Идеи для лэпбука: 10 интересных идей, как сделать (фото и видео)

II Международный конкурс лэпбуков «Новые идеи»

Приглашаем педагогов создать презентацию лэпбука, изготовленного своими руками, и принять участие во II Международном творческом конкурсе лэпбуков «Новые идеи». Поделитесь опытом и мастерством с коллегами!

Победителей ждут Дипломы и Сертификаты участников!

Принять участие в конкурсе

О конкурсе:

Международный образовательный портал «Одарённость.Ру» сайт www.ya-odarennost.ru приглашает всех педагогов принять участие во II Международном творческом конкурсе лэпбуков «Новые идеи».

«Лэпбук» (lapbook) — в переводе с английского значит «наколенная книга» или мини-книжка. Лэпбук — интерактивная папка, в которой собран учебный материал на определённую тему.

Педагогам предлагается создать презентацию собственного лэпбука с описанием материалов, входящих в лэпбук, и с описанием его использования в образовательном процессе.

Цель конкурса — выявление, обобщение и распространение педагогического опыта работы и применения новых технологий в условиях ФГОС через методику создания лэпбуков.

На дистанционный конкурс «Новые идеи» (2 сезон) принимаются фотографии готовых лэпбуков (не менее 3-5 фото, на которых отчётливо видно содержание папки с кратким описанием), а также мастер-классы по данной методике обучения.

Лэпбуки, представленные на конкурс, могут быть на разные темы («Моя семья», «Экология», «Правила дорожного движения» и др.)

Все работы, присланные на конкурс, будут опубликованы на сайте www.ya-odarennost.ru с целью обмена опытом по созданию лэпбуков.

Все участники конкурса лэпбуков сразу после размещения работы на сайте могут скачать электронные Сертификаты участника, а по итогу конкурса получают Дипломы победителей или лауреатов.

Участники конкурса:

Конкурс для педагогов (воспитателей, учителей, методистов, психологов, педагогов дополнительного образования и др.

).

Сроки проведения конкурса:

Номинации конкурса:

Требования к работам: 

Конкурсная работа должна быть представлена:

Объем файла с фотографией работы не должен превышать 2 Мб (если объём файла превысит указанный размер, то заявка не будет отправлена).

Критерии оценок:

• соответствие работы теме конкурса;

• качество и оформление работы;

• описание лэпбука (3-5 фото, на которых отчётливо видно содержание папки)

• трансформируемость (возможность применения в зависимости от образовательной ситуации)

• полифункциональность (возможность применения в разных видах деятельности)

При подведении итогов конкурса будут учитываться оценки жюри и результаты голосования за работу.

Как принять участие в конкурсе?

1. Зарегистрируйтесь на сайте (зарегистрироваться может педагог или родитель участника).

2. Внимательно ознакомьтесь с Правилами участия в дистанционных творческих конкурсах для детей.

3. Оплатите opганизационный взнoc за участие одним из СПOСОБОВ OПЛАТЫ, представленных на сайте. Оpганизационные взнocы за гpуппу участников oплачивает Куpатор одной квитанцией на oбщую cумму.

4. Выберите номинацию, нажмите на значок «добавить работу», заполните форму заявки, прикрепите конкурсную работу и копию чека об оплате или оплатите Онлайн.

Подробную инструкцию как добавить работу на конкурс и как скачать Сертификат участника смотрите в разделе «Как принять участие в онлайн конкурсах»

О размещении работы на сайте:

1. Работы на сайте публикуются в течение 3 дней с момента получения заявки и приема работы к рассмотрению.

2. Если через 3 дня вам не придёт уведомление о публикации работы на сайте, свяжитесь с организаторами конкурса или отправьте заявки повторно.

3. Администрация сайта «Одарённость.RU» оставляет за собой право отказать в участии в конкурсе в случае, если представленные материалы не будут удовлетворять данным требованиям.

4. Участники по истечение 3-х дневного срока самостоятельно проверяют наличие опубликованной работы на сайте и при необходимости (например, если работа не опубликована на сайте и др.) связываются с организаторами конкурса по эл.адресу   Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

5. Организаторы связывается с участниками конкурса только в исключительных случаях, ввиду массовости.

Подведение итогов конкурса и награждение победителей:

Жюри определяет Победителей конкурса, занявших I, II, III места, Лауреатов конкурса и Участников конкурса.

• Победители награждаются Дипломом Победителя конкурса.

• Лауреаты награждаются Дипломом Лауреата конкурса.

• Участники награждаются Сертификатом Участника конкурса. Сертификат участника конкурса можно скачать с сайта сразу после размещения работы (ссылка на сертификат размещается под вашей конкурсной работой).

Электронные Дипломы победителей, лауреатов и Дипломы участников будут доступны для скачивания после подведения итогов конкурса в разделе «Итоги конкурсов»

Внимание! Наградной материал (дипломы) будет доступен для скачивания 3 месяца в разделе «Итоги конкурсов», после этого конкурс вместе с наградными материалами будет перемещён в «Архив конкурсов», а впоследствии удалён. После удаления восстановить наградной материал будет невозможно.

Идеи и темы для лэпбуков

Идеи и темы для лэпбуков

12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 — 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058

Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация

 

Педагогическое сообщество УРОК.РФ

Бесплатные всероссийские конкурсы

Бесплатные сертификаты за публикации

Нужна помощь? Инструкции для новых участников

Бесплатная   онлайн-школа для 1-4 классов

Всё для аттестацииПубликация в сборникеВебинарыЛэпбукиПрофтестыЗаказ рецензийНовости

Библиотека

▪Учебно-методические материалы

▪Лэпбуки

Материал опубликовала

3

#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #ФГОС #Учебно-методические материалы #Все учителя #Социальный педагог #Методист #Классный руководитель #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Музыкальный руководитель #Школьное образование #Лэпбук

Нажмите, чтобы скачать публикацию
в формате MS WORD (*. DOC)

Размер файла: 61.94 Кбайт

Конкурсная работа Всероссийский интернет-конкурс педагогического мастерства «Лэпбук для детей дошкольного и младшего школьного возраста»

 ИДЕИ ЛЭПБУКОВ

Изобразительное искусство Рассматривание репродукции картины А. Пластова «Первый снег». Зарисовки настроения, которое вызывает картина. Что вызывает такое настроение?	Русский язык Подбор однокоренных слов к слову СНЕЖИНКА, составить предложения с этими словами. Нарисовать 6 букв С и соединить их так, что бы получилась снежинка.	Окружающий мир Проведение опытов по определению свойств снега. Составление сравнительной таблицы и кластера «Снег и лед».
Развитие речи Обогащение словарного запаса обучающихся путем поиска в толковом словаре значений слов «лазурная», «лелеющая». Формирование книжки-малышки «Мои представления о снежинке».	К. Д. Бальмонт «Снежинка»	Литературное чтение Выразительное чтение стихов, в которых есть слово «СНЕЖИНКА» или «ЗИМА», что эти стихи объединяет, а что отличает? Игра на внимание: когда дети слышат слово снежинка – в свой лэпбук складывают по 1 снежинке. Итог: у кого больше сугроб получился.
Математика Все снежинки обладают одним математическим свойством: симметрия. Сколько лучей может быть у снежинки? Нарисуйте симметричную снежинку.	Инженерное мышление Из прищепочек сложить модель снежинки. Работа в команде: собрать из своих снежинок одну большую снежинку, соблюдая правила симментрии.	Исследовательская деятельность Рассматривание снежинок с помощью цифрового микроскопа. Встречаются ли одинаковые снежинки?
Музыка Прослушивание аудиозаписи «Вальс снежинок» П. Чайковского и изготовление снежинки из подручного материала.	Физическая культура Физминутка: показать, как снежинки кружатся в воздухе, изобразить из себя сугроб, как движутся снежинки когда налетел ветер?	ИКТ Сделать сэлфи прогулки на улице, когда идет снег. Фотографии вложить в лэпбук и вернуться к воспоминаниям, когда пойдет снег

Авторы: Тележинская Е.Л., ГБУ ДПО ЧИППКРО, Лезина О. В., г. Карабаш

 

Литературное чтение: Прочтите басни зарубежных авторов и современные басни. Сравните их с баснями И.А.Крылова и Л. Толстого. Басни Крылова Басни Эзопа Басни Толстого Басни Михалкова Басни Лафонтена	Технология Оригами «Лисица» Панно из природных материалов по басне «Лисица и виноград» Куклы пальчикового театра по басням И.А. Крылова Легомоделирование басен И. Крылова. В лэпбук вкладываем фотографии сцен или видеоролик мультфильма, снятого по результатам моделирования сцен из басен	Проектная деятельность: Создание Интеллект – карты по басне «Квартет» Проект «Что скрывают басни?» Мини – спектакль по басням И.А. Крылова (репризы). Изготавливаем объемные книжки по одной из басен, какие животные наиболее часто встречаются в баснях И. А. Крылова? Подготовьте ребусы своим родителя о животных из басен И.А. Крылова
Иностранные языки: Прослушивая басни И.Крылова на английском языке зарисовать животных, у которых 4 лапы. 1.Чтение басен Крылова 2.Аудиозаписи басен Крылова И. на английском языке	Басни И. А. Крылова	ИКТ + интернет ресурсы Соберите пазлы он-лайн: Лиса и сыр Крылов И.А. Мартышка и очки Квартет
Изобразительное искусство: Картинная галерея «Герои басен в изображении художников». Знакомство с художниками – иллюстраторами Поэтапное рисование героев басни «Ворона и лисица»	Математика: Составьте задачу по басне «Лебедь, щука и рак». Какой закон сложения можно вспомнить, прочтя цитату из басни И.А. Крылова «Квартет» «А вы, друзья, как ни садитесь, все в музыканты не годитесь»?	Окружающий мир Отметьте повадки хищных животных, описанные И. А. Крыловым в баснях «Волк и ягнёнок», «Волк на псарне», «Ворона и лисица» и др.

Автор: Авторы: Тележинская Е.Л., ГБУ ДПО ЧИППКРО, Тасова Г. Ж., с.Бреды

 

Профессии Знакомство с профессиями: Учитель физической культуры Тренер по фитнесу Инструктор ЛФК Медицинский работник	ОРКСЭ Эортология — часть литургики, которая занимается церковными праздниками. Éορτη по-гречески означает «праздник». Крещение – православный праздник, в который организуются традиционные омовения в проруби. Приведите аргументы за и против «моржевания», (технология «Два медведя»).	Исследовательская деятельность: Вести дневник самоконтроля и сравнивать достигнутые результаты, отслеживать влияние закаливающих процедур на самочувствие и здоровье в целом.
Иностранные языки Bare feet – голые ноги Cold – холодно Water – вода Towel — полотенце Hardening – приспосабливаться к холоду	ЗАКАЛИВАНИЕ	ИКТ + гаджеты: Установите и используйте мобильные приложения для самоконтроля: Runtastic Heart Rate Pro Strava Run Water Balance
История Познакомьтесь с историей и узнайте, что связывает великого полководца А.В. Суворова и методику русского закаливания. Нарисуйте, как закаливались русские бойцы	Математическое представление: Для начала закаливания необходимо исследовать свой организм. Поиграйте с родителями с утра в игру: доктор – пациент. Составьте и заполните таблицу самоконтроля с подсчётом и сравнением следующих показателей: — масса тела; — пульс; — температура тела. В каких единицах измеряется вес человека? Ка мы измеряем пульс? Что такое температура тела? А когда нам еще могут понадобиться эти данные?	Инженерное мышление: Рассмотрите устройство обливного ведра-водопада для проведения закаливающих процедур в бане. Какие еще устройства для закаливания можно предложить? Смоделируйте из Лего кубиков такое устройство.

Автор: Тележинская Е.Л., ГБУ ДПО ЧИППКРО, Кашникова И.М., г. Аша

 

Чтение: В. Хомченко «Птица-синица» Прочитайте рассказ и ответьте на вопросы: Как дети просили птичку петь, почему она не пела? Как ты понимаешь папины слова, что клетка – это наказание для птицы? Для чего папа сделал кормушку? Как ты думаешь, правильно ли поступила Лиля, почему?	Рисование: Беседа по картинам на тему «Зима пришла» (И. Шишкин «Зима», К. Юон «Русская зима»). Рисунок «Птицы у кормушки».	Математика: Смотреть видео «Птицы у кормушки», ответить на вопросы: Сколько всего птиц прилетели на кормушку? Сколько птиц больших, маленьких? Сколько птиц улетели? Сколько осталось?
Речевая практика: Урок: «Учимся помогать птицам зимой». Работа над связной речью. Работа над звукопроизношением. Работ над грамматическим строем речи построением предложений. Коррекция логопедических нарушений.	Рассказ В. Хомченко «Птица-синица»	Технология: Изготовление птиц из природного материала. Изготовление кормушки из картона, из бросового материала, фанеры. Повесить в школьном саду, заполнить её кормом, наблюдать за прилетевшими птицами.
Мир природы и человека (НРЭО) Птицы перелётные и зимующие. Птицы Южного Урала. Охрана птиц и забота о них. Пение синицы. Пение большой синицы.	Двигательная активность, моторика: Физминутка для глаз «Птички» Пальчиковая гимнастика Физминутка на стихи А. Барто «Скачет шустрая синица»	Музыка и пение: Смотреть, слушать, учить слова песни, мелодию «Птичка-синичка» Ю. Началова
Внеурочная деятельность по экологии: Участие в областной экологической акции «Покормите птиц зимой!»: чтение стихов Копейских поэтов о птицах, экскурсии в парк с целью наблюдения за птицами, посещение экологического центра г. Копейска.	ИКТ Видеосъёмка, фотографирование птиц у кормушки, создание мини-фильма о жизни птиц зимой.	Русский язык Словарная работа, составление группы родственных слов, подбор слов, обозначающих действие предмета (упр. «Кто как голос подаёт?») Составление загадок о птицах с использованием справочного материала.

Авторы: Тележинская Е.Л., ГБУ ДПО ЧИППКРО, Миндрахманова З.Г., Соколова Е.И., г. Копейск

Опубликовано 29.11.17 в 14:37 в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.

Закрыть

как сделать своими руками с помощью шаблонов

Лэпбук – это

новейшее изобретение для
развития
ребенка. В переводе с английского языка означает «наколенная книга». Приспособление активно внедряют в учебный процесс
для дошкольников
и младших школьников.

Кроме того, лэпбук очень прост в изготовлении и подходит для игр в домашних условиях. Такая самодельная мини книжечка позволяет малышу быстрее усваивать необходимый материал, закрепляя полученные навыки с помощью перекладываний, сопоставлений или поиска различных деталей.

Для какого возраста подойдёт лэпбук на огородную тему

Лэпбук на огородную тематику можно изготовить уже для малышей младшей группы, ведь они уже проявляют живой интерес к огороду на окне, который создаёт воспитатель. Конечно, в информационном плане такое пособие будет совсем простым, состоять главным образом из картинок (минимум текста).

Многие воспитанники младшей группы проявляют живой интерес к огороду на окне — уже в этом возрасте можно предлагать малышам лэпбук на эту тему

По мере взросления детей рукотворная книга будет наполняться новой информацией, а уже имеющиеся сведения — усложняться.

Старшие дошкольники могут активно участвовать в наполнении и оформлении пособия, например, сами нарисовать овощи на карточках.

Овощи на карточках вполне могут нарисовать сами дети в старшей и подготовительной группе

В целом лэпбук на огородную тематику решает следующие задачи:

1. Закрепляет знания о процессе выращивания овощных культур из семян.
2. Обобщает знания о необходимости для растений влаги, света, тепла.
3. Помогает формировать у детей трудовые умения и навыки.
4. Развивает познавательный интерес, творческие способности.
5. Воспитывает бережное отношение к растениям.

Лэпбук «Фрукты-овощи»

Ольга Зонова
Лэпбук «Фрукты-овощи»

Подрастая, дети с каждым днем задают все больше и больше вопросов. Вот и мои трехлетки после пройденной темы про фрукты и овощи,стали постоянно задавать вопросы: «Что такое фрукты, Где они растут, А помидор это фрукт или овощ?. Каждый день отвечая на их вопросы, я думала, какую бы игры им сделать, чтобы она помогла им усвоить пройденный материал. Вот здесь, я и вспомнила, что видела на Маам лэпбуки на разные темы. Купила папку пластиковую (жесткую, разных размеров конвертики, с разными застежками (на липучке 2 штуки, на кнопках 2 шт, на молнии, распечатала и заламинировала картинки. Что получилось,судить вам:

Здесь у нас сад, где растут разные фрукты:

А здесь у нас огород, где растут овощи (в планах еще сделать лейку и грабли, можно и пугало)

:

Все фруктыи овощи хранятся вот в таких корзиночках:

Разные дидактические игры.

А еще есть запасливый Еж:

Вот в принципе и все. Теперь мои дети никогда не перепутают овощи и фрукты!

Все детали пришиты для прочности. Лэпбук опробован успешно, дети в восторге.

Развлечение «Овощи и фрукты — полезные продукты» В развлечение участвуют (ведущий,Петрушка,дети-морковь,петрушка,горох,лук) Декорации и реквизиты-шапочки с изображением овощей,овощи,фрукты,поднос.

Дидактическая игра «Фрукты и овощи» Цель: развитие сенсорного восприятия, формирование зрительно – моторной координации на основе действий с предметами. Задачи: Закреплять.

Дидактическая игра «Овощи и фрукты» Программное содержание. Образовательные задачи: Продолжать учить отличать и называть по внешнему виду овощи и фрукты. Развивающие задачи:.

Дидактическое пособие «Овощи и фрукты» Методическое пособие «Овощи и фрукты» для младшей группы. Подготовила: Турьева А. Н. Цель: закрепление знаний об овощах и фруктах, местах.

Конспект занятия по рисованию «Фрукты и овощи» Конспект занятия по рисованию: «Рисование фруктов и овощей» Цель: получение смешанных цветов на палитре; развитие творческих способностей;.

Лэпбук «Овощи-фрукты». Наша коллективная работа Летом у нас проходила тематическая неделя по теме «Овощи- фрукты» и я предложила ребятам вместе заняться изготовлением лэпбука. Подобрала. Экологическая игра «Овощи — фрукты» Цель дидактической игры: закрепить у дошкольников представления об овощах и фруктах; развивать внимательность, память, сообразительность;.

Занятие по математике «Овощи-фрукты» Цели;Закреплять и обобщать представление детей о свойствах предметов (цвета:красный,желтый,синий;формы кру,квадрат;размер:большой,маленький)учить.

Источник

Интересное оформление лэпбука про огород

Тема лэпбука предполагает оригинально, красочно его оформить. Прежде всего воспитателю нужно придумать интересное название для пособия, варианты могут быть такими:

• «Огород без хлопот»;
• «Во саду ли, в огороде»;
• «Наш огород»;
• «Юные огородники».

На обложке можно поместить изображения забавных овощей, например, представить их антропоморфными существами, с лицами и в одежде.

Забавная картинка на обложке сразу привлечёт детское внимание

Замечательная идея — украсить обложку объёмными аппликативными элементами (цветочками, бабочками — тематика к этому располагает).

Объёмная аппликация придаст обложке особое очарование

Как всегда, интересно смотрятся распашные обложки.

В сложенном виде обложка составляет цельную картинку

Что касается внутреннего оформления лэпбука, то педагогу следует использовать больше необычных элементов, например, вращающиеся круги. Таким способом можно отразить жизненный цикл растений.

Вращая верхний круг с прорезью, ребёнок вместе с растением пройдёт его жизненный цикл

Интересная деталь — конверт-раскладушка. Например, сверху будет надпись «Что нужно растениям для роста», а внутри нужно нарисовать все эти факторы.

Картинки внутри конвертика будет отличаться для младшего и сстаршего возраста (добавляются витамины и минералы, которые содержатся в удобрениях

Такой конвертик можно сделать и в виде цветочка с открывающимися лепестками (опять-таки тематика располагает).

В лэпбук следует включать ленты-раскладушки — они всегда очень нравятся детям.

Лента может отражать фотографии со стадиями роста определённого растения

Мастер-класс по созданию лэпбука «Овощи и фрукты — полезные продукты»

Ирина Клюева

Мастер-класс по созданию лэпбука «Овощи и фрукты — полезные продукты»

Для изготовления лепбука мне понадобились 2 картонные папки, 2 конвертика на застежке, вискозные салфетки, распечатанные и ламинированные картинки.

Здесь у нас дерево, на котором растут различные фрукты и огород, где растут овощи:

Все фрукты и овощиламинированы и находятся вот в таких корзиночках:

Также лепбук содержит дидактические игры.

Дидактическая игра «Подбери по размеру и цвету»

. Цель игры
: разложить овощи и фрукты, находящиеся в конвертике по размеру в корзинки и по цвету по тарелочкам.
Дидактическая игра «Разрезные картинки».Цель игры: развивать умение составлять из частей целое, развивать мелкую моторику.

В процессе игры с лепбуком я провожу беседу с детьми о витаминах, которые находятся в овощах и фруктов, о значении их для здоровья.

Лепбук опробован успешно, дети играют с удовольствием.

Интегрированное занятие «Овощи, фрукты — полезные и вкусные продукты!» Вид деятельности: непосредственно-образовательная (по развитию речи и рисованию) Возрастная группа: средний дошкольный возраст. Цель: обогащение.

Проект для средней группы «Овощи и фрукты-полезные продукты» Проект для средней группы «Овощи и фрукты – полезные продукты».Вид проекта: Исследовательский, творческий. Участники проекта: дети средней. Проект «Овощи и фрукты полезные продукты» Актуальность проекта. В современном обществе человек имеет больше возможностей заботиться о здоровье, так как медицина предлагает.

Фотогалерея: примеры оформления лэпбуков на огородную тему

Папку-раскладушку ребёнку удобно поставить на стол

Лэпбук можно оформить в виде книжки с пластиковыми кармашками, где можно менять информацию

Лэпбук оформлен в нежных пастельных тонах и содержит много разноплановых элементов

Красочный фон делает лэпбук очень оригинальным

Лэпбук для младшего и среднего возраста наполнен красочными картинками, здесь есть бумажные персонажи сказки «Репка» (также овощная тема)

Аппликативный ярко-красный цветок в горшке в центре пособия привлечёт внимание малышей

Все кармашки выполнены единообразно — из синего пластика

Бесплатный лэпбук по математике (PreK, K, 1-й класс)

В конце прошлого года я попросил ED вырезать и собрать лэпбук по математике. Мы не прошли большую часть материала в нем, но я хотел, чтобы лэпбук был в основном готов к началу этого года.

У нас было несколько последних штрихов. Например, мы не прикрепили левую и правую руки — поэтому ЭД приклеила их на лицевую сторону своего лэпбука. (Нам еще нужно добавить название!)

Если вы никогда не делали лэпбук, вы можете увидеть, что вы берете переднюю и заднюю часть папки с файлами и складываете их так, чтобы они встретились по центру. Вы можете добавить страницы внутри по мере необходимости. Для этого лэпбука я приклеил еще одну страницу (еще одна папка с файлами, разрезанная пополам).

Она также вклеила двойные числа (от 1+1 до 9+9):

Вчера я объяснил, что ЭД изучает понятие четно-нечетных чисел. Мы достали ее ноутбук и впервые поиграли в бабочку. Мы вытащили всех бабочек и каждая взяла сачок для бабочек. ЭД бросила кубик и вытащила такое количество бабочек, чтобы положить в свою сеть. Затем я бросил кубик и схватил это количество бабочек. Затем ЭД крутил спиннер, чтобы увидеть, кто выиграет раунд. Если выпадало нечетное — выигрывал тот, у кого было нечетное количество бабочек. Если приземлялось больше, то выигрывал тот, у кого больше бабочек. Вполне возможно, что в этом раунде мы сыграли вничью.

Завтра я объясню немного больше о том, что мы делаем с частями календаря из математического ноутбука.

Если вы заинтересованы, не стесняйтесь читать PreK-K Math Lapbook здесь. Его можно загрузить бесплатно, но мне очень приятно услышать от вас, если вы найдете его полезным.

Лапбук по математике

В этом посте я немного подробнее рассказал о том, что мы сделали с кусочками календаря в лэпбуке по математике. Кроме того, в этом посте есть бесплатная страница ежедневного календаря, которая выглядит так:

Вам могут понравиться некоторые из активных игр, в которые она играла: Математические факты: сделай это активным! Сделайте это весело !!

Вас также могут заинтересовать:

Математика для детского сада: первые задания года и Математика для детского сада: игры на сложение и задания со значением места

Привет, друзья! Набор «Пиратская математика» — более 65 страниц (для детей от 4 до 6 лет)

У меня были очень милые картинки на пиратскую тематику, и я сделал набор материалов с заданиями, которые мы делали, когда детям было 4–6 лет. Pirate Math Pack содержит более 65 страниц! Занятия в «Пиратском наборе» включают

• Практические идеи по математике (что мы делали, когда вместе занимались математикой)
• Карточки месяцев и дней недели
• Пиратские часы — Сопоставьте аналоговые часы с цифровыми часами
.
• Собери 5 и собери 10 игральных карт
• Игровое поле на удвоение и игровые карты (1+1, 2+2… 8+8, 9+9)
• Игра «Двойной удар»
• Удвоение +1 игровое поле и игровые карты (1+2, 2+3… 7+8, 8+9)
• Удвоение +1 Bump Game
• Рабочие листы по математике
• Одиннадцать, Двенадцать, Тринадцать математических фактов и коврик для сортировки
• Пропуск подсчета по 5-секундным табелям

 

Часы Telling Time Kitty, которые я, возможно, добавлю в лэпбук.

Бесплатные часы для печати – пропуск счета по 5 с Действия

• Сделай 5, сделай 10 Рабочие листы по математике:

Ultimate Math Gameboard (отлично подходит для повторения ЛЮБЫХ математических фактов — сложения, умножения, деления и т. д.)

Местное значение и любимые математические занятия для детей от 4 до 6 лет (со ссылками на ряд бесплатных математических распечаток в стиле Монтессори)

Дополнительные страницы в стиле Монтессори ношение и т. д.) – Вы можете искать математику Монтессори с помощью кнопки поиска слева, чтобы получить еще больше страниц.

Другие похожие сообщения, которые могут вас заинтересовать:

• Дошкольное учреждение дома: занятия, которыми вы можете заниматься с детьми 2–4 лет, мелкая моторика
• Дошкольное учреждение дома: изучение букв
• Дошкольное учреждение дома: занятия по алфавиту
• Дошкольное учреждение дома: почерк
• Дошкольное учреждение дома: наука для детей от 2 до 4 лет
• Монтессори для дошкольников: изучение позвоночных и беспозвоночных и бесплатные карточки
• Дошкольное учреждение дома: несколько математических идей для детей от 2,5 до 3 лет
• Математические занятия для дошкольников (K4) Математика Монтессори и не только
• Бесплатный лэпбук по математике (PreK-K)
• Дошкольное учреждение дома: лэпбуки
• Вас также может заинтересовать пост: Обзор года дошкольного обучения на дому , в котором кратко излагались многие из наших дошкольных мероприятий за последний год.
• Дошкольная география: занятия для изучения того, где мы живем в мире, работа с картой мира Монтессори и многое другое
• Дошкольная география: карты и многое другое
• Достопримечательности и символы США – карточки из 3 частей (бесплатные карточки Монтессори)
• Семь континентов и достопримечательности мира
• Животные и их характеристики
• Животные со всего мира – Монтессори-карточки из 3 частей

Набор динозавров и лэпбук для детей от 3 до 7 лет:  Пакет динозавров на 60+ страниц!

• Монтессори-карточки с динозаврами из 3 частей
• Лэпбук с динозаврами
• Деятельность по распознаванию букв
• Количество занятий и игр
• Игровая доска с динозаврами
• Карточки с быстрой информацией
• Карточки с изображением динозавров
• Математические игры
• Карты Бинго и многое другое!

До скорой встречи здесь или на странице Homeschool Den в Facebook. Не забудьте подписаться на нашу рассылку Homeschool Den! ~Liesl

Зачем учить с помощью лэпбуков? – Home School in the Woods Publishing

Учитывая все предметы, которые ребенок должен изучать в школе, вы заметили, как трудно этому ребенку запомнить информацию после завершения изучения?

Если дети не будут постоянно развивать то, что они узнали, информация может довольно быстро улетучиваться, когда им нужно заполнить свой мозг новым и другим материалом. Обычной реакцией на это было задание длительных письменных проектов, таких как отчеты и эссе, которые большинство детей съеживаются, когда повторяют их снова и снова.

Однако у меня есть решение, которое дает гораздо лучший результат, не говоря уже о более счастливом ребенке! Что это? Лэпбук!

 

Что это?

Вы можете спросить: «Что такое лэпбук?»

Лэпбук — это папка с файлами, сложенная таким образом, что создается своего рода «портфолио».

Каждый лэпбук относится к определенной теме и содержит множество небольших проектов, относящихся к этой теме. Мало того, что в проектах есть различные формы, многие из них могут иметь несколько складок, всплывающие окна, ползунки, карманы, что угодно! Если он может складываться, все готово!

Все собранные в папке и прикрепленные к ее страницам, лэпбуки позволяют творчески писать, создавать иллюстрации, диаграммы и графики, а также добавлять игры… идеи безграничны. Проекты могут быть выполнены с использованием разноцветной бумаги и украшены блестками, пряжей или предметами, которые можно приклеить на место. Чем креативнее, тем лучше он запомнится.

Например, давайте рассмотрим некоторые идеи для лэпбуков на тему паломников из колонии Плимут из колониальной эпохи американской истории. В лэпбуке у вас может быть проект из двух частей, в котором сравниваются и противопоставляются «Святые» и «Сепаратисты». Другой проект может показать схему уровней 9Корабль 0196 Мэйфлауэр . Другим проектом может быть карта, показывающая маршрут Mayflower и расположение Плимута и Джеймстауна в Новом Свете. Проект чистописания может быть включен в «Договор Мэйфлауэр».

Другой проект может быть посвящен аборигенам вампаноага, а еще один может быть карманом с карточками различных важных людей, о которых мы читаем в истории пилигримов, как в колонии, так и среди туземцев, которые помогали и обучали пилигримов. Наконец, может открыться еще один проект, чтобы показать праздник Дня Благодарения, который паломники разделили с местными жителями. Это может быть описание предлагаемых продуктов или даже несколько основных рецептов 9.0003

Каждый проект будет отдельным объектом, закрепленным в лэпбуке. Как видите, каждый проект будет показывать различные аспекты пилигримов, их путешествия и поселения.

 

Зачем это использовать?

Лапбуки — это прекрасный способ аккуратно научить ребенка тому, как по-настоящему улавливать важную информацию — как обходиться без лишнего и просто придерживаться фактов и сути материала!

Прелесть этих небольших проектов в том, что они не содержат бесконечных объемов текста, а представляют собой концентрированный небольшой абзац с использованием выносок, например, на диаграмме или карте, или с использованием маркеров, относящихся к теме. Это не только менее утомительно для ребенка, чтобы писать, но и легче запомнить ключевые факты. Не говоря уже о том, что научиться сводить информацию к маленькому кусочку — это навык сам по себе! Это не только позволяет меньше писать, но и легче запоминать!

Также благодаря включению иллюстраций или изображений, которые дети могут нарисовать или приклеить, эти изображения обеспечивают связь, которая еще больше укрепляет знания в их мозгу. Предоставление им свободы раскрашивать или добавлять украшения к проектам расширяет их творческий потенциал.

Практическое обучение делает занятия с детьми более увлекательными!

Я сравниваю лэпбук с «парком развлечений в портфолио»: как только вы откроете обложку, вас ждут всевозможные красочные и уникальные проекты! Когда лэпбук будет готов, из него также получится произведение, которое ребенок с удовольствием покажет другим. Не удивляйтесь, если вы увидите, что ребенок периодически вытаскивает его, чтобы посмотреть, и продолжает играть с ним еще долго после того, как исследование закончено (и в дальнейшем напоминать ему о том, о чем он узнал!). Он компактен и удобен в хранении, при этом часто становится памятным сувениром в будущем!

 

Как получить… или сделать!

Вам может быть интересно, с чего начать создание лэпбука.

Для начала вам потребуется несколько основных материалов:

• Папка с файлами
• Несколько штук цветного картона
• Прозрачная упаковочная лента

Перевернув папку с файлами так, чтобы она встречалась посередине, вы можете приклеить карточки внутри папки, чтобы создать откидные страницы для хранения ваших проектов.

Теперь вы готовы создать обложку и разместить в ней проекты! Есть много компаний, которые продают лэпбуки для печати или готовые (например, наша в Home School in the Woods), или вы можете следовать простым основам лэпбуков, чтобы сделать свои собственные.

Готовые лэпбуки просты в использовании. Наша цель состояла в том, чтобы предоставить варианты творческого письма или выделения для некоторых проектов, а также текст, предоставленный для других, и возможность рисовать изображения, чтобы сопровождать их. Многие проекты интерактивны, чтобы с ними было веселее играть!

Вы можете посмотреть изображения в Интернете или фотографии на наших пакетах Activity-Paks и Lap-Paks для примеров лэпбуков. Тем не менее, вы можете быть «сделай сам», и простой поиск шаблонов лэпбуков в Интернете предоставит несколько вариантов различных складок, карманов и книг с клапанами.

Когда дело доходит до создания самих внутренних проектов, есть несколько доступных книг, содержащих шаблоны, например, книги Дины Зике о складных конструкциях или книги о том, как делать карточки с всплывающими окнами и ползунками. В Pinterest также есть множество пинов для бесплатных шаблонов. Как только вы освоите основы создания уникальных складных и интерактивных проектов, вы сможете назначать их на любую тему, подходящую для их использования!

Например, если у вас есть научный лэпбук о насекомых, вы можете использовать складывающуюся трехпанельную панель для иллюстрации трех частей тела насекомого. Если вы делаете лэпбук о вулканах, вы можете использовать ползунок, чтобы показать лаву, извергающуюся из вулкана, и многослойную книгу для уровней земной коры. После того, как вы соберете все свои проекты, вы соберете их в лэпбук, используя либо клей-карандаш, либо двусторонний скотч.

Вот отличное видео по настройке самого лэпбука:

Все наши путешественники во времени и паспорта проектов также содержат лэпбуки! Вот еще одно видео от семьи, которая сделала лэпбук из нашего исследования истории колониальной жизни:

 

Теперь, когда вы видели пару лэпбуков в действии…

Почему бы не попробовать один из них во время учебы ! Это отличный способ вырваться из обыденного мира рабочих тетрадей и длинных письменных работ, а также предоставить прекрасный источник для развития творчества ребенка.

Примечание. Если вам нравится идея практического обучения, вы также можете рассмотреть возможность обучения с временными рамками!

Если вам нравится то, что вы видите, пожалуйста, поделитесь этим постом! И не забудьте прокомментировать ниже — мы будем рады услышать ваши мысли!

люблю наши лэпбуки Archives — Страница 4 из 5

4 августа 2008 г. от Ami 3 комментария

Что я знаю? Наша камера была только в основном мертва. Итак, мы отнесли его к Miracle Max, дали ему таблетку с шоколадной оболочкой, и пуф — он снова среди земли живых (в основном живых). Это не очень хорошо, но это лучше, чем вообще отсутствие камеры. Бедная в основном живая камера была […]

10 июня 2008 г. от Ami Оставить комментарий

      Элайджа давно просит узнать больше о Сурикатах! Мы прочитали Meerkat Mail (очень мило!), еще одну книгу о Сурикатах, и теперь мы читаем Rikki Tikki Tavi, чтобы узнать больше о мангустах. Чтобы увидеть близкий и личный взгляд на оконную книгу, ознакомьтесь с этим постом. А […]

6 июня 2008 г. от Ami 3 комментария

Это действительно было отличным устройством для нас. Мы смогли обсудить сотворение, грехопадение человека, последствия греха и потоп и одновременно узнать о динозаврах! Титульный лист (спасибо Мари за фото!) Этот лэпбук представляет собой две папки с файлами, склеенные рядом. Вот первая папка: Здесь […]

6 июня 2008 г. от Ami 1 Комментарий

Я создал этот лэпбук из шаблонов мини-книг для семинара по лэпбукингу, который я проводил. Я никогда не думал, что он мне понадобится, потому что я уже знаю мини-книжки, для чего они нужны и т. д. Затем Элайджа захотел создать свой собственный лэпбук — свой лэпбук с медведем, и он хотел сделать это без моей помощи. Он просмотрел […]

6 июня 2008 г. , автор Ami Оставить комментарий

Примечание: Шаблон с четырьмя окнами можно найти на сайте Homeschool. Что-то новое! Итак, я попробовал книгу с четырьмя окнами (спасибо Джимми за вдохновение и шаблон!) У сурикатов есть разные работы в их стае (или колонии). С тремя разными работами и обложкой я […]

8 апреля 2008 г. от Ami Оставить комментарий

После прочтения и гребли Truman’s Aunt Farm Элайджа захотел узнать все об омонимах/омофонах… так что мы это сделали! Мы помещаем текст глупой песни с Ларри на обложке. Внутри лэпбука я оставил рабочее пространство открытым (внизу в центре) для карточек со словами и сопоставления головоломок. Спичечные коробки с определениями – найти на […]

7 апреля 2008 г. от ami 2 комментария

На прошлой неделе Саймон сидел за столом и плакал, пока Элайджа работал над своим ноутбуком. Я спросил его: «Ты тоже хочешь сделать лэпбук?» Он кивнул и сказал: «О!» (что на языке Саймона означает ДА!) Итак, вот он. Вы можете видеть, как он указывает и улыбается на первом снимке. Ему было […]

1 марта 2008 г. автор: ami 2 комментария

Кому принадлежит Солнце? является выбором FIAR Volume I. Это история о мальчике, который задает своему отцу ряд вопросов… «Кому принадлежит солнце? Кому принадлежит ветер? Кому принадлежит дождь?»… и он продолжает. Мудрый отец всегда отвечает, что ни один мужчина не может владеть этими вещами, а мудрый сын […]

22 февраля 2008 г. от ami 2 комментария

Мы не знали, что делать с обложкой. Мы не знали, что делать со всеми его валентинками… поэтому приклеили валентинки на обложку лэпбука! Мы добавили больше на заднюю сторону. Внутри книги Элайджа сделал почерк слова Валентина слова. Мы узнали о жизненном цикле […]

11 февраля 2008 г. от ami 3 комментария

Прошлую неделю мы провели с новым поворотом старого фаворита. Мы прочитали «Трех снежных медведей» Яна Бретта и соединили его с некоторыми обычными старыми занятиями «Три медведя». Передняя обложка (идея из книги Evan Moor Literature Pockets ~ Fairy Tales) Задняя обложка (Элайджа нарисовал это, когда смотрел видео Яна Бретта!  Я так гордился […]

11 февраля 2008 г. автор: ami 4 комментария

Передняя обложка Этот лэпбук представляет собой две папки с файлами, склеенные друг с другом. Внутри спереди. Слева — колесо сюжета «Веселый пират Роджер», маркировка пиратского снаряжения в середине игры с деталями, хранящимися в мини-конверте (вверху). Игровое поле опускается, чтобы открыть спрятанную карту сокровищ (которая не изображена). Право- Что такое […]

31 января 2008 г. автор: ami 4 комментария

Ну, Элайджа хотел узнать о китах (на это его вдохновила книга, которую он получил от своих двоюродных дяди и тёти на Рождество). Я не хотел делать китовый лэпбук, но я хотел, чтобы он мог исследовать свои интересы. Итак, я купил сентябрьский тематический карман Эван-Мура (он также включает в себя хороший блок […]

16 января 2008 г. от ami 7 комментариев

Элайджа и я узнали все о гигантских пандах на прошлой неделе. Мы склеили вместе две папки с файлами (у меня была картинка, но Photobucket не уменьшит ее как следует! АРГ!) – Вот он протягивает свою книгу-аккордеон. Разве это не весело?! Внутри книги фамилий Внутри книги диеты панды я бы разместил больше фотографий, […]

17 декабря 2007 г. от ami 5 комментариев

Некоторые из этих фотографий немного размыты (все еще не уверен насчет моей камеры). Элайджа сделал обложку для веб-сайта Яна Бретта, а Джейсон подогнал ее и распечатал для нас. Книга в первом открытии. Конфетный домик слева показан открытым ниже: Элайджа хотел положить в свой домик пряничного «ребенка» вместо […]

30 ноября 2007 г. автор: ami Оставить комментарий

Обложка (Элайджа думает, что вомбаты такие милые; он хочет поехать в Австралию, чтобы получить одного.) Внутри книги. Вверху по центру двухслойные книги. Один про вомбатов, другой про утконосов. Вомбат в центре — это зачарованная обучающая распечатка (в горошек от Элайджи). Кто я? Игра […]

30 ноября 2007 г. автор: ami 1 Комментарий

Эта книга ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНАЯ! Даже если вы не используете «Пять в ряд», вы должны купить эту книгу, чтобы читать своим детям, внукам или даже себе. Нам понравилось! Мы начали нашу неделю с изучения некоторых техник украшения торта в кооперативе. Мы также сделали мини-катапульты из зефира! (Я надеюсь […]

7 сентября 2007 г. от ami 7 комментариев

Мой маленький любящий музыку мальчик обожал эту книгу. Мы провели неделю, изучая множество вещей: Германию, музыкальные ноты, композиторов (особенно Вивальди и Чайковского), гордость и музыкальные инструменты (медные, струнные и деревянные духовые). Мы рассмотрели звукоподражания, обсудили реальное и воображаемое (части истории) и выучили новые словарные слова. Илия также использовал животное […]

4 сентября 2007 г. автор: ami 2 комментария

    Большинство мини-книг, которые вы видите, находятся в наборе проектов «Руки ребенка-бабочки». Однако эта книга была не тем, что вы ожидаете от HOAC. Было три орфографических ошибки… одна и та же графика использовалась для нескольких действий (мини-книги далеко не так разнообразны, как обычно), и вы […]

26 августа 2007 г.