Гадкий я 3 1 карточка: Гадкий я 3 / Миньоны

Содержание

Сценарий праздника «Прощай, Азбука!»

Ведущий:
Сияньем глаз лучистых
Наполнен зал притихший
И светятся улыбки,
И песня рвётся ввысь.
Сегодня в школе праздник!
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

1. Скорый поезд быстро мчится,
От границы до границы.
По степям до синих гор
На зеленый светофор.

2. В школу он спешит сейчас,
К нам на праздник в первый класс.
Опоздать нельзя на праздник –
Это каждый знает.
Мчится поезд — первоклассник,
Скорость набирает.

3. Прибавляет по пути,
К трем четыре, два к пяти,
Чуть пеналами гремит,
Чуть губами шевелит,
Изучает алфавит.

4. Так садись в счастливый поезд,
И помчим от А до Я.
Нынче в нашем зале – праздник!
«До свидания, Азбука!»

Ведущий. Сегодня мы отмечаем праздник «Прощание с азбукой». А кем становится азбука для каждого из нас? Она становится верным другом, помощником, учителем.

Из этой первой книги мы узнали обо всех буквах нашего алфавита. Первоклассники запомнили все буквы и хотят поблагодарить свою первую книгу, попрощаться с ней, но не забывать её, потому что эти буквы нам пригодятся всегда и везде.

А вот как все начиналось:

1-й ученик.
Поступил я осенью
В школу, в первый класс.
Я считаюсь школьником
С первого числа.

2-й ученик.
Изменились наши игры,
Стал серьезным первый класс –
Пять плюс семь и семь плюс восемь
В голове у нас сейчас.

3-й ученик.
Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.

4-й ученик:

Даже маленький ребенок,

Не умеющий читать,

Только вылез из пеленок –

Просит книгу показать.

5-й ученик:

Мы дружны с печатным словом.

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего.

6-й ученик:

Мы учили в Азбуке,

Как писать и «а» и «ре»,

И узнали, например,

Говорят не «ре», а «эр».

7-й ученик:

Научились мы писать

И большие фразы,

Можем мы теперь читать

Сказки и рассказы.

Пеппи: Здравствуйте, ребята! Я самая прикольная и весёлая девочка на свете, а зовут меня Пеппи- Длинный чулок. Сегодня у вас праздник Азбуки, которую вы прочитали от корки до корки. Поздравляю вас с этим событием. Давайте еще раз вспомним, о чём вы читали в этой книге!

Все приготовились слушать, вдруг вбегают какие-то люди и уносят Азбуку.

Пеппи: Ой,ой, ой! Что это было? Кто это! А где Азбука? …Тут какая-то записка. Что тут написано?
(Читает)

Мы Азбуку у вас украли
Её название разобрали
Как все буквы соберёте,
Быстро Азбуку найдете.
Вот вам карта, что –бы знать,

Где же буквы вам искать.

Пеппи:
Что ж, ребята! Надо спасать нашу первую помощницу!
В названии « Азбука» сколько букв (пять)
Пять букв имеется,
Мы их все знаем и на них надеемся.
Надо буквы все собрать.
Тогда узнаем, где книгу нам искать
Мы всякую нечисть должны навестить
И в честном бою её победить.
Какая первая буква на карте?
Буква А.

Пеппи: Ну, что ребята, быстро в путь,
Нужно буквы нам вернуть. А искать мы будем на паровозике знаний! Поехали! (чух-чух- чух)

(1 остановка: звучит музыка « Говорят, мы бяки, буки» Выходят Атаманша и разбойники.)

Атаманша: Я, Атаманша

Разбойники: А мы, разбойники.

Все вместе: а вы уже покойники!

Атаманша: Если правильный ответ нам не дадите, то совет даём вам всем: бегите!

Если отгадаете наши загадки, то отдадим вам букву! (загадки читают)

1. Белый камушек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)

2. До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься.
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог. (Рюкзак, портфель)

3.Портфель у меня не велик и не мал,
Лежит в нем задачник,
Букварь и… (Пенал)

1. Черный Ивашка, деревянная рубашка,
Где носом поведет, там заметку кладет. (Карандаш)

2. Отгадай, что за вещица –
Острый клювик, а не птица.
Этим клювиком она
сеет, сеет семена,
Не на поле, не на грядке –
На листах твоей тетрадки. (Ручка)

3. Хоть я и не прачка, друзья,
Стираю старательно я. (Резинка)

Атаманша: ну надо же, всё отгадали.! Хорошо, вот вам ваша буква, а мы дальше на разбой!

(буква А)

Пеппи: Ну-ка ,ребята , быстрее вставайте,
поезду мчаться быстрей помогайте! (имитация поезда чух-чух)
Быстро дети помогите,
слово вы восстановите. (дописать буквы и составить из них слово)

Д Б О Р Т О А
З А Н Я Н И
Ш О Л А К.

Молодцы! Получили ещё одну букву! (З)

А теперь немного передохнём и отправимся дальше! (сценка буква «Я»)

Баба-Яга. Фу-фу! Русским духом пахнет. Раньше за ним гонялась, а теперь сам в нос лезет.

Пеппи. Здравствуйте, бабуля — красотуля!

Баба-Яга. Здравствуйте, коли не шутите. Зачем собрались?

Дело пытаете, аль от дела лытаете?

Пеппи. Дело пытаем.

Баба-Яга. Ну, коль дело, ладно! Терпеть лодырей и бездельников не могу! Они на питание только и годятся.

Пеппи. Мы не лодыри. Мы прочитали свою первую книжку – азбуку. И сегодня с ней прощаемся, но у нас буквы украли, и мы не можем слово собрать.

Баба-Яга: А… так вот в чём дело! Давайте вы и моё задание выполните! Букву вам отдам тогда!
Определите на слух, какие слова спрятаны в других словах: даю подсказку, например в слове хлев, спрятано слово лев,

А в слове машина какое слово спряталось? (шина),
в слове столб(стол), уточка(точка)
коса (оса) мрак(рак)
полк(пол) щель(ель)
удочка(дочка) укол(кол)
Ладно! Молодцы!Вот вам буквы «Б иУ»

Пеппи: Бабя-яга, подскажи где нам дальше искать?

Баба-Яга: Отправляйтесь к Кощею, у него точно ваши буквы есть!

Пеппи. А пока мы с вами едем к Кощею, посмотрим сценку про многозначные слова.

(Овсянка)

( паравозик едет к Кощею)

Кощей:
Я Бессмертный Кощей!
Не люблю я детей.
Так что смотрите, меня не гневите!
Очень сказки я люблю, но за всю свою бессмертную жизнь стал их забывать.
Половину помню, половину нет. Всё перемешалось в моей голове. Если поможете вспомнить названия сказок-получите букву:
Илья – царевич и серый кабан.(волк)
Гадкий цыплёнок.(утёнок)
Сказка о рыбаке и акуле. (рыбке)

Медведь и семеро козлят (волк)

А сейчас вам очень сложное задание! Посмотрите сказку и отгадайте её название! (Теремок)
Кощей: Ох, всё отгадали, вот вам буквы «К и А».

Пеппи: ребята, все мы буквы отыскали
И слово вместе прочитали. АЗБУКА.

Пеппи. Давайте, ребята, позовём её.

Все. Азбука! Азбука! Мы ждём тебя.

Азбука. Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Да, конечно, это я- королева Азбука!

Тому, кто хочет много знать, кто хочет книги прочитать:
Про горы и долины, про водные глубины,
Про реки, звезды и моря… не обойтись им без меня!

— Все буквы, с которыми вы познакомились на уроках – мои подданные. Мы все жители волшебной страны – Букварины, которая расположена на страницах вашей Азбуки. И пришла я к вам сегодня, не случайно. Сегодня вы отправляетесь в далекое путешествие – в мир книг, в страну Литературию. Пришла со мной и моя королевская дружина – все 33 моих богатыря, которым я поручаю сопровождать вас в путешествии. Они никогда вас не покинут и помогут в трудную минуту. Но при одном условии: всех их вы должны знать по именам! (Сценка про буквы)

«Забавная азбука»

А Аист в алом сапоге

На одной стоит ноге.

Б По дороге шёл баран,

Бил копытом в барабан.

В Волк купил велосипед

И поехал на обед.

Г На гитаре гусь играл,

Громко-громко гоготал.

Д Дятел на дубу сидит,

Дед на дудочке дудит.

Е,Ё У кого торчат иголки?

У ерша, ежа и ёлки.

Ж Жаба в гости ждёт жука,

Он летит издалека.

З Зайка с розовым зонтом

Притаился под кустом.

И Нашёл индюк иголку

И положил на полку.

Й Йог индийский в позу сел

И клубничный йогурт съел.

К У открытого окошка

На подушке дремлет кошка.

Л Рядом с лилией лягушка

Подставляет солнцу брюшко.

М За морошкой и малиной

Мышка шла с большой корзиной.

Н Носорог нашёл носок

И надел его на рог.

О В океане осьминог

Отдохнуть на дно прилёг.

П Пышет паром паровоз,

Он игрушки нам привёз.

Р Рыба раку говорит:

— В небе радуга горит.

С Слон гуляет по арене

Как большой артист на сцене.

Т Трактор едет, тарахтит,

Он торопится, пыхтит.

У Однажды мышка с уточкой

Пришли на речку удочкой.

Ф Филин рядышком с совой

Гордо крутит головой.

Х Пили чай хомяк с хорьком

С пирогом и сахарком.

Ц Восседает царь на троне

В позолоченной короне.

Ч Чайник в чашки чай налил

И за стол всех пригласил.

Ш Шмель присел на шоколадку:

— Ах, как вкусно, ах, как сладко!

Щ Наварила щука щей,

На обед зовёт лещей.

Ъ, Ь Твёрдый знак и мягкий знак,

Нам без них нельзя никак!

Ы Буква ы живёт в улыбке,

В мыле, в сыре, даже в рыбке.

Э Экскаватор землю роет,

Дом высотный рядом строят.

Ю Юля в юбку нарядилась,

Как юла она крутилась.

Я Яхта по морю плывёт

Яхта ягоды везёт.

Ведущая. Это кто еще к нам стучится?

Чтение. Здравствуйте, ребята! Я вас заждалась! И не я одна. На нашей почте накопилось много телеграмм от литературных героев. Только они все не подписаны. Помогите мне, пожалуйста, разобраться от героев, каких сказок пришли телеграммы на ваш праздник и кто автор этих сказок. Поможете?

Ведущая. О чем речь! Ребята надежные, что хочешь, отгадают!

Чтение читает телеграммы

1. Шлю привет из замка Людоеда. Если одолею его, то с маркизом Карабасом прибудем на ваш праздник. («Кот в сапогах» Ш. Перро.)

2. Поздравляю с праздником. Приехать не могу, так как по дороге, потеряла туфельку. («Золушка» Ш.Перро.)

3. Нет возможности к вам приехать, я снова осталась у разбитого корыта. (Старуха «Сказка о рыбаке и рыбке» А.Пушкин.)

4. Поздравляю с праздником. Немного задерживаюсь. У меня свадьба. Комар–победитель сделал мне предложение. ( «Муха-цокотуха», К.Чуковский.)

5. Я круглый и румяный, я ловкий и упрямый, в лесу я задержался, с лисою разбирался. («Колобок» русская народная сказка)

Азбука. Молодцы ребята!

Чтение. Да, хорошие у вас ребята! Эти меня быстро прочтут.

Азбука. За это я ручаюсь!

Чтение. А как ваши дети обращаются с книжками (сценка 2 книжки)

Пеппи. Уважаемые азбука и чтение! Наши ребята приготовили вам сюрприз – песня про Азбуку.

1-й ученик:

Ты за жизнь прочтёшь немало книг,

Постигая мудрую их силу.

Но навечно первою из них

Будет та, что чтению научила.

2-й ученик:

Азбуку беру в последний раз,

Несу её в просторный класс,

Учебнику я говорю: Благодарю! Благодарю!

3-ученик:

Ты книга первая моя,

Теперь читать умею я.

На свете много книжек есть.

Все книги я смогу прочесть.

4-й ученик:

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать.

Про горы и долины,

Про водные глубины,

Про звезды, ивы вдоль реки,

Не обойтись без Азбуки!

5-й ученик:

Я с этой книжкой первый раз

Пришел в свой первый светлый класс.

Я эту книжку полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать!»

6-й ученик:

Если мамы дома нет,

То не стану я скучать,

Я зажгу настольный свет,

Чтобы книжку почитать.

Книга добрая, живая,

Чудеса она творит!

Обо всём на свете знает

И со мною говорит.

7-й ученик:

Под Российским небосводом

Книгу любят и хранят.

Пусть же крепнет с каждым годом,

Дружба книги и ребят!

Азбука. Дорогие ребята, большое спасибо вам за праздник. Я с радостью передаю вас чтению. Желаю вам интересного и познавательного пути по стране Литературии.

Чтение. А я с удовольствием принимаю эстафету от азбуки. Наш праздник подошел к концу, но я, ребята, с вами не прощаюсь. В добрый путь!

Ведущий..
Вот настал момент прощанья,
Праздник Азбуки прошел.
Говорим мы : «До свиданья!»,
И до новых встреч, друзья.

(все выходят на поклон)

Соболев не извинился перед Рошей на заседании КДК — Футбол

Александр Соболев не извинился перед Виллианом Рошей на заседании КДК.

Напомним, форвард «Спартака» Соболев после одного из единоборств во втором тайме матча с ЦСКА (2:1) показал нецензурный жест Виллиану Роше, указывая на свой пах. После этого защитник армейцев апеллировал к судьей и повторил этот жест. Арбитр Сергей Карасев решил удалить обоих футболистов.

После игры Соболев извинился за свой жест: «Непозволительно. Понимаю, что у экранов были дети, женщины и болельщики. Обещаю, что такого больше не повторится».

Сегодня карточка Роши была отменена, а Соболев был дисквалифицирован на 4 игры.

«Соболев не извинился лично перед Рошей на заседании», – сказал глава КДК РФС Артур Григорьянц.

Соболев забанен на 4 матча, красная Роши отменена: КДК изучил жесты дерби со всех ракурсов

Читайте про ультрамарафоны и преодоление себя. Истории любителей бега в большом проекте

Материалы по теме

Главные новости

09:17Лига Европы. Финал. «Рома» против «Севильи». Онлайн-трансляция начнется в 22:00
09:10Промеса обвинили в контрабанде кокаина, Медведев выбыл в 1-м круге «Ролан Гаррос», сборная России без матчей летом, огромное предложение Бензема от саудовцев и другие новости 17
TopNews»> 08:59«Ювентус» – фаворит в борьбе за Милинковича-Савича. «Лацио» хочет 40 млн евро, но может продать за 30 14
08:00 Реклама «Севилья» в финале ЛЕ играет с «Ромой», коэффициент на победу команды Моуринью – 3.05. Выбирайте своего фаворита в БЕТСИТИ!
07:59Малком о вызове в сборную Бразилии: «Очень рад и мотивирован» 26
07:46Андрей Аршавин: «Сын предан «Спартаку», его любимая команда. Шутим об этом: «Все равно окажешься в «Зените», чего выпендриваешься? 42
07:20Геррейру, Диаби, Беллингем, Киммих, Гнабри, Нкунку и Коло-Муани – в сборной Бундеслиги-2022/23 от ESPN 6
TopNews»> 04:58«Реал» рассматривает Сорию из «Хетафе» на случай ухода Лунина 6
00:59Валерий Карпин: «Сильно заблуждается тот, кто считает, что отмена сбора связана с тренерским штабом, а не с политической ситуацией» 40
00:43 Фото Гвардиола признан тренером сезона в АПЛ в 4-й раз. Рекорд у Фергюсона – 11 призов 74

Новости моей команды

Выберите любимую команду

Выберите вид спортаФутболХоккейБаскетболБиатлонБокс/ммаФормула-1Теннис

Новости от пользователей

Все пользовательские новости

Опрос

«Гадкий я 3» преодолел отметку в 1 миллиард долларов в мировом прокате — крайний срок С учетом сборов за четверг картина Кайла Балды и Пьера Гроба собрала 90 005 741,4 млн долларов из 90 006 в международном прокате и 90 005 259,05 млн долларов из 90 006 на внутреннем рынке.

The Fate of the Furious

Более того, DM3 — единственный фильм, выпущенный в летний период Дня поминовения и Дня труда, который превысил 1 миллиард долларов. Точно так же только одна игра, выпущенная в коридоре в прошлом году, заработала 1 миллиард долларов по всему миру: Disney/Pixar Finding Dory . В 2015 году их было двое: Jurassic World и Minions — оба от Universal.

В начале августа DM3 продвинул серию из четырех фильмов (в том числе Minions ) стала самой кассовой анимационной франшизой в мире. Он прошел конюшню «Шрек » из пяти картинок (включая побочный продукт «Кот в сапогах »), чтобы вырвать корону.

Также в прошлом месяце сериал превзошел пятисерийного «Ледниковый период » и стал самой кассовой анимационной франшизой всех времен в международном прокате.

Восемь релизов хитовой фабрики Криса Меледандри Illumination — Гадкий я, Хоп, Лоракс доктора Сьюза, Гадкий я 2, Миньоны, Тайная жизнь домашних животных, Пой и Гадкий я 3 — собрали более 5,7 миллиардов долларов по всему миру.

DM3 — это второй фильм анимационной студии, собравший более 1 миллиарда долларов, и это первый случай, когда в анимационной франшизе два фильма пересекают эту черту. Universal отмечает, что DM3 также является третьим проектом Illumination, собравшим более 900 миллионов долларов, что является еще одним достижением, которого не достигла ни одна другая анимационная студия.

Вот еще некоторые статистические данные о DM3 : Сейчас это шестой самый кассовый анимационный фильм всех времен в мире и третий самый кассовый анимационный фильм когда-либо на международном уровне, уступая только Замороженные и Миньоны . В мировом прокате фильм, озвученный Стивом Каррелом и Кристен Уиг, стал лучшим анимационным фильмом 2017 года и третьим по кассовым сборам фильмом в этом году.

Когда DM3 поклонился в июне, у был самый большой день открытия и выходные для анимационного фильма в Китае, и он был № 1 в Северной Америке и 62 международных территориях. Это лучший анимационный фильм всех времен в Аргентине, Боливии, Бразилии, Египте и Венесуэле.

Говорит Меледандри: «Неизменный успех «Гадкий я», и «Миньоны » является свидетельством необычайного таланта команды Illumination и Illumination Mac Guff в сочетании с величайшей в мире студией Universal. Наша страсть к созданию незабываемых впечатлений проявляется в «Гадком я 3», и мы благодарим фанатов за то, что эта глава достигла рубежа в миллиард долларов».

Добавляет Дункан Кларк, президент по дистрибьюции Universal Pictures International: «То, что Крис и его команда из Illumination смогли сделать с этой франшизой, просто поразительно. Гадкий я глубоко проник во все культуры на международном уровне, и эти фильмы стали местом назначения для семейной аудитории всех возрастов во всем мире.

Рубрики

Гадкий я 3 1 карточка: Гадкий я 3 / Миньоны

Сценарий праздника «Прощай, Азбука!»

Соболев не извинился перед Рошей на заседании КДК — Футбол

Материалы по теме

Главные новости

Новости моей команды

ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ

Новости от пользователей

Опрос

About the Author

admin

Добавить комментарий Отменить ответ

Рубрики

Related Posts

Шаблоны балеринок для вырезания распечатать трафареты: Шаблон балерины для вырезания из бумаги

Визуальный контакт что это: Зрительный контакт в общении

Конкуренция в биологии это: Конкуренция — взаимоотношения отрицательного типа — урок. Биология, 11 класс.