UNEC – Azərbaycan Dövlət İqtisad Universiteti — Page not found
Why UNEC?
Regionda iqtisad elmini dərindən öyrədən fundamental elm və təhsil mərkəzidir;
Tədris prosesi və kadr hazırlığı beynəlxalq təhsil sisteminə uyğundur;
İxtisaslar bakalavr, magistr və doktorantura təhsil pillələri üzrə
azərbaycan, ingilis, rus və türk dillərində tədris edilir;
Auditoriyada mərkəz nöqtəsi tələbədir;
Tələbə universiteti iki və daha çox ixtisasla (dual major) bitirə bilər;
Tələbələrin müxtəlif mübadilə proqramlarında iştirak etmək imkanı vardır;
Universitetdə 10 fakültə və 17 kafedra fəaliyyət göstərir;
403 professor və dosent çalışır.
Son xəbərlər Elanlar Bütün xəbərlər ALL ANNOUNCEMENTS
The Journal of Economic Sciences: Theory and Practice
№ 2
ECONOMIC HERITAGE OF HEYDAR ALIYEV
Connect with
rector
-
Graduates
Mikayıl Cabbarov
İqtisadiyyat naziri
-
Graduates
Ceyhun Bayramov
Xarici işlər naziri
-
Graduates
Şahin Mustafayev
Azərbaycan Respublikası Baş Nazirinin müavini
-
Graduates
Muxtar Babayev
Ekologiya və təbii sərvətlər naziri
-
Graduates
Məcnun Məmmədov
Kənd təsərrüfatı naziri -
Graduates
Fərid Qayıbov
Gənclər və idman naziri
-
Graduates
Səttar Möhbalıyev
Azərbaycan Həmkarlar İttifaqları Konfederasiyasının sədri
-
Graduates
Vüqar Gülməmmədov
Hesablama Palatasının sədri
-
Graduates
Vüsal Hüseynov
Dövlət Miqrasiya Xidmətinin rəisi
Graduates
Ramin Quluzadə
Azərbaycan Respublikası Prezidentinin İşlər müdiri
-
Graduates
Natiq Əmirov
Azərbaycan Respublikası Prezidentinin İqtisadi islahatlar üzrə köməkçisi
-
Graduates
Kərəm Həsənov
Prezident Administrasiyasının Dövlət nəzarəti məsələləri şöbəsinin müdiri
-
Graduates
Azər Əmiraslanov
Nazirlər Kabineti Aparatının İqtisadiyyat şöbəsinin müdiri
-
Graduates
Rövşən Nəcəf
AR Dövlət Neft Şirkətinin prezidenti
-
Graduates
Firudin Qurbanov
Elm və təhsil nazirinin müavini
-
Graduates
İdris İsayev
Elm və təhsil nazirinin müavini
-
Graduates
Sevinc Həsənova
İqtisadiyyat nazirinin müavini
-
Graduates
Şirzad Abdullayev
İqtisadiyyat nazirinin müşaviri
-
Graduates
Azər Bayramov
Maliyyə nazirinin müavini
-
Graduates
Sahib Məmmədov
İqtisadiyyat nazirinin müavini
-
Graduates
Məmməd Musayev
Azərbaycan Respublikası Sahibkarlar (İşəgötürənlər) Təşkilatları Milli Konfederasiyasının prezidenti
-
Graduates
Vüsal Qasımlı
İqtisadi İslahatların Təhlili və Kommunikasiya Mərkəzinin direktoru
-
Graduates
İlqar Rəhimov
Milli Paralimpiya Komitəsinin prezidenti
-
Graduates
Əziz Şərifov
Qida Təhlükəsizliyi Agentliyinin sədr müavini
-
Graduates
Elxan Mikayılov
Qida Təhlükəsizliyi Agentliyinin Aparat rəhbəri
-
Graduates
Rauf Səlimov
Dövlət Statistika Komitəsi sədrinin müavini
-
Graduates
Cabbar Musayev
-
Graduates
Fərhad Hacıyev
Gənclər və idman nazirinin müavini
-
Graduates
Süleyman Qasımov
AR Dövlət Neft Şirkətinin iqtisadi məsələlər üzrə vitse-prezidenti
-
Graduates
Ziyad Səmədzadə
Millət vəkili
-
Graduates
Xanhüseyn Kazımlı
Azərbaycan Sosial Rifah Partiyasının sədri
-
Graduates
Mikayıl İsmayılov
AR Dövlət Neft Şirkətinin vitse-prezidenti
-
Graduates
Vahab Məmmədov
Dövlət Statistika Komitəsi sədrinin birinci müavini
-
Graduates
Yusif Yusifov
Dövlət Statistika Komitəsi sədrinin müavini
-
Graduates
Fəxrəddin İsmayılov
Auditorlar Palatası sədrinin müavini
-
Graduates
Xalid Əhədov
-
Graduates
Emin Hüseynov
Birinci vitse-prezidentin köməkçisi
-
Graduates
Qəşəm Bayramov
Auditorlar Palatası aparatının rəhbəri
-
Graduates
Rafiq Aslanov
Meliorasiya və Su Təsərrüfatı Açıq Səhmdar Cəmiyyətinin sədr müavini
-
Graduates
Tahir Mirkişili
Millət vəkili, Milli Məclisin İqtisadi siyasət, sənaye və sahibkarlıq komitəsinin sədri -
Graduates
Əli Məsimli
Millət vəkili
-
Graduates
Vüqar Bayramov
Millət vəkili
-
Graduates
Eldar Quliyev
Millət vəkili
-
Graduates
Əli Nuriyev
AMEA-nın müxbir üzvü
-
Graduates
İqbal Məmmədov
-
Graduates
Şahin Əliyev
Nəqliyyat, Rabitə və Yüksək Texnologiyalar Nazirliyi yanında Elektron Təhlükəsizlik Xidmətinin rəisi
-
Graduates
Şahin Bayramov
Mingəçevir Dövlət Universitetinin rektoru
-
Graduates
Balakişi Qasımov
İctimai Televiziya və Radio Yayımları Şirkətinin baş direktoru
-
Graduates
Elnur Rzayev
Xaçmaz Rayon İcra Hakimiyyətinin başçısı
-
Graduates
Kamran İbrahimov
“Azərpoçt” MMC-nin baş direktor müavini
-
Graduates
Rəşad Orucov
Mərkəzi Bankın sədrinin birinci müavini
-
Graduates
Mehman Məmmədov
“Expressbank” ASC-nin İdarə Heyətinin sədri
-
Graduates
Fərid Hüseynov
“Kapital Bank”ın İdarə Heyətinin Sədri, Baş İcraçı director
-
Graduates
Rövşən Allahverdiyev
“Kapital Bank”ın İdarə Heyətinin Sədri, Baş İcraçı director
-
Graduates
Elnur Qurbanov
“AFB Bank” ASC-nin Müşahidə Şurasının Sədri
-
Graduates
Zaur Qaraisayev
“AFB Bank” ASC-nin İdarə Heyətinin Sədri
-
Graduates
Kamal İbrahimov
“Baku Steel Company” şirkətinin direktoru
-
Graduates
Vaqif Həsənov
«Qarant Sığorta» ASC-nin İdarə Heyətinin sədri
Elektron Kitabxana
ABCÇDEƏFGĞHXIİJKQLMNOÖPRSŞTUÜVYZ0-9
Налоги и налогообложение в Азербайджане
460 PAGES | DOWNLOAD
Dördüncü sənaye inqilabı
204 PAGES | DOWNLOAD
Mühasibat hesabatı
258 PAGES | DOWNLOAD
İaşə məhsullarının texnologiyası kursundan laboratoriya praktikumu
219 PAGES | DOWNLOAD
Susuz həyat yoxdur
215 PAGES | DOWNLOAD
Elektron kommersiya
212 PAGES | DOWNLOAD
www. president.az www.mehriban-aliyeva.org www.heydar-aliyev-foundation.org www.azerbaijan.az www.edu.gov.az www.tqdk.gov.az www.economy.gov.az www.science.gov.az www.azstat.org www.atgti.az www.virtualkarabakh.az www.ecosciences.edu.az www.polpred.comСИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ИРО ›
Добрый день, дорогие друзья!
Начинаем изучать интереснейший курс экономики — науки не только важной, но и совершенно необходимой в нашей сегодняшней жизни. Надеюсь, все вы понимаете, что без экономики, без знаний ее основных механизмов в нашей жизни не обойтись.
Цели и задачи курса:
— освоить базовые экономические понятия, составить общие представления о процессах, связанных с экономикой, бизнесом и предпринимательской деятельностью.
— развивать экономический образ мышления и интерес к изучению экономических дисциплин;
— освоить систему знаний об экономической деятельности и об экономике России;
— научиться получать и критически осмысливать экономическую информацию, анализировать, систематизировать полученные данные.
Форум «Вопросы и ответы»
Карта курса
Темы
|
Основное содержание |
Виды работы
|
Формы отчетности |
Вводное занятие |
Знакомство с курсом. Освоение понятия «экономика». Рефлексия. |
1. Заполнить входную анкету 2. Познакомиться с курсом. 3. Изучить раздел учебного модуля. 4. Составить синквейн 5. Заполнить таблицу самооценки. |
Синквейн |
Тема 1. Главные вопросы экономики
|
Экономика как система хозяйственной жизни общества. Даровые (свободные) и экономические (ограниченные) блага. Специализация. Понятие о производительности труда. Причины возникновения торговли и ее экономическое значение. Потребности людей и их виды. Понятие об абсолютной и относительной ограниченности ресурсов. Неизбежность выбора при использовании ограниченных ресурсов и его цена. Собственность: причина появления и основные виды. Доходы и их источники. Главные вопросы экономической жизни общества. |
1. Изучить текст параграфов 1-2. 2. Изучить презентацию 3. Освоить содержание видеоуроков 4. Составьте план и прикрепите к заданию. 5. Подготовьте презентацию «История торговли» и прикрепите ее к заданию. 6. Ответьте на вопросы теста. |
Задание: план. Задание: презентация. Тест. |
Тема 2. Типы экономических систем
|
Понятие об экономических системах и основные критерии их разграничения. Традиционная экономическая система. Рыночная экономическая система и частная собственность как ее основа. Конкуренция и ее экономическая роль. Командная система: ее особенности, возможности и слабости. Причины возникновения смешанной экономической системы. Роль рыночных механизмов в смешанной экономической системе. |
1. Изучить видеоурок (интернетурок) 2. Изучить информационный модуль ФЦИОР 3. Познакомиться с видеороликом. 4.Заполнить экономический словарь 5.Высказать свою точку зрения на форуме 6. Самопроверка: задание LearningАpps 7. Выполнить тест |
Словарь (таблица Google) Форум Тест |
Тема 3. Силы, которые управляют рынком
|
Понятие о спросе и его величине. Факторы формирования величины спроса. Эластичность спроса и ее значение для продавцов. Понятие о предложении. Факторы формирования величины предложения. Эластичность предложения и ее влияние на рыночную ситуацию. |
1.Изучить материалы видеоурока (Интернетурок) 2. Изучение теории по разделу учебного модуля Физикон 3. Изучить презентации по теме 4. Изучить статью Википедии 5. Выполнить практикумы (Физикон) № 01, 02, 07, 08 |
Отчеты по практикумам (Физикон) № 01, 02, 07, 08 (формы Google) |
Тема 4. Как работает рынок |
Типы рыночных ситуаций: дефицит, затоваривание и равновесие. Понятие о равновесном количестве товаров и равновесной цене. Механизмы формирования рыночного равновесия. Механизм цен. Что такое розничная и оптовая торговля. Экономические причины возникновения оптовой торговли и приносимая ею обществу выгода. |
1.Анализ статистических таблиц 2. Изуччить презентации 3. Выполнить практикумы (Физикон) № 03, 11, 4. Выполнить тест 5. Составить кроссворд, воспользовавшись сервисом http://cross.highcat.org |
Отчеты по практикумам (Физикон) № 03, 11. Тест. Кроссворд. |
Тема 5. Мир денег
|
Причины, по которым люди стали пользоваться деньгами. Виды денег. Наличные и безналичные денежные средства. Современная структура денежной массы. Деньги как средство обмена. Деньги как средство соизмерения различных товаров. Понятие о бартере. Деньги как средство сбережения. Активы и их ликвидность. Плюсы и минусы накопления сокровищ в форме наличных денег. |
1.Изучить презентации и видеоролики 2. Заполнить таблицу Экономического словаря (Google) 3. Выполнить тест 4. Выполнить дифференцированное задание на 2 варианта: составить план по теме «Деньги» или решить кроссворд LearningАpps |
Таблица словаря. Тест. Задание. |
Тема 6. Банковская система |
Причины возникновения банков. Основные виды услуг, оказываемых банками. Основные виды банков. Принципы кредитования. Кредитоспособность заемщика. Залог как способ обеспечения возвратности кредита. Функции Центрального банка страны. Кто в стране выпускает деньги. |
1.Изучить видеоролики. 2. Просмотреть докум. Фильм «Банки и банкиры империи» 3. Изучить разделы учебного модуля (Физикон). 4. Изучить презентации. 5. Задания: решить кроссворд и составить свой (LearningАpps) 6. Выполнить тест |
Задания: решить кроссворд и составить свой (LearningАpps). Выполнить тест |
Тема 7. Человек на рынке труда
|
Продавцы и покупатели на рынке труда. Что такое рабочая сила. Особенности труда как товара. Факторы, формирующие спрос на труд. Заработная плата. Связь уровня оплаты труда с его производительностью и ценами изготавливаемой продукции. Факторы, формирующие предложение на рынке труда. Ставка заработной платы как равновесная цена труда. Причины и формы конфликтов между продавцами и покупателями на рынке труда. Почему возникают профсоюзы и какую роль они играют в экономике. Прожиточный минимум как объективная нижняя граница оплаты труда. Структура системы заработной платы. Виды заработной платы. Трудовая пенсия как способ стимулирования роста производительности труда. |
1.Изучить раздел учебного модуля (Физикон) 2. Изучить презентации 3. Изучить видеоролики. 4. Задание: ответить на вопросы к видеоролику |
Задание: ответить на вопросы к видеоролику |
Тема 8. Экономические проблемы безработицы |
Рабочая сила страны и ее структура. Понятие о безработице. Расчет уровня безработицы. Виды безработицы и причины их возникновения. Способы сокращения безработицы. Понятие о естественной норме безработицы. Способы сокращения безработицы. |
1.Изучить раздел учебного модуля (Физикон). 2. Изучить материалы Интернетурока и выполнить задание к нему. 3. Составить план 4. Изучить презентации 5. Выполнить тест |
Задание: составить план видеоурока. Тест. |
Тема 9. Что такое фирма и как она действует на рынке
|
Причины возникновения фирм. Предпринимательский талант как источник доходов. Экономические задачи фирмы. Типы фирм по российскому законодательству. Понятие о внешних и внутренних ресурсах и затратах фирмы. Понятие о нормальной прибыли владельца фирмы. Предприниматель и создание успешного бизнеса. Экономическое значение менеджмента и маркетинга. Как фирма управляет своими денежными средствами. Зачем предпринимателю бизнес-план. |
1.Изучить презентации. 2. Изучить теорию (текст) 3. Выполнить два задания (самопроверка) (LearningАpps) 4. Задание: создать свой товарный знак и этикетку товара (по плану) 5. Выполнить тест |
Задание. Тест. |
Тема 10. Конкуренция, монополизация и роль государства |
Классификация рынков по типу конкуренции. Влияние степени монополизации рынка на положение продавцов и покупателей. Роль государства в ограничении монополизации рынков. |
1. Изучить видеоматериалы 2.Изучить презентации 3. Выполнить задание: эссе 4. Выполнить тест
|
Задание: эссе. Тест |
Тема 11. Как семьи получают и тратят деньги. |
Неравенство доходов и его последствия Источники доходов семей в странах с различными типами экономических систем. Изменение структуры доходов семей как следствие экономических преобразований в стране. Закон Энгеля. Структура семейных расходов как индикатор уровня экономического развития страны. Понятие о номинальных и реальных доходах семей. Влияние инфляции на уровень жизни семей. Роль семейных сбережений для обеспечения экономического развития страны. Страхование. Экономические аспекты бедности. Социальные программы как метод смягчения проблемы бедности. Плюсы и минусы программ поддержки беднейших групп общества. |
1.Изучить видеоматериалы 2.Изучить презентации 3. Выполнить задание 4.Обсудить тему на форуме 5. Выполнить тест |
Задание. Форум. Тест. |
Тема 12. Экономические задачи государства
|
Роль государства как защитника экономических свобод. Государственные органы, участвующие в регулировании экономической жизни страны. Экономические функции государства и их роль в компенсации слабостей рынка. Понятие об общественных благах. Макроэкономические процессы в экономике страны. Что такое ВВП и какое значение его величина имеет для граждан страны. Как государство может поддерживать равновесие в экономике страны. Что такое экономический цикл и как он влияет на жизнь граждан. Инфляция и методы ее измерения. Способы подавления инфляции. Экономическая политика государства и ее основные задачи. Инструменты государственной экономической политики. «Эффект кобры». |
1. Изучить видеоматериалы 2.Изучить презентации 3. Выполнить задание 4. Выполнить тест |
Задание. Тест. |
Тема 13. Государственные финансы
|
Роль налогообложения в формировании доходов государства. Виды налогов. Понятие о государственном бюджете. Бюджетное тождество и бюджетный дефицит. Понятие о государственном долге. Причины возникновения государственного долга и способы его сокращения. Способы государственного одалживания. Внешний государственный долг и его влияние на благосостояние граждан страны. |
1.Изучить презентации. 2. Изучить материалы видеоурока. 3. Изучить раздел Налогового Кодекса 4. Выполнить практикумы (Физикон) № 15, 19 5. Выполнить тест |
Отчеты по практикумам (Физикон) № 15, 19. Тест. |
Тема 14. Экономический рост
|
Причины, порождающие необходимость в экономическом росте. Сущность экономического роста и его измерение. Ограниченность ресурсов и ее значение для экономического роста. Факторы ускорения экономического роста. Человеческий капитал и его значение для обеспечения экономического роста. Понятие об экстенсивном и интенсивном экономическом росте. Что изучает геоэкономика. Чем опасны «ножницы неравенства» в благосостоянии между странами. Можно ли предотвратить глобальную экономическую катастрофу и острые конфликты между бедными и богатыми странами. |
1. Изучить презентации. 2. Изучить видеоурок. 3. Изучить раздел учебного модуля (Физикон). 4. Выполнить тест |
Тест |
Тема 15. Организация международной торговли
|
Экономические причины возникновения международной торговли. Понятие об импорте и экспорте. Влияние международной торговли на производственные возможности и уровни благосостояния торгующих стран. Причины сохранения многовалютности и ее значение для возникновения валютного рынка. Валютный курс как цена национальной денежной единицы. Экономические последствия изменений валютных курсов. |
1.Изучить материалы Интернетурока 2. Изучить материалы презентаций 3. Познакомиться с модулем ФЦИОР. 4. Изучить раздел учебного модуля (Физикон) 5 Обсудить вопрос на форуме. 6. тест |
Форум. Тест |
Итоговое занятие. |
Подведение итогов. Оценка и самооценка. Формулирование выводов. |
1.Составить синквейн по курсу. 2. Заполнить выходную анкету. 3. Высказать сове отношение к курсу на форуме |
Синквейн. Форум
|
Стихи Синквейн о деньгах — Стихи Синквейн о деньгах
Эти стихи Синквейн о деньгах являются примерами стихов Синквейн о деньгах. Это лучшие примеры стихов Cinquain Money, написанных поэтами со всего мира.
Живите по средствам
Гражданство Должен учиться Различать потребности и желания Гораздо больше, прежде чем они потратят свои ресурсы С трудом заработанные деньги Прямо сейчас Быстрое понимание Различать потребности и желания Кому-то жить без. ..Подробнее
© Chipepo Lwele  
Категории: бизнес, сообщество, будущее, общество,
Ролекс ТМ
Золотые часы Бриллиант в оболочке Платный высший доллар на высшем уровне Просто быть всегда в вашем лице Итак, база Торговая марка ~~ Конкурс поэзии Квинтена Спонсор: Сара Кендрик 26.12.2020 слог counter.net 2-4-6-8-2 ...Подробнее
© David Kavanagh
Категории: аллюзия, аналогия, деньги, перспектива,
АВТОМОБИЛИ
Легковые автомобили Дорого, удобно Путешествия, шопинг, посещение Деньги говорят, оправдания ходят Удовольствие 27.09.2020 23:00 по тихоокеанскому времени ...Подробнее
© Panagiota Romeos  
Категории: автомобиль,
Дефрай считается
дефрей долг, без просрочки отказ оправдан, раздать участникам то, что каждый из них должен считать выполненным. ..Подробнее
© John Anderson  
Категории: деньги,
Разбитые авокадо на тосте
Когда будет у меня когда-либо было залог жилищного кредита пока я ем разбитые авокадо на тосте...Подробнее
© John Anderson  
Категории: дом, дом, деньги,
По сути, одно и то же
...Подробнее
© PoetPrentice Dupins  
Категории: патриотический, мир, школа, солдат,
Если бы я был сумасшедшим
Будь я сумасшедшим, меня бы точно посадили они бросят один взгляд на мое лицо и скажут «что с ней не так» я. ..Подробнее
© Анна Номалы   
Категории: сумасшедшая, поэтесса, поэты, психология,
Курение
Вредная привычка Вызывает потерю времени и Пустая трата денег, преждевременная смерть. Страдает различными заболеваниями. Как черт....Подробнее
© Md Shahadat Hossain  
Категории: зависимость, тело, больной,
ТОСКАНИЕ
Тоска Привлекательный, мощный Убивать, желать, возвышать Ницца со смертельными инстинктами Деньги Тоска Эмоциональный, страстный Депрессивный, успокаивающий, требовательный Любовь, которая освещает душу Любовь КОНКУРС: «Синквейн», спонсируемый доктором Рамом Мехтой....Подробнее
© olusegun Arowolo  
Категории: жизнь, любовь,
Дорогое солнце
Жарко, жарко, жарко кажется мантрой сейчас Забудь песню Не слышно даже мяу. Взываю к тебе, Солнышко Дорогое! Некомфортная жара Вонючие коллеги Даже в комнатах с кондиционером действительно никакой передышки. Слушайте...Подробнее
© Nimi Arora  
Категории: лето, солнце,
Деньги
Деньги Создает силу. Покупка, продажа, накопление Затем общество было разрушено Богатство. Автор: Грег Стэнли Написано 17 декабря 2011 г. Для конкурса: 5 ~ 8 строк поэзии / любая тема При поддержке Рика Пэрис ...Подробнее
© Greg Stanley  
Категории: философия, социальная,
Талант
Талант изобилия в этой Америке. Мои деньги на певца окончательный К; Джойс Джонсон за конкурс "Мелодия Синквейна" Выиграл # 6...Подробнее
© Joyce Johnson  
Категории: музыка,
Деньги
Деньги Ты знаешь я нуждаюсь в тебе Экономика медленная Нет работы, куда ушли мои деньги? Не острые ощущения! © Дэйн Энн Смит-Джонсен 19 января 2010 г. Поэтическая форма: Cinquain...Подробнее
© Dane Ann Smith-Johnsen  
Категории: социальный
Деньги опасны раком
Экономика деньги истощаются аварии на Уолл-стрит Я боюсь завтра долг...Подробнее
© Shahana Jackson  
Категории: самоанализ, жизнь
будь хорошим
Дети О Боже! Прекратите фильтровать деньги Мамита больна, папы нет дома. будь добр....Читать дальше
© амурные крепления шнура  
Категории: семья
Создание синквейна. Форма поэзии начала 20 века | Кристин Грейвс | Пишем вместе
Создание синквейна. Форма поэзии начала 20 века | Кристин Грейвс | Пишем вместе | MediumМастодонт
Опубликовано в
·
Чтение: 3 мин.
·
19 июля 2018 г. на Unsplash
Что такое синквейн?
Синквейн — это аккуратное маленькое стихотворение из 5 строк, которое довольно легко освоить. Я не очень хорошо пишу верлибр, потому что я не большой его поклонник. Однако эта форма несколько изменила мое мнение. Существует французская форма синквейна, но эта версия была создана поэтессой начала 20-го века Аделаидой Крэпси.
Написано Кристин Грейвс
1,5 тыс. подписчиков
·Писатель для
Жена, мать, бабушка, поэт, рассказчица, вязальщица, фанатик древней истории и любительница хороших историй.
Еще от Кристин Грейвс и «Пишем вместе»
Кристин Грейвс
в
Слово в день, май 2023
Ежемесячная порция письма вдохновение
·Чтение 3 мин·1 мая
Валери Сайзлав
в
Напишите нам!
Руководство по отправке материалов для Write Together
3 минуты чтения · 25 июня 2018 г.
J.R. до отказа
Цитата из К. С. Льюиса
4 мин. читать·28 июля 2018 г.
Кристин Грейвс
в
Искусственные подсказки AI 24–30 апреля 2023 г.
Воплотите свое воображение в жизнь
·5 минут чтения·26 апреля
Просмотреть все от Кристин Грейвс
Рекомендовано на Medium
Недостойно
10 секунд, которые закончились моим 20-летним браком
В Северной Вирджинии август, жарко и влажно. Я до сих пор не принял душ после утренней пробежки. Я ношу свою домохозяйку…
·Чтение 4 мин·16 февраля 2022 г.
Линда Кэролл
в
Я спросил ChatGPT, как заработать 1000 долларов в Интернете. Это было весело.
Заглянуть в коллективный разум может быть действительно полезно, но это также может быть настолько глупо, что даже смешно
·Чтение за 6 минут·24 марта
Списки
Мои любимые советы по написанию и советы
1 6 этажей·25 saves
Истории, которые помогут преодолеть писательский кризис
8 историй·24 сохранения
Повышайте уровень своей средней игры
12 историй·10 сохранений
Что такое ChatGPT?
9 историй·27 сохранений
The PyCoach
в