2 простых способа для детей
Оригами пароход с трубами и без с подробным фото инструктажем. Самые простые способы для детей и начинающих.
Что понадобится для творчества:
- Цветная бумага;
- Фломастеры, линейка, простой карандаш.
Пароход из бумаги – 1 способ
В работе используется односторонняя бумага для оригами квадратной формы. То есть, с одной стороны какой-либо цвет, а с другой бумага белая, светлая или же вовсе иного цвета.
Соедините два уголка квадрата, превратив его в треугольник. Светлая часть бумаги должна быть в середине.
Раскройте бумагу и соедините два других уголка, чтобы сделать на площади квадрата два перекрестных сгиба.
Потяните вниз верхний уголок, установите его в центре и загладьте сгиб.
Направьте этот же уголок вверх, сделав небольшую складку.
Сверху загните небольшую часть уголка.
Сложите бумагу вдвое, слева направо.
Для удобства можно нарисовать линию, определяющую корму парохода.
Загните вверх нижнюю часть по нарисованной линии. Можно сделать это на глаз. Этот шаг нужен для определения сгиба, благодаря которому будет легче сделать нижнюю часть парохода в технике оригами.
Частично раскройте бумагу.
Перенаправьте нижнюю загнутую часть цветом наружу.
Пароход готов, нарисуйте на нем окошки, возможно, кто-то проявит фантазию и добавит якорь, спасательный круг, флаг и другие морские атрибуты.
Оригами пароход с трубами – 2 способ
Этот вариант создания парохода многим знаком еще с детства. Это один из простых способов, интересный техникой складывания, полезный для детей.
Подготовьте бумажный квадрат из двусторонней цветной бумаги. Размеры могут быть абсолютно любые, причем, чем больше бумага, тем легче мастерить пароход.
Сделайте на квадрате перекрестные сгибы. Сложите квадрат в треугольник дважды, соединяя противоположные углы.
Теперь нужно все углы квадрата свести вместе в его центре. Загните один уголок к центру.
Затем все остальные. Подобные действия надо будет сделать 3 раза, перед каждым из них переворачивая квадрат обратной стороной к себе.
Переверните получившийся квадрат на другую сторону.
И снова загните по одному или по два уголка, соединяя их в серединке. Загнули первый.
Добавили все остальные. У нас снова получился квадрат, только уже меньшего размера.
Опять переверните его на другую сторону.
И последний раз загните к центру все уголки.
Теперь переверните деталь на другую сторону. Здесь видны 4 кармашки по углам квадрата.
Раскройте любые два квадрата, находящихся напротив друг друга. Попросту приоткройте кармашки и распрямите их, превращая в прямоугольники.
Соедините вместе раскрытые кармашки, сложив деталь вдвое.
В процессе раскройте два других кармашка и распрямите по бокам прямые углы.
Все, оригами пароход с трубами готов. Также с детьми можно сделать оригами кораблик.
Еще по теме:
Презентация «Как сделать оригами ПАРОХОД» • Наука и образование ONLINE
Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Презентация «Как сделать оригами ПАРОХОД»
Автор: Дудченко Татьяна Алексеевна
Место работы/учебы (аффилиация): Детский сад «Северяночка», с. Гыда, Ямало-Ненецкий автономный округ, воспитатель
Цели и задачи оригами:
- способствует концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления, чтобы получить желаемый результат;
- развивает конструктивное мышление детей, их творческое воображение, художественный вкус;
- стимулирует развитие памяти, так как ребенок, чтоб сделать поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания.
Я наглядно показываю в данной презентации как легко и просто в интересной форме для детей сделать чудесную фигурку парохода из бумаги.
Проектная работа «Технология создания сложных конструкций методом модульного оригами (на примере изготовления макета собора Василия Блаженного)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Актуальностью моей работы заключается в том, что занятия в этой сфере способствуют развитию пространственного воображения, глазомера, а также позволяет творить волшебство, требуя усердия, терпения и фантазии. Красивое изделие в качестве подарка, выпо…
Посмотреть работу
Исследовательский проект «Оригами на уроках геометрии»
Цель проекта: выяснить, возможно ли использовать искусство оригами при изучении курса геометрии. Задачи проекта: Изучить литературу по истории искусства оригами.
Проанализировать связь оригами и геометрии на примере решения геометрических задач и док…
Посмотреть работу
Краткосрочная образовательная практика «Рыбки»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Рыбы — красочные, захватывающие существа. У вас нет аквариума? Ничего страшного, вы всегда можете сделать рыбку оригами из бумаги. Все, что нужно, это квадратный лист бумаги для оригами. С ней будет проще всего работать, но можете попробовать и обычн…
Посмотреть работу
Исследовательская работа «Оригами и математика»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Многие удивляются, услышав слово «оригами». Между тем, каждый человек наверняка хоть раз в жизни создавал самое простенькое изделие из квадратного листа бумаги — это кораблик или самолетик. А в те времена, когда в магазинах не было такого выбора соло…
Посмотреть работу
4″>Исследовательская работа «Паперкрафт — бумажное искусство»Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Паперкрафт – это создание объёмных фигур из бумаги. Благодаря паперкрафту из бумаги можно сделать различные элементы декора, с помощью которых украшается интерьер помещения: фигуры, статуэтки, объёмные украшения на стену, фотозоны. Я узнал, что перв…
Посмотреть работу
Творческий проект «Удивительный мир оригами»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Никто не знает, кто именно и когда придумал оригами и как были выработаны его правила. Есть даже мнение, что это искусство старше, чем бумага. Однако именно жители Японии раньше всех и больше всех внесли в оригами свой вклад, передавая умение складыв…
Посмотреть работу
Мероприятие завершено
Денежный парусник — Make-Origami.com
Перейти к содержимому
Денежный парусник ($ Парусник) — разновидность традиционной парусной лодки.
Его несложно сделать, но он включает в себя обратную складку — движение, которое не слишком сложно, но может оказаться сложным, если вы никогда раньше этого не делали.
Лодку можно сделать плоской, чтобы прикрепить ее к поздравительной открытке, или поставить ее вертикально, потому что она поставляется с собственной подставкой.
Инструкции для денежного парусника
Шаг 1: Начните с хрустящей долларовой купюры черной стороной вверх. |
Шаг 2: Сложите и разверните купюру пополам поперек. |
Шаг 3: Сложите левую и правую стороны долларовой купюры так, чтобы нижние края встретились в центральной складке, сделанной выше. |
Шаг 4: Развернуть |
Шаг 5: Выполнить обратную фальцовку. Сначала оттяните верхний слой бумаги. |
| Затем сложите правую сторону долларовой купюры влево.  |
| Используйте существующие складки в качестве ориентира. Некоторым из складок нужно будет переключиться с складок гор на складки долины. |
| Когда складки будут на месте, разгладьте их. |
Шаг 6: Повторите обратную складку с левой стороны. |
Шаг 7: Подобно переворачиванию страниц книги, поверните верхний правый слой влево. |
Шаг 8: Сложите верхнюю левую сторону модели. |
Шаг 9: Повторите с правой стороны: сложите верхнюю правую часть модели. |
| Переверните модель и работайте с обратной стороны. |
Шаг 10: Сложите верхнюю правую сторону модели. |
Шаг 11: Повторите с правой стороны: сложите верхнюю правую часть модели. Эта сторона модели будет «выше» задней стороны. |
Шаг 12: Подобно переворачиванию страниц книги, переверните один слой бумаги вправо; и на обратной стороне, переверните один слой влево. |
Шаг 13: Посмотрите на парусник $ спереди и сзади, какую сторону вы предпочитаете? Отогните назад (сложите гору) дно лодки, чтобы получить плоское дно. Соедините зеленые точки за моделью. |
На этот раз продлите складку до верхней центральной части (зеленая стрелка) долларовой купюры. Слева: пройдено «Денежный парусник». |
Лодочки-оригами и извилистая числовая линейка с 4-летними детьми – Игривое переплетное дело и бумажные работы
Числовая линейка · оригами · Бумажная игрушка · летнее искусство/математикаПаула Бердель Криг
Как сделать игрушечную лодку оригамиПолное раскрытие: я не пробовал учить четырехлетних детей делать кораблики оригами. Дело не в том, что я не хотел или решил не делать этого, просто были другие вещи, которыми я хотел заниматься больше, и мое время с этими малышами было ограничено. Однако, к моему большому удовольствию, после того, как мы использовали лодки в нашей деятельности , дети спросили меня, как они сделаны. Я провел демонстрацию в надежде, что это вызовет интерес к складыванию бумаги.
Я решил использовать эти бумажные кораблики, потому что они складываются. Просто для протокола: мне было любопытно посмотреть, плавают ли они. Оказывается, да! Пока бумага не впитает слишком много воды, эти суда годны к плаванию. Однако для меня было более полезным то, что они могли стоять сами по себе, так что мы могли использовать их в качестве фишек для настольной игры.
Во время занятий с этими детьми я заметил, что даже самый успешный ребенок в группе не мог координировать счет с движением рук. Другими словами, если бы была куча из 8 камней, эти дети в конечном итоге неточно сосчитали бы 9.0187, потому что их пальцы двигались не синхронно с числами, которые они повторяли
. Мне было очень интересно это увидеть, отчасти потому, что я читал, что в обучении игре на пианино есть что-то, что помогает детям лучше справляться с математикой: теперь это имеет для меня смысл, так как игра по нотам помогает научить человека координировать пальцы. с намерением. Игрушечные лодки и доска, нарисованные на большой бумаге Желая попробовать простую и, да, экономную игру, сделанную из бумаги, чтобы развивать навыки точного счета, я разработал милую игру, которая, похоже, понравилась детям. То, что мы сделали, имитирует классические настольные игры, в которых бросается кубик, и игрок продвигается на определенное количество клеток по линии. Однако для меня было важно, что 
Вот как это было: игровыми фигурами были эти бумажные кораблики, и когда две лодки приземлялись на одну и ту же клетку, они объединялись в команду и складывались вместе. Смысл игры состоит в том, чтобы собрать все лодки вместе как команду до того, как какая-либо лодка достигнет конца извилистой числовой прямой, которая просто по какой-то особой причине, кроме того, что мне не хватило места на бумаге, равнялась 42 единицам. длинный.
К сожалению, мне не удалось сфотографировать детей, играющих в эту игру, но они играли группами по трое и четверо, и, похоже, им нравилось смотреть, как играют другие, а не только самим играть. Подсчет пробелов, подсчет точек на костях и (особенно!) предвидение того, какой бросок кости приведет к желаемому результату, были сложными, но выполнимыми для этих детей.
На каждом из пяти занятий, которые я работал с этими учениками, треть моего плана урока заключалась в том, чтобы сфокусировать мою интерпретацию мышления об отношениях, такого как создание шаблонов из фигурной бумаги, развитие чувства пальцев, оценка, обсуждение того, что было одинаковым и различные формы и цветы, и эта игра подсчета единиц.
Другие части моего времени с этими детьми были искусными цифрами, о которых я и буду говорить в своем следующем и последнем посте о моем времени с этими учениками.
Для этого проекта мне нужно было научиться делать кораблики-оригами. Я посмотрел много разных моделей, но эта, которую я показал, показалась мне самой очаровательной. Я снял видео об этом, которое стоит посмотреть, потому что в него включены некоторые указатели, которые я просто не могу разместить на странице учебника.
Приятного плавания.
Приложение от 06.05.2017 Только что наткнулся на туториал, в котором показан альтернативный способ изготовления этой лодки. Интересный способ изменения метода складывания – https://www.
youtube.com/watch?v=xAgzkcbqUYo&app=desktop от Gregor Müller
Нравится:
Нравится Загрузка…
Визуальный художник Паула Берделл Криг обучает букмекерству школьников, учителей и других художников с середины 1980-х годов. Просмотреть все сообщения Паулы Берделл Криг
Нравится:
Нравится Загрузка…
Искусства в образовании Игрушечная лодка оригами из бумаги для дошкольников Математика для дошкольников Набор для создания уникального проекта. Следите за Playful Bookbinding and Paper Works на WordPress.com Класс SearchZhen Xian Bao, который преподают Паула Берделл Криг и Сьюзан Джой Шер, пройдет в San Diego Books Arts в феврале 2023 года! Подробнее об этом в будущих сообщениях блога. Три сеанса Zoom Class, которые начнутся позже в феврале 2023 года, о том, как строить из бумаги и понимать то, чего вы не знали, что вы не знали. Царство твердых тел- Советы по инструментам
- Коробка с цветком, новая версия
- Центр круга
- Многогранники похожи на трибблы
- Закрытие трезубца
- Складной для Украины
- Раскопанный додекаэдр
- Собираемся вместе
- Соединение SDBA
- Создание узоров
- Калейдоциклы и тетраэдры
- Книги Blizzard, пост № 2: держатель карт
- Намек на создание всплывающих окон
- Четыре книги, которые учащиеся могут понять, как сделать самостоятельно
- Zhen X Ян Bao: Post 1, Изучаем пропорции
Введите свой адрес электронной почты, чтобы подписаться на этот блог и получать уведомления о новых сообщениях по электронной почте.
Адрес электронной почты:
Как сделать брошюру оригами Окружность снежинки, разделенная на диаметрМодифицированная брошюра для шитья без иглы для детей и математика (39)Искусство с использованием математических принадлежностей (5)Искусная переработка (8)Искусство в образовании (25)В Национальном музее математики (1)Бусины на книгах (5)Переплет бумаги (11)Жизни чернокожих имеют значение (1) Книжное искусство (33)Книжные художники (22)Книжное обозрение (3)Книги, сделанные из одного листа сложенной бумаги (11)Коробка (17)Карточки (1)Закрытие (4)Сообщество (1)Складывание по кривой (1)вырезанная бумага ( 3)Ежедневный фриз (1)Украшение (20)дизайн (11)дизайн вырезанных складок (1)рисунки (19))дислексия (1)открытое шитье (9)флексагоны (13)флип-книжка (5)складывание (23)дроби (5)группы фризов (10)садовые рисунки (6)геометрические рисунки (11)геометрия и бумага (20)геометрия и складывание бумаги (18)Клей (2)групповой проект (4)ручная и цифровая работа (1)шестиугольник (3)праздничный проект (3)как построить Чжэнь Сянь Бао (4)Как сделать (46)Иллюминированные рукописи (1)Вдохновение (2)Японский переплет для класса (2)Дневники (3)Узлы (3)Легкий (1)Изготовление (1)Изготовление книг с детьми (50)Изготовление книг с учениками начальной школы (39))математика (11)Математика и книжное искусство (19)Математика и складывание бумаги (5)математическая песочница (1)Математика с художественными принадлежностями (13)монопринты (3)движущиеся части (10)Неклейкая книга (9)Не совсем Рецензия на книгу (1)20 ноября (10)Числовая линия (3)Числа (6)История Нью-Йорка (1)Универсальная фризовая групповая симметрия (1)оригами (12)буклет оригами (14)Орнамент (2)Искусство на открытом воздухе (4) )Бумажный орнамент (2)Бумажная игрушка (19)Клейкая бумага (1)Узоры (1)плиссировка (2)Подкасты (1)многогранники (2)всплывающее окно (9)Молитва (1)Процесс (2)кукла (1) рецепты (1)Репост (1)Ресурс (1)Книги на резинках (8)Сшитые книги (5)простой переплет (22)Твердые материалы (3)начинается с середины (1)хранение (1)лето искусство/математика (11 )Мысли (12)Инструменты (1)Без категории (61)валентина (4)Выходные книги (4)Оконное искусство (1)Работа с бумагой (5)Подготовка к семинару (3)Мастер-классы (6)Чжэнь Сянь Бао (26)журнал ( 2) Zoom Meeting (2)Zoom Workshop (12) Архив Выберите месяц Апрель 2023 г.
(2) Март 2023 г. (1) Февраль 2023 г. (2) Январь 2023 г. (5) Декабрь 2022 г. (4) Ноябрь 2022 г. (3) Октябрь 2022 г. (2) Сентябрь 2022 г. (7) Август 2022 г. (4) Июль 2022 г. ( 2) май 2022 г. (3) апрель 2022 г. (2) март 2022 г. (1) февраль 2022 г. (2) январь 2022 г. (4) декабрь 2021 г. (5) ноябрь 2021 г. (6) сентябрь 2021 г. (2) август 2021 г. (2) июль 2021 г. ( 2) июнь 2021 г. (3) май 2021 г. (1) апрель 2021 г. (1) март 2021 г. (3) февраль 2021 г. (1) январь 2021 г. (5) декабрь 2020 г. (3) октябрь 2020 г. (3) сентябрь 2020 г. (2) август 2020 г. ( 1) июль 2020 г. (3) июнь 2020 г. (2) май 2020 г. (5) апрель 2020 г. (3) март 2020 г. (4) февраль 2020 г. (7) январь 2020 г. (8) декабрь 2019 г.(3) ноябрь 2019 г. (5) октябрь 2019 г. (3) сентябрь 2019 г. (2) август 2019 г. (2) июль 2019 г. (4) июнь 2019 г. (2) май 2019 г. (2) апрель 2019 г. (2) март 2019 г. (6) февраль 2019 г. (4) январь 2019 г. (1) декабрь 2018 г. (2) ноябрь 2018 г. (3) октябрь 2018 г. (2) сентябрь 2018 г. (5) август 2018 г. (1) июль 2018 г.
(3) июнь 2018 г. (2) май 2018 г. (1) апрель 2018 г. (4) март 2018 г. (5) февраль 2018 г. (2) январь 2018 г. (4) декабрь 2017 г. (4) ноябрь 2017 г. (4) октябрь 2017 г. (3) сентябрь 2017 г. (2) август 2017 г. (8) июль 2017 г. (3) июнь 2017 г. (5) апрель 2017 г. (5) март 2017 г. (4) февраль 2017 г. (2) январь 2017 г. (8) декабрь 2016 г. (10) ноябрь 2016 г. (3) октябрь 2016 г. (3) сентябрь 2016 г. (2) август 2016 г. (4) июнь 2016 г. (5) май 2016 г. (3) апрель 2016 г. (2) март 2016 г. (5) февраль 2016 г. (2) январь 2016 г. (4) декабрь 2015 г. (5) ноябрь 2015 г. (5) октябрь 2015 г. (3) август 2015 г. (4) июль 2015 г. (3) июнь 2015 г. (4) май 2015 г. (3) апрель 2015 г. (2) март 2015 г. (7) февраль 2015 г. (4) январь 2015 г. (5) декабрь 2014 г. (3) ноябрь 2014 г. (5) октябрь 2014 г. (2) сентябрь 2014 г. (4) август 2014 г. (6) июль 2014 г. (4) июнь 2014 г. (1) апрель 2014 г. (1) март 2014 г. (3) февраль 2014 г. (3) январь 2014 г. (4) декабрь 2013 г. (3) ноябрь 2013 г. (1) октябрь 2013 г. (1) август 2013 г.
