Как выучить стих за 1 день: Ой! Страница не найдена :(

Эми Кролевецкая, методист и преподаватель онлайн-школы английского языка Novakid:

— Заучивание длинных стихов и взрослым дается нелегко, что уж говорить о детях! Тем более если в ходе беспросветной зубрежки они начинают скучать, то пиши пропало: мозг тут же отказывается воспринимать новую информацию. Психологи-методисты рекомендуют трансформировать процесс в веселое песнопение. Подобрать к тексту любой позитивный мотив и напевать строчки, отстукивая ритм ногами или отхлопывая ладошами.

Музыка упрощает запоминание текста – он звучит ритмично, легче схватывается. А еще подобный формат занятий поддерживает интерес: если ребенку нравится ритм и мелодия, то он с удовольствием повторяет слова.

Но, внимание! Заучивание стихов через пение – не просто забава, но и сильный методический инструмент. Поэтому, если вы учите стих на иностранном языке, следите за произношением. Спетые тексты так хорошо «ложатся на язык», что исправить акцент позже будет проблематично.

Как эффективно учить стихи, если плохая память?

Гаяне Курятова:

— Как правило, нужно поменять способ запоминания. Чаще всего учат стихи, повторяя их механически. Если это не работает, то нужно рисовать. Если это не работает, то можно пробовать показывать стихотворение жестами.

Как запомнить выученный материал надолго?

Гаяне Курятова:

— Часто это нужно для экзамена по литературе, чтобы учить стихи в течение года и не забывать к экзамену. Это решается повторениями. Есть эксперимент, который провел немецкий физиолог Герман Эббингауз. Он доказал, что информация начинает забываться через 20 минут после запоминания. Для того чтобы избежать этого эффекта, необходимо использовать интервальное повторение. Повторить сразу после запоминания, потом на следующий день, потом через 2 недели.

Запоминанию стихов способствует интервальное повторение. Вернитесь к выученному тексту через день, потом через две недели, чтобы он закрепился в памяти. Фото: globallookpress.com

Как учить стихи с детьми дошкольного возраста?

Татьяна Чепус, педагог по комплексному развитию интеллекта дошкольников:

— Чтобы ребенку было легко запомнить стихотворение, обязательно нужно подбирать такие стихи, в которых нет новых и сложных слов. Желательно, чтобы в произведении не использовались старославянские или древнерусские слова, потому что они не используются в современном быту и их значение трудно объяснить. Поэтому нужно сначала выбирать стихотворение простое, состоящее из простых и привычных для ребенка слов. Лучше подкрепить текст какой-то иллюстрацией или игрушками. Каждую строчку лучше показывать: жестикуляцией, мимикой, как угодно.

Такой процесс заучивания стихотворения, во-первых, делает речь ребенка более выразительной. А во-вторых, помогает легко запомнить стихотворение. Дети очень быстро раскрепощаются, когда рассказывают стихотворение таким образом.

Еще очень важно с каждым разом увеличивать объем запоминаемого. Можно взять и большое стихотворение сразу, но поделить его на смысловые куски по 2-3 абзаца и учить по частям.

Сложные слова лучше запоминать с помощью жестикуляции или активной артикуляции. Тогда ребенок будет помнить, что после определенного предложения, которое он знает, следующее предложение начинается с определенной буквы. В таком случае ему легче вспомнить следующее предложение, следующую строчку.

Какому алгоритму лучше следовать при заучивании стихотворения?

Раиса Семейкина, старший методист начальных классов Домашней школы «ИнтернетУрок»:

— Своим ученикам мы рекомендуем проводить такую работу в два этапа: в первый день происходит запоминание текста, во второй – его повторение и рассказ. Объемные произведения советуем учить в течение нескольких дней. Желательно в конце первого дня, перед сном, повторить необходимый текст. Это нужно сделать для того, чтобы у стихотворения была возможность из кратковременной памяти перейти в долговременную. Далее в начале второго дня, с утра, еще раз вдумчиво прочитать стихотворение, а затем рассказать его наизусть.

Предлагаем такой алгоритм.

1 день: взрослый прочитывает стихотворение вслух с выражением. Это будет образцом, к которому будет стремиться ребенок. Совместное обсуждение ребенком и взрослым трудных и неизвестных слов. Если он не знает значение слова, то запомнить фразу и все стихотворение будет крайне сложно. Мысленное представление картин, которые описывает поэт. Многие специалисты рекомендуют во время чтения выстраивать ассоциации, это позволяет включить в процесс образную память. Повторное прочтение стихотворения вслух взрослым более размеренным темпом, не забывая о выразительности.

Начало заучивания стихотворения: по строчке ребенок повторяет за взрослым стихотворение. Если стихотворение большого объема, его можно разбить на части, выделив опорные слова. Важно обращать внимание на правильное прочтение каждого слова. Если при повторении встречаются ошибки, поправлять лучше всего сразу, чтобы не откладывалось в памяти неправильное произношение.

Соединяем несколько строк вместе, стараемся воспроизвести их по памяти. По необходимости можно заглядывать в книгу. Здесь необходимо учитывать индивидуальные особенности ребенка и объем произведения. Соединив части стихотворения, пробуем воспроизвести его по памяти целиком. Этот этап можно повторять несколько раз, но обязательно должен быть временной интервал. Не забываем про интонацию и паузы.

2 день: повторяем или прочитываем стихотворение целиком, а затем рассказываем его наизусть. Радуемся успехам своего ребенка! Данный алгоритм позволяет научиться запоминать стихотворения даже тем детям, у кого есть проблемы с памятью.

А чтобы успехи ребенка не заставили себя долго ждать, можем дать несколько простых советов:

• Не сравнивайте ребенка с другими детьми. Мозг каждого человека уникален, некоторым нужно больше времени для получения какого-либо навыка (и это не равно плохо).
• Помните: если у него что-то не получается, ему необходима ваша помощь и поддержка, а не осуждение.

Самая лучшая мотивация у дошкольников и младших школьников – похвала. Они сразу расцветают и хотят сделать еще больше. Чтобы память развивалась хорошо, нужно просто тренироваться. И в данном случае подойдет фраза «Лучше меньше, да лучше». Когда ребенок без проблем запомнил маленькое четверостишье, у него с этим видом деятельности начинает ассоциироваться ситуация успеха: «Ура, у меня получилось!» И это будет отлично подталкивать его к продолжению таких тренировок.

Фото на обложке: shutterstock.com

«Как быстро выучить стих за 10 минут?» – Яндекс.Кью — Общие дети, г. Воронеж

Содержание

практические советы детям и взрослым Стишок чтобы выучить

С чувством, с толком, с расстановкой. Ещё лучше делать это перед зеркалом. Читайте медленно, громко, выразительно расставляйте смысловые акценты: понижайте голос на спокойных моментах, выделяйте интонацией эмоциональные.

Рифма сама по себе способствует запоминанию, но чтение вслух помогает уловить ритм. Особенно этот метод помогает аудиалам — тем, кто лучше воспринимает и запоминает информацию на слух.

Пишите на бумаге

Прочитайте стихотворение несколько раз и попробуйте записать то, что запомнили. Так вам сразу станет понятно, в каких местах у вас возникают трудности и что нужно перечитать ещё раз. Кроме того, работа руками подключает двигательную память.

Если в это время вы будете проговаривать текст вслух, то у вас одновременно будут работать три вида памяти: зрительная, двигательная и слуховая, а значит, запоминать будет намного легче.

Напевайте

Пение помогает запоминать большие стихи.

Попробуйте положить стихотворение на мелодию, которая вам нравится. Или проверьте, не сделал ли это кто-то уже до вас. Наверное, вы легко сможете воспроизвести стихотворение Марины Цветаевой «Мне нравится, что вы больны не мной…», вспомнив песню из фильма «Ирония судьбы, или С лёгким паром!».

Разберитесь с непонятными моментами

Нам очень трудно запомнить то, чего мы не понимаем. А поэтический язык, как правило, сильно отличается от разговорной речи: вам наверняка встретятся незнакомые или устаревшие слова, непривычные грамматические обороты и конструкции, неизвестные имена и названия.

Разберитесь со всеми непонятными словами. Посмотрите их значения в словаре.

Для примера возьмём стихотворение Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» и выпишем из него все слова, с которыми могут возникнуть сложности: Александрийский столп, пиит, тунгус. Узнаём, что Александрийский столп — памятник Александру I в Петербурге на Дворцовой площади, пиит — устаревшее обозначение поэта, а тунгусы — название эвенков.

Теперь вы сможете себе представить, о чём идёт речь.

Но имейте в виду, что в отдельных случаях важно понимать не просто отдельные слова, а контекст: аллюзии, аллегории. Поэтому полезно прочитать анализ стихотворения или поискать историю создания.

Вызубренная информация довольно быстро вылетает из головы. Метод ассоциаций помогает её практически навечно.

Суть метода в том, что нам необходимо создать комбинацию из новой информации и того, что нам уже хорошо знакомо. Наш мозг лучше запоминает образы, то, что можно увидеть и потрогать, а потом представить. Именно по этой причине мы лучше запоминаем лица людей, чем их имена.

Сначала придумайте яркие зрительные образы для каждой строки. При этом ассоциация должна быть индивидуальной и возникать у вас в голове без усилий.

Для примера возьмём отрывок из стихотворения Пастернака:

Февраль. Достать чернил и плакать!

Писать о феврале навзрыд,

Пока грохочущая слякоть

Весною чёрною горит.

Итак, вот ассоциации для первой строки: человек в пальто идёт по грязному, но глубокому снегу.

В кармане у него разлитые чернила, которые он зачерпывает и держит в ладони. Чернила, просто налитые в карман, — довольно запоминающийся образ. Чем ярче, необычнее, интереснее получится ассоциация, тем лучше.

Таким же образом придумайте ассоциации для всех последующих строк. А затем запоминайте и повторяйте. Любая техника окажется абсолютно бесполезной, если вы не будете прилагать усилий для запоминания.

Используйте метод снежного кома

Если ассоциации не помогают, попробуйте заучить. Для этого прочитайте первую строку и несколько раз повторите её вслух. Когда хорошо её запомните, переходите ко второй: прочитайте её несколько раз и свяжите с первой. Повторите несколько раз: первая строка, вторая. Затем переходите к третьей. И так до конца.

На заучивание стихотворения уходит много времени, особенно если вам нужно большой объём текста. Зато перед выступлением вам будет нужно прочитать только первую строку: остальные возникнут в памяти сами собой.

Чтобы запоминание происходило быстрее и легче, воспользуйтесь этими советами.

1. Создайте благоприятную обстановку. Если вам проще сосредоточиться в тишине, учите, когда никого нет дома. Если же привыкли к фоновому шуму, включите негромкую музыку. Занимайтесь там, где чувствуете себя комфортно и где ничто вас не отвлекает.
2. Попросите помочь другого человека. Прочитайте ему выученное стихотворение. Можно воспользоваться методом эха: человек говорит вам строку, вы повторяете, а затем пробуете воспроизвести весь отрывок. Или он говорит первую строку — вы вторую, он третью — вы четвёртую. А потом наоборот.
3. Сделайте шпаргалку. Выпишите из стихотворения ключевые слова, которые помогут вам быстро вспомнить содержание. Если вы учите по методу ассоциаций, можно нарисовать схематичный комикс: ассоциации на места, которые не всегда получается правильно воспроизвести.
4. Делайте перерывы и повторите стихотворение перед сном. Это поможет вам расслабиться и разложить новую информацию по полочкам.

А все потому, что вы, возможно, нажимаете не на те струны, и нажимаете при этом так, что ребенку становится трудно запоминать даже двустишье. Между тем, все так легко и просто! Читаем советы…

1. Великолепная восьмерка

Иногда ребенка пугает не само стихотворение, а его размер. В этом случае мы делим стихотворение на части, на четверостишия, и заучиваем каждое по порядку. В первый час два четверостишия. Потом следующие два. Именно по два, а не больше!

Так, ребёнок легче освоит стих, поскольку восемь строк – это объём, который запомнить среднестатистическому ученику несложно. Когда, он увидит, что два четверостишия быстро запоминаются, страх выучить весь стих пройдёт.

2. Полное погружение

Ну, а теперь включаем воображение. Оживите текст. Помогите ребёнку представить происходящее, расскажите о деревне, в которой жил маленький мальчик «мужичок с ноготок», о том, как его отцу тяжело было прокормить большую семью, о лютом морозе. Когда вы визуализируете текст, ребёнок легче примет его, он проникнется эмоциями. А то, что вызывает эмоции, запоминается намного легче.

3. Ассоциации

Частенько затруднения возникают с отдельными словами, использованными поэтом и потерявшими актуальность. И, как правило, ребёнок сложно запоминает именно их. Он запинается, когда доходит до слова, например, «полушубок», в который был одет «мужичок с ноготок». Вроде бы всё ясно, что это короткая шуба, но ребёнку тяжело запомнить слово.

Придумайте ассоциацию к этому слову, любую. Спросите у ребёнка, что первое приходит ему в голову при слове «полушубок». Ребёнок вам расскажет. Постараетесь выразить ассоциации в одном слове. И к этому слову, мысленно ваш маленький школьник будет обращаться во время рассказа стиха. А со временем, он и сам научится придумывать ассоциации, ведь они помогают запомнить самые редкие в наше время слова поэтов.

4. Рисование стихотворения

А еще можно нарисовать! Четверостишие за четверостишием. И вовсе не обязательно создавать шедевры изобразительного искусства. Достаточно будет схематических рисунков. Лучше если они будут прикольными, конечно в том случае, если содержание произведения это допускает. Сначала рисуем, а потом рассказываем стихотворение по картинкам. В общем, поиграйте в иллюстраторов. Этот метод хорош тем, что к процессу запоминания подключается зрительная память.

5. Книжку под подушку

Самый волшебный способ! Вечером перед сном нужно прочитать стихотворение, спрятать книжку под подушку и лечь спать. А на утро вдруг выяснится, что стихотворение из книжки перекочевало за ночь в голову! Скажу честно, я тоже так делала, когда в школе училась.

Оказывается, этому магическому способу существует вполне научное объяснение. Не буду вдаваться в подробности. Скажу лишь, что мозг человека так устроен, что он очень хорошо запоминает, то, что было написано, прочитано или услышано перед сном.

6. Диктофон

Сейчас в каждом телефоне есть встроенный диктофон. Сделайте аудиозапись стихотворения, прочитанного ребенком. Главное, чтобы оно было прочитано с выражением. А затем, пусть школьник включит запись и прослушает её три раза. Так, вы подключите к процессу слуховую память, и значительно повысите шансы ребенка запомнить те строки, которые никак не поддаются. Кроме того, данный способ дает возможность услышать себя со стороны и в случае необходимости поработать над своей речью, произношением и интонациями.

7. Театр

О, это наш любимый семейный способ запоминания стихов! Каждая строчка произведения не просто читается, а еще и показывается. Либо самим ребенком, либо всеми членами семьи (если действующих лиц много). Уверена, что фразу «Отец, слышишь, рубит…» моя дочь никогда не забудет. Так как наш папа очень живописно ее показал) Смеялись все. Так что заданный на дом стих, может обеспечить вам интересный семейный досуг.

8. Разрезанные строчки

А это способ закрепить выученный стих в памяти, перевести его из памяти кратковременной в долговременную. О том, что такое долговременная память подробно описано здесь. Нужно распечатать стихотворение на листе бумаги или просто написать. Главное чтобы шрифт был крупным. А потом взять и разрезать стих на отдельные строки. Перемешать и предложить ребенку выложить строчки в нужном порядке.

Очень надеюсь, что приведенные выше 10 способов, помогут вам и вашему ребенку убедиться, что заучивание стихов наизусть — процесс творческий, интересный, а иногда еще и очень веселый! Такой же как и подготовка к пересказу.

Как с ребёнком учить стихи: простые методики

Ждать до школы не обязательно, и даже вредно. Начинать учить стихотворения наизусть желательно в возрасте 2 лет. Это возраст, когда ребёнок старается запомнить как можно больше информации. Его мозг работает как губка.

Стоит отметить, что детям рекомендуется с рождения рассказывать сказки. Так, у них формируется навык запоминания. И если ваш ребёнок с трудом запоминает стихи, попробуйте для начала учить с ним рассказы и сказки.

Основные правила

• Учите стихи небольшими порциями.
• Не начинайте учить второе, пока не выучили первое. При необходимости повторяйте выученное на следующий день.
• Не заставляйте и не наказывайте за неудачи.

Методы

Увеличивать объём постепенно

Этот метод идеальное решение для первых уроков. Возьмите для первого раза стихотворение, строки которого состоят из 3–4 слов. Для начала подойдёт двустишье или четверостишье.

Сначала прочитайте текст целиком. Потом первую строчку повторите несколько раз и попросите малыша повторить. Когда он запомнит первую, переходите ко второй. Повторяйте с ним уже две строчки. И так постепенно добавляйте по строке, пока он не выучит весь стих целиком.

Визуализация

Если ребёнку сложно запомнить стихотворения по строкам, то можно прибавить к нему метод образов. Когда вы прочитаете ему первую строчку, предложите представить это в виде картинки. Практически любое произведение можно представить в виде образов. Если это даётся с трудом, помогите ему. Поговорите с ним вместе то, о чём говориться в сюжете.

Театр

Попробуйте инсценировать стихотворение. Сделать актёров из игрушек или превратить в актёра самого ребёнка. Для большего интереса можно сделать ему костюм и создать импровизированную сцену. Таким образом, будут развиваться и актёрские способности.

Пересказ

Если ребёнку трудно даётся заучивание рифм, переведите стихотворение в прозу. Прочитайте ему произведение целиком и попросите рассказать о чём в нём говориться. Можно помочь, задавая наводящие вопросы. Таким образом, сформируется смысловая последовательность. После такой обработки заучивание стихотворения пройдёт легче и быстрее.

• Испробуйте с ребёнком все методы. Потом выберите тот, который подходит именно вам. Можно совмещать какие-то методы. Может быть в процессе вы придумаете свой.
• Превращайте процесс изучения стихов в игру. Ребёнку должно быть это интересно. Тогда и результат будет налицо.
• Ни в коем случае не заставляйте, если он не хочет или не в настроении.
• Делайте перерывы для отдыха, чтобы однообразное занятие не наскучило.

Другие способы

Способ №1 .
Чтобы малыш легко и хорошо запоминал рифму нужно обязательно знакомить его с «мелодией» стихотворения и начать стоит, как можно раньше. Кроха еще лежит в коляске, а вы уже декламируете ему ритмичные «Идет бычок качается», «Наша Таня громко плачет». Когда чадо подрастет, этот первый, заложенный в подсознании опыт, облегчит ему и сознательный подход к процессу заучивания. И помните, что наиболее благоприятным возрастом для заучивания стихотворений является 4-5 лет. Именно в этот возрастной отрезок начинает особенно быстро развиваться память малыша. И если до четырех лет мы не ставим перед ребенком задачи запомнить произведение, а просто «начитываем» их количество — что запомнит, то запомнит, то после четырех лет мы уже целеноправлено учим малыша запоминать текст наизусть. Причем учить нужно как можно больше — это самый лучший способ сформировать необходимый для обучения объем памяти.

Способ №2 .
Для того, чтобы стихотворение легко училось, оно должно по содержанию соответствовать возрасту и темпераменту ребенка. Не нужно заставлять четырехлетнюю кроху заучивать на потеху гостей отрывки из «Онегина». Лучше всего учить детскую классику Михалкова, Барто, Чуковского.
Шалунам лучше предлагать для запоминания стихи ритмичные, веселые, деткам спокойным — размеренные, плавные. Конечно, в школе с их темпераментом никто считаться не будет, но пока мы только учимся учить стихи, лучше поступить именно так. Ребенку главное понять технику запоминания, а это легче делать на том материале, который «сердцу ближе». И еще — учить стихотворение нельзя просто так. Это обязательно должно быть подарком для кого-то: мамы, бабушки или, например, к приходу Деда Мороза. Только в семь-восемь лет мы потихоньку будем нацеливать ребенка на то, что знать стихи наизусть нужно и для себя.

Способ №4 .
Прежде, чем начать заучивание, взрослый, который будет учить стихотворение с ребенком должен сам прочитать его с выражением. Еще лучше, если взрослый будет знать его наизусть. Затем следует обязательно найти в тексте незнакомые или непонятные малышу слова и объяснить их. Когда все слова будут разъяснены, стихотворение нужно прочитать еще раз, медленно, расставляя смысловые акценты.

Способ №5 .
Мы знаем, что одним из нас лучше запоминаются стихи на слух, другим обязательно нужно несколько раз прочитать их самим, третьим необходимо ходить по комнате в ритм стихотворения, а четвертым — напротив нужна абсолютная неподвижность. Эти особенности присущи не только взрослым, но и малышам. Существуют разные методы заучивания стихотворений, которые ориентируются на эти различия. Попробуйте по очереди каждый из них, и вы увидите, как вашему ребенку легче запоминать стихи. Заодно вы сможете сделать вывод о том, какой вид памяти у малыша является ведущим.
Возможно, вы будете пользоваться несколькими методами или сочетать один с другим. Главное — результат: легкий и приносящий радость от общения с поэзией процесс заучивания стихотворений.

Способ №6 .
И еще один общий совет для всех. Нарисуйте с ребенком каждое выученное стихотворение. Своеобразную собственную иллюстрацию к нему. Подпишите название и автора. Складывайте эти рисунки в отдельную папочку. Периодически доставайте, рассматривайте вместе с близкими, вспоминайте и читайте наизусть ранее выученные стихотворения. Это замечательный способ и поддерживать объем памяти и литературный поэтический багаж малыша.

Методы заучивания стихов

Визуальный
Этот метод часто путают с простым показом книжных иллюстраций. Однако это не одно и тоже. Иллюстрация нужна абсолютно всем детям, так как дошкольникам присуще наглядно-образное мышление. А картинный план, который появляется на глазах у ребенка одновременно с чтением стихотворения, особенно необходим тем, у кого ведущей является зрительная память.
Итак, после предварительной работы, о которой говорилось выше, после рассмотрения иллюстраций к стихотворению, вы даете малышу установку на запоминание. «Сейчас мы будем учить это стихотворение наизусть. Ты будешь запоминать, а я — тебе помогать». Если вы хорошо рисуете, то можете построчно читать стихотворение и на глазах ребенка изображать то, о чем говорится, отделяя на рисунке каждую строчку-картинку вертикальной чертой. Ваши изобразительные способности, в общем-то, не так уж и важны. Опыт показывает, что ребенка устраивает даже самое схематичное изображение содержания, и на продуктивность запоминания ваши каляки-маляки особенно не влияют. Главное — принцип. Затем, по вашему «картинному плану» чадо несколько раз воспроизводит стихотворение. Через некоторое время опора убирается. Можно конечно использовать и готовые картинки. Но довольно трудно подобрать их так, чтобы они построчно соответствовали содержанию.
Этот метод может применяться одновременно с первым методом или без него. В обоих случаях важным является следующее.

Как вариант : просите малыша во время прочтения и повторения каждой строфы закрывать глаза и представлять себе ее смысл в виде образов, как если бы он смотрел мультфильм или картинку. Чтобы эти образы были максимально яркими и конкретными, используйте для этого какие-нибудь реальные рисунки. По мере увеличения количества заучиваемых строк образы должны постепенно выстраиваться в соответствующей сюжету последовательности. Пусть малыш попробует поэкспериментировать с этими образами, например, что-то изменить во внешнем виде главного героя, перевернуть его с ног на голову и т.п. Неизменной, однако, должна оставаться последовательность образов и их основное содержание.

Двигательный
Опять же, после проведения предварительной работы, вы даете ребенку установку на запоминание. Затем предлагаете ему взять большую толстую нитку и «смотать из стихотворения клубочек». Вместе с ним, ритмично, мы как бы «наматываем» строчку за строчкой на «катушку» в нашей голове. Намотали? А теперь рассказываем снова и разматываем, а потом снова наматываем. Затем мы прячем ручки вместе с клубочком за спинку и «наматываем понарошку». Тут основной принцип в том, что ребенку-кинестетику (то есть такому, которому нужно не только посмотреть, но и потрогать), мы даем необходимую для запоминания опору — подкрепляем запоминание двигательным актом. Как вариант этого метода вы можете предложить малышу класть в блюдо шарики. Строчка-шарик, а затем вынимать по одному и снова класть. Или нанизывать пирамидку, бусы, или перебрасывать мяч (на каждый бросок — одна строчка).

Слуховой
Это самый распространенный метод. Его обычно используют в детских садах. Вы говорите ребенку, что сейчас вместе будете учить стихотворение наизусть. Пусть он включит в головке магнитофончик, который будет записывать, а потом воспроизводить стихотворение. Сначала он послушает вас. Потом вы повторите этот отрывок вместе. Потом он один повторит, а за ним снова вы. Здесь обязательно нужно обратить внимание на то, что в данном методе вы опираетесь не на строчку, как в двух предыдущих, а на сочетание двух или четырех строк объединенных рифмой. Идет слухоречевая опора на рифму. Этот метод является оптимальным для детей с одноименным ведущим типом памяти. Таким ребятам два вышеописанных способа заучивания не только не помогают, но порой даже мешают запоминать стихотворение. Так, разучивается каждый куплет, а потом читается все стихотворение целиком.

Вариант : начинать нужно всегда с прочтения стихотворения от начала и до конца. Затем заучивается первая строка стихотворения. Вы читаете эту строку и просите ребенка ее повторить. Желательно повторить ее несколько раз подряд, затем сделать небольшую паузу и повторить еще раз. При выполнении повторений предложите малышу делать их каждый раз по-новому: с новой интонацией, с акцентом на другом слове, с другим эмоциональным фоном (весело, спокойно, восторженно, грустно и т.д.). Для запоминания это очень важно, поэтому было бы хорошо, если бы вы сами показали малышу, как это делать. Далее вы читаете вторую строку и просите: сделать то же самое. Однако после паузы просите малыша повторить обе строки — первую и вторую. Эти строки также повторяются несколько раз. Затем читается следующая строка и т.д. Лучше всего овладевать этим способом на стихотворениях, состоящих из 4 строк. Тогда ребенок просто «обречен» на успех, ему понравится и запомнится способ запоминания, и он не побоится взяться за более «твердый орешек».

Логический
Не у многих дошколят ведущая — логическая память, но есть и такие. Для них предлагается следующий метод. После предварительной работы, вы читаете первые строки произведения, а потом останавливаетесь и предлагаете малышу своими словами рассказать, что было дальше, как он запомнил. С того места, на котором он остановился, снова читаете строку произведения, а потом снова предлагаете рассказать, что было дальше. Вы побуждаете ребенка опираться на смысловые связи. Во второй раз, после вашего прочтения четверостишия, пусть он вспомнит, как точно автор говорит, какими словами, об этом явлении или событии. Цель такого «пересказа» состоит в том, чтобы ребенок как можно глубже проник в смысл того, о чем говорится в стихотворении, установил различные смысловые связи между элементами текста. Такая смысловая обработка материала тоже значительно облегчает его последующее запоминание.

Далее я прочитала о том, что поэзия это ритм, а к ритму ребенка нужно приучать. Когда пела колыбельные, то похлопывала свою малышку в такт ритма стихотворения или песенки. Потом, когда она подросла, то под ритм стихотворения мы делали движения руками, покачивались, хлопали в ладошки.
Следующий этап был – рисование иллюстраций к стихотворению, я читала стихотворение, дочка на память прорисовывала его. Иногда стихотворение читала ей по нескольку раз, пока она сидела и рисовала.
До того момента, как ей исполнилось 4 года, мы учили стихи к праздникам, или в подарок – папе, бабушке, друзьям. Это стало отличной мотивацией. Остальные стихи мы даже не заучивали специально, просто я ей постоянно их читала. А Даша запоминала то, что ей больше всего нравилось. А вот после 4 лет, заучивание стихов стало уже заданием или даже работой. Мы старались учить стихи постоянно, так как, я узнала, что именно заучивание стихов – это наилучший путь, для формирования объема памяти дошкольника.
Хоть я и написала что, мы стали учить стихи целенаправленно, но не когда не делали это против воли ребенка, если у нее не было настроения или желания. По моим наблюдениям детки иногда отказываются учить стихи, только из-за того, что объем стихотворения не соответствует их возрасту и им действительно тяжело. Сведите ваши требования к тому, на что способен ваш малыш, и не ставьте цель выучить за день Муху-цокотуху, или заставить трехлетнего ребенка учить «Сказку о царе Салтане».
Один наш знакомый мальчик просто впадал в бешенство, когда ему говорили, а сейчас начнем учить стихи. Он убегал и прятался. Я до 4лет вообще своему ребенку не говорила, давай будем учить стихи. Предлагала ей: повторяй за мной, как веселый попугайчик; или, давай поиграем и расскажем твоему медвежонку стишок; или, какую колыбельную ты своим куклам споешь? Так же и поступила мама Егора, она стала говорить ему: я буду рассказывать, а ты повторяй за мной, но я разрешаю повторять только одну строчку. Для него это стало игрой, и он уже ходил и выпрашивал все новые и новые строчки, но все это конечно произошло не в один день. Мама сама стала очень часто рассказывать стихи, и делать это с удовольствием. Капля по капле и ребенок звезда детского сада, на каждом утреннике у него самый длинное стихотворение.
Прежде чем начать учить стихотворение, спросите все ли слова ребенку понятны, разъясните значение каждого слова. Можно пойти на обман прочитать несколько стихотворений, и предложить ребенку выбрать то, которое вы будете учить. Ребенку кажется, что это он а не вы руководите процессом, и вы вынуждены учить с ним то, что он выбрал, это повышает его самооценку и прибавляет уверенности.
Как и во всем: повторение – мать учения! Первую строчку стихотворения повторяем до тех пор, пока малыш не расскажет вам ее без ошибок, потом переходим ко второй строчке, и так учим четверостишие, а из них складываем стихотворение целиком. Но здесь не надо торопиться, один ребенок может выучить стихотворение за час, другому необходима неделя, в течение которой, он будет запоминать по 2-3строчки каждый день
Не забывайте повторять с ребенком те стихи, которые вы учили в прошлом месяце или в прошлом году, и вам и ему будет полезно развивать и активировать долговременную память.
Рифма – постоянно играйте с ребенком в рифму, чем бы вы не занимались: Кашу съела Даша, малышка- шалунишка, надо просыпаться пойдем скорее умываться и так далее. Используйте рифмы, когда общаетесь с ребенком. Заметите, что это легко и увлекательно. Вы и не заметите, что ребенок вас поддержит и даже превзойдет в этом деле. В возрасте 4 лет Даша шокировала нас первым своим четверостишием – Тили-бом, тили-бом, убираем какашки за котом!
Нам уже 6 лет, и Даша может сама прочесть и выучить стихотворение. И опять нас спасает игра, она рассаживает кукол и готовит их к концерту, в котором каждая кукла расскажет на сцене – стуле, свое четверостишие, как вы понимаете, все стихотворение целиком, она сама рассказывает за кукол.

— Желательно обучить ребенка всем трем методам, чтобы в дальнейшем он мог использовать их одновременно. При одновременном применении этих методов лучше соблюдать такую последовательность: сначала читается все стихотворение, потом оно «пересказывается» и только после этого заучивается по строкам с параллельным «переводом» текстовой информации в образную форму.

— Обязательно делайте перерывы для отдыха. Необходимо создать такой режим работы, чтобы она приносила только радость, а не мучения. Ни в коем случае не заставляйте ребенка учить стихотворение, если он этого сейчас не хочет.

— Если вам интересно знать, есть ли какой-то прогресс в развитии памяти вашего ребенка, записывайте каждый раз, сколько ему нужно повторений, чтобы полностью выучить стихотворение из 4-х строк.

Давайте разберем по этапам, как учить стихотворение с ребенком

1 этап. Обязательное чтение стихотворения взрослым. Вы даете образец выразительного и правильного чтения. Помогаете ребенку прочувствовать настроение и характер стихотворения.

Давайте, попробуем выучить маленькое стихотворение В. Орлова«Дятел» и правильно прочитаем его ребенку.

Дятел,
Даже молодой, —
Вежливая птица:
Он всегда
Перед едой
К червячку
Стучится!

2 этап. Выяснить, как ребенок понял смысл стихотворения. Спросить, о чем говорится в стихотворении?

Какой дятел? (Молодой, вежливый)

Почему дятел вежливый? (потому, что стучится)

Зачем он стучится к червячку? (чтобы добраться до червячка, найти его)

3 этап. Уточнить значение трудных слов, спросить все ли понятно. Прочитать с читающим ребенком трудные слова из текста.

5 этап. Очень хорошо совместить чтение с движениями тела или рук.Здесь можно сделать так:

на первой строчке показать длинный нос – дятел,

На слово «вежливая» птица – небольшой поклон,

На слова «перед едой» — показать как движется ложка ко рту,

«К червячку стучится» — постучать по столу.

Так можно придумать любые движения, чтобы сработаладвигательная память и ребенку легче будет запомнить порядок строк. Только обратите внимание, что движения выполняем, когда читает взрослый или призаучивании.Если читает ребенок, то никакие движения не выполняются.

6 этап. Нарисовать это стихотворение в виде символов или сделать иллюстрацию к тексту. Здесь можно прорисовать не каждую строчку, а смысловую фразу. Это стихотворение можно изобразить в виде 3 картинок-символов: дятел (птичка, длинный клюв), тарелка, червячок.Последовательное расположение картинок поможет ребенку, у которого преобладает зрительная память.

7 этап. Заучивать стихотворение не по строчке, а по фразам.Если фраза длинная, то можно разбить ее на части. Заучивание совмещать с показами картинок и движениями.

Читаем первую фразу « Дятел, даже молодой, — вежливая птица» и ребенок повторяет ее 2-3 раза (вслух, шепотом, с закрытыми глазами). Затем к первой фразе приклеиваем следующую «он всегда перед едой» и ребенок повторяет сразу 2 фразы 2-3 раза. Затем приклеиваем следующую фразу и повторяем 2 уже заученные и 1 новую « к червячку стучится».Затем повторить все стихотворение вместе 1-2 раза и отложить на время.

Если стихотворение длинное, то надо разбить его на смысловые части и каждую часть учить таким образом, а потом все объединить.

8 этап. Повторить стихотворение вместе через промежуток времени, через полчаса, позже, перед сном, на следующий день.Только не стоит делать это в виде экзамена: «А ну-ка, расскажи, я посмотрю, как ты запомнил». Гораздо эффективнее, если Вы предложите рассказать вместе папе, бабушке, соседке. Если Вы начнете рассказывать, а потом «забудете» и попросите ребенка помочь. Если Вы попросите ребенка послушать, правильно ли Вы запомнили.

Можно попросить малыша, чтобы онвыучил это стихотворение с котенком, с игрушечным мишкой или какой-нибудь игрушкой. Можно рассказать стихотворение на ночь подушке, луне, и т.д.Нам это может быть смешно, а дети все воспринимают за чистую монету, и с удовольствием будут рассказывать и вымышленному домовенку, и луне за окном и дождику.

9 этап . Повторите стихотворение через день,через два, помогая малышу картинками и движениями, если он забудет.

Вот и все. Если вы пройдете эти 8-9 этапов, то Ваш малыш прекрасно выучит стихотворение без напряжения. При таком заучивании мы делаем упор на все системы человека (слуховую,зрительную,образную память включаем, кинестетическую – движения)и все они работают вместе, значительно облегчая работу ребенка, помогая лучше и легче запоминать стихи.

Если вы будете учить стихотворения таким образом и со школьниками, они смогут даже трудные стихи запомнить быстро и хорошо.

Выучить стих — испытание, до глубины души противное нашему естеству, повергающее всех учеников в трепет, и осточертевшее родителям до потери пульса. Макар гонял телят именно туда, откуда берут начало такие домашние задания: и стихи с версту коломенскую, и сроки, как душевные терзания кота, выраженные в слезном эквиваленте. Но если уж избежать жестокой экзекуции нельзя, пробегите воспаленными от неусыпных радений глазами наши лайфхаки «Как можно выучить стих по литературе за 5 минут».

Конечно, многим кажется, что и целого года мало. Да, время понадобится, но уложиться можно во временной промежуток от 5 минут до 1 часа (в зависимости от индивидуальных особенностей, объема, сложности стихотворения и т.д.). Однако учтите, что легко и быстро выучить стих за 1 минуту вы можете только во сне, причем, весьма благоприятном. Причина в том, что методика заучивания текста наизусть предполагает многократные повторы и чтение вслух с выражением, а за минуту здесь никак не управиться. Поэтому в нижеследующих пунктах мы опишем все подробности, отвечающие на вопрос, как быстро и легко запомнить стих наизусть в пределах 5 минут? Все пункты делятся по степени сложности и специфике поставленной задачи.

За вечер

Вот основные упражнения для запоминания:

• Самый оперативный способ быстро запомнить стих – это сделать рукописную шпаргалку и зазубрить ее (много раз повторить вслух). В этом способе будут работать моторная, слуховая и зрительная память, что сделает процесс максимально продуктивным.
• Кроме того, рекомендуется продекларировать стих на диктофон (приложение в телефоне) или найти аудиозапись выбранного стихотворения и прокручивать ее в наушниках снова и снова, делая физические дела (уборка, готовка, фитнес и т.д.). Но ни в коем случае не смешивайте умственные занятия с прослушиванием, так вы эффекта не добьетесь. Все эти меры носят комплексный характер, то есть делать их желательно все вместе, чтобы добиться максимального результата.

Когда вы читаете стихотворение вслух, расставляйте в нем интонационные смысловые акценты, то есть смысловые ударения. Например, в стихотворении Лермонтова «Бородино» в строке «Да, были люди в наше время» необходимо поставить мысленную паузу после слова «да», растянуть это «а» на конце и придать предложению выражение превосходства, как будто бы хвастаетесь другу, рассказывая о своей вчерашней подаче, или говорите подруге что-то вроде: «Даааа, вот это были скидки!». Это необходимо, чтобы придать ненавистному тексту и другие эмоции, которые мозг с удовольствием запомнит.

За 5 минут

Как очень быстро выучить стих по литературе наизусть? Если уж времени совсем нет и вы гуглите что-то вроде «как выучить стих за 1 секунду», скачайте аудиозапись стихотворения на телефон, многократно прослушайте запись и подумайте, где сделать паузы, а где прочитать быстро, незаметно вставьте один наушник и смело выходите к доске.

Если Вам удастся приспособиться к манере чтения диктора и не ошибиться, дело в шляпе. Но учтите, это экстренные меры и к ним тоже желательно подготовиться, прежде чем прибегнуть.

Большой объем текста

Как легко и быстро выучить большой и сложный стих по литературе?

• Прежде всего, его надо разбить на несколько столбцов или смысловых фрагментов и запоминать их один за другим. Так вы сможете постепенно, без волнений и стресса, уложить сложный материал аккуратными и прочными рядами, что полная картина выстроилась перед вами в единый пазл, собранный из частей целого. Далее представьте все, что написано в стихотворении, буквально. Например, вообразите, что в школе вам задали сочинение о войне, и вот вы спрашиваете у бабушки, что она помнит о том времени, подначиваете, провоцируете ее на ответ, говоря словами Лермонтова: «Ведь были ж схватки боевые, да говорят еще какие! Недаром помнит вся Россия про день Бородина». В общем, проявите фантазию, прочувствуйте текст, когда читаете его, как будто вы его написали, как будто вам это сейчас важно и необходимо донести людям.
• Еще один совет, как выучить длинный стих для талантливых школьников: разыграйте длинное стихотворение, как сценку. Может, даже удастся уговорить учителя, чтобы текст вы прочитали по ролям: и учить меньше, и появится возможность проявить себя. Если же учитель суров, как «богатыри, не мы», то устройте представление дома для членов семьи или друзей. В принципе, даже кот подойдет…

Не забудьте, что можно лучше запомнить стих вечером, утром или ночью в зависимости от того, когда у вас наступает пик творческой активности.

Если предыдущие пункты статьи содержали советы, как запомнить стихи по литературе, то есть для школы, то в этом речь пойдет о добровольном самопожертвовании во имя прекрасного, как правило, пола. Нет ничего изящнее, чем продекларировать стихотворение на свидании, чтобы девушка без лишних слов поняла ваше отношении к ней. Или наоборот, чем черт не шутит. Как хорошо выучить стих для такого случая?

• Необходимо выбрать текст, наиболее подходящий вам для запоминания, чтобы он был прост и лаконичен, без трудновыговариваемых или сложных лексических сочетаний. Все слова в стихотворении должны быть вам понятны.
• Избегайте стихотворений из школьной программы, чтобы произвести эффект хотя бы за счет феноменальных, нетипичных познаний.
• Выбранное стихотворение должно четко отражать ваши чувства: не больше, не меньше. Так текст легче поддастся запоминанию, ведь мысленно вы свяжете его с образом любимого или симпатичного вам человека.

Вы наверняка уже знаете, какая память у вас развита сильнее всего: слуховая (восприятие на слух), моторная (когда пишете текст) или зрительная (пришел, увидел, запомнил). Если вы лучше воспринимаете на слух, то слушайте выбранное стихотворение вместо привычного трек-листа. Если вы привыкли все важное стенографировать, то напишите любовное послание на бумаге (и отправьте почтой России, точно удивите). Если вам достаточно взгляда, то визуализируйте стихотворение и представьте его чередой зрительных образов, клипом, галереей с картинами, чем угодно, лишь бы сформировать любопытное зрелище для мозга. В общем, щепотку дров – и стих готов.

Как можно быстро выучить стих за 10 минут, если вы — творческий человек? Для творческих людей есть способ более креативный. Нужно наглядно представить себе и нарисовать содержание каждой строки, буквально изобразив все метафоры и сравнения в виде рисунков. Лучше, чтобы они были смешными. Например, строчка из стихотворения Лермонтова«Бородино» «не многие вернулись с поля» на бумаге может выглядеть так: усталые дачники с полными ведрами картошки буквально валятся с ног и бредут с огрооомного поля. Таким образом, шпаргалка должна выглядеть, как детская книжка с иллюстрациями: строфа – рисунки.

Дело в том, что наш мозг запоминает только образы, поэтому если вы объясните ему все наглядно, он с большой охотой оставит это в себе. После окончания урока изобразительного искусствапопробуйте вспомнить текст, глядя на картинки. Кстати, если вы волнуетесь и боитесь читать стихотворение перед публикой, то попросите учителя, чтобы он разрешил вам подглядывать в ваш блокнот с рисунками. Так вы не будете видеть насмешливые физиономии одноклассников и отвлекаться на мелочи, а заодно и не ошибетесь, когда будете рассказывать. Как видите, выучить стих быстро и легко наизусть не так-то сложно, как кажется на первый взгляд.

Многие школьники сталкивались с ситуацией, когда им быстро выучить стих просто необходимо, но вот времени на это практически не остаётся. Существует эффективная методика, которая даёт ответ на вопрос, как быстро выучить стих на перемене, ещё до урока, обеспечивающая ускоренное запоминание. Скажем прямо: методика не слишком проста, но при желании её можно освоить.

Инструкция для заучивания

1. Для того чтобы быстро выучить стих, его следует 2–3 раза прочитать вслух.
2. В процессе чтения лучше действовать методом ассоциаций, мысленно представляя картину, о которой говорится в стихотворении. В голове после этого что-нибудь да должно остаться обязательно.
3. Стихотворение нужно прочитать ещё один раз, но уже в более медленном темпе, стараясь запоминать форму и времена слов.
4. Для того чтобы подключить ещё один вид памяти, нужно переписать стихотворение на бумагу. При этом стоит проговаривать стихотворение вслух. Пропускать этот момент не стоит, так он позволит выучить стих ещё быстрее.
5. Для того чтобы упростить процесс запоминания, можно разбить каждую строфу стихотворения на несколько ещё более мелких частей.
6. Непосредственно заучивать стих нужно только с того листа бумаги, на который он был переписан. Несколько раз прочитайте первую строчку, а потом повторите её вслух, уже не глядя на лист. Затем следует прочитать первую и вторую строчку вместе, после чего повторить их вслух все вместе. Далее следует так поступить с первой, второй и третьей строчками, каждый раз добавляя ещё по одной. Однако учить таким образом целое стихотворение вовсе необязательно. Новый цикл может быть начат с 4–8 строк.
7. Иногда бывает так, что некоторые места в стихотворении никак не поддаются заучиванию. В основном, это происходит на стыке так называемых циклов. Поэтому можно написать на руке шпаргалку со словом, с которого начинается цикл, трудный для запоминания.
8. Данный способ заучивания стихов весьма эффективен и позволяет любому человеку даже безо всякой тренировки выучить несколько страниц текста за 1 час. Однако, если у вас имеется ещё немного времени в запасе, то начните заучивать стих за 2 дня до его сдачи. В первый день данному процессу нужно уделить 20 минут перед сном, а во второй увеличить это время до 1 часа. Ведь ни для кого ни секрет, что ночью человек осмысливает то, что выучил. В итоге стихотворение, заученное таким образом, будет отскакивать как от зубов.

Рекомендуем сохранить эту страницу в закладки (нажмите Ctrl+D ). Проблемы с заучиванием могут возникнуть, если вы не выспались. Чтобы улучшить память, старайтесь спать не менее 7 часов в сутки, дышите свежим воздухом, бывайте почаще на природе, занимайтесь спортом.

Как быстро и легко выучить текст на английском без зубрежки

Изучение любого иностранного языка – процесс увлекательный и интересный, если правильно подходить к основным задачам и к организации. Почему-то бытует мнение, что заучивание текстов – это просто зубрежка, что это сложно и совсем не увлекательно. Между тем, тексты на английском языке могут стать настоящим приключением, погружающим вас в историю, рассказывающим о легендарных личностях, о событиях, о разных явлениях, и все это с несомненной пользой для дальнейшего освоения словаря и прочих языковых аспектов (фонетических, лингвистических, социальных).

Именно поэтому практически в любой программе присутствуют так называемые «топики», где дается задача – заучить текст или пересказать его, понимая, о чем идет речь, в случае необходимости подбирая синонимы к тем или иным словам/выражениям. Сложно? Совсем нет!

КАК БЫСТРО ВЫУЧИТЬ АНГЛИЙСКИЙ ТЕКСТ?

Ученики, студенты и просто заинтересованные люди вполне естественно стремятся к оптимизации процесса, поскольку: 
• во-первых, время – это деньги, 
• а, во-вторых, то, что дается легко – больше заинтересовывает, чувствуется отдача, хочется двигаться дальше.

Предлагаем несколько эффективных и действенных рекомендаций, которые помогут понять, как быстро выучить английский текст, сэкономив целые часы, а также массу нервных клеток.

Совет №1: Первым делом, первым делом – тексты, а социальные сети – потом.
Суть проста: надо сосредоточиться именно на информации, на ее восприятии, устранив любые раздражающие факторы. К ним относятся, конечно, социальные сети, а также ICQ, скайп и другие мессенджеры. Каждый продолжит список своими «таймкиллерами». Внимание в итоге не будет рассеиваться, и результат не заставит себя ждать.

Совет №2: Трудности перевода
Очень сложно выучить тексты на английском языке, если не понимаешь, о чем там, собственно, идет речь. Совет крайне простой и даже «дедовский» — обязательно переводите текст на самых первых этапах! 

Совет №3: Разделяй и властвуй!
Не стоит пытаться заучить сразу весь текст, особенно, если у него приличный объем. Это бывает сложно, а порой – и невозможно, ведь в нем будут встречаться и незнакомые, и малоизвестные вам понятия, которые следует первоначально проработать, выписать, понять суть. 
Не пренебрегайте конспектированием – запаситесь ручкой и блокнотом, заведите себе рабочую тетрадь, в которой будете записывать все неизвестные ранее термины, фразы и так далее. Все, что видит глаз, остается в памяти.

Совет №4: Ключи к пониманию
Любой текст – это, прежде всего, сформированная мысль. Именно поэтому лучше всего выделить ключевые моменты текста. Составить своеобразный план, аналогичный тому, что составляется при написании изложений. Принцип тот же самый. Пересказывайте так же по частям, стремясь аккуратно соединить их между собой по смыслу.

Совет №5: Скопировал – вставил?
Чаше всего перед учеником не стоит задачи пересказать текст на 100% дословно. Главное – грамотно передать суть и использовать новые слова/фразы и прочее. Следовательно, вам не нужно стремиться к дословности, думая, как выучить английский текст. Представьте, что вы рассказываете какую-то историю на родном языке, переводя свои мысли на английский. Это может показаться сложным, но ведь так намного проще, чем выуживать из памяти, судорожно возвращаясь к прочитанному, точные цитаты, не так ли?

Совет №6: По частям!
Любой язык состоит из частей речи, а каждая часть речи имеет специфику, например – глагол – обозначает действие, существительное – предмет… Возьмите за привычку выделять их в тексте разными цветами. Особенно это касается глаголов и существительных (в крайнем случае – главных членов предложения), так как именно в них и кроется главный смысл.
 
Совет №7: Больше воздуха
Как бы банально это не звучало, эффективность заучивания напрямую зависит от вашего комфорта, поэтому постарайтесь обеспечить себе для занятий удобное место, где был бы свежий воздух, как минимум. В идеале – стоит давать себе регулярные передышки, скажем, для разминки. 

«ДАЕШЬ СВОБОДУ СЛОВА»!
Да, это общие рекомендации, а ведь существует еще и огромный спектр методик и техник, которыми в совершенстве владеют специалисты центра «Свобода слова» lingvo-svoboda.ru. С  помощью наших тренингов вы навсегда забудете, что такое рутина, и не будете думать – как же выучить английский текст? Это будет получаться у вас само собой.

Как быстро выучить стих на английском языке – 8 полезных советов

Вспомните как часто в школе мы страдали от того, что нам задавали учить стихи. Мы не говорим конкретно про иностранный язык, а даже на уроках литературы мы вынуждены были учить по 10-30 стихотворений в год. Ведь, наверное, все думали при этом: зачем я учу, всё равно я его сдам и забуду! А сколько времени на это тратилось вместо гулянья с друзьями. Есть такое мнение, что в жизни преуспевает не самый умный и сильный, а тот, кто умеет приспосабливаться.

Давайте научимся приспосабливаться и учить стихи быстро и интересно.

Но сначала всё-таки снимем вопрос о полезности: для чего учить стихи? Особенно на английском языке!

Учить стихотворения полезно

1. Когда вы учите стихотворение отрабатывается фонетическая составляющая языка. Сейчас много возможностей предоставляет интернет, поэтому найдите аудиозапись или видеозапись, желательно с носителем языка, на которой он читает это произведение. Слушайте и старайтесь полностью копировать говорящего. Иностранные методисты рекомендуют читать не за диктором, а вместе с ним. Отрабатывается одновременно: ритмика языка, паузы, интонации, скорость и правильная постановка звуков.
2. В стихотворениях встречаются новые слова или знакомые слова, но с другим значением. Обязательно перед запоминанием найдите эти слова, выпишите их себе с транскрипцией, переводом и сочетаемость с другими частями речи. Необходимо добиться того, чтобы вы понимали о чём вы рассказываете. Расширение словарного запаса вам обеспечено.
3. Грамматическая сторона также не последняя в вопросе изучения языка, поэтому обращайте внимание и на грамматические конструкции и формы слов. Можно найти отступления от грамматических правил в угоду рифме. Это намёк на то, что можно в языке выпустить и при этом носитель языка вас поймёт.
4. Для тех, кто интересуется переводоведением стихотворения — это просто кладезь разных метафорических и выразительных средств языка. Можно потренироваться в переводе, в том числе и в стихотворной форме для любителей поэзии. Помните, что, не понимая смысл, учить стихотворение бесполезно.
5. С точки зрения психологии, большой плюс запоминания стихов – это развитие памяти.
6. Да и вообще с начитанным человеком, который может процитировать по памяти произведения великих поэтов очень интересно общаться! Вы составите достойную компанию эрудированным и образованным людям.

Надеемся, что вопрос зачем учить, мы сняли, а теперь переходим к основному вопросу как легко и правильно учить.

Франсуа Вийон писал в балладе

«Я знаю, как на мёд садятся мухи,

Я знаю смерть, что рыщет, всё губя,

Я знаю книги, истины и слухи,

Я знаю всё, но только не себя. »

Это первая ошибка изучающих иностранные языки. Мы все разные и это надо учитывать при выборе метода изучения. Есть люди аудиалы, визуалы, кинестетики и смешанные типы. Сначала определитесь с вашим типом: как вы лучше запоминаете, на слух, когда записываете, читаете, ходите вокруг стола и т.д. Если аудиал может по звуковой записи выучить стих за 5 минут, то визуалу и несколько часов будет мало.

Переписывание

Да, многие хорошо запоминают, когда переписывают много раз одно и тоже. Старайтесь писать по памяти и с каждым разом отрывки написанного будут всё больше и больше.

Прослушивание записи

Чаще всего к учебникам даны аудиозаписи, что облегчает жизнь изучающим иностранные языки, которые хорошо воспринимают информацию на слух. Можно несколько раз в день прослушать эту запись и повторить за диктором. Большим преимуществом является то, что можно учить даже без учебника, например, в дороге.

Разбивание на части

Если стихотворение длинное, то есть смысл разбить его на части и учить постепенно, прибавляя новые четверостишья.

Создайте необходимые условия

Для каждого человека они разные. Кому-то необходима полная тишина, а кому-то будет лучше учиться под спокойную музыку, а отдельные личности могут включать и громкие композиции. Всё зависит от индивидуальных особенностей. Не забывайте это, когда запоминаете с ребёнком. Его идеальные условия могут отличаться от ваших.

Убираем слова

Небольшие произведения 1-2 четверостишия можно выучить за 10 минут. Напишите текст карандашом на бумаге или мелом (маркером) на доске. Второй вариант детям нравится больше. Прочитайте вслух одно четверостишие. Уберите одно слово и снова его прочитайте, и так продолжайте пока на доске не останется слов.

Для творческих личностей и художников

Этот метод похож на предыдущий, но слова не просто убираются, а вместо них рисуется картинка.

Для кинестетиков и театралов

Во время запоминания некоторые люди наматывают круги вокруг стола или вертят карандаш в руке или отбивают ритм. Это ярко выраженные кинестетики, для которых требуется движение. Поэтому при заучивании стихотворений таким людям рекомендуется изображать то, что они учат. Например,

I am Pat (показываем рукой на себя)

Meet my cat (показываем кошку, ушки на голове или усики)

I’ve got a hat (жест к голове, можно изобразить круг)

And a pretty little mat (руками показываем прямоугольник)

Для общительных людей

Про условия уже было написано выше, но надо отдельно отметить, что некоторые особенно общительные люди любят учить в компании. В этом случае можно даже использовать игровую форму. Например, читать стихотворение по одному слову, кто забыл слово, тот проиграл. Другой вариант разрезать весь стих на отдельные слова и собирать, кто быстрее справится. В общем тут всё зависит от вашей фантазии. Этот метод также хорош для запоминания с маленькими детьми. Они ведь одни никогда не учат!

Чтобы качественно выучить наизусть сложный стих, рекомендуется использовать сразу несколько разных методов. Не забывайте, что наша память имеет свойство забывать. Задействована в основном кратковременная память, поэтому повторение – это неотъемлемая часть запоминания. Повторяйте через некоторые интервалы времени, чтобы знания перешли из  кратковременной в долговременную память.

Подведём итоги: как выучить стих на английском языке быстро: определиться с методом запоминания, выделить время на работу (за 30 минут можно запомнить часть, потом сделать перерыв) и повторить с определённым интервалом. Добавьте только к этой формуле ещё один важный ингредиент: положительный настрой!

Как выучить текст или разговорную тему по немецкому языку? > de-portal.com

Как быстро и легко выучить таблицу умножения наизусть (за 5 минут)

Многие родители, чьи дети окончили первый класс, задают себе вопрос: как же помочь ребенку быстро выучить таблицу умножения. На лето детям задают выучить эту таблицу, и не всегда ребенок проявляет желание летом заниматься зубрежкой. Тем более, что если просто механически зазубрить и не закрепить результат, то можно впоследствии и забыть некоторые примеры.

В этой статье читайте способы, как быстро выучить таблицу умножения. Конечно, за 5 минут этого сделать не получиться, но за несколько занятий вполне можно достичь хорошего результата.

Также читайте статью, как быстро выучить стих.

С чего начать изучение таблицы умножения?

В самом начале нужно объяснить ребенку, что такое умножение (если он еще не знает). Покажите смысл умножения на простом примере. К примеру, 3*2 — это значит, что цифру 3 нужно 2 раза сложить. То есть 3*2=3+3. А 3*3 — значит, цифру 3 нужно сложить 3 раза. То есть 3*3=3+3+3. И так далее. Понимая суть таблицы умножения, ребенку легче будет ее выучить.

Детям будет легче воспринимать таблицу умножения не в виде столбиков, а в виде пифагоровой таблицы. Она выглядит вот так:

Объясните, что числа на пересечении столбика и строчки — это результат умножения. Изучать такую таблицу ребенку намного интереснее, ведь тут можно найти определенные закономерности. И, когда посмотришь внимательно на эту таблицу, видно, что числа, выделенные одним цветом, повторяются.

Из этого ребенок даже сам сможет сделать вывод (а это уже будет развитие мозга), что при умножении при перемене множителей местами произведение не меняется. То есть он поймет, что 6*4=24 и 4*6=24 и так далее. То есть учить надо не всю таблицу, а половину! Поверьте, увидев первый раз всю таблицу (ого, сколько надо выучить!), ребенку станет грустно. Но, поняв, что учить надо половину, он заметно повеселеет.

Таблицу Пифагора распечатайте и повесьте на видном месте. Каждый раз, глядя на нее, ребенок будет запоминать и повторять какие-то примеры. Этот момент очень важен.

Начинать изучения таблицы нужно от простого к сложному: вначале выучите умножение на 2, 3, а потом на другие числа.

Для легкого запоминания таблицы используют различные инструменты: стихи, карточки, онлайн-тренажеры, небольшие секреты умножения.

Карточки — один из лучших способов быстро выучить таблицу умножения

Таблицу умножения нужно учить постепенно: в день можно брать для запоминания по одному столбику. Когда будет выучено умножение на какое-либо число, нужно закрепить результат с помощью карточек.

Карточки можете сделать сами, а можете распечатать уже готовые. Скачать карточки можете по ссылке ниже.

Скачать карточки для изучения таблицы умножения.

На одной стороне карточки пишутся умножаемые числа, на другой — ответ. Все карточки складываются ответом вниз. Ученик тянет поочередно карты из колоды, отвечая на заданный пример. Если ответ назван верный, карточка откладывается в сторону, если школьник ошибся — карточка возвращается в общую колоду.

Таким образом тренируется память, и таблица умножения быстрее учится. Ведь, играя, всегда интереснее учиться. В игре с карточками работает и зрительная память, и слуховая (нужно озвучить уравнение). А также учащийся хочет поскорее «расправиться» со всеми карточками.

Когда немного выучили умножение на 2, сыграли в карточки с умножением на 2. Выучили умножение на 3, сыграли в карточки с умножением на 2 и 3. И так далее.

Умножение на 1 и 10

Это самые легкие примеры. Тут даже заучивать ничего не надо, просто понять, как умножаются числа на 1 и на 10. Начните изучение таблицы с умножения на эти числа. Объясните ребенку, что при умножении на 1 получится то же умножаемое число. Умножить на один — означает взять какое-то число один раз. Тут не должно возникнуть сложностей.

Умножить на 10 — означает, что нужно сложить число 10 раз. И всегда получится число в 10 раз больше умножаемого. То есть для получения ответа нужно просто дописать ноль к умножаемому числу! Ребенок с легкостью сможет превратить единицы в десятки, прибавив ноль. Поиграйте с учеником в карточки, чтобы он лучше запомнил все ответы.

Умножение на 2

Умножение на 2 ребенок может выучить за 5 минут. Ведь в школе он уже научился складывать единицы. А умножение на 2 — не что иное, как сложение двух одинаковых чисел. Когда ребенок знает, что 2*2 = 2+2, а 5*2 = 5+5 и так далее, то этот столбик никогда не станет для него камнем преткновения.

Умножение на 4

После того, как выучили умножение на 2, переходите к умножению на 4. Этот столбик ребенку будет легче запомнить, чем умножение на 3. Чтобы легко выучить умножение на 4, распишите ребенку, что умножение на 4 — это умножение на 2, только два раза. То есть сначала умножаем на два, а потом полученный результат еще на 2.

Например, 5*4 = 5*2 *2 = 5+5 (как при умножении на 2 нужно сложить одинаковые числа, получаем 10) + 10 = 20.

Умножение на 3

Если с изучением этого столбика возникнут сложности, можно обратиться за помощью к стихам. Стихи можно взять готовые, а можно придумать самому. У детей хорошо развита ассоциативная память. Если ребенку показать наглядный пример умножения на каких либо предметах из его окружения, то он легче запомнит ответ, который у него будет ассоциироваться с каким-либо предметом.

Например, разложите карандаши в 3 кучки по 4 (или 5, 6, 7, 8, 9 — смотря какой пример ребенок забывает) штук. Придумайте задачку: у тебя есть 4 карандаша, у папы есть 4 карандаша и у мамы есть 4 карандаша. Сколько всего карандашей? Посчитайте карандаши и сделайте вывод, что 3*4 = 12. Иногда такая визуализация очень помогает запомнить «сложный» пример.

Умножение на 5

Помню, для меня этот столбик был самым легким для запоминания. Потому что каждое следующее произведение увеличивается на 5. Если умножать четное число на 5, в ответе получится тоже четное число, заканчивающееся на 0. Дети легко это запоминают: 5*2 = 10, 5*4 = 20, 5*6 = 30 и т.д. Если умножать нечетное число, то в ответе получим нечетное число, заканчивающееся на 5: 5*3 = 15, 5*5 = 25 и т. д.

Умножение на 9

Пишу после 5 сразу 9, потому что в умножении на 9 есть маленький секретик, который поможет быстро выучить этот столбик. Выучить умножение на 9 можно с помощью пальцев!

Для этого положите руки ладонями вверх, пальцы разогните. Мысленно пронумеруйте пальцы слева направо от 1 до 10. Загните тот палец, на какое число нужно умножить 9. Например, нужно 9*5. Загибаете 5 палец. Все пальцы слева (их 4 — это десятки), пальцы справа (их 5) — единицы. Соединяем десятки и единицы, получаем — 45.

Еще один пример. Сколько будет 9*7? Загибаем седьмой палец. Слева остается 6 пальцев, справа — 3. Соединяем, получаем — 63!

Чтобы лучше понять этот простой способ выучить умножение на 9 — посмотрите видео.

Еще один интересный факт об умножении на 9. Посмотрите на картинку ниже. Если записать столбиком умножение на 9 с 1 до 10, то можно заметить, что произведения будут иметь некую закономерность. Первые цифры будут от 0 до 9 сверху вниз, вторые цифры — от 0 до 9 снизу вверх.

Также, если внимательно посмотреть на получившийся столбик, можно заметить, что сумма чисел в произведении равна 9. К примеру, 18 — это 1+8=9, 27 — это 2+7=9, 36 — это 3+6=9 и так далее.

Второе интересное наблюдение такое: первая цифра ответа всегда на 1 меньше, чем число, на которое умножается 9.  То есть 9×5=45 — 4 на один меньше, чем 5; 9×9=81 — 8 на один меньше, чем 9. Зная это, легко вспомнить, на какую цифру начинается ответ при умножении на 9. Если вторую цифру забыли, то ее легко можно посчитать, зная, что сумма чисел в ответе равна 9.

Например, сколько будет 9×6? Сразу понимаем, что ответ будет начинаться на цифру 5 (на один меньше, чем 6). Вторая цифра: 9-5=4 (потому что сумма чисел 4+5=9). Получается 54!

Видите, как просто и быстро можно посчитать произведение при умножении на 9. Закрепите знания с помощью карточек, и ребенок больше не будет путаться в ответах.

Умножение на 6,7,8

Когда вы с ребенком приступите к изучению умножения на эти числа, он уже будет знать умножение на 2, 3, 4, 5, 9. С самого начала Вы объяснили ему, что 5×6 — это то же самое, что 6×5. Значит, некоторые ответы он уже знает, их не нужно учить сначала.

Остальные уравнения нужно выучить. Используйте таблицу Пифагора и игру в карточки для лучшего запоминания.

Есть один способ, как посчитать ответ при умножении на 6, 7, 8 на пальцах. Но он более сложный, чем при умножении на 9, потребуется время для подсчета. Но, если какой-то пример никак не хочет запоминаться, попробуйте с ребенком посчитать на пальцах, возможно, ему так будет проще выучить эти самые сложные столбики.

Как посчитать на пальцах умножение на 6, 7 и 8 смотрите в видео ниже.

Чтобы легче запомнить самые сложные примеры из таблицы умножения, порешайте с ребенком простые задачки с нужными числами, приведите пример из жизни. Все дети любят ходить в магазин с родителями. Придумайте ему задачку на эту тему. Например, ученик никак не может запомнить, сколько будет 7×8. Тогда смоделируйте ситуацию: у него День рождения. Он пригласил в гости 7 друзей. Каждого друга нужно угостить 8 конфетами. Сколько конфет он купит в магазине для друзей? Ответ 56 он запомнит намного быстрее, зная, что это количество угощений для друзей.

Запоминать таблицу умножения можно не только дома. Если Вы с ребенком на улице, то можно решать задачки, исходя из того, что вы видите. Например, мимо вас пробежало 4 собаки. Спросите ребенка, сколько всего у собак лап, ушей, хвостов?

Также дети очень любят играть на компьютере. Так пусть играют с пользой. Включите ученику онлайн-тренажер для запоминания таблицы умножения.

Занимайтесь изучением таблицы умножения, когда у ребенка хорошее настроение. Если он устал, начал капризничать, то лучше оставьте дальнейшее обучение на другой раз.

Используйте те методы, которые больше подходят Вашему ребенку, и все получится!

Желаю легкого и быстрого запоминания таблицы умножения!

Христианская медитация или заучивание отрывков

Почему я должен тратить время и силы на заучивание Писания, если я могу размышлять над ним, просто читая Библию? В этом вопросе подразумевается предположение, что человек в настоящее время не может ни заучивать наизусть Писание, ни размышлять над словом Божьим посредством чтения. Основная идея этого вопроса является гипотетической и условной и звучит так: «Почему я должен бегать, если я умел ездить на велосипеде», даже если у человека может не быть велосипеда.В случае христианской медитации и запоминания Священного Писания оба вида деятельности объективно хороши, но у них есть свои различия. В этой статье я объясню некоторые из наиболее важных различий и покажу, почему стоит потратить время на то, чтобы хранить слово Божье в своем сердце и заучивать Писание.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАШИХ УСЛОВИЙ

Давайте определимся с нашими терминами. Христианская медитация означает сосредоточение своего разума на слове Бога и размышления о нем. Запоминать Писание означает размышлять над словом Божьим, пока вы не сможете вспомнить его позже.Оба упражнения основаны на одних и тех же принципах, но запоминание имеет дополнительное преимущество, оставляя неизгладимый след в вашем уме, до такой степени, что вы можете вспомнить стих из Библии или отрывок из Священного Писания позже. Это важное различие.

КАК ХРИСТИАН МОЖЕТ РАЗМЫШЛЯТЬ НА СЛОВО БОЖЬЕ?

Найдите отрывок из Священного Писания или пару стихов и прочитайте их про себя. Рекомендуется читать вслух. Читая, думайте о значении текста и представляйте, что Бог говорит вам.Не отклоняйтесь от текста в своем воображении, сосредоточьтесь на том, что говорит Писание. Когда вы начнете видеть истину откровения Слова Божьего, попросите Святого Духа научить вас и донести ваше понимание. Превратите свои слова в молитву к Богу, читая отрывок из Библии. В любое время вы можете молиться, как Бог напоминает идеи или людей. Это плавный процесс без каких-либо определенных указаний, кроме выбора отрывка из Священного Писания и решения сосредоточить свой ум на этом конкретном отрывке. Важно не позволять своему разуму блуждать и не становиться духовно бесплодным.Ключ к концентрации внимания — продолжать читать текст и думать о том, что он означает.

Желаемый результат этой дисциплины — общение с Богом, обучение из Его слова и время молитвы. Христианская медитация — прекрасный способ провести часть дня.

КАК ХРИСТИАНЕ МОЖЕТ ЗАПОМНИТЬ ПИСАНИЕ?

Запоминание Писания по своим составным частям не отличается от христианской медитации. Когда вы заучиваете стих из Библии, вы читаете его несколько раз, желательно вслух.На протяжении всего процесса вы думаете о значении отрывка и о том, что Бог говорит вам. Ваше внимание сосредоточено на Священном Писании, и ваше сердце открыто Святому Духу.

В отличие от христианской медитации, молитвы можно произносить в процессе формирования библейского стиха или отрывка, если выбрано точное время. Прежде чем переключить внимание с целевого библейского стиха на моменты молитвы к Богу, необходимо сначала достичь порога градуированных интервалов для вспоминания стиха.Этот порог очень сложно определить самостоятельно и практически невозможно точно измерить без помощи специальной методологии, которой нужно следовать. Уроки запоминания SonicBiblia используют эту технологию для фиксации последовательности повторений во времени, которые необходимы для обеспечения максимального запоминания при минимальных усилиях.

В отличие от христианской медитации, запоминание отрывков из Священного Писания не является плавным в его первоначальном подходе, потому что заучивание структуры стихов, дословно, требует постоянного повторения и лазерной фокусировки.Однако после того, как начальная кратковременная память сформирована и вы можете с комфортом читать стих дословно, вы можете быть плавным и спонтанным в своем подходе к чтению и повторению.

Желаемый результат запоминания Священного Писания — посвящение времени в общении с Богом и совершенное вспоминание. Как и христианская медитация, заучивание Священного Писания — прекрасный способ провести часть дня.

Чтобы узнать больше о том, как запомнить Слово Божье, прочтите статью «Как запоминать Священное Писание: полное руководство».

ДОХОД НА ИНВЕСТИЦИИ

Предположим, вы потратили 10 минут, размышляя над отрывком из Библии, и вы также потратили 10 минут на заучивание стиха из Священного Писания. Предположим также, что оба отрывка имеют для вас одинаковую ценность и все остальные факторы равны. В этих условиях вложения составляют 10 минут посвященного времени и целенаправленной энергии. Теперь давайте проанализируем вероятную окупаемость этих инвестиций. Главный вопрос, на который мы ответим, следующий. Какую ценность представляет каждое действие с течением времени?

ROI — ХРИСТИАНСКАЯ МЕДИТАЦИЯ

Если размышление над отрывком из Священного Писания приводит к желаемому результату, то в нашем случае отдача будет равна 10 минутам, проведенным в общении с Богом, читая Его слово, слыша его голос и молясь.Помимо выделенного 10-минутного медитативного времени, опыт должен иметь положительный остаточный эффект. Предположим, что этот эффект длится весь оставшийся день и проявляется каким-то значительным, но неопределенным образом. Таким образом, мы можем сделать вывод, что отдача от 10 минут христианской медитации значительна и стоит вашего времени, положительно влияя на остаток вашего дня!

ROI — ЗАПИСЬ СЦЕНАРИЙ

Если запоминание отрывка из Священного Писания приводит к желаемому результату, то окупаемость также составляет 10 минут времени, проведенных в общении с Богом, читая и декламируя Его слово, с периодом молитвы. Помимо выделенного 10-минутного опыта, должен быть также положительный остаточный эффект от процесса запоминания.

Предположим, что вы думаете о стихе из Библии несколько раз в течение дня и вспоминаете об истине Божьей в вашей жизни. Этот положительный, остаточный эффект проявился значительным и ЧЕТКО ОПРЕДЕЛЕННЫМ образом, положительно сказавшись на остальной части вашего дня.

Вот где заключается огромная ценность. Ночью ваш разум организовал ваши мысли, переживания и воспоминания о предыдущем дне, а утром Бог напоминает этот стих из Библии! Подумав об этом на мгновение, вы произносите его дословно или активируете правильный путь памяти, бегло просматривая текст.В любом случае вы просто испытали еще один мощный эффект запоминания Священного Писания. Каждый раз, когда вы думаете об этом стихе и вспоминаете его, вы тренируете себя (и, возможно, других) в праведности (2 Тимофею 3:16).

Скажем, этот четко определенный и ценный опыт вспоминания стиха проникает в ваше сердце и разум 2 раза в течение следующих нескольких дней и ослабевает в ближайшие недели, но все еще в среднем повторяется 3 раза в неделю, непрерывно, в течение следующего месяца. Предположим также, что этот библейский стих постоянно повторяется 1 раз в неделю в течение оставшегося года. Это относительно консервативные цифры, но даже в этом случае они составляют 68 комбинированных примеров четко определенной, библейской ценности, добавленной к вашей жизни в течение следующего года в результате 10 минут работы над запоминанием Священного Писания! Даже если вы потратите только 1 минуту на запоминание каждого стиха, это будет почти 70 минут ценности на 10-минутное вложение или 7-кратный ROI (возврат инвестиций)!

Таким образом, мы можем сделать вывод, что отдача от 10 минут запоминания Священного Писания значительна и стоит вашего времени, положительно влияя (потенциально) на всю оставшуюся жизнь!

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Христианская медитация ценна и может положительно повлиять на ваш день, но заучивание Священного Писания может положительно повлиять на следующие 365 дней вашей жизни и далее! По мере того, как Господь ведет, найдите время, чтобы посвятить 10 минут своего дня, чтобы услышать слово ГОСПОДА и вспомнить его позже на уроке SonicBiblia. Вот несколько отрывков, которые вам может быть интересно сохранить в памяти!

Пошли свой свет и свою правду; пусть ведут меня; пусть приведут меня к твоему святому холму и к твоему жилищу! Псалом 43: 3 ESV

И это вечная жизнь, что они знают тебя, единственного истинного Бога, и Иисуса Христа, которого ты послал. Иоанна 17: 3 ESV

Все Писание выдохнуто Богом и полезно для обучения, для обличения, для исправления и для обучения праведности, чтобы человек Божий был совершенен и подготовлен ко всякому доброму делу.2 Тимофею 3: 16-17 ESV

Ибо слово Божие живо и действенно, острее всякого меча обоюдоострого, пронзает до разделения души и духа, суставов и мозга и различает мысли и намерения сердца. Евреям 4:12 ESV

4 шага к заучиванию Священного Писания

Это третья часть статьи. Щелкните здесь, чтобы перейти к первой или второй части.

I хотел бы поделиться самым важным принципом запоминания библейских стихов.Секрет в том, чтобы ежедневно выделять определенное количество времени для запоминания а не определенное количество стихов. Не беспокойтесь о количестве стихов что вы запоминаете, скорее решите приложить максимум усилий во время определенного количество времени каждый день. Я бы посоветовал вам начать с 10 минут в день.

Любые человек умеет применять техники, представленные в этой статье в течение 10 минут без стресса, связанного с необходимостью достижения определенного количества в этом время. Это устраняет необходимость продвижения и разочарование, которое может результат этого давления.Думайте о том, чтобы отдать Богу все самое лучшее на 10 минут и будьте удовлетворены, когда закончите их. если ты не может ничего вспомнить на следующий день, не волнуйтесь, а лучше еще раз примените в меру своих возможностей на одном и том же стихе еще 10 минут. Если на третий день вы все еще не можете вспомнить стих, не волнуйтесь, просто выполните этот короткий ежедневный промежуток времени еще раз.

Вы может подумать, что ты будешь запоминать один и тот же стих вечно, но уверяю вы что этого не будет.Когда ты выкладываешься на все сто установленное время, и пусть то, что создал Бог, работает для достижения цели запоминая Его Слово, вы будете удивлены тому, сколько вы запомните в течение одного месяца, и удивитесь тому, что вы запомните через год. Успех в запоминании зависит не от способностей, а скорее от способностей. по согласованности. Бог взял на себя вопрос о возможностях. Просто цени то, что Он сделал, и решил дисциплинировать себя, чтобы использовать это так, как Он задумал, в течение определенного времени ежедневно.

Там четыре начальных практических шага, которые дадут вашей памяти то, что ей нужно усваивать, хранить и позже вспоминать стихи Священного Писания.

1. Прочтите стих несколько раз. Время

2. Добейтесь лучшего Понимание стиха

через ответы на вопросы

• Кто это написал?
• Кто был этот человек?
• Кому кем был написан этот стих?
• Был написано конкретному человеку, городу или группе людей?
• Менее при каких обстоятельствах это было написано?
• Что происходило в жизни человека, города или людей?
• Почему это было написано?
• Что с какой целью Бог должен был передать это послание через писателя в то время?
• Что это сообщение для нас сегодня?

Ответ и размышление над этими вопросами не только поможет вам узнать слова стиха, но также четко понимать, что вы читаете. Кроме того, вы начнете получить духовные преимущества заучивания Писания.

3. Проанализируйте структуру Стиха

Уведомление если это законченное предложение, более чем одно законченное предложение или если оно является частью предложения. Ищите точки, запятые и другие знаки препинания. Как стих разделен этими знаками препинания и сколько разделов у него есть? Сколько всего фраз и какие они? Также обратите внимание на слова стиха. Определите существительные, глаголы и прилагательные.Упоминаются ли в нем люди, места или события? Есть команды? Есть ли еще какая-нибудь важная форма грамматики?

Другой Часть анализа структуры — сосредоточиться на первом слове стиха и его отношение к предыдущему стиху. Завершает ли это предложение? Имеет ли это ответь на вопрос? Объясняет или продолжает предыдущий стих?

Первое слово подобно двери в оставшуюся часть стиха для вашей памяти. если ты запомните первое слово, дверь будет открыта для остальной части стиха.если ты не запомните первое слово, это будет закрытая дверь для запоминания. Обычно, понимание его связи с предыдущим стихом очень полезно для запоминания первое слово стиха. Эти три шага должны занять от 3 до 5 минут, в зависимости от длины или сложности стиха.

4. Найдите «Диковинки» в Стихе

Эти любопытство может привлечь внимание вашей памяти. Я называю эти диковинки гвоздями. потому что это детали, которые быстро остаются в долговременной памяти, а также стимулировать память, чтобы запомнить другую информацию в стихе, который связанные с ними.Другими словами, они «прибивают» фразы стиха к ваша долговременная память.

Вещи странные, необычные или странные вещи стимулируют память в гораздо большей степени, чем вещи это нормально и часто. Порядок и шаблоны также лучше стимулируют память чем-то без заказа. Из-за этого это огромная помощь найти или даже изобрести «гвозди» в стихе, чтобы лучше его запомнить легко, быстро и надолго.

В в некоторых случаях вы обнаружите сходство между двумя или более словами.Они могут имеют одинаковый префикс или суффикс или, что еще лучше, могут рифмовать. Иногда вы можете встретить аллитерации — несколько слов, начинающихся с одного и того же письмо. В некоторых стихах есть слова, первые буквы которых образуют слово. Эти акростихи особенно полезны для памяти.

Другое У стихов есть сходство, связанное с количеством слов. Может быть, фразы содержат одинаковое количество слов или, возможно, количество слов увеличивается или убывает по порядку (три, четыре и пять слов; или пять, четыре и три).Другая возможность — найти образец количества слов или симметрии в число (четыре, три, четыре, три; или четыре, пять, четыре). И снова эти любопытства останутся в вашей памяти и облегчат запомните связанные слова.

сходства в порядке слов — еще одна возможность. Иногда встречаются ключевые слова, первые буквы которых расположены в алфавитном порядке. Часто там может быть хронологический порядок слов или основных идей стиха. Вы удивитесь, сколько разных видов «гвоздей» или диковинок существуют и как они помогут вашим навыкам запоминания.

Иногда эти «гвозди» встречаются в природе или структуре стиха, как в случай сходства в словах, числах и порядке. Однако если гвоздей вроде нет, их можно изобрести. Один из примеров «изобретения гвозди »- взять первую букву ключевого слова и составить странное предложение. со словами, использующими те же первые буквы. Странное предложение легко прилепится в вашей памяти, давая вам первые буквы ключевых слов стиха. Этот поможет вам вспомнить весь стих.

Это третья часть статьи. Щелкните здесь, чтобы перейти к четвертой части.

10 советов по запоминанию библейских стихов

Твитнуть

Один из самых быстрых способов стать христианином — это запоминать библейские стихи. Выучив Библию наизусть, вы наполните свой разум Словом Божьим, и оно проникнет в ваше сердце и ваши действия (Филиппийцам 4: 8). Если вам нужна помощь в запоминании новых стихов, эти советы станут для вас большим подспорьем.

Просить Бога о помощи

Цель запоминания стихов — помочь вам стать духовно зрелыми.Бог знает, что у вас в голове много вещей, накопленных за эти годы. Попросите Его помочь вам очистить ваш разум от мусора, наполнив его Его благим Словом. Прежде чем пытаться выучить новые стихи, потратьте несколько минут на молитву. Не забудьте уделить время размышлениям над этими стихами и посмотреть, чему Бог может вас научить через них.

Запоминание стихов в теме

Найдите несколько стихов на одну и ту же тему, которые вы можете просмотреть в группе. Отличное место для начала — это некоторые списки стихов здесь, на сайте «Что хотят знать христиане».Есть списки стихов о силе, любви, благовестии, дружбе и многих других. Вы можете найти список стихов, набрав «Библейские стихи о» в поле поиска справа.

Выберите несколько стихов из списка, который вас интересует, и работайте над несколькими стихами за раз. Если вы составляете карточки для заметок, вы можете сохранить небольшой пакет стихов по теме вместе, чтобы вы могли просматривать их в будущем в группе.

Найти партнера

Найдите кого-нибудь, кто хотел бы заучивать стихи вместе с вами.Необязательно запоминать одни и те же стихи, но если вы это сделаете, это поможет. Вы ищете кого-то, кто побудит вас постоянно изучать и запоминать Слово Божье. Вы можете дать друг другу список стихов, которые вы заучиваете, а затем задать вопросы друг другу, используя случайный стих.

Ваш партнер по подотчетности может отправлять вам электронное письмо каждые пару дней, чтобы отслеживать ваши успехи. Это не для того, чтобы приставать к вам, а для дружеского напоминания о необходимости постоянно тратить время на заучивание стихов.

Проявите творческий подход в поисках человека, который вам поможет. Может быть, у вас нет друзей на работе, которые могут держать вас в тонусе. Однако ваши дети довольно легко справятся с этой ролью. Если вы предложите им запомнить стихи вместе с вами, они, вероятно, сделают это намного лучше, чем вы. Не позволяйте этому разочаровывать вас, но заставьте усерднее работать.

Напоминания об использовании

Вы можете наклеить библейские стихи на карточки для заметок в доме, чтобы помочь вам учиться. Вы можете держать несколько карточек в машине, чтобы учиться, пока ждете на светофоре или на парковке (будьте внимательны, чтобы не попасть под другую машину и не забыть двигаться, когда загорится зеленый свет). Вы можете разместить карты памяти на зеркале в ванной или на холодильнике.

Недавно я был в гостях у друга и увидел, что у него были библейские стихи, написанные на карточках размером 3х5 и сунутые в сумку с замком. Он прикрепил сумку к стене душа, намочив ее, пока принимал душ. Это позволяет ему изучать стихи для запоминания во время повседневной рутины.

Напишите стихи

При создании заметок и напоминаний записывайте стихи от руки. Если вы просто скопируете и вставите стихи на свой компьютер, вы потеряете ценную возможность практиковать стихи.Даже после того, как вы напишете свои учебные карточки, каждую неделю выделяйте время на то, чтобы записывать стихи, над которыми вы работаете. Это поможет закрепить в памяти каждое слово и пунктуацию.

Некоторым людям также может помочь напечатать стихи. Добавьте это в свой распорядок, печатая стихи по памяти. Это поможет вам продумать каждое слово.

Слушайте стихи

Если вы запоминаете длинный отрывок, найдите запись того, над чем вы работаете, и послушайте ее. Вы можете получить коммерческие записи Библии или сделать свои собственные.Когда я делаю собственные записи, я считаю, что полезно послушать запись некоторое время, а затем сделать новую с другой формулировкой. При этом я должен действительно думать о словах, а не только запоминать шаблоны.

Скажи стихи вслух

Не произносите стихи в уме. Практикуйтесь произносить их вслух. Это задействует больше чувств и увеличит ваши шансы на долговременную память. Говоря их, вы получаете возможность использовать свой рот и уши. Добавьте физические жесты и ходите по комнате, чтобы задействовать больше тела в процессе запоминания.

Старайтесь подчеркивать разные слова каждый раз, когда произносите стихи. С каждым новым акцентом вы будете видеть различные оттенки значений. Это также поможет вам выучить каждое слово, а не только наизусть.

Просмотрите заученные стихи

Найдите время, чтобы повторить стихи, которые вы уже выучили. Вы можете обнаружить, что неправильно произнесли слово в стихе. Чем раньше вы исправите ошибку, тем меньше вероятность того, что вы сделаете ее ошибкой на всю жизнь. Используйте описанную выше технику: напишите стихи от руки или напечатайте их.

Использовать музыку

Найдите стихи, которые положены на музыку, или сочините свои собственные песни. Есть много песен из Священных Писаний, но, вероятно, самая эффективная из них — это сочинить песню самостоятельно. Вы можете сочинять новые мелодии или использовать хорошо знакомые мелодии, в которые могут вписаться ваши стихи.

Сделайте запоминание стихов привычкой

Постарайтесь каждый день выделять время для работы над своими стихами. Если у вас есть дополнительное время несколько дней в неделю, вы можете посвятить его запоминанию. Однако не стоит полагаться на длительные отрезки времени.Скорее всего, вас прервут, и вы больше никогда не вернетесь к своему проекту запоминания. Чем больше вы сможете сделать эту часть своей повседневной жизни, тем лучше будут ваши усилия по запоминанию. Даже всего 2 минуты в день помогут вам запомнить гораздо больше отрывков из Священных Писаний, чем это делают большинство христиан.

Да благословит вас Бог, когда вы пытаетесь запомнить Его Слово.

Филиппийцам 4: 8 «Наконец, братья, все, что истинно, все — честное, все — справедливое, все — чистое, все — прекрасное, все — доброго. отчет; если будет какой-либо добродетелью, и если будет какой-либо похвалой, подумайте об этом.”

Ресурсов:

Библия в версии короля Якова, (KJV)

Изображение: FreeDigitalPhotos.net

Теги: Как запоминать Священное Писание, Запоминание библейских стихов, Священные Писания для памяти, Стихи для запоминания, Советы по запоминанию библейских стихов

Вы можете запомнить Священное Писание за 4 простых шага! — Анна Берджесс

Вы когда-нибудь играли в эту игру, где вам дают газету или спагетти и немного ленты, и вам нужно построить самый прочный мост, чтобы выдержать вес? Вскоре вы понимаете, что чем больше количество соединений от одной стороны к другой, тем прочнее будет мост.

Память аналогично. Новые воспоминания, как правило, не очень сильны и могут быстро исчезнуть, если их не укрепить, но есть много вещей, которые могут сделать эти связи сильнее, как если бы они добавляли больше спагетти к мосту!

Понимание чего-либо — один из способов укрепить память. Он создает дополнительные связи с другими частями мозга — новые крючки в нашей памяти. Одним из примеров является то, как намного легче запомнить слово, которое вы знаете (например, «сыр», чем «кеджу», индонезийское слово, обозначающее сыр, если вы случайно не понимаете индонезийский!).

Эмоции добавляют воспоминаниям дополнительную связь и силу — вот почему наши самые ранние и самые яркие воспоминания часто связаны с сильными положительными или отрицательными эмоциями.

Использование наших органов чувств добавляет дополнительную силу связям — вот почему мы запоминаем больше, не просто читая о чем-то, но также видя иллюстрацию или слыша, как кто-то говорит. Запахи тоже добавляются к нашим воспоминаниям, поэтому определенные запахи часто вызывают определенные воспоминания.

Когда я был ребенком, я выучил библейский стих, и он остался со мной во взрослой жизни, но когда я стал взрослым, Священные Писания, казалось, исчезли быстрее.

Я узнал, что

а) он все еще был там, но я часто терял крючки, чтобы вернуться в память

б) отрывок для запоминания не предназначен для того, чтобы стать ходячей аудиобиблией.

Смысл запоминания — «съесть книгу» (если использовать название книги Юджина Петерсона о нашем идеальном отношении к Священному Писанию), чтобы питаться Словом и соединяться с ним живым образом, возвращаясь к нему часто, но не обязательно ожидая, что запомните это именно так, не установив зацепки, которые помогут вам вернуться к Священному Писанию.Я, возможно, запомнил всю 14-ю главу Иоанна, например, но не смогу вам ничего сказать, если вы спросите меня, если я не вспомню первые несколько слов, с которых я начал.

Запоминание Писания заставляет вас видеть вещи новыми глазами

Когда вы начинаете запоминать Писание, вы начинаете видеть то, чего никогда раньше не видели в стихах. Вы снова и снова перечитываете стих, и внезапно слова начинают что-то значить. В этом месяце я заучиваю наизусть 61-й стих из Исаии каждый день, и одна из вещей, которую я никогда раньше не замечал, — это то, что призыв провозгласить год Божьей милости (ст. 2) следует за провозглашением дня Божьего мести.Честно говоря, я всегда немного беспокоился о мести, но, разжевывая этот стих, я внезапно понял, что милость длилась «год», а месть — только «день»! Я придавал этой части стиха больше, чем дневной вес и дискомфорт, по сравнению с одолжением, потому что я никогда раньше не связывал «год» и «день». Когда вы начинаете запоминать Священное Писание, вы также начинаете понимать, какие слова являются ключевыми словами в разных отрывках. Вы понимаете, как часто Иисус говорит: «Если вы… (что-то сделаете), тогда… (что-то произойдет)» в Иоанна 15, вы понимаете, как часто Иисус говорит «очень верно говорю вам» в книге Иоанна и как некий Глава Исайи на самом деле является Псалом.Вы начинаете связывать слова из разных Священных Писаний.

Итак, вы хотите попробовать запоминание? Какие четыре совета я бы дал лучше всего?

1) учите отрывок, а не только отдельные стихи.

Да, это займет немного больше времени, но изучение отрывка, а не отдельных стихов здесь и там, на самом деле помогает запоминать. Поскольку память работает с крючками, когда вы заучиваете отрывок, вы часто вспоминаете последнее слово предыдущего стиха, что помогает перейти к следующему стиху.Это означает, что у вас есть «подсказка» к следующему стиху, действующая как дверь в остальную часть памяти. Изучение отрывка также означает, что вы продолжаете пересматривать предыдущие части по мере того, как вы изучаете следующие части, и их повторение укрепляет память в вашем уме. Дело не в том, как быстро вы чему-то научитесь, а в том, чтобы быть верным и последовательным в запоминании Священного Писания. Фактически, меньшее изучение может быть более полезным, потому что вы больше замедляетесь и уделяете больше времени каждому стиху, больше размышляя над ним.

2) не сдавайтесь, потому что запоминание Писания кажется слишком трудным.

Как и все, требуется время, около 21-30 дней, чтобы что-то превратить в привычку. И часто, когда дела становятся действительно тяжелыми, наступает прорыв. Воспринимайте сопротивление как знак прорыва и продолжайте продвигаться вперед! Помните, что значение, эмоции, местоположение и ваши чувства добавляют силы к памяти, поэтому попробуйте распространить определенный запах или вернуться в то место, где вы изначально выучили отрывок из Священного Писания, буквально или в уме. Когда вы заучиваете отрывок из Священных Писаний, найдите визуальные способы представления стиха, например, напишите стих и добавьте визуальные символы (дом, луна, виноградная лоза…) рядом с текстом.

Должны ли служения требовать от детей заучивания Священного Писания?

Запоминать или не заучивать отрывки из Священных Писаний — это спорный вопрос для детских служителей. А для некоторых это крайне неудобный вопрос. Как утверждают Том и Джоани Шульц: «Практика работы с детской памятью стала священной и религиозной. Это делалось так долго, что никто не осмеливается ставить под сомнение его действительность или его цену ».

Некоторые эксперты, такие как Фрэнк Смит, автор книги Insult to Intelligence , утверждают, что «заучивание наизусть — самый трудный и самый бессмысленный способ учиться.Однако в самом Слове Божьем есть слова псалмопевца: «Я спрятал Твое Слово в своем сердце, чтобы не грешить против тебя». Разве это не достойная цель? Запихивание стихов в детей кажется отличным способом обеспечить их безгрешность. Но действительно ли это то, что обещает этот стих?

Ученый-иврит скажет вам, что слово «сердце» означает «разум, воля и эмоции». Божья цель для детей — и для всех нас — состоит в том, чтобы Его Слово было настолько пронизано каждой нашей мыслью, выбором и чувством, что оно ведет нас к Его образу жизни.Можно ли это сделать с помощью текущих программ запоминания Священных Писаний? Вот что говорят детские служители и известные педагоги.

Должны ли детские служения требовать запоминания Священных Писаний?

За пределами запоминания

Любое изучение Священного Писания закладывает основу для христианской жизни. Бывший детский служитель Мэри Ван Алсбург говорит, что когда вы начинаете погружать детей в Слово Божье в раннем возрасте, они продолжают расти в нем. По словам детского психолога и учителя воскресной школы Ким Гейнс, запоминание Священных Писаний, когда оно уместно для детей, помогает им справиться с трудными ситуациями.Это также дает им эмоциональную поддержку и руководство в принятии решений и распространении Евангелия.

Тем не менее, текущие программы запоминания Священных Писаний, которые бросают детей от одного стиха к другому, не сосредотачиваясь на значении или удерживании, на самом деле вредны для их духовного роста. Джеффри Кейн, автор книги Налаживание связей: обучение и человеческий мозг , считает, что целью запоминания должно быть значение. Каин говорит, что программа, которая останавливается на механическом заучивании, является «одной из основных причин, по которой многие наши ученики не могут думать. ”

Механическая память — это низкоуровневое обучение, основанное на стимулах и реакциях, говорит педагог-психолог Джейн Хили, автор книги Your Child’s Growing Mind . «Религия имеет большее значение, чем это, и должна иметь основу для обучения, а не для служебных обязанностей», — говорит она. В своей книге Хили говорит, что для обучения требуется значение — «цемент для системы [памяти]».

Слишком часто детские служители требуют запоминания, но никогда не проверяют, понимают ли дети слова, — говорит Ван Алсбург.Дети, которых заставляют запоминать отрывки из Библии на языке взрослых, не смогут применять принципы в своей повседневной жизни.

Тот факт, что программы памяти обращаются к самым базовым навыкам мышления без истинного понимания, — не единственная слабость. На карту поставлено также точное представление о Боге и христианстве. Если дети будут ассоциировать Бога с упражнениями, ориентированными на результат, и совершенным декламацией, они будут рассматривать Бога и свою веру как утомительные и обязательные. Также под угрозой находится их внутренняя мотивация продолжать следовать Слову Божьему.«Чем больше вы заставляете детей запоминать без причины, — говорит Кейн, — тем больше вы их фактически выключаете, и они научатся ненавидеть это».

Программы памяти, которые работают

Боб Чоун, профессор христианского образования в Далласской теологической семинарии, говорит, что запоминание Священных Писаний «необходимо», но что термин «запоминание» необходимо дать новое определение. «Дословное запоминание — это нелепо», — говорит он. «Учителя должны быть более свободными и отзывчивыми». Чтобы быть эффективными, программы запоминания Священных Писаний должны:

• Используйте короткие, простые, соответствующие возрасту отрывки из Библии.
• Сделайте запоминание интересным и увлекательным, чтобы дети захотели это делать.
• Подчеркните концепцию отрывка, а не его точные слова.
• Перефразируйте формулировку на родном языке ребенка, чтобы она была применима к их жизни. Чоун предлагает перефразировать стихи, чтобы дети думали о них, и попросить учителей рассказать, что эти стихи для них значат.
• Обращение к каждому из трех типов учащихся: зрительному, слуховому и кинестетическому. Поместите стих на проектор, произнесите его вслух и поощряйте ролевые игры.Детям, которым удобно заучивать наизусть, следует разрешить это делать, но учителя также должны спросить о значении отрывка.
• Обеспечьте «уровни сложности» для разных возрастов и детей. Не заставляйте детей отказываться от индивидуального темпа запоминания. Им следует бросать вызов, но никогда не стыдить и не оставлять их позади.
• Подкрепляйте и моделируйте стихи из Библии. Каждую неделю просматривайте стихи предыдущих недель. И призовите родителей, братьев и сестер и всю церковную семью подражать этим стихам.
• Общайтесь с реальной жизнью. Каин говорит, что «запоминание должно с чем-то связываться».
• «Если это проживалось в их жизни и другие люди запоминали, дети тоже захотят, — говорит Кейн, — потому что есть контекст, в котором что-то знакомо и любимо».
• Самое главное, убедитесь, что дети понимают, что они запоминают; иначе время и энергия, потраченные на работу с памятью, будут потрачены зря.

Программа памяти модели

Эти детские служители нашли эффективные способы помочь детям запомнить Священное Писание.

Положите на музыку.

Чери Уолтерс, служитель музыки из Калифорнии, говорит: «Добавление отрывка из Священного Писания к мелодии помогает удержать его в памяти и возвращает его людям во время стресса».

Заставьте детей работать вместе.

Боб Чоун, профессор христианского образования Далласской теологической семинарии, говорит, что интерактивное обучение эффективно, потому что дети могут видеть методы обучения друг друга и извлекать из них пользу.

Используйте Священное Писание везде.

Дебби Грейвелл, консультант по христианскому образованию из Коннектикута, естественным образом включает свою программу запоминания во все детское служение.Каждую неделю у нее есть одна тема, которая подкрепляется молитвами, песнями и уроками.

Привлечь взрослых.

Дэйв Джоб, помощник пастора христианского образования в штате Вашингтон, привлекает мам и пап. Каждую среду группы из трех-четырех семей встречаются, чтобы разучить один стих, который подкрепляется песнями, рассказами, поделками и играми. И каждое воскресенье стих этой недели помещается в церковном бюллетене и на шатре возле святилища.

Снаряжать семьи.

Мэри Джейн Дэвис, пастор семейного служения в Пенсильвании, поощряет заучивание наизусть дома.Семьи участвуют дома и отчитываются ежеквартально. Чтобы обеспечить преемственность, включайте каждую неделю отрывок в программу воскресной школы и церковные проповеди, песни и интерактивные чтения.

Стефани Мартин — писатель и редактор-фрилансер из Колорадо.

Ищете дополнительные советы для преподавателей? Тогда ознакомьтесь с этими идеями !

© Group Publishing, Inc. Все права защищены. Несанкционированное использование или копирование не допускается.

Как запоминать все книги Библии

Если бы я опоздал на заключительное пленарное заседание первой Крестовой конференции, я бы просто подумал, что слушаю страстную проповедь. Но цель пастора Дэвида Платта на этой сессии заключалась в том, чтобы продемонстрировать, что само Писание можно проповедовать и слово Божье должно вызывать отклик, по крайней мере, такой же сильный, как величественная песня или трогательная проповедь. И он проиллюстрировал свое увещевание, прочитав первые восемь глав Послания к Римлянам перед тысячной аудиторией… дословно… по памяти.

Нет ничего волшебного в запоминании длинных отрывков Священного Писания. Это требует тяжелой работы, но это может сделать каждый. Впервые я обнаружил метод запоминания больших отрывков Священного Писания с веб-сайта «Желая Бога». Я использовал эту стратегию запоминания, чтобы читать десятки стихов за раз, поэтому знаю, что она работает. Если вы решите тратить около 10 минут каждый день на выполнение этих простых шагов, вы будете на пути к запоминанию целых книг Библии.

PDF-файл под названием «Подход к расширенному запоминанию Священного Писания» д-раЭндрю Дэвис обеспечивает основу. В этой короткой статье д-р Дэвис утверждает, что лучше заучивать наизусть целые книги Библии, чем заучивать один или два стиха здесь и там. «Большая часть Священного Писания написана для того, чтобы аргументировать… есть поток аргументов, который упускается из виду, если заучивать отдельные стихи. Более того, существует большая вероятность вырвать стихи из контекста, если сосредоточить внимание на отдельных стихах ». Таким образом, автор рекомендует заучивать главы Библии стих за стихом, не пропуская те части, которые мы считаем «неважными».

Принципы запоминания Священного Писания
Прежде чем мы продолжим, хороший доктор дает некоторые принципы запоминания Священного Писания:

• Просмотрите старые стихи — «Работайте, прежде чем играть!» — говорит доктор Дэвис. Прежде чем переходить к новым стихам, освежитесь тем, что уже выучили.
• Повторять во времени — Более полезно произносить стих один раз в день в течение 100 дней, чем повторять его 100 раз за один день. Так что повторяйте это упражнение один раз в день в течение длительного периода.
• Запомните номера стихов — У вас будет меньше шансов пропустить стихи и легче их процитировать, если вы запомните номера стихов (например, 1: 1 = один к одному), как если бы они были частью стиха.
• Фотография глазами — Запоминание — это создание мысленных снимков и их запоминание. Представьте, что вы фотографируете каждое слово, чтобы запомнить их.
• Скажи это вслух — Запоминание того, как звучат слова, поможет вам закрепить их в своей долговременной памяти.Вы также можете попрактиковаться в интонации, произнося их вслух, чтобы лучше понять смысл текста и лучше его запомнить.

Метод
Итак, как вы это делаете? Какой на самом деле метод? Все очень просто.

1. День первый: Прочтите стих вслух 10 раз. Обязательно произносите номер стиха каждый раз (например, Еф. 1: 1). Затем закройте слова и повторите стих по памяти 10 раз.
2. День второй: Прочтите стих предыдущего дня 10 раз.Затем сделайте новый стих дня. Прочтите стих вслух 10 раз (произнесите номер стиха; например, 1: 2), затем закройте слова и повторите его по памяти 10 раз.
3. День третий: Прочтите стих предыдущего дня (Еф. 1: 2) 10 раз по памяти (включая номер стиха). Прочтите вместе все старые стихи (например, Еф. 1-2) ОДИН РАЗ. Затем практикуйте новый стих дня (например, Еф. 1: 3). Прочтите стих вслух 10 раз. Затем закройте слова и повторите стих 10 раз по памяти.
4. День четвертый: Прочтите стих предыдущего дня (Еф. 1: 3) 10 раз по памяти (включая номер стиха). Затем прочтите вместе все старые стихи (например, Еф. 1: 1-3) ОДИН РАЗ. Практикуйте новый стих дня. Прочтите стих вслух 10 раз. Затем закройте слова и повторите стих 10 раз по памяти.

Этот процесс продолжается на протяжении всей главы и книги. Доктор Дэвис говорит, что чтение всей книги Послания к Ефесянам, вероятно, займет у вас 15 минут или меньше.

Отражения после использования метода
Поскольку я использовал этот метод, я разработал несколько отражений. Во-первых, будут дни, когда вам не захочется запоминать. Так же, как при выполнении упражнений или правильном питании, иногда вам не хочется прилагать усилия. Сделай это все равно. Проталкивать. Это помогает составить календарь и отмечать стихи по мере их запоминания.

Во-вторых, у вас может возникнуть соблазн пропустить этапы процесса. Вам нужно ускорить дневную сессию, иначе вы подумаете, что вы так хорошо выучили предыдущие стихи, что вам не нужно их повторять.Но ярлыки в конечном итоге отнимают у вас больше времени. Вскоре вы обнаружите, что какую бы часть процесса вы ни пропустили, это будет та часть главы, которую вам сложно вспомнить больше всего. Так что найдите время, чтобы проходить все шаги каждый день.

В-третьих, вы получите невероятные остаточные преимущества от запоминания расширенных отрывков Священного Писания. Я считаю, что легче запоминать другую информацию, когда я постоянно заучиваю Писание. Я полагаю, что помогает просто тренировка той части вашего мозга.Какой бы ни была наука, стоящая за этим, я чувствую себя острее, когда заучиваю слово Божье. Я также могу размышлять над словом Бога в течение дня. Я гораздо больше думаю о вдохновенном слове в течение дня, когда запоминаю его, а не просто читаю. Наконец, слово Божье воистину становится мечом для духовной войны. Библейские стихи приходят вам в голову в самый подходящий момент, когда вы встречаетесь с искушением, служите другому человеку или проповедуете Евангелие. Удивительно, как Бог будет использовать Свое слово для Своих целей в Свое время.Все, что нам нужно делать, — это держать слово доступным в нашем сознании.

Начни с малого
Вам не нужно начинать с запоминания всей книги. Обязательно запомните одну главу. Если вы похожи на меня, вас зацепят и вы захотите продолжать. И молитесь, чтобы Бог благословил ваши усилия. Он хочет, чтобы вы знали Его слово. Как Он говорит Иисусу Навину: «Эта Книга Закона не отойдет от твоих уст, но ты будешь размышлять о ней день и ночь, так что ты будешь осторожен, чтобы делать все, что в ней написано.Ибо тогда ваш путь будет успешным, и тогда у вас будет хороший успех (Иисус Навин 1: 8). Удачного запоминания!

Система, которую я использую для долговременного запоминания Священных Писаний — главная

Самым важным для меня образовательным выбором 25 лет назад было решение систематически заучивать наизусть Священное Писание.

Вот краткое изложение системы, которую я использую для запоминания Священного Писания. Изначально я научился этому подходу у Джима Джеффри осенью 1990 года, хотя с годами адаптировал его.Моя система имеет сходство с подходом к расширенному запоминанию Священного Писания.

Повторяй, чтобы запомнить

Моя система заучивания Священного Писания разделена на две части. Сначала я повторяю, чтобы запомнить .

Определив стих для запоминания, я произношу его вслух. В идеале я интерпретирую стих с интонацией своего голоса и настроением своего сердца, когда я его говорю. Но здесь присутствует некое «воспевание». Идея состоит в том, чтобы оставить в моем уме заблуждение со Словом Божьим.Моя цель — произнести слова стиха столько раз, чтобы они стали такой же второй натурой, как номер телефона или адрес.

Я «повторяю, чтобы помнить», используя следующую последовательность для каждого стиха, который я заучиваю:

• День 1 — 25 раз
• День 2 — 20 раз
• День 3 — 15 раз
• День 4 — 10 раз
• День 5 — 5 раз

Итак, к концу 5 ^-го дня я повторил данный стих 75 раз. Как видно на изображении справа, в моей системе нет ничего особенного.Я выписываю стих и подсчитываю каждое повторение. На изображении видно, что в июле 1991 года я выучил наизусть Матфея 20: 37-40, за которым следовали 10 заповедей.

В первый день я часто смотрю на стих, цитируя его. Если это более длинный стих, я запоминаю его по одной фразе за раз. Я также внимательно смотрю на это на странице и создаю мысленный снимок стиха. Я не хочу сказать, что у меня «фотографическая память». Я не. Но сочетание многократного озвучивания слов стиха, слушания его, как я это говорю, и его мысленного изображения , — все это служит для того, чтобы запечатлеть эти слова в моей памяти.

В дни 2-5 мне все равно нужно еще раз взглянуть на куплет. Но каждый день становится легче вспоминать. Если мне сложно вспомнить стих при его рецензировании, я могу процитировать его несколько раз.

Сказать это вслух очень важно. Дисциплина произносить каждое слово вслух означает, что я тоже его слышу.

Когда я заучиваю стихи, я также включаю цитирование текстов в ткань служения. Например, недавно я выучил наизусть чудесную молитву Павла в Колоссянам 1: 9-14.Таким образом, даже следуя формальному порядку заучивания этих стихов, я повторял или перефразировал их много раз во время моих собственных молитв и сеансов наставления.

Иногда я включаю выученные наизусть стихи в беседы или консультации. Я просто говорю что-то вроде: «Недавно я выучил наизусть Колоссянам 1: 9-14. В этих стихах Павел молится. . . » Обмен стихами в разговоре демонстрирует приверженность Слову Божьему и передает содержание определенных отрывков.

Отзыв о сохранении

Во-вторых, повторив напомнить, я просмотрел, чтобы сохранить .

После того, как я завершил последовательность произнесения стиха 25-20-15-10-5 раз в течение последовательных дней, я записываю стих на карточке 3 × 5 и ежедневно просматриваю его. В идеале я просматриваю конкретный стих:

• Ежедневно 45-60 дней
• Еженедельно за год
• Ежемесячно на 2-3 года
• 2-3 раза в год пожизненно

Когда я делаю ошибку при рецензировании стиха, что я часто делаю, я исправляю ошибку и повторяю ее правильно несколько раз.Если мне действительно трудно процитировать конкретный стих, я снова прохожу его через последовательность «повторять, чтобы запомнить».

Конечно, есть много других методов запоминания, которые можно использовать, включая использование музыки или методов ассоциации. Но по моему опыту, долгосрочное запоминание Священного Писания сводится к повторению. Намеренно повторяйте стих 4-500 раз в течение нескольких лет, и вы запомните его.

Для систематического длительного запоминания Священного Писания требуется всего несколько минут в любой день.Я сделал перерыв во время написания этого, чтобы просмотреть 10 стихов. На их прочтение у меня ушла одна минута и двадцать две секунды. Это была хорошо потраченная минута и двадцать две секунды.

См. Также:

Выучите наизусть псалом, чтобы перенестись

.

«Как быстро выучить стих за 10 минут?» – Яндекс.Кью — Общие дети, г. Воронеж

Содержание

правила, секреты, подсказки — как выучить стих за 5 минут по литературе 5 — «VEXSI» ЖУРНАЛ — ОБО ВСЁМ!

19.06.2020

Выучить стихотворение легко. Не удивляйтесь этому заявлению! Просто следуйте нашим рекомендациям, и тогда вам станет подвластно даже самое сложное стихотворение. И вы поймете, как выучить стих за 5 минут!

Как быстро выучить стих за 5 минут

Если вы ищете решение для быстрого изучения стиха, то вы, наверняка, являетесь душевным человеком, разбирающимся или изучающим поэзию. Или вы обычный школьник, которому на уроке литературы дали задание выучить стихотворение, и вы задаетесь вопросом о том, как выучить стих за 1 минуту. В любом варианте, эта статья вам пригодится.

Очень часто мозг может продемонстрировать отличные возможности при запоминании чего-либо. А иногда он просто отказывается запоминать нужную информацию, тем самым превращая изучение даже самого маленького стихотворения в настоящий кошмар. К огромному счастью, в наши дни можно найти много проверенных методов, которые позволяют быстро выучить стихотворение, не прибегая к каким-либо уловкам.

Такой забавной ситуации на экзамене, как в фильме «Операция Ы и другие приключения Шурика», не случится.

Выучить стихотворение легко. Не удивляйтесь этому заявлению! Просто следуйте нашим рекомендациям, и тогда вам станет подвластно даже самое сложное стихотворение. И вы поймете, как выучить стих за 5 минут!

Как быстро выучить стих

Одни люди могут выучить абсолютно любой стих за короткое время. И неважно, будет ли это стихотворение за пятый класс или сложнейший шедевр мировой литературы. Про таких людей можно с уверенностью сказать, что у них очень хорошие память и воображение. Обычным же людям остается только развивать в себе любовь к поэзии и, вооружившись полезными методиками, пытаться научиться быстро запоминать и учить стихи.

Время изучения

Если в вашем распоряжении есть минимальное время около суток, то задача значительно упрощается. Текст, прочитанный несколько раз накануне вечером, осмысливается мозгом всю ночь. Это значит, что следующим утром вы проснетесь не только хорошо отдохнувшими, но и быстро завершите процесс заучивания. Все в ваших руках!

Воображение – отличный помощник

Иногда необходимо срочно запомнить какое-либо стихотворение, а времени у вас в обрез. В этом случае стоит положиться на свои фантазию и чувство прекрасного. Для этого необходимо несколько раз прочитать текст и попытаться вникнуть в его суть, понять, как развиваются чувственные образы. Ведь стихотворение – это настоящий поток эмоций, который испытывает сам герой и его автор. Вообразите себя на его месте. Вникните в описываемые события и явления. Попытайтесь их прочувствовать. В деле заучивания наизусть хорошо помогает построение ряда ассоциаций. Ритм стиха тоже способствует запоминанию, следовательно, учить лучше всего по строфе и повторять текст несколько раз.

Технические моменты

Если вы являетесь счастливым обладателем аудиозаписи стихотворения, прослушайте его внимательно несколько раз. Затем разбейте текст на фрагменты. После прослушивания одного фрагмента, ставьте запись на паузу и воспроизводите услышанный текст. С помощью этого способа стих можно выучить за 10 минут. Стихотворение можно выучить по дороге из дома до учебного заведения.

Но лучше не рисковать и взяться за изучение еще дома. Для этого прочитайте стихотворение несколько раз, вникните в его суть и прочувствуйте образы. Далее постройте ассоциативный ряд, просмотрите динамику чувств и развитие сюжета. После всех процедур по запоминанию наизусть, смело включайте плеер с аудиозаписью и слушайте ее дорогой до места, где будет проводиться мероприятие. Так вы получите шанс быстро выучить стих.

Напеваем

Еще один легкий, но действенный способ, который поможет вам выучить стихотворение наизусть. Вам необходимо придумать простой мотив и попытаться пропеть несколько строк стихотворения. Этот способ поможет, когда вы имеете в своем распоряжении совсем мало времени, а стих при этом простой.

Если ритм подобран правильно, то вы запомните несколько строф уже через две минуты. К тому же учить стихотворение таким способом довольно забавно.

Раскладываем по полочкам

Зачастую стихи состоят из четверостиший, которые, в свою очередь, разбиты на рифмующиеся строчки. Вот именно по этим 1 — 2 строкам и запоминайте. Сначала прочитайте несколько раз полное стихотворение, а потом начинайте изучать его более детально. Прочитайте первые 2 строки. Вдумайтесь в суть. Следующие строки прибавляйте так же постепенно, но при этом не забывайте проговаривать все предыдущие. Таким способом можно выучить большое количество информации всего минут за 5. Все выученные строки соедините в одно произведение и прочтите еще раз выразительно.

Пробелы – долой!

Если вы все же выучили стихотворение за 5 минут, то все равно можете встретить в нем слова, которые совершенно не хотят запоминаться. Их можно записать на лист бумаги в виде своеобразной шпаргалки, которой можно будет воспользоваться в нужный момент времени. Вы удивитесь, но, только взглянув на знакомое слово, в памяти всплывет и весь последующий текст.

А если стихотворение очень длинное?

Вы уже ознакомились с интересными способами, помогающими облегчить выучивание стиха за 5 минут. Но все они, в основном, касаются заучивания небольших стихотворений классической формы. Если текст сложен для восприятия или очень длинен, то его запомнить моментально практически невозможно. Но не отчаивайтесь! Даже самый длинный стих можно выучить за день. Тут вам пригодится несколько секретов:

• Текст надо прочитать несколько раз очень внимательно. Постарайтесь вникнуть в его суть. Примерьте на себя его образы и события. Если некоторые слова вам непонятны, выясните их значение.
• Перепишите стихотворение от руки в свою тетрадь. При написании проговаривайте все слова вслух.
• Учите по написанному вами тексту. Постарайтесь запомнить или первые предложения, или первое четверостишие. Если сразу ничего не получается – не расстраивайтесь. Читайте до тех пор, пока картинка начнет складываться.
• Когда первое четверостишие начнет проговариваться легко, начните добавлять следующие. Повторяйте все выученное ранее.
• Делайте небольшие перерывы после выучивания нескольких строф. Даже когда вы выучите стихотворение полностью, все равно возвращайтесь к нему в течение дня. Проговаривайте самые сложные моменты.
• Обязательно прочитайте стихотворение перед сном.
• Утром постарайтесь рассказать все стихотворение сразу, как только проснетесь. Не читайте его предварительно. Расскажите текст вслух несколько раз. Так вы убедитесь, что все прекрасно выучили.

Видео

Еще несколько полезных советов по быстрому запоминанию текста вы найдете в этом видео.

Источник: http://liveposts.ru/articles/education-articles/books-education-articles/kak-bystro-vyuchit-stih-za-5-minut

Как быстро выучить стих наизусть за 5 минут?

Как быстро выучить большой стих наизусть за 5 минут? Какие есть методики?

Когда я училась в школе, то у меня проблем со стихами не было, учила их очень быстро. Причем мне удавалось выучить очень большие стихи буквально минут за 10 и что самое главное, так большинство стихов я помню наизусть и сейчас. Одно могу сказать, в учении мне помогала моя фантазия, то есть весь стих я просто представляла, запоминать приходилось лишь первое и последнее слово в строке, а остальные слова просто «всплывали» в голове сами собой. Попробуйте и вы такой метод.

Прочитайте стих, обязательно представляя каждую строку. К примеру, строка стиха «буря мглою небо кроет». Здесь представьте бурю, сквозь которую не видно небо.

Прочитайте первую строку стиха, представьте, что происходит, что автор пытается донести до читателя.

Прочитайте вторую строку, также представьте происходящее и т. д.

Так проделайте несколько раз, старайтесь заглядывать в книжку только для просмотра 1 и последнего слова в строке.

Если память у вас не самая плохая и ваши мысли не «уплывают в другое русло», то 10 минут вам будет достаточно, чтобы выучить стих в 12 строк.

Сейчас могу сказать, что этот метод помогает моей старшей дочери, она также быстро учит стихи, перемены хватает, чтобы подготовиться к уроку и рассказать стих на 5.

Хочу сказать, что большинство детей не может выучить стихотворение лишь потому, то не могут сконцентрироваться, отвлечься от других дел. Если вы относитесь к таким людям, то вам нужно научиться не отвлекаться и тогда стихи будете «щелкать» как орешки.

Источник: http://vovet.ru/q/kak-bystro-vyuchit-stih-naizust-za-5-minut-ahy.html

Как выучить стих за 5 минут: простой и быстрой способ запоминания наизусть

Здравствуйте, уважаемые читатели блога Валерия Харламова! Впереди торжество, а вы никак не можете запомнить текст поздравления? Или хотели удивить любимую, продекларировав классиков, но забыли, с чего необходимо начать? Методики, направленные на то, как выучить стих за 5 минут актуальны не только для школьников, но и в повседневной жизни абсолютно любого человека.

Пошаговая инструкция

1. Для начала следует очень внимательно прочитать стихотворение, которое хотите выучить наизусть. Попробуйте уловить его суть, основную тему, что именно хотел передать автор, прислушайтесь к себе, какие чувства он у вас вызывает, и обязательно мысленно выстраивайте хронологию действий и событий, описанных в нём. Читать стоит не менее 5 раз, медленно, вдумываясь в каждое слово.
2. Теперь разложите всё стихотворение на маленькие части, по две строки, не более. После чего произнесите вслух первую строку, затем следующую, и их вместе. И так проделайте с оставшимися строками, по мере необходимости, как только запомните предыдущие, добавляйте следующие, пока ваш стих не закончится. Этот приём позволяет легко запомнить необходимый текст.
3. Прочитайте ещё раза 3 целиком. Импровизируйте с интонацией, поиграйте немного, это добавит легкости и расслабленности в столь серьёзное дело.
4. Отвлекитесь и займитесь домашними делами, рабочими вопросами. Когда пройдёт минут 30, попробуйте пересказать то, что выучили, затем ещё через полчаса, и ещё. Чем чаще будете повторять, тем вероятнее, что информация «отправится» в долговременный отдел памяти, и вы даже спустя несколько лет будете в состоянии удивить окружающих декларированием поэзии.

Способы

• Перепишите куда-то необходимое для изучения стихотворение, а ещё лучше, заведите отдельную тетрадь, куда будете указывать весь пройденный материал. Во-первых, так подключается зрительная память, не зря ведь в университетах заставляют писать большие конспекты, вместо того, чтобы раздать напечатанные заранее тексы. И, во-вторых – так вы сможете периодически заглядывать в блокнот для повторения всего того, чему уделяли время не так давно. Этот способ используется абсолютно для любого вида информации, неважно, увлеклись вы поэзией, или решили изучить все формулы по физике.
• Этот метод прекрасно подходит для творческих людей. Просто во время чтения подключайте ваше воображение, придумайте какие-то ассоциации, связанные со смыслом текста. Набросайте образный план каждого куплета, отчётливо и ярко представив его в картинках. Для изучения слишком объёмного материала попробуйте создать интеллектуальную карту, она послужит не только хорошей шпаргалкой, но и поможет зафиксировать основные моменты визуально. Как её правильно составить, можете посмотреть тут .
• Этот метод может вас удивить, но он очень эффективен, особенно для изучения материала, когда совсем отсутствует мотивация и желание его даже читать. Так обычно происходит у школьников, когда задают по литературе учить чуть ли не через день новый стих. Так вот, спасением окажется пение. Да, пойте строки в душе, когда вы один в комнате или гуляете по лесу. Даже в процессе разучивания сразу можете применить этот способ.
• Подойдите к зеркалу и порепетируйте, смотря на своё отражение. Подключайте мимику, улыбайтесь, представив, что перед вами много зрителей, и они с восхищением наблюдают за вашей игрой. Обычно этот приём используют, когда пытаются обучиться ораторскому искусству, он помогает обнаружить слабые места и придать уверенности.

Рекомендации

1. Постоянно держите мозг в тонусе, развивайте свою память. Для этого неплохо подойдет сервис викиум , там даны упражнения в виде игр. Это очень интересно и не утомляет. После прохождения упражнений, прогресс записывается в личном кабинете. Таким образом можно отследить, насколько развивается наш мозг.
2. Очень важно, чтобы в тот момент, когда вы выделили время для запоминания стихотворения, было тихо и ничто вас не отвлекало. Иначе за 5 минут вы точно не справитесь, да и вообще усложните себе весь процесс. Так что отключайте звук в телефоне и выключайте телевизор, а ещё лучше, приобретите, так называемый, помидор, о котором мы с вами ознакомились в статье про тайм-менеджмент.
3. Если вы лучше воспринимаете информацию на слух, попросите близких почитать вам. В крайнем случае, можете воспользоваться диктофоном, вплоть до того, что будете прослушивать его по дороге на работу, особенно пригодится в моменты стояния в пробках.
4. Обязательно постарайтесь выполнить всю процедуру запоминания перед сном, ваше подсознание уловит информацию и будет обрабатывать, пока вы спите. Поэтому наутро вы быстро всё вспомните.
5. Сделайте где-то подсказку, записав слово, с которого начинается первая строка. Это обычно самое проблемное место, но вспомнив начало, остальное рассказать не составит труда.
6. Можете попробовать заучить необходимый текст, занимаясь параллельно совсем посторонними делами. Ваша память уловит нужные куски информации, пока вы будете, допустим, приводить в порядок дом.
7. Дайте себе установку на запоминание, тогда успешность вашего мероприятия только возрастёт.
8. Существует такое понятие, как реминисценция, то есть, это когда вы со временем, а обычно по истечению 2-3 дней воспроизводите материал легко, без усилий и повторений. Поэтому попробуйте извлечь из этого эффекта максимальную пользу, уделив внимание поздравлению за пару дней до торжества.
9. Даже если вы уже продекларировали выученные слова о любви, старайтесь периодически к ним возвращаться, пересказывая хотя бы самому себе. Это поможет закрепить материал на максимально длительное время.

Заключение

А на сегодня всё, уважаемые читатели! Развивайте свою память, это полезно не только тем, что расширяет кругозор, но и помогает защитить от болезни Альцгеймера, невнимательности и рассеянности. Более подробную информацию о том, какие виды памяти существуют, вы сможете получить из этой статьи . Берегите себя и близких, а также радуйте их поэзией!

Источник: http://qvilon.ru/sila-mysli-i-razvitie-mozga/kak-vyuchit-stih-za-5-minut.html

Как быстро выучить стих за 5 минут?

Если вы интересуетесь, как быстро выучить стих, значит, вы тонкий, глубокий человек, прекрасно чувствующий поэзию. Или просто школьник, которому задали домашнее задание по литературе. В любом случае, эта статья именно для вас.

Порой наш мозг демонстрирует настоящие чудеса запоминания, а иногда попросту отказывается работать, и многочисленные попытки запомнить небольшое стихотворение заканчиваются настоящим кошмаром. К счастью, в наше время существует множество проверенных методик, позволяющих быстро выучить стих, не придаваясь различным фокусам и обманам. Таким, как например, в легендарном фильме Леонида Гайдая «Операция Ы и другие приключения Шурика». Помните, эпизод с экзаменом? Так вот, этого не будет.

На самом деле, выучить стих можно быстро и легко. Не верите? Прочитайте наши рекомендации, и вы убедитесь, что даже большое и сложное стихотворение может стать вашим триумфом.

Как выучить стих за 5 минут?

Есть люди, для которых быстро выучить стих – абсолютно не проблема: даже не важно, это легонькое стихотворение за 5й класс или сложнейший шедевр китайской литературы. Про таких можно сказать, что им повезло: у них отличная память и хорошо развитое воображение. А нам, обычным людям, остается только развивать свою любовь к поэтическому слову, изучая различные методики и рекомендации о том, как быстро выучить стих.

Делу время

Если у вас в распоряжении есть, как минимум, сутки, то этот факт очень облегчит вашу задачу. Дело в том, что после нескольких прочтений текста накануне вечером, наш мозг продолжит осмысливать информацию во сне. И на следующее утро вы проснетесь уже со свежей головой, и успешно закончите процесс заучивания.

Подключаем воображение

Иногда бывает, что времени совсем мало, и запомнить стих необходимо здесь и сейчас. Выучить стих за 5 минут поможет ваша фантазия и умение понимать прекрасное. Для начала несколько раз прочитайте стих, постарайтесь вникнуть в его суть, понять структуру развития чувства. Ведь стихотворение – это поток эмоций, которые переживает лирический герой и сам автор. Поставьте себя на его место, постарайтесь проникнуться пафосом описываемых событий или явлений. Также очень помогает построение ассоциативного ряда. Ритмика стихов обычно способствует запоминанию, поэтому старайтесь учить сразу по одной строфе, повторяя текст по нескольку раз.

Дело техники

Если у вас есть аудиозапись вашего стихотворения, прослушайте его несколько раз полностью, а затем разбейте на небольшие фрагменты. После того, как вы прослушали очередной фрагмент, остановите запись и повторите его вслух. Такой способ помогает выучить стих всего за 10 минут, например, по дороге до школы или высшего учебного заведения. Но лучше не рискуйте, а начните изучать еще дома. Например, прочитайте стих несколько раз, вникните в суть, постройте ассоциативный ряд и просмотрите динамику развития чувства. После этого, включайте плеер, берите наушники и отправляйтесь к месту проведения мероприятия. У вас появился шанс выучить стих за 5 минут.

Давайте петь

Придумайте незамысловатый мотив и попробуйте пропеть несколько строчек стихотворения. Такой способ очень действенный, когда у вас в распоряжении совсем немного времени, а стих достаточно простой.

Если вы подберете удачный ритм, то сможете запомнить несколько элементарных четверостиший всего за 1 минуту. Помимо этого, учить стих нараспев еще и очень забавно.

Разложите все по полочкам

Чаще всего стихи разбиты на четверостишья, которые состоят из рифмующихся строк. Вот по 1-2 строке и начинайте заучивать. Сначала 2-3 раза прочитайте стих полностью. Потом один раз медленно, вдумываясь в каждое слово. Теперь перейдите к более детальному изучению. Прочтите, а затем повторите первую строку. Сразу за ней – вторую. Соедините обе строки и проговорите их вместе. Последующие строки так же прибавляйте к уже заученному тексту, не забывая повторять все вместе. Так у вас получиться выучить большой объем информации всего за 5 минут. Соедините заученные строки в сплошной поэтический текст. Закрепите пройденное выразительным чтением.

Заполняйте пробелы

Даже если вам удалось хорошо выучить стих за 5 минут, в тексте могут попадаться слова, которые упорно не поддаются запоминанию. Запишите их на небольшой листок бумаги и воспользуйтесь этой «шпаргалкой» в походящий момент. Вы будете удивлены, но как только вы увидите знакомое слово, то сразу же вспомните и весь последующий текст.

Как выучить очень длинный стих?

Мы уже рассказали вам, как быстро выучить стих наизусть за 5 минут. Все эти способы большей степенью касаются небольших произведений, написанных в классической форме. Но есть очень сложные для восприятия или очень длинные стихотворения, запомнить которые сразу просто невозможно. Однако не стоит отчаиваться: даже длинный стих можно выучить всего за один день. Для этого необходимо знать несколько секретов.

1. Внимательно прочитайте текст несколько раз. Разберитесь с представленными в стихотворении образами, картинами, событиями, чувствами. По необходимости выясните значение незнакомых слов.
2. Перепишите стих в тетрадь, проговаривая слова и словосочетания вслух.
3. Используйте написанный вами текст. Старайтесь прочитать и запомнить первое предложение или четверостишие. Если сразу не получается, читайте фрагмент до тех пор, пока он не запомнится.
4. Постепенно добавляйте по следующему четверостишию, повторяя при этом предыдущие.
5. Делайте перерывы на 10-15 минут после того, как выучите 2-3 строфы. Когда вы запомните стих полностью, постоянно к нему возвращайтесь на протяжении дня, не стесняясь проговаривать самые сложные моменты по нескольку раз.
6. Повторите стих перед сном.
7. Утром постарайтесь воспроизвести текст вашего стихотворения сразу после пробуждения, предварительно его не читая. Затем прочтите стих вслух 2-3 раза. Повторите и убедитесь, что вы его прекрасно запомнили.

Источник: http://nauchitsya-sdelat.ru/kak-bystro-vyuchit-stix-za-5-minut/

Как быстро выучить стих наизусть по литературе за 5 минут

КАК БЫСТРО ВЫУЧИТЬ СТИХ

В жизни современного школьника есть множество трудностей: контрольные работы, проверка знаний у доски, заучивание иностранных слов и грамматических правил… Этот список можно продолжать бесконечно. В него входит и зазубривание поэтических произведений русской и иностранной литературы. С первого класса учителя задают школьникам заучивать отрывки или целые стихотворения. Это действительно непросто, но есть несколько способов, как облегчить процесс и быстро выучить стих наизусть.

Подготовка

После учебного дня ребёнку сложно на длительное время сконцентрироваться. Внимание отвлекают интересные предметы, игры, телевизор, книжки. Нужно убрать всё постороннее из комнаты, выключить телевизор, компьютер и радио. На столе тоже не должно быть ничего лишнего. В комнате ребёнка необходимо создать «рабочую» атмосферу. Тишина, хорошее освещение, удобное местоположение письменного стола — всё это положительно влияет на когнитивные способности мозга, и стихотворение, естественно, запомнится быстрее.

КАК ВЫУЧИТЬ СТИХ ЗА 5 МИНУТ | М.Ю. Лермонтов «Белеет парус одинокий»

Для мотивации необходимо назначить какой-то приз, который достанется при успешном ответе учительнице. Таким образом, в процессе обучения появится элемент геймификации, который принесёт позитивный настрой и желание работать. https://youtube.com/watch?v=im1wfXn-y88
Liza Leks/как выучить стих за 5 минут. 😱

Пошаговая инструкция для заучивания

Для начала несколько раз вслух прочтите текст. Вдумываться в каждое слово и выстраивать ассоциативный ряд. Если речь идёт о животном или человеке, нужно представить его, если о природе — нарисовать в воображении пейзаж. Также можно найти в интернете картинки, распечатать и расставить их в нужной последовательности или нарисовать самому мини-комикс по сюжету лирического произведения. Если в тексте есть какие-либо незнакомые или не очень понятные слова, взрослый должен объяснить их значение. Необходимо разбить всё стихотворение на элементы. Частями лирического текста могут стать строки, предложения или четверостишия. Заучить каждый из элементов. Делать следующим образом: сначала запомнить 1 элемент, после чего произнести его несколько раз. После запомнить второй элемент и вслух повторить его вместе с первым. Далее присоединяйте к этой цепочке новые элементы по одному, пока получится не выучить весь заданный текст. После завершения «сбора» цепочки из элементов несколько раз наизусть расскажите стихотворение. Самый простой стих по такому плану легко получится выучить за 5-10 минут.

Практический пример

Рассмотрим подробно. Допустим, стихотворение состоит из 5 строф, то есть элементами, на которые разделится текст, будут четверостишия. Нужно запомнить 1-й элемент и повторить его вслух (не стоит подглядывать в сам текст). Затем зазубрите 2-й элемент, произнесите несколько раз вслух, а затем повторите вместе с первым элементом. Далее — запомните 3-й элемент, повторите вслух и произнесите вместе с первым и вторым элементом. И так до конца, пока не запомните все пять элементов. Всё вышесказанное можно представить в виде схемы:

1-й элемент 1-й + 2-й

1-й + 2-й + 3-й + 4-й + 5-й

Когда все 5 элементов образуют единую цепочку, нужно остановить внимание на интонации, скорости произношения и количестве логических пауз.

Как быстро выучить стихотворение на английском языке

В школе часто приходится учить стихотворения на английском языке. Чтобы запомнить иностранное лирическое произведение быстрее, нужно выполнить несколько несложных правил.

Разместитесь в удобном месте, где ничто не будет отвлекать от работы. Сначала прочитайте текст и узнайте значение всех незнакомых слов. Лучше подписать их, тогда они точно не вылетят из головы. Затем прочитайте стихотворение несколько раз вслух. Возможно, с первого раза не получится произнести все слова правильно и соблюсти стихотворный размер, но с каждым разом текст будет звучать всё лучше и лучше. Если произведение известное, найдите в Интернете людей, которые читают его на камеру. Большое внимание при этом нужно уделить интонации и произношению всех слов. Если аудио или видео найти не удалось, воспользуйтесь переводчиком или словарём, и узнайте правильное звучание слов. Если есть серьёзные проблемы с произношением английских слов, можно записать иностранные слова в русской транскрипции.

Когда стихотворение зазвучит красиво и правильно, можно начать запоминать его, лучше по строчке или четверостишию (в зависимости от сложности). Сначала запомните 1-й элемент, затем второй и присоедините его к первому. По цепочке запоминайте каждый элемент и «прикрепляйте» его к выученному отрывку. Стоит отметить, что текст будет лучше укладываться в памяти, если подключать ассоциативное мышление.

Полезные советы

Лучшее время для заучивания стихотворения — конец дня. Дело в том, что в процессе сна нейронные связи в мозге укрепляются, поэтому стихотворение запомнится гораздо лучше. Также перед уроком литературы нужно повторить текст, который прозвучит без ошибок уже при ответе в классе. Стоит предупредить ребёнка, что пересказывая произведение, он будет испытывать волнение. Лучший способ избежать этого чувства — смотреть в одну точку на противоположной стене или на потолок. Тогда школьник сконцентрируется на тексте, а не на слушателях. Если текст масштабный, разделите запоминание на некоторое время. Заучивайте стих маленькими частями несколько дней подряд, при этом в конце повторяйте весь выученный отрывок наизусть. Когда последний кусок прочно закрепится в памяти, несколько раз прочитайте вслух, а затем постарайтесь произнести его без подсказок и без подсматривания.

Метод запоминания, описанный в статье, подойдёт для заучивания любых текстов. Это могут быть лекции, подготовленные для важных мероприятий речи, выступления на конкурсах и конференциях или пересказ параграфа на урок. Возможно, метод не самый эффективный и большой стих за 5 минут выучить не получится, но при его использовании вы сможете запомнить всю написанную информацию и не возникает проблем с пересказом литературного произведения, главы учебника или собственного текста. Даже спустя промежуток времени, можно будет с уверенностью воспроизвести заученное без повторения и подсказки.

Предыдущие статьи из категории «Интересное»

К сожалению, в свое время я не получил никакого образования — закончил 9 классов и все. Поэтому мне не оставалось ничего, как найти работу без образования, и устроился таксистом. Сразу же мне понадобился

Тур по Украине

В последнее время, люди выезжая отдыхать в отпусках, стараются не просто полежать в комфортной гостинице, или на теплом песке, а как можно сильнее слиться с природой, ощутить ее дух и набраться ее

Где купить бленду для фотоаппарата

Я себе заказывал здесь бленду вот для фотоаппарата, заказывал бленду EW-60C для Canon EF-S 18-55mm f/3. 5-5. 6, материал у нее пластик,

Источник: http://milogy.net/statya/kak/2011730308-kak-bystro-vyuchit-stih-naizust-po-literature-za-5-minut.htm

Читайте также:

Как выучить стих быстро и правильно?

Часто случается так, что нужно очень быстро выучить стихотворение, а времени совсем мало. Это сделать совсем несложно. Нужно лишь подобрать вариант запоминания, который подходит именно для вас. Сначала попробуйте все перечисленные методы, а потом выберете из них более удобный. Можно сочетать и несколько вариантов сразу.

1. Попробуйте произведение спеть. Выбирайте знакомую мелодию и пойте! Многие отдают предпочтение ритмичной музыке. Неоднократно пропетое стихотворение отлично запоминается мозгом на длительное время. Как петь – тихо или громко – решать вам.

2. Учите текст по строкам. Выучили первую строку – повторите. Учите вторую строку. Выучили – повторите две строки вместе. Принимайтесь за третью строку. Так легко выучить все произведение. Если постоянно забываете определенное слово – напишите его на ладони.

3. Перепишите стих на лист бумаги. Пишите осознанно, стараясь понять суть повествования. Можно выделять столбцы разным цветом, подчеркивать, выделять маркером. Напишите каждое четверостишье несколько раз. Этот способ отлично подходит людям с развитой зрительной памятью.

4. Попросите окружающих медленно читать вам стихотворение вслух, или запишите его на диктофон. Слушайте, вникайте, запоминайте, повторяйте. При развитой слуховой памяти – это отличный метод запоминания.

5. Визуально ярко представляйте себе картинки, описываемые в произведении. Чем ярче картинка – тем лучше. Зрительно окрашивайте воображаемые объекты в разные цвета. Вспоминая видеоряд, вы легко вспомните все стихотворение.

И еще несколько советов, которые значительно облегчат процесс запоминания:

Если произведение достаточно большое – учите его небольшими частями несколько дней. Важно, чтобы часть имела смысловое завершение. К требуемой дате вы будете знать весь текст целиком без особых усилий.
Прочтите стихотворение несколько раз перед сном. Утром постарайтесь рассказать, не заглядывая в книгу. Что-то забыли – пропускайте, вспоминайте далее. Снова откройте книгу и прочитайте произведение 2-3 раза.
Можно учить произведение «между делом». Перепишите стихотворение на небольшой лист бумаги. Положите его в карман. Учите стих при каждой возможности – когда идете в школу, едете в метро, занимаетесь другими делами.

Как быстро выучить стихотворение — MUSIC ACADEMY

Тренируем память: как быстро выучить стихотворение

С чувством, с толком, с расстановкой. Ещё лучше делать это перед зеркалом. Читайте медленно, громко, выразительно расставляйте смысловые акценты: понижайте голос на спокойных моментах, выделяйте интонацией эмоциональные.

Рифма сама по себе способствует запоминанию, но чтение вслух помогает уловить ритм. Особенно этот метод помогает аудиалам — тем, кто лучше воспринимает и запоминает информацию на слух.

Пишите на бумаге

Прочитайте стихотворение несколько раз и попробуйте записать то, что запомнили. Так вам сразу станет понятно, в каких местах у вас возникают трудности и что нужно перечитать ещё раз. Кроме того, работа руками подключает двигательную память.

Если в это время вы будете проговаривать текст вслух, то у вас одновременно будут работать три вида памяти: зрительная, двигательная и слуховая, а значит, запоминать будет намного легче.

Напевайте

Пение помогает запоминать большие стихи. Попробуйте положить стихотворение на мелодию, которая вам нравится. Или проверьте, не сделал ли это кто-то уже до вас. Наверное, вы легко сможете воспроизвести стихотворение Марины Цветаевой «Мне нравится, что вы больны не мной…», вспомнив песню из фильма «Ирония судьбы, или С лёгким паром!».

Разберитесь с непонятными моментами

Нам очень трудно запомнить то, чего мы не понимаем. А поэтический язык, как правило, сильно отличается от разговорной речи: вам наверняка встретятся незнакомые или устаревшие слова, непривычные грамматические обороты и конструкции, неизвестные имена и названия.

Для примера возьмём стихотворение Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» и выпишем из него все слова, с которыми могут возникнуть сложности: Александрийский столп, пиит, тунгус.

Узнаём, что Александрийский столп — памятник Александру I в Петербурге на Дворцовой площади, пиит — устаревшее обозначение поэта, а тунгусы — название эвенков.

Теперь вы сможете себе представить, о чём идёт речь.

Но имейте в виду, что в отдельных случаях важно понимать не просто отдельные слова, а контекст: аллюзии, аллегории. Поэтому полезно прочитать анализ стихотворения или поискать историю создания.

Используйте ассоциации

Вызубренная информация довольно быстро вылетает из головы. Метод ассоциаций помогает закрепить её практически навечно.

Суть метода в том, что нам необходимо создать комбинацию из новой информации и того, что нам уже хорошо знакомо. Наш мозг лучше запоминает образы, то, что можно увидеть и потрогать, а потом представить. Именно по этой причине мы лучше запоминаем лица людей, чем их имена.

Сначала придумайте яркие зрительные образы для каждой строки. При этом ассоциация должна быть индивидуальной и возникать у вас в голове без усилий.

Для примера возьмём отрывок из стихотворения Пастернака:

Итак, вот ассоциации для первой строки: человек в пальто идёт по грязному, но глубокому снегу.

В кармане у него разлитые чернила, которые он зачерпывает и держит в ладони. Чернила, просто налитые в карман, — довольно запоминающийся образ. Чем ярче, необычнее, интереснее получится ассоциация, тем лучше.

Таким же образом придумайте ассоциации для всех последующих строк. А затем запоминайте и повторяйте. Любая техника окажется абсолютно бесполезной, если вы не будете прилагать усилий для запоминания.

Используйте метод снежного кома

Если ассоциации не помогают, попробуйте заучить. Для этого прочитайте первую строку и несколько раз повторите её вслух. Когда хорошо её запомните, переходите ко второй: прочитайте её несколько раз и свяжите с первой. Повторите несколько раз: первая строка, вторая. Затем переходите к третьей. И так до конца.

На заучивание стихотворения уходит много времени, особенно если вам нужно выучить большой объём текста. Зато перед выступлением вам будет нужно прочитать только первую строку: остальные возникнут в памяти сами собой.

Дополнительные рекомендации

Чтобы запоминание происходило быстрее и легче, воспользуйтесь этими советами.

1. Создайте благоприятную обстановку. Если вам проще сосредоточиться в тишине, учите, когда никого нет дома. Если же привыкли к фоновому шуму, включите негромкую музыку. Занимайтесь там, где чувствуете себя комфортно и где ничто вас не отвлекает.
2. Попросите помочь другого человека. Прочитайте ему выученное стихотворение. Можно воспользоваться методом эха: человек говорит вам строку, вы повторяете, а затем пробуете воспроизвести весь отрывок. Или он говорит первую строку — вы вторую, он третью — вы четвёртую. А потом наоборот.
3. Сделайте шпаргалку. Выпишите из стихотворения ключевые слова, которые помогут вам быстро вспомнить содержание. Если вы учите по методу ассоциаций, можно нарисовать схематичный комикс: ассоциации на места, которые не всегда получается правильно воспроизвести.
4. Делайте перерывы и повторите стихотворение перед сном. Это поможет вам расслабиться и разложить новую информацию по полочкам.

Источник: https://lifehacker.ru/kak-vyuchit-stix/

Как легко и быстро выучить стихотворение наизусть, от пяти минут до часа

Всем привет! Рад вас снова побаловать новенькой статейкой. Сегодня информация, которую я вам предоставлю, будет полезной в первую очередь школьникам. А поговорим мы с вами о том, как быстро выучить стихотворение наизусть.

В предыдущей статье я писал о том, как правильно написать отчет по практике, для тех кто не в теме, советую почитать.

Начну с видео )))

Еще с детского сада, воспитатели заставляют детей учить маленькие стишки. И это занятие становится проблематичным для многих ребят, а так же и их родителей. И если ребенку трудно выучить четыре строчки, то что тогда будет в школе, когда нужно будет учить наизусть не только стихи, но и высказывания из повести к примеру.

Давайте для начало разберемся с таким вопросам как:

Зачем учить стихи?

На самом деле, учителя и воспитатели образовательных учреждений, дают детям задания выучить стихотворение наизусть не для того, чтобы поставить оценку. А затем, потому что заучивание стихотворений очень нужно, так как:

1. Развивает память
2. Развивает дикцию и речь

Как быстро выучить стих

Конечно же существует много различных методов, которые помогают быстро и легко учить стихи наизусть, но я дам вам самые распространенные советы, которые помогут выучить стих даже за пять — десять минут.

• Прочитайте стихотворение вслух. Если в нем встречаются не знакомые вам слова, то выпишите их на листочек, а затем спросите их значение у родителей. Когда будите знать все слова и что они значат, то вам намного проще будет выучить текст полностью.
• Читайте текст с выражением, соблюдая все знаки препинания и мысленно представляйте в голове картинку. Прочтите стих два — три раза.
• При чтении запоминайте слово форму и времена.
• Если у вас плохо работает воображение, т.е. при чтении текста у вас в голове нет картинки. тогда можно воспользоваться следующим способом. Перепишите стихотворение несколько раз в тетрадь и при этом диктуйте его вслух. А затем учите его не из книги, а с тетради. Таким методом можно выучить стихотворение за час.
• Если стихотворение большое, которое задают учителя по литературе, к примеру — Маяковского, то разделите его на несколько частей. Затем прочитайте первую строчку вслух. потом уберите листочек и повторите. Потом вторую точно так же. Далее, соедините первую со второй и произнесите их вслух без бумажки.
• А если стихотворение очень большое, такое как к примеру — «Бородино», то согласитесь, сложно ведь состыковывать части между собой. И поэтому, чтобы не было «пробелов», можно сделать шпаргалку, например — написать некоторые слова, которые связывают части между собой, на руке.
• Эффективный способ запоминания стихотворения, это начинать его запоминать за два — три дня. Рассчитайте и выберите время в зависимости от объема текста. Например: в первый день вы потратите на изучения от пяти до тридцати минут. На вторые сутки вам будет уже намного легче продолжить изучения его, так как часть текста уже останется в памяти.

Всем известно, что для хорошего запоминания любого текста, нужно обладать хорошей памятью, поэтому развивайте ее.

Предлагаю вам воспользоваться сервисом [mask_link]otmetim.info[/mask_link]

А теперь поговорим о самых грубых и распространенных ошибках.

Ошибки при изучении любого стихотворения наизусть

1. Не в коем случае не беритесь учить сразу несколько стихотворений наизусть. Как и уже писал выше, разбивайте текст на части, а затем изучая одну часть прибавляйте к ней втору, затем к этим двум третью и так по цепочке, словно снежный ком.
2. Читайте текст полностью, а затем приступайте к его зазубриванию.

   А не так, не прочитав стих сразу приступают учить первые строки. Иначе вы потеряете связь между строфами.

3. Если забыли какие то слова, то не стоит напрягать свои извилины и пытаться вспомнить, а лучше сразу посмотрите. Так как, пауза вам помешает и вы собьетесь с ритма.

Как выучить стихотворение А.С.

Пушкина, за 1 раз — подробный разбор в видео

Как выучить стих на английском языке

А у меня на этом сегодня все! Тренируйте и развивайте свою память. Гуляйте по больше на свежем воздухе. Пока, пока!

С уважением Алексей!

Являюсь администратором данного сайта и по совместительству автором, в свободное время пишу статьи связанные с тематикой сайта. В 2015 году заинтересовался сайтостроением и заработком на нем.

Изучил множество различных курсов, фотошоп, основы html, seo и другие. Самостоятельно научился писать оптимизированные тексты, в связи с этим заинтересовался тематикой сайта.

И теперь уже не остановить ))

Источник: https://lexin-blog.ru/kak-bystro-vyuchit-stixotvorenie-naizust.html

Как быстро выучить стих за 5 минут наизусть: как можно легко запомнить стихотворение

Уроки по литературе знакомы каждому по школе, а с необходимостью выучить стих сталкивались все. Конечно, когда вовремя заняться запоминанием стиха, проблем не будет.

Однако существуют ситуации, когда нужно запомнить стихотворение в сжатые сроки, например, как выучить стих за 5 минут? Кажется, сделать это не под силу, но в этой статье мы покажем методики, которые опровергнут данный миф.

Как быстро выучить стих, читайте в следующих разделах.

Правильно учим стихи

При необходимости запомнить стихотворение в сжатые сроки, Вам пригодятся следующие инструкции:

1. Невзирая на объем стихотворной формы, его следует читать вслух – это обязательное условие. При этом необходимо расставлять удобные для Вас акценты по смыслу во время чтения текста. Читать стихотворение необходимо в медленном темпе, четко и громко и, конечно, с выражением. Это поможет головному мозгу правильно сконцентрироваться и настроиться на необходимый лад. Рекомендуем прочитать не менее трех раз.
2. По той причине, что мозг запоминает в основном только образы, нужно создавать картинку в голове. Этот метод позволяет быстрее выучить не только маленькое, но большое стихотворение. Такие зрительные ассоциации являются базой на расставленных ранее смысловых акцентах. Ввиду этого необходимо делать всё это единовременно. Четко визуализируйте ситуацию, о том, что происходит в сюжете стихотворения. Рекомендуется строить логические цепочки, которые помогут изложить информацию. Формируя образы, можно отложить в голове выученный сюжет надолго. Благодаря методике, можно очень быстро учить стихи, а также надолго их запоминать.
3. После составления сюжета, следует продекламировать стихотворение вновь. Второе повторение должно происходить в медленном темпе, при этом не нужно читать с выражением или вникать в текст. На этом этапе нужно концентрировать внимание на правилах синтаксиса, т.е. форма слов, их время и склонение. В этом случае, включается не только зрительная память, но и слуховая.
4. Подключаем моторную память. Безусловно, это займет больше, чем 15 минут, но за 50-60 минут вполне можно справиться. Обязательное условие – переписать каждые строфы произведения на бумагу, одновременно проговаривая его.
5. При наличии запасного часа по времени, можно начать разбивать столбцы стихотворения так, как вам удобно, т.е. не как в книге. Создавать группы строфы по смыслу и содержанию. Помимо этого, можно дополнять стихотворение небольшими рисунками и заметками, которые будут указывать на определенный фрагмент. Это позволит довольно легко выучить стихотворение наизусть.
6. Ну и напоследок остается зубрежка, но делать это нужно только с того листа, которые Вы сами для себя написали. Ведь здесь находятся подсказки в виде рисунков, и написанный Вашей рукой текст, а также образы, созданные в голове. Повторять строчки следует про себя и вслух, наизусть, но не подсматривайте в текст. Если стих является объемным, то разбейте его на блоки.
7. В завершении дадим совет: если при запоминании стихотворения какая-то строка или слова вызывает затруднение, перепишите ее отдельно, как шпаргалку. Только одну фразу!

Презентация: “Как правильно разучивать стихи”

Данная инструкция является действенным методом, позволяющий учить стихотворение не только на русском языке, но и на других языках. Благодаря такой технике, можно за один час выучить страницу информации и запомнить ее надолго. А если дело касается небольшого стиха, то за 15 минут можно его легко выучить.

Другие методы

При наличии время более 60 минут, Вам будут полезны следующие советы, как быстро выучить стих.

• Диктофон, это запись собственного голоса, декламирующего произведение. Занимаясь повседневными делами, включайте запись и слушайте, постоянно прокручивая в голове. Затем повторять строчки синхронно с записью. Так, занимаясь бытовыми делами, можно параллельно запомнить быстро стих.
• Привлеките к этому процессу все органы чувств, ведь так намного легче и быстрее можно справиться с поставленной задачей. К примеру, возьмите в руку маленький шарик, и, одновременно с проговариванием текста, кидайте его из руки в руку. Такое упражнение позволит очень эффективно учить стихи наизусть не только детям, но и взрослым.

Какое время считается наиболее эффективным и правильным, чтобы учить стихи? Психологи рекомендуют делать это незадолго до сна. На деле, это единственные техники, позволяющие учить быстро и легко стихи. Если у Вас есть другие методики, то можете их активно использовать, а также делится с другими.

Как лучше выучить с ребенком стихотворение?

Для детей запомнить самостоятельно какой-то текст довольно трудно. Следующие рекомендации помогут как детям, так и взрослым учить большие и малые литературные произведения быстро.

Важным правилом является то, что малыши запоминают только ту информацию, которую могут понять, поэтому прежде чем заставлять ребенка учить стих наизусть, следует объяснить ему сюжет или даже поведать целую историю.

Таким образом, картинка в голове ребенка ярко прорисуется, и он сможет очень легко запомнить стихотворение. Для этого рекомендуется прочитать несколько раз стих вслух и обсудить его с ребенком.

Презентация:”Учим стихи наизусть”

Затем, попросите малыша прочитать несколько раз его самостоятельно. Посоветуйте читать то медленнее, то быстрее, чтобы ребенок смог понять, как ему удобнее декламировать стих. Возможно на это уйдет не один час, но оно того стоит.

Со стороны родителя будет актуально помогать ребенка жестами, мимикой и, по возможности, изображать сюжет.

Далее, необходимо вызубрить стих, но ребенок будет это делать с образом в голове, поэтому запоминание будет происходить более эффективно.

Возник вопрос о том, а когда лучше учить? Конечно, лучше перед сном. Однако не всем детям это легко дается, поэтому обратите внимание на то время, когда он полон энергией и предложите выучить произведение.

Учим наизусть длинный стих

Выше мы перечислили очень эффективные способы по быстрому запоминанию стихов, т.е. за пять минут. Хотя поначалу время запоминания может достигать и 10-15 минут. Однако эти техники подходят для небольших классических форм.

Но в литературе есть и сложные произведения, которые запомнить за 10-15 минут довольно сложно.  Как учить стихи такого объема? Не стоит огорчаться, т.к.

ниже мы приведем несколько методик, позволяющих очень легко выучить за час длинный стих.

1. Изучите материал несколько раз. Мысленно рассортируйте текст на образы, сюжет и картины. При необходимости узнайте обозначение незнакомых слов.
2. Запишите в тетрадь стих, проговаривая вслух.
3. Учите стихотворение из написанного в тетради. Читая, запоминайте первое предложение. Если не получается в течение 10 минут, то читайте до тех пор, пока фрагмент не запомнится.
4. Плавно добавляйте к первому фрагменту последующие, повторяя уже выученное.
5. Выучив 2-3 четверостишья, сделайте перерыв на 10-15 минут.
6. После того, как весь стих удалось выучить, следует возвращаться к нему в течение дня. Проговаривайте стих полностью или сложные фрагменты по нескольку раз.
7. Перед тем, как лечь спать, повторите текст.
8. Наутро воспроизведите выученный материал, не читая его. Затем вслух продекламируйте стих два раза. Повторив, убедитесь, что не допустили ошибки.

Систематически практикуясь, можно сократить запоминание стихотворения с одного часа до 15 минут.

Стоит отметить, что в основном, стихи имеют четверостишья, если это не стихотворение в прозе. Поэтому лучше запоминать, сначала по 1-2 строке, а потом наращивать объем. То есть наизусть запоминаете первые две строки, затем следующую партию. Третий шаг – это соединение двух фрагментов. Таким образом, у Вас получится выучить весь текст. Кому-то удается это за 15 минут, а кому необходим час.

Что касается незнакомых или сложных слов, которые никак не удается выучить наизусть, следует поступать так. На чистый лист бумаги выписываете данные слова и пользуйтесь её, как шпаргалкой. Отметим, что после нескольких раз, необходимость в листе отпадает. А в дальнейшем вы удивитесь, когда увидев именно эти слова, вы будет вспоминать весь текст.

Источник: https://tonusmozga.ru/pamyat-i-zapominanie/zapomnit-vsyo/kak-vyuchit-stix.html

Как быстро можно выучить большой стих?

Дети идут в первый класс и на уроках чтения получают задание выучить стихотворение. С этого и начинаются проблемы многих ребят и родителей. Однако детям заучивание стихотворений дается легче, чем взрослым. Возможно ли хорошо и быстро выучить стихотворное произведение? Ну конечно же, да! О том, как легко выучить стих, расскажет данная статья.

Почему так необходимо время от времени учить стихи?

Проблема при изучении стихотворных произведений появляется, если ребенок не любит и не понимает, зачем их нужно учить. На самом деле стихотворения учить очень полезно и даже необходимо.

Во-первых, чтение таких произведений развивает память. Есть несколько способов улучшения памяти, но самый эффективный — это работа со стихотворениями. Во-вторых, такие рифмованные тексты развивают дикцию и речь.

Общие рекомендации

Как можно легко выучить стих? Для того чтобы как можно быстрее запомнить текст, необходимо следовать следующим правилам:

1. Остаться наедине с самим собой, выключить музыку, убрать все раздражающие вещи, исключить включенный телевизор, радио, телефон и другую технику. Нужны полная тишина и спокойствие.
2. Относиться к работе позитивно, не раздражаться, если что-то не получается. Правильный настрой — это очень важно при изучении стихотворений.
3. Замечательно, если вы уже знаете, какая память работает на вас: зрительная, память на слух или образная. Если вы до сих пор не заметили, какой тип памяти в приоритете, попытайтесь это выяснить. Книголюбы чаще всего обладают зрительной, меломаны — слуховой, а дизайнеры, художники и киноманы — образной. Используйте данные способы запоминания.
4. Как легко выучить стих, когда времени осталось крайне мало? Необходимо избежать психологического давления, не думайте о том, что вы не успеете ничего сделать. Это отвлекает и сильно мешает учебе.

Как быстро выучить стихотворение: инструкция для быстрого заучивания текста

Как легко выучить большой стих? Существует специальный алгоритм заучивания трудных текстов:

1. Прочитайте стихотворение очень внимательно. Попытайтесь понять его смысл. Прочитать его необходимо не только вслух, но и несколько раз про себя. При чтении вслух старайтесь жестикулировать, выделять запятые, восклицательные и вопросительные знаки интонацией. Вдумайтесь в суть текста.
2. Проследите за последовательностью событий, описанных поэтом, или же последовательностью мыслей.
3. Если память у вас образная или зрительная, запишите стих на листок. Как легко выучить стих, если память больше развита на слух? Найдите запись или прочитайте текст на диктофон. Слушайте и повторяйте.
4. Учите стихотворения по строфам, после заучивания строфы закройте учебник и запишите ее на бумаге по памяти. Проделайте это с каждой последующей.

Другие способы заучивания

Как легко выучить стих другими способами?

1. Написать на листке или несколько раз перепечатать строфу стихотворения и повторить вслух.
2. Найти и определить связь между строфами, запомнить последовательность. Можно на листке составить план стихотворения по типу содержания.
3. Определить, каким метром написано произведение, запомнить постановку ударений.
4. Подчеркните в стихотворении ключевые фразы, которые раскрывают весь смысл строфы. Главное — при запоминании опираться именно на них.
5. После того как вы выучили стихотворение, закрепить его нужно, прочитав несколько раз вслух.
6. Знайте, что память лучше работает на свежую голову, то есть днем, вопреки распространенному мнению об обратном.

Многие подростки задумываются о том, как легко выучить стих. На самом деле, если следовать данным правилам и рекомендациям, любой текст, даже самый сложный, можно легко запомнить.

Школьникам за годы обучения приходится учить наизусть и декламировать множество самых разнообразных стихотворений и поэм. Для одних процесс заучивания проходит легко и быстро, для других превращается в настоящее испытание, особенно если необходимо запомнить большой объем материала.

Инструкция По возможности выбирайте для занятий время, когда ваша голова не перегружена. К примеру, посвятите работе со стихом утро и несколько минут перед сном, в эти часы мозг будет наиболее восприимчив к запоминанию. Для начала прочитайте стихотворение вслух, так вы познакомитесь с его содержанием. Затем снова прочтите стих выразительно два или три раза.

Старайтесь, чтобы вы не просто озвучивали слова, написанные на бумаге, но и создали в голове определенный наглядный образ. Нарисуйте в собственном воображении те предметы и явления, о которых говорит автор. Так вам будет гораздо легче запомнить последовательность и логику изложения.

Прочитайте стих снова – в вашем сознании зазвучат некоторые слова или даже строки произведения. Произнесите их, оторвав глаза от книги или листа. Но немедленно обращайтесь к тексту, если не можете вспомнить продолжение . Ваша задача – прочитать стихотворение целиком, без существенных заминок.

При последующем чтении запомнившихся кусков стиха станет гораздо больше, и каждый из них будет постепенно увеличиваться. Попробуйте воспроизвести стихотворение по памяти целиком. Столкнувшись с местом, которое вспомнить не удается, сразу же загляните в текст. Обычно бывает достаточно увидеть начало слова или фразы, чтобы в дальнейшем без труда продолжить их по памяти.

Постепенно незаученные части сольются в единое целое с усвоенным материалом, и вы сможете воспроизвести стих полностью. Этот способ позволяет заучивать произведение гораздо быстрее, чем при методике зубрежки обособленных друг от друга четверостиший. Подключайте к процессу заучивания зрительную и моторную память. Перепишите стих на листок бумаги, одновременно читая его вслух.

Это действие существенно ускорит процесс запоминания. Учите стихи только по одной книге или бумаге, на которой оно записано, чтобы зрительно помнить строки и мысленно к ним обращаться. Источники:

• Как учить стихи наизусть в 2017

Как выучить большой стих

Источник: http://live-leader.ru/kak-bystro-mozhno-vyuchit-bol-shoy-stih/

Как легко выучить стихотворение

Выучить стих наизусть – обыкновенное школьное домашнее задание. Но далеко не у всех получается быстро, качественно и красиво запомнить, а потом прочесть какое-либо стихотворение.

Ниже будет приведена методика, которая изначально может показаться довольно сложной, требующей огромное количество знаний, однако если неуклонно ей следовать, то с течением времени так можно быстро и надежно учить стихи.

Методика учить быстро стихи

1. Следует несколько раз хорошо и внимательно прочесть стихотворение. Важно помнить при этом, что любой стих отводит человека к устной традиции, потому требует восприятие на слух.
2. Можно попробовать переписать стих или попросту его перепечатать.

   Не следует говорить слова механически; надо стараться читать выразительно, будто вокруг сидят слушатели целой истории. Следует немного понижать голос в тех местах, где нужен спокойный рассказ, и выделять интонацией наиболее чувственные моменты.

3. Важно помогать себе жестами, дабы подчеркнуть основной смысл. Здесь поможет театральное мастерство.
4. Важно читать стих вслух, не лишь про себя. Если человек его будет слышать, то уловит и рифму, и ритм, а это существенно поможет в запоминании.

Следует отыскать те слова, которые в стихе непонятны. Язык поэзии невероятно богат, потому писатели и поэты частенько применяют редко используемые или незнакомые слова.

Если человеку нужно учить старинный стих, то там могут повстречаться устаревшие слова или очень странные названия.

 Загрузка …

• В произведении есть огромное количество архаизмов: «персты» (пальцы), «отверзлись» (открылись), «горний» (тот, кто находится в вышине), «десница» (правая рука).
• Если попробовать пересказать от себя, например, начальные восемь строк, то получится: «В пустыне я повстречал ангела. Своими пальцами он прикоснулся к моими глазам, и они приоткрылись, будто у орла». Порой затруднение могут вызвать не слова, а те метафоры, которые использует поэт. Пройдемся еще раз по тексту «Пророка». Если человек уже отыскал значение незнакомых слов отдельно, вероятно, ему сложно будет понять смысл отдельных фраз или всего текста в целом.
• В стихотворениях Пушкина часто можно заметить преображение и изменение человека: он получает «жало мудрыя змеи» вместо своего языка, «угль, пылающий огнем» теперь заменил его сердце. Дело в том, что в некоторых моментах данный текст сильно похож на Книгу пророка Исайи и тему общего очищения, которое обязательно нужно для служения Богу; с иной же стороны – пророк Пушкина показывает собой настоящий идеал поэта и свободного полета поэзии. Он все способен увидеть, услышать, он молвит только правду, а в душе его пылает пламя.
• Завершающие строки свидетельствуют о назначении настоящего поэта и пророка – «глаголом жги сердца людей»: ведь его речи должны быть настолько сильными и глубокими, дабы тут же попадать прямиком в сердце, не оставляя людей равнодушными.
• Если человеку тяжело понять стих, ему следует отыскать информацию, которая есть о нем, в книге или на специальном сайте.

Надо понять и хорошо прочувствовать ту историю, которая была рассказана.

• Есть такие стихи, которые носят вполне повествовательный характер, то есть от самого их начала и до конца внутри развивается целая история. Отличный пример тому — произведение «Анчар» Пушкина.
• В самом начале стиха описывается пустыня, а также очень зловещее и ядовитое дерево в ней. Ни птицы, ни животные не подходят к нему. Но после, рассказывает нам поэт, человек отправляет за этим ядом иного, своего раба; тот покорно идет по указанию, утром приносит царю яд и погибает; царь же после напитывает ядом стрелы, и те приносят смерть в ближние поселения.

Как правильно читать стих

Если научиться читать стихи, то можно стать популярным в классе. 

Прочесть стих вслух пару раз. Теперь человек способен читать стихотворение очень осознанно и гораздо более понимающе, нежели вначале. Ученик уже смог уловить основный смысл произведения, его ритм, а также структуру.

• Прочесть стих надо очень медленно, с выражениями. Для этого использовать все знания, чтобы усовершенствовать качество прочтения. Чем больше осознания и чувств будет вложено в декламацию, тем качественнее стих закрепится в памяти.
• Когда строки стиха сами станут приходить на ум, надо стараться меньше глядеть в текст и больше читать наизусть.
• Следует подсматривать в книгу, если это потребуется. Опираться на текст можно и нужно столько, сколько это необходимо.
• Следует продолжать повторять вслух произведение до тех пор, пока оно не укоренится в памяти очень надежно.
• Постепенно человек без усилий сможет перейти от чтения к декламации.
• Когда стих выучен, следует повторить его вслух еще 5 или 6 раз для того, чтобы он окончательно хорошо запомнился.

Источник: http://mylovos.ru/kak-legko-vyuchit-stixotvorenie.html

Как быстро выучить стих наизусть — инструкция и примеры

В жизни современного школьника есть множество трудностей: контрольные работы, проверка знаний у доски, заучивание иностранных слов и грамматических правил… Этот список можно продолжать бесконечно.

В него входит и зазубривание поэтических произведений русской и иностранной литературы. С первого класса учителя задают школьникам заучивать отрывки или целые стихотворения.

Это действительно непросто, но есть несколько способов, как облегчить процесс и быстро выучить стих наизусть.

Подготовка

После учебного дня ребёнку сложно на длительное время сконцентрироваться. Внимание отвлекают интересные предметы, игры, телевизор, книжки. Нужно убрать всё постороннее из комнаты, выключить телевизор, компьютер и радио.

На столе тоже не должно быть ничего лишнего. В комнате ребёнка необходимо создать «рабочую» атмосферу.

Тишина, хорошее освещение, удобное местоположение письменного стола — всё это положительно влияет на когнитивные способности мозга, и стихотворение, естественно, запомнится быстрее.

Для мотивации необходимо назначить какой-то приз, который достанется при успешном ответе учительнице. Таким образом, в процессе обучения появится элемент геймификации, который принесёт позитивный настрой и желание работать.

к содержанию ↑

Пошаговая инструкция для заучивания

1. Для начала несколько раз вслух прочтите текст. Вдумываться в каждое слово и выстраивать ассоциативный ряд. Если речь идёт о животном или человеке, нужно представить его, если о природе — нарисовать в воображении пейзаж.

   Также можно найти в интернете картинки, распечатать и расставить их в нужной последовательности или нарисовать самому мини-комикс по сюжету лирического произведения.

2. Если в тексте есть какие-либо незнакомые или не очень понятные слова, взрослый должен объяснить их значение.
3. Необходимо разбить всё стихотворение на элементы.

   Частями лирического текста могут стать строки, предложения или четверостишия.

4. Заучить каждый из элементов. Делать следующим образом: сначала запомнить 1 элемент, после чего произнести его несколько раз. После запомнить второй элемент и вслух повторить его вместе с первым. Далее присоединяйте к этой цепочке новые элементы по одному, пока получится не выучить весь заданный текст.
5. После завершения «сбора» цепочки из элементов несколько раз наизусть расскажите стихотворение. Самый простой стих по такому плану легко получится выучить за 5-10 минут.

к содержанию ↑

Практический пример

Рассмотрим подробно. Допустим, стихотворение состоит из 5 строф, то есть элементами, на которые разделится текст, будут четверостишия. Нужно запомнить 1-й элемент и повторить его вслух (не стоит подглядывать в сам текст).

Затем зазубрите 2-й элемент, произнесите несколько раз вслух, а затем повторите вместе с первым элементом. Далее — запомните 3-й элемент, повторите вслух и произнесите вместе с первым и вторым элементом. И так до конца, пока не запомните все пять элементов.

Всё вышесказанное можно представить в виде схемы:

• 1-й элемент
• 1-й + 2-й
• 1-й + 2-й + 3-й
• 1-й + 2-й + 3-й + 4-й
• 1-й + 2-й + 3-й + 4-й + 5-й

Когда все 5 элементов образуют единую цепочку, нужно остановить внимание на интонации, скорости произношения и количестве логических пауз.

Видео инструкция

к содержанию ↑

Как быстро выучить стихотворение на английском языке

В школе часто приходится учить стихотворения на английском языке. Чтобы запомнить иностранное лирическое произведение быстрее, нужно выполнить несколько несложных правил.

1. Разместитесь в удобном месте, где ничто не будет отвлекать от работы.
2. Сначала прочитайте текст и узнайте значение всех незнакомых слов. Лучше подписать их, тогда они точно не вылетят из головы.
3. Затем прочитайте стихотворение несколько раз вслух. Возможно, с первого раза не получится произнести все слова правильно и соблюсти стихотворный размер, но с каждым разом текст будет звучать всё лучше и лучше.
4. Если произведение известное, найдите в Интернете людей, которые читают его на камеру. Большое внимание при этом нужно уделить интонации и произношению всех слов.
5. Если аудио или видео найти не удалось, воспользуйтесь переводчиком или словарём, и узнайте правильное звучание слов.
6. Если есть серьёзные проблемы с произношением английских слов, можно записать иностранные слова в русской транскрипции.

Когда стихотворение зазвучит красиво и правильно, можно начать запоминать его, лучше по строчке или четверостишию (в зависимости от сложности).

Сначала запомните 1-й элемент, затем второй и присоедините его к первому. По цепочке запоминайте каждый элемент и «прикрепляйте» его к выученному отрывку.

Стоит отметить, что текст будет лучше укладываться в памяти, если подключать ассоциативное мышление.

к содержанию ↑

Полезные советы

• Лучшее время для заучивания стихотворения — конец дня. Дело в том, что в процессе сна нейронные связи в мозге укрепляются, поэтому стихотворение запомнится гораздо лучше. Также перед уроком литературы нужно повторить текст, который прозвучит без ошибок уже при ответе в классе.
• Стоит предупредить ребёнка, что пересказывая произведение, он будет испытывать волнение. Лучший способ избежать этого чувства — смотреть в одну точку на противоположной стене или на потолок. Тогда школьник сконцентрируется на тексте, а не на слушателях.
• Если текст масштабный, разделите запоминание на некоторое время. Заучивайте стих маленькими частями несколько дней подряд, при этом в конце повторяйте весь выученный отрывок наизусть. Когда последний кусок прочно закрепится в памяти, несколько раз прочитайте вслух, а затем постарайтесь произнести его без подсказок и без подсматривания.

Метод запоминания, описанный в статье, подойдёт для заучивания любых текстов.

Это могут быть лекции, подготовленные для важных мероприятий речи, выступления на конкурсах и конференциях или пересказ параграфа на урок.

Возможно, метод не самый эффективный и большой стих за 5 минут выучить не получится, но при его использовании вы сможете запомнить всю написанную информацию и не возникает проблем с пересказом литературного произведения, главы учебника или собственного текста. Даже спустя промежуток времени, можно будет с уверенностью воспроизвести заученное без повторения и подсказки.

Источник: https://4damki.ru/interesnoe/kak-byistro-vyiuchit-stih-naizust/

Как быстро выучить стих?

Поэзия – страна чарующих строк, волшебных ритмов и милых образов. К сожалению, стихи имеют один недостаток: иногда их приходится учить наизусть. Для большинства людей процесс запоминания – это тяжелая и скучная работа, отнимающая много времени и отвлекающая от интересных дел.

На самом деле существует немало способов, как быстро выучить стих. Они позволяют облегчить и ускорить утомительное зазубривание и даже могут превратить его в увлекательное занятие.

Содержание статьи

Важные моменты

Для того чтобы заучивание стиха прошло быстро и легко, нужно создать условия для работы:

• Обстановка. Лучше всего учить стихотворение в тишине и одиночестве. Включенный телевизор, музыка, разговоры будут мешать запоминанию.
• Настрой. Не стоит начинать заучивание в состоянии гнева или раздражительности. Работа пойдет быстрее, если отнестись к ней спокойно и с удовольствием. Запоминание стихов тренирует память, поэтому нужно воспринимать его как утреннюю пробежку или зарядку для мозга.
• Время. Запомнить большой стих за короткий срок возможно, но начинать учить лучше заранее, за 1–2 дня, периодически повторяя произведение. Когда сжатые сроки не висят над головой дамокловым мечом, заучивание проходит быстрее и легче. Многие предпочитают тренировать память перед сном, а это неправильно. По возможности лучше учить стих утром или днем, когда мозг наиболее активен, а вечером повторить материал.
• Смысл и ритм. Нелегко учить текст, смысл которого непонятен. Необходимо внимательно прочитать стихотворение, разобрать сложные для понимания и произношения слова, прочувствовать ритм. Если ритмичность произведения вызывает затруднение, то нужно найти темп чтения, расставить ударения, выявить мелодию стиха.
• Память. Выделяют разные виды памяти, в том числе зрительную, звуковую, моторную. Как правило, у каждого человека какой-то один из перечисленных типов памяти развит лучше остальных. Эту особенность можно использовать для ускорения запоминания стиха. Людям, у которых лучше развита зрительная память, легче выучить стихи, многократно читая текст, рассматривая его, представляя произведение в образах. Тем, у кого преобладает звуковая память, проще читать стих вслух, слушать запись или чужую декламацию. Для моторной памяти подходит переписывание произведения своей рукой, рисование картинок. Для лучшего усвоения материала нужно объединить 3 способа.
• Отдых. Необходимо чередовать работу и отдых: заучивание в течение 15–20 минут должно сменяться покоем такой же продолжительности.

Для того чтобы рассказать стих, недостаточно только запомнить его. Иногда боязнь публичных выступлений мешает быстро выучить стихотворение наизусть. Необходимо потренироваться произносить его вслух, попробовать продекламировать произведение перед другими людьми.

к содержанию ↑

Способ № 1. Чтение

Многократное чтение стиха – это отличный способ заучивания, быстрый и легкий. Произведение нужно рассматривать как единое целое, читать от начала до конца. Не стоит разбивать стихотворение на части. Некоторым людям кажется, что небольшие кусочки проще запомнить, но при «сборке» стиха возникают проблемы, человек начинает запинаться на стыках четверостиший.

Несколько раз прочитать стихотворение вслух, целиком, понять его смысл, уловить ритм. Любое произведение навевает разные образы, мысли, чувства, которые желательно представить в ярких картинках, запомнить возникшие ассоциации, проникнуться атмосферой.

Снова прочитать стих 2–3 раза. В голове будут всплывать простые словосочетания и фразы из произведения. Продолжать чтение до тех пор, пока не запомнится большинство строк. После этого можно попробовать повторить стихотворение без книги.

При малейшем затруднении смотреть в текст, чтобы не сбиться с ритма, не изменить интонацию. Нельзя напрягать память и пытаться вспомнить ускользнувшее слово. Мозг должен воспринимать стих как целое, поэтому не стоит делить произведение на части заминками. Достаточно посмотреть первое забытое слово, чтобы восстановить всю строку.

С каждым разом подглядывать в книгу придется все реже, и в один прекрасный момент она станет не нужна. Обязательно повторить стихотворение перед сном, тогда с утра оно будет «отскакивать от зубов».

Вместо чтения можно использовать пение. Выбрать любую подходящую мелодию и пропеть стихотворение. Можно взять сразу все произведение, как при чтении, или начать с одной строки, добавляя следующую при каждом новом исполнении.

Способ многократного чтения позволяет выучить стих из 4–5 четверостиший за 30–40 минут.

к содержанию ↑

Способ № 2. Письмо

Для того чтобы выучить стихотворение, его необходимо собственноручно переписать.

Сначала прочитать стих с выражением 2–3 раза, прочувствовать каждую строчку, уяснить смысл, представить всю картину. Затем переписать произведение на листок один или несколько раз, проговаривая текст вслух. Дальше читать и учить стих только по рукописному варианту.

Сначала несколько раз прочитать и повторить первую строчку, затем первые две вместе, три, четыре и так далее, постоянно добавляя по одной строке.

Если стихотворение длинное, то можно разбить его на блоки и каждый учить отдельно. Самое сложное – соединить части вместе, в одно произведение. В этой ситуации поможет шпаргалка со словами, начинающими блоки. Достаточно взглянуть на первое слово, чтобы вспомнить всю часть.

С помощью этого способа можно выучить 6–8 четверостиший за 1 час. Однако лучше начать заучивание заранее за 1–2 дня: в первый день нужно выучить стих, а вечером и в последующие дни – повторить.

к содержанию ↑

Способ № 3. Прослушивание

Первые шаги по заучиванию такие же, как в предыдущих способах: прочитать и осмыслить.

Записать выразительное чтение на диктофон и многократно прослушивать, периодически выключая запись и пытаясь повторить. Можно рассказывать с выражением или петь. В случае заминки снова включить диктофон.

Можно привлечь помощника и попросить его читать вслух. Также способствует запоминанию чтение по ролям, хором или по очереди построчно.

к содержанию ↑

Способ № 4. Воображение

Четвертый способ позволяет дать волю воображению. Для запоминания стих необходимо превратить в череду картинок, в историю и объединить все рифмой.

Несколько раз прочитать произведение, медленно, с выражением. Разобрать каждую строчку или несколько строк, объединенных по смыслу, и представить в виде ярких образов, ключевых слов. На каждое словосочетание можно придумать целый комикс.

Снова прочитать стих, подкрепляя декламацию жестами и движениями. Пересказать получившуюся историю своими словами, в качестве плана использовать ключевые слова.

Затем следует чередовать прочтения и пересказы, каждый раз в истории будет встречаться все больше рифмованных строк и все меньше прозы.

Главное – четко представлять суть рассказа, не путаться в собственных мыслях, в последовательности событий.

Людям, у которых хорошо развито воображение, может подойти способ мысленного переписывания текста. Для этого нужно представить бумагу, ручку и начать построчно списывать стих: прочитать строку – мысленно написать ее, выводя каждую букву, снова прочитать – написать, и так далее.

к содержанию ↑

Способ № 5. Смех

Смех может не только продлить жизнь, но и помочь быстро выучить большой стих. Несмотря на то что способ кажется детским и несерьезным, он дает неплохие результаты.

Первый этап заучивания остается прежним: прочитать, проработать сложные слова, понять смысл стиха.

Карикатуры

Прочитать произведение. Представить или даже нарисовать картинки на тему стихотворения. Нужно не пропустить ни одной строки, ни одного слова. Можно утрировать, добавлять смешные подробности, забавные черты. Лучше всего запоминаются карикатуры.

Перевертыши

Снова прочитать стих. Читать по правилам – утомительное занятие, лучше немного посмеяться. Для этого можно:

• Перевернуть книгу и прочитать текст вверх ногами. Задание необычное, но веселое.
• Прочитать стих справа налево, с выражением, ритмично. Слова и строки получатся задом наперед – настоящая абракадабра.
• Прочитать произведение с конца, от последнего до первого слова, не переворачивая слов.

Странные и бессмысленные на первый взгляд упражнения помогают легче запомнить стих.

Забавное чтение

Прочитать стих с разной громкостью, скоростью, интонацией: шепотом, криком, меняя громкость построчно, понижая ее к последней строке и, наоборот, повышая; быстро, медленно, меняя темп, снижая или ускоряя его к концу; удивленно, грустно, весело, вопросительно.

Если учить стихотворение вдвоем, то можно читать его хором, по ролям или построчно.

После всех забавных упражнений нужно закрыть книгу и попробовать повторить стих. Если в памяти остались пробелы, необходимо вновь заняться забавным чтением.

к содержанию ↑

Универсальный способ

Для того чтобы быстро выучить стихотворение, желательно объединить все способы запоминания. Вместе они усилят эффект и незамедлительно принесут результат.

Прочитать текст с выражением, соблюдая ритм, расставляя акценты. Разобрать стих, уяснить смысл. Запомнить порядок изложения, последовательность событий, детали.

Переписать стих от руки, лучше использовать черную или синюю ручку. Яркие цвета отвлекают внимание. Желательно вместить текст на одну сторону листа, чтобы не пришлось постоянно переворачивать.

Можно читать стих по бумажке, напевать, записать его на диктофон и слушать, представить или нарисовать иллюстрации. Одновременно можно жестикулировать, ходить, пританцовывать. Таким образом, будут задействованы сразу все типы памяти.

Учить стих лучше целиком. Тем, кто предпочитает запоминать по четверостишию, нужно действовать по порядку:

• Выучить первую часть стиха и записать ее по памяти.
• Выучить вторую часть и также записать без подсказки.
• Повторить обе части и записать.
• Выучить третью часть и записать.
• Повторить три части вместе и записать.
• И так далее.

Если стихотворение длинное, то необходимо чередовать заучивание и отдых. После перерыва сначала нужно повторить выученное, а затем можно приступать к новому тексту.

Для того чтобы закрепить стихотворение в памяти, надо повторить его несколько раз в течение дня и перед сном.

Источник: https://TheDifference.ru/kak-bystro-vyuchit-stix/

Как быстро выучить стих наизусть

Многие школьники ежегодно сталкиваются с ситуацией, когда им необходимо быстро выучить стихотворение, а времени на это практически нет. Существует несколько десятков методик для ускоренного и эффективного запоминания произведения. Мы скомбинировали их и создали наиболее результативную, понятную и простую!

1. Чтобы выучить стихотворение за несколько минут, следует зачитать его вслух, при этом постараться голосом расставить удобные для вас смысловые акценты. Другими словами, попробуйте прочитать произведение громко, внятно и с выражением. Не менее трёх раз!
2. Во время чтения мозг должен постоянно работать. Причём не просто работать, а делать это максимально активно. Для этого необходимо выстроить несколько ярких зрительных ассоциаций. Сделать это достаточно просто: в деталях представьте ситуацию, которая описана в стихотворении. Затем последовательно воспроизведите её в голове, при этом не забудьте о самом содержании. Это позволит деталям цепляться одной за другую. Таким образом, в скором времени сюжет закрепиться в памяти до мелочей.
3. После этого прочитайте произведение ещё один раз. Теперь очень медленно, можете не стараться сделать это с выражением. Старайтесь сосредоточиться на словах, запоминайте их время, склонение, форму и т.д. Благодаря этому начинает работать не только зрительная и абстрактная память, но и слуховая. А сочетание данных видов памяти и является ключевым ответом на вопрос, как быстро и легко запомнить стих.
4. Затем не спеша перепишите стихотворение на лист бумаги. Будет идеально, если во время письма вы будете проговаривать произведение вслух. Этим вы добавите моторную память, которая является основополагающей при запоминании.
5. Также можно попробовать распределить строчки не так, как это сделал автор, а по-своему. Например, по смыслу, который содержится в той или иной строфе. Помимо этого можно нарисовать несколько рисунков или шаржей на главные слова текста.
6. Основная работа позади, теперь остаётся приступать к заучиванию. Запомните главное правило: учите стих лишь с листа, на который вы его переписывали. Прочитайте первую строчку, затем повторите её вслух (не подглядывая в текст). Постепенно переходите на следующую строчку, потом дальше и дальше, пока не дойдёте до победного конца. Объёмное стихотворение следует разбивать на части.
7. В любом стихотворении наверняка найдётся такое место, которое не будет поддаваться запоминанию. Что ж, в таком случае остаётся идти на крайности – записать маркером или ручкой на руке начало той части, которое вы постоянно забываете.

   Во время чтения стиха старайтесь выстраивать яркие зрительные ассоциации

Поверьте, такой, на первый взгляд, лёгкий и простой метод поможет вам «одолеть» любое стихотворение буквально за несколько минут. А для тех, кто считает, что его мозг не способен к зазубриванию, приведём интересный факт: среднестатистический человек может выучить одну страницу текста всего за час!

Чтобы стихотворение поддалось без лишних проблем, необходимо запомнить и следовать нескольким основным секретам, которые станут настоящими помощниками в изучении заданного отрывка.

• Приступайте за стих заранее. Лучше всего начинать учить стихотворение за два дня до назначенного срока. Если же вы сталкиваетесь с невероятно большим отрывком из поэмы (обычно с этим сталкиваются учащиеся в старших классах), то уже за два дня до срока вы должны уметь рассказывать его без всяких трудностей.
• Подбадривайте и поощряйте себя. За каждое продвижение награждайте себя чем-либо. Это может быть как лакомство, так и несколько минут за компьютером. Главное, не переусердствовать с поощрениями!
• Всегда повторяйте стих перед сном. Как известно, мозг продолжает работать и ночью. Более того, в это время он осмысливает всё то, что вы сделали (или выучили) за день. Соответственно, проснувшись утром, вы заметите, что теперь стих вспоминать гораздо легче, нежели перед сном.
• Дозируйте информацию. Ни для кого не секрет, что память – достаточно загадочная штука, но одно известно наверняка: для лучшего запоминания необходимо структурировать информацию, поэтому старайтесь заучивать каждый цикл стихотворения, а уже потом объединять все части воедино.

1. Чтение лишь определённой части стихотворения перед заучиванием. Главное правило, которым вы должны руководствоваться перед началом запоминания произведения, гласит: всегда читайте стих перед заучиванием полностью, иначе вы не уловите как смыслового, так и логического посыла.
2. Попытки самостоятельно вспомнить забытое слово. Согласитесь, подобные паузы деконцентрируют вас и отвлекают внимание от остальной части стихотворения. Лучше подсмотрите, чтобы не прерывать повествование и лишний раз не сбиваться!
3. Негативный эмоциональный настрой. Поверьте, ваше настроение очень сильно влияет на способность мозга запоминать информацию. Никогда не приступайте к изучению стихотворения, если вы не настроены на это! В противном случае время будет потрачено впустую.

Всегда рассказывайте стих с выражением, ведь это позволит вам получить хорошую оценку

Таким образом, вышеописанные способы позволят любому школьнику быстро и легко выучить заданное стихотворение не более чем за час. Безусловно, не стоит загонять себя в какие-либо рамки, а начинать подготовку за несколько дней, тогда заучивание покажется вам беспрепятственным и даже интересным. Желаем удачи!

(Visited 2 622 time, 1 visit today)

Источник: https://shkolabuduschego.ru/pravila/kak-byistro-i-legko-vyiuchit-stih-naizust.html

Как выучить «Бородино» за 5 минут (стихотворение)

Михаил Юрьевич Лермонтов написал «Бородино» в 1837 году, когда знаменитой битве исполнялось 25 лет. Произведение рассказывает об отваге, самоотверженности и мужественности солдат, бесстрашно защищающих от врага свою Родину. Стихотворение написано от лица солдата, принимавшего активное участие в военных сражениях. Именно по этой причине здесь нет фальши, а только достоверные факты на простом и понятном языке. Такой неспешный и обстоятельный рассказ о страшных и кровопролитных днях сражения западает в душу каждого читателя. А гордость за людей, не жалевших себя и своей жизни ради победы и избавления Родины от неприятеля, переполняет.

«Бородино» задают в школе выучить наизусть. И мечта каждого школьника — сделать это как можно быстрее, буквально за 5 минут. Возможно ли это? Хитрые приемы, секрет которых мы раскрываем в этой статье, помогут вам в этом 😉

Польза заучивания стихов наизусть

Многим детям непонятно, зачем вообще им учить стихи. Задача взрослых – объяснить, как это важно.

• Стихи способствуют укреплению памяти. Заучивая произведения наизусть, дети развивают ее, а значит, она реже будет подводить. Хорошая память благотворно влияет на детское развитие, что позволит в будущем добиться больших успехов. Человек имеет несколько видов памяти: что-то запоминается надолго, что-то быстро забывается, но большая часть информации остается в голове. Чтобы ею воспользоваться, нужна крепкая память, которую необходимо тренировать.
• Благодаря заучиванию стихотворений улучшается качество разговорной и письменной речи, ведь в процессе нужно повторить все четко слово в слово. Так запоминаются слова и речевые обороты, которые можно употреблять в разговоре. Плюс еще и в том, что речь обогащается именно литературными словами и от этого становится связной и более грамотной.
• Стихи позволяют работать над дикцией. При выставлении оценки учитель обращает внимание на выразительность и интонацию, с которой ученик рассказывает стихотворение. Поэтому можно отметить, что стихи развивают способности к понятной и разборчивой дикции, помогают чувствовать себя уверенно при выступлении на публике.

Учим «Бородино» быстро

Теперь непосредственно о том, как же быстро выучить стихотворение «Бородино».

— В первую очередь нужно разобраться с непонятными для ребенка словами и выражениями, выяснить по словарю их значения. Это упростит заучивание.
— «Бородино» пронизано динамикой действий, поэтому глаголы нужно подчеркнуть, чтобы проследить их последовательность.
— Перед заучиванием желательно вникнуть в ход событий, постараться понять чувства и настроения солдат. Такой прием позволит эмоционально пережить и запомнить содержимое.
— Для лучшего запоминания можно провести параллель между событиями в произведении и в современном мире.

Помощь ручки и бумаги в заучивании стиха

В начале нужно текст стихотворения поделить на четверостишия, повторять их до тех пор, пока отпадет необходимость подглядывать в источник. Потом по частям стих записывается на бумаге, обязательно с проговариванием вслух. Данный способ хорош тем, что задействованы три вида памяти: слуховая, зрительная, моторная.

Можно воспользоваться такой подсказкой: из каждой строчки выписать глаголы, при пересказе они будут служить опорой.

Стихотворение «Бородино» будет легче запомнить, если записать начальные буквы каждой из строк, это поможет восстановить в памяти очередность строф.

Способ «снежный ком»

Стих начинают заучивать поочередно по две строчки. Когда первые две хорошо заучены, нужно добавлять две следующие. Затем проговаривают все четыре вместе. И таким образом учится весь текст.

Желательно повторять выученное каждые два часа.

Условия для успешного заучивания стихотворения

— В комнате должно быть тихо, все музыкальные приборы выключены.
— Настрой в этом деле играет не последнюю роль. Как бы ни хотелось, а выучить стих нужно. Поэтому своей цели надо достичь.
— Важно не переключать внимание на другие мысли и дела. Самое главное сейчас – выучить наизусть заданный стих.
— Лучше всего стихи заучиваются на ночь глядя, а утром повторяются.
— В современном мире ученикам доступен технический прогресс в виде смартфонов с интернетом. Можно найти аудиозапись с нужным стихом и прослушивать, все время проговаривая текст.

И в завершение хотелось бы сказать: «Бородино» в школе наизусть учили все. Это удается сделать не только отличникам, но и ученикам со средней успеваемостью и даже двоечникам. Выучить стих быстро реально возможно! Но 5 минут — это слишком мало.

Всем успехов!

Как быстро выучить стих за 5 минут — Медиа-Полесье — новости и реклама Пинска, Лунинца, Столина

С каждым годом школьная программа становится все сложнее. На учеников увеличивается нагрузка и зачастую не все могут адаптироваться к новым условиям. Это касается и такого предмета, как литература. Количество стихов, которые нужно выучить наизусть становится больше. Но как можно быстро это сделать?

Вам понадобится

• — Книга или учебник;
• — Листок бумаги;
• — Ручка или карандаш;

Инструкция

Стихи бывают длинными и короткими, сложными и не очень. Но независимо от этих факторов учатся они очень трудно и часто вызывают определенные проблемы. Для их решения существуют общие рекомендации, выполняя которые можно быстро научиться запоминать любой стих за 5 минут. Как быстро выучить стих?

Вначале стихотворение необходимо прочитать вслух не менее 3 раз. Во время этого в голове представляйте всю картину, которая описывается в данном произведении. Следующим шагом будет более медленное прочтение, которое позволит запомнить форму слов, то есть в каком времени оно написано: прошедшее, настоящее или будущее.

Далее перепишите стихотворение на бумагу. У некоторых людей этот вид памяти развит лучше, что позволит быстрее запомнить слова. Более действенным способом будет, если его перепечатать на компьютере на бумагу.

Учить стих нужно по тому листку, который у вас получился после переписывания или перепечатывания текста. Во время заучивания читаете первую строчку несколько раз и повторяете, не глядя на листок. Затем к первой прибавляете вторую строку и проговариваете уже две. Потом добавляете третью, четвертую, пятую и так далее до конца первой строфы или столбика. После переходите к следующему промежутку или строфе для заучивания и прибавляете ее к первой. Также стихотворение можно учить не построчно, а сразу по две строки. Такой метод будет даже более эффективным.

Если возникают проблемы с заучиванием отдельных слов, перепишите их на отдельный листочек и несколько раз повторите. Когда будете рассказывать стих наизусть, они отложатся в вашей зрительной памяти. Конечно, большие стихи быстро выучить за 5 минут не получиться. Но важно правильно соблюдать последовательность своих действий и тогда придете к успешному результату.

5 2 голосов

Рейтинг статьи

Как быстро выучить стих за 5 минут. Рабочий способ.

Для большинства школьников выучить стих быстро и легко наизусть — настоящая проблема. Это не особо привлекательное занятие обычно оттягивается до последнего момента, а попытки втиснуть несколько четверостиший на перемене перед уроком литературы редко заканчиваются успехом. Что уж говорить о больших поэтических произведениях. Мы собрали самые эффективные методики, благодаря которым выучить стих наизусть за 5 минут вполне реально. Освоив эффективные проверенные техники, запоминание текстов любого объема будет вам по силам.

Правильный подход к изучению стихотворений

Предлагаемая методика запоминания текстов не нова. Она успешно применяется при изучении иностранных языков и основывается на задействовании всех видов памяти. Конечно, быстро выучить стих наизусть за 5-10 минут сразу удастся не каждому. Результат зависит от подготовленности человека и его способностей. И относится это скорей к небольшим произведениям. Но при регулярной тренировке стихотворения любого размера легко будут сохраняться в памяти надолго.
Чтобы быстро выучить стих наизусть:

• Для начала не меньше 3-4 раз прочитайте стихотворение медленно и вдумчиво, обязательно вслух, громко и с выражением, проговаривая каждую строфу. В процессе декламирования постарайтесь сосредоточиться на содержании, смысле прочитанного.
• Запросто выучить стих наизусть за 5 минут поможет и ассоциативная память. Расставленные при прочтении стиха смысловые акценты нужно закрепить конкретными образами, создавая яркие ассоциативные картинки. Четко представляйте, визуализируйте каждое изменение сюжета, главных героев, чувства, вызываемые произведением. И складывайте образы в связанную логическую цепочку в виде рассказа или фильма.
• Когда сюжет сформировался, прочтите стихотворение снова, уделяя на этот раз больше внимания написанию слов, синтаксису каждого предложения. Декламируйте медленно, не особо «заморачиваясь» на выражении.
• Быстро можно выучить стих наизусть, если подключить моторную память. Хотя процесс займет немного больше времени, результат будет впечатляющим. Перепишите аккуратно весь текст на лист бумаги, с которого затем удобно будет читать. Обязательно проговаривайте каждую строфу во время переписывания.
• Если позволяет время и не требуется выучить стих за 5 минут, разместите отдельные группы строк, столбцы в таком порядке, в каком вам удобнее будет воспринимать зрительно и по содержанию. К каждому фрагменту рекомендуется подобрать картинки, соответствующие сюжету, дополнить своими заметками или комментариями. Подобная методика применяется для эффективного изучения иностранных слов.
• В заключение не обойтись без банального зазубривания. Отложите книгу, а используйте написанный вами листок. На этом этапе подключаются и зрительная (при прочтении), и ассоциативная (сформированные образы, картинки и ваши заметки на листе) память. Сначала повторяйте стихотворение вслух для задействования слуховой памяти, а затем про себя. Можно начать с многократного повторения 1-2 строк, постепенно добавляя объем. Старайтесь как можно реже подглядывать в листок. Если вы пытаетесь быстро выучить большой стих наизусть, разделите его на несколько смысловых блоков и заучивайте по частям.

Есть еще одна небольшая хитрость, чтобы запоминать слова или фразы, которые никак не поддаются и вылетают из головы. Напишите их отдельно от всего стихотворения. В эту же шпаргалку можно вписать по первому слову из каждого четверостишья или строфы.

Учим большие стихотворения

Если вам задали объемное произведение, быстро выучить стих за 5 минут и даже за 30, конечно, не удастся. Не отчаивайтесь. И для такого случая существуют действенные методы запоминания.

1. Прочитайте весь текст 2-3 раза, вникая в сюжет и создавая визуальные образы, ассоциации.
2. В идеале рекомендуется записать стихотворение и учить его с этого листа, проговаривая громко с выражением.
3. Не старайтесь запоминать большие блоки. Начните с одной или нескольких строчек и переходите к следующему фрагменту, когда хорошо запомните предыдущий.
4. После запоминания небольшого отрезка делайте непродолжительный перерыв.
5. В течение дня неоднократно повторяйте выученный тест, особенно перед сном. А утром постарайтесь воспроизвести его пару раз, не подсматривая в исходник.

Быстро выучить большой стих наизусть помогают дополнительные приспособления, такие как диктофон, на который нужно записать собственное прочтение. В течение дня вы можете постоянно прослушивать запись и повторять вслух. Некоторым помогает бросание мячика в ритм стихотворения, даже прочтение в стиле рэп.

Быстро выучить стих за 5 минут или чуть больше вполне реально для любого человека независимо от возраста. Понадобиться лишь немного терпения и желания овладеть полезными навыками.

Как выучить стих за 5 минут?

В практике обучения детей я использую эффективные техники запоминания информации. Это может быть работа со стихотворением, с текстом песни, с текстом презентации. Иногда мы сталкиваемся с тем, что за минимально короткий период времени нам нужно запомнить большой объём информации. Именно в этих случаях и необходимы техники быстрого запоминания и структурирования. Практика этих техник поможет вам высвободить своё жизненное время на более приоритетные задачи в жизни. На примере запоминания стихотворения вы сможете понять весь механизм структурирования и запоминания информации.

Как выучить стих за 5 минут?

1. Ищем ключевые слова. Прочитайте весь стих, уловите смысл каждого из четверостиший, сделайте акцент на основных словах.
2. Включаем образное мышление. Мысленно (можно для начала и на бумаге) структурируем смыл по каждому из четверостиший. И прорисовываем мысленно (или на бумаге) образ, с которым ассоциируется данное слово.
3. Находим детали. Разбиваем каждое из четверостиший на мелкие элементы, также образно прорисовываем детали.
4. Практика запоминания. Прочтите первое из четверостиший несколько раз, сохраняя в памяти образ каждой строчки. Прочтите таким же способом второе из четверостиший, соедините их. Повторите эту практику запоминания с каждым из четверостиший, последовательно подключая их друг за другом.
5. Интервальное повторение. Повторяйте запомненные строки стихотворения. Следуйте схеме повторений по интервалам времени: 5 секунд-25 секунд-2 минуты-10 минут-1 час

Этот метод запоминания можно использовать не только в работе с текстом, но и в иностранных языках, при выполнении домашних заданий и при работе с презентациями.

Я рада была поделиться с вами этой чудо-техникой эффективного обучения!

Будьте эффективны во всём, что делаете! Цените своё жизненное время!

Будьте счастливы!

11 шагов к запоминанию всей книги Библии

Для чтения вслух Первого Коринфянам требуется около 60 минут. Мне потребовалось около 14 месяцев, чтобы запомнить все письмо, и я тратил последние несколько месяцев на чтение всего письма каждое утро, чтобы закрепить его. Каждое утро я тратил на запоминание письма в среднем 45-75 минут каждое утро. . Сначала это занимало меньше времени, но оно увеличивалось, когда я пытался выучить и запомнить больше буквы.

Лучшая книга по этому вопросу — Энди Дэвиса «Подход к расширенному запоминанию Священного Писания ».(См. Интервью TGC с Дэвисом.) Я существенно изменил его подход.

Так как же нам запомнить расширенный отрывок или целую книгу Библии? Вот 11 основных шагов, которым я следовал и рекомендую другим:

1. Сделайте запоминание частью своей повседневной жизни.

Невозможно выучить наизусть целую книгу Библии, не работая над ней день за днем. Настойчиво. Возможно, возьмите выходные в воскресенье; Нет, но обычно я просматриваю по воскресеньям, а не пытаюсь добавить больше предложений.

2. Вычеркните все номера стихов.

Мне нравится, как Энди Дэвис запоминает расширенные отрывки из Священного Писания, но я не согласен с ним в этом вопросе. Он считает «необходимым» запоминать номера стихов. Я думаю, что гораздо лучше вычеркнуть номера глав и стихов.

3. Сформулируйте отрывок на иврите или греческом языке (если можете) и отразите его, насколько это возможно, на английском языке .

Phrasing — это гибкий и простой в использовании инструмент для изучения Библии, который позволяет визуально проследить аргумент отрывка: просто отступ перед второстепенным .После того, как я произношу отрывок, я пытаюсь врезать этот образ в свою голову, запоминая отрывок.

4. Разметьте текст.

Выделите курсивом слова, которые вы хотите выделить, когда вы их произносите, и обозначьте лексические и тематические связи цветовым кодом.

5. Иди, запоминая.

Если я внутри, я делаю это на беговой дорожке или шагаю. Но я предпочитаю делать это на улице, если будут подходящие погодные условия. (Я живу в Миннесоте, поэтому большую часть года вы умрете, если будете на улице дольше 10 минут.) Я не пытаюсь запоминать, сидя на стуле или лежа на кровати. Но есть два исключения: я часто повторяю то, что выучил наизусть, когда (а) я веду машину один или (б) я засыпаю ночью.

6. Выберите отрывок для запоминания на этот день.

Одно или два предложения кажутся правильными. Иногда я делаю больше за один день, но затем провожу последующие дни, просматривая его, не добавляя никаких других предложений.

7. Прочтите новый отрывок безупречно до слов 10 раз.

Выучите его достаточно хорошо, чтобы без ошибок писать или печатать дословно. Затем запишите, как вы произносите его вслух десять раз. Слушайте свои записи в процессе, чтобы исправить себя. Не считайте ошибку одной из десяти своих ошибок. Когда я использую свой ноутбук во время прогулки по беговой дорожке, я использую медиаплеер своего ноутбука для записи самого себя и калькулятор, чтобы отслеживать, сколько раз я правильно произнес отрывок. Когда я использую свой телефон, когда хожу по дому или гуляю на улице, я записываю себя на свой телефон и использую приложение для подсчета, чтобы отслеживать, сколько раз я правильно произнес отрывок.Вы можете сделать снимки экрана с фразовым текстом, который вы запоминаете, чтобы просмотреть его на телефоне, или распечатать его. Я предпочитаю использовать скриншоты на телефоне, когда впервые разучиваю короткие отрывки, и предпочитаю бумагу, когда работаю над закреплением длинных отрывков.

8. Проверяйте регулярно.

Запишите, как вы читаете большой отрывок, а затем послушайте свою запись, чтобы обнаружить ошибки. Слушаю свои записи на 1,5 или удвоенной скорости.

9.Запишите, как вы читаете всю книгу Библии по частям, и слушайте эти записи несколько раз.

Это всегда хорошее время, чтобы послушать эти записи. Сделайте это (а) за до вы начинаете пытаться запомнить эти разделы, (б) , пока вы запоминаете эти разделы, и (в) после вы запоминаете эти разделы.

10. Изучите книгу, которую выучите наизусть.

Чем лучше вы понимаете, что запоминаете, тем глубже слова укореняются в вашем сердце.Прочтите одни из лучших комментариев к этой книге. И если вы сможете преподавать эту книгу (например, в небольшой группе или в классе воскресной школы), это поможет вам еще больше, поскольку вы многому научитесь, обучая.

11. Ищите возможность рассказать другим людям то, что вы выучили.

Это могут быть ваши друзья или ваша небольшая группа, или класс, или церковная служба. (Недавно у меня была возможность прочитать 1 Коринфянам на церковной службе.) Это дополнительная мотивация для действительно хорошего запоминания текста, и это будет наставлять других.

Чтение 1 Коринфянам из Вифлеемской баптистской церкви на Vimeo.

Как вы запоминаете Священное Писание?

Ниже приводится отредактированная расшифровка аудиозаписи.

Как вы запоминаете Священное Писание?

Прежде всего, молясь о дисциплине и выделяя время.

Я выделяю часть времени утром (час или около того), чтобы побыть с Богом наедине, читать Библию, молиться за свою семью, молиться за церковь и молиться за свою душу.И я обычно могу закончить свои четыре главы или около того чтения Библии примерно за 20 минут, в зависимости от того, как долго я буду делать паузу и размышлять. И мои молитвы могут длиться 20 или 30 минут. Так что у меня в часе 5 или 10 минут.

Если вы решите заучивать наизусть Священное Писание по 5 или 10 минут в день, вы сможете выучить наизусть много Священного Писания! Я имею ввиду, это невероятно! Я обводил абзацы или стихи кружками и ставил маленькую букву «М» рядом с ними, если я работал над ними, чтобы я мог вернуться и просмотреть.

Мне помогала небольшая брошюра о том, как запоминать длинные отрывки из Священного Писания. И в основном он говорит: взять свой первый стих, прочитать его десять раз, а затем закрыть глаза или закрыть Библию и повторить десять раз. И это конец того дня. (Я думаю, что если вы сделаете это, вы сможете запомнить почти любой стих в Библии: десять раз прочтите, десять раз произнесите, и тогда вы его поймете).

Тогда вы вернетесь на следующий день. Вы открываете свою Библию и повторяете этот стих 5 или 10 раз.Если легко, то всего 5 раз. И затем вы проделаете то же самое со следующим стихом. А затем вы делаете их оба вместе. А потом закрываешь Библию и уходишь. Тогда ты вернешься.

В общем, ответ таков: повторение и повторение. Повторение и обзор.

Вот еще один небольшой совет, который я использую. Если я выбираю стих, пару стихов или абзац, я кладу его на лист бумаги и несу его здесь, в кармане рубашки. И в течение дня порой вытаскиваю и читаю для души.Для моей души! Я не заучиваю стихи, которые не помогают моей душе.

Я не занимаюсь механическим запоминанием. Я участвую в борьбе за веру. Я хочу запомнить Писание, чтобы победить дьявола в 3 часа дня, вот почему! Это для того, чтобы я мог служить святому в больнице в 10 часов вечера, если я забыл свою Библию. Это для нашей души. Я ношу его с собой и просматриваю. Обзор так важен.

Поэтому я бы просто посоветовал людям выделить 5 или 10 минут, а затем повторить, повторить, повторить.Прочтите этот стих 10 раз, повторите его 10 раз, закройте Библию и в течение дня просматривайте ее на листе бумаги.

Как 10 минут могут изменить то, что вы узнали из Библии | by YouVersion

Но если вы внимательно посмотрите на совершенный закон, который освобождает вас, и если вы будете делать то, что он говорит, и не забывать то, что вы слышали, тогда Бог благословит вас за это. Джеймс 1:25 NLT

Был ли у вас день плохих волос?

Вы посмотрели в зеркало, увидели запутанный беспорядок и изо всех сил старались исправить это как можно быстрее, прежде чем отправиться за дверь.Но что, если вместо , исправляющего ваших растрепанных волос, вы полностью забыли, как вы выглядели , как только вы отошли от зеркала? Что, если бы вы ничего не могли вспомнить о своих волосах? Это было долго? Короткий? Кудрявый? Прямой? Это было бы довольно необычно, правда?

И все же именно это, по словам Иакова, означает слушать Слово Божье, а затем не подчиняться ему. Это как смотреть в зеркало, поглядывать на себя и уходить… и полностью забыть то, что вы только что видели.

То же самое может случиться со Словом Божьим. Мы читаем (или слушаем) Библию, и Святой Дух говорит с нами, убеждает нас или воодушевляет нас. Но если мы ничего не сделаем с тем, что Бог только что открыл нам через Библию, это ускользнет. Сколько раз мы переходили к следующему пункту в нашем расписании, если первые не отражали того, что Бог пытался показать нам?

Итак, как мы можем начать намеренно и размышлять о Слове Бога?

Все это займет 10 минут. После того, как вы прочтете Библию, сделайте 5: Проведите 5 минут в тишине и тихо подумайте о том, что вы только что прочитали (или услышали). Затем сделайте еще 5: Проведите следующие 5 минут в молитве: слава Богу за Его Слово, и попросите Его напомнить вам, какое действие Он хочет, чтобы вы предприняли дальше. Если вы не знаете, с чего начать, попробуйте помолиться примерно так:

Небесный Отец, спасибо Тебе за то, что обратился ко мне через Свое Слово. Пожалуйста, дайте мне мудрость узнать, какое действие Вы хотите, чтобы я предпринял, а затем дайте мне смелость действительно сделать это.Аминь.

14 приятных способов запоминать библейские стихи с детьми

Вы хотите заучивать библейские стихи со своими детьми, но обнаруживаете, что это всегда становится битвой между волями?

Запоминание Библии вызывает у вас и вашего ребенка чувство разочарования?

Вы задаетесь вопросом, стоит ли оно того?

Запоминание Священных Писаний не должно вызывать стресса и разочарований. Вы, , можете изменить запоминание Библии с расстройства на удовольствие с помощью этих простых игр и занятий.

1. Выделите время для воспоминаний о Библии. (Желательно не за пятнадцать минут до запуска AWANA.)

2. Обсудите стих со своим ребенком. Убедитесь, что ваш ребенок имеет базовое понимание контекста стиха и значения любых незнакомых слов.

3. Используйте стиль обучения вашего ребенка, чтобы помочь ему запоминать.

Существует три основных стиля обучения:

Аудитория

То, что этот ребенок слышит, остается в его голове.Он может повторять длинные отрывки из рекламы, которую слышал, и знает тексты многих песен, не пытаясь их выучить.

Визуальный

Вы можете разговаривать с этим ребенком целый день, и он идет в одно ухо, а в другое выходит. Но если этот ребенок может увидеть концепцию на бумаге, он ее понял.

кинетическая

Этот ребенок учится движением. Его разум работает лучше всего, когда его тело находится в движении. Это ребенок, который, когда вы пытаетесь его чему-то научить, начинает вращаться взад-вперед на вращающемся стуле.Свуш, свуш, свуш. Даже если он сводит вас с ума, он на самом деле может использовать движение для обработки информации.

Когда вы узнаете стиль обучения своего ребенка, вы сможете использовать эти знания, чтобы помочь ему или ей запомнить Слово Божье.

Слушатели

1. Выберите простую мелодию и положите стих на музыку.
2. Повторяйте стих.
3. Повторите стих несколько раз, каждый раз выделяя другое слово.
4. Когда вы говорите стих своему ребенку, внезапно остановитесь и посмотрите, сможет ли он сказать следующее слово.Сделайте из этого игру.
5. Произнесите стих пальчиками-марионетками.

Визуальные ученики

6. Предложите ребенку записать стих на бумаге.
7. Запишите стих, используя разные цвета для разных слов.
8. Напишите стих на доске для сухого стирания, затем позвольте ребенку стирать одно или два слова каждый раз, когда вы произносите их вместе, пока доска не станет пустой и ваш ребенок не будет произносить стих независимо.
9. Напишите стих, но замените несколько слов картинками.
10. Напишите стих на стикерах или небольших листах бумаги, по одному слову на листе. Смешайте слова и попросите ребенка расставить их в правильном порядке.

Кинетические ученики

11. Раскачивайте мяч или воздушный шарик взад и вперед, произнося каждое слово в стихе.
12. Прикоснитесь к пальцам ног и потянитесь, произнося стих.
13. Прыгайте через скакалку или прыгайте на батуте, как вы это говорите.
14. Разыграйте стих или используйте движения для ключевых слов.

Наконец, поощряя детей заучивать стихи, не позволяйте им делать это в одиночку. Запомните это вместе с ними.

Бросьте вызов своим детям и покажите им, что библейская память важна как для взрослых, так и для детей. Это может быть одна из самых важных вещей, которым вы когда-либо учили своих детей.

Как вы заучиваете стихи вместе с детьми? У вас есть какие-нибудь отличные советы или идеи? Я хотел бы услышать о них. Прокрутите вниз, чтобы оставить комментарий.

И, если вам понравился этот пост, пожалуйста, помогите мне, поделившись им. Прокрутите вниз и нажмите на расположенную ниже панель общего доступа.Я очень ценю это!

Да благословит вас Бог!

Хотели бы вы начать семейное изучение Библии со своими детьми… но не знаете, с чего начать? Зарегистрируйтесь ниже, чтобы получить ресурсы для изучения Библии и план, которые помогут вам сделать семейные молитвы реальностью в вашем доме, начиная с сегодняшнего дня!

10 эффективных способов запоминать тексты песен намного быстрее

Последнее обновление: 16 июня 2020 г. , автор: Клаус Кроу

Фото Bigstockphoto

Когда мне было чуть больше двадцати, я отправился в поход в Австралию со своей девушкой.Во время этого путешествия мы провели три дня на катамаране, плывя по Большому Барьерному рифу с группой людей. Одно из лучших времен в моей жизни.

Когда я впервые вошел в катамаран, хозяева спросили меня, могу ли я играть на гитаре. Я был ошеломлен, сказал «да, знаю» и подумал про себя: «Откуда они это узнали?» Позже я узнал, что они всем задавали один и тот же вопрос.

Вечером мы собирались вместе, чтобы выпить и посмеяться. И вдруг один из ведущих вышел с гитарой и начал играть и петь песни, чтобы всех развлечь.

Потом через некоторое время они передали мне гитару и сказали: «Теперь твоя очередь!». Я подумал, хорошо, я сыграю пару мелодий (к тому времени я играл около десяти лет), и внезапно я понял, что могу сыграть целую кучу песен и несколько довольно крутых соло, но я не мог петь текст к песням, потому что я не запомнил их.

К счастью, со мной была моя девушка, певица, и вечер оказался отличным. Все подпевали и были в восторге.

Я был спасен! Я понял, как обидно, что сам не смог спеть несколько песен. Упущенная возможность, но и извлеченный урок. Я бы сосредоточился на запоминании текстов песен!

Вот 10 эффективных способов выполнить работу:

1 — Анализировать текст песни.
О чем эта история и что означают каждая фраза и слово? Вникните в подробности. При необходимости поищите его в Интернете по адресу www.songmeanings.com

2 — Позвольте ощущению текстов песен искренне и достоверно стать частью вас.
Используйте настоящие эмоции, такие как счастье, гнев, печаль, волнение, печаль и т. Д., И соедините их с каждой фразой стиха песни.

3 — Повторно записывайте песню.
Я однажды прочитал в биографии Фрэнка Синатры, что он много раз записывал текст определенной песни, пока не заснул буквально за день до выступления. Оно работало завораживающе.

4 — Визуализируйте историю
Создайте в уме небольшой фильм, связанный с лирикой, и продолжайте его воспроизводить, когда запоминаете песню.Ваш разум любит образы и лучше может вспомнить тексты песен, прикрепленные к визуализациям.

5 — Учите музыку и слова отдельно.
Мозг будет усваивать и запоминать тексты гораздо быстрее, если музыка и слова исходят из разных частей мозга.

6 — Караоке
Найдите песню на YouTube в караоке-версии и пойте вместе с представленными словами. (без игры на инструменте)

7 — Повторяйте слова короткими фразами по одной строке за раз.
Запомните первую строчку и спойте ее вслух, выучите вторую строчку и пойте вслух. Теперь повторите первую и вторую строчки вместе, затем добавьте третью строчку, спойте вслух, затем спойте все 3 строчки вместе и так далее.

8 — Двигайтесь медленно
Произносите и произносите каждое слово и фразу очень медленно, разделяя их на слоги, произносимые с четкими гласными и согласными, чтобы полностью уловить их.

9 — Спой себе, чтобы уснуть
Пойте стихи в постели ночью, непосредственно перед тем, как уснуть.Мозг впитает тексты в подсознание. Затем спойте текст сразу после пробуждения, чтобы освежить память. Это надежный и эффективный способ сохранить информацию в долговременной памяти и увеличить ее запоминание.

10 — Создайте список
Создайте список 10 лучших из ваших любимых песен и работайте над их запоминанием. Играйте песни в случайном порядке и как можно чаще для небольшой группы людей или только для одного человека. Игра перед людьми — это высшее испытание!

Вы тоже хотите улучшить свои певческие навыки?
4 лучших урока пения для музыкантов

Изучите две основы запоминания за пять минут

Хотите запомнить, что вы узнали? Изучите две основы запоминание — и почему обычное обучение не работает — через пять минут.

Вы все время забываете то, чему пытаетесь научиться? Отлично — я есть для тебя хорошие новости. У вас , а не , у вас «плохая память». У тебя прекрасная память, даже потрясающая, а то вы бы не поняли эти маленькие загогулины, называемые буквы.

Так почему вы забываете то, что хотите знать? Потому что ты не слышал об этих двух простых методах.

Во-первых, говорите со своей памятью на ее родном языке

Если бы этот пост был на древнем санскрите, вы бы не понимать это.(Возможно.) Мне нужно говорить на вашем языке.

Что ж, ваша память тоже прислушивается к своему собственному языку. Ваша память понимает такие вещи, как яркие цвета, сильные ритмы и уникальные формы.

Ваша память, вероятно, гораздо меньше интересуется потоками чисел и куски неудобоваримого текста. В общем, это точные виды информация, за освоение которой людям сегодня платят больше всего. Крысы.

Но, допустим, вы действительно хотите прочитать пьесу, написанную на древнем Санскрит.Сделать это можно прямо сейчас — если кто-то переведет на ты. Твоя память такая же. Если вы переведете эту строку числа во что-то интересное, вы можете это запомнить.

Этот «перевод памяти» называется мнемоникой . Мнемоника что-то легко запомнить, что напоминает вам о чем-то сложно помнить.

Если вы уже искали в Интернете память техники, вы уже видели это раньше.Подавляющее большинство сайтов памяти и книг, кажется, сосредоточены на мнемоника. И мнемоника великолепна.

Но если вы будете использовать только мнемонику, вы все равно забудете большую часть того, что ты учишь. Вот почему вам нужен второй метод.

Second, Do

Smart Обзоры

В большинстве случаев мнемоника может действительно мешать . Мнемоника дороги как в производстве, так и в использовании. Иногда они важно, но часто лучше заполнить пустые поля, или найти основной ритм, или просто во-первых, более живо представить себе этот факт.Ваша память тоже понимает эти методы, и они могут быть намного быстрее чем мнемоника.

Но что бы вы ни делали, вам все равно нужно пересмотреть .

Кажется, это большой секрет. Я почти никогда не вижу этого в книгах памяти, и я не знаю почему. Если не просмотрите, то забудете. Период. Мнемоника может помочь вам запомнить немного дольше, и они могут даже сделайте некоторые вещи постоянными. Но если вы их не просматриваете, мнемоника — это в основном игрушки. Если вы серьезно относитесь к вашу умственную работу вам нужно пересмотреть.

Обзор — это карточки. Но не паникуйте! Позвольте мне закончить. Средства проверки система карточек , которая на умнее, чем вы когда-либо мечтали возможно .

Это серьезное заявление. Но это правда. Это только в 19-м века, когда ученые начали разрабатывать эту систему, и она полностью отличается от простого прохождения через стопка карточек.

Это называется повторений с интервалом, и работает так.

• Каждый раз, когда вы что-то просматриваете, вы можете на самом деле немного подождать длиннее , пока вы не просмотрите его снова. Безумно, но это правда.
• Но если вы будете ждать слишком долго, вы начнете забывать об этом.
• Итак, в начале вам придется пересмотреть несколько раз в кратчайшие сроки. интервалы. Это та часть, которую все пропускают, вызывает во всем мире горе и тревога.
• Но как только вы наберете после , вы можете подождать недель, месяцев, а затем лет между обзорами!
• И каждая карта отслеживается отдельно .Так простые карты забегайте вперед к длинным пропускам между обзорами. Вы получаете огромные эффективность; вы не просматриваете каждый раз всю колоду.

Вы можете делать повторения с интервалом с бумажными карточками, но есть удивительные, бесплатные программы для карточек, которые будут отслеживать все за вас. Каждый день, вы просто запускаете программу и просматриваете карты, которые должны этот день. Теоретически компьютер показывает их вам незадолго до того, как вы забудь их. На практике время не совсем идеальное, но оно обычно довольно близко.

Вы использовали эти методы? Если нет, попробуйте их.

Итак, поехали. Две основы запоминания (или, по крайней мере, две основы, о которых никто не знает), в пяти минут. Вы же этого не делали?

Если вы никогда не использовали мнемонику или повторение через интервалы, этот день может стать для вас действительно огромным. У вас есть впереди захватывающее время.

Но если вы какое-то время пробовали мнемонику и разочаровались, это почти большой день. Интервал повторения — , ключ .Теперь ты знаешь почему Сама по себе мнемоника, похоже, не работает, несмотря на всю шумиху.

Что дальше? Вам нужно изучить весь этот сайт! Но помочь вам начать работу, я подготовил «книгу» базовых статьи. По «книге» можно двигаться вперед и назад. используя ссылки внизу каждой статьи или в боковая панель. Эти статьи охватывают основные концепции, которые будут помогите остальной части сайта иметь смысл.

10 лучших советов по запоминанию песен

« Не могу жить… Если ливиди-бада-дооо… »

Бьюсь об заклад, вы проделали это один или два раза! Вы вышли на сцену, а затем внезапно в середине куплета вы начали зазуум шашими со своими текстами, потому что забыли слова.Это смешно и одновременно неловко, но спектакль должен продолжаться.

В какой-то момент такое случается почти со всеми. Даже актеры и профессиональные певцы, такие как One Direction, небезопасны.

(Предупреждение: некоторые изменения текста могут оскорбить!)

Конечно, есть лирическая стойка, суфлер и песенник. Но что, если бы вам не разрешили выводить их на сцену? Или если вам нужно подготовиться к конкурсу или выступлению вне караоке-зала?

Не волнуйтесь. Мы здесь, чтобы помочь! Мы собрали 10 лучших советов по запоминанию песен. Так что вам больше не придется петь «lividi-bada-dooo» .

Выучите слова

Добрый совет! Но как ты собираешься это сделать?

Совет 1. Подготовьте лист с текстами песен

Выполните поиск в Интернете и найдите правильный текст песни. Распечатайте копию, которую вы можете взять с собой куда угодно. Прочтите его десять раз. Чтобы что-то запомнить, вам нужно, чтобы эти слова проникли в ваш мозг, и единственный способ сделать это — прочитать текст вслух и в тишине. Повторение — всегда лучший способ по-настоящему закрепить информацию в вашей голове.

Совет 2. Поймите каждое слово в каждой строфе

Усвоите смысл песни, разбив ее на части . Вы не можете съесть целую пиццу, не порезав пирог. Разбейте его на строчки и запомните строчку за строчкой, как стихи. Найдите значение в песне и представьте вклад каждой строчки. Воображение истории в песне не только поможет вам запомнить, но и сделает ее менее скучной и веселой.Кроме того, если вы лучше поймете песню, ваше выступление станет реальностью.

Совет 3. Читайте, слушая

Создайте список для воспроизведения и добавьте песню в список. С помощью листка с текстом следите за текстом, слушая песню. Этот метод также может помочь вам с выбором времени и высоты тона. Но пока не петь. Сосредоточьтесь на том, чтобы запечатлеть, как текст сочетается с песней.

Иногда вы даже можете найти удобные видео с текстами песен на YouTube, где кто-то приготовил для вас идеальный инструмент для подготовки:

Просто прочтите и почувствуйте .

Совет 4. Изучите это во сне

Вам нужно оживить свой мозг с помощью сна, чтобы у вас не было проблем с запоминанием того, что вы узнали на следующий день. Но прежде чем погрузиться в сон, прочтите песню еще раз. Когда текст перед вами и песня играет, сначала попробуйте напевать ее, читая текст. Затем нажмите кнопку воспроизведения и пойте вместе с ней.

Сделайте то, что вы запомнили

По словам Майкла Милона, доктора философии, консультанта по вопросам образования, психолога-исследователя и писателя, запоминание состоит из двух частей.Один — , забирая его в свой мозг , а другой — , выводя его .

Совет 5. Запишите

На чистом листе бумаги напишите текст по памяти. Без обмана! Отойдите от отвлекающих факторов и найдите тихое место, чтобы писать. Таким образом, вы можете проверить, сколько вы выучили из песни, а какие части все еще остаются сложными. Записав полную песню, попробуйте спеть ее а капелла . Определите части, над которыми вам нужно работать, и сосредоточьтесь на них в будущем.

Совет 6. Разделите на разделы

Вот несколько забавных способов запомнить песню по частям:

1. Запишите и раскройте разделы цветом. Добавление цветов и изображений — один из способов удержания вашего внимания.
2. Распечатайте каждый стих по частям и прикрепите его по всей комнате. Например, положите одну секцию на прикроватную тумбочку, другую на зеркало и еще одну в ванную. Или вы можете сойти с ума и положить немного на кухню, возле телевизора или приклеить его к экрану компьютера.

Практика, практика, практика.

А теперь пора петь! Вот несколько способов попрактиковаться в песне (возможно, взглянув на текст один или два раза).

Совет 7: Караоке

Это лучшая возможность попрактиковаться без инструмента. Хватайте друзей (для моральной поддержки и веселья!) И сходите в караоке-клуб. Найдите свою песню в списке. Если его нет в списке, не беспокойтесь, попробуйте YouTube! Ищите версии с пометкой «караоке» или «инструментальная».Это может помочь вам разучивать песню в разных стилях и в разных диапазонах.

Хотя слова могут быть показаны, попробуйте спеть без листа с текстами песен!

Совет 8: Используйте свой инструмент

Пора добавить немного стиля! Если вы играете на инструменте, который позволяет это делать, например, на гитаре или фортепиано, возьмите свой инструмент и спойте песню, играя на ней. Найдите свой ритм и добавьте стиль, который вам нравится. Определите, какие детали вам кажутся сложными или сложными .Не волнуйтесь, если вы застряли в припеве или во втором куплете. Обойдите эту часть и повторите ее несколько раз, пока не сорвете джекпот. Затем повторяйте песню до тех пор, пока вы не сможете полностью спеть ее без ошибок.

Хотя вам может показаться, что подыгрывание является дополнительным испытанием, которое затрудняет запоминание слов, именно в этом суть: если вы можете запоминать слова, одновременно запоминая и играя партию инструмента, шансы на то, что когда придет время, возрастут. для выступления эти слова всегда будут у вас на кончике, несмотря на возникающие отвлекающие факторы.

Совет 9: Запишите свои собственные треки для запоминания

Нажмите кнопку записи и спойте песню — а капелла или под музыку. В этом видео Фелиция Риччи делится двумя замечательными советами:

1. Произносите слова и просто слушайте свою запись снова и снова. [3:46]
2. Версия вызова и ответа: спойте строчку, а затем оставьте место во время записи, чтобы вы могли повторять следующую строчку во время прослушивания. [4:29]

Другой способ запоминания — спеть песню своим голосом, будь то a cappella , игра на своем инструменте или с группой.А затем просто слушайте каждый раздел снова и снова, независимо от того, тренируетесь ли вы, едете на работу или готовите.

Совет 10. Сделайте практику перформансом

Я всегда помню, как мой голосовой тренер говорил мне, что вы всегда должны показывать наивысшие результаты во время тренировок.

Как быстро выучить стих наизусть: эффективные советы

Опубликовано: 28 сентября 2021, 19:17

Необходимость выучить стих наизусть многих приводит в ужас. Но есть способ это исправить. Как сделать процесс разучивания менее стрессовым? Ознакомимся с мнением психологов и расскажем, какие техники позволят быстро осилить любое стихотворение.

Что поможет быстрее выучить стихотворение наизусть

Большинство школьников не любят заучивать стихи или другую информацию наизусть. Это занятие монотонное, скучное и не всегда приводит к ожидаемому результату. Может, это и вовсе бесполезно?

На самом деле польза колоссальная. Психолог Анастасия Клепинина отмечает, что заучивание стихотворений развивает качественную речь, увеличивает объем памяти, улучшает восприимчивость к новой информации.

Важно, чтобы каждый ребенок с детства формировал свои техники запоминания. Кто-то использует ассоциации, другие лучше воспринимают читая или на слух. Поэтому первое главное правило — определить, какая техника запоминания лучше вам дается.

С чего же начать? Вооружитесь этими нехитрыми советами:

• Обеспечьте себе комфортную обстановку. В комнате должно быть тихо, чтобы ничто не отвлекало от сути текста. Родителям не стоит навязывать детям помощь, не всем она будет кстати. Спросите у ребенка, нужна ли ему ваша поддержка. Если нет — дайте ему выучить стих самостоятельно.
• Не пытайтесь вызубрить то, что не понимаете. Видите незнакомое слово — загуглите его значение, посмотрите в словаре. Попросите помощи, если не понимаете смысл предложения. Только так сможете создать ассоциативный ряд.
• Если ваш конек — визуальная память, попробуйте переписать стихотворение, прежде чем приступать к заучиванию. Если будете проговаривать вслух то, что пишете, эффект усилится.
• Если объем информации большой, делайте паузы, не пытайтесь вызубрить все и сразу. Устройте перерыв, отвлекитесь, а затем попробуйте по памяти рассказать то, что запомнили. Психолог Ирина Гладких уверена, что лишь таким образом можно переместить информацию из краткосрочной памяти в долгосрочную.

Идеально, если до сдачи стихотворения есть несколько дней. Тогда можно разучивать его ежедневно и понемногу. В первый день ознакомьтесь с текстом и попробуйте рассказать с подглядываниями. С каждым днем стих будет освежаться в памяти, и в день икс сможете рассказать его без запинки.

Эффективный способ быстро выучить стихотворение

Запомнить сразу большой кусок текста — задача невыполнимая. Поэтому школьникам рекомендуется использовать метод снежного кома, который позволяет пройти путь от заучивания пары строк до полноценного текста:

1. Для начала прочтите стихотворение вслух несколько раз. Не спешите, читайте с интонацией, расставляйте логические паузы. Параллельно воспроизводите воображением все, о чем рассказывает текст.
2. Начните разучивание с небольшого отрезка — одной, двух или четырех строк. В зависимости от их сложности и длины, комфортный для заучивания отрезок может быть разным. Прочитайте его, а затем повторите вслух несколько раз без подглядываний.
3. Прочтите второй отрезок и снова воспроизведите его вслух несколько раз.
4. Теперь объедините два отрезка в один и расскажите его целиком. Повторите столько раз, сколько понадобится, чтобы озвучить текст без запинок и подглядываний.
5. Точно так же разучите третий отрезок, четвертый и так далее. Каждый раз добавляйте его к уже выученной части.
6. Когда выучите стихотворение целиком, сделайте паузу на полчаса или более. После этого попробуйте рассказать стих наизусть целиком. Не переживайте, если будете забывать какие-то слова, подглядывайте и запоминайте проблемные участки.
7. Свяжите эти участки устойчивыми ассоциациями. Подумайте, как можно логично привязать следующую строфу к предыдущей. Пусть эта ассоциация будет понятна только вам, зато в нужный момент она сработает.

Если разучивали стих накануне, попробуйте рассказать его утром. Возможно, первый раз это будет сделать непросто, зато, единожды освежив его в памяти, сможете рассказать его без проблем.

Помните: просто вызубрить информацию — это медленный и неэффективный способ. Вникайте в смысл текста, который рассказываете, представляйте его сюжет в своем воображении. Найдите в нем что-то интересное, попробуйте привязать его к личному опыту. Так текст обретет эмоциональную окраску и запомнится гораздо проще.

Выучите несколько стихотворений, придерживаясь этих рекомендаций. Тогда поймете, что процесс запоминания наизусть не такой уж неприятный.

Оригинал статьи: https://www. nur.kz/family/school/1710478-kak-bystro-vyucit-stih-naizust/

Как выучить стих за 5 минут – на бэби.ру!

Пожаловаться

Обновлено 18 янв 2022

Некоторым взрослым людям и детям школьного возраста сложно дается заучивание наизусть стихотворений. Чтобы быстро запомнить стих понадобится использовать одновременно слуховую, зрительную и моторную память. В данной статье мы расскажем, как выучить стих за 5 минут.

Содержание:

Учим стих за 5 минут

Учим стихотворение за один день

Как быстро выучить стихотворение

Как без проблем освоить стихотворение?

Видео

Учим стих за 5 минут

1. Сначала надо медленно, вдумчиво и внимательно прочитать стихотворение, чтобы выявить основную тему. Прочитать надо от 2 до 5 раз. Во время чтения нужно выстраивать порядок действий в хронологическом порядке, а также описанный в нем ассоциативный ряд предметов. Читайте стихотворение не торопясь, вдумываясь в каждое слово. Некоторым намного проще воспринимать стих на слух, тогда попросите постороннего прочитать его. Стихотворение можно записать на диктофон, и тогда вы в любое время можете прослушать его, не прибегая к помощи посторонних.
2. Каждое четверостишье разбейте на части, лучше по паре строчек, затем проговорите первую строчку, вторую, а после этого сразу две строки. Аналогичные действия проделайте со следующими строками, прибавляя, раз за разом, по дополнительной строке. В конечном итоге проговорите весь столбик, и так проделайте до конца стихотворения. По окончанию прочитайте все выученное стихотворение. Когда результат будет закреплен, нужно продекларировать стих несколько раз.
3. Рекомендуется заучивать стих перед тем, как лечь спать. Может сложиться мнение, что заучивая стих, у вас ничего не отложилось в памяти, но это не соответствует действительности. Когда вы будете спать, ваше подсознание само «разложит все по полочкам», и, проснувшись утром, вы удивитесь, что выученный перед сном текст вы сможете повторить почти весь. Некоторые люди отлично усваивают стихотворения, когда делают различные дела. В момент работы память запоминает стихотворение избирательно, и действия, машинально производимые человеком, никак на этот процесс не влияют.
4. Через короткие промежутки времени важно повторять выученное стихотворение. Волноваться, что что-то забыли не надо, просто пропускайте эти строчки. Когда вы продекларируете стих повторно, забытые строки вспомнятся. Вскоре стихотворение будет «отскакивать от зубов».
5. Если вы не можете осилить какую-то строку, и постоянно «буксуете» в этом месте, то напишите на бумаге первое слово строфы. В необходимый момент с такой шпаргалкой вы без труда вспомните всю строку и дальнейший стих.
6. Такой способ требует регулярных тренировок, причем нужно стараться задействовать подсознательный уровень.

Учим стихотворение за один день

Слуховая, зрительная и моторная память у всех людей имеют различное развитие. Для того чтобы быстро выучить стих, важно задействовать все упомянутые выше виды памяти одновременно.

План действий:

1. Сначала надо внимательно и вдумчиво прочитать несколько раз вслух стихотворение. Действия и картины, которые в нем описаны нужно как можно ярче и полно визуализировать перед глазами. Обдумайте прочитанное, отложите стих на некоторое время и продекларируйте второй раз.
2. Затем текст стихотворения нужно переписать, но при этом проговаривать то, что вы пишите. Дальше следует заниматься лишь с текстом, который вы сами написали от руки. Стихотворение следует читать по четверостишьям или законченным смысловым предложениям в том случае, если они длинные. После прочтения нужно повторить, но лист с текстом должен быть в стороне. Если не выходит сразу, то читайте и повторяйте до тех пор, пока первое четверостишье не будет осилено. Теперь приступаем к следующей строфе, а затем повторяем оба одновременно.
3. Работаем дальше по приведенной выше схеме, и когда третья строфа будет осилена, нужно повторить уже три строфы вместе, а затем учить следующие абзацы. Таким образом, когда вы будете прибавлять по одному выученному четверостишью к выученному, то скоро вы осилите все стихотворение.
4. На переходы между строфами следует заострить повышенное внимание. Необходимый к заучиванию стих запишите на диктофон и прослушивайте по одному абзацу, повторяя то, что услышали. Такой алгоритм будет эффективней стандартного чтения в том случае, если вы на слух лучше воспринимаете информацию.
5. Не нужно геройствовать и стараться заучить без перерыва все строфы — это не даст желаемого результата. Эффект запоминания наступит тогда, тогда вы прерываетесь на 10–15 минут после заучивания каждых две–три строфы. Когда вы несколько раз повторите заученный текст, отвлекитесь и займитесь посторонними делами. Перед сном рекомендует 2–4 раза продекларировать стихотворение, это поможет отложить его в вашей памяти надолго.
6. Когда проснетесь, попробуйте без подсказки прочитать заученное стихотворение, не прибегая к помощи подсказок. Пропускайте строки, которые забыли, вспомните все, что осталось в памяти. Теперь нужно взять написанный текст, прочесть его пару раз и повторить наизусть.

Обратите внимание, что чем чаще вы будут учить наизусть текст, тем быстрее память натренируется. И новая информация будет запоминаться намного быстрее.

Совет! Изучив способы, перечисленные выше и попробовав их на себе, выберите тот, который вам больше подходит и дает желаемый результат. Делая акцент на выбранном способе, вы дадите стимул процессу запоминания.

Как быстро выучить стихотворение

Безусловно, все люди разные, как и способности их памяти. Один человек может моментальновыучить стих за 5 минут, а кто-то будет прилагать массу усилий и потратит много времени.

Во втором случае человек особенно трудно справляется со стихами. Например, ученику 3 класса надо выучить стихотворение, как действовать, чтобы добиться результата?

Краткая инструкция:

1. Если вы располагаете временем, заучивайте стихотворение в медленном темпе, по одной строчке, размеренно, не торопясь. Делайте все возможное, чтобы каждая строка прочно врезалась в память, и только потом приступайте к следующей. Безусловно, стих вы выучите, но занять это может от несколько часов до пары дней. Понятное дело, школьникам не всегда подойдет такой вариант, то есть один плюс – его надежность.
2. Существует второй способ, который отличает быстрота заучивания. Требуется не торопясь, внимательно прочитать стихотворение, не делая упор на том, чтобы его запомнить. Сначала надо вникнуть в смысл прочитанного, и что конкретно автор пытался донести до читателя. Выясните главную мысль произведения. Пофантазируйте, как действия стиха разворачивались бы в действительности. И только после этого приступайте к заучиванию стиха. Как правило, проделав такую работу, запоминать стих, станет намного легче и быстрей.
3. Стихотворение разбиваем на четверостишья, и заучиваем их поочередно. Затем стараемся прочитать их вместе. В случае быстрой победы, переходим к очередному четверостишью. Используя этот метод, учим стихотворение до конца.
4. Есть люди, для которых метод переписывания текста является отличной панацеей при запоминании. И если произведение никак не лезет в голову и не хочет оставаться в памяти, нужно переписать его, проговаривая вслух по каждой строчке. Понятное дело, этот метод более утомительный и долгий, особенно когда текст внушительный, но он творит отличные результаты. А секрет кроется в том, что во время письма в дело включаются отвечающие за моторику участки мозга.
5. Сделайте своеобразную шпаргалку. Многие не понаслышке знают такую ситуацию: на первый взгляд стих выучен, и вроде как слетает с языка, но вот первое слово никак не вспомнится! Здесь поможет лишь посмотреть на начало стихотворения, и все пойдет как по маслу, и текст оживет в памяти. В шпаргалке следует написать первые слова каждого абзаца – этого хватит, чтобы вспомнить текст.
6. Воспользуйтесь помощью окружающих и попросите у них несколько раз прочитать стихотворение вслух. Многим людям такой метод отлично помогает, и стих запоминается довольно эффективно. Для тех, у кого отлично развита слуховая память, такой метод довольно эффективный.

Как без проблем освоить стихотворение?

Многие школьники задают вопрос, как без трудностей и быстро выучить стих? Ибо проблема с заучиванием не редкость. Ниже мы раскроем вам секреты изучения басен, поэм, стихов, отрывков из текста. 

Краткий инструктаж действий:

1. Первоначально следует разбить стихотворение на абзацы, так как именно так выучить будет намного проще и быстрее. Приступаем к заучиванию.
2. Постарайтесь выучить сначала первое четверостишье, затем второе и так далее до конца. И если вдруг, на каком-то абзаце вы замнетесь, можно воспользоваться хитростями.
3. Следует прокрутить в памяти образ басни/стихотворения/поэмы. Приведет пример басни «Лебедь, Рак и Щука».
4. Понадобится бумага и ручка, чтобы записать все четверостишья, которые никак не удается запомнить. При этом их надо проговаривать вслух. В данном случае в работу включается еще и зрительная память. Это тоже работает эффективно.
5. Есть еще один вариант – записать эти четверостишья в прозе. Такой метод окажет эффективную помощь в том случае, если надо запомнить большие по объему стихотворения.

Пример к пункту 3. 

Поклажа бы для них казалась и легка:

Да лебедь рвется в облака,

Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.

Теперь дело за вашей фантазией, и для этого представьте перед собой образ, как Лебедь тянет ношу в облака, Рак медленно пятится назад, а Щука тащит воз в воду. Таким образом, в вашей голове воспроизведется своеобразный мультик, запомнить который не составит труда. Если какие-то слова трудно вам даются, на них нужно больше времени и усердия.

Пример к пункту 5.

Поклажа бы для них казалась и легка:

Да лебедь рвется в облака,

Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.

Из этого складываем такой прозаический отрывок:

Поклажа казалась им легкой, но Лебедь летит в облака, рак пятится назад, а щука тащит в воду.

В этом случае можно применять легко запоминающиеся слова.

Обратите внимание: если вы никогда не заучивали даже маленькие стихотворения, не нужно пытаться запомнить очень большие стихи.

Видео

За один подход учить внушительные отрывки тоже не рекомендуется. Лучше разбить на части и учить в день по пару частей. Здесь речь идет о больших произведениях.

Важные советы:

• Лучше потратить несколько дней на выучивание стихотворения. Но маленькие стихи можно поучить перед тем, как лечь спать, но утром повторить;
• Во время заучивания произведение надо читать вслух – именно так процесс запоминания пойдет лучше.

Итак, воспользовавшись нашими советами, вы подберете для себя самый подходящий способ заучивания стихотворений, и скоро они будут отскакивать у вас «от зубов».

Читайте также:

• Совет дня: помогите ребенку легко и с удовольствием учить новогодние стихи
• Совет от Татьяны Черниговской: чтобы ребенок лучше запоминал новое, читайте перед сном
• Методика Зайцева для обучения чтению детей раннего возраста

Фото: © Depositphotos

20 августа 2017 00:00 | Отредактировано: 18 января 2022 12:13

РубрикаКниги

Оживающие картинки, 3D и другие необычные развивающие книжки для детей

Совет дня: всегда имейте при себе книжки-малышки

Папа все умеет! Но мама все делает

Комментарии

Узнавай и участвуй

Клубы на Бэби. ру — это кладезь полезной информации

Как не провести осень на больничном?Чем кормят в школах и детских садах?Покупать ли лекарства на маркетплейсах?Как правильно оказать первую медицинскую помощь?Как выбрать продукты для ребенка?Первая аптечка для малыша

Как быстро выучить стих по литературе наизусть

Далеко не всем школьникам одинаково легко дается выучивание стихотворений по литературе. Это может вызвать у ученика ощущение бессилия, отставания от других детей в классе.

Но практика показывает, что все проблемы возникают просто из-за того, что попытки заучивания происходят без четкого понимания что и как делать. В этом материале мы собрали рекомендации о том, как быстро выучить наизусть стих по литературе. Это позволит значительно уменьшить время на подготовку к уроку.

Прочитайте стих вслух

Одно из важных правил – чтение стихотворения вслух. При этом нужно представить, что вы его уже рассказываете перед аудиторией. Рекомендуем соблюдать несколько правил:

• Читайте четко и внятно. Нужно учитывать все знаки препинания, обращать внимание на ритм произведения.
• Встаньте перед зеркалом. В таком случае можно будет бороться с основными проблемами, которые мешают громкой декламации – нарушение осанки, скованность.
• Используйте интонации. Очень важна выразительность, эмоциональность чтения. Но и переигрывать тоже не стоит.

Произнесение вслух срифмованных строк помогает многим воспринимать информацию. Вполне может оказаться, что ваш ребенок – аудиал и он значительно быстрее выучит стих, если будет слышать свой голос.

Попробуйте записать стихотворение

Еще один проверенный способ заучивания – запись. Подходов может быть два:

• Многократное переписывание стихотворения.
• Попытки записать то, что вы запомнили при первом прочтении.

Во время написания слов, дополнительно проговаривайте их вслух. Этот метод хорошо работает даже для тех, кто обычно не слишком хорошо запоминает информацию.

Постарайтесь пропеть стихотворение

Очень хороший способ запомнить стихи – представить их в виде песни. Можно придумать мелодию самому или переиначить знакомую песню.

Обратите внимание на то, что некоторые произведения поэтов уже были переложены на музыку. Потому, прежде чем садиться их изучать, погуглите, не создал ли кто-то из стиха романс или рок-балладу.

Избавьтесь от непонятных слов

Сложнее всего учить то, что не понимаешь. Потому, если вы встречаете в произведении какие-то непонятные слова, нужно посмотреть их значение. Это требуется для понимания авторской мысли, улучшения ритма и выразительности вашего рассказа.

Еще качественнее будет заучивание, если вы разберете стихотворение на уровне метафор и аллегорий. Понимание исторического контекста и восприятие стиха с привязкой к личности конкретного автора тоже имеет большое значение.

Подберите правильные ассоциации

Неправильно было бы подходить к задаче как к попытке уместить стих в памяти на пару дней и потом забыть его. Это нанесет удар по вашему образовательному процессу. Чтобы улучшить закрепление, нужно использовать ассоциации.

Это довольно просто – используйте закрепление при помощи привязывания образов к каким-то словам или словосочетаниям. К примеру, вам нужно запомнить строчку «Мороз и солнце – день чудесный». Попробуйте выстроить четкий ассоциативный ряд, представить себе солнечный морозный день. Можно попытаться и по-другому – просто вспомните, что для вас значит словосочетание «чудесный день» и вспоминайте это каждый раз, как произносите стих.

Метод снежного кома

Еще один ответ на вопрос, как быстро выучить стих по литературе наизусть – использовать метод «снежного кома». Он предполагает постепенное заучивание все большего объема информации.

В случае со стихотворными произведениями мы сначала учим первую строчку и повторяем ее много раз. Затем переходим к многократному произношению второй, но обязательно в связке с первой.

Важно понимать, что весь процесс в таком случае потребует значительных вложений времени. Но при этом он может легко стать решением для тех, кто традиционно сложно справляется с самим процессом заучивания стихов.

Другие способы

Есть и несколько других средств, которые можно использовать как ответ на вопрос – как быстро выучить по литературе стих наизусть.

К ним относятся такие, как:

• Выберите место, где проще сосредоточиться. Тут многие рекомендуют создать тишину, в которой ничто не отвлекает от занятий, но это не совсем верный метод. Да, многим вполне подойдет тишина, в то время как другие люди быстрее концентрируются на задаче, когда есть какие-то привычные фоновые шумы.
• Найдите партнера для обучения. Ему можно рассказывать стих, просить поправлять, если вы что-то говорите неправильно или выбираете неверную интонацию.
• Составьте для себя шпаргалку. Здесь все просто – нужно прописать основные, наиболее яркие моменты стихотворения или куски, которые вам пока сложно даются. По такому плану можно будет значительно ускорить процесс.
• Дозируйте нагрузку. Учить накануне урока – неправильный подход. Лучше заняться домашним заданием заранее, выучивать постепенно, правильно соблюдать интервалы между подходами, отдыхать. Так мозг не будет перегружен информацией и учить будет значительно проще.

Наконец, не забывайте дополнительно повторить стих перед сном. Несколько дней занятий по нашим рекомендациям, и вы сможете успешно выступить на уроке литературы, получить хорошую оценку.

Год поэтической жизни

Давным-давно заучивание стихов было в порядке вещей в школе. В общинах проводились конкурсы чтения стихов, и стихи часто печатались в газетах.

Необычно, если ученика просят запомнить что-либо, кроме пролога к Ромео и Джульетта . Но если вы позволите, заучивание стихов может обогатить вашу жизнь, расширить кругозор и привнести красоту даже в самые мрачные дни. Если вы не уверены, пожалуйста, прочитайте следующее:

Заучивание стихов развивает языковые способности детей. Это не только учит их артикулировать английские слова; это обостряет их чувство тонкости и сложности английского языка — необходимое достижение, если они хотят продолжать говорить, писать и читать по-английски с легкостью. Сьюзен Уайз Бауэр, автор книги «Хорошо образованный ум: руководство по классическому образованию, которого у вас никогда не было» , утверждает, что запоминание формирует у детей способность использовать сложный английский синтаксис. Учащийся, который запоминает стихи, усваивает ритмичные, красивые узоры английского языка. Эти шаблоны затем становятся частью языкового хранилища учащегося, теми колодцами, которые мы все используем каждый день в письменной и устной речи. По словам Бауэра, без запоминания языковые запасы учащегося будут ограничены: запоминание пополняет запасы языка совершенно новым набором языковых моделей.

Он также наполняет эти корзины щедрым запасом богатого набора слов английского языка. Исследования показывают, что объем словарного запаса ребенка играет важную роль в определении качества его навыков понимания языка. Чем больше и шире словарный запас, говорит историк образования Равич, тем лучше человек понимает все более сложный материал. Бауэр отмечает, что если учащийся читает слово в романе, он может запомнить или не запомнить его для дальнейшего использования. Но когда она запоминает его в надлежащем контексте (как того требует заучивание строк стиха), он, скорее всего, будет иметь его под рукой, чтобы использовать в своей речи и письме.

Итак, польза от заучивания стихов разнообразна и глубока. Это бесплатно, несложно и имеет длительные и мощные преимущества. Этот план включает в себя двенадцать стихотворений. Если вы будете запоминать хотя бы одно стихотворение в месяц, за год у вас будет двенадцать сильных стихотворений, которые навсегда останутся с вами.

Список для запоминания

1. «Ни один человек не остров» Джона Донна
2. «Сонет 116» Уильяма Шекспира
3. «Неизбранная дорога» Роберта Фроста
4. «Invictus» Уильяма Эрнеста Хенли
5. «Смерть не гордится» Джона Донна
6. «Сонет» Эдны Сент-Винсент Миллей
7. «Человек на арене: гражданство в республике» Тедди Рузвельта
8. «Ричард Кори» Эдварда Арлингтона Робинсона
9. «Надежда — это штука с перьями» Эмили Дикинсон
10. «Псалом жизни» Генри Уодсворта Лонгфелло
11. «Небесные ткани» Уильяма Батлера Йейтса
12. «Не уходи нежно в эту спокойную ночь» Дилана Томаса

Как запомнить стихотворение за несколько простых шагов (действительно)

1. Внимательно, медленно и вслух прочитайте стихотворение. Ничего страшного, если вы не получите все это сразу. Просто прочитайте это, позволяя языку течь изо рта.
2. Скопируйте стихотворение своим почерком, делая пометки через каждую строку. Старайтесь, чтобы строки и строфы на бумаге были такими же, как в оригинальном стихотворении.
3. Прочтите стихотворение еще раз вслух.
4. Используя каталожную карточку или лист бумаги, закройте все стихотворение, кроме первой строки. Произнесите эту строчку про себя три раза. А теперь посмотрите на мгновение в пространство и попытайтесь произнести строчку по памяти.
5. Повторите это с остальными строками в строфе, говоря также строки, над которыми вы уже работали. Если стихотворение не разделено на строфы, разделите его самостоятельно на группы по три-четыре строки.
6. Как только вы закончите одну строфу, переходите к следующей, снова работая построчно.
7. Соедините эти две строфы и двигайтесь дальше. Повторяйте это, пока не дойдете до конца стихотворения.
8. Вы подумаете, что разобрались, и ошибетесь. Потребуется практика, чтобы перенести эту информацию из краткосрочной памяти в долговременную. Чтобы попрактиковаться, следуйте приведенным ниже идеям:
   • напишите первую букву каждого слова на каталожной карточке и потренируйтесь с карточкой, используя буквы, чтобы подсказать вам
   • запишите, как вы читаете стихотворение, и прослушайте его (если вы можете загрузить его на iPod или MP3-плеер, это отличная практика)
   • произнесите стихотворение вслух, когда идете в одиночестве
   • расскажи своим родителям (серьезные очки)
   • произнесите это, когда вы принимаете душ, сушите волосы или занимаетесь спортом (повторяющиеся движения, например, удар ногой по дорожке, помогут вам запомнить образец стихотворения)
   • записывай снова и снова
   • подумай про себя, когда тебе скучно в классе

С помощью этих простых шагов и приемов вы сможете выучить стихотворение без особого труда. Вы уже знаете тексты примерно к миллиарду песен. Все песни — это поэзия. Ты можешь это сделать. Потратьте время, чтобы попрактиковаться. На самом деле постарайтесь научиться этому.

Этот план содержит предлагаемые стихотворения для запоминания, а также объяснение стихотворения, учебные пособия и контрольные листы. Он также содержит предложения по дальнейшему запоминанию и ресурсы для развития ваших отношений с поэзией. Стихи не нужно запоминать в каком-то определенном порядке.

Дополнительные источники поэзии

Книги

• Запоминать: 100 стихов, которые лучше всего запомнить Джона Холландера
• Десять стихотворений на всю жизнь Роджера Хаусдена
• Самые любимые стихи Жаклин Кеннеди Онассис Кэролайн Кеннеди

Веб-ресурсы

Общие ресурсы поэзии:

• Poets.org
• Стихи.com

Конкурс чтения стихов

• Поэзия вслух

Поэзия для школ: на этом сайте есть стихи, специально отобранные поэтом-лауреатом Билли Коллинзом для использования в школах. «180» в названии означает 180-дневный учебный год.

Как запоминать стихи — Поэзия за чаепитием

Заучивание стихов — это фантастический способ сделать поэзию частью повседневного ритма вашей семьи и расширить свой кругозор с помощью мудрости, красоты или просто немного глупости! Не нужно быть гением с фотографической памятью, чтобы запоминать стихи. Итак, давайте погрузимся и запомним немного стихов!

[Этот пост содержит партнерские ссылки Amazon. Когда вы нажимаете на эти ссылки для совершения покупок,
Poetry Teatime получает компенсацию без каких-либо дополнительных затрат для вас. Спасибо!]

Во-первых, зачем учить стихи всей семьей? Когда вы изучаете стихотворение вдоль и поперек, вам легче оценить идеи, эмоции, язык и точку зрения, которые оно выражает. Заучивание стихов всей семьей, особенно с маленькими детьми, заставляет их запомниться на всю жизнь! Кроме того, заучивание стихов помогает каждому усвоить сложные тонкости английского языка, будь то добавление новых терминов или демонстрация сложного синтаксиса!

Первый шаг к запоминанию стихов — это выбор стихотворения, которое вы хотите запомнить. Вот наши предложения по выбору хорошего стихотворения.

• Коротко и мило : Не начинайте со слишком длинного стихотворения. Даже четырех строк может быть много, когда вы только начинаете! Выберите что-то короткое и продолжайте свой путь оттуда.
• Ритм и рифма : Выберите стихотворение с запоминающимся ритмом и схемой рифмовки. Если это звучит немного напевно для вас, это здорово! Гораздо легче запоминать песни или стихи, которые привлекают не только зрение, но и слух. Детские стишки и колыбельные так легко запомнить, потому что они следуют этой идее.
• Чемодан для классики : Вам определенно не обязательно выбирать «классическое» стихотворение, но традиционная форма с большим количеством повторяющихся рифм облегчит его запоминание. Кроме того, классические стихи часто имеют красивый язык, сложные образы и мощное послание, которые заставляют думать о них снова и снова.
• Немного для развлечения : С другой стороны, вам не всегда нужно выбирать что-то со сложными идеями и запутанным языком. Иногда короткое забавное стихотворение с веселыми шутками и остроумными поворотами — лучший выбор для легкого запоминания! Если это глупо и заставляет вас смеяться, то это стоит запомнить!
• Выберите стихотворение, которое вам нравится : Прежде всего, выберите стихотворение, которое вам действительно нравится и нравится. Это стихотворение вы будете перечитывать снова и снова, повторять вслух раз за разом и шептать себе под нос, засыпая. Поэтому убедитесь, что это стихотворение вам нравится, будь то игра слов, мудрость или остроумие!

Существуют всевозможные методы и стратегии запоминания стихов. Выберите и выберите правильные в соответствии с вашими предпочтениями. Не пытайтесь форсировать это — примите то, что работает для вас!

• Повторять, повторять, повторять : Ключом к запоминанию стихов является много повторений. Прочитайте каждую строку вслух три-пять раз, а затем попробуйте повторить ее, не глядя на страницу. Или, если у вас есть короткое стихотворение, попробуйте прочитать его вслух как можно больше раз (семь или десять раз — хорошее начало!). Если повторять это скучно, попробуйте другие наши идеи ниже!
• Разбейте его на части : Когда вы только начинаете, запоминание всего стихотворения может оказаться слишком сложным. Начните с чтения вслух, письма, пения или сценической игры с первой строки, затем с первой строфы и двигайтесь дальше.
• Задействуйте все органы чувств : Чем больше органов чувств вы используете для запоминания стихотворения, тем легче вам будет его запомнить! Используйте движения рук, чтобы напомнить вам о важных словах. Выработайте драматический способ чтения вслух или используйте другой акцент. Придумайте песню, соответствующую ритму стихотворения. Послушайте, как стихотворение читается вслух или полагается на музыку, например, в этой прекрасной аранжировке Роберта Фроста «Остановка в лесу снежным вечером».
• Преврати это в игру : Есть множество поэтических игр, в которые можно играть. Вот несколько идей, но вы также можете придумать свои собственные игры!
• Бросание мяча : Пусть один человек прочитает первую строчку стихотворения, а затем бросит мяч другому человеку, который прочитает следующую строчку. Продолжайте, пока вы можете! Если вы чувствуете себя уверенно, попробуйте прочитать стихотворение в обратном порядке или прочитать его по одному слову.
• Mad Libs : Распечатайте стихотворение с вычеркнутыми словами и соответствующим списком частей речи для каждого пропуска (существительные, прилагательные, глаголы и т. д.). Придумайте случайные существительные, прилагательные и глаголы, чтобы заполнить пробелы в стихотворении, а затем прочитайте свое новое творение вслух! Если вы можете, заполните пробелы настоящими словами, как только вы закончите создавать свои дурацкие стихи.
• Совпадение с цитатой : Возьмите случайную стопку книг. Один человек открывает книгу на случайной странице и читает предложение. Затем следующий человек должен придумать фразу или строчку из стихотворения, которая больше всего похожа на это предложение. Лучше всего это работает, если вы выбрали более длинное стихотворение. Бонус: люди в семнадцатом и восемнадцатом веках пытались произвести друг на друга впечатление, находя цитату, соответствующую любой теме разговора. С помощью этой игры вы сможете произвести впечатление на многих исторических деятелей!
• Создайте произведение искусства : Используйте стихотворение, чтобы создать произведение искусства, будь то иллюстрирование причудливой рамки для него или написание самого сложного сценария. Попробуйте нарисовать его на необычной поверхности, например, на тыкве, или прикрепите его к подсвечнику. Обязательно покажите свое искусство там, где вы его увидите!
• Окружите себя : Напишите копии стихотворения и развесьте их по дому в местах, которые вы будете часто видеть. Попробуйте поставить один у обеденного стола, на зеркало в ванной и над кухонной раковиной. Чем больше вы его видите и читаете, тем легче вы его запомните.
• Охота за сокровищами : Напишите различные строки или строфы вашего стихотворения на стикерах. Затем попросите кого-нибудь развесить их по дому и отправиться на поиски сокровищ, чтобы найти все части! Вам нужно будет использовать все свои умственные способности, чтобы вспомнить, чего не хватает, и снова собрать линии вместе!
• Спланируйте праздник : Хотя заучивание стихов само по себе прекрасно, еще лучше, когда вы можете отпраздновать свои достижения. Запланируйте вечеринку или особый праздник, на котором каждый член семьи может поделиться своим стихотворением. Вы можете сделать это празднованием с низким уровнем стресса или сделать все возможное, пригласив родственников или устроив мероприятие для вашего местного сообщества.

Есть так много способов запомнить стихи. Самая важная часть — выбрать стихотворение, которое вам нравится, а затем наслаждаться чтением или игрой с ним, пока оно не запомнится!

Стихотворения для самых маленьких, выбранные Джеком Прелуцки

Детский сад стихов, выбранные Робертом Льюисом Стивенсоном

Книга поэзии для детей Random House, выбранные Джеком Прелуцки

Где кончается тротуар, Шел Сильверстайн

Стихи, которые нужно выучить наизусть, выбрано Кэролайн Кеннеди

«Остановка в лесу снежным вечером», Роберт Фрост

Поэзия для молодежи: Генри Уодсворт Лонгфелло

Поэзия для молодежи: Льюис Кэрролл

Что такое простые стихи для заучивания? 7 Easy Pieces

Выбор простого стихотворения для заучивания зависит от человека. Некоторым людям хайку может показаться самым простым стихотворением для запоминания, поскольку оно очень короткое. Однако другие могут с легкостью запоминать более длинные стихотворения, потому что в стихотворении есть шаблоны или потому что стихотворение говорит с ними или что-то для них значит.

женщина читает легкое стихотворение для запоминания

Реклама

Выбор простого стихотворения для запоминания

Выбирая стихотворение для запоминания, ищите стихотворение, обладающее некоторыми или всеми из этих качеств.

• короткий — выберите не слишком длинное стихотворение. Более короткие стихи, обычно от 10 до 20 строк, легче запомнить.
• простой — Найдите стихотворение, в котором используются простые слова и структура. Сложные стихи могут сбить вас с толку, когда вы пытаетесь читать их по памяти.
• рифма. Многие стихотворения имеют схему рифмовки, которая может быть полезна для запоминания. В поисках произведения для запоминания постарайтесь найти что-то, что имеет ритм.
• форма. Стихотворение с заданной формой, такое как сонет или вилланель, легче запомнить, потому что форма дает подсказки о том, какой может быть следующая строка.

Примеры стихотворений, которые легко запомнить

Несмотря на то, что существует множество вариантов стихотворений, которые легко запомнить, лучшие варианты помогут вам сделать это легко. В следующих известных стихотворениях используются стратегии, описанные выше, чтобы упростить запоминание.

Сонет 18: Сравнить ли тебя с летним днем?

«Сонет 18» Уильяма Шекспира — прекрасное стихотворение, которое легко запомнить. Он имеет четкую сонетную форму и состоит всего из 14 строк.

Могу ли я сравнить тебя с летним днем?
Ты прекраснее и сдержаннее:
Бурные ветры качают милые почки мая,
И срок лета слишком короток;
Иногда слишком горячо око небес сияет,
И часто его золотой цвет тускнеет;
И каждая прекрасная от прекрасной когда-нибудь отклоняется,
Случайно или природа изменив ход не урезанный;
Но твое вечное лето не увядает,
И не теряешь владения той прекрасной, что тебе принадлежит;
И смерть не хвастается, что ты блуждаешь в его тени,
Когда в вечных линиях времени ты растешь:
Пока люди могут дышать или глаза могут видеть,
Так долго живет это, и это дает жизнь тебе.

Реклама

Как я люблю тебя? (Сонет 43)

Еще один сонет, на этот раз в петрарчанской или итальянской форме, Элизабет Барретт Браунинг «Как я люблю тебя?» это легкое стихотворение для запоминания. Шаблон помогает, как и схема рифмы.

Как я люблю тебя? Позвольте мне считать пути.
Я люблю тебя до глубины и широты и высоты
Моя душа может достичь, когда чувство вне поля зрения
Для целей бытия и идеальной благодати.
Я люблю тебя на уровне повседневности
Самая тихая потребность, при свете солнца и свечи.
Я люблю тебя свободно, как люди стремятся к правде.
Люблю тебя чисто, как от похвалы отворачиваются.
Я люблю тебя со страстью, использованной
В моих старых печалях, и с моей детской верой.
Я люблю тебя любовью, которую я, казалось, потерял
С моими потерянными святыми. Я люблю тебя дыханием,
Улыбками, слезами, всей моей жизни; и, если Бог захочет,
я буду любить тебя еще больше после смерти.

Ни один человек не является островом

Это стихотворение Джона Донна легко запомнить и оно важно для литературы. Знакомство с этим стихотворением поможет вам понять отсылки к нему в других произведениях, в том числе в книге Хемингуэя «, по ком звонит колокол » и в произведениях Мартина Лютера Кинга-младшего. короткий и имеет простой разговорный стиль, который облегчает запоминание.

Ни один человек не является островом, сам по себе;
каждый человек — это часть континента,
часть материка.
Если глыбу смыло морем,
Европа тем меньше,
так же, как если бы был мыс,
так же, как если бы усадьба друга твоего
или твоего была.
Смерть любого человека умаляет меня,
потому что я причастен к человечеству;
и поэтому никогда не посылают узнать
, по ком звонит колокол;
звонит по тебе.

Реклама

Надежда — это существо с перьями

Это знаменитое стихотворение Эмили Дикинсон имеет простую форму и глубокий смысл, что делает его отличным выбором для запоминания. Повторяющаяся схема рифмовки и установленный размер помогут вам запомнить каждую строчку.

«Надежда» — это пернатая вещь —
Что сидит в душе —
И поет мелодию без слов —
И никогда не останавливается — вообще —

И сладчайшее — в буре — слышно —
И больно надо Будь бурей —
Это могло бы смутить маленькую Птичку
Которая столько согрела —

Я слышала это на самой холодной земле —
И на самом чужом море —
Еще — никогда — В Крайности,
Она попросила крошку — у меня.

Гимн вечеру

Филлис Уитли, будучи рабыней во времена Войны за независимость США, предлагает уникальную перспективу как одна из первых опубликованных цветных поэтесс. Ее стихотворение «Гимн вечеру» легко запомнить, потому что оно построено на пятистопных ямбах.

Как только солнце покинуло восточную магистраль
Раскат грома сотряс небесную равнину;
Величественное величие! С крыла зефира
Источает благовония цветущей весны.
Мягко журчат ручьи, птицы возобновляют свои ноты,
И по воздуху плывет их слитная музыка.
По всем небесам какие прекрасные штампы разбросаны!
Но запад славится глубочайшим красным цветом:
Так пусть наши груди сияют всякой добродетелью,
Живые храмы нашего Бога внизу!
Наполнен восхвалениями того, кто дает свет,
И задергивает соболиные завесы ночи,
Пусть безмятежный сон успокаивает каждый усталый ум,
Утром, чтобы проснуться более возвышенным, более утонченным;
Так начнутся труды дня
Более чистые, более защищенные от сетей греха.
Свинцовый скипетр ночи запечатывает мои сонные глаза,
Тогда умолкни, моя песня, до восхода прекрасной Авроры.

Реклама

If

«Если» Редьярда Киплинга — важное и красивое стихотворение, которое легко запомнить, потому что оно использует повторение. Позволив повторению и рифме вести вас, вы сможете запомнить каждую строчку.

Если ты сможешь сохранить голову, когда все вокруг тебя
Теряют голову и обвиняют в этом тебя;
Если ты можешь доверять себе, когда все люди сомневаются в тебе,
Но учти и их сомнения:
Если ты умеешь ждать и не утомляешься ожиданием,
Или, будучи обманутым, не занимайся ложью,
Или будучи ненавидел, не поддавайтесь ненависти,
И все же не выглядеть слишком хорошо, ни говорить слишком мудро;

Если ты умеешь мечтать и не делаешь мечты своим хозяином;
Если вы можете думать и не делать мысли своей целью,
Если ты сможешь встретиться с Триумфом и Бедствием
И относиться к этим двум самозванцам одинаково:.
Если вы можете вынести правду, которую вы сказали
Совращены мошенниками, чтобы сделать ловушку для дураков,
Или смотреть на вещи, которым вы отдали свою жизнь, сломанные,
И наклониться и построить их изношенными инструментами ;

Если ты сможешь собрать одну кучу из всех своих выигрышей
И рискнуть ими на одном ходу броска,
И проиграть, и начать заново с самого начала,
И никогда не проронить ни слова о своем проигрыше:
Если ты можешь заставить свое сердце, нервы и сухожилия
Служить своей очереди еще долго после того, как они уйдут,
И так держись, когда в тебе ничего нет
Кроме Воли, которая говорит им: «Держись! ‘

Если ты можешь говорить с толпой и сохранять свою добродетель,
Или ходить с королями — и не терять общего контакта,
Если ни враги, ни любящие друзья не могут причинить тебе вреда,
Если все люди считаются с тобой, но не слишком:
Если вы можете заполнить неумолимую минуту
Шестьдесят секунд бега на дистанции,
Твоя Земля и все, что в ней,
И, главное, ты будешь Человеком, сын мой!

Реклама

О капитан! Мой капитан!

Написанная после смерти Авраама Линкольна, Уолта Уитмена «О капитан! Мой капитан!» легко запоминается из-за повторения и рифмы. Это мощное стихотворение, которое завораживает, когда читаешь вслух.

О КАПИТАН! мой капитан! наше страшное путешествие окончено;
Корабль выдержал каждую стойку, приз, который мы искали, выигран;
Порт близок, я слышу колокола, народ ликует,
В то время как глаза следят за устойчивым килем, корабль мрачный и дерзкий:
Но, о сердце! сердце! сердце!
О кровоточащие красные капли,
Где на палубе лежит мой капитан,
Замерзший и мертвый.

О капитан! мой капитан! встань и услышь колокола;
Вставай — для тебя развевается флаг — для тебя трели горна;
Для вас букеты и венки из лент – для вас берега толпятся;
Для вас они зовут, качающаяся масса, их нетерпеливые лица поворачиваются;
Здесь капитан! дорогой отец!
Эта рука под твоей головой;
Это какой-то сон, что на палубе,
Ты упал замерзший и мертвый.

Мой капитан не отвечает, его губы бледны и неподвижны;
Мой отец не чувствует моей руки, у него нет ни пульса, ни воли;
Корабль стоит на якоре в целости и сохранности, его рейс окончен и завершен;
Из страшного путешествия корабль-победитель приходит с добытой целью;
Ликуйте, о берега, и звените, о колокола!
Но я скорбной поступью,
Иду по палубе мой Капитан лежит,
Замёрзший и мёртвый.

Как запомнить стихотворение за семь простых шагов

Существует множество подходов к запоминанию стихотворения, и лучше всего начать с произведения, которое вам близко. После того, как вы выбрали стихотворение, пришло время сосредоточиться на навыках запоминания. Используя эти стратегии, вы сможете быстро запомнить любое стихотворение.

1. Прочитайте про себя стихотворение, которое вы хотите выучить, несколько раз, сосредоточив внимание на словах, написанных на странице, чтобы получить хорошую мысленную картину.
2. Затем прочитайте отрывок вслух. Когда вы слышите слова вслух, строки лучше запоминаются, чем просто текст.
3. Выучите сюжетную линию стихотворения. Что происходит и в каком порядке? Если вы застряли, вы можете подумать о сюжетной линии для подсказки.
4. Найдите ритм и используйте его каждый раз, когда читаете стихотворение. Таким образом, если вы перепутаете слово или строку, вы сможете сказать, что допустили ошибку.
5. Если в стихотворении есть схема рифмовки, запомните каждое рифмующееся слово.
6. Если стихотворение длинное, запоминайте по одной строфе или куску за раз. Это сделает его управляемым и даст вам трамплин для запоминания всего стихотворения.
7. Если есть несколько слов, из-за которых вы застряли, повторите одну строку восемь раз, пока это слово не станет легко запоминаться во всем стихотворении.

Реклама

Другие короткие стихотворения для запоминания

Если вы сомневаетесь, вы также можете выбрать короткое стихотворение, которое облегчит запоминание. Чтобы узнать больше замечательных стихов, взгляните на веселые короткие стихотворения для детей. Даже если вы взрослый, короткие стихи легче всего выучить наизусть.

Штатный писатель

Как запоминать стихи с детьми

[ Примечание от Эрики: в прошлом году я намеренно начала включать поэзию в наш ежедневный литературный рацион. Я не могу не подчеркнуть, насколько это обогатило нашу повседневную жизнь. Я так рада, что Эми из Sunlit Pages вернулась в этом месяце, чтобы поделиться своим опытом заучивания стихов со своими детьми. Следующий месяц — Национальный месяц поэзии, идеальное время, чтобы начать новую поэтическую традицию. После того, как вы прочитаете советы Эми, ознакомьтесь с нашими 8 способами, которыми поэзия приносит радость в семейную жизнь. ]

Если бы год назад мне сказали, что я буду писать в блоге статью о том, как запоминать стихи вместе с детьми, я бы рассмеялся. Много.

Не потому, что я не любил поэзию. У меня до сих пор теплые воспоминания о том, как мой отец читал «Качели» Роберта Льюиса Стивенсона и «Поездку Пола Ревира» Генри Уодсворта Лонгфелло, когда я был ребенком. И мой муж буквально покорил мое сердце, когда подарил мне несколько оригинальных стихов, в которых провозглашал свою вечную любовь (или что-то в этом роде). Но с моими собственными детьми поэзия казалась одновременно расплывчатой ​​и пугающей.

Я бы справился, если бы это была история , рассказанная в стихах, но я, честно говоря, не знал, что делать с сборником стихов . Какой интерес им может быть в куче, казалось бы, несвязанных стихов?

Но тогда. . .

Что-то мягко подтолкнуло меня (прошлогодний поэтический конкурс Эрики; эпизод подкаста о запоминании Шекспира; презентация о Шеле Сильверстайне в первом классе моего сына), и я подумал: Хмммм. Понравится ли моим детям слушать стихи? Понравится ли им это запоминать? Мне бы тоже понравилось? Ответ, как оказалось, был утвердительным.

Но сначала вопрос, Как Вы читаете стихи с маленькими детьми? Ответ намного проще, чем я мог себе представить, и следует этому простому циклу: листать, выбирать, читать; мои дети перелистывают страницы, они выбирают стихотворение, я читаю его им.


Подобные прыжки на самом деле помогают им понять, что стихотворение является самодостаточным произведением и не обязательно каким-либо образом связано с тем, что мы читали до или с тем, что мы будем читать после. Каждое стихотворение уникально и неповторимо. Некоторые короткие, некоторые длинные; некоторые рифмуются, некоторые нет; некоторые следуют предсказуемому размеру, другие более свободны; и они могут быть забавными, поучительными, серьезными, глупыми или созерцательными.

Как только я увидела, как сильно мои дети любят слушать стихи, следующим естественным шагом было заучить их наизусть. Это первое стихотворение имело такой успех, что мы выучили еще одно. Теперь, несколько месяцев спустя, именно мои дети напоминают мне: «Скажем, наше стихотворение!» и спросите: «Какой из них мы должны запомнить следующим?»

Мой прогноз относительно того, как мои дети будут реагировать на стихи, оказался совершенно неверным. Если вы обдумывали идею заучить стихотворение вместе всей семьей, позвольте заверить вас, что это легко и весело. Вот семь советов, которые мы узнали за последние несколько месяцев:

Пойте песенки

Если вы поете своему ребенку, значит, вы уже знакомите его с удивительным миром поэзии. Тексты песен имеют естественную интонацию и ритм, которые нравятся детям, а сочетание с мелодией облегчает их запоминание.

Начните с простого и простого

Ничто так не отпугнет ваших детей, как запоминание чего-то действительно абстрактного и сложного. Выберите что-нибудь с предсказуемым размером, которое рифмуется. Эрика возненавидит меня за это, но доктор Сьюз был бы отличным источником для первого стихотворения. [ Записка от Эрики: Ха-ха! Если вы любите доктора Сьюза, дерзайте. ]

Выберите стихотворение, которое они любят

Самым первым стихотворением, которое мы официально выучили, было «Спагетти, спагетти» Шела Сильверстайна. Я выбрал его, потому что он был коротким и описательным. Но в основном я выбрал его, потому что он был забавным. Ни один из моих детей не может произнести последнюю строчку, не расхохотавшись. Чтобы понравиться, стихотворение не обязательно должно быть смешным. Тем не менее, означает, что должен задеть правильный аккорд. Поэзия в большей степени, чем другие жанры, связана со словами на эмоциональном уровне. Вы сможете сказать в течение нескольких повторений, если он достигает своей цели или нет. А если нет, то ничего страшного. Просто выберите что-нибудь другое.

Ищите в неожиданных местах

Идеального стихотворения может и не быть в этой антологии «Самые любимые детские стихи». Многие книжки с картинками написаны в стихах, так что вы можете просто выбрать несколько строф из вашей любимой истории (или взяться за нее целиком, если вы амбициозны) и запомнить их. Песни, как упоминалось выше, являются еще одним прекрасным источником поэзии. Или мы также нашли несколько замечательных стихов, спрятанных в более длинном рассказе (у меня давно возникло искушение, чтобы мои дети выучили наизусть песню умпа-лумпы об опасностях телевидения в Чарли и шоколадная фабрика ).

Разместите на видном месте

Выбрав то, что вы хотите запомнить, запишите это и разместите на видном месте. Для нас это на стене рядом с кухонным столом. Это может быть самым большим ключом к фактическому изучению этого. Поскольку это прямо здесь, вы не забудете попрактиковаться. Кроме того, это отлично подходит для детей, которые умеют читать, потому что, даже не осознавая этого, они прочитают ее несколько раз во время завтрака. И, наконец, это чрезвычайно полезно для вас как для родителя, потому что легко пропустить его, если вы забудете слово, когда говорите его для своих детей.

Прочтите все целиком, а затем разбейте его на части

Вот наша процедура для разучивания стихотворения: Я читаю все стихотворение максимально выразительно. Затем мы разбиваем его всего на пару строк. Я повторяю небольшой отрывок три раза подряд, приглашая их присоединиться ко мне и попробовать. Неважно, поймут ли они все слова или нет. Затем я спрашиваю: «Кто-нибудь хочет попробовать это в одиночку?» Иногда кто-то хочет, а иногда нет, но обычно на этом наша практика заканчивается. Позже в тот же день (или на следующий день) мы пытаемся снова, следуя в основном тем же самым шагам.

Использование жестов рук

Я мог бы включить это в совет выше, но я думаю, что он заслуживает отдельного места. Особенно для детей младшего возраста чрезвычайно полезно иметь способ закрепить слова в своей памяти, и использование рук — идеальный способ сделать это. На самом деле не имеет значения, найдете ли вы идеальный способ показать «качели», «бег» или «ночь», главное, чтобы вы были последовательны и каждый раз использовали один и тот же жест.

Великие поэтические книги

Мы все еще находимся в стадии исследования, но вот несколько наших любимых поэтических антологий на сегодняшний день: (Примечание: названия являются партнерскими ссылками.)

• Большая книга Билла Мартина-младшего Поэзия (Это действительно большой сборник хорошо известных классических стихов.)
• Там, где кончается тротуар: стихи и рисунки (Я не знаю ребенка, который не любит стихи Шела Сильверстайна. Они просто дурацкие. )
• Поэзия для молодежи Серия (В этой серии десятки книг; некоторые посвящены творчеству конкретного поэта, а другие группируют стихи по определенной теме. Мне понравились те, которые мы рассмотрели до сих пор. потому что в начале каждого стихотворения он дает небольшую предысторию, что я нахожу увлекательным.)
• Вокруг света на восьмидесяти ногах: стихи о животных (В этом маленьком сборнике нет ничего особенного, но я нашел его на распродаже школьных книг, и он нравится моим детям.)
• Книга поэзии для детей Random House
  (Это еще одна замечательная коллекция, если вы ищете хорошее сочетание проверенных и настоящих стихов.)
• Red Sings from Treetops: A Year in Colors (Все, что Джойс Сидман является победителем.)

Всего за несколько месяцев поэзия стала важной частью нашей семейной культуры. Мне приятно слышать, как мои мальчики просят «еще один» или слышать, как их маленькие голоса повторяют эти проверенные временем слова. Есть ли в вашей семье любимое стихотворение? Я хотел бы услышать об этом!

Эми заядлая читательница и мать четырех буйных мальчиков. Ее жизненная цель — сделать их такими же одержимыми книгами, как и она. (Судя по десяткам книг, разбросанных по всему ее дому, она до сих пор добилась успеха.) Она ведет блог на Sunlit Pages, где пишет о самых разных книгах — от того, что она сейчас читает, до любимых книжек с картинками ее детей.

 

10 стихов, которые лучше всего запомнить и выучить наизусть – Интересная литература

Литература

Выбрано доктором Оливером Тирлом

Какие качества делают стихотворение особенно подходящим для запоминания? Основываясь на нашем обширном опыте составления списков стихов на все случаи жизни и нужды, мы бы сказали, что в идеале лучшие стихи для заучивания или «выучивания наизусть» должны: 1) иметь достаточно регулярный ритм или размер (поскольку это может помочь запоминанию); ), 2) рифмовать и 3) быть довольно коротким. Стихи, которые мы собрали ниже, соответствуют этим критериям, поэтому, если вы хотите произвести впечатление на своих друзей или расширить свои познания в поэзии, эти десять стихотворений — отличное место для начала.

1. Уильям Шекспир, «Сравню ли я тебя с летним днем?».

Это стихотворение, содержащее одну из самых известных вступительных строк во всей английской поэзии, представляет собой смелый и решительный шаг вперед в последовательности сонетов, которые мы читаем. Впервые ключ к бессмертию Прекрасного Юноши кроется не в продолжении рода (как это было в предыдущих 17 сонетах), а в стихах самого Шекспира.

Так как это сонет — в частности, английский или шекспировский сонет (хотя на самом деле Шекспир не изобретал форму, названную в его честь) — в нем всего 14 строк, и его можно легко запомнить за один присест, если вы действительно хотите Это. Вот как это начинается:

Могу ли я сравнить тебя с летним днем?
Ты прекраснее и сдержаннее:
Суровые ветры качают милые бутоны мая,
И у лета слишком короткий срок…

2. Элизабет Барретт Браунинг, «Как я люблю тебя? Дай мне сосчитать пути».

Еще один сонет, начальная строка которого иногда ошибочно приписывается Шекспиру. На самом деле это стихотворение было написано одной из самых популярных поэтесс викторианской эпохи Элизабет Баррет Браунинг (1806-61) для своего мужа Роберта Браунинга (который был также поэтом, хотя гораздо менее успешным из двух, когда появилось это стихотворение). Это прекрасное стихотворение о любви, которое можно запомнить во время обеденного перерыва. Стихотворение начинается:

Как я люблю тебя? Позвольте мне считать пути.
Я люблю тебя до глубины, широты и высоты
Моя душа может достичь, когда чувство вне поля зрения
Ради целей бытия и идеальной благодати…

3. Альфред, лорд Теннисон, «Перерыв, перерыв, перерыв».

Возможно, это стихотворение Теннисона, которое нужно запомнить, потому что: 1) оно короткое; 2) его ритм помогает разделить строки в памяти и вспомнить, какой бит куда идет; и 3) его начальная строка состоит из тех же трех слов, что очень помогает! Стихотворение было написано после внезапной смерти близкого друга Теннисона, Артура Халлама, и представляет собой прекрасную элегию о силе утраты. Начинается:

Разбей, разбей, разбей,
На твоих холодных серых камнях, о Море!
И я бы хотел, чтобы мой язык мог изрекать
Мысли, возникающие во мне…

4. Кристина Россетти, «Помни».

Кристина Россетти (1830–1894 гг.) была одним из величайших и наиболее влиятельных поэтов викторианской эпохи. Она была младшей сестрой (на два года) художника-прерафаэлита и поэта Данте Габриэля Россетти. Свое первое стихотворение она сочинила еще совсем юной девушкой; она продиктовала его своей матери. Она гласила просто: «Сесилия никогда не ходила в школу / Без своего гладиатора».0004

Гоблинский рынок и другие стихи был первым опубликованным сборником ее стихов, и именно эта книга привлекла к ней внимание общественности. Она продолжала оказывать влияние на ряд более поздних поэтов, включая Джерарда Мэнли Хопкинса, Форда Мэдокса Форда и Элизабет Дженнингс. Филип Ларкин был ее поклонником, восхваляя ее «стальной стоицизм».

Сонеты особенно хороши для запоминания из-за правильного пятистопного ямбического ритма (в большинстве сонетов) и ограничения в 14 строк, не говоря уже о схеме рифмовки. Это стихотворение, написанное, когда Россетти был еще подростком (!), трогательное, но в то же время стоическое стихотворение, в котором говорящий умоляет своих близких помнить ее, когда она умрет, но не печалиться о ее смерти:

Вспомни обо мне, когда я уйду,
Ушел далеко в безмолвную страну;
Когда ты больше не можешь держать меня за руку,
И я не поворачиваюсь, чтобы уйти, но поворачиваюсь, остаюсь…

5. Эмили Дикинсон, «Потому что я не могла остановиться ради смерти».

Есть много коротких стихотворений Эмили Дикинсон, которые заслуживают того, чтобы их запомнили, и, поскольку она предпочитала короткую лирику и форму четверостишия, ее стихи — подарок начинающему поэту-цитатору.

Если вы хотите произвести впечатление на своих друзей своей способностью излагать строки загадочных стихов, как насчет этого очаровательно-мрачного стихотворения, в котором говорящий Дикинсон рассказывает о своей встрече со Смертью? Стихотворение начинается:

Потому что я не мог остановиться из-за Смерти –
Он любезно остановился для меня –
Повозка держалась, но только Мы сами –
И Бессмертие…

6. Льюис Кэрролл, «Бармаглот».

Любая подборка стихов для заучивания должна содержать этот классический пример бессмысленного стиха. Полное стихотворение впервые появилось в романе Кэрролла 1871 года « Зазеркалье », его великолепном продолжении книги «Приключения Алисы в стране чудес », а также дало нам несколько новых слов, которые теперь широко используются (см. узнать больше и прочитать стихотворение полностью), это также великолепное короткое повествовательное стихотворение о герое, убивающем чудовище. Что не нравится?

Заучивание наизусть некоторых замечательных слов из поэмы («snickersnack», «vorpal», «bandersnatch») может подарить часы веселья:
Все мимсы были бороговами,
И мамы раты переграбят…

7. А. Э. Хаусман, «Самое красивое из деревьев, вишня сейчас».

Хаусман (1859-1936), возможно, не произвел революцию в поэзии, как некоторые другие имена в этом списке, но из всех поэтов, включенных в этот список, он, возможно, тот, чье творчество легче всего поддается изучению. сердцем. Его любовь к регулярным схемам рифмовки и стиховым формам, его простое и прямое использование языка, а также его способность выражать глубоко прочувствованные чувства в трогательных и трогательных стихах — все это делает Хаусмана способным выучить и носить с собой «наизусть».

Это стихотворение, в котором «Парень из Шропшира» Хаусмана наблюдает за цветением сакуры на деревьях и размышляет, будучи молодым парнем двадцати лет, что ему осталось всего пятьдесят лет из его библейских трех десятков и десяти лет, является показательным примером. :

Прекраснейшее из деревьев, вишня теперь
Цветет на ветке,
И стоит на лесной дороге
В белом на Пасху …

8. Роберт Фрост, «Неизбранная дорога».

Роберт Фрост (1874-1919 гг.)63) считается одним из величайших американских поэтов ХХ века. И все же он не принадлежал ни к какому конкретному движению: в отличие от своих современников Уильяма Карлоса Уильямса или Уоллеса Стивенса он не был модернистом, предпочитая более традиционные способы и используя более прямой и менее туманный поэтический язык. Он классно заметил, что свободный стих, который любили многие поэты-модернисты, что это «все равно что играть в теннис с опущенной сеткой».

Многие из его стихов посвящены миру природы, а леса и деревья занимают видное место в некоторых из его самых известных и широко вошедших в антологию стихотворений («Неизбранная дорога», «Остановка в лесу снежным вечером», «Березки», «Дерево у моего окна»). В других местах он любил очень короткие и содержательные поэтические высказывания: см., например, «Огонь и лед» и «Но космическое пространство».

Как и Хаусман, Фрост предпочитал традиционные формы стихов, но также и простой, но лирический стиль. И хотя многие люди знают слова в последней строфе этого стихотворения, немало людей неверно их истолковывают — и насколько хорошо кто-нибудь знает остальную часть «Неизбранной дороги»? Почему бы не запомнить это классическое стихотворение о том, как выбрать «менее проторенную» дорогу…

9. У. Х. Оден, «Похоронный блюз».

Памятно процитировано в фильме 1994 года Четыре свадьбы и одни похороны — успех которого привел к тому, что целое новое поколение открыло для себя поэзию Одена — эта элегия фактически начала жизнь как пародия на публичные некрологи, хотя ее чувства также можно считать искренними, что свидетельствует о гениальности Одена. Четыре четверостишия этого стихотворения идеально подходят для запоминания.

10. Стиви Смит, «Не махать, а тонуть».

Давайте завершим эту подборку замечательных стихов для заучивания стихотворением одного из самых ярких и эксцентричных голосов двадцатого века: Стиви Смита (19 лет).02-71), поэтесса, писательница и художница, которая в своем самом известном стихотворении, состоящем всего из двенадцати легко запоминающихся строк, рассказывает о человеке, который тонет, когда люди ошибочно принимают его сигнал о помощи за махание рукой…

Автор этой статьи, доктор Оливер Тирл, литературный критик и преподаватель английского языка в Университете Лафборо. Он является автором, в частности, книг «Тайная библиотека: путешествие книголюбов по историческим курьезам», и «Великая война, Пустоши и модернистская длинная поэма».

Нравится:

Нравится Загрузка…

Теги: Лучшие стихи, Классика, Английская литература, Учить наизусть, Стихи для запоминания, Поэзия

Наизусть — The New York Times

Примечание. Этот урок изначально был опубликован в старой версии The Learning Network; ссылка на соответствующую статью Times приведет вас на страницу старого сайта.




Преподавание идей на основе материалов New York Times.

• Посмотреть все планы уроков »

Обзор плана урока: На этом уроке учащиеся заучивают стихотворение, затем пишут его по памяти и читают другим, а также для возможного включения в подкаст или видео класса. Они также отражают о ценности запоминания стихов.


Автор(ы):
Шеннон Дойн, The New York Times Learning Network

Рекомендуемое количество времени: 1-2 урока

Мероприятия/процедуры:
1. РАЗМИНКА/СДЕЛАТЬ СЕЙЧАС:
Проведите учащимся краткое обсуждение их опыта запоминания стихов. Спросите, запоминали ли они когда-нибудь стихотворение для школьного задания. или просто потому, что они хотели это сделать. Попросите добровольцев попробовать прочитать стихотворение по памяти, пока все остальные слушают. Спросите, когда они впервые выучили стихотворение и легко или трудно было его запомнить. Спроси «что методы, которые вы использовали, чтобы запомнить его? Вы удивлены, что до сих пор помните стихотворение так же хорошо, как и вы? Почему или почему нет?
Учащимся, которые никогда не запоминали стихотворение, можно задать вопрос о запоминании других произведения, такие как шекспировский монолог, преамбула к Конституции США, Геттисбергский адрес, строки диалога для школьной пьесы или театрализованного представления или даже строки из любимого фильма.
Спросите: как вы себя чувствовали? когда вы впервые поняли, что выучили наизусть стихотворение (речь, строки и т. д.)? Вы гордились? Были ли некоторые части легче запомнить? Объяснять. Вам когда-нибудь попадалось стихотворение (или другое произведение), которое вы хотели выучить наизусть, но не смогли? нет? Что вас остановило?
Сообщите учащимся, что в статье, которую они будут читать сегодня, отмечается, что в прошлом учителя часто давали ученикам стихи для заучивания. Спросите: Как вы думаете, почему учителя не много сегодня?
2. ВОПРОСЫ ПО СТАТЬЕ:
Всем классом прочитайте и обсудите «Есть поэзия?», сосредоточив внимание на следующие вопросы:
а. Когда Джим Холт читает стихи про себя?
б.Какую технику запоминания стихов он рекомендует?
c.Чем, по словам Холта, чтение стихотворения вслух отличается от его чтения по памяти?
д. Что такое некоторые из стихотворений, которые Холт выучил наизусть?
e. Хотя Холт сомневается в предполагаемой пользе заучивания стихов, он все же считает, что люди должны это делать. Почему?
3. ЗАДАНИЕ:
Примечание для учителей: в этом упражнении учащиеся запомнит и исполнит стихотворение. Вы можете поручить всем учащимся одно и то же стихотворение, часть длинного стихотворения (или эпоса) или позволить им выбрать свое собственное. Ниже приведены инструкции для каждого варианта. Поскольку ученики постепенно выучить стихотворение(я), вы можете выделить им несколько минут в день для работы над их запоминанием, самостоятельно или в небольших группах, если все студенты работают над одним и тем же стихотворением.
Установите дату окончания запоминания целое стихотворение, например, 30 апреля, чтобы отметить конец национального месяца поэзии. Попутно устанавливайте вехи, такие как определенное количество строк или строф, которые нужно запомнить «наизусть» к определенным датам. Подумайте о проверке прогресс учащихся, заставляя всех брать чистый лист бумаги и писать как можно больше стихотворения, стремясь к точности, по возможности вплоть до пунктуации, призывая учащихся читать стихотворение наизусть, или оба.
Скажите учащимся, что они напишут стихотворение(я) по памяти, прежде чем читать его классу. Призовите их прислушаться к совету Джима Холта в статье «Есть поэзия?»: вместо этого учите несколько строк в день. попытки запомнить большие объемы сразу. Это сделает опыт более приятным и более успешным. Совместно обдумайте стратегии запоминания, например, загрузите аудиоклип со стихотворением. на iPod и часто слушать его; перечитывать его, выполняя бессмысленную работу, например, мыть посуду; многократное чтение вслух; и так далее.
Вариант 1:
Предложите учащимся выбрать стихотворение для заучивания на самостоятельно, с вашего согласия. Вы можете захотеть установить параметры, такие как стихотворения с минимум десятью строками, 100 словами и т. д. Попросите их дать вам ссылку на источник, в котором находится стихотворение, или напечатать вам копию (заполните с именем поэта, названием стихотворения и названием книги или веб-сайта, на котором они его нашли.
Вариант 2:
Назначьте одно стихотворение, которое все запомнят. Подумайте о том, чтобы позволить учащимся проголосовать за классное стихотворение из на выбор от трех до пяти стихотворений. Раздайте экземпляры, если стихотворения нет в их учебниках.
Предложения:
Стихи и поэты, упомянутые в «Есть поэзия?»:
– Сонет 18 («Сравнить ли тебя с летним днем?») Шекспира
– «Эта лунная красавица» У.Х. Оден
– «Моя последняя герцогиня» Роберта Браунинга
– «Его скромной любовнице» Эндрю Марвелла
– «Кубла Хан» Сэмюэля Тейлора Кольриджа
– «Барокко-фонтан на стене на вилле Скиарра» Ричарда Уилбура
Другие предлагаемые стихи:
– «Дуврский пляж» Мэтью Арнольда
– «От Одиссея до Телемаха» Иосифа Бродского
– «Пожиратели бобов» Гвендолин Брукс
– «Бармаглот» Льюиса Кэрролла
– «Восход солнца» Джона Донна
– «We Wear Маска» Пола Лоуренса Данбара
— «Наутилус с камерами» Оливера Уэнделла Холмса
– «Theme for English B» Лэнгстона Хьюза
– «The Day Lady Died» Фрэнка О’Хара
– «Архаичный торс Аполлона» Райнера Марии Рильке
– «Not Waving But Drowning» Стиви Смит
– « Император мороженого» Уоллеса Стивенса
– «Это просто так» Уильяма Карлоса Уильямса
– стихи о поэзии, найденные в «Стихотворениях о стихах»
Вариант 3:
Поручите каждому учащемуся или небольшим группам запомнить часть более длинного стихотворения, чтобы класс мог последовательно исполнить все стихотворение целиком.
предложений:
– «Пустошь» Т.С. Элиот
– «Свалки» Эдварда Лира
– «Потерянный рай: Книга 4: Аргумент» Джона Мильтона
– «Похищение замка» Александра Поупа
4. ДЛЯ ДОМАШНИХ ИЛИ БУДУЩИХ ЗАНЯТИЙ:
В день, когда нужно выучить стихотворение целиком, раздайте чистые листы бумаги. Дайте учащимся достаточно времени, чтобы написать все стихотворение (или его часть, если работа с большим стихотворением), в комплекте с пунктуацией. Предложите учащимся обменяться и исправить стихи друг друга, написанные чернилами другого цвета (подсчитайте количество ошибок и поместите общее количество в верхнюю часть таблицы). стр.), прежде чем передать их вам. Когда вы записали баллы, отдайте стихотворения ученикам.
Предложите учащимся прочитать свои стихи (или отрывки) перед классом. Если все учащиеся выучили одно и то же стихотворение, вы можете предложить им читать в небольших группах, каждая из которых выберет одного члена для чтения за весь класс.
Подумайте о декламации для большой группы, например, на школьном собрании; запись декламации для использования в подкасте на веб-сайте вашей школы; или опубликуйте видео на SchoolTube.com.
Если учащиеся еще не работали вплотную со стихотворением(ями) в классе, выделите некоторое время для анализа и интерпретации.
В заключение попросите учащихся поделиться своим опытом изучения стихотворения. Спросите: чувствуете ли вы, что теперь у вас есть, как выразился Джим Холт, «хорошее большой кусок поэтической недвижимости… чтобы вернуться и побродить по нему?» Объяснять.
Ресурсы по теме:

• ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВРЕМЕНА СТАТЬИ И МУЛЬТИМЕДИА:
  Статья: Бритни? Это все, что она записала
  Мнение: утраченное красноречие
  Мнение: поэтический момент
  Общественная жизнь: поэзия как защита от взлетов и падений жизни
  Статья: Недостаточно времени в сутках? Познакомьтесь с мастерами-жонглерами
• РЕСУРСЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ В СЕТИ:
  30 способов отметить Месяц национальной поэзии
  Обучение в ногу со временем: поэзия
  Студенческий кроссворд: Месяц национальной поэзии
• АРХИВНЫЕ ВРЕМЕНА МАТЕРИАЛЫ:
  Статья: Использование запоминания в школах Fading
  Статья 1982 года о растущем сопротивлении учащихся выполнению домашних заданий например, заучивание стихов, что один директор Манхэттена назвал «роскошью, которой больше не пользуются».
  Заучивание наизусть: новая оценка
  Статья 1987 года, в которой взвешиваются плюсы и минусы заучивания наизусть, включая понятие что ученики никогда не будут ценить поэзию, если их заставят запоминать ее.
• TIMES ТЕМЫ:
  Поэзия и поэты
• ДРУГИЕ РЕСУРСЫ:
  Академия американских поэтов
  Веб-сайт Академии американских поэтов
  Фонд поэзии
  Архив стихов, статьи, блоги, подкасты и другие материалы, связанные с поэзией 180
  Программа, предназначенная для того, чтобы каждый школьный день знакомить учащихся старших классов со стихотворением.

  Дополнительная деятельность:
  Опросите нескольких человек об их опыте запоминания стихов. Для этого занятия может быть наиболее полезным поговорить с пожилыми людьми. Обобщите свои выводы в эссе.

  Междисциплинарные связи:
  Изобразительное искусство. Прочтите стихотворение о произведении искусства и просмотрите изображение картины, скульптуры и т. д. Например, вы можете использовать W.H. «Музей» Одена изящных искусств» и «Падение Икара» Брейгеля. Затем напишите стихотворение, вдохновленное любимым произведением искусства.
  История – Найдите стихи на историческую тему, например войну, исследования реальное событие (события), которые вдохновили на создание стихотворения, затем сделайте устную презентацию о нем, включающую выученное наизусть стихотворение.
  Математика. Напишите собственное силлабическое стихотворение, которое нужно запомнить и прочитать наизусть.