Зразок записки в школу про відсутність дитини: Як Написати Пояснювальну В Школу

Содержание

Як Написати Пояснювальну В Школу

Категорія: Корисні поради, Коментарі: 0

Коли і яку пояснювальну можна написати в школу
Як писати пояснювальну в школу: загальні вимоги
Як писати пояснювальну в школу за пропуск через стан здоров’я
Як писати пояснювальну в школу за запізнення, відпросити дитину з уроку
Як написати пояснювальну в школу вчителю фізкультури
Пояснювальна записка про відсутність за сімейними обставинами.

Кожен з батьків стикається з необхідністю написати пояснювальну в школу. Причиною може стати як легке нездужання сина або доньки, так і необхідність відпросити дитину, щоб відправитися всією сім’єю в подорож (відпустка у батьків, на жаль, нечасто збігається з шкільною програмою), інші обставини.

Коли і яку пояснювальну можна написати в школу

Керівництво більшості українських шкіл готове прийняти «записку через хворобу» за період до 10 днів без будь-яких інших підтверджуючих документів. Але зазвичай батьків попереджають, що кількість таких записок — до 3-4 за семестр.

Також потрібно подбати про записку вчителю в школу, якщо дитина не пішла в школу по будь поважної причини, мусить піти з останніх уроків, і ви в курсі його активностей в цей часовий період.

Батькам неповнолітніх дітей, які відвідують загальноосвітній навчальний заклад, важливо розуміти, що пояснювальна в школу — не примха вчителя або адміністрації. Навчальний заклад несе відповідальність за кожного учня, і якщо ваш син або донька кілька днів не відвідують заняття без пояснення причини, то школа зобов’язана повідомити про це в Службу у справах дітей, Національну поліцію України.

Ми думаємо, що вам ні до чого неприємності з представниками шкільної адміністрації, поліцією, органами держконтролю, тому зібрали зразки записок в школу від батьків, які стануть відмінною підмогою для мам і тат українських школярів. Дитина захворіла і ви залишили його вдома підлікуватися? Не забудьте повідомити класного керівника!

Як писати пояснювальну в школу: загальні вимоги

В даний час не існує єдиної для всіх навчальних закладів країни форми пояснювальної в школу від батьків, але при написанні такої записки варто дотримуватися деяких загальноприйнятих в діловодстві правил:

Пояснювальну краще оформити на аркуші формату А4. Приймаються записки, написані вручну, а також підготовлені в друкованому вигляді (обов’язково з підписом дорослого, від чийого імені складена пояснювальна).
Текст повинен бути від першої особи. Важливо висловлювати думки коротко і послідовно, дотримуючись норм літературної мови (без просторічних виразів, нецензурщини і т. п.).
У пояснювальній в школу обов’язково повинна бути «шапка» (Від кого і кому призначається записка), коректний заголовок. Після тексту вказується дата, ставиться підпис та ініціали.

Як писати пояснювальну в школу за пропуск за станом здоров’я

У 2017 році вступило в силу постанова Кабінету міністрів України (№684), в тексті якого є згадка про те, що пояснювальна від батьків до школи, оформлена в письмовому вигляді, за своєю юридичною силою прирівнюється до довідки з медичної установи. Але навчальний заклад може прийняти таку записку тільки якщо дитина пропустила не більше 10 днів. В інших випадках будуть потрібні додаткові документи з медичного закладу.

Пояснювальна в школу, середній професійний навчальний заклад може бути написана одним з батьків, офіційним опікуном, самим учнем (повнолітнім). Пропонуємо вашій увазі зразок пояснювальної записки до школи про відсутність за станом здоров’я:

Але нагадуємо, єдиної форми для таких записок не передбачено, тому ви можете змінити текст або одержувача з урахуванням вимог вчителя, адміністрації.

Оскільки записка до школи через хворобу прирівнюється до медичній довідці від лікаря, варто приділити її написання особливу увагу. Аркуш паперу повинен мати охайний вигляд, а текст краще зайвий раз перевірити на помилки. Перед тим як віддати записку дитині, можна помістити її в файл або пластикову папку, щоб пояснювальна не пом’ялася і не забруднилася в рюкзаку.

Як писати пояснювальну в школу за запізнення, відпросити дитину з уроку

Пояснювальна або записка до школи може знадобитися, коли дитина з тієї чи іншої причини запізнилась на урок або їй потрібно піти з занять раніше, щоб, наприклад, встигнути на прийом до лікаря або на спортивні змагання.

З моменту початку занять, згідно з затвердженим адміністрацією розкладом уроків, до їх закінчення відповідальність за життя і здоров’я учнів несе педколектив навчального закладу. І ніхто не відпустить вашу дитину з занять без письмового підтвердження поважної причини. При написанні записки ви можете орієнтуватися на такий приклад:

Як написати пояснювальну в школу вчителю фізкультури

Що робити, якщо дитина ввечері, наприклад, під час тренування в спортивній секції, підвернула ногу або розтягнула зв’язки, і потрібно пропустити буквально 1-2 урока фізкультури, щоб зайвий раз не навантажувати травмовану кінцівку? Зазвичай достатньо записки від мами в школу, зразок якої перед вами:

Записку з проханням звільнити дитину від занять фізкультурою також можна адресувати класному керівнику, який обов’язково передасть прохання батьків за призначенням.

Пояснювальна записка про відсутність за сімейними обставинами

Як написати пояснювальну в школу про відсутність дитини на шкільних заняттях, якщо причиною пропуску стали ті чи інші сімейні обставини? Якщо дитина не хворіє, але мусить залишитися вдома через сімейної поїздки на відпочинок, смерть родича, надзвичайної події (заклинило двері, зламався транспорт і т. п.), То варто повідомити класного керівника по телефону, і при першій нагоді передати в школу пояснювальну записку.

Оскільки чітких вимог до змісту не існує, ви можете обмежитися загальною фразою «за сімейними обставинами» або коротко пояснити які саме «обставини» змусили дитину не відвідувати школу. Ніхто не має права змусити вас вносити в пояснювальну про пропуск відомості, які не повинні стати відомі третім особам. Але все ж, вчителі і адміністрація навчальних закладів з більшою довірою ставляться до записок, в яких вказана точна причина.

Класний керівник збирає всі що надходять від батьків пояснювальні і на їх підставі готує звіти про відвідуваність, які передаються адміністрації, перевіряються представниками органів держконтролю. Зазвичай такі записки зберігаються в школі протягом року.

Якщо дитина вранці поскаржилася на погане самопочуття або вам потрібно залишити сина чи доньку вдома за сімейними обставинами, не варто шукати обхідні шляхи, правдами і неправдами добувати медичні довідки. Вгору

Записка в школу від батьків про пропуск школи за станом здоров’я та за сімейними обставинами: зразок. Як написати пояснювальну записку вчителю, класному керівнику, директору школи про відсутність дитини в школі, на уроці: приклад, зразок

Стаття розповість вам про те, як слід писати записку вчителю в школу і які для цього існують вимоги.

Зміст

Як написати пояснювальну записку вчителю, класному керівнику, директору школи про відсутність дитини в школі: правила
Записка в школу від батьків про пропуск школи за станом здоров’я: зразок
Записка в школу від батьків про пропуск школи за сімейними обставинами: зразок
Записка в школу від батьків відпустити з уроку: приклад
Записка в школу від батьків вчитель фізкультури: приклад
Приклад записки від батьків на літню практику в школі
Відео: «Батьки можуть написати записку вчителю онлайн»

Як написати пояснювальну записку вчителю, класному керівнику, директору школи про відсутність дитини в школі: правила

Записка від батьків – повноцінний офіційний документ, який дозволяє учневі пропустити уроки або отримати яку-небудь важливу інформацію від свого вчителя.

Шкільні записки завжди зберігаються протягом усього навчального року або декількох років, як підтвердження поважних причин відсутності на уроках, а не прогулів.

Правила написання:
Посередині листа пишете звернення до вчителя з ім’ям
Далі з нового рядка изъясняете суть проблеми (1-2 речення: за сімейними обставинами або за станом здоров’я).
Після основної частини записки з нового рядка в лівій частині напишіть число, коли писалася записка.
На тому ж відстані, де було зазначено число, тільки з правого боку, напишіть своє ім’я та підпис.
Записка в школу від батьків про пропуск школи за станом здоров’я: зразок
Пропустити заняття в школі дитина може з причини поганого самопочуття або хвороби, яка не вимагає госпіталізації та звернення до лікаря (нежить, алергія та інші).
Приклад записки класному керівнику:
Шановна Валентина Сергіївна!
Моя дочка, Іванова Марія, учениця 5-Б класу ЗОШ№7 не була присутня на заняттях 17.
10.17 унаслідок проблем зі здоров’ям.
18.10.17. Іванова К. В. (підпис)
Записка вчителю про погане самопочуття дитини
Записка в школу від батьків про пропуск школи за сімейними обставинами: зразок
Сімейні обставини можуть бути причиною незапланованої прогулу школи. Такий документ виправдовує учня і дає йому офіційний «відгул».
Якими можуть бути сімейні обставини:
Виїзд за межі міста
Смерть родича
Відсутність батьків, які могли б доглядати за маленькою дитиною.
Велике родинне свято
Погане самопочуття батьків (потрібна допомога)
Культурний захід
ВАЖЛИВО: Правила для написання такої записки ті ж, що і для записки «за станом здоров’я».
Приклад записки:
Шановна Ольго Володимирівно!
Мій син, Петров Владислав, був відсутній 18.11.17 і 19.11.17 на заняттях у школі з причини сімейних обставин.

20.11.17 Петрова Інна (мама) підпис
Записка про відсутність дитини в школі за сімейними обставинами
Записка в школу від батьків відпустити з уроку: приклад
Трапляються і такі життєві ситуації, коли дитині слід передчасно піти з уроків (з якоїсь причини). В таких випадках батькам варто заздалегідь написати офіційну записку класному керівнику, щоб дитині не ставили пропуск і низькі бали за «прогул уроків».
ВАЖЛИВО: Записка потрібна обов’язково, адже вона є єдиним доказом того, що дитина дійсно повинен піти з важливих причин, а не хоче самостійно втекти з уроків.
Записка пишеться за таким прикладом:
Шановна Маріє Іванівно!
Прошу відпустити мого сина, Рижикова Сергія, учня 7-А класу після 3-го уроку за сімейними обставинами.
05.05.2017 З повагою Рижикова К. В. (підпис) мама

Записка для того, щоб дитину відпустили з уроків
Записка в школу від батьків вчитель фізкультури: приклад
Погане самопочуття дитини може послужити причиною того, щоб він пропустив урок фізкультури. Записка допоможе вчителю фізкультури упевнитися в тому, що дитина не бреше, а справді має обґрунтування не виконувати фізичні нормативи.
ВАЖЛИВО: Така записка повинна вручатися дитиною або класному керівнику (щоб він попередив вчителя), або особисто вчитель фізкультури.
Як написати записку:
Шановний Вікторе Васильовичу!
Дозвольте моїй дочці, Ромашовой Ірині, учениці 6-Б класу не займатися сьогодні на уроці фізичними вправами з причини поганого самопочуття.
10.10.17 Ромашова А. М. (мама) підпис
Записка вчителю фізкультури
Літня практика обов’язкова для відвідування після завершення навчального року. Практика, як і кожен навчальний день, фіксується в журналі і пропуск будь-якого дня повинен супроводжуватися офіційним виправданням. Для цього підійде записка від батьків класному керівнику.

Приклад записки:
Шановна Маріє Іванівно!
Моя дочка, Бутова Христина, учениця 8-А класу, не зможе бути присутнім на літній практиці з 11. 06 по 13.06 з поважної причини (виїзд з міста).
10.06.17. Бутов Віктор Сергійович (підпис) тато
Відео: «Батьки можуть написати записку вчителю онлайн»

приклади, форми і зразки записок дитині в школу
Шкільне життя дитини дуже насичена, але трапляються і різні непередбачені обставини, через які дитина не може піти на заняття. Відсутність дитини на уроках з поважних причин у школі вимагають підтвердити. Причому це необхідно зробити батькам за допомогою пояснювальної записки. Щоб довго не писати пояснення, пропонуємо ознайомитися з основними моментами оформлення записок і варіантами пояснювальних при різних причин відсутності.
Як правильно написати записку до школи: основні моменти
Для пояснювальної записки береться аркуш формату А4, оформляється переважно від руки. Можна роздрукувати записку, оскільки підпис батьків однозначно проставляється вручну.
Стиль написання записки – офіційний. Думки треба формулювати чітко, писати тільки по справі.
Аркуш паперу повинен бути чистим і рівним. Ніяких крапель, відбитків, помарок, потертостей і м’ятою папери бути не повинно.
«Шапка» записки. Починаєте оформляти документ. У верхньому правому куті в давальному відмінку (відповідає на питання: кому? чому?) вказуєте ПІБ класного керівника. Нижче пишете свої ініціали в знахідному відмінку (від кого?).
Заголовок. Нижче шапки, по центру аркуша пишеться: Пояснювальна записка.
Основа. Далі слідує текст, в якому ви пояснюєте причину відсутності дитини на заняттях. Найбільш поширеними причинами є: відсутність через хворобу, участь у різних конкурсах та за сімейними обставинами. Не варто надто вдаватися в подробиці, краще описати ситуацію коротко і зрозуміло. Обов’язково вкажіть дату пропуску занять.

Закінчення. В кінці ставиться поточна дата і підпис батьків з ініціалами.
Якщо у вашої школи є сайт, уважно його вивчіть. Досить часто на сайтах шкіл можна завантажити на свій комп’ютер зразки необхідних пояснювальних записок. У них вже готова «шапка» конкретно для вашої школи, правильно написані ПІБ директора. Це полегшить вам написання записки і заощадить час.
Як написати записку класному керівнику про пропуск школи за станом здоров’я: приклад
При написанні записки про пропуск уроків за станом здоров’я досить вказати, що дитина не з’явився до школи через погане самопочуття. При бажанні можна вписати причину, не вдаючись в подробиці, наприклад, температура, отруєння. Рекомендуємо викликати лікаря, адже записка від батьків допоможе, якщо потрібно, відсутні в школі один день. Частіше ця записка пишеться, якщо дитина раптово прокинувся з ранку з поганим самопочуттям, нудотою і батьки не знають, як скоро дитина видужає, і сподіваються, що це одноденний недугу. Або дитина захворіла в п’ятницю, і родина сподівається вилікувати його за вихідні.
Приклад записки в школу від батьків про звільнення від фізкультури
Якщо ви бажаєте усунути свою дитину від занять фізкультурою на постійній основі, то доведеться прикласти довідку від педіатра. У разі, коли усунення необхідно тимчасове, то цілком можна обійтися запискою від батьків.
Пам’ятайте, записка звільняє від фізичного навантаження тільки на один урок, тому погане самопочуття дитини, невелика травма або критичні дні у дівчаток впишуться в таку норму. При більш серйозної травми або стан здоров’я доведеться поспілкуватися з дільничним педіатром, який видасть довідку.

Пояснювальна записка на ім’я директора про пропуск занять у школі з причини хвороби: зразок
Якщо причина відсутності дитини – погіршення самопочуття, зверніться до класного керівника, достатньо буде записки. Часто навчальний заклад просить прикласти до записці довідку від лікаря. У деяких школах пояснювальною запискою можна звільнити від занять дитини максимум на три дні. В кожній школі свої правила, тому радимо все узгодити конкретно з вашим навчальним закладом. При оформленні записки на ім’я директора обов’язково вкажіть клас, в якому навчається ваша дитина.
Приклад пояснювальної записки класному керівнику про пропуск уроку в школі
Не забувайте про те, що пояснювальна записка є офіційним документом. Дотримуйтесь офіційний стиль, не допускайте помилок і помарок. Загальний текст пишеться в довільному варіанті, але в діловому стилі. Варіанти причин:
участь в конкурсі,
відвідування лікаря на певний час,
необхідність далеко виїхати за сімейними обставинами та збіг часу відправлення автобуса чи поїзда з уроком.
Як пишеться записка до школи від батьків про відсутність дитини в школі за сімейними обставинами: зразок
Записка від батьків про відсутність учня за сімейними обставинами складається за тими ж правилами, що і пояснювальні з причинами, розглянутими вище. При описі причини зазвичай просто пишуть «за сімейними обставинами». Ці обставини можна розшифрувати в дужках при бажанні, але зазвичай їх оголошують в усній формі класному керівнику.

Якщо ви вже знаєте, що дитина буде за сімейними обставинами відсутній у школі, рекомендуємо зателефонувати класному керівнику і розповісти про це по телефону. Уточніть, що пояснювальну записку ви обов’язково передасте в школу.
Зразок записки в школу відпустити дитину з уроку
У цій записці краще конкретно уточнити причину, по якій потрібно піти раніше (талон в поліклініку, щоб не запізнитись на поїзд, тощо). Так керівник буде впевнений, що справді поважна причина і зайвих питань не виникне. В усній формі дайте обіцянку, що дитина пропущений матеріал вивчить сам або з вашою допомогою і обов’язково виконає домашнє завдання. А якщо на уроці, який дитина пропустив, була контрольна, то уточніть терміни перездачі.
Різні ситуації в житті не повинні вибивати вашої дитини з колії. Якщо ж трапилася ситуація, що школу треба пропустити – тут заступитися варто сім’ї.
Батькам потрібно розбиратися в правильності написання офіційних документів. Пояснювальна записка – відмінний варіант для того щоб відпросити дитини на один день. Тільки не варто звикати і писати їх щотижня, просто шкодуючи або «отмазывая» дитини від прогулів. Складайте пояснювальні записки тільки в міру необхідності.

Дивіться також:
Записка до школи від батьків про пропуск школи за станом здоров ‘я та за сімейними обставинами: зразок. Як написати пояснювальну записку вчителю, класному керівнику, директору школи про відсутність дитини в школі, на уроці: приклад, зразок
Стаття розповість вам про те, як слід писати записку вчителю до школи і які для цього існують вимоги.
Як написати пояснювальну записку вчителю, класному керівнику, директору школи про відсутність дитини в школі: правила
Записка до школи від батьків про пропуск школи за станом здоров ‘я: зразок

Записка до школи від батьків про пропуск школи за сімейними обставинами: зразок
Записка до школи від батьків відпустити з уроку: приклад
Записка до школи від батьків вчителю фізкультури: приклад
Приклад записки від батьків на літню практику в школі

Як написати пояснювальну записку вчителю, класному керівнику, директору школи про відсутність дитини в школі: правила
Записка від батьків — повноцінний офіційний документ, який дозволяє учню пропустити уроки або отримати будь-яку важливу інформацію від свого вчителя. Шкільні записки завжди зберігаються протягом усього навчального року або кількох років, як підтвердження поважних причин відсутності його на уроках, а не прогулів.
ВАЖЛИВО: Як і будь-який інший офіційний документ, записка вимагає певних правил написання (зазначення імені, причин, дати та підпису батьків).
Правила написання:
Посередині листа пишете звернення до вчителя з ім ‘ям

Далі з нового рядка вилучаєте суть проблеми (1-2 пропозиції: за сімейними обставинами або за станом здоров ‘я).

Після основної частини запису з нового рядка в лівій частині напишіть число, коли писалася записка.

На тій же відстані, де було вказано число, тільки з правого боку, напишіть своє повне ім ‘я і підпис.

Записка до школи від батьків про пропуск школи за станом здоров ‘я: зразок
Пропустити заняття в школі дитина може через погане самопочуття або хворобу, яка не потребує госпіталізації та звернення до лікаря (нежить, алергія та інші).
Приклад записки класному керівнику:
         Шановна Валентине Сергіївно!
Моя дочка, Іванова Марія, учениця 5-Б класу ЗОШ № 7 не була присутня на заняттях 17.10.17 через проблеми зі здоров ‘ям.
                               18.10.17. Іванова К. В. (підпис)
Записка до школи від батьків про пропуск школи за сімейними обставинами: зразок
Сімейні обставини так само можуть бути причиною незапланованого прогулу школи. Такий документ виправдовує учня і дає йому офіційний «відгул».
Якими можуть бути сімейні обставини:
Виїзд за межі міста

Смерть родича

Відсутність батьків, які могли б доглянути за маленькою дитиною.

Велике сімейне торжество

Погане самопочуття батьків (потрібна допомога)

Культурний захід

ВАЖЛИВО: Правила для написання такої записки ті ж, що і для записки «за станом здоров ‘я».
Приклад записки:
   Шановна Ольга Володимирівна!
Мій син, Петров Владислав, був відсутній 18. 11.17 і 19.11.17 на заняттях у школі через сімейні обставини.
                       20.11.17 Петрова Інна (мама) підпис
Записка до школи від батьків відпустити з уроку: приклад
Трапляються й такі життєві ситуації, коли дитині слід передчасно піти з уроків (з будь-якої причини). У таких випадках батькам слід заздалегідь написати офіційну записку класному керівнику, щоб дитині не ставили перепустку і низькі бали за «прогул уроків».
ВАЖЛИВО: Записка потрібна обов ‘язково, адже вона є єдиним доказом того, що дитина дійсно повинна піти з важливих причин, а не хоче самостійно втекти з уроків.
Записка пишеться за таким прикладом:
     Шановна Марія Іванівна!
Прошу відпустити мого сина, Рижикова Сергія, учня 7-А класу після 3-го уроку за сімейними обставинами.
                                  05.05.2017 З повагою Рижикова К. В. (підпис) мама
Записка до школи від батьків вчителю фізкультури: приклад
Погане самопочуття дитини може послужити причиною того, щоб вона пропустила урок фізкультури. Записка допоможе вчителю фізкультури впевнитися в тому, що дитина не бреше, а дійсно має обґрунтування не виконувати фізичні нормативи.
ВАЖЛИВО: Така записка повинна вручатися дитиною або класному керівнику (щоб вона попередила вчителя), або особисто викладачеві фізкультури.
Як написати записку:
        Шановний Вікторе Васильовичу!
Дозвольте моїй дочці, Ромашовій Ірині, учениці 6-Б класу не займатися сьогодні на уроці фізичними вправами через погане самопочуття.
                      10.10.17 Ромашова А.М. (мама) підпис
Приклад записки від батьків на літню практику в школі
Літня практика обов ‘язкова для відвідування після завершення навчального року. Практика, як і кожен навчальний день, фіксується в журналі і пропуск будь-якого дня повинен супроводжуватися офіційним виправданням. Для цього підійде записка від батьків класному керівнику.
Приклад записки:
        Шановна Марія Іванівна!
Моя дочка, Бутова Христина, учениця 8-А класу, не зможе бути присутньою на літній практиці з 11. 06 по 13.06 з поважної причини (виїзд з міста).
                    10.06.17. Бутов Віктор Сергійович (підпис) тато
Записка в школу від батьків: зразок
Пояснювальна записка від батьків в школу вважається діловим документом, який повинен бути написаний в особливому вигляді. Необхідно пам’ятати про те, що в ній не просто зазначається факт відсутності дитини, але і пояснюється причина. Серед приводів, після яких потрібно записка до школи від батьків: запізнення, прогули, відсутність домашнього завдання. Але не всі батьки володіють інформацією про те, як правильно скласти документ.
Стиль написання
Записка в школу від батьків складається в діловому стилі. Вона є обов’язковою при пропусках занять, запізнення на уроки. У деяких навчальних закладах розроблені зразки, за якими батьки можуть повідомити класного керівника про відсутність дитини на заняттях.
Як будь-які ділові папери, записка до школи від батьків складається з використанням стандартних правил листування ділового стилю:
не допускається вживання просторічних виразів і лексики, які не відповідають нормам літературної мови;
інформація вказується достовірно і стисло;
записка пишеться від першої особи.
Обов’язковим є виклад подій, які стали перешкодою для приходу дитини в навчальний заклад, чіткої хронології.
Записка в школу від батьків завершується зазначенням дати написання, особистим підписом батьків.
Вимоги до оформлення пояснювальної
Її можна вважати виправдувальним документом від батьків або законних представників неповнолітніх учнів (опікунів). Подібна інформація розглядається педагогами навчального закладу в якості підтвердження поважної причини пропуску школярем уроків. Наявність такого документа позбавить дитину від дисциплінарного стягнення.
На фото – зразок пояснювальної записки до школи від батьків. У форму можна вписати свою інформацію. Якщо батьки не володіють красивим почерком, в такому випадку краще надрукувати текст на комп’ютері.
Корисні поради
Чітких вимог і стандартів до написання пояснювальної записки не існує, є тільки рекомендації. В якості адресата вказується класний керівник або директор навчального закладу, він зазначається у верхній правій частині листа. Тут же записується найменування навчального закладу, в якому навчається дитина. Далі вказується інформація про особу, яка її склала (дані батьків школяра).
Записка в школу від батьків, зразок якої буде вказано нижче, передбачає відступ від основної «шапки» на 1,5-2 див. Далі по центру аркуша пишеться без лапок (прописними літерами) найменування документа.
Потім йде основна частина, в якій батьки докладно вказують причину пропуску дитиною навчального заняття.
Записка в школу від батьків, зразок якої представлений у статті, передбачає послідовне пояснення ситуації. В якості поважної причини відсутності школяра можуть бути наступні причини:
хвороба;
погане самопочуття;
сімейні обставини.
Зразок пояснювальної записки до школи від батьків допускає зазначення у якості причини невідвідування дитиною уроків його участь у змаганнях, творчих конкурсах, олімпіадах.
Коли складається
Існує певні нормативи, згідно з якими допустиме відсутність дитини в школі – не більше трьох навчальних днів. Якщо строк перевищений, надається довідка з медичного закладу або написана за зразком записка до школи від батьків.
Відпустити дитину класний керівник може і за клопотанням від установи додаткової освіти: музичної школи, спортивної секції за умови, що є офіційний документ з печаткою та підписом керівника тієї організації, яка повідомляє про причини його відсутності.
Якщо записка пишеться батьками, вони повинні докласти документи, що підтверджують справжність їх слів. Наприклад, вони разом із запискою, у якій говориться про долю дитини в олімпіаді, прикладають ксерокопію сертифіката (грамоти). Старшокласники повинні попередити директора або свого класного керівника про відсутність на уроках.
Якщо студент пропустив заняття через хворобу, дитина приносить класному керівнику довідку з медичного закладу.
У такому разі не вимагається написання додаткової пояснювальної записки від батьків або законних представників школяра. Наведемо кілька варіантів, які можуть використовувати батьки школярів.
Перший зразок пояснювальної записки
Директорові (вказується найменування освітньої організації)
(указуються повністю ініціали директора)
Іванова Федора Івановича
Пояснювальна записка
Моя дочка, Іванова Марина, учениця 2 класу «а», пропустила навчальні заняття з 12 по 14 січня 2018 року із-за непередбачених сімейних обставин.
14.01.2018 Петров Ф. В.
Другий варіант записки
Класному керівнику 10 «б» класу
(повна назва школи)
(ініціали педагога)
Сидоркіної Ірини Вікторівни
Пояснювальна записка
Я, Сидоркіна Ірина Вікторівна, мама Сидоркіної Наталії, учениці 10 «б» класу, хочу пояснити причину пропусків моєю дитиною навчальних занять в період з 1 по 4 грудня 2016 року. Збираючись до школи, дочка відчув нездужання, скаржилася на сильний головний біль, нудоту, слабкість. Я викликала лікаря, який поставив дитині діагноз, порекомендував 2-3 дні не відвідувати дошкільний заклад.
4.12.2016 Сидоркіна В. В.
Висновок
Незважаючи на те що у багатьох батьків, чиї діти є учнями шкіл та гімназій, є вища або середня спеціальна освіта, далеко не всі здатні скласти грамотну пояснювальну записку, в якій послідовно викладається причина відсутності учнів на уроках, заняттях з фізичної культури, масових заходах.
Деякі батьки навіть не знають про те, що при невідвідування дітьми школи в період більше трьох днів вони зобов’язані повідомити класного керівника про причини неявки.
Ті приклади, які викладені вище, є зразковими зразками. На їх основі кожна мама або тато можуть пояснити причини, за якими їх діти не змогли прийти на уроки.
При складанні записки інформація основного тексту може змінюватись, але в будь-якому випадку важливо дотримуватися саму структуру написання. Рекомендуємо не забувати про те, що пояснювальна записка складається у діловому стилі викладу.
Записка до школи від батьків: зразок
Пояснювальна записка від батьків до школи вважається діловим документом, який повинен бути написаний в особливому вигляді. Необхідно пам ‘ятати про те, що в ній не просто вказується факт відсутності дитини, а й пояснюється причина. Серед приводів, після яких буде потрібна записка до школи від батьків: запізнення, прогули, відсутність домашнього завдання. Але не всі батьки володіють інформацією про те, як правильно скласти документ.
Стиль написання
Вимоги до оформлення пояснювальної
Корисні поради
Коли складається
Перший зразок пояснювальної записки
Другий варіант запису
Ув ‘язнення

Стиль написання
Записка до школи від батьків складається в діловому стилі. Вона є обов ‘язковою при пропусках занять, запізненнях на уроки. У деяких навчальних закладах розроблені зразки, за якими батьки можуть повідомляти класного керівника про відсутність їхньої дитини на заняттях.
Як будь-які ділові папери, записка до школи від батьків складається з використанням стандартних правил листування ділового стилю:
не допускається вживання просторічних виразів і лексики, які не відповідають нормам літературної мови;

інформація вказується достовірно і коротко;

записка пишеться від першої особи.

Обов ‘язковим є виклад подій, які стали перешкодою для приходу дитини до навчального закладу, у чіткій хронології.
Записка до школи від батьків завершується зазначенням дати написання, особистим підписом батька.
Вимоги до оформлення пояснювальної
Її можна вважати виправдувальним документом від батьків або законних представників неповнолітніх учнів (опікунів). Подібна інформація розглядається педагогами освітнього закладу як підтвердження поважної причини пропуску школярем уроків. Наявність такого документа позбавить дитину дисциплінарного стягнення.
На фото — зразок пояснювальної записки до школи від батьків. У форму можна вписати свою інформацію. Якщо батьки не володіють красивим почерком, в такому випадку краще надрукувати текст на комп ‘ютері.
Корисні поради
Чітких вимог і стандартів до написання пояснювальної записки не існує, є тільки рекомендації. В якості адресата вказується класний керівник або директор освітнього закладу, він зазначається у верхній правій частині аркуша. Тут же записується і найменування освітнього закладу, в якому навчається дитина. Далі зазначається інформація про особу, яка її склала (дані батьків школяра).
Записка до школи від батьків, зразок якої буде вказаний нижче, передбачає відхід від основної «шапки» на 1,5-2 см. Далі по центру аркуша пишеться без лапок (прописними літерами) найменування документа.
Потім йде основна частина, в якій батьки детально вказують причину пропуску дитиною навчального заняття.
Записка до школи від батьків, зразок якої представлений у статті, передбачає послідовне пояснення ситуації, що склалася. Як поважну причину відсутності школяра можуть бути зазначені наступні причини:
хвороба;

погане самопочуття;

сімейні обставини.

Зразок пояснювальної записки до школи від батьків допускає вказівку як причину невідвідування дитиною уроків її участь у змаганнях, творчих конкурсах, олімпіадах.
Коли складається
Існує певні нормативи, згідно з якими допустима відсутність дитини в школі — не більше трьох навчальних днів. Якщо термін перевищено, надається довідка з медичного закладу або написана за зразком записка до школи від батьків.
Відпустити дитину класний керівник може і за клопотанням від закладу додаткової освіти: музичної школи, спортивної секції за умови, що є офіційний документ з печаткою і підписом керівника тієї організації, яка повідомляє про причину його відсутності.
Якщо записка пишеться батьками, вони повинні додати документи, що підтверджують справжність їхніх слів. Наприклад, вони разом із запискою, в якій йдеться про участь дитини в олімпіаді, прикладають ксерокопію сертифіката (грамоти). Старшокласники повинні попередити директора або свого класного керівника про відсутність на уроках.
Якщо школяр пропустив заняття через хворобу, дитина приносить класному керівнику довідку з медичного закладу.
У такому випадку не потрібно написання додаткової пояснювальної записки від батьків або законних представників школяра. Наведемо кілька варіантів, які можуть використовувати батьки школярів.
Перший зразок пояснювальної записки
Директору (зазначається найменування освітньої організації)
(вказуються повністю ініціали директора)
Іванова Федора Івановича
Пояснювальна записка
Моя донька, Іванова Марина, учениця 2 «а» класу, пропустила навчальні заняття з 12 по 14 січня 2018 року через непередбачені сімейні обставини.
14.01.2018 Петров Ф. І.
Другий варіант запису
Класному керівнику 10 «б» класу
(повна назва школи)
(ініціали педагога)
Сидоркіної Ірини Вікторівни
Пояснювальна записка
Я, Сидоркіна Ірина Вікторівна, мама Сидоркіної Наталії, учениці 10 «б» класу, хочу пояснити причину перепусток моєю дитиною навчальних занять у період з 1 по 4 грудня 2016 року. Збираючись до школи, дочка відчув нездужання, скаржилася на сильний головний біль, нудоту, слабкість. Я викликала доктора, який поставив дитині діагноз, порекомендував 2-3 дні не відвідувати освітній заклад.
4.12.2016 Сидоркіна І.В.
Ув ‘язнення
Незважаючи на те що у багатьох батьків, чиї діти є учнями шкіл і гімназій, є вища або середня спеціальна освіта, далеко не всі здатні скласти грамотну пояснювальну записку, в якій послідовно викладається причина відсутності учнів на уроках, заняттях з фізичної культури, масових заходах.
Деякі батьки навіть не знають, що при невідвідуванні їхніми дітьми школи в період більше трьох днів вони зобов ‘язані повідомити класному керівнику про причини неявки.
Ті приклади, які викладені вище, є зразковими зразками. На їх основі будь-яка мама або тато можуть пояснити причини, з яких їхні діти не змогли прийти на уроки.
При складанні записки інформація основного тексту може варіюватися, але в будь-якому випадку важливо дотримуватися самої структури написання. Рекомендуємо не забувати про те, що пояснювальна записка складається в діловому стилі переказу.
Вентиляция в школах и программы ухода за детьми
Важное обновление: Медицинские учреждения
Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) обновили избранные способы эффективной работы систем здравоохранения в ответ на вакцинацию против COVID-19. Учить больше
Вентиляция в школах и программах по уходу за детьми
Как использовать рекомендации CDC по зданию в ваших условиях
Обновлено 26 февраля 2021 г.
Распечатать
Интерактивный инструмент школьной вентиляции
Используйте этот инструмент, чтобы узнать, как ваша школа может оптимизировать вентиляцию для уменьшения количества вирусных частиц в классах.
Приступайте к работе
Открытие окон, использование переносных воздухоочистителей и улучшение фильтрации по всему зданию — вот способы улучшить вентиляцию в вашей школе или программе по уходу за детьми.
Вентиляция является одним из компонентов поддержания здоровой окружающей среды и важной стратегией профилактики COVID-19 для школ и программ по уходу за детьми. Ношение хорошо сидящей многослойной маски помогает предотвратить попадание вирусных частиц в воздух или их вдыхание человеком, носящим маску. Хорошая вентиляция — еще один шаг, который может уменьшить количество вирусных частиц в воздухе. Наряду с другими профилактическими действиями вентиляция может снизить вероятность распространения болезни. Ниже приведены способы улучшения вентиляции в вашей школе или программе по уходу за детьми, будь то в большом здании или дома:
Применяя стратегии вентиляции, обязательно продолжайте принимать регулярные меры предосторожности для обеспечения безопасности маленьких детей, например, используйте вентиляторы с крышками и окна с экранами.
Продолжайте выполнять другие профилактические меры, чтобы помочь предотвратить распространение COVID-19. Держите детей отдельно друг от друга, насколько это возможно. По возможности помогайте детям от 2 лет и старше носить маски. Дети в возрасте до 2 лет не должны носить маски.
Впустите как можно больше наружного воздуха.
Если это безопасно, откройте окна и двери. Даже простое открытие окна или двери помогает увеличить приток наружного воздуха, что помогает снизить потенциальную концентрацию вирусных частиц в воздухе. Если становится слишком холодно или жарко, отрегулируйте термостат. Не открывайте окна или двери, если это представляет угрозу безопасности или здоровью (например, падение, воздействие экстремальных температур или провоцирование симптомов астмы).
Используйте безопасные для детей вентиляторы, чтобы увеличить эффективность открытых окон. Надежно закрепите вентиляторы в окне, чтобы выдувать потенциально загрязненный воздух и втягивать новый воздух через другие открытые окна и двери.
Рассмотрите возможность проведения мероприятий, занятий или обедов на свежем воздухе, когда позволяют обстоятельства.
Убедитесь, что настройки отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха (HVAC) обеспечивают максимальную вентиляцию.
Убедитесь, что ваши системы вентиляции обслуживаются и соответствуют требованиям кода . Они должны обеспечивать приемлемое качество воздуха в помещении, как определено стандартом ASHRAE 62. 1, для текущего уровня заполняемости каждого помещения.* Программы ухода за детьми на дому должны соответствовать требованиям, установленным государственными и местными регулирующими органами.
Настройте системы HVAC на подачу такого количества наружного воздуха, которое безопасно позволяет ваша система. Уменьшите или устраните рециркуляцию воздуха HVAC, когда это целесообразно и после консультации со специалистом по HVAC.*
По возможности увеличьте общую подачу воздуха системы HVAC в занимаемые помещения . Увеличение потока воздуха способствует смешиванию воздуха и обеспечивает более частое прохождение рециркулируемого воздуха через фильтр.
Отключение элементов управления вентиляцией по потребности (DCV) , которые уменьшают подачу воздуха в зависимости от присутствия людей или температуры. Таким образом, подача воздуха будет оставаться постоянной в течение всего дня.
Для простых систем ОВКВ, управляемых термостатом, установка переключателя управления вентилятором из положения «Авто» в положение «Вкл. » обеспечит непрерывную фильтрацию и распределение воздуха в системе ОВКВ.
Рассмотрите возможность запуска системы HVAC с максимальным потоком наружного воздуха в течение 2 часов до и после того, как здание будет занято , чтобы освежить воздух перед прибытием и удалить оставшиеся частицы в конце дня.
Хорошая вентиляция важна, особенно в тех местах, где учащиеся не могут носить маски. Лучше всего есть на улице. Если вам нужно, чтобы учащиеся ели в столовой, используйте такие методы, как открывание окон, максимальную фильтрацию, насколько это позволяет система, и использование переносных воздухоочистителей HEPA.
Фильтруйте и/или очищайте воздух в вашей школе или программе по уходу за детьми.
Максимально улучшить уровень фильтрации воздуха без значительного уменьшения потока воздуха.
Убедитесь, что фильтры подобраны по размеру, установлены и заменены в соответствии с инструкциями производителя.
Рассмотрите портативные воздухоочистители, в которых используются высокоэффективные фильтры для твердых частиц (HEPA) фильтры для улучшения очистки воздуха везде, где это возможно, особенно в зонах повышенного риска, таких как кабинет медсестры или больничная/изолятор.
Рассмотрите возможность использования ультрафиолетового бактерицидного облучения (UVGI) в школах и программах ухода за детьми вне дома в качестве дополнительного лечения для инактивации вируса, вызывающего COVID-19, особенно если возможности усиления вентиляции и фильтрации ограничены. Проконсультируйтесь с квалифицированным специалистом, который поможет спроектировать и установить любую систему UVGI.
Даже небольшое открытие окон автомобиля может улучшить вентиляцию.
Используйте вытяжные вентиляторы в туалетах и на кухнях.
Проверка и техническое обслуживание систем вытяжной вентиляции в туалетах и кухнях.
Убедитесь, что вытяжные вентиляторы туалета и кухни включены и работают на полную мощность во время занятий в школе или программе ухода за детьми и в течение 2 часов после их окончания.
Открытые окна в транспортных средствах.
Вентиляция важна в автобусах и фургонах, обслуживающих школы и программы по уходу за детьми, наряду с другими стратегиями, такими как использование масок для людей старше 2 лет и физическое дистанцирование.
Держите окна автомобиля открытыми , если это не создает угрозы безопасности или здоровью. Полезнее иметь больше открытых окон, но даже просто открыть несколько окон лучше, чем держать все окна закрытыми.
Школы и программы по уходу за детьми
Руководство для школ K-12 и программ по уходу за детьми
Вентиляция в зданиях
Улучшение вентиляции в вашем доме
Агентство по охране окружающей среды США: Инструменты контроля качества воздуха в помещениях для школ
Агентство по охране окружающей среды США: обеспечение здорового качества воздуха в помещениях школ
Агентство по охране окружающей среды США: Задача о чистоте воздуха в зданиях: руководство, которое поможет владельцам и операторам зданий улучшить качество воздуха в помещениях и защитить здоровье населения
Министерство образования США: стратегии безопасного открытия начальных и средних школ
Гарвардский университет: 5-этапное руководство по проверке скорости вентиляции в аудиториях
Национальный ресурсный центр по охране здоровья и безопасности в сфере ухода за детьми и дошкольного образования: Забота о наших детях Глава 5. 2.1: Вентиляция, отопление, охлаждение и горячее водоснабжение
*Если вашему округу, школе или программе по уходу за детьми требуется дополнительная поддержка вентиляции, выберите специалиста по ОВК со знанием стандартов ASHRAE для осмотра и ремонта систем ОВК в школах. Ваш штат или местная юрисдикция также могут регулировать настройки и техническое обслуживание системы HVAC.
Последнее обновление: 26 февраля 2021 г.
Источник контента: Национальный центр иммунизации и респираторных заболеваний (NCIRD), Отдел вирусных заболеваний
Чтобы получать по электронной почте обновления о COVID-19, введите свой адрес электронной почты:
6 способов, которыми школы могут продвигать вакцины против COVID-19
Информация для программы ECE и школьных администраторов, поставщиков услуг, учителей и персонала
Ранний уход и образование (ECE ) программы и школы неизменно составляют значительную часть повседневной жизни многих американских детей и семей и имеют уникальную возможность связываться или даже помогать в доставке вакцин против COVID-19 для всех тех, кто имеет на это право. Поставщики услуг ДО и учителя могут делиться информацией с семьями и учить детей важности вакцин для сохранения здоровья детей.
В приведенном ниже списке перечислены действия, которые программы ECE и руководители школ могут предпринять для поддержки внедрения вакцины против COVID-19 и повышения грамотности в вопросах здоровья среди сотрудников, учащихся и семей в своем сообществе. Какие действия решат предпринять программы ДОО и школы, будет зависеть от государственной и местной политики, инфраструктуры медицинского обслуживания и имеющихся ресурсов.
Вместе мы можем помочь нашей стране достичь целей вакцинации против COVID-19 и защитить наших детей.
1. Повышение уверенности в вакцинации среди детей, подростков, родителей и опекунов.
2. Предоставить специалистам по работе с детьми младшего возраста, учителям, администраторам и другим сотрудникам ресурсы для ответов на общие вопросы о вакцинации против COVID-19.
3. Сотрудничайте с другими людьми, занимающимися деятельностью, связанной с вакциной против COVID-19, в вашем районе.
4. Поощряйте семьи к тому, чтобы их дети получали вакцину против COVID-19 и посещали детские визиты вместе с плановыми вакцинациями.
5. Рассмотрите возможность сотрудничества с поставщиками вакцин против COVID-19, чтобы предложить вакцинацию детям в вашей программе или школе.
6. Включите информацию о COVID-19 в свои уроки.
1. Повышение уверенности в вакцинации среди детей, подростков, родителей и опекунов.
«Доверие к вакцинам» — это доверие людей к рекомендованным вакцинам. Прямо сейчас семьи в вашем сообществе могут пробираться через множество информации и дезинформации, чтобы принять решение о вакцинации против COVID-19. Как надежный источник помощи и информации для ваших семей, вы можете помочь.
Будьте готовы к вопросам и дезинформации о COVID-19вакцинируйте своих детей или подростков и их семьи, разрабатывая или делясь материалами из надежных источников. CDC разработал ресурсы для повышения доверия к вакцине против COVID-19; ресурсы для продвижения вакцины против COVID-19 для детей и подростков, а также справочник, который поможет поставщикам услуг ответить на часто задаваемые вопросы.
Для детей, подростков или взрослых, которые беспокоятся о вакцинации или боятся игл, поделитесь советами, как сделать прививки менее стрессовыми и справиться со страхом перед иглами.
Включите способы, которыми семьи могут получить доступ к информации о вакцинах, в качестве дополнительного поощрения к вакцинации своих детей. Поделитесь информацией о вакцинах против COVID-19 для детей и подростков и ответами на часто задаваемые вопросы о вакцинах против COVID-19 с семьями и опекунами, которым нужна дополнительная информация о вакцинации против COVID-19.
Делитесь материалами и ресурсами о вакцинации детей от COVID-19 с родителями и опекунами по электронной почте, в информационных бюллетенях, в социальных сетях и на веб-сайтах.
Как программы дошкольного образования и школы могут поддержать уверенность в вакцинации против COVID-19
Поощрять специалистов, работающих с детьми младшего возраста, учителей и персонал, делиться своими историями вакцинации от COVID-19 в социальных сетях и/или в школе. Наблюдение за тем, как взрослые, которым доверяют, получают вакцину от COVID-19, может вызвать обсуждение и успокоить мысли о вакцинации.
Предложите детям и подросткам приходить в школу с наклейками о прививках от COVID-19.
Нанять группу специалистов или учителей дошкольного образования для проведения ДО или общешкольного конкурса рисунков или сочинений о COVID-19..
Разместите соответствующие возрасту информационные плакаты о вакцине против COVID-19 в учреждении и в классах.
2. Предоставить специалистам по работе с детьми младшего возраста, учителям, администраторам и другим сотрудникам ресурсы для ответов на общие вопросы о вакцинации против COVID-19.
Программы и школы дошкольного образования могут продвигать вакцинацию среди персонала и семей, предоставляя информацию о вакцинации против COVID-19, поощряя доверие к вакцинам и ища способы сделать вакцинацию максимально простой и удобной для персонала и семей.
Всем сотрудникам важно знать, какую роль они могут играть в коммуникации, обучении и мероприятиях, связанных с вакциной против COVID-19.
Используйте внутренние семинары, собрания персонала и информационные бюллетени для привлечения персонала к усилиям по вакцинации против COVID-19.
Направьте сотрудников к ресурсам для продвижения вакцины против COVID-19 для детей и подростков, включая графику для социальных сетей, плакаты и печатные информационные бюллетени на 9 языках, а также к другим ресурсам CDC для учителей и сотрудников. Поощряйте сотрудников играть активную роль в совместном использовании этих ресурсов различными способами, в том числе:
Поставщики услуг ДО, учителя и администраторы могут отправлять электронные письма родителям и опекунам со ссылками на информацию о вакцине против COVID-19 для детей и подростков и ответы на часто задаваемые вопросы.
Программы и школы ECE могут предлагать распечатки или брошюры, доступные в основных местах по всему учреждению. Если у вас есть медицинский работник, например медсестра или медицинский консультант, убедитесь, что дети и семьи знают, что они готовы обсудить вакцину против COVID-19.
Программы и сотрудники могут делиться с родителями и опекунами информацией о том, как сделать прививки менее стрессовыми и справиться со страхом перед иглами.
3. Сотрудничайте с другими людьми, которые занимаются деятельностью, связанной с вакциной против COVID-19, в вашем районе.
Установление партнерских отношений может быть полезным для многих мероприятий, связанных с вакциной против COVID-19. Партнерами могут быть местные департаменты здравоохранения, муниципальные органы власти и местные поставщики медицинских услуг, а также местные предприятия, церкви, спортивные команды, общественные организации, союзы и медиа-компании.
Многие программы дошкольного образования и школы уже помогают семьям в поиске других необходимых детских вакцин. Если вы еще не сотрудничаете с местным отделом здравоохранения, федеральными медицинскими центрами, педиатрическими или семейными врачами, детской больницей, фармацевтами или другими медицинскими, медицинскими или академическими учреждениями, подумайте о том, чтобы обратиться к партнеру по мероприятиям по вакцинации против COVID-19.
Как дошкольное образование и школы могут работать с партнерами в области здравоохранения
Проводить информационные сессии о безопасности и важности вакцин.
Пригласите эксперта в области здравоохранения, в том числе местных педиатров или врачей семейной медицины, у которых могут быть дети, посещающие вашу программу или школу, для информирования вашего плана подготовки к ECE, обмена информацией с администрацией ECE или для участия в консультативном совете вашего сообщества, чтобы информировать членов о проблемы со здоровьем, такие как COVID-19 и вакцинация против COVID-19.
Познакомьте семьи с местными экспертами, которые могут ответить на вопросы о вакцинах против COVID-19. Например, организуйте виртуальную ратушу, где семьи могут задавать вопросы местным педиатрам или другим поставщикам вакцин.
Информируйте семьи по своим каналам связи о датах и местах проведения мероприятий по вакцинации против COVID-19 или текущих клиниках. Разошлите родителям или опекунам электронные ссылки для регистрации, чтобы они могли зарегистрировать своего ребенка и/или себя для прохождения вакцинации против COVID-19.
Работайте с местными департаментами здравоохранения, чтобы помочь обучить учителей, специалистов ДО, тренеров и сотрудников тому, как развеять мифы и дезинформацию о вакцине COVID-19.
Если возможно, найдите помощь медсестер для поддержки школ и программ ДОО с ограниченным доступом к медсестрам или медицинским работникам.
Истории успеха в области вакцинации
Узнайте о различных способах работы программ ECE для обеспечения положительного опыта вакцинации. Некоторые программы стали пунктами вакцинации или установили партнерские отношения с местными аптеками и департаментами здравоохранения, чтобы успешно улучшить доступ своего персонала к вакцине.
4. Поощряйте семьи к тому, чтобы их ребенок получал вакцину против COVID-19 и посещал детские медицинские осмотры наряду с плановыми вакцинациями.
Многие семьи вносят свой вклад, оставаясь дома как можно дольше, чтобы помочь остановить распространение COVID-19, но в результате многие дети и подростки пропускают ежегодные визиты к врачу, осмотры и плановые детские прививки.
CDC и Американская академия педиатрии (AAP) рекомендуют, чтобы каждый ребенок продолжал получать рекомендуемые прививки во время пандемии COVID-19.
Педиатрические поставщики особенно важны для управления COVID-19вакцина для детей младшего возраста. Дети старшего возраста и подростки могут получить вакцину против COVID-19 в аптеках и более крупных центрах вакцинации, например, в клиниках для вакцинации. Тем не менее, детям младшего возраста, особенно младенцам и детям младшего возраста, возможно, потребуется получить вакцину от кого-то, кто обучен делать ее детям младшего возраста, и им будет полезно получить вакцину против COVID-19 в обычном педиатрическом кабинете или в клинике семейного врача. Детям и семьям полезно иметь педиатра или врача семейной медицины, которые могут обеспечить последовательную, непрерывную и всестороннюю помощь. Вакцинация детей младшего возраста у их постоянного поставщика медицинских услуг также дает им возможность получать обычные медицинские услуги, такие как посещения детей и другие детские прививки.
Школы и программы дошкольного образования могут внести свой вклад в популяризацию визитов к детям как к возможности получить вакцину от COVID-19 и удовлетворить любые другие особые потребности в области здравоохранения и развития, особенно те, которые возникли во время пандемии, такие как проблемы с поведением и психическим здоровьем. . Попросите персонал программы ECE и школы подчеркнуть важность того, чтобы дети и учащиеся были заняты посещениями детей и плановыми прививками, которые они могли пропустить во время пандемии. Программы и школы ECE могут помочь семьям, побуждая их связываться со своим постоянным поставщиком медицинских услуг. См. “ Ресурсы для поощрения регулярных детских прививок » для получения дополнительной информации.
Посещения детей необходимы по многим причинам, таким как
Отслеживание этапов роста и развития.
Обсуждение проблем со здоровьем и благополучием детей.
Получение рекомендуемых прививок для предотвращения таких заболеваний, как корь и коклюш (коклюш), а также других серьезных заболеваний.
5. Рассмотрите возможность сотрудничества с поставщиками вакцин против COVID-19, чтобы предлагать вакцинацию детям в вашей программе или школе.
Клиники вакцинации могут проводиться в ДОО или школе или в учреждении поставщика вакцины, например, в местной педиатрической поликлинике. Программы и школы ECE могут предоставить знакомое и удобное место для вакцинации против COVID-19 детей, учащихся и сотрудников, соответствующих критериям, а также потенциально обслуживать другие соответствующие группы в окружающем сообществе, включая членов семей детей и подростков. Эти клиники могут быть разовыми или повторяющимися, чтобы помочь семьям, особенно в тех, где доступ к вакцинам может быть ограничен, чтобы облегчить семьям вакцинацию своего ребенка и быстро увеличить число детей, защищенных вакцинами в вашей программе ECE или школа.
Если вы решите провести вакцинацию в школе (SLV) или клинику программы ECE, попросите местных медсестер помочь сообщить и отслеживать формы согласия.
Если ваша программа или школа обслуживает младенцев и детей ясельного возраста, спросите поставщиков вакцин об их способности обслуживать детей младшего возраста.
Если вы планируете выездную клинику, подумайте о том, чтобы запланировать ее на то время, когда родители или опекуны могут легко присутствовать, например, в конце дня, когда они забирают своих детей.
Программы дошкольного образования и школы с медпунктами могут предлагать вакцинацию в течение учебного дня. При правильном планировании и коммуникациях клиники на местах также могут работать в летние месяцы, даже когда школы или программы закрыты или в рамках более широких усилий по возвращению в школу.
Сотрудники программы и школы могут играть активную роль в продвижении местных клиник вакцинации, отправляя семьям электронные письма с фактами о вакцине против COVID-19, а также датой и временем клиники. Образцы контента для писем, электронных писем и информационных бюллетеней см. в разделе «Настраиваемый контент для школ и детских прививочных клиник».
В местных клиниках также могут предлагаться плановые детские прививки для детей и учащихся, которые отстали от плановых вакцин во время пандемии COVID-19.
» Рекомендации по планированию вакцинации в школах и детских учреждениях » предоставляет дополнительную информацию и ресурсы, такие как образцы писем родителям или опекунам, советы по работе с поставщиками вакцин и другие рекомендации.
Чтобы получить помощь в выборе подходящего поставщика вакцин, программы ДОО и школы могут:
Поищите информацию, например, в местном департаменте здравоохранения или в местном агентстве ресурсов и направлений по уходу за детьми о том, с кем сотрудничать в отношении клиник вакцинации. Программы и школы ECE могут рассмотреть возможность установления партнерских отношений с поставщиками, которых другие программы использовали в их районе для клиник по вакцинации против гриппа или клиник для вакцинации против COVID-19.
Поставщиками вакцин могут быть местные отделы здравоохранения, общественные центры здоровья, педиатрические клиники, детские больницы, аптеки и другие поставщики медицинских услуг.
Программы
также могут посетить сайт вакцины.gov, чтобы найти ближайших к ним поставщиков вакцин.
Истории успеха клиник вакцинации в школах (SLV)
Объединенный школьный округ Лос-Анджелеса (LAUSD) в партнерстве с Департаментом общественного здравоохранения округа Лос-Анджелес провел 250 клиник SLV по всему округу, используя свои школьные медицинские центры. или мобильные клиники для охвата учащихся средних и старших классов, имеющих право на вакцинацию от COVID-19, до лета 2021 года. Посетите веб-сайт LAUSD, чтобы узнать, как общаться с семьями..
Средняя школа Ист-Хартфорда в Коннектикуте предоставила учащимся, имеющим право на вакцинацию против COVID-19, «пропустить день», чтобы пропустить занятия и пройти вакцинацию в крупной клинике, находящейся в ведении общественного медицинского центра на двух взлетно-посадочных полосах местного аэропорта. В партнерстве с Советом по образованию столичного региона (CREC) школа смогла доставить на автобусе более 1000 учащихся — с разрешения их родителей или опекунов — для вакцинации. Эксперты в области здравоохранения из общественного центра здоровья также ответили на вопросы семей о вакцинации против COVID-19 в виртуальной ратуше.
6. Включите информацию о COVID-19 в свои уроки.
Обучение детей и подростков — это то, что лучше всего удается программам и школам ДОО. Обсуждения и уроки о COVID-19 и вакцинации могут быть включены в самые разные темы в соответствии с возрастом и осмысленными способами.
Ищите способы включить в свои уроки материалы, связанные с COVID-19 и наукой о вакцинах, где это уместно.
Обсудите с маленькими детьми и их семьями основные факты о бактериях и вирусах и о том, как снизить риск распространения микробов и инфекций.
Бороться с дезинформацией о вакцине против COVID-19 с помощью информации, которая повышает доверие к вакцине.
Предоставьте семьям и учащимся информацию об истории пандемий и их культурных последствиях.
Образцы планов уроков, связанных с COVID-19
Администрация школы может предложить своим учителям найти и использовать планы уроков, которые соответствуют их учебной программе и соответствующим классам. Вот несколько примеров:
Для 9–12 классов: Национальный институт наук об окружающей среде и гигиене COVID-19Планы уроков по показателю уязвимости к пандемии помогут учащимся изучить различные факторы риска, связанные с распространением COVID-19 и связанной с ним смертностью, включая биологические, социально-экономические факторы и факторы окружающей среды.
Для 9–12 классов: План урока PBS News Hour «Изобретите способы помочь вакцинации вашего сообщества» предоставляет учащимся старших классов знания о том, как действует вакцина против COVID-19 и почему это важно. Учащиеся могут исследовать проблемы с распространением вакцин в своих сообществах и изобретать способы доставки вакцин членам сообщества, которые могут столкнуться с препятствиями на пути к вакцинации.
Для 6–12 классов: PBS News Hour’s «В чем разница между недостоверной информацией и дезинформацией? план урока помогает учащимся установить связь между своей жизнью и распространением дезинформации, а также оценить источники информации для основного сообщения и то, как это сообщение поддерживается.
Для 4–8 классов: Бесплатный план урока Health World Education «Микробы и ваше здоровье» показывает учащимся, как мытье рук, получение питательных продуктов, достаточное количество упражнений и сон могут помочь человеческому организму бороться с болезнями. (также доступно на испанском языке).
Как обеспечить безопасность программ ДОО и школ
Регулярно сообщайте своим сотрудникам, детям, учащимся и семьям последние научные данные о COVID-19 и вакцинах против COVID-19.
Актуальную информацию о том, как защитить здоровье всех участников вашей программы или школы, можно найти по телефону:
Оперативное руководство для школ K-12 и программ дошкольного воспитания и обучения в поддержку безопасного личного обучения | ЦКЗ
Часто задаваемые вопросы для школ K-12 и дошкольного воспитания и образования (ECE): информация для администраторов школ и ECE, учителей, сотрудников и родителей | ЦКЗ
Дополнительные ресурсы
Ресурсы для продвижения вакцины против COVID-19 для детей и подростков
Вакцины против COVID-19 для учителей, школьного персонала и воспитателей
COVID-19 Руководство для безопасных школ (Американская академия педиатрии)
Безопасные школы во время COVID-19Пандемия (HealthyChildren. org)
Роль школ в усилении вакцинации подростков ( Pediatrics , официальный журнал Американской академии педиатрии)
Преподавание вакцин (преподаватели социальных изменений)
К началу страницы
Сообщения для всей семьи
Обращение к семьям в первый учебный день от канцлера Дэвида К. Бэнкса: 8 сентября 2022 г.
CDB 2022 Письмо FDOS семьям доступно в:
Американский язык жестов (видео)
Добро пожаловать в 2022–2023 учебный год!
Как отец четверых детей, я до сих пор помню волнение сентября и волнение моих детей по поводу того, что принесет новый учебный год. Понравятся ли они своим учителям? Легко ли будет завести новых друзей? Будут ли они хорошо учиться в своих классах? Я заверил их, что взрослые в их школе будут дорожить ими так же сильно, как и я дома.
Сейчас, когда я готовлюсь к своему первому «первому дню в школе» в качестве канцлера, я благодарен вам и нашим педагогам, которые так же рады, как и я, снова приветствовать ваших детей. Я также ценю, что, отправляя своих детей в наши классы, вы очень доверяете нам — верите, что мы бросим вашим детям интеллектуальный вызов, чтобы они могли воплотить в жизнь свои самые смелые мечты. Поверьте, что мы сохраним их в безопасности и поможем им стать людьми. Поверьте, что они закончат учебу и сделают успешную карьеру и будут пользоваться долгосрочной экономической безопасностью. Поверьте, мы научим ваших детей тому, как быть позитивной силой, меняющей наш мир.
Я готов делать все это и даже больше.
Мы с моей командой провели лето, переосмысливая студенческий опыт, чтобы он лучше служил вашим детям. Грамотность, которая является фундаментальным строительным блоком всего обучения, будет в центре внимания в этом учебном году. Мы меняем подход к обучению чтению, внедряя во всех начальных школах высококачественную программу обучения грамоте на основе фонетики. Мы расширяем возможности обучения за пределами четырех стен классной комнаты, предлагая учащимся регулярные посещения местных музеев, парков и всех невероятных ресурсов, которые может предложить наш великий город. В то же время мы улучшаем опыт цифрового обучения студентов.
В этом году мы также предлагаем больше возможностей для обучения, о которых вы просили, улучшая то, как мы обслуживаем всех детей. Это включает в себя увеличение количества общественных школ, программ для одаренных и талантливых, программ двуязычного образования и программ, направленных на улучшение долгосрочных академических результатов учащихся с ограниченными возможностями. Оздоровление и его роль в успехе учащихся — еще один приоритет, о котором вы еще услышите.
Я не могу писать семьям, не признавая вас источником жизненной силы наших школьных сообществ и нашими верными партнерами в образовании вашего ребенка. Ищите улучшенные способы доступа к информации и поддержке, которые вам нужны, чтобы помочь вашим детям добиться успеха. Это будет включать в себя расширенную языковую поддержку для семей, говорящих на языках, отличных от английского, и дополнительные возможности для совместной работы.
Благодарим вас за выбор государственных школ г. Нью-Йорка. Я знаю, что были проблемы, и я надеюсь, что вы согласны с тем, что наши школы готовы поставить всех детей на путь к яркому и смелому будущему, которого они заслуживают. Я рекомендую вам посетить сайтschools.nyc.gov/bts2022, чтобы найти самую последнюю информацию о новом учебном году.
Как всегда, для меня большая честь сотрудничать с вами, чтобы лучше служить нашим детям. Я искренне верю, что лучшее еще впереди. Итак, начинаем 2022-2023 учебный год!
Обновление для семей по охране здоровья и безопасности: неделя с 29 августа 2022 г.
34527 Семейное обновление NYC DOE 29 августа 2022 г. доступно в:
Мы рады приветствовать вас снова в школе в четверг, 8 сентября! Пока вы готовитесь к первому учебному дню, мы хотим убедиться, что вы получили самые последние рекомендации города Нью-Йорка по охране труда и технике безопасности.
Уменьшите риск заражения COVID-19
Сделайте прививку! Это лучший способ снизить риск заражения COVID-19.
Мы настоятельно рекомендуем всем ньюйоркцам, имеющим на это право, своевременно получать вакцины против COVID-19 и бустерные прививки. Чтобы найти ближайший к вам пункт вакцинации, посетите веб-сайт nyc.gov/vaccinefinder или отправьте свой почтовый индекс на номер 438829. Для получения дополнительной информации о вакцинах против COVID-19 посетите веб-сайт nyc.gov/covidvaccine.
Вакцинация по-прежнему требуется для всех посетителей, входящих в школьные здания. Сюда входят сотрудники Департамента образования Нью-Йорка (DOE); любой, кто работает в зданиях Министерства энергетики; и любой, кто участвует во внеклассных мероприятиях с высоким уровнем риска, включая спортивные состязания Спортивной лиги государственных школ (PSAL). Чтобы узнать больше, посетите сайтschools.nyc.gov/2022health.

Носите маски , чтобы остановить распространение COVID-19. Маски будут доступны в вашей школе. Мы рекомендуем носить подходящие маски в помещении, а также при контакте с кем-то с COVID-19 в школе или за ее пределами. Все учащиеся и сотрудники обязаны носить маску, когда:
Вход в школьный медицинский кабинет, кабинет медсестры или школьный медицинский центр,
Возвращение в школу (включая поездку на школьном автобусе) между от 6 до 10 дней после положительного теста на COVID или, если раньше, после появления симптомов, и
Симптомы COVID-19 проявляются в школе.
Тест на COVID-19 . Начиная с первого учебного дня школы будут предлагать наборы для домашнего тестирования учащимся и сотрудникам, которые могут подвергаться риску заражения, а также учащимся или сотрудникам, у которых есть симптомы COVID-19. Кроме того, каждый сотрудник и студент будет получать четыре теста в месяц, чтобы забрать их домой. ПЦР-тестирование в школе не будет проводиться в 2022–2023 учебном году.
Если вы заболели, оставайтесь дома. Если у учащихся и сотрудников проявляются какие-либо симптомы COVID-19или других заболеваний, они должны оставаться дома и пройти тестирование на COVID-19. В этом году вам не нужно будет проходить ежедневный медицинский осмотр, чтобы войти в школьные здания.
Изолируйтесь, если у вас положительный результат на COVID-19. Учащиеся и сотрудники с положительным результатом на COVID-19 должны быть изолированы как минимум на 5 дней и могут вернуться в школу на 6-й день (в маске до 10-го дня), если у них нет симптомов или если симптомы улучшаются. Обязательно сообщите о положительном случае в школу вашего ребенка.
В этом году школы продолжат следовать рекомендациям CDC, используя очистители воздуха и обновленные системы HVAC. Вентиляция здания будет контролироваться ежедневно, а поверхности регулярно очищаться.
Сделайте прививку от полиомиелита
Полиовирус был обнаружен в пробах сточных вод в Нью-Йорке после случая полиомиелита, выявленного в округе Рокленд. Все, кто не привит от полиомиелита, особенно дети, должны быть немедленно вакцинированы. Родители могут проверить записи своих детей здесь: myvaccinerecord.cityofnewyork.us/myrecord. Вакцинация против полиомиелита необходима для посещения школы в Нью-Йорке.
Если вашему ребенку необходимо сделать прививку от полиомиелита, запишитесь на прием к педиатру или обычному лечащему врачу. Если у вашего врача нет вакцины против полиомиелита или у вас нет врача, позвоните по номеру 311. Дети должны получить четыре дозы вакцины против полиомиелита, начиная с 2-месячного возраста. Любой, кто начинает вакцинацию после 4 месяцев, должен получить в общей сложности три дозы.
Узнайте больше о защите себя и своих детей от полиомиелита на сайте nyc.gov/health/polio.
Узнайте об обезьяньей оспе
Обезьянья оспа — это заболевание, вызываемое вирусом обезьяньей оспы, которое обычно распространяется при прямом телесном контакте с язвами человека, больного обезьяньей оспой. Он также может передаваться при контакте с одеждой или постельным бельем или воздушно-капельным путем при контакте лицом к лицу. В нынешней вспышке оспы обезьян вирус распространился в основном среди взрослых во время тесного контакта, например, во время секса, поцелуев, объятий и массажа. Это может вызвать язвы, которые могут выглядеть как прыщи или волдыри, быть твердыми на ощупь и иметь углубление в центре. Некоторые люди также имеют гриппоподобные симптомы.
Не думайте, что у кого-то обезьянья оспа, если у него есть сыпь или язвы. Большинство высыпаний и язв не вызваны вирусом обезьяньей оспы. Язвы очень распространены среди детей и обычно возникают из-за укусов насекомых, прыщей, аллергии или других причин, которые не заразны и не требуют пребывания дома, посещения школы, ухода за детьми или занятий после школы.
Дети с новой или необъяснимой сыпью или язвами должны быть осмотрены школьной медсестрой или лечащим врачом. Дополнительную информацию об обезьяньей оспе можно найти на веб-сайте nyc.gov/monkeypox.
Приготовьтесь вернуться в школу в четверг, 8 сентября!
Пока вы и ваш ребенок готовитесь к первому дню в школе, воспользуйтесь этими предложениями. Дополнительные советы можно найти в контрольном списке Back to School Checklist на сайтеschools.nyc.gov/checklist.
Планируйте заранее . Ознакомьтесь с школьным календарем на 2022–23 годы на сайтеschools.nyc.gov/calendar, чтобы получить информацию о предстоящих мероприятиях и закрытиях в течение года.
Оставайтесь на связи . Зарегистрируйте счет NYC Schools Account (NYCSA) и обновите свою контактную информацию для экстренных случаев на сайтеschools.nyc.gov/NYCSA.
Будьте здоровы. Отправьте все необходимые медицинские формы (schools.nyc.gov/schoolhealth) и убедитесь, что вашему ребенку сделаны все обязательные прививки (schools.nyc.gov/immunization).
Переводчик жестового языка
Получите перевод жестового языка для писем канцлера на канале Vimeo Управления службы перевода жестового языка (OSLIS).
Прошлые сообщения
Прочитайте прошлые письма и сообщения для семей.
«Как будет выглядеть возвращение в школу во время COVID-19?»
Жизнь во время пандемии COVID-19 тяжела как для родителей, так и для детей. Возвращение в школу — важный и, надеюсь, долгожданный шаг, но у вас и ваших детей наверняка возникнет много вопросов. Вот последняя информация о том, чего ожидать и как вы можете поддержать своего молодого ученика.

Когда и как откроют школы?
Мы постепенно наблюдаем, как все больше детей возвращаются в класс. Более 1 миллиарда учащихся до сих пор не посещают школу из-за закрытия школ по всей стране. Однако 105 из 134 стран, которые закрыли школы (78%), определились с датой открытия школ. 59 из этих 105 стран уже открыли школы или планируют открыть их в ближайшее время. [По состоянию на конец августа 2020 г.]
Учитывая сложность ситуации и различия по всему миру, страны находятся на разных этапах планирования открытия школ. Эти решения обычно принимаются национальными правительствами или правительствами штатов, часто в ходе обсуждения с местными властями. Принимая решение о возобновлении работы школ, власти должны учитывать преимущества и риски, связанные с образованием, общественным здравоохранением и социально-экономическими факторами, в местном контексте. Наилучшие интересы каждого ребенка должны быть в центре этих решений с использованием наилучших имеющихся доказательств, но то, как именно это будет выглядеть, будет варьироваться от школы к школе.

Безопасно ли моему ребенку вернуться в школу?
Решения о мерах контроля в школах, а также о закрытии и открытии школ должны согласовываться с решениями о других мерах физического дистанцирования и ответных мер общественного здравоохранения в сообществе. Как правило, школы открываются в странах не как изолированное действие, а как часть ряда действий, связанных с открытием страны, таких как открытие заводов, общественного транспорта, коммерческого бизнеса.
Крайне важно, чтобы школы планировали заранее и рассматривали, какие дополнительные меры они могут принять, чтобы помочь обеспечить безопасность учащихся, учителей и других сотрудников, когда они вернутся, и чтобы сообщества были уверены в том, что их ученики отправятся обратно в школу.
Возвращение в школу, скорее всего, будет немного отличаться от того, к чему вы и ваш ребенок привыкли раньше. Возможно, что школы могут открыться на какое-то время, а затем может быть принято решение о временном закрытии их снова, в зависимости от местного контекста. В связи с меняющейся ситуацией власти должны быть гибкими и готовыми адаптироваться, чтобы обеспечить безопасность каждого ребенка.

Какие меры предосторожности должна принимать школа, чтобы предотвратить распространение вируса COVID-19?
Открытие школ должно соответствовать общим мерам реагирования каждой страны на COVID-19, чтобы помочь защитить учащихся, сотрудников, учителей и их семьи. Некоторые из практических мер, которые могут принять школы, включают:
Смещение начала и окончания учебного дня
Ошеломляющее время приема пищи
Перемещение классов во временные помещения или на улицу
Учеба посменно, чтобы уменьшить размер класса
Оборудование для водоснабжения и гигиены станет важной частью безопасного открытия школ. Администраторы должны искать возможности для улучшения мер гигиены, включая мытье рук, респираторный этикет (т. е. кашлять и чихать в локоть), меры физического дистанцирования, процедуры уборки помещений и методы безопасного приготовления пищи. Административный персонал и учителя также должны быть обучены методам физического дистанцирования и школьной гигиены.

Какие вопросы мне следует задать учителю моего ребенка или школьному администратору?
В такое тревожное и разрушительное время естественно иметь много вопросов. Некоторые полезные вопросы, которые вы можете задать, включают:
Какие шаги предприняла школа для обеспечения безопасности учащихся?
Как школа будет поддерживать психическое здоровье учащихся и бороться со стигматизацией больных людей?
Как школа будет направлять детей, которым может понадобиться специализированная помощь?
Изменятся ли школьные правила защиты и борьбы с травлей после открытия школ?
Как я могу поддержать меры по обеспечению безопасности в школах, в том числе через комитеты родителей и учителей или другие сети.

Что делать, если мой ребенок отстает?
Студенты по всему миру продемонстрировали, насколько они хотят продолжать учиться. Они продолжали свои уроки в трудных обстоятельствах, при поддержке своих преданных учителей и родителей.
Но многим детям потребуется дополнительная поддержка, чтобы наверстать упущенное в учебе, когда школы вновь откроются.
Многие школы планируют проведение дополнительных уроков, чтобы помочь учащимся снова войти в курс дела. Это может включать в себя начало года с курсов повышения квалификации или корректирующих курсов, внеклассных программ или дополнительных заданий, которые нужно выполнять дома. Учитывая вероятность того, что многие школы могут не открываться полный рабочий день или для всех классов, школы могут внедрить модели «смешанного обучения», сочетающие обучение в классе и дистанционное обучение (самостоятельное обучение с помощью домашних упражнений, радио, телевидения или онлайн-обучения).
Окажите дополнительную поддержку своему ребенку дома, создав распорядок дня в школе и в школе. Это может помочь, если они чувствуют себя беспокойными и им трудно сосредоточиться.
Вы можете связаться с учителем вашего ребенка или школой, чтобы задать вопросы и быть в курсе. Обязательно сообщите им, если ваш ребенок сталкивается с конкретными проблемами, такими как горе из-за потери семьи или повышенная тревога из-за пандемии.

Что делать, если мой ребенок не может вернуться в «школьный режим»?
Помните, что ваш ребенок будет справляться со стрессом продолжающегося кризиса не так, как вы. Создайте поддерживающую и заботливую среду и положительно отвечайте на вопросы и выражения своих чувств. Проявите поддержку и дайте ребенку понять, что это не только нормально, но и нормально чувствовать разочарование или тревогу в такие моменты.
Помогите своим детям придерживаться их распорядка и превратите обучение в игру, включив его в повседневные занятия, такие как приготовление пищи, семейное чтение или игры. Другим вариантом может быть присоединение к родительской или общественной группе, чтобы общаться с другими родителями, которые переживают тот же опыт, делиться советами и получать поддержку.