Как быстро и эффективно выучить стих: Ой! Страница не найдена :(

Как быстро выучить стих? | Quedeus

В школе и не только нам очень часто задают выучить какое-то стихотворение. Но вся суть в том, что времени нам дают очень мало, а текста очень много. К тому же, еще тебе надо выучить и остальные предметы. И ты сидишь и думаешь: как за такой короткий промежуток времени можно сделать все это?

Так вот, чтобы быстро выучить стих и хоть как-то облегчить выполнение уроков, стоит придерживаться нескольких правил: 1. Нужно учить его по частям, не весь сразу. 2. Перед тем, как его рассказать, нужно обязательно повторить текст. 3. Учить надо вслух

Но это не все. Да, эти три правила помогут выучить то, что надо, но для того, чтобы эффективно запоминать, стоит сделать примерно так: выучить стихотворение, потом забыть его и заняться другими делами.

Перед сном еще несколько раз повторить. В итоге, когда ложишься спать, то на утро ты его прекрасно знаешь и можешь рассказать. Но все таки лучше потом перед выступлением повторить, потому что в течении дня все может забыться.

Иногда бывает и такое, когда задают выучить прозу, без рифмы и ассоциации. Само собой, рифмованное учится легче, но для того, чтобы быстрее и эффективнее выучить текст без рифмы, нужно придумать себе ассоциации к словам и таким образом будет проще запомнить. Но как же все-таки ассоциировать вещи? Приведу пример: рыба — огонь. Вроде бы ничего общего, но если взять и связать их, то можно с легкостью запомнить, всего лишь вставив несколько слов: рыба жарится на огне. Все! И больше ничего.

Ну что же, вот такими простыми способами можно натренировать память и с легкостью учить стихи. Ведь нет ничего проще, как запомнить какой-то текст и потом его рассказать. Самый простой способ заработать оценку, чего я вам и желаю, особенно тем, кто учится в школе или институте

Как запоминать информацию во сне. Проверенный способ как быстро выучить стих, поэму или басню

Многим школьникам знакома такая ситуация: необходимо быстро выучить большой стих, поэму или басню, к примеру «Песнь о вещем Олеге», «Тучи» (Лермонтова), «Мцыри», «Медный всадник», «Бородино», «К Чаадаеву», «Письмо Татьяны к Онегину», «Ворона и лисица», «Свинья под дубом» или «Мартышка и очки», голова уже гудит, ничего не помогает, а времени до его сдачи осталось совсем немного.

Предлагаем вам проверенную годами методику, которая позволила уже тысячам школьников научиться быстрее запоминать большие стихи, поэмы и рассказы.
Разумеется, данная методика не позволяет выучить текст на перемене до урока, но зато, позволит значительно сократить время на его запоминание.

Подготовка к запоминанию

Отбросьте все посторонние мысли, успокойтесь, не паникуйте. У вас всё получится!

1 шаг

Чтобы быстро выучить большой стих, необходимо прочитать его вслух. Сделайте это 2-3 раза.

2 шаг

При чтении постарайтесь выстраивать ассоциации, представить ситуацию, показанную в стихотворении. После этого у вас уже что-то отложится в голове.

3 шаг

Теперь прочтите стихотворение ещё раз, уже медленно, стараясь запомнить именно слова, то есть их форму, время и т.д.

4 шаг

Перепишите стихотворение на бумагу, это подключит ещё один вид памяти. Во время переписывания также проговаривайте его вслух. Не пропускайте этот шаг, он позволит выучить стих быстрее.

5 шаг

В целях упрощения запоминания вы можете разбить каждый отдельный столбик стиха ещё на несколько.

6 шаг

Теперь переходим непосредственно к процессу заучивания. Учите стих только по той бумаге, на которую переписали его. Прочтите несколько раз первую строчку, повторите вслух, не смотря на лист. Затем прочтите первую и вторую строчку вместе, повторите вслух. Затем первую, вторую и третью… И так далее. Каждый раз добавляйте по строчке. Но совсем необязательно учить стихотворение полностью таким образом. Можете начинать новый “цикл” после каждых 4-8 строк.

7 шаг

Часто случается так, что какое-то место в стихотворении никак не поддаётся, чаще всего это происходит именно на “стыке” циклов. Напишите на руке шпаргалку со словом, с которого начинается цикл, начало которого вы никак не можете запомнить.

8 шаг

Подобным способом нетренированный человек может выучить до страницы текста за один час. Но если время вас всё же не поджимает, начните заучивание перед сном за 2 дня до сдачи стихотворения. Уделите ему 20 минут перед сном в этот день и час перед сном в следующий. Ночью у человека происходит переосмысление выученного, и стихотворение будет отскакивать от зубов.

​
Отличных оценок! Не забывайте делиться своими успехами! 😉

Обучение во сне или «гипнопедия» (от греч. hypnos (сон) и paideia (обучение) ) пришла к нам из Древней Индии, где её практиковали йоги и буддийские монахи. Суть методики заключалась в прослушивании во время сна голоса, который погружал человека в лёгкую фазу естественного сна.

Эффективность гипнопедии напрямую зависела от личности, личностных факторов, возраста, интеллектуального развития и уровня подготовленности. Говорить о внедрении данного метода в массы — затруднительно. Она больше напоминает «БАД», нежели волшебную таблетку для изучения английского языка.

На чем же авторы строят свои гипотезы

Началось все с 19-20 веков с таких известных личностей, как Свядощ А.М. и Близниченко К.В. Именно их работы послужили фундаментом для современных авторов. В основе большинства более или менее проработанных методик ключевую роль играют фазы сна. Их у нас две: фаза быстрого сна, где идёт получение или вспоминание информации (4-5 раз за ночь) и фаза медленного сна, где информация перерабатывается и усваивается. В этих фазах в работу включается декларативная и семантическая памяти. Первая хранит данные, а вторая их систематизирует.

Результаты эксперимента от Mosalingua

Эксперимент Mosalingua проводился в течение 14 дней среди мужчин и женщин разных возрастных групп. Сразу замечу, что это результаты тестов их приложения по изучению английского во сне. Так что будем полагаться на их честность и открытость данных. Приведу лишь выжимку из инфографики.

Отмечу так же еще пару интересных наблюдений, выявленных в ходе эксперимента. Мужчины во сне оказались более восприимчивыми к запоминанию информации, чем женщины (75% против 60%). Соотношение женщин и мужчин было почти равным. Наибольшую эффективность показала группа 18-30 лет (80% стали лучше запоминать слова и фразы). Сами результаты оказались вполне предсказуемыми. Переведу дословно:

Ничего не заменит активного обучения в период бодроствования, ведь запоминание новых слов и фраз на иностранном языке требует предельного внимания и концентрации. Тем не менее, для многих людей повторение ранее изученного слова или фразы во сне помогает эффективнее их запоминать.

Что обычно предлагается изучать

Современные методики предлагают для ночного изучения: слова, фразы, клише, небольшие диалоги на разные темы и даже правила чтения, которые должны воспроизводиться в спокойном умеренном темпе. Авторы не рекомендуют давать большой объём информации из-за сильной нагрузки на мозг, из-за которой ученик обычно переутомляется и недосыпает.

Типичные алгоритмы запоминания во сне

Большинство методик включают в себя 4 основных шага, которые позволяют «эффективно» выучить английский язык во сне. Обычно ученику необходимо:

1. Прослушать аудиозапись, где слова или выражения произносились с переводом. Выписать на листе бумаги те английские слова и выражения, что звучали в записи, но без перевода.
2. Прежде чем уже отправляться на боковую нужно несколько раз прослушать запись. Первые несколько часов нашего сна — это то время, когда мы обычно не видим снов, и мозг находится в состоянии покоя. Он не способен изучать новое, только реагировать на то, что где-то уже слышал или ощущал.
3. Прослушав несколько раз новый материал, запись выключается. Затем обучающийся пытается расслабиться и уснуть. После чего запись включается вновь, но уже на постоянном повторе.
4. Проснувшись, ученик пытается вспомнить и перевести слова и выражения самостоятельно на бумаге.

Методика Близниченко

А теперь сравните типовой подход, описанный выше, с методикой Близниченко. Разница, конечно есть, но ни о каком чистом изучении во сне речи не идет:

1. Необходимый материал прочитывается, затем прослушивается по радио, громко повторяется учеником следом за диктором; все действия сопровождаются успокоительной музыкой.
2. Через четверть часа следует, выключив свет, лечь спать. В это время диктор продолжает читать текст, трижды повторяя произнесенные фразы; голос постепенно становится все тише, переходя в едва слышимый.
3. Утром диктор вновь читает текст, но уже с нарастающим звуком; музыка будит спящих, за этим следует контрольный тест по проверке усвоенного материала.

Как наш мозг работает в течение суток

Пробудившись утром и набравшись сил, мы приступаем к получению новой информации, с интересом воспринимаем её, запоминаем, делаем свои умозаключения и исследования. Именно утром наш мозг в наибольшей степени готов работать, усваивать новое, понимать, воспринимать и реагировать.

Послеполуденное время — это время отдыха, когда мы должны дать себе небольшую передышку. После обеда мы возвращаемся к своим делам, наш мозг включается в работу, но теперь он хочет сменить род деятельности и заниматься уже известными нам делами, переработать уже полученную информацию.

Вечер — это время, которое мы можем посвятить себе, своему хобби, духовному развитию, семье, развлечениям. С 22.00 по 02.00 наша нервная система отдыхает, идут так называемые «золотые часы сна». С 02:00 мы начинаем видеть сны, и наш мозг вновь начинает активно работать. Во сне мы можем видеть наши страхи, переживания, мечты, события. Во сне к нам может прийти верное решение, которое не шло к нам в голову в дневное время.

Любой человек может научиться тренировать свой мозг, подстроить его под свой удобный график. Важное условие — это не только нагружать наш мозг, но и также позволять ему отдыхать. Что полезного можно почитать на эту тему:

• «Работа мозга: укрепление и активизация, или как оставаться в своём уме» — Геннадий Кибардин.
• «Лекции о работе больших полушарий головного мозга» — Павлов И. П.
• «Как работает мозг» — Пинкер Стивен.

Так возможно ли вообще обучение во сне

И да, и нет. Во сне вы закрепляете и усваиваете ранее полученную информацию. Новую информацию нужно получать во время бодрствования, ведь как показал эксперимент Mosalingua, только у 28% были положительные результаты в освоении новых слов во сне. Не ведитесь на лозунги о том, что можно изучить английский язык во сне, уделяя ему по 5 минут в день в течение месяца. Это не работает. Подходите к процессу обучения осознанно и используйте сон по его прямому назначению.

Наверняка все люди хотели бы тратить меньше времени на обучение и переносить этот трудоемкий процесс на время сна. Но можно ли получать новые знания во сне без затрат времени и энергии, или это лишь научная легенда? Как учиться во сне? Эти вопросы волнуют ученых не одно столетие.

Процесс обучения во сне называется гипнопедией. В переводе с греческого «hypnos» означает «сон», а «paideia» — «обучение». Данный метод усвоения новой информации применялся еще в Древней Индии, когда буддийские монахи нашептывали спящим ученикам тексты старинных манускриптов. В Эфиопии сыщикам таким образом подробно описывали внешность преступников. Одобренные государством сеансы гипнопедии впервые стартовали в США, где офицерам военно-морской базы надевали на ночь наушники и начитывали телеграфный код.

Тайная сила подсознания

Мозг человека таит в себе множество неподвластных науке тайн. Его основная функция — запоминать, сохранять и воспроизводить любую информацию.

Слова, которые мы проговариваем, и мысли, возникающие в нашей голове, воздействуют на наше подсознание, способное впитывать все сведения из внешнего мира. Мы могли забыть увиденное, но подсознание еще долго будет хранить эти образы в глубинах разума.

Во время сна у человека расслабляются только мышцы, а мозг не отдыхает никогда. Он всегда функционирует, контролируя жизненно важные процессы. Таким образом, абсолютный покой человека во сне — всего лишь иллюзия, которая скрывает реакцию человека на факторы окружающей среды. Ночью мозг человека работает в более спокойном режиме и воспроизводит сновидения — образы того, что волнует, пугает человека или вызывает любую сильную эмоциональную реакцию.

Сон погружает людей в очень восприимчивое состояние. Сознание спит, а подсознание просыпается. И вполне реально заставить подсознание работать на нас. Об этом феномене было известно еще древнегреческим учителям. Несмышленых учеников отправляли поспать, начитывая им во время сна тот учебный материал, который не был усвоен за время занятий. За несколько минут выучить получалось немного, но за пару часов ученикам удавалось наверстать упущенный материал.

О подобных случаях становилось известно в разное время на разных континентах. Данный факт связывали именно с тайной силой подсознания — способностями, предоставленными каждому человеку самой природой.

Ночная активность мозга и альфа-ритм

Учеными выделяются три главные стадии мозговой активности во время отдыха человека:

• стадия засыпания;
• «быстрый сон», характеризующийся постепенным угасанием всех реакций, во время которого человек видит сны;
• «дельта-сон» — стадия глубокого сна, отличающаяся пребыванием мозга человека в покое и перевариванием информации, полученной за день.

Запоминание данных возможно только в состоянии дремоты, после погружения человека в стадию глубокого сна восприятие информации прекращается. Поэтому и существует обучение во сне за 5 минут, ведь «сонное» усвоение материала в принципе не может быть длительным процессом.

Альфа-ритм (стадия поверхностного сна) — нейронный интеллект, природный и самый действенный способ работы мозга человека. Он отвечает за связь между правым и левым полушариями, симбиоз сознания и подсознания, творчество, иммунитет, гормональную систему, психоэмоциональный баланс. Альфа-волны возникают во время спокойного расслабленного бодрствования, когда человек закрывает глаза, погружается в состояние полной релаксации без посторонних мыслей в голове. В такой ситуации все становится возможным.

Наукой подтверждено, что у людей с четко выраженным альфа-ритмом развито абстрактное мышление. Усиленные альфа-ритмы в состоянии транса приводят к релаксации, улучшают восприимчивость и расширяют сознание.

Гениальный ученый А. Эйнштейн неизменно пребывал в подобном состоянии. Стимулирование мозга во время поверхностного сна идеально для закрепления подлежащего изучению материала.

Сеансы гипнопедии

Перечень наук, которые изучают во сне, широк и разнообразен. Усвояемость материала зависит от индивидуальных способностей человека. Если предмет вам легко дается в дневное время, заниматься им во сне нет необходимости. Гипнопедию чаще всего используют в тех областях знаний, которые трудно поддаются изучению и требуют быстрого усвоения. Иностранные языки, IT-технологии, базовые знания игры на музыкальных инструментах, зазубривание информации — наиболее востребованные сферы для применения гипнопедии.

Учение во сне, как и гипноз, является самовнушением. Однако, обучение во время засыпания слабее по силе воздействия на человеческий мозг. Новая информация, которую обучаемый слышит во сне, вызывает реакции на уровне рефлексов. Чтобы свежие данные запоминались лучше, для мозга необходимо полное отсутствие внешних отвлекающих импульсов. Эмоциональный фон человека также должен быть стабильно спокойным. В такой атмосфере мозг способен максимально сконцентрироваться на информации, получаемой во сне.

Эффективность ночных аудиотренингов повышается, когда:

• студент заинтересован в тех сведениях, которые слышит, и подсознательно хочет их запомнить;
• информация не вызывает раздражения;
• обучаемый находится в состоянии полного покоя;
• мышцы человека расслаблены и не подают отвлекающие сигналы мозгу;
• посторонние звуки и другие воздействия внешней среды сведены к минимуму.

Крайне важным фактором действенности обучения является вера человека в то, что гипнопедия принесет желаемые результаты. Для качественной практики необходимо владеть техникой абсолютного расслабления. Напрягая одну конечность до дрожи, а затем резко расслабляя ее, вы научитесь различать момент наивысшей релаксации мышц. То же необходимо проделать с остальными частями тела. Когда вы овладеете этой практикой, можно смело приступать к занятиям.

Перед «обучающим сном» необходимо лечь на комфортный, но не прогибающийся диван лицом вверх. Конечности могут находиться в согнутом, но обязательно расслабленном состоянии. Закройте глаза и засыпайте. Через 30 минут автоматически включится аудиозапись с информацией для изучения. Если обучение проводит педагог, он будет повторять материал несколько раз тихим голосом.

Учеба во сне: за и против

Несмотря на долгосрочные исследования, эффективность гипнопедии остается спорной. Запоминание обычно происходит в полудреме, а не во время полноценного сна. В 2000 году ученый и практик А.Потапов рассказал об изучении им английского языка с помощью данного метода в течение полугода. Исследователь отметил облегчение чтения текстов, но на протяжении всего эксперимента он видел цветные кошмарные сны. Ученые опасаются, что увлечение данной формой образования может нанести урон психическому здоровью человека.

Однако ошеломляющие результаты некоторых студентов тоже нельзя оставить без внимания. Так, первокурсники инженерного факультета одного из вузов, использовавшие гипнопедию для изучения иностранных языков наряду с традиционной формой обучения, знали в два раза больше слов и выражений, нежели рядовые студенты.

Исследования многих ученых противоречат друг другу. Можно сделать вывод, что запоминание данных во сне является вспомогательным инструментом интеллектуального развития, но не его основой. Чтобы «сонное образование» принесло свои плоды, необходимо длительное обучение, а новый материал должен быть повторен спящему несколько раз.

Многочисленные эксперименты показали, что во сне лучше происходит закрепление уже полученных, но не в корне новых знаний.

Невозможно лишь во время сна выучить китайский язык или научиться профессионально разбираться в технике, не получая этих знаний днем в привычной форме. Сон действительно способствует обучению, помогает тренировать память и улучшает запоминание. Однако надежда на то, что человек сможет получить полноценное образование во время сна, в ближайшее время не оправдается.

» Олдос Хаксли упоминает исправительное учреждение «Вудленд-роуд», где в 1957 году состоялся любопытный эксперимент. Под подушки некоторым заключённым установили миниатюрные проигрыватели, из которых ночью доносились проповеди о нравственном поведении, ценности сочувствия и морального совершенства. Заключённые спали, а в их палатах звучал тихий голос: «С Божьей помощью меня переполняют любовь и сострадание ко всему сущему».

В романе «Дивный новый мир» гипнопедия, то есть обучение во сне, используется, чтобы внушить гражданам желательные образцы поведения, и убедить, что общество «эры Форда» — наилучшее из возможных. Первые экспериментаторы из романа пытались использовать гипнопедию для передачи научных знаний, но эта попытка провалилась. Они пришли к выводу, что со сном интеллектуальная деятельность несовместима: во сне можно внушать, но не учить.

Треть своей жизни мы спим. Многие пытались использовать это время, чтобы научиться чему-то полезному, прикладывая для этого минимум усилий.

Гипнопедией сильно интересовались некоторые советские и американские учёные. Целый ряд исследований свидетельствовал в пользу того, что во сне можно запоминать короткие факты и термины; филолог Леонид Близниченко даже считал , что мозг во время сна может усваивать от 92 до 100% поступающей информации. Постепенно этот энтузиазм утих, но его отголоски слышны до сих пор.

Гипнопедическое обучение пародируется в известном комедийном фильме «Большая перемена». Герой Евгения Леонова мучается, пытаясь запомнить параграф о росте капитализма в Германии XIX века. В конце концов он просит дочь почитать ему учебник, пока он будет спать. Зубрёжка, мол — это устаревшие методы. Во сне всё запишется прямо «на корочку», в точном соответствии с современными научными знаниями.

Через какое-то время девушка откладывает учебник и включает детективную радиопьесу о космических приключениях. В итоге «передовые методы обучения» подводят героя: на уроке он произносит полную ахинею, смешивая фразы из учебника с прослушанным детективом.

Не нужно быть нейрофизиологом, чтобы понимать, что во сне мозг не бездействует, а проделывает множество сложных операций. В некоторых отношениях он работает даже активнее, чем в бодрствующем состоянии. Но значит ли это, что спящий мозг способен учиться?

В 1956 году психологи Чарльз Саймон и Уильям Эммонс исследовали спящих людей с помощью электроэнцефалографа. Они пытались понять, действительно ли человек способен воспринимать и запоминать новую информацию во сне. Они пришли к выводу, что это не так: материал запоминался только в том случае, если испытуемые просыпались (об этом свидетельствовали гамма-волны на энцефалограмме).

С этого момента обучение в состоянии сна стало считаться невозможным. Но более поздние исследования заставили пересмотреть устоявшееся мнение.

Оказалось, что кое-чему мозг действительно может научиться, пока вы беззаботно сопите. В августе 2017 года в журнале Nature была опубликована французских психологов, которые проверяли способность человека запоминать звуки, услышанные в спящем состоянии. Выяснилось, что люди способны идентифицировать звуковые сигналы после пробуждения, хотя даже не осознавали, что слышали их ранее.

Учёные уточнили, что запоминание происходит только в фазе быстрого сна, когда мозг наиболее активен. Интересно, что память, напротив, формируется в фазе медленного сна. Получается, что во сне мозг выполняет сразу несколько функций: пока на часах у вашей кровати бегут стрелки, он выполняет то одну, то другую работу — и делает это настолько деликатно, что вы не имеете об этом ни малейшего понятия.

В 2012 году израильские исследователи выяснили, что у спящего человека можно сформировать определённые условные рефлексы — почти как в антиутопических фантазиях Олдоса Хаксли.

Пока испытуемые спали, учёные запускали различные звуковые сигналы, которые ассоциировались с определённым запахом. Если запах был неприятен, дыхание спящего становится менее глубоким. Вскоре для того, чтобы изменить дыхание, достаточно было одного лишь звукового тона. Это вполне можно назвать классическим примером павловского обусловливания (вспомните классические эксперименты с собаками).

Но интересно другое: реакция на звуки сохранялась даже после пробуждения. Всё это свидетельствует о том, что формирование рефлексов происходит на таком глубоком уровне, где нет потребности в действующем сознании. Выучить иностранный язык по такой методике у вас вряд ли получится — с тем же успехом вы могли бы попытаться научить разговаривать по-французски свою собаку.

В другом исследовании участники выучивали несколько гитарных пассажей с помощью инструмента, похожего на Guitar Hero. Вскоре после этого они ложились спать. Затем их просили воспроизвести выученную мелодию. В одной группе участники эксперимента просто спали; в другой они тоже спали, но делали это под звуки мелодии, которую до этого пытались выучить. Именно участники из этой группы справились с заданием существенно лучше, чем остальные.

В 2013 году психологи из университета Иллинойса выяснили, что во сне можно не только стать музыкальнее, но и потренировать пространственную память.

Находясь в бодрствующем состоянии, участники должны были переместить виртуальный предмет в определённое место на экране. Одновременно с этим раздавался характерный звуковой сигнал. Затем участники сделали полуторачасовой перерыв на сон. После пробуждения они попытались вспомнить, где находится виртуальный предмет. Участники из одной группы спали в тишине, а вот другие слышали тот самый звуковой сигнал — и они справились с заданием лучше.

Всё это звучит не слишком обнадёживающе: во сне можно учиться, но вряд ли чему-то серьёзному. Однако хороший сон всё-таки очень важен для обучения. Во сне мозг не усваивает почти ничего нового, зато эффективно перерабатывает уже имеющуюся информацию.

Именно сон спасает нас от амнезии и информационной перегрузки, позволяя нам учиться чему-то новому и лучше запоминать усвоенное. Поэтому бессонная ночь перед экзаменом — самый верный способ на нём провалиться.

Исследования показали , что в фазе глубокого сна, в которой мы не видим сновидений, происходит консолидация памяти: информация переводится из оперативной памяти гиппокампа в долговременную память префронтальной коры. Слабые нейронные связи при этом разрываются — так мозг отсеивает ненужные сведения и маловажные впечатления. В это время мозг начинает работать в определённом ритме, который называют сигма-ритмом или веретенообразной активностью, что можно отчётливо увидеть на энцефалограмме.

Фаза глубокого сна обычно занимает вторую часть ночи. Поэтому, если вы спите меньше 6 часов, ваша память вряд ли будет работать в полную силу.

Существует уже множество исследований, продемонстрировавших значение сна для обучения и тренировки новых навыков. Учёные из Беркли, к примеру, просили участников эксперимента выполнить сложное задание на запоминание. В первый раз все справились с ним примерно с одинаковым успехом. Затем некоторым участникам дали поспать, а другие продолжали бодрствовать. Вечером все снова приступили к заданию. После перерыва на сон участники справились с тестом существенно лучше, а во второй группе результаты почти не изменились.

Чем больше мы узнаём о сне, тем больше понимаем его важность. Уже сегодня при помощи специальных гаджетов вы можете отслеживать ритмы активности головного мозга во время сна: узнать, сколько раз вы просыпались, сколько длилась фаза сновидений, а сколько — фаза глубокого сна. С помощью таких устройств вы можете также настроить оптимальное время для пробуждения.

Но эффективные методики обучения во сне вряд ли появятся даже в будущем. Сон важен, но его функция не в том, чтобы учиться. Для этого есть часы бодрствования. Хотя бы во сне дайте себе и своему мозгу немного отдохнуть.

Как быстро выучить басню? Эта проблема нередко встает перед учащимися, которым задали на дом произведение Крылова. Если длинный текст ну никак не хочет откладываться в памяти, можно ускорить процесс, прибегнув к определенным техникам. «Обоз», «Квартет», «Мартышка и очки» — любые истории известного писателя при правильном подходе запоминаются за считанные минуты.

Как быстро выучить басню: подготовка

Успех мероприятия непосредственно зависит от окружающей обстановки, внутреннего настроя школьника. Как быстро выучить басню, если постоянно мешают посторонние звуки? Стоит выбрать для занятий тихое место, где отсутствуют отвлекающие факторы. Приветствуется и наведение порядка в рабочей зоне, которое помогает избавиться от хаоса в мыслях.

Также следует морально и физически настроиться на изучение текста. Эффективнее всего сделать перед выполнением урока легкую гимнастику, пробежаться в течение нескольких минут. Несложные упражнения помогут активизировать мозговое кровообращение, что положительно скажется на памяти.

С чего начать запоминание

Как быстро выучить басню Крылова, какой бы объемной она ни была? Процесс начинается с внимательного прочтения нужной истории. Предложения обязательно проговариваются вслух, читаются с выражением. Желательно также воспользоваться карандашом, отмечая самые важные моменты материала. Прочитать произведение необходимо минимум три раза.

Как быстро выучить басню, если не все слова в тексте понятны. Обязательно стоит уточнить значение всех неясных терминов, которые применил писатель. Справиться с этим поможет словарь. Это поспособствует тому, что человек не будет «спотыкаться» при чтении и дальнейшем пересказе истории.

Подключаем воображение

Как быстро выучить басню, не забыв ее содержания на следующий же день? славятся яркими образами, которые легко вызвать в голове. Чем четче школьник сумеет представить себе картину происходящего, тем лучше он запомнит материал. Обязательно следует поочередно представлять себе главных персонажей басни, их внешний вид, манеру общения.

Эффект усилится, если вызвать в воображении не только саму картинку истории. К примеру, если речь идет о произведении «Ворона и Лиса», можно представить себе звуки и запахи леса, потрескивание веток, на которых располагается ворона. Это сделает образы более живыми, что ускорит заучивание слов.

Приветствуется и игра в ассоциации. Можно подумать о том, что или кого вам напоминает тот или иной персонаж, объект.

Используем моторную память

Как быстро выучить басню «Обоз», зафиксировать в памяти любое другое произведение Крылова? При возникновении трудностей с запоминанием полезно переписать сложный материал на листок. Перенося текст на бумагу, рекомендуется проговаривать предложения вслух. Это позволит достичь максимальных результатов.

Если речь идет о длинной басне, лучше всего заниматься ее разучиванием, разбив произведение на части. Это поможет «упростить» материал, облегчив его отложение в памяти с психологической точки зрения. Если первое переписывание не дает ощутимых плодов, можно повторить процедуру еще один или даже два раза. Кстати, такие упражнения полезны и для развития грамотности.

Применяем диктофон

Если у учащегося лучше всего развита слуховая память, непременно стоит этим воспользоваться. Замечательно, если удастся найти аудиоверсию басни Крылова, которую читают, например, артисты театра. Альтернативный вариант, еще более эффективный с точки зрения запоминания текста, — использование диктофона.

Наговаривая текст на записывающее устройство, нужно четко выговаривать слова и фразы, беспокоиться о правильной интонации, рассказывать историю с выражением. Перед записью необходимо несколько раз ознакомиться с произведением, понять все выражения, которые применил автор. К работе можно приступать только тогда, когда непосредственное чтение материала не вызывает абсолютно никаких сложностей, школьник не «спотыкается».

Как можно быстро выучить басню, если предложенный выше метод кажется чрезмерно сложным, трудоемким? Можно попросить родственников или друзей несколько раз прочитать текст вслух. Этот способ также заставляет подключиться слуховую память.

Что еще можно сделать

Если все способы перепробованы, а басня запоминается слишком долго, можно переключиться на самые творческие методы. К примеру, представить себе, что речь идет не о произведении Крылова, а о популярной песне. Напевая строчки материала вслух, человек запоминает их лучше. Мелодия может быть абсолютно любой, это не влияет на конечный результат.

Правильное время для изучения — последнее, о чем стоит подумать перед занятиями. Замечательно, если есть возможность учить басню Крылова непосредственно перед сном. Исследования подтвердили, что такой подход способствует лучшему запоминанию сложного текста, так как информация «раскладывается по полочкам» во время сна.

Изучение стихов, быстро и результативно, подробности в статье

Литература считается одним из самых душевных дисциплин в школьной программе. Этот предмет отражает всю суть Российской души, так как именно в книгах, рассказах, стихах и романах, заложена вся человеческая душа, русского народа. Как бы странно это не звучало, но действительно в книгах прошлого, настоящего и возможно в некоторых книгах будущего можно найти ответы на многочисленные вопросы. Довольно часто в школе говорят о чувствах любви, преданности, отваге. Это те качества, которые должен испытывать человек по отношению друг к дружке. Но помимо того, прозы, авторы для увеличения, для обогащения выражения своих чувств использовали рифму, создавая красивые, душевные стихотворения.

Детям учить стихотворения совсем не нравится, потому что их учить сложно, особенно если очень непростая рифма и не повторяется сразу же. сегодня мы расскажем как же можно выучить стихотворение за достаточно небольшой промежуток времени. И так начнем с того, какое именно это стихотворение, если большое, то разбиваем его на 2-3 и даже 4 (более) частей, в зависимости от размерности. Если это 3 четверостишия, то стихотворение большим не считается. Но все же его разбить даже на 3 части можно, изучив каждый столбик по отдельности.

1. Как можно чаще повторяйте
2. Напевайте стихотворение
3. Найдите темп и приспособьтесь к рифме
4. Не пытайтесь просто прочесть стих, а проанализируйте каждое слово
5. Читайте выразительно

Чтобы начать изучать стихотворение, стоит несколько раз прочесть стих, около 2-3 раз, чтобы потом его было намного легче и быстрее выучить, как бы 2-3 раза чтения — это ознакомление, потом уже осуществляется заучивание. Во время чтения, вы можете уловить рифму, темп и интонацию. Это позволит вам выучить стихотворение как полагается, а не просто заучить, как инструкцию. Стихотворение — это в первую очередь раскрытие души, автор как бы раскрывает душу, соответственно порочить душу автора, плохим прочтением нельзя.

После того, как вы прочли несколько раз текст стихотворения, переходите к изучению. Для этого прочитайте по одной строчке один раз и повторите без того, чтобы подглядывать в книгу. И так по нескольку раз, один раз посмотрели, один раз пересказали. Если стихотворение мелодичное, его можно напеть, стихи запоминаются нам медленно, а вот песни быстро. Если погода позволяет, то откройте окно, и старайтесь изучать стихи всматриваясь в даль и дыша свежим воздухом. Никогда не учите стихи на голодный или слишком сытый желудок, старайтесь сконцентрироваться, для этого выключите все что может вам помешать.

comments powered by HyperComments

Как быстро выучить большой стих наизусть

Каждый человек, так или иначе, при изучении предмета литература сталкивался или сталкивается с проблемой заучивания наизусть стихотворения или текста. В принципе, в проблеме, как выучить стих быстро и легко, да еще и так, чтобы потом можно было его продекламировать с чувством и полным понимание содержания, мы сейчас и разберемся. Для начала в вопросе, как быстро выучить стих за 10 минут и менее, обратим внимание на общие рекомендации. На самом деле, это не сложнее, чем перевод на английский с нотариальным заверением.

Как быстро выучить стих наизусть

Итак, перед нами поставлена задача решения проблемы, как быстро выучить стих наизусть. В принципе, любая методология по этому поводу дает совершенно разные советы, однако большинство лингвистов сходятся во мнении, что сначала стихотворение нужно медленно прочитать 2-3 раза, желательно вслух, чтобы уяснить не только общую картину сюжета, но и так сказать, воспринять на слух рифму и речевые обороты. Такой подход в проблеме, как быстро выучить стих по литературе, позволяет отвлечься от посторонних дел и как бы настроиться на нужный лад.

Естественно, в большинстве случаев, рассмотрение вопроса, как быстро и хорошо выучить стих, относится к детям, которым в школе даются такие задания. Здесь поможет активизация так называемого запоминания зрительных образов, ведь именно на них дети реагируют лучше всего. Таким образом, суть проблемы, как быстро выучить с ребенком стих любого уровня сложности, сводится к тому, чтобы эти образы и создать. Самый простой способ – параллельно сюжету нарисовать хотя бы простейшие картинки в порядке, соответствующем его развитию. Это поможет ребенку создать цельную картину происходящего.

После этого в решении вопроса, как можно быстро выучить стих, следует перейти к следующему этапу. Как уже говорилось, зрительная память развита у детей достаточно сильно, а в сочетании с моторикой может давать поразительные результаты. При этом можно запросто решить даже не разрешимую проблему, связанную с тем, как быстро выучить стих за 5 минут (естественно, при условии, что достаточно небольшой). Здесь ребенку самому следует записывать стихотворение на бумагу, параллельно диктуя вслух все то, что он пишет. Конечно, в зависимости от развития ребенка, за 5 минут выучить стих, может быть, и не получится, но за 10-15 – так точно. Сделать это будет очень легко.

Далее в вопросе, как быстро выучить сложный стих, можно использовать и повторение строк последующим увеличением и количества. Например, сначала заучивается первая строка и произносится вслух, затем – вторая, и произносятся уже две, и так далее. Легко, не правда ли?

Как быстро выучить большой стих

Однако все вышеописанное относится к стихотворениям большого размера. Давайте посмотрим, как быстро выучить большой стих наизусть в течение короткого промежутка времени. Конечно же, за 5 минут это не сделаешь, тем не менее, выход есть.

Как уже говорилось выше, легко стих учится при переписывании его на бумагу и созданию иллюстрирующих сюжет рисунков. Но не будешь же переписывать, скажем, целиком поэму? В данном случае, оптимальным вариантом при решении проблемы, как быстро выучить большой стих, наряду с вышеупомянутыми способами будет создание небольших шпаргалок со словами или фразами, которые вызывают некоторые трудности. Фразы и слова должны располагаться в порядке, строго соответствующем развитию сюжетной линии.

Некоторые специалисты рекомендуют и методику, воздействующую на подсознание. Например, вопрос, как быстро выучить стих вечером или как быстро выучить стих во сне, решается очень легко. На ночь перед сном просто можно перечитать произведение несколько раз, а еще лучше на сон грядущий несколько раз прослушать аудиозапись с соответствующим стихотворением. Такая методика, даже во сне позволяет максимально эффективно решить ту же проблему, как быстро выучить длинный стих или любое другое объемное литературное произведение. Эффект усиливается, благодаря рифмовке строк. Вот посмотрите, наутро можно будет воспроизвести его, если не в полном объеме, то, по крайней мере, в большей его части.

Как быстро выучить два и более стиха

С тем, как быстро выучить большой стих, мы немного разобрались. Что касается заучивания двух и более стихов, следует разграничить сюжеты, иначе можно будет легко запутаться. И на ночь заучивание с прослушиванием аудио лучше не использовать. Потом каша в голове будет.

В вопросе, как очень быстро выучить стих или два, следует просто заучивать каждое стихотворение по отдельности, предварительно разбив их на небольшие блоки. Можно использовать, конечно, и механическую зубрежку, но только при условии, что чтение производится с собственноручно записанного текста.

Вот, собственно, вкратце и все, что касается проблемы, как можно быстро выучить стих наизусть. В любом случае нужно учитывать и некоторые конкретные факторы и условия, но общие рекомендации остаются неизменными.

Как быстро выучить сообщение. Как учить стихи с ребенком

Часто перед человеком встаёт проблема, как быстро запомнить текст. Особенно сложным это бывает в случаях, если объём информации крупный, а тема не досконально изучена. Так как, запомнить текст с первого раза практически не удаётся никому, следует воспользоваться особыми приёмами.

Главное правило для желающих научиться быстрому запоминанию – умение внимательно вчитываться в материал и постараться уяснить основную мысль. Бездумное заучивание даёт минимальную пользу. О том, как научиться быстро и эффективно запоминать текст, расскажет данная статья.

Виды памяти

Большинство людей подсознательно пользуются одним из вариантов для того, чтобы запомнить информацию, связанную с органами чувств. Поэтому можно классифицировать :

• зрительная;
• слуховая;
• моторная;

Некоторым для того чтобы быстро запомнить текст, обязательно нужно пробежать по нему глазами. Другие могут быстро отложить в памяти материал, лишь прослушав его. Третьим проще всего удаётся запомнить информацию после того, как он собственной рукой перепишет или перепечатает текст. Кинестетическая память позволяет быстро запоминать материал после того, как человек выполнит описываемые действия самостоятельно.

Существует ещё один вариант, как можно запоминать прочитанное — ассоциативное или образное запоминание. Способ основан на представлении в уме образа того, что требуется запомнить.

Использование записей

Но представить себе образно закон молекулярной физики, задействовать кинестетическую память практически не возможно. Сложный научный текст, прочитанный неоднократно, не откладывается в памяти.

Тогда, чтобы запомнить материал, следует выделить в нём опорные пункты. Их лучше записать в виде коротких фраз – тезисов. Опорные пункты составляют план, служащий шпаргалкой: большой текст ужимается в несколько раз.

Хорошо помогает план, составленный вопросами. Тезисы, являющиеся цитатами, отрывками, тоже помогают быстро заучивать материал.

А как лучше всего запоминать прочитанное, если переписать цитаты нет возможности? Тогда большой текст следует проработать прямо в оригинале. Карандашом цифрами обозначить опорные пункты, подчеркнуть главные мысли, сделать на полях свои заметки.

Графический метод

Прочитанное усваивается эффективнее, если человек построит графическую схему, вычертит чертёж, сделает набросок рисунка к материалу, придумает собственную пиктограмму. Быстро отложится вся информация, если занести основные данные в таблицу. Этот способ называют графическим или схематизацией. Сейчас очень популярны . Этот инструмент позволяет наглядно структурировать даже самую сложную для восприятия информацию.

Деление информации на части

Психологи, ищущие практические ответы на вопрос, как лучше запомнить объёмный информативный текст, предлагают делить его на части. Учёные пришли к такому выводу, так как запомнить один большой текст сложнее, чем несколько более мелких. Разбивать материал нужно не более чем на 7 отрезков, связанных одной мыслью. Это называют структуризацией информации, помогающей запомнить материал.

Запоминать информацию поможет концентрация внимания на средней части текста. Замечено: начало практически не информативно, а конец обычно легко «цепляется» без усилий со стороны самого человека.

Постоянные напоминания

Если сроки не очень поджимают, например, есть в запасе пара дней, то отличный совет, как можно хорошо запомнить текст, прилагая к этому минимум усилий. Отрывки текста распечатывают на отдельных листочках, развешивают их повсюду: в ванной, в туалете, над кухонным столом, на балконе, в месте для курения.

Между делами взгляд обязательно зацепится за текст! Прочитанное даже против воли, мимоходом, отложится в памяти. Особенно эффективен этот способ для запоминания текста на английском языке, рядом с которым находится его перевод.

Несколько интересных упражнений для развития мозга и улучшения памяти:

Мыслить образами

Проблемно бывает быстро усвоить новые абстрактные понятия. Научиться переводить их в зрительные образы – один из вариантов запоминания. Особенно эффективен этот способ, если нужно заучить слова на английском. Здесь вариант обыгрывания по схожести произношения помогает быстро запоминать целые фразы.

Так как быстро запомнить скучный текст довольно трудно, можно разнообразить этот процесс. Например, после прочтения и пересказа отрывка, «награждать» себя прочтением смешного анекдота, физкультурными упражнениями или минутной вылазкой в любимую соцсеть – это действует лучше, чем беспрерывная монотонная зубрёжка.

Иностранные тексты

Так как запомнить объёмный текст на английском бывает много сложнее, чем на русском, то времени для его запоминания потребуется больше. Быстро выучить отрывок на иностранном языке можно с помощью аудио плейера.

Занимаясь делами, находясь в транспорте, следует прослушивать текст – мозг в это время требует «пищи», скучая, поэтому запоминать информацию ему интереснее.

Важно быть не просто слушателем, а вдумчивым собеседником: некоторые фразы на английском полезно повторять за диктором. Легко отложится материал, если делать к нему рисунки во время прослушивания. Полезно делать к рисункам оригинальные креативные подписи на английском языке.

1. Очень легко откладывается в мозгу материал, прочитанный непосредственно перед засыпанием. Лучше всего сразу же после пробуждения повторить прочитанное перед сном.
2. Полезно научиться мысленно связывать прочитанное с тем, что уже давно известно. Как легко запомнить тот текст, который понятен, в котором нет нового, известно каждому.
3. Рекомендуется придумать весомый стимул для запоминания информации, пообещать награду. Действует стимуляция даже в отношении себя. Лучше этот способ работает, если о награде будет сказано вслух в присутствии кого-нибудь.
4. Выделив из материала ключевые, опорные слова, хорошо использовать их в своей речи каждые полчаса. Даже большой текст на английском отложится в памяти прочнее, если время от времени произносить вслух одно из опорных слов – память тут же сработает на подсознательном уровне и «подсунет» связанную со словом информацию.
5. Пересказ небольших отрывков вслух (лучше всего заинтересованному слушателю), способствует тому, что текст усваивается эффективнее. Тексты на английском также лучше не повторять дословно, а пересказывать по-своему.
6. Так как запомнить прочитанный сложный текст с первого раза трудно, следует выделить трудные отрывки и перечитать несколько раз.

Чем чаще Вы будете тренироваться — тем лучше будет результат.

Каждый взрослый человек, вспоминая учебу в школе, вспоминает параллельно и об уроках литературы, когда приходилось подолгу сидеть над стихотворениями. Сегодня, прибегая к современным методикам запоминания, можно выучить стих в самые сжатые сроки. Поэтому посвятим наш материал теме, как можно быстро выучить стихи всего за 5 минут.

Содержание статьи:

Учимся правильно и легко запоминать стихотворный текст

Чтобы стих запомнить в предельно сжатый промежуток времени, следует придерживаться таких правил:

1. Несмотря на объем предложенного стихотворения, его необходимо всегда заучивать вслух. Читать необходимо с четким выражением, громко, медленно и четко расставляя смысловые акценты. Этот фактор поможет сконцентрировать внимание на требуемый лад. Для начала потребуется прочитать текст минимально три раза, а лучше больше.

2. Учитывая способности мозга запоминать любую картинку, стихотворение (маленькое оно или большое) должно предстать в целостном варианте или разбитом на несколько маленьких. Таким образом, весь сюжет стихотворения будет визуализирован. Для облегчения решения вопроса, как быстро за вечер выучить стих наизусть, специалисты рекомендуют в составлении образа использовать логические цепочки. Так весь сюжет получит смысловую завершенность.

3. Последующее чтение текста уже должно проходить медленнее. Здесь уже не требуется выражение, внимание концентрируется на склонениях, на правилах синтаксиса, временной форме. На данном этапе включается как зрительная память, так и слуховая.

4. Пользуемся моторной памятью. Как легко и быстро, подключая моторику, выучить стих? Этот этап запоминания может занять времени до 60 минут, если стих большой. Его суть заключается в условии переписать все произведение в тетрадь, проговаривая каждую строфу.

5. Если до урока есть еще время, можно длинные столбцы текста разбить по содержанию на более короткие сюжеты. Также профэксперты рекомендуют, отвечая на вопрос, как быстро выучить сложный стих наизусть по литературе, возле трудно запоминающихся строк делать маленькие зарисовки и заметки.

6. На последнем этапе потребуется прибегнуть к зубрежке. Читать необходимо с того листа, где делались надписи и зарисовки, куда была прикована зрительная и моторная память. Повторять наизусть стихотворение нужно вслух, стараться не подсматривать, но вспоминать зарисовки. Объемный текст должен разбиваться на небольшие блоки.

Как быстро школьник сможет выучить небольшой стих наизусть за 5 минут?

Данная методика считается эффективной, даже когда стоит вопрос, как очень быстро (за 15 минут) выучить английский стих наизусть. Данная техника позволит за 1 час заучить одну страницу стихотворного текста, а за 15 минут несколько куплетов.

Если стихотворение выучить за 5 минут и в ближайшее время его уже рассказать на оценку, то оно попадет только в кратковременную память мозга. Это из разряда “рассказал и забыл”. А если выучить за 5 минут и повторять периодически в течение двух дней, то информация попадет уже в долговременную память.

Другие методики быстрого заучивания стихов

Иной раз складываются так обстоятельства, когда практически нет свободного времени. В таких случаях психологи предлагают еще несколько вариантов, как быстро выучить стих наизусть за 60 и более минут срочно:

1. Когда находишься в круговороте повседневных хлопот, выучить текст можно с помощью диктофона. Для этого следует сделать запись своего голоса, читающего произведение. Прокручивая постоянно запись, необходимо синхронно ее повторять. Таким образом, текст выучится в процессе выполнения домашних дел.

2. Вторая методика позволит почувствовать, как с помощью органов чувств можно выучить стих быстро и легко наизусть. Примером такого способа может послужить небольшой мячик. В процессе изучения он перебрасывается из руки в руку в такт проговариваемым фразам.

3. Декламирование перед зеркалом позволяет достичь уникального результата. Для этого нужно стать в полный рост перед зеркалом и читать, поглядывая то на себя, то в зеркало. Этот фактор не только способствует быстрому запоминанию, но и нарабатывает умение красиво держать себя перед публикой.

Как школьнику очень быстро выучить стих?

Психологи всем советуют учить стих за 60 минут до начала сна. Доказано, что информация, полученная перед сном, осмысливается на протяжении всего ночного промежутка времени. Поэтому при утреннем повторении текст будет легко вспоминаться. Утром же, не торопитесь заглядывать в оригинал текста, постарайтесь по памяти рассказать стихотворение. Пусть первый раз это будет медленно, зато мозг вспомнил сам информацию. Затем уже можно прочитать и несколько раз вслух проговорить труднозапоминаемые строфы.

Как достаточно быстро выучить стих маленькому ребенку?

Детям дошкольного и младшего школьного возраста наизусть выучить текст в разы сложнее, чем взрослым. Рассмотрим рекомендации экспертов, как ребенку быстро выучить стих Пушкина, например.

Важной особенностью в запоминании текста ребенком является факт того, что он не всегда может осмыслить предлагаемую информацию. Поэтому перед изучением стиха необходимо, читая, пояснять ему сюжет. Иногда это может быть целое повествование.

Таким образом, вопрос, как возможно малышу быстро выучить стих за одну минуту, решается легко и просто. Ярко сформированная в голове картинка позволит малышу с интересом повторять предложенные ему текстовые фрагменты.

После пояснения смысла, нужно стихотворный материал прочитать несколько раз с выражением. Затем предложить ребенку самостоятельно его прочитать, предлагая декламировать сначала медленно, а потом быстро. Этот момент поможет ему самому понять, в каком темпе читать. Не исключено, что на обучение будет потрачен не один час. При этом родителю придется аккуратно подсказывать сюжет малышу, прибегая к мимике и жестикулированию. Не стоит нервничать из-за потраченного времени, так как результат все равно будет.

Поясняя, как совсем маленькому ребенку выучить стих очень быстро за 5 минут, психологи подчеркивают, что обязательно должны быть похвалы. Именно они станут сильной мотивацией для малыша, старающегося выучить четверостишия.

Как быстро ребенку возможно выучить стих? Чтобы выучить текст за несколько минут, лучше учить четверостишия перед сном. Но следует учесть, что не каждому малышу это дастся легко. Поэтому стоит подобрать время, когда он будет полон энергии.

Как быстро учащемуся можно качественно выучить большой стих?

Перечисленные методы быстрого запоминания стихотворного текста за 5 – 15 минут будут эффективными для небольших материалов. Но в литературе существуют и довольно трудные для восприятия произведения, запомнить которые будет не так уж просто. Как удастся быстро выучить стих по русской и зарубежной литературе? Для этого разработан общий алгоритм:

1. В начале следует тщательно изучить текст, прочитав его несколько раз. Если встречаются непонятные слова, потребуется узнать их смысл. Такие же действия нужно провести, когда стоит вопрос, как быстро по школьной программе выучить стих на английском. Дальше весь материал разбить мысленно на сюжеты, выделить образы и картины.

2. Переписать вручную весь материал, вслух проговаривая каждую строку.

3. Учить нужно по тетради. Начинать запоминание следует с первого предложения. Зубрить придется до тех пор, пока каждая фраза «осядет» в голове.

5. Запомнив 3 куплета, необходимо отвлечься для отдыха на 15 минут.

6. Выучив весь заданный фрагмент, нужно на протяжении дня к нему несколько раз возвращаться. А плохо запоминающиеся фрагменты повторять много раз.

7. Перед сном текстовый материал потребуется продекламировать несколько раз.

8. Утром материал произносится два раза. Обязательно стоит контролировать недопущение каких-либо ошибок.

Специалисты, предлагая подробный инструктаж, как школьнику быстро выучить любой сложности стих, рекомендуют регулярно учить наизусть тексты, использовать мнемотехники для запоминания, и таким образом тренировать память. Доказано, что те люди, которые раньше могли выучить длинный фрагмент за 1 час, благодаря развитию памяти, постепенно сокращают время зубрежки до 15 минут.

Теперь вы знаете, как отложить в своей памяти быстро даже очень сложный стихотворный текст. Строго соблюдайте данные рекомендации, и у вас обязательно получится без потери лишнего времени запомнить важную текстовую информацию.

Доброго времени суток, дорогой друг!

Допустим, что у Вас есть задание, и Вы не можете понять, каким образом можно быстро что-то нужное для его решения выучить. Если Вас поджимает время и нужно закончить приоритетное дело?

Как выучить что-то быстро

1. Учитесь в тишине

Множество людей обожглось на том, что свои дела откладывали до самой последней минуты и начинали учить решающий доклад за десять минут до начала выступления. Знания лучше усваиваются в покое и полной тишине. Постарайтесь найти время и место, где Вас никто и ничто не будет отвлекать, и тогда можете учиться на здоровье.

2. Заранее готовьтесь

Трудно надеяться на успех, если всё время приходится искать нужные документы или информацию вместо того, чтобы учить. Заранее всё соберите, все материалы разложите в пределах досягаемости и настройтесь на соответствующий лад.

Читателю на заметку: Если Вас интересует, кто делает натяжные потолки , то Вам на сайт www.sedmoenebo-eka.ru. Уверен, что Вы останетесь довольны качеством работы и предлагаемыми ценами!

3. Делайте перерывы

Если у Вас для подготовки осталось очень мало времени, в этом, скорее всего, виноваты Вы сами. Зачем же лишний раз насиловать собственный организм. Не существует человека, который мог бы учить эффективно сложный материал, в течение пяти часов не вставая из-за рабочего стола. Обязательно делайте небольшие паузы по десять минут после пятидесятиминутного обучения. Ещё лучше делать небольшую физическую зарядку.

4. Занимайтесь планированием

Обучение нужно планировать. Не нужно в очередной раз возвращаться в студенческие годы, когда в предэкзаменационную ночь Вы старались выучить то, что нужно было выучить за весь месяц. Любое задание можно разделить на более мелкие задания, и их выполнять не спеша, поэтапно. Таким образом, распределив грамотно свои силы, Вы всё успеете сделать в срок, особенно не напрягаясь.

5. Экспериментируйте

Применяйте различные подходы для усвоения и получения знаний. Вам может лучше подойдут интеллект карты, или обычное конспектирование. Пробуйте различные варианты, для того чтобы восприятие информации сделать более эффективным.

6. Повторение

За один присест очень сложно всё запомнить. Поэтому оптимальная схема обучения – учите маленькими порциями, для того чтобы была возможность всё повторить вечером и на следующее утро.

7. Конспектируйте

Великолепный метод усвоить огромный объём информации – это сделать конспект. Конспектировать необходимо собственноручно и пересказывать собственными словами, таким образом, мы будем задействовать зрительную и мышечную память.

Записывая информацию, Вы будете активизировать мозговую деятельность и ускорите процесс изучения.

8. Будьте грамотными

Как бы Вы того не хотели, но выучить за два часа материал объёмом в несколько сотен страниц – нереально. Выход есть. Попробуйте просмотреть и выбрать неизвестную часть материала и её выучить. Также можно ознакомиться кратко с содержанием документа, для того чтобы о его структуре иметь представление, а далее будет нужно импровизировать.

Память — важный аспект нашей жизни. С ее помощью мы можем держать в уме информацию, которую получаем в течение жизни.

Данные, которые обрабатывает наш мозг, поступают к нам непосредственно через органы чувств, перерабатываются, фильтруются, и лишь потом мы запоминаем нужную информацию.

Запоминать можно все от слов песен до большого количества текста.

Способы запоминания текста могут быть разными: от простого заучивания до применения методик, которые помогают выучить текст.

Психологи выделяют такие виды памяти:

• зрительную;
• моторную;
• слуховую.

В зависимости от того, какая из этих видов у вас лучше развита, и подбираются способы заучивания текстов.

Как запомнить большой текст

Точно сказать, как лучше запомнить текст невозможно, так как их множество, и все они имеют разную степень сложности и виды (научные статьи, стихи и художественные тексты).

Также очень важным фактором для запоминания является время запоминания.

Методика ОВОД

• Основные мысли;
• Внимательное чтение;
• Обзор;
• Доводка.

Теперь об этом подробнее:

1. Сначала читайте текст, стараясь выделить в нем основную мысль. При этом не ставьте себе целью мгновенно запомнить его весь полностью. Анализируйте прочитанное, запоминая только основное, о чем идет речь. При возможности целесообразно записывать основные мысли. Потом попробуйте воспроизвести то, что вы прочли.
2. На следующем этапе читайте текст более внимательно, обращайте внимание на мелочи и детали. В процессе чтения связывайте текст с основной его мыслью, которую вы выделили на предыдущем этапе. Здесь можно использовать множество методик для запоминания. В конце повторите подробности и основное содержание текста.
3. Потом следует провести обзор текста. Начинайте читать с конца, при этом анализируя, насколько правильно и точно вы запомнили детали. Также вы уже должны составить примерный план текста. Запоминайте ключевые слова, используя метод ассоциаций.
4. В самом конце повторяем заученный материал, пересказывая его вслух себе или собеседнику. При этом выделяйте подробности, которые вы упустили. Старайтесь не подглядывать в текст.

Проанализируйте места, в которых вы допустили ошибку, постарайтесь запомнить их, используя ассоциацию с чем-то.

На Викиум вы можете тренировать память с помощью специальных упражнений

Запомнить наизусть большой текст возможно при использовании разных способов восприятия информации. Это зависит от вида вашей памяти. Один может запоминать текст, просто слушая его, а другой использует для этого визуальное восприятие.

Особенности запоминания текста на родном языке

Эти методы запоминания основаны на создании образа того, что вы запоминаете. Их можно разделить на категории:

• записываем, что учим;
• графический метод;
• деление текста на части;
• постоянное напоминание.

При запоминании текстов с большим количеством терминов или формул, простого перечитывания материала будет недостаточно. Для этого мы используем метод записывания.

Прочитав текст, выделяем основные тезисы и термины. Потом последовательно записываем их. При этом можно чертить план текста и по нему производить описывание, выделяя основные цитаты, тезисы и терминологию.

Если у вас нет возможности записывать, тогда выделите главное прямо в тексте, используя карандаш или другие методы выделения.

Намного быстрее запомнить информацию позволяет схематическое изображение основных мыслей текста. Для этого можно использовать графические схемы, чертежи, наброски и пиктограммы.

Этот метод эффективен при запоминании сложных технических текстов.

Методика использования пиктограмм для запоминания больших текстов

1. Выделяем ключевые слова и выражения.
2. Потом рисуем пиктограммы для каждого выделенного слова, так называемые картинки, которые вам позволят вспомнить его. Это могут быть ваши ассоциации с ними, но пиктограммы не должны быть слишком громоздкими. При прорисовке картинок нельзя делать надписи. Просто рисуйте то, с чем у вас ассоциируется данное слово или выражение.
3. Используйте полученные пиктограммы для запоминания текста. Последовательность рисунков должна совпадать с основной мыслью статьи.
4. Объемные тексты психологи рекомендуют запоминать методом деления его на мелкие части. Материал следует разбивать не больше чем на 7 частей, каждая из которых должна иметь смысловую связь.
5. Концентрировать запоминание следует на средней части материала, так как начало текстов, в основном, содержит мало конкретной информации, а конец логически ясен по ходу основного текста.
6. Если время для запоминания позволяет, то можно применять методику постоянного напоминания. Текст который нужно запомнить разделяют на части и распечатывая их на бумаге размещают в местах вашего постоянного пребывания, например на холодильнике, в ванной или в местах курения.

Специфика запоминания текста на английском языке

Процесс запоминания иностранных текстов намного сложнее и требует больше времени. Для того чтобы быстро запомнить текст на английском, можно записать его на аудиоплеер и прослушивать его, занимаясь обычными делами, при поездках в городском транспорте.

При этом важно не просто слушать материал, но и вдумываться, анализировать и выделять важные моменты. Также текст быстрей запомнится, если вы будете описывать сюжет при помощи рисунков и пояснений к тексту.

Важным фактором является время суток, когда вы запоминаете материал. Оптимальным временем для запоминания является четыре часа до засыпания и четыре часа после подъема.

Запоминать тексты без понимания их смысла намного труднее и дольше. Материал на английском следует пересказывать своими словами, а не воспроизводить слово в слово. Старайтесь запоминать частями, вникать в суть и проводить параллели содержания и вашей жизни.

Развиваем память

Чтобы иметь возможность запоминать большое количество информации мы должны тренировать мозг. Вы должны вырабатывать в себе способности к запоминанию.

Упражнений для памяти существует много. Вы сами можете выбрать, какое из них вам подойдет.

• Каждое утро после того, как проснулись, можете посчитать от 100 до 0, причем старайтесь делать это как можно быстрее. Постарайтесь исключить из вашей повседневной жизни калькулятор. Считайте в уме при покупках в магазинах, займитесь математическими тренировками памяти. Производите разные операции над числами, это придаст пластичность вашему мозгу и позволит увеличить объем памяти.
• Прекрасно развивать память поможет упражнение «60 названий за 60 секунд». Для этого стоит называть каждую секунду по слову, например 60 столиц мира или названия растений. Сначала у вас не получится в таком темпе, но вы не отчаивайтесь, проговаривайте и вспоминайте. С каждым днем у вас все лучше будет получаться. Тренируйтесь и спустя неделю вы почувствуете результат.
• Самым простым методом развития памяти является простое запоминание текстов. Сначала вы должны запоминать маленькие объемы, постепенно переходя на большие. Главное процесс заучивания не прекращать, а делать это систематически.
• Улучшить способность запоминания текстов позволит методика изучения иностранных слов. На протяжении первой недели вы должны запомнить по 10 слов каждый день. Вы можете учить их парами, записывая слова на бумажке, где указываете слово и его перевод. Потом вы постепенно увеличиваете количество слов за день, например на второй неделе 20 слов в день, на третей 30 слов.

Главное для быстрого запоминания текстов: постоянно тренируйте память, старайтесь выполнять нестандартные задания, например, если вы правша, тогда чистите зубы левой. Это позволит вашему мозгу развивать новые нейронные связи и сделает его более пластичным к запоминанию.

На протяжении жизни человеку приходится чему-то учиться. А процесс обучения, как известно, часто связан с необходимостью запомнить большой объем информации за короткое время . Для одних людей это совсем не проблема, в то время, как другие испытывают некоторые трудности, особенно если в тексте встречаются незнакомые слова, термины, тяжелые для восприятия фразы.

Конечно, сегодня существует множество записывающих приборов, однако не всегда мы можем их применить. А информации в современном мире такое количество, что лучше всего удерживать ее в самом надежном месте, а именно – в своей голове.

Достаточно один раз усвоить , как запомнить большой объем информации за короткое время, и это умение будет выручать вас в любой ситуации. Например, в школе или в институте, во время повышения квалификации на работе, перед экзаменом в ГАИ. Здесь главное настроиться на результат, прочитать несколько полезных рекомендаций и тут же применить их на практике. Предлагаем вам прямо сейчас узнать, как быстро запомнить большой объем информации.

Знакома ли вам ситуация, когда необходимо быстро запомнить большой объем информации, а времени при этом очень мало? Что вы при этом испытываете? Начинаете паниковать? Чувствуете себя двоечником, который в свое время прогуливал уроки, а теперь вдруг взялся за ум и решил усвоить весь пройденный материал.

Не стоит огорчаться. Даже если у вас не идеальная память, существуют специальные методики, позволяющие выучить большой объем информации за короткое время , будь это объемный параграф учебника, текст вашего публичного выступления либо презентации или целая сотня экзаменационных билетов.

Запоминание может быть механическим, требующим зазубривания или логическим, то есть осмысленным.

Рассмотрим основные способы восприятия и воспроизведения информации.

• Метод зубрежки . Он подходит далеко не всем, хотя и помогает быстро запоминать информацию. Однако она так же быстро выветривается из нашей головы , оставляя лишь приятные напоминания в виде хорошей оценки или похвалы.
• Метод пересказа . Все очень просто: вы читаете текст и готовите подробный пересказ. При этом лучше всего усадить перед собой благодарного слушателя . Таким образом, вы не позволите себе расслабиться и будете подсознательно подбирать необходимые слова и четкие формулировки.
• Метод записывания . Хорошие студенты пишут конспекты. А знаете почему? Это очень хороший способ упорядочить и систематизировать информацию . Даже если вы пропустили лекцию, не поленитесь переписать или составить краткий конспект. Во-первых, вся необходимая информация будет у вас под рукой, а во-вторых, вы будете вести рассказ по четко составленному плану, который визуализируется в вашей голове. К тому же, записывание способствует лучшему запоминанию.
• Метод повторения . Мысленно повторяйте пройденный материал, стихотворение или выученные экзаменационные билеты.
• Чтение вслух . Некоторым помогает именно этот метод. Важно прочитать текст несколько раз, осмыслить его . Можно разбить прочитанное на абзацы и применить метод пересказа.
• Метод «запоминания места» . Попробуйте вспомнить обстановку , при которой вы получали информацию, возможно, вам необходимо сосредоточится на запахах, окружающих предметах, пейзажах.

Как быстро запоминать информацию с помощью визуальных образов?

Техника осмысленного запоминания информации называется мнемоника. Существует несколько секретов мнемотехники , которые помогают лучше запоминать информацию:

1. Постарайтесь преобразовать информацию в образы . Причем живые картины могут вызывать не только стихотворения – с помощью образов можно запоминать даты, таблицы, графики и даже формулы. Для этого, конечно же, необходимо подобрать качественный и наиболее подходящий образ. Здесь можно использовать метод ассоциаций, основанный на соответствии цвета, формы, подбирать аббревиатуры, создавать небольшие истории.
2. Рисуйте в голове яркие картины . Не бойтесь применять фантазию – пускай ваши образы движутся, взаимодействуют, выстраиваются в цепочки. Так одна информация будет постепенно исходить из другой, создавая законченную картину.
3. Остановитесь на деталях . Постарайтесь подробно описывать тот предмет, о котором говорите. Вспоминайте его особенности и характерные признаки. Например, вам необходимо рассказать о мобильном телефоне. Перечислите его составляющие детали: дисплей, клавиши, разъем для зарядки, динамик, микрофон.

Видео уроки: как быстро запоминать большой объем информации?

Вопрос: Как быстро выучить стихотворение? — Искусство и развлечения

Содержание статьи:

 

КАК БЫСТРО ВЫУЧИТЬ СТИХ?

Показать описание

Как быстро выучить стихотворение или запомнить текст? Выучить стих за 5 минут может каждый школьник. Например, стихотворения Пушкина А.С. запоминается очень быстро. Дорогой Друг в этом видео дает свои важные советы и покажет сам, как быстро запомнить текст и выучить стих. В школе очень много заданий. Ребенок устает от учебы и ему нужен отдых. А чтоб везде успевать, чтоб оставалось время на отдых, очень важно легко и быстро уметь запоминать текст и учить наизусть..
Александр Пушкин.
Зимний вечер.
Буря мглою небо кроет,.
Вихри снежные крутя;.
То, как зверь, она завоет,.
То заплачет, как дитя,.
То по кровле обветшалой.
Вдруг соломой зашумит,.
То, как путник запоздалый,.
К нам в окошко застучит..
Наша ветхая лачужка.
И печальна и темна..
Что же ты, моя старушка,.
Приумолкла у окна?
Или бури завываньем.
Ты, мой друг, утомлена,.
Или дремлешь под жужжаньем.
Своего веретена?
Выпьем, добрая подружка.
Бедной юности моей,.
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей..
Спой мне песню, как синица.
Тихо за морем жила;.
Спой мне песню, как девица.
За водой поутру шла..
Буря мглою небо кроет,.
Вихри снежные крутя;.
То, как зверь, она завоет,.
То заплачет, как дитя..
Выпьем, добрая подружка.
Бедной юности моей,.
Выпьем с горя: где же кружка?
Сердцу будет веселей.

Видео взято с канала: МАМИНПАПИН & ДОРОГОЙ ДРУГ

---

 

Как БЫСТРО выучить ЛЮБОЙ стих

Видео взято с канала: UnaFFe

---

 

Как быстро выучить стих. Бородино. Как выучить стих за минуту. Стих Лермонтов Бородино

Видео взято с канала: Думайте, Сэр!

---

 

Как выучить стихотворение наизусть? 5 этапов и два совета❤

Видео взято с канала: Маша Матвейчук

---

 

КАК БЫСТРО ВЫУЧИТЬ СТИХ | Выучить стих за 5 минут | Стихотворение Пушкина | Развитие памяти

Показать описание

КАК БЫСТРО ВЫУЧИТЬ СТИХ? Очень легко!
По моему алгоритму вы сможете запоминать по 1 четверостишью за 2 минуты..
Научитесь *запоминать в 12 раз быстрее* за 5 шагов https://goo.gl/xRqzks.
Да, ровно год назад уже вышел ролик на эту тему, но прошел год и я немного улучшил технику, а еще убрал тот некрасивый микрофон, на который все жаловались, а так же больше нет того громкого интро)).
На самом деле можно легко и быстро запомнить стих, если знать правильный алгоритм, но, нельзя воспринимать эту технику за нерабочую, если с первого раза не получилось. Вы всю жизнь зубрили, поэтому конечно же с первого раза может не получиться..
Как лучше всего научиться выучивать стихи за 5 минут?.
1) Выучить по шагам мой стих, прям точно так же, как я объясняю..
2) Выучите любой другой несложный свой стих. (Желательно стих Пушкина) ну или стих для детей..
3) Тут вы уже наработали навык, можете начать запоминать более сложные стихи..
Надеюсь, вам поможет эта техника. Развивайтесь, учитесь, переходите по ссылке и бесплатно развивайте свою память)).
Подпишитесь на канал.
Я ВК: https://vk.com/i_sabirov.
САЙТ: https://goo.gl/xRqzks.
#какбыстровыучитьстих #стих #стихотворение #ребенокстих #выучитьстих

Видео взято с канала: Думайте, Сэр!

---

 

Как быстро выучить СЛОЖНЫЙ стих. Стихотворение Есенина | Как выучить стихи за 5 минут

Видео взято с канала: Думайте, Сэр!

---

 

Как быстро выучить стих за 3 минуты | Стихотворение Фета Бал. Выучить и рассказать стих на видео

Видео взято с канала: Думайте, Сэр!

---

какой стих учить легче учить ,,Рассказ танкиста»или ,,Майор привез мальчишку на лафете»и

Найдите в текстах обособленные определения и обособленные обстоятельства.​

Пожалуй вставьте подходящее.

Помогите пожалуйста, вставить подходящее.

Ці мог пісьменнік ведаць пра гэтыя падрабязнасці ? Калі не мог то якім чынам ён усё гэта ўзнаўляе , паказвае ? Назавіце герояў твора , якія адпавядаюц … ь сапраўдным гістарычным асобам , і тых , што створаны толькі фантазіяй пісьменніка.(меч князя вячкі)​

сделайте пожалуйста красворд сможете? нужен по литературе!!!

Не забудьте описать: 1. место и время проведения праздника; 2. событие, которому, по Вашему мнению, посвящён праздник; 3. присутствующих на празднике; … 4. общую атмосферу праздника и настроение участников. НЕ МЕНЬШЕ 10 ПРЕДЛОЖЕНИЙ. СРОЧНО, УМОЛЯЮ ВАС!!! Дам вам 20 баалов а поможете ещё 10 ПЛИИИЗ пожалуйста буде добры !!!!!!!!!!

Прочитайте фрагмент из романа М. А. Шолохова «Тихий Дон», выполните анализ текста по предложенному плану. Он ушёл под сарай и, посвистывая, стал выстр … угивать зубья на грабли. Маленький Мишатка вертелся около него, умоляюще засматривал в глаза, просил: – Дяденька Михаил, сделай мне маленькие грабли, а то мне некому сделать. Бабуня не умеет, и тётка не умеет… Один ты умеешь, ты хорошо умеешь! – Сделаю, тёзка, ей-богу, сделаю, только отойди трошки, а то как бы тебе стружка в глаза не попала, – уговаривал его Кошевой, посмеиваясь и с изумлением думая: «Ну, до чего похож, чертёнок… Вылитый батя! И глаза, и брови, и верхнюю губу так же подымает… Вот это – работёнка!» Он начал было мастерить крохотные детские граблишки, но закончить не смог: губы его посинели, на жёлтом лице появилось озлобленное и вместе с тем покорное выражение. Он перестал насвистывать, положил нож и зябко шевельнул плечами. – Михайло Григорич, тёзка, принеси мне какую-нибудь дерюжку, я ляжу, – попросил он. – А зачем? – поинтересовался Мишатка. – Захворать хочу. – На что? – Эх, до чего ты неотвязный, прямо как репей… Ну, пришло время захворать, вот и всё! Неси скорей! – А грабли мои? – Потом доделаю. Крупная дрожь сотрясала Мишкино тело. Стуча зубами, он прилёг на принесённую Мишаткой дерюгу, снял фуражку и накрыл ею лицо. – Это ты уже захворал? – огорчённо спросил Мишатка. – Готов, захворал. – А чего ты дрожишь? – Лихорадка меня трясёт. – А на что зубами клацаешь? Мишка из-под фуражки одним глазом взглянул на своего маленького докучливого тёзку, коротко улыбнулся и перестал отвечать на его вопросы. Мишатка испуганно посмотрел на него, побежал в курень. – Бабуня! Дядя Михаил лёг под сараем и так дрожит, так дрожит, ажник подсигивает! Ильинична посмотрела в окно, отошла к столу и долго-долго молчала, о чём-то задумавшись… – Ты чего же молчишь, бабуня? – нетерпеливо спросил Мишатка, теребя её за рукав кофты. Ильинична повернулась к нему, твёрдо сказала: – Возьми, чадунюшка, одеялу и отнеси ему, анчихристу, нехай накроется. Это лихоманка его бьёт, болезня такая. Одеялу ты донесёшь? – Она снова подошла к окну, глянула во двор, торопливо сказала: – Постой, постой! Не носи, не надо. Дуняшка накрывала своей овчинной шубой Кошевого и, наклонившись, что-то говорила ему… После приступа Мишка до сумерек возился с подготовкой к покосу. Он заметно ослабел. Движения его стали вялы и неуверенны, но грабли Мишатке он всё же смастерил. Вечером Ильинична собрала ужинать, усадила за стол детей, – не глядя на Дуняшку, сказала: – Иди, кличь этого… как его… вечерять. Мишка сел за стол, не перекрестив лба, устало сгорбившись. На жёлтом лице его, покрытом грязными полосами засохшего пота, отражалось утомление, рука мелко вздрагивала, когда он нёс ко рту ложку. Он ел мало и неохотно, изредка равнодушно оглядывая сидевших за столом. Но Ильинична с удивлением заметила, что потухшие глаза «душегуба» теплели и оживлялись, останавливаясь на маленьком Мишатке, огоньки восхищения и ласки на миг вспыхивали в них и гасли, а в углах рта ещё долго таилась чуть приметная улыбка. (М.А. Шолохов, «Тихий Дон») План анализа. 1. В начале данного эпизода описан разговор Кошевого и Мишатки. Каким термином обозначается данная форма речи в художественном произведении? 2. Михаил Кошевой отмечает, что маленький Мишатка поразительно похож на своего отца: «Ну, до чего похож, чертёнок… Вылитый батя! И глаза, и брови, и верхнюю губу так же подымает…». Укажите имя и фамилию героя романа, о котором вспоминает Кошевой. 3. В каких произведениях русской литературы герои проявляют человечность по отношению к «чужому» и в чём этих персонажей можно сопоставить с шолоховской Ильиничной. 4. Какие естественные свойства человеческой натуры противопоставлены в данном эпизоде теории «классовой ненависти»?

помогите пожалуйста почему борька дружил с володей но не дружил с женькой крупицыным

Прочитайте стихотворение В. Маяковского «Нате!», выполните анализ текста по предложенному плану. НАТЕ! Через час отсюда в чистый переулок вытечет по ч … еловеку ваш обрюзгший жир, а я вам открыл столько стихов шкатулок, я – бесценных слов мот и транжир. Вот вы, мужчина, у вас в усах капуста где-то недокушанных, надоеденных щей; вот вы, женщина, на вас белила густо, вы смотрите устрицей из раковин вещей. Все вы на бабочку поэтиного сердца взгромоздитесь, грязные, в калошах и без калош. Толпа озвереет, будет тереться, ощетинит ножки стоглавая вошь. А если сегодня мне, грубому гунну, кривляться перед вами не захочется – и вот я захохочу и радостно плюну, плюну в лицо вам я – бесценных слов транжир и мот. (В.В. Маяковский) План анализа. 1.Как называется стилистический приём, основанный на повторе согласных звуков, использованный поэтом в стихотворении: «Через час отсюда в чистый переулок/ вытечет по человеку…»? 2.Как называется прием единоначатия, использованный поэтом во второй строфе стихотворения? 3.В чём проявляется внутренняя двойственность лирического героя раннего творчества В. Маяковского и в каких произведениях русских поэтов мы встречаем схожий тип героя?

Помогите, пожалуйста, отдаю все, что естьЗадание — Прочтите отрывки из философских работ Ф. Ницше и письменно дайте оценку идеям Ницше с позиции собст … венных моральных принципов и мировоззренческих установок. C какими его утверждениями Вы бы смогли согласиться, а какие вызываю у Вас отторжение?​

7 пошаговых методов изучения Библии

Хотите придать бодрости вашему изучению Библии? Вот 7 различных пошаговых методов изучения Библии, которые вы легко можете применить самостоятельно. Мы взяли эти методы прямо из Открытых заметок по изучению Библии (версии KJV и NJKV!). Это верный способ направить ваше изучение Слова Божьего в правильном направлении.

ИЗУЧЕНИЕ БИБЛИИ ПО ГЛАВАМ

В Библии 1189 глав Ветхого и Нового Заветов.За три с небольшим года человек мог интенсивно изучать всю Библию, занимая по главе в день. Обычно рекомендуется начинать изучение Библии с Нового Завета.

Необходимое время: 20 минут.

Изучайте Библию по главам

1. Внимательно прочтите главу .

   Попытайтесь найти свой основной предмет или предметы.

2. Дайте каждой главе название, предлагающее ее основное содержание.

   Если вы, например, читаете Евангелие от Иоанна, вы можете дать каждой главе такие названия:
   — гл. 1 «Иисус Христос, Слово Божье»
   — гл. 2 «Свадьба в Кане»
   — гл. 3 «Новое рождение»
   — гл. 4 «Женщина у колодца»
   — гл. 5 «Исцеление человека у купальни Вифезда»
   — гл. 6 «Накормление 5000»

3. Перечитайте главу и сделайте простой набросок .

   Включая его основные мысли. Например, для Евангелия от Иоанна 1 вы можете набросать такой план:
   «Иисус Христос, Слово Божье»:
   a.Иисус Христос был вечным Словом Божьим, 1–9
   b. Иисус Христос пришел в мир, 10–18
   c. Иоанн свидетельствует, что Христос грядет, 19–28
   d. Иоанн говорит, что Иисус — Агнец Божий, 29–37
   e. Иисус Христос называет Своих первых учеников: 38–51

4. Обратите внимание на любые практические или теологические проблемы в этой главе.

   Затем, используя согласование, найдите ключевые слова в этих стихах и выясните, что в других частях Библии говорится об этом вопросе или проблеме.Сравните Священное Писание с Писанием, чтобы найти его истинный смысл. Обычно, чтобы понять главу Библии, вы должны изучать ее вместе с предыдущими или последующими главами.

ИЗУЧЕНИЕ БИБЛИИ ПО ПУНКТАМ

Абзац — это несколько письменных мыслей. Когда автор меняет предмет акцента в письменной форме, он обычно начинает новый абзац. Начало абзаца в этой Библии выделено жирным шрифтом. Изучение Библии по таким абзацам часто называется аналитическим изучением Библии.

Внимательно прочтите абзац, чтобы определить его основную мысль или тему.

Перепишите текст

Чтобы найти взаимосвязь между важными словами и предложениями в этом абзаце, часто бывает полезно переписать текст. Например, если вы собирались изучить абзац о молитве в Нагорной проповеди из Матфея 6: 5–8, вы можете переписать этот текст:

И когда молитесь, не уподобляйтесь лицемерам.Потому что они любят молиться стоя в синагогах и на углах улиц, чтобы их видели люди. Несомненно, говорю вам, они получили свою награду. Но вы, когда вы молитесь, заходите в свою комнату, а когда вы закрываете дверь, молитесь своему Отцу, который находится в тайном месте; и ваш Отец, который видит втайне, вознаградит вас открыто. И когда вы молитесь, не повторяйте напрасно, как это делают язычники. Ибо они думают, что их многочисленные слова будут услышаны. Поэтому не уподобляйтесь им.Ибо твой Отец знает, в чем ты нуждаешься, еще до того, как ты попросишь Его ».

Сделайте контур

Из текста, который вы теперь переписали, чтобы вы могли видеть взаимосвязь между различными частями абзаца, легко составить простую схему. Например, используя Евангелие от Матфея 6: 5–15, набросайте этот отрывок примерно так:

«Иисус учит нас молиться» — Матфея 6: 5–15

a. Как не молиться Матфея 6: 5, 7, 8.
(1) Публично лицемерно, 6: 5.
(2) С бесполезным повторением, 6: 7, 8.
б. Как молиться: от Матфея 6: 6, 9–13.
(1) Наедине со своим Небесным Отцом, 6: 6.
(2) По образцу образцовой молитвы Иисуса, 6: 9–13

a. Как не молиться Матфея 6: 5, 7, 8.

Используйте Concordance

Полезно также поискать в соответствиях важных слов, которые встречаются в этом абзаце, например, слов «лицемеры» и «язычники».«Сравнивая другие отрывки Библии, в которых говорится о молитве, вы убережете вас от ошибок в отношении истинной природы, условий и результатов молитвы согласно воле Бога.

ИЗУЧЕНИЕ БИБЛИИ ПО СТИХАМ

При изучении исторических отрывков Библии, таких как большая часть Ветхого Завета или части Евангелий, каждый стих может иметь только одно простое значение.

Но многие стихи как в Ветхом, так и в Новом Завете богаты множеством великих библейских истин, которые потребуют более подробного изучения.Есть много способов изучить один библейский стих.

Изучите это по глаголам в стихе.

Например, если вы изучали Иоанна 3:16, вы могли бы найти следующие глаголы: «любил… дал… не должен погибнуть… иметь…»

Вы можете составить сравнительный список следующим образом:
Бог любил… Человечество верит
Бог дал… Человечество не погибнет
… Человечество имеет жизнь вечную.

Или просто возьмите существительные в этом чудесном стихе: «Бог… мир… Единородный Сын… всякий… жизнь вечная.”

Изучите стих через раскрытых личностей.

Например, снова принимая Иоанна 3:16, эти очень простые, но важные моменты раскрываются: «Бог… Единородный Сын… всякий… Он.

Изучите стих, ища в нем великие идеи.

Давайте снова посмотрим на Иоанна 3:16 в качестве нашего примера. Мы могли бы назвать этот стих «Величайшим стихом в Библии». В нем встречаются следующие идеи:

«Бог» — величайшая Личность
«так любил» — величайшая преданность
«мир» — наибольшее число
«Он дал» — величайшее действие
«Его единородный Сын — величайший дар
«тот, кто верит» — величайшее условие
«не должен погибнуть» — величайшая милость
«иметь жизнь вечную» — величайший результат

Иногда комбинация этих различных идей , примененная к стиху, дает самые богатые результаты.

Например, к Римлянам 5: 1:

«Посему» — Этот стих зависит от 4:25. Наше оправдание основано на воскресении Иисуса и гарантируется им.
«оправдал» — сделал праведным.
«верою» — метод нашего оправдания (см. Также 3:24; 4: 9).
«иметь» — не будущее, а настоящее время — у нас это есть сейчас.
«мир с Богом» — Мы были врагами, но теперь между нами и Богом мир из-за того, что сделал Христос. «через Господа нашего Иисуса Христа» — путь к миру с Богом лежит только через Иисуса Христа.

ИЗУЧЕНИЕ БИБЛИИ ПО КНИГАМ

После того, как вы начнете изучать Библию по главам, абзацам или стихам, вы будете готовы изучать Библию по книгам. Есть несколько методов изучения книг Библии.

Один из них называется индуктивным.

Это метод детального изучения содержания книги Библии и последующего вывода из этих деталей общих выводов или принципов, касающихся содержания и цели книги.

Другой метод изучения книги называется синтетическим.

Таким методом можно прочитать книгу Библии несколько раз, чтобы получить общее представление об основных идеях и цели книги, не обращая внимания на детали. (Иногда бывает трудно различить эти два метода.) В некоторых случаях изучение книги Библии становится историческим, если эта книга посвящена истории нации или отдельного человека в определенный период времени.

Например, Книга Исход рассказывает историю детей Израиля от смерти Иосифа в Египте до возведения скинии в пустыне во времена Моисея.Это примерно 400 лет.

Принципы изучения книг Библии, индуктивные или синтетические, очень похожи . Такое изучение потребует больше времени, чем предыдущие упомянутые методы, но оно будет весьма полезным.

Вот несколько методов изучения Библии по книгам:

Прочтите книгу, чтобы понять перспективу и общий акцент в книге. Затем перечитайте книгу много раз, каждый раз задавая себе соответствующий вопрос и записывая ответы, которые вы найдете во время чтения.Вот самые важные вопросы, которые нужно задать:

1-е чтение

Что является центральной темой или акцентом этой книги? Какой ключевой стих?

2-е чтение

Вспоминая тему книги, посмотрите, как она подчеркнута и развита. Ищите какие-либо особые проблемы или приложения.

3-е чтение

Что это говорит мне об авторе и его обстоятельствах, когда он писал эту книгу?

4-е чтение

Что книга говорит мне о людях, которым она была написана, и их обстоятельствах, потребностях или проблемах?

5-е чтение

Какие основные разделы книги? Есть ли какие-то общие черты в логической организации и развитии книги? Во время чтения разделите текст на абзацы, как вы их видите, а затем дайте название каждому абзацу.Проведите линию вниз с правой стороны схемы, а на другой стороне напишите проблемы, вопросы, слова или идеи, требующие дальнейшего изучения, по сравнению с другими отрывками в Библии.

6-е и последующие чтения

Ищите другие факты и / или информацию, которые подсказали ваши предыдущие чтения. К настоящему времени в книге будут выделяться определенные слова. Посмотрите, как часто они повторяются. (Например, читая Послание к Филиппийцам, вы скоро обнаружите, что слово «радость» встречается много раз.Это одно из ключевых слов в книге, так что обратите внимание на его случаи и обстоятельства.)

ИЗУЧЕНИЕ БИБЛИИ СЛОВАМИ

Есть два полезных и полезных способа изучения великих слов или предметов из Слова Божьего.

1. Изучение слов по библейским книгам.

Некоторые слова имеют особое значение в некоторых библейских книгах. Например, изучив Евангелие от Иоанна в виде книги и по главам, вы найдете поучительным и вдохновляющим проследить слова «верить» и «вера».«Они встречаются почти 100 раз. Поспешно прочитав книгу и подчеркнув каждый отрывок, где встречаются слова «верить» и «вера», вы поймете, почему исследователи Библии утверждают, что цель Евангелия от Иоанна выражена автором в Иоанна 20:31.

2. Общее изучение слов.

Прекрасный указатель и согласование в этой Библии будут большим подспорьем. Изучая великие библейские слова, вы скоро сможете познакомиться с великими учениями Библии и понять великие богословские принципы, которые открывает Библия.С конкордансом вы можете начать с изучения слова «благодать».

Проследив появление этого слова в Ветхом Завете, а затем в Новом Завете, вы поймете, что Бог всегда поступал со Своим народом по благодати, и вы конкретным образом узнаете великую истину из Ефесянам 2: 8.

ИЗУЧЕНИЕ БИБЛИИ ПО ТЕМАМ

Тесно связано с методом изучения слов изучение великих тем или предметов: библейские молитвы, библейские обещания, библейские проповеди, библейские песни, библейские стихи и так далее.

Или можно изучать географию Библии, быстро читая и ища реки, моря и горы, отмеченные в Писании. Например, впечатления от жизни Авраама на вершине горы — это захватывающее исследование.
Еще одно сложное исследование — это быстро читать Евангелия и Послания в поисках повелений Господа, обращенных к нам.

Список библейских тем неограничен.

Во-первых, для тематического изучения молитвы найдите слово «молитва» или «молиться» в своем согласии.Найдите все формы этих слов и таких связанных с ними слов, как «просить» и «ходатайство». После того, как вы просмотрели эти стихи, изучите их и соберите воедино все учения о молитве, которые вы найдете. Вы найдете условия молитвы, слова, которые нужно использовать в молитве, результаты, которых следует ожидать от молитвы, когда молиться и где молиться.

ИЗУЧЕНИЕ БИБЛИИ С ПОМОЩЬЮ БИОГРАФИИ

Библия — это повествование о том, как Бог открывает Себя людям и через людей. Ветхий Завет, как и Новый, богат такими биографическими исследованиями.Вот несколько:

• Ной: Бытие 5: 32–10: 32
• Авраам: Бытие 12–25
• Иосиф: Бытие 37–50
• Девора: Судей 4; 5

Давайте подытожим различные методы изучения великих библейских биографий:

1. Прочтите книгу Библии или отрывки, в которых изображена жизнь этого человека, например, Авраам в Бытие 12–25, а также ссылки на Авраама в Послании к Евреям 11 и Римлянам 4.
2. Обведите иероглиф с вашего согласия.
3. Будьте осторожны, чтобы отметить косвенные ссылки на человека в других частях Священного Писания.

ПРОДОЛЖАТЬ УЧИТЬСЯ

Вам понравился этот пост? Сладкий! Это произошло прямо из статьи о том, как изучать Библию. Мы нашли его в Заметках для открытого изучения Библии. Более 20 лет эти доступные для изучения библейские заметки помогают читателям исследовать Священное Писание с огромным количеством полезной информации и помощи для изучения. Он поставляется в версиях NKJV и KJV.

Функции включают:

• Библейский циклопедический указатель
• Руководство христианина к новой жизни
• Визуальный обзор Библии
• Введение в книгу и его наброски
• Многие другие статьи

Купите Открытую Библию сегодня и используйте ее в приложении Olive Tree Bible.

План запоминания отрывков из 6 шагов для детей

Ищете план запоминания отрывков из Священных Писаний для детей?

Чувствуете себя подавленным при выполнении задания, потому что вы никогда не заучивали Писание наизусть в домашней школе?

Не беспокойся, друг!

Используйте этот план запоминания Священных Писаний для детей , чтобы укрепить вашу связь со своими детьми и запомнить Библию.

Добавьте это в свой распорядок домашнего обучения всего за 5 минут в день и получайте удовольствие.

Win! Выиграть!

Запоминайте отрывки из Священных Писаний всего за 5 минут в день.Развлекайтесь со своими детьми и надолго запоминайте Библию, используя этот мультисенсорный подход.

Зачем заучивать Священное Писание?

Как христианские мамы, мы знаем, что важно скрывать Священное Писание в наших сердцах. Мы видим это во всей Библии.

Я сохранил в сердце твое слово, чтобы не грешить против тебя. Псалом 118: 11

В Псалме 1 говорится:

Блажен человек, (чья…) радость в законе Господа, и о своем законе он размышляет день и ночь.Он подобен дереву, посаженному потоками воды, которое приносит свои плоды в свое время года.

В Евангелии от Иоанна 4: 4 мы видим, как Иисус использовал Священное Писание как наступательное оружие против врага.

Иисус ответил: «Написано:« Не хлебом одним будет жить человек, но всяким словом, исходящим из уст Божьих ».

В конечном счете, имея Слова Божьего, сокрытого в нашем сознании, мы можем полагаться на Его благодать и милосердие в трудные времена.

В Ефесянам 6:17 мы видим, что Меч Духа (Писание) — наше единственное наступательное оружие в доспехах Бога.

Как помочь ребенку запоминать библейские стихи?

Во Второзаконии 6 Бог побуждает израильтян постоянно делиться историями о Его обеспечении со своими детьми.

Эти слова, которые я повелеваю вам сегодня, должны быть в ваших сердцах. И вы должны прилежно учить им своих детей и говорить о них, когда вы сидите дома, когда вы идете по дороге, когда вы ложитесь и когда вы встаете.

Здесь мы видим, что Бог хотел, чтобы Его народ знал, что Он для них сделал.

И поскольку именно Он создал нас, Он предложил израильтянам наиболее эффективную стратегию.

Повторение и запоминание.

Послания, которыми мы делимся с нашими детьми, — это те послания, которые они унесут с собой во взрослую жизнь.

Эффективно и действенно

Священное Писание Работа с запоминанием настолько эффективна, потому что детей особенно способны запоминать.

Бог создал человеческий мозг так, чтобы он эффективно и действенно запоминал, пока он растет в детстве.

Позвольте мне остановиться и обратиться к слону в комнате.

Если вы начинаете работу с запоминанием отрывков из Священных Писаний со старшим ребенком, это не значит, что ваш ребенок не может запоминать. Абсолютно могут и будут!

Никогда не поздно.

Дети слишком молоды, чтобы понимать Священное Писание?

Будь то факты умножения или стихи из Священного Писания, механическое заучивание получило много ошибок.

Некоторые говорят, что бесполезно заставлять детей запоминать то, что они не могут понять полностью.Из этого следует, что заучивание наизусть спорно.

Не могу более сильно и страстно не согласиться.

Естественная способность ребенка запоминать легко и эффективно — это дар Самого Бога.

Камни для запоминания наизусть!

По мере того, как наши дети растут, выученное ими место Писания будет расти на , а вместе с ними — на .

Священное Писание живо и активно. Все мы знаем, что Писание прочитано один раз, и это именно то, что нужно.

Как и в случае со взрослыми, в разные сезоны он приобретет совершенно новое значение.

6 шагов, которые помогут вашим детям запомнить Священное Писание

Давайте перейдем к мелочам.

Если вы готовы идти вместе со своими детьми в заучивании отрывков из Священного Писания, будьте в восторге!

Это точная стратегия запоминания отрывков из Священных Писаний , которую я использовал со своими детьми в течение многих лет. (Держитесь крепче: бонусные танцевальные движения в видеоуроке ниже).

Загрузите сейчас и запечатлейте это лето, чтобы скрыть Слово Божье в коллективном сердце вашей семьи!

Ура !!

Вы успешно присоединились к нашему списку подписчиков.Загрузите план Священного Писания прямо сейчас. Повеселись!!

1. Выберите отрывок из Священного Писания

Существует множество способов и планов для Работы по Запоминанию Священных Писаний.

Однако я обнаружил, что большинство из них основаны на отдельных стихах Священного Писания. Эта стратегия никогда не была эффективной для меня и моих детей.

Запоминание больших отрывков из Священного Писания помогло моей семье гораздо больше, чем попытки выбирать по одному стиху за раз.

Библейские стихи для обучения вашего ребенка

Если вам интересно, какие библейские стихи выучить вместе со своими детьми, вот несколько рекомендаций. Отрывки из Священных Писаний, которые мы заучили:

• Псалом 100,
• Матфея 5: 3-12, Блаженства
• Иоанна Глава 1
• Притчи 2
• Исайя 11
• Филиппийцам 2
• Колоссянам 3

2. Распечатайте отрывок из Священного Писания крупным шрифтом

После того, как вы выбрали отрывок из Священного Писания, который хотите запомнить, распечатайте его крупным шрифтом.

При обучении ребенка чему-либо важно учитывать визуальный ввод. Сделайте отрывок из Священного Писания визуально привлекательным и не слишком ошеломляющим.

1. Распечатайте отрывок из Священного Писания на листе бумаги 8 1/2 x 11.
2. Убедитесь, что текст набран крупным шрифтом и как минимум с двойным интервалом. Мы хотим, чтобы его читали с расстояния от 3 до 4 футов.
3. Я всегда вкладываю Священное Писание в протектор.
4. Затем мы показываем его либо на холодильнике, либо бережно храним в нашей папке для домашнего обучения.

Выберите то, что подходит вашей семье. В конце концов, только убедитесь, что у вас есть дом для всех ваших печатных форм для работы с памятью Священных Писаний.

3. Короткие промежутки времени каждый день

Нет никаких правил о том, в какое время лучше всего заучивать Священное Писание.

• Если у вас маленькие проблемы и все встали на рассвете, упражняйтесь в чтении стихов во время завтрака.
• Подростки поздно спят? Поймайте их в обеденное время.

Неважно.Просто выберите время, чтобы собирать 4-5 дней в неделю в течение колоссальных 5 минут.

СВЯЗАННЫЙ ЗАПИСЬ: 19 советов по домашнему обучению — обучение детей с СДВГ (отвлеченных) дома

4. Рифма и музыка

Мы все знаем, каково это слушать песню, которую мы не слушали годами. Каждое слово возвращается к нам, как будто мы только что услышали его вчера.

В музыке есть сила. Наш мозг создан для создания памяти с помощью музыки. Используйте этот принцип для улучшения памяти на Священное Писание.

Напевайте, читайте рэп или пейте детский стишок, джингл или другую песню.

Есть много вариантов. Вы выбираете, что работает от стиха к стиху.

Нет необходимости использовать одну и ту же мелодию для всего отрывка. Переключайте его по мере продвижения.

5. Включите танец и движение

Используйте физический ритм и движения при изучении Священного Писания.

Используя определенные движения тела, вы задействуете несколько частей мозга.

Использование различных сенсорных систем позволяет более эффективно и эффективно закреплять информацию.

6. Одна строчка из Священного Писания за раз

Одна из причин, по которой я рекомендую заучивать наизусть более крупные отрывки из Священного Писания, заключается в том, что это занимает больше времени.

Каждый раз, когда мы переходим к новому стиху, мы просматриваем предыдущий.

Поступая так в течение длительного периода времени, Священное Писание может перейти от кратковременной памяти к долговременной.

СВЯЗАННЫЙ ЗАПИСЬ: Идентичность во Христе для детей

Загрузите его сейчас и запечатлейте это лето, чтобы скрыть Слово Божье в коллективном сердце вашей семьи!

Ура !!

Вы успешно присоединились к нашему списку подписчиков.Загрузите план Священного Писания прямо сейчас. Повеселись!!

Бонус: My New Fave Homeschool Resource!

Ознакомьтесь с одним из моих новых любимых ресурсов для домашнего обучения: Cross Seven Memory Work.

Их служба подписки потрясающая и помогает запоминать отрывки из Священного Писания, а также в 7 других предметных областях.

Мы используем Cross Seven почти каждый день на дому!

Highlight 1 Verse A Week

Выберите один или два стиха, на которых вы будете сосредоточивать внимание каждую неделю. Используйте маркер, чтобы выделить каждый стих по мере продвижения.

Потратьте немного времени на повторение предыдущих стихов, а затем поработайте над новым стихом.

К концу учебного года вы и ваши дети полностью выучите наизусть весь отрывок из Священного Писания, который сохранится на долгие годы.

План памяти и танцевальное видео

Итак … как это выглядит на практическом уровне?

Посмотрите это видео, в котором мы с моими девочками читаем Псалом 100 .Предупреждаю вас сейчас … здесь нет приговора.

Это не идеальное видео ни в коем случае.

Мои дети стали старше и не в восторге от выступления перед камерой. Дело в том, что они знают Его Слово.

Возьму.

В этом видео мы не практиковали этот псалом почти год. Мы использовали каждый шаг, описанный выше, медленно… с течением времени… и запомнили этот отрывок из Священного Писания.

Кухонный остров был нашей репетиционной студией, и воспоминания останутся на всю жизнь.

Есть ли у вас план запоминания отрывков из Священных Писаний?

Мы все слышали поговорку: «Дети впитывают все». Помня об этом, давайте воспользуемся этой возможностью.

Используйте этот план запоминания отрывков из Священных Писаний в качестве руководства.

Измените песнопения, движения и песни в соответствии с желаниями вашей семьи. Самое главное, получайте удовольствие!

Так что насчет вас? У вас есть забавная система для запоминания Священных Писаний?

Комментарий ниже.

Загрузите его сейчас и запечатлейте это лето, чтобы скрыть Слово Божье в коллективном сердце вашей семьи!

Ура !!

Вы успешно присоединились к нашему списку подписчиков.Загрузите план Священного Писания прямо сейчас. Повеселись!!

Раскрытие информации : Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Спасибо за вашу поддержку, поэтому я могу продолжать предлагать как можно больше бесплатного контента.

Как я выучил Коран в три этапа | Кари Мубашир Анвар | Как запомнить Коран

Бисмиллах.

В моем запоминании я прошел три этапа.

Я не смог бы выучить Коран наизусть без помощи Всевышнего Аллаха.

Для начала, мои первые шаги в этом путешествии начались, когда мои родители научили меня коротким главам Корана, когда мне было около четырех лет. Последние семь частей я закончил в детские годы. Мои родители были моей мотивацией и вдохновением изучать Коран. Я, как и мои братья и сестры, запоминал наизусть из-за дара, который я получу после прочтения необходимых глав. Со временем я начал заниматься самостоятельно, чтобы больше узнать о его чудесной природе. Я ходил три раза в неделю в Масджид, чтобы прочитать отрывок, который я выучил до того, как мой учитель взял на себя обязательство.Мои родители были полны вдохновения, пытаясь научить нас Корану и науке таджвид с юных лет. Мне было всего 13 лет, когда я изучила продвинутый курс таджвида, будучи самой младшей со своей сестрой среди всех учеников (женщин за сорок и учителей в нашем районе Масаджид). Для меня это был выдающийся опыт, когда у меня была возможность читать Коран перед ними. Затем меня выбрали преподавать науку таджвид детям и пожилым женщинам в нашем местном Моасджиде, когда мне было 15.По правде говоря, я полон благодарности и признательности моим маме и папе, которые проложили мне путь в этом путешествии.

Второй этап был, когда я присоединился к лагерю Корана (где ученики должны выучить наизусть весь Коран всего за 2 месяца) в подростковом возрасте. Я закончил еще семь частей за две недели, где мне нужно было запоминать по десять страниц каждый день. Я не стал продолжать, так как почувствовал, что запомнил слишком много стихов, не имея времени найти нечеткие стихи или слова, которые мне встретились. Пришлось пересматривать страницы, которые выучили дома.то есть полный день запоминания и повторения. Здесь я предпочел вернуться к своему обычному способу запоминания.

Заключительный этап был самым сложным и самым красивым, так как я решил самостоятельно закончить оставшиеся части Корана дома. Я был занят тем, что работал 6 дней в неделю, имел некоторую внештатную работу, изучал свои университетские курсы с большим количеством исследований. Бесконечные светские визиты и мероприятия, в которых мне приходилось принимать участие, а также многие другие личные дела и проекты.Несмотря на то, что у меня есть все, что я хочу, и я живу красивой жизнью, я понял, что это не самое главное для меня. Это не мой жизненный приоритет. Хотя я в основном никогда не переставал читать свою повседневную отрывок из Корана (я тоже время от времени заучивал / пересматривал стихи / главы), но мне пришлось сделать качественный скачок в своей жизни, то есть потратить больше времени на изучение и выучить Коран. Поэтому я пообещал себе все запомнить, придерживаясь плана, который я написал. И это все, что мне было нужно. Решение! Я закончил оставшиеся 16 частей примерно за 9 месяцев, Альхамдулилла, и благодаря этому я стал Хафизом… И послушай, ты тоже можешь быть !!

Прежде чем я поделюсь с вами советами, давайте согласимся, что не существует универсальных шагов / советов для запоминания.Итак, что вы можете сделать, это выбрать то, что вам подходит, и добавить все, что поможет вам, если вы планируете заучивать Коран, ин Ша Аллах.

Я объясню по порядку…

1. Будьте искренними и подтвердите свое намерение.
2. Обращайтесь за помощью к Аллаху: когда вы планируете, запоминаете, пересматриваете, теряете мотивацию, не понимаете. Обратитесь к нему, это Его слова, и только Он может научить вас им. Никогда не недооценивайте силу дуа в суджуде.
3. Составьте список ваших друзей / членов семьи / людей, которые будут частью вашего проекта.Будь то поощрение или запоминание вместе с вами.
4. Чаще говори «НЕТ»: Отмените ненужные встречи / мероприятия. Сократите количество вещей, к которым вы привыкли, чтобы найти больше времени, чтобы поднять настроение и начать запоминать.
5. Держись подальше от грехов: Всегда раскаивайся, если однажды почувствовал себя обделенным! Помните, что Аллах рядом с вами, ищите убежища у Аллаха от проклятого сатаны и продолжайте идти. Мы не совершенны в конце, и грех помешает вам продолжить, только если вы настаиваете, помните об этом!
6. Найдите учителя декламации / таджвида: Он / она научит и поможет вам правильно декламировать стихи и последует за вами.Вашим учителем может быть ваша мама, папа или братья и сестры дома (если они могут читать Коран с таджвидом).
7. Используйте один мусхаф — (Коран): Итак, вы можете использовать карандаш, чтобы отмечать слова и подчеркивать стихи. Постарайтесь достать Коран стандартного размера, не слишком большой, чтобы вы не могли держать его и брать с собой куда угодно, и не слишком маленький, чтобы его было трудно запомнить, и вы не сможете писать на нем. Это.
8. Знайте свой стиль запоминания: Используете ли вы язык жестов, переписываете в тетрадь, повышаете голос во время чтения, пишете начало каждого стиха, ходите во время запоминания, слушаете чтеца и повторяет за ним.Вы выбираете лучшую технику, и, конечно же, вы можете использовать более одной, в зависимости от вашего настроения, времени, места и т. Д.
9. Установите гибкий план: Некоторым людям это может показаться самой сложной частью. Но если вы выполните все вышеперечисленные пункты, я уверен, что все остальное будет легко. Гибкий план означает наличие плана А и плана Б. Это означает, что вы узнаете свои способности и составите план действий, который вам подходит. Будет так же легко сказать: «Я буду запоминать одну страницу каждый день после Фаджра, а другую — перед сном / после Иша.«Распечатайте расписание, чтобы следить за своими успехами, и готово!

1. Будьте тем человеком, который рано заполучил: Просыпайтесь перед фаджром и запоминайте нужные страницы. Это совет, данный большинством, если не всем Хаффадом Корана.
2. Выключите устройства: Чтобы не отвлекаться и сосредоточиться на том, что вы собираетесь запомнить.
3. R ecite, R ead ​​и R epeat, (3R’s, правило): убедитесь, что вы читаете страницу правильно с правилами Tajweed, слушать чтеца действительно полезно.Вы также можете прочитать страницу, которую собираетесь запомнить, несколько раз перед сном и запомнить ее утром. Прочтите расплывчатых стихов и значений слов из Тафира, чтобы понять, что вы читаете. Также полезны интеллектуальные карты для глав Корана (пожалуйста, погуглите). Знание историй стихов облегчает запоминание. Повторяйте страницу / стих снова и снова, пока не закончите с этим. Также полезно разделить страницу на части по тематике, а затем склеить их.
4. Сделайте перерыв: Десятиминутный перерыв — действительно хорошее освежение. Делайте это часто.
5. Установите цели по времени: Установите максимальную цель в час / полчаса на страницу в соответствии с вашими способностями, и со временем, чем больше вы запоминаете, тем легче становится.

1. Старайтесь не только запоминать, всегда помните, что Коран так легко забыть, поэтому дайте себе время просмотреть страницы, которые вы уже выучили.
2. Лучший способ обеспечить идеальное запоминание — это читать страницу наизусть во время молитвы.Вы можете сделать это в Тахаджуде.
3. Эффективно расходуйте время, затрачиваемое на транспортировку. Пересмотрите определенную страницу или послушайте, как чтец читает ее снова и снова.
4. Напишите свою собственную стратегию пересмотра, когда вы закончите все это, вы можете начать с группой друзей (я очень рекомендую это).

1. Поменяй место и отдохни!
2. Вернитесь в список друзей: позвоните или познакомьтесь с одним из них. Они будут рядом, и ваше настроение полностью изменится.
3. Посмотрите видеоролик о Коране и награде за его чтение, запоминание и изучение. Узнайте об опыте людей, запоминающих Коран. Программа «По Корану» действительно хороша. (Доступно на YouTube)
4. Напомните себе о многих причинах, по которым вы впервые начали и почему вам следует продолжить это уникальное путешествие с Кораном.

1. Для тех, кто не говорит по-арабски или не знает таджвид, будет лучше, если вы потратите некоторое время на их изучение в первую очередь, чтобы вы могли правильно запомнить его с первого раза.Слушайте по мере того, как вы учитесь, никогда не переставайте слушать чтецов, так как это поможет вам правильно читать Коран. И помните, что Всевышний Аллах говорит: «И мы, конечно же, облегчили запоминание Коран, так есть ли кто-нибудь, кто вспомнит?» Я лично рекомендую изучать арабский язык с такими учителями, как Нуман Али Хан. Его бесплатные уроки «Арабский с хусной» на Bayyinah TV действительно потрясающие. Исламский онлайн-университет также предлагает «Интенсивную программу арабского языка». Или вы просто можете присоединиться к местному Масджиду / Исламскому центру, чтобы изучать арабский язык и науку таджвид.
2. Независимо от вашего возраста или профессии, вы все равно можете это сделать. Сотни историй вдохновят вас на первые шаги в этом путешествии. Просто поищите на YouTube и посмотрите, сколько историй вызовут у вас слезы.
3. Не откладывайте: Начните, как только закончите читать эту статью.

Для меня Коран — величайшая настоящая любовь всей моей жизни. С самого детства я всегда чувствовал, что запоминание Корана и пребывание среди его людей стоит любых затрат и жертв.Когда вы станете хафизом, вы изменитесь во многих отношениях. Жизнь с Кораном — это путешествие на всю жизнь, которое всегда будет наполнять вашу жизнь смыслом и делать все остальное в жизни таким прекрасным.

Я смиренно прошу Всевышнего Аллаха позволить мне четыре вещи:

1. Закончить исправление Корана так, как Ему угодно
2. Иметь «Санад» — Иджазу, связанный со Святым Пророком Мухаммедом (ﷺ — мир ему и благословение Аллаха). Фактически, знание того, что Коран, который находится в нашем распоряжении сегодня, идентичен тому, который был первоначально ниспослан Всевышним Аллахом более 1400 лет назад, является свидетельством его чудесного сохранения и того, что Санад связан со Святым Пророком Мухаммедом (ﷺ ) для меня большая честь быть частью тех, кто помог сохранить Коран.Аллах говорит: «Воистину, это Мы ниспослали Коран, и действительно, Мы будем его хранителями». [15: 9]
3. Применял это в своей жизни, как это делал Пророк Мухаммад (ﷺ).
4. И научите этому других, потому что я верю, что это изменит жизнь людей, если они будут руководствоваться этим. И, честно говоря, это лучший подарок, который я мог бы сделать тем, кого действительно люблю, почему? Потому что я действительно хочу, чтобы они почувствовали сказочное спокойствие сердца и осмысленную жизнь, которую я живу с помощью Корана.

Да благословит вас Аллах этой великой щедростью и пусть свет Корана всегда освещает ваш путь.

Амин.

Wassalamu ‘alaykum.

30 советов о том, как эффективно читать Библию — ConnectUS

Вот 30 отличных советов о том, как эффективно читать Библию.

# 1 Помните, что Библия — это Слово Бога

2 Тимофею 3: 16-17 говорит: «Все Писание выдохнуто Богом и полезно для обучения, для обличения, для исправления и для обучения праведности, дабы человек Божий был совершенен, подготовлен ко всякому доброму делу.

Всякий раз, когда вы берете в руки Библию, помните, что это голос Бога, говорящий прямо в вашу жизнь. Признайте эту истину и поблагодарите Бога за то, что Он говорит с вами через Свое Слово.

# 2 Ожидайте движения Бога, когда вы читаете

Послание к Евреям 4:12 говорит: «Ибо слово Божье живо и действенно, острее всякого меча обоюдоострого». Это не просто слова, которые были написаны и остаются неизменными навсегда; они постоянно вдыхают новую жизнь в нашу жизнь, и мы можем открывать новые аспекты Божьей истины каждый раз, когда читаем их.

Будьте открыты движению Святого Духа в своем сердце, когда вы читаете Библию. Принять Писание — это хорошо, но если вы не позволите ему изменить ваше сердце и освежить ваш разум, это не принесет вам никакой пользы.

# 3 Молитесь во время чтения

Имейте отношение молитвы, когда вы читаете Библию. Найдите минутку, когда вы сядете, чтобы прочитать ее, и помолитесь, чтобы Бог служил вашему духу во время чтения. Это применимо независимо от того, следуете ли вы стандартизированному плану чтения или обращаетесь к Священному Писанию для конкретной потребности в данный момент.

Если вы настроены на молитву, сосредоточенную на Боге, вы станете более восприимчивыми к истинам Писания. Читая и понимая, как Бог говорит с вами, продолжайте молиться Ему во время чтения. Поблагодарите Его за Его любящую заботу, попросите у Него прощения за то, где вы согрешили или нарушили Его планы, и просите Его силы и мира, ища Его воли для своей жизни.

# 4 Найдите правильный перевод

Некоторые переводы могут быть труднее читать, чем другие.Чтение нескольких переводов может помочь вам раскрыть более глубокий и богатый смысл текста, но лучше выбрать один перевод, чтобы постоянно читать его каждый день.

Вы можете выбрать перевод, который использует ваш пастор или небольшая группа, чтобы поддерживать тесную связь с другими, с которыми вы изучаете. Или вы можете провести собственное исследование для наиболее точного перевода. В конечном счете, это также может зависеть от ваших личных предпочтений, но обязательно найдите надежный и точный перевод, с которого можно будет читать.

# 5 Найдите план чтения Библии

Существует множество планов чтения Библии. Многие изучают Библию в течение всего года, и их легко начать с 1 января, но вы можете начать любой план в любое время. Большинство планов чтения будут проходить через Библию через год; некоторые могут занять меньше или больше времени в зависимости от того, как распределяются ежедневные показания.

Некоторые предпочитают начинать с Ветхого Завета, а некоторые предпочитают начинать с Нового Завета. Некоторые планы разбивают Библию на группы в зависимости от предмета или литературной формы.Или, если вы ищете что-то простое, вы можете просто с молитвой читать одну или две главы в день. Ключ к началу и завершению любого плана — оставаться последовательным и доводить до конца.

# 6 Сделайте это повседневной привычкой

Бог может сделать Свою лучшую работу через Библию, если вы искренне сделаете это частью своей повседневной жизни. Просто уделите несколько минут в начале или конце каждого дня чтению Библии, это переучит ваш разум, чтобы Писание всегда оставалось в центре ваших мыслей.

Найдите расписание, которое лучше всего подходит для вас. Некоторые предпочитают читать Библию сразу после пробуждения утром, а другие находят время в течение дня или прямо перед сном. Конкретное время не имеет значения; важно сделать это повседневной привычкой.

# 7 Сделайте это своим главным приоритетом

Чтение Библии всегда должно быть приоритетом для христиан. Это может потребовать некоторых усилий, если вы только начинаете эту привычку, но это всегда окупается, если вы приближаетесь к Богу каждый день.Если вы еще не начали читать прямо из Священного Писания каждый день, сегодня идеальный день для начала.

# 8 Прочтите всю Библию от корки до корки — ничего не упускайте

Легко выделить ключевые стихи или сосредоточиться на книгах, которые легче понять. Именно по этой причине люди иногда избегают более длинных и сложных отрывков Ветхого Завета.

Однако очень важно, чтобы вы прочитали всю Библию, чтобы полностью понять послание Бога к нам и увидеть, как Бог действует на протяжении всей истории.В Библии нет ничего случайного; помните, все Священного Писания даны нам напрямую от Бога. Ничего не упускайте.

# 9 Используйте молитвенное служение

Служение может быть полезным для раскрытия более глубокого смысла или применения Писания. Большинство молитвенных занятий начинается с одного стиха или короткого отрывка, а затем объясняется текст или дается жизненное применение.

Молитва не должна полностью заменять чтение всей Библии, но вы можете начать с пользующейся доверием молитвы, затем открыть Слово и прочитать более крупный отрывок, предназначенный для дневной записи.Это может помочь вам применять Библию в повседневной жизни.

# 10 Используйте дополнительные ресурсы

Вам не обязательно иметь степень в области теологии или библейских исследований, чтобы понимать Библию, но некоторые дополнительные инструменты всегда могут помочь.

В вашем местном книжном магазине или даже в вашей церковной библиотеке будет множество ресурсов, которые помогут вам понять и истолковать Священное Писание. Это могут быть комментарии к Библии, атласы, словари и многое другое. Вы также можете читать книги своих любимых авторов, чтобы еще больше объяснить Библию и лучше понять, чему Бог может научить вас через нее.

# 11 Начните с начала и читайте до конца.

Если вы ищете место, с которого можно начать свое путешествие по Священному Писанию, нет лучшего места, чем первая страница. Иногда самое простое решение — начать с первой главы Книги Бытия и читать до последней страницы Откровения. Вы можете увидеть историю о Боге, вплетенную в Библию; так большинство людей начинают годовой план чтения.

# 12 Начало в Новом Завете

Если вы новый христианин или даже впервые берете в руки Библию, чтобы узнать больше об Иисусе, вы можете подумать о том, чтобы начать с Нового Завета.Евангелия составляют первые четыре книги Нового Завета, и они представляют собой полную историю Иисуса Христа — самого центра Евангелия и сердцевины христианской веры.

Сначала прочтение Нового Завета также может придать контекст Ветхому Завету, увидев, как пророчества исполняются в Иисусе на протяжении всего Нового Завета.

# 13 Начните с одной книги

Библия связана как одна книга и является для нас полным откровением Бога, но вы должны помнить, что она состоит из 66 книг меньшего размера.Это может помочь сделать чтение Библии более управляемым, если чтение сразу целиком кажется слишком сложным.

Вы можете просто выбрать одну книгу Библии и начать с нее. Рассмотрим одно из писем Павла в Новом Завете; большинство из них можно прочитать за один присест, не тратя много времени.

# 14 Начните с одной главы или даже с одного стиха

Вам не нужно тратить два часа в день на чтение Библии, чтобы извлечь из нее максимум пользы. Вы можете начать с чтения хотя бы одной главы в день.Так вы сможете пройти через всю Библию всего за три года.

Медленное чтение Библии может дать дополнительные преимущества, так как дает больше времени для молитвы и размышлений во время чтения, позволяя любви Бога проникнуть глубоко в ваше сердце.

# 15 Найдите тихое место для чтения

Один из лучших советов по эффективному чтению Библии — минимизировать отвлекающие факторы. Выключите телефон и компьютер, а также любой телевизор или музыку. Найдите тихое место для чтения, будь то специальная комната в доме, закрывающаяся дверь офиса или даже машина (конечно, не во время вождения).Это позволяет вам уделять больше внимания тому, что вы читаете, и полностью сосредоточить ваше внимание на Боге.

# 16 Читайте с открытым сердцем

Бог хочет изменить вашу жизнь и сделать вас Своей, и в первую очередь Он делает это через Библию. Откройте свое сердце тому, что Бог говорит вам через Свое Слово, и вы сможете открыть для себя богатство Его любви и Его воли для вас.

# 17 Читайте, чтобы понимать и понимать — используйте свой мозг!

То, что Библия влияет на наши сердца, не означает, что мы не должны использовать и свой разум.Библия предназначена для полного понимания и понимания — Бог открывает Свое сердце в каждом слове, и мы должны иметь возможность использовать свой интеллект, чтобы правильно толковать Писание.

# 18 Понять контекст

Очень легко вырвать отдельный стих из контекста и придать ему значение, далекое от того, что было задумано на самом деле. Если у вас есть любимый библейский стих, попробуйте прочитать всю главу, которая его окружает, или даже всю книгу. Смотрите, что на самом деле говорит Библия, вместо того, чтобы читать из нее ложное учение.

# 19 Используйте метод SOAP

Распространенным методом эффективного чтения Библии является метод SOAP. Это аббревиатура мощного способа применения Библии в вашей жизни:

• Священное Писание — прочтите Библию, затем запишите ключевые стихи, которые повлияли на вас
• Наблюдайте — смотрите, что вы можете узнать каждый раз, когда читаете, или что стоит out to you
• Подать заявку — как то, что вы только что прочитали, может изменить ваш образ жизни?
• Молитесь — молитесь, чтобы Бог привел вас к Его истине

# 20 Записывайте свои мысли в дневник

Ведение дневника — отличный способ получить больше от ежедневного чтения Библии.Записывая свои мысли, чувства и даже молитвы, вы можете отметить ключевые вехи в своем хождении веры и увидеть, как Бог действует на протяжении всей вашей жизни.

# 21 Запоминать по мере чтения

Мы можем читать Библию сколько угодно, но самый важный способ прочувствовать Писание — поделиться им. Однако трудно делиться Словом Божьим с другими, если мы читаем его, а затем сразу же забываем. Выучите наизусть ключевые стихи, раскрывающие могущественные истины Евангелия, или читайте эти стихи себе во времена борьбы или благословений.

# 22 Слушайте Писание в других местах

Священное Писание вошло в повседневный язык большим количеством способов, чем вы думаете. Христианская музыка, очевидно, будет основана на Библии и может даже включать в свои тексты целые стихи, но другие распространенные фразы часто уходят корнями в Библию. Держите уши открытыми, чтобы услышать, как Библию можно использовать в ваших разговорах.

# 23 Читайте Библию в любое время жизни

Библия применима и необходима для каждого времени жизни и любого возраста.Тот факт, что вы однажды прочитали Библию, не означает, что она все еще может говорить с вами спустя годы. Некоторые из самых приятных моментов в Слове могут наступить, когда мы повторно просматриваем отрывок, который говорил нам в детстве или подростковом возрасте, а затем находим новые способы применить его в дальнейшей жизни. Бог всегда будет открывать новые аспекты Себя через Слово.

# 24 Сосредоточьтесь на отдельных историях

Многие библейские исследования будут сосредоточены на конкретном персонаже, сосредоточившись на более коротких отрывках или отдельных книгах Библии.Это может быть отличным подходом к чтению Священного Писания: выберите персонажа, о котором вы хотите узнать больше, затем прочитайте отрывки, посвященные этому персонажу. Вы также можете купить учебник или комментарий, который поможет вам узнать больше и поможет вам узнать больше.

# 25 Посмотрите на повествование, вплетенное во все книги Библии

Помните, что каждая небольшая история вписывается в более крупное повествование. Бог действует через всю полноту Писания, и ничего не происходит случайно.Пророчества на самых ранних страницах Ветхого Завета находят исполнение и завершенность намного позже, но Бог все еще проходит через все это.

Не игнорируйте, как каждая деталь сочетается друг с другом в совершенном Божьем замысле.

# 26 Сосредоточьтесь на Боге как главном герое

Бог совершает больше действий и говорит больше слов, чем любой другой персонаж в Библии. Когда вы читаете, это должно быть самым важным фокусом: понимание того, что каждая страница — это взаимодействие Бога и отношения с человечеством.Библия — это не просто собрание человеческих трудов, но это прямое откровение разума и сердца нашего Небесного Отца.

# 27 Ищите Иисуса во всей Библии

Иисус Христос также является основным объектом Писания. Божий Мессия был обещан с самого начала человеческого рода, а христианская вера — это повествование и пересказ о рождении, жизни, смерти и воскресении нашего Господа и Спасителя. Прочтите Ветхий Завет, чтобы увидеть, как пришествие Иисуса было обещано и предсказано на протяжении веков, а затем прочитайте Новый Завет, чтобы увидеть, как Иисус восстановил наши отношения с Богом.

# 28 Читайте с партнером по подотчетности

Если вы обнаружите, что с трудом соблюдаете свой план чтения, попробуйте поговорить с партнером по подотчетности. Вы можете вместе пройти один и тот же план чтения и обсудить то, что вы читаете и изучаете. Это также может помочь вам привлечь друг друга к ответственности за то, чтобы оставаться верными плану, и может помочь вам лучше понять, что Бог говорит в Священном Писании.

# 29 Присоединяйтесь к группе по изучению Библии или церковной семье

Вы можете получить еще больше пользы от Библии, присоединившись к другим верующим на изучении Библии или в церковной обстановке.Совместное поклонение, или поклонение вместе с другими верующими, является неотъемлемой частью роста вашей веры, и на самом деле это заповедано Богом на протяжении всей Библии.

Подумайте о том, чтобы присоединиться к учебной группе, которая собирается регулярно, и прочитать вместе с ними материал. Это может помочь вам участвовать и укреплять других на том, что вы изучаете, точно так же, как они могут помочь вам поддержать и воодушевить. Вы также можете присоединиться к церкви, чтобы каждую неделю слушать надежного библейского пастора и лучше понимать Библию.

# 30 Настойчиво — просто продолжайте читать!

Чтение Библии должно стать привычкой для каждого верующего; но, как и все привычки, требуется время и усилия, чтобы сделать их второй натурой.

Не расстраивайтесь, если вы пропустите день или два, или если вы не чувствуете особой связи с определенным отрывком в данный день. Священное Писание должно быть важным элементом здоровых отношений с Богом, а не просто ежедневной проверкой своего списка.

Мы уделяем внимание и время тому, что для нас наиболее важно.Вы можете показать Богу, что Он — главный приоритет вашей жизни, посвятив время чтению и применению Его Слова.

Джойс Майер дает свою стратегию изучения Библии

Автор биографии
Натали Реголи — дитя Божье, преданная жена и мать двух мальчиков. Она имеет степень магистра права Техасского университета. Натали публиковалась в нескольких национальных журналах и занимается юридической практикой в ​​течение 18 лет.

14 библейских стихов о прощении

[Время чтения: 3 мин.]

Прощение бывает трудным. В нашей повседневной жизни люди будут делать или говорить то, что нас оскорбляет, вместо того, чтобы затаить злобу — Библия учит нас прощать их. Неумолимое сердце ведет к горечи, а горькое сердце не может любить так, как должно любить.

Я сам применяю это на практике. Я часто требовал извинений, чтобы простить кого-то. Но когда это делается таким образом, мы — чаще всего , чем , — реагируем на основе желаний нашей плоти.Мы приносим извинения за присылаемых нам .

В Священных Писаниях мы можем найти ободряющие и вдохновляющие стихи, которые побуждают нас прощать.

Это некоторые из стихов, к которым я люблю ободрять, когда борюсь с трудностью прощения.

Ефесянам 4: 32 Будьте друг ко другу добры, сострадательны, прощайте друг друга, как простил вас Бог во Христе.

Matthew 18: 21-22 Тогда Петр подошел и сказал ему: «Господи! Как часто брат мой будет грешить против меня, и я прощаю ему? Целых семь раз? » Иисус сказал ему: «Я говорю тебе не семь раз, но семьдесят семь раз.

2 Corinthians 2: 5-8 Итак, если кто причинил боль, то причинил ее не мне, а в какой-то мере — если не сказать слишком серьезно — всем вам. Для такого человека этого наказания со стороны большинства достаточно, поэтому вам лучше обратиться, чтобы простить и утешить его, иначе его может охватить чрезмерная печаль. Поэтому я прошу вас подтвердить свою любовь к нему ».

Колоссянам 3:13 терпеть друг друга и, если у одного есть претензии к другому, прощать друг друга; как Господь простил вас, так и вы должны прощать.

1 Коринфянам 13: 4-6 Любовь терпелива и добра; любовь не завидует и не хвастается; это не высокомерно или грубо. Он не настаивает на своем; он не раздражителен и не обижен; он не радуется проступку, но радуется истине.

Луки 6:37 Не судите, и не будете судимы; не осуждайте, и не будете осуждены; прости, и получишь прощение;

John 8: 7 И когда они продолжали спрашивать Его, он встал и сказал им: «Кто из вас без греха, пусть первый бросит в нее камень.”

Matthew 5: 23-24 Итак, если вы предлагаете свой дар на жертвеннике и там помните, что ваш брат имеет что-то против вас, оставьте свой дар там перед жертвенником и уходите. Сначала примирись со своим братом, а затем подойди и принеси свой дар.

Luke 23: 33-34 И когда пришли на место, называемое Черепом, там распяли Его и преступников, одного справа и другого слева. И Иисус сказал: «Отец, прости им, потому что они не знают, что делают.И бросили они жребий, чтобы разделить одежды его.

Евреям 12:14 Стремитесь к миру со всеми и к святости, без которой никто не увидит Господа.

Иакова 1: 19-20 Знайте, братья мои возлюбленные: да будет каждый человек быстр на слух, медленнее на слова, медлен на гнев; ибо гнев человека не производит праведности Божьей.

1 Петра 5: 8 Будьте рассудительны; будьте бдительны. Ваш противник дьявол рыщет, как рыкающий лев, ища, кого поглотить.

Джеймс 5:16 Итак признайтесь друг перед другом в грехах и молитесь друг за друга, чтобы вы исцелились. Молитва праведника имеет огромную силу, поскольку она действует.

Иоанна 15:13 Нет никого большей любви, чем то, что кто-то отдал свою жизнь за своих друзей.

Есть ли у вас стихи, к которым вы обращаетесь, когда боретесь с прощением?

Возьмите свой дневник и запишите эти стихи, чтобы вы могли быстро обращаться к ним, когда боретесь с унынием.

эффективных методов запоминания для онлайн-обучения

методов запоминания для онлайн-обучения: способы улучшить вашу память

Когда вы дочитаете эту статью, вы сможете запоминать любую информацию наиболее эффективным способом. Итак, в чем же основа эффективного запоминания?

• Желание.
  Если вы хотите запомнить информацию, вы должны создать ясную и осознанную среду и намерение.Вам просто нужно поставить цель запомнить, подумать об этом.
• Осведомленность.
  Чтобы запоминать сложную информацию, вам потребуется много внимания. Мы расскажем вам, как и когда им пользоваться.
• Установить полное соединение.
  Если вы хотите запомнить информацию, вы должны установить связь с опытом и знаниями, которые у вас уже есть. Проще говоря, каждая новая информация должна быть связана с предыдущими знаниями.Если не установить соединение, будет сложно найти для него место в памяти. Чем больше связей вы установите в процессе обучения, тем выше вероятность того, что вы запомните новую информацию с помощью уже существующих.
• Яркие впечатления.
  В случае, если вы хотите быстрее запоминать и как можно дольше отслеживать записи, вам следует попытаться обработать информацию с точки зрения яркого впечатления.
• Хорошее внимание.
  Это самая важная часть запоминания, потому что без внимания вы не сможете запоминать. По статистике 80% неудач в запоминании связано с недостаточным вниманием.

Наконец, необходимо развить навыки внимания и концентрации и попытаться включить их в предыдущие знания. В этой статье мы представляем вам эффективные методы запоминания информации, о которых мы разберемся и поговорим в нижеследующем разделе.

Если ваша главная цель — укрепить память, первое, что вам нужно сделать, это записать на бумаге краткое изложение материала, который вам необходимо запомнить.Тем, у кого хорошая слуховая и зрительная память, будет достаточно прослушать или прочитать информацию. Вы должны понимать, что у каждого человека есть свои индивидуальные качества и разные взгляды на обучение. Это означает, что каждый из нас запоминает информацию по-своему. Сначала вы должны понять, какой тип памяти у вас развит лучше всего, а затем начать запоминать информацию.

Это подводит нас к пониманию самого запоминания. Чтобы укрепить память, крайне необходимо понимать, как она функционирует.

Типы запоминания

Вот 2 типа запоминания:

1. Произвольно.
   Произвольное запоминание идеально, когда нужно запомнить какую-то конкретную информацию. Оно делится на механическое и логическое запоминание. Чтобы запомнить информацию, важно учитывать критерии запоминания — они помогут вам понять, что вы узнали. Во время осмысления информация запоминается. В этом конкретном случае у вас есть возможность запомнить больше информации, чем просто используя технику механического запоминания.Это также удобно, потому что сэкономит ваше время.
2. Недобровольно.
   Лучший пример непроизвольного запоминания — это возможность выучить что-то вроде рекламного слогана или фразы из песни. Все мы помним те моменты, когда что-то раздражающее крутится у нас в голове, как какая-то дурацкая песня, которую мы слышали по телевизору.

5 Мнемонических приемов

Есть много разных техник, которые используются для развития и укрепления памяти, но наиболее эффективная, по мнению большинства, — мнемоническая или мнемоническая техника.

Мнемотехника, то есть искусство запоминания на греческом языке, представляет собой набор методов и приемов, которые значительно облегчают возможность запоминания информации и в то же время увеличивают объем памяти с помощью ассоциативных связей. Мнемоника появилась в то время, когда люди не умели писать и читать. С его помощью жрецы и шаманы запоминали астрономический объем информации. Считалось, что способность человека запоминать информацию очень ценится.Одним из самых известных мнемонистов был Джордано Бруно. Он написал множество книг по мнемотехнике, самая известная из которых называется На тени идей . Вот 5 техник мнемотехники:

1. Информация о рифмах

Рифма — это интерпретация информации в стихотворной форме.

2. Формирование фраз из первых букв информации

Лучшим примером этой конкретной техники является последовательность слов, которые используются для напоминания нам об английском алфавите, например Alpha, Bravo, Charlie, Delta, Echo.

3. Метод привязки

Этот мнемонический прием включает связывание информации с иллюстрацией или ярким изображением. Вы можете легко запоминать предметы, когда они становятся главными героями и персонажами какого-то действия. Для более эффективного результата вы можете увеличить размер объекта (например, огромного котенка) или представить его в действии (например, прогулку на стуле) и т. Д.

4. Способ крепления

Этот конкретный метод состоит в замене чисел объектом. Например, когда нужно запомнить цифру 0 — штурвал, 1 — карандаш, 2 — змею и т. Д.

5. Метод Цицерона

Эта мнемоническая техника включает в себя представление объектов, которые необходимо запомнить в вашей знакомой обстановке. Например, вы легко запомните свою комнату, где все вам знакомо, и разместите определенные предметы в определенных местах. Чтобы запомнить информацию, вам просто нужно запомнить свою комнату с объектами, которые в ней расположены.

Некоторые приемы мнемотехники вам более знакомы. Но мы должны упомянуть, что мнемоника — это целая академическая дисциплина со своим собственным набором методов для лучшего запоминания и запоминания информации.Мнемотехника неэффективна, если методы используются по-разному. Поэтому, чтобы укрепить память, важно использовать несколько методов, о которых мы упоминали выше.

4 метода эффективного усвоения текстов

Существует несколько эффективных методов работы с текстом, позволяющих более эффективно их понимать. Методы основаны на многократном чтении, но не случайном, когда вы читаете текст слишком много раз подряд без какого-либо логического вмешательства, но вам нужно вести осмысленную работу с текстом.

1. Метод BARD

Метод BARD дает возможность усвоить и понять текст после 4-х повторений. BARD — это сокращение от:

• B asic Мысли.
  Сначала необходимо прочитать текст, чтобы понять основные мысли и их взаимосвязи. При необходимости можно выделить все основные мысли. Не вникайте в текст, а постарайтесь ответить себе на вопрос «Каковы основные мысли текста».
• A Внимательное чтение.
  Когда вы отвечаете на вопрос с первого шага, важно прочитать текст еще раз, но на этот раз внимательно и постараться обратить внимание на все относящиеся к делу детали. Читайте без спешки, потому что ваша главная задача — связать все детали с основными мыслями, которые вы узнали. На этом этапе вы можете использовать другие знакомые вам техники запоминания.
• R обзор.
  Бегло посмотрите на текст, но не читайте его внимательно. Начните сканирование текста с конца.Подумайте, насколько правильно вы соединили детали с основными мыслями. Проведите параллели между имеющимися у вас знаниями. Заодно составьте примерный план текста. Если текст большой, можно использовать сетку.
• D Отладка.
  Повторите текст вслух. Начните рассказ с важных моментов и постепенно вспомните все детали, которые вы узнали. После этого еще раз перечитайте текст и выясните, что вам не хватало. Подумайте, почему вы упустили эти детали.Обязательно повторяйте весь материал в течение нескольких часов и используйте уже знакомые расписания для повторения. Вы должны стремиться запомнить все, что вам нужно.

2. Метод ORRM

Метод ORRM немного отличается от BARD, особенно когда дело касается работы с текстами. ORRM — это аббревиатура названия шагов, которые вы должны выполнить при работе с текстом.

• O риентация в тексте с целью выделения основной идеи.
• R Многократное и внимательное чтение.
• R просмотр текста с целью более глубокого понимания и осознания как основных, так и второстепенных деталей.
• M Пересказ с выделением основных мыслей.

Формулы ORRM и BARD очень похожи, и обе они известны своей высокой эффективностью по сравнению с обычным запоминанием. Вам решать, какой метод вы хотите применить к своему пониманию.

Некоторые методы тренировки мозга основаны на запоминании образа за изображением. За их создание ответственны последние достижения в области информационных технологий. Вы можете легко ознакомиться с ними на нашем сайте, перейдя по ссылке, которая находится в конце статьи.

3. Метод быстрого запоминания текста

Иногда бывают ситуации, когда вам нужно читать как можно внимательнее, чтобы запомнить текст, потому что трудно разобраться с его содержанием и пониманием.Есть методы работы с такими текстами.

Сначала вы должны изучить каждый метод. Идея состоит в том, чтобы сразу выделить все ключевые слова, которые использовались в тексте, с меньшим вниманием к деталям. Вам следует еще раз проверить систему Цицерона. Это особенно актуально, когда вы решили запоминать текст на слух. Если текст не читается, необходимо использовать метод последовательной ассоциации. Каждый текст содержит абстрактные понятия. Вы должны превратить их в слова-образы, чтобы построить свой собственный сюжет и расположить их в соответствии с вашим собственным методом обучения.

В каждом случае вам решать, какую тактику вы хотите применить. Например, когда вы изучаете стихи, вы не делаете это по строкам, так как есть вероятность, что вы будете повторять первое и второе стихи дольше. Также очень вероятно, что после того, как вы закончите повторять, вы вернетесь к началу. Вы должны выучивать стихи или строфы в стихах полностью, особенно потому, что стихи содержат ритм и рифму, которые облегчают их запоминание. Но если вы свяжете последнее слово предыдущего стиха с первым словом следующего, и найдете логику между ними, чтобы бросить путаницу и плавно запомнить ее.По такому же методу разучиваются части монолога, роли и т. Д.

4. Метод пиктограмм

Этот метод особенно хорош для людей более «визуального» типа. Например, значок — это рисунок, который представляет собой набор графических изображений, которые человек воображает для запоминания и воспроизведения выражений и слов.

Метод пиктограмм отлично работает, когда вы хотите запоминать тексты, в том числе стихи. Представляем вам примерный план использования пиктограмм при работе с текстом:

• Вы должны выделить ключевые слова или короткие выражения в тексте.
• Нарисуйте значок для каждой выделенной работы или выражения. Вы можете назвать это визуальной ассоциацией.
• Важно понимать, что рисунок не должен быть слишком подробным или схематичным. Вы здесь не для того, чтобы создавать произведение искусства с помощью своих безупречных навыков и не складывать цифры или буквы. Например, к слову «праздник» можно нарисовать салют или флаг; для слова «спорт» вы можете нарисовать мяч или что-то еще, что вызовет у вас ассоциацию с этим словом. Пиктограмма не может быть правильной или неправильной, она больше отражает вашу точку зрения, и идея состоит в том, чтобы дать вам возможность мгновенно вспомнить слово, когда вы видите значок.
• Вы можете попрактиковаться в рисовании пиктограмм. Думайте о пиктограммах как о магнитофоне, лимонаде, журнале, выкройке, заказе, галерее, анекдоте, а затем, через пару часов, снова посмотрите на картинки и попробуйте закодировать пиктограмму. В то же время этот навык может стать очень интересным и очень полезным, когда вы захотите собрать карты памяти.

А теперь вернемся к тексту. Идея состоит в том, чтобы рисовать значки по ходу текста. После того, как вы закончите, постарайтесь воспроизвести текст, только глядя на пиктограммы, как можно подробнее.Затем, если вас устраивают результаты, попробуйте воспроизвести текст, мысленно запомнив свои картинки. Не волнуйтесь; Вы не обманываете, если когда-нибудь заглядываете в картинки. Чем точнее вы рисуете пиктограммы, тем легче вам будет вспомнить текст. Пиктограммы также могут быть связаны с историей любым известным вам способом.

Листовки с пиктограммами — идеальный способ запоминания. Вам просто нужно раскладывать хаотичные листья вместе с рисунками и не бойтесь делать это перед учителем, потому что они не поймут значение ваших пиктограмм.

Работа с текстом отлично подходит для тренировки памяти. Вы можете использовать эти методы при работе с текстом и по прошествии короткого времени; вы обнаружите разницу в своей естественной памяти. Вы сразу увидите, что ваша естественная память стала намного лучше. Конечно, можно легко запомнить многое, не прибегая к методам мнемоники. Но все же мнемоника может быть полезной.

Сводка

Несистематическое, многократное чтение текста непродуктивно. Применение таких методов как BARD и ORRM для работы с текстами дает вам возможность воспринимать текст за четыре шага.Лучшие способы быстрого запоминания текста — мнемонические приемы. Когда вы работаете над текстами на интеллектуальной основе, это обязательно поможет вам развить и улучшить вашу память.

25 вдохновляющих библейских стихов о лидерстве

Для того, чтобы руководить людьми, требуется совершенно иной набор навыков, чем для управления работой других.

Лидер — это тот, кто объединяет людей и направляет их к общей цели.

Они устанавливают цель, темп и культуру внутри организации.

«Единственное определение лидера — это тот, у кого есть последователи». Питер Друкер

Лидер — это постоянное присутствие спокойствия в шторме и воодушевление тех, кого он возглавляет.

Независимо от вашего положения в организации, вы можете быть лидером!

«Реальность такова, что 99 процентов всего руководства осуществляется не сверху, а из середины организации».
Джон Максвелл

Изучение лидерских навыков и поведения — это один из способов укрепить вашу способность вести за собой других, но Библия также является отличным источником для изучения принципов лидерства.

Я собрал 25 стихов, которые вдохновили меня, и молюсь, чтобы Бог использовал их, чтобы ободрить и вдохновить вас стать лучшим лидером!

Итак, что Библия говорит о лидерстве?

25 вдохновляющих библейских стихов о лидерстве

1. «… величайший из вас да будет как младший, и управляющий как служащий». Луки 22:26

2. «Но да не будет так среди вас; а кто хочет между вами стать большим, да будет вам рабом », Матфея 20:26

3.«И как вы хотите, чтобы люди поступали с вами, так поступайте и вы с ними». Луки 6:31

4. «Глупец изливает все свои чувства, А мудрый человек сдерживает их». Притчи 29:11

5. «Доброе имя на лучше драгоценной мази, И день смерти, чем день рождения»; Экклезиаст 7: 1

6. «Медлительный в гневе — на лучше сильного, И тот, кто властвует над своим духом, нежели тот, кто берет город.» Притчи 16:32

7. «Что бы ни находила рука твоя, делай , это изо всех сил; для нет ни работы, ни устройства, ни знания, ни мудрости в могиле, куда вы идете ».
Экклезиаст 9:10

8. «Не будь побежден злом, но побеждай зло добром». Римлянам 12:21

9. «Не позволяйте ничего делать из эгоистичных амбиций или тщеславия, но в смирении ума позвольте каждому уважать других лучше, чем себя.Пусть каждый из вас заботится не только о своих интересах, но и об интересах других ». Филиппийцам 2: 3-4

10. «Со всем усердием храните свое сердце, Ибо из него возникают источники жизни».
Притчи 4:23

11. «И пастил их по чистоте сердца своего, и руководил ими искусством рук Своих». Псалом 78:72

12. «И не принимай близко к сердцу всего, что говорят люди, чтобы ты не услышал, как твой слуга проклинает тебя.» Экклезиаст 7:21

13. «Ибо я говорю по данной мне благодати каждому, кто среди вас, не думать о себе выше, чем он должен думать, но думать трезво, как Бог уделил каждому меру Вера. Римлянам 12: 3

14. «Если топор тупой, И лезвие не точит, то надо приложить больше силы…». Экклезиаст 10:10

15. «Будьте усердны, чтобы представить себя Богу одобренным, работником, которому не нужно стыдиться, правильно разделяющим слово истины. ¹⁶ Но избегайте нечестивых и праздных болтовни, ибо они еще больше усугубятся безбожием ». 2 Тимофею 2: 15-16

16. «Без совета планы рушатся, но в множестве советников они утверждаются». Притчи 15:22

17. «Если это возможно, насколько это зависит от вас, живите в мире со всеми людьми».
Римлянам 12:18

18. «Не унываем, делая добро, ибо в свое время мы пожнем урожай, если не сдадимся. Галатам 6: 9

19. «Но плод Духа — любовь, радость, мир, долготерпение, доброта, доброта, верность, кротость, самообладание». Галатам 5:22

20. «Не говори в слух глупого, ибо он презирает мудрость слов твоих». Притчи 23: 9

21. «Ибо дал нам Бог духа не боязни, но силы, любви и целомудрия». 2 Тимофею 1: 7

22.«Кто оберегает свой рот и язык, хранит свою душу от бед».
Притчи 21:23

23. «будучи уверенным в этом самом, Тот, Кто начал доброе дело в вас, завершит это до дня Иисуса Христа»; Филиппийцам 1: 6

24. «Если ты упадешь в обморок в день бедствия, Твоя сила мала». Притчи 24:10

25. «Где нет дров, огонь гаснет; И там, где нет ниспровергателя, ссора прекращается.” Притчи 26:20

Какие стихи для руководства вы бы добавили в этот список?

Эти стихи взяты из Новой версии короля Иакова у Ворот Библии.