Как охарактеризовать свой социальный статус: Социальный статус — определение, примеры, виды

Содержание

Социальный статус. Социальная роль. Виды и понятия

Социальный статус можно охарактеризовать как статус человека в обществе, который позволяет ему приобрести соответствующие обязанности и права. Выделяют следующие виды статусов:

предписанный статус — это статус, который индивид получает с самого рождения, например пол, национальность и др. Он не зависит от личных качеств человека;
приобретённый статус — это статус, которого человек добивается благодаря личным усилиям, приложенным для его получения, например образование, профессия и т. д.

В каждом обществе имеется определённая иерархия статусов, которая является основой его стратификации. Некоторые статусы можно считать престижными, другие, наоборот, непрестижными.

Престиж традиционно воспринимают в качестве признания обществом значимости конкретного статуса, что находит своё выражение в общественном мнении и культуре. Следует различать такие понятия, как престиж и авторитет.

Авторитет — репутация субъекта, заслуженная им благодаря определённым достижениям.

Иерархия статусов выстраивается под воздействием двух элементов: ощутимой пользы тех социальных функций, которые выполняет индивид, и системы ценностей, присущей для конкретного социума.

В том случае, если престиж какого-нибудь статуса беспочвенно завышен или занижен, обычно считается, что нарушается равновесие статусов. Если в социуме прослеживается тенденция к нарушению этого равновесия, то он не может нормально работать. Социальный статус оказывает давление на поведение человека. Зная социальный статус индивида, можно с уверенностью определить большинство особенностей, характерных для него, а также предвидеть действия, которые он будет совершать. Такое предсказуемое поведение индивида, ассоциируемое с тем статусом, которым он обладает, и называют социальной ролью.

Под социальной ролью следует понимать комплекс различных требований к личности, находящейся на определённой социальной ступени, со стороны конкретного общества, включая также непосредственную деятельность человека.

Социальная роль включает в себя определённые образцы поведения, считающиеся общепринятыми для людей с конкретным статусом в данном социуме. Социальные роли не определяются от рождения человека, а формируются в зависимости от деятельности и образа жизни индивида.

Любой человек обладает не одной, а несколькими социальными ролями, которые он воплощает в социуме. Индивид может одновременно выступать в роли родителя, гражданина, работника, покупателя и т. д. Любая социальная роль человека выполняется во взаимосвязи с другими индивидами. Осуществляя эту взаимосвязь, необходимо придерживаться определённых правил, норм поведения. Независимо от этого каждый индивид может по своему усмотрению выполнять социальную роль. Вот почему социальная роль имеет личностную окраску.

Всё многообразие социальных ролей, выполняемых индивидом, называется ролевой системой. Большое количество социальных ролей может способствовать возникновению внутреннего конфликта личности в том случае, если некоторые из них не согласуются друг с другом.

Поведение индивида в большинстве случаев характеризуется тем статусом, который он занимает, и теми ролями, которые он реализует в социуме, но при этом он сохраняет свою независимость и некоторую свободу выбора. Несмотря на то, что в современном социуме прослеживается тенденция к стандартизации личности, полностью её нивелировать не удаётся. Каждый человек имеет возможность выбирать из большинства социальных статусов те, благодаря которым ему лучше всего удаётся осуществлять свои планы и эффективно использовать свои навыки. Любое ролевое требование даёт только определённую схему поведения индивида, оставляя за ним возможность выбора.

Основные понятия

Социальный статус — определённое положение, которое занимает индивид в социуме, дающее ему возможность иметь соответствующие права и обязанности.
Предписанный статус — статус, получаемый индивидом с самого рождения.
Приобретённый статус — статус, которого человек добивается благодаря личным усилиям.
Престиж — оценка социумом социальной важности конкретного статуса, установленная в культуре и общественном мнении.
Авторитет — репутация индивида, полученная в результате признания социумом его определённых заслуг.
Социальная роль — симбиоз разных претензий, которые выдвигаются социумом по отношению к человеку, занимающему какую-либо социальную ступень, а также конкретные действия это индивида.

Вопрос для самопроверки

Охарактеризуйте понятие «социальный статус».

Задания для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ

Определённое положение, которое занимает индивид в социуме, дающее ему возможность иметь соответствующие права и обязанности, называется

социальной ролью
авторитетом
социальным статусом
престижем

Ответ. 3.

Запишите цифры, под которыми указаны основные виды статусов.

предписанный
назначенный
приобретённый
наследственный
корпоративный

Ответ. 13.

Поделиться ссылкой

Что такое социальный статус: понятие, примеры, виды

Приветствую Вас, друзья!

Человек, неосознанно, или с чужой подачи, всегда стремится быть авторитетом для других. Обладая уважением и «весом» в обществе, индивид может диктовать окружающим собственные правила игры, побуждать к совершению определённых действий и оказывать влияние. Иначе это можно назвать социальным статусом именно он определяет место человека в жизни. В это статье мы разберем: что такое социальный статус, примеры и виды социального статуса, по каким критериям он формируется.

Что такое социальный статус?

Социальный статус – это положение человека в иерархии социума, которое соответствует его возрасту, полу, происхождению, профессии и семейному положению. Этому феномену можно дать и другое объяснение. Статус является определённой позицией в структуре конкретной группы, или целого общества, которая связывает человека с другими, через призму прав и обязанностей.

Термин имеет пра индоевропейские корни и происходит от слова «sta», что означает стоять. Далее слово перешло в древне латинский язык и присоединив суффикс «re», превратилось в слово «stare». Однако, значение слова осталось неизменным. В более современной версии слово преобразовалось в «status», которое обозначает состояние, поза, положение.

Определение статуса является результатом сравнения социального положения человека с положением других индивидов. Человека можно охарактеризовать, перечислив несколько его статусов. Под социальным статусом здесь подразумевается не только возможность пользоваться особыми благами, но так же и выполнение обязательств и предписанных общественных норм. Общество наряду с созданием социальных статусов, обеспечивает существование социальных механизмов. Они служат в качестве распределителя индивидов по социальным позициям.

Примеры социального статуса

За свою жизнь люди становятся обладателями множества статусов. Некоторые из них являются основными, так, как непосредственно влияют на поведение человека. Это может быть статус, вызванный профессиональной деятельностью человека. Например, профессор – это всеми уважаемый человек, который является примером подражания для своих студентов, или коллег. Если говорить проще, то в сознании большинства, профессор обязан быть уравновешенным, сдержанным интеллектуалом, с выверенными манерами. Спонтанные поступки, громкие эмоции и прочие примеры экстравагантного поведения не вписываются в допустимые нормы поведения для профессора. Это наглядный пример того, как социальный статус накладывает на индивида обязательства соблюдения неписанных правил, которые, однако, имеют решающую роль в иерархической системе социума. Отсюда следует вывод, что основные статусы определяют жизнедеятельность человека в целом.

Помимо основного статуса, человек может стать обладателем неосновного, факультативного статуса, который будет влиять на детали его поведения, в условиях ограниченного времени. Например — сосед, чемпион области по боксу, муж. Права и обязанности для носителей подобных статусов в большинстве случаев никак не регистрируется. Когда представители основных статусов могут образовывать престижные социальные группы, или категории, носители неосновных статусов обычно не взаимодействуют друг с другом, и не согласовывают поведение.

Какие виды статусов бывают?

В кругу знакомых можно представить человека, перечислив некоторые его основные социальные статусы. Из самых ярких примеров можно вспомнить, как в советской киноленте «Кавказская пленница», дядей Джабраил описывал товарищу Саахову свою племянницу Ниночку – «студентка, комсомолка, спортсменка, наконец, она — просто красавица!». Существует очень широкий диапазон статусов, получаемые по совершенно разным причинам. В социологии различают три основные группы:

Прирождённый статус – здесь подразумевается положение человека, дающееся ему при рождении. Это и национальность, и раса, и гендерная принадлежность, и религиозная конфессия, и сексуальная ориентация наконец;
Приобретённый статус – это положение в обществе, которого человек смог достичь, используя собственные умственные и физические способности. Например, это может быть звание мастера спорта, или руководящая должность на работе. Социальный статус подобного типа достигается за счёт собственных усилий. Прирождённый статус, конечно, может сыграть не последнюю роль в этом. Однако, бывают случаи, когда обретённое при рождении положение, может выступить в качестве преграды в достижении цели. В качестве примера можно привести систему каст в индийском обществе. Представителям самой низкой касты шудр, крайне тяжело «пробиться в люди», ведь испокон веков, люди из этой группы занимались самой грязной работой;

Предписанный статус – человеком приобретается вне зависимости от его собственного желания, или усилий, однако, подобный статус имеет свойство меняться со временем. Например, ребёнок может появиться в семье третьим, и до рождения четвёртого ребёнка, он будет считаться самым младшим. То же самое касается и возраста. Человек взрослеет, и каждому возрасту в обществе предписана своя модель поведения.

Критерии формирования социального статуса

Социальное положение человека определяется в совокупности с его внутренней системой ценностей, и путём сравнения его «достижений» со статусом окружающих. Об индивиде многое может сказать его материальное состояние (богат он, или бедствует), карьера, образ и стиль жизни, отношения с другими людьми, образование, политические убеждения, врождённые параметры (пол, национальная и расовая принадлежность, внешность, характер и др.). Основываясь на этих факторах, человеку можно присудить сразу несколько статусов.

Однако, то, как человека воспринимают окружающий, и как он воспринимает себя – это две разные вещи, которые, впрочем, могут перекликаться друг с другом. Например, человек, происходящий из аристократической, или богатой семьи, может считать неприемлемой поездку в общественном транспорте. Представители более низких социальных слоёв, буду считать это появлением снобизма, хотя конкретный человек изначально не вкладывал такого смысла в своё отношение. Человек способен воспринимать свой статус исходя из собственного стиля жизни, то есть аристократ не является заведомо плохим и грубым человеком, он просто привык к определённому укладу жизни. Круг общения и уровень образования так же сильно влияет на восприятие человеком собственного положения в социуме.

Высокий социальный статус в современном обществе обеспечивают пять основных критериев: доход, богатство, образование, власть и престиж. В принципе, эти критерии всегда играли важную роль в жизни человека, однако, раньше шестым пунктом можно было добавить происхождение. Сегодня, чтобы занять высокое положение в социальной иерархии, не обязательно быть представителем голубых кровей.

Социальные роли

Каждому социальному статусу обществом предписаны свои нормы и правила поведения. Многое может противоречить личным убеждениям человека, однако, он по многим причинам обязан подчиняться «навязанным правилам игры». Подобное можно сравнить с театром, где каждому человеку отводится своя роль. Таким образом, социальная роль — это совокупность действий, которые индивид обязан совершить в рамках собственного положения в обществе.

Для достижения определённого статуса, человеку необходимо придерживаться определённого типа поведения. С этой точки зрения, социальный статус можно рассматривать как желаемое место на пьедестале. Чтобы его достичь, индивиду необходимо выполнять конкретные действия, то есть соответствовать своей роли. Например, тренер футбольной команды – это статус, который предоставляет уважение и влияние в спортивном обществе. Его роль заключается в том, что он должен тренировать, обучать и руководить своими футболистами, чтобы привести их к победе. Социальная роль подразумевает весь спектр действия как для достижения конкретного общественного положения, так и для его поддержания в дальнейшем.

Заключение

Под влиянием множества факторов, современное общество стремительно трансформируется в нечто новое, что несомненно привлекает повышенное внимание социологов. Естественно никуда не исчезнет модель социальной иерархии, однако, может радикально поменяться привилегированность отдельных социальных категорий и групп.

Динамика общественных статусов за 20=лет – аналитический портал ПОЛИТ.

РУ

Проблемы социальной стратификации российского общества являются ключевыми для отечественной социологии. Различным аспектам этой проблематики посвящено много исследований. В том числе, во многих из них проводится анализ динамики и структуры субъективных оценок населением своего положения на воображаемой социальной лестнице. Динамический анализ таких данных, в силу характера имеющейся эмпирической информации, до сих пор проводился, во-первых, на основе сопоставления опросов общественного мнения, проведенных в разные периоды времени и не по панельной выборке. При таком подходе возможно только сравнение усредненных показателей по заранее выделенным группам опрошенных, и таким образом, нельзя учесть возможные структурные изменения внутри этих групп. Во-вторых, в ряде случаев эмпирические данные позволяли проводить сравнения субъективных оценок социального статуса респондентов в текущий момент и в некоторый период в прошлом или будущем на базе сравнения индивидуальных данных.

Однако такие эмпирические данные имелись только для относительно кратких отрезков времени — не более 10 лет. Вместе с тем, изменение статусных позиций — это весьма инерционный процесс. Временные интервалы в 5 — 10 лет могут оказаться недостаточными для адекватной характеристики процессов, протекающих в России на протяжении всех лет социально-экономических перемен. Описание структуры сегодняшнего российского общества с точки зрения более долгосрочной динамики статусных самооценок образующих это общество людей может помочь точнее определить размеры и характер отношения различных групп населения к происходящим переменам.

Тема данной статьи — анализ структуры российского общества в разрезе динамики субъективных оценок общественного положения за 20 лет социально-экономических перемен в России — с начала 80-х годов до конца прошлого века. Информационной базой анализа послужили данные исследования социально-политических ценностей, проведенного в России весной 2000 года в рамках международной исследовательской программы, инициированной Университетом Виадрина (Франкфурт-на-Одере, Германия).

В России было опрошено 1500 респондентов, репрезентирующих взрослое (старше 18 лет) городское и сельское население страны. Анкета включала, в том числе, традиционный для исследований по данной теме вопрос о самооценке своего положения на воображаемой общественной лестнице (1). Респондента просили дать оценку общественного статуса своей семьи для разных периодов времени: вначале респонденты определяли общественный статус своей семьи в начале 80-х годов, затем — в начале 90-х годов, и, наконец — в настоящее время.

80-е и 90-е годы представляют два разных этапа процесса социально-экономической трансформации российского общества. Условно можно охарактеризовать 80-е годы преимущественно как период распада прежнего общества, период отрицания старого, расцвета идеалистических надежд в социально-политической сфере жизни, период «первой волны кооперации» в области экономики. 90-е годы — это скорее этап становления нового общества, период, с одной стороны, утраты иллюзий 80-х годов, а с другой — практического создания нового хозяйственно-экономического устройства общества, становления российского бизнеса, политических структур, отличных от прежних, социалистических.

Материалы данного исследования позволяют проанализировать, какие группы населения в большей или в меньшей мере смогли воспользоваться преимуществами и недостатками этих двух различных этапов трансформационного процесса. В конечном итоге, такой анализ покажет, какова история развития различных социальных слоев нынешнего общества.

Возможности использования данных о самооценках общественного статуса для анализа социальной динамики общества уже не раз обсуждались (2) и этот инструментарий является общепризнанным. Возражения может вызвать попытка «объективного» анализа воспоминаний респондентов 10-, а тем более 20-летней давности, которые, безусловно, отражают не только (или может быть, даже не столько) ситуацию прошлых лет, но и сегодняшнее положение респондентов. Кроме того, для части респондентов двадцатилетняя ретроспектива общественного статуса собственной семьи в значительной мере выходит за рамки личного социального опыта, поскольку они тогда либо были слишком молоды, либо вообще не родились.

Возражение первого рода не является существенным для данного исследования, задачей которого является анализ социальной структуры современного общества на основе выявления и описания групп населения с различной динамикой статусов за годы социально-экономических преобразований. С точки зрения данной задачи важны именно современные представления людей о том, что произошло с их семьями за эти годы. Для современного социального действия возможные «заблуждения памяти» не менее важны, чем реальные факты.

Второе возражение имеет непосредственное отношение и к данному исследованию. Действительно, уже по показателям количества ответивших «не знаю» можно полагать, что оценка 10- и 20-летней ретроспективы вызвала большие затруднения. Количество ответов «не знаю» возрастает почти в геометрической прогрессии: от 1,9% в ответах на вопрос о сегодняшнем статусе, до 3,5% — о статусе в начале 90-х годов и 7,3% — о статусе в начале 80-х годов. В 80-90% случаев ответившие «не знаю» на вопросы о статусе в прошлом — это, как и можно было ожидать, люди в возрасте до 40 лет. Чтобы проверить, насколько значимо влияние возраста респондентов на структуру анализируемых данных, все расчеты проводились одновременно как по всей выборочной совокупности, так и только по ответам респондентов старше 40 лет. В последующем изложении результаты расчетов приводятся одновременно: данные в скобках — только по подвыборке респондентов в возрасте старше 40 лет. Забегая вперед, скажем, что принципиальных различий обнаружено не было. Очевидно, это ставит под сомнение то преувеличенное значение, которое придается возрастным показателям при обсуждении проблем успешной или неуспешной адаптации населения в условиях социально-экономических перемен в России.

Итак, судя по усредненным самооценкам общественного статуса за 20 лет социально-экономических преобразований в России происходило плавное и значительное снижение социального самочувствия (см. Табл. 1). Это общее направление движения фиксировалось и в других исследованиях на эту тему (3).

Таблица 1 Динамика общественных статусов за 20 лет
(% по столбцу, N=1500 (899))

	Начало 80-х годов	Начало 90-х годов	Начало 2000 года
1 ступень (нижняя)	1(1)	4(5)	20(27)
2 ступень	5(4)	11(12)	25(27)
3 ступень	16(16)	26(28)	25(24)
4 ступень	33(33)	33(32)	19(15)
5 ступень	27(28)	17(17)	7(5)
6 ступень	12(12)	6(4)	3(2)
7 ступень (верхняя)	6(7)	2(3)	1(1)

Анализ плавного и, казалось бы, однонаправленного движения усредненных оценок позволил сделать вывод о том, «что в глазах большинства респондентов все общество целиком, всеми своими этажами «проседает»» (4). С другой стороны, большинство авторов, включая и автора только что упомянутой статьи, фиксируют и интенсивные процессы дифференциации социальных статусов, основываясь на данных о значительном росте числа тех, кто отмечает понижение своего общественного статуса, а также на некотором возрастании численности улучшивших общественный статус.

Что происходило с социальной структурой общества, а главное, как происходило?

Для анализа динамики социальных статусов для каждого респондента были рассчитаны индивидуальные показатели, отражающие изменения самооценок общественного статуса в разные периоды времени. Показатели рассчитывались на основе сравнения уровней самооценок, и выделялись три состояния: уровень самооценки снизился, повысился и не изменился. Таким образом, вне рассмотрения на этом этапе оставался вопрос об интенсивности изменений, т.е. не важно, например, произошло ли улучшение самооценки общественного статуса на одну ступень или на две, три и т. д. в начале 90-х годов по сравнению с началом 80-х, главное, что респондент зафиксировал улучшение общественного статуса. Таким образом, на основе сопоставления уровней самооценок отдельно для временного интервала «начало 80-х годов» и «начало 90-х годов», и для интервала «начало 90-х годов» и «нынешнее время (напомним, опрос проводился в начале 2000 года)» были построены два показателя, отражающие общее направление динамики общественных статусов на первом и втором этапе социально-экономических преобразований в России. Предварительный анализ показал, что примерно треть респондентов отмечала разнонаправленную динамику общественного статуса своих семей за эти 20 лет. Поэтому на основе совмещения этой пары новых показателей была построена еще одна новая переменная, отражающая динамику общественных статусов уже за весь 20-летний период в целом. Для анализа было выделено 7 групп респондентов, различающихся по характеру динамики самооценок общественного статуса за 20 лет реформ:

Непрерывно ухудшавшие статус на протяжении 80-х, и 90-х годов -30(37)%
Сохранившие статус в 80-е годы, но ухудшившие в 90-е — 19(20)%
Сохранившие неизменный статус и в 80-е, и в 90-е — 11(11)%
Сохранившие неизменный статус в 80-е и улучшившие в 90-е — 3(2)%
Непрерывно улучшавшие статус на протяжении 80-х и 90-х годов — 3(1)%
Улучшившие статус в 80-е годы, затем ухудшившие/не изменившие в 90-е — 9(8)%
Ухудшившие статус в 80-е годы, затем улучшившие/не изменившие в 90-е — 18(18)%
В совокупности выделенные группы описывают динамику социальных статусов 92(97)% всех опрошенных.

Сопоставление размеров выделенных групп подтверждает вывод о значительном преобладании нисходящей социальной динамики над восходящей. По размеру эти группы различаются на порядок (или более): 30(37)% против 3(1)% или 49(57)% против 6(3)%, в зависимости от того, причислять группы сохранявших неизменный статус в 80-е годы, а затем улучшавших или ухудшавших статус в 90-е к, соответственно, улучшившим или ухудшившим статус в целом за 20 лет, или нет.

На уровне анализа только этих показателей косвенно подтверждается вывод о некотором росте доли повысивших свой социальный статус в 90-е годы. Действительно, в совокупности доля тех, кто смог повысить свой статус в 90-е годы вдвое превышает долю тех, кто смог это сделать в 80-е годы (24(21)% против 12(9)%).

Индивидуальные (на уровне каждого респондента) данные о динамике социальных статусов позволяют более подробно показать, с чего начинали и к чему пришли за 20-летний период все эти различные группы населения. На Рис.1 показана динамика субъективных позиций на социальной лестнице для выделенных групп населения (чтобы не загромождать рисунок, данные приводятся только по всей выборке; при обсуждении этого рисунка в тексте по прежнему в скобках приводятся данные по подвыборке «старше 40 лет»).

Начнем с наиболее многочисленной группы — тех, чей социальный статус ухудшался на протяжении всего двадцатилетия (30(37)% опрошенных). Обозначим эту группу -80-90—. В среднем за двадцать лет представители этой группы спустились более чем на три ступеньки вниз по социальной лестнице. В 80-е годы их оценка социального статуса равнялась 5,1(5,1), а в настоящее время — 2,0(1,9). Можно сказать, что в этой группе собраны благополучные представители советской эпохи, которые в результате трансформаций скатились почти на дно общества. В начале 80-х годов никто из них не ставил себя на 1 и 2 (низшие) ступеньки социальной лестницы, в то время как сейчас к этим позициям себя отнесли 73(75)% опрошенных. Процесс потери социального статуса происходил плавно на протяжении всего двадцатилетнего периода.

Рис. 1. Изменения социальной структуры по группам динамики статусов

в 90-е положение ухудшалось

в 90-е положение улучшалось

Вторая по численности группа примыкает к первой и по смыслу. Она состоит из тех, кому удавалось сохранить общественный статус на протяжении 80-х годов, но в 90-е годы произошло ухудшение социального положения (19(20)% опрошенных). Обозначим эту группу -80=90—. В целом за 20 лет такие респонденты спустились вниз примерно на 2 ступени: с 4,5(4,4) в начале и 80-х и 90-х годов до 2,3(2,2) в настоящее время. Соответственно, интенсивность процессов потери социального статуса в последние годы в этой группе была выше, чем в предыдущей. Однако к настоящему времени их положение все же несколько лучше, чем у представителей первой группы. Чаще всего они ставят себя на 2 или 3 ступень общественной лестницы, а не на 1 и 2.

Значительное ухудшение социального положения в рассматриваемых двух группах, в совокупности составляющих половину взрослого населения страны, выражается в остром ощущении собственной ущербности. Это чувство отражается в том, что никто из представителей данных двух групп в настоящее время не поставил себя на высокие ступени социальной лестницы — шестую и седьмую. Лишь 4(3)% представителей из обеих групп отнесли себя к 5 категории (т.е. на одну ступень выше середины лестницы).

На противоположном полюсе оси перемен располагаются немногочисленные группы респондентов, отмечающих, во-первых, непрерывный рост общественного положения на протяжении 20 летнего периода (3(1)% опрошенных). Во-вторых те, кто смог повысить свой статус в последние годы, при этом сохранив его неизменным в первое десятилетие трансформаций (также 3(2)% опрошенных). Судя по самооценкам респондентов, это в полном смысле антиподы предыдущих двух групп.

Непрерывно повышавшие статус на протяжении 20-летия респонденты (обозначим эту группу -80+90+-) считают, что они поднялись чуть ли не с самого дна общества. В начале 80-х годов 40(27 (5))% из них ставили себя на 1 и 2 ступень социальной лестницы, а сейчас уже не ставит никто. В начале 80-х лишь 4(9)% из них щедро определили свою принадлежность к 5 ступеньке, а выше — никто не осмелился. Сейчас к 6 и 7 ступеньке общественной лестницы себя относят большинство представителей этой группы - 58(73)%. На уровне средних по группе показателей ситуация развивалась также впечатляюще стремительно: в начале 80-х годов в среднем статус равнялся 2,8(3,2), в начале 90-х — 4,1(4,5), и сейчас — 5,6(5,8). В среднем за 20 лет представители этой группы поднялись вверх по социальной лестнице на 3 ступени.

Вторая, столь же немногочисленная группа успешных представителей нашего общества, преуспевшая в 90-е годы и сумевшая сохранить неизменные позиции в 80-х года (обозначим эту группу -80=90+-), состоит преимущественно из представителей тех, кто склонен относить себя к середине. Эти люди никогда не относили себя к самому дну (к низшей ступени социальной лестницы). А сейчас лишь 15(18)% из них поставили себя на высшие, 6 и 7 ступени. Они скромно отмечают, что поднялись на одну ступеньку общественной лестницы: в среднем их статус равнялся 3,2(3,3) в начале 80-х и 90-х годов, а сейчас составляет 4,5(4,5). Если в начале и середине рассматриваемого периода представители этой группы довольно равномерно распределялись между 2, 3 и 4 ступеньками общественной лестницы, то сейчас они практически столь же равномерно переместились на 3, 4 и 5 ступеньки.

Весьма интересно положение в обществе группы респондентов, одинаково оценивающих свое положение на социальной лестнице на протяжении всего периода (11(11)% опрошенных). Обозначим эту группу -80=90=-. Как и предыдущая группа, это чаще всего те, кто склонен относить себя к середине (см. рис. 2) — 45(43)% респондентов в этой группе поставили себя на 4 (среднюю) ступень, в среднем статус этой группы равнялся на протяжении всего периода 3,6(3,6). Однако здесь следует ввести в рассмотрение одно внешнее обстоятельство, которого мы пока не касались. Речь идет о статусной динамике общества в целом. Как уже упоминалось выше, за рассматриваемый период произошло заметное снижение самооценок в обществе в целом. На рис. 2 линии показывают, как распределялись статусные позиции в среднем в обществе в разные периоды времени. На этом фоне субъективно оцениваемые как неизменные общественные позиции рассматриваемой группы респондентов выглядят иначе. Их уже можно оценивать как фактическое улучшение общественного положения. Действительно, если в начале 80-х годов статус этой группы респондентов был заметно ниже, чем в среднем по обществу (3,6(3,6) против 4,4(4,5)), то в настоящее время он уже оказывается столь же заметно выше (3,6(3,6) против 2,8(2,5)).

Рис. 2 Изменения социальной структуры общества за 20 лет и положение группы респондентов с неизменными статусными позициями

Казалось бы, группу респондентов, считающих свои общественные позиции неизменными, правомерно отнести к числу тех, кто фактически улучшил свое положение в обществе за 20 лет социально-экономических перемен.

Количественные сопоставления динамики статусных оценок отдельных респондентов (групп респондентов) с аналитически рассчитанными показателями в среднем по обществу имеют смысл постольку, поскольку они отражают различия в уровнях оптимизма (пессимизма) отдельных людей (групп людей) и всей совокупности общества. Относительное улучшение общественного положения группы тех, кто субъективно оценивает свой социальный статус как неизменный, еще раз показывает, что в современном российском обществе стабильность есть синоним успеха.

Еще более неоднозначна оценка динамики общественного положения за 20 лет оставшихся двух групп респондентов, чьи самооценки положения на социальной лестнице менялись разнонаправлено. В совокупности это весьма значительная часть населения — 27(26)% опрошенных, в том числе 18(18)% (т.е. две трети) полагали, что их положение улучшалось в 90-е годы после ухудшения в 80-е (обозначим эту группу -80-90+-), а 9(8)% (оставшаяся треть), напротив, отмечали ухудшение своего общественного положения в последние годы, хотя в 80-е им удалось улучшить свой статус (обозначим эту группу -80+90—).

Сегодняшний средний статус группы 80-90+ равен 3,1(2,9), а средний статус тех, кому это удалось сделать только в 80-х (группа 80+90 -) - 3,3(3,1). При одинаковых позициях сейчас, эти две группы (разнонаправленного движения статусов) начинали из разных исходных точек в начале 80-х. Терявшие статус в 90-е годы (после приобретений в 80-е) в начале 80-х имели заметно более низкий статус (3.3(3,4) по сравнению с 4,4(4,5) по обществу в целом) по сравнению с теми, кто улучшал свой статус в 90-е после потерь 80-х. Эти последние в начале 80-х годов занимали, как правило, высокие позиции в обществе (в среднем 4.6(4,6) по сравнению с 4,4(4,5) по обществу в целом). Терявшие свой статус в 90-е, практически не изменили его по сравнению с началом 80-х, т.е. потери 90-х и завоевания 80-х компенсировали друг друга. Напротив, приобретавшие статус в 90-е после потери в 80-е, не смогли возместить потери первого этапа трансформаций и восстановиться до уровня начала 80-х. Возможно, это есть косвенное свидетельство того, что глубокие потери этапа шоковой терапии (начала 90-х годов) еще не преодолены даже той группой общества, которая сумела продвинуться вверх после этой процедуры.

Таким образом, для 9(8)% населения, потерявших в статусе в 90-е годы, более долгосрочная — 20 летняя ретроспектива, оказалась стабильной. В то время как для вдвое более многочисленной (18(18)%) группы улучшивших свой статус в 90-е, долгосрочная ретроспектива оказалась, напротив, отрицательной.

Потери и приобретения 90-х годов представителей групп с разнонаправленной динамикой общественных статусов оцениваются совершенно иначе в зависимости от продолжительности ретроспективного периода. Однако во всех случаях представители обеих групп разнонаправленной динамики статусов в среднем сейчас оказываются в несколько более благополучном положении относительно общества в целом. При этом, если для группы 80+90- в двадцатилетней перспективе это не только относительный успех, но и абсолютная стабильность, то для группы 80-90+ успех только относительный; в долгосрочной перспективе они в среднем в проигрыше.

Ответ на поставленный в начале статьи вопрос — «что и как?» происходило с социальной структурой российского общества за двадцать лет перемен, может быть получен двумя способами. Во-первых, путем анализа того, в каком направлении перемещались представители различных слоев общества образца начала 80-х годов, и во-вторых, какое положение в прошлом занимали те, кто в нынешнем обществе стоит на разных его ступенях. В рамках имеющегося эмпирического материала, отражающего сегодняшние воспоминания людей о своем прошлом, второй подход представляется единственно возможным. Нам кажется очевидным, что глубокое ощущение потерь, которое отразилось в самооценках респондентов с отрицательной динамикой статусов, равно как и преувеличенные оценки успехов — другими представителями нынешнего общества, не свободны от «заблуждений памяти». Самооценки статусных позиций, которые давали респонденты, есть концентрированное выражение и отношения к происходящим переменам, и оценка того, как эти перемены отразились на личной судьбе каждого. Поэтому такие ретроспективные оценки есть смысл анализировать только с позиции настоящего времени.

Итак, представители различных слоев сегодняшнего общества, судя по самооценкам, имеют весьма различные корни в прошлом. Для удобства рассмотрения в Таблице 2 семь ступенек социальной лестницы сгруппированы в три, обозначающие нижний (1 и 2 ступень), средний (3 — 5 ступени) и верхний (6 и 7 ступень) слои современного общества.

Таблица 2 Структура социальных слоев современного общества
(% по столбцу)

Группы динамики статусов	Нижний слой N=621 (462)	Средний слой N=703 (388)	Верхний слой N=54 (20)
80-90-	52 (54)	17 (21)	— (-)
80=90-	26 (25)	17 (17)	— (-)
80-90+	13 (12)	25 (26)	17 (10)
80+90-	5 (5)	14 (11)	9 (5)
80=90=	4 (3)	19 (19)	11 (25)
80=90+	— (-)	5 (5)	13 (20)
80+90+	— (-)	3 (1)	50 (40)

Учитывая приведенные выше характеристики самооценок социального положения респондентов по группам динамики общественных статусов, можно сказать, что сейчас внизу социальной лестницы оказались те, кто занимал высокое общественное положение при социализме: 78(79)% представителей нижнего слоя общества относятся к двум группам понизивших свой статус за последние 20 лет. На самом верху, напротив, те, кому удалось вырваться почти из самых низов советского общества: 63(60)% относятся к двум группам повышавших общественный статус на протяжении периода трансформаций. Наиболее массовая середина сегодня чаще всего (58(56)%) состоит из тех, кто и при социализме занимал такое же положение, а годы трансформаций, по собственному мнению респондентов, либо не принесли никаких изменений, либо пришлось переживать и ухудшение и улучшение общественного положения. Вместе с тем, важно подчеркнуть, что на фоне значительных потерь, ощущаемых половиной населения страны, считающих, что их общественное положение ухудшалось, стабильность или разнонаправленность динамики общественного статуса серединной части общества выглядит как некоторое улучшение ситуации.

Итак, примерно половина населения страны существенно понизила свой социальный статус на протяжении 20 лет социально-экономических перемен и оказалась внизу социальной лестницы. Очевидно, это те, кого можно назвать проигравшими, обиженными. Небольшая часть (в наших расчетах порядка 6(3)%) смогла за это же время существенно улучшить свое положение, и сейчас, по преимуществу, занимает самые верхние статусные позиции. В промежутке между ними — середина, которая составляет практически вторую половину населения страны. С небольшими оговорками, обсуждавшимися выше, можно сказать, что такие люди и до и в результате перемен располагаются на том же самом месте в обществе — они составляли и составляют его середину. В дальнейшем будем рассматривать эти три укрупненные группы: «проигравшие» — 49% населения, «выигравшие» — 6% населения, и «середняки» — 45%. Поскольку уже было показано, что учет возрастных различий принципиально не меняет рассматриваемую структуру, данные будут приводится только по всему населению в целом.

Социально-демографический портрет выигравших и проигравших

в результате трансформаций групп населения страны был не раз описан в исследованиях на эту тему. Результаты данного опроса подтверждают, что среди проигравших — в основном пенсионеры, люди, как правило, чуть менее образованные, работники государственных предприятий и организаций, жители сельских районов. Среди выигравших, напротив, преобладают люди в трудоспособном возрасте, работники частных и приватизированных предприятий, городские жители.

Можно добавить лишь несколько штрихов, характеризующих особенности трудовой жизни представителей рассматриваемых групп населения (они не часто рассматриваются при таком анализе). В Таблице 3 приведены данные о распределении ответов только работающих на момент опроса представителей выделенных трех групп населения с различной динамикой социальных статусов. Как видно, у группы выигравших обстоятельства трудовой жизни заметно более благоприятны. Данные не подтверждают, что наиболее распространенная стратегия выживания — поиски дополнительной работы, смена профессии и места работы, обязательно приводят к успеху. Выигравшие заметно реже, чем в среднем, имеют какую-либо дополнительную работу. Однако если уж они работают дополнительно, то, чаще всего, на постоянной основе (в отличие от остальной части работающих, которые в основном имеют случайные дополнительные приработки). Выигравшим заметно реже приходилось за последние 10 лет менять профессию или работодателя. Они чаще, чем в среднем, работают по той специальности, по которой получили образование. Соответственно, за это время они сумели значительно улучшить свои позиции на работе и существенно реже опасаются ее потерять. Однако работать им приходится несколько больше, чем всем остальным — у них наибольшая средняя продолжительность рабочей недели.

Некоторые характеристики ценностных ориентаций

Наверное, такое сочетание признаков позволяет сделать вывод, что выигравшие в результате трансформаций — это те, кто оказался «в нужном месте в нужное время», имел «нужные навыки/профессию» и, пожалуй главное, смог этим распорядиться. Это соображение подтверждается и анализом различий (точнее, во многом — их отсутствия) в представлениях рассматриваемых групп респондентов о том, что важно для достижения успеха в жизни (см. Рис.3)

Таблица 3 Некоторые характеристики положения на рынке труда
(работающие респонденты)

	Проигравшие N=367	Середняки N=427	Выигравшие N=66
Есть дополнительная работа (%)	19	22	18
в т.ч. постоянно	9	8	12
время от времени	11	14	6
Работает по той специальности, по которой получил образование(%)	39	40	49
Опасается потерять работу (%)	46	38	24
Позиции на работе сейчас по сравнению с тем, как было 10 лет назад (только для тех, кто имел работу и 10 лет назад) (%):
Улучшились	20	36	75
Не изменились	30	32	12
Ухудшились	50	32	12
Смена профессии за 10 лет (число раз в среднем)	1,3	1,4	0,9
Смена места работы за 10 лет (число раз в среднем)	1,9	1,8	1,1
Продолжительность рабочей недели (часов, в среднем)	45	43	47

Как видно, все группы населения примерно одинаково оценивают важность предложенных факторов жизненного успеха. Примечательно, что наиболее важными все люди считают индивидуальные качества, которые в наибольшей степени зависят от самого человека: трудолюбие, способности, образование, честолюбие, наличие нужных знакомств. Все это не столько дано от рождения, сколько может быть воспитано или развито самим человеком, независимо от его происхождения. Из предложенного респондентам списка в ряд индивидуальных качеств можно добавить только, пожалуй, занятие незаконной деятельностью и вероисповедание. Однако этим последним все опрошенные отводят скорее маловажную роль (средний балл выше 3).

Рис. 3 Факторы жизненного успеха
(среднее значение по 5-бальной шкале, где 1 — очень важно и 5 — совсем не важно)

1 — Упорная работа;
2 — Талант, способности;
3 — Хорошее образование;
4 — Честолюбие;
5 — Наличие нужных знакомств и связей;
6 — Происхождение из богатой семьи;
7 — Образованные родители;
8 — Занятие незаконной деятельностью;
9 — Пол;
10 — Часть страны, откуда человек родом;
11 — Национальность, этническая группа;
12 — Вероисповедание

Факторы жизненного успеха, самым непосредственным образом связанные с происхождением — богатая семья и высокообразованные родители, в большей мере ценятся проигравшими или середняками. Это не удивительно, поскольку выше уже было показано как выигравшие считают, что они смогли самостоятельно подняться наверх почти с нижних ступенек общества. Они как бы своим личным опытом опровергают исключительную значимость семейной помощи для достижения жизненного успеха. Удивительно другое. В настоящее время выигравшие в среднем имеют несколько более высокий уровень образования (по сравнению с остальными группами), однако как фактор успеха они оценивают его чуть ниже, чем в среднем.

Более всего заметны различия в оценках честолюбия и упорной работы как важных факторов жизненного успеха — выигравшие чаще, чем в среднем, обращают внимание на эти человеческие качества.

Другое значимое отличие связано с группой факторов, не зависящих от отдельного человека, — часть страны, откуда человек родом, пол, национальность или этническая группа. Выигравшие, также как и остальная часть населения, считают их в основном не важными. Но все же они придают гендерной принадлежности чуть большее значение, чем в среднем.

Как и следовало ожидать, выигравшие, повысившие в процессе трансформаций свой социальный статус члены общества чаще всего являются сторонниками демократических перемен и развития рыночной экономики в России. Более важно другое. Данные показывают, что они оказываются самыми горячими сторонниками происходящих перемен, опережая в среднем представителей верхних слоев сегодняшнего общества (т.е. тех, кто сейчас относит себя к 6 и 7 ступеням социальной лестницы). Напомним (см. Таблицу 2), что среди выигравших 37(40)% сейчас считают себя представителями средних слоев общества. Группа выигравших по численности на треть превышает верхний слой (см. Таблицы 1 и 2).

Указанные различия в оценках видны по многим параметрам, отражающим отношение людей к развитию демократии, рыночной экономики в России. Для примера приведем лишь данные о представлениях выигравших в результате трансформаций и верхних слоев нынешнего общества об экономическом и политическом устройстве прежнего и нынешнего общества, а также в надеждах на будущее (см. Рис.3). Как видно, представления верхних слоев нынешнего общества не принципиально отличаются от остальной части населения. Те, кто сегодня стоит на верхних двух ступеньках социальной лестницы так же, как и все остальные, в среднем считает, что бывшая социалистическая система как и в экономике, так и по своему государственному устройству была лучше, чем то, что мы имеем сейчас. Отличия верхушки общества от остальной его части лишь в уровне оценок, а не в принципиальном их соотношении.

Рис.4 Оценки политической и экономической системы
в среднем по группам опрошенных, по шкале от «-100» (наихудшая оценка) до «+100» (наилучшая оценка)

Позиции «выигравших» в этом смысле принципиально иные. Они считают, что уже сегодня, по сравнению с социалистической эпохой, достигнуты значительные успехи в экономике и в государственном управлении. А в ближайшие 5 лет Россию ждут еще более очевидные достижения в этих областях.

Основательность, долгосрочность успеха имеет принципиальное значения с точки зрения различий в отношении выделенных групп населения к происходящим социально-политическим переменам в России. Это также наиболее ярко можно продемонстрировать на примере оценок прошлой, нынешней и будущей экономической и политической системы в стране.

Напомним, доля тех, кто отмечал положительные изменения своего социального статуса на протяжении 90-х годов весьма многочисленна — это четверть населения (25%). Однако большая их часть была отнесена нами все же к «середнякам» (группа -80-90+-), поскольку оказалось, что приобретения 90-х годов не смогли компенсировать потери социального статуса, которые были понесены в 80-е годы. На рис. 4 хорошо видно, что оценки происходящих в стране перемен существенно различны у тех, кого мы назвали «выигравшими» (улучшившими свое социальное положение за 20 лет перемен), и просто совокупности всех тех, кто отмечает улучшение своего социального статуса в 90-е годы. Оценки последних в наименьшей степени (из трех рассматриваемых групп: выигравших, имеющих в настоящее время высокий социальный статус и выигравших только в 90-е годы) отличаются от позиции населения в целом. Осознание людьми успешности развития собственного положения только в 90-е годы, на втором этапе социально-экономических преобразований в России, не обязательно сопровождается ростом приверженности к этим преобразованиям. Большая часть тех, кому удалось улучшить свое общественное положение в этот период, все же весьма критически настроено по отношению к происходящим переменам. Таких людей скорее можно назвать приспособившимися. Не зря они были отнесены нами к середнякам, которые в результате трансформации российского общества ничего особенно не приобрели, но ничего и не потеряли.

Таким образом, анализ долгосрочной динамики социальных статусов, возможность выделения группы населения, действительно выигравшей в результате произошедших в России трансформаций, позволяет точнее определить группу сторонников этих перемен. Становится понятно, что эта группа не равна ни верхушке нынешнего общества, ни тем более тем, кто осознает улучшение своего социального положения в 90-е годы (это традиционные признаки, описывающие «группы поддержки» происходящих в России перемен).

Подводя итоги, можно сказать, что в результате 20-летнего периода социально-экономических преобразований в России произошли существенные изменения социальной структуры общества. Эти изменения выразились в том, что примерно половина населения, причислявшая себя, в основном, к относительно благополучным слоям общества при социализме, оказалась внизу социальной лестницы. Несколько меньше по размерам доля тех, кто при социализме формировал среднюю часть общества и в результате трансформаций смог в целом сохранить свои позиции (6). Верхушку социальной лестницы (весьма малую по размерам) занимают сейчас те, кто при социализме относил себя к общественным низам (7). В совокупности, такие перемены привели к снижению средних статусных самооценок по обществу в целом.

Примечания
1. Вопрос формулировался так: «Одни люди полагают, что они занимают высокое общественное положение, другие — что низкое. Вообразите себе лестницу из семи ступенек, каждая из которых соответствует определенной социально позиции. 1-я ступенька соответствует самой нижней позиции, а 7-я — самой верхней. На какую ступеньку Вы бы поставили свою семью- ?»
2. См., например: Левада Ю. «Средний человек»: фикция или реальность? // Мониторинг общественного мнения. 1998. ¦ 2.
3. Cм., например: Россия на рубеже веков. М., 2000; Косова Л. Социальные реформы и динамика изменения статусов // Мониторинг общественного мнения. 1997. ¦ 6; Левада Ю. Пятилетние группы — пятилетние сдвиги (опыт ретроспективного лонгитюда) // Мониторинг общественного мнения. 1999. ¦ 2.
4. Косова Л. Социальные реформы и динамика изменения статусов // Мониторинг общественного мнения. 1997. ¦ 6. С. 38.
5. В силу крайней малочисленности этой группы, особенно в старших возрастах, трудно всерьез анализировать данные показатели. Однако здесь следует отметить, что респонденты в возрасте старше 40 лет заметно менее категоричны в оценках собственного прошлого — 63% из них в начале 80-х годов относили себя не к 1 и 2, а к 3 и 4 ступеням социальной лестницы. Однако свой нынешний успех старшее поколение оценивает заметно выше. Оно чаще, чем в среднем, относит себя к высшим ступеням социальной лестницы.
6. Не следует путать эту среднюю часть общества («середняков») со «средним классом». Это именно середина, которая может (и хочет? Или должна, потому что нет другого выхода?) приспосабливаться в любых жизненных обстоятельствах.
7. Этот вывод не противоречит результатам исследований элит советского и нынешнего общества, в которых была показана их преемственность. В данной работе анализируются результаты массового опроса, который, по определению, не затрагивает ни элиту, ни социальное дно.

21 Примеры социального статуса (2022)

Социальный статус относится к уровню престижа, привилегий и почета, который, как считается, имеет кто-либо в обществе.

Примеры социального статуса включают вашу профессию, одежду, автомобиль, политическую принадлежность, почтовый индекс и принадлежность к школам, группам или организациям. Каждый из этих элементов влияет на ваш общий социальный статус.

Социальный статус относится к тому, как люди в обществе воспринимают вас. Как правило, мы можем видеть это как:

Высокий статус: Вы пользуетесь большим уважением благодаря своему богатству, карьере или социальному влиянию.
Низкий статус : Вы не пользуетесь уважением или даже изгоем общества из-за отсутствия богатства, престижа, образования и т. д.

Социологи, такие как Макс Вебер, утверждают, что люди с высоким социальным статусом имеют привилегии общество, которого нет у людей с низким статусом. Это может включать в себя более уважительное отношение со стороны полиции и деловых людей и приглашение на большее количество мероприятий.

1. Одежда

Люди покупают модную и даже брендовую одежду, чтобы выглядеть престижно.

Например, покупая дорогие бренды, такие как Gucci и Georgio Armani, вы можете выглядеть так, как будто у вас много денег, а также изысканный вкус.

Некоторые субкультуры также будут иметь свои собственные модные тенденции, которые помогут показать чью-либо принадлежность к группе. В то время как в более широкой культуре этот человек может считаться человеком с низким статусом, внутри группы он может пользоваться престижем из-за своей контркультурной кожаной куртки или черных кожаных ботинок.

2. Членство в группе

Членство в определенных группах и организациях может дать вам статус. Например, членство в каменотесе может предоставить вам доступ к влиятельным бизнесменам, которые помогут вам добиться успеха в жизни.

Точно так же быть alma mater того же колледжа, что и человек, проводящий собеседование при приеме на работу, может быть ценным, если этот человек предвзято относится к людям, которые учились в том же колледже, что и они (и даже лучше, если вы были в одно и то же братство или женское общество!).

3. Материальное имущество

Владение физическими благами, такими как спортивный автомобиль, особняк, дорогие часы или новейшее технологическое устройство, может помочь человеку достичь более высокого статуса.

Например, если в вашем особняке будет большой бассейн, у вас может появиться гораздо больше друзей или обожающих поклонников, потому что вы сможете привлечь их, пригласив поплавать.

Хотя поначалу они могли и не быть настоящими друзьями, у вас был способ спровоцировать дружбу, которая могла перерасти в настоящую дружбу. Здесь вы можете увидеть, как высокий статус может помочь вам в жизни.

4. Национальность

Путешествуя по миру, вы можете узнать, что ваша национальность связана с набором стереотипов.

Меня, как австралийца, иногда воспринимают как в положительном (непринужденном, дружелюбном), так и в отрицательном (социально отсталом, неуместном) стереотипе. Точно так же американцев можно считать грубыми и громкими, но также и щедрыми чаевыми.

Будем надеяться, что с ростом социального взаимодействия с вами люди перестанут обращать внимание на свои первоначальные предположения о вашей национальности. Тем не менее, поскольку нация происхождения — это приписываемый статус, от него трудно ускользнуть во время первоначального взаимодействия.

См. также: Типы стереотипов

5. Популярность или «крутость»

Социальная стратификация происходит в очень раннем возрасте в детских группах сверстников. Дети, которых считают популярными или «крутыми», поднимаются на вершину своих социальных групп.

Быть крутым — это набор привычек с самого раннего возраста. В младенчестве это может быть так же просто, как наличие популярного товарища по играм. Когда дети поступают в школу, крутые дети часто воспринимаются как обладающие мастерством остроумных ответов, способностью управлять толпой и близостью к другим сверстникам, которые также воспринимаются как крутые.

Даже во взрослом возрасте популярность остается ключевым фактором социального статуса человека. Например, влиятельные лица в социальных сетях имеют престиж, потому что у них много онлайн-подписчиков. Это, в свою очередь, может купить им привилегии, такие как спонсорство бренда и эксклюзивный доступ в ночные клубы.

6. Почтовый индекс

Некоторые почтовые индексы и районы считаются особо престижными. Например, почтовый индекс в Беверли-Хиллз (Калифорния) настолько престижен, что его именем назван телесериал (шоу шло с 2008 по 2013 год).

Точно так же проживание в непосредственной близости от Центрального парка в Нью-Йорке влечет за собой определенную степень статуса (и, конечно же, потребность в больших деньгах, чтобы позволить себе квартиру!)

7.

Профессия (род занятий)

Профессии традиционно были четким и поддающимся количественной оценке способом определения социального статуса человека.

К высокостатусным профессиям относятся юристы, врачи и пилоты. Эти профессии являются признаком чьих-то достижений и значимости.

Родители некоторых людей подталкивают их к занятию с высоким статусом. В этих ситуациях родители используют профессию своего взрослого ребенка для создания положительного общественного имиджа своей семьи.

См. также: Профессии белых и синих воротничков

8. Религия

В разных культурах разные религии пользуются разным статусом. В Испании 16 века быть католиком считалось обязательным для члена правящего класса.

В то время как секуляризм распространился по всему западному обществу, религиозная принадлежность по-прежнему играет незначительную роль в достижении «желаемого» статуса. Политики и кандидаты в президенты, например, часто должны продемонстрировать свою религиозную принадлежность, чтобы получить голоса избирателей. Исторически протестантизм был самой ценной религиозной принадлежностью для политиков, баллотирующихся на посты в США.

9. Политическая принадлежность

Политическая принадлежность может как открывать, так и закрывать для вас двери. Это может оказать негативное влияние, если ваша принадлежность отличается от принадлежности к истеблишменту, но членство в политической партии также может помочь вам добиться успеха в жизни.

Нигде это не проявляется так очевидно, как в Северной Корее, где членство в правящей партии является необходимым условием для продвижения по служебной лестнице в обществе.

10. Дети элиты

Быть ребенком кого-то из элитного класса может дать вам огромное преимущество в жизни. Это может дать вам доступ к хорошим школам, хорошей работе и невероятному богатству.

Таким образом, мы часто видим известные семьи из нескольких поколений, такие как Кеннеди, Кардашьян, Болдуины и семья Уилла Смита (чей сын сейчас известный певец).

Будучи ребенком богатого или известного человека, у вас есть много дверей, открытых для вас просто из-за вашей фамилии.

11. Посещение элитной школы

Посещение элитной школы или университета отлично смотрится в резюме. Это заставляет людей обращать на вас внимание и может дать вам преимущество на собеседовании.

Хорошим примером такого эффекта является дело британских премьер-министров. Он произвел не менее двадцати премьер-министров, каждый из которых получил преимущество, установив социальные связи, учась в самой шикарной школе страны.

12. Семейное положение

Исторически отсутствие брака, к сожалению, было признаком вашей низкой социальной значимости. Неженатые мужчины и женщины в возрасте 30 лет считались социально нежелательными.

Это часто приводило к отказу в ипотечной заявке, невозможности подняться в обществе и позору для семьи человека.

Сегодня в большинстве западных обществ это не такая большая проблема, как когда-то, потому что семейное положение все чаще рассматривается как ничье дело, кроме вашего собственного.

13. Хобби

Хобби могут раскрыть ваш классовый статус в обществе. Человек, играющий в поло, обычно считается представителем более высокого класса, чем, например, тот, кто играет в регби.

Хотя это может показаться не очень важным вопросом, социальный капитал, который вы создаете, занимаясь своим хобби (люди, с которыми вы встречаетесь и общаетесь), может помочь вам добиться успеха в жизни.

Кроме того, некоторые люди могут осудить вас, не узнав вас поближе, если вы скажете им, что у вас есть времяпрепровождение, которое они считают низшим классом.

14. Владение капиталом и активами

Владение капиталом означает владение такими вещами, как сдаваемое в аренду имущество, акции, облигации, фабрики и предприятия.

Если вы владеете этими активами, ваш престиж повышается, потому что вы считаетесь более влиятельным в обществе. Власть, которая приходит с контролем над средствами производства, дает вам больше денег и больше доступа к богатым людям.

Поверхностные люди также могут попытаться приблизиться к вам, чтобы получить доступ к вашим деньгам.

15. Ваша фамилия

В некоторых городах делить фамилию с опозоренными людьми может быть большой проблемой.

Хотя лично у вас может и не быть причин, чтобы вас считали позором, если двое ваших дядей попали в тюрьму, а ваши двоюродные братья плохо себя ведут в местной школе, это может сработать против вас. Люди могут стереотипировать вас.

Напротив, если вы младший брат или сестра умного человека или звездного спортсмена, люди могут увидеть в вас большой потенциал.

16. Цвет кожи, этническая принадлежность и раса

Цвет кожи, этническая принадлежность и раса — это все, с чем вы родились, но они могут существенно повлиять на количество предубеждений, с которыми вы сталкиваетесь в своей жизни.

Исторически сложилось так, что цветные (не белые люди) на Западе подвергались дискриминации. Это привело к структурным недостаткам и структурной дискриминации, которые сохраняются и по сей день.

17. Пол

Исторически женщины подвергались дискриминации и считались гражданами второго сорта. Это резко повлияло на возможности трудоустройства для поколений женщин (с предрассудками, предполагающими, что женщины должны оставаться дома и воспитывать детей).

Сегодня гендерный разрыв в оплате труда женщин все еще существует, что свидетельствует о том, что в обществе все еще существуют некоторые структурные проблемы в отношении пола. Некоторые люди не согласны с этим утверждением, показывая, что данные могут по-разному интерпретироваться разными людьми.

18. Возраст

Молодые люди имеют статус, потому что их считают лучшими, крутыми и влиятельными. Однако, как ни парадоксально, они также могут рассматриваться как наивные и некомпетентные в рабочей силе.

Точно так же пожилые люди могут считаться менее ценными (особенно если их физические или когнитивные способности снижаются). Однако они также будут рассматриваться как имеющие более высокую ценность, если уважать их знания и мудрость.

Таким образом, возраст является сложной социальной идентичностью, когда речь идет о социальной стратификации. Он меняется в зависимости от культуры и контекста. Кроме того, между людьми могут быть разногласия по поводу того, насколько ценен пожилой или молодой человек. Так вот, это очень сложно!

Как правило, мы можем разделить социальный класс на иерархию:

Низший класс: Также известный как рабочий класс, они обычно рассматриваются как находящиеся ниже в социальной структуре и, следовательно, имеющие низкий статус. Считается, что у них мало денег, а иногда и плохие манеры.
Средний класс: Люди среднего класса имеют комфортную жизнь (дом, машина, поездки в отпуск), но, как правило, не получают особых привилегий. Большинство людей относятся к среднему классу, но вы можете отнести себя к нижнему среднему классу (например, изо всех сил пытаетесь выплатить ипотеку и имеете в целом популистские вкусы в еде) или к верхнему среднему классу (довольно комфортно, но не в состоянии разбрасываться деньгами). ).
Высший класс: Эти люди часто являются владельцами бизнеса, которые владеют средствами производства, наслаждаются дорогими вкусами и имеют высокий статус.

20. Награды и почести

Награды и почести включают получение военного значка за вашу службу, медали от королевы (если вы из страны Содружества) или награды за признание вашего сообщества.

Эти награды представляют собой жетоны, которые явно означают вашу ценность для сообщества. Тот факт, что не каждый может его получить, придает ему эксклюзивность, которая наделяет вас статусом.

21. Высшее образование

Несмотря на то, что в наши дни университетское образование становится все более распространенным явлением, оно по-прежнему считается признаком определенного уровня интеллекта и способностей.

Если когда-то диплом был эксклюзивным символом, то сегодня он часто является просто отправной точкой для возможности прорваться на путь карьеры более высокого класса (и, следовательно, более высокого статуса).

В 1904 г. Вебер в своей книге The 9 выдвинул «трехкомпонентную теорию» стратификации.0037 Протестантская этика и дух капитализма .

В книге говорится, что социальный класс, социальный статус и партийный класс (также известный как политическая принадлежность) способствуют системе социальной стратификации. Система социальной стратификации представляет собой социальную иерархию, в которой одни люди имеют привилегии над другими.

Социолог Ральф Линтон впоследствии определил два типа статуса: достигнутый статус и приписываемый статус, обсуждаемые ниже.

Достигнутый статус

Достигнутый статус относится к собственным достижениям человека, а не к тому, с чем он родился.

Личные достижения могут включать:

Получение степени
Создание успешного бизнеса
Стать влиятельным в социальных сетях
Престижная работа
Стать автором бестселлеров

1 Подробнее см. нашу статью о примерах достигнутых статусов.

Приписанный статус

Приписанный статус — это черта личности, с которой вы родились. Они часто основаны на стереотипах об определенных типах людей.

Примеры:

Ваша фамилия
Ваш пол
Ваша этническая принадлежность
Ваша национальность
Ваш цвет глаз

Чтобы углубиться в эту тему, см. нашу статью о приписываемом статусе.

Часто задаваемые вопросы

Что такое несоответствие статуса?

Ключевым понятием в модели иерархической социальной системы является понятие непостоянства статуса. Это происходит, когда человек может одновременно занимать разные статусы.

Например, учитель имеет высокий статус в том смысле, что его ценят и уважают, а также низкий статус в том смысле, что ему мало платят.

То же самое и с волонтером, которого высоко ценят, несмотря на то, что общество не вознаграждает его за ценный и даже престижный труд.

Феминистские теоретики часто подчеркивают, что это несоответствие распространено в феминизированных отраслях, таких как преподавание и уход за больными, потому что исторически женский труд недоплачивался. Здесь мы видим, как приписываемые статусы, такие как пол, раса и инвалидность, могут оказывать чрезмерное негативное влияние на социальный статус.

Что такое мастер-статус?

Главный статус человека — это статус, который он считает наиболее важным для своей личности.

Например, если человек имеет следующие статусы, он может рассматривать один из них как наиболее важный: хирург, отец, муж, ученик колледжа, волонтер, брат, христианин, футболист, консерватор и богатый.

Общество может воспринимать статус мастера этого воображаемого человека как хирурга (высоко ценимая профессия), в то время как лично они могут воспринимать свой статус мастера как отца (потому что для них это самый важный аспект их идентичности). ).

Точно так же, если посмотреть на статус Барака Обамы , мы увидим, что он был первым чернокожим президентом Соединенных Штатов Америки, отцом, профессором, общественным организатором, писателем и мужем. Общество явно оценило бы его статус хозяина как статус первого чернокожего президента.

См. также: Примеры социальной идентичности

Одной из самых строгих и устойчивых социальных иерархий в мире является индийская кастовая система. Это социальная структура, приписывающая статус людям при рождении и не допускающая перемещения между кастами.

Это наносит значительный ущерб людям, потому что те, кто родился в касте, считающейся «неприкасаемой», обречены на низкооплачиваемую работу. Люди из других каст не хотят иметь с ними ничего общего.

Эта проблема настолько системна, что людям определенных каст не разрешается быть поварами, потому что люди не хотят есть еду, приготовленную «неприкасаемыми».

Несмотря на то, что эта система официально запрещена в Индии, а правительственные квоты для преодоления кастовых барьеров действуют десятилетиями, проблема все еще существует и по сей день в некоторых слоях индийского общества.

Заключение

Социальный статус человека — это его положение в социальной иерархии общества. На ваше положение в иерархии влияет множество сложных факторов, включая возраст, пол, расу, карьеру, фамилию и уровень образования.

По мере либерализации западного общества движение вверх и вниз по иерархии стало для многих легче. В то же время общество, как правило, меньше заботится о чьем-то престиже, стремясь относиться ко всем людям одинаково. Однако до достижения подлинного равенства для всех еще далеко.

Дополнительная литература

Барон, Р. (2017). Социальная психология . 14-е изд. Харлоу, Англия: Пирсон.

Бурдье, П. (1979). Отличие: Социальная критика суждения вкуса. Лондон: Рутледж.

Фиске, С. (2010) Межличностная стратификация: статус, власть и подчинение. (стр. 941–982). В Fiske, S., Gilbert, D. & Lindzey, G. (eds.) Справочник по Социальной психологии . Лос-Анджелес: John Wiley & Sons, Inc.

Прато М., Кипрайос Э., Эртуг Г. и Ли Ю. Г. (2019). Новый взгляд на соответствие среднему статусу: взаимодействие между достигнутым и приписываемым статусом. Academy of Management Journal , 62 (4), 1003-1027. doi: https://doi.org/10.5465/amj.2017.0316

Робертс А., Палермо Р. и Виссер Т.А.В. Влияние социального статуса, основанного на доминировании и престиже, на конкуренцию за ресурсы внимания. Научный доклад 9, 2473 (2019). https://doi.org/10.1038/s41598-019-39223-0

Вебер, М., и Калберг, С. (2013). Протестантская этика и дух капитализма . Рутледж.

Крис Дрю (доктор философии)

Веб-сайт | + сообщения

Доктор Крис Дрю является основателем Helpful Professor. Он имеет докторскую степень в области образования и опубликовал более 20 статей в научных журналах. Он бывший редактор журнала «Развитие обучения в высшем образовании».

Значение, виды, существенные элементы и признаки социального статуса

ОБЪЯВЛЕНИЯ:

В данной статье представлена информация о значении, типах, существенных элементах и характеристиках статуса!

Статус подразумевает положение или ранг, который человек занимает в социальной группе, а роль относится к конкретным функциям, которые предполагается выполнять в этой социальной группе. Каждый обладатель статуса является исполнителем роли. Статус и роль взаимосвязаны. В социальной группе каждый член имеет статусную ролевую позицию.

Изображение предоставлено: 1.bp.blogspot.com/-8UULzHDEvXA/UoNnG02o7aI/AAAAAAAAAOE/ULyhUd-2Bpw/s1600/981670_10151683462456772_357819537_o.jpg

Все статусные роли не обладают одинаковыми полномочиями; или орган общественного признания. Статус-роль отца, как главы семьи, в патриархальном обществе, подобно нашему, отличается от его статус-роли в матриархальном обществе. Женщины везде одинаковы, но их статус-роль в нашем обществе несколько отличается от женщин в арабском или в западном обществе в аналогичной ситуации.

Статусно-ролевая взаимосвязь:

Статусно-ролевая координация — это взаимодействие социальной группы. Статус-роль индивидуума зависит от того положения, которое он занимает в группе и вследствие которого от него ожидается осуществление своих полномочий для выполнения своих обязательств. Статусная роль является основой социального порядка.

Социальная группа не может функционировать, если это расположение не соответствует надлежащему порядку. Эта координация гармонизирует социальные отношения. Это соглашение удобства, освященное традицией или закрепленное законом страны. Она носит исторический характер, так как мужчины и женщины всех возрастов унаследовали или приобрели статусно-ролевое положение, она универсальна, поскольку система существует во всех обществах.

Состояние

Значение статуса

Признание положения индивидуума в социальной системе и авторитета, которым он обладает, как следствие, является основой статусной системы. Статус – это положение, которое человек занимает в данной системе. Оно означает расположение индивида внутри группы – его место в социальной сети взаимных обязательств и привилегий, обязанностей и прав.

Таким образом, каждая должность (отец, мать, учитель и работодатель) определяет различный статус. Именно посредством статусной дифференциации социальные позиции определяются и отличаются друг от друга, приписывая каждой из них набор прав и обязанностей.

Согласно Лундбергу, это «сравнительный уровень престижа, почтения или уважения, оказываемый лицам, которым отведены разные роли в группе или сообществе». По Дэвису, «статус — это положение в общей институциональной системе, признаваемое и поддерживаемое всем обществом, стихийно возникшее, а не преднамеренно созданное, укорененное в народных обычаях и нравах». Согласно Х.Т. Мазумдара, «статус означает положение индивида внутри группы — его место в социальной сети взаимных обязательств и привилегий, прав и обязанностей».

Положение в социальной группе или группе по отношению к другим должностям, занимаемым другими людьми в той же группе или группе. Статус определяет степень власти, которой могут обладать обладатели статуса, или степень подчинения, требуемую со стороны тех, кто находится в более низком статусе, чем он. Власть, которой человек обладает, социально определена и ограничена, как и требуемая степень подчинения.

Определена сущность статуса: отношение вышестоящего-нижестоящего; иными словами, доминирование и подчинение – но всегда в рамках правила. Статус предполагает своего рода особые социальные привилегии. Повышение социального статуса индивида дает ему право на большее уважение, чем до слова «статус». Тем не менее, следует использовать с осторожностью. Если человек имеет семейный статус, это не значит, что он будет так признан в своей профессии. Статусный врач может быть плохим мужем и еще хуже отцом.

Иногда статус можно спутать с официальной должностью, которую человек может занимать. Официальные обозначения несут в себе «престиж». Это варьируется от должности к должности, от офиса к офису.

Существенные элементы и характеристики статуса

Как указано в определениях, термин «статус» имеет как физическую, так и психологическую ситуацию. Эта ситуация формирует определенный элемент и характеристики. Эти элементы и характеристики статуса могут быть перечислены следующим образом.

1. Статус определяется культурной ситуацией в конкретном обществе,

2. Статус определяется только по релевантности других членов общества,

3. Каждый человек должен играть определенную роль в соответствии со статусом,

4. Статус только часть общества в целом,

5. По статусу общество делится на различные группы,

6. Каждый статус несет в себе определенный престиж,

7. По статусу людей можно разделить на различные категории. Эти категории или статусы не навязываются сверху. Некоторые из этих статусов зарабатываются или достигаются, в то время как другие приписываются.

Приписанный статус и достигнутый статус :

Статус можно разделить на два типа: приписанный статус и достигнутый или заработанный статус.

Приписанный статус:

Статус, который предоставляется лицу на основании положения в обществе или другими членами общества, называется присвоенным статусом. Такой статус может быть дан по рождению или по месту в социальной группе. Например, человек может пользоваться определенным статусом из-за пола или возраста рождения в богатой семье. Младенец получает семейный статус, который включает в себя фамилию и престиж, долю в социальном положении и право наследования.

Основание присвоенного статуса:

Эти два вида статусов основаны на факторах, которые не являются общими. Например, приписываемый статус основан на возрасте, поле, родственной расе, семье и т. д. Почти в каждом обществе, особенно в патриархальной системе общества, уважают старших мужчин, но в матриархальной системе общества уважают пожилых женщин. Поскольку приписываемый статус определяется по рождению, брамины получают более высокий статус по сравнению с шудрами, а люди, которые, как говорят, принадлежат к почетному классу, получают более высокий статус, чем люди обычного класса.

Достигнутый статус:

Статус или положение, которое человек заработал своими личными усилиями, называется достигнутым статусом. Этот статус определяется способностями, способностями и усилиями отдельных лиц. Некоторые люди достигают определенного статуса, потому что им доступны средства, но некоторые должны достичь этого статуса, несмотря на разногласия и трудности.

Основание достижения статуса:

Достигнутый статус основывается на личных способностях, образовании, заработанном богатстве и т. д. Человеку, способному проявить свои способности в сфере социального обслуживания, спорта, образования и т. д., присваивается более высокий и лучший статус.

Различие между статусом «Приписанный» и статусом «Достигнутый» :

Различие и взаимосвязь между ними можно обсудить ниже.

Приписанный статус:

1. Приписанный статус является подарком от общества отдельных членов и требует усилий для его получения.

2. Для достигнутого статуса необходимы определенные условия, а именно способности, эффективность, экономическое положение и т.д.

3. Обычно приписываемый статус зависит от возраста, расы, касты, родства и т. д.

4. Приписанный статус более стабильный и более жесткий. Его основа не меняется легко.

5. Приписанный статус занимает почетное место в традиционном обществе.

6. В отношении приписываемого статуса роль власти и вытекающие из нее действия непредсказуемы.

7. В приписанном статусе существует взаимосвязь между статусом и ролью.

8. Приписанный статус имеет жизненно важную связь с внутренними аспектами личности. Обеспечивает удовлетворение чувств, эмоций и чувств и т. д.

9. Приписанный статус может быть полезен человеку для достижения чего-либо или приобретения достигнутого статуса.

10. Приписанный статус имеет большую связь с обычаями, традициями и другими существующими факторами общества. Другими словами, приписываемый статус является более традиционным.

11. Приписанный статус помогает устранить трудности и недостатки достигнутого статуса.

Достигнутый статус:

1. Нет предпосылок для получения приписываемого статуса например; старший в семье обязан пользоваться уважением. Квалификация не требуется.

2. Достигнутый статус зависит от таких характеристик, как возможности, способности и т. д.

3. Достигнутый статус имеет нестабильную основу и поэтому сам по себе изменчив.

4. В открытых и современных обществах большое значение придается достигнутому статусу, поскольку в этом отношении важны личные качества и достижения.

5. Что касается достигнутого статуса, роль или действие более или менее предсказуемы, потому что они основаны на разуме.

6. В отношении достигнутого статуса нельзя сказать, что между достигнутым статусом и ролью должна быть взаимосвязь.

7. Достигнутый статус – это дар личных достижений и личных качеств.

8. Достигнутый статус помогает получить присвоенный статус.

9. Достигнутый статус является результатом личных достижений и приобретается в результате конкуренции. Она не имеет отношения к обычаям и традициям.

Социальный статус — New World Encyclopedia

Социальный статус — положение в обществе, основанное на престиже. На него также влияет ряд факторов, таких как профессия, богатство, образование и семейное положение. В стратифицированных обществах, состоящих из иерархической социальной структуры, люди делятся на социальные классы, которые по-разному ценятся в обществе. Определенные типы общества имеют жесткую систему социальных классов, с небольшой или нулевой социальной мобильностью и, следовательно, без возможности изменить свой социальный статус. Другие, хотя и стратифицированные, более открыты для изменения социального статуса через брак, образование, талант и тяжелую работу. Глобализация расширила возможности людей изменить свой социальный статус. Однако по-настоящему справедливое общество требует, чтобы все его члены были одинаково оценены, независимо от их семейного происхождения, рода занятий, уровня дохода или других факторов.

Содержание

1 Исторический обзор
2 Понятия социального статуса
3 Заключение
4 Библиография
5 кредитов

Исторический обзор

Исторически сложилось так, что социальный статус имел разную степень важности. Социальный статус имеет разное значение в стратифицированных и нестратифицированных обществах. Например, в обществе со стратифицированной социальной структурой богатство и власть делят людей на разные социальные классы. Те, у кого больше власти или кто может влиять на других, имеют более высокий социальный статус. Социальная мобильность также является важной частью стратифицированного общества. Люди имеют возможность перемещаться вверх и вниз в большинстве стратифицированных обществ, но степень текучести варьируется. Повышение в социальном классе обычно влечет за собой получение большего богатства, дохода или власти; тогда как понижение в социальном классе обычно означает их потерю. В нестратифицированном обществе разделение больше зависит от навыков, талантов и интеллекта. Например, человек может иметь высокий социальный статус, если он трудолюбивый член своего общества, оказывающий необходимые услуги.

Индийская кастовая система представляет социальный статус как статичное положение. Один родился в своем социальном статусе и оставался в нем, не поднимаясь и не опускаясь в положении, до самой смерти. В других случаях статус имеет относительно небольшое значение или может вообще не существовать, как это верно для некоторых обществ охотников-собирателей, таких как койсан, некоторых коренных австралийских обществ и других нестратифицированных обществ. В этих случаях статус ограничивается конкретными личными отношениями. Например, ожидается, что мужчина !кунг очень серьезно относится к своей свекрови (матери его жены); но свекровь не имеет «статуса» ни над кем, кроме своего зятя, и то только в определенных контекстах.

Различные типы правления приводят к различным интерпретациям социального статуса. Семья Медичи управляла Флоренцией и большей частью Италии в течение трех столетий, что привело к своего рода олигархии. Семья Медичи руководила государством через религиозное, политическое и даже художественное руководство. Они были высшими членами этого общества, а люди, которые работали в тесном контакте с семьей, считались имеющими высокий социальный статус.

В таком правительстве, как монархия, особенно абсолютная монархия, один человек управляет провинцией. Этот человек имеет самый высокий социальный статус в обществе, и это положение обычно статично и передается по наследству. Например, в Брунее султан является и главой государства, и главой правительства, и с пятнадцатого века этот титул перешел к одной и той же династии. Поскольку монарх обладает абсолютной властью, социальный статус зависит от выбора монарха. Если монарх хочет, чтобы экономика была больше ориентирована на конкретную отрасль, люди в этой отрасли будут иметь более высокий социальный статус.

Однако в конституционной монархии, такой как Великобритания, власть распределяется иначе. Британская королевская семья имеет меньше власти, чем избранное правительство. Монарх обладает полномочиями, гарантированными им короной, «королевской прерогативой», которая включает в себя заключение договоров, отправку послов и поддержание мира. Однако королевская прерогатива используется только по совету и усмотрению министров британского парламента. Королевская прерогатива также не имеет юрисдикции в отношении налогов страны, ограничивая то, что может налагать нынешний монарх. Социальный статус в этой ситуации вводит в заблуждение. Британская королевская семья находится на вершине социального слоя, но ее полномочия ограничены избранными государственными чиновниками, а накопленное ими богатство меньше, чем у британского парламента.

Глобализация в конце двадцатого века повлияла на то, как люди оценивают свой социальный статус, а также статус своих сверстников. Социальный статус не так ограничен, как раньше. Благодаря Интернету и другим формам международного общения люди могут открыть для себя возможности для бизнеса и инвестиций, которые ранее были им недоступны. Корпорации инвестируют бизнес в другие страны, предоставляя местным работникам рабочие места, отличные от тех, к которым они имели доступ в прошлом. Таким образом, глобализация показала людям во всем мире возможности, которых они раньше не видели. Такие возможности меняют социальный статус людей, у которых раньше не было шансов улучшить свое положение.

Понятия социального статуса

Социальный статус подразумевает социальную стратификацию или иерархическое расположение социальных классов. Макс Вебер в своем наблюдении за жизнью в Соединенных Штатах в 1904 году, Протестантская этика и дух капитализма, представил «трехкомпонентную теорию» стратификации, а именно, что социальный класс, социальный статус и партийный класс (или принадлежность) представляли собой три отдельных компонента, способствовавших стратификации. Социальный статус, по Веберу, основывается на чести, престиже, религии и других неэкономических качествах. Социальный класс основан на отношении человека к рынку бизнеса, поэтому он использует более экономический подход. Позже социологи-эмпирики объединили эти две идеи в понятие «социально-экономический статус», который обычно используется как простой показатель дохода, образования и профессионального престижа.

Социальный статус также определяется по-разному:

Достигнутый статус — социологический термин, обозначающий социальное положение, которое человек занимает добровольно, отражающее личные навыки, способности и усилия. Примеры достигнутого статуса: олимпийский спортсмен, преступник или учитель.

Приписанный статус – это социальный статус, который человек получает с рождения или невольно принимает в более позднем возрасте. Например, человек, родившийся в обеспеченной семье, имеет высокий приписанный статус; точно так же человек, вступивший в брак с богатой семьей, также может получить высокий статус.

Социальный статус также состоит из ролей. У человека много ролей в разных социальных слоях и обычно он занимает сразу несколько. Например, человек может быть родителем, учителем, другом и супругом. Некоторые роли общество считает более важными, чем другие, и поэтому роли влияют на социальный статус.

Социальное положение включает ранжирование ролей человека в любом данном обществе и культуре. Любая должность (например, быть родителем или священником) может принадлежать многим людям. У человека может быть много социальных позиций, связанных с его профессией, семьей или хобби. Например, священник может быть сыном своих родителей, активным волонтером в общественных центрах и экспертом по сборке пазлов. Это разные социальные позиции одного и того же человека, священника. Социальные позиции зависят от ранга важности для человека. Если этот человек считает профессию наиболее важной, другие роли (такие как брат, сын, волонтер) могут отойти на второй план по сравнению с ролью священника. Эти социальные позиции влияют на воспринимаемый социальный статус человека.

‘ Несоответствие статуса описывает ситуацию, когда социальное положение человека оказывает как положительное, так и отрицательное влияние на его социальный статус. Например, социальная позиция учителя имеет положительный общественный имидж (уважение, престиж), который повышает его или ее статус, но эта должность может приносить относительно низкую заработную плату, что одновременно снижает его или ее статус. Социальное положение преступника, с другой стороны, может обеспечить низкий социальный статус, но может также предполагать высокий доход, который обычно наблюдается только у лиц с более высоким социальным статусом.

Стигма может понизить социальный статус. Стигма обычно накладывается на человека, которого называют преступником, девиантным или членом непопулярной группы меньшинств. Если человек нарушает социальную норму, то его личность стигматизируется, что, в свою очередь, может снизить его социальный статус.

Культурные связи, семейные узы, религия, раса, пол и род занятий — все это факторы при оценке социального статуса. Например, многие общества относятся к одним расам или религиям с большим уважением, чем к другим. Различные занятия вызывают разные формы уважения, но род занятий — не единственный показатель социального статуса. Врач-врач будет иметь более высокий статус, чем фабричный рабочий, но врач-иммигрант из религиозного меньшинства может иметь более низкий социальный статус.

Заключение

В стратифицированных обществах социальный статус придает разную ценность отдельным членам общества. Если образование и богатство считать основными показателями социального положения, то образование станет более ценным и более дорогим. Американское общество в двадцатом веке стало свидетелем инфляции стоимости высшего образования и акцента на образовательном успехе. Однако глобализация также показала людям, что их социальный статус не фиксирован навсегда. Наблюдение за тем, как люди из других культур могут подниматься и опускаться в социальном положении, может вдохновить их на вопрос о том, как устроено их собственное общество. Люди хотят повысить свой социальный статус, и у многих есть разные идеи о том, как это сделать, некоторые из которых приводят к новым творческим идеям. Это может создать прогресс для культуры.

Исторически иерархические социальные структуры успешно продвигали цивилизацию и культуру. Тем не менее, по-настоящему справедливым обществом было бы общество, в котором социальный статус не приводит к разным ценностям для людей. Признание ценности каждого человека как уникальной личности, реализующей свой потенциал, и члена общества, выполняющего свою роль в служении всему сообществу, необходимо для построения мирного и справедливого мира.

Библиография

Мармот, Михаил. 2005. Синдром статуса: как социальное положение влияет на наше здоровье и долголетие. Репринт. Книги совы. ISBN 0805078541
Боттон, Ален Де. 2005. Беспокойство о статусе. Репринт. Винтаж. ISBN 0375725350
Вебер, Макс. 1987. Протестантская этика и дух капитализма, 1-е изд.

Как охарактеризовать свой социальный статус: Социальный статус — определение, примеры, виды

Социальный статус. Социальная роль. Виды и понятия

Основные понятия

Вопрос для самопроверки

Охарактеризуйте понятие «социальный статус».

Задания для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ

Определённое положение, которое занимает индивид в социуме, дающее ему возможность иметь соответствующие права и обязанности, называется

Запишите цифры, под которыми указаны основные виды статусов.

Что такое социальный статус: понятие, примеры, виды

Что такое социальный статус?

Примеры социального статуса

Какие виды статусов бывают?

Критерии формирования социального статуса

Социальные роли

Заключение

Динамика общественных статусов за 20=лет – аналитический портал ПОЛИТ.

21 Примеры социального статуса (2022)

1. Одежда

2. Членство в группе

3. Материальное имущество

4. Национальность

5. Популярность или «крутость»

6. Почтовый индекс

7.

8. Религия

9. Политическая принадлежность

10. Дети элиты

11. Посещение элитной школы

12. Семейное положение

13. Хобби

14. Владение капиталом и активами

15. Ваша фамилия

16. Цвет кожи, этническая принадлежность и раса

17. Пол

18. Возраст

20. Награды и почести

21. Высшее образование

Достигнутый статус

Приписанный статус

Часто задаваемые вопросы

Что такое несоответствие статуса?

Что такое мастер-статус?

Заключение

Дополнительная литература

Крис Дрю (доктор философии)

Значение, виды, существенные элементы и признаки социального статуса

Социальный статус — New World Encyclopedia

Содержание

Исторический обзор

Понятия социального статуса

Заключение

Библиография

About the Author

admin

Добавить комментарий Отменить ответ

Рубрики

Related Posts