Книга «Девочки с Венеры, Мальчики с Марса. Воспитание с умом. Большой подарок родителям, которые хотят, чтобы их дети выросли счастливыми. Четыре книги в комплекте»
-
Книги
- Художественная литература
- Нехудожественная литература
- Детская литература
- Литература на иностранных языках
- Путешествия. Хобби. Досуг
- Книги по искусству
-
Биографии.
- Комиксы. Манга. Графические романы
- Журналы
- Печать по требованию
- Книги с автографом
- Книги в подарок
- «Москва» рекомендует
-
Авторы • Серии • Издательства • Жанр
-
Электронные книги
- Русская классика
- Детективы
- Экономика
- Журналы
- Пособия
- История
- Политика
- Биографии и мемуары
- Публицистика
-
Aудиокниги
- Электронные аудиокниги
- CD – диски
-
Коллекционные издания
- Зарубежная проза и поэзия
- Русская проза и поэзия
- Детская литература
- История
- Искусство
- Энциклопедии
-
Кулинария. Виноделие
- Все тематики
-
Антикварные книги
- Детская литература
- Собрания сочинений
- Искусство
- История России до 1917 года
-
Художественная литература. Зарубежная
- Художественная литература. Русская
- Все тематики
- Предварительный заказ
- Прием книг на комиссию
-
Подарки
- Книги в подарок
- Авторские работы
- Бизнес-подарки
- Литературные подарки
- Миниатюрные издания
- Подарки детям
- Подарочные ручки
- Открытки
- Календари
- Все тематики подарков
- Подарочные сертификаты
- Подарочные наборы
- Идеи подарков
-
Канцтовары
- Аксессуары делового человека
- Необычная канцелярия
- Бумажно-беловые принадлежности
- Письменные принадлежности
- Мелкоофисный товар
- Для художников
-
Услуги
- Бонусная программа
- Подарочные сертификаты
- Доставка по всему миру
- Корпоративное обслуживание
- Vip-обслуживание
- Услуги антикварно-букинистического отдела
- Подбор и оформление подарков
- Изготовление эксклюзивных изданий
- Формирование семейной библиотеки
Виноделие
Зарубежная
Расширенный поиск
Иллюстрации
Мальчики — с Марса, девочки — с Венеры
Разница в физиологии и психологии
Одно только внешнее различие чего стоит? Но чем еще и зачем они отличаются друг от друга?- Оказывается, представительницы слабого пола слышат и различают близкие к высокочастотным звуки намного лучше представителей сильного. Это объясняет тот факт, что мама сквозь сон услышит плач ребенка, а папа будет спокойно спать дальше. Но, в свою очередь, мужчина быстрее поймет, откуда звук идет. Такое умение помогает охотнику определить местонахождение будущей добычи.
- Еще девочки имеют более широкое периферийное зрение. Они способны отчетливо видеть пространство под углом в 45 градусов вверх, вниз, вправо и влево. Природа сделала это не просто так, ведь с таким умением любой самке намного проще следить за тем, чтобы детеныши не разбежались и им ничего не угрожало. Зато мальчики обладают способностью лучше видеть вперед, вдаль, что в древнем мире тоже помогало им на охоте.
- Речь у них тоже отличается. У девочек за нее отвечают области как в левом, так и в правом полушарии мозга, а у мальчиков лишь в одном из них. Еще маленькие мужчины используют в речи только три тона, в то время как маленькие женщины активно пользуются пятью. Именно по этим причинам девушки более болтливы, что помогает самкам отвлечь, развлечь и успокоить малышей, а молодые люди более молчаливы, что лишний раз помогает им на охоте.
- В возрасте от 2 до 3 лет дети сознательно начинают ощущать свою принадлежность к тому или иному полу. Они усваивают ролевое поведение, беря пример с родителей. Поэтому мальчики начинают, как папа, возиться с машинками и что-нибудь чинить, а девочки, как мама, готовить и играть в куклы, что объясняется еще и материнским инстинктом.
- Из-за различий в складе ума, в школе представители сильного и слабого пола тоже успевают по-разному. С первых школьных дней девочки учатся лучше, поскольку у них лучше развита речь, а мальчики, чувствуя себя на их фоне глупее, становятся более шумливыми и непоседливыми. Зато впоследствии многие девочки начинают отставать по тем предметам, в которых нужно пространственное воображение, а мальчики по ним, наоборот, получают более приличные оценки. Многие родители, не зная таких тонкостей, ругают своих детей, ставя в пример брата или сестру, чего ни в коем случае делать нельзя.
Еще маленькие мужчины используют в речи только три тона, в то время как маленькие женщины активно пользуются пятью. Именно по этим причинам девушки более болтливы, что помогает самкам отвлечь, развлечь и успокоить малышей, а молодые люди более молчаливы, что лишний раз помогает им на охоте.
Многие родители, не зная таких тонкостей, ругают своих детей, ставя в пример брата или сестру, чего ни в коем случае делать нельзя.Теперь мы с вами знаем, что мальчики и девочки отличаются не только внешне, но и внутренне. Может, не зря существует мнение, что женщины – с Венеры, а мужчины – с Марса?..
Стереотипы воспитания
Автор: Ирина Вопнярская www.efamily.ru
Воспитание девочек
- Девочки более эмоциональные
Многие мамы замечают, что у девочек в младшем возрасте часто меняется настроения: от грустного до веселого, от дружелюбного до унылого – в отличие от мальчиков, которые более склонны «плыть по течению».
- Чаще спорят и перечат
Девочки начинают говорить раньше и в силу определенных особенностей развития они быстрее и лучше приобретают вербальные навыки. Да это хорошо, с одной стороны. С другой стороны вам приходится иметь дело со всеми капризами, возражениями и другими проявлениями процесса становления личности.
- Эмоционально агрессивные
Мальчики проявляют свою агрессию физическими методами, тогда как девочки атакуют обидчика вербальными средствами: злобными комментариями, слухами, могут не общаться, исключать из игр и всячески игнорировать.
Воспитание мальчиков
По мнению мам, наиболее проблемные аспекты воспитательного процесса мальчиков следующие:
- Мальчики агрессивны и активны физически
Они постоянно в процессе игры: носятся, прыгают, падают, используют мебель в качестве трамплинов. Мальчики всегда готовы, что-нибудь сломать или повредить. Происходить это по двум причинам: из-за высокой физической активности и низкого уровня эмпатии, который влияет на то, что мальчики плохо понимают, что «сломать» или «повредить» – это плохо.
- Вербальное общение в самом начале представляет определенную трудность
Вербальные навыки у мальчиков начинают развиваться позже, чем у девочек. Отличается также и стиль этих навыков.
Девочки более склонны обсуждать несколько вариантов, мальчики выражают только то, что они точно хотят получить взять или сделать. Например, ситуация с выбором какой мультфильм посмотреть. Девочка будет обсуждать с вами и свои и ваши варианты, мальчик будет стоять на своем, что «Покемоны» — самый лучший мультфильм.
- Любую деятельность превращают в соревнование
Они соревнуются со сверстниками, с братьями и сестрами, с родителями. Если вы растите двух мальчиков, то иногда страсть к соперничеству помогает, если вы хотите, чтобы дети быстрее оделись или быстрее поели и т.п.
Видео от Яны Счастье: интервью с профессором психологии Н.И. Козловым
Темы беседы: Какой женщиной нужно быть, что успешно выйти замуж? Сколько раз женятся мужчины? Почему нормальных мужчин мало? Чайлдфри. Воспитание детей. Что такое Любовь? Сказка, которой бы лучше не было. Плата за возможность быть рядом с красивой женщиной.
Венера и Марс — достаточно заботливого материнства
Согласно старой детской песенке, маленькие мальчики сделаны из лягушек, улиток и щенячьих хвостов, а девочки — из сахара, специй и всего хорошего.
Более современная взрослая версия гласит, что женщины с Венеры, а мужчины с Марса. Хотя ссылки изменились, посыл тот же, мальчики и девочки, мужчины и женщины разные.
Беда в том, что мы были так заняты продвижением равенства и уничтожением сексистских различий, что забыли о различиях между полами. С сахаром и специями часто легче иметь дело, чем с лягушками и улитками, поэтому маленькие девочки, как правило, устанавливают стандарты поведения, которым должны соответствовать маленькие мальчики. Они не могут. Любому маленькому ребенку требуется столько энергии, чтобы усидеть на месте, но различия в развитии облегчают задачу девочкам, чем мальчикам.
Во всех культурах отмечены различия в агрессии между мальчиками и девочками. Мальчики, как правило, более активны, склонны к соперничеству и доминированию. В группах они стимулируют друг друга к повышенной активности и изображают драку. Но когда мальчикам трудно управлять своим телом — когда они ведут себя как мальчики — это часто считается проблемой с дисциплиной.
Это особенно верно в классе, где девочки, как правило, более уступчивы и, по крайней мере, кажутся более послушными указаниям учителя.
Хотя не стоит обобщать, после многих лет наблюдений за многими классными комнатами поразительно видеть, как баланс между мальчиком и девочкой в классе может повлиять на характер класса. Недавно я наблюдал за классом двухлетних детей и был поражен высоким уровнем поведения, включающим в себя обмен, очередность и внимание к другим. Заметив это, я осознал, что, как ни странно, класс состоял исключительно из девочек. Это не значит, что присутствие мальчиков не дает другой искры, которая может сделать жизнь интереснее, что часто бывает. Лягушки и улитки иногда хорошо сочетаются с сахаром и специями.
Что также заслуживает внимания, так это то, как гендерные различия могут проявляться как у родителей, так и у их детей. Когда родители обсуждают поведение своих детей, их реакции на то поведение, которое их беспокоит, часто различаются. Например, оба родителя могут выражать беспокойство по поводу того, что ребенок «не слушается».
Однако то, что ребенок не слушает, может быть разным для каждого родителя. То, что беспокоит одного родителя, другому может показаться не таким уж важным.
Гендерное различие, которое часто проявляется, заключается в том, что матери считают, что отцы слишком суровы в своих ожиданиях, а отцы считают, что матери слишком мягки. Выраженная разница заключается в том, как реагирует на поведение, а не в самом поведении. Проблема, которая может возникнуть в результате этого, заключается в том, что каждый родитель становится более заинтересованным в своем подходе, а это означает, что ребенок не получает единого сообщения о своем поведении.
Родители часто спрашивают, какой из их подходов является правильным, но ответом на этот вопрос является ни то, ни другое. Это не вопрос того, что один прав, а другой нет. Даже когда их взгляды расходятся, способность договориться об общем подходе будет наиболее успешной для достижения их цели и наиболее полезной для их ребенка. Как правило, существуют гендерные различия в том, как отцы и матери подходят ко многим вопросам с детьми, и один не лучше другого.
В деловом и политическом мире говорят, что женщины привносят способность идти на компромисс и работать с другими. Родители и дети выигрывают от гендерных различий как дома, так и в классе.
Нравится:
Нравится Загрузка…
Автор Элейн ХеффнерОпубликовано Категории Родителидевочек с Марса, мальчики с Венеры: дети и милитаризм | Семейные ценности: как родители, братья, сестры и дети влияют на политические взгляды
Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicСемейные ценности: как родители, братья, сестры и дети влияют на политические взглядыПолитика СШАОксфордская стипендия онлайнКнигиЖурналы Мобильный телефон Введите поисковый запрос
Закрыть
Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicСемейные ценности: как родители, братья, сестры и дети влияют на политические взглядыПолитика СШАОксфордская стипендия онлайнКнигиЖурналы Введите поисковый запрос
Расширенный поиск
Иконка Цитировать Цитировать
Разрешения
- Делиться
- Твиттер
- Подробнее
Укажите
Урбатч Р.
, «Девочки с Марса, мальчики с Венеры: дети и милитаризм», стр. 9.0058 Семейные ценности: как родители, братья, сестры и дети влияют на политические взгляды (
, 2014; онлайн-издание, Oxford Academic, 18 сентября 2014 г.), https://doi.org/10.1093/acprof:oso/ 9780199373604.003.0005, по состоянию на 9 апреля 2023 г.
Выберите формат Выберите format.ris (Mendeley, Papers, Zotero).enw (EndNote).bibtex (BibTex).txt (Medlars, RefWorks)
Закрыть
Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicСемейные ценности: как родители, братья, сестры и дети влияют на политические взглядыПолитика СШАОксфордская стипендия онлайнКнигиЖурналы Мобильный телефон Введите поисковый запрос
Закрыть
Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicСемейные ценности: как родители, братья, сестры и дети влияют на политические взглядыПолитика СШАОксфордская стипендия онлайнКнигиЖурналы Введите поисковый запрос
Advanced Search
Abstract
Дети обеспечивают связь с будущим и, таким образом, являются дополнительным поводом обратить внимание на долгосрочные последствия политики.
Война, например, стоит крови и денег в настоящем, но может иметь долгосрочные выгоды; у родителей есть причины быть готовыми пойти на этот компромисс. Конечно, войны могут иметь как долгосрочные издержки, так и выгоды, и ожидания в отношении этих издержек у разных детей могут различаться. Это особенно вероятно для политики, влияющей на вооруженные силы, поскольку вероятность призыва (или призыва) девочек гораздо ниже, чем у мальчиков. Соответственно, у родителей сыновей больше оснований опасаться агрессивной интервенционистской внешней политики, чем у родителей дочерей. Из этого следует, что родители детей обоих полов с большим энтузиазмом относятся к долгосрочным приоритетам внешней политики, но родители дочерей гораздо активнее относятся к военному вмешательству как в абстрактные, так и в конкретные недавние войны.
Ключевые слова: внешняя политика, военные, война, дочери, сыновья
Субъект
Политика США
Коллекция: Оксфордская стипендия онлайн
В настоящее время у вас нет доступа к этой главе.
Войти
Получить помощь с доступом
Получить помощь с доступом
Доступ для учреждений
Доступ к контенту в Oxford Academic часто предоставляется посредством институциональных подписок и покупок. Если вы являетесь членом учреждения с активной учетной записью, вы можете получить доступ к контенту одним из следующих способов:
Доступ на основе IP
Как правило, доступ предоставляется через институциональную сеть к диапазону IP-адресов. Эта аутентификация происходит автоматически, и невозможно выйти из учетной записи с IP-аутентификацией.
Войдите через свое учреждение
Выберите этот вариант, чтобы получить удаленный доступ за пределами вашего учреждения. Технология Shibboleth/Open Athens используется для обеспечения единого входа между веб-сайтом вашего учебного заведения и Oxford Academic.
- Нажмите Войти через свое учреждение.
- Выберите свое учреждение из предоставленного списка, после чего вы перейдете на веб-сайт вашего учреждения для входа.
- Находясь на сайте учреждения, используйте учетные данные, предоставленные вашим учреждением. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
- После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.
Если вашего учреждения нет в списке или вы не можете войти на веб-сайт своего учреждения, обратитесь к своему библиотекарю или администратору.
Войти с помощью читательского билета
Введите номер своего читательского билета, чтобы войти в систему. Если вы не можете войти в систему, обратитесь к своему библиотекарю.
Члены общества
Доступ члена общества к журналу достигается одним из следующих способов:
Войти через сайт сообщества
Многие общества предлагают единый вход между веб-сайтом общества и Oxford Academic.
Если вы видите «Войти через сайт сообщества» на панели входа в журнале:
- Щелкните Войти через сайт сообщества.
- При посещении сайта общества используйте учетные данные, предоставленные этим обществом. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
- После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.
Если у вас нет учетной записи сообщества или вы забыли свое имя пользователя или пароль, обратитесь в свое общество.
Вход через личный кабинет
Некоторые общества используют личные аккаунты Oxford Academic для предоставления доступа своим членам. См. ниже.
Личный кабинет
Личную учетную запись можно использовать для получения оповещений по электронной почте, сохранения результатов поиска, покупки контента и активации подписок.
Некоторые общества используют личные аккаунты Oxford Academic для предоставления доступа своим членам.
Просмотр ваших зарегистрированных учетных записей
Щелкните значок учетной записи в правом верхнем углу, чтобы:
- Просмотр вашей личной учетной записи и доступ к функциям управления учетной записью.
- Просмотр институциональных учетных записей, предоставляющих доступ.
Выполнен вход, но нет доступа к содержимому
Oxford Academic предлагает широкий ассортимент продукции. Подписка учреждения может не распространяться на контент, к которому вы пытаетесь получить доступ. Если вы считаете, что у вас должен быть доступ к этому контенту, обратитесь к своему библиотекарю.
Ведение счетов организаций
Для библиотекарей и администраторов ваша личная учетная запись также предоставляет доступ к управлению институциональной учетной записью. Здесь вы найдете параметры для просмотра и активации подписок, управления институциональными настройками и параметрами доступа, доступа к статистике использования и т.
