют электрорецепторы, поэтому они опираются на другие органы чувств, чтобы добыть себе еду. В частности они опираются на свет, который доходит до их глубин и обращают внимание на поляризацию — это характер колебания электрического (или магнитного) поля в бегущей электромагнитной волне света.
Разная поляризация может изменить световую картину, сделать ее более выпуклой и понятной.
Именно так и поступают осьминоги и другие головоногие моллюски, не обладающие цветовым зрением, но все равно способные охотиться даже на прозрачных подводных обитателей: их тело всегда меняет поляризацию проходящего через них света.
Известно, что головоногие моллюски способны различать изменение угла поляризации света, то есть обладают поляризационной чувствительностью. Поляризационная чувствительность является неотъемлемой частью всех визуальных функций головоногих моллюсков. Поляризационная чувствительность определяется как способность различать свет с разной степенью и/или углами поляризации независимо от его относительной яркости и цвета.
Кроме них такое продвинутое зрение доступно еще многим ракообразным, паукообразным и насекомым.
Расширение привычных человеческих способностей
Не все живые существа могут похвастаться необычными органами чувств, но могут расширить уже известные пределы наших способностей.
- Эхолокация
Эхолокация — это способность некоторых животных ориентироваться в пространстве, улавливая ушами отраженные от объектов звуковые волны. Особенно сильно от этой способности зависит жизнь летучих мышей — они издают неслышимый для людей писк, который отражается от твердых объектов и помогает мышам понять, куда им нужно двигаться.
Животные используют эхолокацию для ориентации в пространстве и для определения местоположения объектов вокруг, в основном при помощи высокочастотных звуковых сигналов. Наиболее развита у летучих мышей и дельфинов, также ее используют землеройки, тюлени и некоторые виды птиц.
Происхождение эхолокации у животных остаётся неясным; вероятно, она возникла как замена зрению у тех, кто обитает в темноте пещер или глубин океана. Вместо световой волны для локации стала использоваться звуковая. Этот способ ориентации в пространстве позволяет животным обнаруживать объекты, распознавать их и даже охотиться в условиях полного отсутствия света, в пещерах и на значительной глубине.
- Инфракрасное излучение
Органы восприятия человека и других высших приматов не приспособлены под инфракрасное излучение, иначе говоря человеческий глаз его не видит.
Однако, некоторые биологические виды способны воспринимать органами зрения инфракрасное излучение. Так, например, зрение некоторых змей позволяет им видеть в инфракрасном диапазоне и охотиться на теплокровную добычу ночью. Чувствительности инфракрасных детекторов ямкологовых змей Crotalinae вполне достаточно для того, чтобы засечь руку человека на расстоянии 40—50 см и чувствовать перепады температуры вплоть до сотых градусов Цельсия, что и позволяет этим рептилиям молниеносно фокусироваться на своих жертвах.
Более того, у обыкновенных удавов эта способность имеется одновременно с нормальным зрением, в результате чего они способны видеть окружающее одновременно в двух диапазонах: нормальном видимом, как и большинство животных, и инфракрасном.
Среди рыб способностью видеть под водой в инфракрасном диапазоне отличаются такие рыбы, как пиранья, охотящаяся на зашедших в воду теплокровных животных, и золотая рыбка.
Среди насекомых инфракрасным зрением обладают комары, что позволяет им с большой точностью ориентироваться на наиболее насыщенные кровеносными сосудами участки тела добычи.
- Ультрафиолетовое излучение
Нобелевский лауреат 1973 года Карл фон Фриш доказал, что пчелы хорошо видят в ультрафиолете. Они научились неплохо использовать цветы, размещающие на своих лепестках целые посадочные полосы, невидимые для человека.
Читать далее:
В человеческой ДНК нашли неизвестный генетический материал вирусов
Опубликован план NASA по поиску жизни на спутнике Сатурна
В России специально выпустят диких клещей для борьбы с вредителями
Вы знаете пять человеческих чувств — вот четыре, которых вы не знаете
Зрение, обоняние, слух, осязание и вкус.
Почти все признают наши пять чувств. Без них у нас не было бы ни музыки, ни живописи, ни кулинарных изысков.
Классическая пятерка в стороне, когда дело доходит до чувств, зрительная кора превосходит все ожидания. В дополнение к знаменитой пятерке существует множество других органов чувств, которые постоянно информируют нас о мире внутри и снаружи нашего тела. Они обнаруживают голод и углекислый газ и сообщают нам, где находятся наши руки и ноги. Они могут не помочь нам увидеть закат, почувствовать запах роз или настроиться на наши любимые песни. Но без этого набора основных органов чувств, работающих на заднем плане, мы, вероятно, даже не были бы живы.
Восприятие наших конечностей
Если вы протянете руку, чтобы почесать голову, потянуть за ухо или ткнуться носом, вы, вероятно, попадете в цель, даже не глядя на нее. Это все благодаря проприоцепции, которая подсказывает нам, где именно в пространстве находятся наши конечности и как управлять ими, не глядя на них.
Это удобное чувство позволяет нам ходить с высоко поднятой головой, бросать мяч, глядя на цель, и управлять рулем, глядя на дорогу.
Он питается от крошечных сенсорных рецепторов, называемых проприорецепторами, которые находятся в наших суставах, мышцах и сухожилиях. Они определяют, какое напряжение, напряжение и нагрузку испытывают наши конечности, и постоянно отправляют эту информацию в наш мозг. Основываясь на этих статистических данных, наш мозг может определить, где находятся наши конечности по отношению к окружающей среде и остальному телу. Это неотъемлемая часть координации наших движений — представьте, что вам нужно смотреть себе под ноги каждый раз, когда вы хотите куда-то пойти.
Проприоцепция — не единственное чувство, которое помогает нам ориентироваться. Еще одним ключевым игроком является наше чувство равновесия, или эквилибриоцепция. Это позволяет нам стоять, ходить и передвигаться, не опрокидываясь.
Наше чувство равновесия зависит от вестибулярной системы (внутреннего уха).
В нашем внутреннем ухе есть потоки жидкости, которые текут между тремя извилистыми каналами. Когда мы киваем головой вверх и вниз или поворачиваем ее влево, вправо или в сторону, эта жидкость будет течь в один из трех каналов, каждый из которых определяет определенное чувство направления. Эта жидкость помогает мозгу указывать положение, ориентацию и движение вашей головы. Наряду с данными, поступающими от зрительной и проприоцептивной систем, наш мозг использует эту информацию для отправки сообщения нашим мышцам, сообщая им, как оставаться в вертикальном положении и равномерно распределять свой вес.
Иллюстрация, показывающая внутреннее ухо и вестибулярную систему, включая передний, боковой и задний жидкостные протоки, которые помогают нам сохранять равновесие. (Источник: сотрудники Blausen.com, 2014 г., WikiJournal of Medicine)
Инстинкты кишечника
В то время как проприоцепция и равновесие помогают нам ориентироваться во внешнем мире, у нас есть и внутренние органы чувств, сообщающие о мире внутри.
Возможно, наиболее очевидным является наше чувство голода. Когда нам не хватает еды, наш желудок начинает вырабатывать гормон под названием грелин. Этот гормон перемещается в область мозга, называемую гипоталамус, где он активирует нейроны, стимулирующие чувство голода. Чем дольше мы обходимся без еды, тем больше повышается уровень грелина. Однако, как только мы побаловали себя вкусной едой, эти уровни снова падают, и начинают действовать гормоны, такие как инсулин и лептин, говорящие нам, что мы сыты достаточно.
Такие чувства, как голод, сообщают нам, когда нам чего-то не хватает, а другие чувства сообщают нам, когда у нас чего-то слишком много. Хорошим примером этого является наш внутренний детектор углекислого газа.
Мы избавляемся от CO2, выдыхая его, поэтому такие вещи, как чрезмерное дыхание во время физических упражнений, могут привести к слишком низкому падению нашего уровня. Когда они это делают, мы чувствуем головокружение, спутанность сознания и начинаем испытывать учащенное сердцебиение.
И наоборот, такие вещи, как приступы паники, когда нам трудно дышать, вызывают скачки уровня CO2. Когда они становятся слишком высокими, мы начинаем чувствовать сонливость, дезориентацию и часто испытываем головные боли. В обоих этих сценариях сенсорные клетки, называемые хеморецепторами, которые обнаруживают высокие и низкие уровни химических веществ в крови и реагируют на них, посылают сигналы в мозг. Они говорят нашему телу либо усилить дыхание и избавиться от избытка CO2, либо замедлить его, чтобы не потерять слишком много.
Чувство неуверенности
Хотя чувство голода и равновесия являются неоспоримыми компонентами нашей сенсорной системы, есть еще одно, гораздо более горячо обсуждаемое чувство. Некоторые исследователи считают, что люди также могут ощущать магнитные поля.
В течение многих лет исследователи считали, что магниторецепция, способность обнаруживать магнитные поля, существует только у перелетных птиц, рыб и некоторых других животных. Однако в марте 2019 года группа исследователей опубликовала статью о магниторецепции человека в журнале eNeuro.
В своем исследовании они поместили участников в камеру, окруженную небольшим искусственным магнитным полем. Затем с помощью ЭЭГ они наблюдали за реакцией своего мозга. В конечном счете, они увидели активность мозга у участников, которая напоминала нашу реакцию на другие раздражители, такие как зрение и звук.
Подробнее: Люди могут ощущать магнитное поле Земли, исследование томографии мозга говорит
Это подразумевает, что наш мозг каким-то образом реагирует на магнитные поля, но что именно это означает, неясно. Хотя исследователи уверены, что это первый шаг к открытию магниторецепции у людей, другие в этом не уверены. А так как это исследование появилось сравнительно недавно, ни у кого еще не было возможности воспроизвести его результаты.
А пока мы можем уделить время тому, чтобы оценить все известные нам чувства, а не только пять самых известных. Потому что, если бы все они не работали вместе, мы могли бы не быть теми счастливыми, здоровыми и, самое главное, живыми людьми, которыми мы являемся сегодня.
У людей намного больше, чем пять чувств — вот 18
Сегодня я узнал , что у людей больше пяти чувств. Оказывается, есть по крайней мере девять чувств, и многие исследователи считают, что их более чем в два раза больше.
Общепринятое определение «чувства» — это «любая система, состоящая из группы типов сенсорных клеток, которые реагируют на определенное физическое явление и которая соответствует определенной группе областей внутри мозга, где сигналы принимаются и интерпретируются. ».
К общепринятым человеческим чувствам относятся следующие:
1. Зрение
Технически это два чувства, учитывая наличие двух различных типов рецепторов: одно для цвета (колбочки) и одно для яркости (палочки).
2. Вкус
Вы можете утверждать, что это само по себе должно учитывать пять чувств из-за различных типов вкусовых рецепторов: сладкий, соленый, кислый, горький и умами). Но обычно это считается одним чувством.
Рецепторы умами обнаруживают глутамат аминокислоты, который обычно присутствует в мясе и некоторых искусственных ароматизаторах.
Вкус, в отличие от зрения, является чувством, основанным на химической реакции
3. Осязание
Было обнаружено, что осязание отличается от сенсоров давления, температуры, боли и даже зуда.
4. Давление
Очевидный смысл очевиден.
5. Зуд
Удивительно, но это сенсорная система, отличная от других сенсорных органов чувств.
6. Термоцепция
Способность чувствовать тепло и холод. Это также считается более чем одним чувством — не только из-за двух рецепторов тепла/холода, но и потому, что в мозгу существует совершенно другой тип терморецепторов с точки зрения механизма обнаружения. Эти терморецепторы в головном мозге используются для мониторинга внутренней температуры тела.
7. Звук
Обнаружение вибрации в какой-либо среде, например, в воздухе или воде, которая контактирует с барабанными перепонками.
8. Запах
Еще один датчик, связанный с химической реакцией. Это чувство сочетается со вкусом, чтобы произвести ароматы.
9. Проприоцепция
Это чувство дает вам возможность сказать, где находятся ваши части тела относительно других частей тела. Это одна из вещей, которую проверяют полицейские, когда останавливают кого-то, кто, по их мнению, находится за рулем в нетрезвом виде. Тест «закрой глаза и коснись носа» проверяет это чувство.
Это чувство постоянно используется в мелочах, например, когда вы чешете зудящую ногу на ноге, но ни разу не смотрите на свою ногу, чтобы увидеть, где находится ваша рука по отношению к вашей ноге.
10. Датчики напряжения
Они находятся в ваших мышцах и позволяют мозгу отслеживать мышечное напряжение.
11. Ноцицепция
Одним словом, боль. Ранее это считалось результатом перегрузки других органов чувств, таких как осязание. Но теперь он рассматривается как собственная уникальная сенсорная система. Существует три различных типа болевых рецепторов: кожные (кожа), соматические (кости и суставы) и висцеральные (органы тела).
12. Эквилибриоцепция
Чувство, которое позволяет сохранять равновесие и ощущать движение тела с точки зрения ускорения и изменения направления. Это чувство также позволяет воспринимать гравитацию.
Эта сенсорная система находится во внутреннем ухе и называется вестибулярной лабиринтной системой. Любой, кто когда-либо испытывал это чувство, знает, насколько это важно. Когда он не работает или работает со сбоями, вы буквально не можете отличить верх от низа. Перемещение из одного места в другое без посторонней помощи практически невозможно.
13. Рецепторы растяжения
Находятся в легких, мочевом пузыре, желудке и желудочно-кишечном тракте. Тип рецептора растяжения, который ощущает расширение кровеносных сосудов, также часто вызывает головные боли.
14. Хеморецепторы
Они активируют область продолговатого мозга в головном мозге, которая участвует в обнаружении гормонов и лекарств в крови. Он также участвует в рвотном рефлексе.
15.
ЖаждаЭта система более или менее позволяет вашему телу контролировать уровень гидратации, поэтому ваше тело знает, когда оно должно сказать вам пить.
16. Голод
Эта система позволяет вашему телу определить, когда вам нужно что-то съесть.
17. Магниторецепция
Способность обнаруживать магнитные поля. Это чувство в основном полезно для определения направления при обнаружении магнитного поля Земли.
В отличие от большинства птиц, у людей нет сильной магниторецепции. Однако эксперименты показали, что мы склонны иметь некоторое представление о магнитных полях. Механизм этого до конца не ясен; предполагается, что это как-то связано с отложениями трехвалентного железа в наших носах. Было показано, что люди, которым вставляют магнитные имплантаты, обладают гораздо более сильной магниторецепцией, чем люди без них.
18. Время
Это обсуждается. Единого механизма, позволяющего людям воспринимать время, обнаружено не было. Однако экспериментальные данные показали, что люди обладают поразительно точным чувством времени, особенно в молодом возрасте.
