Мой безопасный маршрут в школу образец: Сочинение обучающегося «Мой безопасный путь в школу»

по Петроградскому району   г. СПб  

подполковник полиции                                                                   В. А. Васильев

06.04.2023

Всероссийское онлайн-голосование за объекты благоустройства на платформе za.gorodsreda.ru

КОРОТКАЯ СПРАВКА О НАШЕМ ОКРУГЕ

До 2009 года назывался муниципальным округом № 58.
Название изменено в соответствии с законом
Санкт-Петербурга № 109-27 от 15 апреля 2009 года «О
внесении изменений в Закон Санкт-Петербурга „О
территориальном устройстве Санкт-Петербурга“ и отдельные
законы Санкт-Петербурга в сфере территориального
устройства Санкт-Петербурга и организации местного

Оказание услуг

Оказание услуг и помощь своим гражданам —
приоритетное направление работы местной
администрация Муниципального округа Введенский.
Мы уделяем должное внимание каждому.

Взаимодействие с гражданами

Муниципальный округ Введенский старается максимально плотно взаимодействовать с
обращениями граждан и давать исчерпывающие
ответы на интересующие вопросы. На нашем сайте в разделе «Обращения граждан» размещена интерактивная веб форма, позволяющая отправить ваше обращение.

Неделя безопасности дорожного движения

Обычная версия сайта

Размер шрифта

A-

A+

Интервал

—

+

Цвет сайта

Ц

Ц

Ц

ArialTimes New Roman

Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области

«СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛа № 33 г. БРАТСКА»

Версия для слабовидящих

Неделя безопасности дорожного движения

15 сентября 2018 г.

Текст

Фото

В течение второй учебной недели в нашей школе прошли мероприятия, направленные на предупреждение дорожного травматизма.
Учащиеся 6-9 классов приняли участие в создании информационных листовок. А ученики 5-ых классов проходили онлайн тестирование по ПДД, приняли участие в устном журнале «Я и дорога» рисовали рисунки по ПДД. Наши первоклассники совместно с классным руководителем и родителями изготовили информационный стенд (уголок безопасности).

с 10.09.18г. по 05.10.18г. в начальная школа приняла активное участие по ПДД «Азбука наших дорог»,
с целью активизации работы педколлектива по профилактике и предупреждению детского травматизма, привития детям навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
В рамках этого проводились:
1. Тематическая выставка литературы по ПДД «О правилах дорожного движения» /в течение декады/ Ответственная Темникова С. Ю.
2. Кл. часы по ПДД:
«Соблюдение правил дорожного движения – залог твоей безопасности».
«Разработка схемы маршрута «Мой безопасный путь домой».
«Скутер опасность для жизни школьников» /1-4 кл. в течение декады/Отв. кл. руководители:

Лукашенко Л. М., Жоголь Е.Н., Шмитько А. В., Темникова С. Ю.

 А также учащиеся начальной школы приняли активное участие в неделе безопасности на знание правил дорожного движения, сигналов светофора, правил поведения в общественном транспорте и на дороге. Каждый день в конце последнего урока классные руководители проводили минутки безопасности. Ребята смотрели фильмы по ПДД, рисовали рисунки, участвовали в различных викторинах, оформили уголки безопасности в своих классах. Вместе с родителями составили безопасный маршрут «Дом-школа-дом». Итоговым мероприятием недели безопасности в начальной школе стала игра-путешествие по станциям «Безопасная дорога». Здесь юные участники дорожного движения показали все свои знания, умения и навыки по правилам безопасного дорожного движения.

Выводить нормативные документы:

Подпишитесь на рассылку новостей

Введите код с картинки:

С правилами обработки персональных данных согласен

Необходимо согласие на обработку персональных данных

• Министерство образования и науки Российской Федерации

  http://government. ru/department/33/events/

• Министерство образования Иркутской области

  https://irkobl.ru/sites/minobr/

• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

  https://obrnadzor.gov.ru/

Safe Routes to School — MS Safety Education

1. ДОМ
2. ПРОГРАММЫ
3. БЕЗОПАСНЫЕ ДОРОГИ В ШКОЛУ
4. 4 ЭС

4Э – обучение, поощрение, правоприменение и оценка Каковы ваши потребности в отношении студентов? Родители? Общество? При планировании деятельности, не связанной с инфраструктурой, — 4 ​​E — начните с опроса родителей. Каков их уровень поддержки? Что их беспокоит? Как можно решить их проблемы? Кто ваши чемпионы? Вам нужны поощрительные мероприятия? Образовательные программы? Правоприменительные программы?

Поощрение

Поощрительные мероприятия — это весело и дают семьям возможность попробовать ходить в школу пешком или ездить на велосипеде.

Мероприятия поощрения включают:

• повысить популярность пеших и велосипедных прогулок,
• — это простые способы запуска программ SRTS, а
• подчеркивают удовольствие от пеших и велосипедных прогулок.

Некоторые популярные мероприятия поощрения включают в себя:

Мероприятия обычно представляют собой однодневные праздники, такие как Международный день ходьбы в школу и День в школу на велосипеде. Более 50 000 учащихся из Миссисипи участвуют в октябрьских мероприятиях «Иди в школу». Национальный день на велосипеде в школу проводится в мае. Однако мероприятие можно проводить в любое время года. Посетите веб-сайт Департамента здравоохранения штата Миссисипи Walk to School, чтобы найти ресурсы для планирования мероприятий, включая образцы писем, листовки, социальную рекламу, идеи и многое другое, а также Walk Bike to School.org, чтобы зарегистрировать свое мероприятие.

Пешеходный школьный автобус и велосипедный поезд — это веселый и безопасный способ для детей добираться до школы пешком или на велосипеде в сопровождении взрослых. Концепция направлена ​​на удовлетворение опасений родителей по поводу личной безопасности, предоставляя семьям возможность пообщаться. Пешеходные школьные автобусы и велосипедные поезда могут быть формальными с определенными маршрутами, временем и руководителями или неформальными. Для получения дополнительной информации нажмите здесь.

Карты маршрутов Рекламные карты , показывающие безопасные пешеходные маршруты, можно раздавать семьям, чтобы стимулировать пешие и велосипедные прогулки. Старайтесь регулярно распространять карты и размещать их на школьном веб-сайте. Местная пиццерия в одном маленьком городке Миссисипи предложила прикрепить карты маршрутов к коробкам с пиццей, которые были доставлены в большинство домов города.

Индивидуальные соревнования , такие как клубы миль, поощряют учащихся пробовать новое поведение со стимулом для выигрыша призов. Учащиеся отслеживают пробег и получают бирки для обуви или другие жетоны, когда достигают определенных целей по пробегу. Частые пешеходы/велосипедисты Программы — это еще один тип программ. Перфокарты — интересный способ отслеживать, как часто ребенок ходит.

Конкурсы побуждают детей пробовать новое поведение за вознаграждение, когда классы или школы соревнуются друг с другом. Конкурсы могут включать в себя классы, которые соревнуются, чтобы увидеть, в каком классе больше всего пешеходов и велосипедистов каждый месяц, или каждый учащийся может регистрировать, сколько шагов он проходит, и соревноваться, кто сможет пройти США первым (отслеживание расстояния).

Образование

Образовательные мероприятия направлены на обучение навыкам безопасности при одновременном повышении осведомленности о безопасности. Эти занятия способствуют формированию привычек безопасности на всю жизнь. Планируя свои стратегии, не забывайте учитывать определенные группы населения в вашем сообществе, которым может потребоваться особое внимание: семьи, не говорящие по-английски; люди, которым трудно ходить, слышать или видеть; и малообеспеченных семей.

Помимо правил безопасности пешеходов и велосипедистов, родители должны быть обучены навыкам личной безопасности, безопасному вождению рядом со школой и четкому пониманию процедур посадки и высадки из школы, особенно в присутствии пешеходов и велосипедистов.

Кампании — отличный способ обучения в сообществе. Parents on the Porch , часть программы Jackson Parents for Public Schools All Eyes on Me, призывает родителей и соседей внимательно следить за детьми, направляющимися в школу. (изображение) Потребности в образовании специфичны для каждого сообщества и должны решаться индивидуально. В Гринвуде студенты предпочитали идти бок о бок до такой степени, что они вытягивались за пределы тротуара на улицу. Кампания U+2, направленная на решение этой проблемы, была разработана, чтобы дети всегда оставались на тротуаре. (Изображение) Когда учащиеся одной школы узнали о том, что в школьной зоне много пользуются телефоном, они создали успешную О боже! RU тхт и дрвг? Кампания .

Некоторые СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ включают собрания, занятия в классе, участие родителей и отработку индивидуальных навыков. Эти «однократные» методы могут быть более эффективными, если сообщения будут подкрепляться в течение года. Одним из способов достижения этого является обучение технике безопасности в классе или на физкультуре. Конкурсы плакатов — это способ побудить детей задуматься о значении сообщений о безопасности. Одним из таких конкурсов является Национальный конкурс плакатов Saris для 5-х классов.

В классе обучение SRTS может быть интегрировано в существующие учебные программы. Управление здоровых школ Департамента образования штата Миссисипи разработало планы уроков для K-8, основанные на целях программы «Безопасные маршруты в школу» и побуждающие учащихся безопасно ходить в школу пешком и на велосипеде. Педагогам предоставляются необходимые ресурсы для обучения безопасным, здоровым практикам с пожизненной пользой, а также новые способы выполнения требований санитарного просвещения. Планы уроков учитывают Общие основные стандарты, государственные рамки санитарного просвещения и физического воспитания, а также включают другие рамочные требования, такие как математика. Они использовались учителями по всему штату, чтобы познакомить учащихся с выбором активного транспорта и ценностью безопасности при ходьбе и езде на велосипеде. Планы уроков являются частью программы «Здоровье в действии», и с ними можно ознакомиться на веб-сайте Move to Learn Mississippi.

Safe Routes STARS — это преподаватели, которые посещают классы по всему штату, чтобы обучать безопасному прохождению и езде на велосипеде, пропагандируя безопасные прогулки и езду на велосипеде как веселые и здоровые способы безопасно добраться до школы и обратно. Каждая программа включает в себя:

• занятия в классе
• последующая практика практических навыков
• выездных мероприятия для родителей и сообществ

Программа бесплатная. Нажав здесь, вы можете получить дополнительную информацию о программе и запросить мероприятие. Вы также можете позвонить по телефону 601-206-1559.

Велосипедное родео обучает детей навыкам использования знаков остановки, дорожных конусов и другого реквизита. Обучение навыкам езды на велосипеде предлагает более всесторонний опыт. Курсы охватывают общие навыки безопасности, выбор места для катания, базовую механику и дорожные навыки. Им нужен опытный инструктор. Ищите местные ресурсы у местных правоохранительных органов или велосипедных клубов. Safe Routes STARS может устроить велосипедное родео в вашей школе или районе. Вы можете позвонить по телефону 601-206-1559, чтобы запланировать мероприятие.

Безопасное путешествие для пешеходов и Безопасное путешествие для велосипедистов, образовательные видеоролики и тесты для учащихся в возрасте от 5 до 18 лет доступны в Интернете, и к ним можно будет получить доступ, когда вы будете готовы. Они не предназначены для замены или использования в качестве учебной программы, а скорее являются способом ускорить процесс. И детям они нравятся!

Правоприменение

В программах SRTS роль правоприменения заключается в повышении безопасности детей, которые едут в школу на велосипеде и ходят пешком, помогая изменить небезопасное поведение всех участников дорожного движения. Хотя большая часть правоприменения направлена ​​на изменение поведения водителей, оно также включает в себя улучшение поведения пешеходов и велосипедистов.

Разница в скорости всего в 10 миль в час может быть критической для пешеходов и велосипедистов. Особенно это касается детей и пожилых пешеходов.

• На скорости 20 миль в час вероятность того, что пешеход погибнет при столкновении с автомобилем, составляет около 5%.
• Этот шанс увеличивается примерно до 45% при скорости 30 миль в час.
• Вероятность гибели пешехода при столкновении с автомобилем, движущимся со скоростью 40 миль в час, увеличивается до 85%.

Студенческие патрули безопасности являются отличным примером школьной правоохранительной деятельности. Учащиеся старшего возраста могут помочь в обеспечении соблюдения процедур высадки и посадки и безопасного поведения пешеходов на территории кампуса.

Программа патрулирования безопасности учащихся в школе дает возможность учащимся старшего возраста принимать непосредственное участие в обеспечении безопасности в школе.

Охранники на переходах могут поощрять соблюдение водителем правил поведения и безопасное поведение пешеходов на пешеходных переходах возле школы, а при наличии надлежащих полномочий могут управлять движением. Хорошо обученные взрослые охранники на пешеходных переходах в ключевых точках в значительной степени помогают справиться с опасениями родителей по поводу безопасности пешеходов. Все охранники на переходе должны пройти обучение.

Оценка

Оценка позволяет программам SRTS отслеживать прогресс с течением времени. Национальный центр SRTS разработал инструменты, используемые по всей стране для сбора данных о том, как учащиеся добираются до школы, и об отношении родителей к ходьбе и езде на велосипеде. Эти инструменты включают подсчет студенческих поездок и опрос родителей. В дополнение к этим инструментам сбора данных NCSRTS предлагает онлайн-систему данных, которая предоставляет инструменты для ввода, обновления, просмотра и обобщения данных из их форм подсчета и опроса.

Для получения дополнительной информации о стратегиях поощрения, обучения и правоприменения, а также подробностей об оценке, посетите руководство SRTS Национального центра безопасных маршрутов к школе.