Девіантна поведінка підлітків: Девіантна поведінка підлітків в сім’ї або чи не пора нам придивитися до наших дітей?

Содержание

Девіантна поведінка: форми, види, причини, профілактика

Корисно знати ознаки людини з симптомами такої поведінки і розуміти, як це можна виправити.

Соціальні норми поведінки необхідно дотримуватися всім членам сучасного суспільства. Іноді деяким людям властиво виходити за встановлені межі, демонструючи поведінку, яка відхиляється від норм або девіантну поведінку, що суперечить прийнятим правилам і нормам. Корисно знати ознаки людини з симптомами такої поведінки і розуміти, як це можна виправити, інформує UkrMedia.

Девіантна поведінка — що це таке?

Поведінка, що не вкладається в рамки розуміння більшості людей, називається девіантною. До такої поведінки не відносяться звичайні дії середньостатистичного громадянина, адже вони не викликають нерозуміння, шок, подив, страх, ворожість з боку звичайних громадян. Девіантна поведінка поділяється на два типи, так, розрізняють позитивну і негативну девіантну поведінку. До позитивної відносяться гіперактивність, талант, що межує з геніальністю, помірність — дії, що не суперечать букві закону.

Негативні типи девіантної поведінки це:

  1. Існування без певного місця проживання, жебрацтво на вулицях, безпритульність, якщо мова йде про неповнолітніх дітей і підлітків.
  2. Жорстоке ставлення до тварин і людей, яке знаходиться в нормах права, але викликає занепокоєння і страх оточуючих.
  3. Пристрасть до шкідливих звичок — алкоголю, наркотиків. Сюди ж можна віднести пристрасть до комп’ютерних і азартних ігор, проституції, крадіжки, та інші дії, за які передбачена відповідальність з різним ступенем тяжкості згідно законодавства.

Девіантна поведінка в соціології

На появу ознак девіантної поведінки впливає соціальне середовище людини. Девіантна поведінка в соціології показує, що не завжди вдається врегулювати все за допомогою прийнятих у суспільстві норм поведінки. Від невідповідності між цілями і можливостями люди використовують інші засоби для досягнення результату, наприклад, застосування протизаконних методів. Інший варіант — соціальна девіація, яка притаманна бунтарям, революціонерам, терористам, які протестують проти сформованих підвалин.

Ознаки девіантної поведінки

Нестандартна поведінка, що виходить за рамки правил, характеризує юнацький максималізм. Дітям складно приборкати гормональний вибух, що відбувається в організмі в період зростання. Часто вибір деяких підлітків стає цілковитою суперечністю встановлених дорослими людьми правилами. Часто це приносить проблеми як фізичного, так і психічного характеру. У складний підлітковий період типовими проявами девіантної поведінки є дії, які:

  1. Викликають осуд дорослих.
  2. Наносять шкоду підлітку і оточуючим його людям.
  3. Стають причиною частих конфліктів з друзями і близькими.
  4. Сприяють зниженню успішності в школі.
  5. Можуть розвивати фобії і різноманітні страхи.
  6. Знижують самооцінку і породжують комплекси.

Причини девіантної поведінки

Необхідно розібратися, що є поштовхом, що сприяє прояву девіантних дій. Проблеми у стосунках між батьками і дітьми стають причинами такої поведінки. Подібні ознаки притаманні дітям, які виховуються в неповних сім’ях. Часом турботи та контролю одного з батьків мало. Не всі сім’ї стають неповноцінними з власної волі. Смерть одного з батьків, розлучення — привід дорослим задуматися про психічне здоров’я дітей. Різні проблеми стають причинами, що викликають девіантну поведінку, приклади цього відомі батькам:

  1. Різноманітні страхи і комплекси дитини, про які він соромиться розповісти дорослим.
  2. Відсутність контролю з боку батьків, розуміння власної безкарності за будь-які дії.
  3. Агресія, роздратованість, негативне сприйняття навколишнього світу.
  4. Психічні відхилення, з якими складно впоратися самостійно.

Форми девіантної поведінки

Зрозуміти, що є відхиленою від норми поведінкою, непросто. У кожному окремому соціумі існують певні правила, норми і порядки. Те, що прийнятно, наприклад, для злочинних кварталів Мексики, здасться аморальним у культурних столицях світу. Видів такої поведінки багато, всі вони поділяються на кілька груп: адиктивна, делінквентна, аморальна, суїцидальна. На кожній формі девіантної поведінки слід зупинитися більш докладно.

Адиктивна поведінка

Піти з реальності, зануритися у власний вигаданий світ, де немає поганих людей, негативних емоцій, все просто і зрозуміло — досягти цього дозволяє девіантна адиктивна поведінка. Поняття походить від англійського слова «аddiction», що позначає «шкідлива звичка». Види девіантної поведінки, спрямовані на аддикцію можуть бути різними — від легких до важких форм. Цей тип девіації виражається в наступних негативних діях:

  • пристрасть до спиртних напоїв, наркотиків, тютюну;
  • потяг до азартних та комп’ютерних ігор;
  • проституція.

Делінквентна поведінка

Дії, в результаті яких порушується закон, називаються делінквентною девіантною поведінкою, та контролюється вона педагогами, соціологами, криміналістами. Виділяють три типи:

  1. Слабка — дрібні правопорушення, які не тягнуть суворого покарання, наприклад, хуліганство, лайка в громадських місцях, публічне розпивання спиртного.
  2. Середня — дисциплінарні порушення трудового законодавства, наприклад, запізнення на роботу, поява в робочий час у нетверезому вигляді.
  3. Важка — дії, які серйозно порушують законодавство, і тягнуть відповідальність, такі як проституція, продаж наркотичних засобів, злодійство, сексуальне насильство.

Аморальна поведінка

Визначити, що таке мораль, складно. Девіантна аморальна поведінка залежить від культури суспільства і традицій. Так, якщо в одних країнах зрада вважається поведінкою, яка засуджується, то в Японії, наприклад, до цього ставляться з розумінням. Інститут гейш, які розважають чоловіків, у цій країні розвинений сильно. Подібне явище у нас називається проституцією, і карається за законом. Ось чому типи девіантної поведінки потрібно розглядати в розрізі конкретної країни і національності, роблячи ставку на норми моралі.

Суїцидальна поведінка

Самогубство — не рідкість серед молодого покоління. Дії, які спрямовані на заподіяння шкоди власному здоров’ю, відносяться до суїцидальної девіантної поведінки підлітків. Деякі його типи спрямовані на демонстрацію, викликання почуття жалості, звернення уваги на свою персону. Ще такі дії деколи відбуваються в стані афекту, в результаті сильного душевного потрясіння або травми. Іноді суїцидальна поведінка носить розважливий характер і частіше за інших досягає мети.

Наслідки девіантної поведінки

Масовий характер набуває девіантна поведінка в психології, це справжній бич сучасного життя. Його наслідки можуть бути непередбачуваними, від простого засудження суспільством до позбавлення життя. Все залежить від типу девіантної поведінки, від здатності і готовності людини повернутися до нормального життя. Найчастішими наслідками такої поведінки можна назвати порушення особистості людини та проблеми зі здоров’ям. Від цього страждають рідні людини, яка обрала такий стиль життя, а також друзі та колеги.

Корекція девіантної поведінки

Тільки позитивні дії можуть допомогти змінити і попередити девіантну поведінку у підлітків. До таких форм корекції можна віднести:

  1. Створення сприятливого фону для повсякденного життя.
  2. Інформаційна наповненість — лекції, бесіди, уроки, які пояснюють як визначити межу між девіантною і правильною поведінкою.
  3. Терапія «протилежністю» — вчинки, на які у звичайному житті людина ніколи не зважилася би, наприклад, стрибок з парашутом або вираження себе в творчості.
  4. Розвиток способів самовираження, які не виходять за рамки моралі суспільства.

Профілактика девіантної поведінки

Існує пряма залежність між розвитком такої поведінки у молодого покоління і зростанням у суспільстві злочинних явищ. Бажання вчиняти протиправні дії зростає разом з розвитком девіантної поведінки дітей і підлітків. Ось чому заходи, спрямовані на профілактику, повинні вводитися повсюдно у всіх навчальних закладах. Їх метою має стати доведення до свідомості підлітків, що за кожен вчинок необхідно нести відповідальність. Існують різноманітні форми профілактичної роботи з дітьми:

  1. Ігри та тренінги за участю професійних психологів, на яких завданням дорослих є формування правильного ставлення дитини до власної персони.
  2. Уроки і лекції на тему девіантної поведінки, пояснюють підліткам те, чому не можна порушувати Конституцію, і чим це загрожує.
  3. Програми, що включають в себе цикл з кількох занять з профілактики девіантної поведінки.

Девіантна поведінка підлітків


Причини прояву захворювання

Причини девіантної поведінки підлітків поділяються на великі групи – соціальні і фізіологічні. До групи соціальних причин належать:

  • неповні сім’ї – у разі не формується зразок поведінки з протилежним статтю. Крім того, один з батьків, виховуючи дитину, часто вимагає занадто сильного підпорядкування, послуху, не додає дитині уваги та участі;
  • помилки навчально-виховного процесу призводять до конфліктів із навчальним колективом та педагогами, як наслідок неуспішності;
  • конфліктні або асоціальні сім’ї – конфлікти між батьками призводять до упущень у виховному процесі та усунення дитини, а паразитичний спосіб життя, антигромадська поведінка батьків або алкоголізм взагалі стають прикладом до дії.

Серед фізіологічних причин девіантної поведінки підлітків можна назвати такі:

  • патології центральної нервової системи формуються внаслідок черепно-мозкових травм чи тяжких захворювань у перші роки життя дитини, а виявляються у нестійкості емоційного прояву та зниженням можливостей до адаптації;
  • особливості перехідного віку — під впливом гормонального сплеску в організмі відбувається дозрівання деяких відділів головного мозку та формування низки психічних функцій вищого типу, внаслідок яких у дитини відбувається загострення рис характеру та поява асоціальних вчинків;
  • спадкові ознаки розумової недостатності, схильності до залежностей від алкоголю чи наркотиків, аномальні риси характеру.

Сутність, види та форми девіантної поведінки

Визначення 1
Девіантна поведінка – це стійка поведінка індивіда, яка відхиляється від загальноприйнятих та усталених суспільних норм.

У соціологічній науці поняття девіантної поведінки дуже неоднорідне. Це пов’язано з тим, що його прояви притаманні різним категоріям громадян. Об’єднує їх одне – вони можуть завдати непоправної шкоди громадській системі, провокувати ризики. Вихідним поняттям у розумінні асоціальної (девіантної) поведінки є інше поняття – соціальна норма.

Визначення 2

Соціальна норма – це межа дозволеного у поведінці та діях індивіда. Така норма забезпечує підтримку соціальної системи у нормальному стані, і така стійкість дозволяє громадянам почуватися у безпеці.

Ти експерт у цій предметній галузі? Пропонуємо стати автором Довідника Умови роботи

Поводження, що відхиляється буває:

  • позитивним, яке орієнтоване на те, щоб подолати застарілі норми та стандарти. Позитивні відхилення сприяють якісним змінам у соціальній системі та позитивно впливають на суспільство;
  • негативним — це дисфункціональна поведінка, що вносить дезорганізацію в соціальну систему.

Негативні девіації також поділяються на дві категорії – це відхилення, які спрямовані на заподіяння шкоди оточуючим та відхилення, що завдають шкоди самої особистості.

Перша група відхилень виражаються в агресивній поведінці, злочинних та протиправних діях, що загрожують життю та здоров’ю людей навколо. Друга група – це дії проти себе. Наркоманія, алкоголізм, суїцид – це найпоширеніші відхилення, що завдають шкоди самої особистості.

Позитивні девіації властиві переважно творчим людям. Комусь вони здаються дивовижними, їхня поведінка може виходити за рамки нормального, але при цьому вона абсолютно безпечна, хоч і викликає чимало питань.

Готові роботи на аналогічну тему

Курсова робота Девіантна поведінка: сутність, види, механізм виникнення 400 ₽ Реферат Девіантна поведінка: сутність, види, механізм виникнення 230 ₽ Контрольна робота Девіантна поведінка: сутність, види, механізм виникнення 200 ₽

Отримати виконану роботу або консультацію спеціаліста з вашого навчального проекту Дізнатись вартість

Можна сміливо сказати, що девіантне поведінка — це соціальний вибір, у якому мета соціальної поведінки непорівнянна з реальними можливостями її досягнення, у своїй індивіди можуть користуватися будь-якими іншими засобами задля досягнення своєї мети. Наприклад, деякими людьми вибираються соціально заборонені кошти, інколи ж і протизаконні в гонитві за багатством чи владою, у результаті стають злочинцями чи правопорушниками. Інший вид відхилення від норм проявляється у відкритій непокорі та бунтарстві, демонстративному неприйнятті цінностей та стандартів, прийнятих у суспільстві, що властиве для революціонерів, терористів, релігійних екстремістів та інших подібних груп людей, які активно протистоять суспільству, всередині якого живуть.

Девіантна поведінка оцінюється як відносна. Вимірюється воно культурними нормами, а в кожної спільноти вони свої. Комусь окремі види та форми девіації здаються дикими та протиприродними, тоді як інші категорії громадян оцінюють ці девіації як цілком нормальні та абсолютно безпечні.

Крім видів девіацій виділяють також форми. Це залежність від алкоголю та наркотиків, злочинність кримінального характеру, проституція, прихильність до азартних ігор, психічні розлади та схильність до суїцидів. Такі форми відносяться до відхилень, у яких індивід може заподіяти шкоди себе. Але він може впливати і інших людей, які мають нестабільну психіку і можуть за прикладом оточуючих почати займатися тими самими протиправними і некоректними діями.

Патогенез

Перебіг девіантної поведінки підлітків є досить складним. Відхилення розвиваються через порушення орієнтації дитини на системі суспільних цінностей, і правил.

Якщо період вікової кризи, коли загострені потреби самовизначення і самовираження, відсутні стійка система цінностей, якісні соціальні умови та підтримка близького кола людей, то підлітка формуються патології поведінкових відхилень. У цей період протиправні та аморальні вчинки продиктовані бажанням привернути увагу, довести свою силу, незалежність та значущість, самостійність.

Класифікація видів девіантної поведінки

Існує достатньо класифікацій девіантної поведінки. Тут ми розглянемо застосовувану медицині, основу якої лежать способи порушення встановлених громадських норм. Форми девіантної поведінки підлітків:

  • Делінквента.
    Виявляється у крадіжці, насильстві та розбої;
  • адиктивна. Виявляється у відході від реальності та підтримці інтенсивних емоцій. Досягнути змін психічного стану підліткам вдається з допомогою прийому хімічних речовин – алкоголю, наркотиків, токсичних речовин чи шляхом фіксації уваги конкретних діях – мастурбації, трансе;
  • патохарактерологічна. Заснована на психопатіях різних форм: шизоїдна, істероїдна та інші;
  • психопатологічна. Заснована на симптомах психічних захворювань, наприклад депресії;
  • гіперздатності від імені талантів, обдарованостей, геніальності у результаті дають відхилення від середніх поведінкових норм.

Форми

Існує кілька типів поведінки, що відхиляється. Усіх їх варто брати до уваги, щоб випадково не опинитися у скрутному становищі. Форми девіантної поведінки заслуговують на пильну увагу, оскільки зачіпають поведінку особистості, формують її майбутнє. Звернемося до найпоширеніших варіантів. Багато хто про них знає, але не співвідносить саме з проявами девіації.

  • Наркоманія. Оскільки її можна вважати хворобою, а не просто поганою звичкою, вона руйнує будь-яку індивідуальність. Наркоман не може бути добрим сім’янином, а також гідним братом, сином чи чоловіком. Це суперечить поняттю сім’ї, її неминущим цінностям. Навіть якщо на самому початку свого «захоплення» людина весело жартувала і заявляла, що може покинути будь-якої миті, як правило, цього не відбувається.
  • Вживання алкоголю. Ця форма девіантної поведінки, на жаль, багатьом знайома не з чуток. Вживання алкоголю завдає шкоди не лише окремим людям, а й суспільству загалом. В результаті руйнуються сім’ї, з’являється відчуття хиткості та нестабільності зовнішнього світу. У сім’ї, де випивають один або обидва батьки, дитина не може вирости повноцінною особистістю. Буде отримана певна психологічна травма, сформується недовіра, неприйняття та ворожість. Деякі молоді люди настільки травмовані, що потім побоюються одружуватися, хоча рано починають самостійне життя.
  • Злочинність. Будь-яка форма злочинності сприяє розбещенню душі. Людина перестає цінувати оточуючих, ставиться до людей, як до речей, які не заслуговують на увагу. Усі високо духовні цінності виявляються зневаженими, забутими, відкинутими. Прояви злочинності може бути різними – крадіжка, навмисне вбивство, злодійство. Неминуче одне – суспільством засуджуються такі діяння.
  • Проституція. Продаж власного тіла невипадково вважається злочином проти моралі. Моральність людини під великим питанням.
  • Самогубство. Суїцидальні нахили не можуть вважатися природними для людини. Нормально, коли людина, навпаки, всіма силами намагається зберегти собі життя. Ненормально мати бажання попрощатися з життям навіть за серйозних потрясінь. Любов до життя – це те, що нас визначає, змушує робити активні кроки.

Види підліткової агресії.

Симптоми девіантної поведінки підлітків

Особливістю девіантної поведінки підлітків є відсутність чітко виражених стадій перебігу хвороби та супутніх їй симптомів. Розвиток недуги проходить періоди одиничних вчинків, що переходять до регулярних дій та організованої діяльності, що становить спосіб життя. Цей процес може займати різний часовий проміжок, від кількох тижнів до кількох років. За основу клінічного прояву девіантної поведінки береться складність соціальної адаптації. Вона виявляється у частої зміні друзів, регулярними конфліктами з однолітками у шкільництві та педагогами, і навіть потягом до поганих компаній.

Складність суспільної адаптації часто характеризується відходами з дому, прогулами уроків, відмовою від відвідування школи, захопленням життя в інтернеті або комп’ютерними іграми. У цьому підліток характеризується як розсіяний, неуважний, непостійний чи вітряний (регулярно кидає незакінчені відносини і змінює свої захоплення). Навчальна ж діяльність не викликає в нього інтересу, тому успішність низька і навчання дається важко.

У емоційній сфері підліток характеризується як інфантильний, що виявляється у відсутності відповідальності та самоконтролю, не пристосованістю до побутового життя та господарства. У результаті виявляються такі риси як неохайність, непунктуальність, невміння планувати та діяти за планом. В емоційному відношенні підліток стає нестійким, він схильний до частих змін настрою, в результаті депресії, нав’язливі страхи, істерики, агресія, впертість, замкнутість або підкреслена байдужість, жорстокість.

У плані фізіології спостерігається порушення апетиту та сну, зниження імунітету, інші психосоматичні реакції. В результаті з’являється надмірна вага або ознаки анорексії, підвищена схильність до інфекційних захворювань та інші функціональні розлади – головний біль, тиск, підвищена температура тіла та інші.

Незвичайні здібності також можна розцінити як симптоми патологічного поведінки. Проте часто залишаються осторонь, оскільки обдаровані підлітки рідко потребують медичної допомоги. При цьому навчальні заклади намагаються створити їм максимально комфортні умови.

Звернення до медичної допомоги

За відсутності своєчасної адекватної допомоги частими стають ускладнені обставини перебігу хвороби, оскільки відхилення поведінки підлітків стають нормальним способом життя.

Тут є багато варіантів несприятливих результатів. Найважчими є проституція, організована злочинність та алкоголізм/наркоманія/токсикоманія. Адже молоді люди цих груп найбільше схильні до насильницької смерті та соціально значущих хвороб, наприклад, ВІЛ, туберкульоз, що призводять до летального результату. Одним із особливо небезпечних ускладнень є суїцид. Самогубство підлітків стає результатом нестійкості психіки, імпульсивності, емоційної рухливості та відсутністю професійної допомоги.

Тому так важливо вчасно звернутися за лікарською, педагогічною та психотерапевтичною допомогою. Спочатку необхідно звертатися до психологів, потім до психіатрів. У АТ «Медицина» (клініка академіка Ройтберга), що у центральному окрузі Москви, ведуть прийом висококваліфіковані фахівці, які дадуть професійну консультацію та призначать лікування. У питанні девіантної поведінки підлітків важливим фактором стає пильність та уважність батьків у перехідному віці. Саме вони повинні привести дитину до клініки для отримання необхідної їй допомоги.

Поняття девіантної поведінки

Визначення 1
Девіантна поведінка – це поведінка, що відхиляється від норми, встановлених правил соціальної поведінки.

Нерідко девіантна поведінка проявляється аморальністю, заподіянням болю, шкоди та страждань іншим людям. Можна навіть сказати, що людина з девіантною поведінкою певною мірою хвора і не усвідомлює наслідків своєї діяльності. Люди, які роблять девіантні вчинки, можуть характеризуватись значним рівнем ранимості, агресії та уразливості.

Причини виникнення девіантної поведінки активно вивчаються у конфліктології, а й у психології, і навіть у правознавстві. Це пов’язано з тим, що саме девіантна поведінка є основою скоєння всіх правопорушень та злочинів. Як правило, причини девіантної поведінки такі:

Ти експерт у цій предметній галузі? Пропонуємо стати автором Довідника Умови роботи

  • індивід проживає у поганому та не благополучному середовищі;
  • індивід вживає наркотики чи алкоголь;
  • щодо індивіда раніше було допущено жорстокість, тиск і критика, зокрема із боку близьких осіб.

Можна виділити такі ознаки девіантної поведінки:

  • агресивність;
  • некерованість;
  • різка зміна настроїв;
  • скритність, підозрілість.

Психологи вважають, що особи, які здійснюють девіантні вчинки, потребують обов’язкового лікування. Водночас кримінології вважають, що викорінити девіантну поведінку у повному обсязі неможливо. Така поведінка відповідає категорії «зла» у філософії. Поки що існує добро, існує й зло. Поки що існує правопорядна поведінка, існує й протилежна йому девіантна поведінка. Проте боротьба з найнебезпечнішими видами девіантної поведінки є пріоритетним завданням держави. Наприклад, правоохоронні органи займаються боротьбою зі злочинами, які завдають істотної шкоди інтересам, що охороняються, у тому числі життю здоров’я людини, свободам, власності, безпеці держави і так далі.

Готові роботи на аналогічну тему

Курсова робота П’ять типів девіантної поведінки Мертон 400 ₽ Реферат П’ять типів девіантної поведінки Мертон 270 ₽ Контрольна робота П’ять типів девіантної поведінки Мертон 210 ₽

Отримати виконану роботу або консультацію спеціаліста з вашого навчального проекту Дізнатись вартість

На думку соціологів, девіантна поведінка становить загрозу нормам та цінностям людства, саморозвитку та самореалізації суспільства. Лікарі також вивчають девіантність як прикордонну нервово-психічну патологію, яка призводить до психічних відхилень особистості. Водночас, медики кажуть, що далеко не всі випадки девіантності є наслідком захворювань. Виявляти цю поведінку здатні і психічно здорові люди.

З погляду психології та конфліктології прояв девіантної поведінки – це хибний шаблон вирішення конфлікту, який нерідко спрямований проти всього суспільства загалом. Девіантна поведінка вимірюється кількісно, ​​тобто виходячи з того, який збиток був завданий інтересам, що охороняються.

Примітка 1

Девіант – це людина, яка демонструє неприпустимі риси поведінки, що відхиляються, і потребує допомоги або консультації фахівців.

Діагностика захворювання на патологію поведінки підлітків

Психіка – матерія тонка. Психічні відхилення неможливо діагностувати лабораторними дослідженнями. Тому психологи та психіатри проводять наступні клінічні та психологічно заходи:

  • спочатку необхідно спостереження та проведення бесіди, метою якої є встановлення умов проживання та внутрішньосімейних відносин, звичок підлітка та наявності у нього хобі, а також оцінка загального стану, поведінкових реакцій у відповідь та емоційних особливостей;
  • Наступним етапом стає опитування батьків та близьких родичів. Зважаючи на те, що самокритика підлітків з відхиленнями поведінки часто відсутня взагалі або сильно занижена, вкрай важливі думки та скарги оточуючих та близькоконтактуючих з пацієнтом людей;
  • психологічні тести та особистісні опитувальники дозволяють встановити превалюючі особливості особистості та характерологічні риси. У цьому проводиться кілька видів тестування отримання більш об’ємної картини;
  • проективні методи спрямовані на отримання відомостей про витіснені емоції: страхи, агресію або тривоги. Вони засновані на специфічних тестах із кольором та формою.

Для повноти формування клінічної картини психіатра потрібні додаткові відомості:

  • характеристики від учителів зі школи;
  • характеристика уповноваженої дитячої кімнати поліції;
  • виписки з амбулаторної картки дитячих лікарів педіатра, невролога та інших вузьких спеціалістів.

Ці відомості мають доповнити інформацію, отриману в результаті проведених діагностичних процедур.

Лікування девіантної поведінки

Лікування соціальних відхилень є процес корекції девіантної поведінки дітей та підлітків. При цьому він вимагає комплексного підходу, що складається із психокорекційної, психотерапевтичної та фармакологічної допомоги.

План лікування, тобто корекції девіантної поведінки підлітка складається підлітковим психіатром і включає наступні заходи:

  • сеанси психотерапії мають на меті усвідомлення пацієнтом особливостей свого характеру та навчання методам самостійного регулювання поведінки. Під час сеансів проводиться аналіз конфліктних ситуацій з метою добору варіантів можливого виходу з конфліктів і реакцій з їхньої поява. Для відновлення відносин у сім’ї рекомендуються сеанси психотерапії разом із батьками;
  • Мета занять психокорекції полягає у стабілізації емоційного стану пацієнта, розвитку функцій уваги та мислення. В результаті у підлітків з’являється впевненість у своїх силах та інтерес до навчання, що є передумовами для соціальної реабілітації;
  • медикаментозна терапія виступає як додатковий метод лікування. В основному застосовується до пацієнтів, які мають біологічну схильність до відхилень – неврологічні патології та психотичні розлади. Специфічних лікарських засобів для лікування девіантної поведінки не існує, тут застосовуються препарати для зниження рівня агресії та інші.

Важливим етапом корекції поведінкових девіацій є соціально-педагогічна реабілітація, яка має базуватись у стінах навчального закладу. У цьому досить перспективно виглядає метод групових сеансів психотерапії, у межах якої проводиться як лікування, а й майбутня профілактика девіантного поведінки підлітків, проводиться моделювання можливих ситуацій. Групові сеанси ґрунтуються на принципах рольової гри. Результатом застосування такої терапії стає пошук можливих методів вирішення конфліктів, спостереження за реакціями та їх наслідками, а також навчання побудови продуктивних взаємин із навколишнім світом.

Основні причини

Психологи виділяють цілу низку причин, через які підліток починає вести себе зухвало.

Практично всі вони пов’язані з стосунками у сім’ї та навчальному закладі.

Справжні причини проблеми:

  1. Відсутність уваги з боку батьків.
  2. Ревнощі до молодшого брата чи сестри.
  3. Неповажне ставлення до підлітка та нехтування його думкою.
  4. Обман або невиконання батьками обіцянок, що даються.
  5. Поява чужої людини у будинку чи квартирі.
  6. Постійні сварки батьків та конфліктні ситуації з підлітком.
  7. Повна відсутність контролю з боку тата та мами.
  8. Пред’явлення до підлітка дуже жорстких вимог.
  9. Несправедливе покарання за мінімальну провину.
  10. Переживання після серйозного розчарування чи втрати близької людини.
  11. Насильство в сім’ї або жорстоке поводження однолітків.
  12. Зрада близьких друзів чи родичів.
  13. Спроба заявити про себе та висловити власну думку.
  14. Відсутність будь-яких інтересів, захоплень чи додаткових занять.
  15. Підліток неспроможна знайти сенс у тих чи інших діях, що він виконує щодня (навчання у шкільництві, виконання доручень батьків).
  16. Нездатність привернути до себе увагу однолітків добрими вчинками.
  17. Приналежність до соціальної групи та страх втратити пошану друзів.

Проводимо час разом з малюками: 10 розвиваючих ігор для дошкільнят

Профілактика девіантної поведінки підлітків

Профілактика девіантної поведінки підлітків за великим рахунком зводиться до раннього виявлення ознакою регулярних поведінкових девіацій – проблем із навчанням, патологій внутрішньосімейних відносин. Тут важливе значення має і пильність як з боку батьків і близьких родичів, а й друзів, і шкільних педагогів, і навіть сусідів.

Молоді люди наділені гнучкими пристосувальними механізмами, тому комплексні реабілітаційні та корекційні заходи, що проводяться, приносять сприятливий результат, за рахунок чого лікування поведінкових відхилень має гарні позитивні прогнози. Тяжкому лікуванню піддається розвиток девіацій через неврологічні або психотичні захворювання. Найкращою профілактикою девіацій є здорова атмосфера в сім’ї, відчуття потреби підлітком, допомога та підтримка близьких.

Причини девіантної поведінки

Психологічні причини девіантної поведінки

У психології така поведінка пояснюється різними типами орієнтації: корислива (правопорушення заради матеріальної вигоди), агресивна (образи, хуліганство, насильство, вбивство), соціально-пасивна (небажання працювати і вчитися, ухиляння від обов’язків та боргу, що внаслідок веде до наркоманії, бродяжництву, суїциду).

Девіантна поведінка поділяється на дві групи з погляду психології:

  1. Поведінка, що відхиляється від норм психічного здоров’я. Цю групу складають психічно нездані люди з явними чи прихованими ознаками психопатології.
  2. Поведінка, що виявляється у соціальній патології – пияцтво, проституція, наркоманія. Що тягне за собою різні злочини та провини.

Будь-які психічні розлади мають причини. Це непосильні вимоги у навчанні чи роботі призводять до сильних переживань. Формується комплекс неповноцінності, який необхідно погасити у алкоголі чи наркотиках. Також велику роль відіграє сексуальна незадоволеність, яка веде до сексуальної стурбованості та фрустації. Особливо, у юнацькому віці. Нерідко позначаються проблеми перехідного віку. У цей період формується уявлення про себе, про свої якості, здібності, зовнішність.

Соціальні причини девіантної поведінки

  1. Соціальна нерівність . Більшість людей живуть у злиднях, відчувають матеріальні труднощі. Тому виникають проблеми у самореалізації молодого покоління, які прагнуть успіху, високого заробітку та суспільного визнання. Не маючи фінансів на навчання чи час. Молодь шукає нелегальні шляхи заробітку, що призводить до девеантному поведінці.
  2. Низька моральність, духовність суспільства . Орієнтація лише на матеріальне приводить людину до думки, що все можна продати чи купити. То чому б не продати дорожче за себе? Це веде не лише до проституції, а й спрямованості людини на постійні перегони за статусними речами, щоб привернути до себе «покупця».
  3. Навколишнє середовище , яке байдуже ставиться до девіантної поведінки, призводить до того, що таких людей стає дедалі більше. Вони організовуються у свої соціальні групи, де така поведінка стає нормою.

Вся складність ситуації у тому, що часто людина неспроможна задовольнити свої потреби ні з легальної діяльності, ні протиправної. Це веде до саморуйнування особистості, оскільки вона не має можливості для гідного професійного зростання чи самовираження.

Основними причинами та факторами виникнення девіантної поведінки є несприятливі умови життя, відсутність виховання. А також проблеми із оволодінням знань, невдачі у навчанні, відсутність можливості самореалізуватися. Невміння вибудовувати взаємовідносини, постійні конфлікти та психологічні відхилення ведуть до кризи духу та втрати сенсу існування.

Все найголовніше закладається у підлітковому віці

Основні причини девіантної поведінки закладаються у підлітковому віці. Тому що саме в цей період відбувається не тільки усвідомлення себе та адаптація до дорослого життя, а й індивідуалізація. Вона проявляється у формі самоствердження та бажання виділитися на тлі інших. Як пише М.Ю.Кондратьєв: : «Чим би не виділитися, аби виділитися, відобразитися в іншому світі». Часто це бажання призводить до героїзму чи злочинності. Оскільки підліток шукає межі допустимого і намагається привернути до себе увагу.

Поведінка підлітка характеризується пошуком пригод, новизни, випробування свого характеру, сміливості та сили духу. При цьому людина часто робить необдумані вчинки, які сприймаються дорослими як девіантна поведінка.

Причиною девіантної поведінки є особливості взаємовідносин. Наприклад, ізгой у класі, відкидання вчителем, ярлик девіанта. Будучи невизнаним у школі, підліток починає шукати інші спільноти, де може компенсувати свої невдачі. При цьому найчастіше потрапляє у погані компанії.

Для профілактики девіантної поведінки та усунення її причин, потрібно допомогти людині знайти групу, де її розумітимуть і матимуть спільні інтереси. Як варіант, направити до музичної, спортивної школи або гуртка спортивного туризму. Все залежить від захопленості та інтересів особистості.

Якщо підліток потрапляє у вуличне середовище, групу панків, рокерів або любителів екстриму, то у нього формуються негативні інтереси та прагнення до дорослих форм поведінки. Це спричиняє ранній сексуальний досвід, вживання наркотиків та алкоголю.

Основною причиною таких явищ є недбалість батьків, недостатній прояв уваги до дитини, бездоглядність. Тому, за перших ознак девіантної поведінки, педагоги повинні поспілкуватися з батьками та визначити сімейну обстановку.

В даний час причиною девіантної поведінки є те, що підлітки сильно переживають соціальне розшарування, неможливість жити в достатку, здобути хорошу освіту. На цьому ґрунті відбувається психологічне зрушення, яке закінчується докорами, скандалами, нервовими розладами, правопорушеннями та втечами з дому.

Девиантное поведение – определение, примеры, случаи, процессы

Девиантное поведение – это поведение, отклоняющееся от социальной нормы. Только по этому определению девиантность не является ни хорошей, ни плохой, но должна оцениваться в каждом конкретном случае. Такое поведение может быть описано как «отличное» или «неожиданное» и может вызвать положительные или отрицательные реакции со стороны других людей. Девиантное поведение, которое становится популярным или считается нормальным, — это то, как общества меняются или революционизируются с течением времени. В юридическом контексте девиантное поведение относится к действиям, которые не только выходят за рамки тех, которые общество считает нормальными, но и являются незаконными. Чтобы изучить эту концепцию, рассмотрим следующее определение девиантного поведения.

Определение девиантного поведения

Существительное

  1. Поведение, которое заметно отклоняется от социальной нормы.

Происхождение

1350-1400      Среднеанглийский

Что такое девиантное поведение видно, что конкретное событие отклоняется от наиболее общего.

Например, когда нация, которая поддерживает свободу и приветствует людей из всех слоев общества, становится напуганной и изолирует всех людей данной национальности на какое-то время, это можно рассматривать как пример девиантного поведения. В США это произошло после нападения японцев на Перл-Харбор, когда правительство создало лагеря для интернированных, в которых содержались японские американцы.

Даже в статистическом анализе есть разница между тем, что встречается «менее часто», и тем, что «менее хорошо» или «менее желательно». Как юридический термин девиантное поведение относится к действиям, которые не одобряются обществом и имеют правовые последствия. Хотя девиантность имеет социологическое и психологическое значение, много усилий было вложено в исследования и теорию девиантного поведения в преступной среде.

Общественное определение девиантного поведения

Девиантность определяется социальными стандартами любого данного сообщества. Однако существуют определенные виды девиантного поведения, которые повсеместно считаются преступными. Главный пример девиантного поведения, которого повсеместно избегают и ненавидят, — это безосновательное лишение кого-то жизни или убийство . Тем не менее, то, что одно общество считает убийством, другое может считать оправданным убийством. Например, в некоторых странах прелюбодеяние считается преступлением, караемым смертной казнью, за которое осужденный может быть приговорен к смертной казни. Такая вещь немыслима для большинства людей в Соединенных Штатах.

Поскольку ценности общества со временем меняются, действия, которые когда-то считались девиантными и незаконными, отходят на второй план. Как только определенный народ больше не считает такой поступок серьезным отклонением, такие законы часто удаляются из книг или просто не соблюдаются. На самом деле, в штатах до сих пор действует множество законов, которые общество когда-то считало необходимыми для предотвращения девиантного поведения, которые по современным меркам кажутся абсурдными, например:

  • В Мемфисе запрещено законом для женщина должна вести машину по главной улице, если перед машиной не идет мужчина с красным флагом, предупреждая других людей на дороге.
  • Раздел 6883 Кодекса законов о рыбе и дичи штата Калифорния запрещает кому-либо есть лягушку, которая умирает во время соревнований по прыжкам с лягушки. Вероятно, это было принято для защиты лягушек и участников ежегодного юбилея прыгающих лягушек округа Калаверас.
  • В Гейнсвилле, штат Джорджия, запрещено есть жареную курицу ничем, кроме рук.
  • В Новом Орлеане противозаконно ругаться или использовать нецензурную лексику в адрес или в отношении пожарного при исполнении им своих обязанностей. Закон был признан неконституционным Верховным судом.
  • В Алабаме уголовным преступлением является участие в «стрельбе, охоте, азартных играх, игре в карты или гонках» по воскресеньям — против общественного здоровья и нравственности. Нарушителям этого закона грозит штраф в размере от 10 до 100 долларов, заключение в окружную тюрьму или приговор к «каторжным работам для округа» на срок до трех месяцев.

Пример девиантного поведения в деле об убийстве ребенка

В 2009 году 7-летняя Риа Алмейда была изнасилована и жестоко убита, ее тело было брошено в помойку за домом убийцы в Аризоне. Кайл Алегриа, которому было 19 летлет, когда Риа была убита, была признана виновной в ужасном преступлении и в конечном итоге приговорена к пожизненному заключению без возможности условно-досрочного освобождения в 2013 году. поведение в очень молодом, дошкольном возрасте, и что его родители поощряли такое поведение, даже если в то время они этого не понимали. Когда он давал показания на смягчающей части приговора, когда адвокат Алегрии добивался отмены смертной казни, д-р Мендель заявил:0003

«Если бы два родителя намеренно создали ребенка с чрезвычайно высоким риском преступного поведения, сексуальных отклонений и слияния секса и насилия, они не смогли бы справиться лучше, чем Марго и Лоретто Алегрия».

Мендель рассказал суду, как Алегрия с самого раннего возраста начал смотреть дома с родителями как порнографические фильмы, так и жестокие фильмы ужасов, и что его родители знали о растущем аппетите мальчика к порнографии. Алегрия рассказала Менделю, что его изнасиловал, когда ему было семь лет, соседский мальчик постарше, но его родители ничего не сделали по этому поводу, когда он рассказал им об этом. В подробных показаниях Мендель рассказал о признании Алегрии в том, что у него развилось сексуальное влечение к собственной матери, и о его фантазиях о ней.

Доктор Мендель объяснил, что девиантное поведение Алегрии возникло из-за того, что в его сознании в молодости совпали образы насилия и сексуальности. В этом примере девиантного поведения у убийцы сложилось неестественное представление о принятии обществом как сексуальных актов, так и крайнего насилия.

Связанные юридические термины и вопросы

  • Преступление, караемое смертной казнью – Преступление считается настолько серьезным, что смерть может считаться подходящим наказанием.
  • Оправданное убийство — Убийство без злого умысла или преступного умысла, например, убийство в целях самообороны или убийство сотрудником правоохранительных органов при исполнении им своих обязанностей.
  • Смягчение – Обстоятельства, которые имеют тенденцию уменьшать интенсивность, силу или резкость действия.

25 примеров и определений (2023)

Девиантность — это социологическое понятие, относящееся к поведению, нарушающему социальные нормы и законы.

Примеры отклонений включают воровство, вандализм, ложь, нарушение социальных табу и неподчинение закону.

Изучение девиантности позволяет нам понять границы, разделяющие приемлемое, преступное и девиантное поведение. Понимание девиантности также важно для изучения других соответствующих социологических концепций, таких как социальный контроль, который используется для предотвращения девиантности.

Определение отклонения

Отклонение — это понятие, используемое для описания отклонений от норм, ценностей, правил и ожиданий общества.

Вот одно четкое научное определение:

« Девиантное поведение относится к поведению, которое значительно отклоняется от норм, установленных для людей в их социальном статусе » (Мертон, 1966, с. 805).

В каждой культуре и обществе существуют нормы и ожидания относительно того, как должны вести себя люди из определенных социальных групп и статусов.

Таким образом, поведение, отклоняющееся от культурно приемлемых моделей, приводит к отклонениям. Точно так же девианты — это люди, которые нарушают социальные соглашения в отношении норм и ценностей (Герман, 19 лет).95).

Важно понимать связь между преступностью и девиантностью. В то время как преступление относится к отклонению от формальных правил и законов, отклонение также включает отклонение от неформальных норм и ценностей (Deflem, 2015).

Таким образом, многие преступные действия, такие как воровство и мошенничество, также являются девиантным поведением. Однако все девиантное поведение не обязательно является незаконным или преступным деянием. Например, опоздание на работу или грубость не являются преступлением, но считаются девиантным поведением.

25 Примеры отклонений

  • Вербальные оскорбления: Вербальные оскорбления, ругательства или другие виды словесной агрессии являются нарушением неформальных правил общения. В зависимости от контекста, например оскорбления кого-либо на публичной платформе, словесные оскорбления также могут считаться преступлением.
  • Членовредительство: Поведение, причиняющее себе вред, варьируется от намеренного причинения себе вреда до самоубийства. Поскольку социальные нормы требуют от людей избегать боли и травм, членовредительство считается девиантным поведением.
  • Кража и кража: Получение собственности, информации или услуг незаконным путем и без их согласия называется кражей. Все формы воровства, включая воровство, грабеж и кражу личных данных, нарушают как социальные нормы, так и законы. Таким образом, воровство и воровство являются как девиантным поведением, так и преступными действиями.
  • Опоздание: В западных обществах ожидается, что люди будут приходить на свои встречи, работу или занятия вовремя. В то время как случайные задержки часто терпимы, постоянное опоздание на работу без уважительной причины является девиантным поведением.
  • Публичная нагота: Несмотря на различные стили одежды в разных культурах, социальные нормы и правила утверждают, что люди должны быть одеты в общественных местах. Следовательно, публичное обнажение является девиантным поведением и часто наказуемо как уголовное преступление.
  • Парафилия: Парафилия — это понятие, состоящее из всех сексуальных отклонений, таких как вуайеризм, садизм или мазохизм. В то время как некоторые сексуальные парафилии нарушают только неформальные социальные нормы, некоторые другие, например, включающие несовершеннолетних или несогласных взрослых, являются преступлениями.
  • Банды: Банды — это группы людей со структурой лидерства, которые пытаются контролировать районы или сообщества с помощью насилия. Насилие, совершаемое бандами, является одновременно девиантным и преступным. В Канаде 20% убийств в 2020 г. были связаны с групповым насилием и организованной преступностью (правительство Канады, 2021 г. ).
  • Вандализм: Преднамеренное повреждение общественной или частной собственности обычно называется вандализмом. Это одновременно и отклонение, и преступное деяние из-за социальных норм и правил, касающихся владения и защиты собственности.
  • Фаворитизм:  Фаворитизм означает преднамеренное предпочтение человека на рабочем месте, в школе или политической организации. Хотя это не всегда считается преступным деянием, фаворитизм является девиантным поведением, поскольку он угрожает социальным ценностям и консенсусу в отношении равного и справедливого обращения.
  • Нарушение табу: Во всех обществах есть табу, негласные правила, относящиеся к вещам, которые люди считают нескромными. Простой пример — табу на разговоры о религии или политике за обеденным столом.
  • Голодовки: Многие заключенные, полностью лишенные прав, устраивают голодовки, чтобы привлечь к себе внимание. Это заставит власти принять меры, чтобы человек, находящийся под их опекой, не умер.
  • Непотизм: Непотизм относится к найму кого-либо не по заслугам, а потому, что он является членом семьи. Это осуждается в большинстве обществ.
  • Грубость: Простое проявление грубости рассматривается как отклонение от нормы, особенно в таких условиях, как школы, где учитель может сделать вам выговор.
  • Отказ от подарка: Отказ от подарка — это табу, которое воспринимается как оскорбительное и, следовательно, считается девиантным, то есть нарушением социальных норм.
  • Ложь: Ложь — это девиантное поведение, которое нас учат не делать в детстве, и тем не менее это поведение, которое люди совершают еженедельно или даже ежедневно.
  • Мусор: Мусор считается отклонением от нормы, потому что общество согласилось с тем, что это вредно для окружающей среды, и общество все больше заботится об этом.
  • Неуважение: Неуважение к родителям или учителям в школах явно считается девиантным. Но когда вы находитесь на рабочем месте, неуважение к коллегам или вашему начальнику может привести к тому, что вас уволят. Точно так же неуважение к судье может быть расценено как неуважение к суду.
  • Протест: Протест обязательно является девиантным, потому что он включает в себя позицию против властных структур в обществе, чтобы добиться перемен. Во многих западных демократиях к этому относятся как к свободе слова.
  • Уклонение от уплаты налогов: Уклонение от уплаты налогов свидетельствует об отсутствии социальной ответственности и поэтому рассматривается как акт отклонения.
  • Прогулы в школе: Прогулы — серьезное девиантное поведение школьников, которое может привести к задержанию, отстранению от занятий или исключению из школы.
  • Смеяться над чужим несчастьем: Это табу в большинстве культур, поскольку считается грубым и оскорбительным для людей, которые пострадали от несчастья.
  • Дискриминация: Хотя исторически дискриминационные действия были в рамках социальных норм, общества все чаще рассматривают это как неприемлемое отклонение от новых общественных ожиданий.
  • Иметь опасные идеи: Опасные идеи во время Реформации, такие как вера в личную свободу или нерелигиозная философия, могли привести вас в тюрьму, но сегодня они превозносятся как важные вехи в развитии человечества.
  • Говорит вне очереди: Говорить вне очереди в школе или на рабочем совещании считается оскорбительным, поскольку подрывает общественный порядок.
  • Превышение скорости на автомобиле: Езда быстрее, чем разрешено законом, является одним из основных способов контакта обычных людей с полицией, которая предлагает небольшие штрафы за нарушение.
  • Списывание на экзаменах: Списывание на экзаменах подрывает концепцию меритократии и поэтому считается неприемлемым.

Типы отклонений

Подробнее: Типы отклонений

1. Первичное отклонение

Первичное отклонение — это термин, используемый в рамках теории маркировки отклонений. Это поведение, которое общество считает неприемлемым. Однако, в отличие от вторичной девиантности, человек, проявляющий девиантное поведение, еще не заклеймен обществом как девиант.

Например, ребенок, который время от времени лжет своим родителям, вряд ли будет считаться лжецом. Здесь отклонение равно первичный , потому что это не применяется как ярлык: «ты лжец». Скорее, это: «вы солгали».

2. Вторичное отклонение

Вторичное отклонение представляет собой интернализацию веры в то, что вы являетесь отклонением. На этом этапе человек принял свой девиантный ярлык как центральную черту личности (он же главный статус).

Это обычно происходит в школах, когда ребенок усваивает идею о том, что он «плохой» ученик.

Согласно теории навешивания ярлыков, этот ученик, который начинает верить, что он плохой ученик, склоняется к своей личности и начинает вести себя девиантно, потому что именно этого от него и ожидают.

3. Формальное отклонение

Формальное отклонение относится к девиантному поведению, которое закодировано в законах. Если вы совершаете формальное отклонение, вы нарушаете либо правила учреждения, либо законы суверенного региона.

Например, человек, совершивший формальное отклонение от нормы в школьной среде, мог нарушить правила класса и, следовательно, подвергнуться наказанию, такому как задержание или дополнительная домашняя работа.

Точно так же во взрослом возрасте слишком быстрое вождение приведет к штрафу за превышение скорости; в то время как более серьезные нарушения могут привести вас к суду или даже в тюрьму.

4. Неформальное отклонение

Неформальное отклонение относится к нарушению социальных норм без нарушения кодифицированных законов или правил.

Это происходит, когда вы придерживаетесь табу, ведете себя культурно нечувствительным образом или делаете что-то, что нарушает другие типы норм.

Это может быть так же просто, как отказаться от учебы в колледже, несмотря на ожидания ваших родителей, бабушек и дедушек. Или это может быть грубость по отношению к официанту или разговор вне очереди в школе.

Все эти акты отклонения не принесут вам формальных неприятностей, но могут в конечном итоге сделать вас изгоем в вашем сообществе.

5. Субкультурная девиация

Субкультурная девиация относится к девиантному поведению, которое люди внутри субкультурной группы не считают девиантным.

Это происходит потому, что субкультуры имеют нормы и убеждения, отличные от норм господствующей или доминирующей культуры.

Примером субкультурного отклонения является татуировка лица. В хипстерских субкультурных кругах это считается крутым и формой самовыражения. В доминирующей культуре это может рассматриваться как оскорбление, и на вас смотрят с подозрением.

6. Ситуационное отклонение

Ситуационное отклонение относится к девиантному поведению, которое является девиантным только в определенной ситуации или контексте.

Например, нецензурная брань часто является отклонением только в определенных ситуациях. Если вы будете ругаться у костра со своими школьными друзьями, никто и глазом не моргнет. Но ругань за ужином с семьей вашей девушки, скорее всего, приведет к тому, что вы поймаете жемчуг!

Чтобы избежать ситуационного отклонения, вам потребуется ситуационная осведомленность и культурная компетентность, чтобы знать, что уместно, а что нет в различных ситуациях.

Теории отклонений в социологии

См. нашу основную статью: Теория культурных отклонений.

1. Теория маркировки девиантности

Теория маркировки девиантности утверждает, что девиантность может быть результатом навешивания ярлыков на людей как на девиантов.

Возьмем, к примеру, ребенка в классе, который плохо себя ведет. У его учителя есть два варианта: назвать поведение девиантным («Джонни, мы так не делаем, и я знаю, что ты лучше этого») или назвать ребенка девиантным («Джонни, ты непослушный маленький мальчик». »).

Согласно теории навешивания ярлыков, когда Джонни говорит, что он непослушный, это означает, что Джонни усваивает уверенность в себе, что он девиант. Когда это становится частью его личности, он использует свое отклонение, чтобы сыграть роль.

Это, в свою очередь, ведет мальчика по пути неподобающего поведения, нарушения правил, борьбы с авторитетами и, в конце концов, становится взрослым, нарушающим закон.

2. Конфликтная теория девиантности

Конфликтная теория девиантности утверждает, что люди склонны к девиантному поведению из-за угнетающих их социальных систем.

Если системы власти, такие как капитализм, угнетают социальную группу, то эта группа имеет повышенную вероятность того, что они будут заниматься девиантным поведением, потому что они:

  • хотят продемонстрировать свое недовольство существующей структурой власти
  • хотят подорвать существующую структуру власти
  • не уважайте людей, которые их угнетают
  • не получают никакой выгоды от текущей системы, поэтому они не испытывают к ней привязанности
  • бедны и нуждаются в девиантном поведении, чтобы удовлетворить свои потребности
  • и т. д.

В качестве примера теории конфликта мы видим, что в некоторых странах формируются группы повстанцев, которые поднимают оружие против своего правительства, если оно слишком деспотично. Точно так же многие люди присоединятся к насильственным протестам, если они недовольны правительством.

3. Структуралистская теория отклонения

Структурный функционализм рассматривает общество как создание норм и правил поведения для обеспечения безопасной и функционирующей социальной системы.

Для них девиантность — это предохранительный клапан, через который люди будут совершать незначительные девиантные поступки, чтобы выпустить пар, чтобы в будущем они не вели себя хуже.

Девиантное поведение также может быть положительным моментом, если оно заставляет общество переоценивать свои нормы, например, когда люди участвуют в ненасильственном протесте, который вызывает изменения в законах.

Как правило, структурный функционализм включает в себя закон, порядок и сильную социальную иерархию, а отклонения ожидаемы, но их можно контролировать, устанавливая четкие и недвусмысленные нормы.

См. больше примеров функционализма

Примеры девиантного поведения

1. Прогулы

Регулярное отсутствие на работе, в школе или по другим делам без уважительной причины называется прогулом.

В контексте работы прогулы классифицируются как девиантное поведение сотрудников (Everton et al., 2007).

Прогул считается вредным для работы и образовательных организаций. Часто это рассматривается как признак отсутствия последовательности и ответственности отсутствующего, что не соответствует социальным ожиданиям.

Несмотря на то, что прогулы сотрудников рассматриваются как следствие плохой трудовой этики, они часто являются результатом предполагаемого отсутствия поддержки и несправедливости руководителей организации (Everton et al., 2007).

2. Фаворитизм

Фаворитизм возникает, когда авторитетное лицо преднамеренно отдает предпочтение человеку на рабочем месте, в школе или в другой организации.

Например, чрезмерная терпимость к опозданиям и прогулам сотрудника без уважительных причин будет проявлением фаворитизма по отношению к этому сотруднику (Anasiz & Püsküllüoglu, 2018).

Фаворитизм на рабочем месте и в школе считается политическим отклонением, поскольку он приводит к несправедливому обращению с людьми (Anasiz & Püsküllüoglu, 2018).

Следовательно, это противоречит общественным ценностям и широко распространенным представлениям об организационной справедливости.

Заключение

Отклонения от норм, ценностей, правил и положений общества называются отклонениями.

Девиантное поведение – это действие, противоречащее социальным ожиданиям относительно статуса человека. Девиантные люди — это те, кто совершает девиантные действия и поведение.

Девиантное поведение включает относительно распространенные действия, такие как фаворитизм, невыход на работу или опоздание на более серьезные действия, такие как вандализм, групповое насилие или воровство.

Хотя большинство преступных деяний также считаются девиантным поведением, эти два понятия не всегда пересекаются. Например, такое поведение, как опоздания или прогулы, являются просто девиантными действиями, а не преступлением.

Ссылки

Анасиз, Б. Т., и Пюскюллюоглу, Э. И. (2018). Феноменологический анализ опыта организационных отклонений учителей в сельской начальной школе в Турции. Journal of Education and Training Studies , 6 (1), 70–79.

Дефлем, М. (2015). Девиантность и социальный контроль. В E. Goode (Ed.), Справочник по отклонениям (стр. 30–44). Нью-Йорк: Джон Уайли и сыновья.

Диксон-Гомез, Дж., Пачелла, М., Броддус, М. Р., Куинн, К., Галлетли, К., и Ривас, Дж. (2017). Конвенция против девиантности: моральный фактор в принятии решений членами подростковой банды. Употребление психоактивных веществ и злоупотребление ими , 52 (5), 562-573.

Эвертон, В.Дж., Джолтон, Дж.А., и Мастранжело, П. М. (2007). Будьте милы и справедливы, иначе: понимайте причины девиантного поведения сотрудников. Журнал развития менеджмента , 26 (2), 117-131.

Правительство Канады. (2021, 2 декабря). Саммит по борьбе с применением огнестрельного оружия и бандитизма . Общественная безопасность Канады / Sécurité publique Canada. Получено 6 ноября 2022 г. с https://www.publicsafety.gc.ca/cnt/cntrng-crm/gn-crm-frrms/index-en.aspx

9.0002 Герман, Нью-Джерси (1995). Девиантность: символический интеракционистский подход . Роуман и Литтлфилд.

Клонски, Э. Д., Олтманнс, Т. Ф., и Туркхаймер, Э. (2003). Умышленное членовредительство в неклинической популяции: распространенность и психологические корреляты. Американский журнал психиатрии , 160 (8), 1501-1508.

Мертон Р.К. и Нисбет Р.А. (ред.). (1966). Современные социальные проблемы . Нью-Йорк: Харкорт Брейс Йованович.

НАБДД. (2017, октябрь). Данные за 2016 г. : вождение в нетрезвом состоянии . CrashStats — НАБДД. Получено 7 ноября 2022 г. с https://crashstats.nhtsa.dot.gov/Api/Public/ViewPublication/812450

.

Санам Вагефи (аспирант)

Веб-сайт | + посты

Санам Вагефи (бакалавр, магистр наук) — социолог, педагог, кандидат наук. Она имеет многолетний опыт работы в Университете Виктории в качестве ассистента преподавателя и инструктора. Ее исследования по социологии миграции и психического здоровья были отмечены наградами за эссе Канадской социологической ассоциации и IRCC. В настоящее время она сосредоточена на поддержке студентов онлайн в рамках своего академического коучинга и репетиторства Lingua Academic Coaching OU.

Крис Дрю (доктор философии)

+ сообщения

Эта статья была рецензирована и отредактирована Крисом Дрю (доктор философии).

About the Author

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Related Posts