Девочки в 9 лет: Ребёнку 9 лет: что он должен уметь и знать? Как воспитывать девятилетних детей

Развитие Ребенка в 9 лет ( Полное поэтапное Описание)

Главная » Ребенок

20.01.202319.01.2021

Обычно дети переходят от одной стадии развития к другой в естественной и предсказуемой последовательности. Но каждый ребенок растет и приобретает навыки в своем собственном темпе. Некоторые дети могут быть впереди в одной области, например, в языке, но отставать в другой, например, в сенсорном и моторном развитии.

Этапы развития обычно подразделяются на пять основных областей: физический рост, когнитивное развитие, эмоциональное и социальное развитие, языковое развитие и сенсорное и моторное развитие.

К 9 годам большинство детей:

• Они вырастают примерно на 6 см и набирают около 3 кг за год.
• У них начинает проявляться закономерность роста, связанная с полом: девочки становятся выше и весят больше мальчиков.
• Каждый год они теряют около четырех молочных зубов. Их заменяют постоянные зубы.

Мышление и рассуждение (когнитивное развитие) в 9 лет

К 9 годам большинство детей:

• Они знают, что у предметов есть применение и их можно разделить на разные категории. Например, они понимают, что морковь — это что-то, что можно есть, и что это овощ.
• Они могут читать и понимать более длинные предложения, содержащие до 12 слов.
• Они могут складывать и вычитать двузначные числа, понимать дроби и учатся переносить (переносить) и заимствовать значения.
• Им нравится организовывать и планировать, как и заранее строить планы с друзьями.
• Они думают независимо. Большинство детей улучшают свои навыки принятия решений.
• Они могут выполнять все более сложные школьные задания и проекты, например отчеты по книгам.

Аффективное и социальное развитие в 9 лет

К 9 годам большинство детей:

• Они признают основные социальные нормы и соответствующее поведение.
• Они могут контролировать свой гнев большую часть времени.
• У них любящие и крепкие дружеские отношения.
• Они приобрели сильное чувство эмпатии, которое заключается в понимании чувств других и чуткости к ним.
• У них более стабильные эмоции, чем в прошлом году. Смена настроения все еще может происходить, но не так часто, как раньше.
• Они преодолели большинство страхов, характерных для раннего детства. Но они часто начинают больше беспокоиться о обычно стрессовых ситуациях, таких как успеваемость в школе.
• Им интересны отношения между мальчиками и девочками. Мало кто признает такой интерес.

Развитие языка в 9 лет

К 9 годам большинство детей:

• Они часто читают и любят книги.
• Они часто читают с целью узнать что-нибудь интересное.
• Они проявляют речевые характеристики почти на уровне взрослых.

Сенсорное и моторное развитие в 9 лет

К 9 годам большинство детей:

• Им нравится активная игра, например, катание на велосипеде, плавание и игры в погоню.
• Их все больше интересуют командные виды спорта.
• Они одеваются, причесываются, чистят зубы и ухаживают за собой.
• Они используют простые инструменты, например, молоток, без посторонней помощи.
• Им нравится рисовать, раскрашивать, делать ожерелья или браслеты, моделировать или заниматься другой деятельностью, требующей мелкой моторики.

Базовый гардероб для девочки 4-9 лет

Детский гардероб, как правило, полон большим количеством вещей ярких цветов и с самыми разнообразными принтами, которые совершенно не сочетаются друг с другом. Именно поэтому возникает постоянная проблема «нечего надеть» даже в таком юном возрасте.

Для того, чтобы избежать таких ситуаций, стоит разобрать основные ошибки, которые допускают практически все родители, собирая гардероб для своей принцесс.

Ошибки в формировании гардероба для девочки от 4 до 9 лет

1. Всё всегда на высоте

   Как бы парадоксально это не звучало, но чтобы выглядеть стильно, совсем не обязательно одевать ребенка в последние трендовые новинки. Не забывайте о том, что ребенок вовсе не манекен, который даже на прогулку стоит наряжать в белое платьице и очаровательные блестящие туфельки. Стоит грамотно подбирать наряды для разных ситуаций и случаев

2. Зачем стараться

   Противоположностью «модных» родителей являются родители, которые совершенно не задумываются над одеждой, которую носят их дети. Они совершенно не заботятся о том, чтобы их чадо выглядело хоть немного стильно, ведь «зачем это ребенку, ей всё равно, она же маленькая». Однако это одна из главных ошибок, потому что чувство вкуса у девочек воспитывается с самого детства.

3. Чем ярче – тем лучше

   Производители так и норовят украсить детские вещи разнообразными принтами, стразами и рюшами. Всё это выглядит мило и красиво, когда это в меру. Но ведь многим хочется нарядить свою дочурку во все самое пестрое, яркое и нарядное. Как итог – перегруженный и полный лишних и не сочетаемых деталей образ.

4. Розовый – цвет для девочек
   
   Давным-давно люди решили, что розовый цвет присущ девочкам. Периодически можно вспоминать об этой аксиоме, но если вы только и делаете, что заполняете гардероб Вашего ребенка розовыми вещами, то это уже перебор. Барби нравятся всем девочкам, но перевоплощение в нее может навредить чувству стиля ребенка в будущем.

Чтобы избежать вышеперечисленных ошибок, стоит соблюдать несколько простых правил:

1. для каждой ситуации – свой образ, который будет уместным,
2. цвета одежды должны подчеркивать цветотип ребенка и сочетаться между собой,
3. если же вы приобрели яркую вещь с принтом или иными украшениями, то в противовес ей следует приобрести что-нибудь совершенно обыкновенное. А чтобы было проще, то изначально приобретайте вещи с минимальным дизайном, которые легко будут сочетаться.

Базовые вещи для гардероба девочки дошкольного возраста (4-6 лет)

Для ребенка дошкольного возраста лучше всего подобрать «многослойный» гардероб, который в случае переменчивости погоды очень вам поможет. Самыми необходимыми вещами для детей данного возраста будут:

1. несколько комплектов белья,
2. свитшоты, джемперы или водолазки,
3. несколько пар брюк разной плотности,
4. верхняя одежда по погоде,
5. шорты, юбки,
6. несколько разных кофточек (толстовка, кофта на молнии, жакет, кардиган и т.д.),
7. несколько пар колгот,
8. обувь по сезону.

А чтобы разнообразить образы, которые вы создадите, используйте аксессуары, но не забывайте, что ваш ребенок ещё слишком мал, поэтому не злоупотребляйте. Просто подберите подберите шапочку или шарф в тон обуви, а на случай жаркой погоды подберите обруч или поясок, которые выгодно подчеркнут образ.

Базовые вещи для гардероба девочки 6-9 лет

Когда девочка идет в школу, основным стилем в её гардеробе становится официально-деловой. После уроков ваш ребенок может выглядеть как пожелает, однако стоит позаботиться о том, чтобы в базовом гардеробе имелись классические вещи в спокойной цветовой гамме.  

Для создания базового школьного гардероба понадобятся:

1. несколько блузок или рубашек,
2. юбки или юбки-шорты,
3. сарафан на случай более теплой погоды,
4. брюки,
5. жакет или кардиган,
6. обувь по сезону.

Чтобы разнообразить скучный школьный гардероб, можно добавить несколько блузок разного цвета, интересные колготы в различных цветах или с рисунком, жилетки, накидки и т.д.

Для составления базового повседневного гардероба используйте:

1. несколько футболок, включая однотонную классическую модель,
2. джинсы и брюки не классического кроя,
3. спортивная одежда (брюки, кофта),
4. пару свитшотов или водолазок на случай прохладной погоды,
5. несколько элементов верхней одежды для разных сезонов,
6. обувь.

Учитывая то, что дети младшего школьного образа более аккуратны при носке одежды, в качестве аксессуаров можно использовать броши, сережки, рюкзаки и сумочки.

Хочется отметить, что не стоит заполнять детский гардероб большим количеством вещей, которые будут просто пылиться на полках. Сделайте упор не на количество, а на качество. Приобретите меньше вещей, но те, которые будут отлично сочетаться между собой. Это поможет вам создать множество стильных образов, используя минимум нервов и сил, уходящих на размышления о том, что же надеть под ту кислотную юбочку или украшенную сверху до низу стразами кофточку.

У моей 9-летней дочки гормональный фон!???

У моей 9-летней дочери гормоны!???

Итак, ваша идеальная маленькая девочка внезапно испытывает массовые эмоциональные всплески, и вы смотрите на нее и думаете – кто этот человек!?

Может ли у нее ПМТ!?

Как правило, половое созревание у девочек начинается после 8-летия. Это не обязательно означает, что у нее вот-вот начнутся менструации, но это означает, что начинают происходить изменения, и все они связаны с 9.

0007 ГОРМОНЫ!!!

Мозг начинает выделять гормоны ГнРГ (гонадотропин-высвобождающий гормон), необходимые для полового созревания. Он также стимулирует другие железы в организме к выработке и высвобождению гормонов ЛГ (лютеинизирующий гормон) и ФСГ (фолликулостимулирующий гормон).

У девочек гормоны поступают в яичники и вызывают созревание и выделение яйцеклеток. Они также производят эстроген.
Эстроген необходим для подготовки организма к беременности.

ВТФ!!??? Ей всего 9!!!

Как мама 8-летнего ребенка я нахожу это столь же шокирующим, как и вы. Просто помните, что эти первоначальные изменения предназначены только для того, чтобы ваша великолепная маленькая куколка росла, и мы не можем держать их маленькими вечно! (Боооо!!!).

Пожалуйста, не паникуйте, эти изменения начинаются относительно медленно, но могут повлиять на эмоции — я имею в виду, что многое происходит!

В то же время (как и эстроген) участвуют надпочечники (крошечные железы на почках), которые стимулируют выработку гормона, необходимого для лобковых волос.

У девочек первоначальными физическими изменениями являются увеличение лишнего жира, изменение груди и немного волос – там внизу!!!

Все вышеперечисленное обычно занимает пару лет, прежде чем наступят месячные, а у некоторых это может занять намного больше времени! Определенно сейчас у девочек более распространено, что месячные начинаются раньше (я хочу написать об этом целую книгу!!!), но у некоторых это может быть уже в 16 лет!

Если у вас рано начались месячные, скорее всего, у вашей дочери тоже!

Итак, возрастной диапазон начала месячных (это считается нормальным диапазоном) — от 9 до 16 лет.

Все эти изменения имеют некоторые эмоциональные последствия.

Прежде чем мы рассмотрим их, давайте рассмотрим другие факторы, которые могут повлиять на эмоциональное состояние ребенка.

• Сон – идет активный рост, и детям по-прежнему требуется достаточное количество сна, даже больше на этом этапе. Легко отложить время отхода ко сну, но высыпается ли ваша дочь!? Девочкам этого возраста еще нужно около 10-11 часов в сутки. Все мы знаем, что усталость напрямую влияет на наше настроение.

• Диета – пища влияет на настроение, а также напрямую влияет на гормоны! Нам нужны определенные гормоны, чтобы сбалансировать избыток сахара, жиры в организме вырабатывают свои собственные гормоны, а недостаток ключевых минералов (особенно магния) будет способствовать настроению и поведению. Ведите пищевой дневник и наблюдайте, сколько сахара/углеводов ест ваш ребенок, получает ли он достаточное количество необходимых жиров, достаточно ли овощей и белков хорошего качества. Белок жизненно необходим для роста. Мы также знаем, что центр эмоций находится в кишечнике. Кишечник нуждается в клетчатке для правильного функционирования, а также в правильных бактериях. Это большая тема (блог на другой день), но ведение дневника питания определенно даст вам хорошее представление. и, конечно, если вам нужна помощь с этим, просто свяжитесь со мной ЗДЕСЬ.

• Стресс – надпочечники также вырабатывают половые гормоны. Проблема здесь в том, что когда им приходится вызывать реакцию на стресс, они не могут полностью сбалансировать половые гормоны. Снятие стресса также влияет на щитовидную железу и уровень сахара в крови. Какова дружба в школе, домашняя обстановка, тесты, экранное время (так много я мог бы здесь сказать!!) и любое количество триггеров!? Простое обучение вашего ребенка некоторым дыхательным техникам может помочь ему переключиться с борьбы и бегства!

Что делать!

Если ваш 9-й год превратился в подростка, то в первую очередь заведите разговор о половом созревании (правильно знаю!!!!). В организме происходят изменения, и ваш ребенок может даже не понимать, почему он так себя ведет. Говорить об этом помогает!

Посмотрите на диету, сон и стресс. Это может вас удивить.

Глядя на эти области и меняя некоторые вещи, вы действительно можете помочь поддержать гормоны и фазу роста. Сахар — это главное!

Если вы хотите проверить, есть ли у вашей дочери какой-либо дефицит питательных веществ, вы можете сделать очень простой тест, чтобы проверить это. Подробности можно найти ЗДЕСЬ.

Я понимаю, как тяжело видеть, как твоя дочь так резко меняется! В организме вашей дочери происходят химические изменения, и, к сожалению, это совершенно нормально, когда вовлекаются эмоции.

Я сочувствую вам, если у вас тоже происходят гормональные изменения (менопауза – подробнее об этом…). Конечно, непросто справиться с таким количеством гормонов и эмоций в одном доме!

Ваша дочь также может синхронизироваться с вами, когда у вас месячные, это очень распространено! Итак, помните, как вы себя чувствуете, когда ваши гормоны управляют вашим телом, и как определенные вещи, которые вы делаете, едите или пьете, могут усугубить это!
Ведите дневник, чтобы отслеживать настроение вашего ребенка и видеть, есть ли закономерность. Это может быть очень полезно для понимания того, что происходит.

Тогда тебе просто нужно принять изменения и поддержать ее так, как умеет только Мама!

Удачи, я сразу за тобой!!!

Джулия x

Поддержка благополучия девочек 9-10 лет | Internet Matters

Руководство для родителей и опекунов девочек 9-10 лет

Поздние ночи, страх упустить что-то (FOMO) и образ тела — все это способствует значительному негативному воздействию на девочек 9-10 лет. благополучие.

Нажмите ниже, чтобы перейти к теме, или прокрутите, чтобы изучить их все.

Советы по экранному времени

Советы для FOMO

Советы по образу тела

Управление экранным временем для поддержки благополучия девочек

Есть две области влияния экранного времени на 9-10-летних девочек: продолжительность времени, которое они проводят в сети, и то, как они это время проводят.

298 отметок «Нравится»

Расскажите об ограничении времени, проводимого перед экраном

Слушайте и участвуйте в поддержке

Поддерживать благополучие девочек не так просто, как устанавливать ограничения с помощью родительского контроля, хотя это и помогает. Вместо этого поговорите с ними о том, что они думают о времени, проведенном в Интернете.

Вместе создавайте ограничения с помощью родительского контроля, приложений для благополучия и семейных соглашений. При этом убедитесь, что вы продолжаете общаться, чтобы проверять их цифровую жизнь и благополучие. Если им нужна поддержка, они с большей вероятностью обратятся к вам, если будут знать, что вы готовы их выслушать.

Поддержка сбалансированного использования

Исследования показывают, что то, как ребенок использует свои устройства, зачастую важнее, чем то, сколько времени они проводят за ними. Например, пассивная прокрутка в социальных сетях, вероятно, менее полезна, чем создание цифрового искусства или обучение навыкам.

В рамках установки лимитов экранного времени работайте с ними, чтобы установить график того, сколько времени они проводят в разных областях. Пассивная прокрутка все еще может иметь место, но вряд ли она потребует столько же времени, сколько время, потраченное на домашнюю работу, игру в видеоигру или отработку навыка.

Что нужно помнить

Чтобы изменить то, как они взаимодействуют со своими устройствами, потребуется время. Поэтому не забывайте продолжать говорить и проверять, сохраняя при этом терпение и понимание.

Помогите детям научиться балансировать между экранным временем и узнать, где можно получить помощь в случае необходимости. Для начала выберите тему «Здоровье, благополучие и образ жизни».

ПОСЕТИТЕ ПЛАТФОРМУ

Что говорят исследования о времени, проводимом перед экраном

Время, проводимое за экраном, и самочувствие девочек

Согласно предыдущему индексу, 26% девочек этой возрастной группы допоздна пользуются цифровыми устройствами. Со вторым индексом это число выросло до 45%. Кроме того, 49% девочек заявили, что пересматривают программы или играют в компьютерные игры, несмотря на то, что не получают от этого удовольствия. Это на 34% больше, чем годом ранее. 9

Управление страхом девочек упустить что-то (FOMO)

Необходимость быть в курсе активности своих друзей в социальных сетях негативно сказывается на благополучии девочек и чувстве упущенной выгоды.

Расскажите о давлении

Девочки этой возрастной группы могут чувствовать давление, чтобы набрать определенное количество лайков или просмотров в Интернете. Или они могут чувствовать себя обделенными, если пропустят что-то, что видели все их друзья. Кроме того, молодые девушки могут беспокоиться о том, что их «не в курсе» могут привести к издевательствам со стороны одноклассников и друзей в школе.

Какой бы ни была причина, важно поговорить с ними о том, что они чувствуют. Позвольте им рассказать о том, почему они чувствуют необходимость оставаться в сети. Если эта потребность привела к большему количеству экранного времени, спросите их, как они себя чувствуют после этого. Чувствуют ли они себя реализованными?

Эти разговоры не просто помогают понять ход их мыслей. Вместо этого они помогают вашему ребенку по-настоящему задуматься о поведении и о том, какие чувства оно вызывает. Это осознание может помочь им осознать потребность в поддержке и переменах.

Узнайте больше о внимательности и хорошем самочувствии

Умение быть более внимательным к своим эмоциям может положительно повлиять на благополучие девочек. Вы можете сделать это с помощью регулярных разговоров в мирных местах, таких как прогулка по парку. Или вы можете использовать другие ресурсы, такие как терапия, онлайн-сообщества и целевые приложения. В их школе могут даже быть свои предложения по поддержке психического здоровья.

Вы можете изучить наше руководство по приложениям для здоровья, чтобы помочь. Существуют приложения, помогающие справиться с тревожностью, узнать об эмоциях и многое другое, что может стать хорошим началом.

Что нужно помнить

Помните, что то, что подходит одному ребенку, может не подойти вашему, поэтому важно обсудить с ним, что ему нужно.

Самое главное, дайте им время, чтобы сформировать свои мысли и поделиться без помех. Дайте им понять, что их чувства обоснованы и что вы хотите помочь им найти поддержку, которая им подходит.

Что говорят исследования о FOMO

Благополучие девочек и FOMO

Индекс 2023 показал, что 9

Поддержка образа тела и самооценки молодых девушек

Социальные сети негативно влияют на благополучие молодых девушек, включая негативное отношение к собственному образу тела. Это может привести к низкой самооценке и повлиять на их личность в Интернете.

Расскажите о реалиях социальных сетей

Многие платформы социальных сетей предназначены для лиц в возрасте 13 лет и старше. 9–10-летние девочки, использующие эти платформы, могут не иметь опыта или навыков медиаграмотности, необходимых для критического осмысления того, что они видят. Поэтому важно обсудить роли создателей контента и влиятельных лиц в социальных сетях.

Важно подчеркнуть, что влиятельные лица часто создают и редактируют контент как свою единственную работу. Это означает, что у них гораздо больше времени, чтобы выглядеть определенным образом или редактировать свои фотографии и видео определенным образом, чем у тех, кто ходит в школу или работает на другой работе. Нереально смотреть, как они выглядят или что они делают, когда у вас нет столько же времени, сколько у них.

Кроме того, они зарабатывают деньги, продвигая продукты, привлекая компании для их спонсорства или размещая рекламу вокруг своего контента. Некоторые могут также предлагать курсы для получения большего дохода.

За каждой публикацией в социальных сетях, которую вы видите, скрывается много того, что происходит за кулисами, что делает это сравнение нереальным для детей любого возраста.

Регулярно говорите с ребенком о том, как он проводит время в социальных сетях, чтобы помочь ему критически относиться к увиденному.

Делитесь ресурсами поддержки

Телефоны доверия и консультанты

Реальность такова, что некоторым детям неудобно говорить с родителями или опекунами о том, что они чувствуют. Это нормально и не всегда связано с вашими отношениями. Иногда они могут смущаться или бояться говорить с вами. Поэтому важно дать им дополнительные способы найти поддержку.

Существует множество горячих линий с консультантами, с которыми можно поговорить по телефону, в текстовом чате или по электронной почте. Это может быть хорошей альтернативой для молодых девушек, чтобы рассказать о своих чувствах. Популярные телефоны доверия включают Childline и The Mix. Вы также можете обратиться за помощью к терапевту, чтобы поддержать их.

Интернет-сообщества

Хорошим вариантом могут быть сообщества, созданные для того, чтобы дети могли рассказать о своих чувствах. Это позволяет им общаться с другими людьми, которые могут испытывать подобные вещи. У Childline и The Mix есть такие сообщества, как и у Ditch the Label.

О чем следует помнить

Если у ребенка проблемы со своим телом или самооценкой, маловероятно, что одного разговора или вмешательства будет достаточно. Так что продолжайте разговор и обращайтесь за дальнейшей поддержкой в ​​их школу или профессиональные службы, когда это необходимо.

Помните, что если вы изо всех сил пытаетесь поддержать их благополучие, существуют также такие организации, как Family Lives, которые также поддерживают родителей и семьи.

Помогите детям узнать больше о влиянии социальных сетей с помощью этого интерактивного обучающего инструмента. Нажмите на Self-Image and Identity, чтобы начать.

ПОСЕТИТЕ ПЛАТФОРМУ

Что говорят исследования об образе тела

Образ тела и самооценка у девочек

55% девочек в возрасте 9-10 лет говорят, что они используют социальные сети, причем многие говорят, что используют платформы с возрастом 13+ минимумы. Эти возрастные ограничения защищают пользователей от контента и взаимодействий, которые, возможно, еще не подходят для их развития. Таким образом, негативное влияние на благополучие девочек в этой группе может быть связано с тем, что они все моложе и моложе пользуются социальными сетями. 9

Ресурсы для поддержки благополучия молодых девушек

Продолжайте поддерживать благополучие молодых девушек с помощью нашего набора ресурсов, посвященных экранному времени, социальным сетям и изображениям тела.

Что такое Индекс благополучия?

Индекс благополучия детей в цифровом мире — это ежегодный отчет, отслеживающий состояние детей в Интернете. В отчете за второй год было отмечено снижение положительного эффекта от пребывания в сети для детей в возрасте 9–15 лет.

Девочки 9 лет-10, в частности, подверглись более сильным негативным воздействиям по сравнению с другими группами.

Использование социальных сетей несовершеннолетними

55% девочек в возрасте 9–10 лет заявили, что используют платформы социальных сетей. Кроме того, значительное количество девушек в этой группе использовали платформы с возрастными ограничениями 13+.

WhatsApp — 48%

Безопасность WhatsApp

WhatsApp — это приложение для обмена сообщениями, минимальный возраст которого в Великобритании составляет 16 лет. Однако 48% девочек в возрасте 9–10 лет говорят, что пользуются этим приложением. Минимальный возраст обусловлен законами о защите данных (GDPR), которые помогают защитить нашу личную информацию. Не все дети понимают, как выглядит личная информация, и могут не понимать настройки, необходимые им для обеспечения безопасности.

Узнайте больше о безопасности WhatsApp.

Snapchat — 26%

Безопасность Snapchat

Snapchat — это приложение для обмена сообщениями в социальных сетях с возрастом не менее 13 лет. Однако 26% девочек в возрасте 9-10 лет утверждают, что используют его. Хотя такие функции, как Семейный центр, могут поддерживать безопасное использование для подростков, лица младше 13 лет могут столкнуться с контентом, неподходящим для их возраста. Кроме того, анонимность потенциальных контактов, а также исчезающие сообщения создают дополнительные возможности для вреда.

Узнайте больше о безопасности Snapchat.

TikTok — 41%

Безопасность TikTok

TikTok — это платформа социальных сетей с минимальным возрастом 13 лет. Однако 41% девочек в возрасте 9–10 лет говорят, что пользуются этим приложением. Хотя TikTok имеет множество функций безопасности, все же существует риск контакта с контентом или другими пользователями, неподходящими для детей младше этого возраста.