Рисунок ко дню пожарной безопасности
Рисунок на тему МЧС
Простые рисунки на тему пожарная безопасность
Рисунок на тему противопожарная безопасность
Рисунок на тему пожарная безопасность
Рисунок на тему пожар
Пожарный рисунок
Рисунки на пожарную тематику
Конкурс детских рисунков о пожаре
Рисунок на тему пожарная безопасность
Пожарная безопасность для детей
Пожарная охрана Графика
День пожарной охраны рисунки детей
Пожарный номер 1
Рисунок на тему пожарная безопасность
Рисунок пожарная безопасность
День пожарной охраны рисунки детей
Раскраски на тему пожарная безопасность
Рисунок пожарная безопасность
Рисунок ко Дню пожарной охраны
Рисунок на тему пожарная безопасность
Конкурс рисунков по пожарной безопасности
Рисунок пожарная безопасность
Рисунок пожарная безопасность
Рисунки про МЧС детские
Пожарная безопасность глазами детей
Рисунок на тему пожарная безопасность
Только смелым покоряется огонь
Рисунок ко Дню пожарной охраны
Пожарная машина рисунок для детей
Рисунок ко Дню пожарной охраны
С днём спасателя картинки прикольные
Рисунок на противопожарную тему
Рисунок по пожарной безопасности
Рисунок пожарная безопасность
Рисунок на тему пожар
Рисунок на пожарную тему
Рисунок пожарная безопасность
Пожарная тематика для детей
Рисунок на тему пожарная безопасность
Риснки на тем пожарнаябезопастность
Пожарный герой рисунок
Пожарная безопасность для детей
Рисунок по пожарной безопасности
Пожарный рисунок
Рисунок на тему пожарная безопасность
Рисунки на тему пожарная безопасность глазами детей
Открытка пожарному
Плакат на тему пожарная безопасность
Рисунки к Дню пожарника своими руками
Рисунок на тему пожарная безопасность для детей
Рисунки к юбилею пожарной охраны
Рисунок на тему пожарная безопасность 3 класс в школу на конкурс
Рисунок пожарная безопасность 1 класс
Граффити горжусь что я пожарный
Поделки на тему безопасность глазами детей
Рисунок на тему огонь
Конкурс противопожарной безопасности Неопалимая Купина
Рисунок ко Дню МЧС
Раскраска пожарный
Рисунки на тему пожарная безопасность в детском саду
Рисунок против пожара
Рисунок по пожарной безопасности
Рисунок ко Дню пожарника
Рисунок на тему пожарная безопасность
Рисунок на тему пожарная безопасность
Конкурс по противопожарной безопасности Неопалимая Купина
Пожарной безопасности «Неопалимая Купин
15 апреля 2009 года Главное Управление МЧС России по Санкт-Петербургу подвело итоги детского творческого конкурса «Безопасность глазами детей».
— Все новостиФОТО >>>
Данный конкурс был объявлен в конце прошлого года и проходил в несколько этапов. Сначала работы детей оценивались на уровне городских районов, а затем – в масштабах Санкт-Петербурга.
В конкурсе принимали участие дети двух возрастных групп: от 4 до 14 лет и от 14 до 18 лет. Учащиеся общеобразовательных школ, школ-интернатов, учреждений дополнительного образования, воспитанники детских домов и другие юные жители Санкт-Петербурга представили на конкурс свои творения по четырем номинациям:
— Рисунок;
— Плакат;
— Поделки декоративно-прикладного творчества;
— Компьютерная презентация, мультфильмы и видеоролики.
Во втором этапе конкурса приняли участие 253 работы детей, обучающихся в 138-ми образовательных учреждениях всех типов, а также ребят с ограниченными возможностями здоровья из социальных учреждений города.
На пожарно-технической выставке им. Б. И. Кончаева из данных работ оформлена временно действующая экспозиция.
Компетентное жюри, в состав которого вошли представители Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургского городского отделения ООО «Всероссийское добровольное пожарное общество» и Автономной некоммерческой организации «Женщины за безопасность» определило 24 работы, занявшие призовые места.
Номинация «Рисунок».
Первая возрастная группа:
· Iместо — Малышев Сергей, 10 лет, «Срочно звони 01, если в доме огонь и дым», ГУ СР центр «Альмус» Невского района;
· IIместо — Осипов Павел 11 лет, «Не шути с огнём», 5 класс школа № 627 Московского района;
· IIIместо — Гидатов Сергей 12 лет, «Утюг не оставляй включённым…» ГУ СР центр «Альмус» Невского района.
Вторая возрастная группа:
· Iместо — Краузе Эрик 14 лет, «Беда в метро» школа интернат № 31 Невского района;
· IIместо — Карев Александр 16 лет, «Пожар в здании» 10 «А» класс школа №509 Московского района;
· IIIместо — Бертова Юлия 16 лет, «Безопасность глазами детей» 11 «П» класс школа № 90 Выборгского района.
Номинация «Плакат».
Первая возрастная группа:
· Iместо – Воронина Нина 11 лет, «Безопасность дороже всего» 4 «Б» класс школа № 31 Василеостровского района;
· IIместо — Нежеря Ангелина 11 лет, «Пожар в квартире» школа № 516 Невского района;
· IIIместо — Вишневская Дарья 13 лет, «Правила безопасности при пожарах» 8 «Б» класс школа № 222 Центрального района.
Вторая возрастная группа:
· Iместо — Шилов Алексей 18 лет «Всегда на посту» ГОУ СПО Российский колледж традиционной культуры Невского района;
· IIместо — Фролова Александра 16 лет, «Пожар един — Звони 01!» 10 «Э» класс школа № 457 Выборгского района;
· IIIместо — Жилич Александра 15 лет, «Не дразните дети огненную птицу» 8 «Б» класс школа № 104 Выборгского района.
Номинация «Декоративно-прикладное творчество».
Первая возрастная группа:
· Iместо — Лерман Максим 13 лет, за скульптуру из пластилина «Пожарный спасает ребёнка» ДХШ № 20 Пушкинского района;
· IIместо — коллективная работа Еличева Татьяна 13 лет, и Антоненко Юлия 14 лет, за мягкую игрушку «Под защитой 01» 7 «Б» класс школа № 301 Фрунзенского района;
· IIIместо — Ефремова Алёна 12 лет, за работу «Пожарный дозор» 6 «В» класс школа № 258 Колпинского района.
Вторая возрастная группа:
· Iместо – Гурчанова Ирина 15 лет, мягкая игрушка «На службе Отечества, 1908 г.» 9 «В» класс школа № 258 Колпинского района;
· IIместо — Затолокина Екатерина 15 лет, мягкая игрушка «На службе Отечества, 1913 г.» 9 «В» класс школа № 258 Колпинского района;
· IIIместо — Ширина Валерия 13 лет, мягкая игрушка «Государственный инспектор Невского района по пожарному надзору.
Лейтенант внутренней службы» 8 «В» класс школа № 571 Невского района.
Номинация «Компьютерная презентация, мультфильм, видеофильм».
Первая возрастная группа:
· Iместо — Селиверстова Мария, 11 лет, «Пожары» 5 «А» класс школа № 305 Фрунзенского района;
· IIместо — Киселёв Егор 12 лет, «Правила ППБ» 6 «Б» класс школа № 326 Невского района;
· IIIместо — Бычков Григорий 13 лет, мультфильм «Правила дорожного движения» 7 класс, лицей № 393 Кировского района.
Вторая возрастная группа:
· Iместо — Оя Анна 15 лет «Рекламная пауза» 10 класс школа № 466 Курортного района;
· IIместо — Чистяков Роман 16 лет «ЧС» 10-1 класс школа № 331 Невского района;
· IIIместо Домашкевич Игорь 15 лет, «Пожарная безопасность. Пособие для учащихся». 10 «А» класс школа № 621 Колпинского района.
Торжественная церемония награждения победителей конкурса состоялась в Управлении информации и связи с общественностью ГУ МЧС России по Санкт-Петербургу. Авторам лучших работ были вручены почетные грамоты и ценные подарки. Еще 30 детей получили поощрительные призы — пригласительные билеты на двух человек в рестораны “Макдоналдс», которые любезно предоставила компания — партнер. Для всех присутствующих была организована экскурсия по залам музея.
Работы победителей будут направлены в Москву для участия во Всероссийском конкурсе детского творчества по противопожарной тематике, который проводит МЧС России, Министерство образования и науки РФ и Общероссийская общественная организация «Всероссийское добровольное пожарное общество».
Начальная школа дизайна — Американская ассоциация пожарных спринклеров
Школа дизайна для начинающих
Цена участника:
Ранняя пташка 2325 долларов США; Обычный 2425 долларов США; Поздний 2 525 долл.
США
Не член Цена:
Ранняя пташка 3 325 долл. США; Обычный 3425 долларов США; Поздно $3525
Нужна помощь?
Стипендиальная программа
Расписание/Запись
Предложение курса 2 (гибрид): 2023 ПРОДАНО!Курс 3: (традиционный): 2023 Регистрация
| Очное обучение | |||
|---|---|---|---|
| 14-25 августа | |||
| 8:00 – 17:00 Даллас, Техас | |||
| Цена раннего бронирования: Зарегистрируйтесь не позднее 16.06.23 Обычная цена: Поздняя цена: Регистрация после 14.07.23 | |||
Курс 4: (гибрид): 2023 Регистрация
| Виртуальная сессия 1 | Виртуальная Сессия 2 | Виртуальная сессия 3 | Виртуальная сессия 4 | Виртуальная сессия 5 | Виртуальная Сессия 6 | Личный кабинет |
|---|---|---|---|---|---|---|
17 окт. | 19 окт. | 24 окт. | 26 окт. | 31 окт. | 2 нояб. 60 | |
| Виртуальные занятия с 11:00 до 13:30 по тихоокеанскому времени Очные занятия с 8:00 до 17:00 | ||||||
| Ранняя цена: Регистрация до 16.08.23 Обычная цена: Регистрация после 16.08.23 Поздняя цена: Регистрация после 16.09.23 | ||||||
Обзор
- Гибрид (виртуальный и личный) – Начальная школа дизайна AFSA переработана для гибридного подхода: сначала предлагаются (6) живых вебинаров, а затем (1) неделя очного обучения.
- Традиционный (только очное обучение) — этот подход к обучению включает десять дней очного обучения в течение двух недель.
Детали
Школа начального проектирования предлагает всесторонний практический подход к подготовке чертежей системы пожаротушения.
В течение трех недель студенты примут участие в шести веб-семинарах, посвященных изучению и рассмотрению требований к установке и проектированию NFPA 13 (2019 г.).) при выполнении самостоятельных упражнений и модульных оценок. Сессии вопросов и ответов и открытые дискуссии также будут включены в онлайн-инструкцию. Вторая часть занятий будет состоять из недели личного обучения, подготовки компоновки спринклерной системы пожаротушения, рабочих чертежей и гидравлических расчетов вручную. Курс завершается всесторонним экзаменом по содержанию класса, включая требования к установке и гидравлику. В этом классе не преподается CAD или стороннее программное обеспечение.
Цели обучения:
Школа подготовит учащихся к:
- Ускорит понимание планов и различных типов строительных конструкций для правильного расположения дождевателей.
- Определите правильную компоновку спринклерной системы, требования и методы установки.
- Интерпретировать спецификации спринклеров, планы (рабочие чертежи), листы технических данных производителя и результаты испытаний потока.
- Определение типов спринклеров, типов систем, типов труб, подвесок, фитингов, компонентов системы и т. д.
- Объясните координацию с другими профессиями — сантехникой, механикой, электрикой и строителями.
- Подготовьте чертежи ручных разбрызгивателей и гидравлические расчеты и определите входные гидравлические данные для объяснения выходных данных компьютера.
День 1 Вебинар:
- Введение
- Оценка знаний
- Отраслевая терминология
- Обзор математики
День 2 Вебинар:
- Свойства огня
- Нормы и стандарты
- Класс опасности
- Водоснабжение
День 3 Вебинар:
- Метро
- Характеристики спринклера
- Компоненты системы
- Типы систем
День 4 Вебинар:
- Типы конструкций
- Установка разбрызгивателя – стандартный спрей
- Балки и софиты Правила
- Установка разбрызгивателя — расширенная зона действия и жилые помещения
- Спринклеры для жилых помещений
День 5 Вебинар:
- Установка компонентов системы
- Монтаж трубопроводов, клапанов, вспомогательного оборудования
- Вешалки
- Вешалки-трапеции
- Подвеска и опора
День 6 Вебинар:
- Подходы к проектированию
- Подробный рабочий лист гидравлики
- Гидравлический график
- Краткий справочник по гидравлике спринклера
- Подробные примечания к рабочему листу
День 7:
- Проверка чертежей контракта
- Схема влажной системы
- Рассчитать мокрую систему
День 8:
- Приемка системы
- Схема сухой системы
- Рассчитать сухую систему
День 9:
- 13/13R/13D
- Планировка жилой системы
- Расчет жилой системы
День 10:
- Экзамен
День 1:
- Введение
- Оценка знаний
- Свойства огня
- Нормы и стандарты
- Класс опасности
- Водоснабжение
День 2:
- Метро
- Характеристики спринклера
- Компоненты системы
- Типы систем
День 3:
- Типы конструкции
- Спринклерная установка – общая
- Спринклерная установка — SSU/SSP
- Установка спринклера — боковая стенка
День 4:
- Спринклерная установка – EC P/U
- Установка спринклера — боковая стенка EC
- Спринклерная установка – жилая
- Установка компонентов системы
- Вешалки
День 5:
- Подходы к проектированию
День 6:
- Гидравлические расчеты (принципы)
- Гидравлические расчеты (удаленные участки, узлы и пути потока)
День 7:
- Обзор чертежей контракта
- Схема влажной системы
- Рассчитать мокрую систему
День 8:
- Приемка системы
- Схема сухой системы
- Расчет сухой системы
День 9:
- 13/13R/13D
- Планировка жилой системы
- Расчет жилой системы
День 10:
- Экзамен
Кредиты и одобрения
- 7. 6 CEU; 76 CPD
- 76 часов контакта
6 CEU; 76 CPDПредварительные требования
Этот курс предназначен для стажеров и технических специалистов начального уровня с опытом работы не менее шести месяцев, а также для тех, кто имеет опыт работы в сфере спринклеров и хочет перейти к компоновке системы.
Пожарная служба — CODAworx
Поделиться:Местоположение: Перт, Австралия
Дата завершения: 2021
Бюджет художественного произведения: 50 000 долларов США
Проектная группа
Независимый визуальный художник
Паула Харт
Консультант по общественному искусству
Адриан Джонс
Иллюстрации
Учащиеся
Кенсингтонская начальная школа и Кенсингтонская средняя школа
Производство лазерной резки
Грэм Доу
Kanyana Engineering
Порошковое покрытие
Kopi Kopinath
Установки порошковой окраски Canning Vale
Установка
Марк Скассера
Elite Fabrication
Архитектор
Tania Perrella
Oldfield Knott Architects
Обзор
Многослойное изображение забора с изображением пожарной службы, разработанное Паулой Харт с использованием иллюстраций, созданных на семинарах по структурированному рисованию с местными школьниками.
Проект был заказан для новой пожарной части Кенсингтона Департаментом пожарных и аварийных служб через программу Percent for Art Scheme Западной Австралии. На фоне Кортена шириной 36 м пейзаж переходит от дикой природы Западной Австралии к городским зданиям. Панели с порошковым покрытием, изображающие горящее дерево, пожарную машину и сотрудников пожарной службы, выделяются на фоне двусторонним образом, так что произведение искусства может быть просмотрено с обеих сторон разными зрителями.Цели
Для комиссии предпочтительным местом было ограждение по периметру на подпорной стене в задней части Кенсингтонского пожарного депо. 36-метровое сооружение просматривается на уровне земли на территории станции, а снаружи над подпорной стеной просматривается местным населением, прогуливающимся по тропинкам соседнего заповедника.
WA — самая большая пожарная зона в мире. Пожарные пожарно-спасательной службы в Западной Австралии обеспечивают пожаротушение, предотвращение пожаров, безопасность и спасательные услуги по всему штату.
Эти высококвалифицированные пожарные работают 24 часа в сутки, семь дней в неделю, круглый год, чтобы реагировать на различные инциденты, которые угрожают жизни и имуществу. Пожарно-спасательная служба включает в себя профессиональных пожарных и пожарных-добровольцев, является многокультурной, представляет всех возрастов и включает женщин. Они также играют жизненно важную роль в защите нашей драгоценной дикой природы и уникального ландшафта.
У этого заказа паблик-арта для пожарной службы было много чести. Мы решили подойти к этому через информирование сообщества, образование и связь с сообществом. Участие сообщества было достигнуто за счет привлечения местной Кенсингтонской начальной школы и Кенсингтонской средней школы, специализированной школы для подростков с различными уровнями инвалидности и образовательных потребностей.
Процесс
Даже в сегодняшних меняющихся условиях труда и экономики ничто так не возбуждает воображение молодых людей, как пожарные! Абсолютный восторг детей, когда мы привезли пожарные машины в их школу, и сочетание обучения пожарной безопасности с демонстрацией формы и оборудования означало, что у них было много информации для работы.
Затем я руководил учащимися структурированными упражнениями по рисованию, предоставляя им творческую свободу, но также фиксируя все детали и действия, которые они только что изучили.
Команда пожарной службы сначала была сбита с толку этими необработанными рисунками, но потом я объяснил, что студент нарисовал шпоры, чтобы лучше всего проиллюстрировать впечатляющие кевларовые ботинки. Дальнейшее изучение рисунков показало точность изображений, и команда попалась на крючок. Кроме того, кто не любит потного пожарного в шпорах!
Моя задача заключалась в том, чтобы перевести эти иллюстрации, аутентично уловив бессознательное очарование детского рисунка, и в то же время создать сильную визуальную работу, обладающую сильной эстетической чувствительностью, утонченностью и значимостью.
Дополнительная информация
Металлические панели, вырезанные лазером, встречаются повсеместно, поэтому мне было интересно поиграть со слоями и текстурами, чтобы создать что-то уникальное.
С 36-метровым забором, обращенным к закрытой пожарной части и наружу к общественным дорожкам заповедника, я решил работать слоями, чтобы работу можно было рассматривать с обеих сторон, и я мог смешивать металлы и цвета. Вместе с установщиком и производителем мы разработали надежную систему крепления стойки. Простота установки указывает на то, что мы очень хорошо справились с точностью всех этих точек крепления. С момента установки атмосферостойкая сталь Corten приобретает цвет ржавчины. Художественное произведение хорошо сочетается с современным оборудованием, местным ландшафтом и окружающим кустарником. Мне нравится исследовать истории людей, сообщества, мест и персонажей, и я стремлюсь создавать произведения искусства, которые формируют чувство идентичности и будут вдохновлять и радовать сообщество. Художественному произведению это удается. Детские рисунки вызывают сильное чувство гордости за общество, а персонал Кенсингтонской пожарно-спасательной станции с удовольствием участвовал в процессе проектирования.
