«Волшебница Вода » тема недели
Главная » Новости » «Волшебница Вода » тема недели
«Водичка водичка, Умой наше личико,
Что бы щёчки краснели, Что бы глазки блестели,
Улыбался роток И кусался зубок.»
С такой веселой Потешки и началась наша прошлая неделя, которая называлась «Волшебница вода». Дети группы Теремок узнали, повторили и закрепили, что вода прозрачная, без запаха, без вкуса и может окрашиваться в разные цвета. Может превращаться из льдинок в воду. Без воды мы никак не можем обойтись в жизни, поэтому воду надо беречь, кран не оставлять открытым, когда мы заканчиваем умываться. Закончили мы нашу неделю коллективной работой «Аквариум».
Вода- богатство, которое ничем не заменишь.
По теме недели «Волшебница вода» ребята
группы Петушок пополнили свои знания о воде, ее состояниях и свойствах. Беседовали и смотрели презентации о значении воды в жизни человека и всего живого на Земле, о необходимости беречь воду, а это значит, беречь жизнь, здоровье и красоту окружающей природы.
Дети узнали, что Южный Урал богат красивыми озёрами и реками, насколько ранима природа от отношения людей.
И чтобы сохранить это богатство надо быть экологически грамотным в поведении на водоёмах, в сохранении чистой пресной воды и рациональном природопользовании. Вода играет огромную роль в нашей жизни, она постоянная наша спутница.
Так много значит вода для всего живого на земле. С ребятами группы «Бусинка» обсуждали как нужно бережно относиться к воде, создавали аппликацию «Дождик», рисовали рыбок в аквариуме. На улице наблюдали за снегом, как он превращается в лужи, а лужи утром как стекло. Вот такая «Волшебница вода»
В подготовительной группе «Колобок» Прошла тема недели «Волшебница вода» ,
Ребята закрепили знания через беседы, рассматривание иллюстраций, ситуативное общение, чтение художественной литературы, просмотр презентаций, творческую деятельность и т.д. С интересом проводились занимательные опыты, игры-эксперименты. благодаря совместной работе педагогов и родителей по теме » Волшебница вода», у детей расширились знания о воде.
Дети хорошо знают, что Вода — это самое большое богатство на свете! Вода- это жизнь!
По теме неделе «Волшебница вода.» ребята группы Росинка всю неделю наблюдали, экспериментировали, беседовали о воде. Сделали выводы что, жизни без воды нет. Читали сказку « Змей горыныч о трёх головах», развивали представление о единстве агрегатных состояний воды- лёд, вода и пар. На прогулке наблюдали за свойствами воды: льётся, имеет разную температуру, в воде одни предметы тонут, другие плавают. Повторяли правила безопасности в весенний период, а также на водоемах. Занимались творчеством: рисовали по мокрому облака, выполнили декоративное рисование на тему « Рыбки играют, рыбки сверкают» с элементами письма.
В неделю посвященной «волшебнице Воде», группа Умка открыла перед собой возможности для организации разнообразных видов экспериментирования с водой. Проводя опыты с водой «Прозрачная и цветная», «Тонет — плавает», «Пузырьки в воде», дети знакомились с некоторыми свойствами воды, обращали внимание на то, что даже такой привычный объект, как вода, таит в себе много неизвестного.
Дети узнали о значении воды в нашей жизни, и как ее беречь, в каком виде существует вода в окружающей среде, и кто в ней обитает. Узнали о круговороте воды в природе
Полезная, нежная, просто безбрежная, Жизнь нам дарящая, гордая, властная,
Холодная, жгучая, в гневе могучая. В мир ты приходишь рекой, океанами,
В доме встречаешь открытыми кранами, Каплей росы, что укрыла трава,
Слезным дождем, что нам шлют небеса. Жизнь без тебя на Земле невозможна,
И будем действовать мы осторожно, Чтоб сохранилась твоя чистота —
Незаменимая наша вода.
В одной шутливой песенке поется: «Потому что без воды ни туды, и ни сюды». В каждой шутке есть доля истины. Что может случиться, если чистой воды на Земле не останется? С этого вопроса началась неделя в гр. «Солнышко». Пришли к выводу о бережном отношении к такому важному ресурсу. В этот раз дети сами делились своими знаниями из интернета, книг, организовывали опыты «Вода растворяет и охлаждает», а на прогулке, наконец-то, пускали кораблики, делали плотины.
Водные растения, животный мир, связанный с водой — всё это нашло отражение в творчестве детей.
В группе Капитошка стартовал огородный сезон- посеяли горох и цветы для клумбы! Мечтаем о летнем отдыхе, нарисовали морской пейзаж с отражением заката. Слепили морских обитателей, забавных и милых дельфинов, скатов и зубастых акул…Мечты мечтами, а пока радуемся весенним ручьям- пускаем кораблики!
Почему сапожки делают из резины, салфетки из бумаги и ткани, а в песке нельзя выкопать бассейн? На эти и другие вопросы ребята группы Журавлик нашли ответы, экспериментируя с водой и различными материалами. Они научились использовать пипетку, узнали, почему мокрая губка впитывает воду быстро, а сухая медленно, а так же ещё много интересного о свойствах материалов и изделий из них.
Эксперименты с водой продолжились на прогулке, ведь на прошедшей неделе «Волшебница-вода» мы могли наблюдать воду в разных состояниях: мокрый снег, лёд, лужи — всё это многоликая вода.
Морское дно и его красочные обитатели — благодатная тема для отображения в рисунках и пластилинографии.
Мы узнали много интересного не только о воде, морских животных и растениях. Кирилл принёс свою любимую книгу — энциклопедию о насекомых, благодаря ей мы знакомились с самыми маленькими, но удивительными существами.
2021 год
С 11-14 мая в старшей группе светлячок прошла тема недели «Волшебница вода»
«Что я слышу-забываю, Что я вижу помню, Что я делаю -понимаю».
Утром во время режимных моментов проводились беседы: «Для чего нужна вода», «Зачем мы умываемся», «Откуда берётся вода». Дети рассказывали и показывали свои навыки и умения. А как можно прожить день и не поэкспериментировать, например, с водой.
Поскольку мы уже большие и знаем свойства воды, опыты и эксперименты у нас сложнее и интереснее.
Опыт «Вода текучая» «Я-веселая вода, Я бегу туда-сюда»
Опыт “Что в воде тонет, а что плавает?” Опыт «Что растворяется в воде?»
«В воду бросили песок, Растворятся он не хочет,
А вот сахар сладкий-сладкий Растворился без остатка
» Опыт «Куда пропала вода?»
«Если холод вдруг придет, Из водички будет лёд
«Опыт «Откуда берется вода?»
«Если пар вдруг охладится, Превратится пар в водицу»Я весела я вода,
Я бегу туда-сюда.
Я и в ванной, и в реке,
И вблизи, и вдалеке. Превращаюсь в пар и в лед,
А могу наоборот! Неделя прошла замечательно и плодотворно, чего и вам желаем.
Вы слыхали о воде?
Говорят, она везде!
В луже, в море, в океане
И в водопроводном кране,
Как сосулька замерзает,
В лес туманом заползает,
На плите у нас кипит.
Паром чайника шипит.
Без неё нам не умыться,
Не наесться, не напиться!
Смею я вам доложить
Без неё нам не прожить.
Всю неделю мы с ребятами гр. «Капитошка» читали рассказы, сказки познавательного характера,
отгадывали загадки, беседовали на тему: «Где можно встретить воду», «Кто живет в воде». Дети с помощью экспериментирования познакомились со свойствами воды, узнали какую пользу вода приносит всему живому
на планете. Узнали какие рыбы живут в соленой и пресной воде. На прогулке ребята поливали растения на участке.
Мы посмотрели м/ф «Путешествие Капельки» (круговорот воды в природе) и каждый сделал веселую капельку с
помощью пластилина.
На этой неделе группа Теремок продолжила эксперименты с водой, начатые на неделе «Маленькие исследователи». Как перенести воду из одной баночки в другую при помощи губки? Можно ли вылить воду из большой емкости в маленькую и наоборот? Куда исчезает вода из ямки в песке? На эти вопросы ребята нашли ответы в ходе опытов. А еще малыши экспериментировали с красками, получая путем смешивания оттенки серого и голубого для рисования тучек, дождика и луж.
По теме недели Волшебница вода, дети экспериментировали : ,, Что растворяется в воде? Беседовали,, в группе Росинка Вода — наше богатство », расширили представления детей о том, где используется вода , о роли воды в природе, ее значении в жизни людей, животных и растений.
Возле участка группы Журавлик поселились желтоголовые одуванчики. Но, конечно желтыми они будут не всегда, и скоро станут пушистыми. Поэтому ребята решили не дожидаться пуха, а уже сразу их собрать.
В итоге получился огромный красивый букет. Дети были в восторге! Чтоб цветочки не завяли и вечером мамы увидели всю красоту, дети вспомнили, что цветам еще требуется вода. Как же были удивлены мамы увидев такой букет на участке. В группе тоже скуки не было. Ведь появилось много новых игр. Они такие интересные. И конечно детское настроение отображается в рисунках ребят.
«Вода в морях и океанах, В озерах, реках и прудах.
Она в посёлках и деревнях, В больших и малых городах.
Вода — бесценный дар природы, Все наслаждаются тобой.
Цените воду, это важно, С водой мы связаны судьбой.»
Во время наблюдения, экспериментирования ребята увидели, что
Вода бывает разной: может становиться холодными льдинками или горячим паром, окрашиваться в разные цвета, может быть соленой и сладкой. Проведенная презентация показала детям, что вода нужна и растениям, и животным, и человеку.
Ребята группы «Бусинка» узнали, как человек её использует и что нужно делать, чтобы сберечь воду.
Подготовительная группа Вишенка., Волшебница вода..
Мы привыкли, что вода- наша спутница всегда.
Без нее нам не умыться,, ни наесться, ни напиться,
Смею вам я доложить: без нею нам не прожить!
Что такое вода? Это струйка из крана, Это волны и шторм на морях-океанах.
В запотевшей бутылке напиток в руке, И в ключе, и в колодце, и в ручейке.
Да,бывает вода в состоянии разном. В жидком, твердом она.
Даже в газообразном. Мы не видим ее или не замечаем. Но, когда ее нет, тяжело ощущаем.
В старшей группе «Солнышко» завершилась тематическая неделя «Волшебница вода». Всю неделю ребята изучали, наблюдали, экспериментировали. Дети узнали, что вода бывает разной: может становится холодной льдинкой или горячим паром, окрашивается в разные цвета, может быть соленой и сладкой. Проведенные эксперименты показали, что вода нужна и растениям, и животным, и человеку.
Ребята узнали, как человек ее использует и что нужно делать, чтобы сберечь воду. Читали произведения К Чуковского «Мойдодыр», Г. Х. Андерсона «Русалочка». Также с детьми проводилась лепка и аппликация «Подводный мир».
В группе «Колобок» прошла тематическая неделя под названием «Волшебница вода». Утром во время режимных моментов проводились беседы «Для чего нужна вода?», «Зачем мы умываемся». Дети рассказывали и показывали свои навыки и умения.В течении недели дети проводили различные эксперименты с водой.Достать монетку из воды и не намочить руки,это оказалось очень интересным занятием.Кроме экспериментов ребята продолжали знакомиться с обитателями морей и океанов.Слушали рассказы,Рассматривали картинки,собирали пазлы,а также занимались продуктивной деятельностью и с помощью оригами сделали рыбок,и сделали аппликацию аквариум с рыбками
2020 год
Вместе с родителями
Волшебница вода.
Пластилинография . У ребят из группы Вишенка получились классные аквариумы из пластилина.
А. рассказывает о своей работе с пластилином.
Ребятам из группы Вишенка очень нравится работать с пластилином.
Ребята группы Росинка выполнили работы по теме Волшебница вода.
Полезная информация по теме недели для разных возрастов
Опыты с водой и льдом / События / Садик / Детский сад №8 Алёнушка г. Вязьма
Сайт использует cookie, если вы не хотите, что бы они обрабатывались, вы можете покинуть сайт, или выключить обработку cookie в настройках вашего браузера.
Закрыть
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №8 г. Вязьмы Смоленской области
Опыты с водой и льдом
Интересную и познавательную для детей деятельность организуют воспитатели второй младшей группы № 4 – Никанорова Елена Владимировна и Леонтьева Галина Виниаминовна
Опыты с водой и льдом
Цель:
- Познакомить с таким свойством воды, как текучесть;
- Познакомить с разным состоянием воды, с тем, что вода замерзает на холоде, в воде растворяется краска.
- Дать понятие, что лед – это замёрзшая вода, при комнатной температуре он тает.
Ход эксперимента
Дети растворяли краску в воде и переливали воду в формочки, затем опускали в формы верёвочки. Потом, формочки с водой мы выносили на улицу.
В течении прогулки дети наблюдали за замораживанием воды.
После замерзания воды, дети вынимали фигурки из формы и наблюдали за таянием льда.
Часть фигурок, дети вместе с родителями развесили на деревья, на участке детского сада. Получилось очень красиво и празднично.
Дети с помощью воспитателя пришли к выводу, что в теплом помещении лед тает. Лёд – это замерзшая вода.
Опыты со снегом
Цель:
помочь детям выявить основные свойства снега (белый, холодный, тает от тепла руки), учить наблюдать, видеть причинно-следственные связи, учить передавать результаты экспериментирования, используя в речи качественные прилагательные. Развивать любознательность, воображение.
Воспитатели закрепили с детьми цвет снега (белый), касались снега голыми руками (холодный). На ладошке снег тает. С помощью «снеголепов» налепили снеговиков из снежных шариков и стали наблюдать, что произойдёт с ними? Спустя некоторое время они растаяли и превратились в воду. Рассмотрели воду на подносе (грязная). Сделали вывод: снег нельзя есть, потому что он холодный и грязный, можно заболеть.
Опубликовано: 22.03.2018 | Просмотров: 1125
Фотоальбомы события
10 шт.
СобытияПоказать все события
14.04.2023 г.
Светлая Пасха
12.04.2023 г.
День авиации и космонавтики
Творческая выставка «Ракеты и планеты»
Ссылки
Анонсы
Анонсы отсутствуют
Все анонсы
Оставить отзыв
Наверх
0+
X
Карта сайта
- Главная
- Участие педагогов, воспитанников в мероприятиях различного уровня
- Консультационный центр
- Садик
- Анонсы
- События
- Светлая пасха
- «Макеты и атрибуты для сюжетно-ролевых игр»
- «Парад снеговиков-волшебников»
- Спортивный праздник
- Педагогическая мастерская 2016
- Выставка «Осенняя мозаика»
- Мероприятие с детской библиотекой
- «Осенний праздник»
- Подарки Деду Морозу!
- Открытка для мамочки
- «Наши мамы все умеют»
- Организация познавательно-исследовательской деятельности детей на прогулке
- «Святыни земли вяземской. Иоанно — Предтеченский женский монастырь».
- Новогодние утренники!
- «Время чудес. Новый год и Рождество»
- «Рождественская звездочка»
- «Рождественская Елочка»
- Зимние игры и забавы
- Зимние постройки
- Масленица
- «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в ДОО»
- Игровые макеты
- Физкультура на улице
- «Соревнуясь рядом с папой, я готовлюсь стать солдатом!»
- «Маленькие леди»
- Праздничные утренники, посвященные Международному женскому дню
- Открытие конкурса «Воспитатель года – 2017»
- Закрытие конкурса «Воспитатель года 2017»
- «Вальс»
- XVI Всероссийский педагогический Марафон учебных предметов
- «Волшебница бумага»
- Христос Воскресе! Воистину Воскресе!
- «День жён мироносиц».
- Педагогический час
- Акция «Посади дерево»
- Видеоролик «Я привит»
- Экологический праздник «Путешествие в лес»
- Экологическая викторина «Природа вокруг нас»
- Этих дней не смолкнет слава!
- Продолжается акция «Посади дерево»!
- Викторина «Знатоки природы»
- Акция «Добрые дела»
- Экологическая викторина «Природа вокруг нас»
- Экскурсия к братскому захоронению воинов Советской Армии на Екатерининском кладбище.
- «Весенние встречи»
- «Путешествие в мир насекомых»
- День защиты детей
- До свидания,детский сад!
- День России
- Наш огород
- «Полянка насекомых»
- Развлечение по правилам дорожной безопасности
- «Весёлые старты»
- Ромашки к празднику своими руками.
- Наш веселый огород!
- Физкультурный праздник «Турнир для непосед»
- День сказок
- «День весёлых игр и забав»
- День волшебной бумаги
- Неделя «Урожайная»
- «Прощание с летом»
- Веселые пальчики
- «В огороде тыква зрела»
- День воспитателя и всех дошкольных работников
- Экскурсия к водоему
- Экскурсия к колокольне
- Экскурсия на станцию юных натуралистов
- Поздравляем участников и победителей конкурсов
- Мастер-класс «Экологические игры для дошкольников»
- Творческая выставка «Осенний пейзаж»
- Семинар-практикум «Вхождение в мир искусства»
- Проект «Картинки из осенних листьев»
- Экскурсия к пешеходному переходу
- Осенние утренники
- День рождения Деда Мороза
- Лэпбук «День Матери»
- Семейная гостиная — «Светлый образ матери»
- «Имидж педагога»
- Спектакль для малышей
- Зимняя прогулка
- «Мастерская чудес»
- «Рукавичка»
- Ангел белую крупу, Сыплет из-за тучи
- Мастер – класс по изготовлению рождественского ангела
- Наши новогодние утренники
- Новогодняя сказка в детском саду
- Выставка совместного творчества
- «Безопасный Новый год»
- «Чудо для Алёнушки»
- «Рождественское приключение курочки Рябы»
- «Безопасный Новый год»
- «Ознакомление с православным праздником Сретение Господне»
- Выставка-ярмарка «Рождество Христово».
- Зимний спортивный праздник для малышей.
- «Вот так чудо – Снеговик»
- Коллаж «Зимние забавы»
- Лепим мы снеговика
- Экскурсия в аптеку.
- Малые зимние Олимпийские игры.
- Проведены мастер-классы.
- Аппликация « Как у нашего двора — снеговик стоял с утра»
- «Серебристые снежинки»
- Папин портрет.
- Акция «С днем рождения, Снеговик!»
- «Хрустальный город»
- Опыты с водой и льдом
- Мероприятие по проекту «Вот так чудо Снеговик!»
- День космонавтики
- 7 мая в нашем ДОУ состоялся концерт, посвящённый великому празднику – Дню Победы.
- Посещение братского захоронения воинов Советской Армии
- Акция «Поздравь ветерана»
- «Спешим на помощь весне»
- Выпускные балы
- 1 июня!
- Пушкинский день.
- День народных игр в рамках тематической недели «Моя Родина – Россия»
- «Мир насекомых»
- Экскурсия на аэродром
- «Мой друг – велосипед»
- День подвижных игр
- Экскурсия в краеведческий музей
- День лекарственных растений
- День ухода за растениями в цветнике
- День русской народной сказки
- Наблюдение за насекомыми в средней группе
- День чистюль
- «Почему пахнут цветы?»
- «Важные правила».
- «День витаминов с грядки»
- День труда
- Экологический проект «Лекарственных трав хоровод»
- Проект Зелёные друзья на нашем участке
- «Милые букашечки»
- Деревья родного края.
- Поздравляем с награждением!
- Неделя безопасности на дорогах
- «Лекарственные растения»
- «День здоровья»
- «Осенние зарисовки».
- Познавательно – исследовательский проект «Цветная клумба».
- Семинар-практикум культура речи педагогов.
- Осень — чудесная пора!
- «Солнышко лучистое»
- Осенние развлечения
- «Осенний марафон»
- Круглый стол «Антикоррупционная компетентность»
- Подарок маме
- Выставка стенгазет к Дню Матери
- Подарок маме «Я сердечко возьму — маме подарю!»
- «Я портрет рисую мамы»
- «Плохо живется тому, кто не делал добра никому»
- Мини-музей «Добрый дедушка Мороз»
- «Чародейка зима. Рождество».
- Новогодние утренники!
- Рождественская сказка «Чудесная звезда»
- Рождественская сказка.
- Встреча с инспектором ГИБДД
- «Снежная сказка»
- Мастер-класс для педагогов ДОУ «Коллаж-аппликация»
- Праздник «Зимушка- Зима».
- С душой и любовью
- «Папа – гордость моя»
- «Воспитатель года-2019»
- Мы собрались лук сажать!
- «Плывёт, плывёт кораблик»
- Экскурсия в школьную библиотеку.
- Выставка «Загадочный космос».
- «Добрый доктор Айболит»
- Творческий отчет выпускников ДОУ
- Поздравляем!
- Творческое объединение «АБВГДейка»
- «Путешествие в мир детских книг»
- «Светлая Пасха»
- «Русская матрёшка»
- Выставка ко Дню Победы
- «Занимательная лепка»
- Посещение монастыря
- Выпускные утренники
- День защиты детей!
- День рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина
- Знакомство с солнышком
- Экскурсия по экологической тропе ДОУ.
- День полезных и вредных грибов и ягод
- День волшебной бумаги
- Мини-туризм по «Тропе открытий»
- Маленькие друзья природы — насекомые
- «Животные нашего леса»
- Мероприятие по пожарной безопасности
- Мероприятия «Правила дорожного движения»
- ООД по познавательному развитию «Летняя яблонька»
- Игра-ведущий вид деятельности
- Детское экспериментирование
- « Мы здоровью скажем: — Да!»
- «Правила обращения с огнем на природе»
- Игра-викторина «Огонь-друг, огонь-враг»
- Игра-викторина «Знатоки правил дорожного движения»
- «Правила безопасности в быту»
- Занятие по гражданской обороне с сотрудниками ДОУ
- «Неделя безопасности по ПДД»
- Экскурсия в монастырь
- Творческая выставка «Чудесные превращения»
- «Овощи и фрукты-полезные продукты»
- Осенние развлечения
- Вечер развлечений «Овощи и фрукты — полезные продукты»
- Фотовыставка «Я и мой город»
- День Матери
- Единый урок безопасности в сети Интернет
- «Щедрый вторник»
- Пальчиковые игры
- «Мир профессий»
- Выставка «Зимние фантазии. Рождество»
- Новогодние подарки для родителей
- Рождественское выступление
- Снежная сказка на участке
- Веселые снеговики
- Грипп, коронавирусная инфекция и другие острые респираторные вирусные инфекции (ОРВИ)
- Полезные вещи — молоток и клещи
- Экспериментируем с бумагой и картоном
- Стажировочная площадка
- «Мир наших увлечений»
- Зарничка
- Антикоррупционная реклама «Вместе против коррупции!»
- Правила профилактики новой коронавирусной инфекции
- «Колокольный звон в произведениях русских художников, поэтов, композиторов»
- Занятие «Мой внутренний мир»
- Выставка «Город в солдатской шинели»
- 12 апреля День космонавтики
- Виртуальное путешествие в космос
- Выставка «Удивительный космос»
- День Земли
- Сидим дома. «Карантин-не время для скуки!»
- День Победы
- Сидим дома. Заботимся о своих питомцах
- Виртуальная выставка «Парад военной техники»
- Акция Память народа
- Сидим дома «Кто умеет трудиться, тому без дела не сидится»
- Сидим дома!
- Сидим дома, не скучаем, а с детишками играем
- Веселые старты
- Фотоотчёт «Мы сегодня повара — готовить начали с утра!»
- Изучаем ПДД с помощью лэпбука
- Обучающие мультфильмы по ПДД
- Рисуем детство
- День защиты детей
- Вот и лето!
- Сидим дома – не скучаем, маме с папой помогаем!
- День родного города
- Поздравляем победителей!
- Кошки и собаки- наши друзья
- Бумажная радость
- Природоведческая экскурсия
- Поздравляем участников и победителей конкурсов
- Подарки к Дню семьи, любви и верности
- День Петра и Февронии Муромских
- Игры с водой на прогулке
- Экскурсия к цветнику
- Мероприятия по соблюдению безопасности на дороге
- Путешествие в Страну Дорожных Знаков
- Цветочная полянка
- День насекомых
- Театрализованное представление
- Развлечение «Забавные эксперименты»
- «У природы нет плохой погоды…»
- Неделя здоровья
- Наш — друг светофор
- День солидарности в борьбе с терроризмом
- Мероприятие «Терроризм – угроза обществу»
- Экскурсия на территорию монастыря
- Наблюдение за улиткой на прогулке
- Больница для книг
- День народного единства
- Выставка осенних поделок «Золотая волшебница – осень»
- Синичкин день
- Осенние развлечения
- «Волшебная мастерская» в группе № 6
- День правовой помощи детям
- Важная информация Вяземской межрайонной прокуратуры
- Буклеты по профилактике кибермошенничества
- Птичья столовая
- С днем рождения, детский сад!
- Поздравления от воспитанников!
- Творческая выставка «В снежном царстве, морозном государстве»
- Воробышкин день
- Ознакомление дошкольников с декоративно-прикладным искусством Смоленщины
- День рождения Снеговика
- Ознакомление дошкольников с декоративно-прикладным искусством Смоленщины
- Художественный труд в подготовительной к школе группе №4 «Пенёк с грибами»
- Физкультурные развлечения «Зимние забавы и игры»
- Ознакомление с историей и культурой родного края
- Юные защитники Родины
- Логико-математические игры для дошкольников
- Ознакомление дошкольников с декоративно — прикладным искусством Смоленщины
- Поздравляем Наталью Анатольевну с победой!
- Физкультурное развлечение «Весёлые эстафеты»
- Беседа об опасности нахождения на льду
- Выращивание кристаллов
- Логико-математические игры
- Конкурс «Лучшая разработка логико-математической игры»
- Наблюдения в природе
- «На волю птичку отпускаю при светлом празднике весны»
- Конкурс детских поделок «Светлая Пасха»
- Выставка Светлая Пасха
- История комбата
- «Путешествие по солнечной системе»
- Познавательные опыты и эксперименты
- Путешествие в математический магазин
- День защиты детей
- День России
- 12 июня — День России
- Развлечение «Опасные предметы»
- Познавательное развлечение «Раз грибок, два грибок. ..»
- Мероприятия по безопасному поведению на водоёмах
- День очень умелых ручек
- Выставка Игрушки-самоделки
- Выставка рисунков «Что мы видели в походе»
- Развлечение «Солнышко в гостях у детей»
- День любимого сказочного героя
- Полянка насекомых
- Летняя олимпиада
- Экскурсия по экологической тропе
- Викторина «Знатоки спорта»
- День «Насекомых»
- Путешествие в страну цветов
- Наш друг – Светофор!
- Развлечение для детей «До свидания, лето»
- Всем ребятам нужно знать, как по улицам шагать
- Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма
- Мероприятия с детьми по безопасному поведению на водоемах
- Игровое занятие «Опасные ситуации на водоемах»
- Творческая выставка «Улыбка осени»
- Зимующие птицы
- Как помочь птицам зимой
- Всероссийский урок «Эколята — молодые защитники природы»
- Интеграция логико-математического развития через познавательно-экспериментальную деятельность
- Педагогическая мастерская «Интеграция логико-математического развития в разных видах деятельности»
- Правила безопасности в период Нового года и Рождества
- Безопасное поведение во время новогодних каникул
- Творческая выставка «Новый год в гостях у сказки»
- Елка в гости приглашает в светлый зал на карнавал
- Зимняя прогулка!
- Мастер- класс для воспитателей «Логико-математические игры и упражнения в развитии интеллектуальных способностей дошкольников»
- Выставка экологических стенгазет
- Наблюдение за снежинками
- Математические раскраски
- Математические игры для младших дошкольников
- Педагогическая мастерская Проектно-исследовательская деятельность дошкольников в рамках ознакомления с природой родного края
- Безопасность на водоемах весной
- День православной книги
- Педагогическая мастерская. Проектно-исследовательская деятельность дошкольников
- Методическая выставка лэпбуков по ознакомлению дошкольников с природой родного края
- Творческая выставка «Светлая Пасха»
- Доброе зернышко
- Всероссийский открытый урок по основам безопасности жизнедеятельности
- День пожарной безопасности
- Всероссийская акция «Окна Победы»
- Правнуки Победы
- День одуванчика
- Викторина Мир насекомых
- Воробышкин день
- Выставка экологических стенгазет
- День насекомых
- Как помочь птицам зимой
- Кто кормит птиц-несет добро природе и планете
- Проект берегите воду
- Проект Зелёные друзья на нашем участке
- Экологический проект Лекарственные растения
- Эколята — молодые защитники природы
- Экскурсия по экологической тропе ДОУ
- День здоровья педагога
- Викторина «Знатоки спорта»
- День здоровья
- День здоровья педагогов
- День подвижных игр
- Зарничка
- Зимний спортивный праздник Зимушка-зима
- Летняя олимпиада
- Физкультурное развлечение Зимние забавы и игры
- Последний праздник дошкольного детства
- Детство – волшебная страна
- Лето снова с нами
- Безопасное лето
- Наблюдение за природой через трафарет
- Праздник русской березки
- Троица – праздник русской березки
- День России
- Неделя безопасности
- Осторожно – электроприборы!!!
- Я — исследователь
- День Волшебной бумаги
- «Ромашковое сердечко» к празднику
- Окна к празднику
- Изготовление открытки ко Дню семьи, любви и верности
- Опасные ситуации природного характера
- Безопасные окна
- Правила поведения в лесу
- Цветочная полянка
- День красивой осанки
- Дети и безопасность
- День дорожных знаков
- В мире много сказок
- Зеленый огонек
- Игра – викторина «Дорожная азбука»
- Развлечение «Что растет в огороде»
- Безопасность на воде
- Удивительная вода
- Молочная страна
- Овощи и фрукты — полезные продукты
- Дидактическая игра по основам безопасности жизнедеятельности в быту
- Живая картина «Осени причудливый узор»
- Благодарность родителям
- Осени желтые листья…
- Осенняя ярмарка
- Семинар-практикум для педагогов «Современные подходы к патриотическому воспитанию дошкольников»
- День рождения Деда Мороза
- Подарок для любимой мамы
- Выставка детских рисунков к Дню МАТЕРИ
- Опасно — электричество!
- Зимний пейзаж
- Украшаем ёлочку
- Новогодняя творческая выставка
- Новогодние забавы
- Праздник Прощание с елкой
- Съедобные кормушки
- Познавательное занятие Безопасность на дорогах
- Неделя безопасности дорожного движения
- Дню защитника Отечества посвящается
- Папа — гордость моя!
- Белая береза
- Финансовая грамотность
- Конкурс «Кормушки для Пешки»
- Аукцион педагогических идей
- Встреча с инспектором ГИБДД
- Поздравляем победителей и участников
- День авиации и космонавтики
- Творческая выставка «Ракеты и планеты»
- На звездных тропинках
- Светлая Пасха
- Достижения
- Сотрудники
- Новости коллег
- Контакты
- Историческая справка
- Гостевая книга
- Часто задаваемые вопросы
- Безопасность в ДОУ
- Пожарная безопасность
- Дорожная безопасность
- Медицинское обеспечение
- ГО и ЧС
- Рекомендации для родителей
- Общие сведения
- Группа раннего возраста
- 1-я младшая группа
- 2-я младшая группа
- Средняя группа
- Старшая группа
- Подготовительная к школе группа
- Музыкальное развитие
- Физическое развитие
- ЛогопедиЯ»
- Противодействие коррупции
- Родителям
- Часто задаваемые вопросы
- Электронная очередь
- Зачисление ребенка в сад
- Советы родителям
- От психолога
- Адаптация к детскому саду
- Счастье — это когда тебя понимают!
- Мамина школа
- Готовность к школьному обучению
- 10 советов заботливым родителям
- Общаться с ребенком, как?
- От логопеда
- Осторожно! Клещи!
- Летние забавы
- Дети на даче
- Осторожно! Ядовитые растения!
- Жестокое отношение к ребенку. Что это?
- Инструктор по физической культуре советует
- Зимние прогулки
- Осенние прогулки
- Памятка для родителей
- Осторожно, гололед!
- От психолога
- Информационная безопасность
- Локальные нормативные акты в сфере обеспечения информационной безопасности обучающихся
- Нормативное регулирование
- Педагогам
- Обучающимся
- Родителям (законным представителям)
- Детские безопасные сайты
- Педагогам
- Профсоюз
- Практикумы
- Виртуальный методический кабинет
- Консультации, Памятки
- Семинары-Практикумы
- Проектная деятельность
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Образование
- Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией
- Организация питания в образовательной организации
- Образовательные стандарты
- Документы
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Мацкул Наталья Владимировна
- Денисова Лидия Владимировна
- Уклеина Анастасия Михайловна
- Зененкова Оксана Леонидовна
- Воробьёва Татьяна Владимировна
- Крюкова Марина Ивановна
- Григорьева Марина Ивановна
- Губа Марина Юрьевна
- Дехканова Елена Викторовна
- Иордан Елена Сергеевна
- Клюшкина Оксана Павловна
- Ксенофонтова Ольга Александровна
- Леонтьева Галина Вениаминовна
- Лобазова Надежда Александровна
- Лопухова Марина Михайловна
- Михайлова Людмила Викторовна
- Нестеренко Наталья Анатольевна
- Никанорова Елена Владимировна
- Савельева Елена Александровна
- Савельева Маргарита Владимировна
- Соколова Жанна Михайловна
- Чугунова Надежда Алексеевна
- Юхарева Людмила Анатольевна
- Александрова Ирина Ивановна
- Власенкова Оксана Станиславовна
- Дмитриева Галина Аркадьевна
- Константинова Галина Николаевна
- Коньков Вячеслав Егорович
- Крюков Владимир Иванович
- Синькевич Зинаида Семёновна
- Скороходов Владимир Иванович
- Соколова Тамара Бартковна
- Ткачёва Ирина Александровна
- Амплеенкова Татьяна Валерьевна
- Барсукова Татьяна Шарифовна
- Воронкова Ольга Егоровна
- Григорьева Любовь Петровна
- Кудряшова Татьяна Алексеевна
- Полоротова Валентина Леонидовна
- Орлова Вера Борисовна
- Фёдорова Наталья Михайловна
- Якименко Светлана Владимировна
- Терехова Елена Леонидовна
- Терёхина Юлия Сергеевна
- Леонова Наталья Викторовна
- Куроленя Юлия Николаевна
- Александров Сергей Васильевич
- Крюков Иван Владимирович
- Маркина Татьяна Александровна
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Вакантные места для приёма (перевода)
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Важная информация
- Политика обработки персональных данных
- Духовно-нравственное воспитание
- Экологическое воспитание
- Физкультурно-оздоровительная работа
- Сведения об условиях охраны здоровья
- Инклюзивное образование
Иоанно — Предтеченский женский монастырь».
Рождество»
..»
Проектно-исследовательская деятельность дошкольников
Что это?
Педагогический (научно-педагогический) составX
Обновления сайта
в текущем месяце
- Светлая Пасха
- День авиации и космонавтики
- Творческая выставка «Ракеты и планеты»
- На звездных тропинках
- Поздравляем победителей и участников
- Встреча с инспектором ГИБДД
- Аукцион педагогических идей
- Конкурс «Кормушки для Пешки»
- Вакантные места для приёма (перевода)
X
Оставить отзыв
X
Праздники
в текущем месяце
мероприятий STEM для студентов | Гражданство
Хотите приготовить еду на заднем дворе, используя только солнечные лучи? Или увидеть, как мутная вода становится прозрачной прямо на глазах?
Вы можете сделать это и многое другое.
.. и все это с помощью науки!
Третий-четвертый классы
STEM Эксперименты третьего-четвертого классов
Компания Dow благодарит Химический образовательный фонд® (CEF) за разрешение использовать эти материалы. Dow является бриллиантовым спонсором всех программ CEF You Be The Chemist®. Чтобы узнать больше о том, как внедрить науку в повседневную жизнь, ознакомьтесь с Руководством по деятельности Фонда химического образования.
Узнайте больше о науке, исследуя эти эксперименты:
ЭКСПЕРИМЕНТ С ИГРУШЕЧНОЙ ЛОДКОЙ
- Наполните раковину или любую емкость свежей чистой водой.
- Теперь вырежьте из картона или плотной бумаги форму лодки.
- Сделайте свою лодку маленькой, размером с почтовую марку.
- После того, как лодка будет вырезана, сделайте небольшой вырез сзади.
- Поместите небольшую каплю мыла в выемку.
- Спусти свою лодку на воду и наблюдай, как она мчится!
Научный принцип в действии
Поверхностное натяжение показывает, как жидкости, такие как вода и растительное масло, ведут себя при смешивании.
Поверхностное натяжение измеряется учеными в единицах, называемых «динами» на сантиметр. Напряжение создается притяжением молекул внутрь.
Молекулы мыла созданы химиками для растворения в воде. Действие растворения уменьшает поверхностное натяжение, смешивая молекулы мыла с молекулами воды на поверхности воды.
Когда мыло растворяется в воде, оно создает силу, которая двигает лодку вперед.
ЭКСПЕРИМЕНТ С КОНКУРИРУЮЩИМИ КАПЛЯМИ ВОДЫ
Найдите две одинаковые соломинки для питья.
Наполните два стакана пресной водой. Смешайте каплю средства для мытья посуды в один из стаканов.
- Обеими руками одновременно опустите две соломинки в два стакана.
- Затем, закрыв верхние отверстия большими пальцами, выньте две соломинки из стакана и посмотрите, что произойдет.
- Вы заметите, что с соломинки, помещенной в мыльную воду, стекают более мелкие капли воды, а с соломинки, помещенной в простую воду, образуются более крупные капли.
Научный принцип в действии
Динамическое поверхностное натяжение измеряет притяжение или «силу» между молекулами в жидкости. Поверхностное натяжение определяет, какой вес может удержать капля воды, прежде чем она станет слишком тяжелой и упадет с соломинки. Уменьшение поверхностного натяжения путем добавления мыла означает, что перед падением могут образоваться только более мелкие капли воды.
ЭКСПЕРИМЕНТ С НЕВЕРОЯТНЫМ УМЕНЬШЕНИЕМ МОЛОЧНИКА
Найдите пластиковый молочник объемом один галлон. Подойдите к раковине и налейте немного горячей воды.*
Налейте полдюйма или около того горячей воды в кувшин и наденьте крышку. Теперь встряхните кувшин, чтобы вода растеклась внутри кувшина. Вы должны увидеть, как кувшин расширяется или становится больше.
Теперь снимите крышку и вылейте горячую воду. Затем налейте в кувшин такое же количество холодной воды. Снова закройте крышкой и встряхните. Смотри, как кувшин сжимается!
Научный принцип в действии
Газы, такие как воздух, расширяются или сжимаются в зависимости от температуры.
Когда молекулы (они являются строительными блоками для всего) нагреваются, они движутся быстрее. Когда молекулы охлаждаются, они движутся медленнее. Закон химии гласит, что для заданного объема и количества молекул пара давление следует за абсолютной температурой. Вы видели этот закон, когда кувшин расширился, а затем сжался.
*Примечание для учителей и родителей: обязательно наблюдайте за этим экспериментом с детьми младшего возраста.
Дополнительные эксперименты:
Эксперимент «Гуфи-мазок»
Эксперимент «Молочная радуга»
Примечание. Если вам не исполнилось 18 лет, убедитесь, что ваш родитель или опекун знает, что вы делаете. Некоторые из этих экспериментов требуют использования простых бытовых инструментов, таких как ножницы и ножи, а некоторые могут привести к беспорядку. Попросите родителей или другого взрослого помочь.
Пятый-восьмой класс
STEM Пятый-восьмой класс Эксперименты
Чтобы узнать больше о том, как внедрить науку в повседневную жизнь, ознакомьтесь с Руководством по деятельности Фонда химического образования.
Компания Dow благодарит Chemical Educational Foundation® (CEF) за разрешение использовать эти материалы. Dow является бриллиантовым спонсором всех программ CEF You Be The Chemist®.
Узнайте больше о науке, участвуя в этих забавных экспериментах:
ЭКСПЕРИМЕНТ С ВОЛШЕБНОЙ ВИЛКОЙ МОКРОЙ ИЛИ СУХОЙ
Возьмите стакан с водой и чистую вилку. Опустите конец вилки в воду. Вы можете контролировать, капает ли вода, когда вы вытаскиваете ее медленно, под углом или с какой скоростью вы ее вытаскиваете. Это требует некоторой практики, но когда вы вытаскиваете вилку медленно и прямо вверх, вилка выходит сухой и не капает вода.
Если вы вытащите его быстро и под углом, из него будет капать много воды. Попрактиковавшись, вы сможете удивить своих друзей, меняя технику подъема прямо у поверхности воды.
Научный принцип в действии
Гидродинамический поток определяется реологическими (наука о потоке) свойствами. Это просто причудливый способ сказать, что жидкости движутся определенным образом в соответствии с законами гравитации и физики.
Вязкость и толщина водяной пленки определяют, насколько быстро она стекает с концов вилки.
Примечание. Если вам меньше 18 лет, убедитесь, что ваш родитель или опекун знает, что вы делаете. Некоторые из этих экспериментов требуют использования простых бытовых инструментов, таких как ножницы и ножи, а некоторые могут привести к беспорядку. Попросите родителей или другого взрослого помочь.
МАЛЕНЬКИЕ ВЕЩИ ПОБЕЖДАЮТ ЭКСПЕРИМЕНТ С ГРАВИТАЦИЕЙ
Возьмите лист чистой белой бумаги. Сделайте отдельные небольшие кучки из поваренной соли, перца и муки на одном конце. По направлению к чистому концу бумаги аккуратно подуйте на все три стопки. Смотрите, что происходит. Соль будет перемещаться меньше всего, а мука — дальше всего.
Научный принцип в действии
Площадь поперечного сечения объекта определяет силу, действующую на него в движущейся жидкости. Таким образом, более мелкие объекты больше зависят от того, как жидкость (в данном случае воздух, который вы выдули, является жидкостью) движется вокруг них.
Когда вы дуете на муку, она распределяется по большей площади.
Или, если вы одновременно уроните шар для боулинга, небольшой камень и песчинку, шар для боулинга ударится о землю с сильным ударом, камень с меньшим ударом, а песок нежно ударил бы по земле.
Примечание. Если вам еще не исполнилось 18 лет, убедитесь, что ваш родитель или опекун знает, чем вы занимаетесь. Некоторые из этих экспериментов требуют использования простых бытовых инструментов, таких как ножницы и ножи, а некоторые могут привести к беспорядку. Попросите родителей или другого взрослого помочь.
ЭКСПЕРИМЕНТ С ВРАЩЕНИЕМ ЙО-ЙО
Возьмите игрушечное йо-йо и попрактикуйтесь в его использовании. Используйте кусок прозрачной ленты, чтобы прикрепить кусочек жевательной резинки по центру сбоку. Оставьте жевательную резинку в обертке. Теперь используйте йо-йо как обычно. Жвачка выскочит из обертки.
Научный принцип в действии
Вращающееся йо-йо, как и любой вращающийся объект, создает силу на каждой своей части, равную массе, умноженной на радиус, умноженной на квадрат скорости вращения.
Другими словами, чем быстрее вращается йо-йо, тем большую силу оно создает. Так что чем сильнее вы бросите йо-йо, тем дальше полетит жвачка.
Примечание. Если вам еще не исполнилось 18 лет, убедитесь, что ваш родитель или опекун знает, чем вы занимаетесь. Некоторые из этих экспериментов требуют использования простых бытовых инструментов, таких как ножницы и ножи, а некоторые могут привести к беспорядку. Попросите родителей или другого взрослого помочь.
Дополнительные эксперименты:
Эксперимент «Таинственные смеси»
Эксперимент «Железо в хлопьях»
Примечание. Если вам не исполнилось 18 лет, убедитесь, что ваш родитель или опекун знает, что вы делаете. Некоторые из этих экспериментов требуют использования простых бытовых инструментов, таких как ножницы и ножи, а некоторые могут привести к беспорядку. Попросите родителей или другого взрослого помочь.
Девятый-двенадцатый класс
STEM Эксперименты в девятом-двенадцатом классе
Компания Dow благодарит Chemical Educational Foundation® (CEF) за разрешение использовать эти материалы.
Dow является бриллиантовым спонсором всех программ CEF You Be The Chemist®. Чтобы узнать больше о том, как внедрить науку в повседневную жизнь, ознакомьтесь с Руководством по деятельности Фонда химического образования.
Узнайте больше о науке, участвуя в этих забавных экспериментах:
ЭКСПЕРИМЕНТ С ВОЛШЕБНОЙ ВИЛКОЙ МОКРОЙ ИЛИ СУХОЙ
Возьмите стакан с водой и чистую вилку. Опустите конец вилки в воду. Вы можете контролировать, капает ли вода, когда вы вытаскиваете ее медленно, под углом или с какой скоростью вы ее вытаскиваете. Это требует некоторой практики, но когда вы вытаскиваете вилку медленно и прямо вверх, вилка выходит сухой и не капает вода.
Если вы вытащите его быстро и под углом, из него будет капать много воды. Попрактиковавшись, вы сможете удивить своих друзей, меняя технику подъема прямо у поверхности воды.
Научный принцип в действии
Гидродинамический поток определяется реологическими (наука о потоке) свойствами.
Это просто причудливый способ сказать, что жидкости движутся определенным образом в соответствии с законами гравитации и физики. Вязкость и толщина водяной пленки определяют, насколько быстро она стекает с концов вилки.
Примечание. Если вам меньше 18 лет, убедитесь, что ваш родитель или опекун знает, что вы делаете. Некоторые из этих экспериментов требуют использования простых бытовых инструментов, таких как ножницы и ножи, а некоторые могут привести к беспорядку. Попросите родителей или другого взрослого помочь.
ЭКСПЕРИМЕНТ С ВРАЩЕНИЕМ ЙО-ЙО
Возьмите игрушечное йо-йо и попрактикуйтесь в его использовании. Используйте кусок прозрачной ленты, чтобы прикрепить кусочек жевательной резинки по центру сбоку. Оставьте жевательную резинку в обертке. Теперь используйте йо-йо как обычно. Жвачка выскочит из обертки.
Научный принцип в действии
Вращающееся йо-йо, как и любой вращающийся объект, создает силу на каждой своей части, равную массе, умноженной на радиус, умноженной на квадрат скорости вращения.
Другими словами, чем быстрее вращается йо-йо, тем большую силу оно создает. Так что чем сильнее вы бросите йо-йо, тем дальше полетит жвачка.
Примечание. Если вам еще не исполнилось 18 лет, убедитесь, что ваш родитель или опекун знает, чем вы занимаетесь. Некоторые из этих экспериментов требуют использования простых бытовых инструментов, таких как ножницы и ножи, а некоторые могут привести к беспорядку. Попросите родителей или другого взрослого помочь.
Dow применяет молодежный подход к глобальным решениям в области водных ресурсов
Опубликовано 03-22-10
Представлено OLD — Dow Chemical Company Партнерство «Земля» и «Беги за воду» призвано привлечь следующее поколение к тому, чтобы стать эффективными распорядителями этого драгоценного ресурса. Вода является одним из необходимых компонентов для жизни. Тем не менее каждый седьмой человек в мире использует небезопасную воду для повседневной жизни. В течение последних 17 лет страны отмечают Всемирный день водных ресурсов 22 марта, чтобы привлечь внимание к важности пресной воды и выступить за устойчивое управление пресноводными ресурсами.
В дополнение к усилиям Dow по содействию разрешению глобального водного кризиса с помощью бизнес-решений, программ корпоративного/социального вклада и своей корпоративной приверженности устойчивому использованию и управлению водными ресурсами, Dow использует творческий потенциал молодежи во всем мире и вдохновляет на изменения в поведении. .
Государственные школы Dow и Edina в Миннесоте объединяются, чтобы рассказать местным учащимся о глобальном водном кризисе в поддержку как Всемирного дня воды, так и мероприятия Dow Live Earth Run for Water, которое пройдет на озере Нокомис и почти через 100 городов и сообществ по всему миру, 18 апреля 2010 г. В преддверии Всемирного дня воды компания Dow Water & Process Solutions (DW&PS) в партнерстве с государственными школами Эдины провела серию презентаций в местных классах, чтобы рассказать учащимся о необходимости чистой воды. , безопасная питьевая вода. Детям от детского сада до 5-го класса в районе городов-побратимов также было предложено принять участие в конкурсе раскрасок, изображающих, как они экономят воду.
Учащимся старшего возраста было предложено принять участие в конкурсе видеоэссе под названием «Проблемы и возможности качества воды», в ходе которого они сняли 2–3-минутные видеоролики, объясняющие, как можно решить проблему нехватки воды.
Dow AgroSciences вдохновляет детей в районе Индианаполиса продолжать свои усилия по решению водного кризиса человечества. Учащиеся из Центральной Индианы приняли участие в конференции IMAGINE Global Leadership Conference для учащихся средних школ в ноябре 2009 г., в ходе которой они разработали планы действий для удовлетворения конкретных потребностей, связанных с водой, на местном, региональном или глобальном уровнях. 15 апреля Dow AgroSciences спонсирует мероприятие, посвященное награждению команд, на котором они представят свои проекты под названием «Вода: источник жизненной силы человечества».
В Европе компании Dow’s Lauterbourg и Drusenheim во Франции применяют практический подход, организуя двухнедельные эксперименты с водой для 80 маленьких детей в местных молодежных ассоциациях, включая Les Petits Débrouillards d’Alsace.
Во время мероприятия под названием «Вокруг воды», которое пройдет с 6 по 16 апреля, сотрудники Dow France расскажут детям в возрасте от 4 до 12 лет о потребности природы и человечества в чистой воде и важности ее сохранения. Дети проведут эксперименты с молекулой воды, увидят иллюстрацию загрязнения воды, построят станцию очистки воды и прогуляются по стране, чтобы изучить минеральные соли в воде и то, как они способствуют росту растительности.
Важность привлечения будущих управляющих планетой в раннем возрасте является важной стратегией в глобальных усилиях Dow по сотрудничеству во имя устойчивых изменений.
О компании Dow
Компания Dow сочетает мощь науки и техники с «человеческим фактором», стремясь активно внедрять инновации в то, что необходимо для человеческого прогресса. Компания связывает химию и инновации с принципами устойчивого развития, чтобы помочь решить многие из самых сложных мировых проблем, таких как потребность в чистой воде, производство и сохранение возобновляемой энергии, а также повышение производительности сельского хозяйства.
Диверсифицированный ведущий в отрасли портфель компаний Dow, специализирующихся на производстве специальных химических веществ, передовых материалов, сельскохозяйственных наук и пластмасс, поставляет широкий спектр технологических продуктов и решений клиентам примерно в 160 странах и в быстрорастущих секторах, таких как электроника, водоснабжение, энергетика, лакокрасочные материалы и сельское хозяйство. . В 2009Годовой объем продаж Dow составлял 45 миллиардов долларов, в компании работало около 52 000 человек по всему миру. Более 5000 продуктов компании производятся на 214 предприятиях в 37 странах мира. Ссылки на «Dow» или «Компанию» означают The Dow Chemical Company и ее консолидированные дочерние компании, если прямо не указано иное. Дополнительную информацию о компании Dow можно найти на сайте www.dow.com.
СТАРЫЙ — Dow Chemical Company
СТАРЫЙ — Dow Chemical Company
С годовым объемом продаж 54 миллиарда долларов США и 46 000 сотрудников по всему миру, Dow — это диверсифицированная химическая компания, которая сочетает в себе силу науки и техники с «человеческим фактором», чтобы постоянно совершенствовать то, что необходимо для человеческого прогресса.
