Альбом для гербария своими руками мастер класс: Учимся делать гербарий и альбом для него своими руками. Ранневесенняя защита сада от вредителей и болезней

Содержание

Мастер-класс «Как сделать гербарий !»

Практический час с родителями «Гербарий своими руками»

Цель: активное вовлечение родителей в процесс изготовления гербария.

Повышение интереса воспитанников и родителей к творчеству.
Создание условий для реализации, а также поддержка и поощрение творческих способностей воспитанников и родителей.
Стимулирование воспитанников и родителей к самостоятельному поиску инновационных, нестандартных подходов к творческой деятельности.
Вовлечение родителей в образовательный процесс.
Возможность соревнования воспитанников и родителей в группе.
Приивлечение внимания родителей, общественности к вопросам выявления, поддержки и развития творческих личностей.

Материал: клей, картон, засушенные растения, отдельные листы с описанием, стихи, песенки, потешки, загадки о растении., ножницы, фломастеры.

Ход:

Уважаемые родители! Приветствуем вас на практическом часе «Гербарий своими руками». Скажите, пожалуйста, что такое гербарий? Как он делается?

Гербарий ГЕРБАРИЙ (лат. herbarium — от herba — трава, растение), коллекция специально собранных и засушенных растений. Растения для гербария монтируются на листах плотной бумаги, с указанием видового названия, названия места и даты сбора.

Гербарии могут быть общими (коллекция растений определенных территорий) и специальными (коллекции пищевых, технических, лекарственных и других растений).

Первые гербарии созданы в эпоху Возрождения, в России — в нач. 18 в. В мире ок. 500 крупных гербариев, в которых хранятся св. 300 000 видов растений. Наиболее крупные гербарии в Ботаническом саду в Кью (Великобритания) — св. 6 млн. листов, в Ботаническом институте РАН (Санкт-Петербург) — св. 5 млн. листов.

Создание гербария-интересное занятие, которое можно использовать в работе с детьми дошкольного возраста. Чем оно интересно? Давайте подумаем, как сбор гербария влияет на развитие ребенка.

Прошу вас объединиться в две группы и на листах бумаги ответить на данный вопрос. (родители отвечают на вопрос).

Сбор гербария играет важную роль в развитии ребенка: ребенок познает природный мир, знакомится с растениями, характерными для нашего края, учится видеть отличие, особенности, их красоту. Развиваются познавательные процессы: память, мышление, воображение, восприятие, речь.

Растения можно собрать в разных местах: в парке, лесу, лугу. От того, где оно собрано, можно определить тему гербария, например, «Растения луга», «Растения леса», «Деревья», «Кустарники».

Чтобы изготовит гербарий, необходимо выбрать растение, сорвать его, положить в книгу, чтобы оно засушилось примерно на 2 недели. Затем взять альбом для рисования или создать специальную книгу, папку-раскладушку и приклеить растение. В интернет-ресурсе можно найти описание растения, его происхождение и другие особенности, распечатать и приклеить в альбом. Получится на одной странице-растение, на другой-его описание. Можно использовать художественное слово: стихи о растении, песенки, потешки, загадки. Это усилит восприятие детьми данного растения.

Вот и сегодня мы попытаемся изготовить одну из страниц гербария.

Для этого вам необходимо выбрать понравившееся растение, приклеить его на лист бумаги, найти его описание, художественное слово. (работа родителей и детей). Представлений своей работы.

Сегодня мы с вами попытались изготовить один лист гербария. Таким образом, можно изготовить целый альбом с разнообразием растений. Понравился вам мастер-класс? Чем он вам понравился? Что было для вас новым?

С 04.09.2017г. по 15.09.2017г. в нашей группе будет поводиться конкурс «Лучший гербарий», ознакомьтесь с положением конкурса и ждем вашего участия! До свидания.

Мастер-класс: приглашения своими руками с использованием гербария : Невеста.info : 11 комментариев

Я уже показывала как делала приглашения для нашей свадьбы, в голове был еще вариант с гербарием, но зимой гербарий не собрать, поэтому не было возможности сделать что-то подобное, зато ближе к свадьбе, собрав немного весенних цветочков, я сделала закладочки и мини-странички таким образом для нашего альбома. Сейчас расскажу как можно сделать приглашения с использованием засушенных цветочков. Они подойдут для рустикальных, природных, натуральных свадеб, если обыграть как-то идею, то может и для еще каких подойдут, главное фантазию включить:) Сразу скажу, это может оказаться очень интересным, но и очень муторным занятием, не каждый захочет возиться с каждым приглашением:)
Итак, первым делом надо собрать гербарий, можно использовать одинаковые растения, можно смешивать, можно сделать каждое приглашение с разным растением, я покажу идею, развивать ее уже вам, если она приглянется. Собираем растения, старайтесь выбрать не очень объемные, чтобы при сушке они стали почти плоскими, а так же не забудьте с собой толстый блокнот или книгу, срезаем, разглаживаем на страничке, накрываем следующей, растения лучше располагать не через страницу, а через три-четыре. Когда все собрано, перетяните книгу резинкой или перевяжите веревочкой, чтобы случайно не высыпались все ваши труды и заодно спрессовались странички. Сохнут мелкие цветочки-листочки около недели. Так что оставляем наши цветы сохнуть и придумываем шаблон для нашего приглашения, сколько будет карточек, какого формата, как располагаться будет текст и как именно это все будут украшать наши сухие цветы.
В данном примере я задумала три карточки — приглашение, ответная карточка и милая бирочка с датой. Скачала подходящий шрифт в фотошопе и разместила текст так, чтобы оставалось место для цветочка.
Гербарий у нас есть, заготовки распечатаны на плотной подходящей бумаге, чтобы довести приглашение до ума нам еще понадобятся: клей ПВА, кисточка, обычная бумажная салфетка белая или с рисунком (если с рисунком, смотрите чтобы она была трехслойная и хотя бы один слой был белым, он нам и понадобятся), линейка, подушечка для штампов подходящего цвета, я выбрала темно-зеленую, дырокол, листы крафт-бумаги или подходящие конверты, пенька и рафия, чтобы перевязать готовое приглашение.

Края я решила сделать рваными неровными, для этого нам нужна линейка, лучше использовать металлическую, она тонкая, распечатываем наши шаблоны с запасом по сторонам и прикладывая линейку к краю осторожно отрываем лишнее, так со всех сторон.

у нас получаются вот такие краешки

Теперь дело за салфеточкой. Разделяем слои салфетки, нам нужен только один белый слой.

Теперь располагаем наши цветочки на приглашениях там где они по вашему должны быть, лучше немного смазать клеем под растением, лучше схватится и не будет елозить при дальнейшей работе. Располагаем и отрываем кусочки салфеток немного больше чем карточки, вот так.

Теперь берем клей и кисточку, кисточку лучше брать мягкую, чтобы не порвать салфетку. Накрываем карточку с цветочком салфеткой и аккуратно, начиная с цветочка, смазываем клеем, разглаживая салфетку, не жалейте клей, хорошенько пройдитесь вокруг цветочка, чтобы салфетка прижала его со всех сторон, чтобы не было больших пузырей, и так обрабатываем всю карточку до краев.

оставляем сушить, можно до след дня, можно посушить феном,
Когда все высохло, обрываем так же по линейке лишние края салфетки. И вот что у нас получается, цветочек на месте, надежно держится и текст при этом читается.

Теперь делаем в бирочке дырочку, чтобы можно было ее привязать.

И обрабатываем края всех карточек подушечкой с чернилами, так вид будет более законченным.

Теперь можно и заворачивать, вариантов масса, можно просто завернуть в кусочек крафт-бумаги и перевязать пенькой и рафией

Можно вообще обойтись без конверта и перевязать карточки

или одеть их в конвертик

То что я сейчас показала это всего лишь идея, а не руководство, можно выдумать свои неповторимые приглашения с использованием данной техники:) Согласитесь это намного интереснее просто распечатанного рисунка на бумаге, это частичка живой природы и тепло ваших рук:) Потренируйтесь, попробуйте сделать образец, а если захватит, то вперед ваять свои неповторимые приглашения:)

Как и обещала отсняла при дневном свете красивости:) вот так карточки выглядят в осеннем солнышке:)

Так же можно сделать очень милые закладочки для книг, кстати, как вариант вложить такую в приглашение, в качестве милого презента гостю или дополнить бонбоньерки.

Вот такие у меня лежат в альбоме нашем в конвертиках, те что побольше прикреплены как мини-странички.

это я показала чтобы было видно, что растения могут быть использованы очень разные и выглядят они в таком оформление очень здорово:) Еще я использую их как открыточки и дарю друзьям.

Такие карточки, закладочки, приглашения можно еще дополнить машинной строчкой вдоль края, сделать как бы рамочку, у меня к сожалению нет машинки, показать не могу:(
Надеюсь, информация будет полезной:)
Дерзайте!

Увеличение вашей награды | Рон Финли преподает садоводство

Еда, дом и образ жизни, общество и правительство

Рон Финли

Время урока 17:12 мин. растение. Рон покажет вам, как размножение можно использовать для размножения растений, включая кактусы, суккуленты, сахарный тростник и цитрусовые деревья.

Студенты ставят MasterClass среднюю оценку 4,7 из 5 звезд

Темы включают: Обрезка: фруктовых деревьев • Обрезка: сахарного тростника • Раздел: алоэ вера

Рон Финли

Обучение садоводству

Общественный активист и садовник-самоучка Рон Финли показывает, как возделывать сад в любом месте, ухаживать за растениями и выращивайте себе еду.

Зарегистрироваться

Превью

[ИГРАЕТ МУЗЫКА] — Распространение — это чертовски круто. Почему распространение так круто? Оглянись. Все это в основном от распространения. Это увеличит вашу награду за все растения, которые у вас есть, и тот факт, что вы можете взять ветку и положить ее в землю, и у вас может быть фруктовое дерево. Так появился этот сад. Это из многих источников, и я собираюсь показать вам, ребята, как это сделать. [ИГРАЕТ МУЗЫКА] Итак, скажем, вы немного завидовали цитрусовому дереву своего друга и всегда хотели его. Так что вы можете сделать, вы можете пойти в середине ночи, и вы можете взять ветку или две с их дерева. Я собираюсь показать вам, как размножить эту ветку, чтобы у вас было собственное цитрусовое дерево. Вы идете, обрезаете его и берете домой. То, что вы хотите сделать, вы не хотите делать прямой разрез. Вы хотите разрезать его по диагонали, потому что это обнажает большую часть ветки, куда мы собираемся поместить это.

Что вы хотите сделать, вы также хотите удалить листья, потому что на самом деле там, где вы удаляете, это корни для всех намерений и целей. Таким образом, все эти узлы, из которых они исходят, станут корнями. Ладно, сними и это тоже. Я бы удалила листья и плоды. Способ, которым вы можете быстро убрать листья, — это просто спуститься вот так. Вы можете просто пойти в противоположном направлении вниз по стеблю и удалить листья. То, что вы хотите сделать, я бы дал несколько, несколько ветвей. Итак, у вас есть эта ветка, и вы можете получить корневой состав, а иногда даже картофель. Втыкаешь ветку в картошку, и они работают. Итак, у вас есть это. У вас есть свой укореняющий состав на этом. Иногда у меня росли фруктовые деревья без корневого соединения, но если оно у вас есть, попробуйте. Это хорошо. Хорошая здоровая органическая почва, много компоста, и это то, что вы делаете. Довольно скоро вы увидите, что листья и цветы появляются там, где все эти узлы. Итак, вы втыкаете его в почву, даете ему много воды.

Иногда вы также можете дать ему совершенно другую среду, в которой вы можете накрыть его, если у вас есть достаточно большой стеклянный контейнер, потому что там будет влага, или вы можете накрыть его полиэтиленовым пакетом, чтобы создать своя атмосфера. Поверь мне, я знаю, это звучит безумно, но ты должен мне доверять. Это сработает. И если у вас есть несколько ветвей, некоторые из них мы не собираемся брать, но если у вас будет несколько ветвей, когда вы сделаете это, у вас будет цитрусовое дерево, и у вас будет тутовое дерево, и у вас будет сливовое дерево, и у вас будет гранатовое дерево. [ИГРАЕТ МУЗЫКА] Одна из вещей, которую я хочу показать вам, ребята, как размножать, это, вероятно, одна из самых полезных вещей в вашем саду, о которой вы даже не подумали, и это сахарный тростник. Сахарный тростник содержит цинк, калий, кальций и магний. И угадай что? Это действительно помогает вашим зубам, а не портит их. Так вот, они взяли сахарный тростник, перевернули его и сделали из него.

Об инструкторе

Когда Рон Финли впервые разбил сад на грязной полосе у обочины, его процитировали, а затем был выдан ордер на его арест. Он дал отпор, добился изменения законов и начал движение. Теперь общественный активист и самопровозглашенный «Гангстер-садовник» учит вас, как выращивать себе еду, поддерживать растения в живых и находить красоту и свободу в садоводстве независимо от размера вашего участка. Начните сажать революцию.

Избранный инструктор мастер-класса

Рон Финли

Общественный активист и садовник-самоучка Рон Финли покажет вам, как возделывать сад в любом месте, ухаживать за растениями и выращивать продукты для себя.

Знакомство с классом

Гербарий Альбиона Р. Ходждона

Документирование флоры Нью-Гэмпшира и за его пределами

Основанный в 1892 году Гербарий Альбиона Р. Ходждона (NHA) в Университете Нью-Гэмпшира является крупнейшим гербарием в Нью-Гэмпшире. Его коллекция музейного уровня насчитывает более 206 000 сохранившихся образцов сосудистых растений, макроводорослей, мохообразных и лишайников, в том числе 98 экз. номенклатурного типа. Хотя образцы служат физическим свидетельством ботанического разнообразия и распространения по всему миру, в коллекциях особое внимание уделяется флоре северо-востока Северной Америки, неотропическим водным видам и морским водорослям. Гербарий Ходждона содержит самые полные записи о флоре Нью-Гэмпшира, поддерживая таксономические, экологические и биогеографические исследования, а также образовательную и просветительскую деятельность.

Миссия

Гербарий Альбиона Р. Ходждона (NHA) сохраняет и защищает флористическое биоразнообразие Новой Англии и соседней Канады, проводит междисциплинарные исследования, направленные на решение важных региональных и национальных проблем, содействует новаторскому использованию коллекций естествознания для курсов в UNH и обеспечивает увлекательное работа с более широким сообществом UNH и общественностью.

Дополнительная информация

Ценность гербариев

Гербарий представляет собой собрание сохранившихся растительных и водорослевых материалов, которые хранятся, каталогизируются и систематизируются. С каждым образцом связаны метаданные, такие как дата сбора, местонахождение и связанные виды. Коллекции служат отправной точкой для идентификации растений и исследований и используются различными заинтересованными сторонами, такими как ученые, студенты-биологи, специалисты по природным ресурсам, землевладельцы и широкая общественность. Гербарии обмениваются и одалживают образцы другим академическим и научным учреждениям по всему миру.

Гербарий Альбиона Р. Ходждона, как и все гербарии, является важным компонентом научной инфраструктуры в UNH, в Нью-Гемпшире и во всем мире. Гербарии продвигают научные открытия и инновации, обогащают образование, связывают сообщества с природой и наукой и сохраняют биологическое наследие Земли.

Гербарии являются единственными в предоставлении временных, пространственных и таксономических образцов разнообразия растений, предотвращая потерю знаний о растительной жизни на Земле.

Образцы гербария используются для изучения эволюции растений, биологии и экологии, воздействия изменения климата и деятельности человека на биоразнообразие, продвижения биомедицинских исследований и разработки улучшенных культур, агентов биоконтроля и фармацевтических препаратов. По оценкам, 350 миллионов образцов размещены в сети из более чем 3000 гербариев по всему миру, чтобы облегчить это исследование.

Огромная ценность гербариев заключается в самих образцах, их оцифрованных производных и коллективных атрибутах каждого уникального гербария. Физические образцы предоставляют информацию о макроскопической и микроскопической морфологии, химическом составе, фенетике, развитии и генетике, при этом большинство образцов способны давать ДНК для секвенирования генома. Метаданные, полученные из этикеток образцов, предлагают документацию о местонахождении вида, среде обитания, численности и экологии.

Высококачественные изображения образцов и оцифрованные метаданные этикеток позволяют исследователям исследовать образцы в массовом порядке , сообщая о морфологической изменчивости внутри вида и изменениях в распределении и фенологии видов в пространстве и времени. Каждый гербарий представляет собой уникальный, незаменимый набор образцов, которые в совокупности представляют определенный географический регион, а также исследовательские интересы исследователей учреждения. Гербарий Ходждона содержит самые полные сведения о флоре Нью-Гэмпшира, отражает наследие научных исследований UNH и является незаменимым компонентом научной инфраструктуры UNH и Нью-Гэмпшира.

История Альбиона Гербарий Р. Ходждона

Альбион Ходждон на Аляске, 1952 г.

Изображение из McGrath, WE (2012). Альбион Рид Ходждон: жизнь в ботанике. Родора , 114 (958), 163-201.

Гербарий Альбиона Р. Ходждона (NHA) был основан в 1892 году, когда Университет Нью-Гэмпшира, тогда известный как Колледж сельскохозяйственных и механических искусств Нью-Гэмпшира, переехал из кампуса Дартмутского колледжа в Ганновере на его нынешнее место в Дарем с 1500 экземплярами. Коллекция медленно расширялась до 1936, когда доктор Альбион Рид Ходждон стал директором гербария. Выпускник UNH, д-р Ходждон внес многочисленные образцы в гербарий для своей магистерской диссертации о флоре округа Страффорд, штат Нью-Гемпшир. На протяжении всей своей карьеры он продолжал предоставлять образцы из полевых работ в Новой Англии, Аляске, Канаде, Мексике, Европе, Карибском бассейне и на Галапагосских островах. Он проявлял особый интерес к таксономии

Rubus , а также к флористике и фитогеографии побережья штата Мэн и восточной Канады. Д-р Ходждон руководил объединением нескольких «сиротских» коллекций из других гербариев, включая постоянные займы 9400 образцов из гербария Паркера Кливленда Боудин-колледжа, Брансуик, штат Мэн, и 15 447 образцов из Портлендского общества естественной истории, Портленд, штат Мэн (в настоящее время распущено). Благодаря этим кредитам NHA приобрела 97 бесценных типовых образцов, собранных в 1800-х и начале 1900-х годов Августом Фендлером, Фердинандом Линдхеймером и Мерриттом Л.

Фернальдом. К моменту смерти доктора Ходждона в 1976 году гербарий насчитывал около 82 000 образцов сосудистых растений и 36 000 образцов морских водорослей. В 1978, NHA была официально посвящена в его честь, а сопутствующая ей ботаническая библиотека была посвящена Самнеру Т. Пайку, покровителю и другу гербария.

С 1975 по 2009 год доктор Гарретт Э. Кроу занимал должность директора NHA. Его многогранная исследовательская программа включала систематические, биогеографические и флористические исследования редких и исчезающих видов в Нью-Гэмпшире со специализацией на водных сосудистых растениях. Среди его многочисленных публикаций д-р Кроу является автором или соавтором редких, находящихся под угрозой исчезновения и находящихся под угрозой исчезновения растений Новой Англии 9.0078 , Водные и водно-болотные растения северо-востока Северной Америки , а также таксономические обработки нескольких родов и семейств для Флора Северной Америки к северу от Мексики и Manual de Plantas de Costa Rica.

Он и его ученики в значительной степени ответственны за обширные коллекции NHA сосудистых водных и неотропических образцов. В 1996 году доктор Кроу руководил перемещением коллекции из Несмит-Холла в здание Сполдинга, а также установкой компактной компакторной системы, которая удвоила вместимость коллекции.
С 1965 по 2017 год д-р Артур Мэтисон руководил расширением коллекции макроводорослей в NHA, уделяя особое внимание разнообразию макроводорослей прибрежных районов Нью-Гэмпшира и Мэна. Он лично предоставил около 46 000 образцов, при этом значительное количество дополнительных образцов предоставили его ученики. Доктор Мэтисон был директором эстуарной лаборатории UNH Jackson с 1972 по 1982 год, и многие из его коллекций документируют макроводоросли Большого залива. Среди его более чем 170 публикаций д-р Мэтисон был соавтором Водоросли северо-западной Атлантики и Водоросли Флориды . В настоящее время коллекция макроводорослей NHA занимает 5 90 115 90 116 по величине в Соединенных Штатах и лучше всего представляет разнообразие макроводорослей из прибрежных районов Новой Англии.
С 2009 г. д-р Кристофер Д. Нифус является директором NHA, выступая в качестве главного специалиста в нескольких крупных проектах по оцифровке, в результате которых была создана визуализация и база данных почти всей коллекции. Благодаря своим исследовательским интересам в области морских водорослей и вычислительной техники, д-р Нифус возглавил консорциум из 49 человек, финансируемый NSF.herbaria для оцифровки коллекций макроводорослей, которые публикуются на портале гербариев макроводорослей (macroalgae.org), что обеспечивает свободный доступ к изображениям и данным по всему миру. С момента своего создания порталом гербария макроводорослей воспользовались более 64 000 пользователей в 205 странах. Доктор Джанет Салливан, менеджер коллекций NHA (2005–2019), руководила оцифровкой коллекции макроводорослей и коллекции сосудистых растений в рамках Консорциума Северо-Восточной гербарии, финансируемого NSF (neherbaria.org). Активное участие д-ра Салливана в нескольких дополнительных проектах NSF привело к публикации образцов NHA на порталах данных Консорциума североамериканских гербариев мохообразных (bryophyteportal. org), Консорциума коллекций папоротников (pteridoportal.org) и Консорциума Североамериканский гербарий лишайников (lichenportal.org). За время своего пребывания в должности доктор Салливан объединила несколько важных небольших коллекций сосудистых растений, включая гербарий Государственного колледжа Кина, гербарий колледжа Новой Англии и часть исторической учебной коллекции колледжа Бентли. Объединив коллекции исследователей и студентов UNH, а также образцы из Бюро природного наследия NH и групп добровольцев, д-р Нифус и д-р Салливан увеличили NHA до ее нынешнего размера примерно 120 000 сосудистых растений, 85 000 морских водорослей и 1800 мохообразных. и образцы лишайников.
В 2021 году д-р Эрин Сигел стала менеджером коллекций NHA, а в январе 2024 года NHA переедет в недавно реконструированное помещение для сбора, обработки и распространения информации в здании Spaulding Life Sciences Building.
Ботаническая библиотека Самнер Пайк
Самнер Пайк, 1937 г.
Изображение: wikipedia
Ценность и эффективность Гербария Альбиона Р. Ходждона как центра ботанической деятельности значительно повышается благодаря поддерживающей руке связанной с ним библиотеки. Сила фондов библиотеки во многом обусловлена щедрой финансовой поддержкой покойного Самнера Т. Пайка. Самнер очень интересовался ботаническими исследованиями Альбиона Ходждона и Рэдфорда Пайка в заливе Фанди и особенно осознавал ценность ботанической литературы для исследовательских усилий. Библиотека Самнера Пайка была освящена 5 мая 19 года.78. В нем содержится около 1500 томов ботанических справочников, включая всемирную репрезентацию флоры и справочники, таксономические монографии, таксономические индексы и общие справочники по систематике, фитогеографии, экологии, истории ботаники, садоводству и полевым цветам. Журналы и перепечатки таксономической литературы также хранятся в библиотеке, как и ряд неопубликованных рукописей, посвященных растениям Нью-Гэмпшира и Мэна.

Посетители и волонтеры
Гербарий Ходждона приветствует ученых из других колледжей и университетов, а также федеральных, государственных и частных учреждений. Тем, кто желает провести исследования в гербарии, следует заранее связаться с менеджером коллекций, доктором Эрин Сигель ([email protected]), чтобы обеспечить доступ и наличие помещений. Все поступающие образцы будут заморожены, прежде чем их допустят в основное помещение для сбора.
Экскурсии и информационные сессии предлагаются для классов UNH, местных школ и других образовательных групп по предварительной записи. Пожалуйста, свяжитесь с менеджером коллекций для согласования.
Те, кто заинтересован в волонтерских возможностях, должны связаться с менеджером по сбору. Типичные задачи включают ввод данных об образцах, монтаж и маркировку, а также сканирование образцов для нашего проекта «Виртуальный гербарий». Добровольцы, имеющие опыт идентификации образцов, также приветствуются.
Доступ к коллекциям
Люди
Исследования
Образование и информационно-пропагандистская деятельность
ПЕРЕДАТЬ ГЕРБАРИУМУ ХОДГДОНА
Ваш подарок Albion R. Hodgdon Memorial Fund поддержит исследования и образование в Hodgdon Herbarium!
Нажмите здесь, чтобы дать или по почте чек на:
UND Foundation
C/O Аманда Харви
9000 Road
Durham, NH 03824
Memo Line: Albion R. Memorial Fund
Memo.
Часы работы
Понедельник — пятница с 9:00 до 17:00 по предварительной записи.
Связаться с доктором Эрин Сигель, менеджером по работе с коллекциями: [email protected] Закрыто на университетские каникулы и во время полевого сезона.
Гербарий находится в комнате 133 Патнэм-Холла.
В пункт сбора продуктов нельзя вносить.
В центре внимания EcoQuest
Практические исследования окружающей среды для студентов из США
Экология, устойчивость и наука об окружающей среде были в центре внимания специального визита иностранных студентов EcoQuest на Рамсарское водно-болотное угодье Пукорокоро Миранда 28 октября 2022 года.
Узнать больше
В центре внимания EcoQuest
Практические исследования окружающей среды для студентов из США
Экология, устойчивое развитие и наука об окружающей среде были в центре внимания специального визита иностранных студентов EcoQuest на Рамсарское водно-болотное угодье Пукорокоро Миранда 28 октября 2022 года.
Узнать больше
Madelyn Bradley ’23
Повышение энергоэффективности в сфере общественного питания
Madelyn Bradley — специалист по экономике окружающей среды и экономики природных ресурсов из Уэйкфилда, Род-Айленд, получившая стипендию в области устойчивого развития от UNH Sustainability Institute.
Узнать больше
Madelyn Bradley ’23
Повышение энергоэффективности в сфере общественного питания
Madelyn Bradley — специалист по экономике окружающей среды и экономики природных ресурсов из Уэйкфилда, Род-Айленд, получившая стипендию в области устойчивого развития от UNH Sustainability Institute.
Узнать больше
Грейс МакКаллох ’21, ’24G
Подготовка к карьере по защите уязвимых экологических сообществ
Страсть к дикой природе и местам ее обитания заставила Грейс МакКаллок встать с постели очень рано этим летом. Утром в будние дни Грейс просыпается в 3:30 утра и направляется в одно из многочисленных мест в Нью-Гэмпшире, где она изучает птиц, обитающих в солончаках, которым угрожает изменение климата…
Узнать больше
Грейс МакКаллох ’21, ’24G
Подготовка к карьере по защите уязвимых экологических сообществ
Страсть к дикой природе и местам ее обитания заставила Грейс МакКаллок встать с постели очень рано этим летом. Утром в будние дни Грейс просыпается в 3:30 утра и направляется в одно из многочисленных мест в Нью-Гэмпшире, где она изучает птиц, обитающих в солончаках, которым угрожает изменение климата…
Подробнее
Натали Лорд ’22G
Прилив? Роль социальных сетей для женщин, выращивающих устриц в штатах Мэн и Нью-Гэмпшир
Натали Лорд получает степень магистра в области охраны окружающей среды и устойчивого развития и планирует применить свои навыки и знания в карьере в области управления морскими науками.