Рисунки ппб: Рисунки правила пожарной безопасности 2015 — 9 Марта 2015

Содержание

Правила пожарной безопасности для детей. Большая Переменка

Как привлечь внимание младших школьников к этой теме? Опыт показал: лучше всего материал преподносить в виде плакатов и иллюстраций.

В наших объединениях «Фантазёры» и «Бумагопластика» прошли занятия по пожарной безопасности. Они нацелены на формирование у детей навыков правильного поведения как в быту, так и при возникновении критической ситуации. На занятиях ребята создавали плакаты и рисунки «Береги лес от пожара!», «Спички — детям не игрушки», читали художественную литературу по пожарной безопасности, создавали разнообразные дидактические игры по этой тематике, отгадывали кроссворды, ребусы, головоломки, загадки и т. д.

После занятий мы подвели итоги и выяснили, как дети усвоили пройденный материал.

Основные причины возникновения пожаров

Прежде, чем вести с детьми разговоры о правилах противопожарного поведения, нужно рассказать им о причинах, по которым может возникнуть пожар. Должно сформироваться понимание, что возгорание возникает не только от спичек по вине детей, но и по независимым от человека обстоятельствам. К ним относятся:

  • Неправильная эксплуатация электрических приборов.
  • Пользование поломанными розетками.
  • Включение одновременно мощных электроприборов.
  • Неосторожное разведение огня.
  • Оставленные включёнными электрические приборы.
  • Неаккуратное обращение с фейерверками, хлопушками.

 

Обратите внимание! Дети с раннего детства должны понимать, что чаще всего причиной пожара становится беспечность людей. Это 90 % всех случаев.

Ребёнка важно учить не только противопожарной безопасности, но и правилам поведения во время возгорания. Не всегда меры предосторожности помогают избежать пожара. Важно! Нужно акцентировать внимание на то, что все действия во время распространения огня должны быть оперативными. Нельзя пытаться затушить возгорание самостоятельно, нужно сразу же обратиться за помощью к взрослым.

 

Т. Кусайко: Через творчество дети лучше усваивают и запоминают правила пожарной безопасности

Сенатор вошла в состав жюри конкурса детского рисунка на противопожарную тематику.


Заместитель председателя Комитета Совета Федерации по социальной политике, представитель в Совете Федерации от законодательного (представительного) органа государственной власти Мурманской области Татьяна Кусайко Кусайко
Татьяна Алексеевнапредставитель от законодательного (представительного) органа государственной власти Мурманской области
вошла в состав жюри конкурса детского рисунка на противопожарную тематику.

Всероссийский конкурс детско-юношеского и молодежного художественно-изобразительного творчества «Пожарная БезОпасность» проводится Общероссийской общественной организацией «Российский союз спасателей» 

В 2020 году конкурс посвящен 30-летию со дня создания МЧС России. 

В связи с ограничительными мерами, введёнными в целях противодействия распространению новой коронавирусной инфекции, конкурс проводился в дистанционном формате.

Татьяна Кусайко рассказала, что с удовольствием приняла приглашение войти в состав жюри детского конкурса по теме пожаробезопасности.

«Моя жизнь тесно связана с детством, по профессии я — педиатр, поэтому для меня участвовать в жюри конкурса особенно почетно и волнительно. Тем более, что были представлены работы детей совершенно разного возраста, от 5-ти до 17 лет», — рассказала сенатор.

Она обозначила значимость и социальную направленность проведённого мероприятия. 

«Конкурс призван вырабатывать у подрастающего поколения сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих, направлен на агитацию родителей и педагогов к соблюдению требований пожарной безопасности, популяризацию профессии сотрудника пожарной охраны и развитие у детей чувства ответственности, дисциплины и самостоятельности», — сообщила парламентарий. 

Она отметила, что судя по количеству работ, замысел организаторов имел большой успех – ребята приняли активное участие в творческом мероприятии. 

«К тому же, через творчество дети лучше усваивают и запоминают, в том числе правила пожарной безопасности. 

Убеждена, что все поступившие работы принесли неизмеримый вклад в профилактическую деятельность МЧС», — выразила уверенность Татьяна Кусайко. 

По словам сенатора, оценивать по баллам и определять лучшие работы оказалось не просто.

«Конкурс показал, что дети любят рисовать на «огненную» тему. Все рисунки были выполнены с художественным вкусом, отличались оригинальностью и несли интересную смысловую нагрузку», — пояснила парламентарий. 

Она подчеркнула, что были работы, отражающие не только причины и последствия возгорания, но и работы, отражающие работу спасателей, современной пожарной и спасательной техники.

«Порадовало разнообразие идей. 

Было много работ, показывающих, какой непоправимый вред наносят пожары природе. Дети через рисунки показывают глубокое понимание проблемы лесных пожаров и свое сострадание», — сказала Татьяна Кусайко.

Сенатор выразила признательность всем ребятам, принявшим участие в конкурсе, их родителям и педагогам, а также организаторам конкурса. 

Правила пожарной безопасности | План-конспект занятия по ОБЖ (старшая группа):

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

ПО ОБЖ

ТЕМА: « ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ»

в старшей группе

 

 

 

 

Цели:

 

  • Закрепить правила противопожарной безопасности и правила поведения при возникновении пожара;
  • Прививать навыки осторожного обращения с огнем, воспитывать чувство ответственности, навыки безопасного поведения.
  • Отрабатывать правильность действий при возникновении пожара;
  • Закрепить умение рифмовать слова, правильно подбирать слова подходящие по смыслу;
  • Воспитывать уважение к профессиям пожарных;
  • Воспитание взаимопомощи, доброжелательного отношения друг к другу, гордости за людей данной профессии;

Оборудование и материал:

  • иллюстрации с изображением различных пожароопасных ситуаций;
  •  иллюстрации пожарного оборудования;
  • удостоверения пожарного;
  • рассказы придуманные детьми совместно с родителями и рисунки к ним;
  • письмо от Слонёнка;
  • карточки с вопросами;
  • мяч;
  • цветные карандаши , альбомный лист;

Предварительная работа:

Чтение :

  •  стихотворение Е.Новичихин « Ноль-один», « Спички»
  • К.И.Чуковский « Путаница»
  • С.Я.Маршак « Рассказ о неизвестном герое»
  • Сказка Г.Цыферов «Жил на свете слонёнок»
  • Рассказ О Иоселиани « Пожарная команда»
  • Рассказ «Дым»

 Слушание аудиозаписи сказки С.Я.Маршака « Кошкин дом»;

 Рассматривание и беседа иллюстраций с изображением различных пожароопасных ситуаций ;

Экскурсия по детскому саду:

  • Рассматривание стендов «Пожарной безопасности»;
  • Пожарного крана;
  • Пожарной сигнализации

 

Составление рассказа совместно детей и родителей, рисование рисунка к рассказу на тему « Пожарная безопасность»

 

 

Ход занятия.

 

Организационный момент.  

Дети стоят в кругу, полукругом стоят стулья.

Воспитатель:

— Послушайте отрывок из стихотворения

Мы знаем правил много,

Мы с детства учим их.

Но нужно помнить строго

О правилах таких:

О правилах, всем ясных,

О том, как сделать так,

Чтобы в домах всех наших

Не возникал пожар,

Чтоб поле не горело,

Не выгорел весь лес

И чтоб пожарным было

Как можно меньше дел,

А пламя нам дарило

Тепло и добрый свет.

— Сейчас  я вам буду кидать мяч, а вы вспоминаете и называете правила пожарной безопасности  и кидаете мне мяч в руки. Чего не нужно делать , чтобы не возник пожар? Кто ответил ,садится на стул.

Ответы детей:

— Нельзя играть со спичками дома.

— Нельзя оставлять включенные электроприборы без присмотра. И т.д.

1. часть.

Воспитатель:

— Сегодня у нас необычное занятие, когда я шла в детский сад, встретила почтальона, он передал мне письмо. Вот, посмотрите.                        ( воспитатель показывает детям письмо) Это письмо нам написал Слонёнок-пожарный. Помните мы читали о нём сказку, как она называлась?

Ответы детей:

— Жил на свете слонёнок.

Воспитатель :

— Вспомните, какие ещё мы читали с вами рассказы о пожарных и пожарах?

Ответы детей:

— Рассказ « Дым»

Воспитатель:  Что неправильно сделал мальчик, во время пожара?

Как говорят , что страшнее огня? Почему?

Зачем пожарный намочил рукавицу, когда пошёл искать мальчика?

— «Рассказ о неизвестном герое»

Воспитатель : О чём говорится в рассказе? Почему его называют герой? Почему неизвестный? И т.д.

Воспитатель:

— А теперь давайте прочитаем письмо. (воспитатель читает письмо)

Воспитатель:

— Ребята вы готовы помочь? Чтобы научить лесных жителей , вы сами должны хорошо знать правила пожарной безопасности. Когда случается пожар – это очень опасно. Поэтому, необходимо соблюдать все правила пожарной безопасности. Ведь тушить пожар нелегко. Как вы думаете, каким должен быть пожарный?

Ответы детей:

 -Смелым, отважным, храбрым, умным.

Воспитатель: 

-А каких людей не возьмут в пожарные?

Ответы детей:

— Ленивых, трусливых, слабых.

Воспитатель:

-А вы бы хотели стать юными пожарными?

Ответы детей:

— Да

Воспитатель: 

— Для этого необходимо много знать и уметь. Для этого слонёнок  приготовил вам несколько заданий, и если вы справитесь, вам будут выданы удостоверения юного пожарного. Итак, начнем!

Задание №1. Игра « Доскажи словечко», я буду читать загадку , вы должны её закончить правильно подобрать слово.

2 часть.

Физкультминутка  “Не ошибись”

Воспитатель: 

— Вы  справились с 1 заданием, теперь немного отдохнём. Встаньте в рассыпную на ковре.  Я буду называть слова, а вы, услышав слово, относящееся к пожару, должны прыгнуть и хлопнуть в ладоши: пожарный, торт, пила, огнетушитель, пакет, кисть, каска, пожарный рукав, ноты, огонь, спички, 01, бинт и др.

3 часть.

Задание №2. « Чтение рассказов детей»

Воспитатель:

— Вы дома вместе с родителями придумали интересные рассказы, нарисовали к ним рисунок. Но вы не слышали, какие рассказы придумали остальные ребята. Сейчас я прочитаю вам некоторые из них, задам вопросы, поэтому внимательно слушайте.

Воспитатель читает 2-3 рассказа на выбор и задаёт вопросы детям.

Воспитатель:

— Вам понравились рассказы? Остальные мы прочитаем на следующем занятии.

4 часть.

Задание № 3. « Ответь на вопрос»

Воспитатель : А теперь нас ждёт следующее задание . На столе лежат карточки с вопросами, вы будете выходить по одному , выбирать карточку, я прочитаю вопрос, а вы будете отвечать.

Дети достают карточки, воспитатель читает вопрос, дети отвечают. Если кто-то из детей не может ответить ему помогают другие .

  1. Чем можно тушить начинающийся пожар?

— Пожар можно тушить огнетушителем, водой, песком, одеялом.

  1.  Почему опасно играть в доме со спичками?

— Игры со спичками являются причиной пожара.

  1. Что ты должен сообщить, вызывая пожарных?

— Необходимо сообщить свой точный адрес, фамилию, имя и что горит?

  1. Где лучше спрятаться при пожаре: в шкафу или под диваном?

— Прятаться нельзя: пожарные не найдут, можно задохнуться.

  1. Вам на Новый год подарили замечательные фейерверки и бенгальские огни. Где вы будете их зажигать?

— Фейерверки, свечи, бенгальские огни можно зажигать только со взрослыми и подальше от елки, а еще лучше вне дома. И т.д.

5 часть. Итог занятия.

Воспитатель:

Не играй, дружок, со спичкой!
Помни ты: она мала,
Но от спички-невелички
Может дом сгореть дотла.
Крепко помните, что спички –
Не игрушка для ребят!

 

  — Вы все молодцы, вы правильно отвечали на вопросы, внимательно слушали , помогали др. др. А в письме слонёнка для вас есть сюрприз.

Воспитатель достаёт из конверта удостоверения пожарных.

Воспитатель:

— Это удостоверение пожарного, вы все справились с заданиями и получаете удостоверения. А чтобы помочь лесным жителям , я предлагаю вам взять стулья, поставить их на свои места и нарисовать плакаты по правилам пожарной безопасности. А потом мы отправим их, слонёнку и он передаст  их ,лесным жителям в соседний лес.

Рисунки на тему правила пожарной безопасности. Пожарная безопасность для детей: правила, картинки

Обеспечить безопасность ребенка — это задача родителей. И если родители не могут находиться все время с ребенком, его необходимо научить основным правилам безопасности.

Все знают, что спички детям не игрушки, и что пожар приводит не только к повреждениям или порчи имущества, но и зачастую становится причиной смертности или ожогов.

Неосторожность обращения со спичками, зажигалками или электроприборами может привести к самым наихудшим последствиям.

Детям, с самого малого осознанного возраста, надо объяснять понятные для вас, и непонятные для ребенка, вещи.
Научите вашего ребенка основным правилам пожарной безопасности!

А помогут вам в обучении картинки :

1. Золотое и первое правило, которому надо научить ребенка — «НЕЛЬЗЯ ИГРАТЬ СО СПИЧКАМИ И ЗАЖИГАЛКАМИ».

Объясняйте на примерах, как это опасно и к чему может привести игра с огнем. Вещи и окружающие предметы могут очень быстро загореться даже просто от одной искры.


2. Дома нельзя зажигать фейерверки. Даже бенгальские огни без родителей зажигать нельзя.

Пока дети маленькие не стоит в праздники дома зажигать бенгальские огни, т.к. дети воспринимают это как сигнал к тому, что так делать можно. Лучше выйдите на улицу с семьей и зажгите красивые бенгальские огни и запустите праздничный фейерверк, поясняя детям, что это могут делать только взрослые и только на улице.

3. Розетки детям не игрушки. Нельзя ничего засовывать в розетки — ни ручки, ни спицы, ни другие посторонние предметы. Также, не стоит подходить к розеткам и проводам с мокрыми ручками.

4. Кухня — это одно из опасных мест в доме, т.к. в ней есть плита, а значит есть огонь.
По возможности не допускайте детей к плите. Объясните, что это опасно. Помимо того, что там есть открытый огонь (если газовая плита), с плиты можно что-то горячее пролить на себя.

Если подросшие дети хотят помогать на кухне — поясняйте правила пользования плитой и что за тем, что готовится надо постоянно наблюдать. Нельзя поставить что-либо на плиту и уйти играть в другую комнату. Перед уходом с кухни надо обязательно проверить все ли конфорки на плите выключены.

5. Нельзя пользоваться электроприборами без разрешения родителей. Забыв выключить утюг или оставив его на одежде горизонтально — он может загореться. Также, без родителей не стоит включать обогреватели или телевизор.

6. На улице, также, нельзя играть с огнем. Нельзя поджигать пух (особенно актуально весной), т.к. он быстро разгорается и пламя может стремительно распространиться по всей округе, нанося вряд как предметам, так и людям.
По той же причине нельзя в лесу поджигать желтые листья. Ведь вы и оглянуться не успеете, как все будет в огне.

7. Детям надо запрещать играть возле костра . Из костра часто бывают искры, которые попав на одежду, могут вызвать ее возгорание.

В этом случае необходимо срочно затушить огонь на человеке либо облив водой, либо накрыв покрывалом, либо повалить на землю и забросать листьями. Главное это потушить огонь любым способом.

8. Покидая лес, обязательно надо затушить костер, если его разжигали.
Ведь ветром огонь может разнестись на весь лес, от чего пострадает не только природа, но и дети, которые не успели выйти из лесу.

Повторяйте с детьми постоянно эти правила, пока они их не выучат и не поймут сами.

А что делать, если пожар все-таки начался — читайте в следующей статье.

В детском саду и в начальной школе деток следует знакомить с правилами пожарной безопасности. Ученики младших классов также должны знать основные правила поведения при возникновении пожара. Воспитатели и учителя обязательно включают уроки по пожарной безопасности в свой план. На этих занятиях можно использовать красивые яркие картинки Пожарная безопасность детям!

С помощью этих рисунков и сопровождающих их стихотворений ребята лучше запомнят главные правила, для предотвращения пожаров.

Если вы скачаете и распечатаете плакаты по пожарной безопасности, то урок пройдет ярче и интереснее. Кроме того, к такому уроку в начальных классах можно привлечь более старших ребят. Они уже немного знакомы с техникой пожарной безопасности и знают как себя вести при пожаре. Они смогут задавать малышам вопросы или читать наизусть стихотворения с этих плакатов.

Картинки Пожарная безопасность!

Первое правило — знать номер вызова Пожарной бригады:

Пусть знает каждый гражданин — пожарный номер — 01

Можно рассказать ребятам, что кроме взрослых пожарников — людей в касках на специальных машинах, есть еще ДЮПы — дружины юных пожарных, которые создаются среди детей и подростков.

Картинки Общие правила пожарной безопасности

Пожар может произойти где угодно: на заводе, на улице и даже в твоей собственной квартире, если ты, малыш, не будешь соблюдать простые правила. Например, не стоит включать все электроприборы в одну розетку!

Если все приборы разом ты в одну розетку включишь, то пожар проводки сразу в этой комнате получишь!

Если тебе подарили пиротехнику: водопад цветных огней, салюты или даже маленькую ракету, не стоит запускать их дома, в квартире и без взрослых!

Взлетит или нет — сомненья гложут- по всякому случается, но что пожар случиться может никто не сомневается!

Не стоит забывать о пожарной безопасности при играх. Не поджигай бумажные самолеты и не бросай их с балконов! Такая игрушка может вызвать пожар на балконе у твоих соседей!

Нельзя, малыш, с огнем играть — опасны игры эти. Ведь могут люди пострадать: и взрослые, и дети.

В любом доме, в школе, в детском саду — есть специальные средства для тушения пожара — огнетушители!

Огнетушитель в доме каждом — то не причуда и не блажь. А загорится дом однажды, полжизни за него отдашь!

Родители должны четко помнить, а детям нужно запрещать брать вещества, которые легко воспламеняются.

Обеспечьте надежно хранение тех веществ, что легко загораются. Оправдаться должно ваше рвение — так пожары предотвращаются!

Спички детям не игрушка. Не стоит играть с огнем!

Если спички в руки взял, сразу ты опасным стал — ведь огонь, что в них живет, много бед всем принесет!

Поиграли мы немножко отдохнули, как могли, спички, что принес Сережка, новый дом дотла сожгли!

Нельзя для украшения елки зажигать на ней настоящие свечи!

Свечи елку украшают, красоту ей придают, но пожаром угрожают и беду вам принесут!

Не стоит украшать елку неисправными гирляндами — это опасно и может привести к пожару!

Неисправную гирлянду лучше не включать, чтоб пожарных и врачей в дом не вызывать!

Розетки — не игрушки для детей. Нельзя совать в розетку спицы, гвозди и другие предметы — можно вызвать короткое замыкание и пожар!

Спицы в розетку засунул едва — искры и пламя до потолка. ТО, что ты еще живой, повезло тебе, «Герой»!

Не играй с огнем! Не поджигай сухие листья, тополиный пух или одуванчики, это может привести к пожару!

Тополиный пух горит, пламя к зданию бежит…Наигрался наш малыш, а дома стоят без крыш!

В любом общественном здании — школе, детском саду, поликлинике или театре должен быть свободный пожарный выход!

Нет огнетушителя, выход захламлен, значит при пожаре мы здесь не пройдем!

Никогда не оставляй горящий костер в лесу. Всегда перед уходом залей огонь водой и закидай пепелище землей.

Мы вчера ходили в лес, после нас он вдруг исчез. Так от нашего костра целый лес сгорел дотла!

Если вы собираетесь на маскарад и там будут бенгальские огни и хлопушки, то лучше не надевайте костюм из легковоспламеняющихся тканей!

Из ваты и марли костюмы прекрасны! Однако, они все пожароопасны, но если составом костюм пропитать, то в нем можно смело под елкой плясать!

Если вдруг начался пожар — не прячься под кровать или стол — убегай из квартиры и звони 01!

От огня и дыма спрятаться нельзя. Убегать из дома нужно вам, друзья!

В школе в кабинетах всегда должны быть огнетушители!

Огнетушитель должен быть в школьном кабинете, огонь не сможет победить, спокойны будут дети!

Все эти вышеприведенные картинки по пожарной безопасности можно распечатать и сделать для детей отдельный плакат.

Иногда родителям приходится оставлять детей дома одних и переживать за безопасность собственного чада. Гораздо легче и спокойнее оставлять подрастающего сорванца дома, испытывая полную уверенность в его рассудительности и грамотности в вопросах пожарной безопасности. Шалость с огнем может довести до самых плачевных последствий. Именно поэтому правила пожарной безопасности для детей, воспитательные беседы и игровые формы обучения навыкам противостояния огню являются важной составляющей в развитии детей.

Беседы с малышами

Для того чтобы рассказать детям о причинах возникновения огня и его опасности, не нужно много времени. Если регулярно говорить с малышом на эту тему, к примеру во время прогулки, ребенок быстро впитает в себя столь нужную информацию. Ну а дома, пользуясь бытовыми приборами, включая газ или отопление, каждый родитель сможет наглядно объяснить, что означает пожарная безопасность для детей. Зато теперь юный сорванец будет осведомлен о надобности выключения бытовых приборов по завершении пользования и о том, что нужно проверять перед выходом из дома, не остался ли включенным утюг.

Главное правило

Самое главное правило противопожарной безопасности учит всячески избегать критических ситуаций. Потенциальную опасность легче не допустить, чем потом исправлять. Ребенок должен твердо уяснить, что играть дома с огнем, спичками, поджигать что-либо ни в коем случае нельзя. Это табу. Правила пожарной безопасности для детей категоричны, поэтому следует позаботиться о том, чтобы ребенок не брал в руки спички, даже поджигая газ. Ребенку будет безопаснее и удобнее пользоваться электроподжигом газовой плиты либо кремниевой зажигалкой. Учить детей поджигать спички нужно на улице, например во время загородного пикника или семейного похода.

Чтобы родитель был уверен в своем ребенке, оставляя его дома даже на короткий период, необходимо задавать своему чаду следующие вопросы:

  • Что в первую очередь нужно сделать, если вдруг в квартире возникнет пожар? — Позвонить по телефону 01, сообщить точный адрес, фамилию, указать место возгорания.
  • Как во время ожидания пожарной бригады можно попытаться самостоятельно справиться с огнем? — Очаг возгорания накрывают одеялами, пальто, закидывают песком, поливают водой.
  • Какой номер у пожарной службы? — 01, с сотового телефона звонить по номеру 010 и 112.
  • Как вести себя в условиях возникшей опасности? — Соблюдать спокойствие и не поддаваться панике.
  • Являются ли спички игрушкой? — Нет.
  • Могут ли дети младшего возраста самостоятельно пользоваться розеткой? — Только в присутствии родителей.

Только когда дети будут уверенно отвечать на каждый из поставленных вопросов, можно начинать оставлять их дома одних на короткое время.

Родители должны рассказать малышам, как опасно трогать влажными руками включенные бытовые приборы, а также дотрагиваться до розетки. Во время новогодних каникул существует опасность игр со свечами и бенгальскими огнями вблизи елки.

Правила поведения в возникшей критической ситуации

Как мы уже определили, пожарная безопасность для детей наиболее эффективна в случае недопущения критических ситуаций. Но далеко не всегда детские шалости с огнем и не соблюдения техники безопасности приводят к возгоранию. К сожалению, очагом возгорания часто выступает неисправная проводка. Такую ситуацию даже самый обученный и грамотный ребенок не может предотвратить. Что же делать ребенку, если пожар уже случился, и не важно, есть ли в этом вина самого малыша?

Родители должны рассказать, как важно в момент возникновения горящего пламени в квартире не подаваться панике и не терять самообладания. Большинство несчастных случаев происходит, когда испуганный малыш прячется под кровать или в шкаф, хотя мог бы покинуть место происшествия. Каждый ребенок должен знать, что есть специальная служба, готовая прийти на помощь, стоит лишь позвонить по простому номеру. Если по какой-то причине малыш не может позвонить, но смог выбраться из квартиры, лучше, если он незамедлительно попросит соседей о помощи. Ну и конечно же, нужно всецело доверять пожарным и выполнять все их указания.

Что опаснее — огонь или дым?

Существует один важный нюанс, который озвучит беседа с детьми. Пожарная безопасность предупреждает, что едкий дым гораздо опаснее самого огня. Это должен знать каждый. Начиная кашлять и задыхаться, в случае если пути за пределы квартиры перекрыты, дожидаясь пожарных, ребенок должен накрыть дыхательные пути влажной тряпкой. Хорошо, если в шкафу на видном месте под рукой у ребенка будет лежать универсальный простенький респиратор. В крайнем случае, не имея элементарных средств защиты, ребенок должен лечь на пол лицом вниз. Дети должны знать, что едкий и опасный дым поднимается кверху. Если есть возможность выбираться к выходу, необходимо ползти, держа лицо максимально приближенным к полу.

Пожарная безопасность для детей. Когда начинать занятия?

Многие родители интересуются, с какого возраста начинать обучать малышей правилам пожарной безопасности. Чем раньше, тем лучше! Это предотвратит полную беззащитность ребенка в случае критической опасности. И пусть малыш не всегда осознает происходящие вокруг вещи, однако навыки по сохранению своей жизни должны быть отточены до автоматизма. Наиболее эффективны игровые формы обучения, различные наглядные пособия, раскраски. Пожарная безопасность для детей подразумевает групповые занятия.

Важные вопросы для самых маленьких

Уже в возрасте 3-4-х лет ребенок начинает осознавать себя и свои поступки. Вопросы, которые задаются на занятиях в детском саду, несколько отличаются от вопросов пожарной безопасности, задаваемых старшим детям. Каждый малыш должен знать:

  • об опасности огня;
  • что дыма стоит бояться даже больше пламени;
  • в каких ситуациях нужно самостоятельно попытаться потушить огонь;
  • можно ли оставаться в помещении, объятом пламенем;
  • кого необходимо звать на помощь.

Формы проведения уроков

Игровая форма занятий быстрее и эффективнее ознакомит ребенка с вопросом, что такое пожарная безопасность. Картинки для детей действуют на уровне подсознания, запечатленное на них действо глубоко проникает в память, а в критическом случае моментально воссоздается перед глазами. Во время бесед не стоит оперировать мало понятными для детей терминами. Все объяснения ведутся на доступном для восприятия малышей языке. Очень важно уже с малых лет обучать детей тому, как не допустить возгорания по неосторожности.

Для подчеркивания важности вопроса многие воспитатели охотно приглашают на обучающие занятия сотрудников пожарной части. На общественных объектах, в местах большого скопления людей пожарная безопасность (картинки для детей это показывают наглядно) является неотъемлемой. Детям часто предлагают самим нарисовать схематичный план эвакуации в случае экстренной ситуации. Регулярные занятия с детьми приносят намного больше пользы, чем разовые мероприятия. Для этого родители и воспитатели должны действовать в своеобразном тандеме. Дома родителями ведется ознакомительная беседа, задаются вопросы, предлагаются тематические раскраски. Пожарная безопасность для детей в дошкольных и школьных учреждениях преподается опытными педагогами с использованием наглядных пособий и занятий по эвакуации.

Примеры и идеи рисунков по пожарной безопасности.

Ежегодно случается огромное количество пожаров. Самое печальное, что наша страна находится в числе лидеров по количеству населения, которое пострадало от пожаров. Примерно 15 тыс. чел ежегодно погибают в результате пожаров в России. Именно поэтому еще с детского сада детям нужно объяснять как вести себя с огнем.

Для этих целей проводятся детские конкурсы и малыши учатся не только рисовать, но и запоминают основные правила обращения с огнем. Конечно, дошкольники рисуют достаточно плохо, так как целью занятия является не получение красивого рисунка, а подготовка к школе. Благодаря таким рисункам ребенок учится держать в руках карандаши.

От малыша не стоит ожидать шедевром. Ваша задача — рассказать что такое пожар и по каким причинам он происходит. Не нужно давать непосильных заданий. Также можно использовать для рисования краски. Также можно предложить малышам создавать рисунки на асфальте.

Что можно предложить нарисовать дошкольнику:

  • Горящий дом
  • Пожарника
  • Огонь
  • И номер пожарной

В детском саду подобные конкурсы проводятся нечасто, так как малыши плохо рисуют. Но все же их обязательно нужно ознакамливать с правилами поведения при пожаре. Поэтому предложите детям раскраски. Это полезное и поучительное занятие. Ниже представлены образцы для раскрашивания.

Дети школьного возраста неплохо владеют карандашами и красками, поэтому могут рисовать рисунки на тему пожаров. Полет фантазии в этой области неограничен. Можно нарисовать все что угодно. Также не лишним будет напоминание о том, куда следует звонить при возгорании.

Основная информация и идеи рисунков:

  • Дети в горящей комнате
  • Малыши со спичками
  • Запускание горящих бумажных самолетиков
  • Пожарные машины и гидранты в работе
  • Небольшие надписи об опасности пожаров
  • Схематические коллажи

Ниже представлены распространенные темы и рисунки.

Существует масса вариантов изготовления такого плаката.

Варианты плаката:

  • Объемные . Для этих целей часто используют технику нарезания салфеток. Для этого на плакате нарисуйте лопату, огнетушитель и гидрант. Все должно быть простои схематически. Можете отпечатать контуры инструментов на принтере. После это дайте задание детям порвать салфетки на небольшие кусочки. Нужно смазать внутри инструментов клеем и посыпать салфетками. Такие мохнатые инструменты разукрашиваются методом тампонирования, путем погружения ваты в краску.
  • Из подручных предметов. Изготавливаются как и всем известные плакаты из сладостей на день рождения. Только вместо, на бумагу клеят зажигалку и спички. Также такой плакат можно дополнить надписями и стихами.
  • Рисунки. Если вы не обладаете мастерством рисовать, и с художественными способностями все не очень хорошо, то можете распечатать рисунки и наклеить их на бумагу. Украшают такие рисунки блестками или битыми новогодними игрушками. От таких манипуляций плакаты засияют очень красиво разными цветами.

Такой рисунок создается в несколько этапов. Для начала осуществляются наброски карандашом. После этого Можно приступать к разукрашиванию. В самом начале обычно рисуют крупные детали, а потом переходят к мелочам.

После того как будет готов эскиз, проводят раскрашивание. Лучше всего использовать для этих целей не сами карандаши, а грифель. При помощи лезвия его крошат на рисунок (эскиз) и растирают при помощи ваты. Ниже представлены примеры детского плаката для конкурса на тему пожара.

Это ежегодный конкурс, который проводится среди школьников и подростков на тему правил пожарной безопасности. Стоит отметить, что участвовать могут дети 7-18 лет. При этом рисунки могут быть выполнены карандашом или красками. Основная задача — донести детям, как себя вести при пожаре и научить правилам пожарной безопасности.

Кроме рисунков на альбомных листах в конкурсе могут брать участие плакаты и стенгазеты. Нельзя использовать вырезки и распечатанные эскизы. Допустимы только рисунки, созданные детьми. Тематика может быть любой, но должна указывать на опасность огня.

Детский рисунок на конкурс «Неопалимая купина»

Детский рисунок на конкурс «Неопалимая купина»

Как видите, рисунки на тему пожарной безопасности созданы для того, чтобы научить детей правилам обращения с огнем.

ВИДЕО: Рисунки для детей на пожарную тематику

Обучение ребенка основным правилам пожарной безопасности стоит начинать в раннем возрасте, когда он только начинает самостоятельно перемещаться по дому и изучать новые незнакомые предметы. Любое обучение дети лучше воспринимают в легкой игровой форме. Раскраски Пожарная безопасность помогут научить ребенка основным правилам поведения для предотвращения пожаров и действиям в случае их возникновения.

Правила, которые должны соблюдать дети, чтобы не допустить возникновение пожара:

  • Никогда не играйте со спичками и зажигалками – это одна из частых причин возгорания.
  • Маленькие дети не должны самостоятельно пользоваться электрическими розетками. Категорически запрещается вставлять в розетки посторонние предметы.
  • Детям запрещается пользоваться газовыми приборами, а также играть в непосредственной близости от них.

Что делать ребенку в случае возникновения пожара:

  • Как можно быстрее сообщить о пожаре взрослым, которые присутствуют в квартире, доме.
  • Если взрослых дома нет, ребенок должен уметь позвонить самостоятельно в пожарную службу. Номера: 01 – для вызова пожарных с городского телефона, 101 и 112 – для вызова с мобильного телефона. Кроме этих номеров дети должны знать и уметь называть свой адрес и фамилию.
  • При пожаре нельзя прятаться под кроватями, столами, залезать в шкаф. Прибывшие пожарные не смогут вас быстро отыскать.
  • Если есть такая возможность, как можно быстрее выбегайте из дома на улицу, из квартиры в подъезд.
  • Из подъезда выходите пешком, не пользуйтесь лифтом – он может застрять при отключении электроэнергии.
  • При большом количестве дыма необходимо закрыть рот и нос любой мокрой вещью из ткани (полотенце, предмет одежды). Внизу количество дыма, как правило, меньше, поэтому следует лечь на пол и ползком передвигаться к выходу из помещения.
  • Не открывайте окна и форточки – приток свежего воздуха резко усилит горение.

Раскраски по пожарной безопасности для детей содержат перечисленные выше правила. Раскрашивая эти картинки, малыши хорошо запоминают, как нужно себя вести в подобных критических ситуациях. Важно, чтобы родители (бабушки, дедушки и другие взрослые) также придерживались правил пожарной безопасности при обращении с огнем и бытовыми приборами – дети учатся на ваших примерах. Раскраски подойдут для использования в детских садах и начальных классах в качестве учебных пособий.

объявлен краевой конкурс детского рисунка!

Рисуем безопас­ность: объяв­лен крае­вой кон­курс дет­ского ри­сунка!

Вот уже четвертый год в крае прово­дится конкурс дет­ских ри­сун­ков «Безо­пас­ный труд гла­зами де­тей» (далее – конкурс), це­лью ко­то­рого яв­ля­ется привле­че­ние внима­ния де­тей к во­про­сам ох­раны труда средст­вами дет­ского ху­до­же­ст­венного творче­ства, форми­ро­ва­ния у подрас­таю­щего по­ко­ле­ния от­но­ше­ния не­тер­пи­мо­сти к на­ру­ше­ниям тре­бо­ва­ний безопас­но­сти труда, к профес­сиям тех­ни­че­ской сферы и соз­да­ния ус­ло­вий для оп­ре­де­ле­ния приори­те­тов в бу­ду­щем вы­боре профес­сий, а также привле­че­ния внима­ния об­ще­ст­венно­сти к про­блемам произ­вод­ст­венного травма­тизма и его профи­лак­тике.

В конкурсе принимают участие рисунки детей в возрасте от 7 до 15 лет. Приказ и Положение о конкурсе размещены на официальном сайте министерства труда и социальной защиты населения Ставропольского края: minsoc26.ru (Главная страница — Трудовые отношения – Условия и охрана труда – Мероприятия – Краевой конкурс детских рисунков «Безопасный труд глазами детей»).

В 2019 году в конкурсе приняли участие двадцать шесть государст­венных и муниципальных образовательных учреждений Георгиевского округа, в том числе ГКУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом (смешанного типа) №30», воспитанница которого Бобакова Анастасия заняла первое место и награждена Дипломом победителя конкурса и ценным подарком за лучшую творческую работу по безопасности труда, а учащийся МБОУ СОШ № 24 ст. Александрийской Скориков Глеб – Благодарственным письмом министерства труда и социальной защиты населения Ставропольского края.

Администрация Георгиевского городского округа Ставропольского края, управление труда и социальной защиты населения администрации Ге­оргиевского городского округа Ставропольского края приглашают руководи­телей образовательных учреждений Георгиевского округа организовать ра­боту по активному участию детей в вышеназванном кон­курсе, и предоставить рисунки до 13 марта 2020 года в мини­стерство труда и соци­альной защиты населения Ставропольского края по ад­ресу: г. Ставрополь, ул. Лермонтова, 181, контактный телефон 8-865-2-94-39-46.

Начальник управления труда и
социальной защиты населения
администрации Георгиевского
городского округа Ставропольского края
Ю.И.Капшук

Дата изменения: 14.02.2020 17:07:43
Количество показов: 607

Огонь-друг, огонь-враг | Центр образования села Энурмино

В рамках Недели пожарной безопасности в Центре образования были проведены ряд мероприятий:

  • беседы с учащимися в 1 – 4 классах  (1 класс  — по теме «Огонь  —  друг, огонь  —  враг»; 2 класс  —  «Крепко помните, что спички не игрушка для ребят!»; 3 класс  — Правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами»; 4 класс – «Пожарная безопасность – это состояние защищённости личности, имущества, общества и государства от пожаров»
  • просмотрены видеофильмы, презентации о причинах и последствиях пожаров;
  • в игровой форме проведены различные конкурсы на знание пословиц и поговорок, загадок; на уроках проводили физминутки с использованием правил пожарной безопасности
  • конкурс рисунков  по теме:  «Запомнить твердо нужно нам, пожар не возникает сам!». Лучшие рисунки помещены на школьном стенде.

Целью всех мероприятий являются:

  • ознакомить учащихся с причинами пожаров;
  • закрепить знания правил пожарной безопасности;
  • привить навыки осторожного обращения с огнём;
  • обучать детей правилам  пожарной безопасности в различных жизненных ситуациях;
  • воспитывать чувство ответственности, активную гражданскую позицию.

По итогам всех мероприятий детям вручены памятки «Как вести себя при пожаре».

КАК ВЕСТИ СЕБЯ ПРИ ПОЖАРЕ

Для сохранения жизни себе и своим близким каждый человек должен знать основные правила поведения при пожаре:

1. При запахе дыма немедленно звонить по телефону 1-01 или 3-09 (телефон пожарной службы села Энурмино).

2. Если возможно, покиньте помещение, закрыв окна и двери;

3. Если пламя небольшое, то его можно попробовать потушить самостоятельно, набросив сверху одеяло или влажную тряпку. Если огонь не погас или он слишком большой, чтобы можно было его потушить, нужно быстро покинуть квартиру.

4. Перед тем, как вызвать пожарных, нужно сначала эвакуироваться. Для этого следует закрыть нос и рот влажной тряпкой и, передвигаясь ползком, покинуть помещение

5. Затем следует немедленно позвать кого-нибудь из взрослых (соседей) и срочно позвонить в пожарную службу по телефону1-01 или 3-09. По телефону надо будет сообщить свой полный адрес, рассказать, что горит, назвать свою фамилию.

6. Если убежать из дома не получается, нужно самостоятельно добраться до телефона, позвонить соседям и родителям и позвать на помощь.

ОЧЕНЬ ОПАСНО, поэтому НЕЛЬЗЯ:

1. Выходить в сильно задымленный коридор, поскольку дым очень токсичен, а горячий воздух может обжечь легкие.

2. Разбивать и открывать в горящем помещении окна, т.к. при доступе свежего воздуха огонь разгорится еще сильнее.

3. Прыгать из окон.

4. Проходить сквозь горящее помещение, если нет уверенности, что вы сможете проскочить его за несколько секунд.

ЗАПОМНИТЕ!

За 15 минут выгорает полностью 3-комнатная квартира;

Смертельная доза угарного газа для человека — 4-5 минут нахождения в задымленном помещении.

Памятки и статьи — Жилкомсервис №3 Калининского Района

Сохранение уникального облика Петербурга в руках жителей города
Нам посчастливилось быть жителями Петербурга – прекрасного города, музея под открытым небом с богатейшей историей и традициями. К сожалению, несмотря на то что Петербург считается «культурной столицей» России, в городе происходят случаи совершения актов вандализма, когда на элементы городской среды самовольно наносят рисунки и надписи. Большинство фасадов зданий нашего города – это законченные, самодостаточные произведения искусства различных эпох и стилей . Нанесение на такие уникальные фасады, а также другие элементы городской среды несанкционированных дополнительных рисунков и надписей недопустимо – такие действия являются уголовным преступлением. Помимо того, что эти вандальные изображения портят уникальный облик города, который складывался столетиями, чаще они наносятся некачественными материалами, которые разрушают фасады зданий. Кроме этого, зачастую такие графические изображения носят оскорбительный характер и ли рекламируют противоправные товары и услуги. Только общими усилиями мы сможем сохранить гармоничную городскую среду Петербурга, его красоту и уникальное историческое наследие для будущих поколений петербуржцев!
ОСТОРОЖНО МОШЕННИКИ!
Листовки по профилактике мошеннических действий в отношении граждан.
 ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОРТАЛ «ШКОЛА ГРАМОТНОГО ПОТРЕБИТЕЛЯ»

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
«ШКОЛА ГРАМОТНОГО ПОТРЕБИТЕЛЯ»


АЗБУКА ДЛЯ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ УСЛУГ ЖКХ
Азбука для потребителей услуг ЖКХ подготовлена в целях повышения грамотности потребителей жилищно-коммунальных услуг, формирования хозяйственного отношения к общему имуществу в доме.
АЗБУКА ДЛЯ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ УСЛУГ ЖКХ 2.0

Новое издание «Азбуки ЖКХ»

 

КАК ЗАЩИТИТЬ РЕБЕНКА ОТ ПАДЕНИЯ ИЗ ОКНА

«ПРОСТЫМИ СЛОВАМИ О ТАРИФНОМ РЕГУЛИРОВАНИИ» — тарифный путеводитель 

RKI Instruments GX-6000 Газоанализатор с шестью датчиками для отбора проб, НПВ / O2 / h3S / CO / ЛОС (0–50000 частей на миллиард), с блоком щелочных батарей


72-6AAX-A Газоанализатор для взятия проб GX-6000 с шестью датчиками , LEL / O2 / h3S / CO / VOC (0-50000 частей на миллиард), с блоком щелочных батарей от RKI Instruments

Проще говоря, GX-6000 меняет правила игры. Этот мощный портативный прибор способен одновременно контролировать до 6 газов. В дополнение к стандартным 4 газам замкнутого пространства, которые включают горючие вещества, O2, CO и h3S, GX-6000 имеет 2 дополнительных интеллектуальных канала, которые принимают датчики PID, IR или сверхтоксичные датчики.Оснащенный мощным внутренним насосом для проб, датчиком падения человека, сигналом паники, светодиодным фонариком и большим автоматически вращающимся ЖК-дисплеем, GX-6000 может работать как блок PID с одним газом или как многофункциональный инструмент, использующий все 6 каналов. GX-6000 с датчиком PID будет оснащен библиотекой из более чем 600 газов VOC в стандартной комплектации. Выбор из библиотеки очень прост благодаря персонализированному списку избранного из 30 наиболее часто используемых ЛОС, а также списку из 8 последних использованных ЛОС.

GX-6000 имеет прочную конструкцию, созданную для самых суровых условий.Он оснащен съемным ударопрочным резиновым кожухом и пыле-влагозащищенным корпусом со степенью защиты IP-67. С 5 яркими светодиодными индикаторами на 3 сторонах прибора сигналы тревоги легко видны с разных точек зрения. Благодаря вибрации и громкому звуковому сигналу GX-6000 легко предупредит пользователей, когда это необходимо.

Особенности

  • Монитор до 6 газов
  • 2 слота для интеллектуальных датчиков с автоматическим распознаванием ФИД, ИК и сверхтоксичных датчиков
  • 5 режимов работы: нормальный, проверка на утечку, инертный, защелка и отверстие в стержне
  • Библиотека из более чем 600 летучих органических соединений
  • Режим проверки на утечку PPM
  • Сигналы тревоги «человек-паника» и «паника»
  • Автоматический поворот дисплея
  • Светодиодный источник света
  • Внутренний насос для проб
  • Кнопки, светящиеся в темноте, удобные для перчаток
  • Легкая, компактная, прочная конструкция IP-67
  • Сменные аккумуляторы Li-ion / щелочные
  • Работает до 14 часов от литий-ионного аккумулятора, полностью заряжается за 3 часа
  • Датчики, батареи и фильтры, заменяемые в полевых условиях

Приложения

  • Вход в замкнутое пространство
  • Группы быстрого реагирования
  • Расследование поджога
  • Места реабилитации
  • Мониторинг периметра
  • Обнаружение утечек
  • Мониторинг свалок
  • Вход в крыльевой бак

* Обратите внимание, что мы можем поставлять продукты RKI только клиентам в Соединенных Штатах

PPAI Media — прокладывая путь для NFT, промо и искусства

Даниэль Ренда — 27 августа 2021 г.

Джерри Баркер (крайний справа) обсуждает различные варианты ноутбуков с Артом Карбоне, директором по производству Barker Specialty; Эми Серрано, CAS, директор по маркетингу; и Ким Чендлер, администратор.

Когда невзаимозаменяемые токены (NFT) начали привлекать внимание всей страны, Джерри Баркер уже был по колено в чеканке (создании) одного для своего дистрибьютора Barker Specialty Company. Заранее осознав преимущества, которые эти единственные в своем роде цифровые активы могут предложить как индустрии рекламных продуктов, так и рынку коллекционеров произведений искусства — для семейного бизнеса одно никогда не существовало без другого, — Баркер, президент и Генеральный директор и его команда, в которую входит его сын, менеджер по работе с клиентами Макс Баркер, начали возглавить движение в области инноваций NFT для своих клиентов в обеих отраслях.

«Я осознал тот факт, что мы имеем дело с осязаемыми продуктами в рекламном пространстве, но в то же время мы понимаем, насколько важны цифровые технологии и технологии для нашего мира. Были приложены реальные усилия для создания реальных продуктов, которые могли бы применяться в цифровом мире или обеспечивать поддержку многих из этих цифровых продуктов», — говорит Баркер, отмечая такие примеры, как чехлы для веб-камер и приложения для смартфонов, такие как PopSockets®. Однако исследование NFT привело его к размышлению: «Если мир станет почти полностью цифровым, что произойдет в сфере рекламных продуктов с полной зависимостью от материальных продуктов?» Он говорит: «Я не был уверен, что NFT будут отвечать этим требованиям, но я полагал, что это был шаг в правильном направлении. 

С тех пор, как Баркер присоединился к своему семейному бизнесу в 1986 году, он всегда проявлял большой интерес к технологиям и тому, как они могут улучшить креативный дизайн и потенциал брендинга. Пандемия только стимулировала использование технологий, и Баркер объединился с директором по маркетингу Barker Specialty Эми Серрано, CAS, которая была признана восходящей звездой PPB 2019 года; Директор по продажам Алекс Боуэн и Макс, представляющий третье поколение семьи в сфере дистрибьюторства, ворвались в мир Clubhouse, приложения для социальных сетей, доступного только по приглашению, которое позволяет пользователям входить и выходить, а также участвовать в живых разговорах о любое количество тем, происходящих по всему миру.Вместе с братом Макса, Харрисоном Баркером, эта группа ведет беседу в приложении, известном как The Swag Shop, где они обсуждают темы, связанные с промышленностью и технологиями.


Глория и Херб Баркер, родители Джерри, вместе основали Barker Specialty Co. в 1951 году, вскоре после свадьбы.

Баркер также не боится использовать новый опыт или новый инструмент, если он считает, что это может принести пользу его бизнесу или обеспечить личный рост. За год до поступления в бизнес-школу Чикагского университета он провел год, обучая английскому языку старшеклассников, живущих в тропических лесах Самоа, живя в хижине в маленькой деревне, бок о бок со своими учениками и их семьями.Это был опыт, который расширил его взгляд на понимание потребностей человечества и смирения, которое приходит, когда он живет в тесном контакте с другими.

Когда болтовня о NFT стала громче среди широкой публики, он увидел это, как владелец дистрибьютора рекламной продукции, который включает в себя офис в Орландо, Флорида, и дочерние предприятия, Музей комиксов и мультфильмов персонажей Баркера (BCCCM) и Barker Art. Анимационные галереи, расположенные в офисном парке компании площадью 10 акров, — NFT не только предлагают брендам возможность передавать действительно значимые, долговечные и уникальные сообщения, соответствующие современным тенденциям в области технологий, но и для особых моментов, таких как выпускные или свадьбы. , чтобы их всегда сохраняли и лелеяли, а также чтобы художники могли продавать свои творческие работы потенциально прибыльным, новым способом.

Линейка Allied Bus Company считается важным артефактом для семьи Баркер и истории Barker Specialty Co. Рудольф Пик, дед Джерри по материнской линии, владел Allied Bus Company на Манхэттене и рассказал об этом своей дочери и ее мужу Глории. и Херб Баркер, что осязаемая реклама станет будущим маркетинга — и это было еще в 40-х годах.

«Было очень легко думать, что NFT — это синоним произведения искусства, но на самом деле это не так, — говорит Баркер.«Во что я верю, так это в том, что произведения искусства предоставили людям более простой способ начать понимать NFT. Многие художники сказали бы: «Нет, NFT — это только об искусстве, и это то, чего мы придерживаемся», но я увидел более широкое видение того, как NFT можно использовать в постоянно расширяющемся числе областей. Вот что вдохновило меня на мир за пределами искусства и на использование в качестве уникальных цифровых активов, которыми они и являются. Действительно, мы начинаем видеть перекрестное сотрудничество и большую поддержку конвергенции как цифровых, так и физических активов.

Но с самого начала компания Barker Specialty Co. была ориентирована на будущее и стремилась к успеху. Отмечая в этом году 70-летие своего бизнеса, дистрибьютор был основан в 1951 году родителями Баркера, Глорией и Хербом Баркерами, ветеранами армии США, которые продавали сувенирные солонки и перечницы на Восточном побережье; что-то, что через три года превратилось в продажу фирменных товаров на заказ и вскоре стало многомиллионным бизнесом. Управляя своим бизнесом, пара развила общий интерес к коллекционированию и в конце концов решила пригласить публику насладиться их личной коллекцией произведений искусства и игрушек, открыв BCCCM в 1997 году.Сегодня коллекция Баркеров, начатая в 1873 году и собираемая за более чем 40 лет, насчитывает более 80 000 предметов, большинство из которых являются реликвиями детства, такими как мультяшные коробки для завтрака, игрушки, игры и другие предметы коллекционирования. Некоторые из многих достойных улыбки персонажей в коллекции включают Попая, Бетти Буп, Микки Мауса и Хауди Дуди. Также в это время Глория и Херб обнаружили свой общий нишевый интерес к производственным работам, который начался после покупки оригинального производственного рисунка Микки Мауса в 60-х годах.Этот интерес перерос в коллекцию анимации и поп-арта, которая открылась как Barker Art Animation Galleries в 1997 году. По словам Баркера, признанная крупнейшей в мире галереей анимационного и развлекательного искусства, она включает в себя дополнительное помещение в Foxwoods в Машантукете, штат Коннектикут, и включает работы таких студий, как DC Comics, Disney/Pixar, Dr. Seuss Enterprises, LP, Marvel Comics, Universal Studios и Warner Bros.

.


Глория и Херб Баркер открыли Музей персонажей, комиксов и мультфильмов Баркера в 1997 году, который остается открытым для публики и сегодня.В нем представлена ​​коллекция из более чем 80 000 игрушек, игр и других предметов коллекционирования, с особым акцентом на героев мультфильмов.

Учитывая радость Баркеров по поводу коллекции игрушек и других предметов коллекционирования и творений, для самого первого NFT Barker Specialty Co. имело смысл только ценная игрушка из личной коллекции Глории и Херба. Выбранный предмет был чугунным пандусом для слонов, изготовленным в 1870-х годах компанией Ives Toy Company в Бриджпорте, штат Коннектикут, с использованием выброшенных гильз времен Гражданской войны.Будучи одной из старейших игрушек BCCCM, оригинал трудно найти на рынке, но теперь коллекционеры и любители игрушек могут приобрести свою собственную цифровую версию (NFT), метко названную «The Ramp Walker», в комплекте с музыкой и анимацией, которые можно добавить к игре. опыт. NFT, созданный компанией вскоре после этого, с логотипом Barker Specialty Co. можно найти по адресу bit.ly/3jgAzsD.

Сегодня штат дистрибьютора рекламной продукции вырос до 100 человек и служит универсальным ресурсом для всех рекламных и маркетинговых решений, включая индивидуальный графический дизайн, возможности интернет-магазина, складирование, фулфилмент, внутренние услуги по оформлению. и возможности зарубежных поставщиков.Его офис включает в себя впечатляющий демонстрационный зал площадью 6000 квадратных футов с зоной для встреч, специально спроектированной для расслабления. В демонстрационном зале есть бар с барными стульями и телевизором с большим экраном для просмотра продуктов, а теперь и NFT. План Серрано заключался в том, чтобы клиенты встречались с продавцами в комфортной обстановке — и это, безусловно, комфортно.

Баркер вместе со своим бизнесом продолжает предлагать передовые технические решения для клиентов. Чтобы обучить их и других специалистов по рекламным продуктам, компания создала веб-страницу, посвященную NFT, их назначению и тому, как они используются сегодня: promoNFTS.ком. В настоящее время Баркер сотрудничает с Крейгом Вулфом, владельцем Celebriducks, линейки коллекционных NFT с изображением этих культовых уток, которые можно посмотреть на bit.ly/3AdKLsC.

«Возможно, мы ошибаемся в своем видении, но многим идеям в нашей стране требуется время, чтобы развиться, и именно поэтому я высказался по этому вопросу (НФТ)», — говорит Баркер. «Я часто думаю о создании микроволновой печи как о примере инновации, призванной ускорить время приготовления! Тем не менее, большинство людей не так часто используют свою микроволновую печь для приготовления пищи, но она есть у каждого, поскольку люди осознали ценность разогрева и разморозки, что никогда не входило в первоначальные намерения.Наш последний проект — создание бизнеса для использования NFT, чтобы помочь благотворительным организациям расширить сбор средств, поскольку эти эксклюзивные цифровые активы могут быть проданы широкой аудитории, даже универсальной. Я объединился с Лизой Фосдик [бизнес-лидер и один из первых пользователей криптовалюты и блокчейна] для создания NFTs4Charity (www.nfts4charity.io), и это уже набирает обороты».

Чтобы узнать больше о NFT, прочитайте статью Баркера «NFT: следующая революция в промо» в выпуске PPB за май 2021 года, нажав здесь.

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––

Даниэль Ренда — помощник редактора PPB.

Время чтения:

слов

%PDF-1.4 % 443 0 объект > эндообъект внешняя ссылка 443 824 0000000016 00000 н 0000017599 00000 н 0000017755 00000 н 0000043575 00000 н 0000043638 00000 н 0000045603 00000 н 0000047570 00000 н 0000048050 00000 н 0000048228 00000 н 0000048405 00000 н 0000048589 00000 н 0000050646 00000 н 0000050996 00000 н 0000051173 00000 н 0000052924 00000 н 0000054696 00000 н 0000055138 00000 н 0000057158 00000 н 0000057539 00000 н 0000057933 00000 н 0000059798 00000 н 0000061864 00000 н 0000062094 00000 н 0000062177 00000 н 0000062232 00000 н 0000062346 00000 н 0000062458 00000 н 0000062493 00000 н 0000062571 00000 н 0000064766 00000 н 0000065096 00000 н 0000065162 00000 н 0000065278 00000 н 0000065313 00000 н 0000065391 00000 н 0000068127 00000 н 0000068457 00000 н 0000068523 00000 н 0000068639 00000 н 0000068674 00000 н 0000068752 00000 н 0000069083 00000 н 0000069149 00000 н 0000069265 00000 н 0000069300 00000 н 0000069378 00000 н 0000069709 00000 н 0000069775 00000 н 0000069891 00000 н 0000069926 00000 н 0000070004 00000 н 0000072750 00000 н 0000073078 00000 н 0000073144 00000 н 0000073260 00000 н 0000073295 00000 н 0000073373 00000 н 0000075769 00000 н 0000076097 00000 н 0000076163 00000 н 0000076279 00000 н 0000076314 00000 н 0000076392 00000 н 0000078879 00000 н 0000079207 00000 н 0000079273 00000 н 0000079389 00000 н 0000079424 00000 н 0000079502 00000 н 0000081685 00000 н 0000082015 00000 н 0000082081 00000 н 0000082197 00000 н 0000082232 00000 н 0000082310 00000 н 0000084749 00000 н 0000085077 00000 н 0000085143 00000 н 0000085259 00000 н 0000085294 00000 н 0000085372 00000 н 0000085702 00000 н 0000085768 00000 н 0000085884 00000 н 0000085919 00000 н 0000085997 00000 н 0000088209 00000 н 0000088539 00000 н 0000088605 00000 н 0000088721 00000 н 0000088756 00000 н 0000088834 00000 н 0000091046 00000 н 0000091376 00000 н 0000091442 00000 н 0000091558 00000 н 0000091593 00000 н 0000091671 00000 н 0000091999 00000 н 0000092065 00000 н 0000092181 00000 н 0000092216 00000 н 0000092294 00000 н 0000095185 00000 н 0000095511 00000 н 0000095577 00000 н 0000095693 00000 н 0000095728 00000 н 0000095806 00000 н 0000097942 00000 н 0000098272 00000 н 0000098338 00000 н 0000098454 00000 н 0000098489 00000 н 0000098567 00000 н 0000100816 00000 н 0000101146 00000 н 0000101212 00000 н 0000101328 00000 н 0000101363 00000 н 0000101441 00000 н 0000103948 00000 н 0000104277 00000 н 0000104343 00000 н 0000104459 00000 н 0000104494 00000 н 0000104572 00000 н 0000104903 00000 н 0000104969 00000 н 0000105085 00000 н 0000105120 00000 н 0000105198 00000 н 0000107407 00000 н 0000107737 00000 н 0000107803 00000 н 0000107919 00000 н 0000107954 00000 н 0000108032 00000 н 0000108363 00000 н 0000108429 00000 н 0000108545 00000 н 0000108580 00000 н 0000108658 00000 н 0000108988 00000 н 0000109054 00000 н 0000109170 00000 н 0000109205 00000 н 0000109283 00000 н 0000111492 00000 н 0000111819 00000 н 0000111885 00000 н 0000112001 00000 н 0000112036 00000 н 0000112114 00000 н 0000112444 00000 н 0000112510 00000 н 0000112626 00000 н 0000112661 00000 н 0000112739 00000 н 0000113069 00000 н 0000113135 00000 н 0000113251 00000 н 0000113286 00000 н 0000113364 00000 н 0000113694 00000 н 0000113760 00000 н 0000113876 00000 н 0000113911 00000 н 0000113989 00000 н 0000116134 00000 н 0000116464 00000 н 0000116530 00000 н 0000116646 00000 н 0000116681 00000 н 0000116759 00000 н 0000117090 00000 н 0000117156 00000 н 0000117272 00000 н 0000117307 00000 н 0000117385 00000 н 0000119648 00000 н 0000119977 00000 н 0000120043 00000 н 0000120159 00000 н 0000120194 00000 н 0000120272 00000 н 0000120602 00000 н 0000120668 00000 н 0000120784 00000 н 0000120819 00000 н 0000120897 00000 н 0000121227 00000 н 0000121293 00000 н 0000121409 00000 н 0000121444 00000 н 0000121522 00000 н 0000121851 00000 н 0000121917 00000 н 0000122033 00000 н 0000122068 00000 н 0000122146 00000 н 0000122475 00000 н 0000122541 00000 н 0000122657 00000 н 0000122692 00000 н 0000122770 00000 н 0000123100 00000 н 0000123166 00000 н 0000123282 00000 н 0000123317 00000 н 0000123395 00000 н 0000125617 00000 н 0000125945 00000 н 0000126011 00000 н 0000126127 00000 н 0000126162 00000 н 0000126240 00000 н 0000126570 00000 н 0000126636 00000 н 0000126752 00000 н 0000126787 00000 н 0000126865 00000 н 0000129133 00000 н 0000129462 00000 н 0000129528 00000 н 0000129644 00000 н 0000129679 00000 н 0000129757 00000 н 0000130086 00000 н 0000130152 00000 н 0000130268 00000 н 0000130303 00000 н 0000130381 00000 н 0000132644 00000 н 0000132974 00000 н 0000133040 00000 н 0000133156 00000 н 0000133191 00000 н 0000133269 00000 н 0000133598 00000 н 0000133664 00000 н 0000133780 00000 н 0000133815 00000 н 0000133893 00000 н 0000134222 00000 н 0000134288 00000 н 0000134404 00000 н 0000134439 00000 н 0000134517 00000 н 0000134843 00000 н 0000134909 00000 н 0000135025 00000 н 0000135060 00000 н 0000135138 00000 н 0000135467 00000 н 0000135533 00000 н 0000135649 00000 н 0000135684 00000 н 0000135762 00000 н 0000138046 00000 н 0000138374 00000 н 0000138440 00000 н 0000138556 00000 н 0000138591 00000 н 0000138669 00000 н 0000138998 00000 н 0000139064 00000 н 0000139180 00000 н 0000139215 00000 н 0000139293 00000 н 0000141515 00000 н 0000141843 00000 н 0000141909 00000 н 0000142025 00000 н 0000142060 00000 н 0000142138 00000 н 0000144659 00000 н 0000144990 00000 н 0000145056 00000 н 0000145172 00000 н 0000145207 00000 н 0000145285 00000 н 0000147792 00000 н 0000148122 00000 н 0000148188 00000 н 0000148304 00000 н 0000148339 00000 н 0000148417 00000 н 0000150636 00000 н 0000150967 00000 н 0000151033 00000 н 0000151149 00000 н 0000151184 00000 н 0000151262 00000 н 0000153780 00000 н 0000154110 00000 н 0000154176 00000 н 0000154292 00000 н 0000154327 00000 н 0000154405 00000 н 0000154734 00000 н 0000154800 00000 н 0000154916 00000 н 0000154951 00000 н 0000155029 00000 н 0000155356 00000 н 0000155422 00000 н 0000155538 00000 н 0000155573 00000 н 0000155651 00000 н 0000158135 00000 н 0000158466 00000 н 0000158532 00000 н 0000158648 00000 н 0000158683 00000 н 0000158761 00000 н 0000161057 00000 н 0000161387 00000 н 0000161453 00000 н 0000161569 00000 н 0000161604 00000 н 0000161682 00000 н 0000162008 00000 н 0000162074 00000 н 0000162190 00000 н 0000162225 00000 н 0000162303 00000 н 0000165005 00000 н 0000165336 00000 н 0000165402 00000 н 0000165518 00000 н 0000165553 00000 н 0000165631 00000 н 0000168224 00000 н 0000168553 00000 н 0000168619 00000 н 0000168735 00000 н 0000168770 00000 н 0000168848 00000 н 0000171456 00000 н 0000171786 00000 н 0000171852 00000 н 0000171968 00000 н 0000172003 00000 н 0000172081 00000 н 0000174651 00000 н 0000174982 00000 н 0000175048 00000 н 0000175164 00000 н 0000175199 00000 н 0000175277 00000 н 0000177551 00000 н 0000177879 00000 н 0000177945 00000 н 0000178061 00000 н 0000178096 00000 н 0000178174 00000 н 0000180867 00000 н 0000181195 00000 н 0000181261 00000 н 0000181377 00000 н 0000181412 00000 н 0000181490 00000 н 0000184136 00000 н 0000184465 00000 н 0000184531 00000 н 0000184647 00000 н 0000184682 00000 н 0000184760 00000 н 0000187546 00000 н 0000187876 00000 н 0000187942 00000 н 0000188058 00000 н 0000188093 00000 н 0000188171 00000 н 0000190838 00000 н 0000191168 00000 н 0000191234 00000 н 0000191350 00000 н 0000191385 00000 н 0000191463 00000 н 0000194110 00000 н 0000194441 00000 н 0000194507 00000 н 0000194623 00000 н 0000194658 00000 н 0000194736 00000 н 0000197391 00000 н 0000197722 00000 н 0000197788 00000 н 0000197904 00000 н 0000197939 00000 н 0000198017 00000 н 0000200589 00000 н 0000200919 00000 н 0000200985 00000 н 0000201101 00000 н 0000201136 00000 н 0000201214 00000 н 0000203824 00000 н 0000204155 00000 н 0000204221 00000 н 0000204337 00000 н 0000204372 00000 н 0000204450 00000 н 0000207073 00000 н 0000207398 00000 н 0000207464 00000 н 0000207580 00000 н 0000207615 00000 н 0000207693 00000 н 0000210251 00000 н 0000210581 00000 н 0000210647 00000 н 0000210763 00000 н 0000210798 00000 н 0000210876 00000 н 0000211207 00000 н 0000211273 00000 н 0000211389 00000 н 0000211424 00000 н 0000211502 00000 н 0000214314 00000 н 0000214644 00000 н 0000214710 00000 н 0000214826 00000 н 0000214861 00000 н 0000214939 00000 н 0000215268 00000 н 0000215334 00000 н 0000215450 00000 н 0000215485 00000 н 0000215563 00000 н 0000215891 00000 н 0000215957 00000 н 0000216073 00000 н 0000216108 00000 н 0000216186 00000 н 0000216512 00000 н 0000216578 00000 н 0000216694 00000 н 0000216729 00000 н 0000216807 00000 н 0000219431 00000 н 0000219760 00000 н 0000219826 00000 н 0000219942 00000 н 0000219977 00000 н 0000220055 00000 н 0000222414 00000 н 0000222744 00000 н 0000222810 00000 н 0000222926 00000 н 0000222961 00000 н 0000223039 00000 н 0000225836 00000 н 0000226166 00000 н 0000226232 00000 н 0000226348 00000 н 0000226383 00000 н 0000226461 00000 н 0000229171 00000 н 0000229499 00000 н 0000229565 00000 н 0000229681 00000 н 0000229716 00000 н 0000229794 00000 н 0000230123 00000 н 0000230189 00000 н 0000230305 00000 н 0000230340 00000 н 0000230418 00000 н 0000230748 00000 н 0000230814 00000 н 0000230930 00000 н 0000230965 00000 н 0000231043 00000 н 0000231373 00000 н 0000231439 00000 н 0000231555 00000 н 0000231590 00000 н 0000231668 00000 н 0000233874 00000 н 0000234205 00000 н 0000234271 00000 н 0000234387 00000 н 0000234422 00000 н 0000234500 00000 н 0000236678 00000 н 0000237007 00000 н 0000237073 00000 н 0000237189 00000 н 0000237224 00000 н 0000237302 00000 н 0000239506 00000 н 0000239832 00000 н 0000239898 00000 н 0000240014 00000 н 0000240049 00000 н 0000240127 00000 н 0000240457 00000 н 0000240523 00000 н 0000240639 00000 н 0000240674 00000 н 0000240752 00000 н 0000243549 00000 н 0000243878 00000 н 0000243944 00000 н 0000244060 00000 н 0000244095 00000 н 0000244173 00000 н 0000246482 00000 н 0000246812 00000 н 0000246878 00000 н 0000246994 00000 н 0000247029 00000 н 0000247107 00000 н 0000249375 00000 н 0000249703 00000 н 0000249769 00000 н 0000249885 00000 н 0000249920 00000 н 0000249998 00000 н 0000252239 00000 н 0000252569 00000 н 0000252635 00000 н 0000252751 00000 н 0000252786 00000 н 0000252864 00000 н 0000255129 00000 н 0000255459 00000 н 0000255525 00000 н 0000255641 00000 н 0000255676 00000 н 0000255754 00000 н 0000256082 00000 н 0000256148 00000 н 0000256264 00000 н 0000256299 00000 н 0000256377 00000 н 0000256707 00000 н 0000256773 00000 н 0000256889 00000 н 0000256924 00000 н 0000257002 00000 н 0000257332 00000 н 0000257398 00000 н 0000257514 00000 н 0000257549 00000 н 0000257627 00000 н 0000257954 00000 н 0000258020 00000 н 0000258136 00000 н 0000258171 00000 н 0000258249 00000 н 0000258578 00000 н 0000258644 00000 н 0000258760 00000 н 0000258796 00000 н 0000258875 00000 н 0000259207 00000 н 0000259276 00000 н 0000259394 00000 н 0000259430 00000 н 0000259509 00000 н 0000262260 00000 н 0000262594 00000 н 0000262663 00000 н 0000262781 00000 н 0000262817 00000 н 0000262896 00000 н 0000263227 00000 н 0000263296 00000 н 0000263414 00000 н 0000263450 00000 н 0000263529 00000 н 0000265658 00000 н 0000265991 00000 н 0000266060 00000 н 0000266178 00000 н 0000266214 00000 н 0000266293 00000 н 0000268439 00000 н 0000268772 00000 н 0000268841 00000 н 0000268959 00000 н 0000268995 00000 н 0000269074 00000 н 0000271925 00000 н 0000272259 00000 н 0000272328 00000 н 0000272446 00000 н 0000272482 00000 н 0000272561 00000 н 0000272893 00000 н 0000272962 00000 н 0000273080 00000 н 0000273166 00000 н 0000277824 00000 н 0000278284 00000 н 0000278866 00000 н 0000280975 00000 н 0000281324 00000 н 0000281734 00000 н 0000285001 00000 н 0000285373 00000 н 0000285848 00000 н 0000287141 00000 н 0000287462 00000 н 0000287821 00000 н 0000295118 00000 н 0000295379 00000 н 0000295746 00000 н 0000295825 00000 н 0000295943 00000 н 0000296211 00000 н 0000296290 00000 н 0000296560 00000 н 0000296639 00000 н 0000296906 00000 н 0000296985 00000 н 0000297256 00000 н 0000297335 00000 н 0000297603 00000 н 0000297682 00000 н 0000297952 00000 н 0000298031 00000 н 0000298297 00000 н 0000298376 00000 н 0000298643 00000 н 0000298722 00000 н 0000298993 00000 н 0000299072 00000 н 0000299343 00000 н 0000299422 00000 н 0000299690 00000 н 0000299769 00000 н 0000300033 00000 н 0000300112 00000 н 0000300382 00000 н 0000300461 00000 н 0000300731 00000 н 0000300810 00000 н 0000301080 00000 н 0000301159 00000 н 0000301429 00000 н 0000301508 00000 н 0000301778 00000 н 0000301857 00000 н 0000302127 00000 н 0000302206 00000 н 0000302476 00000 н 0000302555 00000 н 0000302822 00000 н 0000302901 00000 н 0000303171 00000 н 0000303250 00000 н 0000303520 00000 н 0000303599 00000 н 0000303869 00000 н 0000303948 00000 н 0000304218 00000 н 0000304297 00000 н 0000304565 00000 н 0000304644 00000 н 0000304914 00000 н 0000304993 00000 н 0000305263 00000 н 0000305342 00000 н 0000305610 00000 н 0000305689 00000 н 0000305959 00000 н 0000306038 00000 н 0000306308 00000 н 0000306387 00000 н 0000306655 00000 н 0000306734 00000 н 0000307003 00000 н 0000307082 00000 н 0000307352 00000 н 0000307431 00000 н 0000307701 00000 н 0000307780 00000 н 0000308048 00000 н 0000308127 00000 н 0000308397 00000 н 0000308476 00000 н 0000308743 00000 н 0000308822 00000 н 0000309092 00000 н 0000309171 00000 н 0000309438 00000 н 0000309517 00000 н 0000309787 00000 н 0000309866 00000 н 0000310136 00000 н 0000310215 00000 н 0000310485 00000 н 0000310564 00000 н 0000310833 00000 н 0000310912 00000 н 0000311183 00000 н 0000311262 00000 н 0000311534 00000 н 0000311613 00000 н 0000311885 00000 н 0000311964 00000 н 0000312234 00000 н 0000312313 00000 н 0000312583 00000 н 0000312662 00000 н 0000312927 00000 н 0000313006 00000 н 0000313277 00000 н 0000313356 00000 н 0000313625 00000 н 0000313704 00000 н 0000313972 00000 н 0000314051 00000 н 0000314321 00000 н 0000314400 00000 н 0000314669 00000 н 0000314748 00000 н 0000315018 00000 н 0000315097 00000 н 0000315369 00000 н 0000315448 00000 н 0000315717 00000 н 0000315796 00000 н 0000316064 00000 н 0000316143 00000 н 0000316413 00000 н 0000316492 00000 н 0000316764 00000 н 0000316843 00000 н 0000317114 00000 н 0000317193 00000 н 0000317463 00000 н 0000317542 00000 н 0000317813 00000 н 0000317892 00000 н 0000318161 00000 н 0000318240 00000 н 0000318510 00000 н 0000318589 00000 н 0000318855 00000 н 0000318934 00000 н 0000319205 00000 н 0000319284 00000 н 0000319553 00000 н 0000319632 00000 н 0000319903 00000 н 0000319982 00000 н 0000320252 00000 н 0000320331 00000 н 0000320601 00000 н 0000320680 00000 н 0000320948 00000 н 0000321027 00000 н 0000321298 00000 н 0000321377 00000 н 0000321646 00000 н 0000321725 00000 н 0000321995 00000 н 0000322074 00000 н 0000322342 00000 н 0000322421 00000 н 0000322690 00000 н 0000322769 00000 н 0000323039 00000 н 0000323118 00000 н 0000323386 00000 н 0000323465 00000 н 0000323735 00000 н 0000323814 00000 н 0000324084 00000 н 0000324163 00000 н 0000324432 00000 н 0000324511 00000 н 0000324781 00000 н 0000324860 00000 н 0000325129 00000 н 0000325208 00000 н 0000325478 00000 н 0000325557 00000 н 0000325825 00000 н 0000325904 00000 н 0000326171 00000 н 0000326250 00000 н 0000326520 00000 н 0000326599 00000 н 0000326866 00000 н 0000326945 00000 н 0000327215 00000 н 0000327294 00000 н 0000327564 00000 н 0000327643 00000 н 0000327913 00000 н 0000327992 00000 н 0000328262 00000 н 0000328341 00000 н 0000328611 00000 н 0000328690 00000 н 0000328960 00000 н 0000329039 00000 н 0000329307 00000 н 0000329386 00000 н 0000329656 00000 н 0000329735 00000 н 0000330005 00000 н 0000330084 00000 н 0000330353 00000 н 0000330432 00000 н 0000330703 00000 н 0000330782 00000 н 0000331053 00000 н 0000331132 00000 н 0000331403 00000 н 0000333473 00000 н 0000367201 00000 н 0000367710 00000 н 0000385077 00000 н 0000017411 00000 н 0000016776 00000 н трейлер ]/Предыдущая 393932/XRefStm 17411>> startxref 0 %%EOF 1266 0 объект >поток ч, U;hQ=7f3o&JD ;& Б jaHPE6!jDPR%hL!Abo»HdXX٨o̼��[:p{}a-o

Свинец в воде обнаружен в большинстве школьных зданий Мидлтауна, штат Нью-Джерси

Фил Мерфи обещает внести изменения в меры по борьбе со свинцом в школьной воде штата Нью-Джерси

NJ Gov.Фил Мерфи объявил об усилиях по более эффективному отслеживанию и уведомлению родителей об обнаружении свинца в школьной питьевой воде в начальной школе Бергенфилда в понедельник, 7 октября 2019 г. в воде в трех четвертях окружных школ, согласно письмам, разосланным районными администраторами каждому школьному сообществу.

При тестировании воды уровни свинца в 12 из 16 школ превышали 15 частей на миллиард (млрд), рекомендованный Агентством по охране окружающей среды «уровень действия», согласно школьному округу.Исправление уже началось: неисправные розетки были помечены как небезопасные для питья, и были установлены фильтры для воды

Письма, отправленные 10 сентября, пришли за три дня до первого дня в школе, который был перенесен через пять дней после появления плесени. обнаружены в двух районных школах. Позже плесень была обнаружена еще в семи из 16 школ округа.

Некоторые результаты испытаний едва выходили за пределы безопасного диапазона содержания свинца в воде, но одна раковина перекачивала воду с более чем в 37 раз превышающим безопасный уровень свинца, согласно результатам испытаний RAMM Environmental Services Inc.

Искать здесь : Был ли в школе вашего ребенка в Нью-Джерси высокий уровень содержания свинца в воде?

Согласно письмам, разосланным каждому школьному сообществу, школьный округ «выявил и проверил все точки питья и приготовления пищи». Он «выключил розетку, если не будет определено, что место должно оставаться включенным для непитьевых целей», — говорится в письмах. Судя по письмам, большинство раковин было оставлено включенным для мытья рук.

Опасность

По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), свинец особенно опасен для детей младшего возраста, беременных женщин и их будущих детей.Воздействие свинца может повредить мозг и нервную систему, задержать рост и развитие и привести к проблемам с обучением, поведением, слухом и речью.

Связанный: Законодатели призывают штат выделить 100 миллионов долларов на ремонт школьной воды

В 2020 году штат обязал школьные округа «проверять питьевую воду на наличие свинца каждые три года, начиная с 2021–2022 учебного года». Согласно веб-сайту Государственного департамента образования.

Также:  Сотни тысяч учащихся подверглись воздействию свинца в школах штата Нью-Джерси.Вот почему чиновники не смогли это остановить

Свинец в воде Нью-Джерси: как мы обнаружили 250 000 детей в группе риска

Наш анализ показал, что более 250 000 детей подвергались воздействию свинца в воде в своих школах в Нью-Джерси. Вот как мы вычислили это число.

Stacey Barchenger, USA TODAY NETWORK – Tennessee

Результаты

Ниже приведены результаты тестов по школам, опубликованные на веб-сайте округа. Если не указано иное, в округе были размещены таблички с надписью «не пить — можно только мыть руки» и установлены фильтры для воды.

  • Средняя школа Бэйшор: Раковина, комната 132, 35,5 частей на миллиард; Раковина Room 235, 560 частей на миллиард; раковина медсестры, 17,6 частей на миллиард
  • Начальная школа Бэйвью: Комната 25, раковина, 57 частей на миллиард
  • Начальная школа Фэйрвью: Комната 114, раковина, 30,1 частей на миллиард
  • Начальная школа Harmony, отсечка воды, 9 раковина 49. к раковине
  • Северная средняя школа: Фонтаны с водой за пределами комнат 1109 (правая сторона) и 1207 (правая сторона) — вода отключена для обоих
  • Средняя школа южная: Раковина комнаты 102, 53.5 частей на миллиард; раковина номер 237, 14,1 частей на миллиард; Раковина комнаты 244 (левая сторона), 30,3 частей на миллиард; Раковина Room 245 (правая сторона), 14,6 частей на миллиард; Раковина комнаты 247 (правая сторона), 15,9 частей на миллиард; Раковина комнаты 249 (правая сторона), 41,8 частей на миллиард; Раковина в комнате 253 (правая сторона), 27,5 частей на миллиард
  • Начальная школа Леонардо: Раковина в учительской, 39,9 частей на миллион
  • Начальная школа Линкрофта: Кухонная раковина, 83,4 частей на миллиард — отключение воды
  • Средняя школа Village: Town Раковина в учительской, 65,0 частей на миллиард; Комната 02 раковина, 17.9 частей на миллиард; Раковина комнаты 03, 44,5 частей на миллиард; раковина Room 06, 46,2 частей на миллиард; Фонтан в помещении 07, 14,7 частей на миллиард — отключение воды; Раковина комнаты 11, 188,0 частей на миллиард; Раковина комнаты 17, 31,7 частей на миллиард; Art Room 24 раковина, 52,1 частей на миллиард
  • Начальная школа Навесинка: Нет образцов выше 15 частей на миллиард
  • Начальная школа Нью-Монмута: Нет образцов выше 15 частей на миллиард Начальная школа Ocean Avenue: Нет проб с концентрацией выше 15 частей на миллиард
  • Начальная школа River Plaza: Комната 105, раковина, 46.6. частей на миллиард; Кухонная раковина, 17,5 частей на миллиард — отсечка воды
  • Средняя школа Томпсона: Раковина, комната 112, 17,8 частей на миллиард; раковина номер 116, 29,6 частей на миллиард; раковина Room 120, 17,2 частей на миллиард; раковина номер 141, 25,5 частей на миллиард; раковина номер 146, 17,2 частей на миллиард; раковина номер 217, 26,1 частей на миллиард; раковина номер 218, 18,4 частей на миллиард; раковина Room 240, 54,6 частей на миллиард; раковина медсестры 02, 58,1 частей на миллиард; раковина медсестры 03, 16,9 частей на миллиард; кухонная мойка 01, 14,5 ppb — водоотключение; кухонная мойка 03, 20,4 ppb — водоотключение; кухонная раковина 04, 29,6 частей на миллиард — отключение воды
  • Средняя школа Торн: Комната 122 раковина (правая сторона), 18.2 части на миллиард; Раковина комнаты 123 (правая сторона), 20,0 частей на миллиард; Раковина факультетского кабинета (второй этаж), 73,4 частей на миллиард; Раковина комнаты 218A, 21,4 частей на миллиард; раковина номер 212, 16,1 частей на миллиард; раковина номер 217, 132 частей на миллиард; раковина номер 222, 73,7 частей на миллиард; раковина номер 224, 92,7 частей на миллиард; Раковина № 302 02, 19,3 частей на миллиард; Комната 302, раковина 03, 42,9 частей на миллиард; Кухонная мойка 01, 29,8 частей на миллиард — отключение воды; Кухонная мойка 02, 69,1 ppb — отключение воды; Кухонная раковина 03, 136 частей на миллиард — отключение воды

Письма в каждое школьное сообщество и результаты тестирования каждой школы доступны на веб-сайте школьного округа.

Алекс Н. Гекан освещает местные новости и неразгаданные тайны для Asbury Park Press. Вы можете связаться с ним по телефону 732-547-1365 или по электронной почте [email protected] или подписаться на его страницу в Твиттере @GeeksterTweets.

Законопроект о тестировании питьевой воды на наличие свинца Уведомление для родителей

Тестирование источников питьевой воды в начальной школе Нью-Холланд-Мидлтаун было проведено 31 мая 2017 года. подписан губернатором Брюсом Раунером и вступил в силу 17 января 2017 г.

LDWTB требует, чтобы здания начальных школ, построенные до 1 января 2000 г. и обслуживающие классы 5 th и ниже, проверяли следующие источники;

  • Питьевые фонтанчики и питьевые источники в зданиях
  • Умывальники классные в классе до 1 класса (детский сад и подготовительная группа)

Проверка воды проводилась в соответствии с протоколом, рекомендованным Департаментом здравоохранения штата Иллинойс (IDPH) и LDWTB. Во всех источниках воды отобрано по две пробы.Первая коллекция в каждом источнике является образцом «первого розыгрыша». Сбор воды происходит при первом отборе проб после того, как источники не использовались в течение как минимум восьми (8) часов. Второй образец в этом источнике берется через 30 секунд промывки. Два (2) образца предназначены для определения того, исходят ли какие-либо концентрации из приспособления или трубопровода питьевой воды, ведущего к приспособлению.

Свинец чаще всего попадает в питьевую воду в результате выщелачивания из сантехнических материалов и приспособлений, когда вода проходит через школьную распределительную систему.Несмотря на то, что питьевая вода, которую вы получаете от поставщика воды, может соответствовать федеральным стандартам и стандартам штата по содержанию свинца, в вашем учреждении может быть повышенный уровень содержания свинца из-за сантехнических материалов и характера использования воды. Выщелачивание может происходить по нескольким причинам, но наиболее важной из них является коррозия, которая может возникнуть, если вода кислая.

Использование свинца в новой сантехнике и при ремонте сантехники было запрещено в 1986 году. Этот запрет не полностью устранил содержание свинца, поскольку до сих пор разрешено содержание свинца в припое до 0,2%, а в трубопроводных системах – до 8%.Сантехнические системы до 1986 года имеют более высокий потенциал для выщелачивания свинца в питьевую воду.

Свинец является токсичным металлом, опасным для здоровья человека. Маленькие дети в возрасте 6 лет и младше подвергаются особому риску воздействия свинца, потому что они часто берут в руки и поглощают свинец легче, чем взрослые. Детская нервная система все еще находится в стадии развития и поэтому более восприимчива к воздействию токсических агентов. Свинец также вреден для развивающегося плода беременных женщин.

Агентство США по охране окружающей среды (USEPA) разработало следующее руководство по снижению содержания свинца в питьевой воде в школах;

«3T по снижению содержания свинца в питьевой воде в школах: пересмотренное техническое руководство: Агентство по охране окружающей среды (EPA): версия от октября 2006 г.»

Хотя безопасный уровень содержания свинца в питьевой воде неизвестен, в руководстве указан рекомендуемый уровень действия 20,0 частей на миллиард (ppb) свинца. Эффективно при концентрации свинца на уровне 20.0 частей на миллиард или выше, необходимо принять меры для снижения концентрации в пострадавших выходных точках.

LDWTB требует, чтобы школьный округ уведомлял родителей о каждом месте с обнаруженной концентрацией, превышающей 5,0 частей на миллиард. Концентрация свинца в пробах в следующих местах превышала 5,0 частей на миллиард;

  • Первая проба из фонтана рядом с классом 119 — 8,40 частей на миллиард.
  • Второй образец воды из фонтана рядом с классом 119-8.41 часть на миллиард.
  • Первая проба из раковины в кабинете медсестры — 8,12 частей на миллиард.
  • Первая проба из раковины в классе 101 — 7,66 частей на миллиард.

Ни один из перечисленных выше образцов не превышал рекомендованный EPA уровень содержания свинца в питьевой воде 20,0 частей на миллиард.

Полная копия отчета о проверке воды доступна на веб-сайте округа: http://www.nhm88.com   Если у вас возникнут какие-либо вопросы относительно проведенной проверки воды, вы можете связаться со мной по телефону (217) 445-2421 или по электронной почте [email protected]ком  

Для получения дополнительной информации о содержании свинца в питьевой воде посетите веб-сайт Агентства по охране окружающей среды США;

https://www.epa.gov/ground-water-and-drinking-water/basic-information-about-lead-drinking-water

Как всегда, звоните или пишите мне по любым вопросам.

PJMS Уведомление для персонала/родителей/опекунов | Бизнес-офис

УВЕДОМЛЕНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ, ОПЕКУНОВ И ПЕРСОНАЛА

Средняя школа Порт-Джервис

Тестирование школьной питьевой воды на содержание свинца

25 мая 2021 г.

Безопасная и здоровая школьная среда способствует воспитанию здоровых и успешных детей.В целях защиты общественного здоровья Закон об общественном здравоохранении и правила Департамента здравоохранения штата Нью-Йорк (NYSDOH) требуют, чтобы все государственные школы и советы кооперативных образовательных служб (BOCES) проверяли уровень содержания свинца в воде из каждой используемой или потенциально потенциально опасной водопроводной воды. используется для питья или приготовления пищи. Если свинец обнаруживается в любом выпускном отверстии воды на уровне выше 15 частей на миллиард (ppb), что равно 15 микрограммам на литр (мкг/л), NYSDOH требует, чтобы школа приняла меры по снижению воздействия свинца.

Что такое первичная проверка школьной питьевой воды на содержание свинца?

Характер использования воды в большинстве школ по принципу «повторяйся-повторяйся» может привести к повышению уровня содержания свинца в школьной питьевой воде. Вода, которая остается в трубах на ночь, в выходные или во время отпуска, остается в контакте со свинцовыми трубами или свинцовым припоем и, как следствие, может содержать более высокие уровни свинца. Вот почему школы обязаны брать пробу после того, как вода простояла в водопроводной системе в течение определенного периода времени.Эта проба «первого отбора», вероятно, покажет более высокие уровни содержания свинца для этой точки, чем то, что вы бы увидели, если бы вы взяли пробу после непрерывного использования воды. Тем не менее, даже если первая выборка не отражает того, что вы увидите при постоянном использовании, она все равно важна, поскольку может выявить торговые точки с повышенным уровнем свинца.

Каковы результаты первого тестирования розыгрыша?

Первое тестирование по жеребьевке было проведено в средней школе Порт-Джервис 7 апреля 2021 года, а результаты были получены 24 мая 2021 года.В следующих точках/местах отбора проб были обнаружены уровни, превышающие 15 частей на миллиард (частей на миллиард):

Раздевалка для мальчиков — раковина в ванной слева: 22,1 частей на миллиард
Раздевалка для мальчиков — раковина в кабинете тренера: 317 частей на миллиард
Комната 107 — раковина: 93,6 частей на миллион
Кухня — Распылитель посудомоечной машины: 22,2 частей на миллиард

Что делается в ответ на результаты?

В торговой точке была размещена табличка, указывающая, что раковина не должна использоваться для питья в соответствии с правилами Департамента здравоохранения штата Нью-Йорк.Розетки, протестированные ниже уровня действия, остаются в эксплуатации без ограничений.

Каково влияние свинца на здоровье?

Свинец — это металл, который может нанести вред детям и взрослым при попадании в их организм. Свинец является известным нейротоксином, особенно вредным для развивающегося мозга и нервной системы детей в возрасте до 6 лет. Свинец может нанести вред росту, поведению и способности ребенка к обучению. Воздействие свинца во время беременности может способствовать низкой массе тела при рождении и задержке развития у младенцев.Существует много источников воздействия свинца в окружающей среде, и важно максимально сократить все воздействия свинца. Тестирование воды помогает выявить и исправить возможные источники свинца, которые способствуют воздействию питьевой воды.

Каковы другие источники воздействия свинца?

Свинец — это металл, который веками использовался для многих целей, что привело к его широкому распространению в окружающей среде. Основными источниками воздействия свинца являются краски на основе свинца в старых домах и свинец, который десятилетиями накапливался в почве и пыли из-за исторического использования свинца в бензине, краске и производстве.Свинец также можно найти в ряде потребительских товаров, в том числе в некоторых видах гончарных изделий, оловянных изделий, латунных приспособлений, пищевых продуктов, сантехнических материалов и косметики. Свинец редко встречается в естественных условиях в системах водоснабжения, но питьевая вода может стать возможным источником воздействия свинца, если сантехника в здании содержит свинец. Основным источником воздействия свинца для большинства детей с повышенным уровнем свинца в крови является краска на основе свинца.

Следует ли проверять вашего ребенка на содержание свинца?

Риск для отдельного ребенка в результате прошлого воздействия повышенного содержания свинца в питьевой воде зависит от многих факторов; например, возраст ребенка, вес, количество потребляемой воды и количество свинца в воде.Дети также могут подвергаться воздействию других значительных источников свинца, включая краску, почву и пыль. Поскольку анализ крови на содержание свинца — единственный способ определить уровень содержания свинца в крови ребенка, родители должны обсудить историю болезни своего ребенка с лечащим врачом, чтобы определить, подходит ли анализ крови на содержание свинца. Беременные женщины или женщины детородного возраста также должны обсудить этот вопрос со своим врачом.

Дополнительные ресурсы

Чтобы получить дополнительную информацию о программе тестирования или результатах отбора проб,                               
, свяжитесь с Дональдом Р.Прейсс, директор по обслуживанию, тел. 845/858-3100, доб. 17510

Информацию о содержании свинца в школьной питьевой воде можно получить по телефону:

http://www.health.ny.gov/environmental/water/drinking/lead/lead_testing_of_school_drinking_water.htm

http://www.p12.nysed.gov/facplan/LeadTestinginSchoolDrinkingWater.html

Для получения информации о предотвращении отравления свинцом Департамента здравоохранения штата Нью-Йорк:  

http://www.health.ny.gov/environmental/lead/

Для получения дополнительной информации об анализе крови на содержание свинца и способах снижения риска воздействия свинца на вашего ребенка см. «Что означает анализ крови вашего ребенка на содержание свинца»:

http://www.health.ny.gov/publications/2526/ (доступно на десяти языках).

PPB Advisory — офисы в Сиднее

futurespace разработала новые офисы корпоративной консалтинговой фирмы PPB Advisory, расположенные в Сиднее, Австралия.

PPB располагались на несмежных этажах MLC Center в Сиднее.PPB решила переехать в здание по адресу Чифли-сквер, 8, спроектированное Ричардом Роджерсом. Компания PPB выбрала одну из трехэтажных «небесных деревень» в здании и поняла, что уникальное пространство требует уникального решения, чтобы раскрыть потенциал, который оно предлагает.

PPB включили futurespace в шорт-лист для участия в ограниченном конкурсе дизайнеров, и решение , разработанное futurespace, убедило PPB в том, что futurespace является подходящим партнером по дизайну для проекта.

Здание на площади Чифли, 8 представляет собой уникальный архитектурный ответ на ограничения небольшой площади в ключевом месте в центральном деловом районе Сиднея.Лондонские архитекторы Rogers Stirk Harbour разработали боковое ядро ​​​​здания, в котором этажи группируются вокруг атриумов, что улучшает связь. Эта связь была критической для PPB, поскольку в их существующих помещениях была небольшая центральная плита пола, которая разделяла бизнес на небольшие группы.

Ключевыми целями проекта PPB было создание прозрачного рабочего места, которое способствовало бы сотрудничеству и предоставило их клиентам более широкий доступ к бизнесу, чтобы укрепить мантру «мы работаем с вами».

Дизайнерское решение, разработанное futurespace, размещает уменьшенное количество офисов вдали от центрального атриума и обеспечивает визуальную связь между людьми в зонах открытой планировки. Вход для клиентов, приемная и зал заседаний расположены в середине трех этажей, откуда посетители могут хорошо видеть центр бизнеса.

Пространство центрального атриума разработано как пространство для совместной работы команды с рядом различных рабочих настроек, которые поддерживают разные способы работы.Новое рабочее место значительно сокращает объем документации на рабочем месте и дает PPB возможность внедрять более гибкие методы работы в будущем.

Дизайн : пространство будущего
Фотография : Даниал Нэш

7 изображений | расширить для дополнительной информации

Создание досок вдохновения

Организуйте свой любимый контент для дальнейшего использования.

Добавление фотографий, проектов и продуктов в закладки

Сохранение со всех сайтов: офис, гостиничный бизнес, образование, здравоохранение и дом.

Автоматические списки продуктов

На ваших досках автоматически перечислены продукты, которые были идентифицированы на каждой фотографии.

Подать заявку на учетную запись

Уже есть учетная запись? Войти

.

About the Author

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Related Posts