Стихи для заучивания наизусть
Чтение стихов, позволяющее фразам захлестнуть вас и выхватывать те отрывки, которые лучше всего описывают определенные чувства, — прекрасный способ провести время. Запоминание тех же самых стихов приносит огромную пользу. Кто-то может возразить, что заучивание наизусть устарело в наш технологический век. Но знание стихов наизусть означает, что они станут частью вашего сознания так, как никогда нельзя будет воспроизвести, вызвав их на смартфоне. В предыдущих поколениях было обычным делом учить множество стихов, и сегодня есть желание возродить эту практику. Этот процесс дает образовательные преимущества, но есть и другие преимущества, более длительные, более значительные и более восхитительные. Литературный критик Джон Уолш сравнил заучивание стихов наизусть с «владением собственной внутренней библиотекой iPoems», добавив: «Это значит владеть чужими словами, но делать их частью своей жизни, своих мыслей и своего сердца».0003ВЫБЕРИТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ, КОТОРОЕ ВЫ ЛЮБИТЕ
Если вы новичок в изучении стихов наизусть, я бы рекомендовал начать с более коротких стихов.
Ищите стихи с сильной рифмовкой и устойчивым ритмом. Самое главное, выберите стихотворение, которое вам нравится. Напишите это, чтобы почувствовать линии. Прочтите его вслух несколько раз, возможно, вам будет полезно идти в такт ритму стихотворения и повторять слова в такт своим шагам. Берите строчку за строчкой: повторяйте первую строчку до тех пор, пока она не станет идеальной, затем добавьте вторую и так далее. Не учите новую строку, пока не научитесь в совершенстве повторять предыдущие строки. Вскоре стихотворение станет вашим: оно быстро запомнится и будет готово к воспроизведению, когда оно понадобится и понадобится.Я надеюсь, что эта небольшая подборка вдохновит вас на поиск других стихов, которыми можно заполнить полки вашей внутренней библиотеки.
Стихи для заучивания наизусть Аны Сэмпсон (издательство Michael O’Mara Books, 12,99 фунтов стерлингов).
Александр Поуп (1688–1744) Ода одиночеству
Счастливый человек, чье желаниеи забота
Несколько отцовских акров связаны, 9 0013 Довольный дышать своим
родным воздухом, В своей земле.
Чьи стада с молоком,
Чьи поля с хлебом,
Чьи стада снабжают его
одеждой,
Чьи деревья в летнем урожае
в тени,
в зимнем огне .
Благословен! кто может
беззаботно найти
Часы, дни и годы скользят
мягко прочь,
В здоровье тела, мир
ум,
Тихий днем,
Крепкий сон ночью; учеба
и облегчение
Вместе смешанные; сладкий
отдых, И невинность, которая больше всего
нравится,
С медитацией.
Так позволь мне жить, невидимый,
неизвестный;
Так неоплаканный пусть
я умру;
Украсть у всего мира и
не камень
Скажи где я лежу.
Руперт Брук (1887-1915) Солдат
чужое поле
Это навсегда Англия.
Там будет
В этой богатой земле более богатая
пыль сокрыта;
Пыль, которую родила Англия,
сформированная, осознанная,
Когда-то подарила свои цветы
любовь, свои пути бродить,
Тело Англии,
английский воздух ,
Омытый реками ,
благословенное солнцем дома.
И подумай, это сердце, все
зло отбросит,
Пульс в вечном разуме,
не меньше
мысли Англии даны,
Ее взгляды и звуки;
мечты счастливы, как ее день;
И смех, узнал
друзей; и мягкость,
В сердцах в мире, под
английский рай.
Эдвард Лир (1812–1888) Сова и кошечка
Напевный ритм самого известного стихотворения Лира придает ему приятное звучание колыбельной, поэтому неудивительно, что многие из нас выучили его в детстве.
Сова и Кошка
отправились в море
В красивой гороховой
лодке,
Они взяли немного меда, и 9001 2
много денег,
в упаковке на пятифунтовой банкноте.
Сова взглянула на
звезды выше,
И запела под маленькую гитару,
«О милая Киска! О Киска, моя
любовь,
Какая ты красивая киска
,
Ты,
Ты!
Какая ты красивая Пусси».
Как очаровательно-сладко
ты поешь!
Давай поженимся! слишком долго
мы медлили:
Но что нам делать с кольцом?»
Они уплыли, на год
и день,
В страну, где растет
Бонг-дерево,
И там в лесу
900 11 Свинка парик подставка,
С кольцом на конце носа
С кольцом на конце носа
‘Дорогая Свинья, не хочешь ли ты продать
за один шиллинг
Твое кольцо?» Сказал Поросенок,
«Я буду».
холм .
Они обедали фаршем и
кусочками айвы,
Которые они ели
румяной ложкой;
И рука об руку, на
краю песка,
Они танцевали при свете
Луны,
Луны,
Луны,
Они танцевали при свете
900 11 луна.
У. Х. Оден (1907–1973) «Похоронный блюз»
Это мрачно красивое стихотворение легко выучить, но оно производит глубокое впечатление. Остановить все часы, отключить
телефон,
Не допустить собаку
лай сочной косточкой,
Замолчи пианино и
заглуши барабан
Вынеси гроб, пусть
скорбящие придут.
Пусть кружат самолеты
стонут над головой
На небе строчат
сообщение Он умер,
Положи кре бантики
белые шеи публики
голуби,
Разрешить сотрудникам ГАИ
носить черные хлопчатобумажные перчатки.
Он был моим севером, моим югом,
моим востоком и западом,
моей рабочей неделей и моим
воскресным отдыхом, полночь, мой
разговор, мой песня,
Я думал, что любовь
будет длиться вечно: я ошибался.
Звезды не нужны
сейчас: потушить все до одного;
Собери луну и
разбери солнце;
Вылейте океан и
подметите лес;
Ни за что теперь никогда не может
прийти к чему-либо хорошему.
Уильям Вордсворт (1770-1850) Я бродил одинокий, как облако
Это, наверное, одно из самых запоминаемых стихотворений на английском языке, но вы будете в меньшинстве, если сможете вспомнить все стихи. Я бродил одинокий, как
облако
Что плывет высоко над
долинами и холмами,
Когда вдруг я увидел 900 12
толпа,
Хозяин, из золотых нарциссов;
Рядом с озером, под
деревьями,
Трепещущими и танцующими
на ветру.
Непрерывно, как звезды
которые сияют
И мерцают на млечном
пути,
Они тянулись в бесконечной
линии конца
По краю залива:
Десять тысяч пил I в
взгляд,
Закинув головы в
задорном танце.
Волны рядом с ними
танцевали; но они
превзошли игристое
волны радости:
Поэт не мог не быть веселым,
В такой веселой компании:
Я смотрел — и смотрел — но
мало думал
Какое богатство показать
мне привезли:
На редкость, когда на диване
Я лежу
В свободном или задумчивом настроении
Они мелькают на этом
внутренний взгляд
Что есть блаженство
одиночества;
И тогда мое сердце
радостью наполняется,
И танцует с
нарциссами.
Поэзия в начальной школе – зачем учить стихи наизусть?
Начальный английский
Далеко не являющееся старомодным времяпрепровождением для знати, заучивание стихов наизусть может открыть перед вашими учениками все двери…
- по Джули Блейк
Поэту Эндрю Моушну и мне много раз задавали этот вопрос, когда мы начинали работу над первым общенациональным школьным конкурсом поэтических выступлений, а также связанными с ним стихами и ресурсами для веб-сайта «Поэзия сердцем».
Это было 10 лет назад. Для некоторых наших критиков заучивание стихотворения наизусть было старомодным и модным занятием.
Срок годности давно истек, особенно в государственных школах.
Зачем учить стихотворение, особенно старое, если можно прочитать, прослушать или написать свое собственное?
А может быть, и сама поэзия устарела. Разве сейчас речь не шла о словах?
Были сомнения и в том, смогут ли дети выучить стихотворение наизусть. Тем более, что они привыкли находить то, что им нужно, когда им это нужно, в Интернете или социальных сетях.
И за этими подозрениями скрывалась тоска по поводу перспективы утомительного зубрежки.
Смогут ли ученики это сделать, захотят ли это сделать, будут ли готовы это сделать? А как же их учителя? Для некоторых учеников необходимость сочинять стихи была уже достаточно неприятна.
Поэты о поэзии
С самого начала поэты, которых мы слушали, рассказывали нам другую историю. Большинство из них говорили, что иметь в памяти стихотворение, выученное наизусть, — это сокровище, которое можно черпать на протяжении всей жизни.
Саймон Армитаж, нынешний поэт-лауреат, выразился так: «Стихи, которые мы выучили в молодости, остаются с нами до конца жизни.
«Они внедряются в наше мышление, и когда мы вспоминаем о них или произносим на устах, они напоминают нам, кто мы такие, как люди, и во что мы верим.
«Они становятся личными и бесценными, и более того, они становятся бесплатными подарками — их можно взять.
«Мы называем это «заучиванием наизусть», и я думаю, что такое заучивание только сделает наши сердца больше и сильнее».
Вы можете проверить это на себе, подумав о некоторых детских стишках, песенках и стихах, которые вы выучили в детстве, и о том, как они до сих пор составляют вам компанию.
Поэты, с которыми мы разговаривали во время нашего исследования, включая судей Poetry By Heart, также напомнили нам, что стихи становятся более яркими и неотразимыми, когда их произносят вслух.
А потом были идеи о стихах и памяти. Поэтесса Алиса Освальд сказала нам, что стихи не просто «легко врезаются в память и остаются там»; это работает в обоих направлениях: «Память легко переходит в стихотворение и растет там, может быть, бесконечно».
И, наконец, поэты подчеркивали выбор.
У детей должна быть возможность изучить ряд стихов для себя и найти те, которые для них особенные; достаточно особенным, чтобы они могли учиться, достаточно особенным, чтобы занять место в их будущей памяти.
«Поэзия наизусть» основывается на поэтах и их мышлении.
Эти идеи формируют каждый аспект нашей деятельности. Но как это работает на практике с учителями и учениками в школах?
Спустя 10 лет вот что мы узнали:
Поэзия вслух
Воодушевляясь исполнением стихотворения, ученики вовлекаются в изучение стиха, чтобы найти свой особенный.
По мере того, как они выучивают выбранное стихотворение наизусть, они начинают замечать и изучать его язык, устанавливать личные связи и, в конце концов, начинают хотеть читать больше.
Многие ученики небольшой сельской начальной школы директора Ровены Камински в Шропшире прибыли со значительными проблемами с грамотностью.
Ровена увидела в Poetry By Heart возможность изменить это.
После первого года обучения она описала их влияние на грамотность: «Введение большего количества поэзии в наш школьный день, без сомнения, помогло развить навыки ранней грамотности.
«Поэзия также способствовала разговорам и уверенности в таких терминах, как сравнений и метафор . Это позволило нашим детям развить любовь к грамоте».
Стихи для детей
Когда мы начали нашу программу в школе, некоторые люди говорили, что только «самые способные» ученики смогут это сделать.
Мы никогда не верили этому, и это противоположно тому, что сказала нам Ровена после того, как они попробовали.
Она сообщила: «Поэзия очень удобна для наших детей, которых обычно «отталкивают» огромные куски текста.
«У нас много детей, для которых английский является дополнительным языком (EAL) и детей с речевыми и языковыми трудностями. Таким образом, из-за такого небольшого объема письма поэзия менее пугающая.
«Было замечательно видеть, что польские дети в нашем сообществе декламируют стихи на английском языке, которые они выучили наизусть».
Перформанс поэзии
Выступая в парах или группах, ученики быстро преодолевают нервозность. Процесс имеет большие преимущества для их самооценки.
Но, по-видимому, природа поэзии и то, как она открывает новые возможности для исследования своей жизни детьми, также приносит пользу для здоровья.
Ровена размышляла о поэзии как о безопасном месте. «Дети чувствуют себя в безопасности, потому что нет правильных или неправильных ответов, обсуждая свои ответы на стихотворение.
«Для эмоциональной поддержки поэзия предоставила им возможность исследовать свой личный опыт и написать о себе и своих чувствах».
Заучивание стихов наизусть направлено на развитие уверенности в себе в приятной, доступной и увлекательной форме.
Вы можете подписаться на Poetry By Heart, если вам нужна помощь в этом процессе.
В конце концов, сила в ваших руках. Помогите своим ученикам развиваться и научиться любить стихи, делясь ими и изучая их вместе.
5 бесплатных поэтических ресурсов
- Поэзия наизусть 7+ хронология
Путешествие во времени через века с этим поэтическим ресурсом для учеников в возрасте 7-11 лет. Он предлагает биографии поэтов, стартовые мероприятия и видео- и аудиоспектакли. Используйте фильтры, чтобы найти короткие стихи, забавные стихи или стихи о приключениях и семье. Стихи от сердца. Исследуйте тщательно подобранные коллекции, такие как Exploring Planet Earth или Hopes and Dreams. Послушайте интервью с фантастическими современными детскими поэтами. Есть также отличные обучающие ресурсы. childrens.poetryarchive.org - Коллекция «Поэзия наизусть Mix It Up»
Веселый и красочный способ для детей исследовать стихи, чтобы найти те, которые им нравятся. Наведите указатель мыши на плитку с изображением, чтобы увидеть название стихотворения, нажмите, чтобы прочитать сочный фрагмент, а затем погрузитесь в стихотворение.
