Как выучить стих за 1 день: Ой! Страница не найдена :(

Содержание

7 легких способов от учителя литературы

Один из лучших способов выучить стих с ребенком – это поиграть в театр. Каждую строчку стихотворения нужно не просто прочитать, а еще и показать. Сценку может показывать только ребенок или ее можно разыграть всей семьей. Так, процесс запоминания стихов может превратиться в веселый семейный досуг.

Подробнее об этом методе мы попросили рассказать Наталью Туровскую, директора театральной студии «Дети райка»:

«Актеры и театральные педагоги рекомендуют делать следующее (проверено на моих собственных детях). Во-первых, старайтесь выбирать стихи, которые интересны и понятны самому ребенку. Во-вторых, важно, чтобы в стихотворении был сюжет и событие (что-то случилось, произошло, и из-за этого все остальное поменялось). Постарайтесь определить это событие и пересказать историю своими словами, не в рифму – это поможет создать ассоциативную цепочку для памяти, по которой потом проще будет идти от начала к концу. Также обязательно надо разобрать сложные и непонятные слова, узнать их значения и объяснить их ребенку. Тогда прочтение стихотворения будет более осмысленным и включенным.

У актеров есть две классных и очень действенных техники для запоминания. Первая построена на визуальных образах: мы представляем в голове картинки и как бы рассказываем историю картинками. Этот прием называется «кинолента видения». То есть надо детально представить все то, что изложено словами, в виде образов. Если это «белая береза под моим окном», то какая она (высокая, низкая, молодая или старая, развесистая или тонкая). Если это деревенский дом, то из какого материала он сделан и на каком этаже находится.

Вторая техника построена на действии. Мы читаем стихотворение, руками и телом показывая то, что там происходит. Так мы помогаем себе этими движениями, как дирижеры оркестру, пока текст не «уляжется». Это хорошо работает, когда в стихах нет явно выраженного сюжета, действия, события, например в описательных стихах о природе».

Как быстро выучить стих наизусть: эффективные советы

Как быстро выучить стих: Unsplash

Необходимость выучить стих наизусть многих приводит в ужас. Но есть способ это исправить. Как сделать процесс разучивания менее стрессовым? Ознакомимся с мнением психологов и расскажем, какие техники позволят быстро осилить любое стихотворение.

Что поможет быстрее выучить стихотворение наизусть

Большинство школьников не любят заучивать стихи или другую информацию наизусть. Это занятие монотонное, скучное и не всегда приводит к ожидаемому результату. Может, это и вовсе бесполезно?

На самом деле польза колоссальная. Психолог Анастасия Клепинина отмечает, что заучивание стихотворений развивает качественную речь, увеличивает объем памяти, улучшает восприимчивость к новой информации.

Важно, чтобы каждый ребенок с детства формировал свои техники запоминания. Кто-то использует ассоциации, другие лучше воспринимают читая или на слух. Поэтому первое главное правило — определить, какая техника запоминания лучше вам дается.

Как быстро выучить стих: Unsplash

С чего же начать? Вооружитесь этими нехитрыми советами:

  • Обеспечьте себе комфортную обстановку. В комнате должно быть тихо, чтобы ничто не отвлекало от сути текста. Родителям не стоит навязывать детям помощь, не всем она будет кстати. Спросите у ребенка, нужна ли ему ваша поддержка. Если нет — дайте ему выучить стих самостоятельно.
  • Не пытайтесь вызубрить то, что не понимаете. Видите незнакомое слово — загуглите его значение, посмотрите в словаре. Попросите помощи, если не понимаете смысл предложения. Только так сможете создать ассоциативный ряд.
  • Если ваш конек — визуальная память, попробуйте переписать стихотворение, прежде чем приступать к заучиванию. Если будете проговаривать вслух то, что пишете, эффект усилится.
  • Если объем информации большой, делайте паузы, не пытайтесь вызубрить все и сразу. Устройте перерыв, отвлекитесь, а затем попробуйте по памяти рассказать то, что запомнили. Психолог Ирина Гладких уверена, что лишь таким образом можно переместить информацию из краткосрочной памяти в долгосрочную.

Идеально, если до сдачи стихотворения есть несколько дней. Тогда можно разучивать его ежедневно и понемногу. В первый день ознакомьтесь с текстом и попробуйте рассказать с подглядываниями. С каждым днем стих будет освежаться в памяти, и в день икс сможете рассказать его без запинки.

Обеспечьте тихую обстановку: Pexels

Эффективный способ быстро выучить стихотворение

Запомнить сразу большой кусок текста — задача невыполнимая. Поэтому школьникам рекомендуется использовать метод снежного кома, который позволяет пройти путь от заучивания пары строк до полноценного текста:

  1. Для начала прочтите стихотворение вслух несколько раз. Не спешите, читайте с интонацией, расставляйте логические паузы. Параллельно воспроизводите воображением все, о чем рассказывает текст.
  2. Начните разучивание с небольшого отрезка — одной, двух или четырех строк. В зависимости от их сложности и длины, комфортный для заучивания отрезок может быть разным. Прочитайте его, а затем повторите вслух несколько раз без подглядываний.
  3. Прочтите второй отрезок и снова воспроизведите его вслух несколько раз.
  4. Теперь объедините два отрезка в один и расскажите его целиком. Повторите столько раз, сколько понадобится, чтобы озвучить текст без запинок и подглядываний.
  5. Точно так же разучите третий отрезок, четвертый и так далее. Каждый раз добавляйте его к уже выученной части.
  6. Когда выучите стихотворение целиком, сделайте паузу на полчаса или более. После этого попробуйте рассказать стих наизусть целиком. Не переживайте, если будете забывать какие-то слова, подглядывайте и запоминайте проблемные участки.
  7. Свяжите эти участки устойчивыми ассоциациями. Подумайте, как можно логично привязать следующую строфу к предыдущей. Пусть эта ассоциация будет понятна только вам, зато в нужный момент она сработает.
Вникайте в суть текста: Pexels

Если разучивали стих накануне, попробуйте рассказать его утром. Возможно, первый раз это будет сделать непросто, зато, единожды освежив его в памяти, сможете рассказать его без проблем.

Помните: просто вызубрить информацию — это медленный и неэффективный способ. Вникайте в смысл текста, который рассказываете, представляйте его сюжет в своем воображении. Найдите в нем что-то интересное, попробуйте привязать его к личному опыту. Так текст обретет эмоциональную окраску и запомнится гораздо проще.

Выучите несколько стихотворений, придерживаясь этих рекомендаций. Тогда поймете, что процесс запоминания наизусть не такой уж неприятный.

Оригинал статьи: https://www.nur.kz/family/school/1710478-kak-bystro-vyucit-stih-naizust/

7 способов легко запомнить стих наизусть

Учить стихи проще, чем вы думаете

Сколько стихов вы можете рассказать наизусть? Уверены, штук 10-15 детских потешек наберется и, возможно, еще штук 5 взрослых стихов, не считая Письма Татьяны, монолога Чацкого про французика из Бордо и «Я помню чудное мгновение».  Стихи делают нашу жизнь ярче, интереснее, добавляют в нее красок. Человек, который может процитировать в подходящий момент нужные строки, всегда выделяется из толпы.

Но есть одна проблема: учить стихи не так-то просто. Конечно, есть те, кому достаточно три-четыре раза прочитать четыре строфы, и все они моментально отложатся в памяти. Но таких единицы. Для остальных это тяжкий труд. Как сделать эту работу более легкой и приятной для ребенка и для вас, мы и разберемся.   

Как учить стихи наизусть?

Учить лучше вечером, перед сном;

Начинать учить за 2-3 до сдачи задания;

Учить только вслух;

Учить в тишине и одиночестве.

Читаем вслух

Стихи нужно читать вслух. Слышать и слушать ритм стиха, декламировать перед зеркалом. Так что первое, что нужно сделать, когда в домашнем задании числится «выучить наизусть» — это прочитать стихотворение вслух.

Причем не один, а два, три, четыре раза. Первый раз читаем просто текст, второй добавляем интонацию, в третий пытаемся поймать, уловить ритм стихотворения и его тон.

Известно, что если каждый вечер перед сном читать ребенку одну и ту же сказку в стихах, того же Чуковского, или Маршака, или Джулию Дональдсон,  то через пару недель вы можете с удивлением обнаружить, что ребенок выучил все эти строки наизусть.

Аудиальная память, как правило, в отношении стихов работает намного лучше, нежели визуальная.  

Начитайте стихотворение на диктофон и поставьте на репит. Просто делайте свои дела и слушайте стихотворение.

Переписываем

Но есть и те, для кого самым лучшим и простым способом запомнить стихотворение будет переписать его. Многие учителя нередко дают домашнее задание: подготовить шпаргалки по той или иной теме. И это неспроста.

Процесс переписывания стихотворения, или любой другой информации, активизирует сразу несколько участков головного мозга. Ведь нужно текст прочитать, проговорить вслух, задействовать мелкую моторику при письме, и при этом еще подключается визуальное восприятие образов слов.

А если, например, задаться целью переписать стихотворение красивым каллиграфическим почерком, то задача усложнится, и к пятому кругу написания, стихотворение, или хотя бы его часть, точно уложатся в голове ученика.

Поем

Вы замечали, что песни учатся куда быстрее, нежели стихи? Все дело в музыке. Именно она помогает уловить ритм и тон стихотворения, и тогда не получится сказать лишнее слово в строке, и паузы будут делаться именно там, где это нужно.

Так что если ребенку повезло, и на дом задано стихотворение из русской классики, то для начала можно проверить, а нет ли романса, положенного на эти слова.

Большинство стихотворений Есенина, Цветаевой и многих других можно найти  с музыкальным аккомпанементом.  

Подключаем ассоциации

Еще один способ легче учить стихи — это игра в ассоциации.  Для каждой строчки стихотворения нужно придумать свою ассоциацию, четко визуализировать ее и тогда даже самые сложные строки, написанные гекзаметром или в стиле футуристов будут учиться гораздо проще.

Можно найти сюжет в любом стихотворении и запоминать его как историю или даже разыграть сценку, почувствовав себя настоящим актером.

Рисуем

Если с ассоциациями и мысленной визуализацией дело идет туго, можно попробовать подключить реальный визуальный ряд и создать графический  роман на основе стихотворения.

Одна строка – один рисунок.

Кстати, именно поэтому учителя русского и литературы частенько просят сопровождать творческие домашние задания, отзывы на книги и т.д. рисунками.  Так информация откладывается на более глубинном уровне.

Попробуйте вспомнить какое-нибудь стихотворение из школьной программы. Почти наверняка помимо текста в голове у вас всплывет картина, которая сопровождала стих в учебнике.   

Разбираемся со сложностями

Основная проблема стихов: наличие в них бесконечного количества неизвестных современному ребенку слов. Одно дело, если на дом задали учить стихи Анастасии Орловой, Михаила Яснова или Юнны Мориц. А если вдруг Державина или Тютчева?

Самое время обзавестись волшебной тетрадкой, которая поможет не только легче учить стихи, но и пополнять словарный запас. Но в этой работе ребенку потребуется ваша помощь, а еще Толковый словарь Ожегова и Даля и этимологический словарь Фасмера.

Вместе найдите все непонятные юному отпрыску слова, отыщите их определения, и обязательно выпишите их. Вы же помните, что переписывание помогает разложить информацию по полочкам?  

Как только слова будут найдены, а их суть прояснится, в голове при прочтении начнут появляться яркие образы и ассоциации. И дело с заучиванием пойдет быстрее.

Снежный ком

Помните такую игру? Ее принцип можно использовать и в процессе заучивания стихотворения наизусть.

Читаем вслух первую строчку, только чур с того листа, на который стих переписали от руки. Затем закрываем строчку рукой и пытаемся повторить. Дальше читаем первую и вторую строчку. Закрываем, пытаемся повторить. Дальше первую вторую и третью, и так до конца.

Если стихотворение большое, то лучше учить строфами. Выучили одну строфу? Приступаем ко второй и снова по той же схеме.

Шпаргалка  

И, наконец, вещь, которая поможет справиться с объемным стихотворением – это та самая пресловутая шпаргалка.

Выпишите себе на руку первые слова каждой строчки. Если все предыдущие пункты вы выполняли исправно, то вам достаточно будет такой маленькой подсказки, чтобы с честью и гордостью справиться даже с внушительным отрывком из «Одиссеи»  или Хлебникова.

Понравилась статья? Расскажите друзьям:

Читайте также

Дышите глубже: 10 «воздушных» игр для развития речевого дыхания Готовитесь к школе? 8 игр от логопеда вам в помощь

Как легко выучить стих наизусть?

Часто школьное или детсадовское задание выучить стихотворение оборачивается пыткой и для самого ребенка, и для всей его семьи. Что делать, если с трудом удается запоминать стихи наизусть? За советами «Литтлван» обратился к детскому нейропсихологу Наталии Романовой-Африкантовой.

Наталия Романова-Африкантова — нейропсихолог, магистр когнитивных исследований, автор программ развития метапредметных навыков у детей. Ведет блог для родителей об особенностях детского мозга в «Инстаграм».

Общие рекомендации

1. Память — очень энергозатратный процесс. Чтобы выучить стихотворение, мы должны быть в достаточном тонусе. Уставший, истощенный ребенок, у которого нет сил, ничего не выучит. Поэтому прежде чем приступать к стихам, убедитесь, что он побегал, попрыгал, отдохнул на улице. Что у него есть силы для того, чтобы учить. Еще важно, чтобы помещение, где вы собираетесь учить стихи, хорошо проветривалось и там был постоянный доступ воздуха.

2. Очень важно, чтобы для внимания не было никаких помех. Если в комнате работает телевизор, папа здесь же разговаривает по телефону, а мама с ребенком учит стихотворение — ничего не выйдет. Лишние внешние стимулы будут мешать сосредоточиться.

3. Информация переводится в долговременную память во время сна. Поэтому лучше учить стихотворение не прямо перед выступлением/уроком, а накануне. Даже если время ограничено и стихи нужно выучить день в день — пусть ребенок, поучив, устроит себе тихий час и ляжет поспать хотя бы на часик. Это принесет больше пользы, чем бесконечное повторение.

4. Еще лучше — начинать учить стихотворение заранее. Если в запасе есть несколько дней, то гораздо эффективнее учить по чуть-чуть ежедневно, чем сразу весь объем в последний день. Будет больше пользы от повторения дважды в сутки 5 дней подряд, чем 10 раз за один день.

Техники запоминания

«Активное» заучивание

Детям младшего возраста можно и нужно учить стихотворения, не сидя за столом или на диване с мамой, а двигаясь, прыгая, буквально «пропрыгивая» ритм текста. Так будет гораздо легче усвоить ритм стиха. Для этой же цели можно прохлопывать, простукивать или прошагивать текст, например, идти куда-нибудь и при этом учить.

Визуализация

У детей очень развито образное мышление. Поэтому, заучивая стихотворение, лучше всего представлять себе визуальные образы. А еще лучше их рисовать. В дошкольном возрасте можно рисовать с ребенком картинки по каждому четверостишию. В школьном — заменять слова на рисунки и символы в том же порядке, в котором они расположены в стихотворении, то есть если в тексте появляется кошка — рисуем кошку и т. д.

Опорные конспекты: когда путает порядок слов

Если ребенок легко пересказывает текст, но никак не может запомнить правильный порядок слов и постоянно меняет их местами — научите его делать опорные конспекты. Для этого каждую строчку записываем аббревиатурой, состоящей из первых букв каждого слова: первая строчка — КМНО, следующая — ППКРА и т. д.

Вопросы: когда пропускает слова

Ребенок раз за разом пропускает какое-то конкретное слово? Возьмите фразу, из которой оно «выпадает», и на каждое ее слово задавайте вопрос. К примеру, ребенок пропускает слово «чудное» в строчке «Я помню чудное мгновенье». Тогда вопросы будут звучать так: «Что делаю? Помню. Помню что? Мгновенье. Какое мгновенье? Чудное».

Словарь новых слов

Детям очень сложно учить стихи, если в них есть неизвестные им слова: когда смысл текста непонятен, запомнить его проблематично. На этот случай, как когда-то на уроках иностранного языка, можно составить словарь. То есть выписать все неизвестные слова из стихотворения, объяснить ребенку, что они означают, обсудить все ассоциации, которые эти слова у него вызывают. А еще бывает, что слово знакомо, но употреблено в незнакомом ребенку смысле: поэтому, особенно если речь идет о самых маленьких, нужно обязательно убедиться, что он понимает все смыслы слова.

«Эхо» и «окошки»

Очень полезно читать текст стихотворений вместе с ребенком. Одна из техник — «эхо»: когда взрослый произносит слова, а ребенок за ним повторяет. Другая — «окошки»: одно слово читает ребенок, следующее взрослый и т. д.

Как выучить большие объемы текста старшим детям? Например, при подготовке к ЕГЭ.

  • Распечатать тексты/цитаты и развесить их везде в квартире: в туалете и ванной, около места приема пищи, у письменного стола, в коридоре на стенке и так далее.
  • Разделить цитаты на группы и сроки: в эту неделю выучить первые десять, в следующую — еще десяток. Распечатки из предыдущего пункта тоже нужно менять раз в неделю.
  • Повторять каждый день.
  • На следующих неделях повторять пройденное, чтобы оно не забывалось.
  • Писать шпаргалки. НЕ брать их потом с собой, но писать!
  • Рисовать цитаты, составлять «опорные» записи с картинками или первыми буквами каждого слова.
  • Объединяться в пары и группы и проверять друг друга. Когда мы пытаемся найти ошибку, активируются другие формы внимания, и информация запоминается.

1

0

2052

Facebook

Twitter

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Как учить стихи с детьми

В детском саду малышам дают небольшие четверостишия для выступления на утренниках.  В школе детям задают выучить объемное стихотворение и выразительно рассказать его перед всем классом. Часто и педагоги и родители сталкиваются с механическим зазубриванием текста, от этого страдает не только оценка ребенка, но и его развитие. Ведь запоминание и чтение стихов тренирует память, расширяет кругозор, развивает эмпатию, речь и актерское мастерство. В этой статье рассмотрим, как учить стихи с детьми.

Как учить стихи наизусть: методика запоминания в 5 шагов

Шаг1. Взрослый читает ребенку стих: медленно и с выражением. После обсуждает с ребенком, как он понял стихотворение, о чем оно, если что-то не понятно — объясняет.

Шаг2. Проговорите и объясните все слова, которые не понятны или вызывают затруднения. В стихотворениях часто встречаются устаревшие слова и афоризмы. Городские дети в 2020 году не сталкивались со словами “сени”, “чарка” и тд. Понадобится пояснение, ведь из-за 1 непонятного слова ребенок может потерять смысл всего произведения.

Шаг3. Визуализируем стихотворение.  Для этого разбиваем произведение на блоки и к каждому блоку предлагаем ребенку нарисовать картинку. А затем ребенок рассказывает стихотворение с опорой на эти картинки. Есть и другой путь: ребенок закрывает глаза и представляет, о чем идет речь в стихотворении, а затем пересказывает его своими словами.

Шаг 4. Учите стихотворение кусочками, блоками, четверостишиями. Переходите от одного к другому и соединяйте воедино. Среднестатистический школьник легко запоминает 2 строки, поэтому делите стих по строкам: учите 1 и 2, потом 3-4, соединяйте их воедино и приступайте к следующим.

Шаг 5. Повторение. Любой выученный материал, в том числе и стих, нужно повторить несколько раз: 
•    первый раз через 20 минут после заучивания, 
•    потом примерно через 6 часов (если учили днем, то повторить нужно перед сном),
•    третье повторение обязательно через 12-24 часа, т.е. утром или днем на следующий день,
•    запомнить надолго помогает повторение материала через 7-10 дней после начала изучения.

К этому методу добавим 5 жизненных способов, которые упростят жизнь ученикам и помогут выучить стихотворение:

  1. Диктофон: метод подходящий для детей аудиалов, т.е. детям, которые хорошо воспринимают информацию на слух. Прочитайте с выражением стихотворение и запишите его на диктофон, чтобы у ребенка всегда была возможность услышать стихотворение. Из плюсов: ребенок впитает выразительность произведения, а значит шансы протараторить его без эмоций у доски уменьшаются.
  2. Переписать стих своей рукой, и только потом приступать к его изучению, именно по листочку, а не из учебника. Метод подходит как визуалам, так и кинестетикам.
  3. Театр: ребенок читает стих, а родитель показывает действие, что происходит в строках. Затем к этому можно подключить и ребенка. Плюсы: помимо зрительной памяти, вы поработаете над фантазией и раскрепощённостью ребенка, а значит выступить перед всем классом станет не так сложно.
  4. Разрезанные строчки: пишем или распечатываем стих, разрезаем по строкам, и предлагаем ребенку собрать его в правильном порядке. Этот нестандартный способ запоминания нравится непоседливым детям, из-за присутствия элемента игры и азарта.
  5. Книжку на ночь под подушку. Это не метод запоминания стихотворения, а метод внушения ребенку. Он будет чувствовать себя более уверенным. Главное, накануне выучить стих!

3 полезных совета, как выучить стих:

Совет No1. Бывают моменты, когда стих не идет ни под каким соусом. Это не значит, что вы что-то делаете не правильно или ребенок не способен на это. Многое зависит от настроения, самочувствия и временных факторов. Отсюда 1-й совет: если не получается выучить стихотворение, оставьте это на время. Не получается выучить вечером, попробуйте утром, на свежую голову.

Совет No2. Прочитать стих 5 раз с разными эмоциями: грустно, задорно, пафосно, злым голосом, тихо или громко. После этого настроение поднимется, а мозг хорошо запоминает информацию не в стрессовом состоянии.

Совет No3. Дети склонны быстро запоминать строчки песен, поэтому неподатливое стихотворение можно пропеть 2-3 раза.

 

Заучивание стихотворений наизусть — отличный метод развития памяти.  Связь работает и в обратную сторону: легкость запоминания ребенком стихотворения зависит от памяти, мышления и воображения.  

На сайте “Разумейкин” для каждого возраста вы найдете курс для развития памяти и мышления ребенка. Выполнение этих заданий поможет научиться легко запоминать наизусть стихи и тексты. 

Как правильно учить стихи и прозу наизусть без зубрежки? Техника эффективного и прочного запоминания

Как происходит процесс говорения? А очень просто — я открываю рот и оттуда вылетают слова. Я не конструирую речь по ходу дела. Я воспроизвожу фразы из своей памяти, лишь слегка редактируя их, подгоняя под конкретную ситуацию. А если моя память не содержит подходящей фразы, то я теряюсь и не нахожусь, что сказать. Впрочем, человек — существо изворотливое, он обыкновенно всеми силами старается избегать ситуаций, для которых у него нет в запасе подходящих слов. Многие из тех, кто думает, что знает русский язык в совершенстве, на самом деле просто ведут очень ограниченный образ жизни, для которого вполне достаточно весьма убогого владения языком.

Для того чтобы подходящая фраза оказалась в памяти, ее надо заранее туда поместить, то есть, попросту говоря, выучить. Известно, как учат язык маленькие дети. У всякого ребенка обязательно есть какая-нибудь любимая сказка, которую он заставляет родителей рассказывать ему много-много раз, пока он сам не будет знать ее наизусть. Потом интерес к этой сказке вдруг резко пропадает, и статус «любимой» занимает уже другая. То же самое — со стихами, с книгами, с фильмами.

Когда же ребенок вырастает, у него откуда-то появляется установка, что если он один раз прочитал какую-то книгу, то уж во второй раз читать ее незачем. После этого его прогресс существенно замедляется, и ему остается только дивиться «необыкновенной» способности маленьких детей к языкам.

Язык, по большому счету, — это всё то, что на нем сказано, написано, спето. Среди сказанного, написанного и спетого есть особенно удачные вещи, которые имеет смысл знать наизусть.

К великому сожалению, эта идея оказалась не чужда школьным методистам, и те постарались извратить и дискредитировать ее как только можно. Картина выглядит так. Учительница задает выучить, скажем, к пятнице стихотворение строчек этак в десять. В четверг вечером ребенок, как обычно, садится за домашнее задание на завтра. Технику заучивания наизусть ему, конечно, никто не объяснял. (Я уж не говорю про то, что никому в голову не пришло поинтересоваться, понравилось ли ему это стихотворение или нет). Как бы он ни старался, он не может за один вечер вызубрить десять строчек так, чтобы потом рассказать их у классной доски без запинок. На следующий день он получает свою законную «четверку», и на этом инцидент, что называется, исчерпан. Стихотворение можно со спокойной совестью забыть.

Спрашивается: есть разница между тем, как четырехлетний малыш учит наизусть свои любимые сказки, и тем, как восьмилетний школьник учит наизусть стихи, предписанные школьной программой? Насколько естественно и продуктивно первое, настолько же мучительно и бессмысленно второе.

Если мы хотим учить стихи легко, во множестве и на всю жизнь, то нам следует решительно отказаться от дурных школьных привычек! Главный принцип — не торопиться. Даже коротенькое стихотворение из десяти строчек невозможно хорошо выучить за один вечер. Но если я буду всего лишь прочитывать его вслух один раз в день на протяжении недели-двух, то оно запомнится как бы само собой. При этом результат практически не зависит от длины стихотворения. С тем же успехом это может быть целая поэма. Поэтому учить лучше сразу большой объем текста, но не строчка за строчкой, а весь целиком. Для первоклассника это может быть, например, «Муха-Цокотуха», а для взрослого — глава из «Евгения Онегина».

В целом, примерная техника заучивания наизусть представлена ниже. С ее помощью можно учить с равным успехам как стихи, так и прозу. Упор сделан не на быстроту получения результата, а на осмысленность действий. Я излагаю эту технику в своей излюбленной манере — от первого лица, — предполагая, что каждый сможет легко адаптировать ее к своим целям.

Этап первый: создание благоприятной среды

Прежде всего мне следует обзавестись звуковым файлом с записью понравившейся мне поэмы (назовем этим словом для краткости заучиваемое произведение). Это может быть профессиональная студийная запись из магазина, или же, еще лучше, я могу начитать текст сам. Скопировав эту запись на аудиоплеер, я теперь просто слушаю ее при каждом удобном случае. Например, вечером перед сном, чтобы отвлечься от дневных забот, или утром, сразу после пробуждения, чтобы окончательно проснуться, или в общественном транспорте, и, вообще, где угодно.

Далее, поскольку я всё равно так или иначе учусь русскому языку, то я могу использовать выбранную поэму в качестве учебного материала. Если я вырабатываю красивый почерк, то это — идеальный текст для переписывания. Если я прохожу грамматику, то на данном тексте я могу потренироваться находить подлежащие и сказуемые, или же падежи имен существительных и т.п. Наконец, если я осваиваю компьютерный набор, то мне сам бог велел набрать поэму на компьютере.

Впрочем, в любом случае мне понадобится файл с текстом поэмы, например, в формате Microsoft Word. Я распечатываю этот текст на отдельных листочках, и теперь мне не жалко делать с ними всё, что заблагорассудится — рисовать на них чертиков, складывать и засовывать в карман, брать с собою в туалет, а иногда — заглядывать туда и читать. Пусть эти листочки будут разбросаны по всей комнате. Если какой-то из них пропадет — не беда, всегда можно распечатать новый.

Хорошо бы также обсудить поэму со своими домашними, а то и почитать им ее вслух (пока по бумажке). Можно заглянуть в Википедию и посмотреть, что там написано про автора, а еще лучше — взять в библиотеке книжку с его биографией. Может быть, по поэме поставлен фильм, или мультик, или даже написана опера? Тоже стоит ознакомиться. Вообще, учить что-либо, не создав подходящей среды, это всё равно, что учиться плавать, не залезая в воду. (В этом — один из корней принципиальной несостоятельности школьной системы образования.)

Этап второй: проработка текста (упражнение «эхо»)

Через несколько дней или даже недель, после того как поэма усвоена в пассивном режиме, настает время перехода к активным действиям. Следующий прием (назовем его «эхо») позаимствован мною из технологии парного обучения (эта технология предполагает, что у меня есть партнер, который играет роль то моего тренера, то моего ученика). Партнер зачитывает мне одну или несколько строчек поэмы, а моя задача — повторить их за ним слово в слово, не подглядывая в текст. При этом партнер должен уметь подстроиться под мой текущий «уровень» и диктовать мне в точности такой кусочек, чтобы моя задача не была ни слишком простой, ни слишком трудной. Если же всё-таки я не сумел безошибочно повторить весь кусочек вслед за партнером, то он диктует мне его еще раз. Мы оба стараемся декламировать текст как можно более выразительно — чем больше гримас, «переигрывания» и передразнивания, тем лучше. Используя этот прием, мы прорабатываем всю поэму кусочек за кусочком от начала до конца.

Малому ребенку партнер, конечно, нужен — в виде мамы или папы, а еще лучше — в виде старшей сестры или брата. Но если я уже вышел из младшего школьного возраста, то я вполне могу обойтись без партнера, при условии что у меня есть компьютер с аудиоредактором. Я выделяю кусок звуковой дорожки, проигрываю его, воспроизвожу своим голосом, выделяю следующий кусок и так далее. Особенно трудные места можно повторить несколько раз. Это, кстати, отличная возможность потренировать дикцию и артистизм.

Еще удобнее воспользоваться онлайновым языковым тренажером «Бизон», представленном на этом сайте в разделе «Иностранные языки». Собственно, основное предназначение этого тренажера — служить подспорьем при освоении иностранных языков, но он также идеально подходит для заучивания тестов на родном языке. «Бизон» позволяет быстро разбивать аудиофайлы с начитанным тестом на короткие фрагменты (длиной в несколько секунд), а потом слушать каждый из них по отдельности, повторяя за диктором — то есть выполнять самостоятельно упражнение «эхо».

Для быстрого ознакомления с тренажером можно воспользоваться следующей ссылкой:

https://nekin.info/prog/bison.html?l=ru/mukha-tsokotukha-bison.zip

Нажав ее, мы попадаем в «бизонью» среду, где представлена сказка Корнея Чуковского «Муха-Цокотуха», разбитая на фрагменты, — одновременно в текстовом и в звуковом виде (для загрузки аудио «Бизону», возможно, понадобится несколько секунд). Чтобы прослушать первый фрагмент, я нажимаю на кнопку «Аудио» (таких кнопок две — вверху с правой стороны ближе к центру и внизу слева — подойдет любая). Повторив его вслед за диктором, я перехожу к следующему фрагменту с помощью кнопки «Далее» (вверху слева). Слушаю его, повторяю, и так далее.

На самом деле при выполнении этого упражнения вовсе необязательно сидеть перед компьютером. Аудиофрагменты удобно переписать в виде коротких звуковых файлов на плеер, а потом слушать их между делом, когда выдастся подходящая минутка. А чтобы была возможность для повторения, каждый такой звуковой файл должен заканчиваться паузой подходящей длины, в время которой наступает моя очередь говорить. На «бизоньем» языке набор таких коротких аудиофайлов, в каждом из которых предусмотрена пауза для повторения, называется «нарезкой». Для ее создания надо нажать кнопку «Еще» (вверху справа), в открывшемся меню выбрать пункт «Нарезка». При этом появляется окно, где я задаю продолжительность пауз в процентах от времени звучания исходного фрагмента (поле «Отн. пауза, %:», возможные значения — от 0 до 200%), к которой я могу добавить дополнительное время фиксированной длины (поле «+ абс. пауза, с: », возможные значения — от 0 до 2 секунд). Далее, я отмечаю галочкой квадратик «mp3» и жму на кнопку «Да». После этого «Бизон» создает для меня zip-архив, содержащий желаемую «нарезку» (для этого ему, вероятно, понадобится несколько секунд).

В конце этой страницы приведено еще несколько ссылок на сказки Корнея Чуковского, разбитые на фрагменты и загруженные в тренажер «Бизон». Разумеется, одними этими сказками ограничиваться дело не должно. Краткая инструкция по созданию собственных материалов для заучивания приведена в разделе «Иностранные языки» на странице «Разбиение на фрагменты». Полная же инструкция по работе с «Бизоном» находится здесь.

Этап третий: декламация с подсказками

На этом этапе мне тоже может пригодиться помощь партнера. Я выхожу на середину комнаты, принимаю театральную позу и начинаю громко декламировать поэму по памяти. Как только у меня случается заминка, партнер подсказывает мне забытое слово и одновременно помечает его в тексте маркером. После того как я дочитал поэму до конца, мы «проходим» трудные места еще раз. Партнер диктует мне строку, предшествующую той, где у меня случилась заминка, а я должен продолжить дальше.

Однако и без партнера можно легко обойтись. Я заготовляю себе шпаргалку, в которой выписаны первые слова каждой строчки поэмы. Теперь, глядя на них, я принимаюсь громко воспроизводить полный текст. Если какая-то строчка не сохранилась в моей памяти, то я делаю соответствующую пометку в шпаргалке и, оставляя строчку несказанной, «иду» дальше. Потом пропущенные строки прорабатываю отдельно — например, с помощью упражнения «эхо» (можно также воспользоваться какими-либо мнемоническими приемами).

Такую шпаргалку легко изготовить в тренажере «Бизон». Для этого у меня в левом окне тренажера должен находиться полный текст поэмы, разбитый на фрагменты (обычно один фрагмент соответствует одной или нескольким стихотворным строчкам). Текст можно перенести сюда откуда угодно копи-пастом и потом отредактировать, при условии что в «Бизоне» поставлена галочка в клетку с надписью «Ред.» (внизу в правой половине ближе к центру). Я нажимаю на кнопку «Еще», выбираю в открывшемся меню пункт «Подсказки», а в последующем подменю — пункт «Текстовые подсказки». Далее, в появившемся диалоговом окне я выбираю желаемый уровень подробности подсказок (например, будет ли каждое отдельное слово иметь свою подсказку или только весь фрагмент как одно целое). После этого жму на кнопку «Да» — и тогда у меня в правом окне «Бизона» появляются сгенерированные подсказки. Чтобы их распечатать, я могу воспользоваться командой «Еще»/«Печать». При этом передо мной появляется макет распечатываемой страницы. Я нажимаю на кнопку «Отдельно», в появившемся диалоговом окне выбираю опцию «Текст из правой колонки», задаю желаемое число колонок в распечатке и нажимаю на «Да». После этого макет принимает желаемый вид, и я его отправляю на принтер в точности так же, как я это обычно делаю с веб-страницами из браузера.

Теперь настало время вспомнить, зачем я это всё делаю. Я это делаю для того, чтобы обогатить свою память заготовками фраз на разные случаи жизни. При этом не так уж принципиально, выучил ли я 100% всех строчек поэмы или только 90%. И уж совсем неважно, запомнил ли я, в каком порядке они следуют. Поэтому если я могу воспроизвести поэму по шпаргалке с умеренным количеством запинок, то это значит, что своей цели я уже достиг (хотя в школе «пятерку» бы мне за это не поставили). Это не тот случай, когда «лучше меньше, да лучше». Известно, что во всяком деле бóльшая часть времени расходуется именно на доработку и «шлифовку». Поэтому рациональнее выучить еще одну поэму на 90%, чем доводить эту до уровня 100%. Важным моментом при этом является то, что поэма настолько длинна, что она во много раз превосходит объем моей кратковременной памяти.

Впрочем, есть, конечно, особый шарм в том, чтобы сделать дело на 100%. Тут мне может пригодиться другая шпаргалка — в которой из каждой строки выписаны только первые буквы. Техника работы с этой шпаргалкой остается прежней.

Тут я должен отметить еще два принципиальных отличия от школьной системы. (1) В школе нас приучают к тому, что ошибки — это очень плохо. За ошибки ругают и снижают оценки. (2) В то же время, учебные задания, которые получают ученики, никак не зависят от их предыдущих оценок. Отличники упражняются в том, что они уже и без того хорошо знают, а двоечники маются над упражнениями, которые им не под силу. Первым уготована скука, вторым — комплекс неполноценности.

В действительности, ошибки в учебе неизбежны и они играют очень важную позитивную роль. Мои ошибки служат мне верным ориентиром: они говорят мне, над чем я должен упражняться дальше. В данном случае, благодаря пометкам, которые я делаю в шпаргалке, я имею возможность сосредоточиться именно над теми строчками, которые в настоящий момент еще не запомнились. Я учу только то, чего не знаю, и поэтому моя учеба исключительно осмысленна и эффективна. Ругать меня за ошибки и ставить мне за них какие-либо оценки было бы совершеннейшим абсурдом.

Этап четвертый: повторение

Хотя школьные учителя любят говорить, что «повторенье — мать ученья», в реальности же, школьный процесс проходит под девизом «сдать и забыть». На повторенье требуется совсем не много времени, однако если им пренебречь, то можно свести на нет все предыдущие усилия.

Есть две разновидности повторения — пассивное и активное. Пассивное повторение означает, что поэма остается присутствовать в окружающей среде и я продолжаю ее изредка слушать — пусть даже вполуха и между делом. Активное повторение — это проговаривание поэмы по памяти (вслух или про себя). Для этого идеально подходит всякого рода бросовое время, как то: ожидание в очереди, поездка в транспорте, сидение на уроке в школе. Шпаргалку иметь в этом случае необязательно, но нужны блокнот и ручка, чтобы делать пометки о забытых местах. Придя домой, я должен буду освежить эти места в памяти по полному тексту поэмы.

Повторения следует делать независимо от того, на какую высоту я поднял планку — на девяносто или на сто процентов. Просто во втором случае на активном повторении должен быть сделан особенно большой акцент. Ну и, разумеется, надо вовсю пользоваться заученными фразами в повседневной жизни.

Помимо стихов имеет смысл учить также и прозу (особенно пьесы). Это делается точно таким же образом, только текст следует сперва разбить на короткие строчки, наподобие стихотворных.

Примеры материалов, приготовленных для заучивания

К. Чуковский. Муха-Цокотуха

В тренажере «Бизон»
Звуковой файл
Нарезка из звуковых фрагментов

К. Чуковский. Тараканище

В тренажере «Бизон»
Звуковой файл
Нарезка из звуковых фрагментов

К. Чуковский. Мойдодыр

В тренажере «Бизон»
Звуковой файл
Нарезка из звуковых фрагментов

К. Чуковский. Краденое солнце

В тренажере «Бизон»
Звуковой файл
Нарезка из звуковых фрагментов

К. Чуковский. Телефон

В тренажере «Бизон»
Звуковой файл
Нарезка из звуковых фрагментов

Отредактировано 09.11.2021

Стишок чтобы выучить. Стихи, которые интересно учить наизусть. Разберитесь с непонятными фрагментами

Некоторым взрослым людям и детям школьного возраста сложно дается заучивание наизусть стихотворений. Чтобы быстро запомнить стих понадобится использовать одновременно слуховую, зрительную и моторную память. В данной статье мы расскажем, как выучить стих за 5 минут.

В данной статье мы расскажем, как выучить за 5 минут стихотворение.

Учим стих за 5 минут

  1. Сначала надо медленно, вдумчиво и внимательно прочитать стихотворение, чтобы выявить основную тему. Прочитать надо от 2 до 5 раз. Во время чтения нужно выстраивать порядок действий в хронологическом порядке, а также описанный в нем ассоциативный ряд предметов. Читайте стихотворение не торопясь, вдумываясь в каждое слово. Некоторым намного проще воспринимать стих на слух, тогда попросите постороннего прочитать его. Стихотворение можно записать на диктофон, и тогда вы в любое время можете прослушать его, не прибегая к помощи посторонних.
  2. Каждое четверостишье разбейте на части, лучше по паре строчек, затем проговорите первую строчку, вторую, а после этого сразу две строки. Аналогичные действия проделайте со следующими строками, прибавляя, раз за разом, по дополнительной строке. В конечном итоге проговорите весь столбик, и так проделайте до конца стихотворения. По окончанию прочитайте все выученное стихотворение. Когда результат будет закреплен, нужно продекларировать стих несколько раз.
  3. Рекомендуется заучивать стих перед тем, как лечь спать. Может сложиться мнение, что заучивая стих, у вас ничего не отложилось в памяти, но это не соответствует действительности. Когда вы будете спать, ваше подсознание само «разложит все по полочкам», и, проснувшись утром, вы удивитесь, что выученный перед сном текст вы сможете повторить почти весь. Некоторые люди отлично усваивают стихотворения, когда делают различные дела. В момент работы память запоминает стихотворение избирательно, и действия, машинально производимые человеком, никак на этот процесс не влияют.
  4. Через короткие промежутки времени важно повторять выученное стихотворение. Волноваться, что что-то забыли не надо, просто пропускайте эти строчки. Когда вы продекларируете стих повторно, забытые строки вспомнятся. Вскоре стихотворение будет «отскакивать от зубов».
  5. На первый взгляд метод запоминания может показаться простым. Если вы не можете осилить какую-то строку, и постоянно «буксуете» в этом месте, то напишите на бумаге первое слово строфы. В необходимый момент с такой шпаргалкой вы без труда вспомните всю строку и дальнейший стих.
  6. Такой способ требует регулярных тренировок, причем нужно стараться задействовать подсознательный уровень.

Учим стихотворение за один день

Слуховая, зрительная и моторная память у всех людей имеют различное развитие. Для того чтобы быстро выучить стих, важно задействовать все упомянутые выше виды памяти одновременно.

План действий:

  1. Сначала надо внимательно и вдумчиво прочитать несколько раз вслух стихотворение. Действия и картины, которые в нем описаны нужно как можно ярче и полно визуализировать перед глазами. Обдумайте прочитанное, отложите стих на некоторое время и продекларируйте второй раз.
  2. Теперь текст стихотворения нужно переписать, но при этом проговаривать то, что вы пишите. Дальше следует заниматься лишь с текстом, который вы сами написали от руки. Стихотворение следует читать по четверостишьям или законченным смысловым предложениям в том случае, если они длинные. После прочтения нужно повторить, но лист с текстом должен быть в стороне. Если не выходит сразу, то читайте и повторяйте до тех пор, пока первое четверостишье не будет осилено. Теперь приступаем к следующей строфе, а затем повторяем оба одновременно.
  3. Работаем по приведенной выше схеме, и когда третья строфа будет осилена, нужно повторить уже три строфы вместе, а затем учить следующие абзацы. Таким образом, когда вы будете прибавлять по одному выученному четверостишью к выученному, то скоро вы осилите все стихотворение.
  4. На переходы между строфами следует заострить повышенное внимание. Необходимый к заучиванию стих запишите на диктофон и прослушивайте по одному абзацу, повторяя то, что услышали. Такой алгоритм будет эффективней стандартного чтения в том случае, если вы на слух лучше воспринимаете информацию.
  5. Не нужно геройствовать и стараться заучить без перерыва все строфы, это не даст желаемого результата. Эффект запоминания наступит тогда, тогда вы прерываетесь на 10-15 минут после заучивания каждых две-три строфы. Когда вы несколько раз повторите заученный текст, отвлекитесь и займитесь посторонними делами. Перед сном рекомендует 2-4 раза продекларировать стихотворение, это поможет отложить его в вашей памяти надолго.
  6. Когда проснетесь, попробуйте без подсказки прочитать заученное стихотворение, не прибегая к помощи подсказок. Пропускайте строки, которые забыли, вспомните все, что осталось в памяти. Теперь нужно взять написанный текст, прочесть его пару раз и повторить наизусть.

Обратите внимание, что чем чаще вы будут учить наизусть текст, тем быстрее память натренируется. И новая информация будет запоминаться намного быстрее.

Совет! Изучив способы, перечисленные выше и попробовав их на себе, выберите тот, который вам больше подходит и дает желаемый результат. Делая акцент на выбранном способе, вы дадите стимул процессу запоминания.

Безусловно, все люди разные, как и способности их памяти. Один человек может моментальновыучить стих за 5 минут, а кто-то будет прилагать массу усилий и потратит много времени.

Во втором случае человек особенно трудно справляется со стихами. Например, ученику 3 класса надо выучить стихотворение, как действовать, чтобы добиться результата?

Краткая инструкция:

  1. Если вы располагаете временем, заучивайте стихотворение в медленном темпе, по одной строчке, размеренно, не торопясь. Делайте все возможное, чтобы каждая строка прочно врезалась в память, и только потом приступайте к следующей. Безусловно, стих вы выучите, но занять это может от несколько часов до пары дней. Понятное дело, школьникам не всегда подойдет такой вариант, то есть один плюс — его надежность.
  2. Существует второй способ, который отличает быстрота заучивания. Требуется не торопясь, внимательно прочитать стихотворение, не делая упор на том, чтобы его запомнить. Сначала надо вникнуть в смысл прочитанного, и что конкретно автор пытался донести до читателя. Выясните главную мысль произведения. Пофантазируйте, как действия стиха разворачивались бы в действительности. И только после этого приступайте к заучиванию стиха. Как правило, проделав такую работу, запоминать стих, станет намного легче и быстрей.
  3. Стихотворение разбиваем на четверостишья, и заучиваем их поочередно. Затем стараемся прочитать их вместе. В случае быстрой победы, переходим к очередному четверостишью. Используя этот метод, учим стихотворение до конца.
  4. Есть люди, для которых метод переписывания текста является отличной панацеей при запоминании. И если произведение никак не лезет в голову и не хочет оставаться в памяти, нужно переписать его, проговаривая вслух по каждой строчке. Понятное дело, этот метод более утомительный и долгий, особенно когда текст внушительный, но он творит отличные результаты. А секрет кроется в том, что во время письма в дело включаются отвечающие за моторику участки мозга.
  5. Сделайте своеобразную шпаргалку. Многие не понаслышке знают такую ситуацию: на первый взгляд стих выучен, и вроде как слетает с языка, но вот первое слово никак не вспомнится! Здесь поможет лишь посмотреть на начало стихотворения, и все пойдет как по маслу, и текст оживет в памяти. В шпаргалке следует написать первые слова каждого абзаца — этого хватит, чтобы вспомнить текст.
  6. Воспользуйтесь помощью окружающих и попросите у них несколько раз прочитать стихотворение вслух. Многим людям такой метод отлично помогает, и стих запоминается довольно эффективно. Для тех, у кого отлично развита слуховая память, такой метод довольно эффективный.

Как без проблем освоить стихотворение?

Многие школьники задают вопрос, как без трудностей и быстро выучить стих? Ибо проблема с заучиванием не редкость. Ниже мы раскроем вам секреты изучения басен, поэм, стихов, отрывков из текста.

Краткий инструктаж действий:

  1. Первоначально следует разбить стихотворение на абзацы, так как именно так выучить будет намного проще и быстрее. Приступаем к заучиванию.
  2. Постарайтесь выучить сначала первое четверостишье, затем второе и так далее до конца. И если вдруг, на каком-то абзаце вы замнетесь, можно воспользоваться хитростями.
  3. Следует прокрутить в памяти образ басни/стихотворения/поэмы. Приведет пример басни «Лебедь, Рак и Щука».
  4. Понадобится бумага и ручка, чтобы записать все четверостишья, которые никак не удается запомнить. При этом их надо проговаривать вслух. В данном случае в работу включается еще и зрительная память. Это тоже работает эффективно.
  5. Есть еще один вариант — записать эти четверостишья в прозе. Такой метод окажет эффективную помощь в том случае, если надо запомнить большие по объему стихотворения.

Пример к пункту 3.

Да лебедь рвется в облака,

Теперь дело за вашей фантазией, и для этого представьте перед собой образ, как Лебедь тянет ношу в облака, Рак медленно пятится назад, а Щука тащит воз в воду. Таким образом, в вашей голове воспроизведется своеобразный мультик, запомнить который не составит труда. Если какие-то слова трудно вам даются, на них нужно больше времени и усердия.

Пример к пункту 5.

«Поклажа бы для них казалась и легка:

Да лебедь рвется в облака,

Рак пятится назад, а Щука тянет в воду».

Из этого складываем такую прозу:

«Поклажа казалась им легкой, но Лебедь летит в облака, рак пятится назад, а щука тащит в воду». В этом случае можно применять легко запоминающиеся слова.

Обратите внимание, что если вы никогда не заучивали даже маленькие стихотворения, не нужно пытаться запомнить очень большие стихи.

За один подход учить внушительные отрывки тоже не рекомендуется. Лучше разбить на части и учить в день по пару частей. Здесь речь идет о больших произведениях.

Важные советы:

  • Лучше потратить несколько дней на выучивание стихотворения. Но маленькие стихи можно поучить перед тем, как лечь спать, но утром повторить;
  • Во время заучивания произведение надо читать вслух — именно так процесс запоминания пойдет лучше.

Итак, воспользовавшись нашими советами, вы подберете для себя самый подходящий способ заучивания стихотворений, и скоро они будут отскакивать у вас «от зубов».

В критической ситуации, когда хочется и стишок рассказать, и выйти погулять, стоит знать способы быстрого заучивания рифмовых произведений.

Можно ли осилить длинный стих за 5 минут? Есть простые техники запоминания, которые помогут и взрослым, и детям. Читайте, как быстро выучить стих.

Домашнее задание не выучено, а стихотворение нужно рассказывать уже на следующем уроке? Есть способ избежать позора – прогулять занятие.

На самом деле за 5 минут выучить стихотворение сложно, но есть способы, которые помогут запомнить за этот промежуток времени часть строф.

Важно! Для хорошего запоминания большого отрывка поэмы нужно затратить минимум час.

Для быстрого заучивания рифмованных строчек нужно задействовать максимально мозговые способности. Добиться этого можно активизацией концентрации и внимания.

Попробуйте следовать следующей инструкции:

  1. Читайте вслух. Проговаривайте каждую строфу. Лучше делать это в тишине, когда никто не мешает и со всех сторон не слышны посторонние звуки.

    Именно по этой причине заучивание в школе на перемене не приносит долгожданных результатов. Начитывайте длинное произведение не менее 5 раз.

  2. Фантазируйте. Визуализация поможет понять смысл поэмы и вникнуть в суть, которую хотел донести автор.

    Сопоставьте себя с главным героем, представляйте его путешествие, характер или действия. Выстраивайте в голове образные логические цепочки, создавайте ассоциации.

  3. Перепишите текст на листик. Этим вы задействуете еще и моторную память. Можно во время переписывания медленно проговаривать вслух слова.

    Поделите стихотворение на несколько логических частей, дайте каждому столбику свое маленькое название.

  4. Всматривайтесь в строки. Обратите внимание… на запятые.

    Странный способ, но зрительная память может запомнить не буквы, а детали в нужный момент. Старайтесь визуализировать расположение текста в книге.

  5. Повторение – мать учения. Просто зациклитесь на выполнении поставленных задач.

    Повторяйте с первого по четвертый шаг, пока в памяти не отложится часть прочитанного стихотворения.

Совет! Сделайте шпаргалку и напишите на отдельном листе только первые слова каждой строчки. Попробуйте по написанному вспомнить произведение целиком.

Секреты выучивания сложных стихов и на английском языке

Английский язык может вызвать ряд проблем у школьников и даже у взрослых людей, которые впервые сталкиваются с иностранной грамматикой.

Есть несколько методов, которые помогут лучше запомнить сложный стих:

  • Переведите текст на русский язык, чтобы иметь понятие, о чем говорится в тексте.
  • Выговаривайте окончания и громко декларируйте каждое слово.
  • Первые прочтения должны быть с начала до конца, но потом разделите стихотворение на несколько частей по 1-2 столбика.
  • Делайте перерывы для мозга. Не стоит учить без передышки в течение часа. Достаточно посвятить заучиванию 30 минут, отдохнуть и вновь приняться за дело.

Перед тем, как садиться за учебу и учить стихотворение, нужно отдохнуть и набраться сил. Не только мозгу нужна зарядка, но и желудку.

Стимулирует мозговую активность шоколад. Маленькая подзарядка поможет детям и взрослым быстрее справиться с поставленной задачей.

Важно! Чем сложнее стихотворение и объемнее, тем больше времени понадобиться для запоминания.

Как выучить стих с ребенком до 3 лет

Для детей учение стихотворения может стать интересной игрой. Особенно активничают малыши в 3 года.

Чтобы процесс запоминания принес удовольствие и детям, и родителям, попробуйте учить четверостишья по следующим правилам:

  • Выбирайте текст, приуроченный к празднику. Для осеннего бала можно выучить стих о листопаде, на Новый год – о зиме.
  • Рассказывайте предысторию. Объясняйте малышу, что торжественно в определенный час посвятит малыш четверостишье бабушке или Деду Морозу.
  • Нарисуйте стихотворение. Согласно строкам, о которых рассказывает четверостишье, покажите красоту природы на листе бумаги.
  • Преподносите обучение в игровой форме. Сидеть ровно за партой и заниматься зубрежкой ребенок до 3 лет не будет. Приготовьтесь к тому, что процесс заучивания может затянуться.

Совет! Хвалите ребенка за каждое слово, которое он запомнил и воспроизвел. Пообещайте вкусную конфету, если малыш расскажет стихотворение полностью.

Быстрый способ выучить стих за 5 минут

Есть еще один очень простой способ выучить стихотворение. Перечитайте произведение несколько раз, повторите вслух строки, создавайте образы и визуализируйте ситуацию, которая происходит в тексте.

После этого попробуйте:

  • Откройте книгу и закройте концовки строк рукой. Читайте вслух, вспоминая слова, которые прикрыты.
  • Воспользуйтесь линейкой. Теперь прикрывайте текст перпендикулярно вышеупомянутому способу. С каждой строчкой, которая уже рассказана, открывайте новую.

Старайтесь заранее учить стихи, а не за 5 минут. Кроме запоминания текста написанные произведения искусства требуют интонационной передачи смысла.

От творчества великих поэтов нужно получать удовольствие, а не сидеть в углу с несчастным учебником по литературе.

Полезное видео

В этой статье:

Каждый человек хоть раз в школе сталкивался с необходимостью выучить стихотворение по литературе. Не всем дана способность легко запоминать рифмованные строчки, особенно в больших объемах. Попробуем ответить на вопрос, как выучить стихотворение?

Существует несколько эффективных методик, которые помогут вам решить проблему с заучиванием поэтических произведений. Поговорим более подробно о том, как быстро и легко выучить стих.

Можно ли выучить наизусть большой и длинный стих за 5 минут

Конечно, за пять минут выучить большое стихотворение довольно сложно, если только не обладать феноменальной памятью. Но за эти пять минут с помощью последовательной инструкции и некоторых способов заучивания можно легко запомнить определенную часть строф.

Пошаговая схема изучения стиха наизусть

Небольшая пошаговая инструкция помогает в процессе запоминания стихотворения и показывает, как правильно учить стихи:

  1. Первым делом необходимо дважды прочесть стихотворение, обязательно вслух, постараться понять смысл написанного текста и выделить важные интонационные моменты.
  2. Разобрать все сложные слова, строки, речевые обороты и прочие трудности, вызывающие заминки в понимании сути произведения.
  3. Во время чтения выстроить ассоциативный ряд, связывая возникающие образы с тем, о чем говорится в стихотворении.
  4. Если зрительная память отлично развита, то можно переписать каждую строку стихотворения на лист бумаги и учить именно с него.
  5. Если более развита слуховая память, то можно записать свой голос на диктофон, чтобы потом прослушивать свое выразительное чтение и запоминать. Можно попробовать найти аудиозапись в интернете.
  6. Стоит учить стихи по строфам. Так в голове будет четче складываться картинка и логическая цепочка.
  7. Между заучиванием строф рекомендуется делать перерывы в 5-10 минут.
  8. Перед сном необходимо прочесть стихотворение очень выразительно, не спеша. Уже утром можно увидеть прекрасный результат – выученное произведение, отскакивающее от зубов.

Читайте стихотворение вслух

Этот метод – быстрый способ выучить стих за 5 минут. Он предназначен в большей степени для аудиалов . Это люди, которые проще и качественнее воспринимают, запоминают и понимают информацию на слух.

Рифмованные строки и сами по себе способствуют запоминанию, но чтобы лучше уловить ритм, необходимо читать стихотворение вслух несколько раз. Делать это нужно громко, медленно и выразительно, расставляя интонационные и смысловые акценты в спокойных и эмоциональных моментах стихотворения.

Прочтение произведения вслух с чувством и расстановкой способствует более качественному запоминанию.

Пишите на бумаге для запоминания

Очень действенный метод. Как быстро выучить стих – записать его. В основе методики находятся свойства нескольких видов памяти. Для начала необходимо выразительно прочесть рифмованное произведение 5-10 раз, затем записать всё, что получилось запомнить.

Это выявит проблемные места в стихотворении, над которыми нужно дополнительно поработать и прочесть еще несколько раз. Также воспроизведение на бумаге подключает к процессу заучивания двигательную память.

А если стихотворение проговаривать вслух, то . В итоге текст стихотворения запомнится намного проще и быстрее, ведь одновременно работают три разновидности памяти: слуховая, зрительная и двигательная.

Напевайте стихи

Еще один способ, как выучить очень большое стихотворение, — петь. Как бы странно, на первый взгляд, это не звучало, но пение способствует лучшему запоминанию больших стихотворений. Вспомните, сколько песен вы знаете, которые даже не пытались запомнить.

Проверьте, может быть, уже кто-нибудь положил стихотворение на музыку, как это произошло с произведением Цветаевой , Ахматовой, Полозковой . Или попробуйте это сделать самостоятельно, выбрав любимую мелодию или сочинив новый мотив.

Разберитесь с непонятными фрагментами

Как выучить стих? Убрать все непонятные фрагменты. Очень сложно заучить текст, в котором есть незнакомые, непривычные слова, названия, грамматические конструкции и обороты, имена, устаревшие понятия.

Как правило, поэзия наполнена подобными аспектами. Именно поэтому необходимо разобраться со всеми непонятными моментами в тексте, посмотреть значения в толковых, синонимических и любых других словарях.

Это поможет лучше понять и представить, о чем в стихотворении идет речь. Иногда для этих целей полезно прочесть историю создания произведения, анализ, рецензии.

Используйте ассоциации

Еще один эффективный метод, позволяющий надолго сохранить в памяти выученные строки, — метод ассоциаций. Основан этот метод на свойстве человеческого мозга запоминать увиденное, а потом это представлять.

Именно поэтому ассоциативная методика заключается в том, чтобы связать новую информацию из стихотворения с теми понятиями, образами, картинками, которые хорошо знакомы.

Одним из главных условий применения метода является легкость, с которой ассоциации должны возникать в голове. Также они должны быть абсолютно индивидуальными. Не нужно запоминать образ, который вам навязывает, например, автор анализа стихотворения, иначе вы его забудете уже через пару часов.

Нужно придумать ассоциации для каждой строчки или четверостишия стихотворения, запомнить и несколько раз повторить.

Метод снежного кома

Допустим, ассоциации, напевание , многократное прочтение вслух и прочие методы не особо помогли. Значит, остается заучить. Накладывайте заученные строки одну на другую: создавайте снежный ком. Для этого прочтите первую строчку стихотворения вслух столько раз, сколько нужно для того, чтобы хорошо ее запомнить без подглядываний в книгу.

После этого нужно проделать то же самое со второй строчкой, а потом объединить обе строки. Повторить несколько раз. Теперь можно переходить к третьей строке, четвертой, и так далее до конца произведения.

Метод заучивания занимает много времени, особенно ей необходимо выучить большой текст. Но он считается самым действенным и стихотворения, заученные таким образом, остаются в памяти навсегда. Достаточно вспомнить первую строчку, и все остальные вспомнятся очень легко.

Заучивание стихов с маленькими детьми

Процесс заучивания стихов с маленьким ребенком может превратить в увлекательную игру. Все зависит от терпения и фантазии родителей. Следующие советы помогут легче научить ребенка запоминать нужный стишок:

  • Выбирайте ритмичные стихи, относящиеся к предстоящему празднику;
  • Заинтересуйте ребенка предысторией о том, как в определенный волшебный момент он выйдет и расскажет стихотворение для особенного человека, например, Деда Мороза, папы и еще кого-нибудь;
  • Можно нарисовать стихотворение построчно или изобразить с помощью игрушек. Главное, чтобы было интересно и весело;
  • Проговаривайте стих во время игры. Ни одному ребенку не понравится сидеть спокойно на стуле и учить строчки. Приготовьтесь к активному процессу.

Как быстро выучить стих наизусть с помощью онлайн сервисов

Чтобы выучить большой стих, можно воспользоваться различными сервисами, которые можно найти в сети интернет в большом количестве. Это могут быть мобильные приложения, программы, различные веб -сервисы.

У каждого из сервисов свои способы как легко помочь выучить стих наизусть: одни меняют строки местами, другие скрывают часть слов. В любом случае, все они основаны на свойствах зрительной памяти.

Чтобы научиться заучивать большие стихотворения быстро и легко, достаточно освоить один или несколько методов. Если следовать инструкции и подключить все виды памяти, то запомнить объемный текст стихотворения за короткий промежуток времени не составит особого труда.

Инструкция

Для начала прочтите стихотворение целиком, желательно вслух. После небольшой паузы прочтите его еще раз, но медленнее, старясь усвоить смысл каждой строфы. Затем отложите книгу и попробуйте своими словами то, о чем вы только что прочли. Уточните значение неизвестных вам слов. Хорошо, если уже на этом этапе вы сможете воспроизвести несколько рифм.

Прочтите стихотворение еще раз, мысленно разделяя его не на четверостишия, а на строфы. Начните заучивать их по одной. Не учите стихотворение построчно – если вы не можете объединить мысль в одно целое, велика вероятность того, что вы будете каждую последующую строку. Во время повторений смело подглядывайте в текст, чтобы не создавать длинных пауз между забытыми строками и лишнего волнения.

Уже на этапе заучивания проговаривайте стихотворение с выражением, отмечая интонацией паузы, подъемы и вопросы там, где это необходимо. Повторяя строфу за строфой, представляйте себе все то, о чем говорите. Вы должны прочувствовать стихотворение, как если бы сами были свидетелем описанных в нем событий.

Если вам трудно дается заучивание, несколько раз перепишите стихотворение от руки. Пишите не спеша, построчно, не сокращайте слова. Это поможет закрепить процесс запоминая. Делайте небольшие паузы. Если вам необходимо выучить стихотворение к завтрашнему дню, повторите его на ночь, как в . А утром прочтите его наизусть еще раз. Если стихотворение нужно выучить за 30-40 минут, разбейте это время на 2 части, между которыми сделайте пятиминутный перерыв.

Многие школьники сталкивались с ситуацией, когда им быстро выучить стих просто необходимо, но вот времени на это практически не остаётся. Существует эффективная методика, которая даёт ответ на вопрос, как быстро выучить стих на перемене, ещё до урока, обеспечивающая ускоренное запоминание. Скажем прямо: методика не слишком проста, но при желании её можно освоить.

Инструкция для заучивания

  1. Для того чтобы быстро выучить стих, его следует 2–3 раза прочитать вслух.
  2. В процессе чтения лучше действовать методом ассоциаций, мысленно представляя картину, о которой говорится в стихотворении. В голове после этого что-нибудь да должно остаться обязательно.
  3. Стихотворение нужно прочитать ещё один раз, но уже в более медленном темпе, стараясь запоминать форму и времена слов.
  4. Для того чтобы подключить ещё один вид памяти, нужно переписать стихотворение на бумагу. При этом стоит проговаривать стихотворение вслух. Пропускать этот момент не стоит, так он позволит выучить стих ещё быстрее.
  5. Для того чтобы упростить процесс запоминания, можно разбить каждую строфу стихотворения на несколько ещё более мелких частей.
  6. Непосредственно заучивать стих нужно только с того листа бумаги, на который он был переписан. Несколько раз прочитайте первую строчку, а потом повторите её вслух, уже не глядя на лист. Затем следует прочитать первую и вторую строчку вместе, после чего повторить их вслух все вместе. Далее следует так поступить с первой, второй и третьей строчками, каждый раз добавляя ещё по одной. Однако учить таким образом целое стихотворение вовсе необязательно. Новый цикл может быть начат с 4–8 строк.
  7. Иногда бывает так, что некоторые места в стихотворении никак не поддаются заучиванию. В основном, это происходит на стыке так называемых циклов. Поэтому можно написать на руке шпаргалку со словом, с которого начинается цикл, трудный для запоминания.
  8. Данный способ заучивания стихов весьма эффективен и позволяет любому человеку даже безо всякой тренировки выучить несколько страниц текста за 1 час. Однако, если у вас имеется ещё немного времени в запасе, то начните заучивать стих за 2 дня до его сдачи. В первый день данному процессу нужно уделить 20 минут перед сном, а во второй увеличить это время до 1 часа. Ведь ни для кого ни секрет, что ночью человек осмысливает то, что выучил. В итоге стихотворение, заученное таким образом, будет отскакивать как от зубов.

Рекомендуем сохранить эту страницу в закладки (нажмите Ctrl+D ). Проблемы с заучиванием могут возникнуть, если вы не выспались. Чтобы улучшить память, старайтесь спать не менее 7 часов в сутки, дышите свежим воздухом, бывайте почаще на природе, занимайтесь спортом.

6 наших любимых способов запоминать Священное Писание

Я спрятал в сердце твое слово, чтобы не грешить против тебя. Псалом 118: 11

Эта Книга Закона не отступит от ваших уст, но вы должны размышлять о ней день и ночь, чтобы вы могли осторожно поступать согласно всему, что в ней написано. Ибо тогда вы добьетесь успеха и добьетесь большого успеха. Иисуса Навина 1: 8

Закон Бога его в сердце его; его шаги не скользят.Псалом 37:31

На протяжении всего Священного Писания нам напоминают о важности запоминания Слова Божьего. Сейчас это может показаться трудным, но есть много забавных уловок, которые помогут немного упростить запоминание библейских стихов! Вот несколько наших любимых.

Первая буква каждого слова : Если вы какое-то время бывали среди наших летних сотрудников, вы, возможно, видели это, но возможно, вы не знали, на что смотрите! Этот метод предполагает написание первой буквы каждого слова библейского стиха на руке или в другом заметном месте, которое вы будете часто видеть в течение дня.Эти постоянно присутствующие буквы не только напомнят вам о том, что вы работаете над своим стихом, но и наличие только букв в качестве подсказки поможет вам сориентироваться и даст несколько подсказок о том, какие слова появятся дальше.

Приложение для запоминания Библии : просто спросите наших студентов-кузнецов, и они расскажут вам ВСЕ о том, почему приложение «Библейская память» является таким замечательным инструментом в процессе запоминания Священных Писаний! Загрузите бесплатное приложение, выберите стихи, которые хотите запомнить, и приложение для запоминания Библии возьмет их на себя! Это приложение поможет вам от флеш-карт до воспроизведения звука.

Буклеты для карточек на спирали : Иногда лучшее, что вы можете сделать, — это держать Священное Писание прямо перед собой или рядом! Напишите стих на странице буклета в виде спиральной карточки. Работайте над этим в течение нескольких недель, нося его с собой или храня там, где вы занимаетесь повседневной преданностью. Через две недели перейдите к следующей странице и напишите еще один стих. По мере прохождения года возвращайтесь и освежайте в памяти стихи, которые вы выучили ранее. В конце года вы запомните 24 стиха!

Браслет с резинкой : возьмите резинку, достаточно большую, чтобы обхватывать запястье, и достаточно широкую, чтобы на ней можно было писать.(Он не обязательно должен быть огромным… те, что на брокколи или спарже, подойдут!) Вытяните его и используйте ручку, чтобы написать текст стиха, который вы хотите запомнить. Когда вы наденете его на запястье, вы не сможете увидеть все, но всякий раз, когда вам нужно напоминание о том, какие слова будут дальше, вы можете растянуть резиновую ленту и увидеть свое письмо — это похоже на волшебство!

Положите это на музыку : Пытаетесь помочь детям запомнить стихи? Один из лучших способов, который мы можем порекомендовать, — это христианские песни, пропитанные Священными Писаниями! Посмотрите Seeds Family Worship или Steve Green, чтобы найти песни с текстами прямо из Библии.Продолжайте играть песни в машине, и ваши дети скоро выучат (и запомнят!) Несколько куплетов — и вы тоже!

Стирайте по одному слову за раз : возьмите маркер для сухого стирания и напишите на доске или зеркале стих, который вы регулярно видите. Произнесите стих про себя несколько раз и постарайтесь запомнить. Когда вы с ним познакомитесь, сотрите пару слов. Произнесите стих еще раз, включая пропущенное слово, которое вы выучили наизусть. Продолжайте делать это, пока не сотрете все слова из полного стиха и не выучите все целиком.Поздравляю, у вас получилось!

Мы надеемся, что эти идеи будут полезны для вас, когда вы стремитесь скрыть слово Господа в своем сердце. Независимо от того, какой метод вы используете, важная часть — просто запомнить эти стихи, а затем прожить их!

Есть ли у вас еще один совет по запоминанию библейских стихов, который может оказаться полезным другим? Дайте нам знать в комментариях ниже!

Как запоминать Священное Писание | Библейский ресурс памяти

Простая и легкая система запоминания Библии

Система тематической памяти (TMS) — это простая и удобная система для запоминания ключевых стихов Библии, указывающих на основные истины Евангелия.

Если вы или ваш друг вдохновлены запоминать Писание, но не знаете, с чего начать, этот ресурс — идеальная отправная точка, чтобы начать «прятать Слово Божье в своем сердце» (Псалом 118: 11).

Мы молимся, чтобы это новое путешествие в Писание также помогло вам пребывать в Христе или оставаться глубоко укорененным во Христе, что, по словам Иисуса, является ключом к влиянию Царства в этом мире (Иоанна 15: 5).

Проверенный подход

Заучивание Священного Писания — отличная стратегия для духовного роста.Это позволяет вам всегда иметь наготове истины Евангелия, независимо от того, приносит ли ваш день искушение, душевную боль или друга, нуждающегося в ободрении. Многие тысячи людей поделились тем, что эта система, наконец, сработала для них после многих лет пробных других подходов.

4 шага к тому, чтобы запоминать больше отрывков из Священных Писаний

Шаг 1. Выберите область истины Евангелия, которую вы хотите понять глубже

Используйте эту тему и план стихов в качестве руководства. Его куратором является The Navigators, основанный на опыте оказания помощи людям всех возрастов в росте во Христе с 1930-х годов.Сохраните изображение этого списка на своем телефоне!

Шаг 2. Изучите контекст
  • Найдите стих в своей Библии и прочтите абзацы до и после него.

  • Используйте этот контекст, чтобы четко понять, что означает этот стих. Вы можете прочитать этот стих в других переводах Библии или проконсультироваться с комментариями.

  • Прочтите стих несколько раз вдумчиво, вслух или шепотом. Это поможет вам понять стих в целом.Каждый раз, когда вы ее читаете, произносите вслух тему, ссылку, стих, а затем снова ссылку.

  • Обсудите этот стих с Богом в молитве и попросите Его помочь запомнить Писание.

Шаг 3. Запоминание небольшими частями
  • Сначала запомните тему и укажите ссылку.

  • Затем запомните только первую фразу стиха. Как только вы научитесь повторять тему, ссылку и первую фразу по памяти несколько раз, продолжайте добавлять каждую дополнительную фразу одну за другой.

  • Подумайте, почему было выбрано каждое слово, когда вы его запоминаете.

  • Подумайте, как этот стих применим к вам и к вашим повседневным обстоятельствам.

  • Написание стиха может быть полезным. Это усиливает его впечатление в вашей голове.

Шаг 4. Обзор с друзьями
  • Просмотрите стих сразу после того, как выучите его, включите его в свои молитвы и часто повторяйте его другим в последующие дни.Этот шаг имеет решающее значение для того, чтобы прочно закрепить этот стих в вашей памяти, потому что мы часто забываем то, что недавно усвоили.

  • Пригласите друга запомнить вместе с вами! Установите время каждую неделю, чтобы проверять и повторять стихи. Всего за десять минут вы можете дать друг другу достаточно ответственности, чтобы стремительно расти в вашей любви к Богу и знании Его Слова.

  • Обзор! Обзор! Обзор! Повторение — лучший способ запечатлеть стихи в памяти.

Жить новой жизнью

Провозглашение Христа

Опора на ресурсы Бога

Быть учеником Христа

Рост в христианстве

Вы можете заказать полную TMS у нашего издателя NavPress (который включает в себя полезный путеводитель, карманные карточки со стихами для запоминания и держатель для карточек со стихами) для себя или в качестве подарка для друзей на сайте navlink.org / tms. У нас также есть еще одно издание под названием TMS: Life Issues, которое можно найти по адресу navlink.org/tms-life

.

Получите расширенную версию этого ресурса в свой почтовый ящик уже сегодня!


Слово Божье полезно для обучения, упрека, исправления и обучения в праведности. Почему бы нам не запомнить как можно больше?

Наша система тематической памяти — это проверенный процесс запоминания отрывков из Священного Писания, которые назначают, ободряют и увещевают вас вести лучшую христианскую жизнь, на которую вы можете.С помощью этой сжатой электронной версии системы тематической памяти вы сможете хранить в своем сердце и уме десятки самых полезных отрывков из Библии.

Нажмите кнопку ниже, чтобы сообщить нам, куда отправить эту бесплатную электронную книгу по электронной почте!

Получите бесплатную электронную книгу

Вы можете выучить наизусть Священное Писание в этом году

Когда вы думаете о заучивании Библии, чувствуете ли вы себя виноватым и побежденным? Это одно из тех занятий, которые, как вы знаете, полезны для вас, но которые трудно выполнять постоянно — например, молиться, заниматься спортом, хорошо питаться или разумно распоряжаться деньгами.

С наступающим Новым годом я хочу ободрить вас: вы, , сможете выучить наизусть Священного Писания в этом году. Не требуется сверхчеловеческого мастерства или фанатичной преданности, чтобы написать слово Бога в своем уме и сердце. Это требует некоторого энтузиазма, планирования и настойчивости. Но прежде чем я дам несколько советов по запоминанию Священного Писания, нам нужно обратиться к трем основным причинам, по которым христиане не заучивают Библию наизусть.

1. У меня нет времени на заучивание Библии.

Мудро ли вы распоряжаетесь временем, которое дает вам Бог? Чтобы ответить, полезно рассмотреть сетку тайм-менеджмента:

Если вы типичный, то вы хотите, чтобы проводил больше времени в квадранте 2, но на самом деле вы проводите большую часть своего времени в квадрантах 1 и 3.То, что срочно, диктует, что вам делать.

И когда вы чувствуете необходимость выполнить срочные задачи, это побуждает вас расслабиться и сбежать в четвертый квадрант. Возможно, вы тратите время, потребляя сладости в социальных сетях — видео с кошкой, веселую историю, так называемые «последние новости». о знаменитости, о которой вы действительно не заботитесь. Социальные сети могут быть как магнит в квадранте 4, который постоянно притягивает вас и удерживает дольше, чем вы хотите.

Вот почему гуру продуктивности подчеркивают, что вы должны делать важные дела в первую очередь.Стивен Кови часто демонстрировал это на семинарах, помещая большой прозрачный цилиндр на стол вместе с несколькими большими камнями, камнями среднего размера, маленькими камнями и песком. Большие камни представляют предметы в квадранте 2. Единственный способ, которым все предметы могут поместиться в цилиндр, — это положить сначала большие камни, а потом — песок.

Для христианина запоминание Библии относится к квадранту 2 — важно, но не срочно. Я не буду повторять причин, которых вы должны запоминать Библию, включая большие отрывки из Библии.Но если вы действительно считаете, что заучивание Библии важно, то это должно стать частью вашей повседневной жизни. Это одна из самых больших скал.

Если вам нужна помощь в изменении того, как вы организуете свое время, прочитайте книгу Тима Чаллиса Do More Better: A Practical Guide to Productivity .

2. Мне не хочется заучивать Библию.

Нам часто не хочется делать то, что мы должны делать.

Детям не всегда хочется делать уроки или делать домашние дела.Но родители стараются приучать своих детей постоянно делать то, за что они несут ответственность. Родители не всегда хотят хорошо воспитывать своих детей, когда они ссорятся. Но это то, что влечет за собой верное воспитание. Физически здоровый сотрудник может не захотеть идти на работу. Но ответственные люди идут на работу, хотят они того или нет.

Мне не всегда хочется соблюдать дисциплинированный план силовых тренировок и питания, но я последовательно выполнял его последние полтора года.Теперь это укоренилось в моем распорядке до такой степени, что стало автоматическим; Я не раздумываю, делать это каждый день или нет. И я стал получать от этого все больше и больше. Я знаю, что это хорошо для меня, я чувствую себя лучше, улучшается мое здоровье и уровень энергии, так что я могу лучше служить другим.

Чтобы делать то, что нам не всегда хочется, нужна дисциплина. Стратегический способ подойти к этой деятельности — разработать здоровый распорядок дня. Это способ бороться за радость. Мы существуем, чтобы прославлять Бога, вечно наслаждаясь им.Мы больше всего прославляем Бога, когда Он нас больше всего удовлетворяет. А заучивание Библии — один из самых богатых способов, которыми Бог удовлетворяет нас.

Основная причина заучивать Библию — не накапливать больше данных в нашем мозгу. Для нас это способ наслаждаться Богом. Такие действия, как молитва, чтение Библии и запоминание Библии, являются духовными дисциплинами или средствами благодати. Это действия, которые Бог задумал, чтобы удовлетворить нас Самим Богом.

Если вам нужна помощь в обновлении того, как вы практикуете средства благодати, прочитайте книгу Дэвида Матиса « Привычки благодати: наслаждаться Иисусом через духовные наставления» .

3. Мне трудно запоминать Библию.

Вы знаете дату своего рождения? Твой номер телефона? Ваш адрес?

Есть определенные факты, которые вы уже запомнили. Вы даже можете запомнить некоторую информацию, не пытаясь запомнить — например, рецепты, которые вы часто используете, статистику о ваших любимых спортивных командах и игроках, биографические данные о ваших любимых актерах или музыкантах или мелодии из рекламных роликов, которые вы слышали в детстве. Бог дал вам удивительный ум.И ваш разум включает в себя способность запоминать.

Ваш разум похож на мускул, а запоминание — это умственное упражнение. Запоминание для вашего ума — это то же самое, что тренировка для вашего тела. Запоминание делает ваш ум сильнее, здоровее, острее и энергичнее. И чем больше вы работаете над запоминанием, тем лучше у вас получается.

Запоминание отрывков из Библии — тяжелая работа. Но это не так уж и сложно. Ты можешь это сделать.

Если вам нужна помощь с стратегиями для запоминания Библии, ознакомьтесь с моей статьей «11 шагов к запоминанию всей книги Библии» и серией из пяти частей Джо Картера об использовании запоминания для расширения знаний Библии и развития освященного воображения.

Как я могу начать?

1. Начни с малого. Что-то лучше, чем ничего, даже если на запоминание уходит всего шестьдесят секунд в день. Возможно, вы не сможете пробежать марафон сегодня, но сможете ли вы пройти круг по трассе — всего четверть мили?

2. Выберите осуществимый план. Вот три плана, которые стоит рассмотреть.

Во-первых, вы можете запоминать отрывки, которые с удовольствием собрали другие, такие как «Система тематической памяти навигаторов» или «Стихи борца от истины» 78.(Моя жена и дети заучивают стихи о бойцах вместе с нашей церковью. Некоторые из наших друзей записали отрывки в виде песен, чтобы сделать их более запоминающимися.)

Во-вторых, вы можете выучить наизусть небольшую книгу Библии (например, к Ефесянам, Филиппийцам или Иакова) или небольшой отрывок из Библии (например, Псалмы 1-2, Матфея 5-7, Римлянам 8 или Откровение 21-22). ).

В-третьих, вы можете запомнить набор отрывков, которые вызывают восторг, утешение и трепет или которые помогают вам бороться с конкретным грехом (например, гнев, беспокойство, горечь, алчность, нетерпение, безрадостность, осуждение, лень, похоть, гордость или мирское).

3. Придерживайтесь этого. Выделяйте каждый день небольшой отрезок времени, чтобы запоминать Библию, и не пропускайте ни одного дня в течение 100 дней подряд. Быть последовательным. В среднем, чтобы поведение стало автоматическим, требуется около 66 дней.

4. Запомните наизусть с кем-нибудь из вашей церкви. Объединитесь с другом или группой друзей в вашей церкви и несите ответственность друг перед другом, когда вы запоминаете.

С Божьей помощью вы сможете последовательно выучить Библию наизусть в этом году.Удачи!

8 способов начать план запоминания Священных Писаний в этом году

  • Facebook
  • Twitter
  • Pinterest

Как родители, мы знаем, что для достижения семейных целей нам нужен план. Мы планируем питание, мероприятия, распорядок дня и многое другое. В сумасшедшем ритме семейной жизни, включая удовлетворение основных физических потребностей наших детей, наша духовная интенциональность может отойти на второй план. Мы действительно хотим читать и запоминать Слово Божье всей семьей.Но да, нам нужен план.

Новое начало нового года — прекрасное время, чтобы намеренно выучить наизусть Священное Писание всей семьей. Сегодня я расскажу о 8 способах составления плана запоминания Священных Писаний в этом году. Эти творческие подсказки помогут вам выбрать план, наиболее подходящий для вашей семейной жизни. Хотя начало плана в начале года может похвастаться само по себе энтузиазмом, этот список советов можно было бы использовать в любое время года, чтобы начать план запоминания Священных Писаний. Готовый?

  1. Выберите один стих из своего ежедневного плана чтения Библии и положите его на неделю в холодильник.Ежедневно перед ужином читайте его вслух. В конце недели переместите записку из холодильника на доску для плакатов, хранящуюся на видном месте. В конце года у вас будут две доски для плакатов с 52 стихами, над которыми вы работали!

  1. Выберите 12 ваших любимых библейских стихов, возможно, позволяя каждому члену семьи выбрать свой любимый как часть 12. Используйте классную доску или белую доску и держите этот стих видимым на кухне или в семейной комнате в течение месяца.Говорите это вместе за завтраком каждый день в течение всего месяца, и к концу года ваша семья будет не только знать 12 отрывков из Священных Писаний, но и помнить те стихи, которые нравятся членам семьи!

  1. Выберите отрывок из Священного Писания из 26 стихов, чтобы выучить его наизусть через год. Используя блокнот или дневник, попросите каждого члена семьи записывать стих 1 отрывка один раз в день в течение двух недель. В следующие две недели добавьте к отрывку стих 2, записывая оба стиха каждый день.Продолжайте вести дневник по Священным Писаниям, копируя стихи в этом формате в течение года, и к концу года ваша семья выучит наизусть отрывок из 26 стихов!
  1. Выберите план краткосрочной запоминания Священных Писаний, состоящий в заучивании одного стиха в неделю в течение месяца. Возможно, это могло быть основано на недавней проповеди, которую вы слышали, или на изучении Библии, в котором вы участвовали. Это могло быть из воскресной школы вашего ребенка или урока в небольшой группе. Поставьте себе цель заучивать 4 стиха в этом месяце по одному в неделю и оценивать свой прогресс в конце месяца, прежде чем решать, как двигаться дальше.
  1. Используйте группу актуальных библейских стихов, подобных этому, чтобы побеждать беспокойство, чтобы создать графический альбом для смартфона, который вы можете листать в любое время. Этот стиль цифровых карточек со стихами для запоминания дает возможность перечитывать ваши «карточки» во время ожидания на автобусной остановке, вокзале, аэропорту, в очереди на встречу со школой, в ресторанах, кабинетах врача или любом другом зале ожидания. Вы можете использовать этот альбом всей семьей, чтобы проверять друг друга на запоминании и получать от этого удовольствие!
  1. Используйте Scripture Typer или один из этих 5 других способов помочь вам запомнить Священное Писание.
  1. Bible Minded — это новое приложение, которое я недавно загрузил, чтобы помочь запоминать библейские стихи. Я еще не полностью оценил это приложение, но, возможно, оно вам подойдет. Я хотел бы услышать, что вы думаете об этом, особенно если вы уже использовали его!
  1. Что, если бы у вас был ресурс для родителей и детей, содержащий молитву И еженедельный стих для запоминания? А что, если бы этот ресурс был написан на вашем собственном уровне, один для родителей и один для детей, но прекрасно скоординирован для семейного обсуждения? Познакомьтесь с этой парой великолепных книг «Код Джошуа» и «Я могу выучить Библию».Кодекс Иисуса Навина состоит из 52 стихов из Священных Писаний, которые должен знать каждый верующий. Изучая один стих в неделю, вы сможете реализовать одну из вышеперечисленных идей и выучить наизусть один стих в неделю в этом году. Ваши дети могут присоединиться к нам, воспользовавшись «Кодексом Иисуса Навина для детей», известным как «Я могу выучить Библию», 52 места Священных Писаний, которые должен знать каждый ребенок.

Ознакомьтесь с этими ресурсами, нажав на обложки ниже:

Как вы думаете, какой метод запоминания Библии подойдет вам или вашей семье в этом году?

По его милости,
Рэйчел

Особая благодарность Томми Нельсону за спонсирование этого поста!

Пост содержит партнерские ссылки; сайт может получить компенсацию в случае совершения покупки.См. Полную политику раскрытия информации.

11 шагов к запоминанию всей книги Библии

Для чтения вслух Первого Коринфянам требуется около 60 минут. На запоминание всего письма у меня ушло около 14 месяцев, и последние несколько месяцев я каждое утро читал все письмо целиком, чтобы закрепить его. Каждое утро я тратил на запоминание письма в среднем 45-75 минут каждое утро. . Сначала это занимало меньше времени, но оно увеличивалось, когда я пытался выучить и запомнить больше буквы.

Лучшая книга по этому вопросу — Энди Дэвиса «Подход к расширенному запоминанию Священного Писания ». (См. Интервью TGC с Дэвисом.) Я существенно изменил его подход.

Так как же нам запомнить расширенный отрывок или целую книгу Библии? Вот 11 основных шагов, которым я следовал и рекомендую другим:

1. Сделайте запоминание частью своей повседневной жизни.

Невозможно выучить наизусть целую книгу Библии, не работая над ней день за днем.Настойчиво. Возможно, возьмите выходной по воскресеньям; Нет, но обычно по воскресеньям я просматриваю, а не пытаюсь добавить больше предложений.

2. Вычеркните все номера стихов.

Мне нравится, как Энди Дэвис запоминает расширенные отрывки из Священного Писания, но я не согласен с ним в этом вопросе. Он считает «необходимым» запоминать номера стихов. Я думаю, что гораздо лучше вычеркнуть номера глав и стихов.

3. Сформулируйте отрывок на иврите или греческом языке (если можете) и отразите его, насколько это возможно, на английском языке .

Phrasing — это гибкий и простой в использовании инструмент для изучения Библии, который позволяет визуально проследить аргумент отрывка: просто отступ до подчиненного . После того, как я произношу отрывок, я пытаюсь врезать этот образ в свою голову, запоминая отрывок.

4. Разметьте текст.

Выделите курсивом слова, которые вы хотите выделить, когда вы их произносите, и обозначьте лексические и тематические связи цветовым кодом.

5. Иди, запоминая.

Если я внутри, я делаю это на беговой дорожке или шагаю.Но я предпочитаю делать это на улице, если будут подходящие погодные условия. (Я живу в Миннесоте, поэтому большую часть года вы умрете, если будете на улице дольше 10 минут.) Я не пытаюсь запоминать, сидя на стуле или лежа на кровати. Но есть два исключения: я часто повторяю то, что выучил наизусть, когда (а) я веду машину один или (б) я засыпаю ночью.

6. Выберите отрывок для запоминания на этот день.

Одно или два предложения кажутся правильными.Иногда я делаю больше за один день, но затем провожу последующие дни, просматривая его, не добавляя никаких других предложений.

7. Прочтите новый отрывок безупречно до слов 10 раз.

Выучите его достаточно хорошо, чтобы без ошибок писать или печатать дословно. Затем запишите, как вы произносите его вслух десять раз. Слушайте свои записи в процессе, чтобы исправить себя. Не считайте ошибку одной из десяти своих. Когда я использую свой ноутбук во время прогулки по беговой дорожке, я использую медиаплеер своего ноутбука для записи самого себя и калькулятор, чтобы отслеживать, сколько раз я правильно произнес отрывок.Когда я использую свой телефон, когда хожу по дому или иду на улицу, я записываю себя на свой телефон и использую приложение для подсчета, чтобы отслеживать, сколько раз я правильно произнес отрывок. Вы можете сделать снимки экрана с фразовым текстом, который вы запоминаете, чтобы просмотреть его на телефоне, или распечатать его. Я предпочитаю использовать снимки экрана на телефоне, когда впервые разучиваю короткие отрывки, и предпочитаю бумагу, когда работаю над закреплением длинных отрывков.

8. Проверяйте регулярно.

Запишите, как вы читаете большой отрывок, а затем послушайте свою запись, чтобы обнаружить ошибки.Слушаю свои записи на 1,5 или удвоенной скорости.

9. Запишите, как вы читаете всю книгу Библии по частям, и слушайте эти записи несколько раз.

Это всегда хорошее время, чтобы послушать эти записи. Сделайте это: (а) перед вы начинаете пытаться запомнить эти разделы, (б) , в то время как вы запоминаете эти разделы, и (в) после вы запоминаете эти разделы.

10. Изучите книгу, которую выучите наизусть.

Чем лучше вы понимаете, что запоминаете, тем глубже слова укореняются в вашем сердце. Прочтите одни из лучших комментариев к этой книге. И если вы сможете преподавать эту книгу (например, в небольшой группе или в классе воскресной школы), это поможет вам даже больше, поскольку вы многому научитесь, обучая.

11. Ищите возможность рассказать другим людям то, что вы запомнили.

Это могут быть ваши друзья, или ваша небольшая группа, или класс, или церковная служба.(Недавно у меня была возможность прочитать 1 Коринфянам на церковной службе.) Это дополнительная мотивация для действительно хорошего запоминания текста, и это будет наставлять других.

Чтение 1 Коринфянам из Вифлеемской баптистской церкви на Vimeo.

Приложение «Библия для запоминания» в App Store

Выучите наизусть свои любимые библейские стихи за секунды. Узнайте, насколько сильна ваша память, запоминая стихи за 3 простых шага. Попробуй это сейчас!

Приложение для запоминания Библии — ЕДИНСТВЕННАЯ полная, всеобъемлющая система запоминания Библии, которая позволяет легко ЗАПОМНИТЬ, ОРГАНИЗИРОВАТЬ и ПРОСМОТРЕТЬ стихи по собственному, настраиваемому графику просмотра.Вы даже можете запоминать и просматривать стихи, ЧИТАЯ Библию, все в одном приложении! (* Для чтения Библии требуется покупка в приложении.)

Приложение Bible Memory App также является единственной системой памяти Библии, к которой вы можете получить доступ со всех мобильных устройств и в Интернете, на сайте BibleMemory.com. Ваш прогресс синхронизируется между всеми вашими устройствами, поэтому вы можете запоминать в любое время и в любом месте. Даже без интернета!

ЗАПОМНИТЕ стихи из Библии быстро, активно задействуя 3 отдельные когнитивные области: кинестетическую (осязательную), зрительную и слуховую память.
• Кинестетика: введите первую букву каждого слова в стихе, чтобы быстро запомнить его в проверенном трехэтапном процессе запоминания, «Тип — запомни — — овладей»
• Визуальный: рисуйте картинки и используйте флеш-карты (функции * PRO ). Функция «Выделение анимированных слов» подчеркивает каждое слово, чтобы оно осталось в вашей памяти.
• Аудитория: запись звука и воспроизведение стихов для просмотра без помощи рук (функция * PRO)

Создайте и организуйте свою личную библиотеку стихов.
• Импортируйте стихи из ЛЮБОГО из следующих 10+ переводов из Интернета: Amplified, ESV, HCSB, KJV, NKJV, NASB, NIV, NIV84, NLT, The Message и на испанском языке с Рейной-Валерой 1960.
• Вводите стихи вручную в ЛЮБОЙ версии.
• Выбирайте библейские стихи по теме из 57 сборников стихов в нашей Библиотеке стихов.
• Создавайте и называйте свои собственные сборники стихов из стихов, которые вы выбираете сами.
• Присоединяйтесь к одной из более чем 9000 библейских групп памяти, чтобы вместе заучивать стихи.
• Создайте собственную группу запоминания Библии. Пригласите других с помощью текстового сообщения, электронной почты, Facebook или Twitter.

Никогда не забывайте ни одного стиха с нашей УМНОЙ СИСТЕМОЙ ОБЗОРА.
• Наша интеллектуальная система рецензирования напоминает вам о необходимости просматривать свои стихи по автоматическому расписанию.
• Вы также можете настроить расписание просмотра любого стиха, чтобы просматривать его по своему собственному расписанию (функция * PRO).
• Получайте дополнительные электронные письма и / или мобильные уведомления о проверке, чтобы просмотреть стихи в любое время по вашему выбору.

ПРОЧИТАЙТЕ, ЗАПОМНИТЕ И ОБЗОРЫ с Библией для запоминания Священного Писания (* покупка в приложении)
• Читайте Библию и запоминайте стихи в одном приложении!
• Доступен в ESV, NIV, NASB, CSB и KJV.
• Просматривайте свои памятные стихи подчеркнутыми и выделенными цветом в зависимости от статуса обзора в Библии.
• Поиск по ключевым словам в нескольких переводах (* включает все купленные переводы).
• Встроенные перекрестные ссылки упрощают изучение связанных отрывков (ESV, CSB и NASB).

Подробнее:
• Приложение для запоминания Библии проведет вас через трехэтапный процесс запоминания: введите — запомните — усвойте.
• После того, как стих запомнился, вы можете легко просмотреть его, набрав его, используя флэш-карты (* PRO) или с помощью воспроизведения звука (* PRO).
• Экономьте время. При использовании приложения вводите только первую букву каждого слова.(Вы также можете полностью печатать стихи на сайте BibleMemory.com.)
• Печатайте, не глядя. Измененные зоны клавиш дают вам право на нажатие любой клавиши рядом с правильной буквой.
• Тепловые карты автоматически выделяют проблемные места в ваших стихах (функция * PRO).
• Зарабатывайте значки и продвигайтесь в рейтинге с другими участниками.
• Отслеживайте свой прогресс с помощью диаграмм истории (функция * PRO).
• Легко делитесь стихами с друзьями с помощью текстовых сообщений, электронной почты, Facebook и Twitter.
• Многопользовательский и семейный.С легкостью используйте несколько учетных записей на одном устройстве.

Об аудио-записи стихов из Библии в приложении Bible Memory (функция * PRO):
• Запишите себя, читая свои стихи.
• Воспроизведение стихов по отдельности или сборником в непрерывном цикле.
• Обзор без помощи рук, в любое время и в любом месте!
• Выберите фоновую музыку со своего устройства и самостоятельно отрегулируйте громкость.
• Выключите экран, и ваши записи могут продолжаться.
• Записи синхронизируются между всеми вашими мобильными устройствами.
• СОВЕТ: говорите вместе со своими записями для дополнительного повышения удержания.

Прекратите играть в игры. Добейтесь успеха в библейской памяти с приложением The Bible Memory App уже сегодня!

* Библейская память PRO доступна для покупки в приложении.
* Библия для запоминания Священных Писаний доступна для покупки в приложении.

Говорит ли Библия, чтобы мы запоминали Священное Писание?

Изучение Библии

~ Сегодняшний пост в блоге о Священных Писаниях и Библии был разработан, чтобы помочь вам написать Слово Божье в своем сердце.~

* Это сообщение может содержать партнерские ссылки. Чтобы узнать больше, нажмите сюда.

Есть ли у нас haaave , чтобы запоминать библейские стихи? {Вставьте плаксивый голос.}

Или, может быть, лучший вопрос:

Говорит ли Библия, что нужно запоминать Священное Писание?

Действительно ли Бог хочет, чтобы мы тратили драгоценное время на заучивание Его Слова наизусть? Или достаточно прочитать?

Что делать, если мы плохо запоминаем? Это очень трудно! Конечно, Он понимает, если мы с этим боремся, верно?

Посмотрим, что мы сможем узнать.В конце концов, Богу нравится отвечать на наши вопросы!

Иакова 1: 5-6 (CSB): Теперь, если кому-то из вас недостает мудрости, он должен попросить Бога, Который дает всем щедро и неохотно, и она будет дана ему. Но пусть просит с верой, не сомневаясь. Ибо сомневающийся подобен бушующему морю, поднимаемому ветром.

Вопрос 1. Библия говорит нам запоминать Писание?

Второзаконие 11:18 (ESV): «Сложи сии слова Мои в сердце твоем и в душе твоей, и свяжи их в знак на руке твоей, и они будут повязками между глазами твоими. .Версия для печати ЗДЕСЬ.

Звонит ли этот стих в колокол? Отсюда название этого блога!

Хорошо, хорошо, получается, что Бог действительно хочет, чтобы мы выучили Его Слово наизусть. Это подводит нас к следующему вопросу.

Вопрос 2 —

Почему Бог хочет, чтобы мы заучивали Писание наизусть?

Вот причина, по которой Дэвид сделал это…

Псалом 118: 11 (ESV): Я сохранил слово Твое в моем сердце, чтобы не грешить против тебя.

И не забывайте Псалом 118: 105…

А есть…

Иисуса Навина 1: 8 (ESV): Эта Книга Закона не отойдет от ваших уст, но вы должны размышлять о ней день и ночь, чтобы вы могли быть осторожны, чтобы делать все, что в ней написано. Ибо тогда вы добьетесь успеха и добьетесь большого успеха.

Также Псалом 1: 2-3…

Я бы сказал, веские причины.

Но…

Вопрос 3. Что, если мы плохо запоминаем Писание?

У меня нет никакой реальной статистики, но похоже, что 98% всех людей думают, что они плохо запоминают.Если вы находитесь в этих гипотетических 98%, я предлагаю вам сделать Иоанна 14:26 своим первым стихом для запоминания! {ухмылка}…

Нам не нужно запоминать своими силами!

Что ж, это хорошо. Но…

Вопрос 4 — Что, если нам не нравится

, заучивая наизусть Священное Писание?

А теперь честный вопрос.

И я рад сообщить вам, что ответ сделать легко! Возможно, вы помните, что я писал о Иеремии 15:16 несколько месяцев назад.

В этом стихе сначала идет «поедание» Слова, , затем , они становятся радостью и восторгом.

Не наоборот.

Итак, если вы не любите запоминать, я предполагаю, что вы делаете это задом наперед.

Для начала нужно запоминать — потом восторг придет.

Другими словами — не ждите, пока вы захотите, чтобы запомнил.

Просто сделай это.

Вопрос 5 — Достаточно ли читать Писание или нам нужно его запоминать?

Убедитесь сами…

Второзаконие 6: 6-9 (ESV): И эти слова, которые Я повелеваю вам сегодня, будут в вашем сердце. Вы должны усердно учить им своих детей и говорить о них, когда вы сидите в своем доме, и когда вы идете дорогой, и когда ложитесь, и когда встаете. Свяжи их как знак на твою руку, и они будут как повязки между твоими глазами . Напиши их на косяках дома и воротах.

И не забывайте Колоссянам 3:16…

И если эти ответы недостаточно убедительны, подумайте об этом…

Давид (человек по сердцу Бога) выучил наизусть Священное Писание.

Псалом 118: 11 (ESV): Я сохранил слово Твое в моем сердце, чтобы не грешить против тебя.

Иисус выучил наизусть Священное Писание.

Матфея 21:42 (ESV): Иисус сказал им: «Разве вы никогда не читали в Писаниях:« Камень, который отвергли строители, стал краеугольным камнем; это было сделано Господом, и это чудесно в наших глазах »?

Это один из многих стихов, в которых Иисус цитировал Писание.

Хорошо, я думаю, мы начинаем понимать. Пора запоминать!

Как вчера.

Для меня самый простой способ запомнить — это перечитывать это снова и снова. Я не усложняю.

Но если вам нужны практические советы по , как запоминать Священное Писание, я очень рекомендую эту книгу. На мой взгляд, это САМАЯ ЛУЧШАЯ книга по запоминанию. Обещаю, это вас вдохновит. Прочтите мою рецензию на книгу здесь.

И чтобы помочь вам начать работу, я собрал несколько удобных карточек со стихами для запоминания с некоторыми из сегодняшних стихов.Носите их с собой и перечитывайте снова и снова. Это также должно помочь вам не забыть «визуализировать» стих.

Так что не будем терять ни минуты. Запоминание, вот и мы!

* Я молюсь за вас … чтобы этот блог вдохновлял вас открывать Библию каждый божий день, искать лица Бога и писать Его Слово в своем сердце — потому что ЭТО КЛЮЧ к прочному изменению сердца!

Отпечатки, написанные от руки выше?

Все мои почтовые подписчики получили их бесплатно в свой почтовый ящик!

Ага, я отправляю по электронной почте новую распечатку раз в месяц, чтобы ее можно было использовать этими 20 умными способами!

Присоединяйтесь к веселью…

* Купите сегодняшний набор карт памяти прямо здесь, в моем МАГАЗИНЕ.

About the Author

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Related Posts