Философия и примерный распорядок дня
Центр развития ребенка при Университете Маскингама стремится создать любящую и безопасную среду и использует методы и материалы, соответствующие возрасту ребенка
Center Philosophy
Центр детского развития Muskingum College стремится обеспечить любящую и безопасную среду и использует методы и материалы, соответствующие уровню развития ребенка. Социальное взаимодействие является основным направлением программы. Это поддерживается деятельностью, которая способствует социальному, эмоциональному, когнитивному и физическому росту. Ни одному ребенку не может быть отказано в зачислении и/или участии на основании пола, цвета кожи, расы, религии или национального происхождения.
Цели Центра
Способствовать позитивному общению с детьми и взрослыми, заботясь о социальном и эмоциональном благополучии каждого ребенка.
- Быть творческим мыслителем и решать проблемы.
- Для обеспечения здоровья и безопасности.
- Для развития независимости и положительной самооценки.
- Для развития мелкой и крупной моторики.
Цели учебной программы
Маленькие дети учатся через творческую игру, активно исследуя окружающую среду и управляя ею. Учителя обеспечивают богатую учебную среду и учебные мероприятия, включая рутинную деятельность и расширенную проектную деятельность. Оба развиваются посредством наблюдения за ребенком и включают в себя цель удовлетворения индивидуальных потребностей детей.
Учебные цели достигаются посредством:
- ежедневного расписания
- мероприятия, запланированные в соответствии с потребностями и интересами отдельных детей, а также потребностями и интересами группы
- методы и материалы, соответствующие развитию ребенка
- положительное руководство
Ежедневное расписание будет включать следующее:
- Групповые и индивидуальные занятия
- игры для дома и улицы
- активность мелких и крупных мышц
- тихое время и активное время
- творческое самовыражение
Такие рутинные дела, как прием пищи, сон, потребность в туалете и одевание, выполняются успокаивающим образом.
Образец ежедневного расписания
| Полный день, половина дня и расписание дошкольного образования | |
| 7:00 — 9:00 | Программа открывается. Дети выбирают из множества видов деятельности, таких как блоки, книги, головоломки, искусство. Детей поощряют к социальному взаимодействию и развитию языковых навыков, рассказывая истории и обсуждая события из своей жизни. |
| 9:00 — 9:20 | Утренние дети дошкольного возраста прибывают в 9:00 утра. Дети могут играть по своему выбору. |
9:20 — 9:30 | Уборка и мытье для перекуса |
| 9:30 — 9:40 | Групповое обсуждение |
| 9:40 — 10:00 | Закуска |
| 10:00 — 10:40 | Учебные центры – планируемые мероприятия для поощрения развития социальных, физических, когнитивных и эмоциональных навыков. У детей будет возможность познакомиться со всеми областями учебной программы, включая математику, естественные науки, искусство, язык, музыку, социальные науки и драматические игры. |
| 10:40 — 10:55 | Групповое обсуждение |
| 10:55 — 11:20 | Развитие крупной моторики |
| 11:20 — 11:30 | Закрытие/Рассказ. Утренние дошкольники увольняются |
| 11:30 — 11:45 | Приготовься к обеду. Пользоваться туалетом, мыть руки, накрывать на стол |
11:45 — 12:30 | Обед. Тихий разговор, спокойная музыка, уборка помещения, посещение туалета, мытье рук, тихая деятельность |
| 12:30 — 1:15 | Игры на свежем воздухе/крупная моторика/крупная моторика |
| 1:15 — 1:30 | Приготовьтесь к отдыху. Воспользуйтесь туалетом, вымойте руки, возьмите одеяла, лягте. Общее чтение |
| 1:30 — 3:00 | Время отдыха. Дети спокойно отдыхают на кроватках или спят, или занимаются тихими делами в одиночку, небольшими группами или с учителем |
| 3:00 — 3:30 | Время пробуждения. Воспользуйтесь туалетом, вымойте руки, перекусите |
| 3:30 — 4:30 | Учебные центры |
| 4:30 — 4:45 | Приберись, подготовься к выходу |
| 4:45 — 5:30 | Активность на свежем воздухе/крупная моторика |
Распорядок дня для 2-летнего ребенка
Распорядок дня для 2-летнего ребенка — отличный способ организовать свой день. Планируйте занятия, сон и время сна, используя эти примеры и идеи!
Возможно, сейчас вы работаете из дома, жонглируете бельем во время сна и играете между рабочими собраниями. Возможно, жизнь заставляет вас едва успевать за ней, заставляя вас чувствовать, что вы могли бы проводить с ней больше учебных занятий. Стремление стать лучшей мамой, хотя и достойно восхищения, также может оставить вас в неведении относительно того, как наилучшим образом использовать свое время.
Или вы хотите лучше организовать свой день, будь вы дома с ней весь день или воссоединитесь после работы и учебы.
Примеры распорядка дня для 2-летнего ребенка
Я давно являюсь поклонником распорядка и ритма, так как они поддерживают порядок в моем дне, поэтому мне не нужно слишком много думать о том, что делать дальше . Они также помогают с поведением моих детей, от того, чтобы убедиться, что они хорошо спят ночью, чтобы избежать истерик и нытья.
И как бы я ни старался придерживаться установленного распорядка, я также знаю, что есть место для гибкости, как и должно быть.
Жизнь случается, и мы должны плыть по течению, прежде чем вернуться к рутине.
Но что вы делаете, когда вам кажется, что рутины нет, или если вы чувствуете, что у вас нет рутины? Часто хитрость заключается в том, чтобы посмотреть на распорядок дня других людей в поисках вдохновения, чтобы дать толчок своим идеям. Вот почему я собрал несколько примеров от других мам, чтобы вдохновить вас.
Теперь, если ваша цель — помочь вашему малышу учиться, имейте в виду, что регулярных занятий более чем достаточно. Не чувствуйте себя обязанным записывать ее на каждый дополнительный урок или обучать ее карточкам. Чтение книг, сбор головоломок и рисование — отличные занятия, которые помогают гораздо больше.
Точно так же не чувствуйте необходимости общаться и быть с ней 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, или чувствовать себя плохо из-за того, что дали себе передышку. Дать ей автономию и даже позволить ей бороться с проблемой — одни из лучших подарков, которые вы можете предложить.
И, наконец, эти расписания применимы независимо от того, проводите ли вы с ней дома весь день или она находится в детском саду или дошкольном учреждении. Не стесняйтесь заполнять или корректировать в соответствии с вашими потребностями. Например, пропустите позднее утро и начало дня, если в это время она будет в дошкольном учреждении.
Взгляните на эти примеры распорядка дня для 2-летнего ребенка от ваших друзей-мам:
Пример 1
- 6:00: Просыпайтесь и завтракайте
- 7:30: Прогуляться в коляске
- 8:30: Домашняя игра
- 10:00: Перекус
- 11:30: Обед
- 12:00: Время сна
- 15:00: Выполнение поручений или игра на свежем воздухе
- 16:30: Ужин
- 17:00: Играй дома
- 18:30: Ванна и сказка
- 19:00: Перед сном
Бесплатный ресурс: Хотите поощрить автономию в вашем малыше и ввести обязанности и обязанности? Подпишитесь на мой информационный бюллетень и получите копию книги «Задачи и дела для малышей», чтобы поощрять самодостаточность и независимость! Получите его ниже — бесплатно для вас:
Пример 2
- 6:00: Просыпайтесь, завтракайте и играйте самостоятельно
- 9:30: Сон
- 12:00: Пообедай и поиграй дома
- 15:30: Сон
- 17:30: Смотреть телевизор во время приготовления ужина
- 18:00: Ужин
- 19:30: Время купания, пижамы и книги (взгляните на эти детские книги о сне)
- 20:30: Перед сном
Пример 3
- 6:30: Просыпайтесь, завтракайте и играйте
- 8:30: Выполнить поручения или поиграть на улице
- 12:00: Обед и игра дома
- 13:30: Сон
- 16:00: Перекус, игра на свежем воздухе или прогулка
- 18:30: Ужин
- 19:30: Время купания, пижамы и книги
- 20:15: Перед сном
Узнайте, как наладить спокойный сон для двухлетнего ребенка.
Пример 4
- 6:30: Просыпайся и одевайся
- 8 утра: Завтрак
- 8:30: Выезд
- 11:30: Обед
- 12:30: Сон
- 15:00: Играйте дома и делайте проекты
- 18:30: Ужин
- 19:30: Перед сном
Пример 5:
- 7 утра: Проснуться и позавтракать
- 9 утра: Играть на улице или выполнять поручения
- 10:00: Перекус
- 11:00: Играй дома
- 11:30: Обед
- 12:00: Сон
- 15:30: Перекус
- 16:00: Играть и делать работу по дому
- 18:00: Ужин
- 19:00: Время купания и книги
- 20:00: Перед сном
Пример 6:
- 7 утра:
- 7:30: Играй и готовь обед
- 8 утра: Оденься
- 8:30: Играть в помещении
- 10:00: Играть на улице или выполнять поручения
- 11:30: Обед
- 12:00: Сон
- 14:00: Играй дома
- 15:00: Перекусить и посмотреть телевизор
- 16:00: Игра на улице
- 17:30: Ужин
- 19:00: Время купания
- 20:00: Перед сном
Ознакомьтесь с этими 2-летними разработками.
Пример 7:
- 7:00: Проснуться и позавтракать
- 7:30: Играйте дома и выполняйте работу по дому
- 9:00: Прогулка и перекус
- 12:00: Обед
- 12:30: Сон
- 14:30: Перекус
- 15:00: Проведите время дома или сходите в парк
- 17:00: Ужин
- 18:00: Играй дома и убирайся
- 19:00: Время купания и книги
- 20:00: Кровать
Пример 8:
- 7:00: Проснуться и позавтракать
- 9 утра: Перекус
- 11:45: Обед
- 13:30: Дневной
- 18:30: Ужин
- 19:30: Смотреть телевизор
- 20:00: Читать книги
- 20:30: Перед сном
Пример 9:
- 7:00: Просыпайтесь, завтракайте и одевайтесь
- 11:00: Обед
- 12:00: Сон
- 14:00: Перекус
- 16:30: Перекус
- 18:00: Ужин
- 20:00: Время купания
- 20:30: Перед сном
Пример 10:
- 7:00: Проснуться и позавтракать
- 9 утра: Перекус
- 11:00: Обед
- 12:00: Сон
- 14:00: Перекус
- 18:30: Ужин
- 19:30: Время купания и книги
- 20:30: Перед сном
Пример 11:
- 7 утра: Просыпайся и одевайся
- 8 утра: Завтрак
- 8:30: Свободная игра
- 9:00: Игра на улице
- 9:30: Играй дома
- 10:00: Перекус и работа по дому
- 12:00: Обед
- 12:30: Играть во дворе и делать работу по дому
- 13:30: Чтение и рабочие листы
- 14:00: Перекусить и посмотреть телевизор
- 14:30: Свободная игра
- 17:00: Ужин
- 18:00: Время купания
- 18:30: Свободная игра
- 19:30: Перед сном
Пример 12:
- 7:30 утра: Просыпайся и одевайся
- 8:15: Завтрак и игра
- 9:15: Играйте дома, идите на свидание или выполняйте поручения (перекусите в это время)
- 11:30: Играть снаружи
- 12:00: Обед
- 13:00: Вздремнуть
- 15:30: Перекуси и поиграй дома
- 17:30: Ужин
- 18:00: Игра на улице
- 19:00: Купание, пижама и просмотр телевизора
- 20:00: Чистить зубы, читать книги и ложиться спать
Узнайте 12 способов, которыми вы уже занимаетесь Монтессори-воспитанием, даже не подозревая об этом.
Пример 13:
- 7:30: Пробуждение
- 8 утра: Завтракай и смотри телевизор
- 9:00: Искусство и ремесла
- 23:30: Обед
- 12:00: Сон
- 14:00: Читать книги
- 14:15: Перекус
- 14:30: Сделай лист
- 15:00: Посетите детскую площадку и парк
- 16:00: Свободный ход
- 18:00: Ужин
- 19:00: Играть
- 19:30: Смотреть телевизор
- 20:00: Пижамы и книги
- 20:30: Перед сном
Пример 14:
- 8:00: Проснуться и позавтракать
- 9 утра: Играть на улице или выполнять поручения
- 12:00: Обедать, играть и читать книги
- 14:00: Вздремнуть
- 18:00: Ужин и игра дома
- 19:00: Время купания и книги
- 20:00: Перед сном
Идеи для игр
Вместо того, чтобы перечислять идеи для игр с каждым примерным расписанием, я собрал их ниже, в зависимости от того, находитесь ли вы дома или вне дома.
Идеи для игр дома:
- Сборка из кубиков
- Нарисуй и раскрась
- Играть с грузовиками и автомобилями
- Используйте крытый трехколесный велосипед
- Игра с кухонными кастрюлями и сковородками
- Читать книги
- Собери пазлы вместе
- Игра на заднем дворе
- Игра с магнитами
- Петь песни
- Игра с тестом для лепки
- Ролевые игры
- Игра с мячом
- Пишите мелом на тротуаре или на доске
- Игра на воображаемой кухне
- Танец
- Заниматься декоративно-прикладным искусством
Идеи для игр вне дома:
- Возите ребенка в тележке
- Бегать в парке
- Посетить урок музыки
- Слушайте истории или участвуйте в библиотечных поделках
- Выполнять поручения
- Посетите детский отдел книжного магазина
- Пойти в спортзал или на занятия мамы и меня
- Купить продукты
- Играть на детской площадке
- Вступите в игровую группу или поиграйте с другими детьми
- Посетить музей
- Сходить в зоопарк
- Посетить ферму
- Прогулка по окрестностям
Заключение
Как видите, составление распорядка дня для двухлетнего ребенка не должно быть сложным и не высеченным на камне.
