Титульный лист гербарий образец: [11 примеров] Как оформить титульный лист гербария по ГОСТ в 2023

МОЙ ПЕРВЫЙ ГЕРБАРИЙ | Образовательная социальная сеть

Слайд 1

МОЙ ПЕРВЫЙ ГЕРБАРИЙ Евтушенко Артем Подготовительная группа с ТНР

Слайд 2

Осенью, во время экскурсии на участке детского сада , я с ребятами собирал красивые опавшие листья. «Вот было бы здорово сохранить их на память,» — сказал я. И воспитатель предложила сделать из этих листьев гербарий дома с мамой, которым могут пользоваться ребята моей группы . На занятиях по ознакомлению с окружающим миром мы рассматривали листья, но гербария лиственных растений нашего участка детского сада у нас нет. Вот и возникла идея: попробовать собрать и высушить листья деревьев и кустарников, растущих на территории детского сада, то есть вместе с мамой сделать свой первый гербарий.

Слайд 3

Цель: изготовить гербарий из осенних листьев деревьев и кустарников , произрастающих на участке детского сада, как пособие для занятий в дошкольном учреждении .

Слайд 4

Задачи: 1. Узнать , что такое гербарий. 2. Изучить технологию изготовления гербария из листьев. 3. Разработать план изготовления гербария. 4. Выбрать необходимые материалы. 5. Научиться изготавливать гербарий из листьев деревьев и кустарников , произрастающих на территории моего детского сада . Планируемый результат: гербарий из листьев деревьев и кустарников, произрастающих на территории моего детского сада .

Слайд 5

Гербарий — это собрание сухих растений, удовлетворяющее определенным требованиям. Первое и главное требование: каждый гербарный образец должен быть документом. А отсюда вытекает и другое: чтобы документ был полноценным, он должен быть правильно изготовлен и оформлен.

Слайд 6

Чтобы изготовить гербарий из листьев деревьев и кустарников, произрастающих на территории моего детского сада , мне понадобились следующие материалы : Плотные листы бумаги А4. Старая книга для сушки материала. Книги, используемые как пресс. Клей. Прозрачные файлы . Папка-скоросшиватель.

Слайд 7

15 сентября 2018 года после детского сада в сухую погоду я вместе с мамой собрал листья деревьев и кустарников, которые находятся на территории моего детского сада .

Слайд 8

Затем собранные листья я подготовил для сушки: очистил от загрязнений, расправил их. Листья аккуратно разложил в старой книге.

Слайд 9

Вместо пресса использовал книги, которые положил сверху. Теперь нужно подождать, чтобы листья высохли.

Слайд 10

8 окт ября высушенные листья разместил на плотных листах формата А4. На один лист прикрепил с помощью клея ПВА один вид растения.

Слайд 11

Определив названия растений, мне мама распечатала этикетки и я наклеил их в нижний правый угол листов с растениями.

Слайд 12

Оформленные листы гербария сложил в файлы и собрал в папку-скоросшиватель.

Слайд 13

Изготовил титульный лист. Гербарий готов!

Слайд 14

Выводы: 1. Я узнал, что такое гербарий. 2. Изучил технологию изготовления гербария из листьев. 3. Разработал план изготовления гербария. 4. Выбрал необходимые материалы. 5. Научился изготавливать гербарий из листьев деревьев и кустарников, произрастающих на территории моего детского сада .

Слайд 15

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Гербарий как персональный | Herbarium World

18 ноября 2019 г. 8 ноября 2019 г. / Мора Фланнери

Некоторые ирландские цветы, мой «гербарий»

В 2011 году, вскоре после того, как я начал зацикливаться на гербарии, моя сестра раскапывала комод в спальне нашей матери, медленный процесс, который начался с ее смерти в 1988 году. небольшая коллекция прессованных растений, которую я сделал во время нашей поездки в Ирландию, когда мне было 13 лет [см. изображение выше]. Это было настолько плохо, насколько может быть гербарием. В моей попытке каллиграфии есть титульный лист «Некоторые ирландские цветы» и семь страниц образцов, обычно более одного на странице, но ни названий растений, ни местонахождений, ни дат, ни даже имени коллекционера. Страницы перевязаны лентой, разумеется, зеленой, а экземпляры украшены различными, теперь уже выцветшими, чернильными завитушками.

Я помню, как делал это exsiccatae, но вскоре потерял его из виду; Я понятия не имел, что моя мать хранила его. Я должен был знать, что она будет. Это был сувенир из нашей поездки в Ирландию, ее первой поездки «домой» с тех пор, как она уехала подростком 32 года назад, об отъезде, о котором она всегда сожалела. Эта довольно патетическая коллекция стала для нее напоминанием об ирландских полевых цветах, таких как примулы, которые растут в Ирландии, а не на крошечном заднем дворе в Нью-Йорке.

Таких личных коллекций спрятано в гербариях и ботанических библиотеках по всему миру. Обычно они более привлекательны, существенны, а иногда даже полезны с ботанической точки зрения, чем мои. Я определенно не собираюсь пытаться всучить это какому-либо учреждению или даже одному из моих родственников. Я упоминаю об этом отчасти как дань уважения моей матери и ее родине, а также родине моего отца. В той же поездке мы посетили ферму, где он вырос, и я помню, как трепетал перед множеством разных полевых цветов вдоль обочины дороги.

Возможно, именно отсюда у меня появилась идея для моей коллекции. Еще одна причина, по которой я поднял этот вопрос, заключается в том, что я недавно видел еще один детский гербарий, определенно лучше сделанный, чем мой, и тот, который предвещал более позднюю карьеру создателя.

Я несколько раз обсуждал в этом блоге морфолога растений Агнес Арбер (1879-1960), потому что она была одним из моих интеллектуальных наставников, начиная с периода моего гербария. Ее взгляды на отношения между наукой и искусством захватывают дух (Arber, 1954). Архивы Арбера находятся в Институте ботанической документации Ханта при Университете Карнеги-Меллона в Питтсбурге. Несколько лет назад я изучил бумаги Арбера и вспомнил, что видел гербарий, поэтому решил взглянуть еще раз. Образцы Арбер находятся в блокноте, и на первой странице она написала почерком, который ожидается от ребенка ее возраста: «Агнес, восемь лет, 4 9 лет.0015-е

мая 1886 года». Затем следуют девять страниц с одним образцом на странице, все, кроме одного, помечены общим названием растения. Кто-то разлиновал чистый лист бумаги, чтобы направлять ее письмо, и, вероятно, также сделал аккуратные прорези, через которые просовывались стебли. Это очень аккуратная маленькая работа. Арбер росла в викторианскую эпоху, когда дети, особенно девочки, создавали такие книги.

Около сорока лет назад поэтесса Эмили Дикинсон создала гораздо более обширную коллекцию растений и в тринадцать лет написала подруге: «Вы уже составили гербарий? Я надеюсь, что вы это сделаете, если нет, это было бы для вас таким сокровищем; «почти все девушки делают один». Наклеено на 66 страниц 424 экземпляра, все, кроме 60, с латинскими биномами (Dickinson, 2006). Из-за своего происхождения гербарий Дикинсона представляет гораздо больший интерес, чем обычная подростковая коллекция, и был оцифрован, чтобы его можно было изучить, не повредив хрупкий оригинал. Размещенная в библиотеке Хоутона Гарвардского университета, это красивая работа с растениями, расположенными не в соответствии с какой-либо схемой классификации растений, а с учетом симметрии и баланса на странице.

В статье под названием «Плетение и дыхание» Шина Калверт (2019 г.) из Университета искусств в Лондоне пишет, что Дикинсон представляет растения «через призму своего опыта и желаний, представляя «человеческое»». информация. Каждый из них является человеческим артефактом, и человек выбирает образец и, возможно, тот же человек также выбирает, как разместить его на листе.

Изучение личных гербариев — это способ узнать что-то о создателе, маленькое окно в то, что привлекло их внимание, проявление человеческого стремления удерживать вещи: образы, запахи и воспоминания о месте, а также о самом растении. . Арбер сохранила свой гербарий, хотя, по словам ее дочери Мюриэль, она уничтожила многие из своих бумаг за несколько лет до своей смерти (Flannery, 2005). Я могу представить, как Агнес перелистывает его, вспоминая, когда она его сделала и кто помог ей с его созданием — маленькое воспоминание о растениях, которое было строительным блоком в фундаменте работы всей ее жизни. Посещая гербарии, я видел ряд таких коллекций. Есть много альбомов с водорослями, отличный предмет коллекционирования в конце 19^-й век; у многих нет атрибуции и этикеток образцов. Они по-прежнему являются прекрасными артефактами, которые заслуживают сохранения не только из-за содержащегося в них растительного материала, но и из-за человеческого духа, который они отражают.

Ссылки

Арбер, А. Р. (1954). Разум и зрение: исследование точки зрения биолога . Кембридж: Университетское издательство.

Калверт, С. (2019). Плетение и дыхание. INKQ , (6).

Дикинсон, Э. (2006). Гербарий Эмили Дикинсон: факсимильное издание (ред. Р. Б. Сьюэлла). Кембридж, Массачусетс: Belknap Press издательства Гарвардского университета.

Фланнери, MC (2005). Агнес Арбер в 21 веке. Систематик , 24 , 13–17.

Примечание

Я хотел бы поблагодарить Нэнси Джанду за ее помощь во время моего визита в Институт ботанической документации Ханта. Она была очень полезной, и я ценю ее терпение.

Нравится:

Нравится Загрузка…

Эстетика, ботаники, ботаника, история, образцы

Агнес Арбер, Эмили Дикинсон, Институт ботанической документации Ханта

Взгляд на появление рака цитрусовых

%PDF-1.6 % 1 0 объект >поток doi:10.1371/journal.ppat.1009714

Паола Э. Кампос, Клара Грут Крего, Карин Бойер, Мириам Годёль, Клаудия Байдер, Дэмиен Ришар, Оливье Прюво, Филипп Руманьяк, Борис Шурек, Натали Беккер, Лайонел Ганевин, Адриен Рье

Первый исторический геном бактериального патогена сельскохозяйственных культур из гербарного образца: понимание возникновения рака цитрусовых

10.1371/journal.ppat.1009714http://dx.doi.org/10.1371/journal.ppat.10097142021-07-29false10.1371/journal.ppat.1009714

www.plospathogens.org

10.1371/journal.ppat.10097142021-07-29false

www.plospathogens.org

конечный поток эндообъект 2 0 объект > эндообъект 5 0 объект >/ProcSet 13 0 R/XObject>>> эндообъект 6 0 объект [15 0 R 16 0 R 17 0 R 18 0 R 19 0 R 20 0 R 21 0 R 22 0 R 23 0 R 24 0 R 25 0 R 26 0 R 27 0 R 28 0 R 290 R 30 0 R 31 0 R 32 0 R 33 0 R 34 0 R 35 0 R 36 0 R 37 0 R 38 0 R 39 0 R 40 0 ​​R 41 0 R 42 0 R 43 0 R 44 0 R 45 0 R 46 0 Р 47 0 Р 48 0 Р] эндообъект 15 0 объект > /Граница[0 0 0]>> эндообъект 16 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 17 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 18 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 19 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 20 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 21 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 22 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 23 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 24 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 25 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 26 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 27 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 28 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 290 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 30 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 31 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 32 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 49 0 объект > эндообъект 33 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 34 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 50 0 объект > эндообъект 35 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 51 0 объект > эндообъект 36 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 52 0 объект > эндообъект 37 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 53 0 объект > эндообъект 38 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 54 0 объект > эндообъект 390 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 55 0 объект > эндообъект 40 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 56 0 объект > эндообъект 41 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 57 0 объект > эндообъект 42 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 58 0 объект > эндообъект 43 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 59 0 объект > эндообъект 44 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 60 0 объект > эндообъект 45 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 61 0 объект > эндообъект 46 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 62 0 объект > эндообъект 47 0 объект >/Граница[0 0 0]>> эндообъект 63 0 объект > эндообъект 48 0 объект > /Граница[0 0 0]>> эндообъект 64 0 объект > эндообъект 3 0 объект >поток х\[s#ueI%r~^S.