Спиннер как правильно использовать: Спиннер – что это такое и зачем он нужен? Что он развивает и как им пользоваться?

Как использовать спиннер на кухне и в быту- Со Вкусом

Еще недавно спиннер был самой востребованной игрушкой. Его крутили в руках все от мала до велика. Нужно просто зажать спиннер между большим и указательным пальцами и придать ему небольшое ускорение рукой. Игрушка вызывала искреннюю радость у детей, а взрослым помогала успокоиться и расслабиться. Но ажиотаж прошел, и эта вещь лежит без дела. Но мы придумали, как использовать спиннер на кухне.

В центре игрушки находится подшипник, который и позволяет ей крутиться. Как оказалось, эта вращающаяся конструкция может стать очень полезной в хозяйстве. Например, с помощью спиннера вы легко заставите блюдо с тортом вращаться. Удобная вещь для праздников. Еще одна интересная задумка — подставка для хранения специй. Давайте же посмотрим, как ее сделать.

Как использовать спиннер для создания вращающейся подставки

Удобная вращающаяся подставка подойдет для конфет, фруктов и даже всяких мелочей.

Сделать ее просто. Для этого

вам понадобится:

• спиннер;
• две тарелки или другие подходящие емкости;
• кусок пластиковой трубы;
• шпагат;
• клей.

При выборе чаш для конструкции ориентируйтесь на то, для чего она будет предназначена. Для фруктов подойдет даже стеклянная посуда. А вот для хранения специй лучше выбрать что-нибудь практичное и прочное.

Приклейте спиннер на дно одной из чаш хорошим клеем. Она будет находиться внизу.

Задекорируйте кусок трубы веревкой, закрепив ее горячим клеем. Обклейте край тарелок шпагатом. В качестве декора вы можете использовать любые другие материалы в зависимости от дизайна кухни и личных предпочтений.

Ко дну нижней чаши прикрепите трубу и соедините ее со второй тарелкой.

Когда клей высохнет, заполните подставку баночками. Теперь, вращая конструкцию в разные стороны, вы сможете быстро найти нужную специю.

Старые спиннеры можно крепить на дно вазонов для удобства полива.

А если взять большое плоское блюдо, то выйдет небольшой вращающийся поднос. Положите на него несколько разных тарелок с закусками и крутите для выбора желаемого. Особенно удобно во время дружеских посиделок. Так что доставайте игрушку из тумбочки и вдохните в нее новую жизнь.

Автор статьи

Ольга Малюта

Если вы уверены, что единственное приемлемое для кулинарии место — это кухня, то Ольга с легкостью докажет вам обратное. Наша редактор побывала во многих странах и практически никогда не сидит на месте, потому что считает движение лучшим толчком для творчества. Ольга любит грузинскую кухню и с трепетом относится к культуре этой страны, отдавая предпочтение пряным мясным блюдам, хинкали и, конечно же, хорошему вину. Но когда чемоданы уже распакованы, больше всего она любит готовить домашний тертый пирог и подавать его с травяным чаем.

Спиннер — новый стильный аксессуар

Включите в вашем браузере JavaScript!

Магазин ножей с характером

• Каталог

• Бренды ножей

• Хиты

• Новинки

• Товары со скидкой

• Доставка и оплата

• Видеообзоры

• Контакты

org/BreadcrumbList»>
• Главная
• Статьи
• Спиннер — новый стильный аксессуар

Совсем недавно в молодежной среде появилось новое массовое увлечение — спиннеры. В этой небольшой статье мы расскажем о том, что же это такое, как это правильно использовать и где купить спиннер?

Итак, что такое спинер?

Спинер это небольшой карманный аксессуар в основе которого лежит закрытый промышленный подшипник. Подшипник помещен в платформу, которая раскручивается с помощью пальцев. Вы зажимаете спиннер между указательным и большим пальцем и резко крутите его пальцами другой руки. Основные качества спиннера — легкость вращения и способность сохранять вращение в течение длительного времени.

   

Для чего нужная такая штука?

Многие современные люди живут в состоянии постоянного стресса и информационной перегруженности. Не у всех есть возможность выделить себе часок другой, чтобы погулять по набережной или лесопарку. Вращение спиннера позволяет эффективно снять легкую тревожность, просто за счет механического вращения в пальцах. Спиннер может также использоваться для переключения внимание, настроя на позитивную волну, отключения от текущих проблем. Использование спиннера помогает избавиться от привычки грызть ногти или трясти ногой под столом.

Как использовать спиннер?

Существует великое множество вариантов использования спиннеров. Самый основной, это вращение спиннера, зажатого между большим и указательным пальцем. Спиннер можно перекладывать из одной руки в другую, можно вращать не вынимая руки из кармана или можно максимально раскрутить его и поставить на стол. Выберите для себя лучший вариант, который приведет вас в медитативно-отвлеченное состояние.

Как носить спиннер?

Спиннер можно носить в качестве кулона на шейном шнурке или цепочке. Вы можете разместить спиннер на ключах в качестве брелка. Особо продвинутые товарищи могут использовать спиннер в качестве бусины для темляка. Илиже просто положите его в карман куртки.

Где купить спиннер?

С одной стороны спиннер — простая штука. С другой стороны, чем выше качество подшипника, тем более длительное время вращения будет у вашего спиннера. Все спиннеры представленные в нашем магазтине протестированы нашей командой и поэтому мы дадим простую рекомендацию — хотите купить спиннер, покупайте у Ножикова!

05.05.2017 Ножиков

Наш сайт использует файлы cookie. Для продолжения работы с ресурсом ознакомьтесь с политикой конфиденциальности

принять

.

Быстрый заказ

Имя:

Контактный телефон:

Населенный пункт:

Крутить или не крутить, советы по эффективному использованию спиннеров Fidget Spinners

Многие родители и учителя компании Navigating ADHD, Inc. связались с нами, чтобы обсудить положительные и отрицательные стороны спиннеров Fidget Spinner в классе.

 

Спиннеры Fidget были изобретены в начале 1990-х годов инженером-химиком. Вскоре они проникли в офисы в качестве инструмента, помогающего снять стресс. Благодаря возможностям Интернета вскоре после этого они стали популярными игрушками для детей. По состоянию на 17 мая каждая из 10 самых продаваемых игрушек на Amazon представляла собой портативную игрушку, с которой люди могут крутить и выполнять трюки.

 

Внимание ребенка или подростка с диагнозом СДВГ обычно перенаправляется с момента пробуждения до момента отхода ко сну. У детей с диагнозом СДВГ могут быть следующие симптомы:

• Гиперактивность
• Импульсивность
• Невнимательность

Эти симптомы проявляются непрерывно в течение дня и иногда могут проявляться одновременно. Таким образом, для мозга с СДВГ идеально иметь варианты и методы лечения, которые помогут детям направить эту бурлящую энергию в творческое русло.

 

Для учащихся с СДВГ может быть идеальным иметь инструмент для успокоения беспокойства, концентрации внимания и минимизации внешних отвлекающих факторов.

Хотя решение об использовании спиннеров для детей с диагнозом СДВГ еще не принято, недавние исследования показывают убедительные результаты. Некоторые исследования показывают, что спиннеры могут помочь при чрезмерных движениях, связанных с симптомами СДВГ. Исследования указывают на то, что это движение связано с исполнительным функционированием мозга. Выводы исследования показывают, что участники, у которых был диагностирован СДВГ, лучше справлялись с основными задачами, когда они занимались движением или целенаправленной деятельностью во время выполнения задач.

 

При целенаправленном использовании инструмента для ерзания, такого как спиннер, учащийся с СДВГ может успешно направлять свое внимание на две вещи: на ерзание и на задачу. Тот факт, что Fidget Spinners стали популярными, чрезвычайно помог детям с СДВГ, потому что они больше не чувствуют, что выделяются среди своих сверстников.

 

Тем не менее, родителям и педагогам важно понимать, что прядильщики требуют зрительно-моторной координации. Конечно, когда взгляд притягивается к спиннеру, основное внимание уделяется не учителю или обстановке в классе. Это может быть проблемой, если не управлять должным образом.

 

Поэтому мы рекомендуем следующие советы по эффективному использованию спиннеров:

• Непоседа не подходит всем. Поэтому будьте готовы использовать альтернативу непоседам. Например, пластырь, мячики для снятия стресса, слинки и другие лечебные ерунды, которые не служат визуальным отвлечением.
• Установите правила использования спиннеров дома и в классе. Мы советуем учителям установить правила использования Fidget Spinner в классе. Спиннеры Fidget следует использовать только под столом.
• Учителя также могут дать краткий обзор обучения, что все мозги обучаются по-разному, а некоторым требуется использование непоседа, чтобы привлечь внимание.
• В случае неправильного использования учащийся может убрать его или выбрать менее навязчивое средство, такое как Thinking Putty.
• Самое главное, использование непоседа должно быть отработано.
• Хотя мы обычно рекомендуем учащимся практиковаться в использовании фиджетов дома, при таком широком использовании было бы полезно попрактиковаться в использовании их в классе.
• Мы рекомендуем учащимся попрактиковаться в использовании непоседа во время бездумной деятельности, например при просмотре фильма.
• У них должна быть возможность развить мышечную память для манипулирования Fidget Spinner, чтобы они могли использовать его, не задумываясь об этом, подобно постукиванию карандашом по столу.

 

Помните, что цель игрушек-спиннеров — помочь детям с диагнозом СДВГ сконцентрироваться и сосредоточиться. Вскоре они перестанут обращать внимание на крутые вещи, которые может делать спиннер, и будут просто крутить его, пока учатся. Если у вас есть дополнительные вопросы или вы хотите получить дополнительные советы по Fidget Spinner, свяжитесь с нами по адресу info@navigatingadhd. com.

С тегами: СДВГ , СДВГ , СДВГ и прядильщики , Тренер СДВГ , Аутист , Дети с СДВГ , Исполнительное функционирование , Непоседы , Непоседа Спиннеры , Гиперактивность и СДВГ , Воспитание в качестве учебного пособия?

Тренды в классе приходят и уходят — Pokemon Go, лупы, тамагочи — сегодня это спиннеры. Когда повальное увлечение охватывает класс, учителя могут быть разочарованы тем, что отвлекают внимание. Но могут ли тенденции в классе на самом деле дать педагогам возможность включить популярные гаджеты в свою педагогику и повысить вовлеченность с помощью своих методов обучения?

Более спорная тема, чем просто игрушка — гаджеты-непоседа считаются средством успокоения школьников с тревогой, СДВГ или аутизмом. Говорят, что они фокусируют мысли учеников или заменяют такую ​​вредную привычку, как грызть ногти. Многочисленные исследования обсуждают пользу, которую ерзание оказывает на тело, как оно улучшает память, концентрацию и творческие способности. Однако, как и любая тенденция, чрезмерное использование может быть серьезной проблемой для учителей.

Любые уловки, направленные на повышение мотивации учащихся и повышение заинтересованности в учебе, являются выигрышными, поэтому дальновидные учителя будут извлекать выгоду из этих тенденций, а не запрещать их. Более того, использование студенческого увлечения, такого как спиннеры, может создать чувство общности в классе, вовлечь учащихся в обучение и помочь преподавать определенные понятия в физике или биологии. Ниже приведены несколько примеров того, как учителя могут использовать спиннеры в качестве учебного пособия в классе:

Обыграй спиннер

Для младших школьников можно использовать спиннер, чтобы побудить учащихся работать над набором задач или упражнений.

В стиле «бей часы» учащиеся могут запустить свои счетчики и посмотреть, сколько вопросов на рабочем листе они смогут выполнить до того, как он остановится. Отметив свой результат и начав снова, они могут соревноваться сами с собой, чтобы улучшить скорость выполнения.

Будьте всегда в курсе последних идей, советов и обновлений для руководителей школ и преподавателей.

отметьте (1)Создано с помощью Sketch.

Ознакомьтесь с нашей политикой конфиденциальности.

Преподавание физики: закон движения Ньютона

Первый закон движения Ньютона гласит, что объекты, на которые действуют уравновешенные силы, будут оставаться в состоянии покоя или находиться в постоянном движении. Спиннер — идеальный инструмент для иллюстрации этого закона. Он сводит к минимуму трение за счет использования шарикоподшипников для соприкосновения с внутренней и внешней частями спиннера.

Когда вы нажимаете на спиннер, чтобы запустить его, вы можете объяснить ученикам, что действует первый закон Ньютона. Он поддерживает вращение спиннера до тех пор, пока неуравновешенная сила трения окончательно не остановит его. Если бы не было неуравновешенных сил (сопротивления или трения), оно бы крутилось вечно.

Второй закон Ньютона объясняет, как неуравновешенные силы влияют на ускорение, поэтому, используя спиннеры разного размера или веса, учащиеся могут увидеть, как изменяющаяся сила и масса изменяют ускорение. Согласно третьему закону, подшипники испытывают силу в другом направлении и в результате замедляются.

Предложите учащимся записать продолжительность вращения, разработать технику вращения, сделать запись вращения в замедленном режиме и представить результаты в виде графика.

Измерение звуков: эффект Доплера

Эффект Доплера — это концепция, объясняющая, почему высота звука изменяется при движении объектов. Одним из примеров эффекта Доплера в действии является прослушивание изменения высоты тона автомобиля с сиреной, когда он приближается, проезжает и удаляется. Звук самый громкий, когда он ближе, и меняет высоту по мере удаления.

Жужжание, издаваемое спиннером, может объяснить этот эффект. Учащихся можно разделить на пары, и пока один с закрытыми глазами оценивает, где находится спиннер, другой меняет положение спиннера.

Объяснение биологии: демонстрация мышечной памяти

Учащиеся часто подбрасывают и ловят свои спиннеры, но никогда не задумываются о том, как и почему можно выполнять такие сложные действия.

Ответ: мышечная память. Человеческий мозг запоминает опыт броска и ловли и отмечает силу, расстояние, скорость и вес объекта. Все эти элементы записываются и используются для повышения точности во время тренировки.

Попросите учеников потренироваться бросать и ловить спиннеры. С помощью этого метода кинестетического обучения объясните, как улучшенная реакция их тела учит их мозг делать более точные прогнозы.

Создайте свой собственный спиннер

После обсуждения физической концепции спиннеров и того, как их уменьшенное трение позволяет совершать более продолжительные движения, учащимся можно поручить создать свои собственные спиннеры. Используя простые материалы, такие как бумага, шайбы и подшипники, это упражнение демонстрирует ученикам важность форм и центра масс при воссоздании спиннера.

Та же концепция может быть применена к информатике и созданию виртуальной модели спиннера. Предложите учащимся использовать навыки программирования в таких приложениях, как Hopscotch, чтобы воссоздать движение и действия настоящих спиннеров.