Кеттел рэймонд: Рэймонд Кеттел: структурная теория черт личности

Кэттелл, Рэймонд Бернард цитаты (10 цитат)

0   0

Кэттелл, Рэймонд Бернард

Дата рождения: 20. Март 1905
Дата смерти: 2. Февраль 1998

Реймонд Бернар Ке́ттел — британский и американский психолог, внёсший существенный вклад в развитие дифференциальной психологии в областях черт личности, способностей и мотивации. Автор одной из наиболее влиятельных теорий личности, разработанных в психологии XX века, автор теории флюидного и кристаллизованного интеллектов. Являлся последовательным сторонником мультивариативных исследований в психологии. Опубликовал 55 книг и более 500 статей. Автор 16-факторной модели личности и создатель соответствующей психодиагностической методики. Wikipedia

Фото: Cattell family, Contact us/Photo submission / CC BY-SA 3.0

Цитаты Кэттелл, Рэймонд Бернард

„Psychology appeared to be a jungle of confusing, conflicting, and arbitrary concepts. These pre-scientific theories doubtless contained insights which still surpass in refinement those depended upon by psychiatrists or psychologists today. But who knows, among the many brilliant ideas offered, which are the true ones? Some will claim that the statements of one theorist are correct, but others will favour the views of another. Then there is no objective way of sorting out the truth except through scientific research.“

Help us translate this quote

—  Raymond Cattell

Источник: The Scientific Analysis of Personality, 1965, p. 14 (quote doesn’t seem to be present in 1966 edition)

„Dominance… is shown in assertive, independent, confident and stubborn behaviour.“

Help us translate this quote

—  Raymond Cattell

Источник: The Scientific Analysis of Personality, 1965, p. 369

„Psychology is a more tricky field, in which even outstanding authorities have been known to run in circles, ‘describing things which everyone knows in language which no one understands.“

Help us translate this quote

—  Raymond Cattell

Источник: The Scientific Analysis of Personality, 1965, p. 18

„Overt anxiety… that part of anxiety of which the individual is aware and ready to speak.“

Help us translate this quote

—  Raymond Cattell

Источник: The Scientific Analysis of Personality, 1965, p. 372

„[ Personality is]… that which tells what a man will do when placed in a given situation.“

Help us translate this quote

—  Raymond Cattell

Источник: The Scientific Analysis of Personality, 1965, p. 25

„Of course, science lives by confusing theories, but what were accepted as ‘theories’ even by the many professional psychologists and psychiatrists were very poor limitations of what physical scientists call a theory.“

Help us translate this quote

—  Raymond Cattell

Источник: The Scientific Analysis of Personality, 1965, p. 16 (1966 edition)

„A taxonomy of abilities, like a taxonomy anywhere else in science, is apt to strike a certain type of impatient student as a gratuitous orgy of pedantry. Doubtless, compulsions to intellectual tidiness express themselves prematurely at times, and excessively at others, but a good descriptive taxonomy, as Darwin found in developing his theory, and as Newton found in the work of Kepler, is the mother of laws and theories. “

Help us translate this quote

—  Raymond Cattell

Raymond Cattell (1987), Intelligence: Its Structure, Growth and Action. p. 61

„The danger is not only that politicians and private institutions with axes to grind will find tame or corruptible social scientists to support their positions. The greater danger which recent experiences both here and abroad, e. g., Lysenkoism in Russia, have revealed is that partisans primarily political in interest and intention either accidentally or deliberately infiltrate the ranks of science. In the case of the Lysenko episode, and comparable events in Nazi Germany, the disturbing realization to scientists was that the exile or death of those ejected from their academic positions followed what seemed initially to be severe technical criticism by fellow scientists, but was actually politically staged.“

Help us translate this quote

—  Raymond Cattell

Cattell (1972). A New Morality from Science: Beyondism, p. 38.

„The first way in which one notices that a sentiment structure is different from an erg is that the emotional (ergic goal) qualities which enter it are very diverse, whereas in an erg they are all of one quality, e. g., gregariousness, sex… The sentiment brings together attitudes, in fact, with several different ergic roots, but only one source of learning.“

Help us translate this quote

—  Raymond Cattell

Источник: The Scientific Analysis of Personality, 1965, p. 192

„Subjectively the possession of a role factor is felt as a ‘mental set’ which modifies all ordinary responses. The very same stimulus is perceived in a different way when one is in the role and when one is out of it… Technically, we handle this change of perception the same way in a role as in a mood—both of which can intrude on the ordinary personality — by this special factor, L, which can be called a modulator factor. A modulator factor comes into action only when the usual ordinary ‘focal stimulus’ comes into the orbit of a set of role cues which we may call the ‘ambient’ or surrounding stimulus.“

Help us translate this quote

—  Raymond Cattell

Источник: The Scientific Analysis of Personality, 1965, p. 160

Подобные авторы

%d0%a0%d1%8d%d0%b9%d0%bc%d0%be%d0%bd%d0%b4%20%d0%9a%d0%b5%d1%82%d1%82%d0%b5%d0%bb — перевод на эстонский

Пример переведенного предложения: Насколько же это было уместно, ведь выпускники назначались служить в 20 стран мира! ↔ See oli tõepoolest kohane, sest lõpetajad saadeti teenima 20 maale!

• Glosbe Translate

• Google Translate

+ Добавить перевод Добавить

В настоящее время у нас нет переводов для %d0%a0%d1%8d%d0%b9%d0%bc%d0%be%d0%bd%d0%b4%20%d0%9a%d0%b5%d1%82%d1%82%d0%b5%d0%bb в словаре, может быть, вы можете добавить его? Обязательно проверьте автоматический перевод, память переводов или косвенные переводы.

Добавить пример Добавить

Склонение Основа

Насколько же это было уместно, ведь выпускники назначались служить в 20 стран мира!

See oli tõepoolest kohane, sest lõpetajad saadeti teenima 20 maale!

jw2019

Я знала, как высоко Бог ценит человека и его тело, но даже это не останавливало меня.

Дженнифер, 20 лет

Ma teadsin, et Jumal peab inimese keha kallihinnaliseks, aga isegi see ei hoidnud mind tagasi.” (Jennifer, 20)

jw2019

Когда мы помогаем другим, мы и сами в какой-то мере испытываем счастье и удовлетворение, и наше собственное бремя становится легче (Деяния 20:35).

Kui me teisi aitame, ei too me kasu mitte ainult neile, vaid tunneme ka ise rõõmu ja rahuldust, mis muudab meie koorma kandmise kergemaks (Apostlite teod 20:35).

jw2019

Речь и обсуждение со слушателями, основанные на «Сторожевой башне» от 15 июля 2003 года, с. 20.

Kõne ja arutelu kuulajaskonnaga põhineb 2003. aasta 15. juuli ”Vahitorni” lk 20.

jw2019

20 Оставлена родителями, но любима Богом

20 Kaotasin vanemad, leidsin Jumala

jw2019

Ты сейчас рванул с 20 до 150 километров за 2 секунды!

Sa läksid pragu ainult 2 sekundiga 10 pealt 100le.

OpenSubtitles2018.v3

В 20 км южнее, в проливе Крузенштерна, расположены скалы Ловушки.

20 km lõuna pool Krusensterni väinas asuvad Lovuški kaljud.

WikiMatrix

20 Даже преследование или заключение в тюрьму не может закрыть уста преданных Свидетелей Иеговы.

20 Isegi tagakiusamine või vangistamine ei suuda sulgeda Jehoova andunud tunnistajate suud.

jw2019

б) Чему мы учимся из слов, записанных в Деяниях 4:18—20 и Деяниях 5:29?

b) Mida õpetavad meile sõnad kirjakohtades Apostlite teod 4:18—20 ja 5:29?

jw2019

Именно это приводит к счастью, как было сказано царем Соломоном: «Кто надеется на Господа, тот блажен [счастлив, НМ]» (Притчи 16:

20).

See teeb õnnelikuks, nagu selgitas kuningas Saalomon: „Kes loodab Jehoova peale, on õnnis [„õnnelik”, NW]!” — Õpetussõnad 16:20.

jw2019

Будьте щедрыми и заботьтесь о благополучии других (Деяния 20:35).

Ole heldekäeline ja tee midagi teiste õnne heaks. (Apostlite teod 20:35.)

jw2019

Два важнейших события 20 века:

Kaks 20. sajandi kõige tähtsamat sündmust.

OpenSubtitles2018.v3

Геном BB-12 был полностью секвенирован в 2010 году.

Tüüptüve PAO1 genoom sekveneeriti täielikult 2000. aastal.

WikiMatrix

И это побудило Исаию призвать своих соотечественников: «О, дом Иакова! Приидите, и станем ходить во свете Иеговы» (Исаия 2:5, ПАМ; 5:

20).

See ajendas Jesajat innustama oma kaasmaalasi: „Jaakobi sugu, tulge, käigem Jehoova valguses!” (Jesaja 2:5; 5:20).

jw2019

20 Мы, как истинные христиане, понимаем, насколько важно сохранять христианский нейтралитет, и мы решительно настроены делать это.

20 Tõeliste kristlastena me mõistame vajadust jääda kristlikult erapooletuks ja me teeme seda otsusekindlalt.

jw2019

свидетельствуют об истине и подготавливают учеников (Матфея 24:14; 28:19, 20),

annavad tõest tunnistust ja teevad inimesi jüngriteks (Matteuse 24:14; 28:19, 20).

jw2019

Исследователи провели эксперимент с учащимися колледжа — юношами и девушками. В течение 20 минут одна группа играла в жестокие видеоигры, а другая — в обычные.

Uurijad palusid suvalises valikus mees- ja naisüliõpilastel mängida

20 minutit vägivaldseid või vägivallatuid videomänge.

jw2019

В Законе очень точно подмечалось: «Ибо дерево на поле не человек, чтобы могло уйти от тебя в укрепление» (Второзаконие 20:19).

Seaduses esitati otsene küsimus: ”Kas puud väljal on inimesed, et sa ka neid peaksid piirama?”

jw2019

20:24). Павел был готов пожертвовать всем, в том числе жизнью, чтобы успешно завершить забег.

20:24). Ta oli valmis tooma ohvriks kõik, kaasa arvatud oma elu, et finišisse jõuda.

jw2019

Затем с помощью этого списка проследите сюжетную линию в Мосия 19–20.

Seejärel korrake loetelu abil Moosia 19–20 jutustust.

20

Прекратил ли Иегова свою творческую деятельность?

20 Kas Jehoova on lakanud kasutamast oma loomisjõudu?

jw2019

Особенно полезным добрым делом является обучение других истине о Царстве Бога (Матфея 28:19, 20).

Eriti kasulik ja hea on tegelda teistele Jumala kuningriigist õpetuse jagamisega (Matteuse 28:19, 20).

jw2019

Он было точно на 20 МГц, так что поймать сигнал было реально легко, потому что они боялись, что люди сочтут мистификацией запуск спутника.

Sagedus oli täpselt 20 MHz ja signaali oli kerge kinni püüda, sest nad kartsid, et seda peetakse pettuseks.

ted2019

Итак, снова Я повелеваю тебе покаяться» (У. и З. 19:16–20).

Mispärast, ma käsin sul taas meelt parandada” (ÕL 19:16–20).

6 Исаия вкратце описывает один из военных походов Саргона: «Тартан пришел к Азоту, быв послан от Саргона, царя Ассирийского, и воевал против Азота, и взял его» (Исаия

20:1)*.

6 Jesaja kirjeldab põgusalt ühte Sargoni sõjakäiku: ”Väejuht, kelle Assuri kuningas Sargon läkitas, tuli Asdodi ja taples Asdodi vastu ning vallutas selle” (Jesaja 20:1).

jw2019 Список самых популярных запросов: 1K, ~2K, ~3K, ~4K, ~5K, ~5-10K, ~10-20K, ~20-50K, ~50-100K, ~100k-200K, ~200-500K, ~1M

Raymond Cattell — New World Encyclopedia

Raymond Bernard Cattell (20 марта 1905 — 2 февраля 1998) был британским и американским психологом, который теоретизировал существование текучего и кристаллизованного интеллекта для объяснения когнитивных способностей человека. В соответствии со своей приверженностью строгому научному методу Кеттелл был одним из первых сторонников применения в психологии строгих статистических методов, таких как факторный анализ, вместо того, что он называл простым «словесным теоретизированием».

Содержимое

• 1 срок службы
• 2 Работа
  • 2.1 Опросник шестнадцати личностных факторов
  • 2.2 Жидкий и кристаллизованный интеллект
• 3 Критика и награда APA за выслугу
• 4 Наследие
• 5 Инновации Кеттелла
• 6 Избранные публикации
• 7 Примечания
• 8 Каталожные номера
• 9 Внешние ссылки
• 10 кредитов

Одним из наиболее важных результатов применения факторного анализа Кеттеллом было выделение 16 факторов, лежащих в основе человеческой личности. Он назвал эти 16 факторов «исходными чертами», потому что считал, что они обеспечивают основной источник поверхностного поведения, которое считается личностью.

Хотя некоторые взгляды Кеттелла оказались противоречивыми, особенно его защита евгеники, его вклад в научное развитие работы по пониманию человеческой личности неоспорим.

Жизнь

Рэймонд Бернард Кеттелл родился 20 марта 1905 года в Хиллтопе, деревне на окраине Бирмингема, Англия. Он был вторым из трех сыновей Альфреда Кеттелла и Мэри Филд Кеттелл, оба родились в Хиллтопе. Семья переехала в приморский город Торки в Южном Девоншире, когда Кеттеллу было 6 лет. Там он счастливо провел свое раннее детство со своими братьями и друзьями и на всю жизнь полюбил океан и парусный спорт.

Однако Англия вступила в Первую мировую войну, когда Кеттеллу было девять лет. Когда местный дом превратили в госпиталь, Кеттелл наблюдал за ранеными, которых привозили с полей сражений. Этот опыт превратил его в необычайно серьезного мальчика.

Кеттелл выиграл стипендию в гимназии для мальчиков Торки, где он преуспел. В 1921 году он получил стипендию графства в Университетском колледже Лондона, где в 1919 году получил степень бакалавра наук с отличием по химии.24.

Под влиянием работ Сирила Берта, Чарльза Спирмена (разрабатывавшего факторный анализ) и Рональда Фишера (разрабатывавшего дисперсионный анализ), с которыми он познакомился во время изучения химии, он сосредоточил свои исследования в основном на психологии. Он поступил в докторантуру в 1924 году. Тема его диссертации была «Субъективный характер познания и пресенсационное развитие восприятия», и он получил докторскую степень в 1929 году. Также в Лондонском университете он получил степень магистра образования в 1932 и звание почетного доктора наук в 1939 году.

С 1927 по 1932 год Кеттелл преподавал в Эксетерском университете и работал психологом-консультантом в Дартингтон-холле, прогрессивной школе, которой в 1930-е годы уделялось значительное внимание. С 1932 по 1936 год он занимал должность директора городской детской клиники Лестера.

В 1937 году Эдвард Л. Торндайк предложил Кеттеллу должность научного сотрудника в Колумбийском университете. Он принял предложение, рассчитывая пробыть в США не более двух лет. Но в 19В 38 лет он получил назначение на должность профессора генетической психологии Г. Стэнли Холла в Университете Кларка. Оттуда он перешел на должность лектора в Гарварде в 1941 году, где он оставался до 1945 года, когда он был назначен на недавно созданную исследовательскую должность профессора психологии в Университете Иллинойса и оставался на этом посту до 1973 года.

В следующем году он переехал в Гонолулу, где был назначен адъюнкт-профессором Гавайского университета и Гавайской школы профессиональной психологии. На Гавайях он женился на Хизер Биркетт, клиническом психологе, которая проводила исследования с использованием анкеты Кеттелла 16PF, с которой он прожил остаток своей жизни.

Он продолжал публиковать более четырех статей в год и две книги за десятилетие на протяжении 1970-х и 1980-х годов и продолжал писать, даже когда в 1990-х заболел раком толстой кишки, раком простаты и болезнью сердца. Он умер от застойной сердечной недостаточности во сне в своем доме в Гонолулу 2 февраля 1998 года.

Работа

Теория личности, возникшая из эмпирической работы Кеттелла, послужила основой для описания уникальности людей. Ее классифицировали как «теорию черт», хотя она касается гораздо большего, чем просто устойчивые характеристики, по которым одного человека можно отличить от другого; это также отчет о состояниях и систематических изменениях в поведении, вызванных мотивацией и обучением. Он обеспечивает описание краткосрочных и пожизненных изменений в поведении, связанных с нейрофизиологическими, генетическими, семейными, социальными и культурными факторами. Таким образом, это всеобъемлющая теория человеческой личности.

Кеттелл различал «исходные черты» от «поверхностных черт». Поверхностные черты — это черты, обнаруженные Гордоном Олпортом и представляющие характеристики личности, которые легко увидеть другим людям. Исходные черты — это те более базовые черты, которые лежат в основе поверхностных черт. Застенчивость, тишина и неприязнь к толпе могут быть поверхностными чертами, связанными с более основной исходной чертой интроверсии, тенденцией избегать чрезмерной стимуляции.

Используя факторный анализ, статистический метод, который ищет группировки и общие черты в числовых данных, Кеттелл обнаружил 16 исходных признаков, и хотя в 1977 он определил, что может быть еще семь исходных черт, чтобы в общей сложности было 23, он разработал свой оценочный опросник, «Шестнадцатифакторный опросник личностных факторов», или 16PF, на основе этих 16 исходных черт. Они рассматриваются как измерения черт или континуумы, в которых есть две противоположные черты на каждом конце со многими возможными степенями черт, возможных вдоль измерения.

Опросник шестнадцати личностных факторов

Опросник шестнадцати личностных факторов Кеттелла вырос из исследования данных самоотчета, которым он руководил в течение более чем тридцати лет. Этот хорошо зарекомендовавший себя и широко используемый личностный тест основан на гипотезе об неизменности средств наблюдения, что означает, что некоторые из одних и тех же важных черт личности видны и могут быть измерены в различных типах данных, а именно: , оценки поведения и объективные тесты, а также самоотчеты.

Исследование Кеттелла, на основе которого он разработал опросник шестнадцати личностных факторов, проходило следующим образом:

1. Установление, средствами факторного анализа, независимых аспектов личности в данных поведенческой оценки;
2. Написание элементов самоотчета для представления этих измерений;
3. Факторинг для определения факторов среди ответов на эти вопросы.

Было выпущено несколько форм 16PF — некоторые для разных языковых и культурных групп, а некоторые — для слабого чтения. Доступны несколько различных таблиц норм. Интерпретация факторов анкеты основана на исследованиях и практических применениях в различных социальных, клинических, промышленных и образовательных условиях. 16PF использовался и изучался в тысячах опубликованных исследований. Поскольку споры о сильных и слабых сторонах 16PF продолжаются, использование вопросника остается высоким.

Жидкий и кристаллизованный интеллект

В своем психометрическом исследовании индивидуальных различий в интеллекте Кеттелл определил текучий и кристаллизованный интеллект (сокращенно gF и gC, соответственно) как факторы «общего интеллекта». Он определил подвижный интеллект как способность находить смысл в беспорядке и решать новые проблемы, тогда как кристаллизованный интеллект определяется как способность использовать ранее приобретенные знания и опыт:

Очевидно, что одна из этих сил. .. обладает «плавным» качеством, позволяющим направить ее практически на любую проблему. Напротив, другой инвестируется в определенные области кристаллизованных навыков, которые могут быть нарушены по отдельности, не затрагивая другие. ^[1]

Эти термины не следует понимать как подразумевающие, что одна форма интеллекта является «кристаллизованной» формой другой. Скорее, это отдельные, хотя и взаимосвязанные умственные способности. Вместе они составляют г, или «общая разведка». Чарлз Спирмен, первоначально разработавший теории г, , провел аналогичное различие между «эдуктивной» и «репродуктивной» умственными способностями.

Подвижный интеллект включает в себя такие способности, как решение проблем, обучение и распознавание образов. В качестве доказательства его преемственности Кеттелл предполагает, что способности gF редко страдают от травм головного мозга. Тест IQ Кеттелла Культурной ярмарки, Прогрессивные матрицы Равена и подшкала производительности Шкалы интеллекта взрослых Векслера (WAIS) оцениваются в 9 баллов. 0092 гФ.

Кристаллизованный интеллект, возможно, лучше поддается изменениям, поскольку он опирается на конкретные приобретенные знания. Например, ребенок, который только что научился называть пятьдесят штатов Америки, владеет новым кристаллизованным интеллектом; но его или ее общая способность к обучению и пониманию ( gF ) не изменилась. Словарные тесты и вербальная подшкала WAIS считаются хорошими показателями gC. Неудивительно, что люди с высокой вместимостью gF , как правило, приобретают больше gC знаний и быстрее.

Критика и награда APA Lifetime Achievement Award

Кеттелла критиковали за его интерес к евгенике, эволюции, альтернативным культурам и политическим системам. Политические критики отмечают, что Кеттелл известен тем, что изложил смесь гальтоновской евгеники и теологии под названием «Beyondism», которую он считал «новой моралью, основанной на науке». Такие критики также отмечают, что его работы в этой области неоднократно публиковались в журнале 9 Фонда пионеров. 0092 Mankind Quarterly и его редактор Роджер Пирсон опубликовали две монографии Кеттелла. Кеттелл также был получателем Пионерского фонда. ^[2]

Кеттелла также сильно критиковали за его идею о том, что мораль является отраслью естествознания и что эволюционная этика обеспечивает «истинную универсальную мораль», и что религии, в частности христианство, некритически и ложно не признали это. . Кеттелл пришел к выводу, что этика, применяемая внутри групп, неприменима между группами. Между группами должна существовать конкуренция, но развитие крупных политических организаций враждебно развитию человечества. Согласно Кеттеллу, люди должны объединяться в небольшие независимые сообщества, которые мирно соревнуются в продвижении определенных взглядов на правильный образ жизни. Тогда принцип «выживания наиболее приспособленных» среди сообществ будет действовать, чтобы позволить человеческим обществам адаптироваться и совершенствоваться. Более успешные из таких сообществ примут евгеническую политику. Механизмы, которые могут наиболее безопасно, эффективно и разумно контролировать такие группы, могут быть созданы, введены в действие и поддерживаться только правительством ученых. Наука станет высокоорганизованной главной функцией национальной и международной жизни. Такие идеи (что неудивительно) оказались крайне непопулярными среди тех, кто не был убежден, что чисто научный подход к жизни — это путь к развитию человечества.

Тем не менее, следует также понимать, что Кеттелл предлагал альтернативу войне и насилию для разрешения конфликта:

Этот потусторонний взгляд на нации позволяет конкуренции, а не войне решать межгрупповые конфликты. Я пережил две большие войны на собственном опыте. Подростком я работал в военном госпитале и видел бойню. Beyondism предлагает разумную, ненасильственную альтернативу войне. ^[3]

В 1997 году, в возрасте 92 лет, Кеттелл был выбран Американской психологической ассоциацией (APA) для вручения «Золотой медали за заслуги в области психологии». Однако до вручения медали бывший студент Иллинойского университета Барри Мелер начал рекламную кампанию против Кеттелла через свой некоммерческий фонд Институт изучения академического расизма (ISAR). ^[4] Он обвинил Кеттелла в симпатии к расистским и фашистским идеям и заявил, что «недобросовестно чтить этого человека, чья работа помогает возвеличивать самые разрушительные политические идеи двадцатого века». Мелер сообщает, что его наставником был Джерри Хирш, коллега и ярый критик Кеттелла в Университете Иллинойса, где Кеттелл и Хирш провели большую часть своей карьеры. Кеттелл также подвергся критике со стороны профессора Рутгерса Уильяма Х. «Билла» Такера, друга и соратника Мелера, которому Мелер «щедро открыл как свои файлы, так и свой дом». В своей книге Финансирование научного расизма, Такер утверждал, что Кеттелл (в 1937 г.) хвалил законы евгеники довоенного Третьего рейха за содействие расовому улучшению.

АПА созвала комитет с голубой лентой для расследования законности обвинений. Однако до того, как комитет принял решение, Кеттелл направил комитету открытое письмо, в котором говорилось: «Я верю в равные возможности для всех людей и ненавижу расизм и дискриминацию по признаку расы. Любое другое убеждение противоречило бы делу моей жизни». что «к сожалению, объявление APA… принесло ошибочным заявлениям критиков широкую огласку». Он отказался от награды, исключив свое имя из рассмотрения. Поэтому комитет с голубой лентой был распущен, а всего через два месяца Кеттелл умер из-за слабого здоровья. Этот инцидент и его нерешенность в конечном итоге хуже отразились на АПА, чем на Кеттелле или его обвинителях.

Наследие

Раймонд Кеттелл занимает первое место среди тех, кто оказал наибольшее влияние на научную психологию в двадцатом веке. Он был известен своей продуктивностью на протяжении 92 лет своей жизни и в конечном итоге смог претендовать на совместное авторство и соавторство 55 книг и около 500 журнальных статей в дополнение к как минимум 30 стандартизированным тестам. Его наследие включает в себя не только это интеллектуальное производство, но и дух научной строгости, привнесенный в в остальном мягкую науку, который поддерживается его учениками и соавторами, пережившими его.

Закономерности, отмеченные в исследовании Кеттелла, теперь проявляющиеся во многих обличьях, остаются одним из основных вкладов в теоретический анализ личности. Многие самооценки личности основаны на опроснике Кеттелла «Шестнадцать личностных факторов». Кеттелл был пионером в разработке многочисленных концепций теории личности в дополнение к множеству статистических методов, которые значительно продвинули изучение человеческой природы.

Инновации Кеттелла

• Определение трех областей сферы личности (совокупность факторных измерений личности, способностей и мотивации)
• Жидкий и кристаллизованный интеллект
• Измерение состояния и черт личности
• Тест осыпи (с использованием кривой скрытых корней для оценки количества факторов)
• Программа ротации факторного анализа Procrustes (для проверки гипотетической факторной структуры)
• Коэффициент сходства профилей (с учетом формы, разброса и уровня двух профилей баллов)
• Динамическое исчисление (для оценки интересов и мотивации)
• Факторный анализ P-метода (для матрицы событий по переменным)
• Программа Таксоном (для определения количества и содержания кластеров в наборе данных)
• Блок взаимосвязей основных данных (размеры экспериментальных проектов)
• Выборка переменных вместо или в сочетании с выборкой лиц
• Групповая синтетическая конструкция («личность» группы)
• Факторинг или повторные измерения отдельных лиц для изучения флуктуирующих состояний личности
• Множественный абстрактный дисперсионный анализ (с «уравнениями спецификации», включающими генетические и экологические переменные и их взаимодействия)
• Основание Общества многомерной экспериментальной психологии и журнала Multivariate Behavioral Research
• Разработан тест на культурный интеллект (CFIT)

Избранные публикации

• Кеттелл, Р. Б. 1933. Психология и социальный прогресс: человечество и судьба с точки зрения ученого . Лондон: CW Daniel.
• Кеттелл, Р. Б. 1937. Борьба за нашу национальную разведку . Лондон: PS King.
• Кеттелл, Р. Б. 1950. Личности: систематическое, теоретическое и фактическое исследование. Нью-Йорк Макгроу Хилл.
• Кеттелл, Р. Б. 1965. Научный анализ личности . Хармондсворт, Англия: Penguin Books. ISBN 0202309150
• Кеттелл, Р. Б. и Джон Несселроуд, 1966. Справочник по многомерной экспериментальной психологии. Чикаго: Рэнд МакНалли. ISBN 0306425262
• Кеттелл, Р. Б. 1971. Способности: их структура, рост и действие. Нью-Йорк: Хоутон Миффлин. ISBN 0395042755
• Кеттелл, Р. Б. 1972. Новая мораль из науки: Beyondism. Нью-Йорк: Pergamon Press. ISBN 0080171923
• Кеттелл, Р. Б. и П. Клайн. 1977. Научный анализ личности и мотивации . Нью-Йорк: Академическая пресса. ISBN 012164250X
• Кеттелл, Р. Б. 1987. Интеллект: его структура, рост и действие. Нью-Йорк: Научный паб Elsevier. Компания ISBN 0444879226
• Cattell, RB 1987. Beyondism: Religion from Science. Нью-Йорк: Прегер. ISBN 0275924319
• Кеттелл, Р. Б. 1994. Опросник шестнадцати личностных факторов. (5-е издание) Шампейн, Иллинойс: Институт тестирования личности и способностей, Inc.

Примечания

1. ↑ Р. Б. Кеттелл, Интеллект: его структура, рост и действие (Нью-Йорк: Elsevier Science Pub. Co, 1987). ISBN 0444879226
2. ↑ Дэвид Летбридж, 2003. Ученый-расист Раштон берет на себя управление Фондом пионеров.
3. ↑ Raymond B. Cattell, 1997. Открытое письмо в APA, дата обращения 19 января 2007 г.
4. ↑ Веб-сайт ISAR, Институт изучения академического расизма, дата обращения 19 января 2007 г.

Ссылки

Ссылки ISBN поддерживают NWE за счет реферальных сборов

• Скучно, Э.Г. 1950. История экспериментальной психологии, 2-е изд. Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси: Прентис Холл. ISBN 0133

  8

• Бреннан, Дж. Ф. 1986. История и системы психологии. Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси: Prentice-Hall, Inc. ISBN 0133922189
• Кэрролл, Дж. Б. 2004. Когнитивные способности человека: обзор факторно-аналитических исследований. Издательство Кембриджского университета. ISBN 0521387124
• Гири, округ Колумбия, 2004. Происхождение разума: эволюция мозга, познания и общего интеллекта. Вашингтон, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация. ISBN 1591471818
• Клайн, П. 2000. Новая психометрия: наука, психология и измерения. Лондон: Рутледж. ISBN 0415228212
• Лихи, Th. H. 1991. История современной психологии . Энглвуд Клифф, Нью-Джерси: Прентис Холл. 3 выпуск. 2000. ISBN 0130175730
• Макдональд, Марвин Дж. 1998. «Психология, евгеника и случай Раймонда Б. Кеттелла». Вестник истории и философии психологии.
• Tucker, WH 1996. Наука и политика расовых исследований. Урбана, Иллинойс: University of Illinois Press. ISBN 0252065603
• Tucker, WH 2002. Финансирование научного расизма: Wickliffe Draper and the Pioneer Fund. Урбана, Иллинойс: University of Illinois Press. ISBN 0252027620

Внешние ссылки

Все ссылки получены 7 декабря 2022 г.

• Мемориал Рэймонду Бернарду Кеттеллу.
• Человеческий интеллект: Рэймонд Б. Кеттелл.

Кредиты

Энциклопедия Нового Света авторов и редакторов переписали и дополнили статью Википедии в соответствии со стандартами New World Encyclopedia . Эта статья соответствует условиям лицензии Creative Commons CC-by-sa 3.0 (CC-by-sa), которая может использоваться и распространяться с надлежащим указанием авторства. Упоминание должно осуществляться в соответствии с условиями этой лицензии, которая может ссылаться как на авторов New World Encyclopedia , так и на самоотверженных добровольных участников Фонда Викимедиа. Чтобы процитировать эту статью, щелкните здесь, чтобы просмотреть список допустимых форматов цитирования. История более ранних вкладов википедистов доступна исследователям здесь:

• Raymond_Cattell ^{история}
• Fluid_and_crystallized_intelligence  ^history

История этой статьи с момента ее импорта в New World Encyclopedia :

• История «Раймонда Кеттелла»

Примечание. На использование отдельных изображений, лицензированных отдельно, могут распространяться некоторые ограничения.

Рэймонд Кеттелл Биография

Рэймонд Кеттелл был психологом 20-го века, который разработал концепции текучего и кристаллизованного интеллекта и определил 16 личностных факторов.

Личная жизнь

Рэймонд Кеттелл родился в маленьком городке в Англии в 1905 году. Он вырос в Торки, Девон, Англия, где проводил время, занимаясь парусным спортом и экспериментируя с наукой. Он получил стипендию в Лондонском университете, где изучал химию и физику в качестве бакалавра.

Кеттелл был очарован культурными последствиями Первой мировой войны и все больше интересовался психологией. Он сменил специальность и в 19 лет окончил Лондонский университет со степенью доктора психологии.29. Кеттелл поселился в Лестере, Англия, и в Лестере основал первую в Англии клинику для детей.

Профессиональная жизнь

Кеттеллу предложили должность преподавателя в Колумбийском университете в 1937 году, и он переехал в Соединенные Штаты, где тесно сотрудничал с Эдвардом Торндайком. Затем он принял должность профессора Г. Стэнли Холла в Университете Кларка; а в 1941 году Кеттелл поступил на факультет Гарвардского университета по приглашению Гордона Олпорта. Он женился на студентке Рэдклифф-колледжа Альберте Карен Шюттлер и работал с ней на протяжении многих лет, проводя большую часть своих исследований.

В 1945 году Кеттел покинул Гарвард, чтобы основать новую исследовательскую лабораторию в Университете Иллинойса в Урбана-Шампейн, привлеченный грантом и первым электронным компьютером. Кеттелл основал Лабораторию оценки личности и группового поведения в Университете Иллинойса, а позже основал Институт тестирования личности и способностей. Кеттелл сыграл важную роль в создании Общества многомерной экспериментальной психологии и журнала Multivariate Behavior Research 9.0359 . На протяжении всей своей жизни он работал с исследователями по всему миру, чтобы исследовать человеческое поведение с помощью многомерной статистики, которая позволяла исследователям оценивать человека в целом, а не сравнивать одну переменную с другой, как показали традиционные исследования.

После выхода на пенсию из Университета Иллинойса Кеттелл поселился на Гавайях, где по совместительству работал профессором в Университете Гавайев. Он снова женился и вместе со своей женой Хизер Биркетт разработал 16-факторную модель личности. Кеттелл оставался на Гавайях, занимаясь плаванием, исследованиями и писательством, вплоть до своей смерти в 19 г.98. Кеттелл получил награду Американской психологической ассоциации за заслуги перед жанром, когда ему было 92 года.

Вклад в психологию

Признанный одним из самых влиятельных психологов 20-го века, Кеттелл наиболее известен своей разработкой 16 личностных факторов. Модель, разработанная в течение нескольких десятилетий исследований. В этой модели личность определяется степенью, в которой человек обладает каждым из 16 личностных факторов:

1. тепло,
2. рассуждения,
3. эмоциональная стабильность,
4. господство,
5. живость,
6. правило сознания,
7. социальная смелость,
8. чувствительность,
9. абстрактность,
10. бдительность,
11. приватность,
12. опасение,
13. открытость к переменам,
14. уверенность в себе,
15. перфекционизм и
16. напряжение.

Кеттелл разработал опросник 16 личностных фабрик (16PF) для взрослых и два отдельных личностных теста для детей и подростков. Изучение этих черт применялось в различных условиях для оценки человеческих качеств, таких как мотивация, навыки межличностного общения, соответствие, когнитивный стиль и открытость к изменениям. Кеттел подчеркнул, что исследования должны оценивать культурные, генетические, физиологические и семейные факторы и должны основываться на трех областях:

1. Данные о жизни: сбор информации о повседневной жизни человека, включая его реакцию на жизненные обстоятельства и обычное поведение.
2. Экспериментальные данные: реакции субъекта на стандартизированные эксперименты.
3. Данные анкеты: личностные черты и поведение субъекта, о которых он сообщил сам. Анкеты позволяют исследователям различать тонкие точки зрения и оправдания поведения, которые в противном случае сложно выявить.

Кеттелл также разработал концепции текучего и кристаллизованного интеллекта. Подвижный интеллект — это способность мыслить абстрактно, решать проблемы и распознавать закономерности, не связанная со знаниями и опытом. Логические игры, как правило, оценивают подвижный интеллект, а большинство тестов IQ оценивают и то, и другое. Кристаллизованный интеллект, напротив, является прямым результатом обучения и опыта.