Синквейн на тему биржа: Синквейн на тему «акции» (акции компании,биржа)…

Ольга Коркина ‒ профиль исполнителя на Text.ru

Просмотр профиля «Ольга Коркина» 83490

О себе:

История изменения позиции в рейтинге копирайтеров

История отсутствует ×

История изменения позиции в рейтинге рерайтеров

История отсутствует ×

История изменения позиции в рейтинге переводчиков

История отсутствует ×

Немного о себе:

Россия

Синквейн про себя любимую:
1. Женщина
2. Увлекающаяся и улыбающаяся
3. Постигаю, открываю и люблю
4. Нет предела совершенству
5. Половинка*
*-предложенный словарём синонимов перечень впечатлил и позабавил))))

О чём пишу, как пишу и для кого пишу — несколько примеров:

Цифровая техника и всё, что с ней связано

  • Counter Strike http://volk23. ru/threads/31/
  • Запчасти для iPad 2 http://www.abaxaba.ru/magazin/folder/zapchasti-dlya-ipad-2
  • Запчасти для iPad 3 http://www.abaxaba.ru/magazin/folder/zapchasti-dlya-ipad-3
  • Лучшие девайсы берём в отпуск http://www.abaxaba.ru/stati/article_post/luchshie-devaysy-berem-v-otpusk
  • Мобильные гаджеты Apple «под прицелом» http://www.abaxaba.ru/news/news_post/mobilnye-gadzhety-apple-pod-pricelom
  • Фотопечать на дому: быстро, качественно и недорого http://sait-inform.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=1426:2014-06-07-15-46-49&catid=7:2011-03-17-11-10-16&Itemid=8

Автомобили, мотоциклы и прочие средства передвижения

  • Тише едешь – дальше будешь, или Вождение зимой http://text.ru/shop/category/viewcontent/0/82908?type=1

Специальное оборудование

  • Ёмкости http://котлы-петербург. рф/kupit-emkosti/
  • Электрооборудование http://котлы-петербург.рф/Kupit-jelektrooborudovanie/

Преображение интерьера

  • Линолеум Tarkett Discovery http://text.ru/shop/category/viewcontent/0/60056?type=1

«Строй сам» (строительные материалы и технологии строительства)

  • Облицовочные панели http://bright-house.su/fasady/oblicovochnye-paneli/

Мода и стиль

  • «Из заморских стран проник и прижился друг-парик…»
    http://sait-inform.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=1425:2014-06-07-15-36-36&catid=19:2014-05-03-19-09-40&Itemid=23

«О, спорт! Ты – мир»

  • Секрет успеха «Донбасса» в людях http://text.ru/shop/category/viewcontent/0/65333?type=2

и прочее, и прочее, и прочее. .. Моя всеядная и любознательная натура не терпит однообразия)))

Отзывы:

+71 | -1

В белом списке у :

Смена пароля

×

Удаление аккаунта

Вы хотите навсегда удалить аккаунт?

×

Удаление аккаунта

Удаляя Аккаунт, Пользователь также соглашается с тем, что при удалении Аккаунта, Компания вправе хранить и обрабатывать некоторые данные о Пользователе, а также о совершенных им действий на Сайте в качестве Пользователя, в порядке и на условиях, указанных в настоящем Соглашении и Политике конфиденциальности и обработки файлов Cookie. Вы всё равно хотите навсегда удалить Аккаунт?

×

Индивидуальный заказ

Создать индивидуальный заказ для этого исполнителя

Биржа копирайтинга

Биржа рерайтинга

Биржа переводов

Статья для Яндекс. Дзен

Письменные работы на заказ

Корректура

Пост для ВКонтакте

Пост для Одноклассников

Пост для Telegram

Контент для маркетплейсов

×

Урок+презентация по новой истории по теме «Дух предпринимательства преобразует экономику» для 7 класса

Урок истории. 7 класс

Тема урока «Дух предпринимательства преобразует экономику»
Цели урока:
• познакомить учащихся с особенностями развития европейской экономики в XVI — XVII вв., с новыми понятиями т. к. монополия, биржа, мануфактура, капитал, капитализм, углубить знания уже известных понятий и терминов: рынок, банк, предпринимательство;
• продолжить формирование умений работать с текстом учебника, делать выводы, сравнительный анализ.

Тип урока: изучение нового материала.
Оборудование:
• карта «Западная Европа в 1648 г.»,
• энциклопедия (дополнительный материал о развитии торговли и мануфактур),
• компьютер,
• мультимедийный проектор.
Ход урока
№ п\п Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Время (мин.)
1 Организационный момент Приветствует учащихся. Психологическая установка на работу. 1
2 Мотивационная часть урока • Задает вопросы классу:

1. Сегодняшний наш урок- урок изучения нового материала, откройте учебник на стр. 32 прочитайте название параграфа и подумайте, о чем пойдет речь на уроке?
2. Какие события XV –XVI вв. могли повлиять на развитие экономики? Каким образом?
• Сообщает тему, цели и план урока:
Приложение 1 (презентация)
Показывает слайд №1 с целью фиксации учащимися темы урока, плана изучения нового материала.
План изучения нового материала:
1. Рост рынков.
2. Развитие мировой торговли.
3. Биржи и банки.
4. Мануфактура- предприятие нового типа.

Учащиеся отвечают на вопросы.

Записывают тему в тетрадь.

3

1

3 Основное содержание
урока • Сообщает первый пункт изучения нового материала.
• Предлагает рассмотреть иллюстрацию учебника на стр. 33:
Задание: Рассмотрим рисунок, представим себе городской рынок.

• Показывает слайд №2 для того, чтобы дети сравнили свои ответы с текстом слайда.
• Задает вопросы классу:
Что такое рынок?
• Уточняет определение термина:
Рынок – место, где сходятся интересы покупателей и продавцов.
• Показывает слайд №2 и по ходу объяснения нового материала заполняет схему «Рост рынков».

• Сообщает второй пункт изучения нового материала.
• Показывает слайд №3 и по ходу объяснения нового материала заполняет схему «Развитие мировой торговли».
• Задает вопросы классу:
1. Покажите на карте, где находятся страны Голландия и Англия?
2. Покажите на карте, где находится город Антверпен?
3. Что такое монополия?
Монополия- исключительное право на производство или продажу чего-либо.
• Сообщает 3-й пункт изучения нового материала.
• Предлагает учащимся задание.
Задание: Прочитать текст учебника на страницах 37-38 (до 4 абзаца) и объяснить синквейн «Биржа».


(слайд № 4)
Биржа
Шумная Антверпенская
Заключала влияла способствовала
«На пользу купцов всех наций и языков»
Место
• Задает вопросы классу:
1. Что такое биржа?

Биржа — место, для заключения торговых сделок.

• Рассказ учителя о банках:
• Задает вопросы классу:
1. Что такое банк?

Банк- учреждение, собирающее и накапливающее деньги, предоставляющее деньги в долг, с уплатой процентов.
• Сообщает 4-й пункт изучения нового материала.
• Задает вопросы классу:
1. Что собой представляла ремесленная мастерская?
• Показывает слайд №5, затем № 6 для того, чтобы дети сравнили свои ответы с текстом слайда.
• Задает вопросы классу:
1. Подумайте, почему ремесленные мастерские в XVI в. стали препятствием в развитии экономики стран?
• Рассказ учителя о мануфактурах. Объяснение терминов «капитал» и «капитализм».
Капитал-средства, вкладываемые в производство с целью получения прибыли.

Капитализм- общество, основанное на частной собственности и рыночном хозяйстве.

Задание: Заполним таблицу «Отличия мануфактуры от ремесленной мастерской».
• Показывает слайд № 7
• Показывает слайд № 8 для того, чтобы дети сравнили свои ответы с текстом слайда.
• Задает вопросы классу:
1.Почему мануфактура является предприятием нового типа?
2. Что такое мануфактура?
Мануфактура- предприятие, основанное на ручном труде наемных работников, где существует разделение труда на отдельные производственные операции. Записывают 1-й пункт плана в тетрадь.
Рассматривают иллюстрацию. Составляют рассказ.

Ребята отвечают на вопрос.

Записывают в тетрадь определение термина.

По ходу объяснения учителя заполняют схему в тетради.

Записывают 2-й пункт плана в тетрадь.

По ходу объяснения учителя заполняют схему в тетради.

Находят на карте страны.

Находят на карте город Антверпен.
Отвечают на вопрос.
Записывают в тетрадь определение термина.

Записывают 3-й пункт плана в тетрадь.

Читают материал учебника и выполняют задание.

Отвечают на вопрос.
Записывают в тетрадь определение термина.
Слушают объяснение учителя. Отвечают на вопрос.
Записывают в тетрадь определение термина.

Записывают 4-й пункт плана в тетрадь.
Заполняют таблицу слайд №

Отвечают на вопрос, используя план ответа (карточка № 1)

Слушают объяснение учителя.

Записывают в тетрадь определение терминов.

Заполняют таблицу, используя слайд № 7

Отвечают на вопрос, используя план ответа (карточка № 1)
Отвечают на вопрос.
Записывают в тетрадь определение термина. 5

5

5

10
4 Закрепление изученного
на уроке Задание: «Соотнесите понятия и определения» Работа с терминами, карточка № 2. 3
5 Рефлексия – Что узнали на уроке?
– Что вам понравилось на уроке, что запомнилось?
– С какими новыми терминами вы познакомились? Высказывают свое мнение. Отвечают на вопросы. 4
6 Итоги урока Подведение итогов урока, выставление оценок в журнал и дневники учащихся. 3
7 Домашнее задание 1. Прочитать § 4.
2.Выучить новые термины.
3. Задание 3 (составьте рассказ (по выбору). Записывают домашнее задание. 2
Используемая литература:
1. А.Я. Юдовская и др. Новая история 1500-1800. М., Просвещение, 2006.
2. Поурочные разработки к учебнику «Новая история. 1500-1800. 7 класс. М., Просвещение, 2006.
3. Энциклопедия.

Приложение № 1 (карточки)
Карточка № 1. Схема ответа
П-позиция Я считаю, что…
О-объяснение позиции Потому, что…
П- пример т.к. это я могу подтвердить примером…
С- следствие т.о. я прихожу к выводу

Карточка № 2. Задание «Соотнесите понятия и определения»

1. монополия а) место, где сходятся интересы покупателей и продавцов
2. биржа б) учреждение, собирающее и накапливающее деньги
3. мануфактура в) деятельность, направленная на получение прибыли
4. капитал г) исключительное право на производство или продажу чего- либо
5. капитализм д) предприятие, основанное на ручном труде наемных работников, где существует разделение труда
6. рынок е) место, для заключения торговых сделок
7. банк г) средства, вкладываемые в производство с целью получения прибыли
8. предпринимательство з) общество, основанное на частной собственности и рыночном хозяйстве

Автор: Корнилова Татьяна Алексеевна

ТипНазвание материалаАвторОпубликован
разное Урок+презентация по новой истории по теме «Дух предпринимательства преобразует экономику» для 7 классаКорнилова Татьяна Алексеевна6 Июн 2015
презентация Презентация по истории нового времени 7 класс «Дух предпринимательства преобразует экономику»Ягодина Елена Игнатьевна4 Окт 2015
документ Модульное задание по теме «Дух предпринимательства преобразует экономику», Новая история. 7 классЧумак Игорь21 Мар 2015
документ Методическая разработка урока по всеобщей истории «Дух предпринимательства преобразует экономику»Ефремова Оксана Станиславовна21 Мар 2015
презентация Дух предпринимательства преобразует экономикуФранковская Оксана Николаевна21 Мар 2015
презентация, документ Урок по новой истории в 8 классе по теме «США в период гражданской войны 1861-1865гг»Пузанова Светлана Валентиновна20 Мар 2015
разное Тесты по Новой истории 7 класс по теме «Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации»Шипилова Тамара Дмитриевна31 Мар 2015
разное Тесты по Новой истории 7 класс по теме»Эпоха Просвещения. Время преобразований»Шипилова Тамара Дмитриевна31 Мар 2015
разное Тесты по Новой истории 7 класс по теме»Первые революции. Международные отношения (борьба за первенство в Европе и колониях)»Шипилова Тамара Дмитриевна31 Мар 2015
разное Тесты по новой истории 7 класс по теме»Мир в начале Нового времени.ВГО. Возрождение. Реформация»Шипилова Тамара Дмитриевна31 Мар 2015
презентация Тесты по Новой истории для 8 класса.Бойкова Виктория Юрьевна21 Мар 2015
презентация Урок по Новой истории «Искусство в поисках новой картины мира»Каргина Валентина Федоровна21 Мар 2015
документ Урок по Новой истории 7 класс «Общество эпохи Просвещения»Калиниченко Светлана Вячеславовна21 Мар 2015
презентация Презентация к уроку истории по теме «Мир и Россия в начале эпохи Великих географических открытий» для 7 класса.Куницына Евгения Вячеславовна15 Дек 2015
разное Презентация по истории по теме «Россия на рубеже 20-го — 21-го веков» для 9 классаПавлова Анеля Васильевна7 Июн 2015
разное Презентация по истории по теме «СССР в середине 60-х — середине 80-х гг.» для 9 классаПавлова Анеля Васильевна7 Июн 2015
документ Материалы по теме «Организационно-правовые формы предпринимательства»Парешнева Ольга Петровна4 Фев 2016
документ Рабочая программа по новой истории для 8 класса.Никифорова Анжелика Сергеевна21 Мар 2015
презентация Презентация по теме «Проблемы развития малого предпринимательства в Приморском краеи пути их решения».Яковлева Галина20 Мар 2015
презентация тест по Новой истории 7 класс Географические открытияАндреева Вера Валентиновна23 Сен 2015
документ Контрольная работа по истории России по теме «Россия в конце 16-начале 17вв.» для 7 класса.Бухалова Надежда Нифантьевна21 Мар 2015
документ Конспект урока по теме «Зачем изучать экономику школы» (7 класс)Меркулова Наталья Ивановна21 Мар 2015
документ Урок обучения грамоте (чтение) по теме «Согласные звуки и буквы П. Чтение слов, предложений и текстов с новой буквой».Калинина Маргарита Алексеевна7 Фев 2016
презентация Решение задач по теме «Параллельные прямые» для учащихся 7 класса Урок разработан для учащихся 7 классов.Костылева Дарья21 Мар 2015
разное Тесты по новой истории 7 класс «Индия.Китай.Япония»Яблонская Ирина Валентиновна6 Июн 2015
презентация, документ Открытый урок по русскому языку для 7-го класса по теме «Разряды прилагательных» Открытый урок по русскому языку для 7-го класса по теме «Разряды прилагательных» Конева Татьяна Александровна1 Апр 2015
документ конспект урока по математике для 3 класса по теме «7•1=7, 7:7=1». Урок-путешествие.Хайруллина Гульсиня Асадулловна31 Мар 2015
презентация Презентация Урок-игра «Когда? Где? Что?» по теме «Наречие» для 7 классаРешетникова Анна Петровна4 Апр 2015
документ ра зработка открытого урока по истории древнего мира» Повторительно-обобщающий урок по теме «Древняя Греция» для 5 классаУсова Светлана Федоровна16 Фев 2016
презентация, документ Комбинированный урок по алгебре для 7 класса по теме «Формулы сокращенного умножения»Савченко Татьяна Александровна31 Мар 2015
разное Урок-презентация по геометрии для 7 класса по теме «Равнобедренный треугольник»Пожарова Галина Александровна31 Мар 2015
разное Урок презентация по алгебре для 7 класса по теме «Взаимное расположение графиков линейных функций»Шведова Жанна Геннадьевна4 Апр 2015
разное Презентация по истории «Эпоха дворцовых переворотов» для 7, 10 классаОвсянникова Марина Валерьевна7 Июн 2015
разное Презентация и урок по литературе по теме «А. С. Пушкин «И.Пущину»» для 6 классаШершнёва Елена Михайловна7 Июн 2015
разное Урок-путешествие по Новой историиРусаков Владимир Николаевич21 Мар 2015
презентация презентация по истории древнего мира для 5 класса по теме «Древний Египет»Загидуллина Гульнар Махмутгареевна16 Фев 2016
документ Урок по истории на тему «Политический кризис 1993 г. и принятие новой Конституции Российской Федерации» 9 классДенисенкова Анастасия Александровна15 Фев 2016
презентация, документ Основы предпринимательства, план-конспект по экономике 10-11 классаКарпеева Оксана Валерьевна21 Мар 2015
разное Урок»Жестокий опыт или рождение новой жизни?» (По повести М.

About the Author

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Related Posts