Как носить столбиком новорожденного: Как помочь ребенку срыгнуть воздух

Как можно держать ребенка на руках в 1, 2, 3, 4 и 5 месяцев: правила и позы

Опытные мамочки обращаются с младенцами, как жонглеры со своим реквизитом. Первородящие женщины еще не знают, как правильно носить ребенка на руках, и порой боятся к нему прикоснуться. Малыш – не настолько хрупкий «сосуд», чтобы сразу сломаться, но техника ношения важна для его нормального развития.

Как правильно носить малыша

Зачем брать грудничка на руки

Привыкшему находиться 9 месяцев в уютном лоне-колыбельке ребенку становится страшно от окружающих его пространств. Ведь новорожденный так мал, по сравнению с внешним миром.

Развиваясь внутри женщины, малыш постоянно слышал биение ее сердца, ощущал тепло тела. После рождения, еще не умея различать предметы, карапуз с легкостью определит маму по запаху и исходящим от нее биологическим флюидам.

Обратите внимание! Чем теснее контакт, тем малыш спокойнее – рядом с мамой он чувствует себя защищенным.

Особенно важны такие ощущения для детей первых 3-х месяцев жизни.

Это не значит, что карапуза следует носить с утра до ночи. Но пока он не адаптируется в окружающем мире, берут его на ручки не только на время кормления.

Первые месяцы врачи называют «донашиванием». У младенца еще отсутствуют навыки моторики, несовершенна зрительная функция, слабо развита система терморегуляции. Все это негативно сказывается на адаптации. Находясь в тесной близости с мамой, грудничок успокаивается, переход в новые условия развития происходит плавно, без стрессов.

Особенно важен метод общения «кожа к коже» для недоношенных детей. При постоянном контакте с мамой у малыша стабилизируется температура, нормализуется уровень сахара в крови, налаживается метаболизм. Чем ближе мама, тем лучше идет физическое и психическое развитие малыша.

Первые 90 дней жизни младенец плачет не только потому, что голоден или болен – ему страшно потерять контакт с мамой. Через общение с ней налаживается доверие к миру.

Если в этот период женщина игнорирует плач ребенка и редко берет его на руки, у малыша развивается тревожность. Постоянное чувство дискомфорта в дальнейшем перерастает в ощущение своей ненужности.

Основные правила при ношении ребенка

У новорожденных деток слабый позвоночник, недостаточно крепкие связки. Поэтому младенец еще не умеет держать головку. От того, как будут носить карапуза на руках, зависят развитие его скелета и формирование будущей осанки. Особенно важно это для девочки – зачатки стройной фигуры закладываются в младенчестве.

Чтобы позвоночные изгибы, мышечный корсет, тазобедренные суставы органично развивались, мама должна знать, как грудничка носить правильно. В данной технике есть свои особенности, их следует придерживаться:

• ребенка держат так, чтобы его ручки и ножки были сгруппированы, а не болтались;
• укладывая малыша горизонтально, его поддерживают со всех сторон;
• в вертикальном положении основную поддержку обеспечивают спине, чтобы нагрузка равномерно распределилась по позвоночнику;

• пока младенец не научится удерживать головку, ему помогает в этом мама.

Обратите внимание! Чтобы не возникло нарушений в развитии вестибулярного и опорно-двигательного аппарата, технику ношения малыша подбирают, исходя из его возраста.

Существующие позы для ношения ребенка

Есть несколько положений, в которых мамы и папы носят карапуза. Некоторые позы имеют функциональное назначение, другие – созданы для удобства передвижения.

Базовые позиции

Наименование	Описание
Основная	Эту позу еще называют «колыбелькой». Мама поддерживает малыша таким образом, чтобы его голова удобно располагалась на локтевом сгибе, спина – по всей длине руки. При этом ноги ребенка не должны свисать. Чтобы малышу было комфортно, мама прижимает его к животу. В данной позиции ребенка кормят, укачивают, носят новорожденных на руках во время прогулки. Для удобства помогают себе второй рукой.
Столбик	В вертикальном положении малыша удерживают некоторое время после кормления, чтобы он срыгнул. Удобно в такой позе успокаивать грудничка, если он расплакался. Придерживая карапуза за туловище, прижимают его к груди так, чтобы голова располагалась на мамином (папином) плече. Пока у малыша слабые мышцы шеи, необходимо зафиксировать ладонь взрослого на затылке младенца.
Поза одной руки	Ее используют кратковременно, если маме что-то необходимо сделать, но она не может оставить малыша без внимания. В таком же положении карапуза удобно подмывать. Грудничка укладывают на полусогнутую руку так, чтобы голова опиралась на изгиб, а мамины пальцы удерживали ножку карапуза чуть выше щиколотки.
Лицом к миру	Эту позу любят практиковать папы, когда прогуливаются с малышом. Ее же используют, если нужно помочь грудничку освободить кишечник. Младенца спиной прижимают к своему животу. Ножки ребенка приподнимают под 90° относительно туловища и надежно удерживают. При этом руки взрослого находятся подмышками малыша.
Тигр на ветке	Некоторым деткам нравится такая позиция – она облегчает отхождение газиков и помогает избавиться от колик. Карапуза укладывают животиком на руку мамы так, чтобы плечико оказалось на сгибе локтя. Ладонью мама удерживает карапуза между ног.
Подмышки	В таком положении малыша перемещают с места на место, передают из рук в руки или играются с ним. Ребенка берут таким образом, чтобы разворот большого и указательного пальцев маминой ладони располагался четко подмышками младенца, остальные персты смыкались на спине, на уровне лопаток. При этом голова малыша должна наклониться вперед, почти касаясь маминой груди.

Поза тигр на ветке

Описанные позиции являются основными, но родители могут их интерпретировать под себя. Это позволит выбрать наиболее удобное положение при ношении, как для взрослого, так и для грудничка.

Возрастная техника ношения ребенка

Пока малыш весит немного, маме удобно носить его в одном положении. С возрастом и набором массы, чтобы удержать карапуза на руках, приходится выбирать другие позы. Поэтому стоит рассмотреть вопрос о том, как носить грудничка на руках в каждом периоде.

Донашивание

С момента рождения и на протяжении первых недель младенцу обеспечивают самый тесный контакт с мамой. Месячный карапуз чувствует себя защищенным, когда есть надежная опора для головы.

В этот период рекомендуется носить малыша на двух руках:

• одной – женщина поддерживает затылок и шею новорожденного;
• другой – его ягодицы.

В таком положении туловище карапуза может быть немного согнуто в спине, но его лицо всегда обращено к маме. Для гармонично-симметричного развития младенца позицию рук необходимо периодически менять.

2 месяца

Немного подросшего малыша уже сложно носить на весу, поэтому мама задается вопросом, как можно держать ребенка в 2 месяца. Новорожденный комфортно будет чувствовать себя в позиции «колыбелька». Такое положение часто используют, чтобы успокоить плачущего двухмесячного карапуза или выйти с ним на прогулку без коляски.

3 месяца

Мамы не всегда задумываются, как носить на руках ребенка в 3 месяца, просто продолжают использовать привычную позицию.

Но малыш уже проявляет интерес к окружающему, поэтому положение «колыбель» при переходе на третий месяц можно немного видоизменить:

• затылок младенца опирается на мамино плечо;
• ее ладонь сжимает стопы ребенка;
• предплечьем фиксируются ручки;
• второй рукой женщина поддерживает малыша под ягодицы.

В таком положении ножки трехмесячного карапуза разведены, немного согнуты в тазобедренных и коленных суставах.

До полугода

Можно и дальше практиковать позицию ношения, описанную выше, если маме и карапузу это удобно. Лучше перейти на другую позу, расположив ребенка «лицом в мир».

С папой на прогулке

Подхватив младенца правой рукой под грудь, разворачивают его спиной к себе. Левая ладонь фиксируется на правом бедре карапуза так, чтобы ножки в тазовых суставах согнулись.

Удерживая малыша, стараются, чтобы вес карапуза не приходился на руку, поддерживающую таз. Это негативно отразится на развитии позвоночника.

7 месяцев

С данного периода ребенка удобнее удерживать в такой позиции:

• одной рукой карапуза берут под грудь;
• другую – пропускают между ног, поддерживая животик.

Конечности ребенка находятся в свободном положении, и он ими активно двигает. Данную позицию рекомендуется практиковать почаще – она тренирует координацию движений и укрепляет мышцы, что позволит быстрее освоить ползание.

С 10-го месяца

Малыш уже уверенно сидит, но достаточно набрал в весе, и в прежних позициях его сложно носить на руках. В данном возрасте удобнее удерживать ребенка в таком положении:

• спиной малыш опирается о предплечье взрослого;
• ногами плотно обхватывает бок;
• родитель поддерживает колено ребенка.

Одну руку карапуз кладет на грудь взрослого, второй – свободно манипулирует. Для органичного развития тазобедренных суставов и позвоночника не следует малыша постоянно носить на одном бедре.

Как правильно класть ребенка на поверхность

Когда берут младенца на руки, не производят никаких резких движений. Все должно происходить плавно и размеренно. Также важно правильно выложить грудного ребенка на поверхность, придерживаясь рекомендаций:

• независимо от того, в каком положении носили малыша перед тем, как укладывать его в кроватку, на диван, пеленальный столик, переходят в позицию «колыбель»;
• удерживая карапуза двумя руками, наклоняются как можно ближе к поверхности и замирают на несколько минут в таком положении;
• грудничка укладывают и ждут, когда он успокоится;
• только затем нежно вынимают из-под него сначала одну руку (ту, что придерживала ножки), потом вторую – из-под головы.

Если планируется переместить младенца с рук на поверхность, чтобы уложить на животик, то предварительно его слегка переворачивают, удерживая одной рукой за предплечье и плечико. Вторую кисть подводят подмышку с противоположной стороны.

Основные ошибки при ношении

Чтобы избежать в дальнейшем проблем с позвоночником, в младенчестве ребенка носят правильно. В противном случае нервные окончания между позвонками будут защемляться, а хрящи сдавливаться, доставляя малышу дискомфорт (иногда и боль).

Не все родители задумываются об этом, делая грубые ошибки во время ношения грудного ребенка:

• в два-три месяца начинают присаживать младенца в полулежащее положение;
• располагая ребенка спиной к себе, удерживают его за попку, а не под коленками, от чего позвоночник малыша находится в напряжении;
• забывают фиксировать тесный контакт спины карапуза с грудью взрослого, и ребенок наклоняется вперед;
• располагая малыша на своем бедре, стараются, чтобы он сидел; хотя на самом деле младенец должен виснуть на мамином боку;
• удерживая малыша в вертикальном положении, вместо того, чтобы зафиксировать руку на затылке, мама кладет ее на спину в районе лопаток.

Выбирая позу для ношения малыша на руках, исходят в первую очередь из условий комфортности ребенка, потом думают о собственном удобстве. Это позволит подобрать наиболее оптимальный вариант не в ущерб здоровью карапуза.

Если ребенка тяжело носить

Когда малыш требует постоянного внимание к себе и не хочет сползать с ручек, мама не успевает ничего сделать по хозяйству. При этом женщина устает как в физическом, так и в психологическом плане. Облегчить ситуацию помогут специальные приспособления.

Слинги

Их практиковали еще прабабушки, выходя с младенцами на работы в поле. У некоторых племенных народностей слинги до сих пор являются главной атрибутикой женщин с маленькими детьми. Приспособление настолько удобно, что им стали пользоваться цивилизованные европейцы.

Классический вариант – отрезок материи, надежно поддерживающий спинку и голову младенца. При этом его попа слегка провисает, а согнутые в коленях ножки широко раздвинуты. Такое положение не даст развиться дисплазии и является самым комфортным способом носки малыша.

Другие приспособления

Если в слинге ребенок всегда повернут лицом к маме и в любую минуту может зарыться носом в ее грудь, то иные способы переноски лишают карапуза такой возможности. В части удобства они уступают слингам:

• кенгуру не учитывает физиологию грудничков и не оказывает поддержку спинным мышцам;
• рюкзачки-переноски более эргономичны, по сравнению с кенгуру, удобны для малыша и позволяют маме равномерно перераспределить нагрузку на участки тела; но использовать данное приспособление можно не ранее, чем малышу исполнится полгода;
• хипсит – сиденье на жестком поясе, крепящееся к бедру мамы или на талии; оно легко в использовании, его можно быстро надеть и снять, но подходит для кратковременной носки – громоздок и оказывает давление на мамины бедра; рассчитан на малышей, которые умеют самостоятельно сидеть.

Хипсит в действии

Обратите внимание! Из всех перечисленных приспособлений самыми удобными и безопасными оказываются именно слинги. Их можно использовать с первых недель жизни младенца.

Какой бы способ ношения малыша ни был выбран, он должен выполняться по всем правилам и учитывать особенности развития детского организма. От этого в последующем зависят здоровье ребенка и его осанка.

Видео

Источник:
http://kpoxa.info/sovety-mamam/nosit-rebenka-na-rukax.html

Носить грудничка на руках. Полезно или вредно?

Раньше было распространено мнение, чем меньше носить ребенка на руках — тем лучше. Желание младенца «побыть на ручках» считалось признаком его избалованности. Результаты многочисленных исследований доказали обратное.

Поговорим о вреде, вернее мифах о вреде, и пользе ношения грудничка на руках.

— У ребенка возникает привыкание. Психологи считают, что привязанность к маме формирует чувство безопасности, если она быстро откликается. Чем чаще мама подходит к малышу в возрасте до года и устанавливает с ним контакт, тем больше во взрослой жизни у человека будет запаса доверия.

— Впоследствии сложно отучить. Потребность в любви матери у грудничка такое же естественное, как чувство голода. Для понимания процесса можно смоделировать ситуацию и представить, что человеку захотелось кушать. Он приготовил себе обед, но тут подходит «умудренный опытом» советчик и утверждает, что чувство голода должно сопровождать человека всю жизнь и с этими словами забирает еду. Что при этом почувствует проголодавшийся? Примерно так же среагирует и малыш — он просто не поймет, почему мама не пришла и не приласкала.

— Ребенок всегда будет проситься на руки. Проводя вышеописанную аналогию, можно смело задать вопрос: «А разве при приеме пищи не возникает чувство насыщения?» Так и с малышом: он возьмет столько ласки и положительных эмоций от мамы, сколько ему потребуется. Ни больше, ни меньше. Однако дефицит заботы и внимания со стороны матери впоследствии выльется в серьезные проблемы, которые решаются только с помощью психолога.

— Не останется времени на хлопоты по дому. Пытаться переделать за один день сто дел — путь к выгоранию. Можно разумно организовать время, сил хватит и на малыша, и на домашние дела. Не успеваете? Не следует только прыгать выше собственной головы и доказывать что-то окружающим.

— У ребенка будет искривление позвоночника, у мамы — проблемы со спиной. По мнению педиатров, обычное лежание в манеже намного пагубней влияет на развитие крохи. Мышечный и костный корсеты сформируются быстро и правильно, если младенца носят на руках. В этом заключается основная нагрузка на позвоночник в течение первых месяцев жизни. Мама тоже, вряд ли, получит сильные проблемы с позвоночником, ведь малыш набирает вес постепенно, и к этому мамина спина привыкнет.

Чем же отличаются дети, которых мамы много носят на руках, от своих сверстников, лишенных этого? В чем преимущества?

• Они опережают других малышей по показателям нервно-психического развития. Прикосновения — один из важнейших стимулов развития центральной нервной системы. Сигналы от кожных рецепторов поступают в различные центры коры головного мозга, способствуя их интенсивному формированию.

• У «ручных» детей, как правило, быстрее устанавливается зрительный и слуховой контакт с мамой, они раньше понимают чужую речь и успешнее в «производстве» собственной. Кроме того, они демонстрируют богатство эмоций. Находясь рядом с мамой, они постоянно видят проявления ее чувств (улыбку, удивление, радость) и в ответ быстрее учатся выражать свои ощущения: отвечают улыбкой на улыбку, издают звуки, совершают энергичные движения ручками и ножками.

• Они спокойнее. Прикосновения снимают стресс. «Ручные» дети имеют более низкий уровень гормона стресса кортизола. Мамины объятия не только успокаивают младенца, но и снимают болевые ощущения за счет выработки эндорфинов. Поэтому многие женщины инстинктивно прижимают к себе ребенка, когда он плачет — и малыш быстро успокаивается.

• Они лучше себя чувствуют. Отмечено, что у детей, которых мама постоянно гладит и обнимает, реже болит животик, они меньше страдают от колик. Это связано с тем, что при прикосновениях высвобождается гормон инулин, активизирующий работу кишечного тракта. Чем выше содержание этого гормона, тем более эффективно происходит переваривание пищи у малыша. Кроме того, мамино тепло согревает животик крохи, снимая боль.

• Они активнее познают окружающий мир. Находясь на руках у мамы, младенцы лучше взаимодействуют с внешней средой. Во время бодрствования, когда ребенок находится в спокойном состоянии рядом с мамой и не тратит свои силы на плач, он лучше присматривается и прислушивается к окружающим его предметам. С этой высоты младенец может видеть то, что недоступно его восприятию, когда он лежит в кроватке. Если мама ведет активный образ жизни и регулярно носит ребенка, он начинает ощущать себя участником процесса, а не просто наблюдателем. Такие дети впоследствии вырастают подвижными, инициативными и проявляют больше интереса к жизни

• У них формируется тесный контакт с мамой. Постоянная близость с мамой формирует у ребенка чувство полного доверия к ней, между ними устанавливается тесная взаимосвязь. Женщина, которая носит своего малыша на руках, лучше воспринимает его желания, понимает его потребности и вовремя удовлетворяет их.

«Конечно, во всем нужна мера, и круглосуточное ношение ребенка на руках — не самый лучший вариант. Как и везде, в материнстве умеренность, как правило, дает лучшие результаты, нежели фанатизм. Малышу необходима мама, но ведь когда-то нужно учиться обходиться и без нее, а потому нужно обязательно давать ему время побыть одному, оставляя его лежать в детской кроватке или манеже».

До какого возраста можно без всякого вреда брать малыша на руки по первому его зову, плачу? Как минимум от рождения малыша до момента, когда он начинает ползать (6–7 месяцев). С этого времени ребенок хочет познавать все сам, для него расширяется пространство окружающего мира, и он меньше времени проводит у мамы на руках. Продолжительность «ручного периода» индивидуальна у каждого младенца и напрямую связана с темпераментом крохи, особенностями его характера и состоянием его здоровья.

Опыт показывает, что, когда ребенок подрастает, тяга к самостоятельным исследованиям пересиливает желание оказаться у мамы на руках. Он захочет сам познавать мир, сначала ползая, потом бегая и изучая все вокруг. Необходимость в физическом контакте с родителями с возрастом ослабевает, хотя, конечно, материнские объятия требуются малышу и в три, и в четыре года и после.

Потребность в любви — одна из основных потребностей человека. Самый простой способ выразить поддержку и любовь родным — обнять их, а ребенку — взять его на руки.

Желаем вам любви и счастливого материнства! Статью подготовила психолог Благотворительного фонда «Дорога к дому», Белоусова Людмила Евгеньевна.

Источник:
http://mel.fm/blog/natalya-andryushkova/93570-nosit-grudnichka-na-rukakh-polezno-ili-vredno

5 причин носить ребёнка на руках

«Ручные» малыши спокойнее «неручных»

Девять месяцев кроха провёл в комфортной обстановке маминого живота: там ему было тепло, уютно и спокойно. Родившись, ребёнок попадает в неизвестный и враждебный для него мир. И это для малыша – самый настоящий стресс. С медицинской точки зрения, материнские объятия снижают тревожность ребёнка.

В маминых объятиях малыш чувствует её запах, тепло и биение сердца – совсем как в утробе – и быстро успокаивается.

«Ручные» младенцы быстрее адаптируются к миру после рождения

Физический контакт с мамой (прикладывание к груди, поглаживания, объятия, ношение на руках и прочее) – одно из важнейших условий адаптации малышу к жизни вне материнской утробы.

Как известно, сразу после рождения малыши ещё плохо видят и слышат. Зато осязание и обоняние у них достаточно развито. Настолько, что через прикосновения и запахи крохи способны получать первые эмоции и впечатления. А уже через них развивать и другие органы чувств.

У детей, которых часто носят на руках, реже болит животик

«Ручные» дети более любознательны

На руках у мамы так комфортно и безопасно, что малыши тут же перестают бояться внешнего мира и тратить силы на плач и капризы, и с интересом начинают изучать его.

Помимо того, что кроха более внимательно может изучать окружающую его обстановку, с высоты маминого роста его доступен гораздо больший обзор, чем из кроватки или кресла-качалки. В будущем такие дети вырастают энергичными, жизнелюбивыми и инициативными людьми.

Специалисты также отмечают, что малыши, которых часто носят на руках, быстрее своих «неручных» ровесников начинают распознавать речь родных и чужих людей, интонацию, а также сами демонстрируют больше эмоций.

У «ручных» детей формируется тесная эмоциональная связь с мамой

У малышей, которых часто носили на руках, устанавливаются доверительные и очень близкие отношения с мамой. В свою очередь мамы лучше понимают желания и чувства своего ребёнка.

Как часто вы носите ребёнка на руках?

Как часто вы носите ребёнка на руках?

Как правильно носить ребёнка на руках?

Количество и способ ношения ребёнка на руках зависит от его возраста.

С новорождёнными малышами нужно «общаться» как можно чаще. Поэтому обеспечьте тактильный контакт не только во время переодевания и купания. При каждой возможности старайтесь взять кроху на руки: во время кормления, если оно происходит лежа, гладьте малыша по спинке, ножкам и ручкам, если есть возможность и желание, спите с малышом в одной постели, и конечно, берите его на руки при малейшем капризе и плаче, так ребёнок будет уверен в том, что он любим и нужен.

С малышами, которые уже хорошо держат спинку, можно смело вести активную жизнь вне дома, и при этом не выпускать кроху из рук. Для этого вам пригодятся специальные приспособления: эргорюкзак, переноска-кенгуру, слинг. В зависимости от размера, носить в таких переносках можно малышей до 2 лет, и при этом не испытывать дискомфорта.

Источник:
http://detstrana.ru/article/malysh-0-1/obraz-zhizni/5-prichin-nosit-rebyonka-na-rukah/

Почему полезно носить детей на руках

Ношение детей на руках – неотъемлемая часть родительства. Способ родоразрешения, метод вскармливания, следование той или иной педагогической или оздоровительной системе могут быть разными; логично, что у каждого варианта есть свои сторонники и противники.

И только ношение на руках остается привычно необходимым, обязательным и неизбежным.

Постоянное присутствие ношения детей в повседневной жизни ставит под сомнение саму необходимость изучения этого феномена. Исследования, посвященные ношению детей на руках или в тех или иных переносках, многочисленны, однако в большинстве своем они принадлежат нерусскоязычным авторам, что затрудняет их распространение в нашем обществе. Ситуация отягощается популярным в России мнением о том, что ношение на руках вызывает чрезмерную привязанность ребенка к родителям. Пожалуй, самая частая рекомендация, которую получают матери – «не приучай ребенка к рукам». Также распространено мнение о вреде ранней вертикализации младенцев и возможном вреде для развития детородных органов.

Данная статья представляет краткий обзор исследований о ношении детей на руках и в переносках.

Дети рождаются для того, чтобы их носили

Существует определенное количество исследований о незрелости новорожденного, основывающихся на сравнении морфологических типов млекопитающих. Б. Хассенштайн выделяет три типа: altricial young (гнездовые: коты, зайцы и т.д.), nidifygous young (выводковые: слоны, лошади и и т.д.) и clinging young (носимые: сумчатые, приматы и т.д.)[1].

Человеческий новорожденный появляется на свет относительно беспомощным, но с развитыми рефлексами (хватательный, Моро, защитный рефлекс поворота головы и т. д.). Они, а также слабая способность к терморегуляции, быстрое переваривание грудного молока, не развитое до конца зрение, пищеварение, моторные навыки и т.д. – говорят о том, что ребенок рождается в промежуточной стадии развития и нуждается в постоянной близости взрослого (обычно матери).

Существует гипотеза, что так проявился своеобразный эволюционный компромисс, связанный с началом прямохождения: у женщин сузились кости таза, ребенок вынужден рождаться по сути недоношенным, поэтому дозревает снаружи, вне матери. Частое ношение дает возможность ребенку ощущать привычный ритм дыхания, шагов и биения сердца матери и стабилизироваться, подстраиваться под них.

Метод кенгуру

Пожалуй, лучшим подтверждением необходимости ношения является общемировое признание «метода кенгуру». Этот метод выхаживания недоношенных, хоть и возник из-за недостатка жизнеобеспечивающей аппаратуры, успешно используется во многих больницах, в том числе и в России. «Исследования и опыт показывают, что метод кенгуру по меньшей мере является эквивалентом традиционному инкубатору с точки зрения безопасности и термальной защиты, если измерять показателем смертности, обзор Lawn et al 2010 продемонстрировал, что МК снижает смертность детей Ношение помогает развиться взаимной привязанности

привязанность«Жизнь и деятельность новорожденного неразрывно связана с жизнью и деятельностью ухаживающего за ним взрослого» (Л. Выготский). Фактически мать является учебником общения для младенца, контактный плач, призывающий взрослого, превращается в лепет, а затем и речь, направленную к матери. Первичная привязанность к родителям определяет дальнейшие социальные отношения. События первого года жизни формируют у ребенка базу для восприятия внешнего мира.

Уход, основанный на сепарации ребенка и родителей, а, следовательно, дефицит общения и тактильного контакта, может вызвать нарушения в развитии ребенка: психические и физические задержки развития, дефект познавательной функции, речевого и эмоционального развития (Р. Спитц, Дж. Боулби, А. Джерсилд, Анна Фрейд, Э. Пиклер, М.Лисина, Л.Выготский)[4]. Нейропсихолог Джеймс Прескотт совместно с Национальным институтом здоровья ребенка и развития человека (США) изучил и обнаружил прямую взаимосвязь между обществами с низким уровнем насилия по отношению к детям и принятым в данной культуре контактом с ребенком «кожа к коже».

Оптимальное положение для ношения

Те или иные переноски для детей существовали во всех культурах. Первый зафиксированный источник использования тканевой переноски относится к 14 веку до н.э. (барельефы из гробницы Хоремхеба, фараона Древнего Египта). Характерно, что на преобладающем большинстве изображений дети находятся в одном и том же положении: вертикально, с согнуто-разведенными ногами.

Начало изучения этого положения было положено немецким ортопедом Бюшельбергером в 1961 году. Он установил, что это «наиболее анатомически удачное положение бедренной кости по отношению к вертлужной составной впадине. Бедренная кость располагается наилучшим образом внутри вертлужной впадины, когда бедренные кости находятся под углом 40° к центру тела и симметрично разведены под углом 100°. Эти значения приближены к углам, которые образуются, когда ребёнок сидит на бедре».

«В моменты, когда человек, заботящийся о ребёнке, приближается к малышу, можно наблюдать интересный рефлекс – реакцию сгибания и разведения. Это означает, что ребенок сгибает и разводит ноги в стороны. Этим он готовится к тому, что его будут носить на бедре. В таком положении мать и ребёнок представляют собой слаженный идеальный механизм, как ключ и замок». (Kirkillionis)

Исследования, проведенные в 1950-х годах, показали вредное воздействие традиционного пеленания и положительные эффекты слингоношения для профилактики и лечения дисплазии тазобедренного сустава. Доктор C. Стюарт Хьюстон, выпустил документальный фильм на эту тему в 1954 году: https://www.youtube.com/watch?v=sI52Q_qolYw В настоящее время изучением и распространением информации о дисплазии ТБС активно занимается IMDI (Международный институт дисплазии) hipdysplasia.org.

Долговременные последствия ношения

Некоторое количество исследований посвящено влиянию ношения на продолжительность грудного вскармливания. Так, исследование 2012 года в Италии собрало информацию о 200 матерях здоровых доношенных детей. Часть из них получили переноски и обучились их использованию, а часть только информацию о грудном вскармливании. «Из 100 матерей, получивших приспособления для переноски, 69 использовали их по крайней мере один час в день в первый месяц жизни ребёнка, в то время как 31 мать не использовала их вовсе. В то время как при выписке из родильного отделения в обеих группах грудное вскармливание протекало одинаково, матери и дети из группы исследования, получили значительное преимущество в сравнении с контрольной группой через 2 (72% и 51%) и через 5 месяцев (48% и 24%) после родов. Детей из группы исследования значимо чаще кормили грудью, чем детей из контрольной группы».[5]

В 2016 году в журнале Pediatrics опубликовано исследование о влиянии выхаживания через контакт кожа-к-коже спустя 20 лет. «С 1993 по 1996 год в Колумбии проводилось рандомизированное контролируемое исследование (РКИ), которое оценивало краткосрочное и среднесрочное (спустя один год) влияние активного вынашивания малышей на руках на их выживание, развитие нервной системы, кормление грудью и связь с родителями… Спустя 20 лет результаты были проанализированы конкретно для 229 участников прежнего исследования, которые весили при рождении 1800 г и меньше и выхаживались по методу кенгуру, по сравнению с 204 из контрольной группы.

Выяснилось, что ношение преждевременно родившихся крох в контакте кожа-к-коже дает очень долгосрочный результат: даже спустя 20 лет наблюдались стойкие защитные социальные и поведенческие эффекты. Это очень важно, поскольку недоношенные дети весьма уязвимы и имеют повышенный риск неврологических и поведенческих нарушений; в школьном возрасте они (а заодно и их родители) чаще страдают от гиперактивности, синдрома дефицита внимания, плохой успеваемости. Но к людям, за кем во младенчестве ухаживали по методу кенгуру – который включает в себя частый контакт кожа-к-коже, исключительно грудное вскармливание и раннюю выписку домой с последующим наблюдением врачами – это относится в гораздо меньшей степени. В группе кенгуру уже 20 лет спустя наблюдалась небольшая, но статистически значимая разница с контрольной группой в уровне интеллекта (IQ-тесты), которая подтверждалась исследованиями мозга: люди, которых малышами много носили на руках и кормили грудью, имели значительно более развитые области серого вещества и более зрелую кору головного мозга. В школьном возрасте “дети кенгуру” показывали пониженную гиперактивность и агрессивность, лучшую моторную координацию, хороший контакт с родителями и лучшую успеваемость, а во взрослом возрасте – более высокую почасовую оплату.»[6]

Еще одно долговременное исследование 192 детей (Kirkilionis) не выявило никакой связи между переносом в вертикальном положении и увеличением постурального повреждения. Не наблюдалось увеличения числа спинальных аномалий у детей, которые проводили от 2 до 2 1/2 часа в день в переносках, а также среди младенцев, которых носили в течение 4, 5, 6 или более часов в день – некоторые из них уже с первой недели жизни. Ни один из детей позже не показал отклонения, которые можно было бы связать с ношением в переносках. Количество постуральных аномалий у детей исследования не превышает процент таких аномалий у детей в начале обучения в школе. Это показывает, что нет необходимости бояться повреждения позвоночника у детей.

Итак, мы рассмотрели исследования, посвященные ношению детей на руках и в переносках. Преимущества, получаемые ребенком и родителями при ношении, делают ношение жизненно необходимой потребностью. Необходимо поддерживать ношение и предоставлять родителям объективную информацию, основанную на достоверных источниках.

Председатель Правления НП “Лига Слингоконсультантов»,

сертифицированный тренер для помогающих профессий

школы слингоношения Trageschule

Литература

[1] Evelin Kirkilionis, Baby Wants to be Carried, Pinter & Martin, 2014

[2] Метод кенгуру. Практическое руководство. Департамент репродуктивного здоровья и исследований. Всемирная Организация Здравоохранения. Женева

[3] Blois, Maria. “Birth: Care of Infant and Mother: Time Sensitive Issues.” Best Practices in the Behavioral Management of Health from Preconception to Adolescence, edited by William Gordon and Jodie Trafton. Los Altos: Institute for Disease Management. 2007-8. pp. 108-132. Перевод Анны Ердяковой.

[4] Филиппова, Г. (2002). Психология материнства. Москва: Издательство Института Психотерапии.

[5] . Pisacane A1, Continisio P, Filosa C, Tagliamonte V, Continisio GI. Use of baby carriers to increase breastfeeding duration among term infants: the effects of an educational intervention in Italy. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22734604, перевод Ирины Михеевой.

[6] Twenty-year Follow-up of Kangaroo Mother Care Versus Traditional Care Nathalie Charpak, Rejean Tessier, Juan G. Ruiz, Jose Tiberio Hernandez, Felipe Uriza, Julieta Villegas, Line Nadeau, Catherine Mercier, Francoise Maheu, Jorge Marin, Darwin Cortes, Juan Miguel Gallego, Dario Maldonado Pediatrics December 2016

http://pediatrics.aappublications.org/content/early/2016/12/08/peds.2016-2063 Перевод Ирины Рюховой http://new-degree.ru/gvinform/skin-to-skin/ http://new-degree.ru/gvinform/sks20/

Возможно вам также будут интересны другие наши статьи из раздела “Как выбрать слинг”

Источник:
http://slingopark.com/slingi/2017/09/24/pochemu-polezno-nosit-detey-na-rukah/

Ritty.

ru

Женский онлайн журнал для милых дам

Руки мамы – или колыбелька

– 23.10.2017 23.10.2017 0 4405

Появление ребенка в семье – это всегда настоящая драма. Пока мамы и бабушки дают советы о том, как правильно воспитывать ребенка, мамы перерывают энциклопедии. В этом материале рассматривается важный вопрос — стоит ли носить ребенка на руках?

Одни мамы считают, что ребенка нужно транспортировать в специальных колясках, автомобиле, люльках, другие тем временем отбрасывают все ненужные вещи в сторону и вынашивают малыша на руках. Можно ли носить ребенка на руках? В старину считалось, что нежелательно, чем меньше времени ребенок проводит с матерью, тем более здоровый и адаптированный к жизни он вырастает.

О том, как правильно носить ребенка на руках

Многие женщины прекрасно понимают, что ребенка лучше вынашивать на руках, а вот о том, как правильно носить ребенка на руках, они не знают практически ничего. В нашем исследовании мы расскажем о том, как правильно носить ребенка на руках, для того, чтобы подарить максимум комфорта малышу и минимум неприятных ощущений в области позвоночника – матери.

Носить детей на руках просто необходимо для того, чтобы он заряжался положительной энергией, чувствовал фертильный контакт и ощущал материнскую заботу. Ребенка на руках носить очень и очень просто. Для этого, достаточно правильно держать позвоночник. Тело носящей матери должно быть расслабленным, позвоночник – ровным, малыша головой лучше прижимать к левому боку, под сердце, об этом говорили еще восточные мудрецы.

Для того, чтобы взять малыша на руки, достаточно левой рукой придержать головку ребенка, а правой – ухватить – туловище малыша. Лишь свисающие ножки должны быть расслаблены, первые полгода жизни, пока ребенок не научится держать правильно головку, следует придерживать ее руками.

При ношении ребенка можно слегка покачивать, но не укачивать – ручной малыш не даст вам покоя ни днем, ни ночью. Руки матери настолько теплы, что малыш привыкает к их огню и отказывается, потом спать спокойно в колыбельке. Носите ребенка, укачивая, он это обязательно оценит.

Ребенка следует носить на руках по требованию без причины спящего малыша тревожить не стоит, но и отказываться от ношения тогда, когда ребенок действительно плачет, тоже нет никакого смысла. Малыш очень любит ласку, носите ребенка на руках, когда он тревожен, когда его мучают позвоночные колики, когда его животик раздражен. Ношение ребенка на руках позволяет ближе привязать к себе ребенка.

Слыша вопрос от окружающих: «Нужно ли носить ребенка на руках?», отвечайте однозначно – не просто нужно, а жизненно необходимо! Ручной малыш растет –

Жизнерадостным, уверенным, он с детства чувствует заботу о себе окружающих, хорошо и адекватно воспринимает реальность, прекрасно чувствует всё, что происходит вокруг. Ручной малыш значительно спокойнее малыша, избалованного, ручной малыш крепче спит, меньше болеет, не страдает испугами и легче переносит перепады температуры

Природа – очень тонка, она продумала до мелочей каждую тонкость. Кенгуру носят детей под грудью, в сумке, носить ребенка на руках – это значит любить своего малыша, обожать его, трепетно к нему относиться. Носить детей на руках – это значит дарить ему материнскую заботу и тепло.

Самое главное для малыша – это забота. Проявляя заботу о своем ребенке, стремитесь давать ему больше тепла. Ребенок познает мир через тактильный контакт с матерью. Если вы будете часто носить ребенка на руках, то вы тем самым ближе привяжете его к себе, ношение на руках даст вам возможность подружиться с собственным малышом.

Плачевные последствия ношения ребенка

Обыкновенно после родов обостряются все хронические заболевания. Женщина, которая совсем недавно перенесла беременность и роды чувствует себя, мягко сказать, ужасно. Если она не будет восстанавливать свой организм, то он ослабнет. После ношения малыша многие женщины чувствуют острые боли в области крестца и позвоночника. Следует осторожнее носить ребенка на руках женщинам, перенесшим операцию кесарева сечения. В первый месяц после операции организм боится чрезмерных нагрузок. Лучше не носить ребенка на руках женщинам, перенесшим разрез матки, при острых травмах позвоночника рекомендуется носить ребенка на руках только с применением специального бандажа. Если вы хотите, чтобы Ваш малыш был действительно здоровым, всегда старайтесь носить ребенка на руках бережно и осторожно. Не рекомендуется носить ребенка на руках женщинам:

• Страдающим искривлением позвоночника или сутулостью;
• Женщинам, испытывающим острые боли в позвоночнике;
• Женщинам, перенесшим операции;
• Душевнобольным женщинам.

На древнем востоке считалось, что мать, прибирая ребенка к сердцу, не только дает ему опеку и материнское тепло, но и забирает все его невзгоды в свою хрупкую душу, именно поэтому женщинам, страдающим депрессией, рекомендуется как можно меньше носить ребенка на руках. Руки мамы – это успокоительная таблетка.

Положительные качества ручных детей

Дети, которых долгое время носили на руках, всегда спокойнее детей, выращенных в холоде, вдали от мамы, ручные дети ласковее, они охотнее принимают пищу, быстрее растут и встают на ноги. Природный парадокс заключается в том, что уход за ребенком дает свой результат. Выращивая ребенка в условиях детского дома, ученые заметили, что дети, не привыкшие к рукам спокойнее сверстников, постоянно находящихся на руках, при этом, грудные дети всегда очень капризны.

Для того, чтобы Ваш ребенок был действительно спокойным и уравновешенным, следует чередовать его пребывание на руках и в колыбели. Постоянное ношение ребенка утомит Вас раньше времени. Носить детей на руках зачастую попросту приходится, но, каждый раз, когда вскрикивает ваш ребенок, вспоминайте бабушкины советы:

• Не бегите к малышу по первому капризу, старайтесь как можно дольше держать ребенка вдали от Вас
• Не приучайте ребенка к тому, чтобы он постоянно находился у Вас на руках, старайтесь давать ему разрядку, отпускать его и давать возможность самостоятельно изучать мир.
• Ношение ребенка на руках никогда не следует осуществлять длительно, усыпив ребенка, немедленно перекладывайте его на кровать для того, чтобы Ваш малыш спал самостоятельно. Ребенку нужно привыкать к одиночеству.
• Не давайте ребенку долго плакать, берите его на руки, иначе он попросту накричит грыжу.

Дети, которые познали истинную материнскую любовь, всегда просятся на ручки, у них это заложено в крови, но, приучать ребенка к ношению на руках постоянно. Все равно не следует. Ваш малыш индивид, так пусть же он будет всегда самостоятельным и активным. Руки мамы помогут ему почувствовать защиту от внешних сил.

Виды контакта с матерью

Эмоциональный контакт – древние верили, что каждый новорожденный младенец имеет тесный эмоциональный контакт с матерью. Словно сама природа закладывает эту невидимую нить. Свидетельства тому исследования. Многие мамы, оставляя ребенка в стационарных условиях, звонят, каждый раз, когда с ребенком что-то случается.

Эмоциональный контакт подтверждается и тем, что у женщин, семейное положение которых после родов стабильное, детки всегда спокойнее и уравновешеннее, они не плачут громко, быстро набирают вес, у матерей одиночек и разведенных женщин в первый год жизни младенцы часто испытывают ряд трудностей в развитии. Ношение ребенка на руках не гарантирует того, что малыш еще теснее установит эмоциональный контакт с мамой, но малыш четко отличает маму от бабушки или няни, далеко не на всех руках младенец, даже слепой, быстро успокаивается. Будучи неуверенной в своем душевном спокойствии, лучше как меньше носить ребенка на руках.

Физический контакт – физический контакт основан на прикосновениях с матерью. Мытье, умывание, массаж, поцелуи, кормление грудью. Все это виды физического контакта. Ношение ребенка на руках дает возможность сделать физический контакт матери и ребенка более тесным. Именно при ношении ребенка на руках устанавливается доверительный и плотный физический контакт, который положительно способствует дальнейшему росту и развитию малыша. Носите ребенка на руках с удовольствием, целуйте его чаще, напоминайте о том, что у малыша есть мама. Эмоциональная привязка к родным, биологическим родителям очень сильно поможет уберечь Вашего малыша от серьезных ошибок во взрослой, серьезной жизни. Пусть ношение ребенка на руках станет первым шагом к материнству!

Тактильный контакт матери и ребенка – тактильный контакт выражается в ощущениях новорожденного. Доказано. Что если курящая мать с детства берет на руки ребенка. То потом ребенок привыкает, успокаивается именно в руках курящей матери. Испытывая ощущения от прикосновений, малыш так или иначе различает толстые и тонкие руки, длинные ногти, ощущения от запаха молока, даже если вы не поднесли ребенка к груди но почувствовал запах грудного молока, в его организме сразу начинает вырабатываться специальный фермент, который помогает усваивать пищу. Носите ребенка на руках и любите своего малыша сильнее. Постарайтесь передать ему именно те впечатления об окружающем мире, которые в дальнейшем помогут ему в развитии. Тактильный контакт основан на сильных ощущениях от происходящего вокруг. Носить детей на руках – это значит давать им опеку, заботу и любовь.

Психологический контакт матери и ребенка – старайтесь не брать ребенка на руки, когда вы в гневе, волнении сильном психологическом расстройстве. Психологический контакт считается одним из самых сильных видов контакта. Ребенок чувствует ваше недовольство Случаи, когда малыши начинали швырять погремушки, побывав на руках у разгневанной матери – не редкость. Ощущения, которые мать передаст своему малышу, останутся отпечатком с ним на всю оставшуюся жизнь. Старайтесь давать своему малышу максимум положительных ощущений от пребывания на руках. Роль психологического настроя в опеке над малышом очень велика, не бойтесь своего ребенка ни в коем случае. Будьте уверены, Вы мамам, а значит, именно вас он поймет и послушает. Любите своего малыша так сильно, как он этого по праву заслуживает.

Ношение ребенка на руках с укачиванием

Замечено что при колебаниях дети охотнее засыпают, отсюда появилось явление – укачивания малыша, на руках или в колыбели мамы стараются укачать своего малыша. У этой привычки есть и оборотная сторона, укаченные дети не хотят засыпать в привычной кровати. Лучше к минимуму сводить укачивания, ведь помимо привычки засыпать на весу, дети приобретают неправильную координацию движений, нарушение черепно – мозгового кровообращения, и головокружение.

Качать ребенка целенаправленно – это очень плохая привычка. Укладывая малыша на ночь, старайтесь не качать ребенка. Детки любят опеку, но, укачивание малыша, которое осуществляется по нескольку раз в день – это уже гиперопека. Медики допускают укачивание больных ребятишек, ребятишек, с острой зубной болью, укачивания помогают отвлечься от боли, а значит и уснуть. При этом, укачивать детей следует осторожно, если сильно качать ребенка, его можно попросту, испугать. Легкая колыбельная песенка, теплые объятия, небольшое укачивание помогут Вашему малышу быстрее уснуть и почувствовать себя защищенным в крепких объятиях матери! Ношение на руках – это, прежде всего, личная инициатива.

Источник:
http://ritty.ru/baby/ruki-mamy-ili-koly-bel-ka/

Как носить ребёнка. Лицом к себе или лицом от себя.

Сейчас достаточно часто можно увидеть, что родители носят новорожденного малыша лицом от себя, да еще и в кенгуру-переносках. Многие ошибочно считают, что частое ношение в таком положении малыша — полезно и безопасно, ведь ребёнок лицом к миру быстрее успокаивается.

Важно сказать о том, что такое положение создает сильную нагрузку на еще неокрепший позвоночник малыша. Особенно нагружается крестец, и в будущем это может привести к неприятным последствиям. Ведь строение позвоночника новорожденного похоже на букву «С» и отличается от позвоночника взрослого. Именно поэтому, в первые месяцы жизни, наиболее комфортно положение «колыбелька» у мамы/папы на руках для новорожденного малыша. Такое положение обеспечивает слинг с кольцами.

Примерно к году позвоночник у малыша распрямляется, формируя шейный и поясничный изгибы. А значит, именно до этого времени, пока ребёнок не начнет садиться и ползать, не рекомендуется нагружать еще не окрепший позвоночник малыша, сохраняя его естественное скругленное положение. Именно такое положение обеспечивают правильные эргономичные переноски – слинги. А именно: слинг с кольцами, слинг-шарф, май-слинг и эрго рюкзак. В таких переносках не только безопасно носить малыша, но и полезно. Ношение в эргономичном слинге обеспечивает правильное развитие малыша, как физическое, так и психологическое. Ножки ребёнка в правильном слинге имеют положение буквы М, когда коленки выше попы, или так называемое положение «лягушкой». Именно это положение наиболее физиологично и безопасно для позвоночника. К тому же, ножки, разведённые на комфортное расстояние для малыша, обеспечивают профилактику дисплазии тазобедренного сустава (вывиха).

Что касается, так называемых кенгуру-переносок, в которых ребёнок располагается лицом от родителя, давно известно, что они не обеспечивают физиологичное положение ребёнка, а нагружают неокрепший таз и позвоночник малыша. При ношении ребёнка лицом к миру, особенно новорожденного, шейный отдел позвоночника распрямляется и находится в излишнем напряжении, заставляя малыша всё время держать голову ровно. А на поясничный отдел позвоночника приходится весь вес ребёнка, который буквально висит на промежности, при этом ноги, часто, мешают маме/папе при ходьбе.

Возможно, с психологической точки зрения считается, что лицом к миру ребёнок изучает этот самый мир и ему интереснее и веселее, ведь у него достаточно широкий угол обзора. Важно помнить о том, что психика малыша абсолютно отличается от психики взрослой. Отличается реакция на окружающий мир, на происходящее вокруг, она только-только начинает формироваться.
Ребёнок долгое время до рождения, находился в теплом и комфортном положении у мамы в животике. Чувствовал ее сердцебиение, к которому он так привык. Этот звук безусловно успокаивает его и создаёт чувство комфорта, и именно позиция «лицом к себе» обеспечивает это. После рождения, малыш отказывается в совершенно другом мире и может реагировать на окружающий мир в основном с помощью самого близкого человека — мамы. Он познаёт мир с помощью маминых эмоций или наблюдает за маминой реакцией, создает первые впечатления об окружающем его мире именно через мамины настроение и мысли. Ребёнок чувствует и повторяет мамины реакции, так как существует неразрывная связь ребёнка с мамой, особенно в первые месяцы после рождения.

Именно поэтому, для ребёнка наиболее комфортно, особенно с психологической точки зрения, ношение «лицом к себе», то есть лицом к маме. Если ребёнка поворачивают лицом от себя, то ему приходится самостоятельно принимать решение как реагировать на происходящее вокруг, а это может сильно перегружать психику ребенка. В таком положение у малыша не будет, в случае необходимости, возможности спрятаться от потока впечатление, отвести взгляд или уткнуться в маму. А значит малыш будет перевозбужден, а последствия в будущем  — это истерики и перепады настроения, частые капризы.
Часто молодые родители начинают показывать новорожденному малышу окружающий мир с первых дней жизни, забывая, что малыш до одного-двух месяцев видит всего лишь на расстоянии до 30 см. А ведь этого хватает как раз на то, чтобы рассматривать лицо рядом находящегося человека. Уже с двух до четырех месяцев у ребенка появится интерес контрастным предметам, и он сможет следить за движением небольших предметов на близком расстоянии. К 6 — 9 месяцев малыш научится различать мелкие детали предметов, сможет узнавать их различать лица знакомых, а уже к году он будет видеть мир как взрослый далеко и красочно.

Ошибочно считать, что ребёнку в первые месяцы после рождения не интересно смотреть на маму или на её одежду. Ему вполне достаточно близкого образа мамы/папы, который он получает, находясь рядом в положении «лицом к вам».

Более старших детей, например месяцев с 6, уже можно носить в положение на бедре – на руках или в слинге, например в слинге с кольцами. Кстати, слинг полностью освобождает мамины руки, когда малыш находиться в нём, позволяя маме заниматься своими делами. В таком положении ребенку открывается простор для просмотра и ему очень хорошо видно, что происходит спереди и сбоку от него. Позицию на бедре вертикально можно использовать, когда малыш научится держать голову. Так же можно с 6 месяцев расположить ребенка высоко на плече, чтобы он мог увидеть происходящее с высоты.

 

Напоследок, хотелось бы отметить, что ношение ребенка лицом от себя заставляет маму больше прогибать спину и это придает ее фигуре схожесть с вопросительным знаком. А это не особо красиво, ещё и создает огромную нагрузку на позвоночник мамы, при этом ноги малыша могут мешать маме при ходьбе. И только стоит расположить ребенка физиологично — положением лицом к себе и вы сразу почувствуете насколько легче и удобно стало носить малыша.

Будьте здоровы вместе!

• Слинг для новорожденного Иероглифы слива, для дома и для улицы.
  Слинг переноска для детей с рождения и до 12 кг., разные положения малыша:
  Горизонтальное положение —«колыбелька» и вертикальное — «столбиком».
  Состав: хлопок 100%, кольца металл.
  Страна производитель: Россия
  Бесплатная доставка этого товара по Санкт-Петербургу и ЛО

  3990 ₽

• Слинг для новорожденного Пэйсли лён/хлопок
  Слинг с кольцами с рождения и до 3-х лет, разные положения малыша:
  Горизонтальное положение —«колыбелька» и вертикальное — «столбиком».
  Состав: лён 3 %, хлопок 7 %, кольца металл 7 см.

  2250 ₽

• Слинг для новорожденного Цветок голубой, для дома и для улицы
  Слинг переноска для детей с рождения и до 3-х лет , разные положения малыша:
  Горизонтальное положение -«колыбелька» и вертикальное — «столбиком«.
  Состав — хлопок 100% (сатин пр-ва Германии), кольца металл 6 см.
  Единый размер (42-48 взрослого)
  Инструкция в комплекте. Страна: производитель: Россия

  2690 ₽ 2090 ₽

• Слинг для новорожденного Скандинавия беж, для дома и для улицы.
  Слинг переноска для детей с рождения и до 12 кг., разные положения малыша:
  Горизонтальное положение —«колыбелька» и вертикальное — «столбиком».
  Состав: хлопок 100%, кольца металл.
  Страна производитель: Россия
  Бесплатная доставка этого товара по Санкт-Петербургу и ЛО

  3785 ₽

• Слинг для новорожденного, слинг на кольцах
  Слинг переноска для детей с рождения и до 3-х лет , разные положения малыша:
  Горизонтальное положение -«колыбелька» и вертикальное — «столбиком».
  Страна производитель: Россия
  Состав: лен 70%, вискоза 30%%. Кольца металл 7 см.
  Единый размер взрослого (42-50), инструкция в комплекте.

  2490 ₽

• Слинг с кольцами для новорожденных МамсЭра
  Слинг для детей с рождения и 2-х лет, очень прочный и мягкий.
  Цельные литые кольцадля безопасного ношения малыша.
  Разные положения малыша:
  Горизонтальное положение —«колыбелька» с рождения и вертикальное — «столбиком» с 3 месяцев.
  Состав: хлопок 100%, инструкция в комплекте.
  Диаметр колец 88 мм., длина слинга: 190 см; ширина: 70 см
  Единый размер — от 40 до 54 р-ра одежды взрослого.

  3499 ₽

• Слинг с кольцами для новорожденных МамсЭра
  Слинг для детей с рождения и 2-х лет, очень прочный и мягкий.
  Цельные литые кольцадля безопасного ношения малыша.
  Разные положения малыша:
  Горизонтальное положение —«колыбелька» с рождения и вертикальное — «столбиком» с 3 месяцев.
  Состав: хлопок 100%, инструкция в комплекте.
  Диаметр колец 88 мм., длина слинга: 190 см; ширина: 70 см
  Единый размер — от 40 до 54 р-ра одежды взрослого.

  2699 ₽

• Слинг с кольцами, слинг для новорожденных и детей до 3-х лет, разные положения малыша:
  Горизонтальное положение —«колыбелька» и вертикальное — «столбиком».
  Диагональное переплетение нитей, ткань не имеет изнанки. Плотность ткани 230 гр/м2
  Состав: хлопок 100%, алюминиевые литые кольца — диаметр — 88 мм, инструкция в комплекте.
  Единоразмерный (размер взрослого от 42 до 50)
  Длина: 190 см; ширина: 70 см

  2499 ₽

• Слинг с кольцами, слинг для новорожденных и детей до 3-х лет, разные положения малыша:
  Горизонтальное положение —«колыбелька» и вертикальное — «столбиком».
  Диагональное переплетение нитей, ткань не имеет изнанки. Плотность ткани 230 гр/м2
  Состав: хлопок 100%, алюминиевые литые кольца — диаметр — 88 мм, инструкция в комплекте.
  Единоразмерный (размер взрослого от 42 до 50)
  Длина: 190 см; ширина: 70 см

  2499 ₽

• Слинг с кольцами, слинг для новорожденных и детей до 3-х лет, разные положения малыша:
  Горизонтальное положение —«колыбелька» и вертикальное — «столбиком».
  Диагональное переплетение нитей, ткань не имеет изнанки. Плотность ткани 230 гр/м2
  Состав: хлопок 100%, алюминиевые литые кольца — диаметр — 88 мм, инструкция в комплекте.
  Единоразмерный (размер взрослого от 42 до 50)
  Длина: 190 см; ширина: 70 см

  2499 ₽

• Слинг с кольцами для новорожденных МамсЭра
  Слинг для детей с рождения и 2-х лет, очень прочный и мягкий.
  Цельные литые кольцадля безопасного ношения малыша.
  Разные положения малыша:
  Горизонтальное положение —«колыбелька» с рождения и вертикальное — «столбиком» с 3 месяцев.
  Состав: хлопок 100%, инструкция в комплекте.
  Диаметр колец 88 мм., длина слинга: 190 см; ширина: 70 см
  Единый размер — от 40 до 54 р-ра одежды взрослого.

  2899 ₽

• Слинг с кольцами для новорожденных МамсЭра
  Слинг для детей с рождения и 2-х лет, очень прочный и мягкий.
  Цельные литые кольцадля безопасного ношения малыша.
  Разные положения малыша:
  Горизонтальное положение —«колыбелька» с рождения и вертикальное — «столбиком» с 3 месяцев.
  Состав: хлопок 100%, инструкция в комплекте.
  Диаметр колец 88 мм., длина слинга: 190 см; ширина: 70 см
  Единый размер — от 40 до 54 р-ра одежды взрослого.

  2399 ₽

Как носить ребенка после кормления. Как правильно брать и держать новорожденных детей

Еще задолго до рождения малыша будущие мамы представляют, как будут ухаживать за своим ребенком. Однако когда в палату приносят новорожденного и мама остается с ним один на один, она зачастую опасается что-нибудь повредить крохе, неосторожно взяв его на руки. И хотя медсестры обычно показывают, как держать новорожденного, опасения остаются, поскольку малыш выглядит хрупким, слабым и беззащитным, а молодая мама еще неуверена в себе. Со временем малыш окрепнет, страх навредить малышу пройдет, а процесс будет отлажен до автоматизма, но поскольку ребенка обязательно надо часто брать на руки для полноценного психоэмоционального развития, период адаптации желательно максимально сократить.

Несмотря на кажущуюся хрупкость, младенцы — достаточно прочные создания, пережившие колоссальную нагрузку в процессе рождения, и навредить ребенку при осторожном обращении сложно. Единственное уязвимое место новорожденного – слабые мышцы шеи, поэтому чтобы правильно взять на руки лежащего на горизонтальной поверхности ребенка, следует:

• брать малыша двумя руками и не делать при этом резких движений;
• ладонью одной руки поддерживать затылок, а вторую ладонь поместить под попу ребенка.

Важно следить, чтобы головка находящегося на руках карапуза не запрокидывалась назад. Для этого головка крохи должна располагаться на сгибе локтя взрослого, если младенец лежит на руках (классическое положение «колыбелька», удобное для малыша, находящегося во сне), и опираться на плечо родителей, если ребенка держат столбиком.

Кроме того, нужно знать не только как правильно держать новорожденного, но и как положить находящегося во сне малыша в кровать или на пеленальный столик. Опускать грудничка надо в том же положении, в каком он лежал у вас на руках. Для этого нужно непросто опустить руки, но и наклониться всем корпусом вперед, чтобы избежать резких движений и «жесткого приземления» ребенка, потом аккуратно положить его и плавно убрать руки после минуты, проведенной в таком положении.

Положения, в которых можно держать грудничка на руках

Каждой маме после кормления рекомендуют обязательно держать малыша «столбиком», чтобы грудничок мог отрыгнуть воздух, который он успел проглотить в процессе кормления. И хотя вертикальная нагрузка позвоночника новорожденным не рекомендуется, часто кроху нужно поносить в такой позе некоторое время (сколько понадобиться, но не дольше 10 минут), а не просто поднять вертикально. Именно поэтому тело ребенка надо поддерживать на протяжении всего позвоночника. Малыша поворачивают лицом к себе, и располагают его голову так, чтобы подбородок крохи лежал на родительском плече (маме это удобнее делать, если немного откинуть корпус назад). При этом мама руками придерживает поясницу и шею грудничка.

Для взрослого удобнее держать столбиком ребенка, зафиксированного пеленками, но так как большинство современных родителей отказалось от пеленания, нужно просто следить, чтобы новорожденный в положении столбиком почти лежал всем телом на вашем теле.

Когда кроха начнет поднимать самостоятельно голову, носить его вертикально в положении столбиком можно более длительный период времени, но поддерживать головку все равно необходимо. Можно также держать кроху на руках столбиком лицом от себя – так малышу будет легче знакомиться с окружающим миром во время путешествия по квартире, а не просто отрыгивать воздух после кормления. Голова грудничка при этом лежит на плече, а родитель поддерживает руками ножки и грудь ребенка.

В слинге, успешно заменяющем коляску, карапуз тоже может находиться в положении «столбиком» (как правильно поместить ребенка в слинг, указано в инструкции к этому изделию).

Если вы носите на руках классическим способом (колыбелька) грудничка, находящегося во сне, малыш должен быть повернут к вам, живот к животу. Одна ваша рука при этом должна быть согнута в локтевом суставе — на этой «подставке» мы располагаем голову младенца. Вторая рука, обхватывая тело крохи, служит ложем для ног, попы и спины малыша. Важно чередовать руки, чтобы у младенца не развивалась кривошея и искривление позвоночника.

Все младенцы нуждаются в подмывании, поэтому нужно также знать, как правильно держать новорожденного в эти моменты. Проще всего пользоваться гигиеническими салфетками – в таком случае малыша не обязательно брать на руки, так как нужно только приподнять ножки и попу грудничка и хорошо обтереть его. Но иногда даже при наличии гигиенических салфеток ребенок нуждается в более тщательном подмывании. Тогда новорожденного приходится держать на руках и пользоваться водой. Детей первых месяцев жизни подмывают в положении лежа личиком вверх. Голову малыша кладем на локтевой сгиб, тело помещаем на предплечье этой же руки и придерживаем за бедро так, чтобы одна ножка свободно свисала. Второй рукой нужно мыть кроху, поэтому она должна быть свободна. Девочку подмывают по направлению к попе, спереди назад.

Малыша постарше можно держать лицом вниз, обхватив его грудную клетку. При этом большой палец находится под одной подмышкой, три пальца – под другой, а указательный палец ложится на плечо грудничка.

Не всегда взрослые отдают себе отчет в том, что мышцы и связки грудничка еще очень слабые, и поэтому могут совершать ошибки, которые вредят здоровью крохи. Именно поэтому важно знать не только о том, как правильно держать новорожденного, но и о том, чего делать нельзя.

1. Категорически нельзя брать новорожденного из кроватки за кисти рук или за запястья, так как вес тела грудничка слишком велик для неокрепших суставов и таким образом можно спровоцировать растяжение.
2. Поднимая малыша, нельзя оставлять его голову без поддержки, пока он не научится уверенно держать головку сам.
3. Вертикально поднимать и ставить младенца на ножки, пока не окрепнет спина, категорически не рекомендуется – даже в положении столбиком у позвоночника крохи должна быть дополнительная опора, иначе можно получить искривление, которое станет заметно с возрастом.
4. У находящегося во сне крохи, которого вы взяли на руки, не должны свисать ручки и ножки.

Кроме того, важно не прижимать малыша к себе очень сильно, так как кожа у грудничка нежная, а крепкими объятиями можно случайно причинить ребенку боль.

Грудничка постарше разрешается носить и лицом вниз («полетать» на ручках любят все детки), но не разрешается делать это сразу после кормления.

Для укрепления мышц желательно носить грудничка, держащего головку, в разных положениях (позы футболиста, вертикально на родительском плече, коленно-локтевая и др.), но необходимо это делать правильно и не тревожить кроху во сне. Для активных занятий ребенок должен быть бодр и в хорошем расположении духа. Важно также учитывать, сколько времени может малыш находиться в такой позе с учетом его возраста.

89

Все о том, как правильно брать, держать и носить новорожденного ребенка читайте в этой статье.

Сколько бы ни говорили врачи о прочности тела новорожденного ребенка, молодые родители с трепетом и страхом берут на руки маленького человека. Панический страх возникает не только у мам и пап первенцев, порой даже многоопытные бабушки бояться прикасаться к крохе, дабы не навредить маленькому человеку. Как же быстро освоить эту новую функцию?

Новорожденные малыши действительно выглядят крайне хрупкими, но это не значит, что ребенку не нужно родительское тепло.

«Не бери! Приучишь, потом не отучишь» — наставляет новоиспеченная бабушка молодую маму. В наше время классический советский лозунг «не приучай к рукам» уходит в прошлое. Действительно, сложно представить новорожденного ребенка, который согласится целый день лежать в кроватке или самостоятельно играть в манеже. Последние исследования доказывают, что нахождение малыша на руках родителей полезно, поскольку помогает:

• установить тесный контакт с родителями («теория привязанности»), успокоить малыша;
• развиваться умственно, узнавать окружающий мир, рассматривать вещи, которых не видно из кроватки;
• развиваться физически.

Как брать новорожденного

Поднять малыша, лежащего на спине, с любой горизонтальной поверхности несложно:

1. одну руку аккуратно просунуть под голову ребенка;
2. вторую – под попу крохи;
3. аккуратно и уверенно поднять ребенка.

Если нужно поднять малыша, когда тот лежит на животе, одной рукой поддерживают грудь, второй живот, осторожно поднимают малыша. Второй способ сложнее первого, поэтому в случае с новорожденным ребенком, сначала стоит «отработать» подъем из положения «на спине».

Как класть в кроватку

Класть ребенка в кроватку (или на любую другую горизонтальную поверхность) нужно также. Аккуратно опускать, придерживая затылок и попу. Взрослому человеку при этом также необходимо нагибаться, а не просто опускать руки, это убережет ребенка от падения.

Как правильно держать ребенка на руках

Держать малыша на руках можно несколькими способами. Наиболее распространенными и правильными позициями считаются:

Ошибки родителей

При отсутствии опыта ухода за ребенком, незнании основ физиологии родители могут совершать ошибки: неправильно поднимать ребенка, брать на руки, переносить. Нельзя:

• приподнимать малыша за запястья, неокрепшие кисти рук. Все суставы новорожденных детей легко травмируются;
• поднимать малыша, не придерживая уму голову. Мышцы шеи новорожденного крохи недостаточно хорошо развиты, он еще не может сам удерживать голову. Поэтому первое время нужно помогать, поддерживая головку;
• не придерживать ручки и ножки малыша, поскольку они будут свисать;
• слишком сильно прижимать к себе новорожденного кроху;
• не поддерживать спинку при вертикальном поддерживании, это может травмировать ребенка, перегрузить позвоночник.

Подмывания, купания

Ежедневные водные процедуры обязательны для каждого ребенка. Во время купаний и подмываний важно правильно удерживать ребенка:

1. Головка ребенка размещается на локте, тело – на плече, той же рукой необходимо придерживать одну ножку ребенка, чтобы его промежность была открыта для подмывания;
2. при ежедневном купании ребенка стоит придерживать головку. Подбородок крохи должен находиться выше воды в ванночке.

Взять малютку на руки и удержать его — наука нехитрая. За несколько «занятий» ей может в совершенстве овладеть каждый. Главное условие успеха — отсутствие страха и уверенности в собственных силах. Возможно, бабушек и дедушек шокируют некоторые способы удерживания ребенка, ведь еще недавно держали ребенка только в так называемой «колыбельке», но это совсем не значит, что остальные позиции принесут вред. Напротив, удерживание в разных позах положительно скажется на умственном и физическом развитии малыша. Экспериментируйте, и через некоторое время вы увидите результат.

Как только малыш рождается, и вы впервые берете его на руки, появляется и вопрос – как его правильно держать. Новорожденный, даже завернутый в три слоя пеленок и одеял, кажется хрупким и беззащитным. Вам может быть даже страшно брать его на руки, особенно когда вокруг много более опытных товарищей, критически взирающих на ваши робкие попытки. Через подобные муки проходил не один свежеиспеченный отец, но отчаиваться не стоит. В ваших силах научиться обращаться с ребенком легко и уверенно, правильно держать его на руках и даже получать от этого удовольствие.

Новорожденный – изучим матчасть

Каким бы маленьким и беспомощным не казался новорожденный взрослому человеку, на самом деле этот малыш способен перенести в родах такие испытания на прочность , от которых даже крепкому мужчине не поздоровилось бы. Голова ребенка, проходя родовой канал, сжимается на треть! Тело тоже испытывает давление и скручивание. В общем, если вы осторожно и бережно берете его на руки – он точно не испортится. Он гораздо крепче, чем кажется на вид.
И конечно, хорошо бы еще до родов посетить пару лекций о младенцах и новорожденных, чтобы побольше узнать о малыше, который скоро появится в вашем доме. Обычно такие лекции на курсах подготовки к родам совмещены с практическими занятиями, на которых не только расскажут и покажут, как правильно держать ребенка, но и помогут вам впервые самостоятельно запеленать, искупать и переодеть игрушечного пупса размером с новорожденного малыша. Это можно сравнить с практикой вождения перед получением прав и первыми самостоятельными поездками на собственном автомобиле. Проще, спокойнее и безопаснее научиться и потренироваться на курсах (и на куклах) под присмотром опытного человека, чем в «боевых условиях» собственной жизни.

Держи ему головку!

Да, мышцы шеи у новорожденных еще слабенькие и удержать такую большую голову пока не могут. Но голова у ребенка не отвалится, не бойтесь! Нужно запомнить только одно правило – сгибать головку вперед малыш может, даже когда его держат вертикально, а вот разгибания головы назад нужно избегать . Поэтому если вам вдруг протягивают ребенка, вы можете уверенно держать его «лицом вниз», чтобы голова малыша свешивалась ему на грудь, как на рисунке вверху страницы. Это абсолютно безопасно для ребенка и довольно просто для вас.
Если ребенок спит или его запеленали «столбиком», то придерживать головку нужно на сгибе локтя так, чтобы голова не запрокидывалась назад (потому что, если так получилось, ребенок еще не сможет сам изменить неудобное положение, не хватит силы мышц). Для лучшего понимания «как держать» посмотрите видео на этой странице.

Играем мышцами

Когда вы уже освоились с придерживанием головы младенца, можно научиться и другим, более динамичным способам перемещаться в пространстве с ребенком на руках. И здесь тоже нужно знать некоторые хитрости, чтобы правильно носить ребенка на руках.
Когда ребенок не спит и его движения не ограничены, вы можете брать его на руки, одновременно развивая его. Это как если бы вы сами при каждом переодевании или вставании со стула делали бы пару отжиманий и приседаний, или учили наизусть стихотворение. Просто и эффективно. Только в случае с младенцем именно взрослый помогает ребенку «поработать мышцами». Такое сочетание развивающих элементов с обычными приемами ухода за ребенком мы называем «развивающий уход ». (О том, что это такое и зачем оно нужно, читайте )

Поза футболиста и другие радости

Для укрепления мышц и развития ребенка мы берем и кладем его (не спящего!) через поворот. Для этого кладем ладони под мышки малышу, лежащему на спине, обхватываем его спинку своими ладонями на уровне лопаток, большие пальцы остаются впереди. Поворачиваем ребенка, накатывая его на свою руку. Второй рукой подхватываем под живот между ножек. Все это довольно просто, посмотрите видео и потренируйтесь на плюшевом медведе. Такая поза называется основной. Из основной позы довольно легко перехватить ребенка в другую позу, например, на плече. Не бойтесь слегка «свесить» ребенка со своего плеча, просто держите его снизу крепко. Младенец получает большой обзор, это иногда помогает успокоить и развлечь маленького плаксу. Сила тяжести помогает избавиться от воздуха , попавшего в желудок во время кормления. Вместе с воздухом часто выходит и часть трапезы, будьте готовы «подставить плечо», подложив пеленку или салфетку, если хотите сохранить свою одежду чистой. Именно этого чаще всего ждут молодые мамы, когда просят «подержать его столбиком».

Неизвестно, что общего у игрока с мячом и малыша, лежащего на вашей руке, но почему-то именно эта поза – фаворит среди отцов. К тому же она иногда спасает при коликах . Ребенок может в такой позе даже заснуть, если вы будете ходить с ним на руках, или качаться на фитболе. Мальчика в такой позе удобно подмывать. Берем ребенка через поворот в основную позу, прижимаем к себе спинкой, соединяя каждой своей рукой колени и локти малыша. Подходит для детей с рождения, если следить за головой ребенка – она не должна запрокидываться, а должна наклоняться вниз. Больше никаких сложностей с этой позой нет. Удобно высаживать ребенка (о том, что это такое – ). Девочек, да и мальчиков тоже, можно подмывать в такой позе, переложив на одну руку. Второй моем дитя сверху вниз, спереди назад.

Есть еще поза лицом к лицу , но ее проще посмотреть на видео.
Кладем ребенка тоже через поворот, придерживая его за противоположные плечо и бедро. Первой касается поверхности голова, затем и все остальное. Движение плавное, без толчков и рывков. Поворачивая ребенка, вы помогаете ему движением развивать свои мышцы, так он гораздо быстрее окрепнет. Сами по себе повороты со спины на живот и обратно входят как важное упражнение в вестибулярную гимнастику для младенцев. Как это сделать – смотрим видео.

В этом фрагменте видеопособия «Развивающий уход за младенцем» вы увидите, как правильно брать на руки и держать ребенка. Поза футболиста, коленно-локтевая, основная поза, на плече, лицом к лицу – все это вы сможете освоить, посмотрев видео.

Папа может, папа может

Как бы вы ни были заняты, постарайтесь находить минуты для общения с вашим малышом. Дети растут очень быстро и совсем скоро такой важный вначале вопрос, как правильно взять ребенка на руки , потеряет свою актуальность и его сменят тысячи других. Не бойтесь избаловать или приучить к рукам вашего малыша, уже через два года, чтобы обнять его, вам придется сначала его догнать.
Для гармоничного развития ребенку необходимо внимание и забота обоих родителей. Сильные и твердые папины руки так отличаются от нежных маминых, но также дают малышу ощущение защищенности и уверенности в том, что он любим и нужен в этом мире. Подарите своему ребенку радость общения с вами!

В семье появился долгожданный малыш, но зачастую в эти первые дни после возвращения мамы и новорожденного домой, родители смотрят на кроху едва ли не со страхом. Он такой маленький, хрупкий, беспомощный, что просто страшно к нему прикоснуться, чтобы не навредить. И это правильно, что неопытные родители задумываются над тем, как правильно брать и держать новорожденного ребенка. Небрежное отношение к этому, в общем-то, несложному делу, действительно может навредить грудничку.

Но бояться держать ребенка на руках всё же не стоит. Достаточно выполнять несколько простых правил, и вот уже при купании или после кормления любая мама будет уверенно перемещать малыша из «колыбельки» в позицию столбиком и обратно, делая это правильно совершенно не задумываясь. Существует немало фото и видео, где опытные мамы делятся своими секретами.

Прежде чем говорить о том, как правильно держать новорожденного, вспомним, что делать не рекомендуется.

• Никаких резких или небрежных движений.
• Не оставляем без опоры голову грудничка.
• Не сжимаем ребенка через чур сильно. Крепко и уверенно это не обязательно с силой.
• Не поднимаем новорожденного из кроватки за ручки, и не тянем за ножки. Скелет у грудничка ещё только формируется, вы можете травмировать его.
• Постарайтесь, чтобы ручки и ножки свободно не свисали.
• Всегда берем ребенка только двумя руками.

Как видите, не так много ограничений и выполнять их просто. Так же просто правильно брать ребенка. Подробно о том, как это делать поговорим ниже, а сейчас вспомним ещё одно предубеждение, которое часто слышат молодые мамы о том, что брать грудничка на руки нужно как можно реже, только для кормления или купания. Иначе новорожденный привыкнет к рукам и не даст маме никакого покоя. Такое убеждение было сильно ещё в поколении теперешних бабушек.

Сегодня многие специалисты придерживаются прямо противоположного мнения. Считается, что крохе для благополучного эмоционального и физического развития нужен тактильный контакт с мамой. Ведь на руках у близкого человека кроха чувствует себя спокойней и уверенней, совершает свои первые открытия, при правильном ношении, например, столбиком, укрепляются мышцы, и формируется позвоночник.

Как правильно держать новорожденного на руках?

Как правильно взять и положить

Чтобы взять на руки уверенно, но не спеша подводим одну ладонь под попку лежащего на спине грудничка, а другой придерживаем его голову и плавно поднимаем. Правильно будет, чтобы его головка, лежащая на вашей ладони, при этом была чуть выше, чем попка.

Уже спустя полмесяца новорожденного можно до кормления на короткое время выкладывать на животик. Как взять его в этом случае? Тогда одна ваша ладонь лежит под животом, вторая под грудью и большим и указательным пальцем поддерживает шейку крохи.

Но вот новорожденного покормили, выполнили гигиенические процедуры, или просто поносили столбиком на руках для успокоения, и вам нужно положить его в кровать. Держа ребенка на руках поближе к себе, наклоняетесь как можно ближе к поверхности кровати и медленно, осторожно опускаете кроху. Подождите, пока он привыкнет к новому месту, и после этого плавно выньте руки из-под малыша.

Как носить ребенка

После того как вы взяли ребенка из кроватки, то чаще всего он находится в классической позе «колыбельки». Она оптимальна для новорожденного, ещё не держащего головку. Ведь в этой позиции тело малыша находится на руке родителя, голова на локтевом сгибе. При этом за попку его придерживают другой рукой. Обычно её используют при кормлении, ведь малыш находится как раз у груди мамочки. Если мама при этом сидит, то её вторая рука может быть достаточно свободна.

Существует несколько различных способов держать грудничка правильно. Кроме уже названной, это способы «столбиком» лицом к себе и «столбиком» лицом вперед, под мышкой или сбоку, на животике. Некоторые из них предназначены для деток, которые уже научились держать голову, для малышей после полугода.

Главное помнить правило, общее для любого способа носить и держать грудничка. Его телу необходимо обеспечить точки опоры в трех местах – головы, лопаток и таза. Держать крепко, но не сильно сжимая. Желательно носить кроху по-разному, ведь при изменении позиции тела у него работают разные мышцы, и это идет ему на пользу. Если он крохотный и выбор позиций не велик, то просто не забывайте менять свои руки, перекладывая ребенка с одной на другую.

Способ «Столбиком»

Освоить этот способ очень важно, ведь новорожденного после кормления необходимо подержать вертикально для того, чтобы он мог срыгнуть воздух, попавший в него во время кормления. Кроме того положение «столбиком» помогает правильному формированию позвоночника и успокаивает кроху. Хотя если речь идет о совсем маленьком ребенке, то злоупотреблять вертикальным положением не стоит. Так его держат несколько минут до срыгивания. Самое часто используемое положение «столбиком», когда малыш обращен лицом к маме.

Правильно держать ребенка надо так. Головка крохи опирается на плечо мамы, а тельце опирается на её грудь. Мама одной рукой подстраховывает головку чада, а второй держит нижнюю половину его тела.

Способ «столбиком» лицом вперед любят малыши, ведь так они всем телом чувствуют маму, фактически опираясь на неё, а ещё и видят так много нового и интересного. Мама же держит одной рукой грудь малыша, а другой обнимает его за бедра.

На животике

Этот способ держать грудничка, так же как и положение «столбиком», полезен для его животика. В этом варианте грудничок находиться у мамы или папы на руках вниз животом. Подбородок новорожденного при этом устроился на локтевом сгибе, и эта же рука взрослого держит грудку крохи. Другая рука пропускается между ножек ребенка, поддерживая его за животик.

Также правильно будет держать его немного свободней, после того, как кроха уже научиться держать головку. Для этого рука, которая поддерживает животик, расположена так же, а грудь крохи опирается на предплечье другой руки. Ножки свободно двигаются, а руки крохи выступают над вашим предплечьем. Единственно, не стоит так носить грудничка на руках сразу после кормления.

Подмывание

Очень скоро после кормления перед мамой встает проблема подмывания крохи. Как же правильно взять при этом малыша, чтобы и ему было безопасно, и мамам удобно?

Подмывают ребенка в ванночке или над раковиной. Кроху располагаем на предплечье левой руки вверх животиком. Его голова при этом устроилась на локтевом сгибе, ваша рука держит одно бедро, вторая ножка малыша свешивается вниз. Тогда правой рукой вы можете подмывать грудничка. Подмывать малыша постарше можно держа его практически также, только положив на животик.

Если подмываете кроху под краном, то направляйте струю воды вначале себе на руку, чтобы контролировать изменения температуры. Способы поддержки крохи при купании можно посмотреть на видео.

Как правильно купать ребёнка? — Доктор Комаровский

Когда новорожденный начинает держать головку?

Новорожденный начинает приподнимать голову после 6 недель. После восьми у него уже получается недолго держать головку вертикально. В три месяца ребенок в норме уже достаточно владеет этим навыком. Когда после кормления его держат вертикально «столбиком», он вполне уверенно её держит. Когда лежит на животе, то может поднимать и держать голову около минуты.

Но даже в 3 месяца новорожденного стоит ещё подстраховывать и придерживать его голову.

Ваш новорождённый — Школа доктора Комаровского

Как нужно правильно держать новорожденного ребенка

Оценка посетителей: (0 Голосов)

После появления на свет долгожданного крохи новоиспеченная мамочка всегда будто бы расцветает. Но вместе с рождением ребеночка появляется множество трудностей и задач, один из наиболее распространенных вопросов связан с тем, как правильно держать новорожденного. Материнские руки являются для крохи источником безграничной любви, именно они выступают в качестве основного способа контакта с новорожденным.

О том, как верно носить грудничка, должны знать все члены семьи, в которой он растет. Ведь из-за ошибок взрослых людей, совершенных во время поддержки, может возникнуть неприятное последствие в виде деформации позвоночника и суставов, падения и ухудшения общего тонуса. Поэтому, держа ребенка на руках, взрослые должны соблюдать несколько правил.

• Стоит понимать, что кости и суставы у грудничка являются очень пластичными, в связи с этим они могут быть легко деформированы. Чем младше малыш, тем более уязвимой является его тельце.
• Обязательным моментом является поддержание головы, причем продолжаться это должно до того времени, пока ребенок не научится держать ее сам. Обычно это происходит в возрасте 3 месяца.
• Следите за тем, чтобы вес был равномерно распределенным по основным опорным точкам, в качестве которых выступает спина, область таза, голова.
• Держать ребенка столбиком – очень удобно, но длительное пребывание в такой позе вредно для самого малыша, особенно если ему от роду всего несколько дней.
• Категорически запрещено поднимать за ручки, ведь это может привести к вывиху. Если родители решили проводить занятия по динамическому гимнастическому комплексу, это их ответственность.
• Нельзя прижимать кроху к себе, особенно в области груди. Поддерживание должно осуществляться под лопатки, а не под область ягодиц, чтобы на позвоночник была равномерно распределена нагрузка.

Ношение ребенка является хорошей возможностью для полноценного тактильного контакта.

Носим малыша правильно

Поза «колыбелька»

Это самый удобный способ ношения грудничка, особенно в раннем возрасте. Необходимо положить кроху в область предплечья вашей руки, а с помощью другой необходимо обеспечить поддерживание ножек. Получается, что головка находится прямо на вашем локте. Важно, чтобы конечности были сгруппированы и не болтались сами по себе. В этой позе малыш максимально защищен и наименее уязвим.

Поза «столбик»

Наиболее оптимальное время для ношения малыша столбиком – после кормления. Ведь именно в таком положении не создается препятствий для срыгивания лишнего воздуха, который успел скопиться в желудке во время приема пищи. В данной позиции важно обеспечить поддержку по позвоночнику и обязательно поддерживать головку. Держится кроха лицом к себе, а подбородок располагается на плече у взрослого человека. Поддерживать туловище младенца нужно в области шеи и поясницы. Важно не переусердствовать, ведь вертикальная поза для маленьких деток не полезна, держать новорожденного столбиком можно от силы 5-10 минут.

Поза на животе

Данное положение отлично подходит для новорожденных детей, ведь ношение на животе способствует общему укреплению мышечного тонуса и помощи в освоении навыка держать голову. Помимо этого, каждый малыш на рефлекторном уровне занимается вытягиванием рук вперед, что обеспечивает дополнительный тренировочный процесс. Держать нужно так: в качестве опоры для груди малыша выступает предплечье руки взрослого, а живот располагается на ладони другой руки. Ноги при этом обретают возможность свободного движения. Такая позиция обучит детей перемещаться со спины на живот во время сна.

Поза на руках сбоку

Эта поза должна быть включена в список обязательно, поскольку для новорожденного малыша она создает эффект уютного гнездышка, похожего на живот мамы. Преимущество данной позиции заключается в том, что кроха получает возможность опоры на плечо мамы, если неуверенно держит головку. Для принятия позиции необходимо развернуть малыша лицом вперед и поддерживать в вертикальном положении, предварительно наклонив его. Ребенок поддерживается за верхнюю область груди, а стопы обхватываются с помощью другой руки. По итогу получается, что руки малыша лежат сверху на предплечье, а ножки находятся в согнутом положении и разведены в области бедер и коленей.

Держание сбоку на бедре

В этой позе будет комфортно малышу, который уже научился держать голову и может самостоятельно сидеть, ползать. Ребенок принимает вертикальное положение и с помощью своих ножек обхватывает ваши бедра. С помощью одной руки он держится за плечо взрослого, а другая ручка свободна. Плюс этого положения заключается в возможности удерживания ребеночка посредством одной руки, поскольку главный упор тельца осуществляется на бедра родителя. Эта позиция способствует прекрасному развитию тазобедренных суставов малыша, поэтому рекомендуется к использованию в вашем общем списке.

Среди мамочек часто возникает вопрос о том, нужно ли держать малыша на руках в принципе. Разумеется, нужно, ведь посредством тактильного контакта ребенок получает любовь и ласку, учится держать головку и выполнять другие простейшие действия самостоятельно. Но есть несколько запретов и ограничений.

• Запрещено поднимать малыша за руки из-за слабости суставов;
• нельзя пренебрегать головкой, важно, чтобы она всегда поддерживалась;
• следите за тем, чтобы конечности ребенка не болтались и не свисали;
• следите за поддержкой спинки, преимущество используйте горизонтальные позиции;
• держание на руках должно быть аккуратным, запрещено слишком сильно прижимать малыша к себе.

Грамотный подход к этим действиям позволит вам найти общий язык с малышом как можно быстрее.

Как выбрать слинг для новорожденного?

Первые недели после рождения ребенка всегда согреты каким-то особенным теплом, нежностью к крохотному существу, лежащему у вас на руках..
Но…
Иногда маме хочется кушать:)) . Сходить в гости или в магазин. И в конце концов сколько можно наматывать круги вокруг дома?! :))

Как говорят многие мамы, «слинг дает маме крылья!» И это так —  вы становитесь более мобильны, можете  ходить в магазин, гости, готовить обед  и заниматься прочими делами.

Маленькому ребенку жизненно необходим близкий физический контакт с мамой, ощущение ее тепла и запаха, поэтому когда он находится  у мамы на руках, он чувствует себя более спокойно, расслабленно, проявляет больше интереса к окружающему миру. На руках у мамы ребенок получает то базовое ощущение безопасности, тепла и доверия, которые так важны для формирования здоровой психики ребенка.  Однако если маме необходимы свободные руки (например, приготовить обед), то их нужно как-то освободить, например, с помощью приспособления для ношения ребенка.

Помните, что ребенок — это не уменьшенная копия взрослого человека. Поэтому для того, чтобы грамотно выбрать приспособление для ношения новорожденного, нужно знать особенности его физиологии, характерные именно для младенческого возраста и первого года жизни.

Давайте остановимся на этом подробнее.

Позвоночник

Как мы уже говорили, ребенок — это не уменьшенная копия взрослого человека, ни с точки зрения его скелета, ни с точки зрения его функционирования. Окостенение и полное формирование позвоночника заканчивается к  к 25 годам. До конца второго месяца внутриутробной жизни скелет малыша состоит только из хрящей. По мере роста он будет отвердевать и превращаться в кость. К концу беременности некоторые части скелета окостеневают (например, бедренная кость), а с рождения начинается вторая волна окостенения — на концах длинных костей (головках костей).

Наш позвоночник не является идеально прямым. Если мы посмотрим на взрослого человека сбоку, мы увидим четыре небольших изгиба, благодаря которым позвоночник напоминает латинскую букву S. Благодаря этим изгибам мы обладаем гибкостью, можем держать равновесие и амортизировать нагрузки во время ходьбы, бега и прыжков.

Однако эти изгибы позвоночника не являются врожденными. Они формируются постепенно по мере физического развития ребенка как следствие адаптации к силе тяжести. 

Позвоночник новорожденного ребёнка согнут и напоминает легкую дугу или букву «С». У него еще нет изгибов и недостаточно сил держать голову.  При ношении малыша на руках эту функцию за него выполняет мама: она поддерживает его спину и голову. Если же мы хотим носить малыша в каком-либо приспособлении, оно должно позволять фиксировать голову ребенка на одном уровне с телом или же позволять маме поддерживать ее одной рукой. Примерно с 6 недель малыш  начинает приподнимать голову из положения лежа и к 2,5-3 месяцам может уверенно удерживать ее уже и в вертикальных положениях. 

Новорожденный сам не распрямляется, распрямить его возможно только насильно, например, если запеленать «солдатиком». Если ребенка положить на спину, он рефлекторно подтянет кулаки к груди, и спит он с широко разведёнными ножками в «позе лягушки». Поза эмбриона является самой естественной позой для младенцев, она успокаивает и способствует адаптации к новому для малыша миру.

Вертикальное и горизонтальное положение  малыша «живот к животу» в положении эмбриона очень комфортно для младенца. В этой позе дети лучше переваривают пищу, терморегуляция более эффективна, потому что зона желудка закрыта. На спине у нас подкожный жировой слой толще, а терморегуляционные клетки более сильные. 

Когда ребенка берут на руки, его ножки остаются инстинктивно согнутыми и  разведёнными. Вместе с хватательным рефлексом эта поза помогает ребенку уцепиться за свою мать. Таким образом, мы обеспечиваем ему естественную позу, которую его тело инстинктивно принимает, чтобы обеспечить комфорт, тепло и безопасность.

При выборе приспособления для ношения ребенка важно выбрать то, что будет позволять сохранить положение позвоночника в его естественно скругленном виде, при этом хорошо поддерживая и прижимая младенца к матери, сохраняя позу «эмбриона» или «лягушки».

НЕЛЬЗЯ:

Всевозможные кенгурушки и псевдослинги на «досках» не являются физиологичными приспособлениями для ношения детей, т.к не позволяют поддерживать спинку малыша в ее естественном слегка согнутом состоянии ни в вертикальном, ни в горизонтальном положении.

Обратите внимание на то, что дугообразное положение позвоночника ребенка не означает дугообразного положения ребенка целиком! Голова малыша должна продолжать линию позвоночника, не прижимаясь при этом подбородком к грудной клетке. Такое положение затрудняет дыхание малыша. Этому часто способствует конструкция подобных псевдослингов, начиная от дорогого Премакса и заканчивая огромным количеством подделок под слинги. В общем-то они легко узнаваемы: они не имеют возможности адекватно регулировать натяжение ткани и имеют вид сумки. В России их нередко называют «сумки-бананы». Шнуровка, прилагающаяся к такой сумке, только усугубляет дело — она еще больше прижимает подбородок малыша к грудной клетке и перекрывает приток свежего воздуха.

Такие приспособления опасны для жизни и здоровья вашего малыша!!

В вертикальных положениях (ношение младенца столбиком) ни кенгуру, ни псевдослинги не могут обеспечить адекватного притяжения спинки малыша к маме. Стоит маме отпустить руки и начать активно двигаться, как ребенок рискует вывалиться из чудо-девайса или же просто повиснуть на промежности, болтаясь как сосиска.

МОЖНО:

К физиологичным приспособлениям можно отнести тканые слинги: на кольцах, слинги-шарфы, май-слинги и физиологичные рюкзачки.

К наиболее  оптимальным приспособлениям для ношения младенца и новорожденного можно отнести слинг-шарф и слинг с кольцами. И слинг с кольцами и слинг-шарф позволяют носить малыша как в горизонтальном положении, так и вертикальном, обеспечивая при этом равномерную поддержку всему телу малыша. Равномерное натяжение ткани и возможность буквально ювелирной регулировки ткани позволяет удержать позвоночник ребенка в его естественном положении.

Наиболее оптимальными тканями для слингов считаются ткани двойного диагонального  и жаккардового плетения. Их же часто называют шарфовыми, т.к преимущественно из них шьют слинги-шарфы. Такие ткани не продают в обычных магазинах, их производят специально для ношения детей. Они полностью натуральны: чаще всего это 100% хлопок, иногда с добавками в виде льна, шелка, бамбука, шерсти и кашемира на прохладную погоду и др. Как и обычные ткани, шарфовые полотна не тянутся ни вдоль, ни поперек: это дает устойчивую поддержку положения ребенка. Зато они слегка тянутся по диагонали: это обеспечивает комфортное распределение нагрузки, особую «обнимательность»  — ткань слегка подтягивается именно там, где нужно, нежно и бережно облегая тело мамы и младенца.

Слинги с кольцами бывают как из шарфовых тканей, так и  из обычных: бязь и лен. Последние менее пластичны, чем шарфовые, и следовательно, требуют больших усилий при регулировке. В слингах с кольцами можно носить и вертикально, и горизонтально. В обоих случаях слинг позволяет сохранить естественную дугу позвоночника малыша и поддержать головку. Положение ребенка после небольшой тренировки можно  легко сменить прямо на ходу.

Кормить малыша вы можете как горизонтально, так и вертикально, однако пока малыш не держит голову, в положении лежа это делать проще. Внимание! Чтобы ребенок сохранял правильный захват груди, его шею во время кормления необходимо поддерживать на изгибе локтя — это актуально для любого типа переноски!

Особенностью слинга с кольцами является несимметричное распределение нагрузки на несущего (одно плечо и спина), поэтому плечи необходимо регулярно чередовать. Это важно не только для мамы, но и для равномерного развития мышечного корсета ребенка.

Слинг-шарф, пожалуй, наиболее универсальный и оптимальный слинг для ношения как новорожденного, так и подросшего ребенка. Он позволяет носить малыша в горизонтальных и вертикальных положениях с первых дней жизни. Малыш находится в слинге в таком же положении, как и у мамы на руках. Для ношения новорожденных предпочтительным является использование тканей  диагонального плетения: в силу особенностей своего плетения, именно эти ткани обеспечивают лучшее облегание, наиболее равномерное притяжение, возможность точечной регулировки, поддержку всех отделов позвоночника младенца, его головы и шеи.

 

Ножки даже новорожденного малыша не прячут внутри намотки, так как в таком случае он может рефлекторно опираться на них, а это пока еще вредно для его суставов. Тот период, пока врожденный тонус заставляет малыша поджимать ножки — следует обеспечить ему позу в слинге максимально близкую к внутриутробной. Чтобы при этом можно было удобно расположить и его ножки, используются однослойные намотки («кенгуру», «крест над карманом» с нерасправленными полотнами) и нетолстые пластичные шарфы. По мере прохождения врожденного тонуса, обычно это происходит в 1-1,5 месяца, можно расширять набор используемых намоток, и начинать использовать более плотные и широкие шарфы, так как они лучше щадят спину матери при быстрорастущем малыше.  Кормить малыша вы также можете и горизонтально,  и вертикально.

Иногда для ношения новорожденных используются трикотажные шарфы: они имеют право на существование, но все же, на наш взгляд, тканый шарф дает более адекватную поддержку спинке малыша и значительно более комфортное распределение нагрузки на маму. После достижения ребенком веса в 6-7кг трикотажные шарфы носить не рекомендуется: они оттягиваются под весом малыша, создавая чрезмерное напряжение на мамину спину и не обеспечивают должной поддержки детскому позвоночнику.

Май-слинг.

Если выбор родителя останавливается на май-слинге, то для ношения новорожденных и несидящих самостоятельно детей лучше приобрести  шарфомай (май-слинг из шарфовой ткани) или май-слинг из натуральной мягкой ткани — они более пластичны, а следовательно лучше подстраиваются под физиологические особенности младенца, это особенно важно при вертикальном ношении. 

Май-слинг хорошо  иметь в дополнение к какому-либо слингу, например слингу с кольцами. В нем очень удобно носить вертикально малыша: сначала с ножками внутри, а по мере роста — с ножками наружу. Благодаря мягкой пластичной ткани шарфомай позволяет регулировать высоту и ширину спинки именно под вашего ребенка, разводя  ножки на комфортное расстояние.

Однако не все май-слинги позволяют обеспечить равномерную поддержку спинке и шее малыша. Обратите внимание на правое фото: верх позвоночника ребенка совершенно не притянут из-за жесткой непластичной ткани слинга. Нельзя носить новорожденного и младенца в май-слинге, если тот не имеет возможности для равномерной поддержки тела ребенка. Всевозможные жгуты и узлы на спине малыша также очень нежелательны, в связи с тем, что создают точечное давление на позвоночник. Лямки май-слинга должны быть расправлены, перекрещены на спине ребенка и выведены назад, на спину мамы, где их можно завязать.

Горизонтальное положение  в май-слинге не очень удобное из-за особенностей его конструкции: есть опасность немного перекосить малыша вдоль линии позвоночника. Излишек  ткани, остающийся при укладывании младенца в лежачее положение в май-слинге,  создает к этому предпосылки. Его можно уменьшить с помощью перекрута лямок (см.фото), однако перекрут не должен создавать точечное давление на спинку малыша. Если вы уверены, что правильно   укладываете в «колыбельку» в май-слинге ребенка, вы  можете его использовать.

Физиологичный рюкзак.

Физиологичный рюкзак сейчас многие производители рекомендуют для ношения новорожденных или детей с 2х месячного возраста. Насколько оправданы  эти рекомендации и стоит ли им следовать?

Чаще всего рюкзак не предусматривает горизонтального положения, столь актуального для младенца. А рюкзаки со вставкой-матрасиком (например, Эрго) хоть и дают возможность уложить малыша правильно, выглядят очень громоздко. Из-за наличия объемной вкладки-матрасика и маме, и ребенку может быть слишком жарко, так как по своей толщине она аналогична байковому одеялу.

Вертикальное ношение  младенцев в рюкзаках  не рекомендуется. Каким бы ни был рюкзак, он не имеет столь же широких возможностей для регулировки (а следовательно обеспечения равномерной поддержки ребенка), как тканый слинг.   Рюкзак имеет только одну возможность для регулировки — стропы, вшитые в середину спинки. При этом максимально плотное притяжение строп гарантирует вам только одно: середина спины малыша будет прижата плотно. А вот нижний и верхний отдел позвоночника при этом могут не иметь нужной поддержки, как оно часто и случается даже в рюкзаках, «позиционирующихся » с рождения.

Для того, чтобы сократить лишний объем рюкзака, и притянуть малыша плотно по всей поверхности спины, многие производители рекомендуют подкладывать пеленку: мол, это уменьшит объем. Это действительно позволяет убрать лишний объем и более плотно притянуть малыша, но!! Нам важно не просто приплющить ребенка к маме, а расположить его правильно, сохранив изгиб позвоночника, поддерживая его в его естественном виде. Часто излишняя утяжка строп в стремлении достичь плотного притяжения дает эффект «гусеницы» — поясничный отдел позвоночника ребенка прогибается как у взрослого. Но прогибать его «искусственно» раньше времени ни в коем случае нельзя.

Зарубежные школы слингоношения вообще  не рекомендуют использование рюкзачков  до момента самостоятельного сидения детей и вставки для новорожденных в рюкзачки не считают физиологичными.

Еще одна важная особенность новорожденных —

незрелый тазобедренный сустав.

Тазобедренный сустав (ТБС) – один из самых крупных суставов у человека. Он образован вертлужной впадиной тазовой кости и головкой бедренной кости. По краю вертлужной впадины имеется хрящеобразная ткань, которая увеличивает площадь сустава. Со всех сторон сустав прикрывают мышцы.

Cуставная впадина ТБ сустава ребенка уплощена, она расположена более вертикально, в сравнении с «взрослым суставом», а связки сустава излишне эластичные.  При нарушении развития сустава (дисплазия)  суставная впадина более плоская и скошенная.  Избыточно эластичные связки и суставная капсула не способны удерживать головку бедренной кости в суставной впадине, она смещается вверх и кнаружи.   При определённых движениях головка бедра может выйти за пределы вертлужной впадины. Такое состояние сустава называется «подвывих».  При тяжелой форме дисплазии тазобедренного сустава головка бедренной кости полностью выходит за пределы вертлужной впадины, такое состояние называется «вывих бедра».

Очень важен угол, под которым головка бедренной кости вставляется в вертлужную впадину. Если провести линию через края вертлужной впадины (АВ) и линию через середину головки и шейки бедра (CF), то линия СF должна проходить через середину (точка О) линии АВ. Угол, образованный этими линиями, должен приближаться к прямому (90градусов) : это обеспечивает равномерную нагрузку на головку и вертлужную впадину и нормальное развитие этих структур.

Как отмечает новосибирский профессор Яков Леонтьевич Цивьян, одним из первых в России занимавшийся проблемой заболеваний тазобедренных суставов, «при отведении бёдер головка бедра центрируется в вертлужной впадине. Благодаря ранней и постоянной центрации головки бедра в недоразвитую вертлужную впадину, последняя под влиянием такой центрации начинает правильно развиваться, и в конечном итоге устраняется бывшее недоразвитие впадины. Следовательно, условия для возникновения вывиха исчезают. И к моменту, когда ребёнок становится на свои ножки, вывих возникнуть не может — условия для его возникновения ликвидировались».

Отмечена прямая связь повышенной заболеваемости и традиции тугого пеленания выпрямленных ножек младенца.  У народов, носящих детей в переносках с выпрямленными ногами (индейцы Сев.Америки и Канады),  отмечается повышенное количество случаев дисплазии ТБС. А вот в тех странах, где новорождённых не пеленают, не ограничивают свободу их движения, носят детей вертикально с разведенными ножками, заболеваемость значительно ниже. Например, в Японии в рамках национального проекта в 1975 году была изменена национальная традиция тугого пеленания выпрямленных ножек младенцев. Результат: снижение врождённого вывиха бедра с 1.1 — 3.5 до 0,2% (Yamamuro T, Ishida K. Recent advances in the prevention, early diagnosis, and treatment of congenital dislocation of the hip in Japan. J. Clinical orthopaedics and related research 1984 Apr;(184):34-40).

Для лечения дисплазии применяются различные ортопедические средства, позволяющие удерживать ножки малыша в разведенном состоянии. Все они рассчитаны на то, чтобы удержать в положении разведения ножки ребёнка. У детей первых 2—3 месяцев при подозрении на дисплазию ТБС применяют лечебно-профилактические меры — разведение ножек с помощью мягких прокладок (широкое пеленание, подушка Фрейка и др.), гимнастику с применением отводяще-круговых движений в суставе, массаж ягодичных мышц.

Ношение в слинге с разведенными ножками позволяет расположить ТБ суставы ребенка в физиологичном положении. Новорожденных малышей часто носят в слинге с ножками внутри, при этом положение, когда коленочки находятся выше попы, также сохраняется. Это положение (поза эмбриона) может использоваться на период, когда действует врожденный тонус тела малыша. С момента исчезновения тонуса ребенка лучше носить с ножками наружу, чтобы  избежать нежелательного давления на стопы и ноги.

 

Помните, что суставы у младенцев хрящевые и очень гибкие. Если регулярное и продолжительное по времени положение ножек ребенка не предполагает правильного вхождения бедренной кости, то  хрящ может плохо развиваться.

Что это значит? Это значит, что если вы часто и регулярно будете носить малыша к примеру в «кенгурушке», где ноги малыша просто висят  и ни о каком физиологичном разведении ног вообще нет речи, то вы создаете предпосылки для возникновения проблем с формирование ТБ сустава у ребенка. Ребенок в кенгуру висит на промежности, ноги болтаются, на нижние отделы незрелого позвоночника приходится очень большая нагрузка. Частое ношение в кенгурушке может привести к уплощению межпозвоночных пространств и к проблемам с позвоночником в будущем.

При длительном и/или регулярном ношении ребенка необходимо обеспечить ему физиологичное расположение ножек, чтобы головка бедренной кости вставлялась в вертлужную впадину под нужным углом.

Сравните с положением в слинге или физиологичном рюкзаке: в поддержке ребенка всегда участвует бедро. Основная точка нагрузки приходится на подколенную область малыша, тем самым снимая ее с тазовой области. ТБ сустав находится в физиологичном положении.

Однако и здесь важно не перестараться. Слинг или рюкзак должен позволять разводить ребенку на комфортное расстояние, не допуская излишнего разведения ног. В позе «лягушечка» ножки ребенка не должны обнимать талию мамы – есть определенный рекомендуемый угол отведения коленки. У новорожденных он составляет 60-70 градусов.

 

Вот так носить нельзя:

Спинка рюкзака распирает ножки, в результате мы получаем переразведение ножек и неверный угол вставления  бедренной кости. Ножки ребенка чуть ли не распластаны в «шпагат» — т.е. на 180градусов. При правильной посадке край спинки должен приходится на подколенную область, а ткань на попе и бедрах плотно их облегать так, чтобы не было никаких излишков и складок. Если же спинка слишком широкая, попа малыша не сможет просесть на нужную глубину в кармашек, и мы не получим классической посадки в слинге — М-позиции.  Тот же эффект встречается при вертикальном ношении в май-слингах из жесткой ткани: если малыш еще маленький, а ткань не отличается мягкостью и пластичностью, она будет плохо присобираться и может излишне распирать ножки малышу.

Со слингами все проще:). Слинг с кольцами, слинг-шарф и май-слинг (из мягкой пластичной ткани) позволяет регулировать ширину спинки именно под вашего ребенка. Если же вы хотите носить ребенка в рюкзаке, важно, чтобы длина его  ног позволяла закрыть всю ширину спинки рюкзака, попа имела определенный объем и вес и позволяла полностью заполнить пространство внутри рюкзака.

Слинг с кольцами и слинг-шарф позволяет регулировать  разведение бедер на комфортное для ребенка расстояние, соответствующее его возрасту, при этом основной принцип правильного расположения — «коленки выше попы» — также соблюдается.

Слинг подстраивается под ребенка, рюкзак подстраивает ребенка под себя. Если слинг  это пластилин, из которого вы можете вылепить что угодно, то рюкзак — это жесткая формочка, куда ребенок либо вписывается, либо нет. Поэтому при выборе вида переноски будьте всегда внимательны: она должна соответствовать физическим параметрам малыша.

Подведем некоторый итог. А те, кто устал читать многабукв, могут сразу перейти к финалу статьи:))))

Выводы.

С точки зрения соответствия возрастным особенностям ребенка, лучшим слингом для новорожденного и младенца будет слинг-шарф либо слинг с кольцами.

Они дают прекрасную поддержку всему телу ребенка и в вертикальном и в горизонтальном положении. Слинг-шарф будет более универсален и удобен — он комфортно распределяет нагрузку на несущего, дает возможность равномерной регулировки и в любом возрасте ребенка обеспечит физиологичное положение. Для более подросших деток он даст больше свободы для движения рук — многие малыши любят сидеть в слинге с ручками наружу, хватать маму за волосы, нос, ну а лучше всего бусики, которые мама  благоразумно надела на шею:). Если малыш уснет, вы сможете спрятать ручки малыша в слинг. Слинг с кольцами также обладает этими преимуществами, но проигрывает в отношении комфорта мамы: нагрузка распределяется несимметрично, плечи нужно регулярно чередовать, соответственно носить несколько тяжелее, чем в шарфе.

Менее желательным, но возможным вариантом для ношения  может быть май-слинг (из пластичной ткани).  Обязательно удостоверьтесь, что выбранный вами май-слинг может обеспечить равномерную поддержку всему позвоночнику и шее малыша, а также легко регулируется по ширине. 

Физиологичные (=эргономичные) рюкзак (в т.ч. позиционирующиеся как «рюкзаки с рождения»)не рекомендуются для ношения новорожденных и младенцев (минимум до 4-5 мес). В связи с отсутствием широких возможностей регулировки, обусловленных его конструкцией, он не может обеспечить требуемую поддержку ребенка в соответствии с его возрастными особенностями.

На что еще стоит обратить внимание при выборе приспособления для ношения ребенка? Ответьте себе на вопрос, в каких ситуациях вы планируете носить ребенка, как долго, как много, как часто?

Если слинг вам нужен для кратковременного ношения (по дому, в магазин, до машины), вы легко обойдетесь слингом с кольцами. Он мобилен, быстро снимается и надевается, в нем легко сменить положение с вертикального на горизонтальное, можно незаметно отложить спящего малыша. И помните, что несимметричное распределение нагрузки на мамину спину не способствует длительному ношению.

Если у вас очень ручной малыш, вы любите долго гулять, вам нравится быть мобильной, ездить на другой конец города в гости:))), а также если у вас есть некоторые проблемы со спиной (сколиоз, например) вам лучше выбрать слинг-шарф. Его несколько дольше наматывать, но он с лихвой окупит лишнюю минуту ваших затрат последующим комфортом. Это самый идеальный слинг с точки зрения распределения нагрузки: очень комфортно ложится на плечи и спину, а также позволяет вывести часть нагрузки на талию и бедра, нередко давая при этом сопутствующий   похудательный эффект:).

Май-слинг довольно прост в обращении, быстро надевается и комфортен в ношении, но как вы помните,  не любой май-слинг подойдет для новорожденного. Май-слинг тоже симметрично распределяет нагрузку: на два плеча и спину.

Рюкзак — один из самых мобильных вариантов,  симметрично распределяет нагрузку, но малыш обязательно должен до него дорасти. Подробнее о рюкзачках тут.

Что ж, теперь у вас есть знания, опираясь на которые вы сможете выбрать то, что подойдет именно вам! 🙂 Ведь мама, носящая своего малыша на руках — это то, что отвечает врожденным ожиданиям малыша. Она   излучает заботу и спокойствие, тепло, надежность и непоколебимость этого мира – то, что так необходимо маленькому человечку!

 

Яков Леонтьевич Цивьян, книга «Специальность — хирург».
Выражаем большую признательность за фотографии Ире Авив, Израиль,

Часть фото с сайта http://www.ellevill.org/   

Автор — Корнилова Алла, слингоконсультант

 Источник:  http://mama.tomsk.ru/babywearing/carriers/carry_newborn/

Учимся носить грудничка на руках. Женщины, которых носят на руках Что получится если девушку поставить на руки

До середины XX века люди жили большими традиционными семьями. Старшие ухаживали за младшими, младшие – за появившимися у старших детьми. Вопросов, как и что делать с малышом, не возникало. Члены семьи учились друг у друга. Сегодня, получая в роддоме своего долгожданного первенца, тридцатилетняя солидная женщина не обладает необходимыми для ухода за ним умениями. На неё обрушивается шквал «Как?», при этом она ещё пытается вникнуть в «Почему?». Один из таких вопросов касается правильного ношения ребёнка на руках.

Почему важно правильно носить ребёнка

Как у всего, чему раньше не предавали значения, неожиданно ставшего важным сегодня, появилось модное название науки о том, как носить грудничка: холдинг. Специальных курсов пока нет, но уже есть разделы с таким названием в программе подготовки будущих родителей. Согласно установкам холдинга, правильно носить ребёнка на руках важно и для грудничка, и для мамы.

Для малыша

С физической точки зрения: наши детки – не маленькие лошадки, они не встают на ножки через час после рождения. Позвоночник грудничка не имеет прогибов взрослого, представляя собой подобие буквы «С», что исключает присаживание до полугодовалого возраста. Кроме того, правильное ношение ребенка на руках – профилактика развития врожденного вывиха бедра.

С психологической точки зрения: заблуждение о том, что грудничка не нужно приучать к рукам («поорет – отвыкнет»), губительно для формирования нормальной психики маленького человека. Малыш должен часто бывать на руках взрослых.

Для мамы

С физической точки зрения: Кости роженицы после беременности и родов мягче, чем обычно. Непривычная интенсивная нагрузка на позвоночник в послеродовой период может обернуться острыми болями в спине, головными болями, суставными болями в руках.

С психологической точки зрения: Нам, активным мамам, обидно выпадать из жизни из-за рождения детей. Правильная привычка носить ребенка делает совместное существование удобным и комфортным для обоих. С малышом на руках можно и модно ходить в магазин, делать необходимую работу по дому, заниматься спортом.

От чего зависит выбор позы ношения

Удобство и приемлемость способа ношения малыша зависит от нескольких факторов:

1. Возраста ребёнка. Носить лицом от мамы рекомендуют только после 3 месяцев. До этого времени малыш плохо видит дальше, чем на 30 см, поэтому для него вокруг всё пугающе плывет
2. Физического состояния мамы. Позы «на боку», «на бедре» могут быть опасны для мам с заболеваниями позвоночника, почек
3. Физического состояния малыша. Некоторые родовые травмы или врожденные дефекты (кривошея и ряд других) требуют особенной осторожности при ношении на руках
4. Предпочтений малыша. Несмотря на юный возраст, малыши часто имеют свое мнение насчет приемлемости позы ношения. Маме стоит обратить внимание, какие позиции не нравятся ребёнку, и проанализировать причины негатива. Положения с разведенными ножками часто не нравятся по причине маленького размера комбинезона или ползунков. Капризы же в положении «на боку», когда они есть на одной стороне тела и отсутствуют на другой, могут свидетельствовать о боли малыша при повороте головы или шеи. Такие сигналы должны служить поводом для обращения к врачу

Позы для ношения

Ношение в различных позах решает не только вопрос транспортировки вашего чада в пространстве: оно является своеобразной гимнастикой для мамы и малыша. Основных поз – пять.

Поза №1: классическая

На руке от локтя до кисти (предплечье) лицом вверх. Это классическая поза «колыбельки», удобная для ношения и кормления. Для грудничка с рождения до 3 месяцев главные точки опоры – голова и спина. Нельзя присаживать на попку.

Важно! В первые месяцы жизни все действия с ребёнком должны быть очень плавными. Резкое подхватывание из кроватки, залихватское папино: «сына, иди сюда», сочетающееся с подбрасываниями и кувырканиями напугают новорожденного, могут привести к травмам.

Поза №2: самолетик

Обзор самых популярных витаминных добавок для детей от компании Garden of Life

Как продукция компании Earth Mama может помочь молодым родителям в уходе за грудничком?

Донг квай (Dong Quai) – удивительное растение, помогающее сохранять молодость женскому организму

Витаминные комплексы, пробиотики, омега-3 от компании Garden of Life, разработанные специально для беременных женщин

На предплечье лицом вниз, «самолетик»: ребенок лежит на предплечье, руки – на локте мамы и предплечье, живот – на другой руке. Ножки свободны. Поза очень полезна для тренировки мышц спины малыша, а также нормализации пищеварения – своеобразный массаж животика, схожий по пользе с выкладыванием на живот. Поза хороша с 3 месяцев и старше. Головка малыша может быть обращена к локтю – так легче уснуть, или к кисти – так интереснее играть и разглядывать мир вокруг.

Поза №3: на груди

На груди лицом к себе. Мама обхватывает младенца, заводя одну руку под попу через талию, другой – придерживая спинку и голову. Это положение успокаивает и убаюкивает.

Возможен вариант на груди со смещением вбок, лицом к себе. Так малыш познает мир, видя лицо мамы. Поскольку ребятки изучают опасности окружающей среды исходя из реакции мамы, им очень важно видеть её реакцию на ситуацию, явление.

На груди лицом от себя. Поддержка одной рукой поперек груди, другой – под попу. Малыши предпочитают эту позицию в период активности: в ней удобно изучать окружающий мир. Носить так малышей до 3 месяцев категорически запрещено. Рекомендуется применять позу после 8 месяцев. До этого возраста малыш не понимает, куда пропала мама, и может испугаться.

Поза №4: ношение спереди сбоку

Хороша для малышей в возрасте от 3 до 6 месяцев. Голова – на плече мамы, мышцы шеи тренируются. Мама держит стопы ребёнка. Ноги согнуты, разведены в коленях, что естественно в этом возрасте. Необходимо часто менять руки – долгая фиксация на одном боку утомляет маму и малыша. Поза развивает подвижность бедер в тазобедренных суставах. Эта позиция не должна применяться с детьми большого веса: мама будет сильно наклоняться в сторону, нанося вред позвоночнику.

Вариант позы: ношение спереди с поддержкой одной ножки. Грудь ребёнка на предплечье, второй рукой сгибаем и поддерживаем верхнюю ножку и животик. Нижняя рука ребенка лежит на локте мамы. Одна сторона тела малыша зафиксирована, вторая – в подвижном состоянии. Полезна для малышей с 7 месяцев, развивает мышцы ног, стимулирует ползание.

Поза №5: на бедре

Ношение на бедре. Подходит детям, которые хорошо научились сидеть, примерно с 9 месяцев. Малыш «сидит» на бедре мамы, обхватывая её ногами, придерживая себя самостоятельно. Мама рукой поддерживает младенца, прихватив его под одну ножку, фиксируя спинку.

Чтобы носить малыша дома или во время прогулки, похода в магазин, используйте традиционное приспособление для переноски детей – слинг-шарф. При его помощи можно носить малыша во всех перечисленных позах. При определенных навыках и привычке слинг-шарф – незаменимый помощник молодой мамы, позволяющий равномернее распределить нагрузку на позвоночник как мамы, так и малыша.

Видео урок поможет вам лучше понять, как правильно носить малыша на руках

Как нельзя носить

1. До того момента, пока новорожденный не начал уверенно держать голову, нельзя допускать её запрокидывания
2. Нельзя тянуть новорожденного за ручки – суставы ещё слишком слабы
3. Не носите грудничка головой вниз. Ножки не должны быть выше головы. Это кажется очевидным. Тем не менее, при положении «самолётик» такая ошибка вполне возможна
4. Поднимая новорожденного, не берите голову и корпус разными руками из-за риска вывихнуть шею
5. Вредно долгое ношение со сведенными ножками
6. Если мама сильно откидывается назад с малышом на руках – она взяла его неправильно
7. Безопасность. Человек с младенцем на руках должен хорошо видеть дорогу, надежно удерживать малыша, предугадывая его неожиданные движения
8. Эргономичность. Позвоночник ребенка и мамы должны быть в правильном положении, без перекосов
9. Комфорт мамы и младенца. Отсутствие недовольных криков – главный показатель удобства малыша

Когда Вас обвинят в том, что Вы приучаете ребенка к рукам, вспомните, что «вынашивать» и «носить» – однокоренные слова. Малыш привык к маминым движениям, запаху. Для него естественно находиться в частом контакте с мамой. Носить детей на руках полезно, это укрепляет связь между родителями и ребенком, развивает малыша физически и умственно, успокаивает младенца.

Новорожденный малыш кажется очень хрупким, поэтому многие молодые мамы могут испытывать страх перед тем, чтобы брать кроху на руки. Кто-то боится нечаянно травмировать ребенка, кто-то просто неуверен, поэтому его движения становятся неловкими. В реальности у младенцев очень высокий «запас прочности» и причинить ребенку вред не так легко, как кажется на первый взгляд. Лучший способ овладеть мастерством ношения – заранее узнать, как же правильно брать ребенка на руки и как его правильно держать.

Зачем брать на руки?

Каким бы абсурдным ни казался этот вопрос, в обществе есть мнение, что брать ребенка на руки стоит как можно реже. Распространенные страхи о «приучении к рукам» заставляют некоторых мам сводить ношение ребенка на руках к минимуму. Если же вы не сторонник кроваток и манежей, носить ребенка на руках придется достаточно часто. Для малыша это очень полезно по некоторым причинам:

Для ребенка просто необходим телесный контакт с мамой, это подтверждение ее любви и укрепление привязанности между мамой и малышом; На руках у взрослого кроха активно познает мир, видит пространство с нового ракурса, имеет возможность знакомиться с людьми, предметами и явлениями; Правильное ношение ребенка на руках способствует его гармоничному физическому развитию.

Берем малыша на ручки

Если ребенок лежит на горизонтальной поверхности, взять его на руки – особый ритуал. Ничего сложного в этом нет, но есть кое-какие правила, которые нужно соблюдать, чтобы не испугать кроху и не причинить ему вреда.

Поднимать малыша нужно двумя руками. Ладонью одной руки придерживаем затылок, а ладонью второй руки – попу. Все движения должны быть плавными и осторожными.

Кладем ребенка на горизонтальную поверхность

Положить кроху обратно в кроватку тоже нужно уметь правильно. Опускаем малыша так же, как и поднимали, поддерживая за головку и попку. Очень важно опускать не только руки, но и всем корпусом наклоняться вперед. В таком положении легче координировать движения рук, поэтому ребенок «застрахован» он падения на кроватку или просто неосторожного приземления.

После того, как малыш коснулся поверхности, нужно отсчитать несколько секунд, и лишь потом убирать руки. Это делается для того, чтобы ребенок успел приспособиться к новому положению тела, новой опоре, и не испугался.

Держим кроху на руках

Популярные положения ребенка на руках

На руках у взрослого новорожденный ребенок может находиться в разных положениях. Использовать разные позы полезно и родителям, и самому карапузу. Родителям – для профилактики перенапряжения мышц, поскольку каждый способ поддержки ребенка задействует разные мышцы. Малышу – также из соображений тренировки разных мышц, и для разнообразия ракурсов обзора окружающего пространства.

Колыбелька

Колыбелька

Классический способ держать ребенка горизонтально. Малыш находится на руках у взрослого как в колыбели. Головка крохи при этом располагается на локтевом сгибе взрослого, другой рукой родитель обхватывает тельце и придерживает ножки, попу и спинку. Сам ребенок при таком способе ношения как бы развернут к взрослому, животом к животу.

Если ребенок часто находится в такой позе у мамы или папы, взрослым нужно обязательно чередовать руки, укладывая малыша головой то на левую, то на правую сторону. Это необходимо для самого ребенка как профилактика искривления позвоночника и кривошеи.

Столбик

Столбиком

Столбиком обычно носят малышей после кормления. В такой позе ребенку легче отрыгнуть излишний воздух, скапливающийся в желудке во время кормления. В такой позе очень важно обеспечить поддержку на протяжении всего позвоночника и придерживать головку. Ребенка держат лицом к себе, его подбородок лежит на плече у взрослого, руки взрослого придерживают малыша в области шеи и поясницы.

Вообще вертикальная нагрузка на позвоночник не полезна для новорожденного ребенка, поэтому носить ребенка столбиком лучше дозировано, по 5-10 минут после кормления.

Держать ребенка столбиком можно так же и лицом от себя. Головка ребенка ложится на плечо, а ножки и грудку придерживаем руками.

На животике

Лицом вниз на животике

Многие малыши очень любят «летать» на руках у мамы или папы лицом вниз. Такое положение так же способствует улучшению отхождения газов и является профилактикой младенческих колик. Родители боятся укладывать ребенка на животик в его кроватку, поскольку вокруг этой позы постоянно витают разные «страшилки», поэтому носить ребенка на руках лицом вниз намного спокойнее.

Чтобы держать малыша на руках животиком вниз, ладонь одной руки располагаем на грудке ребенка, подбородок ребенка при этом оказывается на локтевом сгибе. Другую руку пропускаем между ножками, ладонью придерживая кроху за животик.

Для ребенка эта поза полезна в качестве тренировки мышц шеи и спины, малыши начинают быстрее держать головку.

Сидим как Будда

Примерно так (поза будды)

Ребенок в этой позе напоминает сидящего Будду, хотя кроме внешнего сходства эта поза не имеет ничего общего с собственно сидением. Спинкой и головкой ребенок упирается в грудь держащего его взрослого. Взрослый одной рукой придерживает кроху за грудку, а другой рукой держит ножки со сложенными вместе ступнями. Малыш как будто сидит в позе Лотоса.

Несмотря на видимую «скрюченность», такое положение вполне физиологично для ребенка. Достаточно вспомнить, в какой позе ребенок находится у мамы в животе. Разведение бедер под таким углом так же полезно для крохи: это хорошая профилактика дисплазии тазобедренных суставов.

Видео как правильно держать ребенка

Чего делать нельзя

Отдельно хочется «пройтись» по мерам предосторожности и обозначить, как нельзя брать и держать ребенка на руках.

Нельзя приподнимать ребенка за кисти рук и запястья. Суставы новорожденного крохи еще очень слабые. Нельзя приподнимать кроху, не придерживая головку. Мышцы шеи еще тоже не окрепли, без поддержки головка запрокидывается. Если малыш уже на руках, следите за тем, чтобы его ручки и ножки не свисали. В вертикальном положении нужно всегда следить за поддержкой спинки. Вертикальная нагрузка на позвоночник для новорожденного малыша очень вредна, причем последствия могут проявиться далеко не сразу, а только ближе к дошкольному возрасту. Держать малыша на руках нужно очень аккуратно, не прижимая его к себе слишком сильно.

Смотрим видео: как нельзя носить ребенка на руках. Неправильные хваты:

Держим ребенка правильно при проведении гигиенических процедур

Отдельный узкий вопрос – как держать новорожденного малыша во время подмывания и купания. Обычно об этом рассказывают медсестры в роддоме или при проведении сестринского патронажа после выписки. Тем не менее, небольшая шпаргалка для родителей не будет лишней.

Во время подмывания малыш должен находиться лицом вверх. Фактически ребенка мы держим одной рукой, а другой рукой подмываем. Головка малыша находится на локтевом сгибе, тельце на предплечье. Той же рукой, на которой лежит младенец, держим его за бедро. Вторая ножка при этом свисает, открывая промежность для подмывания. В такой позе подмывают именно новорожденных. Детей постарше можно подмывать в положении «лицом вниз». Во время купания малыша придерживают за головку и попку. Самое главное – следить за тем, чтобы подбородок крохи всегда был выше уровня воды.

Читаем подробнее: Гигиена новорожденных детей (подмывание мальчиков и девочек)

Для бабушек и представителей старшего поколения некоторые способы ношения малыша на руках являются новыми и «экзотичными», ведь раньше малышей почти всегда носили в позе колыбельки. Не стоит бояться отступать от старых рекомендаций и пробовать разные способы носить ребенка. При соблюдении всех правил малыш получит только пользу от такого разнообразия положений.

Видео ГИД: как правильно держать и носить новорожденного

Нет ничего более трогательного, чем малыш в объятьях любящих родителей. О том, как правильно носить ребенка на руках и избежать распространенных ошибок, которые могут омрачить эти волшебные мгновения, расскажем в нашей статье.

Маленькие детали большого вопроса

На форумах очень часто обсуждается вопрос о способах ношения грудного ребенка на руках, при этом мамочки занимают две диаметрально противоположные позиции: одни уверены, что первый год жизни ребенок не должен слезать с рук и самое лучше средство для достижения этого – слинг, а другие, наоборот, не принимают слинг ни в каком виде и ратуют за свободу матери и ребенка. Придуман даже термин «холдинг» – искусство носить малыша на руках. Есть над чем призадуматься, не правда ли?

Но на деле, все намного проще: совершенно неважно, будет ли это слинг или мамины объятья. Самое главное – придерживаться нескольких несложных правил, а как мама это выполнит технически – дело десятое.

Вот эти принципы:

Близость к маме – физиологическая потребность новорожденного; Возраст малыша – решающий фактор; Избаловать все-таки можно; Правильно – только тогда, когда хорошо и ребенку, и маме, и папе.

Близость к маме – физиологическая потребность новорожденного

Плод 9 месяцев был одним единым с мамой, поэтому когда малыш рождается на свет, то единственное что он хочет, это вновь ощутить присутствие тесных теплых объятий. Как мы скучаем по дому, находясь в поездке, так и ребенок в первые месяцы жизни скучает по той обстановке, в которой зародился и сформировался.

Объятия для новорожденного жизненно необходимы, так же как молоко и сухие пеленки. Поэтому мама не должна стесняться брать малыша на руки, прижимать к сердцу, целовать, вдыхать его запах, прикладывать кожа к коже.

Особенно острая потребность в родительских руках у малышей первого полугодия жизни, до начала введения прикорма.

Возраст малыша – решающий фактор

Существует немало способов того, как правильно носить ребенка на руках, но прежде чем вместе с малышом осваивать новые позиции, необходимо запомнить следующие возрастные ограничения:

1-3 месяца жизни – должна быть обеспечена хорошая поддержка головы; До 2 месяцев запрещено поднимать ребенка за подмышки; До 6-месячного возраста запрещены позиции в сидячем положении с опорой на попку малыша; Нельзя поднимать ребенка за кисти, при необходимости кисть захватывается вместе с запястьем — «захват гимнаста»; Запрещено поднимать ребенка одной рукой, каким бы легким он ни был, только двумя руками.

Избаловать все-таки можно

Вот уже слышатся протестные крики…Но давайте взглянем на проблему с другой стороны.

Большинство форумов и книг, посвященных уходу за грудными детьми, разделяют мнение, что даже если носить малыша на руках 24 часа в сутки, его невозможно избаловать. Это так и не так одновременно. Все дело в возрасте ребенка. Это правило можно применять до того момента, как малыш научится переворачиваться со спинки на животик и обратно и таким образом путешествовать.

Как только ребенок станет передвигаться в пространстве, ему необходимо дать свободу. В животике мамы было тепло и уютно, но малыш решил родиться, так и тут, как бы ни были хороши мамины объятья, но шаги к самостоятельной жизни делать надо. Не стоит переживать, что крохе не будет хватать любви: часы кормления, купания, переодевания, игр, убаюкивания проходят в тесном контакте с любящей мамочкой.

Родителям надо учиться давать своему птенчику возможность выглядывать из уютного гнездышка. Для малыша нет ничего приятнее, чем самостоятельно отползти на пару сантиметров, устать и, позвав любимую маму, утонуть в ее объятьях.

Правильно – только тогда, когда хорошо и ребенку, и маме, и папе

Очень часто самые ответственные мамы считают, что материнство – это самопожертвование . Быть хорошей мамой значит полностью посвятить себя малышу. Поэтому строго следуя советам по уходу за новорожденным, отодвигают в сторону собственные интересы, желания мужа, потребности других членов семьи. Это неверный подход.

Правильно – это когда жизнь продолжается и играет новыми красками вместе с пришедшим в этот мир новым человеком, а не превращается в полигон испытания терпения для всей семьи. Конечно же, с появлением крохи какие-то дела теряют первостепенную важность, но следует не забывать, что малышу, прежде всего, нужна счастливая мама. Поэтому не так важно, в какой позиции носить ребенка на руках, лишь бы это доставляло радость.

Следует оговориться, речь здесь идет о здоровом малыше. Если ребенок болен и приходится выполнять рекомендации врача, то уже ни утомление, ни личный комфорт в расчет не идут.

Основные позиции на руках у мамы

Существует несколько способов того, как правильно носить ребенка на руках. Каждый из них подходит для определенного возраста малыша.

Классическая позиция «Колыбелька»

Подходит для любого возраста начиная с первых дней жизни. Для детей старше 3 месяцев может быть неудобной из-за малого угла обзора, но идеально подходит для убаюкивания.

малыш лежит на согнутой в локте левой руке, правая рука поддерживает его под попку; при этом головка ребенка располагается непосредственно на локтевом сгибе, а спинка лежит на предплечье; кисть левой руки обхватывает грудную клетку малыша и прижимает его ручки к телу; раскрытая кисть правой руки фиксирует таз и поясницу; ножки малыша располагаются на сгибе правой руки или, в старшем возрасте, локтевой сгиб проходит под коленками ребенка.

Позиция «Столбик»

взять малыша из кроватки двумя руками; сформировать позицию «Колыбелька»; медленно поднимая локоть левой руки, перевести головку ребенка на левое плечо, продолжая придерживать его правой рукой за таз; кисть левой руки фиксирует головку малыша от затылка до лопаток; тело малыша хорошо прижато к груди и животу матери; после 2-месячного возраста можно брать ребенка из кроватки хватом «подмышки» и сразу класть на плечо;

головку можно не фиксировать только после того, как малыш начнет ее уверенно держать.

Позиция «Из-под мышки»

Не самая распространенная позиция, требует особого навыка.

сформировать позицию колыбелька; медленно отвести правый локоть назад, одновременно левой рукой перевести тело малыша вбок под правую руку; опереть попку ребенка о бедро матери; продвинуть кисть правой руки в сторону головки малыша таким образом, чтобы она лежала на раскрытой ладони; правый локтевой прижимает таз ребенка к бедру матери; левую руку можно освободить или поддерживать ею головку ребенка.

Позиция «Лягушонок»

Техника («лягушонок» на животе):

ножки ребенка согнуты в коленках и тазобедренных суставах, разведены в стороны и прижаты к животу мамы; попка малыша должна быть обязательно ниже уровня колен; одна рука (какой удобнее) крепко прижимает спинку ребенка в области поясницы к животу мамы, при этом кисть может поддерживать противоположную ножку малыша под бедрышко снизу; свободная рука страхует положение ребенка в области лопаток или, в старшем возрасте, держит малыша за ручку.

Техника («лягушонок» на бедре):

положение ножек такое же, как и у «лягушонка» на животе; малыш сидит на бедре мамы с разведенными ножками; если ребенок сидит на правом бедре, то правая рука поддерживает его спинку в области поясницы, а кисть огибает таз и образует опору снизу для противоположного бедрышка; вторая рука, как правило, остается свободной.

Позиция «От себя»

ребенок повернут лицом от матери, его спинка прижата к груди и животу мамы; до 6-месячного возраста одна рука прижимает малыша в области грудной клетки, вторая – в области таза, у детей старше – одна рука держит малыша под ягодички.

Позиция «Сидя на руке»

Применяется начиная с 6-месячного возраста .

малыша усаживают на локтевой сгиб одной руки; вторая рука поддерживает его под мышкой или, в старшем возрасте, помогает опорной руке поддерживать малыша под попку.

Вот основные позиции того, как правильно носить ребенка на руках. В зависимости от возраста малыша их можно чередовать в течение дня исходя из ситуации.

Носите ваше чадо так, как подсказывает сердце, и пусть это будут самые волшебные минуты.

Как правильно держать новорожденного столбиком после кормления? Как должен располагаться кроха во время кормления, купания, бодрствования? Обычно руки мамы знают ответы на все эти вопросы. Ведь это не только инструмент, чтобы брать, переворачивать, пеленать, купать и т.п. Руки — источник безусловной любви, самый простой, но самый важный способ контакта с новорожденным.

Общие правила

О том, как правильно носить ребенка на руках, должны знать не только папы и мамы, но и все взрослые, которые взаимодействуют с грудничком. Неправильная поддержка может привести к деформации позвоночника и тазобедренных суставов у ребенка, нарушению развития моторных навыков, повышению или снижению мышечного тонуса, падению грудничка с высоты.

Помните, что кости и суставы у новорожденного пластичны, легко подвергаются деформации, а мышечная система слабая. Чем младше грудничок, тем уязвимее его скелет и тем бережнее нужно обращаться с малышом. Обязательно нужно поддерживать голову грудничка до тех пор, пока он не научится держать ее самостоятельно. Обычно это происходит примерно в 3 месяца. Голова не должна свисать, запрокидываться назад. Следите, чтобы вес его тела равномерно распределялся на основные точки опоры: голова, спина, таз. Длительное вертикальное положение для новорожденного противопоказано. Чем старше грудничок, тем дольше его можно носить вертикально. Это связано с распределением нагрузки на позвоночник. Нельзя грудничка поднимать за ручки, это может привести к вывиху. Если родители приняли решение заниматься с ребенком динамической гимнастикой с первых недель жизни — это их ответственность. Предварительно нужно изучить все противопоказания, перенять методику у профессионалов. Нельзя грудничка сильно прижимать, особенно в области грудной клетки. Также желательно поддерживать его под лопатки, а не под ягодицы, чтобы правильно распределить нагрузку на позвоночник. Не рекомендуется брать грудничка одной рукой, даже сильным папам. Для подстраховки нужно всегда задействовать обе руки.

Как носить ребенка

Ношение ребенка — хорошее время для тактильного, эмоционального контакта. Кроме того, это еще и упражнения для тренировки мышц и суставов грудничка.

Самая удобная поза для самых маленьких (колыбелька)

Эту позу еще называют «колыбелькой». Как правильно держать новорожденного? Уложите кроху на предплечье одной руки, а другой — поддерживайте ноги. Голова младенца располагается на вашем локте. Также важно, чтобы ноги и руки грудничка не болтались. В этой позе он получает максимальный комфорт, тепло, защищенность, что так важно в первые недели жизни.

На животе

Подходит для новорожденных и детей до полугода и старше. Чем больше весит ребенок, тем труднее маме носить его перед собой. Ношение на животе хорошо укрепляет мышцы всего тела крохи, развивает умение держать голову. Кроме этого, ребенок рефлекторно вытягивает руки вперед, что является дополнительной тренировкой. Как правильно носить грудничка на животе? Малыш опирается грудью на предплечье одной вашей руки, а его живот помещается на ладони другой руки. При этом ноги грудничка свободно двигаются, а руки выступают над вашим предплечьем. В этой позиции можно сидеть с ребенком, не только перемещаться. Если вы сядете, положив одну ногу на другую, то дадите ему дополнительную нагрузку. В этом положении плечики малыша будут находиться выше его бедер, что позволит ему делать толкательные движения. В дальнейшем это поможет ему переворачиваться со спины на живот.

На руках сбоку

Этот способ рекомендован грудничкам от рождения до полугода. Для новорожденного положение хорошо тем, что дает эффект теплого гнездышка, напоминающего мамин живот. В чем удобства для ребенка? Он может опереться головкой о мамино плечо, если еще не очень уверенно ее держит. Как правильно носить кроху в этом положении? Разверните его лицом вперед и держите вертикально, слегка наклонив. Поддерживайте ребенка за верхнюю часть груди, обхватите его стопы другой рукой. Ручки младенца лежат сверху на вашем предплечье, а ножки согнуты и разведены в бедрах и коленях. Какая польза в этой позиции? Ему уютно в объятиях родного человека, перед ним открывается широкий обзор, хорошо тренируются мышцы шеи, ног, брюшного пресса, а также тазобедренные суставы.

Спереди

Рекомендуется носить в таком положении детей старше полугода. Такая поза поможет ребенку подготовить мышцы к освоению навыка ползания. Как правильно держать? Он развернут лицом вперед, находится в полулежачем положении, слегка наклонен набок, немного опирается о ваш живот. Одной рукой держите ребенка под грудь, другой — зафиксируйте его ножку под согнутым коленом, в подколенной впадине. Одна ножка будет согнутой, а другая — свободно свисает и двигается. Обе руки младенца свободны, при этом одна из них находится на вашем предплечье. В этой позе верхняя сторона его тела всегда будет подвижной, а нижняя — зафиксированной вашими руками.

Сбоку на бедре

В этой позе удобно носить грудничка, который хорошо держит голову, умеет сидеть и ползать. Как правильно держать? Находясь в вертикальном положении, ребенок обхватывает ваши бедра обеими ножками. Одной рукой он опирается о ваше плечо, а другая рука у него свободна. В таком положении грудничка можно удерживать одной рукой, поскольку основной упор его тела будет идти на ваши бедра. Эта поза хорошо развивает тазобедренные суставы. Также малыш может обхватить ножками не бедро сбоку, а живот спереди.

Грудничок имеет одно непредсказуемое свойство — делать резкие движения. Это необходимо учитывать, когда держите его на руках. Старайтесь в любой позиции немного прижимать младенца к себе, не носите его на весу. Также не забывайте менять положение: держите ребенка то на левой, то на правой стороне, чтобы избежать развития кривошеи и асимметрии тела.

Как правильно взять и положить

Как правильно брать на руки новорожденного? Насущный вопрос для родителей, воспитывающих первенца. В первую очередь брать и класть грудничка нужно в спокойном эмоциональном состоянии, уверенно и плавно. Любые резкие движения могут просто напугать кроху. Также старайтесь разговаривать с ребенком тихим ласковым голосом. Пожалуй, это и есть главные правила. Все остальные моменты — чисто технические. Родители осваивают их достаточно быстро.

Как взять, если грудничок лежит на спине. Бережно разместите одну ладонь под головой младенца, а другую — под ягодицами. Приподнимите малыша так, чтобы его голова была немного выше туловища. Как взять, если грудничок лежит на животе. Одну ладонь подложите под грудь младенца, придерживая большим и указательным пальцами его шею. Другую ладонь разместите под животиком. Ее можно подложить либо сбоку горизонтально, либо вертикально между ножками. Приподнимите кроху так, чтобы его голова была чуть выше туловища. Как положить малыша. Основное правило: прижмите ребенка к себе и наклонитесь, чтобы переложить его в кроватку, коляску, ванночку, пеленальный столик и т.д. Не выкладывайте его на вытянутых руках. Если младенец не спит, нужно немного побыть в его пространстве, погладить, медленно вынуть из-под него руки.

4 способа поддержки при уходе за младенцем

В чем заключается правильная техника поддержки грудничка? В том, чтобы не причинить вреда здоровью, обеспечить максимальный комфорт и безопасность. Конечно, маме нельзя забывать о собственном здоровье.

При кормлении

Голова грудничка при кормлении должна быть выше туловища и размещаться на одной с ним линии. После родов многим мамам неудобно кормить грудью сидя. Поэтому сначала можно использовать позу, когда мама и малыш лежат параллельно друг другу. Голова ребенка в этом положении должна быть немного запрокинута назад. При кормлении сидя как при грудном, так и при искусственном вскармливании, малыша можно брать на руки (поза «колыбелька»). Голова грудничка при этом лежит на согнутом предплечье, мама поддерживает спинку и ноги малыша другой рукой. При кормлении важно найти максимально удобную для себя позу: чтобы не затекала спина, не болели руки. Расслабится мама — расслабится и ребенок.

После кормления (столбиком)

Педиатры рекомендуют держать столбиком новорожденного после кормления. Такая поза позволяет младенцу срыгнуть воздух, который он заглатывает при сосании. Она в первую очередь необходима грудничкам-искусственникам. Если этого не делать кроху могут беспокоить колики из-за избыточного воздуха в желудке. Обычно младенца держат столбиком 10–15 минут до отрыжки. Как правильно носить кроху в этом положении? Только вертикально, развернув лицом к себе так, чтобы его головка оперлась о ваше плечо. Не забывайте поддерживать его голову и шею одной рукой, а другой — ягодицы и ноги. До какого возраста носить ребенка столбиком? Пока он не будет самостоятельно сидеть.

При купании

Все движения при купании делаются с особенной осторожностью, чтобы не напугать кроху и купание ассоциировалось у него с самыми приятными ощущениями. Опускать в воду младенца нужно так, чтобы его голова оставалась на вашем запястье. Следите, чтобы рот и нос были над водой. Другой рукой можно мыть ребенка и регулировать степень его погружения в воду. В положении на животе необходимо поддерживать младенца за подбородок разведенными большим и указательным пальцами. В этой позе грудничок может легко плавать в большой ванной.

При подмывании

Новорожденного нужно подмывать так, чтобы его голова находилась выше туловища. Необходимо расположить ребенка с наклоном вперед, обхватить его одной рукой под грудью, при этом его голова должна лежать на вашем согнутом предплечье. Другая рука остается свободной, ею подмывают малыша.

Если ребенок родился недоношенным, с низким весом, во время всех процедур по уходу необходимо обращаться с ним как можно бережнее. И, конечно, такого малыша нужно чаще брать на руки. В медицине существует много различных методов восстановления недоношенных детей. Но самый эффективный из них — «метод кенгуру», когда мама берет на руки малыша. Это благотворно влияет на рост и развитие грудничка.

Как правильно носить новорожденного на руках? Обычно этот вопрос возникает у неопытных родителей. После нескольких недель общения с крохой он теряет свою актуальность. Здесь нет никакого чуда. У мамы и папы всего лишь исчезает страх брать ребенка на руки, появляются сноровка и опыт. А еще включается интуиция: руки сами располагаются так, как это максимально удобно и безопасно для малыша.

Нет ничего более трогательного, чем малыш в объятьях любящих родителей. О том, как правильно носить ребенка на руках и избежать распространенных ошибок, которые могут омрачить эти волшебные мгновения, расскажем в нашей статье.

Из этой статьи вы узнаете:

На форумах очень часто обсуждается вопрос о способах ношения грудного ребенка на руках, при этом мамочки занимают две диаметрально противоположные позиции: одни уверены, что первый год жизни ребенок не должен слезать с рук и самое лучше средство для достижения этого – слинг, а другие, наоборот, не принимают слинг ни в каком виде и ратуют за свободу матери и ребенка. Придуман даже термин «холдинг» – искусство носить малыша на руках. Есть над чем призадуматься, не правда ли?

Но на деле, все намного проще: совершенно неважно, будет ли это слинг или мамины объятья. Самое главное – придерживаться нескольких несложных правил, а как мама это выполнит технически – дело десятое.

Вот эти принципы:

• Близость к маме – физиологическая потребность новорожденного;
• Возраст малыша – решающий фактор;
• Избаловать все-таки можно;
• Правильно – только тогда, когда хорошо и ребенку, и маме, и папе.

Близость к маме – физиологическая потребность новорожденного

Плод 9 месяцев был одним единым с мамой, поэтому когда малыш рождается на свет, то единственное что он хочет, это вновь ощутить присутствие тесных теплых объятий. Как мы скучаем по дому, находясь в поездке, так и ребенок в первые месяцы жизни скучает по той обстановке, в которой зародился и сформировался.

Объятия для новорожденного жизненно необходимы, так же как молоко и сухие пеленки. Поэтому мама не должна стесняться брать малыша на руки, прижимать к сердцу, целовать, вдыхать его запах, прикладывать кожа к коже.

Особенно острая потребность в родительских руках у малышей первого полугодия жизни, до начала введения прикорма.

Возраст малыша – решающий фактор

Существует немало способов того, как правильно носить ребенка на руках, но прежде чем вместе с малышом осваивать новые позиции, необходимо запомнить следующие возрастные ограничения:

• 1-3 месяца жизни – должна быть обеспечена хорошая поддержка головы;
• До 2 месяцев запрещено поднимать ребенка за подмышки;
• До 6-месячного возраста запрещены позиции в сидячем положении с опорой на попку малыша;
• Нельзя поднимать ребенка за кисти, при необходимости кисть захватывается вместе с запястьем — «захват гимнаста»;
• Запрещено поднимать ребенка одной рукой, каким бы легким он ни был, только двумя руками.

Избаловать все-таки можно

Вот уже слышатся протестные крики…Но давайте взглянем на проблему с другой стороны.

Большинство форумов и книг, посвященных уходу за грудными детьми, разделяют мнение, что даже если носить малыша на руках 24 часа в сутки, его невозможно избаловать. Это так и не так одновременно. Все дело в возрасте ребенка. Это правило можно применять до того момента, как малыш научится переворачиваться со спинки на животик и обратно и таким образом путешествовать.

Как только ребенок станет передвигаться в пространстве, ему необходимо дать свободу. В животике мамы было тепло и уютно, но малыш решил родиться, так и тут, как бы ни были хороши мамины объятья, но шаги к самостоятельной жизни делать надо. Не стоит переживать, что крохе не будет хватать любви: часы кормления, купания, переодевания, игр, убаюкивания проходят в тесном контакте с любящей мамочкой.

Родителям надо учиться давать своему птенчику возможность выглядывать из уютного гнездышка. Для малыша нет ничего приятнее, чем самостоятельно отползти на пару сантиметров, устать и, позвав любимую маму, утонуть в ее объятьях.

Правильно – только тогда, когда хорошо и ребенку, и маме, и папе

Очень часто самые ответственные мамы считают, что материнство – это самопожертвование . Быть хорошей мамой значит полностью посвятить себя малышу. Поэтому строго следуя советам по уходу за новорожденным, отодвигают в сторону собственные интересы, желания мужа, потребности других членов семьи. Это неверный подход.

Правильно – это когда жизнь продолжается и играет новыми красками вместе с пришедшим в этот мир новым человеком, а не превращается в полигон испытания терпения для всей семьи. Конечно же, с появлением крохи какие-то дела теряют первостепенную важность, но следует не забывать, что малышу, прежде всего, нужна счастливая мама. Поэтому не так важно, в какой позиции носить ребенка на руках, лишь бы это доставляло радость.

Основные позиции на руках у мамы

Существует несколько способов того, как правильно носить ребенка на руках. Каждый из них подходит для определенного возраста малыша.

Подходит для любого возраста начиная с первых дней жизни. Для детей старше 3 месяцев может быть неудобной из-за малого угла обзора, но идеально подходит для убаюкивания.

Техника:

• малыш лежит на согнутой в локте левой руке, правая рука поддерживает его под попку;
• при этом головка ребенка располагается непосредственно на локтевом сгибе, а спинка лежит на предплечье;
• кисть левой руки обхватывает грудную клетку малыша и прижимает его ручки к телу;
• раскрытая кисть правой руки фиксирует таз и поясницу;
• ножки малыша располагаются на сгибе правой руки или, в старшем возрасте, локтевой сгиб проходит под коленками ребенка.

Техника:

• взять малыша из кроватки двумя руками;
• сформировать позицию «Колыбелька»;
• медленно поднимая локоть левой руки, перевести головку ребенка на левое плечо, продолжая придерживать его правой рукой за таз;
• кисть левой руки фиксирует головку малыша от затылка до лопаток;
• тело малыша хорошо прижато к груди и животу матери;
• после 2-месячного возраста можно брать ребенка из кроватки хватом «подмышки» и сразу класть на плечо;

головку можно не фиксировать только после того, как малыш начнет ее уверенно держать.

Не самая распространенная позиция, требует особого навыка.

Техника:

• сформировать позицию колыбелька;
• медленно отвести правый локоть назад, одновременно левой рукой перевести тело малыша вбок под правую руку;
• опереть попку ребенка о бедро матери;
• продвинуть кисть правой руки в сторону головки малыша таким образом, чтобы она лежала на раскрытой ладони;
• правый локтевой прижимает таз ребенка к бедру матери;
• левую руку можно освободить или поддерживать ею головку ребенка.

Позиция «Лягушонок»

Техника («лягушонок» на животе):

• ножки ребенка согнуты в коленках и тазобедренных суставах, разведены в стороны и прижаты к животу мамы;
• попка малыша должна быть обязательно ниже уровня колен;
• одна рука (какой удобнее) крепко прижимает спинку ребенка в области поясницы к животу мамы, при этом кисть может поддерживать противоположную ножку малыша под бедрышко снизу;
• свободная рука страхует положение ребенка в области лопаток или, в старшем возрасте, держит малыша за ручку.

Техника («лягушонок» на бедре):

• положение ножек такое же, как и у «лягушонка» на животе;
• малыш сидит на бедре мамы с разведенными ножками;
• если ребенок сидит на правом бедре, то правая рука поддерживает его спинку в области поясницы, а кисть огибает таз и образует опору снизу для противоположного бедрышка;
• вторая рука, как правило, остается свободной.

Позиция «От себя»

Вот основные позиции того, как правильно носить ребенка на руках. В зависимости от возраста малыша их можно чередовать в течение дня исходя из ситуации.

Носите ваше чадо так, как подсказывает сердце, и пусть это будут самые волшебные минуты.

Нет ничего более трогательного, чем малыш в объятьях любящих родителей. О том, как правильно носить ребенка на руках и избежать распространенных ошибок, которые могут омрачить эти волшебные мгновения, расскажем в нашей статье.

На форумах очень часто обсуждается вопрос о способах ношения грудного ребенка на руках, при этом мамочки занимают две диаметрально противоположные позиции: одни уверены, что первый год жизни ребенок не должен слезать с рук и самое лучше средство для достижения этого – слинг, а другие, наоборот, не принимают слинг ни в каком виде и ратуют за свободу матери и ребенка. Придуман даже термин «холдинг» – искусство носить малыша на руках. Есть над чем призадуматься, не правда ли?

Но на деле, все намного проще: совершенно неважно, будет ли это слинг или мамины объятья. Самое главное – придерживаться нескольких несложных правил, а как мама это выполнит технически – дело десятое.

Вот эти принципы:

• Близость к маме – физиологическая потребность новорожденного;
• Возраст малыша – решающий фактор;
• Избаловать все-таки можно;
• Правильно – только тогда, когда хорошо и ребенку, и маме, и папе.

Плод 9 месяцев был одним единым с мамой, поэтому когда малыш рождается на свет, то единственное что он хочет, это вновь ощутить присутствие тесных теплых объятий. Как мы скучаем по дому, находясь в поездке, так и ребенок в первые месяцы жизни скучает по той обстановке, в которой зародился и сформировался.

Объятия для новорожденного жизненно необходимы, так же как молоко и сухие пеленки. Поэтому мама не должна стесняться брать малыша на руки, прижимать к сердцу, целовать, вдыхать его запах, прикладывать кожа к коже.

Особенно острая потребность в родительских руках у малышей первого полугодия жизни, до начала введения прикорма.

Существует немало способов того, как правильно носить ребенка на руках, но прежде чем вместе с малышом осваивать новые позиции, необходимо запомнить следующие возрастные ограничения:

• 1-3 месяца жизни – должна быть обеспечена хорошая поддержка головы;
• До 2 месяцев запрещено поднимать ребенка за подмышки;
• До 6-месячного возраста запрещены позиции в сидячем положении с опорой на попку малыша;
• Нельзя поднимать ребенка за кисти, при необходимости кисть захватывается вместе с запястьем — «захват гимнаста»;
• Запрещено поднимать ребенка одной рукой, каким бы легким он ни был, только двумя руками.

Вот уже слышатся протестные крики…Но давайте взглянем на проблему с другой стороны.

Большинство форумов и книг, посвященных уходу за грудными детьми, разделяют мнение, что даже если носить малыша на руках 24 часа в сутки, его невозможно избаловать. Это так и не так одновременно. Все дело в возрасте ребенка. Это правило можно применять до того момента, как малыш научится переворачиваться со спинки на животик и обратно и таким образом путешествовать.

Как только ребенок станет передвигаться в пространстве, ему необходимо дать свободу. В животике мамы было тепло и уютно, но малыш решил родиться, так и тут, как бы ни были хороши мамины объятья, но шаги к самостоятельной жизни делать надо. Не стоит переживать, что крохе не будет хватать любви: часы кормления, купания, переодевания, игр, убаюкивания проходят в тесном контакте с любящей мамочкой.

Родителям надо учиться давать своему птенчику возможность выглядывать из уютного гнездышка. Для малыша нет ничего приятнее, чем самостоятельно отползти на пару сантиметров, устать и, позвав любимую маму, утонуть в ее объятьях.

Очень часто самые ответственные мамы считают, что материнство – это самопожертвование . Быть хорошей мамой значит полностью посвятить себя малышу. Поэтому строго следуя советам по уходу за новорожденным, отодвигают в сторону собственные интересы, желания мужа, потребности других членов семьи. Это неверный подход.

Правильно – это когда жизнь продолжается и играет новыми красками вместе с пришедшим в этот мир новым человеком, а не превращается в полигон испытания терпения для всей семьи. Конечно же, с появлением крохи какие-то дела теряют первостепенную важность, но следует не забывать, что малышу, прежде всего, нужна счастливая мама. Поэтому не так важно, в какой позиции носить ребенка на руках, лишь бы это доставляло радость.

Следует оговориться, речь здесь идет о здоровом малыше. Если ребенок болен и приходится выполнять рекомендации врача, то уже ни утомление, ни личный комфорт в расчет не идут.

Существует несколько способов того, как правильно носить ребенка на руках. Каждый из них подходит для определенного возраста малыша.

Подходит для любого возраста начиная с первых дней жизни. Для детей старше 3 месяцев может быть неудобной из-за малого угла обзора, но идеально подходит для убаюкивания.

Техника:

• малыш лежит на согнутой в локте левой руке, правая рука поддерживает его под попку;
• при этом головка ребенка располагается непосредственно на локтевом сгибе, а спинка лежит на предплечье;
• кисть левой руки обхватывает грудную клетку малыша и прижимает его ручки к телу;
• раскрытая кисть правой руки фиксирует таз и поясницу;
• ножки малыша располагаются на сгибе правой руки или, в старшем возрасте, локтевой сгиб проходит под коленками ребенка.

Техника:

• взять малыша из кроватки двумя руками;
• сформировать позицию «Колыбелька»;
• медленно поднимая локоть левой руки, перевести головку ребенка на левое плечо, продолжая придерживать его правой рукой за таз;
• кисть левой руки фиксирует головку малыша от затылка до лопаток;
• тело малыша хорошо прижато к груди и животу матери;
• после 2-месячного возраста можно брать ребенка из кроватки хватом «подмышки» и сразу класть на плечо;

головку можно не фиксировать только после того, как малыш начнет ее уверенно держать.

Не самая распространенная позиция, требует особого навыка.

Техника:

• сформировать позицию колыбелька;
• медленно отвести правый локоть назад, одновременно левой рукой перевести тело малыша вбок под правую руку;
• опереть попку ребенка о бедро матери;
• продвинуть кисть правой руки в сторону головки малыша таким образом, чтобы она лежала на раскрытой ладони;
• правый локтевой прижимает таз ребенка к бедру матери;
• левую руку можно освободить или поддерживать ею головку ребенка.

Техника («лягушонок» на животе):

• ножки ребенка согнуты в коленках и тазобедренных суставах, разведены в стороны и прижаты к животу мамы;
• попка малыша должна быть обязательно ниже уровня колен;
• одна рука (какой удобнее) крепко прижимает спинку ребенка в области поясницы к животу мамы, при этом кисть может поддерживать противоположную ножку малыша под бедрышко снизу;
• свободная рука страхует положение ребенка в области лопаток или, в старшем возрасте, держит малыша за ручку.

Техника («лягушонок» на бедре):

• положение ножек такое же, как и у «лягушонка» на животе;
• малыш сидит на бедре мамы с разведенными ножками;
• если ребенок сидит на правом бедре, то правая рука поддерживает его спинку в области поясницы, а кисть огибает таз и образует опору снизу для противоположного бедрышка;
• вторая рука, как правило, остается свободной.

• ребенок повернут лицом от матери, его спинка прижата к груди и животу мамы;
• до 6-месячного возраста одна рука прижимает малыша в области грудной клетки, вторая – в области таза, у детей старше – одна рука держит малыша под ягодички.

Применяется начиная с 6-месячного возраста .

Техника:

• малыша усаживают на локтевой сгиб одной руки;
• вторая рука поддерживает его под мышкой или, в старшем возрасте, помогает опорной руке поддерживать малыша под попку.

Вот основные позиции того, как правильно носить ребенка на руках. В зависимости от возраста малыша их можно чередовать в течение дня исходя из ситуации.

Носите ваше чадо так, как подсказывает сердце, и пусть это будут самые волшебные минуты.

Новорожденный малыш кажется очень хрупким, поэтому многие молодые мамы могут испытывать страх перед тем, чтобы брать кроху на руки. Кто-то боится нечаянно травмировать ребенка, кто-то просто неуверен, поэтому его движения становятся неловкими. В реальности у младенцев очень высокий «запас прочности» и причинить ребенку вред не так легко, как кажется на первый взгляд. Лучший способ овладеть мастерством ношения – заранее узнать, как же правильно брать ребенка на руки и как его правильно держать.

Каким бы абсурдным ни казался этот вопрос, в обществе есть мнение, что брать ребенка на руки стоит как можно реже. Распространенные страхи о «приучении к рукам» заставляют некоторых мам сводить ношение ребенка на руках к минимуму. Если же вы не сторонник кроваток и манежей, носить ребенка на руках придется достаточно часто. Для малыша это очень полезно по некоторым причинам:

• Для ребенка просто необходим телесный контакт с мамой, это подтверждение ее любви и укрепление привязанности между мамой и малышом;
• На руках у взрослого кроха активно познает мир, видит пространство с нового ракурса, имеет возможность знакомиться с людьми, предметами и явлениями;
• Правильное ношение ребенка на руках способствует его гармоничному физическому развитию.

Если ребенок лежит на горизонтальной поверхности, взять его на руки – особый ритуал. Ничего сложного в этом нет, но есть кое-какие правила, которые нужно соблюдать, чтобы не испугать кроху и не причинить ему вреда.

Поднимать малыша нужно двумя руками. Ладонью одной руки придерживаем затылок, а ладонью второй руки – попу. Все движения должны быть плавными и осторожными.

Положить кроху обратно в кроватку тоже нужно уметь правильно. Опускаем малыша так же, как и поднимали, поддерживая за головку и попку. Очень важно опускать не только руки, но и всем корпусом наклоняться вперед. В таком положении легче координировать движения рук, поэтому ребенок «застрахован» он падения на кроватку или просто неосторожного приземления.

После того, как малыш коснулся поверхности, нужно отсчитать несколько секунд, и лишь потом убирать руки. Это делается для того, чтобы ребенок успел приспособиться к новому положению тела, новой опоре, и не испугался.

Популярные положения ребенка на руках

На руках у взрослого новорожденный ребенок может находиться в разных положениях. Использовать разные позы полезно и родителям, и самому карапузу. Родителям – для профилактики перенапряжения мышц, поскольку каждый способ поддержки ребенка задействует разные мышцы. Малышу – также из соображений тренировки разных мышц, и для разнообразия ракурсов обзора окружающего пространства.

Колыбелька

Классический способ держать ребенка горизонтально. Малыш находится на руках у взрослого как в колыбели. Головка крохи при этом располагается на локтевом сгибе взрослого, другой рукой родитель обхватывает тельце и придерживает ножки, попу и спинку. Сам ребенок при таком способе ношения как бы развернут к взрослому, животом к животу.

Если ребенок часто находится в такой позе у мамы или папы, взрослым нужно обязательно чередовать руки, укладывая малыша головой то на левую, то на правую сторону. Это необходимо для самого ребенка как профилактика искривления позвоночника и кривошеи.

Столбиком

Столбиком обычно носят малышей после кормления. В такой позе ребенку легче отрыгнуть излишний воздух, скапливающийся в желудке во время кормления. В такой позе очень важно обеспечить поддержку на протяжении всего позвоночника и придерживать головку. Ребенка держат лицом к себе, его подбородок лежит на плече у взрослого, руки взрослого придерживают малыша в области шеи и поясницы.

Вообще вертикальная нагрузка на позвоночник не полезна для новорожденного ребенка, поэтому носить ребенка столбиком лучше дозировано, по 5-10 минут после кормления.

Держать ребенка столбиком можно так же и лицом от себя. Головка ребенка ложится на плечо, а ножки и грудку придерживаем руками.

Лицом вниз на животике

Многие малыши очень любят «летать» на руках у мамы или папы лицом вниз. Такое положение так же способствует улучшению отхождения газов и является профилактикой младенческих колик. Родители боятся укладывать ребенка на животик в его кроватку, поскольку вокруг этой позы постоянно витают разные «страшилки», поэтому носить ребенка на руках лицом вниз намного спокойнее.

Чтобы держать малыша на руках животиком вниз, ладонь одной руки располагаем на грудке ребенка, подбородок ребенка при этом оказывается на локтевом сгибе. Другую руку пропускаем между ножками, ладонью придерживая кроху за животик.

Для ребенка эта поза полезна в качестве тренировки мышц шеи и спины, малыши начинают быстрее держать головку.

Примерно так (поза будды)

Ребенок в этой позе напоминает сидящего Будду, хотя кроме внешнего сходства эта поза не имеет ничего общего с собственно сидением. Спинкой и головкой ребенок упирается в грудь держащего его взрослого. Взрослый одной рукой придерживает кроху за грудку, а другой рукой держит ножки со сложенными вместе ступнями. Малыш как будто сидит в позе Лотоса.

Несмотря на видимую «скрюченность», такое положение вполне физиологично для ребенка. Достаточно вспомнить, в какой позе ребенок находится у мамы в животе. Разведение бедер под таким углом так же полезно для крохи: это хорошая профилактика дисплазии тазобедренных суставов.

Отдельно хочется «пройтись» по мерам предосторожности и обозначить, как нельзя брать и держать ребенка на руках.

• Нельзя приподнимать ребенка за кисти рук и запястья. Суставы новорожденного крохи еще очень слабые.
• Нельзя приподнимать кроху, не придерживая головку. Мышцы шеи еще тоже не окрепли, без поддержки головка запрокидывается.
• Если малыш уже на руках, следите за тем, чтобы его ручки и ножки не свисали.
• В вертикальном положении нужно всегда следить за поддержкой спинки. Вертикальная нагрузка на позвоночник для новорожденного малыша очень вредна, причем последствия могут проявиться далеко не сразу, а только ближе к дошкольному возрасту.
• Держать малыша на руках нужно очень аккуратно, не прижимая его к себе слишком сильно.

Смотрим видео: как нельзя носить ребенка на руках. Неправильные хваты:

Отдельный узкий вопрос – как держать новорожденного малыша во время подмывания и купания. Обычно об этом рассказывают медсестры в роддоме или при проведении сестринского патронажа после выписки. Тем не менее, небольшая шпаргалка для родителей не будет лишней.

1. Во время подмывания малыш должен находиться лицом вверх. Фактически ребенка мы держим одной рукой, а другой рукой подмываем. Головка малыша находится на локтевом сгибе, тельце на предплечье. Той же рукой, на которой лежит младенец, держим его за бедро. Вторая ножка при этом свисает, открывая промежность для подмывания. В такой позе подмывают именно новорожденных. Детей постарше можно подмывать в положении «лицом вниз».
2. Во время купания малыша придерживают за головку и попку. Самое главное – следить за тем, чтобы подбородок крохи всегда был выше уровня воды.

Читаем подробнее: Гигиена новорожденных детей (подмывание мальчиков и девочек)

Для бабушек и представителей старшего поколения некоторые способы ношения малыша на руках являются новыми и «экзотичными», ведь раньше малышей почти всегда носили в позе колыбельки. Не стоит бояться отступать от старых рекомендаций и пробовать разные способы носить ребенка. При соблюдении всех правил малыш получит только пользу от такого разнообразия положений.

Взять малыша на ручки – и приятно, и страшно для родителей, а тем более для отдаленных родственников, которые с маленькими детьми нечасто имеют дело. Ребенок кажется таким хрупким, что не все знают, как подступиться, чтобы взять его на руки, не причиняя вреда, и тем более носить или покачать его на ручках. Молодой маме приходится это делать постоянно, а вот отцы зачастую не знают, как правильно носить ребенка на руках. Существует множество способов – со слингом и без. Все они очень простые, поэтому освоить их может даже тот, кому до роли няньки еще очень далеко.

Носить новорожденного ребенка можно как в слинге, так и на руках. Последний вариант более предпочтительный и имеет массу преимуществ не только для крохи, но и для родителей. Почему крохе так хорошо у мамы? Потому что он и она ощущают физическую и психологическую близость. Малышу становится очень спокойно и уютно, появляется стойкое ощущение защиты. Такие дети менее капризные и балованные в будущем. Как правильно и сколько носить ребенка на руках, чтобы потом было легко отучить? Здесь нужно учитывать такой фактор как возраст. То, что хорошо для новорожденного крошки, для ребенка 2-3 лет станет блажью и приведет его к несамостоятельности.

Если ребенка много носили на руках с рождения, он становится более уверенным в себе по мере взросления. После рождения дети всегда испытывают меньший стресс, находясь все время на руках у мамы. При этом нужно как можно чаще целовать кроху и говорить ему ласковые слова. Такой тесный контакт с мамой или папой поможет крохе познать окружающий мир, рассмотреть его в деталях и увидеть то, что с кроватки углядеть невозможно. Если вы узнаете, как правильно носить ребенка на руках, ему в таком положении будет комфортно, и кроха сможет расширить свой кругозор. Также это отлично развивает мышцы новорожденного.

Часто родители переживают, что ребенок станет настолько «ручным», что позже начнет этим манипулировать. Тут волноваться не стоит, так как носить ребенка на руках нужно в соответствии с его возрастом. Если же не брать во внимание возраст крохи, то можно случайно нанести ему вред.

С рождения до 3 месяца жизни. В этого период кроха действительно очень хрупкий. Брать и класть его нужно очень осторожно, обязательно придерживая снизу ладонью головку. Это объясняется тем, что новорожденные дети не умеет сами держать голову из-за слабых шейных мышц, поэтому вам необходимо сразу после рождения научиться правильно носить ребенка на руках. В этом возрасте ни в коем случае нельзя брать руками за подмышки.

С рождения до полугода. Так как не только мышцы шеи, но и мышцы спины слабые, крохе нужно придерживать голову (пока не научится сам) и при этом ни в коем случае не садить на ягодицы. Только в 5 месяцев малыша пытаются сажать, обложив подушками.

Несмотря на то, что ребенку нравится, когда его носят на руках, он очень быстро к этому привыкает. Избаловать таким образом свое чадо очень легко. Если не учитывать возраст, то кроха уже настолько привыкает к рукам, что предпочитает спать у мамы, а не в кроватке. Да и играться без мамы в будущем ему становится скучно. Поэтому здесь важно знать меру. Лучше всего носить ребенка на руках, пока он не научится ползать и переворачиваться, лежа то на животике, то на спине.

После полугода крохе необходимо самостоятельно познавать мир. В этом возрасте малыши становятся все менее зависимыми от мам и хотят самостоятельно ползать, чтобы исследовать окружающую среду. Дайте малышу такую возможность, постепенно отучая от рук. Не переживайте, что потеряете душевный контакт. Вы сможете поносить ребенка на руках на прогулке или после кормления.

Чтобы правильно носить ребенка на руках, который еще не умеет держать самостоятельно головку, нужно знать некоторые правила. Следует избегать разгибания головы назад, старайтесь поднимать кроху аккуратно. При этом допускается, чтобы головка малыша свисала вниз к его груди.

Когда берете малыша на руки, необходимо его положить на правую руку так, чтобы головка лежала на вашем локтевом сгибе, не опрокидываясь при этом назад. Правая ладонь должна держать кроху под попу, а левая рука поддерживать снизу. Помните, что кроха будет лежать так, как вы его положите. Даже если ему будет неудобно, в силу слабых мышц он не сможет изменить положение.

Ни в коем случае нельзя брать за кисть, чтобы поносить ребенка на руках. Если вам нужно взять за руку, воспользуйтесь безопасным захватом – захватив вместе с кистью запястье. Также нельзя брать одной рукой. Если вы хотите носить ребенка на руках, возьмите его двумя руками из кроватки. Когда отец или мать держат ребёнка на руках, они должны следить за тем, чтобы не прижимать к себе кроху слишком сильно.

При ходьбе по комнате нельзя делать резких движений, поворотов и разворотов. Необходимо следить, чтобы малыш случайно не зацепился за косяк двери или мебель. Если мать готовит на кухне и носит ребенка на руках, это может быть довольно опасно. В таких случаях желательно просить кого-то из родственников помочь вам в готовке, либо же готовить тогда, когда кроха мирно посапывает в коляске рядом.

Вы поносили ребенка на руках, он потяжелел и мирно уснул. Теперь самое ответственное – следует положить малютку в кроватку так, чтобы не разбудить его. Чтобы это действие произошло легко, следует предварительно опустить одну боковинку кроватки. Так вам будет удобнее расположить там ребенка. Опустили? Теперь, аккуратно, держа ребёнка на руках, кладите его в кроватку. При этом старайтесь, чтобы он был как можно дольше прижат к вам. После того, как положили кроху на твердую поверхность, не убирайте рук. Покачайте, сделав имитацию, что он все еще с вами, погладьте по головке и медленно, без рывков убирайте руки. Переход от мамы к поверхности кроватки не должен быть резким.

Существует несколько разных способов, позволяющих носить новорожденного ребенка на руках. Какой из них удобнее – решать вам. Опробуйте несколько и выберете самый подходящий.

Способ первый – классика. Этот способ самый традиционный из всех. Вы своими руками как бы формируете колыбельку для малыша. Следует аккуратно достать малютку из кроватки, поддерживая головку. Далее левую руку нужно согнуть и положить на сгиб локтя головку малыша. Ладонью левой руки обнимите кроху, прикрыв его грудную клетку. Убедитесь, что ножки располагаются на правой руке. Если малыш постарше, допускается свисание ножек. Правой рукой при этом поддерживаем кроху под попку. Можно поменять руки местами – как вам будет удобнее.

Способ второй – держим столбиком. Так носить ребенка на руках удобно после кормления и для облегчения коликов в животике. Следует достать кроху из кроватки, поддерживая под голову. Аккуратно положите его подбородок на ваше левое плечо. Прижмите к груди, левой рукой поддерживая затылок, а правой взяв под попку. Когда малыш научиться держать сам головку и мышцы шеи его окрепнут, можно левой рукой взять за плечики.

Способ третий: поза для кормления. Этот вариант не очень удобный, для ношения ребенка на руках, но прекрасно подходит для кормления. Сядьте на диван, положите попу и ножки младенца рядом, а головку просуньте себе под мышку правой руки, придерживая правой или левой ладонью головку. Таким образом легко держать кроху у груди, с которой вы кормите. Это поза очень подходит для мам после кесарева сечения, когда на коленях из-за шва держать ребенка неудобно и больно.

Способ четвертый: поза лягушки. Так удобно держать не новорожденного, а более старшего ребёнка на руках. Разводим ножки малыша как у лягушки и прижимаем к животику мамы. Если держите кроху так на правой стороне, то правой рукой берем под попу, которая должна находиться пониже, чем колени. Этой же рукой прижимаем плотно к себе.

Способ пятый: сидя от себя. Садим кроху к себе на колени, левой рукой обхватываем за животик, а правую просовываем между ножек и держим таким образом. Поза подходит после 4 месяцев, когда малыш учится садиться самостоятельно.

Способ шестой: на одной руке. Прекрасная поза для малышей от года и старше. Усаживаем кроху попой на сгиб одной руки, при этом ручки малыша обвивают шею мамы. Второй рукой важно поддерживать ребенка за талию.

Эти способы подойдут как для родителей, так и для деток. Если вам часто нужно отлучаться из дому, вы можете купить слинг для новорожденного ребенка. Его не следует использовать часто, но он подходит для ситуаций, когда нужно надолго отлучиться. Или в случае, если у мамы руки заняты, а держать маленького ребёнка на руках не предоставляется возможным.

Когда носите ребенка на руках, следите, чтобы все части тела были фиксированы. Не допускайте свисания головки, ножек или попы. Иначе нагрузка на мышцы очень увеличится на организм. Поэтому так важно правильно носить ребенка на руках. Это поможет не навредить его развивающимся мышцам. Старайтесь не держать кроху постоянно на руках и в то же время не пренебрегайте ношением – малышу важно почувствовать себя любимым и нужным. Главное – помните о безопасности и не делайте резких движений.

Опускать кроху в ванну следует не менее аккуратно, чем в кроватку. Перед купанием проверьте воду. Если температура воды для купания подходящая, возьмите кроху классическим способом и медленно, без спешки погрузите сначала ножки в воду, затем постепенно тельце, чтобы кроха не испугался воды. После окончания банных процедур, возьмите из ванночки как из кроватки, придерживая головку.

Если вы носите ребенка на руках, следите, чтобы вам тоже было удобно. Это должно приносить удовольствие и маме, и крохе. Достаточно правильно носить ребенка на руках, чтобы вырастить уверенного человека, не обделенного вниманием и любовью родных. Не пренебрегайте этим небольшим ритуалом, особенно перед сном, когда крохе нужно успокоиться и расслабиться.

Как правильно носить ребенка на руках (видео):

Как безопасно взять малыша на руки (видео):

При рождении ребенка его родители, и в первую очередь мама, испытывают целую гамму всевозможных эмоций. Новорожденного малыша хочется защитить от всевозможных угроз и опасностей, грозящих ему, многие из которых даже нереальны. С другой стороны, особенно при появлении на свет первого младенца, приходит страх и сомнение в своей возможности справиться с воспитанием и всеми проблемами.

Бытует мнение, что вместе с рождением малыша у матери просыпается так называемый материнский инстинкт, который не даст совершить ошибку.

Однако это не всегда так, многие молодые мамы плохо представляют, что делать с ребенком и как проводить все необходимые манипуляции с ним.

В момент появления на свет у ребенка еще не полностью сформированы внутренние органы и системы. Большое значение имеет период, когда малыш находится на руках мамы. В это время он получает многие вещи, нужные для нормального роста и развития: еду, движение, тепло и прочее. У малыша существует потребность в общении с близкими людьми, познании, чувстве безопасности и прочем. У ребенка в период младенчества, который он проводит по большей части на руках мамы, укрепляются мышцы, формируется обмен веществ, активизируется работа мозга, растут ткани и органы, нормализуется функционирование всех систем.

Ношение грудничка на руках нужно для обеспечения его роста и нормального развития всего организма, также этот процесс оказывает важное влияние на психологическое и физиологическое здоровье ребенка.

Если правильно носить на руках грудничка, то у него будут правильно формироваться тазобедренные суставы и осанка всего тела.

При ношении грудного малыша на руках не должно возникать неудобств ни для матери, ни для младенца. Период ношения на руках грудничка должен стать полноценным продолжением внутриутробного этапа развития. Он начинается с момента рождения малыша и длится до того времена, как ребенок начинает сам двигаться, ползать, а затем и ходить.

Выделяют три наиболее важных момента ношения на руках грудного ребенка:

1. Следует обеспечить хорошую поддержку шее новорожденного. У младенца голова зачастую относительно тяжелая, а мышцы шеи еще слабые. Поэтому до того момента, как ребенка не научится самостоятельно держать голову, необходимо следить за поддержкой шеи. Обычно это происходит примерно к 1,5 месяцам, однако, этот процесс может и затянуться. Особую опасность несет резкое опрокидывание головки малыша назад.
2. Вес тела грудничка не должен весь приходиться на отдел поясницы и крестца. При вертикальном положении на ручках у мамы следует обеспечить поддержку позвоночника не всей его длине, начиная от затылка и до крестца.
3. Локти мамы лучше максимально прижать к бокам, таким образом, уменьшается нагрузка на суставы матери.

При ношении грудного малыша на руках не стоит думать, что новорожденный ребенок очень хрупкий и относиться к нему, как к хрустальной вазе. На самом деле детский организм – довольно крепкая система, он имеет огромные возможности по компенсации различных негативных ситуаций. Это дает некоторый простор и свободу действиям матери.

Но при этом следует помнить, что важно не навредить ребенку. У него должно сохраняться ощущение уверенности и защищенности, ведь это необходимо для полноценного психологического развития младенца.

Выделяют несколько положений, в которых можно носить грудничка на руках:

1. Классическое положение. В этом случае обычно задействованы две руки, складываясь таким образом, чтобы получилась своеобразная колыбель. Ребенок удобно устраивается на руках, прижимаясь к маминой груди. Локоть матери обеспечивает младенцу поддержку области шеи. Лопатки малыша находятся на предплечье руки. Из этой позы ребенка можно повернуть животом к себе, обеспечивая ему тепло и чувство защищенности. Свободной второй рукой грудничка придерживают снизу, в области таза и ножек.
2. Полезно для мамы научиться носить грудничка на одной руке, это позволит выполнять элементарные действия, не отвлекаясь от ухода за малышом. Для этого ребенка кладут на предплечье матери так, чтобы ее локоть располагался под шеей младенца. Ладонью этой же руки прижимают ребенка к себе, захватив его за ножку. В подобном положении можно носить грудного ребенка на руках не только перед собой, но и сбоку в районе талии или бедра. В таком случае сохраняется свобода второй руки, которой мама может производить какие-либо необходимые манипуляции.
3. Ношение грудничка на руках на животике. Такая поза особенно полезна деткам при появлении у них колик, вздутия и болей в животике. Кроме того, в таком положении у младенцев изменяется обзор, что положительно воздействует на развитие ребенка. Малыша нужно положить на предплечье животом вниз, при этом щечка ребенка устраивается на области локтевого сгиба матери. Грудничка можно повернуть спиной к своей груди, при этом рука, которой его держат, пропускается между ножек младенца. Для того чтобы лучше держать малыша, можно обхватить своей ладонью его ножку.
4. Вертикальное положение. Такая поза помогает выйти газикам, скопившимся в желудке, что предотвращает срыгивания, колики и вздутие живота. Кроме того, в таком положении малыш лучше познает мир, удобно оно и для мамы, повышая ее возможности. Ребенка укладывают так, чтобы его головка располагалась на плече матери, а грудка – на области груди. При этом следует придерживать малыша в области шеи. Предплечье и ладонь матери поддерживают позвоночный столб по всей его длине, от затылка до поясницы. Вторая рука остается свободной.
5. Момент перекладывания ребенка с одного плеча на другое. Во время ношения грудничка на руках нередко возникает необходимость переложить его с одного плеча на другое. Чтобы предотвратить возможные проблемы, проводят это следующим образом. Сначала нужно наклониться вперед, ребенок при этом удерживается на предплечьях рук, а его шея придерживается пальцами руки, затем мама выпрямляется, прижимая ребенка к своему второму плечу и укладывая его грудь на свою ключицу.
6. Ношение грудничка прижатым к груди. Такое положение не очень удобно, но широко распространено. Малыш придерживается обеими руками, одна из которых находится на области груди и шеи, а вторая – на пояснице. Ножки младенца при этом сильно разведены и обхватывают тело матери с двух сторон. Положительным моментом в такой позе является физиологическое положение тазобедренных суставов.

Удобной и полезной вещью, помогающей маме носить грудничка на руках и сохранять относительную свободу действий, является слинг. Это приспособление удерживает ребенка в таком же положении, как и на руках матери. Оно обеспечивает поддержку головки, шеи и других отделов позвоночного столба малыша. Кроме того, слинг позволяет полностью освободить руки матери, сохраняя контакт между ней и ребенком.

В дословном переводе с английского языка слово «слинг» означает «перевязь». Определяется это приспособление, как тканевая конструкция, использующаяся для ношения грудничка в первые месяцы и даже годы его жизни.

Неоспоримыми преимуществами использования слинга являются следующие факторы:

• у матери сохраняется свобода обеих рук, и она может выполнять хозяйственные и другие дела;
• у ребенка имеется прекрасный обзор, он может крутить головой и смотреть по сторонам;
• ношение грудничка в слинге позволяет матери вместе с ним посещать общественные мероприятия, магазины, ходить в гости и другие места;
• в слинге у ребенка остается доступ к груди, его можно покормить прямо в этом приспособлении практически незаметно для окружающих людей, при этом сохраняется свобода действий;
• носить грудничка в слинге очень легко, так как вес его тела равномерно распределяется, устраняется повышенная нагрузка на руки мамы.

Существует у слинга и ряд недостатков:

• если не соблюдать правила безопасности, на малыша можно уронить какую-либо вещь или пролить напиток, который может быть горячим;
• при неправильном ношении в слинге существует риск выпадения из него ребенка;
• требуется некоторое время и терпение, чтобы научиться правильно завязывать слинг-шарф;
• неправильное ношение грудничка в слинге может в дальнейшем негативно сказаться на его осанке, а также вызывать усталость и боли в спине у матери;
• слинг затруднительно использовать в холодный период года;
• при поездках в автомобиле перевозить ребенка, находящегося в слинге, нельзя;
• перевозка малышей в слинге на самолете так же запрещена;
• известны случаи удушья младенцев, переносимых в слингах. Такие явления зафиксированы в США, вызваны они были неправильной конструкцией приспособления. Поэтому не стоит приобретать слинг в виде сумки или банана, они не считаются физиологичными, и не подходят для ношения грудных малышей.

Основная масса отрицательных качеств слинга связана с неправильным его выбором и использованием, а также с пренебрежением техникой безопасности. Соблюдая все правила ношения грудного ребенка в слинге, можно избежать возможного риска и опасностей. Кроме того, стоит воспользоваться услугами консультанта по этой конструкции, который научит, как правильно ее выбрать и завязать.

Желание младенца находиться в непосредственной близости от мамы и папы — на ручках — не прихоть, а потребность, подобная еде! В первый год жизни формируется базовое доверие к миру. И чтобы не нарушить этот процесс, родителям ничего другого не остается, как выполнить требование крохи.

В безопасности чувствует себя младенец, особенно новорожденный, только на руках у мамы. Когда мы отказываем малышу в этой привилегии, он начинает добиваться и исполнения своего желания всеми правдами и неправдами, становится непослушным и недоверчивым. А если кроха большую часть времени проводит у мамы на руках (слышит привычное биение ее сердца, чувствует тепло и любовь, знает, что в любой момент может приложиться к груди), он доверяет маме и миру, поэтому, подрастая, бесстрашно отпускает маму и занимается своими делами.

Общее правило

Как же начинающим родителям бывает страшно брать новорожденного на руки: он маленький, ему так легко навредить. Есть определенные захваты и позы ношения младенцев, научиться которым не составит труда.

Когда берете малыша на руки, нежно разговаривайте с ним, чаще улыбайтесь, не торопитесь, старайтесь, чтобы ваши движения были плавными. Маленьких деток надо брать на руки при любом плаче. Для них это является доказательством того, что они любимы и нужны. Долго плачут те младенцы, которые испытывают дефицит внимания и телесного контакта.

Берем на ручки

Наклоняемся над малышом, заводим свои руки под его спинку. Одна рука — чуть ниже: большой палец ее кисти — на груди ребенка. Вторая, чуть выше, придерживает шею и голову младенца в области затылка. Ваши предплечья охватывают спинку и бока малыша. Выпрямляясь, кладем малыша себе на плечо.

Заводим ладонь одной руки под грудь малыша так. чтобы большой и указательный пальцы поддерживали подбородок и шею, другой рукой необходимо поддерживать малыша за животик. Наклонитесь над карапузом и медленно поднимайтесь, прижимая его к себе.

Держим на руках

Ребенок лежит на предплечье родителя полубоком, животом к животу, чуть по диагонали, голова выше попы. Шея младенца — на локтевом сгибе руки, голова — чуть выше. Малыш располагается на одной вашей руке. Вторая — страхует снизу. Поза удобна для кормления малыша и убаюкивания.

Позиция — симметричная положению «колыбелька». Понадобится, если ваша рука устала и захочется переложить малыша или ею надо что-то делать. Карапуз расположен в ту же сторону: голова — на ладони левой руки, туловище на ее же предплечье, а таз на локтевом сгибе. Правая рука свободна.

Малыш располагается вертикально животом к маме, по центру ее туловища. Одна ваша рука придерживает верх спины крохи, пальцы -голову, вторая рука — поясницу. Коленки крохи лучше развести «лягушкой» для правильного расположения тазобедренных суставов.

Как только ребенок научится самостоятельно переворачиваться со спины на живот, можно носить его на бедре. Малыш сидит на вашем боку: одна его нога заведена за вашу спину. Плечо и предплечье прижимают кроху к боку, ладонь удерживает бедро.

Малыш грудью и верхом живота лежит на вашем плече, а его ручки и голова у вас за спиной свободно свисают. Вы придерживаете ребенка под мышкой, дальней от своей шеи. Ребенок размещается на плече надежно, поэтому достаточно поддержки одной рукой, но не стоит забывать об осторожности: вторая рука находится под попой крохи. В этой лозе карапузу легче отрыгнуть лишний воздух, захваченный во время кормления. Позиция хорошо тренирует шею и голову и дает хороший обзор маленькому любопытному исследователю.

Кладем в кроватку

Если малыш уснул на руках, необходимо склониться над кроваткой, прижав малыша к себе, как можно ниже и аккуратно переложить его в кроватку. Чтобы не разбудить кроху, лучше подольше не распрямляться.

Ручной ребенок

Продолжительность «ручного периода» индивидуальна у каждого младенца и напрямую связана с темпераментом крохи, особенностями характера и самочувствием. Установлено, что дети, которых мамы много носят на руках, отличаются от своих сверстников.

Они лидируют по показателям нервно-психического развития, ведь прикосновения — один из стимулов развития центральной нервной системы.

У «ручных» карапузов быстрее устанавливается зрительный и слуховой контакт с окружением, они раньше понимают чужую речь и осваивают собственную. Они спокойнее. Прикосновения снимают стресс и болевые ощущения. «Ручные» дети имеют более низкий уровень гормона стресса кортизола, а вот эндорфинов, гормонов счастья, в их организме — больше.

Они меньше страдают от колик: при прикосновениях высвобождается гормон инулин, активизирующий работу кишечного тракта. Чем выше уровень этого гормона, тем эффективнее переваривается пища. Они активнее познают окружающий мир. Находясь на руках у мамы, младенцы лучше взаимодействуют с внешней средой во время бодрствования, не тратят силы на плач. С высоты младенец видит больше. Если мама ведет активный образ жизни и всюду носит ребенка в слинге, он начинает ощущать себя участником процесса, а не просто наблюдателем. Такие дети впоследствии вырастают подвижными, инициативными и проявляют больше интереса к жизни.

Синдром тряски

Одна из опасностей, подстерегающих карапуза на руках. Состояние возникает при продолжительной тряске ребенка, если не зафиксированная голова резко болтается вперед и назад. Вследствие этого возникают внутричерепные кровоизлияния/кровотечения, отек мозга и кровоизлияния в сетчатку.

Страшных последствий синдрома тряски можно избежать, соблюдая простые правила:

• не трясти ребенка:
• не совершать прыжков и резких движений с ребенком на руках;
• всегда придерживать голову ребенка, чтобы исключить ее запрокидывание.

Соответственно, при ношении ребенка на руках с поддержкой головы и плавных покачиваниях синдром тряски исключен.

Как долго носить ребенка столбиком

---

Те, кто впервые стал родителями и впервые сталкиваются с крошечными новорожденными, боятся неправильно взять малыша и навредить младенцу. При каждом общении с малышом нельзя нервничать, ругаться и злиться. Нужно быть ласковыми с маленькими детьми, обращаться бережно и аккуратно без резких движений.

Педиатры рекомендуют держать ребенка столбиком после кормления. Это избавляет от лишнего воздуха, который малыш заглатывает во время приема пищи. Заглатывание воздуха вызвано физиологическими причинами, неправильной организацией кормления. Например, мама неправильно держит бутылочку или прикладывает кроху к груди.

Правила кормления новорожденного грудью, смотрите здесь. Как кормить малыша из бутылочки, читайте в статье “Правила кормления сцеженным молоком из бутылочки”. А сейчас мы рассмотрим, как правильно держать ребёнка столбиком после того, как его уже покормили.

Зачем малыша держать столбиком

Пищеварительная система новорожденного еще развита слабо. При кормлении ребенок может заглатывать большой объем воздуха, что усиливает колики и газообразование. Чаще всего, это свойственно для детей на искусственном или смешанном вскармливании. Чтобы избежать этих неприятностей, новорожденный должен срыгнуть и избавиться от лишнего воздуха. Легче всего сделать это в вертикальном положении.

Некоторые педиатры рекомендуют держать так малыша после каждых 30-50 мл молочной смеси. При грудном вскармливании достаточно подержать ребенка столбиком уже после завершения кормления. Однако этого не стоит делать, если кроха заснул у груди. После кормления грудничка следует аккуратно переложить в кроватку. Кстати, известный телевизионный педиатр Комаровский рекомендует именно так заканчивать процесс грудного кормления. Старайтесь, чтобы новорожденный засыпал у груди.

Поддержка столбиком помогает избавиться от коликов и болей в животике. Кроме того, при срыгивании лежа малыш может поперхнуться и даже захлебнуться. Удерживать младенца вертикально можно не только после кормления, но и в течение дня. Такое упражнение укрепляет мышцы шеи и спины новорожденного. Но делать это нужно недолго. Оптимальное время составляет две-пять минут, но не более десяти минут. Давайте рассмотрим, как держать малыша столбиком и как носить ребенка в вертикальном положении.

Как держать ребенка столбиком

• Сначала плавно и спокойно поднимите кроху, голова при этом должна оказаться на плече у держащего;
• Одной рукой придерживайте голову и шею, а второй – нижнюю часть спины;
• Держите новорожденного крепко и полностью поддерживайте позвоночник;
• Ноги не должны быть согнуты, если только ребенок не подгибает их сам;
• Дождитесь, пока грудничок срыгнет и верните его в горизонтальное положение;
• Держать столбиком не рекомендуется свыше десяти минут, так как вертикальные нагрузки для новорожденных не идут на пользу;
• Внимательно следите за положением младенца. Голова не должна опрокидываться назад! Голову и шею крохи поддерживают до двух-трех месяцев, пока мышцы не окрепнут и не станут более сильными;
• Когда ребенок начинает держать голову самостоятельно, можно брать малыша под лопатки. Тогда нагрузка на позвоночник распределится равномерно;
• Не прижимайте ребенка сильно к телу, так как это может повредить грудную клетку или вызвать беспокойство у грудничка;
• Никогда нельзя поднимать кроху одной рукой, так как он может упасть;
• Нельзя поднимать малыша за кисти рук, ведь уставы новорожденных хрупки и слабы!;
• Не поднимайте и не опускайте младенца резко.

Как брать и держать новорожденного

Правильно нужно не только удерживать, но и брать малыша на руки. Движения в данном случае должны быть аккуратными и плавными. Разговаривайте с ребенком и улыбайтесь, ведь он реагирует на прикосновения, мимику, голос и интонацию. Одну руку положите под голову в район шеи, а вторую держите под спиной в области поясницы. Чтобы взять кроху, когда тот лежит на животе, подведите руку под его грудь. Шею и подбородок придерживайте большим и указательным пальцами.

Как только вы взяли малыша, спокойно и медленно поднимите его двумя руками и прижмите к себе. Такие объятия важны для психического и эмоционального развития каждого ребенка. Кроме того, капризный малыш быстрее успокоится. Держать новорожденного можно не только столбиком. Среди стандартных поз классическая колыбелька, когда кроха лежит горизонтально на руках у взрослого. Головка при этом находится на сгибе локтя, а второй рукой обхватывают тело, придерживают ноги, спину и попу. Регулярно чередуйте руки и перекладывайте малыша с левой стороны на правую и обратно. Это прекрасная профилактика искривления шеи и позвоночника.

Кроме того, ребенка можно держать на животике вниз головой. Это прекрасная поза, которая помогает снизить колики. Сидящая поза используется не часто, но она физиологична для малышей, ведь примерно в такой позе они сидели в животе у мамы. К тому же, она является прекрасной профилактикой заболеваний тазобедренных суставов. Данное положение предполагает, что кроха упирается спиной и задней частью головы в грудь взрослого. Он одной рукой держит новорожденного за грудь, а другой – ноги со ступнями, сложенными вместе.

9 полезных советов по гигиене новорожденных

Наступил долгожданный момент. Вас и вашего ребенка наконец-то выписывают из роддома домой. Пока вы находились в роддоме, вам в уходе за ребенком помогал персонал отделения, и все казалось ясным и понятным. Но когда вы остались дома, один на один со своим крохой все представляется гораздо сложнее. Чтобы вы не растерялись, еще раз поговорим о гигиене новорожденного.

Как ухаживать за пупочной ранкой

Зачем и почему? Пуповинный остаток отпадает обычно на 3-5 день жизни ребенка. На его месте остается так называемая «пупочная ранка», которая заживает к 10-14 дню жизни. Для того, чтобы ускорить процесс заживления и предотвратить попадание инфекции в ранку, за ней необходимо ежедневно ухаживать. Удобнее обрабатывать пупочную ранку после купания ребенка. Это совсем не сложно, Вы справитесь!

Итак, Вам понадобится: стерильные ватные палочки, 3% раствор перекиси водорода, спирт салициловый.

• Сначала нужно: снять с рук кольца, часы, тщательно вымыть руки.
• Распеленать малыша, при необходимости подмыть его и уложить на пеленальный стол.
• Большим и указательным пальцами левой руки развести края пупочного кольца (указательным пальцем потянуть кожу над пупком вверх по направлению к груди, а большим – кожу под пупком вниз).
• Теперь возьмите в правую руку флакон с перекисью и капните 1-2 капли прямо на пупочную ранку. Подождите секунд 20-30, пока перекись будет шипеть и пениться – она вымывает отмершие корочки, очищая ранку. Продолжая удерживать левой рукой кожу в области пупка, возьмите правой рукой стерильную ватную палочку и аккуратными промокательными движениями просушите пупочную ранку. Не нужно пытаться снять те корочки, которые не отделились самостоятельно – их время еще не наступило. Возможно, они отпадут завтра или через день.
• Возьмите другую ватную палочку, обмакните в салициловый спирт, снова разведите края пупочного кольца. Аккуратно, но тщательно промокните палочкой пупочную ранку, а затем протрите кожу вокруг пупка круговым движением.
• Пусть спирт подсохнет несколько секунд
• Вот и все. Можно надеть на малыша подгузник и запеленать его.

Как подмывать новорожденного ребенка

Зачем и почему? Кожа у малышей гораздо нежнее, чем у взрослых, раздражения и опрелости возникают очень легко, поэтому нужно подмывать ребенка каждый раз, после того, как у него был стул. Кроме того, содержание кожи в чистоте помогает вырабатывать Вашей крохе первые навыки опрятности.

Если вы находитесь вне дома, можно вместо подмывания воспользоваться специальными детскими салфетками, но не стоит совсем заменять мытье такой упрощенной обработкой кожи.

Маленькая хитрость. Младенцы, как правило, имеют привычку опорожнять кишечник после каждого кормления или во время него. Отсюда следует вывод, что подмывание перед едой – дело неблагодарное.

• Первым делом надо закатать рукава, снять с рук кольца, часы, отрегулировать температуру и напор проточной воды. Подготовьте тонкую пеленку, чтобы просушить кожу после подмывания. Очень удобно просто повесить ее себе на плечо всегда будет под рукой.
• Распеленайте малыша, снимите с него подгузник.
• Держать ребенка удобнее левой рукой, а правой подмывать.
• Мальчика при подмывании держат лицом вниз. Возьмите ребенка так, чтобы грудью он лежал поперек Вашего предплечья, при этом пальцами левой руки Вы будете держать его плечо. Как ни странно, но повиснув в такой позе, малыш не испытывает ни малейшего неудобства.
• Девочку нужно подмывать только спереди назад, чтобы не загрязнять половые органы. Положите ребенка спиной на предплечье своей руки, так, чтобы голова находилась на локтевом сгибе, а пальцами Вы будете держать ее за левое бедро. Такое положение позволяет надежно удерживать малышку, а Вам оставляет полную «свободу действий».
• Подмывайте ребенка, набирая воду в ладонь, аккуратными движениями сверху вниз, тщательно удаляя загрязнения с кожи. Особенно важно промыть все кожные складочки, где грязь может скапливаться, вызывая раздражение. Не используйте мыло без крайней необходимости, вполне достаточно мытья с мылом один раз в неделю.
• Подмывая девочку, не нужно «тереть» половые органы, так как слизистая оболочка очень нежная. Кроме того, чересчур усердное мытье удаляет защитную смазку, которая предохраняет половые органы от попадания болезнетворных микробов.
• После мытья подсушите кожу малыша. Сначала накиньте пеленку на нижнюю часть тела ребенка и перенесите его на пеленальный стол. Затем тщательно промокните половые органы, паховые, ягодичные и подколенные складки.
• При необходимости (наличие раздражений) обработайте кожные складки небольшим количеством детского масла.
• Ваша кроха снова довольна жизнью. Теперь хорошо бы «проветрить попу» минут 5-10, перед тем, как надеть новый подгузник.

Купание новорожденного

Зачем и почему? Купание новорожденного (гигиеническая ванна) проводится всем здоровым детям после отпадения пупочного остатка. До заживления пупочной ранки рекомендуется купать малыша в кипяченой воде или в проточной воде, но в нее нужно добавить раствор марганцовки (марганцовокислого калия).

Пока Вашему малышу не исполнилось шесть месяцев, желательно купать его ежедневно, во втором полугодии жизни можно делать это через день. Как правило, деткам очень нравится купаться, ведь до рождения вода была их родной стихией. В воде мышцы расслабляются, ребенку комфортно и спокойно. Продолжительность купания на первом году жизни 5-10 минут. Мытье с мылом проводится не чаще одного раза в неделю. Желательно купать ребенка не ранее, чем через час после кормления, лучше всего – за 10-15 минут перед вечерним кормлением.

Купать новорожденного ребенка удобнее вдвоем, чаще всего в помощники призывают папу, а во многих семьях купание младенца – исключительно папина «почетная миссия». Большие и надежные мужские руки с поразительной нежностью держат крошечное тельце малыша, что способствует зарождению и развитию тесного контакта ребенка с отцом, который в эти минуты чувствует себя очень нужным. Но если Вам предстоит обходиться без помощника – не волнуйтесь, Вы прекрасно справитесь самостоятельно.

Важно! Если малыш нездоров, у него поднялась температура или появились признаки раздражения кожи лучше отложить купание до консультации с детским врачом-педиатром.

Вам понадобится: ванночка детская, кувшин с теплой водой для ополаскивания малыша, специальный водный термометр, детское мыло, махровая «рукавичка, большое махровое полотенце, пеленка, детское масло, пеленальный стол с подготовленной одеждой для ребенка, ватные палочки с ограничителями или ватные тампоны.

Если пупочная ранка еще не зажила, подготовьте две емкости с холодной и горячей кипяченой водой или раствор марганцовки для добавления в проточную воду. Раствор марганцовки нужно добавлять в воду «по каплям», пока вода не окрасится в слабо-розовый цвет. Перед использованием марганцовки убедитесь, что кристаллы полностью растворены, так как попадание кристалла марганцовки на кожу может вызвать ожог.

Температура воздуха в помещении во время купания ребенка должна быть 22-24 градуса. Купать малыша можно в ванной комнате, если она достаточно просторна, или в кухне.

• Прежде всего, нужно подготовить ванночку – вымыть щеткой с мылом и ополоснуть кипятком. Поставьте ванночку в устойчивое, удобное положение и наполните ее водой на ½ объема. В начале наливают холодную, а затем горячую воду во избежание образования пара. Теперь нужно погрузить термометр в воду. Температура воды в ванночке должна быть 37-37,5 градусов. Измерять температуру воды локтем можно только при наличии достаточного опыта, термометром всегда надежнее.
• На пеленальном столе разложите одежду для малыша, сверху постелите полотенце, на него положите пеленку для вытирания. Впрочем, пеленку можно положить около ванночки, чтобы Вам было удобнее взять ее.
• Разденьте ребенка, если нужно – подмойте. Возьмите малыша так, чтобы головка лежала на предплечье Вашей левой руки, а пальцами придерживайте левый плечевой сустав ребенка (большой палец обхватывает плечо сверху, другие пальцы расположить в подмышечной впадине). Правой рукой поддерживайте ягодицы и ножки ребенка.
• Медленно погрузите ребенка в ванночку: сначала ягодицы, затем ножки и туловище. Левой рукой продолжайте поддерживать головку ребенка, правая рука свободна для мытья. Уровень воды должен доходить малышу до подмышек.
• Покачивайте ребенка на воде вперед-назад, вправо-влево. Ваши движения должны быть плавными, неторопливыми. Улыбайтесь малышу, ласково разговаривайте с ним.
• Если предполагается мытье ребенка с мылом, то «рукавичку» надевают на правую руку. Намыливайте тело мягкими круговыми движениями и сразу ополаскивайте намыленные участки. Вначале мойте голову ото лба к затылку, затем шею, ручки, грудь, живо, ножки. Тщательно промойте складки кожи. В последнюю очередь мойте ягодицы и половые органы.
• Извлеките ребенка из воды спинкой кверху. Ополосните тело и вымойте лицо малыша водой из кувшина. Накиньте на ребенка пеленку, положите его на пеленальный стол, осушите кожу осторожными промокательными движениями.
• Просушите ушные раковины ватными палочками с ограничителями или тампонами из ваты.
• Смажьте складочки кожи детским маслом. При необходимости обработайте пупочную ранку.
• Запеленайте или оденьте ребенка.

Теперь Вашей крохе для ощущения полного счастья неплохо бы покушать и спать.

Утренний туалет новорожденного

Зачем и почему? Все мы знаем, что «чистота – залог здоровья», поэтому каждый день умываемся, чистим зубы, принимаем душ или ванну. Без этих привычных гигиенических процедур человек чувствует себя не комфортно. Для новорожденного ребенка ежедневный уход за кожей имеет гораздо большее значение, чем для взрослого человека, кроме того, первые навыки чистоты начинают формироваться неосознанно уже в столь раннем возрасте.

Ежедневный туалет малыша состоит из умывания, обработки глаз, носа, кожных складок. До заживления пупочной раки ее также необходимо обрабатывать ежедневно. Подмывать ребенка нужно после ночного сна и в течение дня всякий раз после того, как у ребенка был стул. Ушные раковины обрабатывают по необходимости в случае загрязнения и подсушивают после каждого купания. Ногти малышам подстригают по мере отрастания.

Вам понадобится: ватные диски (косметические подушечки), вата для изготовления жгутиков, масло детское или вазелиновое, емкость с теплой кипяченой водкой, емкость для использованных материалов, ножницы с закругленными концами, ватные палочки с ограничителями, набор для обработки пупочной ранки.

• Сначала нужно снять с рук кольца, часы и вымыть руки. Подготовьте все необходимое: откройте флакон с маслом,
• емкость для воды вымойте с мылом, ошпарьте кипятком, заполните теплой кипяченой водой,
• скрутите из небольших кусочков ваты жгутики для носа длиной около 3 см и диаметром 2-3 мм,
• подготовьте набор для обработки пупочной ранки.

Теперь, когда у Вас все под рукой, приступим к делу!

Умывание и уход за глазами

Умывание новорожденного ребенка проводится теплой кипяченой водой с помощью ватных дисков. Детей старше 3-х месяцев можно умывать проточной водой.

Возьмите ватный диск, смочите водой, слегка отожмите (чтобы не текло). Протрите личико малыша в следующей последовательности: лоб, щеки и, в последнюю очередь, область вокруг рта. Сбросьте этот диск в отходы.

Затем обработайте глаза отдельными для каждого глаза ватными дисками, смоченными теплой кипяченой водой, от наружного угла глаза к внутреннему.

Возьмите сухой ватный диск и просушите лицо ребенка в той же последовательности.

Уход за носовыми ходами

Носовые ходы новорожденного ребенка прочищают при наличии в них корочек мягкими жгутиками из ваты, смоченными вазелиновым или детским маслом. 

Не используйте ватные палочки на твердой основе. Правую и левую ноздрю очищают поочередно отдельными жгутиками. Жгутики вводят в нос осторожными вращательными движениями, не глубже, чем на 1-1,5 см.

Уход за складками кожи

Для обработки складок кожи используется детское или вазелиновое масло. Достаточно удобны готовые детские салфетки с масляной пропиткой. Маслом можно смочить ватный диск, а можно просто нанести его на свои ладони.

Важно! Нельзя пользоваться одновременно маслом и присыпкой, потому что присыпка в этом случае будет скатываться в комочки, которые могут вызывать раздражение кожи и опрелости.

Сначала смажьте складки верхней половины тела (сверху вниз) – заушные, шейные, подмышечные, локтевые, лучезапястные. Затем другим тампоном складки нижней половины тела (снизу вверх) – голеностопные, подколенные, паховые, ягодичные.

Теперь, чтоб малыш не был похож на масляный пончик, излишки масла с кожи нужно удалить сухим ватным диском.

Уход за ушными раковинами

Ушные раковины и наружные слуховые проходы после купания нужно просушить от воды. Очень удобно пользоваться готовыми «ушными» ватными палочками с ограничителями. Если их нет, можно сделать из ваты маленькие тампончики. Аккуратными промокательными движениями просушите ушки малыша, используя отдельные тампоны.

Если в наружном слуховом проходе скопились выделения (ушная сера), то нужно очистить их с помощью ватных палочек с ограничителями или ватных жгутиков, смоченных вазелиновыми или детским маслом. Вводите жгутик в наружный слуховой проход осторожными вращательными движениями на глубину не более 0,5 см. Для каждого слухового прохода используйте отдельный жгутик.

Подстригание ногтей

Ногти новорожденному ребенку нужно подстригать по мере их отрастания на руках и ногах для того, чтобы малыш не оцарапал сам себя. Удобны и безопасны специальные детские ножницы с закругленными концами.

Маленькая хитрость. Многих мам пугает одна только мыль, что придется подрезать ноготки на таких крошечных пальчиках, которые постоянно находятся в движении. Поэтому всем будет спокойнее, если делать эту «тонкую работу, когда малыш спит.

Возьмите ручку ребенка так, чтобы свободными оставался только один палец, на котором Вы собираетесь подрезать ноготь. Захватываете пальчик большим и указательными пальцами своей левой руки, придерживая с двух сторон, а остальными пальцами левой руки Вы можете придерживать другие пальчики ребенка.

Ногти на руках подстригают в форме полукруга, на ногах – по прямой линии, чтобы избежать в будущем такой неприятности, как врастание ногтя. Подрезать ногти нужно непрерывными движениями ножниц, а не «по кусочкам». Проверьте, пожалуйста, не осталось ли выступающих острых частей на ноготках.

Не забудьте тщательно собрать обрезанные ногти, чтобы они, затерявшись в складках одежды и белья, не травмировали кожу малыша.

Я вынесла ребенка до срока, зная, когда он родится, мне придется его похоронить

НЕСОВМЕСТИМО С ЖИЗНЬЮ; термин, который я впервые услышал 4 февраля 2013 года. В тот день я узнал, что мой ребенок, ребенок, которого я еще не встречал, умирает.

У нас было две девочки и мальчик. Наша младшая дочь скоро пойдет в начальную школу, поэтому мы решили, что это идеальное время, чтобы закончить нашу семью и начать попытки стать четвертым. Я хотел еще одного маленького мальчика.Для меня два мальчика и две девочки были идеальной маленькой семьей. Я отказалась от контрацептива и начала принимать таблетки для беременных. Через два месяца я забеременела. Я была так счастлива. Я сразу же связалась с доктором, который направил меня на сканирование свиданий, которое у нас было через 10 недель.

Это сканирование проводилось в больнице Монаган, и, к нашему удивлению, нас вызвали прямо. Женщина-техник, выполнявшая сканирование, была дружелюбной женщиной, очень болтливой: «Вот ступни, это ее маленькая рука, это сердцебиение» и т. Д.Это было вполне нормальное сканирование, и, хотя я как бы знал, я все еще был немного расстроен, когда она сказала, что я слишком рано забеременела, чтобы узнать, какой у нас пол, и что нам придется ждать более позднего сканирования .

Оглядываясь назад, технический специалист не смог определить дату моей беременности, исходя из размера плода. В то время мы ничего не думали об этом и списали на устаревшее оборудование, но мне интересно, знала ли она что-то в то время, но не решалась сказать.

Первый триместр был, вероятно, самым легким в моей жизни с кем-либо из детей, у меня не было утреннего недомогания, и я не так устал, как с другими.Это была моя последняя беременность, и я хотела получить от нее удовольствие, и мне повезло, что я так легко ухожу.

Мы рассказали людям хорошие новости

Двенадцать недель прошли достаточно быстро, и мы решили, что сейчас достаточно безопасно, чтобы начать рассказывать семье и друзьям хорошие новости. Используя современный подход, я загрузил фотографию отсканированного изображения в Facebook с надписью «Самый новый член семьи». Все казались счастливыми за меня и шутили о бессонной ночи и подгузниках, это было приятно.

Примерно в это же время мне назначили дату встречи с моим консультантом.

Мы были забронированы на 4 февраля 2013 года, что означало, что у меня чуть больше 17 недель беременности, я помню, как была очень взволнована этой встречей — на этот раз мы получим более качественные фотографии ребенка и, наконец, узнаем, что мы имели. Это было похоже на обратный отсчет до Рождества, и следующие несколько недель тянулись медленно.

Наконец наступило 4 февраля, и мы с напарником отправились на встречу и зарегистрировались на стойке регистрации. В конце концов мое имя назвал наш консультант, который встретил нас рукопожатием и попросил следовать за ним в его офис.После беглого просмотра моей карты и нескольких любезностей он попросил меня лечь на кровать, чтобы он мог провести сканирование.

Когда я лежал там, я наблюдал, как ребенок вытянулся, образуя дугу с его позвоночником, и я мог ясно видеть каждое ребро. Я мог сосчитать его пальцы и увидеть, как бьется его сердце. Это было идеально и вызвало у меня широкую улыбку. «Можете ли вы сказать нам, мальчик это или девочка?» — спросил я, на что он ответил: «Не могу сказать», продолжая фокусироваться на размытых изображениях на экране.«Черт возьми, посмотри внимательнее!» — подумал я про себя.

«Вы когда-нибудь слышали об анэнцефалии?»

Я заметил, что в то время консультант стал тише и серьезнее, но я просто предположил, что его «серьезное лицо врача» было просто тем, что он просматривал все контрольные списки, которые у них есть при проведении сканирования. Младенец прыгал, и меня забавляла мысль, что он заставляет врача работать за свои деньги. «Давай, детка!» — подумал я.

Консультант закончил сканирование и вручил мне рулон салфетки, чтобы очистить гель, который он использует для сканирования, и попросил нас присоединиться к нему к его столу.Раньше у меня были дети, поэтому я чувствовал себя профессионалом в этом деле и ожидал, что мне скажут, что все в порядке и что мы снова встретимся через восемь недель.

Сидя, я ждал обычной речи: «Восемь недель, записывайтесь, СЛЕДУЮЩИЙ!» Но он на мгновение замолчал.

«Вы когда-нибудь слышали об анэнцефалии?» — спросил он. «Я считаю, что у вашего ребенка состояние, называемое анэнцефалией, это дефект нервной трубки, поражающий верхнюю часть черепа». Он объяснил, что череп ребенка образовался не над его бровями и что состояние было смертельным — нет лекарства, нет шанса на жизнь, несовместимо с жизнью.

Мой ребенок умирает, и я ничего не мог сделать, чтобы это остановить

Обнаружение этого почти на середине беременности было неожиданностью. Насколько я понимаю, когда вы без проблем дожили до 12 недель, плавание было счастливым. Моей первой мыслью было: «Я не могу этого сделать, я хочу прервать беременность, избавься от этого». Я запаниковал. Мой ребенок умрет, и я ничего не могла сделать, чтобы это остановить. Это было так несправедливо. Далее он объяснил, что один из каждых 100 000 рожденных детей страдает этим заболеванием, что причина этого состояния неизвестна, но низкий уровень фолиевой кислоты может быть сопутствующим фактором.

Мы спросили, какие у нас есть варианты, и в Ирландии нам сказали, что у нас их нет, и что в соответствии с действующим ирландским законодательством беременность должна дойти до срока, но предложили поехать в Англию, если мы хотим другого результата.

Он сказал, что он назначит нам встречу в больнице Ротонда в Дублине, чтобы подтвердить свой диагноз, поскольку это специализированная больница, и в прошлом у него были бы такие случаи. «Подожди у телефона, — сказал он, — тебе позвонят до конца дня». Потом отправили нас в путь.

Мы вышли из его офиса в шоке, мы никогда не слышали об этом состоянии и понятия не имели, что нам делать. Мы подошли к машине, и я заплакал. Мы немного поговорили и обнялись, а затем поехали домой, где нас встретила мама моего партнера, которая присматривала за нами за детьми.

«Так как все прошло?» — спросила она с улыбкой на лице. «Что у тебя?» Я снова сломалась и была слишком расстроена, чтобы объяснить, что случилось. Мой партнер сказал ей, что ребенок умрет, что что-то не так с головой ребенка, но мы не были уверены, что это было, она задавала много вопросов, на которые мы не могли ответить, потому что не могли вспомнить имя условие, поэтому мы попытались поискать в Интернете информацию, основанную на том, как это описал консультант.

Я был так зол на эту страну

В Интернете было очень мало информации, но мы собрали все, что могли, в надежде найти где-нибудь кого-нибудь, кто выжил бы в этом состоянии, новое лечение — все, что могло бы спасти жизнь нашего ребенка. Но мы ничего не нашли, наш ребенок должен был умереть, и у нас был выбор: перенести до срока и похоронить ребенка или преждевременно прервать беременность и похоронить ребенка.

В то время, когда я был так зол на страну, как они посмели заставить меня забеременеть, зная, что мой ребенок умрет? Было неправильно, что они сделали мой выбор за меня. Мне, , пришлось пройти через это, а не им, и если бы я решил, что недостаточно силен, чтобы дожить до срока, мне пришлось бы покинуть эту страну, чтобы сделать то, что было для меня правильным.

У нас было несколько недель, чтобы понять, что мы хотим сделать, поэтому мы решили не торопиться с решением, о котором, возможно, позже могли бы пожалеть.

Мы ждали телефонного звонка с указанием времени для нашей последующей встречи в больнице Ротонды, но так и не пришли. Не получив никакой информации, я позвонил в больницу, с которой не связались по поводу моего случая.Они сказали мне оставить это им, и они уладили все для меня, а позже позвонили мне и назвали дату встречи.

Это было похоже на дурацкую шутку

Мы приехали в Дублин рано и направились в больницу Ротонда. После того, как мы нашли нужное отделение, нас зарегистрировали и попросили сесть, акушерка отвела нас в отдельную комнату, чтобы поговорить и ответить на любые вопросы, которые могут у нас возникнуть. до осмотра специалистом. Было проведено еще одно, более подробное сканирование, и было подтверждено, что у моего ребенка проблема с макушкой, и ничего нельзя было сделать.Хотя мне уже сказали об этом, я молился, чтобы мой консультант ошибался.

Мы также узнали, что у нас будет мальчик. Это было похоже на дурацкую шутку, я получал мальчика, которого хотел, но как только он родился, мне пришлось бы его похоронить.

Увидев его на сканировании, мы решили отложить срок и начали готовиться к возможному исходу. Мы решили, что по возможности пожертвуем органы нашего ребенка, но нам сказали, что это невозможно. Мы не хотели принимать этот ответ.Родители в других странах сдавали органы, так почему не в этой стране? Во время нашего следующего визита к нашему консультанту мы спросили его о возможности донорства органов. У него тоже не было ответа, но идея ему понравилась, и он сказал, что рассмотрит ее вместо нас. Вскоре нам сообщили, что больница Бомоунт примет пожертвование * от нашего сына, и попросили приехать в больницу Кавана, чтобы оформить документы и обсудить все, что связано с процедурой.

[* Ред. Примечание: TheJournal.т.е. связались с HSE, чтобы уточнить варианты донорства органов для семей. Он подтвердил, что донорство органов младенцами с фатальными аномалиями плода, такими как анэнцефалия, не является обычной клинической практикой. Этот случай был исключительным. Автор подтвердила, что исключение было сделано по просьбе ее семьи. ]

Мне казалось, что меня пытают

Следующие недели и месяцы были очень трудными.

С медицинской точки зрения беременность протекала так же нормально, как и любая другая.Я ходил к своему терапевту каждые четыре недели и к консультанту каждые восемь недель. Эмоционально, однако, это было очень сложно, я вынашивала ребенка до срока, чувствуя, как он двигается внутри меня, связывая его и влюбляясь в него, что-то такое драгоценное и важное для меня … но зная, что я не смогу удержать его. Я чувствовал себя так, словно меня пытали.

Мне следовало бегать по детскому отделению, выбирая вещи для его приезда — вместо этого я выбирала его гроб, решая, хотим ли мы его похоронить или кремировать, и какие цветы выбрать.Вместо того, чтобы выбрать его одежду для возвращения домой, я выбрала его погребальную одежду.

Плач в объятиях партнера стал моим обычным способом засыпать, что происходило несколько раз каждую ночь. Когда я просыпался за те первые 10 секунд до того, как мой мозг полностью включился, и я вспомнил, что происходило, я почувствовал себя нормально, а затем внезапно осознал, что происходит, и снова сломался. Я чувствовал, что часть меня умирает, и я не мог это исправить.

Ощущение его движения было для меня любовью / ненавистью.Каждый удар, поворот или трепетание разбивали мне сердце и были постоянным напоминанием о том, что я собираюсь потерять, но каждый раз, когда он замолчал, я боялся, что с ним что-то случилось и что он рано умер, что поставило меня в состояние паника, пока он не проснулся и снова не начал двигаться.

«Ты становишься таким большим, ты, должно быть, очень взволнован»

Мы сказали очень немногим людям за пределами нашей близкой семьи и друзей, мы не знали, что сказать кому-либо еще. «Ой, ты становишься таким большим, ты, должно быть, очень взволнован», — было обычным началом разговора.Я кивал, соглашался и менял тему как можно быстрее. Ответ «Нет, я не в восторге, мой ребенок умрет» не казался правильным подходом, и на самом деле это не та тема, которую вы можете использовать для продолжения обычного «Была хорошая погода, не так ли?»

Моя дата родов пришла и прошла без всяких признаков того, что ребенок хочет отлучиться. Стояла очень жаркая погода, я была огромной, чувствовала себя очень неуютно и просто хотела встретить своего ребенка. Наш консультант хотел дать мне еще неделю, чтобы посмотреть, начну ли я рожать самостоятельно.Целью на этом этапе было родить ребенка живым, и он чувствовал, что чем меньше с его стороны вмешательства, тем лучше для ребенка.

Неделю спустя ребенка все еще не было видно, поэтому мы отправились в больницу, чтобы нас уговорили. Когда мы приехали в больницу Кавана, нам предоставили отдельную палату, в больнице решили, что нам будет удобнее вдали от других беременных женщин и их детей, и они были правы, я боялась видеть других матерей с их младенцами. Это было еще одно напоминание о том, что я терял.

У меня были другие дети естественным путем, и я представлял, что индукция работает аналогичным образом — что меня побудят, родят ребенка и на следующий день я буду дома. Но каждый день приходил и уходил, а ребенка по-прежнему не было видно, к всеобщему удивлению. Оказалось, что, когда у ребенка отсутствовала верхняя часть черепа, необходимого давления вниз, необходимого для начала родов, не было.

# Открытая журналистика Нет новостей — плохие новости Поддержите журнал

Ваши взносов помогут нам продолжить рассказывать истории, которые важны для вас

Поддержите нас сейчас

Я испугался

После восьми дней введения геля для индукции я был достаточно далеко, чтобы они вырвались из моей воды.Хотя на этом этапе мы были хорошо осведомлены об этом состоянии, мне было страшно. Что, если он не родился живым? Если бы он родился живым, сколько бы он прожил? Что, если бы я его не любила? В тот день было много «а что, если».

Я прибыл в родильное отделение в 14:30. Как только у меня отошли воды, меня подключили к капельнице, чтобы начались схватки, которые начались довольно быстро. Я молился, чтобы мой сын не умер во время родов, и молился, чтобы я встретился с ним, прежде чем он умрет, хотя бы на секунду.Роды были чрезвычайно тяжелыми, каждый раз, когда я толкал, казалось, что я никуда не денусь. Я был измотан. Не знаю, как мне это удалось.

31 июля 2013 года, в 20:46, он наконец родился. Он был неподвижен, когда наша акушерка начала работать с ним. «Я знал, что он не выживет, я знал это», — повторял я. После того, что казалось вечным, его грудь расширилась и наполнилась воздухом, и мой партнер сказал мне: «Райлан жив». Я был переполнен такими эмоциями, мой красивый маленький боец, что тот факт, что он позже умрет, не волновал, в тот момент мой сын был жив, и впервые за несколько месяцев я был счастлив.

Меня отвезли в мою комнату, где нас оставили наедине с Райланом, мы положили его на кровать и легли рядом с ним. Я был зациклен на его груди, поскольку она наполнялась воздухом, поднимающимся и опускающимся, я поблагодарил его за то, что он был маленьким бойцом и дал мне возможность удержать его. Мы лежали там часами, просто обнимая его, его кожа была такой мягкой и теплой, не считая его состояния, он был идеален во всех остальных отношениях.

Мы знали, что это начало конца

Мы начали верить, что он проживет достаточно долго, чтобы забрать его домой, и начали прорабатывать детали, но очень скоро узнали, что этого не произойдет.Около 2 часов ночи Рилан вскинул руки вверх и взвизгнул; у него был первый припадок. Мы запаниковали — ничто из прочитанного или сказанного не подготовило нас к этому. Когда мы задавали нашему консультанту вопросы о том, чего ожидать, когда он умирал, он пожимал плечами и говорил, что не знал, что никогда раньше у него не было анэнцефалии, и для него это была новая территория.

Как бы то ни было, мы запаниковали и вызвали акушерку, но к тому времени, когда она приехала, припадок закончился. Она проверила его — сердце было хорошо, он дышал — но мы знали, что это начало конца.Мы знали, что припадков будет еще больше, и в конце концов один из них убьет нашего ребенка. После этого у него было еще несколько припадков, и с каждым его дыхание становилось все более поверхностным. Шесть раз он переставал дышать, казалось, навсегда, и каждый раз, когда мы думали, что это все, он возвращался к нам, глубоко вдыхая воздух, а затем медленно дышал до следующего раза, когда останавливался.

Я поцеловал его в щеку и сказал, что люблю его, и что все в порядке, он может уйти сейчас, а вскоре и в 6.1 августа в 8 часов утра он мирно скончался, прожив 9 часов 23 минуты. Я просто держал его, я не был расстроен на этом этапе, я чувствовал себя спокойно с мыслью, что, если он пострадал, все было кончено. Я просто хотела отвезти его домой. Я очень устала и просто хотела отдохнуть с малышкой.

Прежде чем это могло случиться, он собирался помочь кому-то другому, он собирался стать донором органов, что меня поразило, что в 9 часов 23 минуты он собирался сделать для кого-то нечто более особенное, чем я когда-либо делал в 29 лет я на этой Земле.

Вернуть его домой

Госпиталь Бомонт был вызван и проинформирован о смерти и отправил бригаду хирургов в госпиталь Каван для проведения донорства органов. Около 10:00 Рилана отвезли в театр, чтобы сделать пожертвование, и вернули нам через два часа. Когда его вернули, в нашу комнату зашел педиатр, чтобы проверить, чтобы он мог подписать свидетельство о смерти, за ним последовал гробовщик, который собирался забальзамировать Райлана, прежде чем мы отвезем его домой, чтобы он забальзамировал, удалил любое окоченение дал нам больше времени с ним, чем обычно.Жара была не такой уж большой проблемой, поэтому мы могли лечь на диван и обнимать его все время, которое мы с ним уехали, и мне даже пришлось на время отвести его к себе в постель.

Райлан пробыл с нами в течение трех дней в августовский банковский выходной, нас забрал гробовщик и с семьей и другом мы направились на кладбище Маунт-Джером в Дублине, которое было ближайшим к нам местом, где проводились кремации. Я не мог представить, чтобы Райлан оказался в холодной темной дыре в земле; его место было в нашем доме с его семьей, и кремация позволила нам это сделать.Мы нашли в Интернете урну с плюшевым мишкой, и мне понравилась идея, что я могу уложить его в постель или прижаться к нему на диване, но они не доставлялись за пределы Штатов. Итак, после небольшой работы я нашел кого-то в Штатах, кому я мог бы отправить деньги, они купили бы урну, чтобы она была им доставлена, а затем отправили бы ее мне.

Закрывание его гроба крышкой было самым трудным, что мне приходилось делать

Достигнув горы Джером, мы пошли по тропе, которая вилась через кладбище и достигла небольшой церкви на вершине холма.Это было прекрасно. Мой напарник и я вошли первыми, я нес Райлана на руках, наверху церкви был небольшой белый гроб — на самом деле больше похожий на корзину, — который мы выбрали несколько месяцев назад.

Нам сказали, когда мы будем готовы положить его в корзину и закрыть крышку, закрывать эту крышку было самым трудным, что мне приходилось делать; как только это будет, это будет последний раз, когда я увижу своего ребенка. Когда крышка была закрыта, в церковь были приглашены родственники и друзья, и у нас была небольшая нерелигиозная служба, чтобы попрощаться, в конце которой занавес закрылся, чтобы отметить окончание службы, и Райлан ушел.Мы пошли домой.

Два дня спустя прах Рилана прибыл в мой дом, и я поместил его в его урну. Это было даже не близко к тому, чтобы он был со мной, но я думаю, что в то время мне было что подержать. Не прошло и дня с тех пор, как я не скучаю по своему сыну, и я надеюсь, что за то короткое время, что он был здесь, он знал, как сильно мы его любим.

Мне посчастливилось иметь рядом великих людей во время худших событий в моей жизни. Я особенно хочу поблагодарить своего партнера; он тоже потерял сына, но был рядом со мной на каждом шагу.

Я также хотел бы поблагодарить сотрудников, которые были для меня в Каване: Шинейд, Маргрет, Хелен, Бритту, Мишель, Арена, Мишель и Бренду.

Мишель Михан, мать троих детей, живет в Монагане.

Follow Opinion & Insight в Twitter: @TJ_Opinions

Прочтите: Два сенатора надеются внести поправки в отношении фатальных аномалий плода

Детские колики — что такое колики

Вы приносите своего новорожденного домой и в течение нескольких недель восхищаетесь своим малышом, который мало что делает, кроме того, что спит, ест, мочится и плачет.

Затем однажды, несколько недель спустя, он разражается продолжительными, сокрушающими уши воплями, со сжатыми кулаками, махающими ногами и несчастным красным лицом.

Независимо от того, что вы пытаетесь, вы не можете утешить своего плачущего ребенка — и это еще не все: он повторяет эти душераздирающие, стрессовые эпизоды каждую ночь в одно и то же время, что кажется вечным. Добро пожаловать в мир коликов.

Что такое колики?

Реальность такова, что все младенцы плачут. Для них это лучший (и единственный) способ сообщить о своих потребностях в этом нежном возрасте.И, как родители, мы биологически запрограммированы реагировать, чтобы эти потребности удовлетворялись.

Но у младенцев с коликами плач начинается внезапно без видимой причины… и от него нет видимого лекарства.

Колики — это не болезнь или диагноз, а комбинация сбивающего с толку поведения. На самом деле это просто универсальный термин для обозначения чрезмерного плача у здоровых в остальном младенцев — проблема в том, что для нее нет решения, кроме как с течением времени. И это часто встречается примерно у каждого пятого ребенка.

Эти суетливые периоды могут продолжаться часами, иногда до поздней ночи. Хуже всего, как бы вы ни старались — и стараетесь, — очень трудно успокоить ребенка с коликами, что только усугубляет ваше собственное разочарование, беспокойство и истощение.

Врачи обычно диагностируют детские колики на основе «правила трех». Ваш ребенок плачет:

• Всего не менее трех часов в день
• Происходит не менее трех дней в неделю
• Продолжается не менее трех недель подряд

Когда колики начинаются и заканчиваются?

Хорошая новость в том, что детские колики не длятся вечно.Большинство приступов начинаются, когда ребенку исполняется около 2–3 недель (позже у недоношенных детей), достигают пика примерно в 6 недель, а затем обычно начинают уменьшаться к 10–12 неделе.

К 3 месяцам (хотя обычно у недоношенных детей это происходит немного позже) большинство младенцев с коликами, кажется, чудесным образом излечиваются. Колики могут прекратиться внезапно — или закончиться постепенно, с некоторыми хорошими днями и несколькими плохими днями, пока большинство из них не пройдут хорошо и стадия не станет очевидной.

А пока немного знаний и много терпения помогут вам выжить, пока шторм не утихнет.

Симптомы колик

Как узнать наверняка, что у вашего ребенка колики? Вот некоторые признаки колик, на которые следует обратить внимание:

• Это стоит повторить, но колики обычно следуют шаблону «трех правил»: плач длится в общей сложности не менее трех часов в день, не менее трех дней в неделю и не менее трех недель подряд.
• Плач часто случается каждый день примерно в одно и то же время (обычно ближе к вечеру или ближе к вечеру, но может варьироваться).
• Кажется, ваш ребенок плачет без причины (не потому, что у него грязные пеленки, или он голоден или устал).
• Ребенок может подтягивать ноги, сжимать кулаки и, как правило, больше двигать руками и ногами.
• Ваш ребенок часто будет закрывать глаза или открывать их очень широко, морщить лоб и даже ненадолго задерживать дыхание.
• Активность кишечника может увеличиться, у него могут появиться газы или срыгивание.
• Прием пищи и сон нарушаются плачем — ребенок отчаянно ищет сосок только для того, чтобы отвергнуть его, как только началось сосание, или дремлет на несколько мгновений, только чтобы проснуться с криком.

В чем разница между коликами и нормальным плачем?

Нет четкого определения того, что такое колики и чем (и если) они отличаются от других типов плача.

Но врачи обычно соглашаются с тем, что плач при коликах громче, интенсивнее и выше, чем обычный плач — иногда почти как крик.

Младенцы с коликами также кажутся безутешными и, как правило, больше плачут в течение дня, чем дети без коликов. (Может показаться, что это круглосуточно, к ужасу усталых и измученных родителей, но на самом деле это может длиться всего несколько часов.)

Чаще всего периоды колик повторяются ежедневно, хотя у некоторых младенцев иногда бывает ночь. выключенный.

Как успокоить плачущего новорожденного

Что вызывает колики у младенцев?

Хотя точная причина колик остается загадкой, эксперты знают, что это не результат генетики или чего-то еще, что произошло во время беременности или родов. И это не отражение родительских навыков. И это тоже ни чья вина.

Тем не менее, вот несколько теорий о возможных причинах колик и плача:

• Сверхстимулированные чувства. Одно объяснение: у новорожденных есть встроенный механизм для отключения звуков и изображений вокруг них, что позволяет им спать и есть, не отвлекаясь от окружающей среды.Однако ближе к концу первого месяца этот механизм исчезает, и дети становятся более чувствительными к раздражителям в их окружении. Из-за того, что они испытывают столько новых ощущений, некоторые младенцы становятся подавленными, часто в конце дня. Чтобы снять стресс, они плачут (плачут и плачут). Согласно теории, колики заканчиваются, когда ребенок учится отфильтровывать некоторые раздражители окружающей среды и тем самым избегает сенсорной перегрузки.
• Незрелая пищеварительная система. Переваривание пищи — большая задача для новой пищеварительной системы ребенка.В результате пища может проходить слишком быстро и не расщепляться полностью, что приводит к боли из-за газов в кишечнике.
• Кислотный рефлюкс у младенцев. Исследования показали, что ГЭРБ у младенцев (гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь) может вызывать приступы колик у младенцев, но не вызывает колик. ГЭРБ у младенцев часто является результатом недоразвития нижнего пищеводного сфинктера, мышцы, которая не позволяет желудочной кислоте возвращаться обратно в горло и рот, что может вызвать раздражение пищевода.Симптомы включают частую срыгивание, плохое питание и раздражительность во время и после кормления. Хорошая новость заключается в том, что большинство детей перерастают ГЭРБ к 1 годам (а колики обычно проходят задолго до этого).
• Пищевая аллергия или чувствительность. Некоторые эксперты считают, что колики являются результатом аллергии на белки коровьего молока (или непереносимости лактозы) у детей, вскармливаемых смесью. Реже колики могут быть реакцией на определенные продукты в рационе мамы у детей, находящихся на грудном вскармливании. В любом случае, эти аллергии или чувствительность могут вызвать боль в животе, которая может вызвать колики.
• Воздействие табака. Несколько исследований показывают, что мамы, которые курят во время или после беременности, с большей вероятностью будут иметь детей с коликами, и пассивное курение также может быть причиной этого. Хотя связь существует, неясно, как сигаретный дым может быть связан с коликами. Итог по многим более важным причинам для здоровья: не курите и не позволяйте никому курить рядом с вашим ребенком.

Средства от детских колик

Помимо разочарования и истощения, вы можете испытывать чувство неполноценности и вины, когда тщетно пытаетесь успокоить суетливого ребенка.Таким образом, хотя легче сказать, чем сделать, эти стратегии могут помочь снизить напряжение до тех пор, пока колики не пройдут.

Просто дайте каждому шанс, прежде чем переключиться на другой (и не вытаскивайте слишком много трюков за один раз, иначе вы перегрузите цепи ребенка — и усилите плач, который вы пытаетесь остановить). Поговорите со своим врачом, чтобы узнать о возможных причинах колик у вашего ребенка.

Если вы подозреваете чрезмерную стимуляцию:

• Ответьте. Плач — единственный способ сообщить ребенку о своих потребностях.Но это также его единственный способ получить хоть какой-то контроль над обширной и сбивающей с толку новой средой: он плачет, вы подбегаете к нему — мощная штука, когда в остальном вы совершенно бессильны. Фактически, исследования показывают, что быстрое реагирование на плач вашего ребенка в долгосрочной перспективе уменьшит его плач.
• Акцизный азарт. Ограничьте количество посетителей и не подвергайте вашего ребенка новым впечатлениям в стимулирующей среде, особенно в конце дня и ранним вечером.Следите за тем, как ваш ребенок реагирует на определенные раздражители, и избегайте любых раздражающих.
• Создайте спокойствие. Попытки сделать окружение вашего ребенка умиротворяющим может помочь ему расслабиться. Приглушите свет, говорите или пойте успокаивающими тонами (или не говорите вообще) и сведите к минимуму шум и отвлекающие факторы.

Если вы подозреваете проблемы с желудочно-кишечным трактом:

• Надавите на животик ребенка. Некоторым младенцам, страдающим коликами, облегчается давление на живот, и одно лишь прикосновение может успокоить как родителей, так и ребенка.Так что положите ребенка лицом вниз к себе на колени или прямо, положив животик вам на плечо, или попробуйте «переносить колики», когда ваш малыш лежит лицом вниз, опираясь животом на вашу руку. Затем осторожно потрите или похлопайте его по спине, обнимая.
• Попробуйте отрыгнуть ребенка. Если безутешная суетливость вашего ребенка вызвана газом, иногда его отрыжка поможет облегчить боль. Убедитесь, что вы эффективно отрыгиваете ребенка.
• Спросите о противогазовых каплях. Исследования показывают, что восстанавливающий газ может уменьшить дискомфорт (и плач).Поэтому спросите своего педиатра о применении газовых капель с симетиконом, которые разбивают пузырьки газа и могут облегчить симптомы вашего ребенка. Хотя исследования еще не показали, что это лечение окончательно помогает при коликах, ваш врач может подумать, что стоит попробовать.
• Подумайте о пробиотиках. Капли с пробиотиками могут потенциально обуздать плач у некоторых детей с коликами, вероятно, потому, что они облегчают проблемы с животом (пробиотические бактерии естественным образом растут в пищеварительном тракте и способствуют здоровью кишечника).Опять же, исследования очень ограничены, но посоветуйтесь со своим педиатром, стоит ли вам попробовать.
• Смотрите, что вы едите. Если вы кормите грудью, поговорите со своим врачом о том, следует ли вам попытаться временно исключить из своего рациона какие-либо продукты, которые могут вызвать проблемы с животом у вашего ребенка, например, вызывающие газы крестоцветные овощи (капуста, цветная капуста), кислые цитрусовые фрукты или аллергенные продукты (молочные продукты, соя, пшеница, яйца, арахис, орехи, рыба).
• Спросите о формулах переключения. Для некоторых младенцев, находящихся на искусственном вскармливании, замена стандартной разновидности на разновидность, предназначенную для чувствительных животиков, или разновидность, не содержащую коровьего молока, может иметь значение. Исследования показали, что кормление детей с коликами гипоаллергенной смесью, гидролизованной сывороткой, уменьшает симптомы колик у некоторых детей. Только не забудьте получить одобрение врача, прежде чем переходить на другой режим. Кроме того, избегайте формул с гидролизом казеина или частично гидролизованных формул в качестве лечения колик — просто нет достаточных доказательств того, что они работают.

Другие успокаивающие средства для младенцев, страдающих коликами:

• Подойдите ближе. Объятия, ношение или ношение вашего ребенка не только доставляют ему удовольствие от безопасности и физической близости к вам (и после 9 месяцев постоянной близости ребенок может плакать именно по этому поводу), но и может помочь вам лучше настроиться на его потребности. Обеспокоены тем, что слишком частое удержание ребенка на руках сделает его испорченным или навязчивым? Отбросьте эти страхи в сторону. Вы не можете испортить новорожденного — так что, если вам кажется, что его успокаивают, обнимайтесь.
  
• Пеленание. Бросьте одеяло в сушилку и, пока оно еще теплое, плотно оберните его вокруг вашего малыша. Сочетание тепла и чувства безопасности может помочь высушить слезы ребенка.
• Попробуйте белый шум. Гудение пылесоса или сушилки может успокаивать младенцев (напоминает им о утробе матери). Также может помочь машина белого шума.
• Слушайте успокаивающую музыку. Плачущий ребенок может также отреагировать на тихое пение колыбельной или тихое исполнение классической музыки.Другим младенцам нравятся звуки природы или жужжание вентилятора. Также может помочь повторение «шшш» или «ааа» своему малышу. Поэкспериментируйте, чтобы найти то, что нравится вашему ребенку.
• Двигайтесь. Попробуйте раскачиваться или раскачиваться. Новорожденные находят легкое движение успокаивающим, так как они ощущают себя так же, как в утробе матери.
• Предложите соску. Некоторые дети с коликами, кажется, хотят есть все время — и это может быть потому, что сосание успокаивает, а не потому, что они голодны.Так что, если ваш ребенок часто кажется голодным и адекватное кормление его не удовлетворяет, может помочь пустышка. Однако посоветуйтесь со своим врачом, если вы не уверены, достаточно ли ребенок ест во время еды.
• Выходи из дома. Иногда просто переезд на улицу волшебным образом меняет настроение ребенка. Движение тоже может помочь. Возьмите ребенка на прогулку в коляске или переноске или пристегните его к автокреслу для езды (но если плач в машине не исчезнет, ​​развернитесь и отправляйтесь домой — иначе это может отвлечь вас от дороги).

Помните, вы никогда не должны давать своему ребенку какие-либо лекарства, травяные или другие, без предварительной консультации с педиатром. И всегда говорите со своим врачом, прежде чем вносить серьезные изменения в свой рацион или рацион ребенка.

Вода для колик и колики

В категории «мало доказательств, много анекдотов» находится вода для колик, которую рекламируют как лечебное средство от всего, от детского газа до колик.

Некоторые родители используют воду для снятия колик как средство успокоить ребенка, страдающего коликами, но надежные исследования не показали ее эффективности в облегчении симптомов колик.И поскольку это не регулируется Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов (FDA), водянистая вода также может быть дикой картой с точки зрения того, что на самом деле находится в ней и в каких количествах. Всегда проконсультируйтесь с педиатром, прежде чем давать ребенку воду от колик или любое другое лечение, которое продается как капли от детских колик.

Советы родителям по борьбе с коликами

Хотя можно с уверенностью сказать, что даже часы и часы ежедневного плача, похоже, не причиняют вреда ребенку, он определенно оставляет свой след на родителях.Слушание криков ребенка может быть душераздирающим, расстраивающим и вызывающим беспокойство, а также может иметь физические и эмоциональные последствия.

Чтобы справиться с непрекращающимся коликообразным плачем, попробуйте следующее:

• Прервите его . Свежий набор рук иногда успокаивает плачущего ребенка. Если в часы колдовства ребенка дома находятся двое родителей, убедитесь, что обязанности, связанные с коликами, разделены поровну между вами (час работы, час отдыха, вечерний прием, ночь отдыха или что-то еще лучше всего подходит).
• Сделайте перерыв . Важно реагировать на плач, который является единственным способом общения младенца. Но время от времени делать 10-15-минутный перерыв во время особенно тяжелого марафона плача не повредит — и это может помочь вам обоим пройти через этот сложный период детства.
• Отключитесь немного . Используйте беруши, наушники с шумоподавлением или слушайте музыку, чтобы ослабить плач ребенка. Не отключайте ребенка так сильно, чтобы вы не могли его слышать совсем или в течение длительного времени, но, по крайней мере, приступы плача не будут такими громкими какое-то время.
• Поговорим об этом . Постарайтесь немного поплакать — на добровольном плече: на плече вашего супруга, педиатра, члена семьи, друга. Просто знание того, что вы не одиноки в мире безутешных младенцев, может иметь огромное значение.
• Получить помощь . Если вы находитесь на конце веревки, не стесняйтесь обращаться за помощью — будь то к партнеру, матери, другу или няне. А если вы обнаружите, что постоянно чувствуете себя подавленным или испытываете проблемы с этим, поговорите со своим врачом или специалистом в области психического здоровья.Вы не только почувствуете себя лучше — на самом деле было доказано, что консультирование родителей снижает младенческий плач.

Когда звонить врачу о коликах у младенцев

Хотя есть вероятность, что ежедневные крики вашего ребенка вызваны коликами, если кажется, что ваш ребенок чрезмерно плачет, начните с посещения педиатра.

Врач осмотрит вашего ребенка, чтобы исключить другие возможные причины чрезмерного плача. А если они думают, что вы точно имеете дело с коликами? Хорошо получить немного уверенности и, возможно, несколько дополнительных успокаивающих стратегий.

Описание плача (его продолжительность, интенсивность, характер, любые отклонения от нормы и любые сопутствующие симптомы) также поможет врачу исключить какое-либо основное заболевание (например, рефлюкс, инфекция или аллергия на молоко), которые могут вызвать плач.

Также имейте в виду, что это пройдет: как только вы думаете, что не можете выдержать еще одну ночь, плач утихает — и тогда он уходит навсегда.

Каким бы изможденным вы ни были, похлопайте себя по спине заслуженно.Вы только что пережили свое первое серьезное испытание — отцовство.

Путешествие с детьми — Туристическая информация — American Airlines

Путешествие с детьми и младенцами

От вас могут потребовать предъявить документ, подтверждающий возраст (например, свидетельство о рождении) для всех детей младше 18 лет.

• Семьи с детьми до 2-х лет могут попросить посадку пораньше у выхода на посадку.
• На каждого ребенка разрешается носить только 1 ручную кладь для подгузников.

Путешествие с семьей

Если вы путешествуете семьей с детьми до 15 лет, мы хотим, чтобы вы были вместе во время полета. Вот несколько советов при бронировании:

• Не забудьте забронировать всех в одном бронировании.
• Чем раньше вы забронируете, тем лучше. (Количество мест ограничивается ближе к дню поездки.)
• На схеме мест выберите места для всей семьи или пропустите места на этот рейс.
• Лучше отказаться от мест, чем выбирать несколько мест или сидений, разбросанных по салону. Наши агенты на посадке могут попытаться пересадить вас, но собрать места в день поездки сложно.

Если пропустить места

Если вы не можете выбрать места, не хотите платить за места или выбрали тариф базового эконом-класса, наша система определит, что вы путешествуете всей семьей.Система будет искать места вместе автоматически до дня вылета. Мы сделаем все возможное, чтобы вы были вместе, но если количество мест ограничено, мы назначим места так, чтобы дети до 15 лет находились рядом как минимум с 1 взрослым.

Дети и взрослые, путешествующие по отдельным бронированиям

Если вы и ваши дети путешествуете вместе, но у вас есть отдельные бронирования, позвоните в отдел бронирования, чтобы мы могли отметить это в каждом бронировании.

Связаться с отделом бронирования

Дети (от 2 лет)

Дети от 2 лет и старше должны иметь собственное место по билету для взрослых.Дети до 5 лет не могут путешествовать одни ни при каких обстоятельствах.

Если вы не выберете места в основном салоне или базовом экономическом классе, мы назначим места через несколько дней после покупки билетов, чтобы дети до 15 лет находились рядом с хотя бы одним взрослым, с которым они путешествуют.

Младенцы (до 2 лет)

Мы принимаем младенцев в возрасте от 2 дней. Однако, если вы путешествуете с младенцем младше 7 дней, ваш врач должен будет заполнить медицинскую форму пассажира перед вылетом.Координатор специальной помощи отправит форму непосредственно вашему врачу. Младенцы должны сопровождаться лицом от 16 лет и старше или его родителем (любого возраста) в одной каюте.

• Пеленальные столики имеются в туалетах всех широкофюзеляжных самолетов.
• Люльки доступны в порядке очереди у выхода на посадку только на самолетах 777-200, 777-300 и 787.*
• Люльки недоступны в каютах First / Business.

Варианты сидения для младенцев:

1. На руках у взрослого (ребенка на коленях): родитель или любое лицо в возрасте 16 лет и старше могут держать младенца на коленях. Младенца необходимо включить в бронирование, позвонив в службу бронирования American Airlines.Могут применяться международные налоги и процент от тарифа для взрослых.
2. На зарезервированном месте: если ваш младенец будет путешествовать на собственном месте, вы должны купить билет. Младенец должен либо путешествовать в кресле безопасности, одобренном Федеральным авиационным управлением (FAA), либо иметь возможность сидеть прямо на своем сиденье без посторонней помощи и иметь надежно пристегнутый ремень безопасности во время руления, взлета, посадки и при появлении знака «пристегните ремень безопасности». на.

Допустимые сиденья безопасности

Большинство сидений безопасности, разрешенных для использования в автотранспортных средствах, приемлемы для использования в самолетах.Сиденье должно иметь прочную спинку и сиденье, удерживающие ремни, установленные для надежного удержания ребенка, и этикетку, указывающую на разрешение на использование в самолете.

На этикетке может быть указано:

• Эти примечания: «Эта детская удерживающая система соответствует всем Федеральным стандартам безопасности транспортных средств» и «это удерживающее устройство сертифицировано для использования в автомобилях и самолетах» или «это удерживающее устройство сертифицировано для использования в автомобилях и самолетах.’
• Одобрение иностранного правительства или этикетка, показывающая, что сиденье было изготовлено в соответствии со стандартами Организации Объединенных Наций.

Требования к безопасному сиденью

• Безопасное сиденье нельзя использовать в выходном ряду или в рядах по обе стороны от выходного ряда; места у окна предпочтительны.
• Установите сиденье в направлении, соответствующем размеру ребенка, и в соответствии с инструкциями на этикетке.
• Ребенок должен оставаться в кресле безопасности с пристегнутым ремнем безопасности во время руления, взлета, посадки и всякий раз, когда горит знак «пристегните ремень безопасности».
• Для перевозки автомобильного кресла необходимо приобрести кресло для ребенка или же кресло должно быть доступно рядом с вами. Если соседнее незанятое место недоступно, агент по воротам проверит безопасное сиденье до вашего конечного пункта назначения.

Проверьте размеры сиденья перед поездкой.

Самолеты

Сиденья безопасности не допускаются в самолетах первого или бизнес-класса на некоторых самолетах из-за угла наклона сиденья.

Первая

Airbus 321T

Бизнес

• Боинг 777-200
• Боинг 777-300
• Боинг 787-800
• Боинг 787-900

Ручная кладь и регистрируемый багаж

Если вы летите за границу с младенцем на коленях, мы выдадим ему билет.Вы можете зарегистрировать 1 место багажа для младенца по той же цене, что и первое место зарегистрированного багажа взрослого.

Коляски

• Каждому покупателю, оформившему билет, разрешается бесплатно сдать 1 прогулочную коляску и 1 автокресло.
• Коляски более 20 фунтов / 9 кг необходимо проверять в кассе
• Все остальные коляски следует проверять у выхода на посадку
• Если у вас есть коляска и автокресло, только 1 можно проверить у выхода

Дополнительные аксессуары

• Детские ручки, тележки, детские кроватки и пакеты «собирай и играй» считаются обычными сумками
• Если какие-либо из них превышают лимит ручной клади, они будут проверены, и за них будут взиматься регулярные сборы.

Международные документы

Дети или младенцы, выезжающие за пределы США.S. должны иметь те же документы, что и взрослый. Если кто-либо младше 18 лет путешествует за границу без обоих родителей, от них может потребоваться предоставить Письмо о согласии.

Поездки за границу

Путешествия во время беременности

Если срок должен быть в пределах 4 недель до полета, вы должны предоставить справку от врача, подтверждающую, что вы недавно прошли обследование и можете летать.

Специальная помощь на протяжении всей поездки

Внутренние рейсы

Для внутренних рейсов продолжительностью менее 5 часов вам не будет разрешено вылететь в течение 7 дней (до и после) даты доставки.Если вам нужно ехать в этот срок:

• Требуется разрешение вашего врача и специального координатора помощи.
• Ваш врач должен будет заполнить медицинскую форму пассажира перед вылетом. Координатор специальной помощи отправит форму непосредственно вашему врачу.

Международные перевозки или путешествия по воде

Разрешение специального координатора помощи требуется для международных поездок или путешествий по воде:

• В течение 4 недель до установленного срока (для поездки также требуется справка от врача о том, что вы прошли обследование в течение последних 48 часов и готовы к полету)
• За 7 дней до или после родов (для путешествия также необходимо, чтобы врач заполнил медицинскую форму пассажира)

Вынашивание ребенка: правильный способ и разные способы

После 9 месяцев безопасного хранения в животе ваш ребенок жизненно нуждается в контакте с вами после рождения.Прижимая его к себе — удерживая на месте шарфом или переноской — вы поможете ему нежно открыть для себя новый мир, в который он прибыл. Теплый и безопасный для вашего сердца, он будет окружен успокаивающими ощущениями, которые будут напоминать его жизни в утробе матери: он сможет почувствовать запах вас, почувствовать ваше сердцебиение, и его будут трясти нежными движениями, пока вы идете. Он может заснуть или даже кормить грудью, когда захочет.

Будет много возможностей носить его с собой: когда вы идете на прогулку, за покупками или в город… а также по дому, чтобы успокоить его, отправить его спать или просто пока вы занимаетесь своими повседневными делами, чтобы вы могли оставаться рядом с ним. Носите его столько, сколько хотите, и сколько он хочет, чтобы его носили … и не бойтесь навязывать ему вредные привычки: прижавшись к вашему телу, ваш новорожденный ребенок постепенно станет более уверенным и начнет доверять окружающему миру. Это лучший способ помочь ему стать более независимым!

ПРЕИМУЩЕСТВА НОСИТЕЛЯ

• Ношение удовлетворяет острую потребность младенцев в контакте и позволяет им очень постепенно адаптироваться к новой среде.Это также помогает установить сильную эмоциональную связь между мамой (или отцом) и ребенком.
• Стимулирует мышечный тонус ребенка и правильное развитие бедра.
• Накидки и переноски позволяют сохранять свободу движений. Если ваш ребенок не любит, когда его кладут самостоятельно в течение первых нескольких месяцев его жизни, то это идеальное решение, позволяющее вам оставаться активным, не оставляя его плакать!
• Когда его несут вертикально, его живот плотно прижат к вашему, что облегчает пищеварение вашего ребенка.Также облегчается отрыжка и уменьшаются проблемы с рефлюксом и коликами. В этом случае вы можете носить ребенка в случае приступа колик, чтобы облегчить его.
• В городе на общественном транспорте часто проще, удобнее и менее громоздко возить ребенка, чем использовать прогулочную коляску. Пеленка или переноска также позволят вам уберечь вашего ребенка от выхлопных газов автомобилей, вирусов и бактерий в общественных местах, поскольку он будет прижат к вам, укрыт тканью, а не на одном уровне с автомобилями.
• В переноске ваш ребенок принимает участие во всех повседневных делах и прекрасно интегрируется в семейную жизнь.

РАЗЛИЧНЫЕ СПОСОБЫ ПЕРЕНОСКИ

Гамаки или стропы:

Кусочки ткани прямоугольной формы, концы которых стянуты кольцами, детские слинги созданы таким образом, чтобы вы могли асимметрично носить ребенка на бедре. Они занимают очень мало места и удобны в использовании. Вы можете оставить один в сумочке на тот случай, если вашему ребенку понадобится небольшое внеплановое вынашивание.

Кенгуру Classic или «кенгуру»:

Очень легко надеваются, они удобны, но не соблюдают естественное положение младенцев, которые опираются на свои гениталии с прямой спиной и свисающими ногами. Следовательно, лучше не использовать их более 30 минут за раз.

Физиологические переноски для младенцев:

Они обладают теми же практическими преимуществами, что и классические детские переноски, но позволяют разместить вашего ребенка в его физиологическом положении, которое более комфортно и лучше для развития его бедер.Их широкие ремни с мягкой подкладкой и регулируемые ремни позволяют удобно переносить ребенка.

Переносные бинты:

Длинная панель из ткани (от 2,5 м до более 5 м) особого переплетения, бинты — наиболее удобный способ переноски. Изменяя способ их завязывания, они позволяют носить ребенка на животе, бедре или спине или даже лежать, как в гамаке, в течение первых нескольких месяцев. Благодаря возможности индивидуальной регулировки вы найдете чрезвычайно удобную переноску, как только овладеете искусством завязывания ее

.

Китайские переноски или переноски «Mei Tai»:

Прямоугольные куски ткани с четырьмя ремнями по углам, они позволяют легко установить ребенка на живот или спину.В сложенном виде они занимают очень мало места.

УЧИТЕСЬ НОСИТЬ РЕБЕНКА

• Вы можете носить ребенка от рождения до примерно трех лет, выбирая способы ношения, подходящие для его возраста.
• Поддерживайте физиологическое положение при ношении ребенка, особенно в течение первых нескольких месяцев: ваш ребенок должен иметь возможность опираться на ягодицы, расставив ноги и приподняв его в так называемом «лягушачьем» положении. Его спина должна быть согнутой и не прямой, а голова должна лежать на вашей груди.
• В течение длительного времени всегда носите ребенка на животе, лицом к себе или на спине. Поза, смотрящая на мир, позволяет ему смотреть на все, но не учитывает изгиб его спины, и ее следует использовать только на короткое время.
• С помощью бинта или физиологической переноски, адаптированной к возрасту вашего ребенка, вы сможете носить его в течение многих часов без какой-либо боли. Если у вас болит спина, вероятно, ваша повязка неправильно завязана или переноска для ребенка отрегулирована неправильно: попросите кого-нибудь помочь вам поправить ее правильно.
• Если поясняющие схемы, прилагаемые к переноске или пледу, кажутся недостаточными, не стесняйтесь принять участие в семинаре по инициированию ношения ребенка: теперь они доступны по всей Франции. Эти занятия позволят вам попробовать различные методы ношения (часто доступные на месте) и узнать, как в совершенстве освоить тот, который вам больше всего подходит. Вы узнаете, в частности, о различных способах завязывания бинта.
• Не расстраивайтесь, если вы не можете сразу это освоить: вынашивание ребенка требует от нескольких дней до нескольких недель практики, чтобы вы и ваш ребенок привыкли к ним и чувствовали себя совершенно непринужденно, особенно если ваш ребенок уже довольно большой, когда вы начинаете.Если он надувается, когда его несут первые несколько раз, попробуйте снова каждый день в течение нескольких минут: вы увидите, что он скоро начнет получать удовольствие, и вы сможете, таким образом, начать продлевать сеансы.

Младенец на борту

Младенец на борту

Какие особые правила применяются к младенцам и детям ясельного возраста?

Если вы путешествуете с младенцем или маленьким ребенком, вы должны знать, что правильное использование детской удерживающей системы (CRS) повышает безопасность детей в самолете. По этой причине Southwest Airlines и Федеральное управление гражданской авиации (FAA) настоятельно рекомендуют, чтобы младенцы и маленькие дети весом 40 фунтов или меньше были размещены в соответствующих CRS при путешествии по воздуху.См. Дополнительную информацию ниже.

• Клиент по-прежнему должен путешествовать с подтверждением возраста. Правительство выдало удостоверение личности например свидетельство о рождении или паспорт, можно использовать для подтверждения возраста всех младенцев в возрасте до двух лет.
• Для любого ребенка младше 14 дней требуется медицинское разрешение на поездку.
• С сопровождаемых детей в возрасте от 2 до 11 лет может взиматься соответствующая плата за проезд для детей или приобретаться тариф Wanna Get Away или тариф в любое время на рейс (не распространяется на несопровождаемых детей в возрасте от 5 до 11 лет).Может потребоваться подтверждение возраста.

• Путешествие с младенцем на коленях внутренним рейсом:
  • Один ребенок старше 14 дней и младше двух (2) лет, не занимающий место , может перевозиться бесплатно при путешествии со взрослым (от 12 лет и старше).
  • Хотя посадочный талон для младенца не требуется, вам понадобится документ, подтверждающий посадку. См. Дополнительную информацию ниже.
• Путешествие с младенцем в автокресле, одобренном FAA:
  • Доступны тарифы для младенцев, которые позволяют Клиенту зарезервировать место для младенца и использовать его / ее автокресло, одобренное FAA.
  • Требуется посадочный талон.
  • Онлайн-регистрация доступна, если возраст ребенка, путешествующего по тарифу для младенцев, подтвержден.
  • Дополнительную информацию см. Ниже.
• Путешествие с младенцем международным рейсом:
  • Один ребенок старше 14 дней и младше двух (2) лет, не занимающий место , может перевозиться бесплатно при путешествии со взрослым (от 12 лет и старше).
  • Если вы планируете путешествовать с младенцем на коленях, вы должны будете заплатить налоги и сборы, которые применяются к международной части маршрута младенца.
  • Налоги и сборы необходимо оплатить до поездки в билетной кассе Southwest Airlines или по телефону 1-800-I-FLY-SWA (1-800-435-9792).
  • Для детских билетов на колени принимаются все формы оплаты Southwest Airlines, за исключением ваучеров Southwest LUV и наличных денег. Песо по-прежнему будет приниматься в качестве формы оплаты только в кассах Southwest Ticket Counter в Канкуне и Сан-Хосе-дель-Кабо.
  • Посетите наш портал для получения дополнительной информации о документации, которая может потребоваться в зависимости от вашего международного пункта назначения.

Нужен ли моему младенцу посадочный талон?

Если вы решите приобрести место , чтобы ваш младенец мог путешествовать в своей CRS, вам необходимо получить посадочный талон для младенца. Если вы приобрели тариф для младенцев, вы можете воспользоваться онлайн-регистрацией, если возраст вашего ребенка был подтвержден. Если возраст вашего ребенка не был подтвержден, вы не сможете использовать онлайн-регистрацию, если только вы не приобретете тариф без возрастных ограничений. См. Ниже дополнительную информацию о процессе проверки возраста.

Если вы решите путешествовать с младенцем на коленях (без дополнительной оплаты), младенцу не потребуется посадочный талон; однако вам необходимо будет получить документ для подтверждения посадки (BVD) для младенца. BVD позволит младенцу подняться на борт самолета. Родители / опекуны, путешествующие внутри страны с Lap Child, могут добавить ребенка в свое бронирование в киоске Southwest в день поездки, позвонив представителю клиентов по телефону 1-800-I-FLY-SWA (1-800-435-9792) перед поездкой или посетив билетную кассу с полным спектром услуг в аэропорту.Клиент по-прежнему должен путешествовать с подтверждением возраста.

Предлагает ли Southwest тарифы для младенцев?

Southwest Airlines предлагает детские тарифы для детей младше двух лет, которые позволяют вам зарезервировать место для вашего маленького путешественника, чтобы он мог безопасно летать в его / ее утвержденной CRS. Тарифы для младенцев недоступны для покупки на сайте Southwest.com . Пожалуйста, свяжитесь с представителем клиента по телефону 1-800-I-FLY-SWA (1-800-435-9792) для получения дополнительной информации.

Тарифы

Southwest Airlines для младенцев не имеют ограничений, подлежат возмещению и предлагаются на каждом рейсе Southwest Airlines (хотя количество мест ограничено).

Хотя это не рекомендуется, но если вашему ребенку младше двух лет и вы предпочитаете держать его или ее на коленях во время путешествия, вы можете сделать это на рейсах Southwest Airlines бесплатно, и мы будем рады проверить вашу CRS на предмет использования. в пункте назначения. Правила FAA требуют, чтобы любой ребенок, достигший своего второго дня рождения, занимал свое собственное место. Имейте в виду, что сотрудники Southwest могут запросить подтверждение возраста на любом этапе пути клиента, поэтому клиенты должны путешествовать с копией или оригиналом любого государственного удостоверения личности, такого как свидетельство о рождении или паспорт, для своего ребенка на коленях.

Детские удерживающие системы

Надлежащее использование детской удерживающей системы (CRS) повышает безопасность детей на борту самолета. По этой причине Southwest Airlines и Федеральное авиационное управление (FAA) настоятельно рекомендуют размещать младенцев и маленьких детей в системе CRS, одобренной правительством для использования на борту.

После посадки в самолет CRS следует закрепить на сиденье посередине или у окна. При размещении на среднем сиденье CRS не может препятствовать выходу пассажира на сиденье у окна.CRS не могут быть размещены на сиденье у выхода или в ряд прямо вперед или позади ряда сидений у выхода.

Если CRS был произведен до 25 февраля 1985 г., он должен иметь одну из следующих этикеток. На CRS, изготовленных 26 февраля 1985 г. или позднее, должны быть нанесены оба знака, обозначенные буквами «A» и «B» ниже:

1. Это удерживающее устройство сертифицировано для использования в автомобилях и самолетах.
2. Это детское удерживающее устройство соответствует всем применимым федеральным стандартам безопасности автотранспортных средств.
3. УТВЕРЖДЕНО FAA В СООТВЕТСТВИИ С 14 CFR ЧАСТЬ 21.305 (D) УТВЕРЖДЕНО ТОЛЬКО ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НА САМОЛЕТАХ.

Southwest Airlines также принимает места, утвержденные Организацией Объединенных Наций или правительствами других стран. CRS должен иметь печать, декаль или какой-либо другой знак, указывающий на одобрение иностранного правительства. Сиденья, изготовленные в соответствии со стандартами ООН, должны иметь этикетку с кружком, окружающим букву E, за которым следует номер, присвоенный стране, предоставившей разрешение.

Важно отметить, что CARES CRS — единственное устройство подвесного типа, разрешенное для использования на борту.Устройство предназначено для клиентов с массой тела от 22 до 44 фунтов и должно иметь этикетку, на которой указано: «Одобрено FAA в соответствии с 14 CFR 21.305 (d), одобрено только для использования в самолетах».

Кроме того, пожалуйста, знайте, что FAA запретило определенные типы детских удерживающих устройств, которые могут причинить вред ребенку в случае авиационной аварии. К ним относятся сиденья-бустеры без спинки и любые устройства, которые привязывают ребенка к другому человеку.

Размеры сиденья самолета

Чтобы определить, подходит ли конкретная CRS должным образом к самолету, ширина самого узкого и самого широкого пассажирского кресла (в дюймах) доступна на нашей странице полета на юго-запад.При покупке рейса щелкните номер рейса с гиперссылкой на странице «Выбор рейсов», чтобы узнать размер серии самолетов для конкретного рейса. Вы также можете обратиться в службу поддержки и обслуживания клиентов по телефону (800) I-FLY-SWA (800-435-9792). Хотя мы сделаем все возможное, чтобы использовать изначально запланированный тип самолета для вашего путешествия, эксплуатационные обстоятельства могут привести к замене самолета на самолет с другими размерами кресел.

Обратите внимание, что конфигурация кресел в каждом самолете различается, и, соответственно, мы не можем гарантировать, что клиент будет сидеть на кресле шире, чем самое узкое кресло.Обязательно проверьте ширину вашей CRS перед поездкой. Если у вас есть дополнительные вопросы, обратитесь в службу поддержки клиентов по телефону (800) I-FLY-SWA (800-435-9792).

Советы для легкого полета

Мы хотим, чтобы ваш полет был максимально безопасным и приятным. При выборе места в самолете, пожалуйста, по возможности выберите место у окна для CRS, помня, что сопровождающий взрослый должен сидеть рядом с ребенком. Если место у окна недоступно, используйте среднее место.CRS нельзя размещать на следующих участках:

• Мест у прохода
• Любое сиденье, расположенное в ряду у аварийного выхода.
• Любое сиденье в ряду непосредственно перед или позади ряда аварийного выхода.

FAA запрещает использование определенных типов удерживающих устройств, таких как сиденья-бустеры без спинки, удлинители ремней безопасности (обычно называемые «поясными ремнями»), а также жилеты или ремни безопасности, прикрепляемые к взрослым. Хотя на некоторых устройствах могут быть знаки различия и / или язык, указывающий, что они одобрены для использования в самолетах, имейте в виду, что они могут быть запрещены.Если вы путешествуете с удерживающей системой или другим вспомогательным устройством для клиента с ограниченными возможностями, посетите нашу страницу «Инвалидные коляски и другие устройства» или обратитесь в службу поддержки и обслуживания клиентов по телефону (800) I-FLY-SWA (800-435-9792) для получения дополнительной информации. .

Рекомендации для беременных пассажиров

Хотя авиаперелеты обычно не вызывают проблем во время беременности, если роды не ожидаются в течение 14 дней или менее, в некоторых случаях известно, что авиаперелеты вызывают осложнения или преждевременные роды.Клиенты-женщины на любом сроке беременности должны проконсультироваться со своим врачом перед авиаперелетом. Southwest Airlines не рекомендует путешествовать самолетом, начиная с 38 ^-й недели беременности. В зависимости от их физического состояния, силы и ловкости беременных в некоторых случаях могут попросить не сидеть в ряду у аварийного выхода.

Клиенты, которые кормят грудью

Southwest приветствует клиентов, которые кормят грудью, которые хотят кормить грудью в самолете и / или в наших учреждениях.

Багаж, содержащий молокоотсос и / или грудное молоко, может быть провозен на борт в дополнение к стандартному пределу провоза одной сумки плюс одна небольшая личная вещь, при условии, что в багаже ​​нет других личных вещей. Клиента могут спросить о характере дополнительной ручной клади на любом этапе путешествия. На борту самолета Southwest Airlines нет электрических розеток для личного пользования.

Симптомы, возможные причины, способы помощи и когда обратиться к врачу

Все младенцы плачут, но одни плачут больше, чем другие.Здоровые новорожденные начинают больше плакать примерно в 2-недельном возрасте. Плач должен усиливаться примерно до 6-недельного возраста. После этого плач должен улучшиться. Колики — это когда здоровый ребенок плачет более 3 часов в день в течение 3 или более дней в неделю. Если это происходит 3 недели подряд, у вашего ребенка могут быть колики. Причина колик неизвестна. Хотя у здоровых детей могут быть колики, плач также может быть вызван физическими проблемами. Ваш ребенок должен быть осмотрен врачом.

Симптомы

Колики обычно начинаются в возрасте 2–3 недель и продолжаются до 3–4 месяцев.Плач может происходить или не появляться в одно и то же время каждый день, но обычно чаще бывает вечером. Ребенок не перестает плакать, когда пробуются обычные способы утешения, такие как подержание и кормление. У младенцев, страдающих коликами, обычно наблюдаются следующие признаки:

• Размахивание руками и ногами
• Сжатые кулаки
• Арочная спинка
• Ноги подтянуты к животу
• Борется и злится, когда держат

Возможные причины

Никто не знает настоящую причину колик, но некоторые вещи, которые могут быть связаны с , включают:

• Воздействие дыма
• Газовая боль
• Незрелая нервная или пищеварительная система
• Спазмы желудка

Способы помощи

Не существует однозначного лечения колик, поэтому может быть трудно утешить плачущего ребенка.Следующие предложения были испробованы другими родителями, у которых были младенцы с коликами:

• Обнимите своего ребенка ( Рисунок 1 ).
• Покатайте ребенка в коляске или машине.
• Поставьте ребенка на заводные качели. Подоприте маленького младенца одеялами ( фото 2 ).
• Качайте ребенка в кресле-качалке.
• Дайте ребенку соску. Многих младенцев успокаивает дополнительное сосание.
• Часто отрыгивайте ребенка во время кормления.Это удаляет воздух из желудка ребенка и уменьшает газообразование. Также попробуйте помассировать живот ребенка.
• Слушайте успокаивающую музыку или записывайте сердцебиение. Это успокоит вас и вашего ребенка.
• Носите ребенка в переднем рюкзаке. Ходите, держа ребенка на руках.
• Включите пылесос или стиральную машину. Постоянный звук может быть комфортным.
• Не кормите ребенка каждый раз, когда он плачет.
• Составьте список вещей, которые помогают вашему ребенку перестать плакать.

Когда звонить врачу

Если у вашего ребенка есть какие-либо из этих симптомов, позвоните врачу:

• Лихорадка
• Диарея
• Табуреты жесткие
• Плохая прибавка в весе
• Чрезмерное срыгивание формулы
• Рвота
• Кровь в стуле (испражнения)
• Плохое питание

Важно помнить

Колики — обычное дело. От него страдает каждый четвертый младенец и может причинить серьезные страдания всей семье. Обычно колики заканчиваются между третьим и шестым месяцами жизни младенца
.

Ребенок, который слишком много плачет, несмотря на все, что вы делаете, чтобы его утешить, может заставить родителей нервничать и рассердиться. Вам важно помнить следующее:

• Колики не твоя вина.
• Ваш гнев и разочарование — это нормально.
• Ваш ребенок не сердится на вас.
• Несмотря на плач, ваш ребенок здоров.

Профилактика синдрома детского тряски

Помните: это нормально уйти, если вы расстроены или сердитесь на своего ребенка. Ваш ребенок не пострадает, если продолжит плакать.

Осторожно и безопасно уложите ребенка в кроватку или качели. Перед тем, как уйти, убедитесь, что вы закрепили перила или ремни безопасности. Проверяйте ребенка каждые 5-10 минут.

• Внимание: никогда не трясите ребенка. Встряхивание не остановит плач и может вызвать серьезное повреждение мозга. Важно, чтобы эта информация была у всех лиц, осуществляющих уход. Для получения дополнительной информации см. HH-I-366, Синдром сотрясения ребенка .
• Сделайте так, чтобы родственник, друг или няня один раз в неделю оставались с ребенком, пока вы выходите из дома. Сходите в кино, сделайте покупки, сходите на ужин или просто прогуляйтесь.
• Старайтесь отдыхать, когда ваш ребенок спит. Достаточный отдых поможет снять напряжение.

Если у вас есть какие-либо вопросы, обязательно спросите своего врача или медсестру или позвоните _____________________.

Колики (PDF)

HH-I-103, 11/82, Редакция 14.06 | Copyright 1994, Национальная детская больница

Flying with Baby: Часто задаваемые вопросы для родителей

Автор: Клэр Маккарти, доктор медицины, FAAP

Большинство родителей подходят к тому, чтобы взять ребенка в самолет с трепетом и не без оснований.

Младенцы и авиаперелеты могут быть непредсказуемыми и не всегда хорошо сочетаются. Но некоторое продвинутое планирование и подготовка могут помочь улучшить жизнь вашего ребенка, вас и всех остальных пассажиров в самолете.

Когда мой ребенок станет достаточно взрослым, чтобы летать на самолете?

Как правило, младенцам не рекомендуется летать без надобности вскоре после рождения. Путешествие по воздуху увеличивает риск заражения новорожденного инфекционным заболеванием. Рождаются младенцы преждевременно, с хроническими проблемами с сердцем или легкими, или с симптомами верхних или нижних дыхательных путей, также могут возникать проблемы с изменением уровня кислорода в воздушной кабине.Родители должны поговорить с педиатром своего ребенка перед полетом.

Если в вашем районе произошла вспышка кори или вы планируете поехать куда-нибудь, где будет вспышка кори, ваш педиатр может порекомендовать вашему ребенку получить дополнительную дозу вакцины MMR. Его можно давать уже в 6-месячном возрасте. Узнайте больше здесь.

Нужен ли моему ребенку паспорт для международных поездок?

Да. Всем гражданам США, включая младенцев, необходим действующий паспорт для международных поездок.Родители или опекуны должны подать заявление вместе со своим ребенком лично, используя форму DS-11. Обязательно принесите свидетельство о рождении ребенка и фотографию, сделанную в течение последних 6 месяцев. Фотографии на паспорт должны быть сделаны так, чтобы на снимке больше никого не было, это может быть сложно с младенцами. Чтобы сделать это безопасно, если ваш ребенок еще не может сидеть, Государственный департамент США рекомендует положить ребенка на спину на белое одеяло или простыню, чтобы обеспечить поддержку головы без необходимости удерживать ее. Другой вариант — накрыть автокресло простой белой простыней и сфотографировать ребенка, пока он в нем сидит.

Следует ли моему ребенку сидеть мне на коленях во время полета?

В идеале нет. FAA не требует билетов для детей в возрасте до 2 лет, но это означает, что ваш ребенок будет у вас на коленях. Если есть турбулентность или что еще хуже, вы не сможете защитить своего ребенка на руках. Если вы не покупаете билет для своего ребенка, спросите, разрешит ли ваша авиакомпания использовать свободное место. Если политика вашей авиакомпании позволяет это, избегайте самых загруженных дней и времени, чтобы повысить вероятность найти свободное место рядом с вами.

Стоит ли брать с собой в самолет автокресло? Это считается багажом?

Автомобильные сиденья, бустеры и коляски обычно не считаются багажом, но правила перевозки зависят от авиакомпании; уточняйте у себя перед полетом. В большинстве случаев их можно бесплатно проверить у ворот, где риск повреждения ниже. Если у вашего ребенка есть собственное кресло в самолете, возьмите с собой автокресло.

Какое кресло в самолете лучше всего подходит для ребенка?

• Ищите ряды на самолете с большим пространством , например, переборка.Выходные ряды отключены по соображениям безопасности.

• По возможности выберите место ближе к окну . Сиденья у прохода могут быть опасны для младенцев во время подачи напитков. Горячие напитки, передаваемые пассажирам, могут пролиться и вызвать ожоги, и их маленькие ручки и ножки могут быть зацеплены проезжающими тележками. Сиденья у прохода также ближе к падающим предметам из верхнего ящика.

Есть ли способ, которым мой ребенок может лечь плашмя во время длительных перелетов?

Застегивание ребенка в автокресло или удерживающее устройство остается самым безопасным вариантом.Однако есть и другие варианты, которые помогут ребенку спать комфортно, особенно во время дальних перелетов.

• Люльки авиакомпании . Некоторые авиакомпании предлагают люльки, прикрепленные к переборке самолета, стене за камбузом, туалетам или другой кабине. В некоторых каютах премиум-класса они могут быть встроены в сиденье для использования в рядах переборок. Большинство люлек авиакомпаний требуют, чтобы ребенку было меньше 6 месяцев и / или 20 фунтов, и он еще не мог сидеть без посторонней помощи.Эти люльки иногда называют «скайкатами», корзинами и раскладушками. Уточняйте у своей авиакомпании при бронировании.

• Спальное место . За дополнительную плату некоторые международные авиалинии позволяют бронировать три места подряд с блокировкой выдвижения сидений, создавая «небесный диван» или спальное место, достаточно большое для родителей и ребенка.

• Удлинители надувных сидений . Некоторые авиакомпании разрешают привезти с собой собственное надувное индивидуальное удлиненное сиденье, чтобы ребенок мог спать, лежа.Это довольно новые продукты, и не все авиакомпании разрешают их использовать, поэтому уточняйте заранее. Вашему ребенку потребуется собственное кресло, чтобы использовать его.

Примечание: Для всех вышеперечисленных вариантов ваш ребенок все равно должен быть пристегнут в автокресле или удерживаться у вас на коленях во время взлета, турбулентности и приземления.

Смогу ли я получать жидкую смесь или сцеженное грудное молоко через систему безопасности?

Да, но вы должны соблюдать правила разумного количества.Это означает, что вы освобождены от правила 3-1-1, ограничивающего объем жидкости до 3,4 унции.

Упакуйте смесь, сцеженное грудное молоко или воду для смешивания с порошком по отдельности и будьте готовы сообщить TSA, что они у вас есть. Вы можете попросить их не проходить рентгеновский снимок (хотя это не должно вызывать проблем со здоровьем). Посетить Веб-сайт TSA для получения дополнительной информации.

Есть какие-нибудь советы, как сделать так, чтобы моему ребенку было комфортно и комфортно в самолете?

• Платье многослойное .Температура в самолете может сильно различаться, особенно если вы застряли в ожидании на взлетно-посадочной полосе, поэтому лучше всего одеться. Как вы выбираете одежду, выбирайте наряды, облегчающие смену подгузников на небольшом пространстве. Также возьмите с собой одну или две смены одежды на случай, если во время смены подгузников или во время кормления возникнет турбулентность. Принесите полиэтиленовые пакеты для грязной одежды.

• Будьте готовы к боли в ушах . Во время набора высоты после взлета и снижения перед приземлением перепады давления между внешним ухом и средним ухом могут вызвать дискомфорт.Если ваш ребенок перенес операцию на ухе или ушную инфекцию в последние две недели, спросите его или ее врача, можно ли летать. Младенцы пьют из грудь, бутылочка или сосание соски могут помочь. Если у вашего ребенка простуда или ушная инфекция, доза парацетамол или ибупрофен может помочь; посоветуйтесь со своим врачом, чтобы узнать, какую сумму давать вашему ребенку.

• Имейте в виду, что s лепить младенцев легче всем . Если возможно, отправляйтесь в путешествие в то время, когда ваш ребенок естественным образом спит, или подумайте о том, чтобы попытаться отложить сон, пока не придет время летать. Задержки рейсов могут вызвать неприятные последствия, если ваш измученный ребенок решит кричать вместо того, чтобы спать. Но, возможно, стоит попробовать.
  

• Подумайте о смене подгузников прямо перед посадкой в ​​самолет. Сухой младенец — счастливый младенец. К счастью, когда вам действительно нужно сменить подгузник в полете, многие самолеты имеют пеленальные столики в туалете.Если у вас нет, спросите бортпроводника, есть ли на полу место, где вы можете разложить пеленальный столик. Некоторые родители прибегают к смене подгузников на закрытом сиденье унитаза. Если вы попробуете это сделать, обязательно держите ребенка рукой за руки и берите с собой одноразовую пеленальную подушку. План на случай опозданий; упаковать много припасов.

• Отвлекайте внимание . Соберите несколько игрушек и книг и будьте готовы все время играть со своим малышом. Планшет с видео может стать хорошей подспорьем, если игрушки и книги больше не помогают (мы не поощряем развлечения. СМИ для детей младше 2 лет, но отчаянные времена иногда требуют отчаянных мер).

• Не позволяйте бликам попадать на вас . Несмотря на самое тщательное планирование и усилия, младенцы иногда плачут. Знайте, что вы сделали и делаете все, что в ваших силах. В этот момент один из лучших способов успокоить ребенка — это успокоиться самому. И помните, что на каждого человека, который смотрит на вас, есть множество людей, которые сами прошли через это и испытывают много сочувствия.

• Обратиться за помощью .Обратитесь к своей авиакомпании за помощью, если вам потребуется помощь с пересадкой. Провести ребенка и багажа через загруженный аэропорт может быть непросто.
  

Дополнительная информация:

О докторе Маккарти:

Клэр Маккарти, доктор медицины, FAAP, педиатр первичного звена детской больницы Бостона, доцент кафедры педиатрии в Гарвардской медицинской школе, старший редактор Harvard Health Publications и официальный представитель Американской академии педиатрии.