Скиннер психолог: Лучшие книги Берреса Фредерика Скиннера

Скиннер, Беррес Фредерик | это… Что такое Скиннер, Беррес Фредерик?

В этой статье не хватает ссылок на источники информации. Информация должна быть проверяема, иначе она может быть поставлена под сомнение и удалена. Вы можете отредактировать эту статью, добавив ссылки на авторитетные источники. Эта отметка установлена 12 мая 2011.

Проверить информацию. Необходимо проверить точность фактов и достоверность сведений, изложенных в этой статье. На странице обсуждения должны быть пояснения.

Бе́ррес Фре́дерик Ски́ннер (англ. Burrhus Frederic Skinner; 20 марта 1904 — 18 августа 1990) — американский психолог, изобретатель и писатель.

Внёс огромный вклад в развитие и пропаганду бихевиоризма — школы психологии, рассматривающей поведение человека как результат предшествующих воздействий окружающей среды. Скиннер наиболее известен своей теорией оперантного научения, в меньшей степени — благодаря художественным и публицистическим произведениям, в которых он продвигал идеи широкого применения развиваемых в бихевиоризме техник модификации поведения (например, программированного обучения) для улучшения общества и осчастливливания людей, как форму социальной инженерии.

В 1972 Американская психологическая ассоциация (в которой уже в то время насчитывалось около ста тысяч членов) назвала самых выдающихся психологов XX столетия. По их почти единодушному мнению, этот почетный список возглавил в ту пору здравствовавший Б. Ф. Скиннер, опередивший даже Фрейда (тот был назван вторым).

Содержание 1 Биография 2 Библиография 3 Примечания 4 Ссылки

Биография

Материал взят из энциклопедии «Кругосвет» (www.krugosvet.ru)

В этом разделе не хватает ссылок на источники информации. Информация должна быть проверяема, иначе она может быть поставлена под сомнение и удалена. Вы можете отредактировать эту статью, добавив ссылки на авторитетные источники. Эта отметка установлена 12 мая 2011.

Родился 20 марта 1904 в Саскуэханне, штат Пенсильвания. Окончив колледж Гамильтона, пытался писать прозаические и поэтические сочинения, но вскоре пришел к заключению, что его таланты лежат в другой области. Тем не менее в 1948 издал роман «Уолден-два» (Walden Two), описывающий утопическую общину, основанную на принципах бихевиоризма. Существенное влияние на молодого ученого оказал биолог У.Дж. Крозье, привлекший его к экспериментам на животных.

В 1931 году получил докторскую степень по психологии в Гарвардский университет, где он остался до 1936 года проводить исследования. В 1936 году Скиннер переезжает в Миннеаполис преподавать в Миннесотском университете. С 1945 года он преподавал в университете Индианы, а в 1948 стал профессором Гарвардского университета.

[1]^[2]

Основной труд Скиннера — «Поведение организмов» (The Behavior of Organisms, 1938), где он излагает принципы «оперантного обусловливания». Их легче всего понять, рассмотрев типичный эксперимент Скиннера. Крыса, вес которой доведен до 80-90 % от нормального, помещается в устройство, названное «скиннеровским ящиком». Это тесная клетка, предоставляющая возможность только для тех действий крысы, которые экспериментатор может контролировать или наблюдать. Ящик имеет отверстие, через которое подается пища, и рычаг. Крыса должна несколько раз нажать на рычаг, чтобы получить порцию пищи. Это нажимание называется оперантной реакцией. Каким образом крыса нажимает на рычаг — лапой, носом, хвостом, не имеет значения — оперантная реакция остается той же самой, поскольку вызывает одно и то же следствие — появление пищи. Поощряя (выдавая пищу) за определенное число нажиманий или за нажимание с определенным интервалом, можно получить устойчивые способы реагирования.

Оперантные реакции в скиннеровском понимании следует отличать от автоматических, чисто рефлекторных реакций, связанных с безусловными и условными рефлексами. Оперантная реакция — действие произвольное и целенаправленное. Однако Скиннер определяет целенаправленность в терминах обратной связи (то есть воздействия на поведение его последствий), а не в терминах целей, намерений или других внутренних состояний — психических или физиологических. По его мнению, использование в психологии этих «внутренних переменных» предполагает введение сомнительных предположений, ничего не добавляющих к эмпирическим законам, которые связывают наблюдаемое поведение с наблюдаемыми воздействиями среды.

Именно эти законы являются реальным средством предсказания и контроля поведения человека и животных. Скиннер подчеркивал, что «возражение против внутренних состояний заключается не в том, что они не существуют, а в том, что они не имеют значения для функционального анализа». В этом анализе вероятность операторной реакции выступает как функция внешних воздействий — как прошлых, так и настоящих.

Скиннер явился инициатором обучения с помощью специальных машин, созданных им и его сотрудниками. Обучающие машины оценивают ответы учащегося на предлагаемый вопрос. Таким образом, желательное поведение учащегося получает непосредственное подкрепление.

Согласно Скиннеру, оперантное обусловливание может применяться не только для контроля поведения других людей, но и для контроля собственного поведения. Самоконтроля можно добиться, создав условия для того, чтобы желательное поведение получало подкрепление.

Умер Скиннер от лейкемии 18 августа 1990 в Кембридже, штат Массачусетс. В 1990 году за несколько недель до смерти Скиннер дал радио интервью CBS.

Когда репортер спросил Скиннера, боится ли он смерти, Скиннер ответил: «I don’t believe in God, so I’m not afraid of dying» (Я не верю в Бога, поэтому я не боюсь смерти).

Согласно обзорам, проведенными психологами, Скиннер был одним из наиболее влиятельных психологов XX века. Он получил много профессиональных наград, а перед самой смертью удостоился беспрецедентной чести: прижизненного занесения в почетный список отличившихся за выдающийся вклад в психологию Американской ассоциации психологов (American Psychological Association, 1990).

Библиография

Основные публикации

• 1931 The concept of the reflex in the description of behavior. Journal of General Psychology, 5, 427—458.
• 1938 Поведение организмов (Behavior of Organisms: An experimental analysis). New York: Appleton-Century.
• 1948 Walden Two. New York: Macmillan,.
• 1953 Наука и поведение человека (Science and Human Behavior). New York: Macmillan.
• 1957 Schedules of Reinforcement. New York: Appleton-Century-Crofts (with С. В. Ferster).
• 1957 Вербальное поведение (Verbal Behavior). New York: Appleton-Century-Crofts.
• 1959 Cumulative Record. New York: Appleton-Century-Crofts (Enlarged edition, 1961. Third edition, 1972).
• 1968 The Technology of Teaching. New York: Appleton-Century-Crofts.
• 1969 The Contingencies of Reinforcement: A theoretical analysis. New York: Appleton-Century-Crofts.
• 1971 По ту сторону свободы и достоинства (Beyond Freedom and Dignity). New York: Knopf.
• 1974 О бихевиоризме (About Behaviorism). New York: Knopf.
• 1976 Particulars of my Life. New York: Knopf.
• 1978 Reflections on Behaviorism and Society. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
• 1979 The shaping of a behaviorist: Part two of an autobiography. New York: Knopf.
• 1980 Notebooks. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall (edited by R. Epstein).
• 1983 Enjoy old age: A program of self management. New York: W. W. Norton (with M. E. Vaughan).
• 1983 A matter of consequences. New York: Knopf.
• 1987 Upon further reflection. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
• 1989 Recent issues in the analysis of behavior. Columbus, OH: Merrill.

Примечания

1. ↑ B.F. Skinner (American psychologist)  (англ.). — статья из Encyclopædia Britannica Online.
2. ↑ B. F. Skinner

Ссылки

• Кратный пересказ малоизвестного эксперимента с голубем, из книги студента Скиннера Тимоти Голви “Работа как внутренняя игра” (Блог о системном мышлении Empatika.com)
• Мотивация по Скиннеру

Беррес Фредерик Скиннер Биография. Ранняя жизнь. Психология. Книги.

Американский психолог Беррес Фредерик Скиннер наиболее известен разработкой теории бихевиоризма и своим утопическим Романом «Уолден два».

Содержание статьи

Кто такой Беррес Фредерик Скиннер?

Психолог Беррес Фредерик Скиннер начал работать над идеями человеческого поведения после получения докторской степени в Гарварде. Среди работ Скиннера — «Поведение организмов» (1938) и роман, основанный на его теориях «Уолден-два» (1948). Он исследовал бихевиоризм по отношению к обществу в более поздних книгах, в том числе «По ту сторону свободы и достоинства» (1971).

В начале жизни

Беррес Фредерик Скиннер родился 20 марта 1904 года в маленьком городке Саскуэханна, штат Пенсильвания, где он также вырос. Его отец был адвокатом, а мать осталась дома, чтобы ухаживать за Скиннером и его младшим братом. В раннем возрасте Скиннер проявил интерес к созданию различных приспособлений и изобритений.

Будучи студентом Гамильтон-колледжа, Скиннер развил в себе страсть к писательству. Он пытался стать профессиональным писателем после окончания университета в 1926 году, но без особого успеха. Двумя годами позже, Скиннер решил продолжить новое направление для своей жизни. Он поступил в Гарвардский университет, чтобы изучать психологию.

В Гарварде Скиннер искал более объективный и взвешенный способ изучения поведения. Для этого он разработал так называемый оперантный аппарат кондиционирования, который стал более известен как шкатулка Скиннера. С помощью этого устройства Скиннер мог изучать животное, взаимодействующее с окружающей средой. Сначала он изучал крыс в своих экспериментах, наблюдая, как грызуны обнаруживали и использовали уровень в ящике, который раздавал пищу через различные промежутки времени.

Позже Скиннер исследовал, какие модели поведения развиваются у голубей, использующих коробку. Голуби клевали диск, чтобы получить доступ к пище. Из этих исследований Скиннер пришел к выводу, что некоторая форма подкрепления имеет решающее значение для изучения нового поведения.

Окончив докторскую степень и работая исследователем в Гарварде, Скиннер опубликовал результаты своих экспериментов по оперантному кондиционированию в «Поведение организмов» (1938). Его работы сравнивали с работами Ивана Павлова, но работа Скиннера включала в себя усвоенные реакции на окружающую среду, а не непроизвольные реакции на стимулы.

Более поздняя работа

Во время преподавания в Университете Миннесоты Скиннер пытался обучить голубей служить проводниками для бомбардировок во время Второй мировой войны. Этот проект был отменен, но он смог научить их играть в пинг-понг. Во время войны Скиннер занялся более домашними делами. В 1943 году он построил новый тип кроватки для своей второй дочери Деборы по просьбе жены. У пары уже была дочь по имени Джули. Эта прозрачная коробка, называемая «детская нежность», нагревалась так, что малышу не требовались одеяла. По бокам тоже не было планок, что также предотвращало возможные травмы.

В 1945 году Скиннер стал заведующим кафедрой психологии в Университете Индианы. Но через два года он уехал, чтобы вернуться в Гарвард в качестве лектора. Скиннер получил там профессорскую должность в 1948 году, где и оставался до конца своей карьеры. Когда его дети выросли, он заинтересовался образованием. Скиннер разработал обучающую машину для изучения обучения у детей. Позже он написал «Технологию обучения» (1968).

Скиннер представил вымышленную интерпретацию некоторых своих взглядов в романе 1948 года «Уолден два», в котором предлагался тип утопического общества. Людей в обществе заставляли быть хорошими гражданами посредством модификации поведения-системы поощрений и наказаний. Роман, казалось, подорвал доверие Скиннера к некоторым его коллегам-ученым. Другие ставили под сомнение его сосредоточенность на научных подходах к исключению менее осязаемых аспектов человеческого существования.

В конце 1960-х и начале 70-х годов Скиннер написал несколько работ, применяя свои поведенческие теории к обществу, в том числе «По ту сторону свободы и достоинства» (1971). Он привлек огонь за то, что, казалось бы, подразумевал, что у людей нет свободной воли или индивидуального сознания. Ноам Хомский был одним из критиков Скиннера. В 1974 году Скиннер попытался внести ясность относительно любых неверных интерпретаций его работы с бихевиоризмом.

Последние годы и смерть

В последние годы жизни Скиннер начал описывать свою жизнь и исследования в серии автобиографий. Он также продолжал активно работать в области поведенческой психологии-области, которую он помог популяризировать. В 1989 году Скиннеру поставили диагноз лейкемия. В следующем году он скончался в своем доме в Кембридже, штат Массачусетс, 18 августа 1990 года.

В то время как многие из его поведенческих теорий вышли из моды, определение Скиннером важности подкрепления остается важным открытием. Он считал, что позитивное подкрепление-отличный инструмент для формирования поведения, и эта идея до сих пор ценится во многих местах, включая сегодняшние школы. Убеждения Скиннера до сих пор пропагандирует фонд Беррес Фредерика Скиннера, который возглавляет его дочь Джули С. Варгас.

Б. Ф. Скиннер — Теория, психология и факты

(1904-1990)

Кем был Б. Ф. Скиннер?

Психолог Б. Ф. Скиннер начал работать над идеями человеческого поведения после того, как получил докторскую степень в Гарварде. Работы Скиннера включают Поведение организмов (1938) и роман, основанный на его теориях Уолден Два (1948). Он исследовал бихевиоризм по отношению к обществу в более поздних книгах, в том числе «За пределами свободы и человеческого достоинства » (1971).

Молодость

Беррус Фредерик Скиннер родился 20 марта 1904 года в маленьком городке Саскуэханна, штат Пенсильвания, где он и вырос. Его отец был юристом, а мать осталась дома, чтобы заботиться о Скиннере и его младшем брате. В раннем возрасте Скиннер проявлял интерес к созданию различных гаджетов и приспособлений.

Будучи студентом Гамильтонского колледжа, Б. Ф. Скиннер увлекся писательством. Он пытался стать профессиональным писателем после окончания учебы в 1926 году, но без особого успеха. Два года спустя Скиннер решил найти новое направление в своей жизни. Он поступил в Гарвардский университет, чтобы изучать психологию.

Коробка Скиннера

В Гарварде Б. Ф. Скиннер искал более объективный и взвешенный способ изучения поведения. Для этого он разработал то, что он назвал аппаратом оперантного обусловливания, который стал более известен как ящик Скиннера. С помощью этого устройства Скиннер мог изучать взаимодействие животных с окружающей средой. Сначала он изучал крыс в своих экспериментах, наблюдая, как грызуны обнаружили и привыкли к уровню в коробке, которая раздавала пищу через различные промежутки времени.

Позже Скиннер исследовал, какие модели поведения развились у голубей, использующих коробку. Голуби клевали диск, чтобы получить доступ к еде. Из этих исследований Скиннер пришел к выводу, что некоторая форма подкрепления имеет решающее значение для обучения новому поведению.

После получения докторской степени и работы исследователем в Гарварде Скиннер опубликовал результаты своих экспериментов по оперантному формированию условного рефлекса в журнале The Behavior of Organisms (1938). Его работу сравнивали с Иваном Павловым, но работа Скиннера включала усвоенные реакции на окружающую среду, а не непроизвольные реакции на раздражители.

Более поздняя работа

Во время преподавания в Миннесотском университете Скиннер пытался обучить голубей, чтобы они служили проводниками во время бомбардировок во время Второй мировой войны. Этот проект был отменен, но он смог научить их играть в пинг-понг. Скиннер обратился к более домашней работе во время войны. В 19В 43 года он построил для своей второй дочери Деборы кроватку нового типа по просьбе жены. У пары уже есть дочь по имени Юлия. Эта прозрачная коробка, называемая «детской нежной», обогревалась, так что ребенку не нужны были одеяла. В бортах также не было планок, что также предотвратило возможные травмы.

В 1945 году Скиннер стал заведующим кафедрой психологии в Университете Индианы. Но через два года он ушел, чтобы вернуться в Гарвард в качестве лектора. Скиннер получил там профессорскую должность в 1948, где он оставался до конца своей карьеры. Когда его дети выросли, он заинтересовался образованием. Скиннер разработал обучающую машину для обучения детей. Позже он написал «Технология обучения » (1968).

Скиннер представил вымышленную интерпретацию некоторых своих взглядов в романе 1948 года Уолден Два , в котором предлагался тип утопического общества. Людей в обществе научили быть хорошими гражданами посредством модификации поведения — системы поощрений и наказаний. Роман, казалось, подорвал доверие к Скиннеру со стороны некоторых его академических коллег. Другие подвергали сомнению его внимание к научным подходам к исключению менее осязаемых аспектов человеческого существования.

В конце 1960-х и начале 1970-х Скиннер написал несколько работ, применяя свои поведенческие теории к обществу, в том числе Beyond Freedom and Dignity (1971). Он вызвал ярость за то, что, по-видимому, намекал на то, что у людей нет свободы воли или индивидуального сознания. Ноам Хомский был среди критиков Скиннера. В 1974 году Скиннер попытался внести ясность в отношении любых неправильных интерпретаций своей работы с помощью « О бихевиоризме ».

Последние годы и смерть

В более поздние годы Скиннер стал вести хронику своей жизни и исследований в серии автобиографий. Он также продолжал активно работать в области поведенческой психологии — области, которую он помог популяризировать. В 19В 89 лет у Скиннера диагностировали лейкемию. В следующем году он скончался от этой болезни и умер в своем доме в Кембридже, штат Массачусетс, 18 августа 1990 года.

Определение Скиннером важности подкрепления остается важным открытием. Он считал, что положительное подкрепление было отличным инструментом для формирования поведения, и эта идея до сих пор ценится во многих местах, включая школы. Убеждения Скиннера до сих пор пропагандируются Фондом Б. Ф. Скиннера, который возглавляет его дочь Джули С. Варгас.

---

• Название: Б. Ф. Скиннер
• Год рождения: 1904
• Дата рождения: 20 марта 1904
• Государство рождения: Пеннсильвания
• Город Рождение: Сушуханна
• Страна рода: Соединенные СТАТСАЦИЯ
9 7 9 9007 9 9007
• Пол: Мужской
• Наиболее известен Кто: американский психолог Б. Ф. Скиннер наиболее известен разработкой теории бихевиоризма и своим утопическим романом «Уолден Два».
• Industries
• Education and Academia
• Science and Medicine
• Writing and Publishing
• Astrological Sign: Pisces
• Schools
• Hamilton College
• Harvard University
• Год смерти: 1990
• Дата смерти: 18 августа 1990
• Штат смерти: Массачусетс
• Город смерти: Кембридж
• Страна смерти: США

Мы стремимся к точности и справедливости. не выглядит правильно, свяжитесь с нами!

• Название статьи: Биография Б. Ф. Скиннера
• Автор: Biography.com Editors
• Название веб-сайта: The Biography.com Website
• Url: https://www.biography.com/scientists/bf-skinner
• Доступ Дата:
• Издатель: A&E; Телевизионные сети
• Последнее обновление: 27 октября 2021 г.
• Оригинал Дата публикации: 2 апреля 2014 г.

---

• Образование — это то, что остается, когда все, что было выучено, забыто.
• Дайте мне ребенка, и я превращу его во что угодно.

Дональд Скиннер, психолог, Риджвуд, Нью-Джерси, 07450

Психолог, кандидат наук

---

Психолог, кандидат наук

---

Адрес

172 Франклин Авеню
Suite 4B
Риджвуд, Нью-Джерси 07450

Предлагает онлайн-терапию

Близлежащие районы

До этого места легко добраться:

Веб-сайт

Посмотреть 9 фотографий

Фотогалерея Дональда Скиннера

Напишите Дональду Скиннеру, чтобы получить бесплатную 15-минутную консультацию сейчас

Финансы

• Плата за сеанс : 150 долларов США за сеанс

Оплата: ACH Банковский перевод, American Express, Наличные, Чек, Discover, Медицинский сберегательный счет, Mastercard, Visa

Принятые планы страхования

• Синий Крест
• Синий щит
• BlueCross и BlueShield
• Empire BlueCross BlueShield
• Синий крест горизонта и синий щит
• Медикэр
• Вне сети

Подтвердите наличие у вас медицинской страховки при первом посещении.

Квалификация

• лет практики: 37 лет
• Лицензия: Нью-Джерси / 35SI00222500
• Школа: Международный университет Alliant, Сан-Диего, Калифорния,
• Год окончания: 1984 г.

Дополнительные полномочия

• Сертификат: Совет психологов штата Нью-Джерси / 02225
• Дата сертификата: 1986
• Сертификат: Департамент образования штата Нью-Йорк / 14158
• Дата сертификата: 1999

Адрес

172 Франклин Авеню
Suite 4B
Риджвуд, Нью-Джерси 07450

Предлагает онлайн-терапию.