Как сделать гербарий в садик фото: как собрать, основные правила. В этой статье мы расскажем вам, как нужно правильно оформлять гербарий.

Содержание

100 фото + шаблоны в садик и школу

08.10.2021
Работа с природным материалом в детском саду и младшей школе развивает у детей не только мелкую моторику, но и интерес к окружающему миру. Осенние листья можно собрать по пути домой. Бросовый материал превратится в необычные панно. Главное — не пропустить время сбора, предупредив родителей, что именно понадобиться для занятий. Период листопада, когда листья становятся особенно красочными, составляет всего 3-4 недели, а для расширения палитры в коллекции должны быть все основные тона от зеленого до ярко-красного.

Аппликации в детский сад

На занятиях в детском саду дети выполняют самые простые работы — создают силуэты знакомых животных и птиц, делают элементарные цветочки. Собрать материал малыши тоже могут сами во время прогулки. Основная задача педагога — формирование начальных навыков работы с ножницами, клеем, бумагой.

Ежик

Аппликация из листьев Ёжик — одна из первых поделок в детском саду. Малышам предлагают выложить из природного материала иголки. Мордочку с носиком дети могут обвести по трафарету, предложенному учителем.

Для работы потребуются:

основа — картон, нарезанные обои, альбомный лист, цветная бумага;
клей ПВА или клеевой карандаш;
осенние листья с острыми краями (береза, клен, рябина, смородина).

Клей можно заменить пластилином, которые дети растирают пальчиками по шаблонному рисунку. В этом случае глазки и носик также можно сделать из пластилиновых шариков.

Шаблоны для аппликаций:

Если группа хорошо справляется с базовым заданием, можно предложить усложненное — добавить к иголкам выложенный из листьев грибок или ягоды из окрашенных шляпок желудей.

Сова

Филин или совушка — хороший пример симметричной аппликации. Педагог может рассказать о повадках птицы, пояснив, почему у нее такие выразительные глаза. В качестве глаз на самой аппликации можно использовать пуговицы.

Чтобы детям было проще повторить сложный силуэт, работу нужно разделить на этапы, выполняемые пошагово:

на листе нарисовать ветку, на которой будет сидеть сова;
по трафарету или от руки наметило голову и тело одновременно — овал;
найти положение глаз и крыльев, поставить соответствующие пометки.

С остальной работой дети должны справиться сами. Им нужно найти одинаковые по размеру листья для крыльев и выложить тело мелкими листочками-перышками. Работа украшается эффектными «ушками» и лапками, которые должны упереться в заранее нарисованную ветку.

Шаблоны совы для аппликаций:

Черепаха

Вариантов, как выполнить черепаху, несколько. Можно на готовом рисунке воссоздать орнамент панциря. В этом случае потребуется вырезать из крупных листьев квадратики или шестигранники. Сам рисунок-основу для урока можно просто распечатать.

Второй вариант — создание черепашки из одного листочка березы или осины. Лапами смогут стать свернутые конусом мелкие листочки или идеально похожие «вертолетики» — семена ясеня.

Чтобы картинка была законченной, можно продумать и аквариумный фон. Пригодятся навыки вырезания из цветной бумаги, хотя кораллы и мелких рыбок можно также выложить из листочков.

Шаблоны черепахи для аппликаций:

Заяц

Форму зайчика можно выбрать. Из листьев несложно воссоздать и бегущий силуэт, и стоящего на задних лапках косого. Образ в любом случае получится узнаваемым, благодаря длинным ушам. Параллельно педагог может рассказать, как меняется маскировочный окрас этого зверька осенью.

Рыбка

Рыбка из одного листочка с нарисованным или добавленным хвостиком — уровень сложности, доступный даже малышам из ясельной группы. Детям постарше можно предложить изобразить золотую рыбку, — к этому возрасту они уже знают одноименную сказку.

В этом случае рыбка должна быть соответствующей:

выложенной из приклеенных внахлест мелких листочков чешуи;
с большим красивым хвостом из кленового листа или веера осиновых;
с короной из склеенного в трубочку листочка.

Из тех же листьев можно создать и волны, на которых поднимается сказочная героиня, или водоросли, если изображается подводный мир.

Солнышко

Изображение солнца в садике может быть самостоятельной работой. В школе этот же элемент станет заготовкой для большого панно на осеннюю тему или частью праздничного оформления класса. Самое простое солнышко — мелкие листочки вокруг обеденного или распечатанного шаблона. Чтобы поделка получилась более эффектной, детям надо показать, как аккуратно выполнять вклеивание листочков по кругу слоями от внешнего к внутреннему. В этом случае изображение будет казаться объемным.

Осенний лес

Изображение осеннего леса из листьев развивает ассоциативное мышление, фантазию. При этом работа остается предельно простой, — детям просто надо выбрать аккуратные эффектные листья, наклеить на фон и добавить к ним стволы.

Со старшими группами можно поговорить о перспективе и контрастах, показав, как на фоне из темно-зеленых «елок» (дубовые листья или веточки хвойных деревьев) эффектно смотрятся желтые «березки» и «осинки». Можно обсудить понятия «задний план» и «передний план».

Закладки для книг своими руками для детей (шаблоны можно распечатать)

Закладки, сделанные детьми, особенно милы и дороги. Также мы можем акцентировать внимание именно на чтении книг. А останавливаться в нужный момент, зафиксировав место чтения, можно просто заложив между страниц замечательной и красивой полоской. Отличная идея для поделок в подготовительной группе детского сада или дошкольников для творчества дома. Посмотрите несложные идеи для вдохновения. Если вы занимаетесь в группе и необходимо заготовить материал, то для удобства также разместила шаблоны, которые можно сохранить и распечатать.

Начнем пожалуй, с простых идей, в которых имеются простые формы и элементы. Размеры также по ширине и высоте могут быть произвольными, смотря под какие книги изготавливаются. Но обычно размер закладки в ширине и высоте не превышает 20*5, что подходит для книг формата А5.

Для малышей подготовьте в несколько раз свернутую плотную белую бумагу, на которую можно наклеить разные цветные элементы: полоски, квадратики, ромбы.

Либо создать с ребенком очаровательную змейку

Для закладки нам понадобится:

Плотная бумага белого цвета
Картон-основа из любой цветовой гаммы
Разноцветные бумажные полоски различной ширины
Ножницы
Клей
Степлер
Тесьма для язычка

Шаг 1. Замеряем картонную полоску размером не более 20 на 5 сантиментов. Чуть меньше по длине рисуем произвольно на белой бумаге извилистую фигурку змейки и два кругляшка-глазика.

Шаг 2. Вырезать сразу ее не нужно. Удобнее будет прямо на контурный рисунок наклеивать аппликацию. Для этого заранее подготовленные полоски разного цвета, чуть шире, чем сама змейка, приклеиваем в произвольном порядке.

Шаг 3.После высыхания вырезаем по контуру рисунок и приклеиваем на картонную основу.

Шаг 4. Наша закладка почти готова. Последние штрихи — это приклеить глазки и нарисовать улыбку.

Шаг 5. По вашему желанию также можно сделать степлером отверстие и привязать красивую ленточку или тесемку. Как будто язычок. Теперь закладка готова!

*****

Отличный подарок для мамы можно сделать, оформив закладку в форме чашки с пакетиком чая. Форма и цвет по вашему желанию. Возьмите за идею к праздникам для женщин, к примеру на 8 Марта, День Матери.

Очень легко, но интересно будут смотреться гусенички, которые сделаны лишь из кружочков бумаги разных цветов. Необходимо наклеить внахлесть друг к другу, дополнив усиками и глазами.

На матовый картон или бумагу для акварели нанесите большое количество краски и сразу через коктейльную трубочку дуйте с детьми на краску сгоняя ее в одно направление. Также затем можно сделать брызги жесткой кистью. Когда бумага подсохнет, нарезаем закладки нужной толщины и степлером сверху делаем отверстие. Кисточку из ниток мулине, пряжи или ленточки завязываем по желанию.

Шаблоны стандартных закладок можно распечатать, как основу для будущих рисунков или аппликаций. Дети смогут проявить свою фантазию.

С животными также есть интересные задумки.

Закладки-раскраски подойдут для любителей поразукрашивать. Цвета применимы самые разные яркие и смелые. И такие закладки прямо просятся в книги сказок и приключений.

На плотной бумаге распечатайте или перенесите рисунки животных на картон. По пунктирным линиям необходимо будет надрезать лапки и ими зацеплять нужную страничку. Мордочки будут очень мило выглядывать из книги.

Не обошли стороной и новогоднюю тему. Вот таких дедушек морозов можно изготовить на подарок.

Как подготовить листья

Чтобы аппликация была аккуратной и долго хранилась, листья нужно подготовить заранее. Сушка в свободном положении не поможет, — при испарении влаги материал будет скручиваться. Приклеивать такие листья значительно сложнее, как и вырезать ровные формы для модульной аппликации из листьев.

Вариантов, как высушить природный материал, два. Можно положить листья под пресс, например в большую книгу. Но надо учитывать, что страницы деформируются, даже если дополнительно проложить их салфеткой, — причина в испаряющейся естественной влаге. Такое просушивание — длительный процесс, занимающий не менее месяца. Твердые крупные жилки стоит заранее рассечь вдоль, чтобы они высохли, а не начали преть.

Экспресс-сушка утюгом происходит значительно быстрее. Достаточно выложить листочки на газету и гладить на средней температуре. В этом случае возможно искажение естественного цвета. Чтобы этого не произошло, стоит проводить сушку в несколько этапов и не ставить утюг на максимум.

Чтобы материал не испортился до занятий, хранить можно в коробке, где на дно насыпана соль или рис. Абсорбент будет впитывать остаточную влагу и предотвратит загнивание.

Как сделать закладку из бумаги для книги (пошаговая инструкция)

В этот раз хотела бы показать в поэтапной инструкции, как сделать закладку для книги из тонкой парафинированной или восковой бумаги. За счет высокой температуры утюга, она плотно прилипает, фиксируя внутри гербарий. Таким образом можно «увековечить» листочки, цветы или траву, собранные летом и осенью. Посмотрите на картинке ниже, как оригинально и интересно получаются разные закладки для книг.

Для изготовления нам понадобится:

Высушенные между страниц книг листья, цветы
Восковая бумага
Плотные альбомные листы для подложки
Ножницы
Утюг

Расположите на восковой бумаге, как вам нравится, гербарий, определив размер будущей закладки. Накройте аккуратно вторым восковым листом. Обязательно положите материал между плотными альбомными листами, чтобы затем прогладить горячим утюгом. Аккуратно опустите утюг на бумагу и медленно прогревайте лист, плотно прижимая.

Теперь вырезаем ножницами полоску. Наши цветы остаются хорошо зафиксированными внутри бумаги

Теперь делаем обрамление или рамку для плотности закладки. Как показано ниже, нарезаем полоски примерно по 4 сантиметра в ширину. Далее сгибаем вдоль пополам и каждый край затем подгибаем к серединному шву.

Примеряем заготовки рамочек и также склеиваем утюгом уже с гербарием. Обрезаем лишние детали и закладка готова. На просвет можно увидеть неповторимые контуры, которые создала природа.

Вот так смотрятся осенние листики и веточки растений.

****

Из пестрого картона или старой географической карты также получаются замечательные закладки.

Для поделки нам понадобится:

Плотный картон с картинками
Ножницы
Дырокол
Пряжа

Ничего сложного и долгого в таком варианте нет. Главное найти подходящий фон бумаги, вырезать полоску нужного размера и формы, как показывала в трафаретах выше и сделать кисточку из пряжи. Вот так быстро и можно смело продолжать отправляться в увлекательное чтение.

Закладку-плетенку из полосок бумаги контрасного цвета можно сделать по этому мастер-классу. Следуя инструкции у вас получится такая оригинальная закладка.

Существует также очень удобная закладка-магнитик, которая надежно фиксируется на книге, охраняя нужную страничку, пока вы не возобновите чтение.

Аппликации в школу

Отличие программы для школьников от аппликации для детей 4-5 лет в большей свободе творчества. Преподаватель максимально отстраняется, предлагая школьникам самостоятельно выбрать сюжет, персонажей и реализацию собственной задумки. Подсказать он может только методы реализации необычных приемов.

От шаблонов при работе с детьми школьного возраста тоже отказываются. Мордочки животных и силуэты они уже способны нарисовать самостоятельно. Подсказать можно только характерные детали, — напомнить, что мышке нужен длинный хвост, а белочке кисточки на ушках.

В 1-2- классе

В детском саду аппликация из осенних листьев чаще всего заключается в дополнении готовой, предложенной воспитателем фигурки. Основная цель занятия — развитие мелкой моторики и наработка навыков работы с клеем.

Для занятий в школе сложность необходимо повысить:

отказаться от шаблонных решений, позволить детям самим найти способ изобразить мордочку или фоновый ландшафт и подобрать нужные тона и формы;
дать возможность поработать с симметрией и отражением, показав примеры работ в такой технике;
сделать акцент на работе с ножницами, усложнить силуэты предлагаемых для повторения работ.

Можно построить работу на знакомстве с экзотическими представителями фауны или фантастическими существами. Возможно, дети с большим интересом будут составлять аленький цветочек или жар-птицу, хамелеона или дракона, а не надоевших еще с детского сада ежиков и заек.

Дерево

К 7-8 годам дети уже понимают разницу между дубом и березой, могут описать их вид. На аппликациях из осенних листьев это должно отразиться.

Педагог только наталкивает на соответствующую мысль подходящими ассоциациями:

дуб крепкий, сучковатый;
береза тонкая, гибкая;
ива плакучая, свесившаяся ветви над водой.

Ствол дети рисуют, подчеркивая характерные черты. А листочки выглядывают, выбирая подходящие цвета и размеры.

Ваза

Осенних листьев дети обычно делают не саму вазу, а ее наполнение — букет. Чтобы упростить задачу, симметричную вазу вырезают из цветной бумаги, складывая лист по оси.

Работа по шагам:

Изучение возможных вариантов и форм вазы. Вырезание.
Наклеивание вазы на фон.
Добавление букета из листьев.

Дополнительно в букет можно добавить мелкие шишки лиственницы или бусины, имитирующие ягоды

Детям 10-12 лет можно предложить и саму вазу оформить в технике мозаики. Для этого из листочков разных цветов нарезают сегменты, а потом встык выкладывают, закрепляя клеем на фоне.

По такому же принципу создается аппликация с корзинкой. Для усложнения работы можно предложить детям поместить в корзинку или вазу не просто листья, а цветы, сделанные из этого материала. Разнообразие цветов материала позволяет создать сложные композиции.

Красивые книжные закладки для девочек

Нежные, милые и яркие закладки будут радовать девчонок. Есть много интересных сказок про принцесс и принцев, романтичных историй о любви. Да и вообще столько всяких замечательных произведений, которые так хочется прочитать. А еще приятнее будет оставить на нужной страничке красивую закладку, сделанную своими руками. Разбирайте идеи для девочек.

Всеми любимая пони-единорожка может быть верной спутницей в чтении. Сделаем вместе такую закладку?

Обратите внимание, что наклеиваем на основу только тельце лошадки, копытца остаются свободными.

Ими как раз и будет закреплена страничка книги.

Продолжая тему лошадок, можно вырезать шаблон из любой толстой бумаги или картона, а хвостик сделать из яркой пряжи. Также не забудьте про гриву. Только не стоит делать слишком большой объем, иначе книга закроется не плотно или страничка может чуть деформироваться, если на нее случайно сильно нажать.

Вот те самые милые девчачьи сердечки, которые смело можно применить, как для блокнотов, так и личных секретных дневников.

Такая закладка очень мило смотрится. На картонную основу можно либо наклеить или нашить текстиль и зафиксировать цветной резиночкой.

Нарисованные котики и длинные хвостики, заплетенные в косичку из пряжи.

Хотите антистрессовые закладки? С удовольствием делюсь с вами интересными шаблонами. Сохраняйте, распечатывайте и разукрашивайте в яркие цвета. Получится очень красивая закладка, которую в дальнейшем можно заламинировать.

Выше показывала уже похожую закладку с вырезами верхнего слоя. Нашла для вас шаблон закладки и этапы ее создания. Надеюсь девочкам понравится.

Двухсторонние закладки, которые можно разукрасить, как пожелает душа, а потом просто согнуть пополам и склеить.

Или уже готовый вариант. Только распечатать на цветном принтере и вырезать.

В 3-4 классе

Простым наклеиванием листочков на бумагу десятилетних детей уже не увлечь. Задачи должны быть более сложными и творческими.

Самые популярные варианты:

модульные аппликации — сложные силуэты из частей;
мозаика из геометрических фигур;
орнаментальные панно с подбором цветов;
объемная аппликация-поделка из листьев, сложенных конусом.

В одной работе можно предложить объединенные техники. Интерес вызовет и совместное творчество — предложение реализовать одну идею вдвоем или втроем. Такое занятие научит детей еще и договариваться, работать в коллективе. Склеивание уголков для объемной аппликации будет способствовать усидчивости и развивать мелкую моторику.

Платье для куклы

Платье для девочки дети могут выполнять еще в детском саду, поэтому в начальной школе задачу нужно усложнить. Нужно заранее настроить детей, что у платья должен быть оригинальный крой, детали, аксессуары. Силуэт королевы Осени дети уже могут придумать и изобразить самостоятельно.

Еще одно усложнение темы — трехмерная работа. Старая Барби наверняка найдется в любой семье, где есть девочки.

Порядок работы на объемной модели:

Эскиз, подбор материала.
Выполнение основы из ткани или бумажной салфетки.
Приклеивание листьев на основу.

Аксессуары можно выбрать как природные, так и кукольные. Для торжественного наряда пригодятся блестки, бисер, бусины. Кроме платья можно придумать эффектный зонтик, веер, шляпку. Сама кукла от такой работы не пострадает.

Красавица Осень

Лицо дети 2-3 класса тоже могут изобразить самостоятельно. Из листьев предлагается выложить прическу и аксессуары. При кажущейся простоте, работа требует творческого подхода, подбора цветов и форм. Заранее стоит обсудить, как учащиеся видят эту персону — сказочной феей в легком платье, закутавшейся в воротник девушкой или королевой в бальном наряде.

Другие фотоидеи

Педагогу, планирующему занятие, нужно учитывать, что принесенные детьми листья могут быть однотипными — собранными в соседнем со школой дворе. Чтобы ассортимент оттенков был больше, о необычных цветах и фактурах придется позаботиться лично, начав сбор еще летом. Чтобы поделки из природных материалов не потеряли форму, готовые работы можно сбрызнуть лаком для волос.

Делаем закладку — уголок для книг из бумаги

Уголок из бумаги на страницу книги очень удобно применять. Он надежно фиксируется, хорошо виден и его совсем несложно сделать, как может изначально показаться. Следуя картинкам и повторяя также, у вас получится замечательная закладка-уголок для книги.

Пока не посмотрела и не повторила самостоятельно такую закладку в стиле оригами, для нас с дочкой это было из разряда фантастики

Потренируйтесь сделать сначала на простой бумаге, а потом с ребенком можно смастерить разноцветные сердечки для закладок. Все совсем несложно.

Мой лесной гербарий. Листья и плоды. Издательство Питер. Томас-Белли А. — «Как сделать гербарий — теперь не вопрос! Вопрос другой: где найти листья гинкго??)) Книга «Мой лесной гербарий. Листья и плоды» — это одновременно и гербарий своими руками, и почти энциклопедия ♥ Насобирали, насушили, приклеиваем! »

☆〜☆〜☆ Привет всем читающим меня! ☆〜☆〜☆

Я в детстве очень любила засушивать листики и цветочки между страницами толстых книг. Гербарий — это какое-то особенное удовольствие. Сейчас, конечно, у детишек развлечений побольше будет, чем в моём детстве, но куда же без гербария?)) И мы с сыном продолжили моё детское увлечение.

Только теперь у нас есть особая специальная книга, которая помогает поддерживать интерес ребёнка к этому делу!

«Мой лесной гербарий. Листья и плоды». Издательство «Питер»

Она так и называется — «Мой лесной гербарий. Листья и плоды«, издательство «Питер». Заказать можно прямо в официальном магазине piter.

Год издания: 2018
Кол-во страниц: 48
Формат (размер): 201 х 260 мм
Обложка: твёрдый переплет

Книга выполнена в таких мягких приглушённых тонах, что взгляд на ней буквально отдыхает. Я бы назвала её цветовую гамму естественными природными оттенками. Я не изучала особо её историю создания, но обложка прямо-таки наталкивает на ассоциацию с печатью не на первичном, а на уже переработанном материале. Не знаю, так ли это, но вообще было бы крайне уместно, учитывая тематику книги.

Налюбовалась обложкой, иду далее, к форзацам. Открываю книгу и восхищаюсь.

В глазах немножко рябит, но этот форзац — это же настоящий виммельбух. Можно искать листочки определённых пород деревьев, или просто называть знакомые, или подсчитать жуков оленей… Очень красиво)

Следующая восхитившая меня информация — это подробный рассказ о методе высушивания листьев для гербария. Признаюсь, я раньше об этом даже не знала! Просто брала лист, прятала в энциклопедию, через месяц проверяла, высушилось ли. Частенько при этом листы энциклопедий пачкались зелёным соком растений, ну а если цветочек положить, то это 100% листы в жёлтой пыльце останутся.

Здесь же целая наука дана, о которой я не догадывалась. Теперь я знаю как удобнее и правильнее засушить красивые листики!

Это вступление с обучением правильной подготовки материала к гербарию не означает, что вся книга — это альбом для листьев. Нет, тут очень много текста, полного полезной информации. Учитывая, что мы живём рядом с лесом и часто в него ходим, книга для моего ребёнка о казалась очень актуальна. Да, я с ним в лесу тоже не молча хожу, но в книге информация преподносится другим языком, более научно, подробно и тем не менее — очень легко для понимания.

Не смотря на слова «гербарий», «листья», «плоды» в названии, книга поведает и о животных, птицах, насекомых:

И о грибах.

Спасибо автору книги. Казалось бы, грибы не годятся в гербарий, так зачем о них говорить? Однако, интересно и уместно. Сын у меня вообще грибную тему любит, поэтому изучили с удовольствием.

Система строения дерева ребёнка тоже впечатлила:

Крона, ветви, ветки, побеги… Вроде всё и так понятно, но постойте-ка, а ведь я почти никогда не употребляла слово «крона» в разговоре с ребёнком! И разве я показывала разницу между ветвью и веткой? А тут так расписано чётко. И ребёнок теперь точно знает, что такое крона и что у разных деревьев она — разная)

Всё очень наглядно преподносится. Если кто не знал о том, какие деревья — хвойные, а какие — лиственные, то после страниц этой книжки-гербария точно запомнит!

А вот и самое интересное — часть для гербария. Ради этого раздела мы осенью принесли много-много-много листиков домой, чтобы сушить! Не важно, что для гербария достаточно по одному листу каждого вида)) Когда дело увлекло — нет времени объяснять, надо собирать и сушить ^_^

Плотность страниц тут ничем не отличается от текстовой части. Да и текста тут тоже много!

Никакого хаоса. Если книга просит прикрепить к одной странице засушенную еловую веточку, то на соседней странице будет ёмкая информация об елях, с реалистичными изображениями самого дерева, веток, шишек и чешуек.

И так про каждое представленное дерево!

В месте, куда нудно приклеивать высушенный лист, нарисован это самый лист в натуральную величину. Это очень наглядно и помогает ребёнку не ошибаться.

Правда некоторые развороты вызвали замешательство. Понятное дело, что книгу выпускали не конкретно для моего региона, а для всей нашей огромной Родины! Но у меня теперь задачка не простая — где же отыскать листик оливы? Или ещё круче — лист гинкго??

Хотя на самом деле я не жалуюсь. Это хоть и доставляет некоторые проблемки, но действительно круто, что мы смогли встретить незнакомые нам деревья на страницах «Гербария» и получить мотивацию найти их в живую. Например, в путешествиях! Уверена, в конце-концов найдём все «сложные» для наших мест листики )

Листья гербария предлагается приклеивать на скотч и подписывать дату и место сбора.

Мы уже начали заполнять странички нашей книги:

Ребёнку интересно сравнивать контуры нарисованных листьев и листьев реальных, засушенных. Он переспрашивает, уточняет, сам рассказывает. Книга очень стимулирует познавательную деятельность.

Ему не терпится заполнить всё побыстрее! Но пока что добавили то, что смогли найти по осени)

Возрастная граница «Гербария» указана как 5+. Книга появилась у моего сына, когда ему было ровно 4 года и это было очень кстати. В ней нет ничего, что не понял бы четырёхлетний ребёнок, и при этом я уверена, что книга также будет интересна школьникам младших классов. И даже старше! Вот мне 30+, а я ею по-настоящему наслаждаюсь))

Чтобы гербарий точно доставлял одно только удовольствие, могу дать совет. Старайтесь выбирать для гербарий небольшого размера листья, желательно молодые, если это определение вообще можно применить к опавшей листве)) Например, бывают листья клёна маленькие, а бывают большие, с толстыми ножкой и прожилками. Чем тоньше будут листья, тем меньше распухнет в итоге наполненная гербарием книга. Ветка ёлки в любом случае тонкой не будет, но хоть за счёт чего-то можно попробовать компенсировать эту толщину.

Невероятно довольна я этим «Лесным гербарием». Собственно, как и мой ребёнок. Книга оказалось 2-в-1. С одной стороны — это познавательная литература, в которой можно узнать очень многое про лес (причём не только о деревьях!!!). С другой — книга создана для того, чтобы в ней и хранит высушенные дары леса в виде листочков, а это крайне интересно. Книга «Мой лесной гербарий. Листья и плоды» красивая, нестандартная и очень интересная.

Конечно, я её рекомендую всем родителям и всем деткам!

«Мой лесной гербарий. Листья и плоды». Издательство «Питер»

vn.gmail.com #189961704

Изображения

ВидеоРедакцииМузыка и звуковые эффекты

Инструменты

Предприятие

Цены

Все изображения

ВойтиРегистрация

Уже есть аккаунт 9001,

создать аккаунт? Войти

Я согласен с Соглашением о членстве Получать новости и специальные предложения

Неизвестный маленький ребенок сидит на столе и приклеивает сухие кленовые листья на белый лист. Красивый гербарий из листьев дерева. Ручная работа. Развитие ребенка в детском саду — Видео от fotovideostock.vn.gmail.com

Гербарий УБЯ — УБЯ Life Sciences

Что происходит за запертыми дверями Музея естественных наук Монте Л. Бина? Я удивился этому, когда доктор Роберт Джонсон, адъюнкт-профессор кафедры биологии, впустил меня на третий этаж. То, что я там обнаружил, меня поразило. Зайдя в коллекцию, я увидел ряды и ряды шкафов. По мере того, как мы углублялись в глубины коллекции, я обнаружил десятки бумаг, каждая из которых содержала уникальное растение с небольшой идентификационной этикеткой. «Этот музей — больше, чем экспонаты, — объяснил Джонсон. «Не менее важны коллекции, которые поддерживают все исследования, которые мы проводим в университете, а также национальные и международные исследования». Представьте себе сложную коллекцию бейсбольных карточек. Во-первых, коллекционеры ищут бейсбольные карточки — какие-то более распространенные, какие-то более редкие.

Как только они находят карты, они сохраняют их, чтобы сохранить их первоначальное состояние. Именно это и происходит в гербарии УБЯ, только вместо бейсбольных карточек коллекционеры собирают и сохраняют растения. Учащиеся — либо в своих классах, либо в качестве добровольцев, либо в качестве оплачиваемых сотрудников — работают с Джонсоном, чтобы собирать, монтировать и создавать базы данных растений со всего мира. Что отличает гербарий BYU Stanley L. Welsh Herbarium от коллекции бейсбольных карточек, так это то, что коллекционеры делятся своей важной работой со всем миром.

Humble Beginnings

В 1874 году (во времена преступника Джесси Джеймса и художника Клода Моне) Орсон У. Ховард открыл первый гербарий в Юте. УБЯ получил собственный гербарий в 1921 году, унаследовав несколько экземпляров из коллекции 1874 года. Чтобы стать зарегистрированным гербарием, каждая коллекция должна быть зарегистрирована под аббревиатурой, которую нельзя изменить позже; Акроним BYU — BRY для Бригама Янга.

С самого начала Гербарий Стэнли Л. Уэлша превратился в признанную на национальном уровне коллекцию. Сегодня УБЯ занимает 20-е место из 646 гербариев в стране и 65-е место из 3001 гербария в мире по общему количеству образцов сосудистых растений (то есть в коллекцию не входят грибы). Эта впечатляющая работа продолжается, поскольку студенты и преподаватели участвуют в полевых исследованиях для расширения коллекции.

Полевые исследования

Студенты, изучающие ботанику и обучающиеся за границей, прилагают все усилия, чтобы найти дополнительные виды. Джонсон гарантирует, что студенты его класса ботаники BIO 235 проводят около половины своего времени за пределами кампуса, работая в поле с растениями. Кроме того, у студентов есть несколько возможностей путешествовать. В последние годы студенты посетили Вашингтон, Калифорнию и Боливию, чтобы собирать, исследовать и даже находить новые виды. (Представьте, что вы открываете совершенно новый вид и испытываете головокружительное волнение при выборе его названия.

) Студенты и преподаватели недавно обнаружили новый вид в Колорадо и назвали цветок Lucia lentos за его светлый ярко-синий цвет. Однако, поскольку студенты и преподаватели BYU не могут охватить весь земной шар, BYU часто сотрудничает с другими учреждениями.

Global Partners

Юта является четвертым штатом по количеству образцов растений, и многие местные растения нужны другим гербариям. Другими словами, Юта — это джекпот для торговли бейсбольными карточками. УБЯ постоянно стремится пополнять свою коллекцию растениями со всей страны и мира; с более чем 3000 гербариями в 176 странах есть множество вариантов для торговли. Точно так же, как коллекционеры бейсбольных карточек могут собирать несколько экземпляров одной карточки для продажи другим коллекционерам, УБЯ собирает несколько экземпляров для использования в торговле. Эта торговля взаимовыгодна. Гербарий УБЯ отправил более 6000 образцов и получил более 7000 по программе обмена. УБЯ также предлагает ссуды и пожертвования другим гербариям.

Другой гербарий может попросить одолжить образец для его изучения, подобно коллекционеру, одолжающему бейсбольную карточку, чтобы полюбоваться ею. Иногда УБЯ передает образцы в другие гербарии или наоборот. Более 9000 экземпляров были подарены УБЯ сторонними ботаниками.

Посещения гербария

Время от времени студенты или преподаватели находят джекпот — редкий образец, который, подобно редкой бейсбольной карточке, может стать ценным дополнением к их коллекции. Коллекционеры со всей страны могут запросить посещение Музея наук о жизни Монте Л. Бина для изучения этих редких образцов. В гербарии BYU также размещаются группы бойскаутов, правительственные учреждения, начальные классы и другие университеты. Анна Каннингем, монтажник гербария, объясняет: «У меня есть друзья в других колледжах, которые, когда я упоминаю, где работаю, очень завидуют. Мне нравится, что у нас может быть полевой опыт и практическая работа».

Образцы для монтажа

После того, как растения собраны, их необходимо сохранить, и художественные навыки учеников пригодятся. Каждое растение прикреплено к картонной бумаге с этикеткой с описанием экземпляра, где оно было собрано, кем оно было собрано и университетом-собирателем. Учащиеся монтируют растения с помощью пинцета и клея Элмера. Джонсон рассмеялся, когда предположил, что наши элементарные художественные навыки помогают процессу монтажа. «Не сбрасывайте со счетов то, чему вы научились в детском саду, — объясняет он. «Кажется таким обыденным прийти и склеить, но это очень художественное удовлетворение».

Создание базы данных коллекции

Джонсон объясняет, что самым важным проектом в гербарии является создание базы данных, для чего студенты и преподаватели должны фотографировать установленные растения и размещать их в Интернете для быстрого доступа. Это особенно важно, потому что Гербарий УБЯ бесплатно делится своей коллекцией в Интернете. В ближайшие несколько лет студенты будут работать с базами данных так быстро, как только смогут. В настоящее время чуть менее 30 процентов коллекции УБЯ было занесено в базу данных, хотя впечатляет тот факт, что 20 процентов этих растений (почти 120 000) были занесены в базу данных за последние пять лет.