Как быстро выучить стих во сне: Можно ли выучить стих во сне?

Содержание

10 способов выучить и рассказать стих на пять

Что означает сон, стихи в котором занимали главенствующее место? В сновидениях, что связаны с поэзией, содержится много скрытого смысла, а олицетворяют они часто мечты и надежды спящего человека. Сонник стихи во сне отождествляет с занятием интересным делом в реальности, с возможностью расширения своих личных и профессиональных интересов.
Для того чтобы понять, к чему снятся стихи, и разобраться в тайном смысле увиденного, вам следует припомнить важные моменты сна, а именно: при каких обстоятельствах вы слышали стихи, читали их сами или пытались выучить наизусть? Также не стоит обходить вниманием характер самих стихов, их литературный «настрой», ваше личное отношение к ним.

Стихи про любовь во сне – к романтике наяву

Сонник Хассе, объясняет, к чему снится читать стихотворение про любовь предвестием приятного известия. Сонник влюбленных, толкование сна связывает с услышанными строками и их посылом в приснившемся сновидении. Так, сюжет о неразделенных чувствах во сне вещает о некоторых затруднениях в понимании своей второй половинки. Если в стихах про любовь говориться о взаимной симпатии, значит, наяву Вас ждет романтическое свидание.

Слушать любовную поэзию предсказывает сонником о счастье и идиллии в окружении спящего человека. Видеть, как кто-то декларирует любовный сонет – к искренности и надежности партнера.

Метод снежного кома

Допустим, ассоциации, напевание, многократное прочтение вслух и прочие методы не особо помогли. Значит, остается заучить. Накладывайте заученные строки одну на другую: создавайте снежный ком. Для этого прочтите первую строчку стихотворения вслух столько раз, сколько нужно для того, чтобы хорошо ее запомнить без подглядываний в книгу.

После этого нужно проделать то же самое со второй строчкой, а потом объединить обе строки. Повторить несколько раз. Теперь можно переходить к третьей строке, четвертой, и так далее до конца произведения.

Метод заучивания занимает много времени, особенно ей необходимо выучить большой текст. Но он считается самым действенным и стихотворения, заученные таким образом, остаются в памяти навсегда. Достаточно вспомнить первую строчку, и все остальные вспомнятся очень легко.

Сочинять стихи или творческий потенциал

Эзотерический сонник приснившееся действие связывает с появлением новых целей и стремлений сновидящего. И если Ваши планы будут иметь четкую и конкретную форму, возможно, они в скором времени осуществляться. Видеть, как кто-то занят поэзией считается толкователем подсказкой, которая поможет решить возникший вопрос или урегулировать неприятную ситуацию.

Сонник Желтого императора связывает, к чему снится сочинять стишки, с активным и гармоничным течением жизни спящего человека. Больным в реальной жизни, приснившаяся картинка знаменует об улучшении самочувствия, а погрязшим в проблемах – к скорому избавлению от неприятностей.

Писать стихи и наутро помнить хотя бы несколько строк собственного произведения – знак «не замутненности» сновидца бытом и мирскими делами, прямая связь с Космосом. Видение сулит большой творческий прогресс.

Пишите на бумаге для запоминания

Очень действенный метод. Как быстро выучить стих – записать его. В основе методики находятся свойства нескольких видов памяти. Для начала необходимо выразительно прочесть рифмованное произведение 5-10 раз, затем записать всё, что получилось запомнить.

Это выявит проблемные места в стихотворении, над которыми нужно дополнительно поработать и прочесть еще несколько раз. Также воспроизведение на бумаге подключает к процессу заучивания двигательную память.

А если стихотворение проговаривать вслух, то подключается дополнительно слуховая память. В итоге текст стихотворения запомнится намного проще и быстрее, ведь одновременно работают три разновидности памяти: слуховая, зрительная и двигательная.

Учить стихи во сне – к успешным свершениям

Видеть во сне детей, заучивающих рифмы, олицетворяет мир и лад в семействе сновидящего, жизнь в полном согласии со своими отпрысками и родными людьми.

Самому учить на память стишки и после пробуждения припомнить несколько строчек, вещает о высоком творческом потенциале сновидца, проявив который можно добиться больших успехов.

Сновидение, в котором доводится вспоминать стихи, подсказывает о подсознательном поиске утерянного ритма жизни. Подобная картинка ознаменовывает выход из депрессии, желание наслаждаться каждым мгновением.

Используйте ассоциации

Еще один эффективный метод, позволяющий надолго сохранить в памяти выученные строки, – метод ассоциаций. Основан этот метод на свойстве человеческого мозга запоминать увиденное, а потом это представлять.

Именно поэтому ассоциативная методика заключается в том, чтобы связать новую информацию из стихотворения с теми понятиями, образами, картинками, которые хорошо знакомы.

Одним из главных условий применения метода является легкость, с которой ассоциации должны возникать в голове. Также они должны быть абсолютно индивидуальными. Не нужно запоминать образ, который вам навязывает, например, автор анализа стихотворения, иначе вы его забудете уже через пару часов.

Нужно придумать ассоциации для каждой строчки или четверостишия стихотворения, запомнить и несколько раз повторить.

Стихи и эмоциональное состояние по Лоффу

Известно, что гармония поэзии привносит порядок в ваши мысли и, соответственно, дела. Нервный человек просто не захочет читать поэтические сборники и уж тем более не сможет их создавать. Поэзия (особенно верлибры) — это определенная медитация, основанная на рифме, которая удовлетворяет наш эстетический вкус, поэтому видеть во сне человека, который цитирует что-то поэтическое — к успокоению. Кроме того, похожее сновидение может означать:

установление собственного ритма жизни, если вы читаете наизусть или из книги поэтический отрывок;
правильность выбранного вами курса, если стихи были спокойные или предупреждение об ошибке, если они звучали агрессивно;
депрессивное состояние, если отрывок звучал в мрачной атмосфере, и вы не можете вспомнить ничего их прочитанного;
готовность к переменам, если вы получаете от декламации удовольствие или чувствуете себя счастливым.

Рифмованные строки — это атрибут юности, поэтому являть их в сновидениях — это к влюбленности или к шансу вспомнить свои молодые годы. Если к ним обращаются ваши дети, то это особенно хороший знак: вы выстроили с ними хорошие гармоничные отношения и теперь пожинаете плоды.

Читайте стихотворение вслух

Делать это необходимо с выражением, можно даже перед зеркалом, и обязательно громко, не спеша, четко, внятно. Не забывайте расставлять эмоциональные, интонационные акценты. Правильно выбранный ритм – один из залогов успеха.

Люди делятся на аудиалов и визуалов. Первые лучше запоминают информацию на слух, вторые – зрительно. Но чистых типов не бывает, поэтому все мы воспринимаем текст и ушами, и глазами. Следовательно, в вопросе заучивания стихотворения все средства хороши, и чтение вслух – одно из самых эффективных.

Разберитесь с непонятными моментами

Поэтический слог бывает витиеватым, а иногда и непонятным. В тексте могут встречаться устаревшие, незнакомые слова, обороты, целые грамматические конструкции. Нужно обязательно узнать, что они обозначают. В произведении могут описываться даже события, которые будут незнакомы, а значит, непонятны читателю. И с ними тоже необходимо ознакомиться, чтобы досконально понимать, о чем идет речь.

Хотите вы выучить небольшой стих за 10 минут или длинную поэму за несколько дней, для вас не должно быть в тексте никаких пробелов, непонятных отрывков. Иначе они будут трудно запоминаться.

Мы привыкли, что стихотворения учат обычно дети, и только потому, что этого требует школьная программа. А ведь этот процесс отлично развивает память, мышление, эрудицию, поэтому не следует им пренебрегать и взрослым. Из поэтических произведений мы приобретаем не только нужные на практике знания, но и способность грамотно, красиво изъясняться.

Нужно вам быстро выучить 2 некрупных стиха или большие стихотворения, выше перечисленные советы помогут вам в этом, и вы поймете, что нет ничего невозможного для памяти человека.

Сонник — Стихии и темперамент

Самое большое внимание люди издавна уделяли четырем стихиям – огню, воздуху, воде и земле.Считалось, как отмечала Блаватская, эти элементы лишь обличья вдохновляющих их духов.Для древних народов это были боги – независимые и устрашающие, способные разрушать или поощрять.Философы находили, что в стихиях объединены силы слепые и разумные.Современная цивилизация свела сущность стихий к простым химическим элементам, их составляющим.Однако, когда эти стихии-первоэлементы появляются в наших сновидениях, мы меньше всего думаем о таблице менделеева.Бессознательное, эта древнейшая часть человека, по-прежнему воспринимает стихии так же, как наши далекие предки, то есть как проявления духов. Когда гремит гром и полыхает огонь, мы встречаемся с богом огня – зевсом или агни.Перед нами появляется бог воды нептун – когда священная река или фонтан поглощает нас.В обожествлении природных сил заключалось умение различать материальное и духовное в силах природы.Не найдены пока объяснения и для таких феноменов, как ясновидение, телепатия, вещие сны, хотя факты их проявления уже не отрицаются.Не только стихиям, но и всем предметам присуща двойственная сторона – материальная и духовная.Через свою духовную природу предметы несут нам сообщения в наших сновидениях. .

Обстоятельства творчества

Что значит сон, в котором вам довелось писать стихи в романтическом месте – например, в парке на скамье или за чашкой кофе в уютном кафе? В реальности вы жаждете уединения и никак не можете добиться этого состояния. Толкователи снов советуют вам в ближайшие выходные уехать подальше от городской суеты и насладиться либо чувством одиночества, либо общением с узким кругом близких.

Довелось во сне видеть, как парень поет стихи-серенаду под балконом любимой? В реальной жизни совсем скоро «вторая половинка» сообщит вам радостную новость, которая будет касаться вашей семейной жизни

Также вас ожидает романтический вечер, где вы сможете в теплой обстановке обсудить важное известие.

Рекомендуем: Приснилось признание в любви

Если снился сон, в котором незнакомец при вас писал импровизированное стихотворение на клочке бумаги, – отправитесь в туристическую поездку, где вам удастся посетить интересные места и завести новых знакомых.

К чему может присниться рассказывать стихи перед всем классом в ? В ближайшие дни вы повстречаете старого знакомого, который предложит вам возобновить ваши отношения и вновь стать друзьями, несмотря на прошлые разногласия. Сонник советует вам серьезно рассмотреть такое предложение, так как эта встреча может многое изменить в вашей жизни в лучшую сторону. Автор: Зоя Крупская

Звучание строк

Какими были стихи, которые вы написали и рассказывали во сне? Небольшие уточнения помогут выяснить ответ на этот вопрос:

Если стихи во сне были с хорошей рифмой, складные и воспринимались гармонично – в реальности по жизни вам будет сопутствовать удача и вы сможете без труда добиваться любых поставленных целей.
Пришлось слушать стихи во сне, написанные без рифмы ? Такое сновидение означает, что некоторые ваши дела могут пойти не по плану и вам придется быстро искать решение на ходу, импровизируя и полагаясь на удачу.
Если же в своих снах вы пишете стихотворение, но получается лишь нерифмованный набор слов – сонник советует внимательнее присмотреться к тому, чем вы занимаетесь в профессиональном плане. Возможно, вы ошибочно выбрали для себя занятие, которое не приносит вам душевного удовлетворения, тогда как на свете есть профессия, которая просто создана для вас. Если вам тяжело продвигаться вперед — оглядитесь и постарайтесь найти себя в чем-то другом.

О чем говорит сон, в котором вы издали целую книгу стихов? Подобное видение подсказывает, что совсем скоро вы добьетесь всеобщего уважения и внимания за свои добрые поступки. Не останавливайтесь на достигнутом, и в ближайшем будущем вы почувствуете себя самым значимым человеком в мире!

Особые значения в популярных толкователях

Сонник Миллера учить стихи во сне объясняет как грандиозный успех в важном деле, который может принести вам продвижение по карьерной лестнице. По этому соннику, читать кому-то стихи собственного сочинения – на работе придется выступать перед начальством

Вы без труда сможете проявить себя с лучшей стороны, показав свои высокие профессиональные качества.

Читать стихи для толпы людей во сне – скоро получите крупную сумму денег, причем для этого не придется прилагать больших усилий. Вы сможете потратить эту сумму на свои бытовые нужды, позволив себе приобрести такие вещи, о которых раньше и мечтать не смогли.

вот если стихи читать в видениях довелось незнакомцу для прохожих зевак – неожиданно проявите себя как мудрый лидер, который может разрешить конфликтную ситуацию еще до ее начала. Это не останется без внимания со стороны руководства, и, скорее всего, вас поощрят.

Во сне вы пытались сочинять стихи? По Современному соннику, такое видение сулит удачу в заведомо неосуществимом деле. Поэтому не упускайте возможность и изо всех сил старайтесь достигнуть желаемого.

Что и как можно выучить во сне

«Когда вы сегодня пойдёте спать, положите книжку под подушку. Проснувшись, вы вспомните всё, что там было написано», — так звучит самый несправедливый обман детства и самая популярная примета старшеклассников. Этот фокус никогда не срабатывал, но, оказывается, есть парочка вещей, которые можно выучить или, по крайней мере, подтянуть — во сне.

Сон состоит из двух фаз: медленной и быстрой. В медленную фазу сна наши воспоминания переносятся из краткосрочной памяти в долгосрочную, в которой они остаются еще какое-то время и не заменяются новыми. Первые полтора часа самые важные: именно в это время происходит «расфасовка» событий дня. Во время указанных ниже экспериментов ученые заметили, что люди, подвергавшиеся звуковому воздействию ночью, проводили больше времени в медленной фазе сна. Так что вы действительно можете улучшить кое-какие навыки во сне.

1. Иностранные слова

В недавнем эксперименте Томас Шрейнер и Бьорн Раш из Университета Цюриха предложили немецким студентам начать учить голландский язык с нуля. После повторения нескольких новых слов ученые разделили студентов на две группы и предложили им вздремнуть. Несколько часов первая группа прослушивала аудиозапись во сне, вторая же дремала в тишине. Позже, когда участников тестировали на знание словаря, те, кто спал по аккомпанемент новых слов, переводили их лучше. Чтобы убедиться, что открытие было связано именно со сном, ученые собрали еще одну группу. Теперь, пока первая половина спала под колыбельную из новых слов, вторая гуляла по парку. И опять спящие гораздо лучше справились с финальным тестом.

2. Забытые предметы

В 2013 году исследователи попросили 60 здоровых взрослых людей поместить виртуальный объект на определенное место компьютерного экрана. Когда участники выбирали место и помещали туда объект, раздавался своеобразный звук. У каждого объекта была своя «стоимость» — баллы, которые участник мог бы получить за предмет на финальном тесте, звуковой сигнал также различался в зависимости от «стоимости». Потом ученые провели два эксперимента, в каждом из которых некоторым волонтерам было предложено поспать полтора часа.

Во время первого перерыва участники спали без всякого звукового сопровождения, а во второй раз каждому из них был проигран звук, который раздавался при правильном размещении объекта на экране. При этом другая половина участников не спала, но мелодии звучали и для них тоже. Неудивительно, что, поспав, люди забывали месторасположения объектов. Однако в их воспоминаниях что-то оставалось, если они прослушивали звуковое сопровождение, причем неважно, во сне ли или бодрствуя. Интересно, что всем участникам проигрывался звук «дешевых» объектов, но участники, которые спали, смогли вспомнить местоположение большего числа предметов: один звук вызвал сразу несколько связанных воспоминаний.

3. Музыкальные навыки

Если вы учите новую мелодию, прослушивание ее во сне может помочь вам лучше сыграть ее в следующий раз. Это выяснили ученые Северо-Западного Университета штата Иллинойс.

Они отобрали 16 волонтеров с совершенно различным музыкальным образованием и предложили им выучить две мелодии, нажимая на кнопки в нужный момент, — как это происходит в игре Guitar Hero. Потом им предложили поспать полтора часа, на протяжении которых ученые включали одну из выученных ранее мелодий. Когда участники эксперимента проснулись, они могли лучше сыграть любую из двух композиций, но все допустили меньше ошибок при игре той мелодии, которую они слышали во сне, сами того не зная.

4. Особые воспоминания

Наш мозг использует целевой отбор, когда разбирает наши воспоминания за день и отделяет самые важные от тех, что менее важны. Те, которые мозг помечает как «важные», отправляются в долгосрочную память, остальные же быстро заменяются новыми. Но есть мнение, что эту систему можно «взломать».

Недавнее исследование Университета штата Иллинойс показало, что люди, которые слушали звук, связанный с их воспоминанием (даже не слишком важным), помогал запомнить его надолго. Сначала группу волонтеров попросили расположить иконки на компьютерном экране в определенные места. Машина была запрограммирована выдавать специальный звук каждый раз, когда объект помещался на свое место. Иконка с кошкой мяукала, колокольчик издавал характерный звон и так далее. Потом участники отправлялись спать. Половине спящих проиграли звук некоторых иконок, другая половина спала в полной тишине. Люди, которые прослушивали те или иные звуки во сне, лучше могли вспомнить расположение объектов. Звук одной иконки запускал сразу несколько связанных воспоминаний, как и в предыдущем опыте.

Результаты всех экспериментов сходятся в одном — память работает лучше не из-за посторонних звуков во сне, а просто из-за самого состояния сна. Этот вывод делает британский The Guardian. Сон помогает уравновесить все, что было выучено до него, но он не может внести в вашу голову информацию, которой там не было до этого. Так что накануне важных экзаменов не стоит мучить себя аудиоуроками, а лучше хорошенько выспаться.

Написание стихотворения о сновидении — журнал для учителей и писателей

Эта статья ранее публиковалась в журнале для учителей и писателей , том 40, номер 3, страница 25. нужно работать, чтобы запомнить их. «Давайте напишем стихотворение, — говорю я старшеклассникам, — на основе сна, который нам приснился, каким бы странным, сложным или простым он ни был». То, что нам нужно, — это стихотворение, но побочным продуктом этих упражнений является то, что ученики продолжают записывать свои сны в дневники, которые я требую от них вести. Я также делал подобные записи с маленькими детьми (они могут диктовать вам свои сны) и со студентами колледжа.

Обычно я пытаюсь разогреть и вдохновить студентов на их мечты, спрашивая: «Сколько из вас мечтают?» Практически все поднимают руки. Затем я могу рассказать свой сон, в том числе «повторяющийся» сон, который приснился мне в подростковом возрасте: я еду на своей машине к перекрестку, и когда я нажимаю на педаль тормоза, чтобы остановиться на знаке «стоп», машина не остановится. Наконец я нажимаю на ручной тормоз и останавливаюсь посреди перекрестка, но смотрю направо и вижу полицейский автомобиль, припаркованный напротив меня у обочины. У меня был этот сон примерно с 16 лет, пока я не переехал в Нью-Йорк в свои 20 и не перестал водить машину.

Мы расскажем несколько наших снов, но только несколько — я не хочу, чтобы студенты перегорели на этой идее. Часто, если есть время, я прошу их тут же записать сон или начать тот, который они готовы написать. Они могут закончить его ночью и напечатать. Или я дам им пару дней, чтобы закончить его. Как правило, это не та задача, над которой они должны мучиться. Это все уже есть, в их голове и в их теле. Все, с чем им приходится сталкиваться, — это форма стихотворения сновидения (свободный стих — но об этом позже).

Сон «говорит» образами — картинками, которые приходят к нам ночью. Все, что действительно нужно сделать, чтобы написать успешное «стихотворение мечты», — это записать на странице образы, которые появляются во сне. Пусть сон расскажет свою историю, и записывайте ее по мере того, как разворачиваются образы, говорю я своим ученикам, точно так же, как сцены в кино.
Студенты могут записать недавний сон. Или, возможно, они выберут сон, который приснился им в молодости и который они до сих пор помнят. Это вполне может быть повторяющийся сон. Мне кажется важным, чтобы учитель поделился одним или двумя своими снами, чтобы смоделировать задание для учеников.
Сны показывают, что бессознательный разум (который их производит) действует поэтическим образом. Я говорю своим ученикам не беспокоиться, если сон не рассказывает узнаваемую «историю», если она достаточно убедительна, чтобы ее можно было записать. Точно так же студенты не должны отказываться записывать сон, который кажется идиотским или глупым. У снов тоже есть свое чувство юмора, и может быть важно уловить это чувство юмора. Даже из фрагмента сна может получиться хорошее стихотворение.

При написании стихов о снах я прошу учеников писать короткие строки. (Это не значит, что стихотворение будет коротким, действительно, многие из них получаются на две-три страницы.) При необходимости учащиеся могут провести черту посередине страницы тетради и дальше этого не писать. линия. Мы хотим, чтобы изображения выделялись так, как они не могут быть в прозе, а короткие строки подчеркивали изображения во сне. Кроме того, запрещена рифма. Я хочу, чтобы учащиеся написали стихотворение верлибром, а стихи, написанные верлибром, не имеют регулярного размера (метра) и не рифмуются.
Я прошу студентов избегать рифмовки и размера, чтобы у них не возникло соблазна подсластить стихотворение, смягчить его образы или отвергнуть части сна, потому что для них трудно подобрать рифму или подогнать их под ритм.
Если люди говорят во сне, я им говорю, пусть говорят. Если собаки летают, пусть летают! Студенты должны проникнуться цветами, звуками и текстурами сна. Все это важно. Лучше слишком подробно описать первый набросок; при необходимости излишек можно обрезать в последующих черновиках.
Я прошу студентов начать сон in medias res, как любили говорить латинские поэты. То есть запустите его в середине действия, как я делаю в этом примере:
Я иду по темной дороге
освещенной луной. Деревья и кусты
по обеим сторонам склоняются, как если бы
следили за моим продвижением, как если бы они были
крупными животными, обнюхивающими меня,
когда я продвигаюсь вперед.

Идея состоит в том, чтобы остановиться, когда мы сказали все, что нужно сказать, или все, что мы можем вспомнить. Нет необходимости придумывать фальшивый «Большой финал» для сна (или для любого другого стихотворения, если уж на то пошло). Я прошу их писать ясно и просто и сосредоточиться на том, чтобы передать образы, которые можно увидеть в уме по мере того, как вспоминается сон. Иногда мы не уверены, что происходит то тут, то там во сне. Мой совет — пишите «как будто» мы помним. Другими словами, помиритесь! Кто узнает, кроме поэта?
Рекомендуется, чтобы ученики избегали окончания, которое гласит: «Но я проснулся. Все это было мечтой!» Подобная концовка не добавит стихотворению ничего нового, а наоборот, только отвлечет от него. Лучше просто остановите стихотворение там, где заканчивается повествование о сне, без натянутых выводов, красочных закатов или пылающих скрипок!

Обычно я призываю студентов не рассказывать о том, как они спят и видят сны, но иногда сны ссылаются на самих себя. Я решил, что если само сновидение происходит в контексте сновидения, то студенты вполне могут его использовать. Но (повторяюсь), попросите учащихся не начинать с таких фраз, как «Прошлой ночью мне приснился сон, и во сне» или «Затем во сне». Такого рода сигналы, как правило, только укрепляют отношение «это был всего лишь сон», когда то, что мы ищем, — это живость сна.
Нарисовать сон
Вариант написания сна в виде стихотворения — нарисовать сон. Подчеркиваю ученикам, что речь идет не о художественном таланте, а о другом оформлении мечты. Они могут использовать фигурки из палочек, мне все равно, и иногда они так и делают. Чтобы описать эту технику студентам, я показал им примеры блестящей работы, которую проделал Дэйв Морис в своих книгах «Поэтические комиксы». Его переводы можно рассматривать как сны или сны о стихах, и обычно они служат огромным источником вдохновения для студентов.
Мечта может быть нарисована как газетная карикатура или как история из комикса с панелями. Его также можно нарисовать как единое целое (мы никогда не используем бумагу размером более 8,5 x 11 дюймов, чтобы готовый рисунок можно было легко скопировать). Важно, чтобы учащиеся использовали черные чернила или толстый карандаш, чтобы рисунок правильно копировался.
Хитрость в рисовании сна заключается в том, чтобы включить достаточное количество текста, возможно, почти столько же текста, сколько можно было бы использовать в стихотворении, хотя характер произведения искусства неизбежно будет определять, сколько текста будет использовано. Во всяком случае, я всегда говорю ученикам (и не раз): «Не давайте мне только картинки. Этот рисунок должен рассказать историю сна, и вам нужно будет вставить слова в свой рисунок, чтобы сделать это». Поскольку это задание не требует «перерисовки», в отличие от стихотворения сновидения, которое можно переписывать бесконечно, было бы неплохо, если бы учащиеся сначала написали стихотворение сновидения, а затем нарисовали его.
Если учащийся чувствует, что детали или повествование сна слишком громоздки и просто не могут быть втиснуты на одну страницу, он всегда может быть длиннее. Еще один способ «поработать» над этим заданием — предложить учащимся выбрать момент из сна и проиллюстрировать его, снова используя слова для поддержки визуальных эффектов. Некоторые из лучших из этих работ вышли из задания «момент мечты». Часто «момент» резюмирует сон, а слова или стихотворение придают ему контекст. Студенты могут думать о «моменте сна» как об отдельном кадре из фильма-мечты, подобно «стоп-кадру» в кино.
Визуальные тексты говорят громче, чем описания, и я удовольствуюсь тем, что приведу несколько примеров этих «рисунков-сновидений», из которых сразу станет ясно, что они делают, а чего нет. И, очевидно, есть много вариаций на эту тему. На самом деле, было бы интересно посмотреть, согласится ли один или несколько предприимчивых студентов нарисовать свою мечту более чем в одном формате, может быть, даже в более чем одном стиле.
Как запоминать сны
Если учащимся нужна помощь в запоминании снов, я предлагаю им попробовать следующую технику: перед сном повторите три раза: «Мне приснится сон, и я его запомню». Три раза. Они могут держать рядом с кроватью карандаш и блокнот, чтобы быстро записать сон, если он разбудит их ночью, или сделать это, проснувшись утром.
Еще одна хитрость заключается в том, чтобы держать рядом с кроватью небольшой ручной магнитофон и научиться пользоваться им в темноте. Позже они могут сесть за компьютер и расшифровать то, что они записали. Если учащиеся выработают привычку записывать свои сны, им будет легче их запоминать.
Психологи говорят нам, что все мечтают. Но как насчет проблемы тех, кто говорит, что не может вспомнить свои сны? Если студент утверждает, что это его или ее ситуация, и неизбежно кто-то из них так и сделает, попросите его придумать сон, который мог бы присниться ему. Конечно, он видел достаточно снов, изображенных в фильмах, телешоу или комиксах. Возможно, она также читала литературные произведения, содержащие сны. Учащиеся могут использовать идеи этих снов (но не копировать их) для своего воображаемого сна.
Дополнительные мысли
Очень весело обсуждать значение снов со студентами, которые обычно страстно стремятся понять, о чем говорят их сны. (Это можно сделать практически на любом уровне образования.) Если вы что-то знаете об анализе сновидений, все в порядке. Если вы этого не сделаете, вы можете начать дискуссию о фольклоре сновидений, перебрасывая туда-сюда полученные идеи вроде этих: Никто никогда не умирает во сне. Если ты умрешь во сне, ты умрешь наяву. Люди видят сны из-за продуктов, которые они едят. И так далее и тому подобное. Учащимся будет что сказать об этих заблуждениях, и они, возможно, просто натолкнутся на некоторые более важные истины.

произведение искусства и стихотворение Оливии Залески
Текст стихотворения выше гласит:
Мечта
Спать, быть может, мечтать.
Умереть, чтобы больше не жить.
Спокойной ночи, милая.
Что происходит, когда ты совсем один?
Полная неизвестность.
Когда
гаснет свет
там
только
тьма.
Той ночью я погрузился во тьму.
Тьма, наполненная мечтами
о плавающих рыбах и свободном плавании.

Потом одна из рыб меня съела и тьмы стало больше,
но другого рода,
настоящая тьма.
Оливия Залески
Спросите своих учеников, видели ли они когда-нибудь сонники, которые продаются в газетных киосках и книжных магазинах (или принесите их в класс). В этих книгах образы сновидений имеют фиксированные значения, переводы, если хотите. Пожар означает, что что-то в вашей жизни выходит из-под контроля, приснившаяся вилка означает, что у вас расстройство кишечника. Конечно, я придумываю эти сумасшедшие идеи, но некоторые «эквиваленты» в сонниках столь же ошибочны и столь же смешны.
Я немного разбираюсь в юнговской психологии сновидений, но я не призываю к тому, чтобы теория сновидений (чья бы то ни было) изливалась на учащихся на данном этапе их развития. Иногда я упоминаю несколько понятий, о которых говорит Юнг, — тень, анимус, анима. Это фигуры, которые появляются во сне, говорит Юнг. Тень представляет собой те части нашей личности, которые мы вытеснили (термин, который может быть довольно легко объяснен студентам), обычно то, что мы не хотим видеть.
Тень всегда того же пола, что и сновидец, часто какая-то гротескная, обычно пугающая и угрожающая. Что это за «вещь» преследует вас во сне? (Аналогии с романом Роберта Льюиса Стивенсона «Странная история доктора Джекила и мистера Хайда» имеют большое значение здесь; большинство студентов знают, что мистер Хайд — это злое альтер-эго доктора Джекила, его тень.) Анимус — это юнговское название мужского начала. стихия женской психики; анима женский элемент в мужской психике. Студентов, кажется, больше всего интересует другая идея Юнга, которую я часто им передаю, — что все и вся в их снах — часть того, кто они есть. Это достаточно веская причина, чтобы обратить внимание на фигуры и ситуации в наших снах. Возможно, этот набег на то, что психологи называют «работой мечты», вызовет у них желание получить больше информации, но это я должен предоставить другому учителю.

Сны могут открыть ученикам важное окно в их глубокую внутреннюю жизнь. Все мои ученики ведут дневники, и я знаю, что некоторые из них после этого задания регулярно записывают свои сны. «Мечта — это желание, которое загадает твое сердце / Когда ты крепко спишь», — говорит нам Уолт Дисней в «Золушке». Это утверждение недалеко от теории Фрейда о снах как об исполнении желаний, но между Диснеем и тем, что Фрейд называл «королевской дорогой к бессознательному», лежит долгий путь. Написание стихов о снах может заставить учащихся задуматься об этом путешествии.
Текст на фотографии выше гласит:
"Я бегу по светлому зеленые джунгли мирно купаются в насыщенный желтый солнечный свет. что-то преследует меня, и я могу чувствую его дыхание на моей спине моей шеи в густых, горячих облаках с каждым прыжком я чувствую его лапы почистить пятку. Шелковистые листья бей меня по лицу все быстрее и быстрее когда я бегу дальше вперед. И вдруг передо мной появляется водопад, и я вижу, как вода плещется и пенится внизу Я слышу, как вещи приближаются, и я соскальзываю Я пытаюсь ухватиться за камни, но мои дрожащие пальцы просто соскользнуть. В панике я пытаюсь кричать, но ничего не выходит. Затем, когда я начинаю падать Я вижу, как Питер Пэн парит в воздухе. Он ловит меня за запястье как раз вовремя и улыбается. Потом я просыпаюсь»
Билл Заватски
Билл Заватски опубликовал два сборника стихов, последний из которых «Где X отмечает пятно» (Hanging Loose Press). Его совместный перевод (с Заком Рогоу) книги Earthlight: Poems by Andre Breton (Green Integer) получил премию PEN / Book of the Month Club Translation Prize. Его исправленный совместный перевод «Стихотворения А.О. «Варнабут » Валери Ларбо (с Роном Пэджеттом) недавно был переиздан издательством Black Widow Press. В 2008 году он был удостоен стипендии Гуггенхайма в области поэзии. Он преподает английский язык и курсы творческого письма в Тринити-школе на Манхэттене. Поэт и переводчик Билл Заватски учит своих старшеклассников наладить связь с глубоко личным языком их снов, извлекая богатые образы, которые можно найти там, для поэтического вдохновения.
Poetry Prompt: Dream Poems — Tweetspeak Poetry
Мой план на жизнь, когда моя семья переехала в Анн-Арбор, был двояким: закончить мою первую книгу и научиться шить. У меня не было никакого плана, как добиться успеха, кроме как писать каждый день, проверять одну или две книги по основам шитья и надеяться, что я не порвусь на части и не поранюсь слишком сильно в любом из этих начинаний.
Мои мечты намного живее, чем гайки и болты их погони. Я представила, как отвожу девочек в школу, иду домой к свежесваренному кофе, пишу все утро, а после короткого (но вкусного) обеда погружаюсь в свой последний проект по шитью. Возможно, наволочки, чулки, чтобы повесить на дымоход, шорты на лето.
Я дошел до того, что сходил в библиотеку в центре города, где узнал, что посетители могут проверить швейные машины. Мы можем проверить телескопы, музыкальные инструменты и даже картины, чтобы на время повесить их на стены. Библиотеки — удивительные места , подумал я про себя, когда Хэдли, Харпер и я направились туда. В тот день я поверила, что осуществлю свою мечту стать швеей.
В тот же день мы с девочками нашли деревню фей на углу 4-й улицы и Уильяма. Они живут прямо напротив автобусной остановки, и вскоре мы узнаем, что феи жили по всему Анн-Арбору — их неприметные двери на стенах пабов, в магазинах мороженого, на книжных полках в библиотеках, рядом с канцелярскими товарами и модными кошельками в бутиках. Однако волшебная деревня не спрятана, и в тот день, когда мы ее нашли, я был сбит с толку. Кто в мире не только придумал, но и воплотил в жизнь идею создания сказочных дверей и деревни в Анн-Арборе? И не в любом городе. Город, в котором находится самый большой футбольный стадион колледжа в стране. Город с университетом по прозвищу «Гарвард Среднего Запада». Как феи вписываются в Анн-Арбор?
Тем не менее, мне понравилась идея, что маленькие, мистические существа с воображением летают и мерцают среди кукурузных и синих футбольных мальчишек и академиков, где большие и маленькие, громкие и тихие одинаково сильны, изобретательны, умны. И необходимо.
Я никогда не проверял швейную машину. В тот день я просмотрел множество литературы для молодых взрослых, книг по дизайну и кулинарных книг, а мы с девочками немного прогулялись до машины, так что я не был уверен, как я все это понесу.
Я тоже не закончил свою первую книгу, когда собирался. Мой путь к публикации был более зигзагообразным и извилистым (кто-то может сказать, что путь время от времени петлял).
Но, блуждаю ли я или иду по прямой линии, есть много разных способов мечтать, если я продолжаю мечтать.
Попробуйте
На этой неделе подумайте о своей мечте (или о своей) и напишите о ней или о пути, который вы прошли (или идете), чтобы достичь ее. Попробуйте свои силы в объектном стихотворении. В этой форме предмет вашей поэзии принимает форму стихотворения. Возможно, путь вашей мечты больше похож на приливную волну, а может быть, это тропа в лесу. Может быть, ваше стихотворение принимает форму микрофона на сцене, букета цветов, пожарной машины. Или, может быть, вы не уверены. Просто начните и посмотрите, какую форму примут ваши мечты.
Избранное стихотворение
Спасибо всем, кто принял участие в розыгрыше стихов на прошлой неделе. Вот один из снимков Сандры, который нам понравился:
Гаитянский снимок
После того, как девочки закончат рис и бобы,
я помогаю Чиланчи тащить тяжелое ведро с водой вниз по склону,
моя правая рука и ее левая рука держат ручку.
Она делает шаг в сторону и держит правую руку передо мной
как ворота, чтобы удержать меня на случай, если я споткнусь.
Босоногий мальчик в дырявом халате-рубашке, растянутый
шея свешивается на одно плечо, обнажая лопатку,
тянет импровизированный автомобиль по грунтовой дорожке
двумя отрезками веревки, связанными вместе
и прикрепленными к куску картона,
его пустой мешок для закусок, водитель
сгорбился над воображаемым рулевым колесом.
Три девочки делят крошки из разорванного,
ненужного пакета Cheez-It, раздают его по кругу, чтобы каждая
могла слизнуть оставшуюся прилипшую соль.
Айвелор и я ломаем куски мела, чтобы нарисовать
цветов и деревьев и написать имена на бетоне.
Детская фотобомба фотосессии
с парой цыплят и взрывами смеха.
Поющие льются из одного
из зеленых бетонных домиков.
«Я люблю тебя, Сэнди», — говорит Софи.
«Мвен ренмэн в тоу», — говорю я.
Я тоже тебя люблю.
И яркость солнца ослепляет меня.
— Сандра Хеска Кинг
Фото Пола ван де Вельде Creative Commons через Flickr. Сообщение Кэлли Фейен.
Просмотреть больше стихотворений
Сонник писателя
«Келли Фейен умеет рассказывать личные истории, выходящие за рамки ее собственной жизни. За годы работы в издательстве я видел, как это сложно, но она делает это легко, а ее книга доставляет такое удовольствие. Это весело, это тепло, это поучительно. Кэлли пишет о двух самых важных вещах в жизни — книгах и одежде — совершенно восхитительно и по-настоящему трогательно.