Адольф Питер Адлер — frwiki.wiki
Для одноименных статей см. Адлер .
Адольф Питер Адлер (родился и мертв ) — датский богослов, писатель и пастор.
Резюме
- 1 Биография
- 2 Библиография
- 3 Примечания и ссылки
- 4 Внешние ссылки
биография
Сын купца Нильса Адлера, Адольф Петер учился в самой известной частной школе Копенгагена, Borgerdydskolen («Школа гражданской добродетели»), которой руководил Майкл Нильсен . В своих мемуарах Фредерик Людвиг Либенберг указывает, что Адлер и Кьеркегор были в одном классе между 1823 и 1827 годами и что они были достаточно близки, чтобы быть знакомыми друг с другом. Затем Адлер изучал богословие в Копенгагенском университете. После поездки в Германию в 1837 году и под влиянием уроков Ганса Лассена Мартенсена в Копенгагене он присоединился к гегелевскому течению, одним из основных представителей которого он был среди молодого датского поколения около 1840 года.
В 1842 году он сказал, что получил «светлое видение», в котором Христос приказал ему сжечь свои гегелевские сочинения, объявив, что он продиктует ему новую работу, которую он опубликовал в 1843 году под названием Nogle Prædikener ( Некоторые проповеди ) . Епископ Иаков Питер Минстер отстранил его от должности пастора в 1844 году и отстранил навсегда в следующем году. Этот случай произвел сильное впечатление на Кьеркегора, который упоминает его в многочисленных трудах о взаимосвязи религиозности и субъективности, в частности « Боген ом Адлер» ( «Книга об Адлере» ), написанной примерно в 1846–1847 годах и опубликованной посмертно.
Библиография
- Den isolerede Subjectivitet i dens vigtigste Skikkelser, Копенгаген, Берлингске, 1840 г.
- Популярная Foredrag over Hegels objective Logik, Копенгаген, Калифорния Рейцель, 1842 г.
- Ногле Прёдикенер, Копенгаген, Калифорния Райцель, 1843 г.
Примечания и ссылки
- ↑ (in) Кох, Карл Хенрик, «Адольф Питер Адлер: камень преткновения и вдохновение для Кьеркегора», ashgate.com 2009.
- ↑ (da) Lund, Holger, Borgerdydsskolen i Kjøbenhavn 1787–1887, Копенгаген, Wroblewsky, 1887, с. 124–251.
- ↑ (da) Либенберг, Флорида, Nogle Optegnelser om mit Levned, Копенгаген, Gyldendal, 1894, стр. 11.
Внешние ссылки
Авторитетные записи :
- Виртуальный международный авторитетный файл
- Международный стандартный идентификатор имени
- Национальная библиотека Франции ( данные )
- Система документации университета
- Библиотека Конгресса
- Gemeinsame Normdatei
- Королевская библиотека Нидерландов
- Национальная библиотека Швеции
- Норвежская библиотечная база
- WorldCat Id
- WorldCat
<img src=»//fr.
wikipedia.org/wiki/Special:CentralAutoLogin/start?type=1×1″ alt=»» title=»»>
Теория личности Адлера
Другой последователь Фрейда А. Адлер стал основателем нового, социально-психологического подхода к исследованию психики человека, получившего название индивидуальной психологии. Именно в развитии этих новых идей своей концепции он и разошелся с Фрейдом. Его теория, нашедшая свое отражение в работах «О нервном характере» (1912), «Теория и практика индивидуальной психологии» (1920), «Человекознание» (1927), «Смысл жизни» (1933), представляет собой совершенно новое направление, очень мало связанное с классическим психоанализом и являющееся целостной системой развития личности.
Теория личности Адлера отрицает положения Фрейда и Юнга о доминировании бессознательных влечений в личности и поведении человека, влечений, которые противопоставляют и отделяют человека от общества. Не врожденные влечения или архетипы, но чувство общности с другими людьми, стимулирующее социальные контакты и ориентацию на других людей, — вот та главная сила, которая определяет поведение и жизнь человека, считал Адлер.
Однако есть и нечто общее, объединяющее концепции этих трех психологов: все они предполагают, что человек имеет некоторую внутреннюю, присущую ему одному природу, которая оказывает влияние на формирование личности. При этом Фрейд придавал решающее значение сексуальным факторам, Юнг — первичным типам мышления, а Адлер подчеркивал роль общественных интересов.
В то же время Адлер был единственным, кто считал важнейшей тенденцией в развитии личности человека стремление сохранить в целостности свою индивидуальность, осознавать и развивать ее. Фрейд в принципе отвергал идею об уникальности каждой человеческой личности, исследуя скорее то общее, что присуще бессознательному. Юнг хотя и пришел к идее о целостности и «самости» личности, но значительно позже, в 1950—1960-х гг. Мысль о целостности и уникальности личности является неоценимым вкладом Адлера.
Не менее важна и провозглашенная им идея о творческом Я. В отличие от фрейдовского Эго, служащего целям врожденных влечений и потому определяющего полностью путь развития личности в заданном направлении, Я Адлера представляет собой субъективную и индивидуализированную систему, которая может менять направление развития личности, интерпретируя жизненный опыт человека и придавая ему различный смысл.
Теория личности Адлера является хорошо структурированной системой и покоится на нескольких основных положениях, объясняющих многочисленные варианты и пути развития личности. Эти основные положения таковы:
- фиктивный финализм,
- стремление к превосходству,
- чувство неполноценности,
- общественный интерес,
- стиль жизни,
- творческое Я.
Идея фиктивного финализма была заимствована Адлером у известного немецкого философа Г. Файгингера, который писал, что все люди ориентируются в жизни посредством конструкции или фикций, которые организуют и систематизируют реальность, детерминируя наше поведение. У Файгингера Адлер также почерпнул идею о том, что мотивы человеческих поступков определяются в большей степени надеждами на будущее, а не опытом прошлого. Эта конечная цель может быть фикцией, идеалом, который нельзя реализовать, но, тем не менее, оказывается вполне реальным стимулом, определяющим устремления человека.
Адлер считал, что большое значение в формировании структуры личности человека играет его семья, люди, которые его окружают в первые годы жизни. Значение социального окружения особенно подчеркивалось Адлером (одним из первых в психоанализе), так как он исходил из мысли, что ребенок рождается не с готовыми структурами личности, но лишь с их прообразами, которые формируются в процессе жизни. Наиболее важной структурой он считал стиль жизни.
Развивая идею о стиле жизни, определяющем поведение человека, Адлер исходил из того, что это та детерминанта, которая определяет и систематизирует опыт человека. Стиль жизни тесно связан с чувством общности, одним из трех врожденных бессознательных чувств, составляющих структуру Я.
Чувство общности или общественный интерес — это своеобразный стержень, который держит всю конструкцию стиля жизни, определяет ее содержание и направление. Чувство общности хотя и является врожденным, но может остаться неразвитым. Эта неразвитость чувства общности — основа асоциального стиля жизни, причина неврозов и конфликтов, возникающих у человека. Развитие чувства общности связано с близкими взрослыми, окружающими ребенка с детства, прежде всего с матерью. У отверженных детей, растущих с холодными, отгороженными от них матерями, чувство общности не развивается. Не развивается оно и у избалованных детей, так как чувство общности с матерью не переносится на других людей, остающихся для ребенка чужими. Уровень развития чувства общности определяет и систему представлений о себе и о мире, которая создается каждым человеком. Неадекватность этой системы создает препятствия для личностного роста, провоцирует развитие неврозов.
Формируя свой жизненный стиль, человек фактически сам является творцом своей личности, которую он создает из сырого материала наследственности и опыта.
Творческое Я, о котором пишет Адлер, является своеобразным ферментом, который воздействует на факты окружающей действительности и трансформирует эти факты в личность человека, «личность субъективную, динамичную, единую, индивидуальную и обладающую уникальным стилем». Творческое Я, с точки зрения Адлера, сообщает жизни человека смысл, оно творит как саму цель жизни, так и средства для ее достижения. Таким образом, для Адлера процессы формирования жизненной цели, стиля жизни являются, по сути, актами творчества, которые придают человеческой личности уникальность, сознательность и возможность управления своей судьбой. В противовес Фрейду он подчеркивал, что люди — это не пешки в руках внешних сил, но сознательные целостности, самостоятельно и творчески создающие свою жизнь.
Если чувство общности определяет направление жизни, его стиль, то два других врожденных и бессознательных чувства — неполноценности и стремления к превосходству — являются источниками энергии личности, необходимой для ее развития.
Теория личности Адлера выделяет четыре основных вида компенсации:
- неполная компенсация,
- полная компенсация,
- сверхкомпенсация,
- мнимая компенсация, или уход в болезнь.
Соединение определенных видов компенсации с жизненным стилем и уровнем развития чувства общности дало ему возможность создать одну из первых типологий развития личности.
В теории личности Адлера существует положение о том, что развитое чувство общности, определяя социальный стиль жизни, дает возможность человеку создать достаточно адекватную схему окружающего.
При этом люди с неполной компенсацией меньше чувствуют свою ущербность, так как они могут компенсироваться при помощи других, при помощи сверстников, от которых они не чувствуют отгороженности. Это особенно важно при физических дефектах, которые часто не дают возможности полной их компенсации и тем самым могут послужить причиной изоляции ребенка от сверстников, остановить его личностный рост и совершенствование.
В случае сверхкомпенсации такие люди стараются обратить свои знания и умения на пользу людям, их стремление к превосходству не превращается в агрессию против людей. Примерами такой сверхкомпенсации превосходства при социальном жизненном стиле для Адлера служили Демосфен, преодолевший свое заикание, Ф. Рузвельт, преодолевший свою физическую слабость, и многие другие замечательные люди.
В то же время при неразвитом чувстве общности у ребенка начинают уже в раннем детстве формироваться различные невротические комплексы, которые приводят к отклонениям в развитии их личности.
Так, неполная компенсация приводит к возникновению комплекса неполноценности, который приводит к развитию неадекватной схемы апперцепции, изменяет жизненный стиль, привнося тревожность, чувство неуверенности в себе, чувство зависти, конформность и напряженность в жизнь ребенка. Невозможность преодолеть свои дефекты, в особенности физические, часто приводит и к мнимой компенсации, при которой ребенок, так же как позднее уже взрослый человек, начинает спекулировать своим недостатком, стараясь извлечь привилегии из внимания и сочувствия, которым его окружают. Однако такой вид компенсации несовершенен, так как он останавливает личностный рост, формируя также неадекватную, завистливую, эгоистическую личность.
В случае сверхкомпенсации у людей с неразвитым чувством общности стремление к самосовершенствованию трансформируется в невротический комплекс власти, доминирования и господства. Такие люди используют свои знания для приобретения власти над людьми, для порабощения их, думая не о пользе общества, но о своих выгодах.
При этом также формируется неадекватная схема окружающего, изменяющая стиль жизни человека. Такие люди становятся все большими тиранами и агрессорами, подозревающими окружающих в желании отнять у них власть. Потому они становятся подозрительными, жестокими, мстительными, не щадя даже своих близких. Для Адлера примерами такого стиля жизни были Нерон, Наполеон, Гитлер и другие авторитарные правители и тираны, не обязательно в масштабах страны, но и в рамках своей семьи, близких. При этом, с точки зрения Адлера, наиболее авторитарными и жестокими становятся дети избалованные, в то время как отверженным детям в большей степени присущ комплекс вины и неполноценности.
Одно из главных качеств личности, которое помогает ей устоять в жизненных невзгодах, преодолеть трудности и достичь совершенства, является умение кооперировать, сотрудничать с другими. Только в сотрудничестве человек может преодолеть свое чувство неполноценности, привнести ценный вклад в развитие всего человечества. Адлер писал, что, если человек умеет сотрудничать с другими, он никогда не станет невротиком, в то время как недостаток кооперации является корнем всех невротических и плохо приспособленных стилей жизни.
Хотя не все положения в теории личности Адлера нашли свое подтверждение в дальнейших экспериментальных исследованиях, сама идея о роли чувства общности и индивидуального стиля жизни в формировании личности, особенно мысль о компенсации как основном механизме психического развития и коррекции поведения, стала неоценимым вкладом в психологическую науку.
Необходимо отметить и вклад Адлера в психотерапию, так как он одним из первых исследовал роль игры в преодолении неврозов и закомплексованности. Он считал, что именно игра дает возможность детям преодолеть их комплекс неполноценности, который они испытывают в мире окружающих их взрослых. При этом спонтанная игра детей уже является хорошим психотерапевтическим средством. В том же случае, когда требуется преодоление более серьезных комплексов и решение специальных проблем, развитие игры должно осуществляться и направляться взрослым.
Теория личности Адлера явилась своеобразной антитезой фрейдовской концепции человека. Она оказала огромное влияние на гуманистическую психологию, психотерапию и психологию личности.
картин Adolf Adler — 3 для продажи по адресу 1stDibs
Рамки включали
1
Вертикальный
2
Горизонтальный
1
Средний
Большой (32 дюйма —40 дюймов)
1
Общая высота
Общая ширина
Экспрессионист
2
Импрессионист
1
0004
20th Century
3
Adolf Adler
3
Hunt Slonem
651
Vahe Yeremyan
651
Cindy Shaoul
518
Nestor Toro
406
Canvas
2
Ткань
2
Масляная краска
2
0004
1
Размеры
Возвращаемые предметы только
Списки Top Seller
Рекомендуемое.
Тора
Адольф Адлер
Находится в Лонг-Айленд-Сити, штат Нью-Йорк
Художник: Адольф Адлер, румын (1917–1996) Название: Парад Торы Год: около 1965 Материал: холст, масло, подпись l.r. Размер: 190,5 х 27,5 дюйма (49,53 х 69,85 см) Frame Size: 21 x 29…
Category
1960s Impressionist Adolf Adler Paintings
Materials
Canvas, Oil
Adolf Adler
Parading the Torah, circa 1965
Israeli Judaica Old Jewish Woman Sewing Expressionist Картина маслом
Адольф Адлер
Находится в Серфсайде, Флорида
Адольф Адлер 1917 — 1996 Адольф Ади Адлер родился в Румынии в 1917 году.50. (в Сату-Маре, родном городе группы сатмарских хасидов)…
Категория
Экспрессионист середины 20-го века Адольф Адлер Картины
Материалы
Холст, масло
Адольф Иуда
Израильтянин
Еврейская женщина за шитьем Экспрессионистская картина масломИзраильская иудаика Раввин Экспрессионист Живопись гуашью
Автор Адольф Адлер
Находится в Серфсайде, Флорида
размер включает рамку
Адольф Адлер 1917 — 1996 г.
Адольф Ади Адлер родился в Румынии в 1917 году. В 1950 году учился в Художественном колледже Клуж-Румыния.
Бумага, гуашь
Адольф Адлер
Израильский иудаистский раввин Экспрессионист Гуашель Живопись
Сопутствующие товары
Марокканская сцена битвы, картина востоковеда Винсента Манаго около 1920
Винсент Манаго
Расположен в Лонг-Айленд-Сити, штат Нью-Йорк
Художник: Винсент Манаго, француз (1880–1936) Название: Марокканская батальная сцена Год: около 1920 Материал: холст, масло, подпись l.l. Размер: 26 дюймов x 36 дюймов (66,04 см x 91,44 см) Размер кадра:…
Категория
Импрессионист Адольф Адлер 1920-х гг.20
В 35 дюймов Ш 45 дюймов Г 2 дюйма
Леди, созерцающая
Автор: Исаак Маймон Название: Леди в раздумьях Материал: холст, масло, подпись l.r. Размер: 24 дюйма x 28 дюймов (60,96 см x 71,12 см) Размер кадра: 33 x 37 дюймов
Категория
1980-е годы Импрессионист Адольф Адлер Картины
Материалы
Холст, масло
Исаак Маймон
Леди, созерцающая
В 33 дюйма Ш 37 дюймов
Женщина на улице, картина маслом Рафаэля Сойера
Рафаэля Сойера — 1987 г.
)
Название: Женщина на улице
Год: около 1960
Материал: холст, масло, подпись l.r.
Размер: 20 дюймов x 16 дюймов (50,8 см x 40,64 см)
Размер кадра: 24,5 x…
Категория
1960-е Импрессионист Адольф Адлер Картины
Материалы
Хлопковый холст, масло
Рафаэль Сойер
Женщина на улице, картина маслом Рафаэля Сойера, около 1960 г.
Находится в Лонг-Айленд-Сити, штат Нью-Йорк.
Художник: Гарри Готтлиб, румын/американец (1895–1992) Название: Игроки в карты Год: около 1960 Материал: холст, масло, подпись l.l. Размер: 20 х 24 дюйма Размер рамы: 28 x 32 дюйма
Категория
1960s Impressionist Adolf Adler Pacforms
Материалы
Canvas, Oil
Гарри Готтлиб
Кард -игроки, живопись от Harry Gottlieb, Circa 1960
H 28 в. By Halata Dobroslav
Лонг-Айленд-Сити, штат Нью-Йорк
Художник: Доброслав Халата, чех (1943 — ) Название: Танцовщица Год: 1989 Материал: Масло на холсте Размер: 36 х 25 дюймов; 91,44 х 63,5 см Размер кадра: 37 х 26 дюймов; 93,9 x 66,04 см
Категория
1980S Импрессионист Адольф Адлер картины
Материалы
Canvas, нефть
Halata Dobroslav
Dancer, 1989
9000 9000 2 в.
РутАвтор: Ян Де Рут Название: Три танцора Год: около 1965 Материал: холст, масло, подпись l.r. Размер: 36 х 28 дюймов Размер кадра: 42 х 34 дюйма
Категория
1960S Американский импрессионист Адольф Адлер картин
Материалы
Canvas, нефть
Ян. De Ruth
Три танцора от Jan De Ruth, Circa 1965
H 42 In. в мае Андре Рач (После Пала Синьея Мерсе)
Автор Андре Рац
Находится в Лонг-Айленд-Сити, Нью-Йорк
Художник: Андре Рац, румын (1914–1994) — После Пала Синьеи Мерсе, венгр (1845–1919)20) Название: Пикник в мае Год: оригинала: 1873 Материал: холст, масло, подпись l.r. Размер: 16 …
Категория
20 -го века Импрессионист Адольф Адлер картины
Материалы
Canvas, нефть
Андре рак
Пикник в мае Andre Racz (After Pale Szinye Merse)
9 9000 29.
W 27 дюймовЮная балерина
Глэдис Рокмор Дэвис
Находится в Лонг-Айленд-Сити, штат Нью-Йорк
Художник: Глэдис Рокмор Дэвис, американка (1901 — 1967) Название: Юная балерина Год: около 1950 Материал: холст, масло, подпись «GRD» л.р. Размер: 18 х 14 дюймов (45,72 х 35,56 см) Fram …
Категория
1950S Американский импрессионист Адольф Адлер картин
Материалы
Canvas, нефть
Gladys Rockmer Школа
Бернд Вернер
Расположен в Лонг-Айленд-Сити, Нью-Йорк
Художник: Бернд Вернер Название: Еврейская школа Год: около 1930 Материал: холст, масло, подпись Размер: 10,5 х 12,5 дюйма (26,67 х 31,75 см) Frame Size: 14 x 16 inches
Category
1930s Impressionist Adolf Adler Paintings
Materials
Oil, Canvas
Bernd Werner
Hebrew School
H 14 in.
W 16 in.
Wailing Wall
By Youri Yehuda Broitman
Расположен в Лонг-Айленд-Сити, Нью-Йорк
Художник: Юрий Иегуда Бройтман, русский (1956 — ) Название: Стена плача Год: около 2000 Материал: холст, масло, подпись Размер холста: 30 х 30 дюймов Размер рамы: 31,5 x 31,5 дюйма
Категория
Ранние 2000 -е Импрессионист Адольф Адлер картины
Материалы
Canvas, нефть
Youri Yehuda Broitman
Wailing Wall, Circa 2000
9 9000
.
Багамские острова Рыбак
Расс Эллиот
Находится в Лонг-Айленд-Сити, штат Нью-Йорк.
Художник: Расс Эллиотт, американец (1932 — ) Название: Багамский рыбак Год: 1973 Материал: холст, масло, подпись и дата. Размер: 36 дюймов x 46 дюймов (91,44 см x 116,84 см) Размер кадра: 37 x 47 …
Категория
1970S Импрессионист Адольф Адлер картин
Материалы
Canvas, нефть
Russ Elliot
Bahamas Fisherman, 1973
H 37 in.
W 47 in. W 47 in. W 47 in.
Послеобеденная вечеринка
Автор: Эрик Фрейман
Расположен в Лонг-Айленд-Сити, штат Нью-Йорк.
Группа хорошо одетых тусовщиков идет по лесистой долине на этой современной импрессионистской картине Эрика Фреймана. Красиво оформлено. Подпись внизу слева Размер холста: 14 x 20 …
Категория
Начало 2000-х Американский импрессионист Адольф Адлер Картины
Материалы
Холст, акрил
Эрик Фрейман
6 90 909Afternoon Party,0002 В 23 дюйма Ш 28 дюймов
Картины Адольфа Адлера для продажи на 1stDibs
Найдите широкий выбор подлинных картин Адольфа Адлера, доступных для продажи на 1stDibs. Вы также можете просмотреть работы Адольфа Адлера в красках, холсте, ткани и т. д. в зависимости от среды. Большая часть оригинальных работ этого художника была создана в 20 веке и в основном связана со стилем экспрессионизма.
Не каждый интерьер позволяет использовать большие картины Адольфа Адлера, поэтому доступны небольшие тиражи размером 20,75 дюйма. Покупатели, заинтересованные в этом художнике, могут также найти работы Альберта Марке, Терезы Бернштейн и Паскаля Кукаро. На 1stDibs цена на эти предметы начинается с 650 долларов и достигает максимума в 4500 долларов, в то время как средняя работа может быть продана за 2600 долларов. Цены на картины Адольфа Адлера могут варьироваться в зависимости от среды, периода времени и других атрибутов.
артистов, похожие на Adolf Adler
Jonah Kinigstein
Все картины Jonah Kinigstein. Купить все картины Э. Мелинды Моррисон
Ирина Рыбакова
Купить все картины Ирины Рыбаковой
Исаак Маймон
Купить все картины Исаака Маймона
Roger Etienne
Купить все картины Roger Etienne
Josep Meneses
Купить все картины Josep Meneses
Cathy Goodale
Купить все картины Cathy Goodale
4
3 Купить все картины Cathy Goodale4
3 0 9 Недавно просмотренные 6 0 9 0 9 0 4 0 0 9 Недавно просмотренные
Адольф Адлер | Израильская иудаика Старая еврейка за шитьем Экспрессионистская картина маслом (середина 20 века) | В наличии для продажи
Страница 1 из 3
Страница 1 из 3
Страница 1 из 3
Средний
Состояние
Подпись
Сертификат подлинности
Диапазон цен на репродукции Пабло Пикассо
Просмотр работ в этой категории дробление двумерной картинной плоскости для передачи трехмерного пространства.
Вдохновленный африканским и иберийским искусством, он также способствовал возникновению сюрреализма и экспрессионизма. Значительное творчество Пикассо выросло до более чем 20 000 картин, гравюр, рисунков, скульптур, керамики, театральных декораций и эскизов костюмов. Он написал свою самую известную работу «Герника» (1937) в ответ на гражданскую войну в Испании; тотемическое полотно гризайль остается определяющим произведением антивоенного искусства. На аукционе несколько картин Пикассо были проданы более чем за 100 миллионов долларов. Неутомимый художник был героем выставок в самых престижных учреждениях мира, от Музея современного искусства и Центра Помпиду до Stedelijk Museum и Tate Modern.
Холст, масляная краска
32 1/2 × 24 1/2 дюйма | 82,6 × 62,2 см
Рамка в комплекте
РаботаЭто
2600 долларов США
Surfside
Получать уведомления о похожих работах
Хотите продать работу этого художника? Продажа с искусством
Средний
Состояние
Подпись
Сертификат подлинности
Ценовой диапазон малых гравюр Пабло Пикассо
Просмотрите работы в этой категории
Пабло Пикассо, возможно, самый влиятельный художник 20-го века.
