Группа №1 «Одуванчики» — МДОУ «Детский сад №34»
Лишь солнышко пригрело, |
Воспитатели:
Нючагина Марина Андреевна
Елисеева Светлана Валерьевна
Младший воспитатель: Гирнинович Наталья Павловна
Группа ВКонтакте
http://vk.com/club203801980
Создана для общения родителей и педагогов, для мобильного размещения информации о жизни детей в Детском саду.
Наш девиз:
Наша группа — «Одуванчик»,
Наши детки — семена.
И тепло нам, и уютно,
Вечно здесь царит весна.
Развивающая среда группы.
В период раннего детства маленький ребенок активно познает окружающий мир.
Игровая деятельность.
Вся работа в группе строится на игре. Через игру идет познание нового, накопление опыта доброжелательных взаимоотношений со сверстниками, формируются навыки ролевого поведения. В жизни детей дошкольного возраста игра является ведущей деятельностью.
Игра — это эмоциональная деятельность: играющий ребенок находится в хорошем расположении духа, активен и доброжелателен. С помощью дидактических игр решаются различные учебные задачи: формирование навыков умственной деятельности детей, умений использовать приобретённые знания в новых ситуациях. Существуют игры сюжетные и без определенного сюжета. В последних более отчетливо выражены игровые действия и правила. Основу сюжетной игры составляет фабула каких-либо событий, для воспроизведения которых дети наделяются соответствующими ролями.
Традиции группы.
Существуют традиции семейные, корпоративные, есть традиции, принадлежащие какой-то одной группе, но какие бы традиции не были, все они направлены на сплочение людей. Существуют традиции и в воспитании детей. В основном это традиции, присущие конкретно какой-то одной семье. И в первую очередь в сознании маленького ребенка откладываются традиции отношений, которые существуют в семье между родителями. Ведь поведение детей идет по принципу копирования.
Подрастая, ребенок приходит в детский сад и его поведение становится более осознанным. Попадая в новую среду, ребенок узнает новые модели поведения, осваивает новые для него формы человеческих отношений. У ребенка начинают формироваться нравственные качества, стремления, идеалы. И этому формированию немало способствуют те, порой уникальные традиции, которые существуют не только в детском саду, а конкретно в каждой группе детского сада. Каждая такая традиция направлена прежде всего на сплочение коллектива. Традиции, в которых дети принимают непосредственное участие все вместе и с воспитателем, прочно откладываются в детской памяти и уже неразрывно связаны с детством, с воспоминанием о детском садике, как о родном общем доме, где каждый ребенок любим и уважаем. В нашей группе традиции только формируются, но мы не стоим на месте и надеемся расширить их список.
Работа с родителями.
Мы шагаем в ногу со временем – активно общаемся с родителями в Интернете.
Там же обсуждаем насущные вопросы и решаем накопившиеся проблемы, обмениваемся информацией. А также каждый день, по-возможности, общаемся индивидуально. Одна из форм работы с родителями – родительское собрание, где подводятся некие итоги определенного периода времени. А также для сплочения группы мы проводим чаепития, которые проходят в неформальной обстановке.
Смотреть также
МБДОУ «Детский сад № 180»
Уважаемые родители!
С целью снижения количества ДТП с детьми — пешеходами, а также популяризации использования детьми-пешеходами световозвращающих элементов в тёмное время суток и в условиях недостаточной видимости с 03 по 30 октября 2022 года на территории Нижегородского региона будет проходить месячник по безопасности дорожного движения «ЗАСВЕТИСЬ».
с 25 по 28 апреля 2022 года на территории г. Н. Новгорода будет проведено информационно-профилактическое мероприятие
«Мой друг – велосипед!»
Ролик «Безопасный велосипед» — https://vk.
com/video-200748926_456239020
с 05 апреля по 10 апреля в городе Нижний Новгород проходит специализированная информационно-пропагандистская акция «ПРИСТЕГНИСЬ!»
Буклет — Безопасное место с ремнём и автокреслом Документ подписан с помощью ЭЦП Дата и время подписания: 11.04.2022 15:12
Буклет — Детям безопасную дорогу
Использование средств индивидуальной мобильности.
Видеоролик по использованию средств индивидуальной мобильности ссылка — https://disk.yandex.ru/i/inUfwaImhHRCnA
Презентация — средства индивидуальной мобильности
Документ подписан с помощью ЭЦП
Дата и время подписания: 11.
04.2022 14:42
Уважаемые родители!
Сообщаем о том, что с начала 2022 года на дорогах города Нижнего Новгорода зафиксирован рост дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков с 13 до 18 случаев, в которых 18 детей получили ранения различной степени тяжести, погибших детей не допущено, 4 школьника получили телесные повреждения на дороге в результате собственной неосторожности.
Предлагаем Вам ознакомиться с информационно-профилактической
программой «407 — на связи» по ссылке
Уважаемые родители!
За 8 месяцев 2021 года с участием детей и подростков в возрасте до 16 лет в Нижнем новгороде зарегистрировано 102 ДТП, в результате которых 109 несовершеннолетних получили ранения, из них 35 пострадавших участников дорожного движения являлись пешеходами, 2 ребёнка погибло.
С 27 сентября 2021 года по 07 октября 2021 года планируется проведения декадника по безопасности дорожного движения «Засветись!»
Видеоролик «Акция «Засветись!»
https://vk.com/video69151532_456239166
Уважаемые родители!
Сообщаем о том, что на дорогах города Нижнего Новгорода произошло 56 дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков до 16 лет. 60 детей получили ранения различной степени тяжести, что на треть больше аналогичного периода прошлого года. В целях профилактики травмирования детей, напоминаем Вам основные правила безопасности на дороге.
Уважаемые родители!
Важно, учить детей правилам дорожного движения!
И самим соблюдать, подавая прмер детям!
Специализированная информационно-пропагандистская акция
«Лето – это маленькая жизнь!» стартует
на дорогах г.
Н. Новгорода
С 2 по 8 августа 2021 года на дорогах областного центра стартует неделя детской дорожной безопасности «Лето — это маленькая жизнь!», цель которой — повышение безопасности дорожного движения с участием детей в качестве пешеходов, велосипедистов и водителей, а также активизация информационно — разъяснительной и контрольно-надзорной деятельности.
В течение предстоящей недели сотрудники Госавтоинспекции г. Н. Новгорода, совместно с педагогами образовательных учреждений, родительской общественностью, с представителями волонтерских организаций и благотворительных фондов проведут профилактическую работу с детьми, подростками и их родителями по укреплению навыков соблюдения Правил дорожного движения в весенне-летний период времени.
С участием детей-пешеходов произошло 44 дорожно-транспортных происшествий, детей-велосипедистов — 14,детей водителей механических ТС – 1.
Госавтоинспекция г. Н. Новгорода обращается ко всем, у кого есть дети и кому не безразлична их судьба, и рекомендует родителям, имеющих несовершеннолетних детей регулярно проводить с детьми беседы о соблюдении мер дорожной безопасности при управлении вело, мототранспортом, средствами индивидуальной мобильности, а также напомнить правила поведения на дороге и в транспорте. Помните! Ребенок учится «законам дороги», глядя на вас — родители. Пусть Ваш пример учит дисциплинированному поведению на улице не только Вашего ребенка, но и других детей»
Ссылка видео «Нижегородская Госавтоинспекция рекомендует взрослым разяснять детям правила дорожного движения» для распространения среди взрослых https://vk.com/video-75167851_456240610
Шестая глобальная неделя безопасности дорожного движения ООН 2021.
В МБДОУ информация размешена на стендах.
Группа №3
В рамках Недели в подготовительной группе № 3 также были организованы мероприятия, направленные на профилактику детского дорожно-транспортного травматизма.
Использованы такие формы работы, как: беседы, чтение стихов и загадок: «О дорожном порядке», просмотр мультимедийной презентации «Путешествие в страну правил дорожного движения», просмотр развивающих мультфильмов из серии «Азбука безопасности на дороге». Уроки тетушки Совы. Дидактические игры «Учим дорожные знаки», игра – лото «Внимание дорога» и т.д. Дети с удовольствием участвовали в сюжетно-ролевых играх «Автобус», «ГИБДД», «Мы — юные пешеходы», «На дорогах города», «Знаки на дорогах»; в подвижных играх «Угадай знак», «Повороты» «Будь внимательным» и других.
Было организовано взаимодействие с семьями воспитанников:
Размещена информация для родителей на тему «Безопасность дорожного движения» (информация на стендах, папки-передвижки). Анкетирование для родителей по правилам дорожного движения. Консультации для родителей «Как обучать дошкольников правилам дорожного движения», «Безопасность на улицах и дорогах». Консультация «Детский травматизм. Как его избежать?».
Группа №2.
«Глобальная неделя безопасности дорожного движения»
Основная тема недели — снижение скоростного режима в местах пересечения транспортных и пешеходных потоков. Цель- привлечение взрослых к проблеме аварийности на дорогах с участием детей. В группе №2 прошли мероприятия, направленные на профилактику детского дорожно-транспортного травматизма: беседы,просмотр видеороликов «Дорога безопасности»,»Правила ПДД для дошкольников», а также консультации и рекомендации для родителей.
Консультации для родителей по ПДД
Средняя группа №4.
«Глобальная неделя безопасности дорожного движения»
Понедельник
1. Беседа «О правилах дорожного движения».
2. Чтение С. Михалков «Дядя Степа – милиционер».
3. Дидактическая игра «Собери светофор правильно».
4. Подвижная игра «Сигналы светофора».
Вторник
1 Конструктивная деятельность.Тема: «Транспорт».
2 Беседа «Мой друг светофор».
3. Настольно – печатные игры: лото «Какой светофор правильный»».
Среда
1. Проблемная ситуация «Я вышел из автобуса и увидел друга на другой стороне улицы».
2. Сюжетно –ролевые игры: «Транспорт», «Водители и пешеходы».
4. Дидактическая игра пазлы«Собери знак», «Кто больше назовет дорожных знаков».
Четверг
1. Составление рассказов по серии картинок «Автобус».
2. Беседа «Где можно играть?».Чтение сказки: «Про непослушного зайку и медвежат».
4. Проблемная ситуация «Друг собрался к тебе в гости, объясни ему дорогу».
5. Художественное творчество – рисование «Улица»
6. Сюжетно – ролевая игра «Улица». Рассматривание иллюстраций о видах транспорта.
Пятница
1. Придумывание конца рассказа «Как мы переходили через улицу».
2. Чтение В. Семерин «Запрещается – разрешается»,
3. Дидактическая игра «Угадай знак», «Найди каждому свой транспорт».
4. Рисование на асфальте «Дорожные знаки».
Работа с родителями:
Консультации: » Правила дорожного движения «,Правила безопасного поведения на улицах»
Консультация для родителей по ПДД.
Безопасность детей — забота взрослых.
Вторая младшая группа № 5.
В уголке для родителей была размещена информация: папка передвижка о ПДД, дорожных знаках и правилах поведения на дороге, консультация «Знакомимся с транспортом», азбука дорожного движения, правила маленького пешехода. Так же размещены рисунки по данной тематике. С детьми провели беседу об элементарных правилах поведения на дороге, правилах дорожного движения, были обыграны простые ситуации на дороге.
Первая младшая группа №1
Паспорт дорожной безопасности МБДОУ «Детский сад № 180».
Из года в год в нашем городе и нашей стране увеличивается количество автомобильного транспорта. Улицы города с потоком движущихся машин требуют от детей хорошей ориентировки, а ориентировка формируется в процессе практической деятельности. Быстрое развитие автомобильноготранспорта, увеличение интенсивности движения выдвигает серьёзную задачу — обеспечение безопасности движения обучающих. По статистике каждый десятый жертвой дорожно — транспортного происшествия становится ребёнок. Ребёнка интересует улица и всё на ней происходящее. И часто, увлечённый чем — либо необычным, он попадает на улице в опасные ситуации, особенно в летний период. Вот почему уже в дошкольном возрастенеобходимо обучать детей ориентироваться в ближайшем окружении. Это тем более важно знать будущему школьнику, так как ему приходится предолевать путь от дома в школу и обратно.
В предупреждении дорожно -транспортного происшествия с детьми важную роль играет работа ДОУ по разъяснению детям правил дорожного движения и привитию навыков дисциплинарного, культурного поведения на улицах и дорогах.
Ведь ребёнку трудно понять, что такое тормозной путь, время реакции водителя или транспортный поток. Дети часто страдают от непонимания той опасности, которую представляет собой автомобиль.
В целях совершенствования деятельности по профилактике детского дорожно — транспортного травматизма в МБДОУ «Детский сад № 180» творческой группой разработан паспорт дорожной безопасности.
Целью внедрения паспорта дорожной безопасности учреждения является систематизация работы ведомств и служб в области обеспечения безопасности обучающих дошкольного возраста на дорогах.
Паспорт объединяет локальные акты учреждения, необходимые для проведения работы по профилактике детского дорожно -транспортного травматизма, справочную информацию и методические рекомендации по организации деятельности.
Творческой группой обследован микрорайон улиц Чаадаева, Орджоникидзе и др., изучены все дорожные знаки, места парковки, схемы безопасных маршрутов движения обучающих, наиболее популярные маршруты обучающих от дома до детского сада.
Паспорт дорожной безопасности
МБДОУ «Детский сад № 180»
Паспорт дорожной безопасности МБДОУ «Детский сад № 32» Документ подписан с помощью ЭЦП Дата и время подписания: 12.03.2021 09:05
Консультация и памятка для родителей по ПДД.
Консультация и памятка для родителей по ПДД.
Работа над написанием папок! — Маленькие умы за работой
Я до сих пор помню, как слышал все об этом выступлении в «Ежедневной пятерке»… как это сэкономит нам столько времени на подготовку учителей, а преимущества для наших учеников будут огромными. Ну, все, что я слышал, было абсолютно правдой и даже больше! Мне нравится мой блок Daily 5/Guided Reading.
Кажется, я уже говорил это… но, может быть, теперь вы мне поверите 🙂
Учащиеся такие независимые, и им действительно нравится Ежедневное 5. Учебный день никогда не будет считаться днем, если мы не будем выполнять Ежедневное 5. Примерно за 5 минут до того, как пора идти домой, они спрашивают: «А как насчет Ежедневного 5?» Надо любить этих малышек.
В любом случае, вернемся к теме моей работы по написанию папок. На снимке ниже вы увидите мой письменный центр. Нет, мой действительно не такой милый, как я видел в других местах, но он выполняет свою работу. Четыре зеленых корзины — это мои кадки для работы со словами. Два набора папок — это моя работа по написанию папок. У меня есть стек для мальчиков и стек для девочек. Это значительно упрощает поиск папки.
Ниже приведены папки, которые я купил в School Specialty. Нажмите на картинку, чтобы перейти к продукту. Они поставляются в упаковке по 25 штук по цене 11,9 долларов США.9. Это поли-папки, поэтому я провел с ними целых два года, прежде чем выбросить их в прошлом году.
Я написал имя каждого ученика в папке несмываемым маркером и использовал волшебный ластик в конце года. В прошлом году я отправил их домой с каждым ребенком, полным забавных летних сочинений.
Выше приведены снимки деятельности, которую я выполняю в своей работе по написанию папок. Помните тот факт, что Daily 5 меньше готовит нас, учителей! Ну, я забиваю эти папки примерно раз в месяц, и они готовы к работе. Я также стараюсь размещать только те виды деятельности, которые (1) мы работали в классе до того, как (2) не требуют пояснений (3) позволяют моим ученикам использовать свое творческое мышление.
На верхней картинке показаны примеры моих картинок для письма. О боже… Я начал это, может быть, в середине года. Студенты ЛЮБЯТ их, и я ЛЮБЛЮ их. Ни разу ко мне не подходил студент по поводу ракеты и не говорил: «Я не знаю, что делать!» Начинания с написания картинок были действительно одними из моих лучших детских историй. Я думаю, это было в основном из-за сложного вопроса «о чем мне писать?» Шаг был убран, и все, что осталось, это фактическая часть письма.
С ними действительно получилось классно!
На нижнем рисунке показаны дополнительные задания из моего Супер-пакета письма {перечислены ниже}. Кроме того, страница со словами «приходи» взята из моего пакета из 100 тренировочных листов со словами. Мы работали над двумя словами в неделю и не всегда доходили до тренировочного листа во время работы, поэтому я втыкал его в их работу по написанию папок.
Ниже приведены действия, о которых я упоминал выше. Все они будут продаваться со скидкой 10% со среды 19.06.2013 по субботу 22.06.2013.
Начальный комплект для написания картинок {60 страниц в комплекте}
Написание суперпакета {10 действий}
Внутри пакета:
– Задание №1 Составление списков {6 версий}
– Задание №2 Маркировка {6 версий}
– Задание №3 Написание противоположностей {6 версий}
– Задание №3 # 4 Проиллюстрируйте Easy Reader {6 версий}
— Задание № 5 Написание карточек {6 версий}
— Задание № 6 Классная картинка {3 версии}
— Задание № 7 Начало рассказа с картинками {6 версий}
— Задание № 8 Письмо письма {6 версий}
– Активность #9 Новости выходного дня {6 версий}
– Упражнение № 10 Написание мнений {6 версий}
100 Листов для практики Sight Word
Раскрась, обведи и напиши каждое слово!
the, of, and, a, to, in, is, you, that, it, he, was, for, on, are, as, with, its, they, I, at, be, this, have, от, или, один, имел, словом.
но, не, что, все, были, мы, когда, ваш, может, сказал, там, использовать, ан, каждый, что, она, делать, как, их, если, будет, вверх, другой, о, из, многие, затем, их, эти, так, некоторые, она, сделали бы, как, он, в, время, имеет, смотрите, два, больше, напишите, идите, посмотрите, номер, нет, путь, могли бы, люди, мой, чем, сначала, вода, был, звонок, кто, я, это, сейчас, найти, долго, вниз, день, сделал, получил, пришел, сделал, может, и часть
Отличного завершения недели!
Лучше, чем домашняя папка
Организация Student Binder поможет вам правильно начать год! Я использовал организационный инструмент с первых дней в классе. Мне нравятся скоросшиватели для студентов, а не домашние папки, потому что они лучше держатся. Недавно я наткнулся на эти милые изображения и решил, что пришло время обновить переднюю обложку… Одно повлекло за собой другое, и обновилась не только обложка.
Сколько стоят папки для студенческих организаций?
В начале года я получил плату за поставку, которая покрывала общую стоимость этих папок (около 11,99 долларов США).
Затем в начале года каждый учащийся получал свою собственную папку. Вот разбивка стоимости на одного учащегося:
- Прочная папка 2 доллара США на учащегося (в CostCo есть очень 3 папки на кольцах, которые служат в течение всего года). учащийся на Amazon (у Wal-Mart есть более дешевые версии во время учебы).
Что вы кладете в школьную папку?
Внутри скоросшивателя
Я хочу, чтобы родители могли вставлять туда заметки и деньги на обед, чтобы они оставались в безопасности, в отличие от папки, которую можно взять домой, где они могут легко выскользнуть. Это также идеальное место для меня, чтобы отправить заметки домой родителям. Поэтому я добавил сумку на молнии. Обычно я нахожу их в отделе пеналов в Wal-Mart, и они стоят около 1 доллара США каждый.
Я включил алфавитную таблицу, которая помещена в защитную пленку для ночных занятий.
Я включил список часто используемых слов за год.
Наше расписание занятий также было в папке — вы не могли бы втиснуть его в папку «Возьми домой» в одиночку!
Потом у меня были пластиковые папки, которые помогали хранить важные документы прямо!
Вот крупный план нашего информационного бюллетеня. Я также скопировал наш еженедельный журнал чтения на обороте. Таким образом, я мог быть уверен, что его видели каждую неделю. Как родитель, я знаю, что жизнь бывает насыщенной… поэтому я хочу быть уверенным, что информационный бюллетень попадет домой в папку для учеников. Мои ученики могут помочь в этом процессе. Эти заметки о занятиях — идеальный способ держать родителей в курсе, когда речь идет об экскурсиях и сроках родов.
ПРИМЕЧАНИЯ: Я ВСЕГДА указывал номер своего мобильного телефона в своих информационных бюллетенях. Я говорю своим родителям: «Лучше, чтобы вы позвонили мне, если возникнут проблемы или проблемы, чем беспокоиться о чем-то всю ночь». Учителя, вы когда-нибудь беспокоились о чем-то, а потом это гноится.
За себя я переживаю и переживаю как профи!
Было бы неплохо просто взять трубку и поговорить с кем-нибудь об этом? А когда это ваш ребенок, раздражение может умножиться. Разве вы не предпочли бы, чтобы они поговорили с вами, чтобы вы могли их успокоить, вместо того, чтобы рассказывать об этом в Facebook? Я преподавал в различных школах с полной гаммой типов родителей. Как я уже сказал, я всегда указывал номер своего мобильного телефона и НИКОГДА не жалел об этом… НИКОГДА.
Эти информационные бюллетени для занятий в PowerPoint с редактируемыми компонентами. Вы можете выделить то, что вы преподаете в различных предметных областях. Обычно я заполнял информационный бюллетень сразу после составления планов уроков на следующую неделю. Глядя на мой еженедельник, пока он был еще свеж в моей памяти, я значительно экономил время.
Мне нравилось часто менять тему, чтобы она выглядела свежей и новой. Таким образом, в этот пакет включено 22 различных темы для переплета вашей студенческой организации и домашней папки.
Стоит повторить… Я всегда старался указывать свою контактную информацию в верхней части страницы.
У нас также есть ежемесячный календарь, в который вы можете добавить:
- особые даты, такие как праздники
- крайние сроки
- важные даты, такие как конференции
(Он обновлялся в течение всего года и будет обновляться каждый год ).
Добро пожаловать, родители и ученики
Как только я получу свой список учеников, я отправлю эти письма родителям. Я также сообщаю им о расписании занятий и некоторых наших повседневных делах! Знание этой информации о классе занимает мало времени и позволяет родителям больше узнать обо мне как о классном учителе.
И эти открытки отправляются ученикам. Получение почты имеет большое значение, когда вам 5 лет.
Они доступны БЕСПЛАТНО, и вы можете загрузить их в конце этого сообщения в блоге.
Как только школьные занятия начнутся, рекомендуется поработать над обучением учащихся организационным навыкам.
Независимо от уровня обучения, время, потраченное на то, чтобы важные заметки не попали в черные дыры рюкзака, потрачено не зря. Связующие путешествуют из школы домой в рюкзаках учеников. В течение первых нескольких недель в школе было бы неплохо провести проверку папок. Я хочу быть уверен, что организованная папка осталась организованной!
В первый год использования связующей системы я знал, что это ответ. Надеюсь, вы их тоже любите!
Вы можете узнать больше об общении с родителями и организации занятий в классе, перейдя по следующим ссылкам:
Руководство для родителей по одноуровневым текстам (БЕСПЛАТНЫЙ файл прилагается)
Сумки с книгами и общение с родителями (БЕСПЛАТНЫЙ файл прилагается)
Якорные диаграммы для учащихся Поведение и организация (бесплатный файл включен)
Вы можете проверить этот ресурс и загрузить предварительный просмотр, чтобы увидеть, что включено, и дополнительную информацию на этих редактируемых страницах для организации вашего студенческого переплета и взять домашнюю папку.
