Герб семьи для детского сада своими руками: Гербы семей: рисунки, картинки и фото

шаблоны, девизы, а также как нарисовать своими руками

В школах ученикам постоянно дают развивающие задания, которые могут коснуться их семьи.

Составление родословных, семейного дерева, портретов или рассказов о семье – все это положительно сказывается на психике и саморазвитии ребенка или школьника.

В детских садах и школах появилось новое и необычное занятие – составление семейного герба.

Конечно, если вы не делали его, то обязательно нужно ознакомиться с его особенностями и правилами составления.

Для этого потребуются образцы, шаблоны, специальная схема, которая поможет понять, как нарисовать герб семьи.

Как найти свой герб по фамилии

Семейный герб является значимой частью каждой семьи и фамилии. Это личная собственность, в которой отражаются личные ценности и качества характера.

Но чтобы подобрать его правильно стоит потрудиться, ведь он должен идеально подходить под родословную и фамилию.

Стоит отметить! Каждому фамильному роду соответствуют символы и значения, которые применяются при создании герба.

Проведение поиска герба семьи выполняется с учетом мер:

• Если вы занимаетесь исследованием собственной родословной, то должны быть необходимые начальные сведения. Информацию о роде анализируют опытные генеалоги.
• Как будут найдены данные о роде, должно быть проведено уточнение достоверности и подлинности сведений.
• После подтверждения достоверности сведений, они отправляются в соответствующие архивы, из которых и предоставляются данные о принадлежности семьи к определенному роду.
• Из архива специалисты находят картинки, символы, изображения фамильного герба.
• Проводится обработка картинок и описаний, которые соответствуют роду.

Готовые примеры и девизы

Если нет возможности заниматься поиском подходящего герба семьи, то его можно сделать самостоятельно.

Рисунки и символы можно подобрать самому, главное чтобы они соответствовали семье, фамильным ценностям, традициям.

Стоит учитывать, что герб – символ, который должен нести полную информацию о семье.

Чтобы сделать своими руками семейный герб для детского сада или школы можно рассмотреть готовые примеры:

• Разделенный на четыре поля. В каждой части может изображаться фигура, которая отображает качества и действия семьи.
   
  В интернете можно найти образцы или шаблоны, которые можно скачать и распечатать. Ребенку потребуется их раскрасить в выбранные цвета.
• Чтобы составить семейный герб можно использовать макет с изображением профессии.
   
  Заготовки этого вида используются для семей, в которых профессиям уделяется повышенное внимание.
   
  На поделке можно нарисовать автомобили, микроскопы, растения, наклеить фото и рисунки. Все эти предметы говорят о принадлежности семьи к виду профессии.
• Орнаменты и узоры. В известных семьях из поколения в поколения передаются узоры, орнаменты, символы, которые характеризуют историю фамилии.
   
  К ним относят семьи Дубровских, Троекурова, это княжеские рода. Готовый герб с узорами и символами можно обрамить в рамку.

Дополнительно для оформления герба семьи можно использовать девиз или лозунг, который сможет выразить настрой и цели семьи. Его можно написать на специальной ленте и приклеить снизу в виде поделки.

Чтобы своими руками сделать оригинальное выражение девиза, стоит запомнить несколько правил его составления:

• Короткие высказывания можно оформить в виде надписей. Для этого можно использовать девизы, характеризующие взгляды семьи, к примеру, «Уменье и труд – все перетрут!».
• Лозунг может применяться для подчеркивания профессиональных знаний. Высказывание «Мы знаем точно: неизвестное – известно!» будет подходящим вариантом для математиков.
• Шаблоны для детского сада и школы могут иметь стихотворные лозунги. Хорошим примером будет «Семья – это сплетение добра, любви, прощения!».
• Для спортивных семей подойдет вариант «Нам нужна только победа, долетим до края света!». Он подойдет, если семья состоит из спортсменов.
• Для многодетных семей оптимальным девизом будет «Чем больше детей, тем больше счастья!».

Фамильные символы и значения

Чтобы самому нарисовать герб семьи стоит предварительно рассмотреть символы, которые используются для его создания.

Желательно знать значения и описания, чтобы правильно подобрать. Это будет главным достоянием семьи, поэтому он должен отражать ее принципы и ценности.

Как придумать самому

Как нарисовать герб самому? Это дело несложное, тем более можно найти специальные образцы и шаблоны, которые облегчат данную задачу.

В школьных учебниках за 5 класс по художественному искусству имеются схемы изготовления герба семьи.

Важно! При составлении семейного герба стоит продумать изображение детально.
 
Подберите символы и рисунки, которые будут описывать семью, ее историю. Семейный атрибут должен быть наполнен картинками и фото.

Чтобы создать герб самому стоит воспользоваться схемой:

• Придумайте подходящие изображения, символы и описание к ним.
• Подберите девиз и форму эмблемы.
• Подготовьте лист картона с плотной структурой. На нем требуется нарисовать эмблему и вырезать ее по контуру.
• Разделите герб на части. В каждой части приклейте выбранные рисунки или нарисуйте.
• По контуру можно приклеить красивую эмблему.
• Подберите цвета для оформления герба.
• В конце наносится девиз.

Готовый герб можно повесить дома на видном месте. Он будет отражать ценности семьи, станет его символом и атрибутом.

Главное при его составлении использовать подходящие символы, рисунки, цвета. Лозунг или девиз к нему рекомендуется создать уникальный, емкий, он должен нести в себе смысл.

Полезное видео

заказать изготовление фамильного герба семьи

Что такое фамильный герб

Фамильный герб – это отличительный знак, который посвящается определенному роду и состоит из ряда элементов, расположенных на характерном щите. Элементы – это геральдические элементы, с помощью анализа которых можно сложить общую картину, которая может показать главные особенности семьи, для которой он создавался.

У кого может быть герб:

• У страны и города. Как известно, большинство стран, а также населенных пунктов имеют уникальный герб.
• У частного лица. Человек, который хочет отобразить особенности своего характера визуально, может заказать герб.
• У семьи. Фамильный герб – это нечто особенное, что может стать символом не просто семьи, но и многих поколений одного рода.

Когда начали создавать фамильные гербы?

Точно не известно, однако можно с уверенностью сказать, что в Священной Римской империи (Германии) было множество бюргерских фамилий. Для каждой предназначался герб.

Со временем эта традиция была отчасти забыта, но не совсем, поэтому даже сегодня можно встретить людей, у которых есть фамильный герб семьи.

Для кого предназначена геральдика?

Что касается национальностей, то это роли не играет – в разных странах мира люди разных религий основывали собственные фамильные гербы, которые передавались потомкам.

Зачем создавать фамильный герб

Ответ на этот вопрос может для себя выбрать каждая семья. Дело в том, что цели создания герба могут быть разными. Среди них:

• Представители семейства хотят передать информацию, которая характеризует род, своим потомкам.
• Символическое объединение семьи поможет сплотиться ее членам и получить для себя нечто общее.
• Просто создать интересный предмет интерьера, который не только украсить помещение, но и будет нести важный смысл.

Семья, у которой есть собственный фамильный герб рода, воспринимается окружающими по-особенному. К тому же, члены семейства будут гордиться таким интересным и своего рода редким в наше время атрибутом.

Как создается фамильный герб семьи, этапы разработки

Сделать герб самому можно, есть даже немало мастер-классов в сети, однако это будет, скорее, просто интересное изображение, которое украсит выбранное его творцом помещение.

Настоящий фамильный герб может разработать и создать мастер-геральдист, который знает многие тонкости создания символики, посвященной определенной семье.

Какими могут быть варианты исполнения:

• Графика. Графические изображения создаются на полотне бумаги, это может быть гуашь или акварель. Размер варьируется в зависимости от пожеланий клиента, но стандартом считается А4, 30х20 см.
• Картина. Выполняется на холсте маслом.

Каждый из вариантов выглядит по-своему, графика менее плавная и естественная, однако выглядит отчасти более состаренной. И даже если вы планируете заказать герб сейчас, уже после его получения при взгляде на символику будет казаться, будто он дошел до нас с далеких времен, еще от предков семьи.

Картина выглядит естественно, более современно, цвета немного ярче. Как бонус, при заказе герба предлагается получение электронного варианта работы.

Его можно использовать в интернете, а также для индивидуальных целей, когда нужно, скажем, создать определенный вид дизайна интерьера (например, печать фотообоев, изображений на натяжном полотне потолка). Заказчику выдается не только контур, но и полноценный скан.

Этапы разработки фамильного герба

Рассмотрим основные этапы создания и разработки фамильного герба семьи.

1. В первую очередь происходит сбор информации о членах семьи

Если есть важные или даже незначительные данные о далеких предках, все они предоставляются геральдисту. Информация используется не только для общего представления особенностей семьи, но и для определения ценностей. Например, семья отличается честностью, потому что ее члены не пошли на обман, который мог бы изменить их жизнь.

Часто используют информацию о членах семьи, которые побывали на войне. Например, дедушка не сдался в плен, не передал важную государственную информацию. В современной интерпретации часто гордятся тем, что семья не поддерживает коррупцию.

Есть семьи, где врач – это не просто работа или профессия, а призвание, которое передается из поколения в поколение. Фамильный герб в данном случае обязательно будет отражать медицинскую символику.

Когда ценности, приоритеты и особенности определены, разрабатывается фамильное дерево. Также лучше составить девиз семьи, согласовывая его с заказчиком.

2. Определение негеральдических фигур

Речь идет о простой символике, которая пришла к нам из прошлого. Есть целые базы обозначений и расшифровок разных фигур, животных и птиц, которые символизируют нечто человеческое.

Например, пеликан отображает преданность. Факел с книгой расскажут о непрерывной жажде к знаниям, а скрещенные сабли расскажут о важных событиях в жизни, связанных с боями или войной.

3. Разработка малого герба

Он должен содержать негеральдическую символику. На этом этапе выбирается также форма непосредственно щита, варианты которого представлены в каталоге. Если есть особое пожелание, можно, конечно, разработать индивидуальную форму на основе имеющихся.

Когда щит выбран, его нужно разделить на смысловые части, так называемые элементы. Одним из лучших вариантов считается разделение щита на три части (может и больше или меньше – многое зависит от формы).

Далее подбираем цвета, которые хотелось бы видеть заказчику

Опять же, оттенки выбираются, отталкиваясь от истории, целей, особенностей рода занятия членов семьи и других факторов. Если это очень веселая и положительная семья, выбираются яркие краски. Более строгие и темные подойдут для тех людей, которые ведут серьезный бизнес и добиваются успеха.

Цвета и текстуры выбрать легко, опираясь на данные в соответствующем каталоге. При этом важно правильно комбинировать оттенки, чтобы они сочетались между собой и давали общую картину, соответствующую желанию и характеристикам членов семьи.

4. Добавлением шлема, нашлемника и намета

Разработка фамильного герба может сопровождаться добавлением шлема, нашлемника и намета. Это правило характерно для жителей России, а вот у других национальностей могут действовать другие правила.

5. Большой герб

Здесь собираются все элементы, включая средний герб, девиз, который был подобран на первом этапе, а также геральдику. Часто средний герб держат мужчины, например, в виде казаков.

Это все дает общую картину фамильного герба. Также можно добавить короны, мантию, воинский шатер. Вместо мужчин-казаков также нередко размещают животных, скажем, двух львов, которые стоят на задних лапах и опираются на герб.

Где можно использовать фамильный герб

Фамильный герб можно использовать на собственное усмотрение, поскольку выдается электронный вариант.

Если вы решили создать или заказать фамильный герб, обязательно его сохраните на компьютере, флешке или другом надежном электронном носителе.

Варианты использования:

1. Полиграфия. Это могут быть книги, в том числе собственной редакции, дизайн визиток, экслибрис, бланки.
2. Дизайн. Создание элементов для посуды, логотипа компании, печати. Также можно создать индивидуальный фирменный стиль для семейного предприятия. Фамильный герб может применяться в интерьере – заказ фотообоев, изображения на потолок (на натяжное полотно особенно). Можно распечатать большой плакат с гербом или разместить непосредственно готовый вариант, полученный от геральдиста, на стену.
3. Украшение фасада. Изображение герба можно нанести на ворота, фасад здания.

Вариантов применения герба масса, все ограничивается вкусами членов семьи и фантазией.

Сколько стоит и где заказать

Разработать и изготовить фамильный герб можно в Доме семейных традиций «Кристиан» в Москве. Профессиональный подход, соблюдение всех правил создания истинных фамильных гербов, а также учет пожеланий и особенностей мы гарантируем.  

Изготовление займет некоторое время. Сбор информации, подробный подбор элементов, согласование всех подробностей может затянуться на несколько недель, и это вполне нормальный срок для качественного выполнения заказа.

Фамильный герб

Фамильный герб

Герб семьи самый красивый. Как составить герб семьи? Правила создания

Семейный герб – это эмблема рода, передаваемая по наследству. Зачастую дети впервые встречаются с этим понятием, когда получают задание нарисовать герб семьи для школы. Признаем честно, что мало какая семья в наше время имеет собственный герб, все-таки исторически это больше характерно для знатных или старинных дворянских родов.

Тем не менее, любая семья имеет право сделать свой герб. Конечно, первоначальную функцию идентификации он не будет выполнять (вряд ли есть смысл наносить изображение вашего фамильного герба на одежду или автомобиль), но зато будет способствовать сплочению членов семьи, подчеркивать преемственность поколений рода. Кроме того, в дошкольной и школьной программе есть уроки и занятия, посвященные изучению дерева рода и семейного герба, и, если у вас еще нет эмблемы семьи, то вам придется придумывать и составлять герб вашей семьи вместе с ребенком.

Герб семьи своими руками для детского сада

Если вам нужна просто поделочная работа или рисунок семейного герба для детского сада или младшей школы, то можно изобразить:

• Хобби или увлечение каждого члена семьи
• Фото или рисунок родственников
• В качестве животных можно изобразить животных-символы годов по восточному календарю, в которые рождены члены вашей семьи.

В данном случае сложно говорить о «семейном гербе», скорее мы помогаем ребенку нарисовать визитную карточку, чем эмблему семьи.

Можно использовать аппликацию, для малышей это будет проще, чем полностью своими руками нарисовать и раскрасить эмблему семьи.

Как составить и сделать семейный герб для школьника

Для детей старшего возраста доступно создание герба семьи по всем правилам геральдики.

Итак, семейный герб представляет собой композицию символов, которые указывают на происхождение рода, заслуги предков и современное положение его членов. Он должен отображать те ценности, которые ваша семья считает для себя важнейшими.

Простой герб имеет такие обязательные части:

1. щит (обычно традиционной и реже произвольной формы)
2. нашлемник
3. девиз

Форма герба

Основные формы щита представлены на рисунке ниже. Самая популярная форма – французский щит: наряду с элегантными линиями он предоставляет максимальную площадь для заполнения символами.

Поле щита может быть разделено на части:

Если выбираете поле, разделенное на две части, то можно посвятить одну часть отцовской ветви рода относительно ребенка, а вторую – материнской.

Над щитом находится шлем и нашлемник. Шлем золотого цвета говорит о дворянском происхождении рода, а серебряный цвет могу выбирать представители любых семей.

Для нашлемника используются: головные уборы, рога, перья, крылья, флаги, или даже вензель с изображением первой буквы фамилии. Шлем и нашлемник нужно выдерживать в одной цветовой гамме.

По бокам щита могут располагаться фигуры щитодержатели. Чаще это животные, ветви растений, иногда фигуры людей. Щитодержатели могут быть украшены лентами.

Значение цвета

Цвет герба имеет свое значение (см. таблицу)

Символы

Поле щита внутри заполняют символами, которые имеют наиболее важное для вас значение. Причем выбирать нужно то, чем ваша семья гордится, что считает своими достижениями, к чему стремится. Выбирайте те аспекты, которые присущи не кому-то одному, а нескольким родственникам.
Если какие-то черты присущи членам вашей семьи, но вы не считаете нужным их подчеркивать, то не стоит отображать их и на гербе. Либо можно выделить положительные черты, например, вместо жадности – бережливость, вместо агрессии – силу и т.д.

Так, например, можно разместить на гербовом щите:

• Символы профессии, которую имеют несколько членов семьи (к примеру, бабушка и мама – учителя, или дедушка и внук – военные).
• Любимые способы времяпровождения или хобби, которыми гордятся члены семьи: рыбалка, собирание пазлов, путешествия, чтение, спорт.
• Моральные качества, которые присущи членам вашей семьи (забота – в виде оберегающих ладоней, доброта – сердце).

Геральдические символы и их значение

Животные

• Лев – сила и отвага, великодушие
• Медведь – мудрость и сила
• Собака – преданность
• Змея – мудрость и предосторожность
• Единорог – непобедимый
• Кабан – бесстрашие
• Дракон – могущество
• Журавль – бдительность
• Конь –храбрость и быстрота
• Гриф – неустрашимость
• Кот – независимость
• Волк – злость

Птицы

• Петух – воинственность, готовность к бою
• Голубь – чистота и мир
• Сокол – храбрость, ум красота
• Орел – сила и власть
• Павлин – самолюбование и хвастовство

Растения

• Дуб – сила и стойкость
• Лилии – расцвет рода, успех
• Розы – святость и духовная чистота
• Оливковые ветви – мир
• Лавровые и пальмовые ветви – победа, слава

Прочие символы

• Солнце – мудрость и тепло, но и готовность к войне
• Сердце – страсть
• Звезда – благородство
• Корона – власть
• Пчелы – неутомимое трудолюбие
• Топор – сознательность
• Руки – искренность и справедливость

Девиз

Под гербовым щитом располагают ленту с девизом или какую-либо основу: каменный или мраморный постамент, холм.
Можно выбрать пословицу, крылатую фразу или изречение, которое характеризует ваш род.

Варианты девизов для семейного герба

• Дело мастера боится
• Где честь, там и правда
• Умение и труд все перетрут
• Согласие в семье – достаток в дому
• Доброе братство лучше богатства
• Дружная семья не знает печали
• Всякому своя честь и дорога
• Доблесть и сила
• Жизнь в добре
• Торопись на доброе дело
• Доброго держись, а плохого сторонись
• Какие труды такие и плоды
• Каждый величествен в своем деле
• Лежит дорога к счастью через труд. Пути иные к счастью не ведут.

Примеры шаблонов герба семьи

В составлении родового герба вам помогут готовые шаблоны гербов з заданной формой и летами для девиза, которые нужно только раскрасить и заполнить символами.

Как часто родители, придя домой, наскоро поужинав, расходятся по углам, занимаясь каждый своим делом, предоставив детей самим себе. Как часто на просьбу малыша поиграть с ним, взрослые под различными предлогами уходят от этого, скрывая за маской занятости неумение, незнание и даже страх перед игрой со своим ребёнком.

Действительно, чем заинтересовать малыша? Как собрать за одним детским столом всю семью и весело, интересно провести вечер или даже выходной день? Как непринуждённо заставить всех вместе думать, мечтать и творить? Попытаемся дать ответ на эти вопросы.

Семейный герб

Одной из лучших тематик совместной игры, урока, творчества является создание семейного герба своими руками. Эта идея способна собрать вокруг рабочего стола всех домочадцев, заставить их включить свою фантазию и создавать действительно прекрасные вещи. Результат этой работы, кроме сплочения ячейки общества, позволит сформировать у ребёнка гордость за принадлежность к такой замечательной семье, а также возможность использования этого семейного геральдического знака для представления своей фамилии в детском саду или школе.

Что же такое семейный герб? Не рассматривая его энциклопедическое определение, можно самостоятельно сформулировать следующее. Семейный герб – графическая или скульптурная композиция или эмблема, на которой схематически изображены история семьи, род деятельности и увлечения каждого её члена, а также важнейшие ценности, характерные для всех членов семьи. Так как же нарисовать герб семьи?

Составные части геральдических знаков

По всем законам геральдики любой герб должен включать в себя следующие основные элементы:

• щит, являющийся основой и связующей частью композиции;
• навершие – изображение, придающее законченность верхней части композиции;
• обрамление;
• девиз семьи.

Механизм создания семейного герба

Как же всё-таки нарисовать семейный герб? Для начала, со всеми домочадцами необходимо устроить мини-школу , проведя небольшое занятие по знанию основных геральдических канонов, а именно:

• что означают те или иные цвета, используемые при создании гербов;
• значение изображений растений, животных и птиц;
• что символизируют некоторые предметы и знаки.

После этого можно скачать из интернета и распечатать шаблоны и основные формы щитов, применяемых при проектировании геральдических знаков. При этом важно сразу обсудить, выслушав мнение каждого, понравившуюся форму щита, а также необходимость его разделения на части. Это нужно для того, чтобы изобразить в каждой из частей что-то характерное для каждого, например, какие-то символы профессии, увлечения, моральных качеств, к примеру: забота – в виде укрывающих ладоней, доброта – в виде сердца и так далее.

Стоит напомнить, что при рисовании необходимо уходить от негативных моментов, а создавать фамильную геральдику, оставляя лишь то, чем все гордятся. Не нужно символизировать ныне пьющего деда, служившего раньше на подводной лодке, в виде бутылки водки, лучше вспомнить его былые заслуги, нарисовав на гербе субмарину .

Далее, следует предложить своим родным самостоятельно, не заглядывая друг к другу, нарисовать полный эскиз, прорисовав то, как он видит изображение каждого члена семьи, и устроить конкурс на самую удачную работу. Причём автор композиции должен объяснить всем, что именно нарисовано на его рисунке, и защититься от каверзных вопросов импровизированного жюри.

Выбрав и утвердив на общем совете наиболее понравившиеся рисунки, можно переходить к общей компоновке и размещению изображений на щите.

Чтобы в этот момент домочадцы не скучали, надо поручить им придумать текст девиза. Как вариант, можно воспользоваться какой-нибудь народной мудростью, но лучше, если это будет свой, неповторимый текст, как, например, у Остапа Бендера: «Всегда!».

После этого необходимо обсудить полную компоновку проекта:

В качестве подложки под девиз можно использовать ленточку или дугу , размещая их как в центре композиции, так и сверху или снизу. Как навершие можно использовать, например, солнышко. А обрамлением, если таковое решили разместить, могут служить также элементы совместного семейного увлечения, к примеру, удочки или кактусы.

Решив все дизайнерские моменты, можно создавать финальное изображение фамильного герба.

Использование семейного герба

Нарисовав весь герб в комплексе и утвердив его у домочадцев, нужно обязательно оцифровать изображение . Имея на руках электронный вариант совместного творчества, в компаниях, занимающихся изготовлением штампов, стоит заказать клише с семейным гербом. Его можно использовать для маркировки учебников в школе, рисунков в детском саду или книг в личной библиотеке.

Главное, что герб создавался совместными усилиями всех членов семьи. А это дорогого стоит!

Что вы хотите оставить в памяти потомков? «Память сохраняет только то, что вы сами даете ей на хранение». (М. Писарев)

Личность , как понятие, объединяет многие аспекты характеризующие человека. Это мысли, мотивация, мировоззрение, общественное положение и т.д. Таким образом, личность определяется поступками и достижениями человека в социальном контексте, силой его характера и харизмы, яркой индивидуальностью… Личный герб, способен выразительно подчеркнуть совокупность всех этих черт отличающих данного человека от всех прочих. Только геральдика способна вместить и предельно точно выкристаллизовать личность в сакральных символах персонального герба. Создать и запечатлеть уникальный графический портрет души человека.

Личный герб — фундамент самосознания. Это источник, цель, объект и стимул. Выполняя функцию оберега и мотиватора, персональный герб направляет человека к абсолютному совершенству в мыслях, делах, словах и поступках. Придает необходимую энергию для достижения жизненных целей. Личный герб – это на века. Он служит мостом между первым обладателем и последующими поколениями, обеспечивая индивидуальное отражение семейно-родового единства.

История личного и персонального герба

История личных гербов начинает прослеживаться с эпохи благородных рыцарей и прекрасных дам, времен турниров и крестовых походов. История персональной геральдики ведет отсчет от эмалевого рисунка, с первым, дошедшим до нас изображением личного герба, француза Жоффруа Плантагенета, графа Анжу и Мэна. Датируется это изображение 1151 годом н.э. Граф был зятем Генриха I, короля Англии, правившего в 1100-1135 годах, который, согласно хронике, и пожаловал ему этот персональный герб.

Согласно дошедших до нас исторических хроник, первым королем, носившим личный герб, был Ричард Львиное Сердце (1157-1199). Ричард был первым владыкой, который обзавелся личным гербом, дабы подчеркнуть значимость и независимость своей персоны, выделить себя и свой род среди прочих. Его три золотых леопарда увековечили его имя и были, с тех пор, на гербах всех королевских династий Англии. Позже идею личных гербов подхватили многие дворяне. Каждому из них захотелось отличаться не только размером дворца и кошелька, но и собственным гербом – знаком достоинства и престижа. И именно в персональном гербе, опытному герольду удавалось отразить личность и заслуги обладателя герба, обрисовать его жизненный путь и сохранить для потомков его имя в истории.

Как заказать, создать или разработать личный (персональный) герб

Бытует мнение, что времена герольдов канули в лету. Но к счастью, это не так. Профессиональные геральдисты, способные грамотно читать и филигранно создавать гербы, есть и в наши дни. Их немного, но как и века назад, сегодня существует реальная возможность заказать, создать или разработать герб удивительный по красоте и смыслу.
Кто-то считает, что выверенный герб может «нарисовать» художник, дизайнер или другой «мастер на все руки». Но такие эксперименты, как правило, приносят разочарование. В результате работы дилетанта Вы можете получить «грязный герб» образец фальшивой геральдики, так называемый «bogus heraldry», есть такой термин.
Нарисовать герб можно и самостоятельно. Поэкспериментировать вы можете здесь — . Но будет ли шаблонный герб неповторим? Способен ли такой (шаблонный) герб учесть все сложные каноны многовековой геральдической науки, выразить в символах уникальный портрет души человека? Чтобы не проводить эксперименты со своим будущим и не разочароваться в дальнейшем, для качественного результата, создания герба, необходим надежный, проверенный геральдист-профессионал:

1. имеющий солидный багаж геральдических знаний;
2. достойный опыт создания гербов;
3. художественный вкус и хорошие рекомендации.

С помощью небольшого изображения и индивидуально подобранных символов опытный геральдист способен подчеркнуть всю степень самобытности гербовладельца (армигера). Причем выразить ее так благородно и элегантно, как не удастся сделать иными известными нам традиционными средствами.

В чем сила личного (персонального) герба:

— В оригинальности и неповторимости. Личный герб отражает суть человека. Герб это уникальный комплекс символов, которые поведают миру о заслугах и жизненных ценностях обладателя герба.
— В смысловой нагрузке — каждый элемент личного герба графически уникален и отражает определенную мысль, качества и харизму, присущие только его владельцу. Персональный герб может украшать девиз — жизненное кредо, ведущее человека по жизни.
— В достоинстве и аристократизме — для большинства людей, персональный герб символизирует именно эти качества. На подсознательном уровне герб (как и его обладатель) вызывает уважение в умах и сердцах окружающих.
— В самобытности — личный герб это серьезный символ, несущий некий сакральный смысл, выделяющий человека из толпы.

Пять вариантов применения личного герба:

— В интерьере дома и кабинета — личный герб может быть изображен на настольной плакетке или же на настенном полотне в раме, высечен в камне, сделан горельефом или барельефом, оттеснен (вышит) на кресле и мебели;
— В экстерьере дома — вписан в архитектуру сооружения в камне или металле, лепке, сделан в виде кованого элемента или личного штандарта;
— В полиграфической продукции — персональный герб можно нанести на визитки, бланки, конверты, применять в деловой переписке;
— В текстильной продукции — на полотенцах, постельном белье, одежде или других предметах обихода;
— Для личной гербовой печати – это солидно. Такой аксессуар, вызывает подсознательное уважение и доверие к обладателю заверенных личной гербовой печатью документов.

Это лишь малая часть вариантов применения личного герба. Все они призваны подчеркнуть индивидуальность и достоинства обладателя персонального герба. Сформировать вокруг него историю, создавать ему положительный имидж в умах и седцах окружающих.

У вас есть о чем поведать потомкам… Хотите выделить себя среди равных! Желаете подчеркнуть свои выдающие качества и заслуги! Тогда ничто не мешает вам заказать личный герб, себе или как подарок близкому человеку. У вас есть шанс на уникальную реликвию, которая не может быть утеряна, украдена или обесценена временем и обстоятельствами. И кто знает, возможно, именно с вашей легкой руки увидит свет личный герб, который оставит след в истории человечества! Станет в один ряд с гербами великих династий…

Особенности создания герба и флага семьи карандашом по заданию из школы или детского сада.

Малыш адаптируется в социуме путем взаимодействия с другими детьми и взрослыми. Последние в свою очередь стараются передать знания ему и поддержать творческие способности.

Школьное или задание из детского сада на создание семейных герба и флага интересны с разных позиций:

• ребёнка — как перенос своих ощущений и творчества на бумагу
• воспитателей/учителей — для углубления понимания каждого малыша
• родителей — для сплочения семьи, добавления новых традиций в быт

Поговорим в статье о нюансах в создании семейных геральдических атрибутов, о значении их составных элементов.

Как нарисовать герб семьи для школы карандашом поэтапно?

Рисование герба семьи — это коллективное творчество.
Соберите семейный совет вечером либо в общий выходной день и уделите время для этого задания ребёнка. Возможно, вы и сами мечтали составить подобный атрибут своему роду.

Чтобы нарисовать герб семьи карандашом, учтите ряд моментов:

• Соберите информацию о родных до пятого колена или ка минимум до третьего. Она даст вам возможность систематизировать образ жизни, таланты, характеры, преобладающие в семье.
  С другой стороны, ребёнок раннего школьного возраста может пожелать изобразить герб семьи с привязкой к сложившимся в ней традициям, личному творческому восприятию.
• Обратите внимание на свою фамилию. Если она ярко указывает на род занятий, природное явление и подобные вещи, их можно изобразить на гербе схематически. Например, для Ткаченко — кусок ткани, для Морозовых — снежинку.
• Геометрическая форма герба.
  Ярче всего геральдика была представлена в средневековье, пору рыцарства. Возможно, по этой причине форма фамильных гербов была сродни геометрии щитов.

В качестве примера посмотрите на такие…

• Наличие/отсутствие разделенных областей внутри герба. Это широкие полосы под разными углами, которые разделяют те ценности, которые чтятся семьей.

Например, полосы расположены так

• Животные, предметы, символы разных видов деятельности. Главное следуйте правилу лаконичности, чтобы герб не получился перенасыщен символами и рисунками.

Если вы решите вставить силуэты животных и птиц, то учтите их значение:

• Наличие/отсутствие места для девиза семьи. Ребёнку понятнее изречение на родном языке, хотя и по-латыни ряд крылатых фраз легко выучить и запомнить.

Подробнее тема девизов семьи будет раскрыта в будущей статье, а сейчас приведем несколько примеров.

В случае возможности раскрашивания герба семьи фломастерами/красками/карандашами учитывайте значения цветов, например, желтый подчеркивает щедрость как качество характера семьи и справедливость как основную ценность, а красный — храбрость, отвагу и любовь соответственно.

Сам процесс рисования герба семьи выглядит так:

• подготовьте ватман, несколько простых карандашей разной твердости, линейку, резинку,
• легкими линиями разметьте вписан на равные сектора,
• по центру изобразите щит выбранной формы,
• добавьте остальные атрибуты герба — знаки, символы, животных, птиц,
• наведите чётче линии контура щита и границ зон,
• при наличии места для девиза впишите его мягким карандашом,
• сотрите разметку,
• по желанию пусть ребёнок раскрасит готовый рисунок.

Как нарисовать флаг семьи?

Флаг семьи нарисовать проще после работы над задумкой и её изображения в виде герба.

Обратите внимание на такие детали:

• цветовую гамму. Идеально, чтобы она повторялась с той, которая имеется на гербе,
• наличие буквы, символа, знака, животного. Любой из перечисленных вариантов расположите, например, в центре полотна либо в верхнем/нижнем свободном углу,
• продумайте форму. Бывают флаги в виде прямоугольного полотна, с зубчатым свободным концом, треугольные.

Например, такие варианты флагов:

Герб семьи для школы и детского сада: рисунки с описанием

Ниже рассмотрим несколько вариантов гербов семьи, которые нарисовали дети-школьники и младше.

Итак, мы рассмотрели нюансы составления семейного герба и флага, их изображения при помощи карандаша. Помогли ребёнку подобрать атрибуты и цветовую гамму для выполнения этого задания.

Если ваш малыш пока не принёс домой подобную просьбу от учителя либо воспитателя, сработайте на опережение. Тогда у ребёнка будет больше времени на полёт фантазии, а у вас — на покупку красивой рамки для семейного геральдического атрибута и выбор места на стенах дома.

Вдохновения вам и плодотворного семейного совета!

Видео: как нарисовать семейный герб для школы?

Создание фамильных гербов –достаточно распространенная в Европе и, к сожалению, забытая в России традиция. Семейные гербы были распространены в дворянской среде до начала 20 века, однако после революции почти все геральдические изображения были уничтожены либо вывезены за границу эмигрантами. На данный момент, специалистов по геральдике немного, но придумать герб собственной семьи, даже не обладая родовитыми предками, может каждый, исходя из собственных фамильных традиций и истории. Для этого можно либо обратиться в специализированные центры, либо самостоятельно изучить правила геральдики и нарисовать эскиз своими руками. Второй вариант станет прекрасной возможностью изучить историю своей семьи и творчески ее переосмыслить.

Создание фамильного герба начинается с выбора геральдического цвета. Золотой цвет традиционно обозначает богатство и могущество, серебро символизирует благородство помыслов. Значения других цветов таковы: красный (пурпурный) – щедрость и власть, голубой (лазурный) – честность и верность, зеленый – изобилие, свободу и радость, черный – мудрость и постоянство. Однако, можно выбрать любой понравившийся или преобладающий в семейных традициях цвет (к примеру, люди, увлекающиеся полетами, часто выбирают небесно-голубой оттенок).

Геральдический щит можно разделить на поля, пользуясь правилами геральдики и поместить на каждую часть поля определенную фигуру или надпись. Деление поля герба зависит исключительно от эстетических предпочтений семьи и может быть разных видов: клиновидным, лилиевидным и др.

Под фигурами подразумеваются не только традиционные для Европы изображения животных, но и любые другие символы, имеющиеся в истории рода. К примеру, если глава семьи занимается музыкой, прекрасной фигурой может стать скрипичный ключ. Кроме того, существует целый список геральдических фигур, имеющих большое количество значений, которые могут быть использованы при создание герба. Его можно найти на сайтах, посвященных средневековью, и в других интернет-источниках.

Семейный девиз является важнейшим, но наиболее сложным в создании элементов герба. Придумывая девиз нужно помнить, что он должен быть лаконичным, отражающим суть вашей семьи или ее главное занятие (в случаях, когда это касается многолетнего семейного бизнеса). Очень часто именно девиз становится главным элементов семейного герба, тем, на что обращают внимание все окружающие. Сама лента с девизом помещается внизу изображения.

Если семейный герб создается для семьи в первом-втором поколении, то логично использование при рисунке символов любви и отношений, к примеру – обручальных колец.

Составить фамильный герб можно от руки, нарисовав на листе бумаги, холсте или картоне, или же в графическом редакторе (подойдет любой редактор на компьютере или планшете). Изображение в виде электронного файла впоследствии легко использовать для помещения на одежду, спальное белье, обложки блокнотов, а также в виде символа-бренда для продукции.

СЕМИЦВЕТИК

C 26 апреля по 30 мая 2021 года на платформе https://55.gorodsreda.ru пройдет голосование за лучший дизайн-проект благоустройства общественных территорий в Омске.

В нашем городе в ходе голосования уже определили общественные территории, которые благоустроят по федеральному проекту «Формирование комфортной городской среды» в 2022 году. Это Городской сад в Центральном округе, сквер им. Панфилова в Октябрьском округе, площадь Лицкевича и Старозагородная роща в Советском округе, территория вдоль ул. Моторной, пр. Сибирского и ул. Гашека в Ленинском округе.

Теперь предстоит определить, какими они будут: с зонами для спокойного отдыха или скейт-парками и воркаут-площадками, с классическими беседками или футуристическими навесами, с местами для выставок или фудкортами.

Проголосовать за дизайн-проекты можно будет при помощи учётной записи на портале Госуслуг или номера телефона. Если у вас возникнут проблемы при авторизации, то вы сможете обратиться к волонтёрам. В период голосования добровольцы будут работать на информационных точках в общественных местах — торговых центрах, МФЦ и поликлиниках.

Участвуйте в голосовании и решайте, как будут выглядеть после благоустройства городские скверы, площади и жилые микрорайоны!

Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности

Министерством просвещения Российской Федерации осуществляется работа по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности федеральными государственными образовательными организациями, а также иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета.

Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной. Каждый год в нашем детском саду  проходит тематическая неделя к празднику«День Защитника Отечества». В течение недели во всех возрастных группах проводятся различные мероприятия: чтение художественной литературы, беседы, рассматривание иллюстраций по теме, просмотр слайдов, отгадывание загадок о военной технике, о разных родах войск, рисование, лепка по теме. С большим интересом воспитанники с помощью воспитателей изготавливают из разного материала подарки для любимых пап, дедушек, старших братьев.

Сегодня мы наблюдаем особый интерес к физическому воспитанию детей и пропаганде здорового образа жизни. Физическое воспитание в современном дошкольном учреждении должно опираться на создание предпосылок для интегративного развития средствам и физической культуры. Поэтому в нашем детском саду часто проводятся спортивные состязания.

Эколого-культурная акция «Покормите птиц зимой»

Покормите птиц зимой!

Путь со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Сколько гибнет их — не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Приучите птиц в мороз

К своему окну.

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

 В наше время вопросы воспитания всесторонне развитой личности, истинного патриота своей страны по-прежнему остаются наиболее актуальными вопросами. Как помочь ребёнку развить в себе нравственно-патриотические качества: гордость, гуманизм, желание сохранить и приумножить богатства своей страны? Мы решили содействовать развитию этих качеств у детей с помощью такой темы, как «Герб моей семьи».

   Взаимодействие с родителями в данном направлении способствовало формированию бережного отношения к семейным ценностям, сохранению семейных связей. Только семья может обеспечить сохранение национальных традиций и обычаев, песен, поговорок и заповедей, обеспечить передачу потомкам всего положительного, что накапливается семьёй и народом.
   Мы  предложили совместно с родителями попробовать придумать свой собственный герб. Родители ответственно отнеслись к данному мероприятию и разработали интересные работы.

Дорогие Мамы!

«

Спортивный праздник «День здоровья» любят и взрослые и дети. Как хорошо вволю побегать, попрыгать и повеселиться.В нашем детском саду был организован День здоровья, под девизом «Здоровье — это здорово». Интересно, динамично прошёл спортивно – развлекательный досуг — это увлекательные соревнования для всех участников. Наше состязание были придуманы таким образом, чтобы каждый участник, независимо от возраста, смог проявить свою силу, ловкость, быстроту, меткость и смекалку.По итогам соревнований победила дружба. Ведь детский сад – это одна большая, дружная семья, а в семье не бывает проигравших. Да и главное не победа, а участие. Проведенное мероприятие доставило удовольствие и ребятам, и педагогам.Спасибо педагогам детского сада за помощь и подготовку в проведении мероприятия.

Всероссийский урок

#УрокЭколят

Осень – красивая пора листопада, созревания ягод рябины, овощей, фруктов. Все разнообразие и богатство природного мира можно не только созерцать, но и использовать в творческом выражении.
В нашем детском саду используются разнообразные формы работы с родителями. Одной из самых успешных форм привлечения родителей к деятельности детского сада является организация выставок совместных творческих работ родителей и детей.
Эта форма работы дает возможность сблизить в совместном творчестве родителей и детей, развивает творческие и познавательные способности детей. Творческие поделки становятся украшением групп и помещений ДОУ.

«Правила дорожные всем детям знать положено»

Мероприятия, посвящённые теме ПДД, всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. А как же иначе? Ведь данную необходимость диктует сама жизнь. Как же сделать так, чтобы улицы и дороги стали для наших детей безопасными? Любой ребёнок быстрее поймёт и усвоит ПДД, преподнесённые не в обыкновенной беседе, а в близкой детям дорожной сказке, викторине, игре,эстафете. При этом дети не только хорошо запомнят и усвоят ПДД, но и к тому же поймут, где и когда можно безопасно и весело играть.

Сегодня на прогулке воспитанники нашего Детского сада попробовали стать флористами и создали своими руками данмалы — мозаики из осенних листьев. Это самый  безопасный и доступный для дошкольников способ научиться выражать свои эмоции с помощью творчества.

Педагоги проиграли и составили интересные данмалы из природного материала, который собрали на прогулке вместе с детьми, а дошкольники  отпустили свою фантазию на свободу и создали оригинальные шедевры из подходящих «ингредиентов». 

Наименование “данмала” складывается из двух ведических слов: dan (“дающий”) и mala (“гирлянда из цветов”). Таким образом данмала переводится, как “дающий гирлянды из цветов”. Мандала — это не просто круг или узор. Это целая модель мироздания, в которой заключается гармония и примирение с миром. Когда ты создаешь мандалу, ты становишься спокойнее.

Разумеется, для детей данный философский смысл пока непостижим. Поэтому процесс создания данмал для детей как увлекательное развивающее занятие, а когда за окном будет холодно и пасмурно, данмалы можно выкладывать в группе. Дополнением к этому творческому занятию будет тихая приятная музыка для создания спокойной и гармоничной обстановки.

«Безопасность-глазами детей»

Реклама ПДД от омских школьников появилась на улицах города

В Омске стартовала информационная кампания, напоминающая участникам дорожного движения о бдительности в период сезонного увеличения пешеходного и автомобильного трафика. Авторы работ – победители детского конкурса социальной рекламы «Омская линия».

Совместному проекту Администрации Омска и ГИБДД города Омска «Будьте внимательны на дороге!» – второй год. Осенью 2019 года на уличных видеоэкранах, в городских учреждениях и общественном транспорте уже появлялись рисунки детей, адресованные водителям: школьники призывали вспомнить о соблюдении скоростного режима и опасности использования телефона за рулем.

На этот раз участники творческого конкурса «Омская линия» обращаются не только к водителям, но и к родителям и своим сверстникам. Так, видеоролик учащейся детской школы искусств № 21 Анастасии Шевелевой посвящен необходимости проявлять особую осторожность вблизи образовательных учреждений. Сюжет короткометражки со школьницей в главной роли несет однозначный посыл – водителям следует снижать скорость на подъезде к пешеходным переходам, а взрослым пешеходам оказывать помощь детям при переходе проезжей части.

Еще одна работа – рисунок 12-летней Анны Масловой, выполненный в формате компьютерной графики, – нестандартно напоминает об опасности перехода дороги в неположенном месте. Плакат сопровождает специальный QR-код, отсканировав который омичи смогут ознакомиться с основными правилами дорожного движения, изложенными в простой и доступной форме.

Как и в прошлом году, социальную рекламу можно увидеть на рекламных щитах, видеоэкранах, в салонах общественного транспорта, образовательных, культурных и спортивных учреждениях. В интернет-варианте работы детей появились на сайтах городских учреждений и аккаунтах в социальных сетях.

«Начало нового учебного года – это всегда непростой период с точки зрения безопасности дорожного движения: и школьники, и водители успевают отвыкнуть от интенсивного дорожного движения, – отметила директор департамента информационной политики Администрации города Омска Олеся Потапова. – Рассчитываем, что наш совместный с детьми проект – неравнодушный, живой и абсолютно искренний – сможет привлечь внимание горожан и пресечь не одно ДТП».

Указом Президента Российской Федерации в июле 2020 года Омску присвоено почетное звание «Город трудовой доблести».
Наш город внес весомый вклад в Великую Победу. Здесь выпускались самолеты, танки, оружие. Жители сутками трудились на предприятиях и в полях, чтобы обеспечить фронт самым необходимым.
Теперь нам вместе предстоит определить, где будет установлена стела в память о героизме омичей. Голосуйте за место, которое, на Ваш взгляд, больше всего подходит для монумента. Важно мнение каждого!

Голосование за выбор места установки стелы Омск-Город трудовой доблести продлен до 31.08.2020 г.

Что такое герб?

Вы футбольный фанат? Если вы похожи на миллионы детей по всему миру, вы можете играть в футбол на переменах или даже в конкурентоспособной команде в течение всего года. Миллионы людей смотрят футбольные матчи в прямом эфире на стадионах по всему миру и по телевидению в течение недели.

Футбол, пожалуй, самый популярный вид спорта в мире. Каждые четыре года за финальным матчем чемпионата мира смотрят более миллиарда человек. Будь то матч лиги или матч чемпионата, футбольные болельщики любят надевать майку своей любимой команды и подбадривать их к победе.

Если у вас есть футбольная майка любимой команды, вы, вероятно, заметили особый знак отличия или узор на груди. У каждой команды есть уникальный герб, который идентифицирует ее на поле и на товарах фанатов, которые продаются в играх, в магазинах и в Интернете.

Эти эмблемы создают командную идентичность и чувство единства, когда игроки выходят на поле в битве со своими соперниками. Они основаны на схожей традиции, которой сотни лет: герб.

Если вы когда-нибудь видели изображение щита средневекового рыцаря с замысловатым логотипом на нем, то вы уже знакомы с гербом.Разработанный 800 лет назад в Европе, герб иногда называют несколькими другими терминами, включая гербовые знаки, гербовые устройства и геральдические устройства.

Хотя точное происхождение герба неясно, историки полагают, что он появился в средневековье как наследственные символы для установления идентичности в бою. Средневековые рыцари также разрабатывали их как часть своего снаряжения для рыцарских турниров.

Герб помогал герольдам опознавать погибших и раненых на поле боя.Однако историки также отмечают, что эволюция герба была не совсем практичной, но также делом тщеславия, поскольку отражала личности рыцарей и королевских семей.

Герб может состоять из множества различных элементов, не все из которых являются частью каждого герба. Некоторые из самых популярных элементов включают щит, шлем, накидку, венок и герб. Другие необязательные элементы могут включать значки, девизы и короны.

Каждый элемент герба выбран и разработан с учетом важной символики.Готовый продукт был предназначен для представления человека или семьи с определенными элементами, представляющими семейное происхождение, собственность, важные союзы и профессии.

По мере того, как Средневековье уступило место современности, герб превратился в не столько военный символ, сколько в представление определенной семьи или учреждения. Вместо полного герба отдельные лица, семьи и даже учреждения, такие как города, поселки, университеты и колледжи, начали разрабатывать аналогичные рисунки в виде гербов и знаков различия.

Как и старый герб, эти новые знаки отличия и гербы были созданы с учетом схожих тем и символики. Они стали олицетворением уникальной идентичности, которую владелец хотел показать другим, будь то город, колледж, команда или семья.

символов Герб | Креативный педагог

Учащиеся создают герб, чтобы отразить свою личность и ценности, или создают герб, чтобы отразить черты характера главного героя в книге, которую они читают.

Приложения: Wixie ^® или Pixie ^®

Задача

Герб — символическое представление личности и ценностей. Как изучающий характер, ваша задача — создать новый герб, который представляет вашу личность! Вы также можете создать герб для персонажа из книги, которую вы читаете, или исторической личности, которую изучаете.

Занять

Расскажите своему классу о символах, которые они находят в окружающем их мире.Американский флаг и орел на нашей национальной печати — символы, которые большинство учеников изучают в первом классе. Спросите учащихся, могут ли они вспомнить, что обозначают звезды (государства) и полосы на флаге (колонии).

Попросите свой класс провести мозговой штурм по другим символам в вашем классе и сообществе и обсудить, что они означают. Убедитесь, что учащиеся понимают, что мы используем визуальные символы для представления идей и быстрого их передачи.

Вы также можете показать студентам символ автомобиля Mitsubishi.Большинство из них будут знать, что это от автомобиля, и многие даже могут сказать вам, что это от Mitsubishi. Они, вероятно, не знают, что японские семьи используют камон, чтобы представлять себя, и что это камон для семьи Мицубиси.

Покажите ученикам образец герба. Средневековые рыцари использовали герб, чтобы отличаться от своих противников.

Хотя герб состоит из множества элементов и правил создания и утверждения официального герба, в этом плане урока основное внимание уделяется цветам и символам, используемым на щите, сторонникам и девизу.

Попросите учащихся снова взглянуть на герб и обсудить, что, по их мнению, могут означать символы на нем. Затем изучите дополнительную информацию о значении общих цветов, символов и обозначений, используемых на гербе. Вернитесь к своим прежним мыслям о значении символов в примере.

Создать

Независимо от того, создают ли студенты герб для персонажа из книги или для себя, они должны начать с определения ключевых черт характера, которые должен отображать герб.Используйте графический органайзер, например кластер, чтобы помочь учащимся идентифицировать и записывать черты, которые они хотят символизировать на своем гербе.

По мере того, как они определяют слова, описывающие качества и ценности, попросите учащихся рассмотреть значение различных цветов и символов и выбрать, какие из них они будут использовать для обозначения идентичности, которую они хотят передать.

Дайте учащимся общий план или предложение относительно того, что должен включать их герб. Вы можете показать учащимся простые формы или поделиться шаблоном, например, с гербом или семейным щитом, в библиотеке действий Wixie.

Если студенты создают герб в рамках проекта «Все обо мне», вы можете указать, какие элементы они помещают в каждую область. Например, попросите их включить символ, обозначающий их любимую еду, хобби или особый талант, их семью и т. Д. Наличие согласованных символов в классе поможет учащимся лучше узнать друг друга.

Указание учащимся, что включить, лишает учащихся свободы воли и лишает их мышления в проекте. Если вы действительно хотите улучшить мышление и голос учащихся, обсудите с классом перед созданием, чтобы определить в классе, какие типы символов или представлений, по мнению учащихся, следует включать или определять для каждого места на щите.

Если учащиеся создают герб для изображения персонажа в книге, оставьте процесс более открытым, чтобы учащимся пришлось более глубоко подумать о том, какие черты они разделяют, символизм, который входит в них. Девиз — еще один отличный способ заставить учащихся задуматься о мотивах и ценностях персонажа.

Вы также можете попросить их добавить Сторонников к своему гербу. Это животные, которые стоят по обе стороны от щита, чтобы поддерживать его.Они также выбраны из-за символической ценности.

Попросите учащихся написать абзац, объясняющий причины, по которым они используют цвета и символы, а также почему они выбрали конкретный девиз для своего персонажа. Их письмо должно описывать их мышление во время процесса, а не просто описывать то, как выглядит изображение. Если эскизы учащихся являются цифровыми, попросите их записать информацию о дизайне в свой файл.

Поделиться

Распечатайте гербы каждого ученика и попросите их представить классу свой дизайн.Во время презентации учащиеся должны объяснить, как они выбирают цвета, символы и девиз.

Если учащиеся разработали герб для литературного персонажа, распечатайте его и разместите в своей библиотеке или медиацентре для рекламы книг, содержащих этих персонажей. Включите URL-адреса в проект или создайте QR-коды, чтобы заинтересованные студенты могли услышать объяснение.

Оценка

Используйте кластерные органайзеры как инструмент формирующей оценки. Попросите учащихся поделиться с вами своими описательными словами и изображениями, прежде чем они начнут проектировать фактический герб, чтобы вы могли выявить неправильные представления и определить, нужны ли вам дополнительные инструкции или обсуждение.

Используйте печатный щит и / или цифровую версию с аудиозаписью в качестве итоговой оценки. Вы можете использовать рубрику, чтобы помочь им лучше понять, как вы будете оценивать уместность и эффективность изображений, их объяснение использования цвета и изображений и, если необходимо, их выбор девиза и сторонников.

ресурса

Ганс Бирдерман и Джеймс Халберт. Словарь символизма: культурные символы и их значение. ISBN: 0452011183

Символика Мира Wiki

Символика и части герба

Стандарты

Общие основные стандарты английского языка

CCSS.ELA-LITERACY.RL.2.3

Опишите, как персонажи рассказа реагируют на важные события и проблемы.

CCSS.ELA-LITERACY.RL.3.3

Опишите персонажей в рассказе (например, их черты характера, мотивации или чувства) и объясните, как их действия влияют на последовательность событий.

CCSS.ELA-LITERACY.RL.3.4

Подробно опишите персонажа, обстановку или событие в рассказе или драме, опираясь на конкретные детали текста (например, мысли, слова или действия персонажа).

6. Creative Communicator
Студенты ясно общаются и творчески выражают свои мысли в различных целях, используя платформы, инструменты, стили, форматы и цифровые средства массовой информации, соответствующие их целям. Студенты:

а. выбрать подходящие платформы и инструменты для достижения желаемых целей их создания или коммуникации.

г. создавать оригинальные работы или ответственно перепрофилировать или преобразовывать цифровые ресурсы в новые творения.

г. ясно и эффективно передавать сложные идеи, создавая или используя различные цифровые объекты, такие как визуализации, модели или симуляции.

г. публиковать или представлять контент, который настраивает сообщение и среду для их целевой аудитории.

Введение в геральдику (детские развлекательные книги в Дувре): Чорземпа, Розмари А .: 9780486249933: Амазонка.com: Books

41 вдохновляющий семейный девиз, который поможет вам создать свой собственный

Вы изо всех сил пытались придумать отличный семейный девиз, который мог бы объединить и вдохновить всех? Семейные девизы могут дать вашим детям настоящее чувство идентичности, поскольку они пытаются понять, кто они такие. Они также могут дать им что-нибудь на память, когда они будут гулять с друзьями.

Это создает чувство единства и цели, которое может помочь детям пережить трудные времена, когда они ориентируются в школе, друзьях и общей подростковой жизни.

Девиз семьи немного отличается от заявления семьи. Заявление о миссии может быть длинным и включать в себя все ценности, которые у вас есть для вашей семьи.

Не нужно запоминать. Его просто нужно пересматривать и учитывать при принятии решений. С другой стороны, девиз семьи короток и запечатлелся в мозгу самых маленьких.Наш недавний девиз семьи был

Я могу делать тяжелые вещи!

Я действительно чувствовал, что это должен быть девиз нашей семьи , потому что, откровенно говоря, я чувствовал, что мы все попадаем в ловушку, выбирая легкий путь для всего! Легкий маршрут удобен. В этом нет ничего страшного. Но разве мы растем? НЕТ!

Я также поймал себя на мысли о том, как облегчить мою работу, и это заставляло меня чувствовать себя неловко и грустно.У меня должно быть желание подтолкнуть себя к новым вершинам и новым территориям. Это единственный способ стать лучше, делая тяжелые дела.

Недавно я читал о самооценке. У детей не возникает самоуважения, когда 12-летний ребенок завязывает ботинки по утрам. Самоуважение возникает, когда 5-летний ребенок пытается завязать обувь, и наконец, впервые сам. ЭТО когда вы растете и когда становитесь довольны жизнью. Делая тяжелые дела!

Еще один способ, которым дети могут стать лучше — это служение.Однажды я посмотрел документальный фильм о Марке Кее и Джоне Ханстмане. Укрывая своих детей каждую ночь, они спрашивали каждого:

«Что вы сделали, чтобы улучшить чью-то жизнь сегодня?»

Какое замечательное сообщение, на котором стоит сосредоточиться. Особенно в нашем эгоцентричном обществе. Думать о ком-то другом и о том, как вы можете сделать его жизнь лучше, — это прекрасно.

Итак, сядьте со своими детьми и поговорите о том, что для вас важно, и о том, что вы хотите, чтобы они выросли, думая, чувствуя и становясь.Я перечислил семейных девизов , которые использовали либо мы, либо друзья, чтобы вы задумались об идеях для своей семьи.

Как создавать семейные девизы

Остановившись в очереди на то, как мы придумали наш последний семейный девиз, подумайте о вещах, с которыми ваша семья, возможно, в настоящее время борется. Попросите свою семью сказать одну вещь, которая в настоящее время является для них проблемой: заводить друзей, заниматься благотворительностью, прибывать вовремя и т. Д.

Затем попросите детей назвать то, что, по их мнению, является проблемой для мамы или папы, и попросите маму или папу назвать то, что, по их мнению, является проблемой для каждого ребенка.Посмотрите, есть ли среди проблем темы.

Затем попросите всех сделать то же самое, но назовите что-нибудь, что ваша семья полностью определяет. Если у вас есть этот список сильных сторон и проблем, возможно, будет легче сузить круг возможных вариантов. Поищите статьи об этих сильных сторонах и проблемах. Прочтите несколько из них и посмотрите, понравится ли какое-либо из предложений вашей семье.

Если вы все еще боретесь, мы перечислили несколько наших любимых девизов семейства здесь:

1. Работай и будь благодарен
2. Необязательно иметь все самое лучшее.Максимально используйте все, что у вас есть
3. Будьте довольны тем, что имеете, работая ради того, что хотите
4. Будь хорошим
5. Посмотри на хорошее
6. Вы сильнее, чем кажетесь, храбрее, чем думаете, и умнее, чем думаете
7. А я и мой дом Господу будем служить
8. У нас может не быть всего вместе, но вместе у нас есть все
9. Имейте мужество и будьте добры
10. Выбор, а не случай определяет вашу судьбу
11. Поступайте правильно, даже когда никто не смотрит.
12. Смелость — это обязательство начать, даже если нет гарантии успеха
13. Цветные мелки битые
14. Я нахожу, чем больше я работаю, тем больше мне везет
15. Никогда не позволяйте успеху вскружить вам голову. Никогда не позволяйте неудачам коснуться вашего сердца
16. Узнать. Наслаждаться. Служить. Респект
17. Не плачь, потому что все кончено. Улыбнись, потому что это случилось
18. Повинуйся.Сразу. Весь путь. С хорошим отношением каждый день.
19. Наибольшая усталость возникает от незавершенной работы.
20. Работай усердно. Играй по-взрослому. Молитесь усерднее
21. Люди важнее вещей.
22. Что вы можете сделать или мечтаете, начните; В смелости есть гений, сила и магия
23. Гребите на собственном каноэ
24. Мы можем делать сложные дела
25. Попробуйте немного усерднее, чтобы стать немного лучше
26. Подставка для чего-то
27. Просто продолжай плавать
28. Великие вещи никогда не приходили из зоны комфорта
29. Каждый день может быть плохим, но каждый день есть хорошее
30. Вы терпите неудачу, только когда прекращаете попытки
31. Не ждите, пока пройдет буря, танцуйте под дождем
32. Получите максимум удовольствия от каждого момента
33. Летим вместе
34. Отстаивайте то, что правильно, даже если вы одиноки
35. Будьте удивительны
36. Семья означает, что никто не останется позади или забыт
37. Настоящий герой измеряется не величиной его силы, а силой его сердца
38. Иногда правильный путь оказывается не самым простым
39. Что бы вы ни делали, делайте это хорошо
40. Сделай это.Сделай это правильно. Сделай это прямо сейчас.
41. То, что удерживает вас, поможет вам взлететь

Итак, вы нашли тот, который подойдет вашей семье? У вас есть другой, которым вы хотите поделиться? Мы хотим услышать ВАШ новый девиз семейства !, дайте нам знать в комментариях! Также ознакомьтесь с нашими идеями по созданию личного девиза!

Поделитесь и присоединяйтесь к нам в социальных сетях!

Создатель / генератор шаблонов семейных гербов и гербов

Почему бы не посмотреть, как может выглядеть ваш семейный герб, исходя из ваших собственных семейных характеристик?

1. Введите свою фамилию и девиз.(Нет девиза? Будьте изобретательны!)
2. Выберите фон для своего герба.
3. Выберите первый цвет / атрибут вашего герба на основе предложенных характеристик семейства.
4. Выберите второй цвет / атрибут вашего герба на основе предложенных характеристик семейства.
5. Выберите щит в соответствии с характеристиками предлагаемого семейства.
6. Выберите значок в соответствии с предложенными характеристиками семейства.
7. Наслаждайтесь своим новым семейным гербом! Щелкните правой кнопкой мыши, чтобы сохранить новый семейный герб.

История герба

Традиционные семейные гербы образованы геральдическими гербами, также известными как герб или гербовые знаки. Геральдический герб был распространен по всей Европе в средние века (1000 лет между V и XVI веками).

Исторически геральдический герб принадлежал определенному человеку или группе людей. Эти рисунки, как правило, использовались рыцарями и знатными людьми, чтобы отличать их от вражеских солдат. В таких традициях эти гербы передавались от отца к сыну или от жены к дочери.
Со временем использование таких гербов перешло от военных к семьям, регионам и другим учреждениям, таким как учебные заведения.

В прошлом предки вашей семьи обращались к геральдическому художнику или оруженосцу с просьбой разработать ваш семейный герб. Ваши предки выбрали бы атрибуты той семьи, которые оруженосец изобразил бы на фамильном гербе. Эти атрибуты, как правило, изображались с помощью различных рисунков, цветов и символов щитов, известных как «заряды», например, животные и растения.

Вы сделали что-нибудь крутое со своим гербом?

Отправьте нам свои фотографии того, как вы использовали свой недавно приобретенный семейный герб, и участвуйте в розыгрыше призов ваучера Amazon на 30 долларов.

Создайте свой собственный герб с помощью этих бесплатных шаблонов!

Один из моих самых любимых проектов КОГДА-ЛИБО в школе был, когда нам нужно было сделать герб, также называемый (неправильно) фамильным гербом. Наш учитель использовал эти фразы как синонимы, поэтому, пока я не начал писать этот пост, я не понимал, что это не одно и то же.Одна из радостей домашнего обучения — учиться вместе с детьми!

Как сделать герб

Прокрутите вниз, чтобы получить наши бесплатные шаблоны, чтобы сделать свой собственный герб (подписка по электронной почте не требуется!).

Вы можете быть глупым или серьезным и подробным, все зависит от вас! Украшение вашего герба — это то, как вы относитесь к своей семье. Нарисуйте то, что вам нравится, в понравившихся вам цветах. Это 100% твое!

Цвета и значения символов

Золото: щедрость и возвышенность ума

Серебро или белый: мир и искренность

Красный: воин или мученик; военная сила и великодушие

Синий: правда и верность

Зеленый: надежда, радость и верность в любви

Черный: постоянство или горе

Пурпурный: королевское величие, суверенитет и справедливость

Апельсин: достойные амбиции

Бордовый: терпеливый в бою, но победоносный

Посмотрите, что означают разные предметы и животные здесь .

Что такое герб?

Герб — это особый символ, который рыцари носят, чтобы идентифицировать себя, а также защищать себя. Вот более подробное объяснение в видео:

Правда за гербом

«Исторически сложилось так, что герб — это изображение на щите средневекового рыцаря. Дизайн был уникальным для человека. Иногда человек имел права на герб только при жизни.В других случаях ему было разрешено передать его своим потомкам, и он стал фамильным гербом. Со временем некоторые страны и даже корпорации приняли свои собственные гербы. Символы на гербе предназначены для обозначения достижений человека, государства или корпорации, которым или которым было передано это оружие ».

Герб Ресурсы

Я просмотрел «Учителя платят учителям», чтобы найти дополнительные ресурсы для изучения семейных гербов, гербов и средневековья.

Нужно больше идей? Следуйте этому плану урока по личному гербу:

Идентификационных действий | Связующая сеть

Мы предлагаем начать с работы над именами, поскольку они очень важны для нас как часть нашей идентичности. Вы можете выбрать, делать ли все из перечисленного ниже или частично, но важно что-то предпринять, прежде чем переходить к дальнейшим обсуждениям идентичности.

1. Начните обсуждение, чтобы убедиться, что есть некоторое понимание следующего:

• Зачем нужны имена
• Почему наши имена для нас особенные
• Почему у нас обычно есть имя и фамилия

2. Чтобы развить это дальше, в качестве домашнего задания попросите детей узнать, кто дал им свое имя, почему оно было выбрано и что оно означает. (Возможно, они уже знают, но если они не знают, это дает им шанс узнать.) Если есть дети, которых вы знаете, это будет огорчать, потому что они не живут с человеком, который дал им свое имя, будьте внимательны и подумайте о других способах узнать, e.грамм. вместе искать значения имен.
3. После выполнения домашнего задания попросите детей поработать в парах или небольших группах, чтобы побеседовать друг с другом об их именах. Вы можете задать им следующие вопросы:

• Кто дал вам ваше имя?
• Ваше имя имеет значение?
• Нравится / не нравится ваше имя?
• Вы когда-нибудь хотели, чтобы вас называли по-другому?
• Тебя когда-нибудь называли по-другому?

Обсудите различные традиции наименования со всего мира

• Традиции, в которых имена символизируют человеческие качества

4. Обсудите следующие

• Каково это, когда вас называют именами, которые нам не нравятся
• Почему мы не должны высмеивать имена людей
• Каких людей называют именами около
• Что мы можем сделать, чтобы прекратить обзывать себя

Проведите обсуждение, чтобы обеспечить некоторое понимание следующего:

• Люди очень чувствительны к своему имени (именам)
• Иногда люди предпочитают менять свои имена (возможно, вы захотите связать это со знаменитыми людьми, о которых вы узнали, например.грамм. псевдонимы)

Отражающий

5. Раздайте всем лист бумаги / дневник и дайте им время заполнить следующие утверждения:

• Что я думаю о своем имени ……… ..
• Другие имена, которые мне нравятся, это ……………
• Когда люди называют меня плохими именами, я чувствую …………….

Чтобы следовать этому, вам нужно будет провести дополнительную работу с идентификацией, используя различные аспекты, чтобы направлять мышление детей.Аспекты могут включать; наш внешний вид (цвет глаз, волосы, очки и т. д.), факты о нас самих и то, что мы из себя представляем (религия, возраст, хобби, личность и т. д.), наш опыт (с точки зрения людей и мест) и наши надежды и страхи.

При проведении мероприятий по удостоверению личности эффективно, если вы участвуете, пока вы содействуете. Если вы готовы поделиться своим собственным опытом, дети с большей вероятностью почувствуют себя открытыми и захотят поделиться своим собственным.

На протяжении всей вашей работы над идентичностью обсуждайте с детьми навешивание ярлыков и стереотипы.Может ли кто-нибудь другой сделать что-нибудь за них, не спрашивая их? Хотели бы они, чтобы кто-то еще навесил на них ярлык / выбрал их личность? Можно ли навешивать ярлыки на других людей? Какой эффект это могло иметь?

Дети могли нарисовать большой круг в центре и пять внешних кругов. Затем они рисуют себя в центральном круге и пишут о различных аспектах своей личности в каждом из внешних кругов, начиная с информации о своем имени.

Дети могли составить из себя головоломку, нарисовав автопортрет и разрезав его на пять или шесть частей. На обратной стороне каждого изделия они могли написать об одном из аспектов своей личности. Это упражнение — хороший способ начать обсуждение того, насколько сложной может быть идентичность из-за множества факторов, формирующих ее, немного похожими на кусочки головоломки.

Покажите классу оранжевую рекламу мобильного телевидения «Я…» в качестве стимула для работы с идентичностью, обсудите, что человек в рекламе имеет в виду под «Я…» (вставьте утверждение из объявления).Обсудите, как человек в рекламе может быть всем этим. Спросите детей, если бы они были фигурами в рекламе, что бы они хотели, чтобы о них узнали? Какие аспекты, по их мнению, составляют их личность? Кто, по их мнению, сыграл роль в формировании их личности до сих пор в их жизни? Какие события в своей жизни, по их мнению, сформировали их личность? Дети могут делать свои собственные рекламные объявления о себе, или вы можете записывать одного из целого класса (кто мы — как класс), где каждый ребенок вносит свой вклад в один аспект, который, по их мнению, является наиболее важным для их личности.

www.yourroots.co.uk

На этом веб-сайте есть информация о происхождении герба и поисковая машина, чтобы найти образцы герба

Покажите образцы гербов и обсудите, для чего они использовались в прошлом. Используйте веб-сайт your-root, чтобы узнать, есть ли у кого-либо из членов класса герб, связанный с их фамилией. Найдите герб Брэдфорда на этом веб-сайте, набрав в поиске «Брэдфорд»

Обозначьте связь между гербом и личностью.Затем дети создают свой собственный герб. Это упражнение также можно использовать для работы над «Кто мы?» — Дети могли разработать групповой герб.

Углубление понимания того, кто я? Кто мы?

« Чем больше вы отказываетесь слышать мой голос, тем громче я буду петь!» Лаби Сиффре

Обмен историями — мощный инструмент, позволяющий детям развить более глубокое понимание своей собственной идентичности и наследия, заставляя их чувствовать себя ценными и давая им право голоса.Это также открывает для них возможность начать понимать разнообразие в своем классе, услышав рассказы других. Дайте детям возможность поделиться со своим классом историями о себе, например, рассказом о том времени, когда они гордились / чего-то достигли, рассказом, который напоминает им о семейном времени, рассказом о путешествии, которое они предприняли. Попросите детей узнать истории своих родителей, бабушек и дедушек или других членов семьи, чтобы поделиться ими в классе. Попросите детей, по возможности, принести предметы или фотографии, чтобы поддержать их рассказ.Сделайте презентацию класса с их рассказами, предметами и фотографиями.

Однажды у детей была возможность изучить тему — Кто я? Они готовы начать исследовать идею сообщества — Кто мы? Эту работу можно начать с сосредоточения внимания на группах и сообществах, к которым дети чувствуют себя принадлежащими (школа, дом, их улица, класс и т. Д.).

Спросите их — Как и где вы чувствуете , что вы, , принадлежите в этом местном сообществе ? (е.грамм. ваша школа и место, где вы живете) Представьте, что треугольник в квадрате представляет вас. Дайте им стикеры, на которых можно написать названия сообществ и групп, к которым они принадлежат, и попросите их наклеить их внутри или снаружи коробки, чтобы показать, насколько сильно они чувствуют свою принадлежность к этому конкретному сообществу. Объясните, чем ближе они наклеивают стикеры к треугольнику, тем сильнее их чувство принадлежности. Например. школа, улица, семья, клубы, место поклонения, друзья и т. д.

Когда дети подумают о сообществах, к которым они принадлежат, объясните, что их класс — это сообщество, и вы будете смотреть на то, что у вас общего как у сообщества, а также на разнообразие внутри.

Следуйте одному из вышеперечисленных Кто я? Занятия, объединяя детей в группы и прося их поделиться информацией об их личности (напоминайте им только о том, что им удобно). Цель этого занятия — выяснить, что у них общего со своей группой, и сформировать общую идентичность. Они также должны найти в себе что-то, что, по их мнению, отличается от группы и демонстрирует их индивидуальность. Снова соберитесь всем классом и поделитесь тем, что узнали дети. E.грамм. «Я индус, а Сара — христианка». «Моя мама родилась в Брэдфорде, как и Харприт».

Для этого занятия вам понадобится большое пространство. Выровняйте детей в длинную линию через пространство и попросите детей перейти на другую сторону, если к ним применимо какое-либо утверждение. например

«Переступите черту, если вы…»… сходите в кружок после уроков… сходите в место поклонения… побывали в другой стране… пост во время Рамадана

Дети начнут замечать, что они разделяют разные аспекты своей личности со многими детьми в классе.Если вы заметили какие-то моменты, когда все ходят, обсудите идею о том, что это может быть частью классовой идентичности.