Формальные негативные санкции: Социальный контроль — урок. Обществознание, 6 класс.

Содержание

Задания ЕГЭ по обществознанию на тему «Социальный контроль» с ответами

Главная » Практика » Ответы на вопросы

Установите соответствие между примерами и типами санкций: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫТИПЫ САНКЦИЙ
А) понижение в должности1) формальные санкции
Б) государственная награда2) неформальные санкции
В) аплодисменты
Г) отказ пожать руку
Д) вынесение предупреждения администрацией предприятия
Е) комплимент
Ответ

Верное соответствие: 112212
Пояснение:
Формальные санкции имеют официальный, законный характер. Неформальные соотносятся с общественным мнением.


Выберите из предложенного списка негативные формальные санкции и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Приказом по заводу директор завода объявил выговор главному инженеру за некачественный ремонт станков.
  2. Гражданка М. высказала претензию соседу за курение на лестничной клетке.
  3. В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами.
  4. Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора.
  5. Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности.
  6. Одноклассники объявили бойкот В. за нарушение традиций класса.
Ответ

Верные варианты: 1, 4, 5.
Пояснение:
2, 3, 6 — негативная неформальная.


Установите соответствие между примерами и типами санкций: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫТИПЫ
А) понижение в должности1) формальные позитивные
Б) государственная награда2) формальные негативные
В) улыбка3) неформальные позитивные
Г) нелестное прозвище4) неформальные негативные
Д) почётная грамота
Е) отказ от общения
Ответ

Верное соответствие: 213414.


Верны ли следующие суждения о социальном контроле?

А) Социальный контроль необходим для поддержания общественной стабильности.
Б) Общественное мнение — одна из важных форм социального контроля.

Ответ

Верны оба суждения


Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Социальный контроль — механизм, с помощью которого общество обеспечивает соблюдение определённых правил, __________(А) которых наносит ущерб функционированию социальной системы. В этом качестве выступают __________(Б) и право, обычаи, административные решения и др. Действие социального контроля сводится главным образом к применению различных __________(В) к нарушителям принятых социальных норм. Одновременно социальный контроль предполагает поощрение за __________(Г) социальных норм.

Социальный контроль выступает как органический элемент любой __________(Д) управления социальным процессом, как механизм обратной связи, обеспечивающий выполнение команд управляющего органа.

Социальный контроль можно обнаружить в самых ранних обществах. С развитием производительных сил и разделения труда роль социального контроля возрастает, а его структура усложняется. Возникают социальные __________(Е), занимающиеся почти исключительно социальным контролем (например, судебные органы). Вместе с тем функции социального контроля осуществляет практически любой социальный институт».

  1. санкция
  2. нарушение
  3. мораль
  4. соблюдение
  5. система
  6. мобильность
  7. ограничение
  8. институт
  9. статус
Ответ

Верное соответствие: 231458.

ОГЭ по обществознанию 2023 задание 15: номер 17 | 8936e

Все для самостоятельной подготовки к ОГЭ

Зарегистрироваться

Русский язык Математика Обществознание Химия Биология

Задания Варианты Теория

Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Задание 6 Задание 7 Задание 8 Задание 9 Задание 10 Задание 11 Задание 12 Задание 13 Задание 14 Задание 15 Задание 16 Задание 17 Задание 18 Задание 19 Задание 21 Задание 22 Задание 23 Задание 24 Задание 25 Задание 26 Задание 27 Задание 28 Задание 30 Задание 31

Разбор сложных заданий в тг-канале:

Посмотреть

Установите соответствие между конкретным выражением санкций и видом, к которому они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ВЫРАЖЕНИЕ САНКЦИЙВИДЫ САНКЦИИ
А) проявление недружелюбия
Б) наложение штрафа
В) объявление выговора
Г) объявление бойкота
Д) отказ от сотрудничества
1) формальные негативные санкции
2) неформальные негативные санкции

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Объект авторского права ООО «Легион»

Посмотреть решение

Предыдущая задача

Следующая задача

Установите соответствие между социальными фактами и современными тенденциями развития образования: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго с…

Установите соответствие между конкретным выражением санкций и видом, к которому они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столб…

Установите соответствие между правами (свободами) человека и группами прав (свобод), к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент и…

Установите соответствие между социальными фактами и формами культуры: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫФ…

Популярные материалы

Составим твой персональный план подготовки к ОГЭ

Определение и 32 примера (2023)

В социологии и экономической теории негативные санкции — это средство обеспечения соблюдения социальных норм и ценностей путем наказания за отклонение от нормы или установленных правил (Little, 2016).

Санкции можно разделить на два типа: положительные и отрицательные. Положительные санкции предусматривают вознаграждение за поощрение желаемого поведения, в то время как отрицательные санкции являются наказанием, препятствующим нежелательному поведению.

Примеры положительных санкций включают публичное опозорение людей, тюремное заключение, штрафы за нарушения и даже неодобрительный взгляд родителя.

Санкции поддерживают общественный порядок и сплоченность, поощряя соблюдение принятых норм и ценностей. Они могут быть мощной силой в формировании социального поведения, поскольку мотивируют людей вести себя желаемым или приемлемым образом.

Определение негативных санкций

Негативные санкции — это последствия или наказания, назначаемые физическому или юридическому лицу за нежелательное поведение или поведение, противоречащее социальным нормам (Little, 2016).

Чаще всего они изучаются в:

  • Санкции в социологии: Изучение того, как социальные группы наказывают другие группы и отдельных лиц за нарушение установленных норм в обществе или культуре.
  • Санкции в экономике: Изучение того, как организации используют рыночные интервенции, предназначенные для наказания или поощрения рыночного поведения.
  • Санкции в геополитике: Изучение того, как страны вводят санкции друг против друга для достижения политической и экономической выгоды или принуждают других придерживаться геополитических норм.

Негативные санкции эффективны для социализации людей и организаций, заставляя их следовать нормам и правилам общества.

Они помогают формировать поведение, от мелких повседневных действий, таких как разговор вне очереди или слишком громкая речь в библиотеке, до более серьезных отклонений, таких как мошенничество или воровство.

Эффективное функционирование организаций, социальных групп и общества зависит от социальной сплоченности и сотрудничества, которые, в свою очередь, зависят от социальных санкций – как негативных, так и позитивных.

Негативные санкции помогают поддерживать общественный порядок и сплоченность, поощряя соответствие принятым нормам и ценностям (Horne, 2001). Однако считается, что они также играют важную роль в поддержании социальной иерархии и угнетении нестандартных людей.

Таким образом, негативные санкции следует использовать экономно, справедливо и надлежащим образом.

Примеры негативных санкций

1. Лишение свободы

Лишение свободы является одним из самых крайних примеров негативных социальных санкций.

Часто используется как средство наказания, реабилитации или удаления опасного человека из общества для защиты других.

Обратной стороной этой негативной санкции является то, что она часто погружает людей в цикл тюремного заключения, потому что отнимает у них социальный, культурный и экономический капитал – это означает, что, выйдя на свободу, они часто возвращаются к преступной жизни.

2. Общественные работы

Общественные работы часто используются в качестве альтернативы тюремному заключению. Это неоплачиваемая работа, выполняемая преступником для погашения долга перед обществом.

Поскольку эта работа не оплачивается и часто очень неприятна, она служит сдерживающим фактором для повторных правонарушений в будущем. Кроме того, он возлагает на людей ответственность за свои действия и дает им возможность исправить любой вред, который они могли причинить обществу в целом.

Общественные работы отличаются от волонтерства, поскольку они, как правило, обязательны, и вы не можете выбирать, какую работу вы в конечном итоге будете выполнять.

3.

Социальный остракизм

Чаще всего мы сталкиваемся с негативными санкциями посредством тонкого социального взаимодействия, а не взаимодействия с правительством.

Например, если вы нарушите неформальную общественную норму, полиция не накажет вас. Однако вы можете столкнуться с негативной реакцией со стороны людей из вашего круга общения. Это то, что мы называем неофициальной санкцией.

Социальный остракизм включает в себя исключение кого-либо из социальной ситуации, маргинализацию или иным образом выставление напоказ того, что они являются социальными аутсайдерами.

Это может быть мощным средством формирования поведения, особенно у детей на игровой площадке, которые часто подвергаются остракизму за нарушение правил школьного двора.

Этот тип негативных санкций угрожает чувству принадлежности человека к своему сообществу и может заставить его чувствовать себя очень некомфортно.

4. Тарифы и налоги

Негативные санкции также часто используются в сфере геополитики. Когда страна делает что-то, что, по мнению других стран, противоречит геополитическим нормам, могут быть введены тарифы, налоги или эмбарго.

Это делается с целью нанести ущерб экономике конкурентов.

Например, западные санкции были введены против таких стран, как Иран и Россия, в ответ на их угрозы либерализму и демократии.

Как и многие другие виды санкций, часто имеют негативные последствия. Например, если вы устанавливаете торговый тариф для конкурента, цены на продукты у вас на родине часто растут, а значит, вы наказываете и себя.

5. Приостановление действия или аннулирование профессиональных лицензий

В регулируемых профессиях, таких как медицина и психиатрия, негативные санкции используются для наказания членов, поведение которых наносит ущерб репутации профессии.

Обычно это принимает форму отзыва профессиональной лицензии, чтобы человек больше не мог заниматься этой профессией, или, в качестве меньшей санкции, переобучение людей, нарушивших правила.

Приостановление или отзыв профессиональных лицензий является наносящей ущерб санкцией, поскольку может иметь серьезные последствия для способности человека оплачивать свои счета или содержать свою семью; это также может нанести непоправимый ущерб их карьере и репутации.

6. Черный список

Черный список — это список — реальный или воображаемый — людей, которым запрещено участвовать в группе или мероприятии.

Возможно, самым известным является то, что голливудские черные списки в 1980-х годах использовались для исключения сторонников коммунистов из работы в отрасли.

Вопрос о том, был ли настоящий черный список или нет, не имеет значения — скорее, этот термин используется для объяснения того, как некоторые люди исключены и избегаются обществом. Сегодня мы могли бы назвать это «отменой» кого-то.

7. Физические жесты

Более тонкая форма санкции, широко используемая опытными учителями, — это физический жест.

Физические жесты — это невербальные выражения или действия, которые могут выражать одобрение или неодобрение. Например, суровый взгляд, приподнятая бровь или покачивание пальцем могут послать ребенку серьезное сообщение в классе.

Часто этого достаточно, чтобы наказать учащегося — дать ему понять, что его плохое поведение было замечено и будет запомнено — и вернуть его в нужное русло.

8. Давление сверстников

Сверстники могут оказывать давление друг на друга, чтобы они соответствовали нормативному поведению. Фактически, это один из основных способов, с помощью которых молодые люди учатся вести себя в социальных ситуациях.

Это давление может быть положительным или отрицательным (и, следовательно, положительной или отрицательной санкцией) и может передаваться посредством вербальных или невербальных сигналов, таких как поощрение, неодобрение или поддразнивание.

Хотя давление со стороны сверстников наиболее заметно в подростковом возрасте, оно также может проявляться среди взрослых социальных групп, например, на рабочем месте.

Это может быть эффективным средством формирования поведения, поскольку люди часто ценят свои отношения со сверстниками и стремятся к социальному статусу в группе сверстников.

9. Пристыжение

Пристыжение подразумевает публичную критику или насмешки над кем-либо за его поведение с целью заставить его соответствовать определенным стандартам или нормам. В этом смысле это форма давления со стороны сверстников.

Людей может опозорить простое публичное обсуждение их поведения в разовом разговоре.

Но в эпоху социальных сетей позор может быть чрезвычайно вредным, потому что это очень легко сделать, и сообщения о позоре могут быть легко распространены.

10. Отчисление из учебного заведения

Отчисление из учебного заведения является формальной негативной социальной санкцией, налагаемой на учащихся, нарушающих школьные правила или совершающих проступки, достаточно серьезные, чтобы причинить вред другим или помешать их обучению.

При исключении учащегося навсегда запрещается посещать определенную школу или образовательную программу. Они также могут быть приостановлены, что является временным запретом.

Отчисление — серьезная и часто наносящая ущерб санкция, поскольку она может иметь серьезные последствия для образования учащегося и его будущих перспектив. Однако его часто используют в качестве крайней меры для обеспечения безопасной среды обучения для всех учащихся и защиты репутации учебного заведения (особенно в частных школах).

Список идей дополнительных негативных санкций

90 167 Конфискация имущества 9 0163
Негативные социальные санкции Негативные экономические санкции
Понижение в должности Квоты
Осуждение Эмбарго
Эмбаррас Бойкоты
Депортация Гербовые сборы
Цензура Субсидии
Антидемпинговые меры
Потеря работы Компенсационные пошлины
Сокращение социального обеспечения Лицензионные требования
Изгнание Контроль над ценами
Финансовые санкции Штрафы
Утрата права голоса Арест активов

Положительные против отрицательных Санкции

  • Положительные санкции — это награды или положительные последствия, которые предоставляются при проявлении желаемого или надлежащего поведения. Позитивные санкции могут поощрять и укреплять желаемое поведение, повышая вероятность его повторения. Примеры положительных санкций могут включать похвалу, вознаграждение, привилегии или другие формы положительного подкрепления.
  • Отрицательные санкции — это наказания или негативные последствия, которые будут назначены в случае проявления нежелательного поведения. Они препятствуют такому поведению в надежде, что оно с меньшей вероятностью повторится снова. Примеры негативных санкций могут включать выговоры или штрафы.

Заключение

Последствия или наказания, применяемые в ответ на нежелательное или ненадлежащее поведение, называются негативными санкциями. Они направлены на то, чтобы отговорить и уменьшить вероятность поведения в будущем. Негативные санкции могут формировать и препятствовать широкому спектру поведения, от мелких повседневных действий, таких как разговор вне очереди или невыполнение задачи, до более серьезных проблем. Примеры негативных санкций включают выговоры, штрафы, взыскания и так далее.

Ссылки

Алтынханов Д. и Тейлор Л. (2019). Санкции и налоги.

Journal of Leadership, Accountability and Ethics , 16 (1), 97-110.

Хорн, К. (2001). Социологические взгляды на возникновение норм. Социальные нормы .

Литтл, В. (2016). Введение в социологию . Виктория: Университет Райса.

Карузо, Р. (2021). Негативные и позитивные санкции. In Research Handbook on Economic Sanctions (стр. 297-308). Издательство Эдварда Элгара.

Тио Габуния (B.Arch, M.Arch)

Веб-сайт | + посты

Тио Габуния — академический писатель и архитектор из Тбилиси. Он изучал архитектуру, дизайн и городское планирование в Грузинском техническом университете и Лиссабонском университете. Он работал в этих областях в Грузии, Португалии и Франции. Большинство работ Тио посвящены философии.

Другие работы включают архитектуру, социологию, городское планирование и экономику.

Крис Дрю (доктор философии)

+ сообщения

Эта статья была рецензирована и отредактирована Крисом Дрю (доктор философии). Процесс рецензирования Helpful Professor включает в себя проверку фактов, редактирование и дополнение статей экспертом уровня доктора философии. Рецензенты следят за тем, чтобы весь контент отражал экспертный академический консенсус и подкреплялся ссылками на академические исследования. Доктор Дрю опубликовал более 20 научных статей в научных журналах. Он бывший редактор журнала «Развитие обучения в высшем образовании» и имеет докторскую степень в области образования ACU.

Информация для студентов и преподавателей

«Мы предоставляем надежные, доступные и точные рецензируемые учебные пособия, которые отражают консенсус экспертов — все на языке, понятном студентам университета!»


Крис Дрю, доктор философии
Основатель и главный редактор

О курсе «Уверенность в написании эссе»