Пижамная вечеринка | Методическая разработка (старшая, подготовительная группа) на тему:
На базе нашего детского сада в старшей –подготовительной группе в январе мы провели развлечение «Пижамную вечеринку».
Цель: учить детей творчески использовать свой двигательный опыт в условиях эмоционального общения со сверстниками;
Задачи:
— приобщать детей к здоровому образу жизни;
— развивать у детей активность, стремление к достижению успеха, выдержки и настойчивости;
— развивать чувство товарищества, соперничество, умение сопереживать и поддерживать друг друга.
Подготовительным этапом было оповещение родителей (просьба в назначенный день привести детей в пижамах, а с собой иметь чистую светлую однотонную наволочку и маленький удобный фонарик) и, конечно же, подготовка необходимых атрибутов для игр и конкурсов. За несколько дней до вечеринки поместили в приемной такое напоминание:
В назначенный день подготовили зал (перенесли матрасы, подушки и одеяла в зал), приняли детей в пижамах (и, кстати, воспитатели и няня тоже весь день провели в пижамах), и первой нашей задачей было разрисовать принесенные наволочки на тему «Мои волшебные цветные сны».
Ребята дали полную волю своей фантазии, рисовать можно было все, что угодно! Вот что у нас получилось.
Затем все отправляемся в зал.
Ход вечеринки:
-Ребята, сегодня у нас пижамная вечеринка, а кто знает, что такое вечеринка? (Правильно, это когда все танцуют, играют и веселятся!) А что значит – пижамная вечеринка? (Выслушать ответы детей).
-Давайте и мы сегодня будем играть и веселиться! А начнем мы с пижамного модного дефиле. Что такое «дефиле»? (Ответы детей). И мы сегодня все красивые, у всех замечательные пижамы, но давайте мы их покажем во всей красе!
Далее следует дефиле ребят на «модной дорожке» под веселую музыку. Ребят мы фотографировали, все оказались очень артистичными и замечательно представили свои наряды.
Затем предложили ребятам ряд веселых игр.
- «Стяни носочек».
Каждый ребенок наполовину стягивает по одному носочку, затем все становятся на четвереньки и по сигналу под веселую музыку пытаются снять эти носочки друг с друга.
Победил тот, кто снял больше всех носочков.
- «Найди пару».
А теперь ребята отдают по одному носочку мне и закрывают глазки. В это время я беспорядочно раскладываю носочки по залу. По сигналу ребятам нужно найти свой парный носочек.
- «Перед сном». Игра в командах.
-Ребята, скажите, а что обычно мы делаем в пижамах? Правильно спим. А что необходимо сделать перед сном? (Выслушать ответы детей). Сейчас вам нужно будет правильно подготовиться ко сну, проползти через препятствие и взять со стола только те предметы, которые могут понадобиться перед сном и принести в свою команду.
Предметы на столе: расческа, фломастеры, зубная паста, мыло, тетрадка, кубики, зубная паста, машинка, полотенце и т.д.
- «Прятки».
Дети прячутся под одеялами, я подхожу к любому ребенку, трогаю за одеяло и спрашиваю: «Кто тут?», а ребенок отвечает хрюканьем или мяуканьем. Моя задача отгадать, кто под одеялом.
- «Кто быстрее наденет наволочку».
— Мы с вами сейчас играли с одеялами, а что еще нужно для сладкого сна? Правильно, подушка, только наши подушки без наволочек. А ведь мы такие красивые наволочки с вами выполнили, давайте нарядим свои подушки!
Этот конкурс на скорость, кто наденет наволочку быстрее.
- «День-ночь».
Проводится всем известная игра, только при слове «день» ребята танцуют с подушками под музыку, а улышав: «ночь!» все должны быстро лечь на свой матрац, а подушку положить под голову.
- «Кто громче?».
Игра начинается, когда дети немного устали, легли и по просьбе «храпят девочки» храпят только девочки, а при просьбе «храпят мальчики» храпят только мальчики. Слушаем, кто умеет храпеть громче. Затем выполняют просьбу «храпят и девочки и мальчики вместе».
- «Бой подушками».
Парами ребята встают в большой обруч, в битве проигрывает тот, кто заступил ногой за край обруча.
- «Веселые огоньки».
Включаем фонарики и рисуем в воздухе различные фигуры (свет, конечно же, выключен, а окна затемнены), затем с фонариками танцуем и пускаем мыльные пузыри.
Завершением праздника явился просмотр хорошей русской сказки «Морозко». Ребята наслаждались просмотром, лежа на полу, на своих матрасах.
Затем настало время обеда, а после обеда мы отправились спать в этот же зал, на свои «кроватки». И сны в этот день у ребят были волшебные, ведь не зря мы разрисовали наволочки цветными снами и легли спать на них. Вот такой чудесный у нас получился день, от которого дети были просто в восторге!
МАДОУ ЦРР — Детский сад 18 «Дюймовочка»
- НОВОСТИ
- ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
- КОНСТИТУЦИЯ РФ
- ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ РЕБЁНКА
- КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА
- ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ
- ПРИКАЗЫ МИНОБРНАУКИ
- Федеральные документы
- Отчет об исполнении Муниципального задания на оказания муниципальных услуг за 1 полугодие 2018 года
- Информация об участии в мероприятиях участников образовательного процесса
- Воспитанники:
- Информация об участии обучающихся в конкурсах, олимпиадах, спортивных и других массовых мероприятиях (город, регион и т. д)
- Информация об организации конкурсов, олимпиад, спортивных и других массовых мероприятий для воспитанников (ДОУ)
- Информация об участии обучающихся в конкурсах, олимпиадах, спортивных и других массовых мероприятиях (город, регион и т.
- Педагоги:
- Информация об участии в конкурсах
- Информация об участии в экспертной деятельности
- Информация об участии в методических мероприятиях
- Воспитанники:
- ПРИЕМ ДЕТЕЙ В ДОУ
- ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
- НАШИ ГРУППЫ
- Группа №02 «Капельки»
- Группа № 05 «Кнопочки»
- Группа №06 «Ромашково»
- Группа №01 «Теремок»
- Группа №08 «Малинки»
- Группа №04 «Звёздочки»
- Группа №10 «Маленькая страна»
- Группа №09 «Цветик-Семицветик»
- Группа №03 «Бусинки»
- ИСТОРИЯ ДОУ
- БЕЗОПАСНОСТЬ
- АРХИВ САЙТА
- ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
- ГОСТЕВАЯ КНИГА
- КОНТАКТЫ
- СТРАНИЧКИ ПЕДАГОГОВ
- Ратникова Юлия Николаевна
- Чешева Леся Игоревна
- Былкова Любовь Александровна
- Боброва Татьяна Леонидовна
- Вологжина Ольга Станиславовна
- Царева Светлана Николаевна
- Фаилова Анастасия Александровна
- Столпенко Елизавета Дмитриевна
- Лапшина Татьяна Валентиновна
- Темирова Галина Ильинична
- Серебрякова Валерия Владимировна
- Фадеева Надежда Алексеевна
- Евстегнеева Светлана Николаевна
- Бочалгина Ольга Сергеевна
- Воронцова Наталья Александровна
- Николайчик Наталья Федоровна
- Ожегова Людмила Анатольевна
- ОБЩЕСТВЕННЫЙ СОВЕТ
- ПРАВОВОЙ РАЗДЕЛ
- Противодействие коррупции
- Психолого-педагогический консилиум
- Наблюдательный совет
- НАВИГАТОР ПО ОБЪЕДИНЕНИЯМ ДОП. ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
- МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
- РППС
- Наши публикации
- Модели мероприятий
- Мероприятия с детьми
- Мероприятия с родителями
- Мероприятия с педагогами
- ПРОдетей
- Штучки, к которым тянутся ручки
- WORDSKILLS
- Практики индивидуализации
- ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
- Локальные нормативные акты в сфере обеспечения информационной безопасности обучающихся
- Нормативное регулирование
- Родителям (законным представителям) обучающихся
- Детские безопасные сайты
- педагогическим работникам
- Обучающимся
- Консультационный пункт
- Доступная среда для инвалидов
- Внутренняя оценка качества образования (ВСОКО)
- План ВСОКО
- Нормативно-правовое основание (включая положение о ВСОКО
- Анализ функционирования ВСОКО
- НОКУООД
д)
ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙПолезные ссылки
28 февраля с 20.00 до 22.00 наш сад распахнул двери для наших воспитанников, братьев-сестренок и их родителей.
Весь свет был выключен, только гирлянды и фонарики освещали пути-дороги участникам. Путешествие в темноте — это уже само по себе увлекательное мероприятие, но наши замечательные педагоги оформили локации на разные тематики.
На фотографиях можно увидеть приготовленные локации.
Новости
- Модуль «Трудовое воспитание»
>
>
Поиск по сайту
Вход
Логин
Пароль
Запомнить меня
© МБДОУ ЦРР — Д/С 18 «Дюймовочка» г.
Усть-Илимск
Разработка и поддержка сайта: обрсайт.рф
Планирование пижамной вечеринки Тема для дошкольников: руководство для воспитателей младших классов
Учителя могут поощрять дружбу между своими юными учениками, организовав пижамную вечеринку в своем дошкольном классе. Придя в школу в своей любимой паре пижам, дошкольники будут готовы к дню развлечений «пижамной вечеринки», который включает в себя игры, мероприятия и закуски.
Выбрав день для вечеринки, воспитатели дошкольных учреждений могут отправить каждого ученика домой с надписью «Вас приглашают на пижамную вечеринку в классе!» приглашение. В приглашении должно быть указано, что дети должны носить в школу пижамы, спальный мешок/одеяло и подушку, а также любимую мягкую игрушку «друг перед сном».
Подготовка
В день пижамной вечеринки класс должен быть разделен на несколько разных зон. Место для отдыха должно быть достаточно большим, чтобы все дети могли разложить свои спальные мешки, одеяла и подушки, а также должно быть удобное кресло для учителя..jpg)
Зона активности представляет собой «зону свободного пространства», где дошкольники могут танцевать и играть в игры в своих пижамах! В зоне закусок можно поставить большой стол, чтобы студенты могли попробовать некоторые популярные угощения для пижамных вечеринок.
Мероприятия
Учителя могут поощрять детей дошкольного возраста к общению и общению друг с другом, планируя пижамные вечеринки. В лучших традициях настоящей пижамной вечеринки эти игры включают в себя элементы энергичной деятельности и расслабления:
Пижамный танец
Начните вечеринку с танцев в пижаме в классе! Воспитатели дошкольных учреждений могут установить CD-плеер и предложить учащимся подборку веселых детских песен. Любители вечеринок могут весело потанцевать, поиграть в «замораживание» или попробовать «лимбо» в пижаме.
Story Time
Устроившись в своих спальных мешках, дошкольники могут отдохнуть на подушках и послушать, как учитель читает сказки на ночь.
Вот несколько книг, рекомендуемых для темы пижамной вечеринки:
Спокойной ночи, луна Маргарет Уайз Браун
Если вы устраиваете вечеринку для свиньи Лаура Нумерофф
Вы когда-нибудь видели ламу в пижаме? Кристи С. Каслер
Игра «Знакомьтесь, мой друг перед сном
Дети могут по очереди знакомить своих одноклассников со своими особыми плюшевыми животными «приятелями перед сном». Учителя могут задавать такие вопросы, как «Как зовут твоего друга?» и «Что делает твоего друга перед сном особенным?»
Идеи для закусок
Ни одна пижамная вечеринка не обходится без «полночных закусок»; поэтому воспитатели дошкольных учреждений захотят позаботиться о том, чтобы детям было доступно множество вкусных угощений. Не забудьте учитывать любые пищевые аллергии, которые присутствуют среди учащихся в вашем классе. Следующие продукты хорошо сочетаются с темой пижамной вечеринки и могут быть подарены родителями заранее:
— крекеры Грэма (простые или в шоколаде)
— печенье (шоколадная стружка, сахар, овсянка и другие вкусы, которые нравятся большинству детей)
— порошкообразные пончики
— попкорн
— свежие фрукты (ломтики яблока, кусочки банана, виноград)
—Горячий шоколад (теплый из соображений безопасности) с зефиром
—Обычное, шоколадное или клубничное молоко
детям предоставляется возможность развивать свои социальные навыки в условиях большой группы.
Испытывая концепцию «пижамной вечеринки», дошкольники знакомятся с занятием, которое доставляет удовольствие многим детям в начальной школе.
Ссылки
Браун, Маргарет Уайз. Спокойной ночи, луна . Харпер Коллинз, 2005.
Каслер, Кристи. Вы когда-нибудь видели ламу в пижаме? Издательство Америка, 2008 г.
Нумерофф, Лаура. Если устроить вечеринку свинье . Харпер Коллинз, 2005.
Идеи и действия исходят из двадцатипятилетнего опыта преподавания автора.
Этот пост является частью серии: Время пижам!
Если вы ищете веселые и интерактивные идеи, мероприятия, закуски и игры для пижамной вечеринки дошкольников, читайте дальше, потому что «Время пижам!»
- Спишь в школе? Устройте веселую пижамную вечеринку в классе
- Мероприятия для дошкольных пижамных вечеринок
- Мероприятия в честь спокойной ночи для дошкольников
- Перед сном для Фрэнсис Арт: занятия для дошкольного класса
- Идеи поделок из подушек для дошкольников: обнимайтесь, чтобы повеселиться!
 07.05 | |
В день пижамной вечеринки дети надевают пижамы и тапочки, чтобы школу (или они могут переодеться, когда придут в школу. Они приносят подушку и приятеля — мягкую игрушку, которую они любят обнимать. |
есть контролируемый бой подушками. Двое детей одновременно могут «драться» (бить каждого другой ниже шеи на 10 секунд) так как считаем до 10.
|
Литература Практически идеальная пижама Эрика Брукса Пижамная вечеринкаБлин, Блин Если вы дадите свинье блинчик Ира спит Пять маленьких обезьянок прыгают на кровати Перевернуть Дом для сна Спокойной ночи, луна Франклин в темноте Кошмар в моем шкафу Мерсер Майер Mooncake Фрэнка Аша
| |
Грамотность и прочая деятельность | |
Тсс! Мы притворяемся, что спим. | Мы проснулись! Должно быть, она сказала «мужчина» и «Можно».
|
*Представьте своего приятеля, сказав его имя, откуда они его взяли, и если спит с ними.
* Используйте фонарики для чтения и затемните комнату.
* Сделайте ночные колпачки и украсьте их фотографиями своих снов. было.
* Прочитайте «Кошмар в моем шкафу». Нарисуй или нарисуй кошмары и поместите их за дверью (с открывающейся ручкой.
*После прочтения «Айра спит», обсудите, что бы Айра
пакет — дети могли даже рисовать картинки на бумаге формы чемодана.
* После прочтения «Спокойной ночи, луна» закрепить рифмующиеся слова. создав совместную тетрадь для занятий и попросив каждого ребенка заполнить и проиллюстрируйте страницу с надписью «Спокойной ночи __________» и спокойной ночи ____________.
*Прочитайте «Дом спящего» и попросите учеников поставить символы в порядке по вырезу кровати.
*Чтение и поговорим о ночных животных. Сортировать изображения животных по дневной/ночной.
| |
Математика | |
Использование
10 плюшевых Грэмов на математическом коврике для разыгрывания сказки «Перевернись». | Соберите данные, отправив домой записка с просьбой к родителям написать обычное время сна своего ребенка. Сделать график классов результатов. |
Использование бумажные блинчики как нестандартный измерительный прибор для поиска предметов в комнаты длиной в один блин, в два блина и т. д. |
Тогда
соберитесь с другом и попросите его лечь на бок и
измерить, сколько блинов в длину друг (или цепочка
блины могли быть уже склеены вместе с цифрами на них и
прикрепленный к стене, и дети могли стоять рядом с ним, чтобы увидеть, как
много блинов высотой они. |
Сортировка «приятели» по-разному — размер, цвет, животные/не животные, медведи/не медведи.
| есть учащиеся раскрашивают верхнюю часть пижамы с вырезами, а затем рисуют ее с короткими рукавами. или пижамы с длинными рукавами. |
Подарить детям ватные шарики, чтобы служить притворными овцами, и блок, чтобы служить изгородь. Поднимите карточку с номером. Это количество овец должно прыгать через забор. | |
Закуски | |
Завтрак с блинами Подавайте блины с сахарной пудрой или кленовым сиропом на выбор и розовым
молоко.
| Лунный пирог Начните с формы для кексов из фольги (потому что они прочнее). Поместите Вафля «Нилла» внизу; это луна. Добавьте ложку шоколадный пудинг быстрого приготовления; это небо. Сверху положить ложку взбитые сливки (облако) и звездочки. Напомните им, что они ест ночное небо.
Медведи в постели Закуска Используйте один целый крекер Грэма для кровати. Добавьте три мини-зефира подушки и засунуть туда три плюшевых пледа. Украсьте 1/2 крекера глазурь для одеяла, чтобы покрыть медведей.
«P» Закуски к жевать во время видео Пепси или фиолетовый пунш, крендельки, чипсы Pringles, арахис и попкорн |
Видео и веб-сайты | |
Видео: Ира спит более Питер Пэн Первая ночевка Франклина Подсказки Блю Большая Пижама Вечеринка | |
Веб-сайты: About the Author Related Posts | |
Мы проснемся, только если наш учитель
говорит два рифмующихся слова.
Дети будут работать над готовностью к вычитанию, удаляя единицу.
нести по очереди, пока каждый «переворачивается» и падает с кровати. Этот
та же процедура может быть использована и с «Пять обезьянок прыгают».
на кровати.»
)
Затем используйте бумажные блины для выполнения измерительных действий. Этот
отличное занятие с буквой П.