7 лет воспитание мальчика: Кризис 7 лет у ребенка

Правила для ребенка с 6-7 лет (начальная школа)

31 декабря 2017 г., 11:17

Когда ваш ребенок пошел в школу, первые месяцы именно школа становится его главным делом и ведущей деятельность. И это правильно!

Однако домашние дела и обязанности никто не отменял. Как все это согласовать? В хорошей семье родители продумывают и устанавливают семейные правила. Умные правила, обучающие ребенка правила. Правила, вырабатывающие у ваших детей хорошие привычки.

Конечно, такие правила нужно продумывать. А потом добиться, чтобы ваша семья жила по вашим правилам, а не дурным привычкам детей. К сожалению, во многих семьях плохие привычки детей по сути стали правилами семьи — кривыми правилами. Например,

• Если я по утрам довольно долго собираюсь, папа отвезет меня в школу на машине.
• Если я при выполнении домашнего задания прикинусь достаточно глупым, мама сидит и занимается каждый день со мной по 2 часа.
• Если мне нельзя дома смотреть телевизор, я должен ныть так долго, пока мама не сдастся.

Хочется верить, что у вас не так. В любом случае предлагаю начать формулировать правила семьи, подходящие для этого возраста. Начну с таких:

• Все вещи в школу и портфель собираются с вечера.
• Спать в 22:00, подъем в 7:00.
• Утро начинается с зарядки, душа и обливания холодной водой.
• Завтрак (приготовить, накрыть, все убрать) делают дети вместе с мамой.
• Никто отдельно не кусочничает. На завтрак, обед и ужин все собираются вместе.
• За столом просто так не болтают. Есть тема — подними руку, тему обсудим.
• После школы переодеться и одежду повесить аккуратно.
• Порядок дел дома: 1) уроки, 2) отчитаться родителям, 3) спорт, 4) хозяйственные дела по дому, 5) развивающие игры, 6) игры просто так.

Во многих семьях хорошо зарекомендовали себя чек-листы.​​​​​​​

• Автор Н.И. Козлов

Комментарии (10):

Гость, 09 октября 2013 г., 09:17

Я бы предложил правило: Если ребёнок каждый день получает двойки, то его наказывают сильно.

2

ответа

Юлия Харьков, 30 августа 2014 г., 21:12

А я бы предложила подумать,прежде чем наказывать, почему ребенок носит двойки. Часто наказание (особенно физическое), является показателем слабости и лени родителей (наказать всегда проще и быстрее,чем разобраться). Это, естественно, мое мнение.

1

ответ

Гость, 23 апреля 2017 г., 14:23

Это так. Есть, это психология.

Гость, 17 мая 2018 г., 09:00

Совершенно не согласна. Что означает «сильное» наказание? Ремнем по попе? Домашний арест на неделю? Я вообще против сильных наказаний. Наказание должно чему-то учить, а сильное наказание только вырабатывает или страх,или агрессию. Двойку ребенок может получить не только потому, что не знает предмета или не хочет его знать\учить, но и потому, что просто не понимает; потому что нет взаимосвязи с учителем (может элементарно бояться и «тупеть», когда его учитель спрашивает.

Это из личного опыта. Хотя «советскую» школу закончила с «советской» серебряной медалью), учитель может не любить Вашего ребенка (опять же из личного опыта). Оценки в школе показатель субъективный. Например, со мной в классе учился сын нашей директрисы (и она же вела у нас алгебру и геометрию), мальчишка -золото, всё схватывал на лету, прекрасно понимал материал. Его мать ни разу не поставила ему оценки «отлично» (чтобы не подумали, что она оценку ему завышает), он знал алгебру на 6 (если кто помнит решебники Сканави, то там варианты задач делились по категориям,самой сложной была категория В, так этот мальчишка щелкал оттуда задачи, как орешки. Но от матери получал только «хорошо»). Вот так. Ребенка своего надо любить и понимать, и помогать. А не наказывать за двойки. И опять же из личного опыта, ни медаль, ни красный диплом ничуть не сделали мою жизнь счастливей.

Елена, 27 января 2015 г., 17:51

Я считаю, бить за двойки глупо, это не показатель знаний, а также, бьют за двойки только те взрослые, которым доставалось от своих мам и пап (за двойки), и они не знают больше никакой другой модели поведения. Первый класс — это труд родителей и ребенка в плотном тандеме (все объяснять, помогать заниматься математикой, объясняя многое с помощью интересных приложений на современных гаджетах, иметь терпение с прописью). И помнить главное, когда то мы сами были маленькие!!! И я не думаю, что кто-то мечтал, чтобы его родители били за двойки, а он с вечным страхом возвращался домой…

1

ответ

Гость, 23 апреля 2017 г., 14:24

Если заниматься с ребенком, то ничего сложного нету в 1 классе.

Гость, 09 июня 2018 г., 09:55

Жить дома по чек-листу — это, что, нормально?

1

ответ

Козлов Николай Иванович, 14 июня 2018 г., 15:53

Для организованных людей — да. Организованный человек всегда имеет план дел на сегодня, и если следить за собой во внутреннем плане оказывается ненадежно, он страхует себя записью на чек-листе. Это просто удобно.

1

ответ

Гость, 15 декабря 2020 г., 14:29

Но ведь не всем людям эта организованность попросту нужна. Некоторые работают совсем по-другому, они подвижны, умны, подстраиваются под ситуацию и схватывают на лету. Пытаться из такого слепить «организованного» — это просто лишить его возможности использовать сильные стороны своей личности на этапе формирования. А организованным все равно не станет, просто, когда вырастет, в ответ даже на разумные правила и требования, будет устраивать агрессивную бурю или, что еще хуже, самосаботироваться при попытке управлять собой. Загуглите дихитомию judging\perceiving

Гость, 01 октября 2019 г., 02:18

Николай Иванович, спасибо Вам!)

Материалы по теме:

02 апр. 2014 г.

Дети и компьютерные игры

Что делать, если дети сидят в компьютерных играх с утра до вечера? 

5Подробнее

02 апр. 2014 г.

Ломает, разбрасывает, оставляет. .. Как научить ребенка бережному отношению к вещам?

Маленькие дети не знают, что такое «свое» и «чужое», они легко берут все чужое, что им нравится, и бросают свое, как только оно им на минутку надоело. Как приучать детей уважать чужую собственность и беречь свое? Многие родители думают, что правильное отношение к собственности можно выработать только в том случае, если эта собственность у ребенка появится, и торопятся дарить ребенку дорогие игрушки: «Это теперь — твое! Береги! Не ломай, не теряй!» Ребенок подарку радуется, но ломает и теряет все по-прежнему. Правильное отношение ребенка к вещам, понимание «моё» и «не моё», умение беречь и не ломать — это навык, а навык вырабатывается не в результате вашего доброго отношения к ребенку, а в результате хорошо построенного обучения. Какого? Как это делается?

2Подробнее

13 мая 2014 г.

Методы воспитания детей

Основные методы прямого воспитания, это рассказ и внушение, показ и объяснение, обучение и приучение.

0Подробнее

03 февр. 2014 г.

Модели воспитания: запреты и предписания

Центральный вопрос разных моделей воспитания — вопрос о запретах и предписаниях. Сколько должно быть запретов, каких, насколько они обязательны? Что могут и должны предписывать предписания, а где оставлять детям возможность выбора, оставлять свободу? Идеальной модели, наилучшим образом подходящей любым родителям и любому ребенку — нет, но есть модели более проблемные, есть спорные, а есть достаточно удачные. Перечислим и откомментируем основные модели…;;

6Подробнее

01 янв. 2001 г.

Правила для ребенка

Правила — это то, что было когда-то установлено и стало привычным. Бывает, что правила настолько врастают в нас, что мы уже забываем, что это когда-то были правила, и начинаем называть это отношениями между нами. Плохие отношения в семье — это следствие плохих правил в этой семье. Если не мы устанавливаем правила ребенку, ребенок сам устанавливает их для нас, и едва ли это хорошо. «Вы обязаны делать все, о чем я вам буду плакать!» — плохое правило. С другой стороны, сердитое родительское: «Что мне сейчас в голову пришло, то тебе и делать!» — ничем не лучше. К сожалению, в плохих семьях в установлении правил возможны две перекоса — или это негласное правило «Ребенок главный, родители на побегушках», или вполне гласное «Ребенок никто, Родители все». В хороших семьях правила строятся на основе уважения к детям и главенства родителей.

5Подробнее

01 окт. 2022 г.

Правила для ребенка до 1 года

Дети уже на первом году жизни, особенно начиная с 6 месяцев, вполне могут учить правила (понимать те или иные взаимосвя

1Подробнее

01 окт. 2022 г.

Правила для ребенка от 2 до 3 лет

Ну вот первый день рождения вашего ребенка уже позади. Чего вы ожидаете от следующих двух годов?

0Подробнее

01 янв. 2012 г.

Сыну двенадцать: воспитание ответственности

После возвращения с ВВС 2013 мой 12-летний сын часто повторял: «Позитив, конструктив, ответственность». .. Правда, на вопрос, что он вкладывает в понятия «конструктив» и «ответственность», что-то внятного сказать не смог. Пришлось заниматься объяснялками. Он кивнул… Прошло полгода. Ему уже тринадцать. К моему удивлению, он иногда стал задавать мне вопрос: «Для чего ты мне это сказал, с какой целью?»

86Подробнее

Содержание

Новые статьи:

• Райк Герд Хамер, создатель Германской новой медицины
• Обманывать папу не советую
• Новогодний тариф Дистанции
• 5 признаков того, что мужчина хочет развестись
• Читаем стихи, тренируем интонации: «Песнь о мудрой жене»

Популярные статьи:

• Знакомство с Дистанцией 2
• Знакомство с Дистанцией
• Читаем стихи, тренируем интонации: В. Маяковский «Советский паспорт».
• Убираю нетки: отчеты
• Максимум жизни 1

Хиты недели:

• Знакомство с Дистанцией 2
• Читаем стихи, тренируем интонации: В. Маяковский «Советский паспорт».
• Знакомство с Дистанцией
• Между делом, просто для радости: рукоделие от НИКа.
• Максимум жизни 1

Как воспитывать ребёнка в 6-7 лет

Отцовство

Многих родителей пугает время, предшествующее школе и школьной жизни. Существенные изменения происходят в их личности, поведении и образе жизни. Важно не только осваивать новые навыки, привычки и интерес к науке, но и обращать внимание на реальные интересы и потребности ребенка в этот непростой период. Размышляя о том, как воспитать ребенка 6-7 лет, следует помнить не только о предстоящих задачах, но и об особенностях развития в этом возрасте.

Содержание

1. Психологический кризис в 6-7 лет
2. Особенности развития в возрасте 6-7 лет
3. Как воспитывать ребёнка в 6-7 лет
4. Воспитание мальчиков и девочек в 6-7 лет
5. Игры и занятия для детей 6-7 лет

Психологический кризис в 6-7 лет

Старший дошкольный возраст — это новый кризис в развитии ребенка. Его больше нельзя называть «младенцем», потому что он взрослеет, учится контролировать свое поведение, подчинять импульсы своей воли и ставить цели. Ваш ребенок осваивает трудное занятие — обучение. Кризис связан с тем, что в нем одновременно сосуществуют две роли: ребенок с желанием играть, бегать, открыто выражать свои эмоции, делать все, что хочет, и ученик с необходимостью подчиняться новым правилам, соблюдать режим, выполнять обязанности, преодолевать переутомление.

Особенности развития в возрасте 6-7 лет

• Ролевые игры в этом возрасте по-прежнему остаются ведущим видом деятельности. С 6 лет (и даже раньше) как дома, так и в детском саду детей усиленно готовят к школе. Многие из них ходят на специальные занятия в так называемые нулевой класс. Но игра по-прежнему важна для детей, поскольку она позволяет им расслабиться, снять стресс и повеселиться.
• По мере того, как вы переходите к учебной деятельности, рутина меняется. Дети больше не спят днем, поэтому обратите особое внимание на отдых ночью.
• Активно развиваются интеллект и мыслительные когнитивные процессы: начинают развиваться память, концентрация и делимость внимания, аналитические способности, словесно-логическое и концептуальное мышление.
• В возрасте 6-7 лет дети уже хорошо разбираются во многих социальных нормах, знают, как вести себя в общественных местах и ​​умеют соблюдать правила вежливости.
• В этом возрасте повышается чувствительность к похвале и критике. Детям важно слышать положительные отзывы о своих усилиях и достижениях.
• Самоуважение и самооценка активно формируются. Восприятие собственных навыков и достижений в сочетании с внешней оценкой усиливает положительное или отрицательное отношение к себе.
• В этом возрасте ребенок контактирует со сверстниками и заводит друзей. Отношения с ними становятся для них очень важными. Иногда фраза «не буду с тобой дружить» может стать настоящей трагедией для дошкольника. Но от родителей он начинает постепенно отдаляться друг от друга.
• Дети 6-7 лет могут уже проявлять интерес к противоположному полу. Именно в детском саду часто слышны первые признания в любви и привязанности друг к другу.

Как воспитывать ребёнка в 6-7 лет

1. Ближе к 6 годам необходимо обратить внимание на то, умеет ли ребенок контролировать свое поведение, проявлять трудолюбие в выполнении задания или творческой работе.
2. Готовясь к школе, проводите с ребенком все развивающие занятия интересно, добавляя к ним забавные элементы. Задания нужно выполнять с энтузиазмом. Не позволяйте вашему ребенку скучать и делать что-либо на пределе своих возможностей. Это может препятствовать обучению и образовательной деятельности.
3. Предоставляя ребенку разумную дозу независимости и инициативы, а также поощряя и награждая его за его усилия, вы помогаете ему обрести уверенность и положительную самооценку.
4. Хотя ребенок становится все более независимым и подтянутым, к 6-7 годам он нуждается в поддержке и внимании взрослых, особенно родителей. Обратите внимание на его потребности и поинтересуйтесь, каким был его день в детском саду (школе) и чему он научился. Больше разговаривайте с малышом, но всегда смотрите ему в глаза, чаще прикасайтесь и держите его. Вы по-прежнему являетесь главной опорой и надежным помощником.
5. Дайте своему дошкольнику и ученику начальной школы задания для учебы, творчества и домашних заданий. Убедитесь, что он выполняет всю работу. Если ваш ребенок роняет их до того, как они закончили, осторожно верните их к выполненной задаче. Также проверьте качество и точность работы.
6. Учите ребенка думать. Не давайте готовых ответов на домашние задания. Задавайте наводящие вопросы, поощряйте размышления. Это важно для успешного обучения в дальнейшем. Мозгу не следует лениться, его нужно направлять, чтобы найти решения.
7. Ставя перед ребенком задачу, дайте ему свободу действий: пусть он сам выбирает, как ее решать, какие шаги предпринять. Помогите ребенку, если он вас об этом попросит. Но не делайте для него всего, просто будьте рядом, поддерживайте его, направляйте его.
8. Обучение и воспитание детей 6-7 лет должно строиться по принципу принадлежности к зоне ближайшего развития. То есть время от времени давайте ребенку задания немного сложнее, чем те, которые он может легко выполнить. При необходимости предоставьте помощь и поддержку, чтобы вместе найти решение.
9. Чаще хвалите ребенка. За успешно выполненные задания, за хорошие оценки, за усилия и интерес к обучению и получению знаний, за способность рассуждать и анализировать и т. д.
10. Ни в коем случае нельзя критиковать личность ребенка. Комментарии могут быть сделаны только в отношении его или ее действий. Например, не говорите: «Какой ты неуклюжий мальчик!» или «У тебя вообще нет смысла! Такие фразы задевают самооценку детей и заставляют их хотеть драться, или они замыкаются в себе и закрываются от других. Гораздо лучше сказать:« Ты такой способный! Но вы недостаточно старались. Давай еще раз попробуем!»
11. Во время развивающих занятий вам следует делать частые перерывы, разминки, упражнения и перерывы для танцев и игр (не реже, чем каждые 30-35 минут). Помните, насколько важны прогулки на свежем воздухе. Когда мозг активен, потребность в кислороде увеличивается.

Воспитание мальчиков и девочек в 6-7 лет

В этом возрасте ваш сын или дочь должны обращать внимание на поведенческие особенности мальчиков и девочек соответственно.

Шестилетнюю девочку нужно учить порядку, чистоте, чуткости, заботе о других, работе по дому и помощи матери по хозяйству.

Отец играет важную роль в воспитании 6-7-летнего мальчика, потому что он является образцом для подражания и показывает, как мужчина должен себя вести. Его следует учить ответственности, подчеркивать его роль в качестве будущего воспитателя и развивать интерес к «мужской» деятельности (изготовление, сборка, ремонт и т. д.).

Важно научить детей обоих полов быть прилежными и концентрироваться на работе в школе. Хотя практика показывает, что занятия с мальчиками обычно требуют немного больше усилий со стороны родителей.

Игры и занятия для детей 6-7 лет

Игра по-прежнему важна для ребенка в этом возрасте. Именно в игровой форме важны развивающие и подготовительные мероприятия. Это возможность для детей узнать новое, повеселиться и в то же время расслабиться. Какие игры и занятия полезны?

ролевые игры: дети могут сами разыгрывать и разыгрывать ситуации (дети, родители, другие дети и т. д.) или могут играть в них с помощью игрушек. Такие игры эффективны для изучения правил поведения и понимания чувств и действий других людей.

Игра с речью: они способствуют расширению словарного запаса и кругозора, развитию мышления и улучшению коммуникативных навыков. Например, «Города», «Кто еще может назвать… (животные, птицы, цветы, средства передвижения и т. д.)» И, конечно же, нужно много времени проводить за совместным чтением книг.

Математические и логические: Задачи и головоломки, связанные со счетом, «Устранить лишнее», «Группа», «Найди пару», «Сравнить числа», направленные на развитие у детей логического мышления, сообразительности и интеллекта.

Развлечение с вниманием и памятью: поиск сходств и различий в картинках «Что изменилось?

Графические игры: лабиринты, задания со соединением точек.

Настольные игры: различные виды бинго и домино, карточные игры, «преследование».

Креатив: резьба, рисунок, поделки, оригами и др.

Удовольствие: можно выполнять как в помещении, так и на улице.

В качестве развивающих игрушек 6-7 лет подойдут: кубики (с буквами, словами, картинками), пазлы, конструкторы, пазлы.Для девочек по-прежнему актуальны куклы, в том числе мебель и посуда для них, а для мальчиков — машинки и радиоуправляемые игрушки.

При подготовке к школе и на начальном этапе обучения важно выбрать занятия и игры, направленные на развитие мыслительных когнитивных процессов (внимание, память, мышление, воображение), обучение чтению, письму и счету.Меняйте их чаще, чтобы вашему ребенку всегда было интересно.

Напомним, наиболее активно дети будут развиваться в семье, где у родителей теплые и гармоничные отношения.Таким образом, ребенок правильно усваивает социальные роли и больше доверяет миру.

Ваш 7-летний ребенок: вехи и развитие

Ваш 7-летний ребенок выглядит и ведет себя старше, но ему все еще нужно ваше руководство. Его языковые и математические способности растут вместе с его физическими способностями. Продолжайте читать ему и поощряйте его любопытство с помощью простых научных экспериментов и посещения музеев. Научите его быть хорошим спортсменом. Будьте чувствительны к гендерным стереотипам и принимайте меры, чтобы обеспечить более широкую перспективу. Побалуйте его веселое чувство юмора игрой слов, загадками и магией. Ему понравится иметь собственный читательский билет и собираться вместе с приятелями (хотя вы, возможно, захотите ограничить эти встречи парой детей одновременно).

Добро пожаловать в 7

Поздравляем с еще одним шагом на пути к взрослению. С семерками приятно находиться рядом. Они избавились от нужды и неуверенности молодых лет и привносят энтузиазм и любопытство во все, что они делают. Овладение такими навыками, как чтение и простая математика, придает вашему ребенку уверенность и интерес к учебе.

Семерки склонны задавать много вопросов, потому что они проницательные наблюдатели с большой потребностью знать обо всем. Они процветают по порядку, но лучше справляются с изменениями, чем раньше.

Ваш 7-летний ребенок достаточно взрослый, чтобы формировать собственное мнение о многих вещах. Он обращается к сверстникам и другим взрослым авторитетным фигурам за информацией о своих идеях. Но его родители твердо остаются сияющими огнями в его вселенной. Семерки по-прежнему любят обниматься, держаться за руки и показывать свою привязанность способами, которые обычно исчезают (по крайней мере, на публике) в ближайшие годы.

Когда ваш ребенок выглядит, разговаривает и ведет себя старше, помните, что он еще не такой большой. Он, как и прежде, зависит от вас в плане руководства и дисциплины. Старайтесь всегда держать свои ожидания в соответствии с его возрастом и способностями к развитию.

Освоение математики

Удивительно, что ваш ребенок за столь короткое время перешел от забвения чисел к растущему знанию математики. Ниже приведен список того, что умеют делать по математике большинство семилетних детей. (Если ваш ребенок не может сделать некоторые из этих вещей, он, вероятно, выучит их во втором классе.)

• складывать и вычитать двузначные и, возможно, трехзначные числа
• начать решать простые словесные задачи
• оценить количество (например, сколько бобов в банке)
• использовать линейку для измерения в дюймах
• понимать, как измерять углы
• считать до 100 десятками и пятерками
• знать, какое число будет следующим (скажем, после 49 или 128)
• определять время до четверти часа

Спросить перед сном

Вот способ обойти это квартирное «ничего», когда вы спрашиваете, что сегодня произошло в школе. Дождитесь времени сна и пересмотрите свой день и день вашего ребенка.

Спросите: «Что самое худшее произошло сегодня?» «Что самое лучшее, что случилось?» Ваш ребенок может быть в более рефлексивном состоянии ума.

Начало занятий спортом

В течение этого года типичный ребенок продемонстрирует большие физические способности. Она может точно бросать или пинать мяч, прыгать и галопировать, а также демонстрировать мастерство в балансировании при прыжках или езде на велосипеде. Зрительно-моторная координация очень хорошая, она может быстро бегать, точно поворачиваться или останавливаться и не падать.

Реклама | страница продолжается ниже

Различия в уровне физических навыков среди сверстников станут более очевидными, в зависимости от двух вещей: 1) врожденных природных физических способностей и 2) количества практики. Дети, которые обычно ведут активный образ жизни, как правило, более физически развиты, чем малоподвижные дети.

Внимательно следите за временем, проводимым перед экраном, и подбирайте для ребенка легкие спортивные занятия, такие как уроки плавания или катания на лыжах, акробатика или регулярные прогулки на игровой площадке. Сделайте игры на свежем воздухе частью дня вашего ребенка. Сначала вы можете услышать «нечего делать!» но удивительно, до чего может додуматься маленький изобретательный ум.

Бонус: узнайте, сколько упражнений нужно вашему первокласснику

Заниматься спортом

Все любят побеждать. Но когда ваш ребенок сейчас проигрывает в игре — а это неизбежно, — он гораздо лучше относится к этому. Семилетние дети лучше понимают идею о том, что есть победители и проигравшие, и в каждом из них люди меняются. По мере того, как ваш ребенок становится менее жестким в отношении изобретения и соблюдения правил, с ним становится легче играть как взрослым, так и сверстникам.

Жульничество и прочие обманы уже не так распространены, как еще год назад. Вы также можете заметить общее снижение уровня лжи и выдумывания. Ваш ребенок лучше справляется с ошибками и потерями.

Сейчас популярны более сложные игры, такие как старая классика Mousetrap, Connect Four и Monopoly. Несмотря на то, что цифровые версии всех этих игр существуют, инвестируйте в «старомодные» настольные версии. Физические манипуляции с игровыми фигурками и деньгами помогают вашему ребенку лучше учиться.

Бонус: Как воспитать любезного неудачника?

Трудный путь обучения

Перестаньте думать за ребенка. Это хорошее время, чтобы узнать, что действия могут иметь последствия — не с точки зрения дисциплины и наказания, а в повседневной жизни.

Если ваш ребенок оставит свой велосипед на заднем дворе вместо того, чтобы парковать его в гараже, он намокнет. Не приносите это для нее. Если она забывает домашнюю работу третий день подряд, не приносите ее ей в школу; позвольте ей встретиться с учителем самостоятельно. Это называется «учиться на собственном горьком опыте», и это отлично помогает приучить к ответственности.

Чтение вслух

Даже если ваш ребенок довольно хорошо читает самостоятельно, не отказывайтесь читать ему. Это позволяет вам знакомить его с материалом, который немного сложнее (легче слышать и понимать большие слова и длинные предложения, чем читать их самостоятельно). И общее время по-прежнему важно.

Итак, если чтение всегда было частью вашего ритуала перед сном, придерживайтесь его. Или найдите время после школы или на выходных.

В идеале поощряйте ребенка читать книгу вам, а затем по очереди читайте ему. Некоторые дети готовы слушать более длинные книги типа сериалов, например 9.0077 Домик в прерии , с картины Лоры Ингаллс Уайлдер. И им могут понравиться иллюстрированные классические произведения, в которых представлены сложные истории с иллюстрациями на каждой странице, которые можно рассматривать во время чтения, продвигая понимание.

Гендерные стереотипы

Девочки, как правило, тусуются с другими девушками небольшими группами, хихикая и перешёптываясь. Мальчики склонны тяготеть к другим мальчикам и больше участвовать в физических играх. Дети могут повторять стереотипные общие фразы: «Девочки неженки» и «Мальчики глупые». Некоторых детей смущает, если они не соответствуют гендерным стандартам, установленным сверстниками.

Однако на самом деле ваш ребенок не такой жесткий, как кажется. Плыть по течению помогает ей вписаться и определить свой пол. Тем не менее, вы можете поощрять более широкую перспективу, чтобы убедиться, что она не становится ограниченной этими установками.

• Убедитесь, что ваш ребенок видит мужчин и женщин во многих ролях – баскетболисток, отцов-домоседов, женщин-врачей, мужчин-поваров.
• Не играйте на стереотипах, особенно негативных, говоря что-то вроде «Большие мальчики не плачут».
• Независимо от пола вашего ребенка, подготовьте множество игрушек и реквизита для всех видов игр: активных (мячи), творческих (принадлежности для творчества) и чувствительных (куклы и костюмированная одежда).
• Используйте средства массовой информации, чтобы стимулировать обсуждение стереотипов и учить уважению.
• Пригласите детей противоположного пола поиграть.
• Будьте хорошим примером для подражания. Вы больше боретесь с сыном и тихо рисуете с дочерью? Перемешай.

Семейный вечер

Некоторые семьи выделяют одну ночь в неделю для семейного вечера. Идея состоит в том, чтобы не планировать посторонние дела в это особое время. Это может быть так же просто, как заказать пиццу и посмотреть фильм каждую пятницу. В некоторых семьях дети записывают возможности (в пределах разумного) и каждую неделю рисуют одну из шляп.

Бонус: лучшие настольные игры для семейного вечера

Посетитель библиотеки

Если у вашего ребенка еще нет читательского билета, возьмите его с собой. Детям нравится чувство собственности и принадлежности, которое приходит с картой. Используйте его регулярно, посещая библиотеку каждую неделю или две.

Пусть ваш ребенок самостоятельно побродит по детскому отделу в поисках книг. Возможно, она с большей вероятностью прочитает то, что выбрала сама. Конечно, время от времени вносите предложения, чтобы расширить ее кругозор.

Работа с больничными

Болезнь не доставляет удовольствия, как и больной ребенок. Некоторые способы сделать его лучше:

• Будьте честны в том, будет ли укол больным или лекарство будет на вкус «неприятным». Объясните причину приема лекарства. Отвлеките ребенка, вовлекая его в принятие решения: хотите ли вы сесть ко мне на колени или в кресло, когда будете делать укол? Вы бы предпочли лекарство в ложке или в чашке?
• Моделируйте уверенность и спокойствие. Если вы покажете, что беспокоитесь, это только встревожит вашего ребенка.
• Не толкайте еду. Больные дети часто теряют аппетит. Ваш ребенок не будет голодать, если он будет почти не есть в течение нескольких дней. Когда она почувствует себя лучше, к ней вернется аппетит. Побуждайте ее пить немного жидкости.
• Сделай приятно. Устройте гнездышко для ребенка на диване, чтобы обеспечить смену обстановки в течение дня. Пусть она больше смотрит телевизор, чем обычно; хотя сейчас она может читать, ей может не нравиться это. Или купите специальную тихую игрушку или тетрадь, чтобы скоротать время.

Бонус: безопасные домашние средства от кашля, простуды или гриппа у вашего ребенка

Поощрение любопытства

«Что, если?» — любимый вопрос второклассников: «А что, если дорога закончится за следующим поворотом?» «Что, если я заброшу этот мяч на вершину этого дерева?» «А что, если бы мы сохранили град в морозилке?»

У всего этого любопытства есть причина. Ваш ребенок осознает, что обстоятельства и условия могут измениться. В некотором смысле, она выдвигает научные гипотезы и выясняет правдоподобные возможности.

В этом возрасте наука — это весело. Второклассники любят проводить эксперименты, делать наблюдения и записывать свои выводы. Учителя помогают им делать это в школе, но вы можете создавать простые научные проекты и дома. Отслеживайте фазы луны на графике за месяц. Что происходит? Поместите чашку сока в морозильную камеру и следите за тем, сколько времени требуется для заморозки; сколько времени потом будет оттаивать?

Заинтересуйте своего ребенка библиотечными книгами. Некоторые из них могут показаться выше ее уровня, но если вы прочитаете их вместе , она сможет расширить свое понимание интересующих ее научных концепций, таких как геология, динозавры и космос. Поищите ответы на вопросы, которых вы не знаете, в Интернете. Посмотрите, есть ли местный музей, который вы можете посетить, чтобы ковать железо, пока горячо интерес.

Завтрак вне дома

Часто ли вечера в вашем доме проходят в спешке? Один из способов наладить контакт с ребенком — иногда брать его с собой на завтрак. Ей понравится внимание, и вы оба начнете свой день по-особенному. Бонус: как правило, это более дешевая еда, чем ужин.

Юмор большого ребенка

Сообразительность и развитая способность к игре слов означают, что чувство юмора у вашего ребенка потрясающее. Шутки, которые он рассказывает сейчас, действительно имеют смысл. И их часто повторяют снова и снова, потому что отдача — ваш смех и его чувство выполненного долга — так велика.

Среди популярных сейчас форм юмора:

• Глупая игра слов. Книги доктора Сьюза, с их рифмами и нелепостями, особенно любимы в этом возрасте, не в последнюю очередь потому, что теперь ваш ребенок может читать их про себя.
• Книги загадок. «Книга загадок» Беннетта Серфа («Почему мальчик выбросил часы в окно? Он хотел посмотреть, летит ли время») не зря стала классикой.
• Магия. Вашему ребенку может понравиться изучение некоторых основных трюков или он будет очарован фокусниками.
• Фильмы с глупыми персонажами. Неуклюжие жулики и забавные приятели привлекательны, потому что они заставляют вашего ребенка чувствовать себя умнее и взрослее.

Бонус: Детские шутки: 35 весёлых загадок, каламбуров и шуток

Искусство и ремесла

Творческие способности второклассника проявляются во многих формах. Этим детям нравится работать в самых разных средах, поэтому держите дома не только раскраски и мелки.

Глина, краски, ершики для труб, маркеры и другие материалы могут занять 7-летнего ребенка на целый час. Держите коробку для рукоделия, полную обрезков (ткани, дерева, бумаги разной фактуры, рулонов туалетной бумаги, клеевых стержней, помпонов), в которые ребенок может копаться по желанию.

Еще одна идея: узнайте, какие художественные проекты делаются в школе. Маленьким учащимся нравится воспроизводить эти проекты дома.

Возможно, вы обнаружите, что рисунки вашего ребенка стали легче узнавать. Его любимая вещь для рисования, вероятно, это он сам, а затем его семья, его домашние животные и другие вещи в его непосредственном мире. Семилетние дети довольно буквальные художники.

Что делать со всеми этими произведениями искусства

Теперь, когда ваш начинающий художник создает еще больше шедевров в школе и дома, что вы делаете со всеми ними? Хранить каждый кусочек нецелесообразно. Некоторые родители так и делают, а затем каждый месяц или в конце каждого учебного года пролистывают партию, оставляя фаворитов. Храните их, отсортировав по возрасту, в большой папке или художественном фолио, пометив именем ребенка.

Попробуйте отметить дату отдельных частей, которые вы сохраняете. Один простой способ: купите штамп с датой, доступный в художественных магазинах, с регулируемыми цифрами, чтобы установить сегодняшнюю дату.

Еще один способ сохранить искусство — сфотографировать его и сохранить в цифровом виде. Это отличный способ сохранить, а затем просмотреть прогресс вашего ребенка на протяжении многих лет, и он не займет места в вашем доме.

Держите большой лист черной бумаги и каждую неделю кладите каждое из творений вашего ребенка для отдельного снимка. Помещение фотографий в книгу в конце года станет отличным подарком для бабушек и дедушек.

Овладение разговорной речью

Как правило, словарный запас, произношение и грамматика ребенка этого возраста работают на уровне, близком к взрослому. Словарный запас и понимание будут продолжать расширяться в ближайшие годы — на самом деле, вплоть до окончания средней школы. Но большинство лисп и общих ошибок перерастают на 7.

в 7, ваш ребенок должен иметь возможность:

• Произволно звучит как TH , S , CH, WH , L , Y , WH , L , Y .0078 , и мягкий g  («гигант»)
• использовать широкий словарный запас при разговоре (теперь до 20 000 слов!)
• читать до 200 слов солнечно)
• сопоставить образцы родственных слов (овца-ягненок, корова-теленок)
• перефразировать вслух информацию, которую она читает

В этом году ваш ребенок научится читать и писать больше слов, составлять правильные предложения на бумаге и использовать правильные пунктуация.

Помощник в продуктовом магазине

Ваш ребенок готов стать помощником в продуктовом магазине, если вы еще не наняли его. Она может читать предметы в списке, находить их на полках для вас и нести сумки. Превратите покупки в игру, попросив ее прочитать этикетки или сказать, какой из двух одинаковых товаров дороже.

Помогите ей понять, что она не может получить все, что она просит, установив ограничения на то, что вы покупаете: «Вы можете выбрать хлопья и мороженое, но я не буду покупать ничего, чего нет в моем списке сегодня. » Уступка gimmees только поощрит привычку в последующих поездках.

Если вы все-таки решите побаловать своего ребенка угощением, которое она просит, объясните, почему вы это делаете и что это особое исключение: «Да, вы можете получить это печенье, потому что вы не суетились, когда я сказал «нет». на прошлой неделе. Я действительно гордился тобой».

Playdates

Друзья теперь играют все более и более заметную роль в жизни вашего ребенка. У него может быть «лучший друг». Но этот лучший друг может быстро меняться от недели к неделе, в зависимости от того, какие обстоятельства свели их вместе — играть вместе в футбольной команде, сидеть рядом друг с другом в классе или жить рядом.

Благодаря более длительной концентрации внимания и большему изяществу, когда дело доходит до чередования и проигрыша в играх, ваш ребенок теперь способен на более длительные игровые свидания. И встречи, скорее всего, тоже пройдут более гладко.

Семилетние дети часто подражают друг другу. Это нормально — это помогает детям учиться. К сожалению, наряду с некоторыми хорошими новыми привычками, ваш ребенок может усвоить некоторые из них, которые вы хотели бы, чтобы у него не было. Объясните, почему в домохозяйствах могут быть разные правила. Может быть, бегать в доме Джека и нормально, но это все равно не меняет правила, запрещающего бегать в вашем доме.

Вот секрет спокойных игр: Ограничьтесь двумя детьми одновременно. Групповая игра прекрасна и, очевидно, занимает место в жизни вашего ребенка. Но когда ваш ребенок просто хочет пригласить друга на несколько часов, с одним все почти всегда идет более гладко, чем с тремя или четырьмя.

Когда их трое, часто образуются треугольники: двое хотят что-то сделать вместе, а третий остается в стороне. Или возникают споры, особенно когда в группе больше одной альфа-личности. Это означает, что у вас больше шансов прекратить то, что вы делаете, и вмешаться или судить.

Сближение

Эти ранние элементарные дни иногда называют «годами сближения». Это потому, что ваш ребенок прошел трудные детские и дошкольные дни и находится на довольно спокойной, восторженной и приятной стадии. Перепады настроения и бунты, часто наблюдаемые у пятиклассников и старше, все еще в будущем.

Это прекрасный возраст, чтобы проводить много времени со своим ребенком, узнавая его симпатии и антипатии, сильные и слабые стороны. Он по-прежнему открыт для понимания ваших ценностей. Религиозное образование сейчас очень актуально. Так же, как и позволить ему увидеть, как вы участвуете в благотворительной или волонтерской работе по причинам, которые вы считаете важными.

Почему важен распорядок дня

Семерки любят порядок и рутину. В этом возрасте ваш ребенок имеет довольно точное чувство времени и гордится тем, что знает ход событий в школе, дома и среди разных членов семьи. Она знает, что есть последовательность событий, которые происходят для того, чтобы утром собраться в школу.

В школе она привыкла к ритму дня: приветственные объявления, уроки письма, уроки математики, обед, перемены, рассказы и так далее. Учителя начальной школы обычно строят свой день предсказуемо, чтобы использовать любовь своих учеников к последовательности, чтобы помочь им более спокойно продвигаться по урокам.

Вы можете воспользоваться этой тенденцией дома, придерживаясь относительно последовательного распорядка дня утром и вечером. Будите ребенка в одно и то же время каждый день. (В выходные можно спать допоздна, но не настолько, чтобы время отхода ко сну прервалось, и вашему ребенку было трудно проснуться в понедельник.)

Установите правила, основанные на предсказуемости: например, не завтракать, пока вы не оденетесь. Всегда оставляйте обувь в определенном месте. Так утро пройдет более гладко.

Оформление документов

Вы заметите, что ваш ребенок начнет приносить из школы домой бесконечное количество документов. Объем может заставить вас закатить глаза, но в куче могут быть заметки учителя о событиях в классе, бланки разрешений и другая информация, которую вы не хотите пропустить.

Выработайте привычку проверять и просматривать документы вашего ребенка в одно и то же время каждый день. Это может быть, как только она придет домой, или вечером, когда вы упаковываете обед на следующий день — как вам удобнее.

Взгляд вперед на 7,5 лет

Воспитание ребенка в возрасте от 7 до 12 лет

С точки зрения когнитивного развития, согласно Жану Пиаже, этот период называется конкретным операционным периодом.

(Примечание: некоторые взрослые никогда не выходят за пределы этой фазы, в то время как 15% детей могут достичь следующей официально-операциональной фазы в возрасте 9 лет!)

Сейчас ребенок (7-12 лет) может учитывать два измерения объекта одновременно . Таким образом, в более длинной чашке может быть меньше воды, потому что она тоньше. Однако ему/ей все еще трудно выполнять это в абстрактной сфере, поэтому в этом отношении они все еще одномерны. Понятия и поведение по-прежнему черно-белые. Детям на этом этапе также трудно представить и решить структуру математической задачи. Они не могут думать вопреки фактам. Другими словами, вы не можете заставить их использовать в качестве основы для аргумента вопрос, например, что, если с неба пойдет сахарный дождь вместо воды?

Продолжайте поддерживать MuslimMatters ради Аллаха

Alhamdulillah, у нас более 850 сторонников. Помогите нам достичь 900 сторонников в этом месяце. Все, что нужно, это небольшой подарок от такого читателя, как вы, всего за 2 доллара в месяц, чтобы мы продолжали работать.

Пророк (мир ему и благословение) учил нас, что лучшие дела — это те, которые совершаются последовательно, даже если они небольшие. Щелкните здесь, чтобы поддержать MuslimMatters ежемесячным пожертвованием в размере 2 долларов США в месяц. Установите его и соберите благословения от Аллаха (СВТ) за хайр, который вы поддерживаете, не задумываясь об этом.

В социальном плане Эриксон считал, что в этот период дети развивают трудолюбие или неполноценность. Согласно его теории, с шести лет до полового созревания у детей начинает развиваться чувство гордости за свои достижения. Если их поощрять, они чувствуют себя трудолюбивыми и уверенными в своей способности достигать целей.

Основываясь на этих наблюдениях, мы можем порекомендовать:

1- Использование большого количества практических занятий, так как их способности к концептуализации и абстрактному мышлению все еще ограничены.

2- Продолжайте концентрироваться на запоминании. Если вы хотите, чтобы они закончили Коран за 1-2 года, 12 и/или 13 лет кажутся лучшими для этого. Это подходит некоторым детям и некоторым семьям, но не всем. Если вам нравится более постепенный подход, вы должны предложить им начать серьезное заучивание в 7, ускорить в 10 и закончить к 15-17. Однако не всем детям предназначено запоминать весь Коран; они все еще могут быть образованными и благочестивыми. Инвестируйте в их сильные стороны, а не в свои мечты.

3- Используйте бетонные опоры и наглядные пособия, особенно при работе со сложным материалом. Используйте сюжетные задачи по математике.

4- Используйте открытые вопросы, которые стимулируют мышление и помогают ребенку быстрее перейти к следующему этапу. Пример: «Что вы думаете об отношениях между мозгом и разумом?»; «Что вы думаете о соотношении молитвенности и благочестия?» Убедитесь, что вы знаете правильные ответы!

5- Потребуются дополнительные пояснения, но пусть они будут простыми, и хотя они должны быть более подробными, чем последний этап, они все равно должны быть одномерными. Примеры: мы слушаемся Бога, потому что он создал нас; если мы не слушаемся Его, нас наказывают, а если мы слушаемся Его, то получаем награду в этой жизни и в будущей. Слишком рано учить его, что «сокрушенность непослушного лучше надменности послушного».