Палка стимул: Стимул является совсем не тем о чем думает каждый!

Палка для осла

Неизвестно, называют ли итальянские погонщики ослов сегодня, как тысячи лет назад, свой главный, заточенный с одного конца инструмент стимулом. Но слово это, рождённое когда-то в Древнем Риме и разошедшееся по всему миру, по-прежнему в силе. Вот и завершившийся 29-й тур чемпионата России подтвердил, что дело стимула живёт и побеждает. Так сложилось, что во всех матчах, за единичным разве что исключением, победил тот, кому это было нужнее.

Спарринг чемпионов

Единственным, кто нарушил привычный порядок вещей, оказался чемпион. От «Зенита» в Казани многого не ждали, предматчевая информация о многочисленных кадровых потерях была встречена понимающей иронией. Однако ж питерцы имеют состав такой глубины, что отсутствие семи основных игроков осталось почти незамеченным. В результате единственным дебютантом стал Дмитрий Бородин. С одной стороны, это третий вратарь команды, с другой, футболист зрелых лет и неплохой квалификации, который когда-то был интересен сборной.

Соответствовать вновь обретённому высокому званию «Зенит» постарался не только составом, но и игрой. По крайней мере, со счётом 2:0 в Казани давно уже никто не вёл. Хозяева, правда, в итоге от поражения ушли и даже претендовали на победу, но ничейный результат точнее всего соответствовал содержанию матча.

Кстати, не показалось, что «Рубин» воспринял эту встречу как последний и решительный бой. Несколько перестановок в составе, в том числе первый в сезоне выход Романа Шаронова и Гиедриуса Арлаускиса, появление давно не игравших резервистов Андрея Горбанца и Игоря Портнягина позволили предположить, что приоритетом Курбана Бердыева на финише сезона является европейский фронт, где команде предстоит сыграть через три дня.

В мраке подсознания

Спроси игроков «Спартака», повлияла ли близкая встреча с «Марселем» на их поведение против ЦСКА, ответ наверняка получишь отрицательный. Предположение о том, что главное дерби страны может быть принесено в жертву чему бы то ни было, кому-то, пожалуй, вообще покажется святотатством.

Всё так, и в то же время осталось ощущение, что где-то в глубине, в подкорке у спартаковцев сидела память о грядущей через пару дней лигочемпионской развязке. Возможно, тайны спартаковского подсознания и не потребовали бы версий, не случись на 51-й минуте игры удаления армейского игрока. Почему «Спартак», который вёл в счёте и оказался в большинстве, провалил заключительную часть матча? Почему ЦСКА, который уступал в счёте и остался в меньшинстве, вырвал победу? Возможно, та самая 51-я минута сыграла роль некоего психологического катализатора, обнажившего глубинные интересы команд, которые до того были прикрыты ширмой дерби. Главным стимулом ЦСКА на финише сезона было серебро, за ним с отчаянием припёртого к стене армейцы и ринулись. Главным стимулом «Спартака» является сегодня выход в плей-офф Лиги чемпионов, о нём, похоже, красно-белые подспудно и думали.

Предположение слегка провокационное, не подлежащее проверке, и тем не менее. Мысленно поменяем соперников местами. Представим, что второе место было жизненно необходимо «Спартаку», а в европейском прорыве кровно заинтересован ЦСКА. Пошла бы игра после 51-й минуты по тому же сценарию? Упустил бы «Спартак» победу? Поднялся бы на подвиг ЦСКА? Даже согласие с Леонидом Слуцким, заметившим после игры, что человеческое сознание есть сфера непознанная, уверенности в этом не даёт. Думается, в любом случае вероятность такого разворота игры была бы меньше.

Волшебному влиянию стимула более других армейцев, как известно, подвержен Вагнер Лав. Трудно вспомнить, чтобы он оказывался безучастным в главных матчах, как это порой случается с ним в будни. Но на этот раз бразилец, кажется, превзошёл даже самого себя. Видеть Вагнера, с таким рвением летящего в подкаты, в том числе в собственной штрафной, прежде как-то не доводилось. Ну а его атакующая настойчивость открытием не стала. Гол, к которому он стремился с первых минут, но которому мешали то соперники, раз за разом беззастенчиво валившие его с ног, то судьи, однажды отменившие взятие ворот по причине офсайда, состоялся-таки, пусть и в компенсированное время.

Глубинный интерес

Среди других событий тура первоочередного внимания заслуживал, пожалуй, матч в Перми: там оба соперника, что на финише случается нечасто, сохраняли интерес к турнирной жизни. Было любопытно, чей стимул окажется весомее: нальчикское стремление в Европу или пермское желание спастись. Оказалось, что сильнее тот стимул, который глубже, основательнее. Всё-таки южный «Спартак» играл за праздник, а «Амкар» за жизнь. Пермяки и вели себя соответствующе. Забили три мяча, что до того в сезоне им удалось лишь однажды – в апреле против «Сибири». Победный гол, кстати, вышел любопытным: Андрей Топчу, получив пас в самом центре штрафной, имел время остановить мяч, изготовиться к удару и прицельно пробить. Случись подобная роскошь в каком-то из тех матчей, где обоюдных стимулов не было, гол этот неизбежно породил бы хор едких комментариев.

Таких, например, которые сопровождают домашний выигрыш «Алании» у «Терека». Победы «Крыльев» над «Динамо» и «Локомотива» над «Ростовом» приняты спокойнее, но в каждом из трёх этих матчей любой другой исход стал бы сюрпризом: очень уж разнились стимулы сторон. Один результат, впрочем, всё же удивил. Обоюдно выгодным исходом встречи в Махачкале виделась ничья, о чём дополнительно сигнализировали привычно бдительные букмекеры.

Однако равенства не вышло: «Сатурн» выиграл на поле «Анжи». Возможно, это просто совпадение, но опять сильнее оказался тот, кто имел более глубокий интерес: из сегодняшних проблем подмосковного клуба вопрос выживания в премьер-лиге, как известно, не самый горячий.

Андрей Колесников, Sportbox.ru

По теме

Футбол Россия Мир РПЛ Премьер-лига — 2010. 29-й тур

Ранее в рубрике Футбол: Венгер обеспокоен домашними поражениями

Мотив и стимул – Учительская газета

Мотив – одно из главных понятий психологии. Очень часто его путают со стимулом. Давайте определим фундаментальную разницу двух понятий.

 

Понятия

Мотив – это побудительная причина. От латинского слова movere – «приводить в движение», «толкать».

Стимул – это принуждающая причина. В латинском языке слово stimulus означает остроконечную палку, которой погоняли животных.

Мотив – это то, чего мы хотим, к чему стремимся.

Стимул – это то, чего мы боимся, чего избегаем.

Мотив – это наше внутреннее желание.

Стимул – это внешнее воздействие.

Мотив – это пряник, поощрение.

Стимул – это кнут, наказание.

Мотив подразумевает отношение к человеку как к личности.

Стимул подразумевает отношение к человеку как к животному или как к вещи.

В статье «Учитель против следователя» («Учительская газета», №45 от 6 ноября 2018 года) я писал о принципиальном отличии позиции следователя и педагога в отношении детей. Задача следователя – подозревать детей. Задача учителя – верить детям. Можно сказать, что полицейский – это человек-стимул, а педагог – это человек-мотиватор. Полицейский должен устрашать детей, а педагог должен вдохновлять детей.

Часто слова «мотив» и «стимул» используют как синонимы. Например, называют стимул внешней мотивацией. Или говорят о мотивации избегания неудач. Или есть термин трудового законодательства «выплаты стимулирующего характера», который, конечно, про мотивирование, а не стимулирование. Общее у мотива и стимула то, что они направляют активность человека. Но сущностную разницу способов направления активности нужно обязательно понимать.

Когда спрашивают, как мотивировать человека на что-то, имеют в виду как стимулировать. Сама конструкция вопроса – как мотивировать человека – указывает на принуждение: «Как заставить человека сделать то, что мне нужно?». Не путайте свои и чужие желания.

 

Стимулирование

Стимулирование – очень эффективный способ управления. Но только при двух условиях: у вас должно быть право на применение достаточной степени насилия и вам нужно добиться от человека простых действий.

В прошлые века стимулирование было распространено гораздо шире, чем сейчас. Людей, особенно рабов (крепостных, холопов), можно было бить. От людей, подвергавшихся принуждению, требовались простые действия: махать веслами, пахать землю, стрелять из ружья.

В рассказе Льва Толстого «После бала» есть пример стимулирования прошлых веков. Там кратко описана сцена наказания шпицрутенами: это когда человека избивают палками. Такое стимулирование вызывало ужас.

Сегодня добиваться от людей нужных действий стимулированием весьма затруднительно. Во-первых, насилие запрещено. Например, за физическое насилие над детьми родителей лишают родительских прав, а учителей увольняют с работы. Во-вторых, в современной экономике много сложных видов работ, выполнения которых невозможно добиться с помощью плетки.

Еще один аргумент против использования стимулирования – оно портит отношения между людьми. Никто не любит насилия над собой.

При этом важно, конечно, как люди воспринимают насилие. В прошлые века оно было разрешено, родители не скрывали насилия над детьми, и применялось оно повсеместно. В этих условиях насилие не портило детско-родительские отношения, потому что дети, как и родители, считали его нормальным и правильным.

В сегодняшних условиях дети знают, что насилие запрещено, что это ненормально, что насильники не афишируют свои методы воспитания. Поэтому современные дети не любят жестоких родителей.

Дворником будешь

Теперь у обычных граждан в наличии есть лишь психологические методы стимулирования: упреки, обиды, угрозы, недовольства, лишение любви. Такие методы действуют только на незрелых людей, склонных к созависимым отношениям. Зрелые люди такое стимулирование игнорируют или легко пресекают простым посыланием куда подальше.

Дети не могут послать родителей и учителей, поэтому они используют пассивные методы противодействия стимулированию – тихий саботаж и злонамеренное послушание. Злонамеренное послушание – это когда человек формально делает то, что от него требуют, но фактически не делает того, что нужно делать. Также дети используют ответное стимулирование – демонстрируют свое недовольство и обиды.

Вот типичный образец стимулирования детей: «Ты должен хорошо учиться, иначе дворником будешь». Это внушение страха. Невозможно ходить в школу одиннадцать лет с мыслью о дворнике в голове. Содержание современного образования слишком сложно, чтобы его можно было осуществить через запугивание.

 

Лень

Еще один популярный метод психологического стимулирования – обвинение человека в лени.

В психологических словарях нет слова «лень». Это не научный термин. Я предлагаю пару своих определений.

Лень – это отсутствие мотивации.

Лень – это ощущение бессмысленности деятельности.

Например, мне лень заниматься макраме. У меня нет в этом потребности, нет желания, поэтому я не занимаюсь этим прикладным искусством.

Иначе говоря, лень – это нейтральное понятие. Но взрослые часто его используют в качестве упрека, и с таким видом, как будто они дали исчерпывающее объяснение поведения человека.

Но это слово ничего, в сущности, не объясняет. Какая мудрость в утверждении, что мне лень заниматься макраме?

Обвинение человека в лени и другие методы психологического стимулирования только портят отношения, а нужного результата не дают. Попытка применять стимулирование в XXI веке является неэффективной стратегией.

 

Польза стимулов

Применение стимулов уместно лишь в некоторых случаях.

В наше время использование стимулов целесообразно, в основном чтобы пресекать нежелательные действия. Например, стимулами являются Уголовный кодекс, Кодекс об административных правонарушениях и вся система государственного принуждения, которая включает правоохранительные органы, суды, службы судебных приставов, службы исполнения наказания.

Роберт Чалдини в книге «Психология влияния» приводит результаты интересного исследования. Женщинам давали брошюры, в которых говорилось о необходимости регулярно самостоятельно обследовать грудь, чтобы выявить рак на ранней стадии. Женщины чаще выполняли рекомендации врачей, если совет формулировался в форме стимула: «Вы можете потерять свою грудь, если не будете тратить всего пять минут каждый месяц на ее осмотр и прощупывание». Совет в форме мотива действовал менее убедительно: «Ваша грудь всегда будет здоровой, если вы станете тратить только пять минут каждый месяц на ее осмотр и прощупывание». То есть большее влияние на нас оказывает мысль о потере, чем мысль о приобретении или сохранении.

В «Учительской газете» №1 от 2021 года опубликована моя статья «Чтобы стать лучшим», в которой в качестве эпиграфа я привожу слова Уилсона Канади: «Чтобы быть лучшим, ты должен быть в состоянии справиться с худшим». Смысл этой статьи в стимулировании читателей задуматься о различных потерях и приготовиться к ним.

Потребности

Мотив – это то, чего мы хотим, к чему стремимся. В основе мотивов лежат потребности. Наиболее удачный список потребностей человека составил Абрахам Маслоу: 1) физиологические потребности; 2) потребность в безопасности; 3) потребность в любви и принадлежности; 4) потребность в уважении; 5) потребность в самоактуализации (полном развитии и применении своих талантов и способностей) (см. рис. 1).

рис. 1

Потребности представлены в виде пирамиды, символизирующей их иерархию. Потребности в основании пирамиды должны быть удовлетворены в первую очередь.

рис. 2

Еще мне нравится концепция четырех основных потребностей всех людей Стивена Кови: 1) жить; 2) любить; 3) учиться; 4) оставить после себя наследие (см. рис. 2).

Эти потребности соответствуют четырем частям личности: 1) тело; 2) сердце; 3) разум; 4) дух (см. рис. 3).

рис. 3

Парадигма стимулирования порождает вопрос: «Как принудить человека сделать то, что мне нужно?»

Парадигма мотивирования подразумевает другие вопросы: «Какие у человека потребности?», «Как я могу помочь человеку удовлетворить его потребности?», «Как нам добиться взаимного удовлетворения потребностей, чтобы все выиграли?».

 

Деятельность

Поскольку эффективность стимулирования очень ограничена, многие современные теории управления и обучения делают ставку на мотивирование.

Например, системно-деятельностный подход строится на мотивах человека. Первым элементом деятельности являются потребности (мотивы). На основе потребностей формулируются цели. Затем составляется план достижения целей. Затем план реализуется и оценивается результат (см. рис. 4).

рис. 4

Системно-деятельностный подход означает позволить человеку делать то, что он хочет. И, более того, нужно помогать человеку реализовать его потребности и желания.

рис. 5

Теории деятельности противоположна теория действий, которая опирается на стимулирование. Согласно теории действий человек – это животное, которое должно выполнять определенные действия. От животного не требуется понимания смысла, цели, плана – только действия. Выполнение действий обеспечивается внешним стимулированием (см. рис. 5).

Резюме

Итак, что же все-таки лучше – мотивировать или стимулировать? Истина, как обычно, в умеренности и балансе.

В основе жизни и отношений должна быть опора на мотивацию. Нормальная жизнь строится на удовлетворении желаний и потребностей, на стремлении к благу.

А в некоторых моментах нужно использовать и стимулирование. Государство должно грозить людям наказаниями за преступления. Врач должен предупредить пациента, что если он не бросит пить и курить, то умрет. Страховой агент должен предложить потенциальному клиенту задуматься о последствиях пожара в квартире. Учитель должен предупредить ученика, что из-за низкой успеваемости по русскому языку и математике ребенок не сдаст ОГЭ и не получит аттестат.

Здесь есть важное практическое замечание. Если вы строили отношения с ребенком на стимулировании, а потом, наслушавшись психологов, решили перейти на мотивирование, то сначала никакого позитивного сдвига вы не увидите. Отношения стимулирования можно назвать отношениями «сражайся или сдавайся». Если ребенок привык защищаться от вас, то он по привычке продолжит это делать, даже когда принуждение пропадет. Требуется время, чтобы он перестал отстаивать «свободу от» и начал думать о «свободе для».

Кирилл КАРПЕНКО, педагог-психолог, Красноярск

СТИМУЛ — Что такое СТИМУЛ?

Слово состоит из 6 букв: первая с, вторая т, третья и, четвёртая м, пятая у, последняя л,

Слово стимул английскими буквами(транслитом) — stiml

• Буква с
  встречается 1 раз. Слова с 1 буквой с
• Буква т встречается 1 раз. Слова с 1 буквой т
• Буква и встречается 1 раз. Слова с 1 буквой и
• Буква м встречается 1 раз. Слова с 1 буквой м
• Буква у встречается 1 раз. Слова с 1 буквой у
• Буква л встречается 1 раз. Слова с 1 буквой л

Значения слова стимул. Что такое стимул?

Стимул

Сти́мул (лат. stimulus — острый металлический наконечник на шесте, которым погоняют буйвола (быка, запряженного в повозку) — сильный побудительный момент; внутренний или внешний фактор, вызывающий реакцию, действие…

ru.wikipedia.org

Стимул (греч. stymulus – стрекало, остроконечная палка, которой погоняли животных) – 1. любое воздействие на организм, возбуждающее или изменяющее его поведение заметным образом.

vocabulary.ru

СТИМУЛ — побудительная причина поведения, заинтересованность в совершении чего-л. В управлении поведением персонала С. должны мотивировать (заинтересовывать) работников: в постоянном развитии (повышении) личностного и коллективного потенциалов…

Охрана труда. — 2007

Стимул (stimulus) Словом С. (раздражитель) обозначается все, что оказывает воздействие и производит эффект. Психология изучает чел. как субъекта (person), пытаясь объяснить, каким образом индивидуум ведет себя как единое целое.

Корсини Р. Психологическая энциклопедия

СТИМУЛ (S)

СТИМУЛ (S) Попытки многих психологов дать точное определение этого термина оказались неудачными. Так как это основной термин в теоретическом направлении, которое, исторически…

Оксфордский словарь по психологии. — 2002

Стимула-реакции психология

Стимула-реакции психология — бихевиоризм, подход в психологии, рассматривающий отношение стимул-реакция как основание поведения, а цель научной психологии — как выявление функциональных связей между стимулами и реакциями.

Жмуров В.А. Большой толковый словарь терминов по психиатрии

Стимула-реакции психология – бихевиоризм, подход в психологии, рассматривающий отношение стимул-реакция как основание поведения, а цель научной психологии — как выявление функциональных связей между стимулами и реакциями.

vocabulary.ru

Дистальный стимул

Диста́льный сти́мул (Диста́льный объе́кт) — наряду с проксимальным стимулом и перцепцией используется для описания восприятия. Дистальный стимул является источником проксимального стимула.

ru.wikipedia.org

ДИСТАЛЬНЫЙ СТИМУЛ Буквально — стимул, находящийся далеко (отдаленный) от рецептора, на который он воздействует. В изучении восприятия различаются: (а) стимулы, которые воздействуют непосредственно на сенсорный рецептор, например, световые волны…

Оксфордский словарь по психологии. — 2002

Различение стимула

Различение стимула Аспект классического формирования условных рефлексов, когда организм реагирует на один стимул, утрачивая склонность реагировать на сходные стимулы.

Психология от А до Я. — 2000

Различение стимула – аспект классического формирования условных рефлексов, когда организм реагирует на один стимул, утрачивая склонность реагировать на сходные стимулы.

Олешко М.Ю. Современный образовательный процесс. — 2006

Генерализация стимула

ГЕНЕРАЛИЗАЦИЯ СТИМУЛА Тенденция стимула, сходного с оригинальным стимулом, в ситуации научения вызывать первоначально усвоенную реакцию. Градиенты генерализации обычно встречаются тогда, когда стимулы систематически варьируются…

Оксфордский словарь по психологии. — 2002

Генерализация стимула (генерализация лат. stimulus — стрекало, остроконечная палка, которой погоняли животных) — побуждение к действию, побуждающая причина, то есть тенденция стимула, сходного с оригинальным, вызывать первоначально усвоенную реакцию.

vocabulary.ru

Генерализация стимула — (генерализация + лат. stimulus — стрекало, остроконечная палка, которой погоняли животных) — побуждение к действию, побуждающая причина) — тенденция стимула, сходного с оригинальным, вызывать первоначально усвоенную реакцию.

Жмуров В.А. Большой толковый словарь терминов по психиатрии

Генерализация стимула Аспект классического формирования условных рефлексов, когда организм реагирует не только на условный стимул, но также на другие сходные стимулы.

Психология от А до Я. — 2000

Генерализация стимула — возникновение реакции на индифферентный раздражитель в процессе выработки условного рефлекса.

glossary.ru

Иррелевантные стимулы

Иррелевантные стимулы (фр. irrelevant — не относящийся к делу, лат. stimulus — стрекало, остроконечная палка, которой подгоняют животных) — слова-стимулы в ассоциативном эксперименте, которые не вызывают аффективных реакций.

vocabulary.ru

Иррелевантные стимулы — (фр. irrelevant — не относящийся к делу, лат. stimulus — стрекало, остроконечная палка, которой подгоняют животных) — слова-стимулы в ассоциативном эксперименте, которые не вызывают аффективных реакций.

Жмуров В.А. Большой толковый словарь терминов по психиатрии

Инвестиционный стимул

Инвестиционный стимул — субсидия, предоставляемая правительством компании для того, чтобы поощрить ее сделать капитальные вложения в машины, оборудование, производственные здания и т. д.

glossary.ru

Инвестиционный стимул — субсидия, предоставляемая правительством компании для того, чтобы поощрить ее сделать капитальные вложения в машины, оборудование, производственные здания и т.д.

Словарь финансовых терминов

Русский язык

Сти́мул, -а.

Орфографический словарь. — 2004

---

Примеры употребления слова стимул

Безусловно, сильным считается тот, кто находит в поражениях стимул двигаться дальше.

Это даст новый стимул развитию туризма и области в целом как центра «Золотого кольца».

Заодно у местной молодежи появится хороший стимул к учебе, к повышению профмастерства.

Это реальный стимул и побудительный мотив, чтобы собрать новую группу и отправиться в тур.

Ну, быстрый гол всегда стимул для забивающей команды и совсем другие эмоции для соперника.

Молодой не может много получать, он должен быть голодным, чтобы был стимул к росту.

---

• Слова из слова «стимул»
• Слова на букву «с»
• Слова, начинающиеся на «ст»
• Слова c буквой «л» на конце
• Слова c «ул» на конце
• Слова, начинающиеся на «сти»
• Слова, начинающиеся на «стим»
• Слова, оканчивающиеся на «мул»
• Слова, заканчивающиеся на «имул»

1. стимулирующий
2. стимулятор
3. стимуляция
4. стимул
5. стипендиальный
6. стипендиатка
7. стипендиат

Жизненные стимулы биосистем Текст научной статьи по специальности «Философия, этика, религиоведение»

Вестник СамГУ — Естественнонаучная серия. 2009. №2(68)

УДК 575.8

167

ЖИЗНЕННЫЕ СТИМУЛЫ БИОСИСТЕМ

© 2009 Ю.П. Фролов1

Рассмотрена эволюция жизненных стимулов биологических систем от простейших до человека.

Ключевые слова: стимул, двигательная активность, разумная деятельность, иерархия смыслов.

Введение

В ходе биологической эволюции в границах как одноклеточных, так и многоклеточных организмов сформировались структуры и механизмы, способные обеспечить протекание множества процессов жизнедеятельности. Важнейшими из них являются процессы, связанные с размножением, которое делает возможным не только сохранение существующей численности организмов, но и быструю экспансию их на новые территории. Самовоспроизведение макромолекул появилось на самой ранней стадии биологической эволюции путем редупликации нуклеиновых кислот, а также прямой трансляции полипептидов с молекул нуклеиновых кислот, и наоборот, синтеза последних на молекулах полипептидов. Косвенным доказательством существования в прошлом такого механизма самовоспроизведения макромолекул является феномен эквиспиральности — стерического соответствия альфа-спирали полипептидов спиральной структуре нуклеиновых кислот [1-3]. Позднее функции белков и нуклеиновых кислот разделились, причем среди последних произошла специализация на молекулы ДНК, решающие стратегические задачи (изменчивость, наследственность), и рибонуклеиновые кислоты, выполняющие тактические функции внутри клетки. Сама же репродуктивная функция организмов воплотилась в громадном разнообразии конкретных форм с единым предназначением. По мере усложнения организмов достаточно четко проявилась тенденция к уменьшению их плодовитости, компенсируемой увеличением продолжительности жизни за счет более совершенной репарации повреждающихся структур.

хФролов Юрий Павлович, кафедра биохимии Самарского государственного университета, 443011, Россия, г. Самара, ул. Акад. Павлова, 1.

Все процессы жизнедеятельности осуществляются с затратой энергии и вещества, поступающих в организм с пищей. Возникает естественный вопрос о стимулах (в переводе с латинского данное слово означает остроконечную палку, которой погоняют скот), которые вынуждают его заниматься добыванием пищи в окружающей среде. Этот процесс энергозатратный, нередко связан с угрозой для жизни особи и осуществляется обычно с активным участием ее двигательной системы.

1. Protista

За исключением представителей ряда видов одноклеточных, не имеющих локомоторного аппарата и осуществляющих локальную поисковую деятельность за счет хаотического броуновского движения, подавляющее число организмов обладает способностью к активному поиску пищи и особей противоположного пола, а также к избеганию опасностей и покиданию мест с неблагоприятными условиями существования. Уже простейшие одноклеточные организмы, в частности подвижные бактерии, имеют жгутиковый аппарат, совмещающий в себе функции двигателя (базальное тело) и движителя — жгутика, который может вращаться подобно пропеллеру, обеспечивая перемещение клетки.

Направленное движение бактерии (например, положительный или отрицательный хемотаксис) осуществляется с участием белков-рецепторов, расположенных в периплазматическом пространстве или на клеточной мембране, которые, связав стимулирующую молекулу, передают сигнал на перерабатывающие системы. От них он поступает в систему управления движением, где трансформируется в командный сигнал, вызывающий необходимые изменения в работе жгутиков. Кроме того, бактерии способны не только ощущать, но и на короткое время ’’запоминать” силу стимулирующего сигнала, что позволяет им помимо ориентирования в пространственном градиенте активных веществ еще и учитывать изменение их концентрации во времени [4]. Все молекулярные участники этого управляемого локомоторного процесса генетически детерминированы. Двигательная активность бактерий стимулируется внешними воздействиями, напрямую управляющими локомоторным аппаратом.

У простейших движение в большинстве случаев генерируют цитоплазматические выросты — реснички и жгутики. Подобно бактериям, их локомоторная активность стимулируется химическими, физическими и механическими воздействиями, а движение, особенно координированная работа ресничек, контролируется электрическим потенциалом клеточной мембраны и связанной с ним ее проницаемостью для ионов кальция. Специфический механизм передвижения имеют солнечники (с помощью аксоподий) и амебы (с помощью псевдоподий). Своеобразным и сложным образом хемотаксис проявляется у клеточной формы миксомицетов.

Следует отметить, что хемотаксис сохранился и у разных клеток высших организмов (фибробласты, нейроны, половые клетки, лейкоциты, опухолевые клетки), он принимает участие в морфогенезе многоклеточных животных.

Таким образом, у рассмотренных одноклеточных организмов сформировался достаточно автономный двигательный аппарат, содержащий присущие любой кибернетической системе части: объект управления (собственно локомоторные структуры) и структуры, выполняющие функцию управления этим объектом. Управление осуществляется с участием обратных связей. Основное назначение такой двигательной системы — удалить клетку из мест с вредными условиями и доставить в места с наиболее благоприятными для жизни условиями.

Сами же процессы жизнедеятельности, прежде всего рост и деление клеток, в благоприятных условиях стимулируются пищей или, в случае с фо-тотрофными организмами, светом. В отсутствие лимитирования рост численности популяции происходит с участием положительной обратной связи (согласно уравнению Мальтуса — по геометрической прогрессии), а при наличии ограничивающих рост факторов вступает в действие отрицательная обратная связь, и динамика численности популяции описывается логистическим уравнением Ферхюльста-Перла или объединенным уравнением Моно-Иерусалимского.

2. Ме1а7оа

На ранних стадиях эмбрионального развития многоклеточных животных ведущая роль принадлежит самой древней генетической системе, от которой зависит появление специализированных клеток. По мере формирования организма функции регулирования переходят к ’’триумвирату”— нервной, эндокринной и иммунной системам. Однако условия выживания организмов остаются прежними — питание, размножение и избегание опасностей для жизни, которые, опять же, могут быть обеспечены преимущественно активной работой локомоторного аппарата. Роль двигателя, как правило, выполняют мышцы, а движителя — ходильные конечности, ласты, крылья и прочие части тела, поскольку, в отличие от одноклеточных организмов, обычно обитающих в водной среде, многоклеточные животные дополнительно освоили сушу и воздушное пространство.

У Metazoa не только более сложное строение, но и значительно более сложные поведенческие реакции. Если у одноклеточных организмов двигательный аппарат, по-видимому, ”не советуясь” с клеткой, уводит ее от опасности и доставляет в благополучные для жизни места или к особи противоположного пола, то у Metazoa локомоторная система более подконтрольна всему организму. Так, сытый хищник может и не побежать за своей жертвой, а травоядное животное не будет пастись на лугу, если его

желудок заполнен пищей. А некоторые животные (белки, суслики и др.), будучи сытыми, напротив, запасают корм на зимний период.

Важную роль в осуществлении ранее названных функций, без которых невозможно выживание организмов, играют сложные безусловные (врожденные) рефлексы — инстинкты и вырабатываемые в процессе жизни условные рефлексы, а также совокупности взаимосвязанных рефлексов, на длительное время определяющих поведение животных. Так, после прилета птиц из теплых стран их жизнь складывается из последовательно выполняемых операций: выбора места для гнезда, его построения, откладывания в него яиц, их насиживания, выкармливания птенцов, обучения их полету, навыкам добывания пищи, подготовки к перелету в составе стаи, перелета в теплые края, проживания в них, возвращения на свою родину. У многих высокоорганизованных животных хорошо выражена забота о потомстве, что позволяет увеличить его выживаемость и снизить исходную численность.

В отличие от эндокринной и иммунной систем, нервная система не только управляет внутренними органами, но также с помощью многочисленных рецепторных структур осуществляет непосредственный контакт с внешней средой. Благодаря этому становится возможным образование условных рефлексов на внешние воздействия, позволяющих избегать неблагоприятных и увеличивать число благоприятных исходов. У высокоорганизованных Metazoa на основе нервной и с участием эндокринной систем сформировалась достаточно эффективная система стимулов (мотивов), побуждающих к действию двигательный аппарат, и эмоций, на субъективном уровне оценивающих результат его работы. Появление мотиваций и эмоций обусловлено активностью, прежде всего, лимбической системы мозга. Эмоции активируют функции вегетативной и эндокринной систем и этим способствуют реализации целенаправленного поведения. Мотивации могут быть разделены на две категории: влечения и избегания. Первые обусловлены получением чувства удовольствия, которое связывают с функцией систем удовольствия головного мозга. Отрицательные эмоции, возникающие при неприятных болевых ощущениях, приводят к тому, что животное в будущем стремится их избежать [5]. Систему мотивов и эмоций (”кнута и пряника”) используют при дрессировке животных.

Таким образом, целесообразное управление двигательной активностью как одноклеточных организмов, так и многоклеточных животных обеспечивается специальными системами, ”встроенными” в них в процессе эволюции.

3. Homo sapiens

Человек по своей природе является биологическим объектом, а по образу жизни — социальным. В отличие от тупиковой ветви общественных насекомых, социальный образ жизни людей открыл перед ними широкие

перспективы дальнейшего развития, сказавшись и на их биологической природе. Движущей силой, превратившей первобытного человека в человека разумного, явились два взаимно дополняющих обстоятельства — его трудовая и познавательная деятельность. О пути становления разумного человека достаточно убедительно сказал Ф. Энгельс [6], хотя не все авторы с ним согласны (к сожалению, по фундаментальным проблемам науки отсутствуют непротиворечивые теории, нередко истину заменяют точки зрения и мнения отдельных ученых).

Стимулы жизненной активности и поведение человека принципиально отличаются от таковых даже у высокоорганизованных млекопитающих. Разумная трудовая деятельность людей обеспечивается получившей прогрессивное развитие корой головного мозга, хотя многие поведенческие реакции связаны и с другими его отделами. В своей модели триединого мозга американский ученый П. Мак-Лин (цит. по [7]) предлагает различать в центральной нервной системе человека ”нейрошасси”— комбинацию из спинного, заднего и среднего мозга, отвечающую за самовоспроизводство и самоподдержание организма, и расположенные над ним три типа его ”во-дителей”: рептильный комплекс (Р-комплекс), лимбическую систему и новую кору. Р-комплекс, сформировавшийся в период господства рептилий, играет роль в агрессивном поведении. Позднее возникшая лимбическая система управляет весельем, страхом, а также множеством тонких эмоций. И, наконец, новая кора — самое последнее эволюционное приобретение — обеспечивает мыслительную, рассудочную деятельность. Человек в своем индивидуальном развитии проходит три последовательные стадии преобладания функций этих частей мозга: Р-комплекса на ранней стадии (подростковая жестокость), лимбической системы в юношестве (романтический период) и новой коры (рассудочность взрослых и пожилых людей). Преобладание функции одной из частей головного мозга может повлиять на выбор рода деятельности человека: силовики (военные, работники органов правопорядка), люди искусства, ученые. Человечество исторически также прошло эти три стадии: варварство, нашедший отражение в искусстве романтизм и современный зрелый период (реализм, прагматизм), в котором должен возобладать рассудок над эмоциями, раздирающими государства и общества.

В процессе разумной трудовой деятельности человек расширял свои знания об окружающем мире, воздействовал на внешнюю среду, в определенной мере изменял ее, и у него возникло сознание отделенности от своего окружения. Сформировавшееся самосознание поставило перед человеком ”беспокойные” вопросы о своем месте в окружающем мире, о границах пространства и времени, о смысле жизни и другие. Труд позволил людям даже в условиях многократного увеличения их численности достаточно сносно удовлетворять биологические потребности, прежде всего в пище, используя те же мотивации, что и животные. Мотивации, которые относительно легко и гарантированно удовлетворяются, теряют свою остроту (стимул — ост-

роконечная палка), поэтому для продолжения осмысленного существования человеку потребовался дополнительный стимул.

В связи с мощным развитием коры больших полушарий, обусловленным трудовой деятельностью, возникла новая, присущая только человеку разумному, мотивация познания, ставящая перед ним абстрактные вопросы и требующая их разрешения. Следует отметить, что общепринятое понимание разумности антропоцентрично, поскольку под ее обладателем подразумевается только человек, и требует, на наш взгляд, более широкого толкования. Важнейшим проявлением разумности системы является целесообразное поведение последней, направленное на ее сохранение в условиях действия повреждающих факторов. Мир системен, потому что системы (по крайней мере, биологические) обладают разумностью, то есть способностью к самосохранению. Системы, утратившие это свойство, распались. Разумность — внутренне присущее (имманентное) свойство систем, за которым стоят конкретные структуры и механизмы. Системы различаются лишь по степени разумности. Человек осознал свою разумность, другие системы сделать это не в состоянии, поэтому только он может оценить их разумность. Примечательно, что академик Ю.М. Васильев в серии своих статей под общим названием ’Клетка как архитектурное чудо” [8], отмечая сложность поведенческих реакций в условиях in vitro соматических клеток животных (произошедших, как известно, от Protozoa), говорит о социальной разумности поведения каждой отдельной клетки, разумном реагировании ее на внешние сигналы, используя выделенные термины без кавычек.

Итак, достигнув достаточно высокой степени разумности и не будучи полностью удовлетворенными необходимостью до бесконечности служить только биологическим потребностям, люди стали пытаться найти себе достойное место в Природе, свое предназначение. Однако убедительного ответа найти не смогли, поэтому пришлось ограничиться мифами. Так у многих народов, включая славян, возникла языческая религия. Многобожие не противоречило сложившейся разрозненной системе государственного устройства, где каждый князь для подданных был своего рода земным богом. В сформировавшихся государствах, возглавляемых самодержавным правителем, политеизм вступал в диссонанс с существующей системой власти и заменялся на единобожие (монотеизм). Основанием для этой замены было главным образом не содержание религиозного учения, а соответствие религии формуле ”один бог — один властелин”, ибо ’’помазанник божий” мог и сам от имени бога создавать нужные законы. Так было в Римской империи, так позднее произошло в России, перенявшей у Византии христианство в период правления Великого князя Киевского Владимира Святого.

Христианство является великой мировой религией, по времени возникновения занимающей среднее положение между двумя другими мировыми религиями — буддизмом и исламом. Центральной фигурой христианства, от которой произошло название, как и в двух других религиях, является обожествленная историческая личность — Иисус Христос, который решил

вывести погрязшее в разврате, жестокости и торгашестве окружавшее его общество на путь праведной жизни. Для этого он создал учение, позднее изложенное в Новом Завете, которое вместе со своими учениками пропагандировал среди населения. Вероятно, реальные результаты внедрения в сознание людей этого учения были удручающими (”глас вопиющего в пустыне”), и Иисус Христос решил использовать последнюю попытку привлечь внимание к своему учению, добровольно отдав себя на суд высшего иудейского священства, приговорившего его к смерти. Окончательный приговор вынесла толпа (”Распни его!”), не поняв смысла самоотверженного поступка этого мужественного человека (’’Смертью смерть поправ. ..”).

Однако в период становления централизованных государств это учение оказалось востребованным. Переход от язычества к христианству занял достаточно продолжительное время и происходил в жесткой борьбе вначале язычников с христианами, а затем — наоборот. Так, в Древней Руси на рубеже XII и XIII веков устанавливается ’’двоеверие”— компромиссное равновесие языческих и православных элементов [9]. Православие, по сути, есть христианство с ритуальными элементами язычества, позволившими адаптировать его в нашем государстве. Иначе говоря, православие представляет собой христианство, ”оплодотворенное” славянским язычеством, которое слилось с ним, придав православию неповторимую национальную окраску. Иногда говорят, что русский народ остался ”двоеверным”, создав удивительный сплав христианства и язычества [10].

Христианские богословы утверждают, что Бог (Творец), который только один знает истину, через своего сына Иисуса Христа поведал людям истинное вероучение. Однако со временем христианство разделилось на православие, католицизм и протестантизм. В православии наблюдаются национальные различия (филетизм). Помимо этого возникло множество сект. И все они священную истину толкуют по-разному. Кроме того, одновременно с христианством существуют и другие религии, которые тоже претендуют на свое толкование истины. Получается, что существует одна истина и множество точек зрения на нее, причем неизвестно, какая же из них является верной.

Дело в том, что уже на ранней стадии своей истории человек различным образом стал отображать окружающий мир. Благодаря этой его способности, в частности, сформировались искусства, создающие виртуальный мир (да и само мышление является виртуальным моделированием). Последний может восприниматься человечеством как реально существующий и оказывать влияние на его поведение. Такой виртуальный мир в форме религиозных учений был создан и развит духовными элитами обществ, прежде всего, с благой целью избавить людей от неопределенности в вопросе о смысле жизни и направить их усилия по праведному пути. Отсюда и различия между религиями и течениями внутри них. На родство религии с искусством указывают средневековые мистерии, отголоски которых сохранились в некоторых ритуалах православия.

Почему же христианское учение до настоящего времени, когда давно уже распались принявшие его на вооружение империи, живет и процветает, вопреки успехам своего вечного антагониста — науки? Более того, появились попытки объединить науку с религией [11], а также создать единую мировую религию.

Наука и философия размывают религиозное восприятие мира, однако не дают понятного широким массам ответа на главные мировоззренческие вопросы, обрекая людей на бесцельное существование. Религия тоже не дает ответа на них. Она, подобно воинскому уставу, лишь учит людей, как нужно вести себя в земной жизни, чтобы в небесной жизни попасть в рай и не попасть в ад. Религия реализует принцип управления, известный под названием ”кнута и пряника”, где воздаянием за праведную жизнь будет рай, а за грешную жизнь — ад. Но жизнь в раю представляет собой приятное ничегонеделание, которое может прельстить лишь измученного работой человека, да и то только на некоторое время, после чего его опять потянет к труду. Небесный рай оказался слишком ”приземленным” для современного человека. Единственное и главное, что прельщает его в этом вознаграждении, — вечная жизнь (в потустороннем мире), а коли существование ее нельзя проверить, то остается только верить.

Христианство спасло Римскую империю времен Калигулы и Нерона (”Хлеба и зрелищ”) от окончательного разложения. Однако в современный период религиозные догматы стали малоубедительными, и безверие вновь пришло в человеческое общество.

В условиях удовлетворительной обеспеченности естественных биологических потребностей в обществе начинают набирать силу гедонистские настроения, признающие высшим благом и целью жизни наслаждение. Противоестественность гедонизма заключается в том, что он отвергает мотив деятельности вместе с получаемым результатом, оставляя лишь эмоциональное ’’вознаграждение” за несовершенный труд. Так, приятное чувство при утолении голода и отдыхе в естественных условиях является платой за совершенный труд, а сексуальное удовольствие — ”авансом” за будущую нагрузку и риски, связанные с вынашиванием, рождением и воспитанием потомства. Гедонисту нужно только удовольствие. Существует огромное количество разновидностей ”кайфа”, включая различного рода извращения, основанные на возбуждении органов чувств и рецепторов человека (’’рецепторный кайф”). В конечном счете наступает пресыщение жизнью, нередко заканчивающееся суицидом.

Следует отметить, что весь набор существующих в природе межвидовых взаимодействий (нейтрализм, комменсализм, аменсализм, конкуренция, мутуализм, хищник-жертва, паразит-хозяин) в различных вариантах в прямом и переносном смысле существует внутри одного вида Homo sapiens, зачастую вызывая разложение общества. Даже ”безобидный” нейтрализм ведет к деструкции общества, его атомизации.

Неудивительно поэтому, что исламский мир стремится идеологически отгородиться от разлагающегося христианского мира, стремящегося путем активизации религии вернуть людей к праведной жизни (хотя убежденных верующих очень мало, большинство верующего населения — лишь сочувствующие ’’крестоносцы”). Повторно навеять ’’человечеству сон золотой” религия не сможет, поэтому от религиозного ренессанса прежней эффективности в отношении духовно-нравственного оздоровления общества ожидать не приходится. Однако пока новое убедительное мировоззрение не будет создано, от ”услуг” религии отказываться не следует, тем более бороться с ней (”…до основанья, а затем…”). Подобно детской вере в доброго деда Мороза, по мере ”взросления” человечества религия, выполнив свою полезную историческую миссию, уступит место новому, более реалистичному миропониманию. К тому же вера в божью помощь при болезнях может благотворно сказаться на их исходе по чисто психологическим причинам. Почти у всех народов осознание своего места в жизни начиналось с религии.

Наряду с иерархией систем существует и иерархия их целей. Если жизненные цели в соответствии со своими потребностями определяет сам человек, то цели, которые ставят перед ним надсистемы, являются смыслами его жизни. Чтобы их познать, необходимо на время забыть о своей отделен-ности от окружающего мира, поскольку человек продолжает оставаться его частью. Создавая надсистему, системы частично лишаются автономности, возлагая на надсистему выполнение ряда своих функций. Поэтому системы и надсистемы вынуждены находиться в состоянии гармонии (бесконфликтности) друг с другом. Так, смысл жизни человека определяет общество, в котором он живет (’Думай прежде о Родине, а потом о себе”), и биосфера, в состав которой входит общество (”Не стреляйте в белых лебедей”). Сама же биосфера ”растворена” в безграничной неживой стихии, в гармонии с которой вынужден существовать человек (не создавать рукотворные, избегать или предотвращать природные катастрофы; бережно использовать ресурсы). Постижение нового смысла — это обретение нового стимула жизненной активности. Восхождение по ступеням иерархии смыслов дает человеку очередные жизненные стимулы к усложняющимся видам его деятельности. Чем выше уровень надсистемы, тем более глубокий и труднее достижимый смысл она придает жизни человека. Обретая новый смысл и следуя ему (под контролем совести), человек делает свою жизнь более осознанной и надежнее защищенной от всякого рода опасностей.

Человек ”встроен” в иерархию систем. Надсистемы всех уровней (от общественного до уровня дальнего космоса) оказывают влияние на судьбу человека, причем, чем выше уровень, тем серьезнее его воздействие. Так, взрывы сверхновых звезд (дальний космос) самым существенным образом сказывались на видовом составе нашей планеты. Язычники в этом отношении были не так уж далеки от истины, когда обожествляли разные земные стихии и небесные явления, равно как и Ж. Кювье (1769-1832 гг.) со своими последователями, объяснявшие смену фаун и флор в процессе

эволюции действием периодических стихийных бедствий (катастроф) земного и космического происхождения. Отношение человека к надсистемам (обществу, живой природе, земным стихиям, ближнему и дальнему космосу) имеет ярко выраженную эмоциональную окраску (от восхищения до скорби) и нашло отражение в искусстве.

Постижение смыслов — это осознание требований, которые надсистемы предъявляют человеку. Надсистемы являются истинными ”богами” человека, требования которых обязательны для него. Требования человека как системы удовлетворяются его здоровым образом жизни, требования общества (как надсистемы) — активной жизненной позицией человека. Биосфера требует бережного отношения к себе и сохранения биоты, неживая природа планеты — продуманного отношения к себе, близкий космос (околоземное пространство и Солнечная система) — практического освоения, а дальний космос —- глубокого изучения. Чем выше уровни названных надсистем, тем менее конкретны их требования к человеку и характеру его деятельности. Наиболее конкретны требования, которые предъявляют человеку подсистемы общественного уровня: семья, трудовой коллектив.

Заключение

Что же предлагает наука в отношении мотивации деятельности современного человека? Системы, прежде всего, чисто биологические, помимо способности к самосохранению, самовоспроизведению и саморегуляции обладают имманентной способностью к саморазвитию, которое наиболее наглядно проявляется в возрастании числа ступеней их иерархической пирамиды. Рост пирамиды идет в направлении повышения уровня сложности систем. Цель такого усложнения систем единая для всех уровней — повышение выживаемости пирамиды в целом. Понижение надежности подсистемы или ухудшение ее управляемости со стороны надсистемы может в равной мере вызвать гибель последней (например, раковая опухоль зарождается в первоначально здоровой клетке, но неспособность организма подавить растущую опухоль ведет к его смерти). В целом же структура системы высокого уровня в определенной мере повторяет структуру ее подсистемы, что дает возможность, хотя бы приблизительно, предсказать структуру будущей надсистемы.

Так, многоклеточный организм содержит органы, построенные из специализированных клеток. Достаточно крупное государство, в свою очередь, представляет собой своего рода ”многочеловечный организм”, в котором функции, по своему назначению сходные с функциями многоклеточного организма, выполняют специалисты разного профиля, объединенные в соответствующие ”органы” (правопорядка, энергообеспечения, управления и др.). Следующий, формирующийся уровень — надгосударственный (глобальный), в основе которого лежит специализация отдельных государств

на выполнение жизненно важных функций для потребностей всего человечества. Таким образом, глобализация является объективно необходимым этапом саморазвития человеческой цивилизации. Опыт межгосударственной специализации и интеграции был получен в деятельности стран СЭВ и республик (ныне независимых государств) СССР. Основные условия успехов глобализации — взаимная заинтересованность в ней объединяющихся стран, отсутствие дискриминации их по признаку разной степени развития, равноправное представительство в руководящих органах. Основным тормозом процесса глобализации в настоящее время является стремление отдельных стран диктовать свою волю с позиции силы.

Реальные мотивы глобализации созрели в процессе саморазвития стран, в частности, проблема существования возросшего численно населения в условиях тающих запасов энергоносителей и загрязнения среды. Однако многие из этих трудностей в принципе могут быть решены и без глобализации по взаимному согласию стран (например, Киотский протокол и др.) или при переходе на альтернативные технологии. Но есть проблема, реализация которой стала возможной при сложении усилий всех стран только в настоящее время. Это защита человечества от глобальных природных катастроф земного и космического происхождения. Религия не только способствует исправлению нравов и является системообразующим фактором, объединяя своих единоверцев. Она предупреждает людей о грозящих катастрофах. Исторический предшественник Нового Завета — Ветхий завет поведал о Всемирном потопе и одном из способов спасения живого, который был тогда применен (Ноев ковчег). Новый Завет предупреждает о грядущей глобальной катастрофе — Апокалипсисе, в котором спасутся только те, кто соблюдает заповеди Бога. Не исключено, что ожидание Апокалипсиса основано на дошедших каким-то образом сведениях о происшедшей в очень давние времена глобальной катастрофе, которая имеет большую вероятность повториться.

К сожалению, предстоящие глобальные катастрофы, способные уничтожить человечество, не виртуальные ”страшилки” телеоператоров, а суровая реальность, срок наступления которой нам неизвестен, но он приближается с каждым днем (”…ибо время близко”). Чтобы загодя обнаружить эту опасность, нужны развитая система геодиагностики и мощная система слежения за космическими телами. Служба Земли и Космоса, способная эффективно решать свою задачу, — дорогостоящий проект, реализация которого потребует привлечения больших человеческих ресурсов и денежных средств из бюджетов всех стран. Однако недостаточно обнаружить грозящую опасность, нужно предотвратить или свести к минимуму ее последствия, а для этого нужно быть готовым к ее приходу. Поскольку неизвестен характер и параметры угрозы, необходимо создать мощные аналитические центры, исследовательские и проектные институты, колоссальную индустрию спасения человеческой цивилизации, и, прежде всего, разработать стратегию реагирования на чрезвычайную глобальную ситуацию. Требует-

ся создание глобального аналога министерства по чрезвычайным ситуациям с многочисленными отделениями в разных странах. Неизвестность срока наступления такой ситуации требует с максимальной эффективностью использовать оставшееся время. Homo sapiens — единственный вид, представители которого в состоянии предвидеть отдаленные во времени угрозы и принять необходимые меры. Поэтому наша надсистема — биосфера — возложила на него ответственность за свою судьбу. Если люди не сумеют выполнить свою обязанность, то вместе с другими высшими организмами выпадут из состава биосферы. Сама биосфера не погибнет, она лишь будет отброшена на более примитивный уровень, с которого начнет свое восхождение к сообществу новых, более разумных и ответственных существ. Сроки наступления Апокалипсиса не могут отодвигаться до бесконечности, и, если человечество наконец-то упорно не займется основной своей обязанностью, финал его будет печален. Работа над этим глобальным проектом может стать мощным системообразующим фактором, способным объединить всех людей.

Мощным дополнительным стимулом повышения активности людей станет решение проблемы их личного биологического бессмертия. Дело в том, что человечество испокон веков находится в состоянии непрерывной (перманентной) катастрофы. Каждого человека впереди ждет личная трагедия — смерть, и поскольку ”двум смертям не бывать, а одной не миновать”, то и глобальная катастрофа, которая неизвестно когда произойдет, не особенно его беспокоит. Конечность существования в большой мере обессмысливает жизнь человека, порождает стремление получить от нее побольше удовольствий (как правило, сомнительного качества), поскольку после смерти ничего не будет. Ситуация изменится, если будет решена проблема биологического бессмертия человека. Во второй половине прошлого века большим пропагандистом этой идеи был президент Белорусской академии наук

В.Ф. Купревич, солидное философское обоснование под нее подвел профессор Челябинского государственного технического университета И.В. Вишев, громадную организационную работу по проблеме искусственного увеличения видовой продолжительности жизни людей проделал московский ученый Л.В. Комаров, а совсем недавно в средствах массовой информации один из авторов предложил проблему биологического бессмертия принять в качестве национальной идеи России. Эта проблема чрезвычайно сложна, но разрешима.

Главная трудность развертывания работ по противостоянию глобальным природным катастрофам состоит в инертности человеческого сознания и сомнении в их необходимости. Поэтому нужно воспитать новое поколение людей, нацеленных смолоду на решение данной проблемы, как это в сходных ситуациях делали во все времена.

Итак, осознание грозящей опасности, о которой сказано в Новом Завете и предупреждают ученые, а также своей ответственности за судьбу биосферы, сформировало новый дополнительный стимул для творческой

активности людей, подкрепленный верой в возможность решения проблемы личного биологического бессмертия.

Понимание смысла жизни человека как выполнение долга перед своими надсистемами может показаться тривиальным, но оно в силу своей естественности имеет преимущество перед иными надуманными смыслами, может быть, отчасти благотворным влиянием этих надсистем обусловлено долгожительство творческих личностей.

Литература

[1] Фролов, Ю. П. Управление биологическими системами. Клеточный уровень / Ю.П. Фролов, М.М. Серых. — Самара: Изд-во ’Самарский университет”, 2000. — 116 с.

[2] Фролов, Ю.П. Эквиспиральность вторичной структуры биологических макромолекул / Ю.П. Фролов // Вестник Самарского государственного университета. Естественнонаучная серия. — 2004. — №4 (34). — С. 188-193.

[3] Серых, М.М. Эволюционная биохимия / М.М. Серых, Ю.П. Фролов. — Самара: Изд-во ”Самарский университет”, 2007. — 240 с.

[4] [4] Каппуччинелли, П. Подвижность живых клеток / П. Каппуччинел-ли. — М.: Мир, 1982. — 124 с.

[5] Нормальная физиология человека / под ред. акад. Б.И. Ткаченко. — М.: ОАО ”Издательство Медицина”, 2005. — 928 с.

[6] Энгельс, Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека / Ф. Энгельса // Избр. соч.: в 3 т. — М.: Политиздат, 1981. — Т.3. —

С. 69-82.

[7] Саган, К. Драконы Эдема / К. Саган. — М.: Знание, 1986. — 256 с.

[8] Васильев, Ю.М. Клетка как архитектурное чудо / Ю. М. Васильев // Соросовский образовательный журнал. — 1996. — №2. — С. 36-43; №4. — С. 4-10; 1999. — №8. — С. 18-23; 2000. — №6. — С. 2-7; 2001. — №11. — С. 2-6.

[9] Рыбаков, Б.А. Язычество древней Руси / Б.А. Рыбаков. — М.: Наука, 1988. — 783 с.

[10] Кулаков, А.Е. Религии мира / А.Е. Кулаков. — М.: АСТ,

1996. — 349 с.

[11] Пикок, А. От науки к богу / А. Пикок. — М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002. — 304 с.

Поступила в редакцию 24///2009; в окончательном варианте — 24///2009.

THE VITAL STIMULI OF BIOSYSTEMS

© 2009 Ju. P. Frolov2

The evolution of vital stimuli of biological system, from Protozoa to Homo Sapiens, is drawn in the article.

Key words and phrases: stimulus, motion activity, reasonable activity, hierarchy of senses.

Paper received 24/I/2008. Paper accepted 24/I/2008.

2Frolov Yuriy Pavlovich, Dept. of Biochemistry, Samara State University, Samara, 443011, Russia.

ПОНЯТИЕ СТИМУЛА ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ РАЗЛИЧНЫХ НАУК Текст научной статьи по специальности «Языкознание и литературоведение»

ПОНЯТИЕ СТИМУЛА ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ РАЗЛИЧНЫХ НАУК

Копытов К. А.,

старший преподаватель, Владимирский государственный университет имени А. Г. и Н. Г. Столетовых

Аннотация. В статье сопоставляется употребление понятия «стимул» в биологии, экономике и менеджменте.

Ключевые слова: стимул; стимулирование; раздражитель; реакция; поведение.

THE CONCEPT OF A STIMULUS THROUGH THE PRISM OF VARIOUS SCIENCES

Kopytov K. A.,

Senior Lecturer, Vladimir State University named after A. G. and N. G. Stoletovs

Abstract. The article compares the use of the concept of «stimulus» in biology, economics and management.

Keywords: stimulus; stimulation; stimulus; reaction; behavior.

Слово «стимул» используется в биологии, психологии, экономике и менеджменте. В латинском языке первоначально оно обозначало острую палку, которой погоняли животных. В современных языках слово стимул используют в переносном смысле. Согласно толковому словарю Ушакова стимул — это причина, побуждающая к деятельности, создающая благоприятные условия для развития чего-нибудь, или в психологии и биологии стимул — это раздражитель, вызывающий реакцию. [8] Важно отметить, что это именно причина, а не следствие. Следствием является деятельность или реакция.

В книге «Не рычите на собаку» Карен Прайор под стимулом имеет в виду сигнал или команду, которая вызывает определенное поведение. Сигнал светофора становится стимулом для поведения человека на дороге, а команда «сидеть» — стимулом для поведения надрессированной собаки. Дрессировщики и ученые для выработки условного рефлекса применяют подкрепление. По Карен Прайор подкрепление — это «событие, совпадающее с каким-либо действием и ведущее к увеличению вероятности повторного совершения этого действия. Положительное подкрепление — это нечто, желаемое субъ-

ектом: пища, ласка или похвала. Негативное подкрепление — это то, чего субъект хотел бы избежать: шлепок, нахмуривание бровей, неприятный звук (предупреждающий зуммер в машинах, который раздается, если вы забыли пристегнуть ремень безопасности, это отрицательное подкрепление)». [5] Таким образом, пищу, ласку, похвалу, шлепок, нахмуривание бровей, неприятный звук и т. д. нельзя считать стимулом: это подарок или награда. Хотя Карен Прайор и вознаграждение не считает истинным подкреплением, т.к. оно часто слишком далеко отстоит во времени от правильной деятельности или реакции. В этом смысле показательно, что Тейлор в «Принципах научного менеджмента» предлагает предпринимателям ежедневно оценивать труд каждого рабочего и выплачивать зарплату. [7]

Рассмотрим такой пример. Образовательный портал приглашает школьника принять участие в олимпиаде по русскому языку. Родителям школьника приходит письмо следующего содержания: «Приглашаем Вашего ребенка принять участие в пробном туре нашей олимпиады. Эту олимпиаду мы проводим совместно с нашим партнером. Все участники этой олимпиады получат в подарок скидку 5%, а победители скидку 10% и

возможность получить один из главных или дополнительных подарков! Отличный стимул набрать как можно больше баллов, не правда ли?» Стимулом, согласно Прайор, здесь будет рекламное письмо — в нем есть команда «участвуй в олимпиаде», а скидки на продукцию компании-партнера и подарки, будут подкреплением.

Другой пример. Менеджер банка подходит к работникам в зале обслуживания клиентов и предупреждает их, что если они не выполнят план по количеству оказанных услуг, то им не выплатят премию. Стимулом здесь будет предупреждение менеджера, а подкреплением премия или ее отсутствие. Т.е. сначала менеджер исполняет роль раздражителя или стимулятора, а потом (лучше это делать во время действий, подчиненных) он должен подкрепить реакцию одобрением, похвалой, назначением премии или, если действия неправильные — нахмурить брови, одернуть, лишить премии. Довольно часто бывает так, что в повседневном употреблении, и в литературе по экономике и менеджменту слова «стимул», «наказание», «награда» смешиваются: и то, что дрессировщик принял бы за наказание или награду, люди называют стимулом.

Вот как описывают стимулы Виханский и Наумов: «Стимулы выполняют роль рычагов воздействия или носителей «раздражения», вызывающих действие определенных мотивов. В качестве стимулов могут выступать отдельные предметы, действия других людей, обещания, носители обязательств и возможностей, предоставляемые возможности и многое другое, что может быть предложено человеку в компенсацию за его действия или что он желал бы получить в результате определенных действий. Человек реагирует на многие стимулы не обязательно сознательно. На отдельные стимулы его реакция даже может не поддаваться сознательному контролю». [3] Здесь из сигналов можно выделить только обещания, но они не содержат прямую команду к действию. Далее они пишут: «Реакция на конкретные стимулы не одинакова у различных людей. Поэтому сами по себе стимулы не имеют абсолютного значения или смысла. Например, в условиях развала денежной системы, когда практически ничего невозможно купить за деньги, заработная плата и денежные знаки в целом те-

ряют свою роль стимулов и могут быть очень ограниченно использованы в управлении людьми». [3] Деньги они называют стимулами и таким образом отождествляют стимул с наградой. Авторы учебно-практического пособия «Мотивация и стимулирование трудовой деятельности» под редакцией А.Я. Кибанова выделяют материальное и нематериальное стимулирование. Соответственно появляются материальные и нематериальные стимулы. Например, они пишут: «На сегодняшний день в отечественной и зарубежной практике используются следующие виды прямых и косвенных материальных стимулов: постоянная и переменная зарплата, доплаты, надбавки, различного рода премии, бонусы, дополнительные выплаты, участие в прибылях, отсроченные платежи, участие в акционерном капитале и собственности компании, социальные льготы и бенефиты». [4]

В качестве нематериальных стимулов упоминаются грамоты, доски почета, свободное время.

В методике развития речи детей дошкольного возраста есть такие рассуждения:

«Человеку присущ познавательный инстинкт, врожденная любознательность. Его побуждает к действию не нужда в чем-либо, не недостаток, а стремление к новому переживанию — к овладению, к достижению. Эта потребность ненасыщаема, поэтому она стимулирует и определяет внутреннее содержание процесса психического развития». [6] Далее авторы методики предлагают создавать среду, в которой бы эта потребность удовлетворялась в направлении развития речевых навыков. Выражение «потребность стимулирует» так же говорит о некотором смешении понятий стимул и мотив. Хотя психологи и стремятся разделить их, говоря, что стимул — это нечто внешнее: внешняя причина, а мотив — внутренняя.

Академик П.К.Анохин, вслед за И.П. Павловым, говорит об условных и безусловных раздражителях. Поскольку они исследовали пищевые реакции, то пищу, они считали безусловным стимулом, а все, что происходит незадолго до получения пищи

— условными раздражителями (сигналами или стимулами). При этом подчеркивается, что условные стимулы, должны обязательно предшествовать безусловным. Кроме того, Анохин позднее пишет о нечеткой грани меж-

ду условным и безусловным, врожденным и приобретенным.

По поводу отличий стимула и мотивации, у академика Анохина можно найти такие рассуждения: «Вряд ли можно сомневаться в том, что многие поведенческие акты формируются не в ответ на какой-то внешний стимул по типу «стимул-реакция», а на основе внутренних изменений и постепенно нарастающих возбуждений определенных структурных образований на уровне подкорки. Мы знаем много состояний, когда именно это состояние, а не внешний стимул определяет форму поведения животного и человека». И далее: «Сравнительную характеристику этих двух форм поведения лучше всего показать на необходимости стимула. Поведенческие акты, развивающиеся по принципу «стимул-реакция», по самой сети могут возникнуть только в том случае, если имеется специфический внешний стимул. В случае же мотивированного поведения животное имеет прежде всего внутренне сформировавшееся под влиянием гуморальных или нервных факторов состояние, которое и побуждает животное на поиски адекватного для данного состояния стимула». [1]

Экономисты называют цены — сигналами. Если рассматривать заработную плату, как цену труда, то она будет стимулом к трудовому поведению. Но заработная плата — это,

Список литературы

чаще всего, деньги. А деньги — это мощный стимул к потребительскому поведению, а не трудовому.

Боулз в книге «Моральная экономика: почему хорошие стимулы не заменят хороших граждан» относит к стимулам штрафы и награды, установленные в законах. Он приводит в пример много ситуаций, когда искусственные стимулы в законодательстве и в установленных правилах поведения в частных компаниях, подрывают внутренние стремления человека к сотрудничеству и честному поведению. [2] Иногда, читая эту книгу, можно даже закон или правило отождествить со стимулом. Действительно, законы в большинстве случаев изменяют поведение людей. Сопоставляя его взгляды с идеями академика Анохина можно также сделать вывод, что искусственные стимулы, могут лишать человека поиска адекватных его состоянию естественных стимулов.

Таким образом, в биологии произошло отделение команды к действию от подкрепления. Команда стала называться стимулом или сигналом, за которым следует поведение, а за поведением награда или наказание (подкрепление). В экономике и менеджменте такого не произошло: стимулом обозначают обещание награды и саму награду за выполнение команды, поручения, работы.

1. Анохин П.К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. М.: «Медицина», 1968

2. Боулз С. Моральная экономика: почему хорошие стимулы не заменят хороших граждан / Сэмюель Боулз; пер. с англ. Даниила Шестакова; Ассоц. «Научная инициатива». — М.: Издательство Института Гайдара, 2017. — 332, [1]

3. Виханский, О. С, Наумов, А. И. Менеджмент: учебник / О. С. Виханский, А. И. Наумов. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Экономисть, 2005. — 670 с.

4. Кибанов А.Я., Управление персоналом: теория и практика. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности [Электронный ресурс]: учебно-практическое пособие / А.Я. Кибанов, И. А. Баткаева, Е.А. Митрофанова и др. под ред. А. Я. Кибанова. — М.: Проспект, 2015. — 64 с.

5. Прайор К. Не рычите на собаку! / К. Прайор: О дрессировке животных и людей: [Перевод]. — М.: Селена, 1995. — 413 с.

6. Федоренко Л.П. Методика развития речи детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для учащихся дошкол. пед. уч-щ по спец. № 2002 «Дошкол. воспитание» и № 2010 «Воспитание в дошкол. учреждениях» / Л.П. Федоренко, Г.А. Фомичева, В.К. Лотарев, А.П. Николаичева. — 2-е изд., дораб. — М.: Просвещение, 1984. — 240 с.

7. Уинслоу Т.Ф. Принципы научного менеджмента / Т.Ф. Уинслоу. — М.: Контроллинг, 1991. — 104 с.

СТИМУЛЫ ТВОРЧЕСТВА

Тема дня

1. Главная
2. org/ListItem»> Бизнес

15 сентября, 1995, 00:00 Распечатать Выпуск № 37, 15 сентября-22 сентября 1995г.

Стимулом в древнем Риме называли остроконечную палку, которой погоняли животных. Сегодня под этим термином мы понимаем побуждение к действию, заинтересованность в совершении чего-либо…

• ЗЕРКАЛО НЕДЕЛИ, УКРАИНА Архив номеров | Последние статьи < >

  • Депортация под видом эвакуации Как оккупанты заставляли жителей Харьковщины ехать в Россию

    АвторОлеся Ланцман Статья 03 марта 17:00

  • Война России против Украины: Китай нам не враг? Какие риски для нашей страны несут шаги Си навстречу Лукашенко Опрос читателей

    АвторВиктор Константинов Статья 03 марта 13:01

  • Почему разогнать АРМА — это плохое решение Ликвидация агентства вряд ли решит существующие проблемы, но точно добавит новые Опрос читателей

    АвторАлександр Леменов Статья 03 марта 08:30

  • Отменить величие Почему миру нужно избавиться от российского культурного мифа Опрос читателей

    АвторЕкатерина Щеткина Статья 02 марта 17:00

  • Как и зачем ТрО должна коммуницировать с населением громад Основные вызовы Опрос читателей

    АвторВладимир Сердюк Статья 02 марта 12:54

  • Как Украине перекрыть поставки иранских «шахедов» России Какой сигнал послал Москве Эр-Рияд, отправив в Киев главу своего внешнеполитического ведомства? Опрос читателей

    АвторВладимир Кравченко Статья 02 марта 08:33

• Вам также будет интересно >

  • Война — это трагедия, но военная экономика — это возможность Опрос читателей 04. 03 13:04

  • Парламент готовится внедрить систему отслеживания движения сигарет, нарушая законодательство ЕС 27.02 14:53

  • «Буковель» хочет построить в Карпатах еще два мегакурорта, частично на территории заповедников 22.02 16:29

  • Сегодня в Раде рассмотрят факты давления на бизнес австрийского инвестора со стороны силовиков и БЭБ 21. 02 09:00

  • Блокировка налоговых накладных: стрельба из пушек по воробьям Опрос читателей 19.02 17:00

  • Кабмин готовит упрощения для бизнеса и работает над созданием рабочих мест – Зеленский 16.02 00:09

  • Что будет с зарплатами украинцев в текущем году: планы бизнеса Опрос читателей 31. 01 17:00

  • Инвестиции тяжелых времен Опрос читателей 26.01 13:00

  • Экономическая агрессия против Украины Инфографика Опрос читателей 15.12 13:00

  • Бизнесу все труднее. Государство должно подставить плечо Опрос читателей 16. 11 13:00

  • Как бизнесмену в оккупации не превратиться в коллаборанта Опрос читателей 20:46

  • Почему отложили налоговую амнистию: война или провал? Опрос читателей 11.09 17:00

Последние новости

• КНДР требует от ООН запретить совместные учения США и Южной Кореи 01:10
• Зинченко помог «Арсеналу» добыть зрелищную победу и стал одним из лучших игроков матча 01:07
• Сборная Украины выиграла медальный зачет этапа Кубка мира по спортивной гимнастике 00:26
• Киевлян предупреждают об опасности: впереди значительное усиление ветра и его шквальные порывы 00:00
• Ситуация с ВПЛ стабилизирована: Верещук назвала приоритеты на 2023 год 23:40

Все новости

Добро пожаловать! Регистрация Восстановление пароля Авторизуйтесь, чтобы иметь возможность комментировать материалы Зарегистрируйтесь, чтобы иметь возможность комментировать материалы Введите адрес электронной почты, на который была произведена регистрация и на него будет выслан пароль

Забыли пароль? Войти

Пароль может содержать большие и маленькие буквы латинского алфавита, а также цифры Введенный e-mail содержит ошибки

Зарегистрироваться

Имя и фамилия должны состоять из букв латинского алфавита или кирилицы Введенный e-mail содержит ошибки Данный e-mail уже существует У поля Имя и фамилия нет ошибок У поля E-mail нет ошибок

Напомнить пароль

Введенный e-mail содержит ошибки

Нет учетной записи? Зарегистрируйтесь! Уже зарегистрированы? Войдите! Нет учетной записи? Зарегистрируйтесь!

4 вещи, которые нужно знать о проверках стимулов в 2022 году и далее

В рецессии, вызванной COVID-19, не было ничего нормального. Начало пандемии в сочетании с введенными государством запретами привело к самому резкому спаду экономики в истории США. Всего за два месяца более 22 миллионов рабочих потеряли работу.

В ответ на беспрецедентный характер кризиса законодатели обратились к новым формам экономической помощи. Это включало все, от щедрых повышенных пособий по безработице до снисходительных кредитов для малого бизнеса (через программу, известную как PPP). Но ни одна из них не была более популярной, чем проверки стимулов. Первый раунд чеков на 1200 долларов был выпущен в соответствии с Законом CARES на сумму 2,2 триллиона долларов, принятым в марте 2020 года; в результате как экономической необходимости, так и политической популярности за ним последуют чеки, выпущенные в декабре 2020 г. и марте 2021 г. на сумму 600 и 1400 долларов соответственно. (В каждом раунде некоторые люди с более высоким доходом получали чеки меньшего размера или вообще не получали чеков.)

Прекращение кризиса с коронавирусом должно стать концом мер по стимулированию экономики в Америке, верно? Ну, не обязательно. Хотя четвертая общенациональная проверка стимулов — , а не — находится в разработке, это не означает, что программы стимулирования вошли в учебники истории. Вот четыре вещи, которые нужно знать о будущем стимулирующих проверок в 2022 году и далее.

1. Не ожидайте, что Конгресс проведет четвертую проверку стимулирующих мер в связи с COVID-19

Хотя некоторые прогрессивные активисты настаивают на еще одной проверке, ни демократическое, ни республиканское руководство не согласны с еще одной прямой выплатой. То же самое касается и президента Байдена: когда в начале этого года пресс-секретарь Белого дома Джен Псаки спросили об этом, она сказала журналистам, что четвертая проверка не входит в список дел администрации, и отметила, что проверки «не были бесплатными». Она права: стимулирующие чеки недешевы. Последний раунд чеков на 1400 долларов обошелся федеральному правительству примерно в 400 миллиардов долларов. Для сравнения, совокупный ВВП Северной Дакоты, Род-Айленда, Южной Дакоты, Монтаны, Аляски, Вайоминга и Вермонта составляет чуть более 350 миллиардов долларов.

Во-вторых, сейчас дела в экономике идут намного лучше. С мая 2020 года в экономике появилось 17,4 млн рабочих мест. Сентябрьский уровень безработицы в 4,8% немного ниже показателя в 5%, который экономисты исторически считали «полной занятостью». И это далеко от уровня 14,8%, достигнутого в апреле 2020 года.

Проще говоря, шансы на то, что Конгресс проведет четвертую проверку стимулов, близки к нулю.

2. Некоторые американцы могут получить стимулирующий чек на 1400 долларов в 2022 году

1,9 доллараТриллионный пакет помощи, подписанный Байденом в марте этого года, отправил большинству американских домохозяйств третью проверку стимулов. Но некоторым домохозяйствам причитается еще один чек на сумму до 1400 долларов: в отчетах Insider и Fortune ранее в этом году было обнаружено, что стимулирующий чек действительно будет выплачен правомочным родителям новорожденных 2021 года после того, как они подадут налоговые декларации в следующем году.

Видите ли, эти чеки на 1400 долларов были разосланы на основании последней налоговой декларации в деле, поэтому они не включали новорожденных 2021 года. Вот почему чек будет применяться к налоговым декларациям родителей и опекунов за 2021 год. Конечно, налогоплательщики по-прежнему должны будут соответствовать требованиям к доходам. Вы можете найти эти данные о приемлемости по этой ссылке.

3. Вероятны дополнительные проверки на стимулирование — просто не раньше следующей рецессии

Американцам не потребовалось времени, чтобы присоединиться к проверкам на стимулирование. Еще в марте 2020 года опрос Fortune -SurveyMonkey показал, что 89% демократов и 85% республиканцев поддерживают единовременный прямой платеж. Его популярность на этом не остановилась: демократы, возможно, использовали обещание стимулирующего чека на 2000 долларов, чтобы выиграть два вторых тура сената Джорджии в январе. Эти победы, конечно же, дали демократам контроль над Сенатом США и возможность пройти третью проверку в марте.

Эти прямые платежи, безусловно, повлияли на экономику в целом. Посмотрите не дальше исследования, проведенного исследователями из Мичиганского университета, которые обнаружили, что чеки совпали со снижением финансовой нестабильности среди получателей. Тем не менее, экономические выгоды не являются причиной того, что проверки стимулов могут стать долгосрочной политикой рецессии COVID-19. Вместо этого это популярность и политическая сила чеков.

«Политика предполагает, что в будущем будут проверки стимулов», — сказал главный экономист Moody’s Analytics Марк Занди Fortune этим летом. По словам Занди, в условиях будущих рецессий законодатели наверняка столкнутся с давлением со стороны некоторых избирателей, чтобы они ввели прямые платежи.

4. Стимулирующие чеки, выданные штатом, тоже могут остаться

В пятницу у жителей Золотого штата будет последний шанс подать налоговую декларацию и получить второй государственный чек на стимулирование. В общей сложности около двух третей жителей штата имели право на вторую в Калифорнии проверку стимулов COVID-19.

Калифорния — не единственный штат, выпустивший собственный прямой платеж. Мэриленд также провел проверку стимулов, в то время как Техас и Флорида провели обход для учителей. Эти государственные выплаты, подобные национальным чекам, очень популярны. Эта популярность в сочетании с политическими соображениями (в конце концов, губернатор Калифорнии Гэвин Ньюсом действительно организовал этот второй тур во время своей избирательной кампании по отзыву) — вот почему проверки на уровне штата могут продолжаться еще долго после окончания этой пандемии.

Больше информации о финансах от

Fortune :

• 4 вещи, которые нужно знать о проверках стимулов в 2022 году и в последующий период
• Отчет GameStop от SEC проливает новый свет на биржевую манию мемов — заговоры и все такое
• Насколько высокие цены на жилье предсказывает Goldman Sachs уйдет в 2022 году
• Ипотечные ставки могут вырасти на 30% в следующем году, согласно новому прогнозу
• Ожидается, что эти рынки будут самыми горячими для недвижимости в 2022 году

Подписаться на Fortune Daily , чтобы каждое утро получать важные деловые новости прямо на ваш почтовый ящик.

Иена достигла 7-летнего минимума после того, как Банк Японии придерживается политики стимулирования

Экономика Японии

Валюта падает до 125 йен за доллар, поскольку другие центральные банки настаивают на повышении процентных ставок

Банк Японии занял голубиную позицию, в то время как Федеральная резервная система США стала более ястребиной © AFP через Getty

Лео Льюис и Эри Сугиура в Токио и Томми Стаббингтон в Лондоне

Перейти к разделу комментариевРаспечатать эту страницу

Получайте бесплатные новости экономики Японии

Каждое утро мы будем присылать вам электронное письмо myFT Daily Digest , в котором будут собраны последние новости экономики Японии.

В понедельник иена упала до семилетнего минимума, так как Банк Японии воспротивился глобальной тенденции к ужесточению денежно-кредитной политики, что вызвало слухи о том, что центральный банк может вмешаться, чтобы поддержать валюту впервые с 1998 года.

Валюта упала более чем на 2 процента по отношению к доллару и достигла 125 иен, что побудило трейдеров прогнозировать дальнейшее падение. В этом месяце он упал более чем на 7% по отношению к доллару, что сделало этот месяц худшим для японской валюты с 2016 года9.0003

Последний этап снижения наступил после того, как Банк Японии подчеркнул свою приверженность экономическим стимулам, продолжая усилия по поддержанию низкой доходности своих облигаций, даже когда Федеральная резервная система США и другие сильно пострадавшие центральные банки начинают повышать процентные ставки. обрушив цены на облигации и подняв доходность по всему миру.

Решимость Банка Японии не допустить роста японских государственных облигаций в результате глобального перехода к более высокой стоимости заимствований является «политическим расхождением на стероидах», сказал Антуан Буве, стратег по ставкам в ING.

Валютные аналитики в Токио сообщили, что клиенты задавались вопросом, не может ли быстрое падение курса иены вызвать поддерживающую интервенцию Министерства финансов впервые с 1998 года. Зак Пандл, соруководитель отдела валютной стратегии Goldman Sachs, сказал, что существует «приличная вероятность интервенции в поддержку иены, если распродажа продолжится с этого момента».

Такое движение ознаменовало бы сдвиг для Банка Японии, который имеет долгую историю интервенций с целью ослабления иены. Главный секретарь кабинета министров Японии Хирокадзу Мацуно заявил на пресс-конференции, что «желательно, чтобы обменные курсы двигались стабильно, отражая экономические основы».

Непосредственным толчком к падению иены выше 123 иен по отношению к доллару в понедельник стало предложение Банка Японии купить неограниченное количество 10-летних государственных облигаций Японии, чтобы предотвратить рост доходности эталонного долга выше целевого показателя политики центрального банка. .

Доходность достигла 0,245% впервые с января 2016 года, достигнув верхней границы полосы, подразумеваемой политикой контроля кривой доходности Банка Японии, направленной на удержание ставки «около нуля». Доходность JGB выросла из-за глобального обвала облигаций, поскольку инвесторы готовятся к серии агрессивных повышений ставок центральными банками, включая Федеральную резервную систему США, в попытке справиться с самыми высокими уровнями инфляции за последние десятилетия.

Экономист UBS Japan Масамичи Адачи сказал, что скорость, а не уровень обесценения иены имеет большее значение для министерства финансов при принятии решения о фактическом вмешательстве, отметив, что сейчас сложный момент для принятия решения.

Но словесное вмешательство или предупреждение министерства, скорее всего, предшествовало бы прямому вмешательству, добавил Адачи.

Обменный курс иены около 125 иен за доллар считается находящимся на грани терпимости политиков. Это был преобладающий уровень в июне 2015 года, когда управляющий Банком Японии Харухико Курода заявил, что иена слаба и вряд ли продолжит падение.

Юдзиро Гото, главный валютный стратег Nomura Securities, сказал, что вероятность фактического вмешательства со стороны японских властей ограничена.

Гото сказал, что уровень иены значительно изменился со среднего 109 йен до долларового предположения, прогнозируемого в обзоре экономических условий Танкан Банка Японии в декабре.

Он добавил, что если японские власти действительно забеспокоятся о скорости падения иены, первым шагом может стать объявление о проведении экстренного совещания между Банком Японии, министерством финансов и Агентством финансовых услуг для обсуждения этого вопроса. Такая встреча является традиционным сигналом беспокойства для рынка, хотя и может не привести к немедленным действиям.

В пятницу на прошлой неделе Курода повторил свое утверждение о том, что слабая иена по-прежнему «в целом положительна» для японской экономики, а падение иены подстегнуло акции японских экспортеров.

Unhedged — Рынки, финансы и твердое мнение

Роберт Армстронг анализирует наиболее важные рыночные тенденции и обсуждает, как на них реагируют лучшие умы Уолл-стрит. Подпишитесь здесь, чтобы каждый рабочий день получать информационный бюллетень прямо на ваш почтовый ящик.

Copyright The Financial Times Limited 2023. Все права защищены.

Повторно используйте этот контент (откроется в новом окне) КомментарииПерейти к разделу комментариев

Следите за темами в этой статье

• Вмешательство центрального банка
• японские государственные облигации
• Японский бизнес и финансы
• японская экономика
• иена

Мимика лица не зависит от формата стимула: Доказательства мимики лица фигурок из палочек и фотографий

. 2021 фев; 213:103249.

doi: 10.1016/j.actpsy.2020.103249. Epub 2021 8 января.

Джанет Весслер ¹ , Йохим Хансен ²

Принадлежности

• ¹ Саарландский университет, Германия. Электронный адрес: [email protected].
• ² Зальцбургский университет, Австрия.

• PMID: 33429061
• DOI: 10.1016/j.actpsy.2020.103249

Бесплатная статья

Джанет Весслер и др. Acta Psychol (Амст). 2021 фев.

Бесплатная статья

. 2021 фев; 213:103249.

doi: 10.1016/j.actpsy.2020.103249. Epub 2021 8 января.

Авторы

Джанет Весслер ¹ , Йохим Хансен ²

Принадлежности

• ¹ Саарский университет, Германия. Электронный адрес: [email protected].
• ² Зальцбургский университет, Австрия.

• PMID: 33429061
• DOI: 10.1016/j.actpsy.2020.103249

Абстрактный

В настоящем исследовании изучалась мимика основных эмоций радости, гнева и печали в ответ на стимулы в различных форматах. В частности, в исследовании электромиографии 120 участников оценивали выражения радостных, сердитых и грустных лиц, представленных в виде фотографий или фигурок, при измерении активности лицевых мышц. Используя как частотный, так и байесовский подходы к проверке гипотез, мы обнаружили сильную поддержку эффекта мимикрии лица: участники демонстрировали более высокую активность большой скуловой мышцы и круговой мышцы глаза (улыбаясь) по отношению к радостным лицам, в то время как они демонстрировали более высокую активность мышц, сморщивающих бровь (хмурясь), по отношению к сердитым и грустным. лица. Хотя участники оценивали фигурки из палочек как более абстрактные и менее интересные стимулы, эффект мимикрии был столь же сильным и не зависел от формата, в котором были представлены лица (фотографии или фигурки из палочек). Кроме того, участники продемонстрировали лучшее распознавание эмоций для фигурок из палочек по сравнению с фотографиями, что, однако, не было связано с мимикой. Полученные данные свидетельствуют о том, что мимика лица возникает в ответ на стимулы, различающиеся по своей абстрактности, и может быть более устойчива к социально-когнитивным влияниям, чем предполагалось ранее.

Ключевые слова: электромиография; Эмоция; мимика лица; Имитация.

Copyright © 2020 Автор(ы). Опубликовано Elsevier B.V. Все права защищены.

Похожие статьи

• Выявляют ли динамические по сравнению со статическими выражениями счастья и гнева усиленную мимику лица?

  Рымарчик К., Журавски Л., Янковяк-Сюда К., Шатковска И. Рымарчик К. и соавт. ПЛОС Один. 8 июля 2016 г .; 11 (7): e0158534. doi: 10.1371/journal.pone.0158534. Электронная коллекция 2016. ПЛОС Один. 2016. PMID: 273

• Бесплатная статья ЧВК. Клиническое испытание.

• Лицевые реакции во время распознавания эмоций при пограничном расстройстве личности: исследование лицевой электромиографии.

  Мацке Б., Херперц С.К., Бергер К., Флейшер М., Домес Г. Мацке Б. и соавт. Психопатология. 2014;47(2):101-10. дои: 10.1159/000351122. Epub 2013 7 сентября. Психопатология. 2014. PMID: 24021701

• Влияние морфина, агониста мю-опиоидных рецепторов, на мимику лица и распознавание эмоций.

  Массаччези К., Корб С., Виллейт М., Кведноу Б.Б., Силани Г. Массаччези С. и др. Психонейроэндокринология. 2022 авг; 142:105801. doi: 10.1016/j.psyneuen.2022.105801. Epub 2022 14 мая. Психонейроэндокринология. 2022. PMID: 35609510 Клиническое испытание.

• Электромиографические данные о снижении мимикрии эмоций у лиц с несуицидальным самоповреждением в анамнезе.

  Зибелл Л., Коллин С., Мазалу М. , Рейнвилл С., Вейпперт М., Сколов М. Зибелл Л. и соавт. ПЛОС Один. 28 декабря 2020 г .; 15 (12): e0243860. doi: 10.1371/journal.pone.0243860. Электронная коллекция 2020. ПЛОС Один. 2020. PMID: 33370320 Бесплатная статья ЧВК.

• [Выражение лица говорит больше, чем слова. Является ли эмоциональное «заражение» через выражение лица первым шагом к эмпатии?

  Соннби-Боргстрём М. Соннби-Боргстрем М. Лакартинген. 2002 27 марта; 99(13):1438-42. Лакартинген. 2002. PMID: 11989352 Обзор. шведский.

Посмотреть все похожие статьи

Цитируется

• Влияние ключевых черт лица на распознавание эмоций в мультяшных лицах.

  Чжан С., Лю С., Ян С., Шу Ю., Лю Н. , Чжан Д., Лю Ю.Дж. Чжан С. и др. Фронт Псих. 2021 10 августа; 12:687974. дои: 10.3389/fpsyg.2021.687974. Электронная коллекция 2021. Фронт Псих. 2021. PMID: 34447333 Бесплатная статья ЧВК.

термины MeSH

Движение за то, чтобы обвинить Байдена в инфляции : Planet Money : NPR

ВАШИНГТОН, округ Колумбия — 13 ЯНВАРЯ: Президент США Джо Байден прибывает, чтобы прокомментировать реакцию своей администрации на всплеск COVID-19.дел по всей стране из зала Южного суда в здании исполнительного офиса Эйзенхауэра. Анна Манимейкер / Getty Images скрыть заголовок

переключить заголовок

Анна Манимейкер / Getty Images

ВАШИНГТОН, округ Колумбия — 13 ЯНВАРЯ: Президент США Джо Байден прибывает, чтобы прокомментировать реакцию своей администрации на всплеск COVID-19. дел по всей стране из зала Южного суда в здании исполнительного офиса Эйзенхауэра.

Анна Манимейкер / Getty Images

За последние несколько месяцев на заправках по всей Америке стали появляться нелестные наклейки с изображением президента Байдена. Они были замечены в таких местах, как Джорджия, Огайо, Айдахо и вдоль шоссе I-95 между Вашингтоном, округ Колумбия, и Флоридой. На наклейках обычно изображен Байден, указывающий на цену на газ и говорящий: «Я сделал это!» Мы видели один в прошлые выходные, когда заправлялись на заправке в Вальехо, Калифорния:

Байден «Я сделал это!» наклейка замечена в дикой природе. Грег Розальский скрыть заголовок

переключить заголовок

Грег Розальский

Байден «Я сделал это!» наклейка замечена в дикой природе.

Грег Розальский

Трудно сказать, насколько широко распространены эти наклейки, но они есть во всем Интернете. Если вы ищете в Google «стикер Байдена», они сразу же всплывают. Между видеороликами TikTok орангутангов, управляющих тележками для гольфа, и бурундуком по имени Сквиши, набивающим щеки орехами, есть сотни видеороликов, на которых TikTokers пишут: «Я сделал это!» наклейки на бензоколонки. Десятки интернет-магазинов продают их упаковками на таких сайтах, как Amazon и Etsy, обычно по цене около 8 или 9 долларов за 100 наклеек.

Продавец Etsy JolieJamesStyle обычно продает «ювелирные изделия ручной работы с целебными свойствами», но теперь они продают Байдену «Я сделал это!» наклейки. Кара Олбо, владеющая небольшой дизайнерской и маркетинговой компанией в Колумбусе, штат Небраска, говорит, что еще в октябре она начала дополнительный бизнес по продаже этих наклеек на Etsy. Она говорит, что они слетают с полок. «Я не знаю, как долго это будет продолжаться, но все равно забавно, потому что теперь их можно просто надеть на все, а не только на бензин», — говорит она.

Не только вандалы, шутники и тиктокеры пытаются свалить вину на Байдена за инфляцию. В прошлом месяце член палаты представителей Пит Стаубер (республиканец от штата Миннесота), высокопоставленный член подкомитета по природным ресурсам по энергетике и минеральным ресурсам, присоединился к виртуальным слушаниям комитета, на фоне которого была заметна наклейка Байдена «Я сделал это». «Жизнь американцев при администрации Байдена просто стала дороже», — заявил Штаубер.

Конгресс США

Конгресс США

Хотя ясно, что жизнь при президенте Байдене стала дороже, гораздо менее ясно, действительно ли он виноват в этом и в какой степени. В его защиту жизнь стала дороже для жителей почти всех стран, не только Америки. Цены на газ растут во всем мире. Цены на продукты растут во всем мире. Товары. Промышленные товары…

На прошлой неделе новые данные показали, что в Европейском Союзе в декабре наблюдался рекордно высокий уровень инфляции в 5%, самый высокий за его двадцатилетнюю историю. В Канаде наблюдается самый высокий уровень инфляции за два десятилетия. Так же Южная Корея. Турция. Объединенное королевство. Страны, большие и малые, консервативные и прогрессивные, борются с растущими потребительскими ценами, поскольку мировой спрос превышает предложение. Это один большой глобальный инфляционный праздник, и кажется, что ни один лидер не в силах его остановить.

У всех этих стран есть одна общая черта: все они изо всех сил пытаются оправиться от пандемии, которая случается раз в жизни и которая продолжает подрывать предложение в экономике, ограничивая возможности предприятий, работников и глобального предложения. сети работать на полную мощность и удовлетворять быстрорастущий потребительский спрос. Вместо того, чтобы наклеивать наклейку Байдена «Я сделал это» на продукты со стремительно растущими ценами, вероятно, правильнее будет сказать: «Это сделал COVID».

Тем не менее, продолжаются законные дебаты об экономических последствиях 1,9 доллара США президента Байдена.Американский план спасения триллионов. Масштабные пакеты федеральных расходов для оказания помощи от COVID начались при президенте Трампе и первоначально пользовались двухпартийной поддержкой. Президент Байден продолжил этот рост расходов с помощью Американского плана спасения, сторонники которого утверждают, что он спас экономику и продолжает подпитывать ее рост. Белый дом заявляет, что «экономическое восстановление Америки сильнее и быстрее, чем где-либо еще в мире». Данные подтверждают это. Экономический рост в США был значительно выше, чем в других развитых странах. Фондовый рынок США вырос почти на 27% в 2021 году. Уровень безработицы упал до 3,9.%. По многим показателям восстановление Америки выглядит великолепно, и восстановление не было бы таким сильным, если бы все эти дополнительные доллары Байдена не вливались в экономику.

Но, в то же время, утверждают критики, все эти деньги, разбрызгивающиеся вокруг, привели к избыточному спросу на товары и услуги, способствуя перегрузке цепочки поставок, дефициту и росту инфляции. Исследовательский центр Pew Research Center считает, что в период с 2019 по 2021 год в США наблюдался один из самых высоких темпов роста инфляции в мире, уступая только Бразилии и Турции. Огромный всплеск спроса на товары длительного пользования, наблюдавшийся в Америке за последние пару лет, не наблюдался в Европе или Азии, по крайней мере, в таких же масштабах. Наблюдатели винят в этом большие пакеты стимулов Америки, которые затмили европейские и дали многим американцам большие деньги на расходы. Эти деньги помогли разжечь, казалось бы, ненасытный аппетит Америки к продуктам иностранного производства, что стало основной причиной глобального хаоса в судоходстве, который стал одной из причин роста цен.

На прошлой неделе Бюро трудовой статистики США сообщило, что реальная заработная плата среднего американского рабочего — то есть стоимость его зарплаты с учетом инфляции — упала на 2,4 процента по сравнению с прошлым годом. Несмотря на ограниченный рынок труда, повышение заработной платы и создание миллионов новых рабочих мест, стремительный рост инфляции подорвал уровень жизни многих американцев в 2021 году. резкого спада», — заявил на прошлой неделе президент Байден. «Америке повезло, что у нас одна из самых быстрорастущих экономик — отчасти благодаря Американскому плану спасения, — который позволяет нам бороться с ростом цен и поддерживать сильный, устойчивый экономический рост. Это моя цель, и я сосредоточен на ее достижении каждую неделю. день.»

Что касается цен на газ, Байден предпринял некоторые шаги для их снижения, в том числе высвободил 50 миллионов баррелей нефти из Стратегического нефтяного резерва Америки и попросил Организацию стран-экспортеров нефти (ОПЕК) и другие нефтедобывающие страны увеличить добыча нефти (сказали нет). Консерваторы и бизнес-группы хотят, чтобы президент сделал больше для бурения внутри страны, но даже это, вероятно, не сильно повлияет на цену на нефть, потому что она в значительной степени определяется на мировой арене. Полномочия президента ограничены в снижении цены на нефть.

Что касается более широкой борьбы с инфляцией, полномочия президента также ограничены. Экономисты, в том числе министр финансов самого президента Байдена Джанет Йеллен, предположили, что снижение тарифов поможет, но это, скорее всего, лишь немного улучшит ситуацию, особенно пока глобальная цепочка поставок остается забитой. Сила обуздать инфляцию действительно принадлежит Федеральной резервной системе, которая является независимой. Он может (и, вероятно, будет) повышать процентные ставки, чтобы попытаться снизить цены, но это также, вероятно, будет означать замедление экономического роста, боль для американских рабочих и спад на рынках акций, жилья и других активов.

Неприятное время быть мировым лидером

Еще в марте — когда ожидается развертывание вакцин и популярный «Американский план спасения», вновь избранный Байден получил 59% рейтинга одобрения, согласно трекеру опросов Reuters/Ipsos. Но за последние шесть месяцев пандемия отказалась тихо уйти в ночь, и инфляция взлетела. Байден сейчас имеет рейтинг одобрения 45%.

Если бы все были вакцинированы или если бы варианты Delta и Omicron не появились на сцене, экономика и рейтинги одобрения президента Байдена могли бы выглядеть намного лучше. Экономисты говорили нам с самого начала пандемии, что лучший способ оправиться от пандемии — это положить конец пандемии. Трудно положить конец пандемии, когда большие слои общества не сотрудничают.

Байден не одинок среди мировых лидеров, проигрывающих в опросах. В начале пандемии большинство лидеров действительно увидели рост числа своих опросов. Специалисты по опросам общественного мнения отметили так называемый «эффект сплочения вокруг флага», который имеет место, когда нации сталкиваются с угрозами существованию. Но теперь лидеры борются с растущими ценами и усталостью от пандемии, в то время как пандемия все еще бушует.

Из 13 мировых лидеров, отслеживаемых Morning Consult, компанией по проведению опросов, только 5 имеют чистый рейтинг одобрения. Идеологически разнообразная группа лидеров — от социалистического премьер-министра Испании Педро Санчеса до центристского президента Франции Эммануэля Макрона, консервативного премьер-министра Великобритании Бориса Джонсона и правого президента Бразилии Жаира Болсонару — все теперь имеют рейтинги одобрения ниже 40%.

К сожалению для президента Байдена, избиратели проявляют сильную склонность обвинять президентов в экономических проблемах (и приписывать им экономические выгоды), независимо от того, является ли их политика действительной причиной. Белый дом играл со стратегией обмена сообщениями, чтобы попытаться переложить вину за инфляцию на монопольную власть и жадность корпоративной Америки. Пока это, похоже, не работает, и в отчете The Washington Post говорится, что даже некоторым инсайдерам Белого дома не нравится такой подход. Хотя монопольная власть и жадность действительно приводят к повышению цен для потребителей, нет никаких оснований полагать, что они ухудшились и значительно повысили цены за последний год.

Говорят, что продажа хэллоуинских масок кандидатов в президенты может предсказать, кто победит на президентских выборах. Если вы демократ, вы должны надеяться, что продажи наклеек не предсказывают промежуточные выборы.

Условия обучения Clicker | Karen Pryor Clicker Training

Aversivesearch for term

Любое обстоятельство или событие, которое вызывает боль, страх или эмоциональный дискомфорт.

Обратный поиск термина

Сначала тренируется последнее поведение в цепочке, затем тренируется предпоследнее поведение, затем поведение перед ним и так далее. Обратная цепочка использует принцип Премака.

Сбалансированное обучениепоиск термина

Эвфемизм, используемый для описания сочетания традиционного или основанного на наказаниях обучения и других методов обучения, таких как обучение с помощью кликера.

Поведениепоиск термина

Любое наблюдаемое действие животного.

Поведение в цепочке поиск термина

Ряд поведений, связанных друг с другом в непрерывной последовательности сигналами и поддерживаемых подкреплением в конце цепочки. Каждый сигнал служит маркером и подкреплением для предыдущего поведения и сигналом для следующего поведения.

Соединительный стимулпоиск термина

Маркер события, который идентифицирует желаемую реакцию и «соединяет» время между реакцией и доставкой основного подкрепления. Кликер — это связующий стимул.

Успокаивающие сигналыпоиск термина

Тонкие телесные сигналы, используемые собаками для обозначения стресса, а также для предотвращения или рассеивания конфронтации и агрессии.

Цепочкапоиск термина

Процесс объединения нескольких видов поведения в непрерывную последовательность, связанную сигналами и поддерживаемую подкреплением в конце цепочки. Каждый сигнал служит маркером и подкреплением для предыдущего поведения и сигналом для следующего поведения.

Классическое обусловливаниепоиск термина

Процесс связывания нейтрального стимула с непроизвольной реакцией до тех пор, пока стимул не вызовет реакцию.

Clickersпоиск по запросу

Игрушечный шумодав. Дрессировщики животных используют кликер в качестве маркера события, чтобы отметить желаемую реакцию. Звук кликера — отличный маркер, потому что он уникален, быстр и последователен. В нашем магазине вы можете найти несколько видов кликеров.

Обучение с помощью кликерапоиск термина

Обучение с помощью кликера — это система обучения, в которой используется положительное подкрепление в сочетании с маркером события.

ClickerExposeпоиск термина

Конференция по обучению работе с кликерами, организованная Карен Прайор Clickertraining. Включает лекции, практические занятия, перформансы и сетевые мероприятия. Для получения дополнительной информации посетите ClickerExpo.com.

Комбинированное обучениепоиск термина

Тип обучения, использующий все пять принципов оперантного обусловливания и маркерный сигнал (кликер) для изменения поведения.

Принудительная дрессировкапоиск термина

Традиционный стиль дрессировки собак, при котором собаку моделируют или иным образом принуждают к выполнению определенного поведения и физически корректируют за несоблюдение.

Условный наказательпоиск термина

Условный раздражитель, означающий, что приближается аверсив. Используется для сдерживания или прерывания поведения; если поведение останавливается или изменяется, аверсива можно избежать. Например, дрессировщик, который говорит «подтвердить», чтобы прервать поведение, или предупреждающий звуковой сигнал электрошокового ошейника, когда собака подходит слишком близко к границе электрического забора.

Условное подкреплениепоиск термина

Нейтральный стимул в сочетании с основным подкреплением до тех пор, пока нейтральный стимул не приобретет подкрепляющие свойства основного. Кликер, неоднократно связанный с лакомством или другим подкреплением, становится условным подкреплением.

Условный стимул поиск термина

Любой стимул, который достаточно часто предшествовал определенному поведению или событию, чтобы вызвать осознание или реакцию. Щелчки и реплики являются примерами условного раздражителя.

Последствиепоиск термина

Результат действия. Последствия часто, но не всегда, влияют на поведение в будущем, делая поведение более или менее вероятным. Пять принципов оперантного обусловливания описывают возможные результаты.

Непрерывное армированиепоиск термина

Простейший график армирования. Каждый желаемый ответ подкрепляется.

Исправленияпоиск термина

Эвфемизм для обозначения физического отвращения. Аверсив предназначен для сообщения о том, что собака сделала что-то не так. В некоторых случаях дрессировщик затем направляет собаку к желаемому поведению. Применение аверсива, за которым следует желаемое поведение, считается поучительным, отсюда и эвфемизм «исправление».

Контробусловливаниепоиск термина

Сочетание одного стимула, вызывающего одну реакцию, с другим, вызывающим противоположную реакцию, так что первый стимул вызывает вторую реакцию. Например, собака боится мужчин в шляпах. Когда приближается человек в шляпе, собаку неоднократно кормят его любимой едой. Цель состоит в том, чтобы заменить опасения животного на удовольствие, вызываемое едой. Однако контробусловливание должно осуществляться постепенно; если процесс поспешен, любимая еда может вместо этого вызвать ассоциацию страха.

Критерий поиска термина

Конкретные, определяемые тренером характеристики желаемой реакции на тренировке. Тренер щелкает мышью в тот момент, когда животное достигает каждого критерия. Критерии могут включать не только физическое поведение, но и такие элементы, как задержка, продолжительность и расстояние.

Кроссоверная собакапоиск термина

Собака, которую ранее дрессировали без использования кликера, а теперь обучают с помощью кликера.

Перекрестный дрессировщикпоиск термина

Дрессировщик, который ранее использовал методы обучения животных без кликера, а теперь занимается дрессировкой с помощью кликера.

CПоиск термина

Стимул, вызывающий поведение. Сигналы могут быть вербальными, физическими (т.

Десенсибилизацияпоиск термина

Процесс повышения толерантности животного к определенному раздражителю путем постепенного увеличения присутствия раздражителя.

Дифференциальное подкреплениепоиск термина

Некоторые ответы поощряются, а другие нет. Например, тренер, желающий выполнять приседания с подогнутыми костями, вознаградит их и проигнорирует все остальные. Дифференциальное подкрепление — это не график подкрепления.

Подкрепление окружающей средыпоиск термина

Любое окружение, которое хочет ваша собака. Тренеры могут использовать доступ к этим вещам в качестве мощного подкрепления желаемого поведения. Например, скажем, ваша собака хочет поприветствовать приближающуюся собаку. Вы можете спросить о поведении, а затем позволить вашей собаке подчиниться (или неподчиниться) определить, сможет ли она встретиться и поздороваться.

Маркер событияпоиск термина

Сигнал, используемый для обозначения желаемого поведения в момент его возникновения. Кликер — это маркер события.

Исчезновениепоиск термина

Ослабление поведения путем отсутствия подкрепления или «игнорирования» поведения. При вымирании ничего не добавляется и не удаляется из окружающей среды. Например, лакомство лежит по ту сторону забора. Собака протягивает лапу под лапой, но не может дотянуться до лакомства. Поскольку тянуться за угощением не получается, потому что успех не подкрепляет ее, собака в конце концов перестанет тянуться за угощением.

Всплеск вымиранияпоиск термина

Характеристика вымирания. Если ранее подкрепляемое поведение не подкрепляется, животное будет увеличивать интенсивность или частоту поведения, пытаясь снова получить подкрепление. Если поведение не подкреплять, оно снова уменьшится после вспышки угасания.

Фиксированный интервалпоиск термина

График подкрепления, при котором тренер подкрепляет желаемое поведение через определенный период времени, например, каждую минуту.

Фиксированное соотношениепоиск термина

График подкрепления, при котором тренер подкрепляет желаемое поведение после определенного количества ответов. Два-фера и три-фера являются примерами фиксированных коэффициентов.

Четыре квадранта оперантного обусловливанияпоиск термина

Неправильная ссылка на широко распространенную схему, иллюстрирующую концепции подкрепления и наказания. Это описание вводит в заблуждение по двум причинам. В нем не упоминается угасание, и подразумевается, что все принципы оперантного обусловливания имеют равную ценность в тренировочной программе.

Привыканиепоиск термина

Способность привыкать и перестать реагировать на бессмысленные раздражители.

Недоуздок для головыпоиск термина

Подобно недоуздку для лошади, недоуздок для головы собаки дает дрессировщику контроль над головой собаки, облегчая управление собакой на поводке до тех пор, пока она не будет обучена ходить рядом с дрессировщиком.

Интервальное подкреплениепоиск термина

Тренер подкрепляет по расписанию. С фиксированным интервалом тренер подкрепляет желаемую реакцию через определенный промежуток времени, например, каждую минуту. С переменным интервалом тренер подкрепляет после различных периодов времени в течение определенного периода времени.

Джекпотпоиск термина

Мега-награда, выдаваемая за особенно исключительные усилия.

Сигнал продолжения движения (KGS) поиск по термину

Сигнал, вербальный или иной, подаваемый в середине поведения, чтобы сообщить собаке, что она ведет себя правильно и должна продолжать делать то, что делает. Сигналы продолжения добавляют ненужный уровень сложности в тренировку.

Задержкапоиск термина

Время между репликой и ответом. В идеале это время равно нулю или максимально близко к моменту.

Приманкапоиск термина

Метод невмешательства в поведение собаки. Например, пищевую приманку можно использовать, чтобы вывести собаку из положения сидя в положение вниз. Это распространенный метод получения более сложного поведения. Приманкой обычно является еда, но это также могут быть палочки-мишени или что-то еще, за чем собака будет следовать. Тренеры должны позаботиться о том, чтобы приманка исчезла раньше.

Markerssearch for term

Сигнал, используемый для обозначения желаемого поведения в момент его возникновения. Кликер — это маркер.

Моделированиепоиск термина

Техника, используемая в традиционном обучении для получения поведения. Вначале собаку физически направляют или иным образом принуждают к выполнению определенного поведения. Подтолкнуть собаку сзади к сидению — это моделирование. Кликер-дрессировщики не используют моделирование, потому что мы хотим, чтобы наши собаки были активными участниками тренировочного процесса, используя свой собственный мозг, чтобы понять, что принесет им клики.

Отрицательное наказание (П-)поиск термина

Убрать что-то, ради чего животное будет работать, чтобы подавить (уменьшить частоту) поведение. Например, собака прыгает на вас, чтобы привлечь внимание. Поворачиваясь спиной или выходя из комнаты, вы применяете П-, удаляя внимание, которого он хочет.

Отрицательное подкрепление (R-)поиск термина

Убирая что-то, животное будет стараться избегать, чтобы усилить (увеличить частоту) поведение. Хилингу традиционно обучают через R-. Собака получает поправку, когда она ходит где угодно, кроме положения пятки. Ходьба на пятках увеличивается, потому что это единственное «безопасное» место, потому что при ходьбе там устраняется угроза исправления. Ключ к R- заключается в том, что аверсив должен быть сначала применен или подвергнут угрозе, чтобы его можно было удалить.

No Reward Marker (NRM)search for term

Предназначен для того, чтобы сказать: «Нет, это не то, чего я хочу. Попробуйте еще раз.» С точки зрения оперантного обусловливания, он призван добавить вербальный сигнал к угасанию. Однако, как только что-то было добавлено к ситуации, невозможно узнать, произошло ли изменение за счет вымирания или наказания. Отсутствие маркеров вознаграждения обычно означает ненужный уровень сложности программы обучения.

Оперантное обусловливание (ОК)поиск термина

Процесс изменения реакции животного на определенный раздражитель путем манипулирования последствиями, которые сразу же следуют за реакцией. Пять принципов оперантного обусловливания были разработаны Б. Ф. Скиннером. Кликер-тренинг — это разновидность оперантного обусловливания, использующая только положительное подкрепление, угасание и, в меньшей степени, отрицательное наказание.

Постоянный поиск критериев для термина

Критерии, которые находятся в финальном поведении. Постоянные критерии должны быть обучены до более высокого уровня надежности, чем временные критерии.

яд(ред)поиск термина

Больше не подкрепляет собаку.

Положительное наказание (P+)поиск термина

Добавление того, чего животное будет избегать, чтобы подавить (уменьшить частоту) поведение. Например, дергание поводка, чтобы не дать собаке прыгнуть на кого-то, — это P+, используемый для подавления прыжкового поведения. Другие распространенные примеры P+ включают в себя крики, удары по носу, шлепки, удары током и различные «ловушки».

Положительное подкрепление (R+)поиск термина

Добавление того, над чем животное будет работать для усиления (увеличения частоты) поведения. Например, дать собаке лакомство за то, что она села, чтобы повысить вероятность того, что собака снова сядет.

Принципы Премака поиск термина

Теория, утверждающая, что более сильная или предпочтительная реакция усиливает более слабую реакцию.

Поиск первичного подкрепления для термина

Поощрение, в котором животное нуждается с рождения. Еда, вода и секс являются основными подкреплениями.

Proofingsearch for term

Обучение вашей собаки действиям в присутствии отвлекающих факторов.

Наказаниепоиск термина

В оперантном обусловливании — последствие поведения, при котором что-то добавляется или удаляется из ситуации, чтобы сделать поведение менее вероятным в будущем.

Скорость подкрепленияпоиск термина

Количество подкреплений, даваемых за желаемые ответы в определенный период времени. Высокая скорость подкрепления имеет решающее значение для успеха обучения.

Ратиопоиск термина

График подкрепления, в котором тренер подкрепляет желаемое поведение на основе количества ответов. В фиксированном соотношении тренер подкрепляет первый «правильный» ответ после определенного количества правильных ответов. «Двойка» и «тройка» — примеры фиксированных коэффициентов. В графике подкрепления с переменным соотношением тренер подкрепляет первый правильный ответ после различного количества правильных ответов.

Подкреплениепоиск термина

В оперантном обусловливании последствие поведения, при котором что-то добавляется или удаляется из ситуации, чтобы сделать поведение более вероятным в будущем.

Подкреплениепоиск термина

Все, что собака может получить.

Освободите поиск слов по термину

Слово, сигнализирующее об окончании поведения. После того, как поведение становится сильным и по сигналу, инструкторы по кликеру заменяют кликер словом освобождения.

Обусловливание респондентапоиск термина

Процесс связывания нейтрального стимула с непроизвольной реакцией до тех пор, пока стимул не вызовет реакцию. Известным примером стало открытие Ивана Павлова: собаки пускали слюни, когда слышали колокольчик, который ранее был сопряжен с едой. Также называется классическим обусловливанием.

Вторичное подкреплениепоиск термина

Условное подкрепление. Подкрепление, в котором животное не нуждается от рождения. Вторичные подкрепления могут быть такими же или даже более сильными, чем первичные подкрепления.

Синонимы : условное подкрепление

Формированиепоиск термина

Формирование нового поведения путем выборочного подкрепления вариаций существующего поведения во время действия, а не после его завершения, чтобы усилить или усилить поведение определенным образом или в определенном направлении.

Спонтанное восстановление поиск термина

Характеристика исчезновения, при которой поведение, которое считалось исчезнувшим, неожиданно появляется снова. Если тренер следит за тем, чтобы поведение не подкреплялось, оно снова быстро исчезало.

Поиск стимула по термину

Изменение в окружающей среде. Если раздражитель не действует на животное, то это нейтральный раздражитель. Стимул, который выделяется в окружающей среде, который животное замечает больше, чем другие стимулы окружающей среды, является заметным стимулом. Раздражитель, вызывающий у животного изменение состояния, заставляющее его выполнять определенное поведение, например, является дискриминационным раздражителем.

Контроль стимулапоиск термина

Условный раздражитель становится различительным стимулом (или сигналом), когда за ним следует определенное выученное поведение или реакция. Говорят, что реакция находится «под контролем стимула», когда предъявление конкретного стимула удовлетворяет этим четырем условиям: поведение всегда предлагается, когда предъявляется этот сигнал; поведение не предлагается в отсутствие этого сигнала; поведение не предлагается в ответ на какой-либо другой сигнал; и никакого другого поведения не происходит в ответ на этот сигнал.

Последовательное приближениепоиск термина

Постепенное усиление или изменение поведения путем многократного изменения среды для усиления или расширения поведения. Например, увеличение веса груза или высоты прыжка небольшими приращениями, чтобы усилить усилие, необходимое для того, чтобы тянуть груз или перепрыгивать через препятствие.

Целевой поиск термина

Что-то, что животное научили касаться какой-либо частью своего тела. Цель, как правило, неподвижна.

Палочка-мишень для поиска термина

Подвижная мишень, за которой учат следовать. Целевые палочки часто используются в качестве приманки для формирования поведения. Целевые палочки доступны в нашем магазине.

Временные критериипоиск термина

Критерии, которые являются ступеньками к конечному поведению, которые в своей текущей форме не будут присутствовать в конечном поведении. Временные критерии следует тренировать только до 80-процентной надежности, прежде чем «усложнять». Если временный критерий подкрепляется слишком долго, животное может не захотеть изменить свое поведение.

Три поиска термина

Животное должно выполнить три действия, чтобы заработать один щелчок и одно лакомство.

Тайминг поиска термина

Тайминг кликера. В идеале щелчок должен происходить точно в тот же момент, когда достигается целевой критерий. Тайминг — это механический навык, требующий практики. Инструктор должен быть в состоянии распознать поведение, которое предшествует целевому поведению, чтобы щелкнуть в тот момент, когда происходит целевое поведение.

Традиционное обучениепоиск термина

Обучение принуждению. Традиционное обучение характеризуется моделированием или заманиванием поведения, а также использованием отрицательного подкрепления и положительного наказания для подтверждения этого.

Период обученияпоиск термина

Заранее установленный период времени, отведенный для обучения. Период обучения может состоять из нескольких учебных занятий.

Учебные занятияпоиск термина

Либо заданный период времени, либо заданное количество повторений. Критерии должны оставаться постоянными в течение одного сеанса. В конце тренировки дрессировщик оценивает прогресс животного и решает, усложнить ли следующую тренировку или оставить те же критерии.

Учебные занятияпоиск термина

Период времени, посвященный исключительно обучению. Либо продолжительность сеанса, либо количество повторений можно определить заранее.

Двойной поиск термина

Животное должно выполнить два действия, чтобы заработать один щелчок и одно лакомство.

Переменный интервалпоиск термина

График подкрепления, при котором тренер подкрепляет желаемое поведение через различные периоды времени в течение определенного периода времени.

Variable ratiosearch for term

Схема подкрепления, при которой тренер подкрепляет желаемое поведение после различного количества «правильных» ответов.

Переменный график армирования (VSR)поиск термина

Технически, либо переменный интервал, либо переменное соотношение. Однако большинство тренеров используют VSR для обозначения переменного соотношения.

Синдром Ангельмана — NHS

Синдром Ангельмана — это генетическое заболевание, поражающее нервную систему и вызывающее серьезные физические нарушения и трудности в обучении.

Человек с синдромом Ангельмана будет иметь почти нормальную ожидаемую продолжительность жизни, но ему потребуется поддержка на протяжении всей жизни.

Характеристики синдрома Ангельмана

У ребенка с синдромом Ангельмана в возрасте от 6 до 12 месяцев начинают проявляться признаки задержки развития, например, он не может сидеть без поддержки или издавать лепет.

Позже они могут вообще не говорить или сказать лишь несколько слов. Однако большинство детей с синдромом Ангельмана могут общаться с помощью жестов, знаков или других систем.

Также будут затронуты движения ребенка с синдромом Ангельмана. У них могут возникнуть трудности при ходьбе из-за проблем с балансом и координацией (атаксия). Их руки могут дрожать или совершать судорожные движения, а ноги могут быть скованными.

С синдромом Ангельмана связано несколько отличительных черт поведения. К ним относятся:

• частый смех и улыбка, часто с небольшим стимулом
• легковозбудимость, частое взмахивание руками
• беспокойство (гиперактивность)
• короткая продолжительность концентрации внимания
• проблемы со сном и потребность во сне меньше, чем у других детей
• особое увлечение водой

Примерно к 2 годам может быть заметна маленькая голова, плоская сзади (микробрахицефалия) у некоторых детей с синдромом Ангельмана. Примерно в этом возрасте у детей с синдромом Ангельмана могут начаться судороги или припадки.

Другие возможные признаки синдрома включают:

• тенденцию высовывать язык
• косоглазие (косоглазие)
• кожа, волосы и глаза светлее, чем у других членов семьи
• широкий рот с широко расставленными зубами
• искривление позвоночника из стороны в сторону (сколиоз)
• ходьба с руками в воздухе

У некоторых маленьких детей с синдромом Ангельмана могут возникнуть трудности с кормлением, поскольку они не могут координировать сосание и глотание. В таких случаях может быть рекомендована высококалорийная смесь, чтобы помочь ребенку набрать вес. Младенцам с синдромом Ангельмана может потребоваться лечение рефлюкса.

Причины синдрома Ангельмана

В большинстве случаев синдрома Ангельмана у родителей ребенка нет этого заболевания, и генетическая разница, ответственная за синдром, возникает случайно во время зачатия.

Синдром Ангельмана обычно возникает, когда ген, известный как UBE3A, либо отсутствует, либо не работает должным образом. Ген — это отдельная единица генетического материала (ДНК), которая действует как инструкция того, как создается и развивается человек.

Большинство случаев синдрома Ангельмана вызвано тем, что ребенок не получает копию гена UBE3A от матери или ген не работает. Это означает, что в мозгу ребенка нет активной копии гена.

В небольшом числе случаев синдром Ангельмана возникает, когда ребенок получает 2 копии гена от отца, а не по 1 от каждого родителя.

Иногда причина синдрома Ангельмана неизвестна. Большинство детей в этих необъяснимых случаях имеют различные состояния, связанные с другими генами или хромосомами.

Диагностика синдрома Ангельмана

Синдром Ангельмана можно заподозрить при задержке развития ребенка и наличии отличительных признаков синдрома.

Анализ крови используется для подтверждения диагноза. На образце крови будет проведено несколько генетических тестов. Эти тесты ищут:

• любые хромосомы или фрагменты хромосом, которые отсутствуют
• изменения в гене UBE3A матери или отца, которые они могли передать
• изменения в гене UBE3A ребенка, которые мешают его работе

Для каждого ребенка с синдромом Ангельмана важно знать генетическое изменение, вызвавшее это состояние. Это помогает определить, есть ли шанс, что у вас может быть еще один ребенок с синдромом Ангельмана.

Большинство детей с синдромом Ангельмана диагностируют в возрасте от 9 месяцев до 6 лет, когда становятся очевидными физические и поведенческие симптомы.

Если у вашего ребенка диагностирован синдром Ангельмана, вы сможете поговорить с врачом-генетиком о том, какая поддержка ему может понадобиться.

Лечение синдрома Ангельмана

Вашему ребенку могут помочь некоторые из следующих методов лечения и вспомогательных средств:

• противоэпилептические препараты для контроля судорог
• физиотерапия может улучшить осанку, равновесие и способность ходить; также важно предотвратить постоянное напряжение суставов по мере старения людей с синдромом Ангельмана
• коммуникативная терапия может помочь им развить невербальные языковые навыки, такие как язык жестов и использование наглядных пособий; использование приложений для iPad и аналогичных планшетных устройств также может помочь
• поведенческая терапия может быть рекомендована, чтобы помочь преодолеть поведение, с которым вам трудно справиться, такое как гиперактивность и короткая концентрация внимания. С возрастом люди с синдромом Ангельмана становятся менее гиперактивными и могут лучше спать.

  У большинства людей с этим синдромом на протяжении всей жизни будет нарушена способность к обучению и ограничена речь. У взрослых может быть утрачена некоторая подвижность, а суставы могут напрячься.

  Люди с синдромом Ангельмана обычно имеют хорошее общее состояние здоровья и часто могут улучшить свои навыки общения и приобрести новые навыки.

  Хотя в настоящее время нет лекарства от синдрома Ангельмана, в других странах проводятся исследования методов лечения. Также проводятся клинические испытания лечения некоторых симптомов, связанных с синдромом Ангельмана, таких как судороги.

  Узнайте больше о:

  • Уход за ребенком-инвалидом
  • Благополучие опекунов

  Помощь и поддержка

  AngelmanUK — благотворительная организация, предоставляющая информацию и поддержку родителям и опекунам людей с синдромом Ангельмана.

  . Вы можете позвонить в их службу поддержки (0300 999 0102), чтобы поговорить с родителями людей с синдромом Ангельмана, которые могут дать вам совет и поддержку.

  Фонд терапии синдрома Ангельмана (FAST) — это благотворительная организация, которая предоставляет информацию о синдроме Ангельмана.

  На веб-сайте есть раздел для родителей, у которых недавно был диагностирован синдром Ангельмана.

  Национальная служба регистрации врожденных аномалий и редких заболеваний

  Если у вашего ребенка синдром Ангельмана, ваша медицинская бригада передаст информацию о нем в Национальную службу регистрации врожденных аномалий и редких заболеваний (NCARDRS).

  NCARDRS помогает ученым искать лучшие способы профилактики и лечения этого заболевания. Вы можете отказаться от регистрации в любое время.