Индиго дети сайт: Последние новости портала «Дети Индиго»

Содержание

НИИ педиатрии и неврологии «Дети Индиго» — 25 врачей, 256 отзывов | Челябинск

Как представить Вас читателям нашего сайта ПроДокторов? Меня зовут Ольга Викторовна Дроганова , врач невролог-эпилептолог, педиатр в НИИ Педиатрии и Неврологии «Дети Индиго» со стажем 25 лет.

Расскажите, пожалуйста, о том, как Вы выбрали свою профессию.

Какое-то время я работала на участке в детской поликлинике. После декретного отпуск мест на участке не осталось, но требовался детский невролог и я поехала на профессиональную переподготовку по специальности неврология, в Челябинскую медицинскую академию а затем работая уже в Дети Индиго в 2018г. прошла курс обучения в Москве по циклу эпилептология.

Пожалуйста, расскажите о себе как о враче.

У меня очень интересная профессия, в которой всегда есть к чему стремиться. Невролог должен быть всесторонне образованным, так как поставить диагноз в детском возрасте, представляет сложность.

У Вас есть личный рецепт успеха? Расскажите о нём.

Любой человек, а тем более специалист должен в любой области идти вперёд, постигать новые горизонты. Иначе он начинает отставать и не соответствовать тем критериям, которые ему предъявляет наше время. И конечно любовь и доброжелательность к деткам. Дети и их родители чувствуют отношение к себе.

Что Вы могли бы рассказать о себе вне профессии — интересные факты или поступки?

Вне профессии – я садовод. У на с семьей приусадебный участок с садом из роз, за которым с удовольствием ухаживаю.

Если бы вы поймали золотую рыбку, то какие бы три желания загадали?

Дело в том, что человек не ценит того, чего сам не достиг. Поэтому золотая рыбка – это мы сами, всё в наших руках.

Представим, что Вы смогли воспользоваться машиной времени. Какой момент Вы хотели бы изменить в своей жизни?

Нет такого времени, какое я хотела бы изменить. Я не о чем не жалею. Я состоялась как жена, мать, специалист. Я знаю, что меня любят и уважают.

На какой вопрос Вам хотелось бы самому ответить, но вам его никогда не задают?

Отвечу вопросом на вопрос: Зачем отвечать на вопрос, если его никогда не зададут?

Представим, что Вас пригласили на 15-минутную аудиенцию к Президенту РФ. О чем Вы поговорили бы с ним за это время?

О том, что происходит в стране и медицине.

Скажите, что такое медицина для Вас? Как Вы её воспринимаете?

Каждый ребенок имеет право на получение медицинской помощи. Это прописано в конституции РФ. Наблюдаю много детей с Челябинска и области больных эпилепсиями. Также много детей с задержками в развитии. Мы оказываем помощь по диагностике и лечению данных патологий.

Какими Вам представляются перспективы отечественного здравоохранения?

Я надеюсь, что отношении к медицине и медицинским работникам в перспективе измениться и получит дальнейшее развитие.

Назовите первые три своих решения, если бы Вы завтра проснулись министром здравоохранения.

Такого никогда не будет.

Что такое здоровый образ жизни в вашем понимании и придерживаетесь ли Вы его в действительности?

Это гармония души и тела.

Давайте перейдем к лечебному учреждению, которым Вы руководите. В чём с Вашей точки зрения его ключевое отличие от других?

Наш центр отличается комплексным подходом. Мы предоставляем обследование, реабилитацию детям самых разных патологий, диагнозов.

Какие исторические моменты оказали наибольшее влияние на становление учреждения, которым Вы теперь руководите?

Я думаю, это увеличение количества заболеваемости детей с патологиями.

Хотелось бы поинтересоваться, что нового внедрено в работу учреждения за время Вашей работы?

Была внедрена процедура ночного мониторинга (ЭЭГ) – которая помогает четко определить функциональное состояние коры головного мозга. Также расширен комплекс методик, таких как: иммерсионная ванна, удивительная методика, после погружения тело становится невесомым, словно пушинка, мышцы освобождаются от спазмов, снижается мышечный тонус, улучшается эмоциональный фон. Баротерапия – активное насыщение организма чистым кислородом под повышенным атмосферным давлением в барокамере. Голова становится ясной, испытать такое стоит каждому.

Какие показатели с Вашей точки зрения наиболее ярко характеризуют лечебное учреждение, которым Вы руководите?

Наши постоянные пациенты, которые к нам возвращаются снова и снова. Наши специалисты, без которых не было бы таких показателей, которых мы достигли. Наши руководители, которые делают всё возможное и невозможное для развития и подержания детского центра на высшем уровне.

Какие методики диагностики или лечения в Вашем лечебном учреждении Вы назвали бы уникальными?

Каждая методика уникальна по-своему. Дело в том, что у нас все пациенты уникальны и каждому требуются индивидуальный подход. Наши специалисты проводя процедуру вкладывая все силы и душу в каждого ребенка.

Какие перспективы Вы видите дальнейшего развития учреждения в современных условиях?

Обучение наших специалистов новым методикам, внедрение их. Мы всегда стремимся идти «в ногу» с передовыми технологиями..

И в завершение нашего разговора, что Вы хотите пожелать читателям?

Что ещё может пожелать врач? Конечно здоровья!.

Детский клуб Индиго в Марьино

Новости:

Открытие групп по подготовке к школе и БРЕЙК-ДАНС

2308.22

Уважаемые родители! Мы рады сообщить, что открыт набор детей в группу по подготовке к школе и на брейк-данс с 1 сентября 2022 г. С августа начинается запись и формирование групп на новый учебный год 2022/2023.

Все вопросы по телефонам:

8 (905) 575-96-07

8 (926) 383-84-90

Подробнее »

Праздник ко Дню Святого Валентина

0702.18

Уважаемые родители!!! 14 февраля состоится праздник ко Дню Святого Валентина!!!

В 17-30 до 19-30 состоится мастер-класс по изготовлению валентинок для Всех желающих

В 20-00 Художественный Арт Вечер «Создай свой шедевр».

Так же в программе подарки, чаепитие и угощения!

Подробнее »

Отчетный концерт 2 декабря ко Дню Матери

2610.17

Дорогие наши ученики и родители учеников, а так же просто гости!!!

Мы рады будем видеть Вас на нашем большом отчетном концерте ко Дню Матери 2 декабря в 11-00.

Концерт состоится в «Фэнтези-парке» по адресу ул. Люблинская д.100

Подробнее »

Весенний фестиваль эстрадного танца

1204.17

Уважаемые руководители танцевальных коллективов, школ, детских садиков, а также все желающие!!!

Приглашаем Вас принять участие в Весеннем фестивале эстрадного танца, который состоится 13 мая с 12-00 до 15-30. Заявки принимаются до 17 апреля

Подробнее »

Бесплатный мастер-класс по квиллингу

0203.17

Уважаемые родители и гости нашего центра приглашаем Вас 17 марта на бесплатный мастер-класс по квиллингу.

Квиллинг — это техника закручивания полосок бумаги в различные формы и составление из них целостных произведений. Ждем Вас.

Подробнее »

Добро пожаловать в детский клуб «ИНДИГО» в Марьино!

Детский клуб «ИНДИГО» открывает двери всем желающим прикоснуться к миру детского творчества и фантазии.

Детский семейный центр «ИНДИГО» — это целый мир для детей и родителей.

Детский развивающий центр «ИНДИГО» — это место, где детям всегда весело и интересно проводить время, развиваться, общаться, дружить. В нашем развивающем центре вас встретят опытные и профессиональные педагоги, которые находят индивидуальный подход к каждому ребенку. С нашими педагогами ваш ребенок будет творить, развиваться и радоваться жизни!

ДЕТСКИЙ КЛУБ «ИНДИГО» ПРИГЛАШАЕТ ДЕТЕЙ

НА РАЗВИВАЮЩИЕ И ТВОРЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ:

— комплексное развитие (от 3 до 5 лет)

— хореографический ансамбль «Индиго-Данс» (от 5 лет)

— эстрадный танец (от 3 лет)

— брейк данс (от 5 лет)

— актерское мастерство (от 4 лет)

— подготовка к школе (от 5 лет)

— английский язык (от 3 лет)

— ИЗО и творчество (от 3 лет)

— вокал (от 4 лет)

— шахматы (от 5 лет)

— детская школа моделей (дефиле)

— ранее развитие (от 8 месяцев до 2 лет)

— музыка (от 2,5 лет)

— логопед

— Хип-Хоп (от 10 лет)

ВЫ МОЖЕТЕ ОТПРАЗДНОВАТЬ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ СВОЕГО РЕБЕНКА У НАС В КЛУБЕ!

ПРИГЛАШАЕМ МАМ НА МАСТЕР-КЛАССЫ И ЗАНЯТИЯ ТАНЦАМИ В ЖЕНСКИЙ КЛУБ.

Посещение нашего клуба станет настоящим праздником для вашего ребенка! Множество праздников, концертов, выступлений, а также участие в конкурсах и фестивалях детского творчества позволят ребенку проявить свои таланты. Интересный досуг на выходных (мастер-классы, семейные игры, походы в музеи и театры) позволит ребенку раскрепоститься и почувствовать себя в большой и дружной семье, которая называется детский развивающий центр для детей ИНДИГО в Марьино!

Внесите больше красок и разнообразия в мир своего ребенка, ведь он — маленькая личность, которой необходимо развивать свои способности.

Хотите, чтобы ваш ребенок получал разностороннее развитие?

Тогда подарите ему занятия со специалистами детского клуба «ИНДИГО» в Марьино (ЮВАО)!

Будем рады встрече с вами и вашим ребенком!

Ждем Вас по адресу:

Батайский проезд, 53

Наш телефон:

8 (905) 575-96-07

8 (926) 383-84-90

Новые подходы в обучении Индиго

В древние времена считалось страшным наказанием судьбы жить в эпоху перемен. Возможно это и было так, когда перемены касались только социальных изменений. Но наше время по-настоящему чудесное и уникальное. Мы являемся свидетелями и одновременно участниками перемен поистине планетарного масштаба, если не сказать вселенского, — в мире стали рождаться Новые Дети. Началом появления этих детей принято считать конец 70-х годов прошлого столетия. Как только Новые Дети стали рождаться, о них сразу заговорили, поскольку их поведение, способности, образ мышления сильно отличали их от других сверстников. В разных странах называют этих детей по-разному: В Японии их называют Детьми Света, в Китае — Детьми-Экстрасенсами, в Германии — звездными детьми, а в США и затем в России — Детьми Индиго. Но суть не в том, как их правильно называть. С каждым годом таких детей в мире рождается все больше, и совсем скоро их станет подавляющее большинство. Планета преображается, раз приходят к нам такие удивительные Дети. На сегодняшний день среди малышей 2-3 летнего возраста Детей Индиго примерно 80-90% от общего числа детей.

Любой, кто хоть раз видел Ребенка Индиго и общался с ним, всегда безошибочно сможет определить и других таких детей. Их всегда выдаёт взгляд не по-детски умных, взрослых и глубоких глаз, который притягивает как магнит. Может создаться впечатление, что ребенок всё о тебе знает, и это не кажущееся явление, а реальный факт. Многие дети, а Индиго в особенности, обладают врождённой способностью к ясновидению, что позволяет им видеть и понимать, что чувствует другой человек, честен ли он, и есть ли у него какие-либо болезни. Видя человека насквозь, они стремятся помочь ему, если понимают, что человек хороший. Но если они увидели и почувствовали неискренность, злобу, то на контакт с таким человеком они не пойдут. Им просто физически невыносимо находиться среди низких вибраций, которые излучает несдержанный или агрессивный человек.

Как же быть, если такие вибрации ощущаются ими от родителей, воспитателей или педагогов?!

Воспитываясь в неблагополучной семье, у ребенка Индиго могут проявиться черты аутизма, либо СДВГ. В любом случае, возникновение у ребенка какого-либо перекоса в поведении или эмоциональной сфере будет сигналом того, что в данной семье не всё благополучно. Дети Индиго как барометры точно передают атмосферу семьи.

Если ребенку Индиго повезло с родителями и там он чувствует любовь и поддержку, но воспитатель или педагог оказался неуравновешенным человеком (что в наше время, увы, не редкость), то контакта с таким педагогом у ребенка не получится. Он просто уйдёт в оппозицию и будет либо тихо игнорировать педагога, либо открыто противостоять.

Нередки случаи, когда родители со своим ребенком постоянно меняют детские центры, сады, школы, т.к. их ребенок не может там находиться. И здесь дело не в том, что данный конкретный ребенок плохо воспитан и не умеет общаться с людьми, но Ребенок Индиго так устроен, что он физически не может лгать, особенно себе. В таких местах Дети начинают болеть… Кто-то сочтёт таких детей избалованными эгоистами, но это не так. Все родители и специалисты, которые занимаются с Детьми Индиго, отмечают, что Дети Индиго удивительно великодушные натуры, цельные и склонные к альтруизму. Ребенок Индиго не цепляется за материальные ценности, он понимает, что всё это преходяще. Для них важным аспектом отношений является духовный аспект. И задача нового поколения детей — возродить духовность, показать на собственном примере важность целостного подхода в жизни.

Существующая система образования ориентирована на старую парадигму — ребёнок чистый лист, что запишешь, таким он и будет. Поэтому все обучение строилось на том, что ребенок не может знать, что ему лучше. Взрослый сам определял как и в каком направлении будет обучаться ребёнок. Приоритет отдавался развитию интеллектуальных способностей, а именно: логического мышления и памяти. Развитие других способностей приоритетными не считались. И поначалу первому поколению Индиго было ужасно тяжело жить и учиться при старой системе. Эти умные, смышлённые дети не раскрывали своих способностей даже наполовину, к таким выводам пришли ученые, проведя исследования в школах на одарённость. Им было скучно учиться, т.к. обучение не соответствовало их природным способностям и склонностям. Нередко таких детей считали умными, но ленивыми. Но в Душе каждого такого ребёнка жило ощущение, что образование должно быть не таким. Но поскольку их было мало и они были разрозненны, их мнение так и оставалось не услышанным. Но время шло, менялись социальные строи, продолжали рождаться Индиго-дети, и теперь их рождалось существенно больше — детей с новой ментальностью, новым отношением к жизни.

В последние годы качество нашего образования сильно снизилось. А потребности в новых образовательных подходах возросли. Родители мечутся со своими детьми между разными детскими клубами, центрами, интуитивно чувствуя, что детям недостаточно того, что дают государственные образовательные учреждения.

Поскольку детей Индиго много, и проблема обучения этих детей стоит достаточно остро, у ряда психологов и педагогов Москвы и Санкт-Петербурга возникла идея создания специализированных детских клубов, садов и школ для детей Индиго. Двигаясь интуитивно, шаг за шагом, собирая по крупицам данные исследований о Детях Индиго, нами была разработана программа для детского сада, ориентированная на психологические особенности этих детей.

Программа включает в себя многоступенчатую работу не только с детьми, но с родителями таких детей, чтобы создать в семье гармоничную обстановку, где ребёнок смог бы чувствовать себя легко и свободно.

Учебная программа сада строится на принципе, что внутри каждого Ребенка Индиго заложен огромный творческий потенциал, который нужно только помочь раскрыть. Если ребёнком была пережита душевная травма, связанная с непризнанием его необычных качеств, то наша программа включает в себя мягкие терапевтические методы, помогающие детям восстановить душевное равновесие, обрести уверенность в том, что обладать теми качествами, которые с рождения развиты у них — нормально.

Поскольку Дети Индиго обладают экстрасенсорными способностями, в нашей программе есть методы по развитию этих качеств. Большое внимание мы считаем необходимым уделить физическим упражнениям, основанным на древних практиках йоги, дыхательным техникам, медитациям, которые помогут детям обрести не просто душевное спокойствие, но и овладеть методами саморегуляции и таким важным качеством как концентрация внимания, что является для Детей Индиго достаточно проблемной зоной. В нашей программе важным аспектом является целостный подход к обучению и развитию ребенка.

Мы предлагаем детям возможность творить, не ограничивая себя рамками какой-то одной сферы деятельности. Взрослый показывает ребёнку, какое многообразие инструментов и методов есть для выражения одной и той же идеи, а ребёнок на основе этого может сам выбирать то, что ему больше всего по своему вкусу. В нашей системе занятия тесно вплетаются в жизнь и игру ребёнка.

Мы постарались так составить программу, чтобы она отвечала сезонности и корректировала особенности поведения детей в разные времена года. Очень важно, чтобы ребёнок чувствовал радость от занятий, а это происходит только тогда, когда занятия, которые предлагаются ребенку, отвечают его интересам, имеют возможность самому ребёнку найти решение вопроса, а не принять какой-то готовый образец за эталон.

Дети Индиго не приемлют жить по указке. Наша задача — показать детям способы самовыражения, из которых они бы смогли сами выбирать. Большой акцент делается на нравственное развитие детей, умение ладить с другими людьми, помогать им.

Очень важным в нашей системе мы считаем организацию питания детей Индиго. У многих специалистов отмечается важность правильно подобранного рациона питания, чтобы предотвратить возможность проявления симптомов СДВГ у этих детей.

Поскольку дети Индиго — крайне чувствительные натуры, то мы пришли к выводу, что и атмосфера, в которой будут происходить занятия, должна быть энергетически очищенной, а для этого подойдут такие методы как ароматерапия, ауросома и другие близкие к ним методы. Очень скоро такие сады будут открыты в Москве, Санкт-Петербурге и других городах.

Жизнь показала, что чутких и понимающих людей не так уж и мало, людей, живущих по принципу: Ведь если не мы, то кто сможет сделать жизнь Детей Индиго радостнее.

Автор: Ирина Култашева, пед.психолог
E-mail: [email protected]

индиго — игры, в которые играют люди

Семимильные шаги информационных технологий, загрязненная среда, поздние браки и демографические кризисы – ученые считают основой для возникновения феномена «дети-индиго». Официальная медицина, безапелляционно отвергая идеи эзотериков и экстрасенсов о «новой расе» людей, ограничивается кратким диагнозом — «синдром дефицита внимания и гиперактивности». Попробуем выяснить, что к чему.

Теория чуда

В начале 80-х американский экстрасенс Нэнси Энн Тэпп заявила, что видит вокруг некоторых детей сияние цвета индиго (традиционная медицина считает это психическим расстройством — «синестезия» поражает мозг и меняет восприятие внешнего мира). Позже, автор новой теории о сверхсуществах 21 века внесла поправки в собственную теорию: такие дети вовсе не обязаны обладать сверхъестественным даром! Однако, с объяснениями Нэнси несколько опоздала и машина под названием «опиум для народа» запущена: о «супер-детях» снимают фильмы, печатают бестселлеры, собирают стадионы, рекламируют новые образовательные программы. Апогеем можно назвать дату 30 января, которую в США объявили Всемирным Днем Индиго.
Чем лечить синдром «индиго»?

Специалисты, не склонные сгущать краски феномена «индиго» считают, что «массовая одаренность» нового поколения заключается вовсе не в фокусах с перемещением предметов силой мысли, а в духовно-эмоциональном высоком уровне. Правда с оговоркой — все зависит от того, какой пример они увидят в своих семьях. В случаях, когда негативный эмоциональный фон выше, у чувствительных детей может развиться глубокая депрессия и даже склонность к суициду. А еще, к детям-индиго официальная медицина относит всех гиперактивных детей, которых сейчас все больше. В числе симптомов Синдрома Дефицита Внимания и Гиперактивности (СДВГ) — раздражительность, быстрая утомляемость и истощаемость. Причины, по которым эти особенности причислили к болезням, ясны: они мешают детям развиваться (по общепринятым нормам) и доставляют массу хлопот родителям и учителям. Несмотря на то, что причины развития СДГВ до сих пор не установлены, медики (на всякий случай) советуют родителям показывать «необычного» ребенка психологу, соблюдать диету и принимать успокаивающие средства. И все же, ни у адептов модной теории, ни у медицинских ортодоксов четких критериев «индиговости» по-прежнему нет.
На костре родительских амбиций.

За последние 30 лет ни одна уважающая себя газета, ни один телеканал не упустил шанса подискутировать на тему «пророк в каждом доме» или устроить соревнование под лозунгом «чье индиго лучше». Спорят о свободолюбии и независимости таких детей, что они приходят в мир с чувством достоинства, у них сильнее развито самоуважение. Да и родители не остались в стороне. При малейшем неадеквате со стороны ребенка некоторые мамаши не без гордости пожимают плечами «что поделаешь с ним? индиго!» Выходит, что ребенок слишком гениален для того, чтобы уважать свое окружение или нормально учиться? Массовая истерия по фантастическому, изменила чувства родителей — озабоченность и огорчение, на гордость и осознание превосходства. Бесспорно, каждое поколение в чем-то отличается от предыдущего. И по логике, веку материальных ценностей, когда на протяжении 70 лет наличие Внеземного и Божественного ставилось под сомнение, должен когда-нибудь наступить конец. Все будет так, как должно быть. Но в любом случае, не следует подозревать в ребенке «эмиссара высших цивилизаций», если он пытливо на вас посмотрел или рассказал наизусть всю «Муху-Цокотуху».

«Я думаю, сам термин «дети-индиго» появился от непонимания того, что дети могут иметь природу, полностью отличающуюся от природы их родителей», – поделился в интервью «РБК ЦА» Вячеслав Рузов, известный в СНГ и зарубежом лектор в области философии, менеджмента и востоковедения. – «Ребенок — это не чистый лист бумаги, на котором родители что захотят, то и напишут. Ребенок – это самостоятельная личность, имеющая вкусы, желания и даже привычки с самого рождения». По мнению эксперта, личность просыпается именно в процессе воспитания, и как раз в этот период ее можно окультурить, научить самоконтролю и привить правильное мировосприятие. «Но когда не принимается индивидуальность, начинается насилие, с требованием быть как все. Поэтому, когда в семье появляется личность с ярко проявленной свободой выбора – ее легче назвать дитем-индиго, чем признать, что мы не смогли сделать его своей точной копией», — резюмирует Рузов.

«По моему опыту, эти дети довольно часто заболевают шизофренией», — прокомментировал наши вопросы о детях-индиго Михаил Литвак – популярный российский бизнес-тренер и консультант по предвыборным технологиям, автор бестселлеров «Командовать или подчиняться», «Принцип сперматозоида» и «Психологическое Айкидо».
Родитель по умолчанию.

В наши дни быть родителем труднее, чем когда-либо. И не только оттого, что дети стали другими. По мнению Марины Таргаковой, президента медицинской корпорации «БРАНТ», директор Центрально – Азиатского отделения Международного института прикладных духовных технологий, «нас никогда не обучали быть родителями, считалось, что мы готовы ими быть по умолчанию уже в роддоме». Во-вторых, способность родителей влиять на ребенка в электронный век, век телевидения, Интернета, когда на дитя обрушивается шквал информации, заметно снижается. А самое главное, катастрофически не хватает времени для полноценного общения с подрастающим поколением. «Проблемные», «трудные», «непослушные», так же, как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные», которых сегодня обобщили под единым термином «индиго» — всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье», – говорит Марина Таргакова.
Не вникнув в суть поведения ребенка, родители (в частности отцы) начинают либо заискивать перед своим отпрыском, задаривать его, баловать. Либо, отмечая «странные» требования ребенка, принимают роль стороннего наблюдателя.

Известный российский социолог, антрополог и сексолог Игорь Кон, в своей книге «Мальчик – отец мужчины» пишет, что «родителям вообще свойственно не принимать изменений в личности ребенка, они бессознательно стремятся «сохранить» ребенка в детском состоянии».

Оригинальный совет насчет ликвидации дефицита внимания (родительского в частности) мы получили от гуру психологических приемов Михаила Литвака. По его словам, ребенок вовсе не нуждается ни в папе, ни в маме: «Нужна материнская любовь и отцовская, что в наших реалиях встречается крайне редко».

Позвольте, так откуда же возьмется родительская любовь, если рядом не будет отца или матери?!

«Когда правильно идет процесс воспитания, то дети много внимания не требуют — им нужен хороший образец»,- продолжает популярный бизнес-психолог. — «Ребенка нужно как можно быстрее выводить из сказки. А еще лучше, не вводить его вообще. В один год он должен сам ходить, в два — сам есть, в три — сам одеваться, в десять — сам себя обслуживать и переставать приносить убытки своей семье. Чем раньше приобщать детей к производительному труду, тем для них же и для родителей будет лучше».

Популярный казахстанский певец и шоу-мен Ерлан Кокеев — отец троих дочерей (Айгерим -13 лет, Рената — 9 лет, Сатти — 3 года), авторитарную модель воспитания не признает, и свой родительский опыт строит на доверительных и равных отношениях с детьми.

«В первую очередь нужно отнестись к ребенку как к свободной личности. Не ущемляя его ни в чем и дать возможность ему проявиться как человеку. Современным родителям это понять гораздо проще, чем прошлым поколениям с их устоями, – делится отцовским опытом Ерлан. «Звездные» трудовые будни для полноценного общения с семьей практически не годятся, сетует музыкант. Время, когда удается вникнуть в жизнь отпрысков – выходные и отпуск. «Мы в год 2 раза надолго уезжаем вообще из страны. Там и наслаждаемся обществом друг друга. Сейчас перед дочерьми ставим задачу учиться: упор на языки и знания».
Век отсутствующего папы.

Вдобавок ко всему вышесказанному, переложить многие заботы на плечи слабому полу позволили феминизм и методы контрацепции. Сексуально-раскрепощенная женщина может решить вопрос репродукции без согласия и даже без ведома своего партнера. В семье, образ вечно-работающего-отца все чаще подвергается критике и, как следствие, его авторитет заметно снижается. Мужчинам вся эта картина видится примерно так: детей не обязательно иметь, трудно содержать, легко потерять и в придачу они могут оказаться чужими. Поэтому, образ отсутствующего отца актуален не только для казахстанских детей, но и для детей всего мира. Хотя в США, Германии и Франции успешно функционируют «школы для пап», где учат ухаживать, общаться, играть с маленьким ребенком, понимать его, видеть в нем личность.
Дефицит мужского внимания не самым лучшим образом сказывается на воспитании детей обоих полов. Даже преподавателей, и тех 90 процентов женского пола. Мужчин-учителей нынче не прельщают маленькие зарплаты и снижение престижа профессии учителя в обществе.
Жалеть нельзя воспитывать.

Марина Таргакова — специалист по семейной психотерапии, гештальт-терапевт, специалист по коучингу, NLP-мастер. Является автором пяти изобретений, имеющих международный патент в области психиатрии и эндокринной патологии. Действительный Член Международной Академии Авторов Научных Открытий и Изобретений.

Тот, кто сумел вырастить достойного ребенка, поистине счастлив. К сожалению, современные мужчины не знают, как проводить время ребенком. Потому как мало кто из них самих может похвастаться тем, что с ними достаточно времени проводил их отец. И, тем не менее, мы должны переломить эту ситуацию, потому как ни одна мама в мире не может сполна заменить папу.

Если мы покупаем ребёнку много ненужных вещей, это тоже самое, что поить змею молоком — яд становится сильнее, хотя ты даешь ей очень полезный продукт. Поощряя, надо увеличивать в ребёнке желание быть полезным. Например, ребёнок говорит: «Хочу пистолет!», понятное желание ребенка, но хорошо бы покупку обычной игрушки превратить в воспитание в нем достойных качеств, например спросить — «Ты будешь защищать свою семью, Родину, беззащитных женщин и детей?» Он говорит: «Буду!» и Вы покупаете пистолет, но уже для защиты. Вещи не должны быть лучше, чем у остальных детей. Надо воспитывать в ребёнке скромность, способность жить, не имея больших средств и излишеств. Желание иметь лучше, чем у других, рождает в человеке зависть и приносит страдание.

С сыном и дочкой отцу следует вести себя по-разному. С дочкой папа не должен быть строгим, она должна всегда чувствовать любовь, заботу, опеку, защиту. Тогда она будет способна создать полноценную, самостоятельную семью. В противном случае, ей сложнее будет строить свои взаимоотношения с мужем и сыном, потому как в ее сердце закрепится обида на мужчин. Сыну отец должен привить такие качества, как способность терпеть, отказываться от сиюминутных удовольствий ради высших целей, а также целеустремленность, сдержанность, силу, достоинство, щедрость, способность защищать, опекать… Как это можно сделать? Только собственным примером. Ведь мы не можем научить тому, чем не обладаем сами.

Вячеслав Рузов — автор 25 книг в области психологии, философии, востоковедения. Является почетным членом Международного Клуба Интеллектуалов (МКИРО). Каждый год исследовательская группа под его руководством совершает экспедиции по Индии, изучая самобытную природу и философию региона.

Воспитание ребенка – наша основная работа. С последствиями любых других рабочих ошибок мы можем справиться, но результат неправильного воспитания ребенка будет преследовать нас на протяжении всей нашей жизни и будет только усугубляться. С одной стороны, отец должен показать пример разумного и успешного человека, обеспечивая семью, но с другой стороны этот пример можно передать только воспитанному ребенку. Если воспитания не достаточно, то все ваши усилия ребенок не оценит. И это проявится во взаимных обидах.
Этот мир состоит всего из двух моментов: удачи и поражения. Если ребенок знает, как их правильно воспринимать, значит он воспитан и защищен. В момент удачи ребенок должен уметь разделить успех с другими, а не считать себя единственной причиной победы. Если этому не научить, то рано или поздно его просто уничтожит его собственная гордость. А в момент провала ребенок должен научиться принимать урок от судьбы и делать разумные выводы, не обвиняя всех вокруг, а понимая, что неудачи делают нас сильнее и готовят к еще большим достижениям..

Игорь Кон — советский и российский социолог, антрополог, философ, сексолог. Кандидат исторических наук, доктор философских наук, академик Российской Академии Образования.

Советы мамам и папам:

беречь авторитет окружающих мужчин, не подрывать его почем зря пренебрежительными репликами (книга «Мальчик – отец мужчины»)
поощрять общение ребенка с истинными мужчинами чести, по-настоящему уважающими себя
с ребенком разговаривать по-взрослому, уважительно. Перед вами — полноценный человек, только мало проживший
выслушивать сына/дочь внимательно, но и не поощрять излишнюю болтливость
не сюсюкать. Не опекать чрезмерно
с каждым годом поручать больше самостоятельных дел, а потом и во благо семьи
не пресекать деловую инициативу, даже если это грозит некоторым ущербом
приучать к правилу: не давши слово крепись, а давши — держись. Здесь особенно важен личный пример: все обещания, данные ребенку, строго выполнять
не пытайтесь формировать чадо по собственному образу и подобию. Это не удалось даже Господу Богу.
не верьте психологам, утверждающим, что в неполных семьях вырастают неполноценные дети. «Неполные семьи» — не те, в которых нет отца или матери, а те, где недостает родительской любви

Алина Кириловская,
«РБК ЦА»

Информация взята с сайта www.psiholog3000.ru

Дети индиго – кто они, чем отличаются от обычных

Содержание

Термин дети индиго придуман Нэнси Энн Тэпп. Она первой ввела понятие, рассмотрев особый цвет ауры у некоторых из представителей подрастающего поколения. Теория официально считается псевдонаучной. Однако о ней часто упоминают, особенно, когда сталкиваются с проблемами в воспитании малышей, а также школьников.

Кто же такие дети индиго? По каким признакам можно понять, что перед вами представитель нового поколения людей? Что в них особенного? И действительно ли они обладают умениями, несвойственными обычному человеку?

Дети индиго – кто они?

Если вы спросите у врача, что такое дети индиго, то, скорее всего, увидите на его лице ироническую улыбку. Официальная наука не признает этого понятия. Более того, доктора часто ставят таким необычным малышам диагноз, типа «синдром дефицита концентрации внимания» или еще что-либо подобное.

Это неудивительно. Ведь среди общей массы детей распознали индиго впервые экстрасенсы, которые утверждают, что видят ауру человека. По их наблюдению, аура этих особенных ребятишек, сияет необычным синим свечением. Позже нашлись изобретатели, которые придумали прибор для распознавания ауры человека. Но, официальная наука не признает всех этих теорий.

Существует мнение, что наступило время, когда Землю активно начинают заселять посланцы с других планет или люди будущего. Но, все это лишь предположения, в которые можно верить, а можно нет. Но, факт, что эти дети отличаются от других – остается фактом.

Признаки того, что перед вами особый ребенок

Вы еще не знаете, кто они, дети индиго? Есть конкретные признаки, помогающие определить, что перед вами особенный ребенок. К ним относятся личности с такими особенностями характера, как:

Гиперактивность. Причем проявляться она может не всегда. Порой дети индиго бывают очень спокойны, а иногда могут даже замыкаться и уходить в себя.
Строптивость и склонность к непослушанию. Часто родителям приходится туго, ведь этим особенным малышам невозможно диктовать свои правила, они действуют так, как сами считают нужным.
Высокомерие. Поклонение кумирам – это не про них.
Сострадание. Эти люди не пройдут мимо, если увидят, что обижают слабого.
Желание поспорить, даже если они не слишком хорошо разбираются в теме.
Самоуверенность, граничащая с гордыней.
Большой творческий потенциал. Индиго люди, кем бы они ни были по профессии, способны создавать шедевры. Причем, им свойственно отдаваться идее целиком. Успокаиваются эти личности, лишь когда воплотят в жизнь все задуманное.

У детей индиго очень хорошо развита память и интуиция. Как правило, они очень умны. Но, учиться в школе им бывает трудно, так как заниматься зубрежкой или заучиванием им не свойственно. Это противоречит их сущности.

Особенности воспитания детей индиго

Воспитание детей индиго – непростая задача для родителей и педагогов. Здесь вам не помогут привычные методы и приемы. Ограничения и наказания, которыми вы привыкли стимулировать своих сыновей и дочерей, в этом случае неприемлемы. Новое поколение ставит свои желания на один уровень с требованиями взрослых.

Если крохе досталась аура синего цвета, то найти с ним контакт вы сможете лишь через взаимопонимание. Таких деток нужно поддерживать и ненавязчиво направлять. Ни в коем случае не диктовать им свои условия и не пытаться ими управлять. В противном случае, вы рискуете натолкнуться на глухую стену непонимания.

Разговаривать с малышами нужно на равных, не врать и ничего не утаивать. Они слишком чувствительны, и могут легко распознать ваши эмоции, как бы вы ни старались их скрыть.

Очень часто дети индиго сами чувствуют, что они не такие, как все. Порой, очень страдают от этого. Но, убеждать их в том, что они такие же, как и большинство ребят в классе не стоит. Задача родителей объяснить ребенку, в чем его особенность, дать понять, что это его преимущество, а не недостаток.

У особенных детей часто не складываются отношения с учителями, так как они не могут принять их авторитарность. Чем учитель начинает сильней давить, тем ярче проявляется дерзость юного индивидуума. Исправить ситуацию могут только родители. Их задача научить ребенка проявлять уважение.

7 правил для родителей

Если, прочтя признаки индиго, вы поняли, что в вашей семье тоже есть такой человек (неважно, взрослый он уже или еще ребенок), постарайтесь придерживаться в общении с ним несложных правил. Они помогут вам наладить контакт, найти точки соприкосновения, понять друг друга. Вот эти семь правил:

Не приравнивайте своего малыша к усредненной массе сверстников. Он не обязан быть похожим на них. Он быстрее развивается, больше знает, но и с проблемами сталкивается чаще других. Если заметите, что психологических проблем становится слишком много, обратитесь за помощью к психологу.
Интересуйтесь ребенком, участвуйте в его жизни. Индиго часто не имеет друзей. Но вы не должны дать ему закрыться, уйти в себя. Вы должны стать его другом. Для этого стремитесь сами к развитию и самосовершенствованию.
Предоставьте маленькому человеку как можно больше самостоятельности.
Поддерживайте новаторские идеи ребенка, даже в том случае, когда ваши взгляды не будут совпадать.
Никогда не лгите. В противном случае, вы рискуете потерять доверие взрослого или маленького индиго навсегда.
Ведите себя с ребенком, как с равным, даже если он еще совсем малыш.
Никогда ничего не заставляйте делать человека с синей аурой в приказной форме. Только объяснив ему ситуацию и приведя убедительные доводы, вы сможете добиться результата.

Верить в существование ауры человека или нет – дело личное. Но, если вам не удается найти контакт с ребенком, почему бы вам не представить, что вокруг него сияет особое синее свечение. Можете даже не называть это словом индиго, просто попробуйте изменить подход к его воспитанию. Результат не заставит себя долго ждать!

ДЕТИ ИНДИГО — ДЛЯ ДОМА

Этот сайт дополняет книги

Дети Индиго , Праздник Индиго и Дети Индиго десять лет спустя , все опубликованы Hay House.

Если вы попали на эту страницу, не зная об этих книгах, вы можете быстро просмотреть краткий обзор, оглавление, рецензии и даже прочитать отрывок из книги 1 (или приобрести ее), нажав здесь. То же самое можно сказать и о Indigo Book Two, нажав здесь.

ПОСЛЕДНЯЯ КНИГА ИНДИГО: Дети Индиго десять лет спустя
СМОТРИ! ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ВИКИПЕДИИ!

Этот сайт дополняет три книги «Дети Индиго», написанные Ли Кэрроллом и Яном Тобером в 1999 году. В то время тема «Индиго» не публиковалась во всем мире, и эта информация, изначально готов отдать земле. К 2014 году в обращении находилось полмиллиона этих книг. Последняя книга (вверху) была опубликована в 2009 90 054 годах.

АВТОРСКАЯ КНИГА 1 — Информация для связи с соавторами
первой книги Индиго (по состоянию на 2008 г.)
ССЫЛКИ НА КНИГУ 1 — ссылки на полезные веб-сайты, перечисленные в книге 1
(обновлено по состоянию на 2008 г.)
КНИГА ИНДИГО 2 — это страница, посвященная второй книге Индиго, «Праздник Индиго».
АВТОРЫ КНИГИ 3 — Информация для связи с авторами
третьей книги Indigo и их веб-сайтами (по состоянию на 2008 г.).
РЕКОМЕНДУЕМЫЕ КНИГИ. Нажмите на эту ссылку, чтобы найти книги, относящиеся к Индиго, которые НЕ упоминаются в книгах «Дети Индиго» или «Праздник Индиго». (обновлено 2008 г.)

Части этого сайта
последнее обновление: март 2009 г.
ЭТОТ САЙТ БОЛЬШЕ НЕ ОБНОВЛЯЕТСЯ

Что такое Ребенок цвета индиго?

Подводя итог, вот десять признаков, которые лучше всего описывают этот новый тип ребенка, ребенка индиго

Более полное описание этих детей можно прочитать в сводке

, опубликованной в Интернете по адресу [нажмите здесь].

Если у вас есть вопросы относительно какой-либо информации, представленной в книгах Indigo,
, мы рекомендуем вам связаться с соответствующим автором

Другие книги Hay House можно найти на веб-сайте Hay House.

	Книга 1 авторов \| Книга 1 ссылки \| Индиго Книга 2 \| Индиго Книга 3 \| рекомендуемые Книги \| Дом

Educational Learning Environment – Программа Indigo

Educational Learning Environment

Constructivist Learning Теория утверждает, что люди являются активными творцами собственного понимания и познания мира. Когда учащиеся получают интересный опыт, участвуют в решении проблем, задают вопросы, исследуют, экспериментируют, размышляют, оценивают и обсуждают, они не только глубже изучают материал и лучше его запоминают, но и приобретают важные жизненные навыки. Возможно, самым важным из этих навыков является то, что они учатся учиться.

В Indigo уроки включают в себя изобразительное искусство и технологии, возможности для совместного обучения и углубленные расширенные проекты, которые учитывают уровни развития и интересы. Учителя поощряют учащихся использовать открытые вопросы, а также разрабатывать и применять стратегии обучения, чтобы они стали «опытными учениками».

Подход к развитию делает честь каждому ребенку. Точно так же, как каждый ребенок прорезает первый зуб или делает первый шаг в соответствии с личными внутренними часами, каждый ребенок нарушает код чтения, пропускает или связывает абстрактный символ с определенным понятием в нужное для этого ребенка время.

В этом контексте максимальное развитие ребенка может быть максимально обеспечено за счет практического практического подхода, содействия осознанию себя и своего отношения к другим, а также предоставления возможности учиться в своем собственном темпе в рамках интегрированной учебной программы. Наша программа основана на этих предпосылках.

Исследования показывают, что базовое образование должно отвечать потребностям всего ребенка; социальная, физическая, эмоциональная и академическая сферы роста взаимосвязаны и имеют одинаковую ценность. Когда все существо ребенка почитается и уважается, врожденное желание учиться развивается и усиливается.

Социальное/эмоциональное обучение поддерживается на протяжении всей программы. Как сообщество, мы стремимся использовать общий словарный запас, чтобы обеспечить нашим студентам безопасную и поддерживающую атмосферу, в которой они могут учиться не только академическим наукам, но и навыкам межличностного общения, решения проблем и разрешения конфликтов.

Стратегии, используемые в Indigo для поддержки социального и эмоционального роста детей, включают:

Встречи в классе — дают учащимся возможность узнать, что у них все идет хорошо, и решить проблемы, вызывающие затруднения
Коммуникационная лаборатория: Еженедельная лабораторная работа проводится в каждом классе для развития навыков эффективного общения. Темы варьируются от зрительного контакта и позы тела до последствий сплетен, в зависимости от уровня обучения.
Утренние собрания: Учащиеся ежедневно встречаются для развития сообщества. Утренние встречи включают в себя расписание, новости и объявления, обмен информацией и мероприятия по созданию сообщества для дальнейшего развития сотрудничества и сотрудничества.
Колесо выбора: Колесо выбора используется в классах, во время классных собраний и на игровой площадке, чтобы помочь учащимся определить варианты, которые они могут сделать, чтобы справиться с ситуациями.
Project Cornerstone: Project Cornerstone — это общественное агентство, задачей которого является обучение и мобилизация взрослых по всему округу Санта-Клара для развития здоровых, заботливых и ответственных детей и молодежи. Project Cornerstone работает напрямую со студентами, сотрудниками и родителями Indigo по следующим инициативам:
- ABC (Asset Building Champions) – обучение родителей проведению ежемесячных уроков в классах K-5, посвященных предотвращению издевательств и поощрению позитивного взаимодействия со сверстниками.
- Семинары для учащихся «Ожидайте уважения» — учащиеся средних классов посещают семинары и готовят классные презентации, чтобы поделиться важными уроками, которые они узнали о создании позитивной и уважительной атмосферы в нашей школе.
- Тренинг для сотрудников и родителей по предотвращению издевательств и развитию активов.

Сообщество

Наше сплоченное сообщество предлагает благоприятную учебную среду для детей и сеть поддержки для учителей и семей. Природа взаимной поддержки среди сообщества индиго иллюстрирует часто цитируемую пословицу: «Чтобы вырастить ребенка, нужна деревня».

Программа Indigo организована таким образом, чтобы дать учителям, родителям и детям возможность позитивного общения как в классе, так и за его пределами. Все сообщество работает над созданием гармоничной среды, способствующей хорошему самочувствию.

Например, семейный пикник, летние дни в парке, обучение служению, шоу талантов, праздник урожая и приглашенные ораторы способствуют ощущению взаимосвязи. Благодаря обучению и семинарам мы поощряем постоянное стремление наших детей к самосовершенствованию как дома, так и в школе.

Программа друзей учит наших старших учеников тому, как быть образцом для подражания и быть внимательными к ученикам младших классов. Наш социальный комитет проводит несколько утренних кофе-смесителей «Linger Longer» в течение года. Даже сбор средств объединяет людей. Dinner Nights Out, Fun Run и Art Show, а также ежегодная музыка в парке — все это возможности для семей, чтобы работать и играть вместе.

«Энергетические ключи к детям индиго» Морин Дон Хили — электронная книга

Наслаждайтесь миллионами электронных книг, аудиокниг, журналов и многого другого с бесплатной пробной версией

Всего 10,99 евро в месяц после пробного периода. Отменить в любое время.

Электронная книга226 страниц3 часа

Рейтинг: 0 из 5 звезд

()

Об этой электронной книге

В Энергетические ключи к детям индиго Морин Хили рассматривает тему индиго-детей с совершенно новой точки зрения: энергия. Книга, предназначенная для целителей, домохозяек и родителей, которые изо всех сил пытаются понять уникальные качества своих детей индиго, охватывает такие темы, как:

Как работает энергия индиго

Как индиго лечат

Ключи к успеху индиго

Вы научитесь видеть индиго с энергетической точки зрения — как они думают, как принимают решения, что им нужно, как они лечат и что вызывает их больше всего, а также как вернуть их в нужное русло, предотвратить срывы и, в конечном счете, добиться успеха.

Энергетические ключи к детям индиго — это новаторская книга, в которой рассказывается, как эти новые дети действуют в мире. Вы узнаете больше об энергетической системе вашего ребенка, в том числе о том, как по-разному работают его чакры. Наряду с этой полезной информацией Морин также дает практические советы, основанные на ее реальной работе с детьми индиго по всему миру. Она рассказывает, как помочь им лучше управлять своей энергией, полнее излечиваться от эмоциональных потрясений и создавать больше гармонии в своей жизни.

Морин делится реальными историями своих клиентов, их опытом и тем, как они добились большего успеха со своими очень чувствительными, упрямыми и даже дерзкими детьми цвета индиго.

Skip Carousel

LanguageNglish

Publishernew Page Books

Datesep 23, 2013

ISBN9781601635099

. детей во всем мире. Ее предыдущая книга «Расти счастливыми детьми» помогает родителям взращивать в своих детях более глубокую уверенность и, в конечном счете, счастье. Морин также ведет популярный блог на веб-сайте Psychology Today и для сериала PBS «Эта эмоциональная жизнь». Она появлялась на ABC, NBC и CW, писала статьи для многочисленных популярных журналов, и ее можно было услышать в самых разных радиопрограммах. Ее сайт www.growinghappykids.com.

Связанные категории

Skip Carousel

Обзоры для энергетических ключей To Indigo Kids

Рейтинг: 0 из 5 звезд

0 Рейтинги

0 Оценки

224

0 Оценки

224

0 Оценки

2224

0. Морин Дон Хили

Похвала Энергетические ключи к детям индиго

« Энергетические ключи к детям индиго » — это проницательный, продуманный подход к воспитанию и наставничеству этих чувствительных, прекрасных душ, которые являются нашим будущим.»

— Сара Уайзман, автор книги «Ваш психический ребенок»

Как отец двух маленьких мальчиков я нахожу работу Морин невероятно полезной.

—Lawrence Ellyard, author of Reiki Healer and coauthor of The Spirit of Water

The Energetic Keys to

INDIGO

KIDS

YOUR GUIDE TO RAISING AND RESONATING

WITH НОВЫЕ ДЕТИ

MAUREEN DAWN HEALY

Все права защищены Панамериканской и Международной конвенциями об авторском праве. Эта книга не может быть воспроизведена полностью или частично в любой форме или любыми электронными или механическими средствами, включая фотокопирование, запись или любую систему хранения и поиска информации, известную в настоящее время или изобретенную в будущем, без письменного разрешения издателя. Карьера Пресс.

ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ КЛЮЧИ К INDIGO KIDS

EDITED JODI BRANDON

TYPESET EILEEN MUNSON

Дизайн обложки Joanna Williams

Отпечатано в США

-848-0310) для заказа карт VISA или MasterCard или для получения дополнительной информации о книгах от Career Press.

The Career Press, Inc.

220 West Parkway, Unit 12

Pompton Plains, NJ 07444

www.careerpress.com

Данные каталогизации публикаций Библиотеки Конгресса

Данные CIP доступны по запросу.

Заявление об отказе от ответственности

Содержание этой книги не должно использоваться в качестве замены медицинской консультации или рекомендаций от лечащего врача. Автор просто делится своим опытом и высказывает свое мнение об этих детях. Намерение автора и издателя состоит в том, чтобы сделать эту информацию доступной, а также призвать читателей проконсультироваться со своими постоянными врачами относительно точных симптомов, диагнозов и ситуаций их детей, особенно если они считают, что проблема или проблема возникают. Автор или издатель не дает никаких гарантий, явных или подразумеваемых, в отношении содержания данной работы.

Все имена клиентов автора были изменены для защиты их конфиденциальности. Имена знаменитостей или известных личностей не изменены, и автор просто делится своими наблюдениями относительно этих людей.

В благодарность

Маргарет Салливан и

Маргарет Салливан Хили.

Пусть твой смех и любовь

навсегда останутся в наших сердцах.

Благодарности

Спасибо вряд ли достаточно, чтобы сказать своим клиентам. Вы подбадривали меня во время написания этой книги и впустили в свою жизнь. Я так глубоко благословлен и счастлив быть частью вашего путешествия.

Дополнительную благодарность выражаем Кэндис Джонсон за то, что она была отличным чирлидером, Джилл Марсал за то, что она представила эту книгу издателям, Триш Сумида за то, что она была истинной сестрой, Тесс Уайтхерст за ее поддержку, Пэм Дергин за ее невероятную доброту, Карл Грумс за его щедрость, Мэри Фокс за ее необыкновенное присутствие и всех в New Page Books за их энтузиазм. Конечно, есть еще Шива, который был со мной с 2005 года и продолжает спать, пока пишет каждую книгу — я люблю эту собаку.

Я также благодарен бесчисленному множеству других, от моих учеников Рейки до членов сообщества Агапе, которые не показали мне ничего, кроме любви.

Contents

Introduction

Section I: Energy

Chapter 1: Indigo Energy

Chapter 2: Energetic Triggers

Chapter 3: Channeling Energy

Раздел II: Лечение

Глава 4: Как Indigos исцеляется

Глава 5: Энергетическое заживление

Раздел III: Успех

Глава 6: Ключи к успеху индиго

Глава 7: Дейней. До новых встреч

Библиография

Алфавитный указатель

Об авторе

Введение
04
Энергетическое воспитание
Новые дети
Индиго, кристаллы и еще

50 , и еще
50 , и еще
50 9. 10153. столы для пикника на заднем дворе и решила, что собираюсь спрыгнуть с них — прямо как Чудо-женщина. Конечно, проблема возникла, когда мое 7-летнее тело приземлилось, и мое запястье было сильно вывихнуто. Ой! Я до сих пор помню ту боль и нерешительность, которые я испытывал, рассказывая отцу о том, что произошло.
Ну понятно, я во втором классе не понимал разницы между телеземлей и повседневной земной реальностью физики. Что поднимется, то упадет. В глубине души я знала, что хочу быть Чудо-женщиной с ее браслетами, отражающими пули, лассо правды и особыми способностями, спасающими положение. Что-то во мне знало, что эта волшебная часть меня жаждет быть выраженной.
Энергия индиго такова. Он часто действует из воображаемого, интуитивного и творческого пространства без оглядки на в реальной жизни , а иногда даже попадает не в ту сторону. (Полное определение см. в , Глава 1.) Оглядываясь назад на эту авантюру цвета индиго, я могу сказать, что моя энергия просто искала выражение. Делала ли я заколки из бисера, училась ли я играть на пианино, взбиралась ли я на Плакучую иву на заднем дворе или буквально убегала из дома, моя энергия индиго-ребенка нуждалась в выходе.
Со временем я понял, как использовать эту интенсивность и использовать ее во благо. Это путешествие, в котором вы находитесь со своими индиго. Энергия детей индиго не только интенсивна, но и часто очень отзывчива, чувствительна, упряма и временами бурна. Они, как правило, имеют более глубокую чувствительность к тому, что говорят люди, стремятся чувствовать, что с ними обращаются справедливо, и, если они расстроены, могут заставить всех чувствовать себя несчастными из-за их расстройства.
Иными словами, дети индиго учатся использовать свою энергию и делать более разумный выбор, чтобы им не пришлось оказаться в отделении неотложной помощи, как это случилось со мной. Мамы, папы, учителя, врачи и целители также могут общаться с индиго на энергетическом уровне, тем самым помогая им по-другому избавиться от своей интенсивности.
На страницах этой книги я расскажу, как увидеть своих индиго в первую очередь с энергетической точки зрения и как помочь вам добиться большего успеха с ними. Как вы читали ранее, я понимаю их энергию с глубоко личной точки зрения, но также и с профессиональной точки зрения. Мне очень повезло работать с чувствительными детьми и индиго, в частности, в Соединенных Штатах, Европе и Азии, а также с их родителями. Что я знаю точно, так это то, что индиго во всем мире нуждаются в нашей помощи, чтобы научиться использовать свою энергию для достижения успеха на протяжении всей жизни.
Энергичное воспитание
Все есть энергия. Это не новое понимание, а то, к чему мы постоянно возвращаемся, особенно по мере того, как наше коллективное сознание развивается и расширяется во что-то новое. Я вижу детей, которые проводят свою жизнь в мире энергии. Они хотят чувствовать себя хорошо, поэтому играют, поют, кричат и кричат, чтобы выплеснуть свою энергию.
Если бы все было равным, мы бы тоже делали исключительно то, что нам нравится. Тони Роббинс обсуждает это как связь удовольствия и боли. Нам нужно, чтобы наши цели казались нам более приятными, чтобы мы их выполняли. И я, безусловно, глубоко понимаю эту идею, будь то уплата налогов или соблюдение сроков; идея , а не , делать их более болезненно, чем тратить время на их выполнение.
Итак, мы, энергичные существа, мотивированы на то, чтобы чувствовать себя хорошо. Это положительный момент. На страницах этой книги я помогу вам чувствовать себя хорошо, поднимая своих индиго с энергетической точки зрения. Моя основная цель — помочь вам понять энергию ваших детей индиго, заставить их направлять ее более здоровым образом и создать больше гармонии в вашем доме или классе. Потому что индиго могут быть экстраординарными детьми, если их научить управлять своей энергией и развивать навыки, необходимые им для достижения успеха.
Новые дети
Несколько лет назад мне позвонили из Psychology Today (PT) , чтобы узнать, не хочу ли я вести для них блог. Я сказал Да и повесил трубку. Мой следующий телефонный звонок был моей сестре, Триш. Я спросил: Что это за ведение блога? Мы засмеялись. Потому что я не технарь, как эти новые дети, которые рождаются с врожденной мудростью, чтобы программировать телефоны и преуспевать в видеоиграх далеко за пределами моего обучения PacMan. Но я отвлекся.
Один PT блог, который я вел Высокочувствительный ребенок стал получать драматические результаты, и теперь он превышает более 50 000 посещений. Таким образом, основной мир задавался вопросом, что делать со своими очень чувствительными детьми, и они тоже звонили мне в любое время суток. Но моей любовью всегда была метафизика, несмотря на мое традиционное обучение в области детского развития, психологии и бизнеса.
Дополняя свой опыт консультирования, я добавил работу с энергией. Именно здесь я заметил не только приток индиго, приходящих в мой офис, но и сам факт того, что работа с энергиями и понимание их на энергетическом уровне были ключом к большему успеху. По общему признанию, у меня много энергии индиго, и я лично (и профессионально) узнал, как использовать эту энергию для большего успеха. Вот о чем эта книга.
Индиго, кристаллы и многое другое
Независимо от того, воспитываете ли вы индиго, кристаллы, звездные семена или других чувствительных детей, идеи, изложенные в этой книге, могут оказаться полезными. Я просто сосредотачиваюсь на детях индиго, потому что это самая большая группа детей, которые, как я вижу, рождаются сегодня и не поддаются программированию. Другими словами, они не будут просто уступать и делать что-то установленным образом. Индиго обладают сильной энергией неповиновения, упрямства, а также сладости наряду с их глубокой чувствительностью.
Иными словами, мой опыт показывает, что родители, учителя, врачи и целители, работающие с индиго, нуждаются в руководстве. Им часто ставят неправильный диагноз, неправильно обозначают и рассматривают как 90 339 проблемных детей. Снова и снова я работаю со взрослыми, чтобы помочь им лучше увидеть своих детей, а не зацикливаться на взглядах общества на этих детей как на трудных или сложных. На самом базовом уровне: разное — это хорошо.
Наши индиго многообразны, и они разные. Они обладают высоким интуитивным интеллектом и одаренностью, когда они созданы для своих конкретных целей. В В главе 1 я обсуждаю различия между высокочувствительными детьми и личностью индиго; Я делаю все возможное, чтобы профиль личности был четким и различимым.
Честно говоря, я тоже не большой любитель этикеток. Потому что очень часто дети (и мы) рождаются не на 100 процентов то одно, то другое. У нас есть смеси энергий, например, частично индиго, частично звездного семени и частично элементального, чтобы составить наше воплощение, и поэтому эта книга может быть вам полезна, даже если вы не воспитываете ребенка, полностью состоящего из индиго. Я полагаю, что в этой книге есть темы, которые могут найти отклик у вас как у взрослого индиго, работника света или заинтересованного взрослого, стремящегося сделать все возможное с чувствительными детьми в вашей жизни.
Как пользоваться этой книгой
Используйте эту книгу как руководство по энергетическому пониманию ваших новых детей. Они всегда энергично читают свои миры и каждый раз отвечают тем же. Когда вы начнете глубже ценить их энергию — их энергию новых начинаний, гениальность, сострадание, глубокую чувствительность, превосходство и чистую любовь — вы также сможете помочь им направить их в некоторые из их более сложных энергий. К ним относятся энергии упрямства, неповиновения, импульсивности, гнева и гиперреактивности.
Наряду с воспитанием индиго с энергетической точки зрения, моя более глубокая цель состоит в том, чтобы они добились большего успеха здесь, на планете Земля. У них есть все правильных вещей , но им нужна помощь, чтобы сгладить некоторые острые углы, сбалансировать некоторые из их интуитивных процессов и развить навыки, чтобы они могли с большей легкостью воплощать свои великие дары на земле. Конечно, я хочу, чтобы вы могли лучше общаться с ними и создавать больше гармонии.
Итак, учитывая эти принципы, книга разделена на три раздела:
В разделе I (главы 1, 2 и 3) рассказывается, как работает энергия индиго. Он дает вам представление об энергетической системе индиго, их особых проблемах и сильных сторонах, а также о том, как помочь им направить свою энергию для достижения оптимальных результатов. Краткое введение в энергетику относится к энергетическим центрам цвета индиго (чакрам), их личному энергетическому полю (ауре) и меридианам (каналам).
Раздел II (главы 4 и 5) показывает, как выздоравливают дети индиго. Акцент делается на роли энергетического исцеления в содействии их благополучию и устранении проблем от их корней вместо поверхностного лечения. Глава 5 служит руководством по методам энергетического исцеления с помощью индиго и содержит практические советы (например, кристаллы, цветочные эссенции, исцеление звуком и Рэйки).
Раздел III (главы 6 и 7) рассказывает, как помочь детям индиго добиться успеха. Акцент делается на успехе на протяжении всей жизни и на том, как вы можете стать катализатором роста ваших детей. В главе 7 представлено множество идей о том, как помочь индиго научиться лучше защищать свою энергию, направлять ее и улучшать для радостной жизни.
«Энергетические ключи к детям индиго» Книга была создана для последовательного чтения, а это означает, что каждая глава строится на предыдущей, расширяя идеи, углубляя концепции и отвечая на вопросы клиентов из реальной жизни. Тем не менее, я полностью осознаю, что иногда вам может выскочить одна глава, и я предлагаю вам пойти туда и прочитать эту часть, потому что она сразу же полезна.
Я хочу, чтобы вы спокойно читали эту книгу. Чтобы насладиться путешествием, в которое вас отправят эти страницы, и быть открытыми для того, чтобы снова увидеть что-то новое. Я знаю из своей собственной жизни, что книги изменили мой взгляд на вещи, дали мне идеи, которые переосмыслили опыт, помогли мне преодолеть трудности и вдохновили меня, когда я больше всего в этом нуждался. Возможно, эта книга поможет вам в этом. Я надеюсь, что это так.
Раздел I: Энергия
Indigo Energy
Энергетические триггеры
Channeling Energy
CHAPTER 1
Indigo Energy
Indigo Kids
Jamal’s Journey
Unique to Indigos
Чувствительный Сэм
Обнаружение индиго
Энергия
The Energy Body
The Indigo Aura
Energy Centers
Human Energy Centers (Chakras)
Indigo Energy
How it Works
Indigo Energy System
Плавное плавание
Следующие шаги
Одним пасмурным зимним днем в Лос-Анджелесе меня пригласили на завтрак к моей подруге Софии, и я была очень рада присутствовать. Она любит готовить, и, честно говоря, я люблю есть. Это был идеальный матч для начала напряженной недели. Единственным уловом было то, что мне нужно было попробовать разнообразные вегетарианские блюда для ее новой кулинарной книги. Нет проблем, подумал я.
Когда я подошел к особняку Софии, я тихо постучал, и ее дочь Дейзи открыла дверь. Дейзи не выглядела счастливой, и у нее даже были слезы на лице. В тот момент я понял, что этот завтрак будет больше, чем просто еда. Я вошел в дом и нашел Софию на кухне. Она сказала: «Морин, что я такое
Нравится предварительный просмотр?
Страница 1 из 1
Лучший центр раннего развития для умных детей
Лучший центр раннего развития для детей, который работает вместе с родителями над развитием ребенка, воспитывая его природу, предназначенную для радостного обучения на протяжении всей жизни. Улучшая когнитивные способности детей, а также их социальное и эмоциональное благополучие, мы помогаем им преуспеть в том, что они изучают и собираются изучать в будущем.
Лучшая среда для позитивного вовлечения детей от 0 до 9 летвозрастная группа
Помощь родителям в воспитании счастливых и умных детей
Развитие врожденных способностей вашего ребенка в период его раннего формирования
Программы возрастного развития
0–2 года
Развитие мозга ребенка ключ к будущему ребенка. первые 2 года – время сенсорного развития и развития познания на пике
2-4 года
Это прекрасное время для развития движений, когнитивных, эмоциональных и социальных навыков. Воспользуйтесь возможностью через эти программы Little Indigo
4–6 лет
Основа для критического мышления, логического мышления и решения проблем, достигаемая с помощью различных уникальных занятий Little Indigo. А также немного продвинуть физическую моторику вашего детсадовца.
6 — 9 лет
Здесь дети переходят от жизни, в которой преобладают фантазии, к жизни, которой начинают управлять логика и разум. Школы сами по себе не могут обеспечить процветание своих знаний. .. куда Маленькому Индиго приходит на помощь!
Наша уникальная сила
ЭКСПЕРТИЗА
Наша компетенция включает тренинги по раннему развитию мозга, аналитику поведения ребенка, сенсорную и когнитивно-поведенческую терапию
ОПЫТ
Наши члены-учредители имеют более чем 15-летний опыт работы в области раннего развития детей и консультаций для родителей
МЕТОДОЛОГИЯ
Наш метод доставки и достижение ожидаемых результатов у детей и изменение стиля воспитания очень уникально и научно
СТРАСТЬ
Приверженность и безусловная любовь к детям являются движущими силами. Прочный фундамент для жизненного успеха… вместе мы построим 9 лет для вашего ребенка.0054 LITTLE INDIGO создал 13 МИРОВЫХ РЕКОРДЕРОВ LITTLE INDIGO установил 12 РЕКОРДОВ АЗИИ LITTLE INDIGO создал 12 РЕКОРДОВ УРОВНЯ ИНДИИ LITTLE INDIGO создал 15 ТАМИЛАНСКИХ РЕКОРДОВ
О нас
900?
Почему мы?
ВСЕ НАШИ ПРОГРАММЫ
Little Explorer Online
Различные темы энциклопедического содержания, структурированные и представленные посредством интерактивного сеанса.
Возраст
6–9 лет
Размер
Масштаб 1:5
Цена
—
Подробнее
Возраст
4-6 лет
Размер
1: 1
Цена
—
Узнайте больше
Ранние программы по обогащению
Holistic Kids Develop Developplograph программа. Умный выбор для умных родителей.
Возраст
0-6 лет
Размер
1: 2
Цена
—
Узнайте больше
Little Explorer
Различные токи ENCCLOP COTTONTIC.
Возраст
6 — 9 лет
Размер
1 : 5
Цена
—
Узнать больше
0 Начни перед школой и будь крутым!
Возраст
2—6 лет
Размер
1: 2
Цена
—
Узнайте больше
детских тренажерный зал
. Необходимы для эффективных.
Возраст
0-2 Годы
Размер
5:10 (макс)
Цена
—
.0054
Age
2 — 6 Years
Size
2 : 6 (Max)
Price
—
Learn more
Artsy kids – Arts and crafts for kids
Artsy Kids – Art and craft для детей предоставляет прекрасную возможность для детей учиться, выражать и передавать свои творческие идеи и чувства.
Возраст
2-6 лет
Размер
1:3 (макс.)
Цена
—
Узнать больше
Наши счастливые родители
Маленький Индиго для нас, безусловно, необыкновенный. То, как они формируют детей в раннем возрасте, просто потрясающе. Сила памяти, Концептуальное мышление, Способность решать проблемы — это лишь малая часть того, чему наши дети научились у Маленького Индиго. Родителей волнует не только концепция, их подход и внимание к каждому ребенку.
Мама Риту и Саша миссис Аруна Сантанам
Большое спасибо за информационный бюллетень на тему «Борьба или бегство». Это творит чудеса с обоими моими детьми. Все головоломки и задания Сана решает с большим интересом и хорошей логикой. Это мотивирует нас на поиск новых занятий для детей. Ее декламирующая память действительно увеличилась. Еще раз спасибо за усилия.
Мама Сананды – миссис Сангита
Я хотел дать моему сыну Видьюту правильный путь для развития его мозговой активности, и Little Indigo – как раз правильный выбор… Я хочу, чтобы все родители присоединились к своим детям в Little Indigo, чтобы испытать их здоровое развитие мозга.
Мама Видхьюта — миссис Ниведета

Путешествие вашего ребенка в лучший центр раннего развития — это радостное обучение после школьного обучения
Присоединившись к Little Indigo, вы начнете получать удовольствие от общения и поддержки группы экспертов по раннему развитию детей. Между вами и нашей командой будет происходить обмен знаниями о воспитании умного ребенка с умным воспитанием 👍
Мы не школа. Мы помогаем родителям понять важность раннего возраста и эффективные способы развития врожденного потенциала их ребенка.
Если вы хотите эффективно воспитывать своих детей, вы должны знать, как работает молодой мозг в возрасте от 0 до 6 лет, и что вы можете сделать для своих детей, чтобы убедиться, что они счастливы и не оставляют накопленный стресс позади. на их мозгу. Также вам нужно понять, что такое быть гением, а стать гением — это не волшебство, которое происходит за короткое время. Это должно быть органично!
We Little Indigo специализируется на развитии детей в раннем возрасте и развитии мозга и помогает родителям и детям с безграничными возможностями через наши различные программы раннего развития, такие как программы раннего развития, детская гимнастика, детская гимнастика, программа чтения на английском языке и искусство и ремесла для детей.
Другие наши ресурсы включают в себя статьи из детской библиотеки Little Indigo, рабочие листы, информационные бюллетени с карточками и т. д., а также семинары, групповые обсуждения, сеансы консультирования 1-1 будут очень полезны для развития вашего ребенка.
Познакомьтесь с командой | Indigo Kids Behavioral Learning LLC
СТЕФАНИ ФОРД, MS, BCBA
Владелец и операционный директор
Миссис Форд – выпускница FIT со степенью магистра в области прикладного анализа поведения. Ее курс бакалавриата был завершен в UCF со степенью бакалавра психологии и несовершеннолетним в области преступности, права и отклонений. Работая над получением степени магистра, она работала в детской больнице Немур, где прошла интенсивную клиническую подготовку у их команды поведенческих аналитиков. В настоящее время она работает сертифицированным поведенческим аналитиком, который предоставляет услуги ABA клиентам в клинических и домашних условиях. У нее также есть опыт работы поведенческим терапевтом в школах для детей с особыми потребностями с разнообразным опытом, начиная от обширного обучения раннему вмешательству, социальных навыков, функциональных навыков повседневной жизни и лечения серьезных поведенческих проблем. Миссис Форд страстно любит вносить важные изменения в жизнь детей и уже 11 лет работает в области ABA.
ТЕЙЛОР БЕРРИС, M.ED, BCBA
Заведующий клиникой
Г-жа Беррис имеет степень магистра Университета Цинциннати в области прикладного анализа поведения. Ее степень бакалавра — степень бакалавра искусств в области психологии Университета штата Огайо (Go Bucks!). Она была терапевтом в школе, дома и в клинике в течение 2 лет, прежде чем приступить к своей нынешней роли BCBA. До того, как заняться АВА, она работала в больнице и школе, что дало ей проницательный опыт, который помог ей лучше подготовиться в этой области. Она любит детей и стремится помочь детям, с которыми она общается, стать лучше
ДАНА ВЕГА, MS, BCBA
Поведенческий аналитик
Дана является двуязычным сертифицированным поведенческим аналитиком (BCBA). Она получила степень бакалавра психологии в Университете Центральной Флориды и степень магистра в Северо-восточном университете. Она работает в области ABA более 4 лет, работая с молодым нейроразнообразным населением. Как BCBA, ее страстью является просвещение родителей, опекунов и общественности о прикладном анализе поведения и принятии нейроразнообразия. Ее конечная цель – способствовать самостоятельности детей, чтобы они могли полностью раскрыть свой потенциал по мере своего роста. В свободное время Дана любит кататься на велосипеде по бездорожью, ходить на пляж и проводить время с семьей и друзьями, например смотреть новый блокбастер в кинотеатре.
ГАБРИЕЛЬ БЕРКЕТТ, MS, BCBA
Поведенческий аналитик
Габриэль — сертифицированный поведенческий аналитик (BCBA), которая любит помогать детям учиться и полностью раскрывать свой потенциал. Габриэль получила степень бакалавра наук в области психологии в Атлантическом государственном университете Армстронга и степень магистра наук в области прикладного анализа поведения в Технологическом институте Флориды. Габриэль работает в сфере ABA уже 6 лет. Она начала свою карьеру в качестве терапевта начального уровня, предоставляя уход как на дому, так и в центре для детей с аутизмом и другими отклонениями в развитии. Она работала поведенческим техником, сертифицированным помощником аналитика и основным терапевтом. У нее есть опыт преподавания различных навыков, таких как академические науки, обучение родителей, соблюдение правил, кормление, процедуры охраны здоровья и безопасности, а также социальные навыки.
ДЭЙЗИ ОКАСИО, BS, BCABA
Помощник поведенческого аналитика
Г-жа Дейзи работает в Indigo Kids с осени 2021 года. Недавно она сдала экзамен BCaBA и рада служить команде Indigo Kids в своем новая роль. У нее есть страсть влиять на изменения с помощью науки ABA, и она с нетерпением ждет возможности поработать с вашими семьями!
ДЖУЛИ НИМАН, МЕД, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, RBT
Координатор по обучению/специалист по поведению II
Г-жа Ниман имеет степень магистра в области исключительного студенческого образования и степень бакалавра психологии Университета Центральной Флориды. В настоящее время она работает над получением сертификата поведенческого аналитика в Университете Западной Флориды. Она также сертифицирована в области начального образования и исключительного образования учащихся с подтверждением аутизма. Она работала в частных и государственных школах учителем для детей с особыми потребностями, а также АВА-терапевтом в клинике и на дому. Она работала с клиентами с различной степенью аутизма, прошла обширную подготовку и работала с клиентами с серьезными поведенческими проблемами. Г-жа Ниман работает в области ABA почти 20 лет.
ДЖЕННИ СОТОМАЙОР, BS, RBT
Специалист по поведению I
Г-жа Сотомайор является зарегистрированным специалистом по поведению (RBT) с более чем 5-летним опытом работы с детьми. Она имеет степень бакалавра психологии Университета Центральной Флориды. После окончания школы она работала учителем в школе, где приобрела большой опыт работы в возрасте от 2 до 6 лет. Именно в это время г-жа Сотомайор увлеклась работой с детьми и решила стать RBT. Она увлечена работой с младшими учениками и помогает им развивать навыки с помощью принципов ABA.
ЯРНАЛИН ПЕРЕЗ, BS, RBT
Техник по поведению II
Г-жа Яна – мать и жена, двое прекрасных детей и прекрасный муж. Она RBT и работает в области ABA уже 4 года. Г-жа Яна имеет прошлый опыт работы с детьми с особыми потребностями в специальных образовательных учреждениях. Она работала с различными возрастными группами, от раннего детства до подростков и молодых людей. Ее опыт работы с различными возрастными группами также позволил ей работать со множеством различных диагнозов, таких как церебральный паралич, синдром Дауна, биполярное расстройство и аутизм. Яна получила степень бакалавра психологии в Университете Капелла и продолжает свое образование, получив степень магистра психологии со специализацией в области ABA в Университете Капелла. У нее есть страсть помогать детям учиться и расти, и она искренне наслаждается тем, что она делает, меняя жизнь детей, с которыми она работает каждый день!
JUSTINE POLEWSKI, RBT
Специалист по поведению I
Г-жа Жюстин является зарегистрированным специалистом по поведению с многолетним личным и профессиональным опытом работы с детьми с особыми потребностями. Г-жа Жюстин окончила Университет Центральной Флориды со степенью бакалавра в 2018 году и надеется вернуться в школу, чтобы получить степень магистра в области прикладного анализа поведения в ближайшем будущем. Г-жа Жюстин имеет опыт проведения АВА-терапии в различных условиях, включая клиники, школы, на дому, а также услуги по месту жительства. Она действительно увлечена тем, чтобы помочь детям стать лучшей версией себя и изменить их жизнь к лучшему.
ЛАШОНДА РОДЖЕРС, RBT
Специалист по поведению I
Г-жа ЛаШонда является зарегистрированным специалистом по поведению с более чем 10-летним опытом работы с детьми и взрослыми с особыми потребностями. Г-жа ЛаШонда работала во всех условиях, включая дома, групповые дома, клинические и школьные учреждения. В настоящее время она учится в Strayer University по специальности «Информационные технологии». Она с нетерпением ждет своего роста с Indigo Kids и надеется, что однажды у нее будет несколько групповых домашних помещений, чтобы помочь нуждающимся.
Indigo Children Montessori Inc. — Care.com Центр по уходу за детьми в Портленде, штат Орегон
Indigo Children Montessori Inc. — Care.com Центр по уходу за детьми в Портленде, штат Орегон

Стоимость ^™
^$ 218
в неделю
Рейтинги
Наличие
Стоимость ^™
^$ 218/неделя
Рейтинги
Наличие
В Care.com мы понимаем, что стоимость ухода является важным фактором для семей. Вот почему мы предлагаем оценку, основанную на среднем значении известных ставок, взимаемых аналогичными предприятиями в этом районе. Чтобы узнать актуальные цены, свяжитесь с компанией напрямую.
Детали и информация, отображаемые здесь, были предоставлены этой компанией и могут не отражать ее текущий статус. Мы настоятельно рекомендуем вам провести собственное исследование при выборе поставщика медицинских услуг.
Я сертифицированный учитель Монтессори AMI. Я считаю, что Монтессори для каждого ребенка. Монтессори дает ребенку ключ к своему миру. В Монтессори-образовании есть четыре области: язык, математика, практическая жизнь и чувственность. Я также предлагаю садоводство, кулинарию, декоративно-прикладное искусство, географию, а также целостную индивидуальную программу для каждого ребенка.
Care.com не проверял эту бизнес-лицензию. Мы настоятельно рекомендуем вам связаться с этим поставщиком напрямую или
Орегон лицензирование отделение
проверить их лицензию, квалификацию и учетные данные.
Центр безопасности Care.com имеет много ресурсов и инструментов, которые помогут вам в проверке и оценке потенциальные поставщики услуг по уходу.
Стоимость ^™
218 долларов в неделю
На Care.com мы реализуем что стоимость ухода является важным фактором для семей. Это почему мы предлагаем оценку, основанную на среднем известные ставки, взимаемые аналогичными предприятиями в этом районе. За фактические ставки, свяжитесь с бизнесом напрямую.
Благодарим вас за вклад в Care.com. Если вы хотите стать участником, это быстро, легко и бесплатно!
Присоединяйтесь
Нет, спасибо, не сейчас
Нет, спасибо, не сейчас Присоединяйтесь сейчас
Уже зарегистрированы? Войдите в систему
Адрес электронной почты в вашей учетной записи Facebook не соответствует вашей учетной записи Care.com. Пожалуйста, войдите в систему, используя свои учетные данные Care.com, и свяжите учетные записи на странице «Мой профиль и настройки».
или
Искать сейчас
Нет, спасибо, нет прямо сейчас
Нет, спасибо, не так сейчас Поиск Сейчас
Детский сад Sandi
205 Se 81st Ave , Портленд, ИЛИ ЖЕ 97215
Гороховый стручок
5441 SE Belmont Street , Портленд, ИЛИ ЖЕ 97215
Детский центр Growing Green Panda
10339 NE Prescott , Портленд, ИЛИ ЖЕ 97220
Школа Люпин Маунтин
4536 NE 116th Ave. , Портленд, ИЛИ ЖЕ 97220
Детский сад Sonbeam
1319 СВ 7-я авеню , Портленд, ИЛИ ЖЕ 97232
Нажимая «Отправить», я соглашаюсь с Условиями использования и Политикой конфиденциальности Care.com и разрешаю Care.com, чтобы поделиться этой информацией со всеми аналогичными местными предприятиями.
Care.com только проверяет лицензию бизнеса. Любая другая информация, включая награды и аккредитацию, часы работы и стоимость, была предоставлена этой компанией и может не отражать ее текущий статус. Мы настоятельно рекомендуем вам самостоятельно проверять лицензию, квалификацию и полномочия любых поставщиков медицинских услуг. Care.com не поддерживает и не рекомендует какой-либо конкретный бизнес.
В Центре безопасности Care.com имеется множество ресурсов и инструментов, которые помогут вам в проверке и оценке потенциальных поставщиков медицинских услуг.
{{#data. ctaLocations}}
{{имя}}
{{город}} {{штат}}, {{zipCode}}
{{#сравните рейтинг ‘0.0’ operator=»==» }} {{/сравнивать}} {{#сравните рейтинг ‘0,5’ operator=»==» }} {{/сравнивать}} {{#сравните рейтинг ‘1.0’ operator=»==» }} {{/сравнивать}} {{#сравните рейтинг ‘1,5’ operator=»==» }} {{/сравнивать}} {{#сравните рейтинг ‘2.0’ operator=»==» }} {{/сравнивать}} {{#сравните рейтинг ‘2,5’ operator=»==» }} {{/сравнивать}} {{#сравните рейтинг ‘3.0’ operator=»==» }} {{/сравнивать}} {{#сравните рейтинг ‘3,5’ operator=»==» }} {{/сравнивать}} {{#сравните рейтинг ‘4.0’ operator=»==» }} {{/сравнивать}} {{#сравните рейтинг ‘4,5’ operator=»==» }} {{/сравнивать}} {{#сравните рейтинг ‘5.0’ operator=»==» }} {{/сравнивать}} ({{всего отзывов}})
{{/data.ctaLocations}}
Нет спасибо, не сейчас
Нет спасибо, не сейчас
Уход за детьми / Дошкольные учреждения / Дошкольные учреждения в Портленде, штат Орегон / Indigo Children Montessori Inc.
Присоединяйтесь бесплатно сегодня
Зарегистрируйтесь прямо сейчас! Это займет всего лишь несколько минут.
Поехали
Я хотел бы…
Найти заботу Подать заявку на работу по уходу
Кто нуждается в уходе?
Мои дети Мои родители Мои животные Моя семья
Какой тип?
Няня Няня Детский сад Особые потребности Репетиторство и уроки Свидание После школы Я не совсем уверен
Няня для животных Человек, выгуливающий собаку Дневной уход за домашними животными Интернат / питомник Грумер Ветеринар
Домработница Клининговое агентство смотрительница дома Личный помощник
Уход на дому Транспорт поручения Пенсионное учреждение Уход за деменцией Уход за компаньоном
Когда вам нужно?
Прямо сейчас В течении недели В течение месяца или двух Просто просмотр
Какие услуги вы предлагаете?
Присмотр за детьми и няня Уход за особыми потребностями Репетиторство или частные уроки Центр по уходу за детьми Уход за пожилыми людьми Уборка Уход за детьми на дому Забота о животных Поручения и работа по дому
Что лучше всего описывает вас?
Индивидуальный Малый бизнес
И последнее, но не менее важное. ..
Заполните поля, чтобы создать учетную запись.
Спасибо, вы почти у цели.
Создайте свой логин ниже.
Имя
Фамилия
Адрес
Город, штат и почтовый индекс
Электронная почта
Пароль
Я НяняНяняЦентр ухода за детьмиСемейный уход за детьми (дневной уход на дому)Специалист по особым потребностямРепетиторИнструктор по частным урокамВоспитатель по уходу за пожилыми людьмиМедсестраКомпания по уходу за домашними животнымиЭкономкаПомощь по поручениям и подработкам
Откуда вы узнали о нас? Друзья или семьяBillboardДругие социальные сети (Twitter, Pinterest, LinkedIn, TikTok)ИнфлюенсерРодительская группа или форумПотоковая видеореклама (Hulu, Roku)Facebook или InstagramРеклама на кабельном телевиденииОсвещение в прессе (новости, журнал, блог)Поисковая система (Google, Bing)YouTubeРадио/аудиореклама ( iHeart, Pandora, Podcast) Баннерная рекламаДругое
Нажимая «Присоединиться сейчас», вы соглашаетесь с нашими Условиями использования
и Политика конфиденциальности.