Понятие восприятия: Восприятие. Что такое «Восприятие»? Понятие и определение термина «Восприятие» – Глоссарий

Понятие восприятия | Презентация: | Образовательная социальная сеть

Слайд 1

Понятие восприятия. Виды и свойства восприятия. Чувственность и её виды. Изменение чувствительности. Выполнила: Еремина С.В. 2019 г.

Слайд 2

Понятие Восприятие –– высший психический процесс целостного отражения объектов или предметов при их контакте с органами чувств.

Слайд 3

Виды восприятия: Зрительное Слуховое Осязательное (тактильное) Вкусовое Обонятельное

Слайд 5

В ходе восприятия мы получаем сведения о внешних свойствах предметов и явлений — их форме, величине, цвете, фактуре (особенностях поверхности), запахе, вкусе, звучании — и по этим свойствам узнаём сами предметы и явления.

Слайд 6

Свойства восприятия Целостность (целое больше суммы частей). Образ предмета складывается на основе обобщения знаний о его отдельных свойствах и качествах, получаемых в виде различных ощущений.

Слайд 7

Свойства восприятия Константность (неизменность параметров восприятия при реальном физиологическом изменении). В наибольшей степени константность наблюдается при зрительном восприятии цвета, величины и формы предметов. Константность — приобретенное, а не врожденное свойство.

Слайд 8

Свойства восприятия Избирательность (видим то, на что обратили внимание). Преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.

Слайд 9

Свойства восприятия Предметность (объекты воспринимаются не как бессвязный набор ощущения, а составляют образы конкретных предметов). Предметность, не будучи врожденным качеством, выполняет ориентирующую и регулирующую функцию в практической деятельности.

Слайд 10

Свойства восприятия Осмысленность – указывает на его связь с мышлением, с пониманием сущности предметов. Даже при виде незнакомого предмета мы пытаемся уловить в нем сходство со знакомыми предметами и отнести его к некоторой категории.

Слайд 11

Свойства восприятия Структурность – предметы и явления окружающего мира предстают перед нами в совокупности их устойчивых связей и отношений .

Слайд 12

Свойства восприятия Апперцептивность (восприятие с учётом предшествующего опыта). Апперцепция — Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей его личности.

Слайд 13

Чувствительность Это способность реагировать на сравнительно слабые или незначительно отличающиеся друг от друга воздействия.

Слайд 14

Видов чувствительности и соответствующих им органов чувств больше, чем видов восприятия, и в большинстве видов восприятия одновременно участвуют несколько видов чувствительности. В зрительном восприятии участвует не только световая чувствительность. Но и двигательная, регистрирующая движения глаз; осязательное восприятие включает кожную и двигательную чувствительность, регистрирующую движения руки при ощупывании предмета.

Слайд 15

Абсолютный порог чувствительности Это максимальная интенсивность раздражителя (зрение, слух, такт).

Слайд 16

Относительный порог чувствительности (разностный) Это минимальные различия между раздражителями, которые дают едва заметное различие ощущений. Чувствительность может изменяться в зависимости от разных условий, характера деятельности, возраста, функционального состояния.

Слайд 17

Формы изменения чувствительности Адаптация – изменение чувствительности, происходящее вследствие приспособления органов чувств к действующим на него раздражителям .

Слайд 18

Формы изменения чувствительности Сенсибилизация – повышение чувствительности в результате взаимодействия анализаторов или упражнений ( повышение чувствительности за счет характера деятельности).

Общая психология — Понятие о восприятии. Виды восприятия

« Предыдущий вопрос

Свойства ощущений

Выделяются следующие свойства ощущений:
1) пороги ощущений и их чувствительность
2) а

Загрузка

СкачатьПолучить на телефон

например +79131234567

txt fb2 ePub html

на телефон придет ссылка на файл выбранного формата

Что это

Шпаргалки на телефон — незаменимая вещь при сдаче экзаменов, подготовке к контрольным работам и т.

д. Благодаря нашему сервису вы получаете возможность скачать на телефон шпаргалки по общей психологии. Все шпаргалки представлены в популярных форматах fb2, txt, ePub , html, а также существует версия java шпаргалки в виде удобного приложения для мобильного телефона, которые можно скачать за символическую плату. Достаточно скачать шпаргалки по общей психологии — и никакой экзамен вам не страшен!

Сообщество

Не нашли что искали?

Если вам нужен индивидуальный подбор или работа на заказа — воспользуйтесь этой формой.

Следующий вопрос »

Предметность

Предметность выражается в том, что человек способен объединять разрозненные ощущения в целост

Восприятие – это отраженные в коре головного мозга предметы и явления окружающего мира, которые в данный момент действуют на анализаторы человека.

Виды восприятия.

Рассмотрим две существующие классификации.

1. Основана на неравноценном участии отдельных анализаторов в процессе восприятия, т. е. вид восприятия определяется по тому анализатору, который наиболее значим. Чаще всего выделяются такие виды как зрительное, слуховое, осязательное. Иногда сразу несколько анализаторов занимают ведущее место.

2. В основе классификации лежит объект восприятия Выделяются следующие виды

1) восприятие предметов;

2) восприятие отношений

3) восприятие движений;

4) восприятие пространства;

5) восприятие времени;

6) восприятие человека.

Рассмотрим подробнее особенности восприятия времени. Время объективно измеряется в секундах минутах, часах, сутках и т. д.

Однако субъективно каждый человек воспринимает время по-разному Если человек чем-то увлечен, ему интересно, то и время летит незаметно. Находясь в состоянии страха или подавленности, человек часто склонен переоценивать время. Однако не все так однозначно. Например, французский спелеолог М. Сифр провел почти 63 дня в пропасти Скарассон на глубине 135 м в пещере, где отсутствовал какой-либо свет и не было никаких указателей времени.

Когда прошло более 40 суток, ему казалось, что он находится в изоляции всего 25 дней.

Когда закончилось добровольное заточение и друзья пришли за ученым, то он сказал: «Если бы я знал, что конец так близок, я бы давно съел оставшиеся помидоры и фрукты».

Субъективное ускорение времени отмечали и другие исследователи пещер.

Парадокс такого явления заключается в его противоречии основному психологическому закону восприятия времени – время недооценивается, если оно заполнено интересной деятельностью, и переоценивается, если связано с ожиданием, скукой.

Некоторые профессии требуют умения точно оценивать время (летчики, парашютисты, космонавты и т. д.). С представителями этих профессий проводятся специальные тренировки, на которых обучают сохранять правильное чувство времени.

Пространство является неотъемлемой частью самого человека. Если другой человек вторгается в личное пространства, то при этом может нарушаться процесс общения (см. тему «Общение»).

Для человека очень важна и система организации пространства. Так, американского психолога Э. Холла пригласили для выяснения причин возникающих разногласий в филиалах американских фирм, находящихся в ФРГ и немецкой Швейцарии. В филиалах работали местные сотрудники и специалисты из США. Оказалось, что все дело в двери. Американцы привыкли работать в больших общих помещениях при открытых дверях. Таким образом создается ощущение, что все делают сообща одно общее дело. Однако согласно немецким традициям каждое помещение должно иметь надежные двери. Дверь, распахнутая настежь, – свидетельство полного беспорядка.

Значение, определение, природа и важность

Статьей поделились:

РЕКЛАМА:

Прочтите эту статью, чтобы узнать о значении, природе и важности восприятия.

Значение и определение восприятия:

«Восприятие — это процесс, посредством которого информация из внешней среды отбирается, принимается, организуется и интерпретируется, чтобы сделать ее значимой для вас. Этот ввод значимой информации приводит к решениям и действиям».

Несколько определений восприятия, данных разными авторами, объясняются ниже:

ОБЪЯВЛЕНИЯ:

«Восприятие можно определить как процесс, с помощью которого люди организуют и интерпретируют свои сенсорные впечатления, чтобы придать смысл своему окружению».

Согласно Джозефу Рейтцу, «Восприятие включает в себя все те процессы, посредством которых человек получает информацию об окружающей его среде — зрение, слух, осязание, вкус и обоняние. Изучение этих непрекращающихся процессов показывает, что на их функционирование влияют три класса переменных — воспринимаемые объекты или события, среда, в которой происходит восприятие, и человек, осуществляющий восприятие».

Проще говоря, мы можем сказать, что восприятие — это акт видения того, что можно увидеть. Но то, что видно, находится под влиянием воспринимающего, объекта и его окружения. Значение восприятия подчеркивает все эти три момента.

Природа восприятия:

Восприятие было объяснено Аджитом Сингхом следующим образом:

ОБЪЯВЛЕНИЯ:

«Восприятие относится к интерпретации сенсорных данных. Другими словами, ощущение включает в себя обнаружение присутствия стимула, тогда как восприятие включает в себя понимание того, что означает стимул. Например, когда мы что-то видим, зрительным стимулом является световая энергия, отраженная от внешнего мира, а сенсором становится глаз. Этот визуальный образ внешнего предмета становится восприятием, когда он интерпретируется в зрительной коре головного мозга. Таким образом, под зрительным восприятием понимается интерпретация образа внешнего мира, проецируемого на сетчатку глаза, и построение модели трехмерного мира».

Из приведенного объяснения становится ясно, что восприятие есть нечто большее, чем ощущение. Он соотносит, интегрирует и осмысливает разнообразные ощущения и информацию от многих органов тела, с помощью которых человек идентифицирует вещи и объекты, к которым относятся ощущения.

Восприятие определяется как физиологическими, так и психологическими особенностями человека, тогда как ощущение мыслится только физиологическими особенностями. Таким образом, восприятие — это не только то, что человек видит глазами, это гораздо более сложный процесс, посредством которого человек избирательно поглощает или усваивает стимулы в окружающей среде, когнитивно организует воспринятую информацию определенным образом, а затем интерпретирует информацию, чтобы сделать оценка происходящего в окружающем мире.

Восприятие — субъективный процесс, поэтому разные люди могут по-разному воспринимать одну и ту же среду в зависимости от того, какие конкретные аспекты ситуации они выбирают для выборочного восприятия, как они организуют эту информацию и как они ее интерпретируют, чтобы получить представление о происходящем.

ситуация.

Важность восприятия:

ОБЪЯВЛЕНИЯ:

(i) Восприятие очень важно для понимания человеческого поведения, потому что каждый человек воспринимает мир и подходит к жизненным проблемам по-разному. Все, что мы видим или чувствуем, не обязательно совпадает с тем, что есть на самом деле. Это потому, что мы слышим не то, что действительно сказано, а то, что мы воспринимаем как сказанное. Когда мы что-то покупаем, это происходит не потому, что это лучшее, а потому, что мы считаем это лучшим. Таким образом, именно благодаря восприятию мы можем выяснить, почему один человек находит работу удовлетворительной, а другой может ею не удовлетворяться.

(ii) Если люди ведут себя на основе своего восприятия, мы можем предсказать их поведение в изменившихся обстоятельствах, поняв их нынешнее восприятие окружающей среды. Один человек может рассматривать факты одним способом, который может отличаться от фактов, как их видит другой наблюдатель.

(iii) С помощью восприятия можно определить потребности разных людей, потому что на восприятие людей влияют их потребности. Подобно зеркалам в парке развлечений, они искажают мир в зависимости от своего напряжения.

(iv) Восприятие очень важно для менеджера, который хочет избежать ошибок при работе с людьми и событиями в рабочей обстановке. Эта проблема усложняется тем, что разные люди воспринимают одну и ту же ситуацию по-разному. Чтобы эффективно взаимодействовать с подчиненными, менеджеры должны правильно понимать их восприятие.

ОБЪЯВЛЕНИЯ:

Таким образом, для понимания человеческого поведения очень важно понять их восприятие, то есть то, как они воспринимают различные ситуации. Поведение людей основано на их восприятии реальности, а не на самой реальности. Мир, как он воспринимается, является миром, который важен для понимания человеческого поведения.

Этапы и теории развития личности

Стратегии улучшения навыков восприятия: 7 стратегий

Концепции восприятия и поведения

Поделись этим: Фейсбук Логотип Facebook Твиттер Логотип Твиттера Реддит Логотип Reddit LinkedIn Логотип LinkedIn WhatsApp Логотип WhatsApp

Восприятие

Давно сказано, что восприятие — это реальность, и во многом так оно и есть. Восприятие — это то, что мы воспринимаем и что из этого делаем. Изучение восприятия связано с описанием того, как люди видят, организуют и интерпретируют сенсорную информацию. Восприятие – это процесс получения информации об окружающем мире и осмысления его. Восприятие людей влияет на то, как они ведут себя в своей организации. Точное восприятие позволяет сотрудникам эффективно интерпретировать то, что они видят и слышат на рабочем месте, чтобы принимать решения, выполнять задачи и действовать этично. Ошибочное восприятие приводит к проблемам в организации, таким как стереотипы, которые заставляют людей делать ошибочные предположения.

Получите помощь в написании эссе

Если вам нужна помощь в написании эссе, наша профессиональная служба написания эссе всегда готова помочь!

Служба написания эссе

Восприятие включает наши пять чувств: осязание, зрение, вкус, обоняние и слух. Он также включает в себя когнитивные процессы, необходимые для обработки информации, такие как узнавание лица члена семьи или дегустация знакомой еды. Процесс восприятия представляет собой последовательность шагов, которая начинается с окружающей среды и приводит к нашему восприятию стимула и действию в ответ на стимул. Большая часть процесса восприятия происходит подсознательно.

Однако то, что мы воспринимаем, может существенно отличаться от объективной реальности. Например, если мы живем в чужой стране, мы можем быть довольны услугами, которыми можем пользоваться. Но это может быть не так для другого человека. Это связано с разницей в наших способах мышления.

Компоненты восприятия:

Восприятие состоит из трех компонентов: воспринимающего, воспринимаемой цели и некоторой ситуации, в которой происходит восприятие.

1. Воспринимающий: опыт, мотивы и эмоции воспринимающего могут влиять на его или ее восприятие.

i) Опыт: Одним из наиболее важных факторов, влияющих на восприятие, является опыт – наш прошлый опыт приводит нас к развитию ожиданий, которые, в свою очередь, влияют на текущее восприятие. Различия в восприятии, вызванные опытом, могут привести к проблемам внутри организаций.

ii) Мотивационное состояние: Наши мотивационные состояния влияют на наше восприятие и интерпретацию событий. Таким образом, различия в наших потребностях в данный момент и в нашем мотивационном состоянии также могут быть источником конфликтов внутри организаций.

iii) Эмоциональное состояние: Эмоциональное состояние относится к конкретным эмоциям, которые человек испытывает в данный момент времени. Такие эмоции, как гнев, счастье или страх, могут влиять и влияют на наше восприятие.

2. Цель: На наше восприятие также влияет социальный статус цели. Мы часто неправильно интерпретируем цель из-за недостатка информации.

3. Ситуация: Ситуации, в которых мы находимся и в которых находились, сильно влияют на наше восприятие, добавляя информацию о цели.

Основные предубеждения в восприятии личности:

Впечатления, которые мы формируем о других, подвержены ряду искажений восприятия.

1. Эффекты первичности и новизны:

Мы довольно быстро формируем наше впечатление о других. Одной из причин этого является эффект первичности, который заключается в склонности воспринимающего полагаться на ранние сигналы или первые впечатления. Другой причиной является эффект недавности, который представляет собой тенденцию воспринимающего полагаться на недавние сигналы или последние впечатления.

2. Зависимость от центральных черт:

Мы склонны организовывать наше восприятие других вокруг наличия определенных черт или личных характеристик цели, которые представляют для нас особый интерес. Эта концепция называется опорой на центральные черты, и она может иметь очень сильное влияние на наше восприятие других.

3. Имплицитные теории личности:

У каждого из нас есть имплицитная теория личности, согласно которой характеристики личности сочетаются друг с другом. Например, мы можем предположить, что все трудолюбивые работники честны или что медлительные работники не очень умны.

4. Проекция:

Тенденция приписывать собственные мысли и чувства другим называется проекцией. Например, если мы всегда честны, мы часто предполагаем, что и другие тоже.

5. Стереотипы:

Предположение, что люди обладают определенными характеристиками в силу того, к какой категории они относятся, известно как стереотипирование. Это тенденция обобщать людей в социальной категории и игнорировать различия между ними. Таким образом, мы можем предположить, что все ученые умны, а все футболисты невежественны. Поскольку большинство стереотипов неточны, лучше всего получить информацию о целях, прежде чем делать поспешные выводы.

6. Культурные различия: Культурные различия также могут влиять на восприятие человека на рабочем месте. Например, индийские рабочие делают акцент на отношениях между коллегами и высшим руководством. С другой стороны, американские рабочие делают акцент на тайм-менеджменте и прямой связи между высшим руководством и рабочими.

Минимизация смещения:

Сведение к минимуму предубеждений, искажающих атрибуцию, может способствовать эффективной командной работе. Используя советы, методы, инструменты и ресурсы, доступные на таких веб-сайтах, как сайт Cultural Navigator, организации могут снизить скорость, с которой люди выборочно интерпретируют события на основе своего опыта, происхождения и отношения. Одним из методов может быть воспринимаемая способность к трудоустройству (PE, то есть восприятие работником имеющихся возможностей трудоустройства), которая изображается как предстоящий ресурс для работников и организаций. Тем не менее, организации могут особенно захотеть стимулировать восприятие возможностей трудоустройства на внутреннем рынке труда (т.е. внутреннее PE). Напротив, они могут проявлять нерешительность в отношении стимулирования восприятия возможностей трудоустройства на внешнем рынке труда (т. е. внешнего PE), поскольку это может способствовать добровольной текучести кадров. Контекстные влияния, добавляющие эти различные типы PE, относительно неизвестны. Эдвард Торндайк, американский психолог, заметил, что на восприятие одной черты влияют другие черты. Эта предвзятость, известная как эффект ореола, заставляет людей оценивать людей, которых они считают привлекательными, умными. Обучение менеджеров более точному восприятию помогает им более эффективно проводить собеседования при приеме на работу, анализы эффективности и выполнение повседневных управленческих задач.

Управление восприятием:

Когда люди в организациях оказываются в незнакомых, неоднозначных ситуациях, они, как правило, испытывают трудности с преодолением. Трудоустройство обычно рассматривается как способность работника сохранить работу или получить другую работу. Постоянные изменения на рынке, например. реструктуризация, слияния и сокращения сделали рабочие места более нестабильными, что повысило потребность в трудоустройстве работников для достижения устойчивой занятости. В соответствии с этой точкой зрения исследования были сосредоточены на отдельных факторах, которые могут повысить возможности трудоустройства работников. Эффективные профессионалы бизнеса справляются с возражениями против своих идей, четко заявляя о преимуществах своей позиции для всех сторон. Представляя убедительные доводы в пользу своих идей, эти люди получают одобрение предложенной ими стратегии, даже если им противостоит апатия или конфронтация. Активно распознавая восприятие и атрибуции людей, эффективные лидеры выстраивают оправдания своего подхода и получают поддержку, когда это необходимо.

Объяснение поведения:

Ценности считаются критически важными аспектами мотивации людей. Они служат общими стандартами или критериями, определяющими отношение, предпочтения и поведение людей. Таким образом, ценности могут также определять тип возможностей трудоустройства, к которым люди стремятся и которые они воспринимают. Люди склонны оценивать других людей по их способностям, усилиям или личности. Они также приписывают удачу или сложность задачи успеху или неудаче. Атрибуции, которые люди приписывают своему поведению, также влияют на их работу в организации. Например, успешные работники, успешно справляющиеся с задачами после выполнения учебных упражнений, обычно повышают уровень своей уверенности. Те, кто терпит неудачу, могут считать себя неудачниками или обвинять других. Восприятие людей и оценка действий другого человека зависят от того, происходят ли реакции последовательно или непоследовательно. Признание того, что у людей есть культурные убеждения, мотивы и намерения, помогает объяснить поведение и исправить непродуктивные ситуации. Понимая общие причины поведения, люди могут реагировать более адекватно. Рабочие могут видеть, что их организация подчеркивает важность внутренних ценностей, когда она приветствует признаки социальной поддержки, усиливающие эмоциональную близость, стимулирует социальную благотворительность или экстраролевое поведение для усиления вклада в сообщество. Это, несомненно, может привести к тому, что эти работники будут работать более усердно.

Восприятие доверия и организационной поддержки:

Доверие относится к готовности быть уязвимым и идти на риск в отношении действий другой стороны. Доверять означает верить в другого человека. Восприятие доверия руководству основано на трех различных представлениях:

1. Способности: относится к восприятию сотрудниками компетентности и навыков руководства.
2. Доброжелательность: относится к степени, в которой сотрудники воспринимают руководство как заботливое и заботящееся об их интересах и готовое делать для них добро.
3. Целостность: это относится к восприятию сотрудниками того, что руководство придерживается и ведет себя в соответствии с набором ценностей и принципов, которые сотрудники считают приемлемыми.

Сочетание этих трех факторов влияет на восприятие доверия.

Воспринимаемая организационная поддержка (POS) относится к общему убеждению сотрудников в том, что их организация ценит их вклад и заботится об их благополучии. Основными факторами, влияющими на POS, являются поддержка руководителя, справедливость, организационные вознаграждения и условия работы. POS связан с удовлетворенностью работой, организационной приверженностью, позитивным настроением, производительностью, снижением нагрузки, а также меньшим количеством прогулов и текучести кадров. Поддерживающие методы работы с персоналом, которые демонстрируют инвестиции в сотрудников и признание вклада сотрудников, скорее всего, приведут к развитию большей POS.

Исследования восприятия

Было проведено множество исследований восприятия. Некоторые из них:

1. Теория самовосприятия

Теория самовосприятия (SPT) — это описание формирования отношения, разработанное психологом Дэрилом Бемом. Он утверждает, что люди развивают свои установки (когда предшествующей установки нет из-за отсутствия опыта и т. д. и эмоциональная реакция неоднозначна), наблюдая за собственным поведением и делая вывод о том, какие установки должны были его вызвать. Теория предполагает, что люди вызывают установки без доступа к внутреннему познанию и состояниям настроения. Человек рационально интерпретирует свое открытое поведение точно так же, как он пытается объяснить поведение других.

Эксперимент :

В попытке решить, индуцируют ли люди свое отношение в качестве наблюдателей, не обращаясь к своим внутренним состояниям, Бем использовал межличностные симуляции, в которых «наблюдатель-участник» получает подробное описание одного из условий эксперимента с когнитивным диссонансом. Субъекты слушали запись мужчины, с энтузиазмом описывающего утомительную задачу по повороту колышков. Некоторым испытуемым сказали, что мужчине заплатили 20 долларов за его свидетельство, а другой группе сказали, что ему заплатили 1 доллар. Те, кто находился в последнем состоянии, думали, что этот человек, должно быть, получил больше удовольствия от задачи, чем те, кто находился в состоянии за 20 долларов. Поскольку наблюдатели, не имевшие доступа к внутреннему познанию и состоянию настроения акторов, были в состоянии сделать вывод об истинном отношении акторов, возможно, что сами акторы также пришли к своим отношениям, наблюдая за собственным поведением. В частности, Бем отмечает, что «утверждения об отношении, которые включают в себя основные зависимые переменные в экспериментах с диссонансом, можно рассматривать как межличностные суждения, в которых наблюдатель и наблюдаемое оказываются одним и тем же человеком».

Дополнительные доказательства:

Психологи провели многочисленные исследования, подтверждающие теорию самовосприятия и демонстрирующие, что эмоции следуют за поведением. Например, было обнаружено, что соответствующие эмоции (включая симпатию, неприязнь, счастье, гнев и т. д.) сообщались в связи с их открытым поведением, которым манипулировали экспериментаторы. Это поведение включало различные выражения лица, взгляды и позы. В конце эксперимента испытуемые делали выводы и сообщали о своих привязанностях и отношениях на основе своего поведения, несмотря на то, что ранее им было сказано действовать таким образом.

Доказательства теории самовосприятия также можно увидеть в реальных жизненных ситуациях. Было продемонстрировано, что после того, как подростки неоднократно и на постоянной основе участвовали в волонтерских услугах, их отношение изменилось к более заботливому и внимательному отношению к другим.

2. Грегори (1970) и обработка сверху вниз

Для Грегори восприятие включает в себя выводы о том, что мы видим, и попытки сделать наилучшее предположение. Он утверждал, что предшествующие знания и прошлый опыт имеют решающее значение для восприятия.

Для Грегори восприятие — это гипотеза. Когда мы смотрим на что-то, мы развиваем перцептивную гипотезу, основанную на предварительном знании. Гипотезы, которые мы разрабатываем, почти всегда верны. Однако в редких случаях гипотезы восприятия могут быть опровергнуты данными, которые мы воспринимаем.

3. Gibson (1966) и обработка снизу вверх

Гибсон решительно возражал против идеи о том, что восприятие включает в себя нисходящую обработку. Джеймс Гибсон (1966) утверждает, что восприятие является прямым и не подлежит проверке гипотез, как предлагал Грегори. В нашем окружении достаточно информации, чтобы напрямую понять мир. Для Гибсона: ощущение — это восприятие: что видишь, то и получаешь. Нет необходимости в обработке (интерпретации), поскольку информация, которую мы получаем о размере, форме, расстоянии и т. д., достаточно детализирована, чтобы мы могли напрямую взаимодействовать с окружающей средой.

4. Экстрасенсорика

Экстрасенсорное восприятие или экстрасенсорное восприятие включает в себя получение информации, полученной не через общепризнанные физические чувства, а с помощью разума. Этот термин был принят психологом Университета Дьюка Дж. Б. Рейном для обозначения экстрасенсорных способностей, таких как телепатия, яснослышание и ясновидение, а также их вневременного действия, такого как предвидение или ретропознание. ESP также иногда называют шестым чувством. Этот термин подразумевает получение информации средствами, внешними по отношению к основным ограничивающим предположениям науки, таким как то, что организмы могут получать информацию только из прошлого в настоящее.

Эксперимент :

Одно из первых статистических исследований экстрасенсорного восприятия с использованием угадывания карт было проведено Иной Джефсон в 1920-х годах. Она сообщила о смешанных результатах двух исследований. Более успешные эксперименты были проведены с процедурами, отличными от угадывания карт. Г.Н.М. Тиррелл использовал автоматический выбор цели и запись данных, чтобы угадать местоположение будущей точки света. Уэйтли Карингтон экспериментировал с паранормальным познанием рисунков случайно выбранных слов, привлекая участников со всего мира. Дж. Хеттингер изучал возможность извлечения информации, связанной с объектами-токенами.

В 1960-х годах, по мере развития когнитивной психологии и гуманистической психологии, парапсихологи стали все больше интересоваться когнитивными компонентами экстрасенсорного восприятия, субъективным опытом, связанным с возникновением экстрасенсорных реакций, и ролью экстрасенсорного восприятия в психологической жизни. Память, например, предлагалась как лучшая модель пси, чем восприятие. Это потребовало экспериментальных процедур, которые не ограничивались излюбленной Рейном методологией принудительного выбора. Меры свободного реагирования, подобные тем, которые использовал Карингтон в 1930-х годов, были разработаны с попытками повысить чувствительность участников к их познанию. Эти процедуры включали релаксацию, медитацию, быстрый сон и Ганцфельд (процедура легкой сенсорной депривации). Эти исследования оказались даже более успешными, чем парадигма принудительного выбора Райна, с метаанализом, свидетельствующим о надежных эффектах, и множеством подтверждающих повторных исследований.

Парапсихологическое исследование экстрасенсорного восприятия:

Изучение пси-феноменов, таких как экстрасенсорное восприятие, называется парапсихологией. Говорят, что большая часть случаев экстрасенсорного восприятия происходит спонтанно в условиях, которые не контролируются научными методами. Часто сообщалось, что такие переживания намного сильнее и очевиднее, чем наблюдаемые в лабораторных экспериментах. Эти отчеты, а не лабораторные данные, исторически были основой широко распространенной веры в подлинность этих явлений. Однако оказалось чрезвычайно сложно (возможно, невозможно) воспроизвести такие экстраординарные опыты в контролируемых научных условиях.

Основная дискуссия, касающаяся экстрасенсорного восприятия, связана с тем, были ли уже накоплены убедительные статистические лабораторные данные об этом. Наиболее приемлемыми результатами являются статистически значимые результаты от малых до умеренных. Критики могут оспаривать положительную интерпретацию результатов, полученных в научных исследованиях экстрасенсорного восприятия, поскольку они утверждают, что их трудно надежно воспроизвести и они малоэффективны. Парапсихологи утверждают, что данные многочисленных исследований показывают, что некоторые люди постоянно добивались замечательных результатов, в то время как остальные представляли собой очень важную тенденцию, которую нельзя игнорировать, даже если эффект невелик.

Скептицизм:

Среди ученых Национальной академии наук 96% назвали себя «скептичными» по отношению к экстрасенсорному восприятию; 4% верили в пси. Среди всех опрошенных ученых 10% считали, что следует поощрять парапсихологические исследования. Национальная академия наук ранее спонсировала отчет «Повышение эффективности человека» о программах умственного развития, в котором критиковалась парапсихология. Скептики утверждают, что отсутствует жизнеспособная теория механизма, лежащего в основе экстрасенсорного восприятия, и что в истории были обнаружены недостатки в экспериментальном плане парапсихологических исследований.

Заключение

Восприятие — это процесс восприятия всего, что нас окружает. Для этого вступает в действие ряд факторов, которые могут заключаться в воспринимающем, объекте или ситуации.

На самом деле многие качества мы интерпретируем под влиянием наших личных характеристик, даже не задумываясь о реальных чертах других. Даже разные теории восприятия не во всех случаях верны, поскольку каждый человек уникален по своей природе.

Итак, в конце концов фактическое восприятие зависит от индивидуумов.

Каталожные номера:

1. http://education-portal.com/academy/lesson/factors-that-influence-perception-in-the-workplace.html#transcript
2. http://www.scribd.com/doc/926063/Восприятие
3. http://wps.prenhall.com/ca_ph_johns_ob_6/0,9429,1510150–1510152,00.html
4. http://smallbusiness.chron.com/organizational-behavior-perceptions-attributes-10835.html
5. http://en.wikipedia.org/wiki/Восприятие
6. http://en.wikipedia.org/wiki/Self-perception_theory
7. http://en.wikipedia. org/wiki/Extrasensory_perception
8. Восприятие поддержки ценности организации и предполагаемой возможности трудоустройства: взгляды на теорию самоопределения Ани Ван ден Бруккаб, Неле Де Кайперб, Эльфи Байлинаб, Эльс Ванбеллеб, Дориен Ванхеркеб и Ханс Де Виттебк, страницы 1904-1918

 

Поделись этим: Фейсбук Логотип Facebook Твиттер Логотип Твиттера Реддит Логотип Reddit LinkedIn Логотип LinkedIn WhatsApp Логотип WhatsApp

Чтобы экспортировать ссылку на эту статью, выберите стиль ссылки ниже:

• АПА
• ГНД
• МЛА-7
• Гарвард
• Ванкувер
• Википедия
• ОСКОЛА

UKEssays. (ноябрь 2018 г.). Концепции восприятия и поведения. Получено с https://us.ukessays.com/essays/psychology/concepts-perceptions-behaviour-6678.php?vref=1. Ссылка скопирована в буфер обмена.

«Концепции восприятия и поведения». ukessays.com. 11 2018. UKEssays. 03 2023 com/essays/psychology/concepts-perceptions-behaviour-6678.php?vref=1>. Ссылка скопирована в буфер обмена.

«Концепции восприятия и поведения». UKEssays. ukessays.com, ноябрь 2018 г. Интернет. 7 марта 2023 г. . Ссылка скопирована в буфер обмена.

UKEssays. Ноябрь 2018 г. Концепции восприятия и поведения. [В сети]. Доступно по адресу: https://us.ukessays.com/essays/psychology/concepts-perceptions-behaviour-6678.php?vref=1 [Проверено 7 марта 2023 г.]. Ссылка скопирована в буфер обмена.

UKEssays. Концепции восприятия и поведения [Интернет]. Ноябрь 2018 г. [По состоянию на 7 марта 2023 г.]; Доступно по адресу: https://us.ukessays.com/essays/psychology/concepts-perceptions-behaviour-6678.php?vref=1. Ссылка скопирована в буфер обмена.

{{цитировать веб-страницу|последние=ответы |первые=все |url=https://us.ukessays.com/essays/psychology/concepts-perceptions-behaviour-6678.php?vref=1 |title=Концепции восприятия и поведение |publisher=UKEssays.