Что нужно для воспитания: Как воспитывать детей без криков и угроз

Содержание

10 главных правил воспитания подростков

Когда ребёнок становится подростком, привычные правила воспитания перестают работать, родители оказываются в тупике. В ход идут всевозможные малоэффективные трюки, которые только ещё больше отдаляют детей от родителей. Профессор математики голландского университета Твенте, мать двоих детей и автор бестселлера «Наши хорошие подростки» Нелли Литвак призывает как можно чаще представлять на месте ребёнка самих себя и делится правилами, которые помогли ей в воспитании собственных дочерей.

Отрицающим всё вокруг подросткам обычно трудно предложить взамен что-то конкретное. Экспериментируя со своей внешностью, они редко остаются довольны результатом. И за частую смену настроения они тоже не в ответе. Усугубляет картину мучительная гормональная перестройка. Они невыносимы. И в первую очередь для самих себя. А в этом состоянии нужно умудриться как-то учиться, быть вежливым, приветливым и соответствовать родительским ожиданиям.

Книга Нелли Литвак «Наши хорошие подростки»

В этот период отношения между детьми и родителями часто дают трещину, и потом их очень трудно восстановить. Чтобы этого не произошло, важно помнить о простых, но действенных вещах.

Как найти общий язык с подростком Нелли Литвак рассказала на очередной встрече Клуба экспертов образования.

1. Ругать и отчитывать подростка — самые бессмысленные занятия

Прочитав ребёнку очередную лекцию или накричав на него, вы не получите никакого результата, кроме отрицательного. Он ещё больше отдалится от вас. Всякий раз, когда у вас возникает соблазн это сделать, представляйте на его месте себя. Что вы будете делать, если на вас кто-то накричит? Сначала вы чувствуете обиду, агрессию, желание заплакать или ответить, а в итоге прекращаете общение с этим человеком. Так почему вы думаете, что ваш крик должен оказать терапевтический эффект на вашего ребёнка? Рано или поздно ребёнок перестаёт вас слышать и закрывается.

Вывод один: подобная модель общения неэффективна прежде всего для вас самих.


2. Дети боятся реакции родителей

Научитесь не испытывать недовольство своим ребёнком и уберите критику. Совсем! Подросток всегда чувствует, когда вам что-то не нравится и когда вы им недовольны. Даже если вы молчите. А если вы на всё реагируете негативно, он начинает испытывать тревогу. Сначала он перестаёт вам доверять, а потом вас воспринимать. И он найдёт вам замену.

5 советов, как не срываться на своих непослушных детей

Дети хотят с нами говорить. Но на те темы, которые им действительно интересны. И тогда, когда чувствуют, что мы их одобряем. Мы же сводим общение с ними к явным или скрытым поучениям, теряя со временем авторитет в их глазах. Любите своих детей такими, какие они есть, и не требуйте от них невозможного.


3. Если проблемы нет, скажите себе «Стоп!»

Задайте себе вопрос и честно на него ответьте: вам просто что-то не нравится в ребёнке или это действительно проблема? Скажем, если ребёнок выкрасил волосы в зелёный цвет — это мало кому понравится. Но проблема ли это? Это угрожает жизни ребёнка? Это всего-навсего способ самовыражения, и подавляющее большинство подростков проходят этот период. Я вовремя поняла, что есть надуманные проблемы, а есть — настоящие.


4. Если проблема действительно есть — поставьте конкретную и выполнимую задачу

Например, если я понимаю, что моя дочь никогда не станет отличницей, то не буду ставить перед ней и перед собой задачу сделать из неё отличницу любым путём. Это глупо. У каждого свои способности и возможности. Я поставлю задачу улучшить те оценки, которые у неё есть сейчас. Не надо ждать от ребёнка того, что он не в состоянии сделать.


5. Задачи делятся на простые и сложные

Простые задачи родители могут решить без участия ребёнка. Сложными они называются в том случае, когда ребёнок тоже должен что-то делать. Для решения сложной задачи нужно, чтобы ребёнок был с этой задачей согласен. Если у него нет собственной мотивации — задача невыполнима. Её придётся менять.


6. Задач не должно быть много

Нельзя решать сразу несколько задач одновременно и непрерывно. Добившись какого-то одного результата, порадуйтесь и оставьте ребёнка в покое хотя бы на полгода. Не нужно ставить на поток бесконечное решение задач.


7. Если подросток не хочет учиться, задача родителей дать слону морковку

Представьте себе слона, на котором сидит всадник. Всадник — это то, чего мы хотим. А слон — то, что может наш ребёнок. Если слон не хочет двигаться в том направлении, в котором хочет двигаться всадник, что происходит? Побеждает слон. Наша родительская задача встать рядом и похвалить слона; предложить ему морковку и, возможно, он потихоньку пойдёт вперёд.

10 способов правильно мотивировать ребёнка

Если от ребёнка отстать — он начнёт делать выбор сам. Но чтобы была мотивация, ребёнок должен понимать, что это его решение.


8. Пятёрки не делают человека счастливым

У всех людей разные способности. Вот я плохо рисую. Я могла бы тренироваться по пять часов в день и однажды нарисовала бы прекрасного слона. Но тогда я не смогла бы делать то, что у меня получается лучше всего и приносит мне удовольствие. У меня не осталось бы времени на математику. Бывает наоборот. Ребёнок талантлив в рисовании, но родители кладут все силы, чтобы он получил пятёрку по математике, загубив при этом свой талант к изобразительному искусству. Сделает ли эта пятёрка ребёнка счастливым? Способности надо развивать.

Почему плохая оценка никогда и ничему не научит ребёнка

Нам с мужем, а он тоже профессор математики, было нелегко принять тот факт, что наша дочь отстаёт в учёбе и очень плохо считает. До такой степени плохо, что осталась на второй год в школе. Однажды она нам сказала, что счастлива, когда поёт и ухаживает за животными. И дай бог.

В Голландии, когда рассказывают о своих детях, говорят так: «У меня есть ребёнок, и он — прекрасен!» Вам не станут говорить, как он учится и что он умеет. Ребёнок есть, и это счастье.


9. Люди, лишённые амбиций, тоже бывают счастливыми

Просто поймите и примите, что если вам нужно, чтобы ваш ребёнок был отличником и во всём первым, это не значит, что это нужно ему. Не всем людям жизненно важно быть во всём лучшими и признанными. Многие дети с удовольствием занимаются тем, что им нравится и что у них получается, и из них вырастают совершенно счастливые и гармоничные люди. А отличники, постоянно испытывая повышенную тревогу и страх совершить ошибку, часто не находят себя во взрослой жизни.


10. В школе не учат быть счастливым

Есть одно очень полезное упражнения, которое помогает лучше осознать родительские задачи.

Возьмите лист бумаги и разделите его на две части. В левой напишите качества, которые нужны, чтобы хорошо учиться (усидчивость, мотивация, память, школьные оценки, исполнительность, ответственность, прилежание, умение следовать правилам). А в правой — качества, которые необходимы для успеха и счастья в жизни (уверенность в себе, здоровье, внутренняя гармония, эмоциональный интеллект, умение общаться). Тому, что вы написали в правой колонке, в школе не учат. Это мы с вами должны передать нашим детям.

Задача воспитания заключается в том, чтобы к 18 годам человек мог отвечать за собственную жизнь.


Как воспитать счастливого ребенка

Уже так много написано на тему того, как воспитать счастливого ребенка и еще больше можно на эту тему добавить. Мы предлагаем вам 9 советов по воспитанию счастливого ребенка. Возможно, они все вам уже знакомы. Скорее вы интуитивно растите своего малыша именно так.

Однако человеческий мозг способен в среднем держать в голове только 7 единиц информации одновременно. А это означает, что в повседневной суете мы рискуем упустить что-то важное, хотя бы 1 из 9 пунктов. Давайте на всякий случай пройдемся по списку и проверим, а все ли из перечисленных советов по воспитанию детей мы применяем на практике?

1. Начните с себя

Ни для кого не секрет, что дети копируют модель поведения взрослых, поэтому только в ваших руках стать для ребенка примером интересной, постоянно развивающейся личности. Пусть ваши дети станут для вас мотиватором и еще одним поводом к самосовершенствованию. Узнавайте новое вместе с ребенком, делитесь своими знаниями, ищите ответы на его вопросы и обсуждайте новую информацию. Это позволит вам сохранять авторитетную позицию, даже когда ваши дети войдут в сложный пубертатный период.

Подростков чрезвычайно привлекают люди сильные, способные повести за собой. И если таким лидером для него не станете вы, есть вероятность, что им станет не самая надежная или даже опасная личность. Формируйте свой авторитет не подавлением и назиданием, а посредством коммуникации. Основой для вашей позиции должны служить взаимное доверие, уважение, искренность и любовь. Ребенок должен верить вам, чувствовать, что за вашими словами есть сила и хотеть им следовать.

2. Развивайте кругозор

Проследите за тем, чтобы ваши дети получали информацию не из планшетов и смартфонов, а из реального мира. Несомненно, гаджеты интересны ребенку и упрощают жизнь родителям. Но хотите ли вы, чтобы ваши дети уже с раннего возраста подсаживались на подобные стимуляторы, ограничивая свой кругозор виртуальным миром? Дело в том, что привычка к информации, доступной «в два клика», формирует эгоистичную систему потребления, и ребенок впоследствии гораздо острее реагирует на отказы или невозможность быстро получить желаемое. Что в подростковом возрасте влечет за собой бесконечные конфликты с родителями.

Станьте для своего ребенка интереснее планшета!

Наблюдайте вместе за животными в зоопарке, устройте пикник на природе, кормите рыб и уток в пруду, приготовьте вместе пирог или покажите как уютно можно устроиться в кресле с настоящей бумажной книгой. Развивайте кругозор через игры, прогулки, живое общение: покажите своему ребенку, как здорово жить в реальном мире!

3. Не забывайте об эмоциях

Формируйте у ребенка связь с собственными чувствами и эмоциями. С самого раннего возраста нужно учить ребенка выражать свои желания и потребности. Когда общаетесь с малышом, то проговаривайте вслух то, что чувствуете вы. Например: «я счастлив», «я голоден», «мне весело», «мне обидно». Также побуждайте ребенка говорить о своих чувствах. Так, например, если он упал, прежде чем утешать и жалеть, позвольте ему сначала проявить, что он чувствует. Таким образом ребенок учится коммуникации и усваивает важную смысловую цепочку «Я чувствую — я говорю — это безопасно».

Учитесь чувствовать вместе с ребенком: поощряйте к беседам, читайте ему книги, обсуждайте вместе сюжет мультфильма, делитесь своими чувствами и стимулируйте его всячески к разговорам о своем внутреннем состоянии.
Помните о том, что все наши обиды и проблемы во взрослой жизни возникают из детства, а именно от неумения объяснить, что мы чувствуем и чего хотим. Если ребенок не умеет или стесняется выражать свои чувства, происходит подавление чувственной сферы, и как следствие, в более старшем возрасте непонимание своих желаний, интересов и смысла жизни в целом. Так начинает формироваться позиция жертвы: «меня никто не понимает», «все против меня», «я ничего не могу». Согласитесь, такая позиция не редкость и среди взрослых людей.

Умение выражать свои чувства делает ребенка уверенным, учит доверять себе. Во взрослой жизни он сможет понятно выражать свое мнение, строить длительные и прочные отношения с людьми.

4. Не откупайтесь от общения новыми игрушками

Многие современные родители ввиду своей занятости и невозможности проводить время с ребенком стараются компенсировать дефицит общения различными покупками. Но детям гораздо важнее ваше внимание и время, проведенное вместе с вами, чем очередная игрушка или пара новых джинс. Материальные вещи – это провокаторы капризов и истерик, которые на самом деле являются криком о необходимости получать родительскую любовь. Не обязательно тратить все свое время на игры и общение, главное – регулярность. Пусть это будет час в день, но зато вы проведете его на 100%. Есть полезное правило — четверть вашего совместного времени посвящайте изучению чего-то нового в разных сферах: спорт, литература, музыка, рукоделие, наука, знания о себе и своих эмоциях.

5. Услышьте ребенка

Здесь очень важна разница между «слушать» и «слышать». Невозможно услышать ребенка, занимаясь глажкой или уборкой, стоя к нему спиной. При разговоре очень важен зрительный контакт, причем на одном уровне глаз. Так ребенок почувствует безопасность.

Чтобы выразить свои чувства по отношению к сказанному ребенком, используйте модель «Я-сообщений»: «я расстроена, что ты болеешь», вместо «ты мой бедный больной ребенок» или «меня огорчил твой поступок», вместо «ты сделал плохо». Так вы оцениваете поступки ребенка, а не его самого.

Отведите хотя бы один час в неделю для таких вот разговоров, когда ваш ребенок будет знать, что ваше внимание будет только на нем, и он сможет выговорится и получить совет. Такая традиция обязательно должна сохранятся и в подростковом возрасте.

6. Разрешите ребенку насладиться детством

Не надо перегружать ребенка всевозможными кружками и секциями, иначе у вас вырастет запрограммированный робот. У дошкольника должно быть 70% свободного времени. Дайте ребенку возможность пробовать, искать, что ему нравиться, играть и фантазировать. Просто будьте внимательны к своему ребенку, поддерживайте его интерес и в нужное время помогите ему сделать выбор.

7. Ваши слова должны иметь значение

Детское непослушание и капризы – явления знакомые всем родителям. И все справляются с ними по-разному. Физические наказания мы и рассматривать не будем, вряд ли нужно объяснять почему. Если вы решили прибегнуть к угрозам, вроде «будешь и дальше капризничать, останешься без мороженого», то обязательно выполняйте их. Если уж устанавливаете какой-то запрет — идите до конца, будьте принципиальны и верны сказанному. В противном случае ребенок не будет придавать значения вашим словам. В любом случае подумайте несколько раз, прежде чем угрожать.

8. Ошибки – это здорово

Знаете чем отличаются финские дети от наших? Они не боятся совершать ошибки! А ведь не зря финские школьники лидируют в рейтинге счастливых детей.

Но пока наши дети учатся в школах, где в большинстве случаев за ошибки ругают, ответственность за их счастливое состояние лежит на вас. Объясните своему ребенку, что ошибки это не стыдно. Ошибки – это даже полезно. Когда ребенок ошибается и не чувствует страха быть осмеянным или униженным, он начинает креативно подходить к поиску новых вариантов и путей решения или исправления задачи. Это позволит нашим детям и в дальнейшем не бояться возможных сложностей, а всегда идти вперед и искать новые решения.

9. Безусловная любовь

Первое правило: любви не может быть слишком много.

Второе правило: не бойтесь говорить о своей любви.

Безусловная любовь значит, что мы любим ребенка, даже если он не такой умный, красивый и сильный как другие, даже если он не оправдал ваши ожидания или совершил ошибку. Для такой любви не играют роли достоинства или недостатки наших детей.

Здесь главное не путать любовь со вседозволенностью. Мы любим ребенка, каким бы он ни был и что бы он ни сделал. Но это не значит, что мы одобряем любое его поведение. Когда ребенок будет чувствовать, что его любят просто так, (а не за пятерку или вымытую посуду), тогда он будет прислушиваться к вашим советам и наставлениям.

Только в таком случае у ребенка сформируется адекватная самооценка, он будет чувствовать себя полноправным членом общества и сможет реализовывать свои таланты и способности.

В дополнение к вышеперечисленным советам мы рекомендуем вам читать книги и смотреть вдохновляющие видео с профессором психологии Юлией Гиппенрейтер и вот одно из них:

Как воспитать мальчика настоящим мужчиной: советы по правильному воспитанию сыновей, роль отца и матери

Когда в семье рождается мальчик, родители хотят, чтобы он вырос сильным, смелым, решительным – одним словом, настоящим мужчиной. Но что для этого нужно делать и как правильно воспитывать сыновей, знают далеко не все. В помощь родителям, которые задумались, как воспитать мальчика настоящим мужчиной – наша статья.

Не гиперопекайте сына, чтобы он вырос настоящим мужчиной! Но при этом всегда знайте, где он, что делает, и всё ли с ним хорошо с помощью приложения «Где мои дети».

Содержание:

  • Особенности воспитания мальчишек: что важно знать
    • Типичные ошибки родителей
    • 10 главных качеств настоящего мужчины
  • Роль отца и матери в воспитании сына
  • Если в семье нет папы
  • Как воспитать сына настоящим мужчиной
    • Рекомендации практикующего психолога
    • Советы родителям

Особенности воспитания мальчишек: что важно знать

Prostock-studio/Shutterstock.com

В 2017 году один популярный женский портал провёл опрос на тему «Каким, по Вашему мнению, должен быть настоящий мужчина?» Самыми ценными качествами идеального представителя мужского пола были названы надёжность, мужественность, трудолюбие и ответственность. Настоящий мужчина, по мнению большинства женщин, знает, чего хочет от жизни, благороден, честен и отважен. Также читательницы указали, что такому мужчине важно иметь хорошую физическую форму, широкий кругозор и развитые коммуникативные навыки, чтобы поддержать беседу на любую тему.

Важно понимать, что эти качества сами по себе не сформируются. Основы мужественности сына должны заложить родители, начиная с раннего детства. Именно они создают условия, в которых мальчик становится мужчиной.

Это в теории. А как происходит воспитание мальчиков на практике каждый из нас может наблюдать на детской площадке, на улице, в магазине:

***

Летнее утро. Мама с четырёхлетним Мишей выходят на детскую площадку. Мама садится на скамейку, Миша идёт к песочнице. Там уже играет соседский мальчик Вова. Миша садится рядом с ним и набирает в ведёрко песок. Лопатка маленькая, и часть песка просыпается на самого Мишу и на рядом сидящего Вову. Мама кричит:

– «Миша, прекрати пачкать Вову песком!» 

Вова, желая помочь Мише, отдаёт ему свою лопатку. Ведро наполнено, но Мише настолько понравилась лопатка, что он ни в какую не хочет отдавать её хозяину. Мама, видя эту картину, снова кричит:

– «Миша, ну-ка быстро отдал лопатку! Не умеешь нормально играть – уходи из песочницы!» 

Миша неохотно оставляет игру, но тут его взгляд падает на горку, с которой он так давно хотел скатиться. Миша поднимается по ступенькам и тут же слышит недовольный голос мамы:

– «Это ты куда полез?! Ну-ка слазь немедленно! Хочешь себе шею свернуть? Вот вырастешь и будешь кататься». 

Prostock-studio/Shutterstock.com

Со вздохом Миша слезает с горки, и тут около него приземляется голубь. Мише очень хочется его потрогать, он бежит к голубю, но тот успевает взлететь. На площадке снова раздаётся голос Мишиной мамы:

– «Миша, ты что, глупый, за птицами бегать? Иди сюда быстро, у тебя шнурки развязались». 

Миша наклоняется и видит, что у него действительно развязался шнурок на правом ботинке. Шнурки он ещё не умеет завязывать, но очень хочет научиться. Миша наклоняется над ботинком, пытается завязывать шнурок, но только ещё больше запутывает его. Мама кричит ему:

– «Ты что, не слышишь? Иди сюда быстрее, я тебе всё сама завяжу!» 

Миша бежит к маме, наступает на развязанный шнурок и падает. Разгневанный голос мамы раздается на всю площадку:

– «Да это не ребёнок, а сплошное наказание! Всё, больше мы с тобой гулять не пойдём, раз ты не умеешь себя нормально вести!» 

И мама уводит плачущего Мишу домой…

***

О каком развитии самостоятельности, расширении кругозора и приобретении навыков общения может идти речь, если все действия ребёнка тут же пресекаются «заботливой» мамой?

При воспитании мальчика важно научиться доверять и просить о помощи. Мама может попросить своего кавалера, помочь ей донести сумку, хотя кавалеру ещё только четыре года. Само слово ВосьПитание, говорит само за себя: необходимо напитать Ось, основу. А основа будущего мужчины – это ответственность, смелость, щедрость и покровительство над своими подопечными (жена, дети, родители).

Действительно, многие родители совершают типичные ошибки в воспитании сыновей, порой даже не задумываясь об их последствиях. Поэтому далее разговор пойдет именно о них.

Типичные ошибки родителей

Prostock-studio/Shutterstock.com

Гиперопека

Первая и самая главная ошибка всех мам и пап при воспитании мальчиков – это гиперопека. Причём, как правило, она идёт из благих побуждений: «Я же забочусь о своём мальчике», «Я же хочу, чтобы ему было хорошо». Но то, что хорошо для мамы и что хорошо для сына – это совершенно разные вещи. Мама будет счастлива, если её мальчик будет покладистым, спокойным и желательно всегда находящимся рядом с ней. Не залезет в крапиву, не поедет с друзьями кататься на велосипедах, не прыгнет с парашютом.

Ребёнку же нужно полноценное физическое и психическое развитие, которое возможно только при непосредственном контакте с окружающим миром. Побегать за голубями и воронами и познакомиться с миром птиц и их особенностями. Устроить в песочнице «кашу-малашу», заодно постигая химические свойства песка. Залезть на высокую горку, тренируя при этом сноровку и развивая смелость и отвагу. Всё большое начинается с малого.

Перестаньте гиперопекать ребёнка и дайте ему больше личного пространства, не нарушая личных границ. При этом всегда знайте, где он, что делает, и всё ли с ним хорошо. Скачайте приложение «Где мои дети» из магазинов AppStore и GooglePlay.

Чрезмерная строгость и запреты

Prostock-studio/Shutterstock.com

Вторая крайность – это воспитание мальчика в излишней строгости. Любые проявления самостоятельности, как и в случае с гиперопекой, сразу пресекаются. Ребёнок растёт в атмосфере запретов и ограничений, за малейшую провинность следует наказание. В результате мальчик вырастает либо жестоким и озлобленным на весь мир, либо затравленным и неуверенным в себе, с огромным количеством комплексов.

Самая большая ошибка родителей в воспитании мальчика – запрет на выражение эмоций. «Мужчина не плачет», «Нельзя злиться», «Нельзя капризничать» и так далее. В более старшем возрасте это приводит к неумению выражать свои эмоции и чувства, к скованности в отношениях с окружающими, к деструктивной агрессии – именно потому, что ребёнка не научили правильно проживать свои эмоции.

Например, злость. Ребёнок учится выражать злость у своих родителей. Если мама бьёт посуду в порыве гнева, ребёнок будет разбрасывать игрушки; родители кричат друг на друга, ребёнок будет кричать в ответ на них и на сверстников.

Как правильно научить ребёнка выражать злость? Потопать ногами, порычать, порвать бумагу, слепить свою злость или нарисовать её, побить/попинать подушку. А самое главное, научить его выражать это чувство словами: «меня разозлило то-то…», «я злюсь, потому что у меня не получилось» и так далее. Как это сделать?

  1. Своим примером: «Я сегодня разозлилась, когда …»
  2. Проговаривать и обсуждать злость ребёнка с ним: «Я вижу, что ты очень злишься, расскажи мне о том, что тебя беспокоит».
    Именно такой подход позволит строить доверительные отношения с сыном и в будущем поможет стать ему полноценной и психически здоровой личностью.
«Девичье» воспитание

Prostock-studio/Shutterstock.com

Ещё одной родительской ошибкой или недочётом можно назвать воспитание мальчика как девочки. Безусловно, аккуратность, скромность и воспитанность не помешают и мальчишкам, но опять же в разумных пределах. Развивая эти качества, родители забывают, что их сын – всё-таки мальчик, а значит, будущий защитник и добытчик. Чрезмерные ласки, «затискивание» и потакание всем капризам только навредят ему.

Всегда было и должно оставаться важное правило: то, что необходимо девочке, может погубить мальчика. Девочка может развиваться только в атмосфере любви, ей необходима Любовь-Забота. Мальчик может развиваться только в атмосфере задач, трудностей и преодоления препятствий, ему необходима Любовь-Доверие. Конечно, до пяти лет и мальчикам и девочкам нужна Любовь-Забота, но после пяти лет, Забота остаётся только с девочкой.

10 главных качеств настоящего мужчины

Prostock-studio/Shutterstock.com

Так какие же качества нужно развивать у мальчишек, чтобы из них выросли достойные представители мужского пола?

Решительность

Мальчик должен уметь сам принимать решения, иначе он всю жизнь так и будет жить чужим умом: сначала маминым, затем – жены.

Целеустремлённость

Для будущего мужчины важно не только умение ставить цели, но и достигать их. Поэтому научите вашего мальчика всегда доводить начатое до конца и не бояться трудностей. Не забывайте похвалить сына!

Смелость

Первый шаг к развитию этого качества – помощь ребёнку в преодолении страхов. Расскажите ему о том, что страх – это нормальное чувство, его испытывают все люди. Нужно не стыдиться, а бороться с ним. Поощряйте знакомства ребёнка с другими людьми, активные игры со сверстниками, занятия спортом, и тогда ваш сын вырастет смелым и отважным мужчиной.

Ответственность

Prostock-studio/Shutterstock.com

Именно это качество лежит в основе превращения мальчика в мужчину. Знаете, на что жалуются многие жены? Что мужья не хотят нести ответственность ни за одно важное дело и предпочитают, чтобы всё само как-нибудь разрешилось без их участия. Откуда «ноги растут»? Опять же из детства. Где «сиди, я сама сделаю», «ты ещё маленький», «мама лучше знает» и тому подобное.

Поэтому, дорогие мамочки, как можно раньше приучайте своих сыновей нести ответственность как за себя, так и за тех, кто младше и слабее, кто нуждается в помощи и защите. 11-летний мальчик вполне может погулять с новорождённой сестричкой во дворе, пока мама отдыхает или готовит обед. Регулярные обязанности по дому также научат сына ответственности и трудолюбию.

Не знаете, как мотивировать ребёнка помогать по дому, делать домашнее задание или убирать за собой? «Задания для ребёнка» решат эту проблему!

Сила воли и терпение

Prostock-studio/Shutterstock. com

Важно сохранять баланс между желанием обнять и утешить сына, если он упал и поранился, и воспитанием у него физической и психической стойкости. Лучше подойти к нему и спокойно сказать: «Я вижу, ты упал и немного содрал коленку, тебе неприятно. Ничего страшного. Сейчас мы промоем твою рану, обработаем и заклеим пластырем. И ты снова сможешь пойти играть».

Активность

Мужчины по своей натуре – исследователи, путешественники, первооткрыватели. Не ограничивайте свободу сына. Пусть полазит, посмотрит, потрогает, попробует. Ваша задача – только следить за его безопасностью.

Чтобы оставаться спокойными за ребёнка в любой момент времени и предоставлять ему необходимую свободу, скачайте приложение «Где мои дети» из GooglePlay и AppStore. Всегда знайте, где находится ваш ребёнок, и что происходит вокруг него.

Уверенность

Prostock-studio/Shutterstock.com

Прежде всего, помните, что уверенность ребёнка в собственных силах начинается с чувства безопасности. Если мальчик знает, что родители любят его и смогут помочь в любой ситуации, значит, в любом деле его ждёт успех. А если он столкнётся с неудачами, то сможет их спокойно преодолеть.

Честность

Лучший пример в воспитании этого качества у сыновей – честное и искреннее поведение родителей. Когда в семье никто не боится признать своих ошибок и сказать правду. Ваш мальчик должен запомнить одну простую истину: всё тайное когда-то становится явным, поэтому лучше признаться в содеянном сейчас, чем жить с тяжёлым чувством вины.

Сочувствие, милосердие, великодушие

Научите мальчика защищать тех, кто слабее, и делиться с теми, кто нуждается. Расскажите ему, что значит быть рыцарем. Покажите собственным примером, как важно иметь доброе сердце: накормите бездомную кошку, помогите соседке донести тяжёлые сумки до квартиры, уступите место в автобусе беременной девушке.

Умение дарить и получать любовь

Да, и это качество тоже должно быть у настоящего мужчины. У того, кто не боится демонстрировать свои чувства к жене и детям. У того, кто знает, чем их порадовать и развеселить.

Поэтому важно познакомить сына с миром чувств. Он должен научиться понимать свои и чужие эмоции, не бояться выражать их и уметь управлять ими. Только овладев этими навыками, будущий мужчина сможет жить эмоционально насыщенной и полноценной жизнью.

Узнайте, сколько качеств настоящего мужчины развито в вашем сыне. Пройдите короткий тест!

Роль отца и матери в воспитании сына

Prostock-studio/Shutterstock.com

В первые годы жизни ребёнок проводит большую часть времени с мамой. Она обеспечивает новорождённому питание и безопасность. Именно глубокая эмоциональная связь с матерью создаёт предпосылки для гармоничного развития малыша. Но учёные давно доказали, что эмоциональное, физическое и интеллектуальное развитие ребёнка напрямую связано с присутствием в его жизни отца. Поэтому папам ни в коем случае нельзя отстраняться от процесса воспитания, пока сын находится в младенческом возрасте. Молодые отцы могут играть со своими малышами, укладывать их спать, читать на ночь сказки, подменять маму, когда ей нужно отлучиться.

Ребёнок растёт, а вместе с ним растёт и его любознательность и жажда познания мира. И лучшим помощником ему в этом будет именно отец. Пока мама занята хозяйственно-бытовыми делами и вопросами учёбы, папа может научить сына кататься на велосипеде, ловить рыбу, забивать гвозди. Именно отец является для мальчика примером для подражания, именно с ним взрослеющий мальчик хочет проводить больше времени, чем с матерью. 

Воспитанием мальчика преимущественно занимается отец, мать не может ни ругать, ни наказывать сына. Когда отец наказывает мальчика, мать не вмешивается. Если сын сделал что-то не должное, мать рассказывает отцу и тот сам решает, как поступить в этой ситуации.

К подростковому возрасту мальчик всё сильнее начинает ощущать себя мужчиной. Подростки копируют поведение знакомых взрослых, примеряют на себя образцы мужественности.

Именно в этом возрасте должен состояться психологический разрыв сына с матерью и переход во взрослую жизнь.

Многие мамы, ощущая, что обожаемый сыночек вот-вот вырвется из гнезда, сознательно тормозят этот процесс. В результате подросток либо отстаивает свою независимость с помощью протеста и бунта (так же, как и в кризисе трёх лет), либо так и «застревает» на всю жизнь в этом возрасте, оставаясь вечным «маминым сыном».

Такой мужчина никогда не создаст собственную полноценную семью, «не разведясь» при этом с мамой. Поэтому очень важно на этом этапе отпустить сына и дать ему возможность стать настоящим мужчиной с собственными взглядами на жизнь.

В чем состоит главная миссия папы в переходном возрасте сына? В том, что подростку важно получить одобрение со стороны отца всем его действиям. Он ищет мужского внимания, ему важно чувствовать себя «своим» среди представителей мужского пола. Сын наблюдает за тем, как его отец принимает решение, как он относится к матери, как общается с другими мужчинами.

Именно это поможет мальчику в дальнейшем выбрать правильную стратегию своего собственного мужского поведения.

Если в семье нет папы

Prostock-studio/Shutterstock.com

За последние годы количество неполных семей в России выросло до 30% от общего числа. Хотя отцы-одиночки – далеко не редкость, но чаще детей в таких семьях воспитывают женщины.

Что важно знать одинокой маме:

  1. Не пытайтесь быть ребёнку одновременно и матерью, и отцом, рассчитывайте свои эмоциональные силы. Хорошо, если папа поддерживает отношения с сыном и участвует в его жизни. В иных случаях ребёнку обязательно нужен мужской пример для подражания. Это может быть дедушка, дядя, учитель или тренер. Тот, кто станет для мальчика образцом мужественности и надёжности.
  2. Не высказывайтесь плохо об отце ребёнка и не делайте сравнений в негативном ключе («Ты такой же, как твой папаша!»).
  3. Не делайте из сына «подружку», которой можно рассказать о своих личных проблемах и переживаниях.
  4. Поручайте сыну часть хозяйственных дел, но не крадите при этом его детство, заваливая непосильной работой.
  5. Обращайте внимание на физическое развитие ребёнка. Запишите его в секцию, сами чаще гуляйте и играйте с ним в подвижные игры.
  6. Как бы ни было трудно, вовремя отпустите от себя сына и примите все изменения, которые происходят в его и вашей жизни.

Как воспитать сына настоящим мужчиной

Рекомендации практикующего психолога

Марина Фомина – консультант, практический психолог. На своём собственном опыте и опыте многих своих клиентов, она обозначила несколько главных проблем в воспитании сыновей и дала практические советы родителям:

Позволяйте делать ошибки

В стремлении к идеальности и желании подстелить соломку везде, где только можно, они не дают своему сыну возможности принимать самостоятельных решений и сводят практически к нулю возможность совершить ошибку. Это губительно для формирования здоровой личности, поскольку ошибки – неотъемлемая часть опыта. В результате у мальчиков могут сформироваться несколько убеждений, которые им впоследствии будут мешать: «Я не имею права на ошибку», «Я никогда не ошибаюсь» или, ещё того хуже «За меня всё решат».

Часто вижу подростков, за которых всё решают родители и им даже нечего хотеть. Когда ребёнок познает мир, так или иначе он будет ошибаться. Подумайте, прежде чем ругать его за испачканные штаны или разбитую машинку. Давайте ему возможность проявлять инициативу и наработать свой опыт.

Предоставьте свободу

Откажитесь от «ручного управления» и мелочного контроля. Не стремитесь проникать во все сферы жизни сына и контролировать каждый его шаг. Оставляйте ему возможность самому организовать хотя бы малую часть своей жизни. Определитесь, за что в своей жизни он несёт ответственность сам. Что есть в его жизни и на его территории, что относится только к нему, и не влияет на вас. Делегируйте это, не вмешивайтесь. Даже у самого маленького человека можно найти такое пространство, в котором от сам способен наладить процессы.

Оценивайте поступки, а не личность ребёнка

Prostock-studio/Shutterstock.com

Большинство родителей путают оценку поступков и оценку личности. Это очень осложняет воспитание ребёнка любого пола, но для мальчиков особенно. Важно понимать, что оценка личности – враг действия. Такими оценками как «Шалопай», «Лентяй», «Двоечник». «Отличник», «Гений», «Чемпион» родители могут загубить внутренний моторчик созидательной деятельности. У ребёнка формируется убеждение, что он такой и это навсегда. «Я шалопай, ладно, получите следующую порцию» или «Я гений и всё, что я делаю – гениально».

Оставьте за своим ребёнком право быть хорошим парнем, даже если его поступок отвратителен: «Ты классный парень, сын, и то, что ты вчера учудил не самое лучшее решение в данной ситуации». Если сын добился чего-то, говорите, как вы рады за него, как у него здорово получилось, как он смог, несмотря на сложности, достичь результата. Поощряйте действия и результативность.

Отмечая результаты, избегайте зависимости дозы вашей любви от количества достижений или ошибок. Любите его всегда, не лишайте его душевной близости только потому, что он курил за школьным забором. Это как раз тот случай, когда котлеты и мухи – отдельно.

Не требуйте многого

Prostock-studio/Shutterstock.com

Не вешайте на сына лишнего. Часто матери (особенно одинокие), стремясь воспитать в сыне мужчину, психологически делают его своим мужчиной. Они незаметно начинают перекладывать на него ответственность за своё настроение, свою жизнь. Это очень скользкая дорога, которая часто приводит к катастрофе.

Будьте честны

Не скрывайте от сына свои ошибки. Тогда он с детства усвоит, что ошибки – это часть взросления. Они учат ответственности за последствия своих действий. Всегда можно оставаться хорошим человеком, даже если ошибся. Всё можно исправить.

Когда-то я на собственном опыте поняла, что моя задача, как матери, – любить, кормить и доверять. Это оказалось достаточно сложно сделать, потому что сначала надо было многому себя саму научить. Такие простые вещи я заменяла страхом и контролем. Исправлять пришлось очень долго.

Самое главное и самое сложное – понять, что вы влияете на сына не только воспитательными речами, но и своими поступками. Если взрослые люди сами не научились нести ответственность за последствия своих поступков, прощать себе ошибки и извлекать из них уроки, любить и воспитывать себя, то такие вещи очень сложно будет воспитать в сыне.

Советы родителям

Prostock-studio/Shutterstock.com

  1. Мальчик вырастет настоящим мужчиной, если научится преодолевать трудности. Сам. Без мамы, заботливо подстилающей соломки на каждом шагу. Поэтому, милые мамочки, давайте уже превращаться из наседок в женщин, которые гордятся своими сыновьями и позволяют им быть самостоятельными и независимыми.
  2. Не отвергайте увлечения сына только потому, что они вам кажутся опасными и глупыми. Да, определённая доля риска есть и в хоккее, и в мотогонках, и в прыжках с парашютами. Но это хобби и страсть вашего мальчика, то, что закаляет его волю, делает его сильнее, смелее и решительнее.
  3. Мир мальчишек – это азарт, битвы, драки и приключения. Поэтому хватит дрожать над каждой царапиной вашего сына и пытаться разобраться со всеми его обидчиками. Для него важно сделать это самому.
  4. Чаще спрашивайте мнение сына касаемо всех происходящих вещей в мире («Что ты думаешь по этому поводу?») и внимательно слушайте, что он вам отвечает.
  5. Отношения мамы и сына всегда будут непростыми, поскольку они – представители разных полов. Поэтому в конфликтных ситуациях нужно иногда отойти в сторону и позволить сыну обсудить назревшую проблему с отцом. Этим вы убьёте сразу нескольких «зайцев». Во-первых, сын почувствует значимость отцовского мнения в семье. Во-вторых, вы укрепите взаимоотношения отца и сына. И, в-третьих, ваш мальчик не будет ощущать, что вы давите на него и стремитесь подчинить своей воле.
  6. У мальчиков по своей природе энергии куда больше, чем у девочек. Поэтому им так важно бегать, лазить, прыгать когда и где угодно. Не сдерживайте естественный выплеск мальчишеских эмоций.
  7. Не критикуйте и не унижайте мужчин в присутствии сына, иначе у него сформируется мнение, что все представители мужского пола (в том числе, и он) – никчемные люди, мнение которых абсолютно не имеет значения.
  8. Чем больше ваш мальчик делает что-то своими руками, тем увереннее он становится.

Воспитывать сына – непросто, особенно, когда это первый ребёнок и родителям не хватает знаний и опыта. Но главными постулатами и сто лет назад, и сейчас остаются любовь к ребёнку, уважение его личности и воспитание собственным примером. Тогда ваш сын вырастет из мальчика в настоящего мужчину, которым вы сможете по праву гордиться!

Оцените, пожалуйста, статью

Это нам очень важно

Рейтинг статьи: 4.4 / 5. Подсчет голосов: 5

Оценок пока нет. Оцените первым!

Получите чек-лист подготовки к школе на свою почту

Письмо отправлено!
Проверьте электронный ящик

/>

Воспитание щенка, как дрессировать

«Похвала за правильно выполненное действие в 2 раза эффективнее, чем наказание за ошибку» – считают кинологи. Поэтому отучить щенка тянуть поводок, лаять на прохожих и кусаться во время игры можно без шлепков по морде, строгого ошейника и крика. Рассказываем про воспитание щенка методом положительного подкрепления и разбираем распространенные ошибки владельцев.

С чего начать

Воспитание малыша начинается с первого дня в новом доме. Вначале щенка знакомят с его кличкой, затем показывают его место, проводят по всем комнатам, к которым будет открыт доступ, и приучают к туалету. Если щенок находится на карантине, туалет организуется в доме. Если карантин завершен, животное приучают к улице.

Забирать щенка из питомника лучше в 2,5 – 3 месяца. В этом возрасте он легко поддается базовой дрессировке, быстро привязывается к хозяину и уже прошел обязательную вакцинацию.

Кличка

Чтобы отработать реакцию на кличку, прикормите питомца лакомством. Называйте кличку и предлагайте кусочек. И так до тех пор, пока собака не научится фиксировать свое внимание самостоятельно.

Один урок должен длиться не более 5 минут. Количество повторений зависит от породы животного. Например, пудели или бордер-колли учатся быстрее, а упрямые и плохо обобщающие новую информацию бигли нуждаются в дополнительном закреплении знаний.

Место

Чтобы питомец спал на своем месте, дождитесь позднего вечера, поиграйте с ним в подвижные игры, плотно накормите и посадите на подстилку.

Чтобы щенок остался на подстилке, а не пошел за вами, предложите ему игрушки, которые можно жевать, и присядьте рядом.

Обычно на отход ко сну уходит от 20 до 30 минут. На протяжение этого времени не разговаривайте со щенком и не смотрите в его сторону. Если животное попытается встать с подстилки, молча верните его на место.

Первая ночь с щенком – самая показательная. Если хотите, чтобы собака спала на своем месте, а не в вашей постели, воспитание щенка должно быть последовательным. Взяв питомца в кровать один раз, вы заложите неправильную модель поведения, и отучить животное от дурной привычки будет сложнее.

Чтобы получить своевременную коррекцию, питомец должен быть под постоянным присмотром.

Чтобы скорректировать действия щенка, будьте внимательны к его поведению. Когда животное начнет принюхиваться, крутиться на одном месте или присаживаться, отнесите его в лоток или на пеленку. В случае успеха – похвалите и поощрите лакомством.

Поощрение эффективно только в момент совершения действия.

Чтобы поощрить щенка за правильно выполненное действие, лакомство должно быть всегда под рукой. Носите несколько кусочков в кармане одежды или держите миски по всему дому. Если предложить лакомство через минуту после совершенного действия, правильная ассоциация не сформируется.

Животное не связывает события, произошедшие в прошлом, с поощрением, которое получает в настоящем.

Если щенок все же сходил в туалет в неположенном месте, тщательно вытрите поверхность салфеткой и отнесите ее в лоток или на пеленку. Испачканную поверхность замойте хлорсодержащим средством или специальным нейтрализатором запаха из зоомагазина.

Туалет на улице

Карантин закончился, и вы начали выводить щенка на прогулку. Новые люди, звуки проезжающих автомобилей и другие собаки сильно отвлекают, и животное вспоминает о туалете только в спокойной домашней обстановке.

Чтобы этого не случалось, выбирайте тихие дворы с минимальным числом раздражителей и гуляйте по одному и тому же маршруту, чтобы собака к нему привыкла. В случае успеха, активно хвалите и поощряйте лакомством.

Когда животное станет старше, маршрут можно постепенно расширить.

Методы дрессировки

Как дрессировать щенка

Прежде чем дрессировать щенка самостоятельно или выбрать тренера, определитесь с методом воспитания. В мировой практике их три: контрастный, механический и оперантный. В некоторых случаях их можно комбинировать:

 

Контрастный метод воспитания заключается в активном поощрении правильных действий и активной коррекции ошибок.

Подходит для коррекции поведения, опасного для жизни. Например, если питомец выходит на проезжую часть или грызет электрические провода под напряжением.

Использовать в крайних случаях.

Плюсы:

– быстрая скорость обучения;

– высокий уровень послушания.

Минусы:

– риск развития агрессии к человеку;

– подавление воли и породных особенностей (животное не сможет принять самостоятельное решение в стрессовой ситуации).

Механический метод воспитания предусматривает физическое воздействие. Например, нажатие на круп при разучивании команды «сидеть» или одергивание поводка при разучивании команды «фу» или «рядом».

Подходит как вспомогательный элемент для коррекции выполнения команды.

Использовать эпизодически, если долго стоите на одном месте, и не ранее, чем на 6-ом или даже 8-ом месяце жизни питомца.

Плюсы:

– коррекция старых привычек;

– высокая скорость обучения.

Минусы:

– воспитание пассивности;

– отказ от решения простейших задач.

Оперантный метод воспитания строится на позитивном подкреплении. Собака получает поощрение за правильные действия и не несет наказания за ошибки.

Подходит в качестве основы воспитательного процесса с первых месяцев жизни щенка и во взрослом возрасте.

Использовать при отработке любой команды и навыков социального поведения.

Плюсы:

– крепкая база для воспитания инициативной собаки;

– избавление от страха перед дрессировкой;

– формирование крепкой связи между питомцем и хозяином.

Минусы:

– скорость усвоения новой информации.

С чего начать дрессировку щенка

Чтобы дрессировать щенка, нужны сильные инструменты управления. Без них питомец не сможет удержать внимание и не поймет, что от него требуется.

Речь идет о развитии пищевой и игровой мотивации – навыка работать за кусочек или игрушку, и воспринимать их как поощрение.

Некоторым породам – например, служебным – это дается легко, некоторым – например, аборигенным – сложно.

Вот базовые принципы, которых нужно придерживаться с самого начала:

Чтобы превратить еду в ценность, занимайтесь дрессировкой, когда щенок голоден, и интегрируйте новые упражнения в ежедневную рутину – например, предлагайте миску с едой только после выполнения команды. Это может быть подзыв «ко мне», комплекс «сидеть – лежать – стоять» или любая другая команда, разученная накануне.

Чтобы пробудить интерес к игрушкам, выбирайте их по размеру пасти и весу животного и инициируйте игру сами. Обычно помогает полый мяч на веревке, который можно катать по полу как с котенком.

При изучении команд учитывайте возраст питомца. Не давайте упражнения, с которыми щенок не справится. Это снизит мотивацию к обучению, и животное будет чувствовать себя неуверенно. Однако топтаться на одном месте тоже не нужно. Это вызовет у питомца скуку, и он переключится на что-то более интересное.

Вот примерный план дрессировки на первые полгода жизни собаки:

  1. 3 месяца – команды «ко мне», «сидеть», «лежать», нельзя», «можно», «да», «нет», «место»;
  2. 4 месяца – команды на выдержку;
  3. 6 месяцев – собачья площадка и групповые занятия с инструктором.

Знакомство с большим миром начинается с прихода в дом гостей и первого выхода на прогулку.

Основная задача социализации – справиться с перевозбуждением. Щенок активно тянет поводок, прыгает, лает, рвется к другим собакам или, наоборот, сильно их боится. Чтобы этого избежать, используйте упражнения на успокоение и сосредоточьтесь на воспитании концентрации внимания на хозяине.

Вот основные правила для успешной социализации:

  1. Не выпускать собаку на прогулку в возбужденном состоянии.
  2. Не забывать хвалить и поощрять лакомством, когда питомец идет рядом и спокойно реагирует на прохожих.
  3. Не позволять питомцу играть с другими щенками больше 10 минут. Это подрывает интерес к тому, что может предложить хозяин.
  4. Подыскать компанию взрослых дрессированных собак, которые обучат щенка основным навыкам внутривидового поведения.

Памятка владельцу

7 основных ошибок при дрессировке щенков

  1. Игнорирование индивидуальных и породных особенностей. У каждой породы свои рабочие качества. Пастушьи и служебные ориентированы на человека, поэтому готовы работать много. Терьеры упрямы и независимы. Причем игровая мотивация у них сильнее пищевой. Аборигены прошли минимальный путь эволюции от волка, и не терпят в свой адрес агрессии. Если строить тренировочный процесс в отрыве от породы и характера питомца, прогресс будет медленным, а неправильно подобранные методы дрессировки приведут к деструктивному поведению.
  1. Уход от проблем. Если собака прыгает на гостей, рычит, когда дотрагиваются до ее миски, или боится выходить на улицу, поведение требует своевременной коррекции. Если мириться с уже сформированными вредными привычками, вскоре появятся новые.
  2. Недостаток положительного подкрепления. Если щенок выполнил команду, но не получил поощрение, мотивация на дальнейшую работу будет слабой.
  3. Запоздалая коррекция поведения. Собака не связывает действия, совершенные в прошлом, с наказанием, которое она несет в настоящем. Поэтому ругать питомца за испорченную в ваше отсутствие обувь или оставленную на полу лужу бесполезно.
  4. Непродуманный тренировочный процесс. Если давать питомцу больше, чем он может усвоить, или повторять одно и то же упражнение несколько занятий подряд, животному станет скучно, и оно переключится на что-то другое.
  5. Проведение занятий в плохом самочувствии. Если хозяин или собака в плохом настроении или плохой физической форме, от тренировки лучше отказаться.
  6. Непоследовательность в действиях. Если собака не выполнила команду, и тут же получила новую, требования хозяина теряют силу, а их выполнение становится необязательным.

Другие статьи раздела

NPPE Base Article Header Region

NPPE Base Article Header Region

NPPE Base Article Header Region

NPPE Base Article Header Region

NPPE Base Article Header Region

NPPE Base Article Header Region

NPPE Base Article Header Region

NPPE Base Article Header Region

NPPE Base Article Header Region

Как правильно воспитывать собаку — Лайфхакер

18 октября 2020Жизнь

Рассказываем, как найти общий язык с четырёхлапым питомцем и чему научить его в первую очередь.

Поделиться

0

Статью можно послушать. Если вам так удобнее, включайте подкаст.

Когда начинать воспитание собаки

Принимайтесь выстраивать отношения с щенком сразу после того, как он появился в вашем доме. И обязательно с первого дня обеспечьте его всем необходимым: мисками для еды и воды, лежанкой для сна, подходящим кормом, игрушками и лакомствами. Уделяйте достаточно внимания, чтобы он чувствовал себя в безопасности и научился доверять вам.

Фото: MAXXSIPHOTO / Shutterstock

Знакомить питомца с командами нужно с раннего возраста. В первые месяцы обучайте им на прогулках и дома, в том числе во время игр.

Для начала щенок должен усвоить, как его зовут. Лучше выбрать короткое имя, которое легче запоминается, и называть собаку только им. Когда малыш освоится и начнёт откликаться, можно переходить к командам. К трём месяцам он уже должен знать необходимый минимум: «Фу!», «Ко мне!», «Место!», «Рядом!» и «Апорт!». После можно переходить к остальным.

Поинтересуйтесь 🐕

  • Сколько живут собаки и как продлить их жизнь

Как правильно воспитывать собаку

Обучая питомца и корректируя его поведение, вы со временем вырастите послушного пса, который не доставит особых хлопот.

Фото: Photology1971 / Shutterstock

Воспринимайте собаку как личность

Любой пёс имеет свою личность, как и каждый человек. Учитесь понимать друг друга, и тогда проблем во взаимодействии не будет.

Цезарь Миллан

профессиональный тренер собак

По мнению специалистовAdult dog’s education, на восприимчивость к воспитанию и дрессировке могут влиять разные факторы, из комбинации которых складывается поведенческая модель животного:

  • темперамент — скорость реакции на внешние раздражители, как положительные, так и отрицательные;
  • характер — как собака противостоит неприятным внешним воздействиям;
  • послушность — способность добровольно принять лидерство человека;
  • бдительность — насколько быстро пёс замечает ситуации, которые могут представлять потенциальную опасность для него или владельца;
  • агрессивность — способность враждебно реагировать на то, что является или кажется опасным и угрожающим для питомца или хозяина;
  • любопытство — естественный интерес, который появляется, когда собака видит, слышит или чувствует что-либо;
  • общительность — способность просто и естественно взаимодействовать с людьми;
  • собственничество — интерес, который животное проявляет к предметам, например, своим игрушкам или костям.

От того, какие черты доминируют, во многом зависят темпы обучения и его эффективность. Учитывая эти факторы, вы непременно найдёте подход к щенку и сможете скорректировать его поведение.

Не торопитесь

Не пытайтесь научить щенка всем командам сразу, прорабатывайте их поочерёдно. Наберитесь терпения и действуйте методично. Не ругайте питомца, если он допускает ошибки, и обязательно поощряйте, когда всё получается.

Будьте внимательны и терпеливы. Помните, что каждое животное индивидуально и усваивает информацию в естественном для него темпе.

Не бейте питомца

Не применяйте физические наказания, даже шлепки, пока собаке не исполнится три месяца. Ограничьтесь только сменой интонации, но никогда не переходите на крик.

По достижении трёх месяцев можно использовать лёгкий, но ощутимый шлепок ладонью по седалищу в качестве меры воздействия. При этом не забывайте произносить команду «Фу!». Наказывайте только в момент проступка, а не после него. Иначе пёс просто не поймёт, что пошло не так.

Будьте последовательны

Главная цель обучения — выполнение любой команды с первого раза. Чётко формулируйте их и произносите ровным голосом, чтобы собака вас понимала и слушалась. Не говорите «Иди сюда» или «Подойди» вместо «Ко мне!». Особенно важно это на самых первых этапах.

Привлекайте к воспитанию собаки всех членов семьи, но обязательно действуйте заодно. Не допускайте ситуацию, когда вы ругаете щенка за что-то, а другие поощряют баловство или просто закрывают на это глаза.

Запаситесь лакомствами

Не забывайте награждать любимца вкусностями и похвалами, когда он выполнил то, что от него требовалось.

Еда — отличный мотиватор для собак, что важно при обучении. Простые и понятные для вас слова или жесты иногда тяжело даются питомцу, а поощрительное угощение упростит задачу. Используйте небольшие лакомства, чтобы пёс мог быстро проглотить их.

Цезарь Миллан

профессиональный тренер собак

Воспитайте котика 🐈

  • Что делать, если кошка ведёт себя агрессивно

Каким основным командам учить собаку

Одни команды вы будете использовать чаще, другие — реже. Но все они пригодятся, чтобы легко взаимодействовать с питомцем и даже обезопасить его в разных ситуациях.

Апорт

Фото: MDavidova / Shutterstock

По этой команде собака должна приносить предмет, который вы бросили: палку, мячик или другую игрушку. Особенно пригодится она во время прогулок и поможет обеспечить питомцу полезные физические нагрузки. После таких игр пёс будет спокойнее и послушнее, а ещё это полезно для его здоровья.

Дай

Фото: belefront / Shutterstock

Речь тут идёт не о любимом многими трюке с лапой. По такой команде пёс должен отдать хозяину игрушку или любой другой предмет, который оказался у него в пасти.

Лежать

Фото: Cavan-Images / Shutterstock

Эта команда пригодится не только дома и на прогулках — она поможет в освоении других.

Ко мне

Фото: Orientgold / Shutterstock

Эту команду вам придётся использовать довольно часто. Так что обязательно научите пса выполнять её в любых ситуациях. Произносите команду вместе с именем питомца. Во время обучения, когда щенок откликается, обязательно поощряйте похвалой или угощением.

Никогда не зовите собаку, чтобы наказать, и не ругайте, если она подошла сама, даже нашкодив перед этим. Такое поведение с вашей стороны может оттолкнуть животное.

Место

Фото: John Albert Photography / Shutterstock

Щенок, а потом и взрослый пёс должен чётко понимать, в какой точке находится его место. Спать он может где угодно, если вы не против, но умение выполнять команду это не отменяет.

Использовать её можно и вне дома, обозначив место поводком или любимой игрушкой.

Рядом

Фото: Voltgroup / Shutterstock

Эта команда пригодится при прогулках с поводком и без него, например, когда псу очень захочется погнаться за соседской кошкой. А ещё обезопасит питомца при переходе дороги и в других ситуациях вне дома.

Сидеть

Фото: Vellicos / Shutterstock

Эта команда поможет в бытовых ситуациях и на прогулках, когда нужно успокоить животное или зафиксировать на одном месте. Например, если вы хотите пристегнуть поводок или обработать глаза и уши специальными гигиеническими средствами.

Стоять

Фото: Jaromir Chalabala / Shutterstock

Ещё одна команда, которая пригодится в быту. Например, при вычёсывании пса во время очередной линьки.

Фу

Фото: Tom Harper Photography / Shutterstock

Этой командой вы сможете остановить собаку, даже если находитесь на некотором расстоянии. Она пригодится, например, если щенок слишком заигрался или взрослый пёс хочет поднять что-то с земли во время прогулки. Когда питомец усвоит значение «Фу», использовать команду нужно сразу, как только он начинает делать что-то недозволенное.

Читайте также 🐕🐱🐶

  • 35 крутых товаров для кошек и их владельцев
  • Что делать, если нашли клеща у собаки или кошки, и как защитить питомца
  • Как правильно выгуливать собак
  • Сколько живут кошки и как продлить жизнь своего питомца
  • Как в жару защитить собаку от перегрева

Как правильно воспитывать щенка? | Hill’s Pet

Щенки — чудесные создания, но давайте будем честны: воспитание этих крох сопряжено с определенными сложностями. Если у вас раньше никогда не было щенка, стоящая перед вами задача может и правда показаться довольно сложной, но как только взгляд больших щенячьих глаз проникнет в ваше сердце, пути назад уже не будет. Так как воспитывать щенка в домашних условиях? В этой статье приведены несколько полезных советов, которые подскажут, как правильно пройти этап взросления малыша   , превратив его в счастливую, здоровую и воспитанную собаку.

Воспитание щенка: что нужно учесть

Щенки — это маленькие сгустки энергии, которые часто бывают чрезмерно любопытны в отношении своего окружения. Жизнь со щенком мало отличается от жизни с маленьким ребенком — вам потребуется много терпения, чтобы следить за ним и оберегать от неприятностей, обучать правильному поведению и смело знакомить с окружающим миром.

Хорошая новость заключается в том, что эти малыши много спят. Однако они не всегда спят всю ночь, поэтому ваш щенок может разбудить весь дом, скуля, тявкая и выражая свое недовольство тем, что его оставили одного. Щенки также склонны грызть все подряд, когда у них режутся коренные зубы, и могут увидеть собственную версию зубного кольца в коврике, лежащем в гостиной, в диване, в вашей любимой паре обуви и даже в вашей руке. В моменты, когда вы будете терять терпение, воспитывая своего питомца, важно напоминать себе, что это лишь временные трудности. К своему первому дню рождения он совсем вырастет и по мере вступления во взрослую жизнь оставит большинство своих щенячьих склонностей позади.

Если вы только что приобрели щенка или как раз собираетесь поехать и забрать свой маленький комочек радости, вам нужно подготовиться к новой ответственности — к другой жизни. Это означает, что вам обязательно нужно выделить время в своем напряженном графике для удовлетворения его потребностей. Так что, если вы планируете завести щенка, лучше сделать это, когда вы можете взять отпуск или поработать из дома, чтобы проводить с ним больше времени. Это позволит вам часто выпускать его на улицу, чтобы он мог сделать свои дела, а также отслеживать и корректировать его нежелательное поведение.


Защита дома для щенка

Обеспечить постоянный контроль за вашим энергичным и любопытным питомцем просто невозможно, поэтому важно подготовить свой дом, прежде чем пустить в него щенка. Закрепите провода и уберите из зоны досягаемости потенциально токсичные растения или вещества, например моющие средства и инсектициды. Будет неплохо проползти по дому, чтобы понять ракурс, с которого щенок будет видеть обстановку. Уберите все, что он может захотеть разгрызть или проглотить, и закройте вентиляционные шахты, дверцы для домашних животных или любые другие отверстия, в которых он может застрять или потеряться. Это не только поможет обеспечить его безопасность, но и избавит вас от беспокойства, что ваш малыш может убежать. 

Вы должны быть готовы приступить к домашней дрессировке щенка, как только привезете его домой. Если планируете приучить его к вольеру, обеспечьте все необходимые приготовления. Позаботьтесь об удобстве вольера, постелив в него одеяла или поместив лежанку, но убедитесь, что он достаточно просторен, чтобы щенок мог вставать, разворачиваться и ложиться. Знакомьте его с вольером не спеша, сначала оставляя дверцу открытой и позволяя ему исследовать его самостоятельно. Вы можете создать для него дополнительные стимулы, положив в вольер игрушку или пару кусочков корма. Чем удобнее щенку покажется вольер, тем легче вам обоим будет во время тренировок.

Если вы не собираетесь использовать вольер, подготовьте отдельное место, например в туалете или уголке кухни, где щенка можно будет держать вдали от других домашних животных и маленьких детей. Обязательно заведите несколько ковриков для предотвращения любых несчастных случаев при дрессировке и поставьте в его уголок лежанку, миски для корма и воды, а также пару игрушек. Это место будет служить тем безопасным пространством, в котором щенка постепенно можно будет знакомить с другими членами вашей семьи и которое будет обеспечивать ему возможность отдохнуть, если он перевозбудится или будет нуждаться в тайм-ауте.

Вещи, которые вам понадобятся

Вам нужно будет заранее запастись некоторыми вещами.

  • Собачьи миски для корма и воды: обычные кухонные миски небезопасны для неугомонных щенков.
  • Высококачественный корм для щенков и полезные лакомства для собак.
  • Свежая, чистая вода.
  • Ошейник с биркой-адресником.
  • Поводок и, возможно, шлейка для прогулок (она помогает во время приучения щенка к поводку).
  • Вольер или переноска для собак.
  • Лежанка.
  • Расческа или гребень для собак.
  • Шампунь для щенков.
  • Когтерезка.
  • Зубная щетка для собак и безопасная зубная паста.
  • Безопасные игрушки для щенков.
  • Пакеты для собачьих отходов (вы также можете использовать ненужные продуктовые пакеты или пакеты из-под сэндвичей).
  • Дорожная сумка для хранения необходимых вещей во время путешествия.
  • Безопасное для домашних животных чистящее средство (если, конечно, вы не единственный в мире хозяин собаки, в доме которого никогда не случаются инциденты, — поздравляем, если это так!).

 

Питание щенков

Потребности щенков в энергии и питательных веществах отличаются от потребностей взрослых собак. Подбирайте высококачественный корм для щенков, разработанный специально для поддержки их роста и развития. Правильное количество корма зависит от таких факторов, как возраст, размер и порода. По вопросам количества корма и частоты кормления питомца рекомендуется проконсультироваться с ветеринарным врачом.

При кормлении щенков некоторых мелких пород необходимо убедиться, что они получают достаточное количество питательных веществ. Миниатюрные собачки и другие собаки мелких пород достигают физической зрелости быстрее, чем крупные породы, и могут быть переведены на корм и порции для взрослых собак в возрасте от девяти до двенадцати месяцев.

При этом у собак крупных пород достижение физической зрелости может занять до двух лет, и в течение этого времени им следует давать корм для щенков. Их также следует кормить часто и небольшими порциями для предотвращения таких осложнений, как вздутие живота и отложение избыточного кальция, которое может привести к различным нежелательным состояниям, например дисплазии тазобедренного сустава. Структурированный график кормления щенка более крупной породы может выглядеть примерно так:

  • От шести до двенадцати недель: четыре приема пищи в день.
  • От трех до шести месяцев: три приема пищи в день.
  • От шести месяцев и старше: два приема пищи в день.

Дрессировка и социализация

К домашней дрессировке следует приступать незамедлительно. Собаки инстинктивно стремятся не пачкать место, где они спят, и область вокруг него. Поэтому важно держать щенка в ограниченном пространстве или вольере, пока он не привыкнет делать свои дела на улице, сообщает Dog Star Daily. Заведите расписание, предусматривающее регулярное выведение щенка на прогулку, помня, что, как правило, он должен выходить на улицу каждые пару часов. Пока ему не сделают все прививки, выводите его в тот участок двора, где он не будет взаимодействовать с другими животными. Когда он успешно оправится на свежем воздухе, обязательно похвалите его и вознаградите угощением.

 

Когда речь идет о домашней дрессировке, важно проявлять терпение и позитивный настрой, чтобы укреплять положительные ассоциации с правильными формами поведения. Как правило, лучше всего игнорировать нежелательное поведение своего щенка или корректировать его простым, но твердым «нет». Никогда не бейте кроху и не кричите на него — это только смутит его и вызовет у него беспокойство и страх. Когда он делает что-то не так, попытайтесь направить его обратно в правильное позитивное русло. Например, если он начинает грызть предмет, который он грызть не должен, переключите его внимание на одну из его игрушек. Когда он станет достаточно взрослым, подумайте о том, чтобы записать его на занятия по послушанию. Там не только научат его правильно себя вести, но и поспособствуют социализации и обеспечат вас навыками, необходимыми для его обучения.

 

Правильная социализация является ключевым элементом успешного воспитания щенка. Чтобы из него получилась воспитанная собака, ему нужно как можно чаще взаимодействовать с новыми людьми, оказываться в новых местах, переживать новый опыт и новые ситуации. И хотя прежде, чем начать выводить питомца на публику или позволять ему приближаться к другим животным, следует подождать, пока ему не будут сделаны все прививки, можно сразу приступать к развитию его социальных навыков, просто играя с ним и знакомя его с новыми людьми, местами, звуками, запахами и текстурами.


Здоровье вашего щенка

Один из первых шагов, который следует предпринять после заведения щенка, — это посещение ветеринарного врача для проверки его общего состояния здоровья. Если у вас еще нет на примете хорошего ветеринарного врача, поспрашивайте у знакомых. Ваша семья, друзья и коллеги, вероятно, смогут дать вам полезные рекомендации.

При первом посещении ветеринарный врач проверит щенка на наличие проблем со здоровьем или присутствие в организме паразитов и, вероятно, порекомендует программу по профилактике или борьбе с такими паразитами, как блохи, клещи и сердечные гельминты. Он также назначит график прививок и сообщит вам, когда следует привести его на кастрацию, которая может снизить риск возникновения проблем со здоровьем и поведением по мере его взросления.

Ветеринарный врач также может ответить на любые вопросы или разрешить любые опасения, которые могут возникать у вас по поводу ухода за питомцем, например в отношении марки и количества корма. Кроме того, ветеринарный специалист даст вам рекомендации по уходу за щенком, например, чистке зубов или обрезке когтей, или даже показать вам, как правильно это делать.

Находясь на приеме у ветеринарного врача, попробуйте запланировать следующее посещение в возрасте шести месяцев. Оно необходимо для проверки показателей роста и развития щенка, что позволит ветеринарному врачу убедиться, что все идет хорошо с точки зрения здоровья. Вы можете даже получить несколько советов по подготовке к подростковому периоду, который может стать для владельцев домашних животных непростым временем, поскольку именно в этот период собаки достигают половой зрелости. Это также хорошая возможность поговорить о том, чего следует ожидать по мере превращения вашего щенка во взрослое животное.

Игры со щенком

Помимо дрессировки и поддержания хорошего состояния здоровья щенки нуждаются во внимании и физической активности. Хорошая новость заключается в том, что это необязательно требует прогулок по району, пробежек по окрестностям или поездок в парк для собак. Игры с питомцем часто являются достаточным источником физической нагрузки для поддержания здоровья и формирования между вами крепкой связи. В такие игры, как бросание и перетягивание предметов и прятки, можно играть и дома — они помогут малышу потратить энергию, которую он мог накопить, сидя целый день дома. Каждый день выделяйте по 15–30 минут, чтобы поиграть со щенком — дополнительно к прогулкам и беганью по двору.

Груминг

Груминг в определенной степени необходим даже тем собакам, которые не нуждаются в стрижке каждые несколько недель. Приучение щенка к этому процессу с самого детства значительно облегчит вашу задачу. Груминг включает в себя стрижку и расчесывание шерсти, чистку зубов, подравнивание когтей и купание. Разумеется, вы можете воспользоваться услугами профессионального грумера для стрижки или ветеринарного врача для обрезки когтей, но в любом случае необходимо приучить собаку спокойно сидеть на месте во время подобных процедур. Приучите ее нормально воспринимать ощущение щетки на своей шерсти. Особенно это касается питомцев, склонных к обильной линьке или образованию колтунов. Купание щенка также может быть непростой задачей, поэтому следует хорошо подготовиться и запастись большим количеством полотенец (и одежды, в которой вы не боитесь промокнуть) и не торопясь приучать его к шампуню и воде. Наконец, чистка зубов может казаться многим владельцам домашних животных довольно странным делом, но она может иметь большое значение для защиты полости рта собаки. Ниже приведены несколько советов о том, как приучить щенка чистить зубы.

Вырастить щенка — задача непростая, но в то же время это процесс, который обеспечивает большую отдачу, ведь вы выстраиваете со своим щенком глубокую связь на всю его жизнь. Запаситесь терпением, приложите немного дополнительных усилий — и ваш неугомонный щенок превратится в веселого джентльмена, общение с которым будет оправдывать все труды, затраченные на его развитие.

Contributor Bio

Жан-Мари Баухаус

Жан-Мари Баухаус автор художественных произведений, независимый журналист и редактор из г. Талса, Оклахома. Она с энтузиазмом пишет о жизни и здоровье домашних животных в своем домашнем офисе, где ей помогают ее пушистые друзья.

Как стать учителем

У большинства из нас есть любимый учитель с детства; может быть, это был учитель, который научил вас читать, или тот, кто научил вас ценить разнообразие, или даже тот, кто научил вас играть в кикбол. Возможно, этот учитель вдохновил вас на желание стать учителем. Если вы спрашиваете себя, какая степень вам нужна, чтобы быть учителем, и готовы узнать о шагах, чтобы стать учителем, которым вы стремитесь стать, ознакомьтесь с этим 9Руководство 0003 Как стать учителем!

Мы разбили шаги, чтобы стать учителем, в том числе, какие степени вам понадобятся и какие экзамены вам нужно будет сдать. Хотя есть много разных способов стать учителем, все они начинаются со степени бакалавра, но не все на этом заканчиваются.


Шаги к тому, чтобы стать учителем

  1. Записаться на программу бакалавриата
  2. Продемонстрируйте свою базовую компетентность
  3. Участие в обучении студентов
  4. Пройти сертификационный тест учителя

Преподавательские степени и требования
Сколько времени нужно, чтобы стать учителем
Стать учителем в PA
Сколько зарабатывают учителя
Стать учителем в GMercyU


Шаги, чтобы стать учителем

100 Зарегистрироваться в программе бакалавриата

Какая степень вам нужна, чтобы быть учителем?

Что ж, первый шаг к тому, чтобы стать учителем, которым вы стремитесь стать, — это записаться на аккредитованную программу бакалавриата, такую ​​как те, которые предлагаются в Школе образования Университета Гвинед Мерси.

Большинство округов государственных школ и других работодателей в сфере образования требуют, чтобы преподаватели в своих школах имели как минимум степень бакалавра в дополнение к государственной сертификации

 

экзамены, которые оценивают общие знания и базовые навыки, а также профессиональные знания и знания в конкретных предметных областях.

В GMercyU все первокурсники, желающие стать преподавателями, начинают обучение по программе «Педагогические исследования», где вы получите свои первые 45 кредитов. После того, как вы наберете не менее 45 кредитов с совокупным средним баллом не менее 3,0, вам необходимо будет продемонстрировать базовые знания по математике, чтению и письму в соответствии с требованиями Департамента образования Пенсильвании.

Есть несколько способов продемонстрировать свою основную компетенцию:

  • Вы можете сдать экзамен PAPA, который предлагается через Pearson
  • .
  • Вы можете сдать экзамен по базовым академическим навыкам, который предлагается через ETS
  • .
  • Однако, в зависимости от ваших результатов ACT или SAT в старшей школе, вам может не понадобиться сдавать какой-либо или все эти экзамены
    • Если вы наберете 500 баллов в любом из разделов SAT (математика, чтение или письмо), вы с соответствующего экзамена по базовым навыкам
    • Если вы сдавали экзамен ACT после августа 2016 года, следующие баллы освобождают вас от экзамена по базовым навыкам: Чтение: 22; Математика: 22; Письмо: 8

(Обратите внимание: GMercyU не будет требовать, чтобы учащиеся сдавали результаты стандартных тестов осенью 2022 года! Узнайте больше здесь.) Дипломы GMercyU в области дошкольного образования.

 

3. Участие в обучении учащихся

Большинство программ бакалавриата в области образования требуют, чтобы вы провели как минимум семестр в реальном классе. Во время вашего опыта преподавания у вас будет возможность попрактиковаться в управлении классом, при этом все еще имея поддержку сотрудничающего учителя и преподавателей вашего колледжа. Этот реальный опыт повысит вашу уверенность и подготовит вас к успешной карьере преподавателя после окончания учебы.

Выбирая место, где можно получить степень бакалавра в области образования, обязательно выберите школу, в которой есть сильная программа трудоустройства учеников и учителей.

Например, в GMercyU у нас есть специальный директор по трудоустройству, который будет поддерживать вас на протяжении всей вашей преподавательской деятельности.

 

4. Сдайте сертификационный экзамен учителя

Чтобы стать сертифицированным учителем, вам необходимо сдать сертификационный экзамен учителя, который относится как к вашему курсу обучения, так и к штату, в котором вы хотите стать проверенный. Хотя проходные баллы могут различаться в зависимости от штата, все будущие учителя сдают одни и те же экзамены.

Выбирая, где получить степень бакалавра в области образования, вы также должны выбрать школу, в которой есть мощная программа подготовки к успешной сдаче этих экзаменов:

  • Если вы собираетесь преподавать Pre-K через В 4-м классе вы пройдете сертификационный тест педагога штата Пенсильвания, модули раннего обучения 1, 2 и 3 через Pearson.
  • Для получения специального образования от Pre-K до 4-го класса вы должны сдать модули специального образования 1 и 2 сертификационного теста для преподавателей Пенсильвании через Pearson.
  • Для получения сертификата о среднем образовании вы должны сдать экзамен Praxis II через ETS в конкретной области контента, которую вы будете преподавать.


Преподавательские степени и требования

Несмотря на то, что степень бакалавра в области образования является минимальным уровнем образования, необходимым для того, чтобы стать учителем, у вас есть много вариантов того, что и где вы будете преподавать. Вы можете специализироваться на специальном образовании, среднем образовании, среднем образовании или дошкольном образовании. Сертификация о среднем образовании подготовит вас к преподаванию в средней школе, поэтому вы также выберете определенную область, например, естественные науки, математику или историю.

Хотя потребность в компетентных, квалифицированных учителях будет всегда, в одних предметах эта потребность больше, чем в других. По данным US News, потребность в специальном образовании, математике, естественных науках и двуязычном образовании растет.

В большинстве случаев наличие степени бакалавра — это только первый шаг к тому, чтобы стать учителем. Большинство штатов и школьных округов требуют, чтобы учителя перед началом работы сдали сертификационный экзамен учителей, называемый Praxis.
 
Получив работу своей мечты в классе, вы можете продолжить свое образование и получить ученую степень. Национальный центр статистики образования (NCES) обнаружил, что в 2011–2012 годах 56 процентов учителей государственных школ имели степень магистра или выше. Более того: NCES обнаружил, что базовая годовая зарплата учителей со степенью магистра была почти на 11 000 долларов больше, чем у учителей со степенью бакалавра.

В Пенсильвании разница в заработной плате классных учителей со степенью бакалавра и со степенью магистра сравнима с различиями по стране. На приведенной ниже диаграмме вы можете увидеть среднюю заработную плату школьных учителей в Пенсильвании за 2015–2016 учебный год по данным openpagov. org.

  Средняя заработная плата классного руководителя за 2015–2016 годы (PA)
Степень бакалавра 60 377 долл. США
Степень магистра 70 481 $
Докторская степень $81 917


Сколько времени нужно, чтобы стать учителем

В целом, чтобы стать учителем, требуется не менее четырех лет. Ваш индивидуальный график зависит от вашего курса обучения, когда вы решите сдавать государственные сертификационные экзамены, какие предметы и оценки вы хотите преподавать, а также от вашего местоположения.

В большинстве школьных округов требуется как минимум степень бакалавра, для получения которой требуется не менее четырех лет. За это время вы получите реальный опыт благодаря обучению студентов и наблюдениям в классе. Через четыре года вы почувствуете себя подготовленным и готовым вдохновлять своих будущих учеников! В сфере образования есть больше возможностей для карьерного роста, чем просто преподавание. Наше Руководство по карьере в сфере образования может помочь вам определить наилучший путь.

Но еще до получения степени бакалавра вам придется решить, чему вы хотите учить. Вы заинтересованы в получении двойной степени по таким предметам, как история, математика или специальное образование? Вы также должны подумать о том, в каком классе вы хотите преподавать; вы видите себя работающим в дошкольном учреждении или начальной школе, или вы бы предпочли преподавать старшеклассникам? Это важные вещи, которые следует учитывать, прежде чем записываться на программу подготовки учителей. Если вы не уверены, какое направление лучше для вас, потратьте несколько минут, чтобы выполнить задание «Каким учителем мне быть?». контрольный опрос.

В рамках программы бакалавриата вы будете сдавать государственные сертификационные экзамены. Эти экзамены проверят как ваши конкретные знания по содержанию, так и ваши академические знания. Сертификация учителей обычно требуется для работы в государственных школах и зависит от штата. Итак, если вы собираетесь преподавать, например, в Пенсильвании, вам следует убедиться, что ваши результаты Praxis отправлены в Департамент образования Пенсильвании.


Стать учителем в Пенсильвании


Как стать учителем в Пенсильвании

Ранее мы рассказали, как стать учителем. Однако требования к учителям варьируются в зависимости от штата. Таким образом, хотя основные требования аналогичны тому, что вы прочитали выше, в Пенсильвании есть некоторые особые требования ко всем учителям, которые изложены ниже:

  1. Завершите свою программу обучения.  Пенсильвания требует, чтобы начинающие учителя завершили свое образование по одной из более чем 100 программ подготовки учителей, одобренных Департаментом образования Пенсильвании. Эти программы состоят из работы в классе и обучения студентов. В Пенсильвании для сдачи сертификационного экзамена требуется средний балл не менее 3,0.
  2. Пройти сертификацию.  После того, как вы получите степень, вы сможете сдать обязательные государственные экзамены. Обязательные тесты, а также квалификационные баллы время от времени пересматриваются и обновляются Департаментом образования штата Пенсильвания, поэтому перед сдачей экзамена проверьте веб-сайт департамента, чтобы убедиться, что у вас есть самая свежая информация.
  3. Получить работу.  Получив сертификат учителя, вы сможете пройти собеседование при приеме на работу в государственные и частные школы Пенсильвании.


Пенсильвания Зарплата учителей и льготы

Заработная плата учителей в штате Пенсильвания зависит от региона и школьного округа, но Бюро трудовой статистики составило список средней годовой заработной платы учителей в штате:

Уровень/ Сертификация Среднегодовая заработная плата в Пенсильвании (2017 г. )
Детский сад $56 090
Элементарный 65 370 долл. США
Средняя школа 65 270 долларов США
Среднее образование $66 020
Раннее образование и специальное образование 64 280 долларов США
Средняя школа и специальное образование 65 270 долларов США
Средняя школа и специальное образование $64 470


Пенсильвания Нехватка учителей

В 2016-2017 учебном году в штате Пенсильвания ощущалась нехватка учителей по следующим учебным дисциплинам или предметам:

PreK-12: Специальное образование

Детский сад-12: С нарушениями слуха Нарушения речи и языка

Среднее образование: Иностранный язык и литература, биологические и физические науки

7–12 классы: Математика

Все уровни: EL

Профессиональные предметы: эксплуатация зданий, бизнес, столярное дело, электроника, здравоохранение и стоматология, каменная кладка, ROTC


Сколько зарабатывают учителя

Помимо степени, которую вы имеете, есть некоторые другие факторы, влияющие на заработную плату учителя, в том числе географическое положение. Как видите, средняя годовая заработная плата учителей в Филадельфии в 2015 году была выше, чем в целом по стране.

Повышение квалификации в сфере образования

После получения степени бакалавра и государственного сертификата учителя вы можете продолжить обучение на степень магистра в области образования. Если вы преподаете в течение нескольких лет, степень магистра в области управления образованием может подготовить вас к роли директора или заместителя директора, или степень магистра в области специального образования может подготовить вас к оказанию специализированной поддержки учащимся, если вы ищете в качестве еще одного способа изменить ситуацию в школьном сообществе вы можете получить степень магистра школьного консультирования.
 
Степень магистра, как правило, составляет не менее 30 кредитов, и ее можно получить в режиме онлайн или в традиционном классе. Количество классов, которые вы посещаете за один раз, может определить количество времени, необходимое вам для получения степени магистра.

Независимо от того, какую степень вы хотите получить, как учитель, вам суждено учиться всю жизнь. С каждым новым предметом или уроком, который вы преподаете, ваша точка зрения будет меняться и расти. На протяжении всей вашей преподавательской карьеры вы будете пробовать новые стратегии, внедрять новые правила и проводить новые исследования о том, как лучше охватить студентов. Общение с коллегами-учителями, совместная работа на уроках и общение с учениками помогут вам стать учителем, которым вы стремитесь быть.


Станьте учителем в GMercyU

В Школе образования GMercyU мы собрали команду преданных своему делу профессоров, которые стремятся помочь вам отточить свои сверхспособности в стремлении стать учителем. Благодаря таким инструментам, как Программа стажировки учителей (TAP) и обучение учащихся, вы получите практический опыт, необходимый для изменения жизни ваших учеников.

  • В рамках программы GMercyU  для стажеров учителей (TAP)  специалисты бакалавриата участвуют в наблюдениях в классе, начиная с самого первого семестра в кампусе, а затем продолжают приобретать ценный практический опыт благодаря возможностям преподавания перед студентами и студентами.

Готовы подать заявку? Подайте заявку на поступление сегодня!

Какие курсы вы посещаете, чтобы получить степень бакалавра в области начального образования?

Ресурсные статьи //

Курсы, которые вы посещаете во время получения диплома об образовании, подготовят вас к тому, чтобы стать учителем в детском саду или начальной школе.

Вы надеетесь стать учителем в начальной школе? Если да, то вы, вероятно, знаете, что во всех 50 штатах требуется как минимум степень бакалавра для получения лицензии учителя. В то время как некоторые штаты гибко подходят к тому, какой тип степени бакалавра вам нужен, многие требуют, чтобы вы прошли курс обучения, ориентированный на образование. Вот почему, если вы хотите стать воспитателем детского сада или учителем начальной школы, вам следует серьезно подумать о получении степени бакалавра в области начального образования.

Степень бакалавра в области начального образования — это степень бакалавра, ориентированная на знания и стратегии обучения, необходимые для достижения успеха в классе. Некоторые программы бакалавриата в области начального образования, такие как программа, предлагаемая в Университете Уолдена, даже включают учебную программу, разработанную для подготовки к сертификации учителей.

Но как выглядит эта учебная программа? Вот обзор того, что вы можете ожидать.

Общеобразовательные курсы

Как и почти все программы бакалавриата, программа бакалавриата в области начального образования потребует от вас прохождения общеобразовательных курсов по ряду предметов. Эти курсы предназначены для того, чтобы дать вам базовые знания и повысить ваши способности критического мышления. Как правило, вы пройдете несколько курсов по каждому из следующих предметов:

  • Письменное и устное общение
  • Искусство/гуманитарные науки (включая уроки литературы и изобразительного или исполнительского искусства)
  • Математика/естественные науки (включая математику более высокого уровня, такую ​​как статистика, и как минимум одна научная лаборатория)
  • Социальные науки (включая занятия по всемирной истории и мультикультурным, этническим, лингвистическим, глобальным или религиоведению)
Курсы более низкого уровня

Работая над выполнением всех общеобразовательных требований, вы также будете проходить курсы специально для учащихся начальных классов. В большинстве программ ожидается, что вы пройдете серию курсов более низкого уровня, прежде чем сможете перейти к курсам более высокого уровня. Эти курсы более низкого уровня сосредоточены на предметах, которые будущие учителя детских садов и начальных школ должны изучать, чтобы добиться успеха в своей области. Обычно они включают:

  • Развитие ребенка: Изучение преобладающих философий и теорий развития ребенка
  • Концепции укрепления здоровья: Исследование факторов, влияющих на здоровье, и основанных на фактических данных методологий укрепления здоровья
  • Американское правительство и политика: Исследование американского правительства и роли правительственных ветвей и американских граждан
Курсы повышения квалификации

Вы перейдете к ним после того, как закончите курсы более низкого уровня. Это ваши курсы «педагогической степени», которые подготовят вас к задачам и задачам в классе начальной школы. Некоторые из курсов более высокого уровня, которые вы, вероятно, пройдете, включают:

  • Развитие ребенка, мотивация и обучение: Исследование социального, физического, эмоционального и интеллектуального роста детей в связи с обучением и мотивацией к обучению. учиться
  • Эффективные методы: планирование, обучение и оценка: Изучение эффективных методов начального образования и проблем современного класса.
  • Формирование сообщества для эффективного управления классом: Изучение стратегий формирования чувства общности в классе и развития позитивных отношений с учащимися и между ними.
  • Изучение аспектов грамотности K–6: Углубленное изучение раннего развития грамотности и стратегий, помогающих учащимся научиться читать и развивать словарный запас, понимание, беглость, навыки письма, грамотность в области содержания и грамотность в области средств массовой информации.
  • Социальные науки и искусство K–6: Обучение и оценка: Углубленное изучение стратегий обучения, предназначенных для обучения студентов общественным наукам и искусству и помогающих им стать полноправными гражданами демократического и культурно разнообразного общества.
  • Математика K–6: Обучение и оценка: Углубленное изучение концептуального понимания, процедурных навыков и применения знаний, необходимых для того, чтобы помочь учащимся приобрести математические навыки
  • Естествознание K–6: Обучение и оценка: Углубленное изучение способов использования соответствующих развитию стратегий для развития способов исследования и аналитических навыков в естественнонаучном образовании
Демонстрационное обучение

Последний шаг в получении степени бакалавра в области начального образования — и важный шаг в получении сертификата учителя в большинстве штатов — это провести время в реальном классе. Как правило, ваша программа помещает вас в местный класс начальной школы, где вы постепенно берете на себя полную ответственность за преподавание и полностью контролируете класс в течение четырех недель в течение 12-недельного обучения.

Как получить степень бакалавра в области начального образования?

Получение степени в области образования требует времени и приверженности — реальность, которая может затруднить получение степени бакалавра в области начального образования, если вы работаете полный рабочий день или имеете семейные обязанности. Но благодаря онлайн-обучению получение степени бакалавра стало как никогда возможным для таких занятых взрослых, как вы.

Когда вы решите получить степень бакалавра в области начального образования онлайн, вы сможете выполнить большую часть своей курсовой работы дома или в любом другом месте, где у вас есть доступ в Интернет. Кроме того, онлайн-программы бакалавриата предлагают гибкое расписание, что дает вам возможность посещать занятия в любое время дня, которое лучше всего подходит для вашей жизни.

Для вашего демонстрационного опыта преподавания онлайн-образовательные учреждения, такие как Университет Уолдена, помогут вам найти место в начальной школе в вашем районе. Благодаря таким удобствам так много работающих взрослых обращаются к онлайн-обучению. Это отличный способ получить знания, необходимые для того, чтобы стать сертифицированным учителем.

Университет Уолдена является аккредитованным учебным заведением, предлагающим онлайн-программу получения степени бакалавра начального образования (лицензия учителя). Расширьте возможности своей карьеры и заработайте диплом, используя удобную и гибкую платформу обучения, которая соответствует вашей насыщенной жизни.

Примечание о лицензировании
Университет Уолдена одобрен Педагогическим советом Миннесоты для предоставления степени бакалавра наук в области начального образования, что приводит к лицензированию штата Миннесота в области начального образования (K–6). Однако, прежде чем Уолден сможет порекомендовать кандидата на получение лицензии учителя, кандидат также должен сдать необходимые экзамены для получения лицензии штата Миннесота, принятые Педагогическим советом Миннесоты, пройти проверку биографических данных штата Миннесота и выполнить любые другие требования Педагогического совета Миннесоты помимо выполнения требований Уолдена. утвержденная государством программа подготовки учителей.

Лица, заинтересованные в получении лицензии учителя в штатах, отличных от Миннесоты, могут претендовать на получение аналогичной лицензии в силу завершения программы подготовки учителей, утвержденной Walden Minnesota; тем не менее, отдельные лица должны пересмотреть правила лицензирования учителей своего штата, чтобы убедиться, что программа соответствует всем требованиям, уделяя особое внимание любым требованиям, характерным для лиц, завершивших программу за пределами штата. Потенциальные студенты, желающие получить лицензию в штатах, отличных от Миннесоты, должны изучить свои требования к лицензированию штата, чтобы определить (1) требуется ли им пройти утвержденную штатом программу лицензирования, и (2) существуют ли какие-либо другие применимые требования, особенно требования относящиеся к программам, предоставляемым учреждениями за пределами штата (кроме Миннесоты) или онлайн-учреждениями.

Лица, поступающие из других стран, должны находиться под присмотром учителя с действующей лицензией штата США на преподавание в школе, которая следует учебной программе в США на соответствующем уровне обучения для лицензии. Потенциальные студенты должны убедиться, что программа принята для обучения в штате, в котором они намереваются подать заявку на получение лицензии.

Специалисты Walden по регистрации могут предоставить общую информацию о лицензировании штатов; тем не менее, ответственность за понимание и соблюдение всех лицензионных требований в штате, в котором они хотят преподавать, остается за человеком. Walden не заявляет и не гарантирует, что завершение курсовой работы или программ Walden позволит человеку получить государственную лицензию или одобрение.

Walden предлагает как утвержденные государством программы лицензирования преподавателей, так и программы и курсы, не требующие лицензирования или одобрения. Потенциальные студенты должны ознакомиться с требованиями государственной лицензии до зачисления. Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт www.WaldenU.edu/educlicensure.

Университет Уолдена аккредитован Высшей учебной комиссией, www.hlcommission.org.

Как стать учителем (шаги, требования и советы)

Итак, вы хотите узнать, как стать учителем.

 

Возможно, в школе у ​​вас были замечательные учителя. Возможно, ваш собственный ребенок подчеркивает важность хорошего образования. Как бы то ни было, вы приняли решение.

 

Даже если кажется, что добиться этого нелегко, мы будем рады рассказать вам об общих карьерных путях того, как стать учителем, чтобы поддержать ваш отличный выбор.

 

Это руководство покажет вам:

 

  • Простой план карьеры, чтобы узнать, как стать учителем или воспитателем.
  • Что вам нужно, чтобы стать учителем, включая степени, сертификаты и многое другое.
  • Как получить сертификат преподавателя, лицензию на преподавание или сертификат преподавателя.
  • Простые шаги, чтобы стать учителем от образования до работы.

 

Заявление об отказе от ответственности 1: В каждом регионе и стране существуют свои требования для того, чтобы стать учителем. В этом руководстве показан общий план того, как стать учителем в США, но он применим в большинстве англоязычных регионов. Свяжитесь с школьным округом, в котором вы заинтересованы, чтобы быть уверенным.

 

Отказ от ответственности 2: Это руководство посвящено государственному обязательному образованию в США.

 

Хотите сэкономить время и получить свое резюме через 5 минут? Попробуйте наш конструктор резюме. Он быстрый и простой в использовании. Кроме того, вы получите готовый контент для добавления одним щелчком мыши. Посмотрите более 20 шаблонов резюме и создайте свое резюме здесь .

 

Создайте свое резюме сейчас

 

Образец резюме, составленный нашим конструктором — См. больше шаблонов резюме здесь .

 

1

Подумайте о своей карьере преподавателя

 

Прежде чем вы сразу же начнете и пройдете бюрократические процедуры обучения тому, как стать учителем, важно спланировать свою педагогическую карьеру. Во-первых, вам нужно будет учитывать общий возраст и уровень образования студентов, которых вы хотите обучать.

 

Ниже приведены различные уровни образования для учащихся из США до поступления в университет:

 

Education Levels for US Learners

Teaching Level

Age Group or Grade Level

Early Childhood Education (ECE)

Ages 0-8

дошкольного возраста / до Kindergarten

Возраст 3-5

Элементарные

AGE 4-111, 40009

AGE 4-11, Grages 4-5. 0005

Middle School

Ages 11-14, Grades 6-8

High School

Ages 14-18, Grades 9-12

Special Education

Все возрасты и классы

 

На первых трех уровнях обучения учащиеся моложе, а учебная программа шире. Таким образом, учитель здесь будет нести ответственность за обучение по нескольким предметам.

 

Будущие учителя средней и старшей школы вместо этого должны специализироваться в определенной области (биологии, географии и т. д.), поскольку этого требует расширение знаний этих учащихся.

 

Учителя специального образования (в отличие от общего образования, о котором говорилось выше) — это те, кто обучает детей с различными нарушениями обучаемости и нарушениями развития.

 

Сколько времени нужно, чтобы стать учителем?

 

Время, необходимое для того, чтобы стать учителем, сильно различается, в основном в зависимости от возраста и уровня образования учеников.

 

Для обучения детей младшего возраста вам может не понадобиться опыт и более чем базовая сертификация. Однако чем старше ученики, тем больше времени требуется начинающим учителям, чтобы подготовиться к работе.

 

Сколько лет колледжа, чтобы быть учителем? В целом, потребуется не менее четырех лет , чтобы получить квалификацию преподавателя, включая время, необходимое для получения минимальной степени и сертификационных требований.

 

Чем занимаются учителя?

 

Зарплата учителей отличается даже больше, чем уровень образования. Зарплата преподавателя зависит от возраста, степени, школьного округа, продолжительности работы, предмета и других факторов. Как правило, зарплата преподавателей увеличивается по мере увеличения возраста учащихся. Кроме того, у большинства учителей есть два-три свободных месяца во время летних каникул, в течение которых они могут работать неполный рабочий день, если захотят.

 

Средняя зарплата преподавателя в США составляла около 61 000 долларов за 15 лет опыта. Канада была чуть выше этого уровня — 65 000 долларов, а Австралия — чуть ниже — 60 000 долларов. В среднем эти цифры могут варьироваться, особенно в зависимости от уровня образования: учителя детских садов в США зарабатывают в среднем 40 000 долларов в год, а учителя средних школ зарабатывают 61 000 долларов, то есть более чем на 50% больше, только за специализацию по определенному предмету.

 

У ОЭСР есть отличный справочник по средней заработной плате учителей по странам и регионам, как и у Бюро статистики труда США.

 

Совет для профессионалов: Министерство образования США также предоставляет более высокую заработную плату или надбавку учителям, которые готовы работать в дефицитной области, например, в определенной предметной области или географическом местоположении.

 

Должен ли я быть учителем?

 

Если вы не уверены, подходит ли вам преподавательская работа, задайте себе следующие вопросы:

 

  • Есть ли у меня желание преподавать?
  • Смогу ли я выполнить все требования учителя?
  • Приемлема ли общая заработная плата преподавателей?
  • Достаточно ли у меня терпения и желания, чтобы дать учащимся лучшее образование?

 

Перспективы работы для учителей

 

В Соединенных Штатах прогнозируется рост занятости учителей начальных школ на 7% с 2016 по 2026 год, поскольку рост числа учащихся должен увеличить их спрос. Ожидается, что занятость учителей средних и старших классов вырастет на 8% за одно и то же время.

 

2

Получение степени преподавателя

 

Возможно, вам не нужна степень преподавателя сама по себе, но она потребуется для преподавания.

 

Какое образование нужно для работы учителем?

 

Учителя должны получить как минимум аккредитованную степень бакалавра. Для будущих учителей начальной школы они обычно специализируются на начальном образовании. Для тех, кто будет обучать старшеклассников и старших классов, они, как правило, специализируются на предмете, который хотят преподавать.

 

Например, узнать, как стать учителем начальной школы, воспитателем детского сада или воспитателем дошкольного учреждения, проще, чем понять, как стать учителем средней школы. Однако, как вы, возможно, помните ранее, компенсация также сильно различается.

 

Какое образование я должен получить?

 

Если вы знаете, что хотите посвятить свою карьеру преподаванию, вам следует выбрать специальность, совпадающую с уровнем образования или специальностью (для старших классов), которую вы хотите преподавать.

 

Какое образование нужно, чтобы стать учителем? Вот несколько распространенных примеров требований к образованию, чтобы стать учителем старших классов:

 

  • Для как стать учителем истории: степень бакалавра в области образования (желательно со специализацией в области истории).
  • Для , как стать учителем английского языка: степень бакалавра по английскому языку (или, по крайней мере, несовершеннолетний по английскому языку).
  • Для как стать учителем математики: предпочтительно степень бакалавра в области образования с концентрацией математики.
  • Для как стать учителем естественных наук: степень бакалавра в области естественнонаучного образования (предпочтительно степень бакалавра в конкретной научной области).

 

Подробнее читайте в нашей статье о том, как выбрать специальность.

 

Совет профессионала: Помимо степени в области начального образования, другие популярные степени, связанные с преподаванием, включают специальное образование, физическое воспитание, управление образованием и дошкольное образование.

 

Что такое ОБУЧЕНИЕ?

 

Программа грантов для преподавателей колледжей и высших учебных заведений (TEACH) предоставляет гранты в размере до 4000 долларов США в год учащимся из США, которые соглашаются работать штатным учителем в школе, обслуживающей учащихся из малообеспеченных семей. . Студент, получающий грант TEACH, обязан преподавать в течение четырех лет в течение восьми лет после завершения программы. Дополнительную информацию о программе TEACH см. на сайте Министерства энергетики США.

 

Совет от профессионала: Вы можете получить меньше степени бакалавра для уровней образования до детского сада, но и там это быстро становится требованием, так что не рассчитывайте на это!

 

3

Получить сертификат учителя или лицензию

 

Мы не можем просто позволить кому-либо учить наших детей, точно так же, как мы не позволим кому угодно проводить операции на головном мозге.

 

Хотя в нашем обществе это разумная мера, к сожалению, это означает дополнительную работу с вашей стороны.

 

Как получить сертификат преподавателя?

 

Ниже приведены общие шаги (в большинстве штатов) для получения сертификата или лицензии преподавателя:

 

  • Получите соответствующую степень бакалавра.
  • Пройдите утвержденную округом или штатом программу подготовки учителей.
  • Сдать необходимые экзамены в школьном округе и/или штате (например, Praxis).
  • Подайте заявление на получение государственной лицензии на преподавание.

 

Посетите веб-сайт Министерства образования США, чтобы найти ресурсы по штатам. О том, как получить сертификат преподавателя, если у вас уже есть степень бакалавра, мы перейдем к этому через мгновение.

 

Совет профессионала: Praxis, сертификат, полученный при сдаче Praxis I и Praxis II, является наиболее распространенным сертификатом преподавателя. Сорок штатов используют Praxis, хотя каждый штат имеет свои собственные приемлемые баллы.

 

Получить опыт преподавания в классе

 

Опыт преподавания является обязательным требованием для большинства учителей. Но подождите, как мне получить опыт работы в классе, если у меня еще нет лицензии на преподавание?

 

Большинству будущих учителей (в зависимости от местоположения) необходимо определенное количество часов опыта преподавания в классе под наблюдением, если они хотят получить лицензию. Подобно часам налета, прежде чем стать полноправным пилотом, эти часы обучения студентов могут приходиться на время учебы или после окончания учебы.

 

Совет для профессионалов: Программа подготовки учителей может быть частью вашей степени бакалавра, особенно если вы специализируетесь на начальном образовании или на чем-то, связанном с преподаванием.

 

Рассмотрите сертификацию национального совета

 

Сертификат Национального совета — это сертификат преподавателя в США для учителей, имеющих не менее трех лет опыта работы в классе. Хотя национальная сертификация учителей не является обязательной, она является чуть ли не самой высокой, которую может получить учитель общего или специального образования.

 

Альтернативная сертификация учителей

 

Альтернативная сертификация учителей — это способ получить лицензию преподавателя без прохождения традиционной программы сертификации учителей. Хотя степень бакалавра по-прежнему требуется, сертификационный тест и обучение в классе под наблюдением, возможно, не требуется. В США альтернативная сертификация учителей предлагается в 48 штатах и ​​Вашингтоне, округ Колумбия. Посетите Национальную ассоциацию альтернативной сертификации, чтобы узнать больше.

 

При создании резюме в нашем конструкторе перетаскивайте маркеры, навыки и автоматически заполняйте скучные элементы. Проверка орфографии? Чек . Начните создавать шаблон профессионального резюме здесь бесплатно .

Создайте мое резюме сейчас

Когда вы закончите, Создатель резюме Zety оценит ваше резюме и расскажет вам ровно , как его улучшить.

4

Поиск преподавательской работы

 

Поиск работы учителем покажется вам отдыхом после многих лет и слез, потраченных на то, чтобы зайти так далеко.

 

Вот общие способы поиска открытых вакансий для начинающих учителей:

 

Общие доски объявлений о вакансиях

 

Общие поисковые системы вакансий — самый простой способ поиска открытых вакансий. По данным G2Crowd, среди самых популярных досок для поиска работы — Indeed, LinkedIn Job Search, Handshake или Glassdoor. Взгляните на наш пост о лучших сайтах вакансий, чтобы найти преподавательскую работу. Google for Jobs — хорошее начало.

 

Нишевые биржи вакансий

 

Нишевые биржи вакансий – это те, которые специально предназначены для определенной отрасли или типа соискателей.

 

Образование и связанные с ним категории имеют свои собственные нишевые сайты вакансий, и вот самые популярные: связанные с учителем.

 

HigherEdJobs.com — ориентирован в основном на высшее образование, как следует из названия, но все же содержит отличные ресурсы для всех должностей учителей.

 

Teachers-Teachers.com — более 2000 работодателей-преподавателей (школы, районы и т. д.) разместили свои списки на этом веб-сайте, и эта услуга совершенно бесплатна (для тех, кто ищет работу).

 

Конкретные веб-сайты школ и округов

 

Хотя это наименее простой из трех способов, поиск на онлайн-порталах конкретных школ и школьных округов, несомненно, является лучшим вариантом.

 

Это сложнее, но не сильно; просто требуется больше времени, чтобы посетить несколько веб-сайтов школ в вашем районе.

 

Во-первых, уточните информацию в школьном округе, где можно узнать обо всех городах и школах, расположенных в нем. Например, если вы хотите работать учителем в Нью-Йорке, посетите веб-сайт Департамента образования города Нью-Йорка.

 

Страница школьного округа сама по себе может содержать списки вакансий, но они могут носить только административный или управленческий характер. Актуальные списки преподавательских вакансий можно найти на веб-сайте конкретной школы.

 

Совет профессионала: Поиск по школе не так сложен, как кажется. В зависимости от того, что вы рассматривали с самого начала, решая, как преподавать, вы также можете сузить выбор по уровню образования.

 

5

Создайте идеальное резюме учителя и сопроводительное письмо для подачи заявки

 

Вы сузили круг поиска. Теперь вы имеете в виду конкретную школу или школы.

 

Составить отличное резюме учителя

 

Отличное резюме для учителей — это самый важный документ, который нужно правильно оформить, так как в нем будет указан весь ваш преподавательский опыт и сертификаты в одном месте.

 

Ознакомьтесь с официальным руководством Zety по составлению резюме учителя, руководством по составлению резюме для образования и нашим руководством по составлению резюме, но мы также можем помочь вам написать резюме учителя-заместителя, резюме репетитора или резюме помощника преподавателя.

 

Создайте идеальное сопроводительное письмо для учителя

 

Вы должны привлечь внимание директора, а для этого вам нужно составить наилучшее сопроводительное письмо для преподавателя. У нас есть специальное руководство по написанию сопроводительного письма учителя, от верхнего до нижнего колонтитула.

 

Совет: Не останавливайтесь на степени бакалавра! В большинстве округов государственных школ требуется минимальное количество часов курсов повышения квалификации, если учитель хочет продлить свою лицензию. Кроме того, получение степени магистра поощряется для большинства учителей.

 

Отправьте его и отправьте сообщение

 

  • Отправьте свое резюме и сопроводительное письмо.
  • Проверьте свое присутствие в Интернете, чтобы убедиться, что все в порядке.
  • Следите за отправкой заявки, чтобы гарантировать ответ.

 

6

Преподавательское интервью

 

Учебное интервью похоже на обычное собеседование — вам будут задавать вопросы.

 

Но это единственное сходство.

 

Чтобы пройти собеседование такого типа, вам придется ответить не только на основные вопросы; вам нужно будет знать конкретные вопросы и ответы на собеседованиях для преподавателей.

 

Кроме того, это не должен быть допрос; вы также должны быть готовы задать вопросы интервьюеру.

 

Подготовьтесь к дальнейшим действиям, разобравшись в вопросах ситуационного, информационного и поведенческого интервью.

 

Наконец, напишите после интервью благодарственное письмо, чтобы вас не забыли!

 

Кроме того, отличное сопроводительное письмо, соответствующее вашему резюме, даст вам преимущество перед другими кандидатами. Вы можете написать его в нашем конструкторе сопроводительных писем здесь.  Вот как это может выглядеть:

 

Посмотрите другие шаблоны сопроводительных писем и начните писать.

7

Научи!

 

Что ты думаешь? Я надеюсь, что это руководство помогло вам понять, как стать учителем.

 

Изучая, как стать учителем, помните о следующих моментах:

 

  • Выберите правильную специальность. Чем раньше вы поймете, какая степень бакалавра или магистра подходит для вашей преподавательской деятельности, тем лучше.
  • Получите лучшие сертификаты для обучения. Вы можете получить сертификат преподавателя или альтернативную сертификацию, но если у вас есть на это право, вы можете получить признанную на национальном уровне сертификацию совета директоров.
  • Используйте лучшие сайты по трудоустройству. Лучшими сайтами вакансий для преподавателей являются веб-сайты самих школ и школьных округов.

 

Как однажды сказал Уильям Артур Уорд: «Посредственный учитель рассказывает. Объясняет хороший учитель. Высший учитель демонстрирует. Великий учитель вдохновляет».

 

Надеемся, что это руководство вдохновило вас и направило на правильный путь, чтобы вдохновить наше следующее поколение.

 

У вас есть вопросы о том, как стать учителем? Не уверены, что вы на правильном пути карьеры? Свяжитесь с нами в комментариях ниже, и мы ответим на ваш вопрос. Спасибо за чтение!

Калифорнийское руководство для преподавателей | Все школы образования

Хотите узнать, как стать учителем в Калифорнии? Получение сертификата учителя штата Калифорния — важный шаг к началу карьеры учителя в государственных школах.

Существует несколько различных способов, подходящих для различных ситуаций: подаете ли вы заявление в колледж, работаете ли вы учителем, переезжающим в Калифорнию, или ищете альтернативные способы получения сертификата учителя.

Читайте дальше, чтобы узнать о различных способах получения сертификата учителя в Калифорнии, и посмотрите видео ниже, чтобы узнать основные факты об обучении в штате .

Преподавание в Калифорнии: основные факты

Калифорния занимает второе место в стране по количеству учителей: по данным NEA за 2022 год, в ней работают 269 850 учителей K-12. Несмотря на большое количество активных учителей в штате, прогнозируется, что возможности трудоустройства для учителей по-прежнему будут расти.

Ожидается, что каждый год будут открываться тысячи новых рабочих мест для учителей всех уровней. Мало того, многие калифорнийские учителя могут достичь пенсионного возраста. По мере ухода этих учителей из рабочей силы потребуются новые учителя, чтобы заполнить пробел.

Чтобы удовлетворить потребности своих студентов, Калифорния нуждается в большем количестве учителей — как сейчас, так и в будущем. Если вы рассматриваете возможность карьеры учителя в Калифорнии, вот еще несколько фактов, о которых следует помнить:

  • Средняя зарплата учителя начальной школы: 9 0004 85 856 долларов США по сравнению со средним показателем по стране 61 400 долларов США
  • Уровень образования : Примерно 43% имеют степень бакалавра, а 39% имеют степень магистра
  • Расходы на одного учащегося : 15 397 долларов по сравнению со средним показателем по стране 11 642

Содержание

Требования к сертификации учителей

0005

Альтернативная сертификация учителей

соглашения о взаимности учителя

Калифорнийская заработная плата учителей

Области дефицита и перспективы работы

Одобрение преподавания и специальные сертификаты

Financial Aid & Persive

Требования к сертификации учителей Калифорнии

. преподавать в начальной, средней школе, старшей школе или специальном образовании, необходимо выполнить ряд требований, чтобы получить сертификат преподавателя. Комиссия по аттестации учителей (CTC) устанавливает стандарты лицензирования и аттестации учителей и предлагает несколько способов стать сертифицированным учителем.

Как получить сертификат учителя штата Калифорния

Получение сертификата учителя штата Калифорния включает ряд определенных шагов и требований.

Соответствовать минимальным требованиям к образованию

В Калифорнии,  минимальным требованием к образованию для сертификации учителей является степень бакалавра в аккредитованном колледже или университете . Вы также должны пройти программу подготовки учителей, одобренную CTC.

Утвержденная программа предусматривает как учебную программу, так и работу на местах. Это может быть смешано с программой подготовки учителей бакалавриата или программой пост-бакалавриата.

Если у вас уже есть степень бакалавра, вы можете найти утвержденную программу подготовки учителей, чтобы начать свой переход к преподаванию. Существует также множество других вариантов получения сертификата преподавателя, таких как Teach for America, Калифорнийский корпус учителей, Troops to Teachers и программы стажировки, которые могут помочь вам начать работать в классе во время прохождения курса подготовки учителей. Более подробная информация об этих программах приведена ниже.

Полное требование к обучению студентов

Обучение студентов является обязательным компонентом утвержденных CTC программ подготовки учителей . Они обязаны предоставить минимум 600 часов полевого опыта в течение срока действия программы.

Однако типы предлагаемых занятий и продолжительность обучения в каждом классе зависят от программы. Вы можете участвовать в традиционном обучении студентов, совместном обучении, ординатуре для учителей или обучении стажеров, чтобы получить практический опыт работы в классе.

Сдать сертификационные тесты учителей штата Калифорния

В штате Калифорния требуются специальные сертификационные экзамены для получения предварительного сертификата. Навыки чтения, письма и математики оцениваются с помощью Калифорнийского теста навыков базового образования (CBEST) .

Другой вариант — сдать все 3 подтеста Калифорнийских предметных экзаменов для учителей (CSET): тест по нескольким предметам, а также тест CSET: Навыки письма.

Другие варианты включают сдачу разделов английского языка и математики в рамках Программы раннего оценивания (EAP) Калифорнийского государственного университета (CSU) или обоих экзаменов CSU Early Placement Test по английскому языку (EPT) и начального уровня по математике (ELM). Результаты SAT или ACT также могут соответствовать этому требованию.

В зависимости от типа сертификации, которую вы хотите получить, вам нужно будет сдать соответствующие экзамены по предмету. Кандидаты на получение сертификата преподавателя нескольких предметов должны сдать экзамен CSET по нескольким предметам. Кандидаты, подающие заявку на получение сертификата преподавателя по одному предмету, должны сдать специальный экзамен CSET по предмету, по которому они хотят получить сертификат.

Кандидаты на получение некоторых сертификатов должны пройти оценку компетенции по чтению инструкций (RICA) . Кроме того, кандидаты должны пройти курс по Конституции США или сдать тест по Конституции, который проводится в колледже или университете, аккредитованном на региональном уровне.

Подать заявку на сертификацию

После завершения утвержденной программы самый быстрый и простой способ подать заявку на получение сертификата преподавателя в Калифорнии — онлайн . Спонсор программы должен официально рекомендовать вас для соответствующей сертификации через онлайн-систему CTC.

После отправки рекомендации у вас есть 90 дней для заполнения рекомендательного документа. Вы должны ответить на вопросы о профессиональной пригодности, касающиеся вашего криминального и профессионального прошлого, которые определяют вашу компетентность для запрашиваемых учетных данных.

К вашему заявлению должно быть приложено разрешение Министерства юстиции Калифорнии и ФБР на отпечатки пальцев. Если вы подаете заявку онлайн, вы можете отправить подтверждение по электронной почте, и ваши результаты будут отправлены в CTC в электронном виде. Ваше представление онлайн-платежа завершает вашу заявку.

Бумажная заявка необходима, если сертификация учителя основана на альтернативной подготовке, такой как удостоверение за пределами штата, или когда запрашивается добавление авторизаций к существующим сертификатам. Оригиналы стенограмм и документации должны сопровождать бумажную заявку.

Продление сертификата учителя штата Калифорния

После получения предварительного сертификата учителя вы должны выполнить требования для получения сертификата Clear Credential в течение 5 лет.  Вы можете сделать это, выполнив утвержденную программу введения в должность учителя и отправив заявку через спонсора программы.

Другой вариант – пройти сертификацию Национального совета по стандартам профессионального обучения и подать заявление, фотокопию сертификата и плату за обработку в CTC.

Типы сертификатов преподавателя штата Калифорния

В штате Калифорния есть 3 различных типа сертификата преподавателя, которые дают вам право преподавать один предмет, несколько предметов или учащимся специального образования. Каждый из этих учетных данных имеет немного разные требования, хотя между ними есть много общего.

Сертификат преподавателя нескольких предметов

Если вы хотите преподавать в начальной школе, вы должны сначала получить сертификат преподавателя нескольких предметов . Этот сертификат помогает вам преподавать все предметы в автономном классе.

Чтобы выполнить требования для 5-летнего предварительного сертификата преподавателя, вы должны:

  • Получить степень бакалавра в колледже или университете, аккредитованном на региональном уровне например, CBEST или CSET
  • Подтвердить свою предметную компетентность, сдав соответствующий экзамен или выполнив утвержденную предметную программу
  • Пройти оценку компетенции по обучению чтению (RICA)
  • Пройти курс или пройти тест по Конституции США
  • Пройти утвержденный Программа подготовки учителей по нескольким предметам
  • Получить официальную рекомендацию от спонсора программы

В течение 5 лет вы должны выполнить требования для получения сертификата Clear Credential  для продолжения преподавания в государственных школах Калифорнии. CTC предлагает 2 варианта:

  • Вариант 1:  Завершите утвержденную программу введения в должность учителя и подайте заявку через спонсора программы введения в должность
  • Вариант 2:  Пройдите сертификацию Национального совета по профессиональным стандартам в раннем или среднем детстве, и подайте заявление, ксерокопию сертификата и плату за обработку в CTC

Удостоверение преподавателя одного предмета

Тем, кто заинтересован в преподавании в старших классах, потребуется свидетельство о преподавании одного предмета , которое дает право преподавать определенные предметы на факультете. Обратите внимание, что для должности преподавателя в средней школе может потребоваться либо сертификат преподавателя одного предмета, либо сертификат преподавателя нескольких предметов.

Предметы включают:

Сельское хозяйство Математика
Арт. Музыка
Биологические науки (специализированные) Физическое воспитание
Бизнес Физика (специализированная)
Химия (специализированная) Наука: биологические науки
Английский Наука: химия
Общие науки базового уровня Наука: науки о Земле
Базовый уровень математики Наука: физика
Науки о Земле (специализированные) Социальные науки
Здравоохранение Мировой язык: развитие английского языка
Домашнее хозяйство Мировые языки — языки, отличные от английского
Промышленное и технологическое образование

Требования к удостоверению преподавателя по одному предмету аналогичны требованиям для получения сертификата по нескольким предметам.

Удостоверение специалиста по обучению (специальное образование)

Удостоверение специалиста по обучению предназначено для лиц, которые хотят преподавать специальное образование в различных условиях и по различным специальностям.

Чтобы выполнить требования для 5-летнего предварительного сертификата преподавателя, вы должны:

  • Получить степень бакалавра или выше в колледже, аккредитованном на региональном уровне. СТС
  • Сдать соответствующий экзамен или пройти утвержденную профильную программу
  • Сдать экзамен RICA
  • Пройти курс или сдать тест по Конституции США рекомендация утвержденного спонсора программы

Чтобы получить сертификат Clear Credential,  вы должны выполнить одно из следующих действий:

  • пройти программу Clear Credential, специально утвержденную для специального образования.
  • Получите сертификат Национального совета по профессиональным педагогическим стандартам в областях с исключительными потребностями или от раннего детства до юношеской взрослой жизни и отправьте заявку, плату за обработку и ксерокопию сертификата.

Кандидаты из других штатов

CTC также излагает особые требования для получения сертификата, если вы являетесь учителем , подающим заявление из другого штата . Предоставьте следующие материалы, чтобы претендовать на получение сертификата:

  • Заполненная форма заявления и плата за обработку
  • Официальные стенограммы для получения степени бакалавра или любых дополнительных степеней
  • Копия вашей лицензии на преподавание
  • Свидетельство обработки отпечатков пальцев заинтересованы в альтернативных программах сертификации учителей, существует множество доступных вариантов, даже если вы не пошли по традиционному пути, чтобы стать учителем.

    Чтобы иметь право на участие в этих программах, вы должны иметь степень бакалавра, соответствовать требованиям к базовым навыкам, демонстрировать компетентность в предметной области и пройти курс или сдать Конституцию США. Кроме того, вы должны получить допуск к обучению и заполнить заявку на получение сертификата преподавателя.

    Узнайте больше об альтернативных программах сертификации учителей ниже.

    Калифорнийский корпус учителей

    Если преподавание — ваша вторая профессия, Калифорнийский корпус учителей может стать отличной отправной точкой для вашего перехода к образованию. Эта организация представляет более 100 альтернативных государственных сертификационных программ, предназначенных для поддержки лиц, меняющих профессию, ищущих возможности трудоустройства в сфере преподавания.

    Эти строгие программы позволяют будущим преподавателям начать преподавать в классе, одновременно получая сертификаты. Этот путь предназначен для зрелых людей, которые имеют значительный опыт в предмете, который они преподают. Кандидаты, как правило, имеют сильное желание внести свой вклад в свои сообщества, преподавая.

    Программа аттестации преподавателей естественных наук, технологий, инженерии, математики (STEM) и технического образования (CTE)

    Калифорнии требуется больше учителей для курсов STEM и CTE карьеру в этих сферах.

    Возможные варианты:

    • Модель для стажеров : Участники проходят инструктаж, прежде чем управлять своим собственным классом и продолжать проходить курсы под наблюдением.
    • Модель раннего завершения : Кандидаты могут полностью пропустить курсы программы, сдав экзамен по основам преподавания.
    • Модель обучения студентов : Участники проходят курсы и получают практический опыт, прежде чем студенты будут преподавать под непосредственным руководством.
    • Образец резидентуры : Кандидаты работают неполный рабочий день в школе под руководством курирующего учителя, одновременно посещая курсы для подготовки к преподавательской карьере.

    Корпус мира

    CTC также принимает определенные опыты преподавания Корпуса мира в качестве замены требований программы для получения сертификата преподавателя нескольких или одного предмета. Чтобы пройти квалификацию, директор Корпуса мира должен подтвердить, что вы проработали в Корпусе мира не менее 18 месяцев и потратили не менее 50 % своего времени на обучение детей в классе.

    Опыт работы в частной школе

    Учителя, проработавшие 3–5 лет в начальной или средней частной школе, могут не проходить компонент сертификации, связанный с обучением учащихся. Учителя частных школ с опытом работы не менее 6 лет могут соответствовать как программе подготовки учителей, так и требованиям к обучению учащихся.

    Сертификат стажера-преподавателя

    Вы также можете получить альтернативный сертификат преподавателя в рамках программы стажировки , которая позволяет вам работать в течение первого или более года, пока вы завершаете подготовку учителя. Вы можете найти утвержденные программы, спонсируемые школьными округами и окружными отделами образования, а также колледжами и университетами.

    Перед началом программы стажировки вы должны выполнить ряд требований, таких как получение степени бакалавра и доказательство компетентности в предметной области, а также пройти не менее 120 часов предварительной подготовки.

    Teach for America

    Teach for America поддерживает равенство в сфере образования в Калифорнии, предоставляя персонал в Сакраменто, Сан-Франциско, Лос-Анджелесе и Сан-Диего. Волонтеры Teach for America — это недавние выпускники колледжей, которые живут и работают в сообществах, которым они служат.

    Участники являются прирожденными лидерами, прошедшими обучение, позволяющее им получить сертификат преподавателя штата Калифорния до того, как они приступят к преподавательской деятельности.

    Соглашения о взаимном подтверждении сертификации преподавателей штата Калифорния

    Если вы планируете переехать в Калифорнию или возвращаетесь к преподаванию с дипломами, полученными в другом штате, вы можете сэкономить время и деньги, зная, как использовать текущие сертификаты за пределами штата. для ускорения новой сертификации учителей Калифорнии.

    Вот ключевых факта, которые нужно знать о соглашениях о взаимности учителей штата Калифорния .

    ТРЕБОВАНИЕ ОПИСАНИЕ
    Межгосударственное соглашение НАСДТЕК Калифорния участвует в Межгосударственном соглашении NASDTEC.
    Государственные гранты Полная взаимность Калифорния не предоставляет полной взаимности кандидатам на сертификацию из других штатов. Тем не менее, ваша лицензия может засчитываться для получения предварительных или чистых учетных данных, если у вас есть учетные данные профессионального уровня из другого штата.
    Требования к курсовой работе Все кандидаты из других штатов должны продемонстрировать предметные знания для предполагаемого сертификата или пройти курсы, необходимые для выполнения этого требования. Они также должны пройти учебную программу по обучению изучающих английский язык, которая требуется от всех кандидатов на обучение в штате.
    Испытание или освобождение Калифорния не допускает сдачи экзаменов или освобождения от дополнительных требований к курсовой работе. Однако преподаватели из других штатов, у которых есть сертификат или курсовая работа, свидетельствующие о том, что они выполнили требования, необходимые для обучения изучающих английский язык, могут использовать эти полномочия вместо курсовой работы в Калифорнии.
    Требования к оценке Кандидатам из других штатов, прошедшим оценку базовых навыков в своих штатах, не нужно проходить тестирование в Калифорнии. Те, кто не прошел предварительную оценку базовых навыков, должны сделать это в течение 1 года после получения предварительного сертификата. Кандидаты из других штатов также должны предъявить доказательства соответствия предметным требованиям для типа сертификата, который они запрашивают. Если учетные данные не соответствуют предметной области штата Калифорния, могут потребоваться дополнительные оценки. Оценки также могут быть необходимы для выполнения требований к знаниям учащихся, изучающих английский язык.
    Различные требования, основанные на опыте Учителя, проживающие за пределами штата, должны иметь сертификат профессионального уровня в своем родном штате, чтобы претендовать на принцип взаимности. Учетные данные Clear доступны только кандидатам, которые демонстрируют 2 года успешного педагогического опыта и 150 часов профессиональной деятельности, имеют степень магистра или выше в области, соответствующей учетным данным, или завершают эквивалентные семестровые единицы в аккредитованном высшем учебном заведении. . Кандидаты из других штатов с опытом работы менее двух лет должны пройти вводную программу Clear Credential.
    Требования к производительности Кандидаты из других штатов, имеющие право на получение сертификата Clear, должны предъявить подтверждение 2-летнего успешного опыта преподавания с 2 удовлетворительными оценками в своем штате.
    Особая взаимность для расширенных учетных данных Калифорния не предоставляет особых условий взаимности для расширенных учетных данных. Кандидаты, которые не соответствуют требованиям для получения сертификата Clear, могут подать заявку на получение сертификата Preliminary, пока они выполняют недостающие компоненты.

    Сертификат замещающего учителя

    Требования к замещающему учителю штата Калифорния состоят из  4 типов сертификатов общего образования . Все категории относятся к работе со взрослыми или в классах от дошкольного до 12-го класса и требуют разного уровня образования и опыта.

    •   Разрешение на замещение преподавателя на 30 дней в чрезвычайных ситуациях  – это возобновляемый годичный сертификат, который позволяет вам работать изо дня в день в качестве замены одного и того же учителя в течение 30 дней и не более 20 дней в кабинеты специального образования. Требования включают степень бакалавра и соответствие требованиям к базовым навыкам.
    • Продлеваемое на 1 год Разрешение на замену в чрезвычайных ситуациях  позволяет вам работать в качестве ежедневной замены до 60 дней для одного учителя в течение учебного года, за исключением класса специального образования, где ограничение по времени составляет 20 дней. Квалификация включает степень бакалавра или выше и соответствие требованиям к базовым навыкам. Вы также должны иметь подтверждение трех лет подряд не менее 90 дней замещающего обучения в одном или нескольких школьных округах, запрашивающих разрешение.
    •   Разрешение на замещение преподавания в чрезвычайных ситуациях для потенциальных учителей  ограничивает замену класса не более чем 30 днями с общим годовым лимитом 90. Кандидаты должны показать завершение не менее 90 семестровых кредитов и текущее зачисление в регионально одобренный колледж или университет. Также необходимо пройти тест на базовые навыки. Этот вариант идеально подходит для людей, которые еще не получили степень бакалавра.
    •   Разрешение на профессиональное техническое образование по назначенным предметам в чрезвычайных ситуациях для 30-дневной службы замещающего преподавателя  позволяет вам работать в округах, где зарегистрировано разрешение, если этот округ подал Заявление о необходимости. Эта сертификация предназначена для технического, торгового и профессионального образования. Требуется среднее образование и опыт работы в отрасли от 3-х лет.

    Обратите внимание, что некоторые люди предпочитают заменять преподавание, пока они получают предварительную сертификацию, чтобы одновременно получить опыт работы в классе.

    Заработная плата учителей в Калифорнии

    Заработная плата сертифицированных учителей в Калифорнии зависит от таких факторов, как образование, опыт преподавания, спрос на учителей определенного типа и бюджет школьного округа, в котором работает учитель. Ниже приведены примеры заработной платы учителей по всей стране, данные предоставлены Бюро статистики труда США за 2021 год.

    Позиция Средняя заработная плата
    Воспитатели дошкольных учреждений $37 080
    Воспитатели детских садов $95 160
    Учителя начальной школы 80 020 долларов США
    Учителя средней школы $96 390
    Учителя специального образования 61 460 долларов
    Администрация школы 126 980 долларов США

    5%

    Рост числа рабочих мест для учителей средних школ до 2031 г.

    зарплата в Калифорнии $96,390 .

    Более того, средняя заработная плата учителей в Калифорнии с 2000 года растет. Пакеты компенсаций зависят от конкретного школьного округа, но многие из них включают медицинское страхование, стоматологическое и офтальмологическое страхование, а также пенсионный план.

    Как ученая степень влияет на заработную плату

    Одним из способов увеличить потенциальную заработную плату является образование . По данным Национального центра статистики образования за 2021 год, учителя с более высоким уровнем образования, как правило, получают более высокую среднюю заработную плату .

    В следующем списке указаны начальные медианные оклады преподавателей государственных школ США в зависимости от полученной степени:0

  • Степень доктора: $78 730

В Калифорнии учителя нередко получают степень выше степени бакалавра. В то время как чуть более 43% получили степень бакалавра, 39% — степень магистра и почти 13% — степень доктора или специалиста в области образования.

Области нехватки учителей и перспективы трудоустройства

Министерство образования США опубликовало отчет, в котором перечислены области, испытывающие нехватку учителей. В Калифорнии учителя особенно нужны по следующим предметам :

  • Английский/драма/гуманитарные науки
  • История/социальные науки
  • Математика/Компьютерное образование
  • Физическое воспитание/здоровье/танец
  • Science
  • Класс
  • Специальное образование
  • . Specialty Certifications

    В дополнение к описанным выше полномочиям преподавателя, есть несколько других специальных сертификатов для преподавателей в Калифорнии, которые могут вас заинтересовать.

    Дошкольное образование

    Вы можете выбрать один из 2 вариантов сертификации дошкольного образования в Калифорнии. Первый вариант – получить Разрешение на развитие ребенка на 5 лет . Это предлагается на 6 различных уровнях, которые требуют повышения уровня образования и опыта, которые коррелируют с повышением уровня ответственности за работу.

    Требования для каждого уровня разрешений могут быть выполнены с отдельными курсами на уровне колледжа и опытом работы. Завершенная степень бакалавра не является обязательной, хотя ее можно использовать для выполнения требований к образованию.

    Вы также можете получить сертификат для детей младшего возраста в Калифорнии, получив удостоверение преподавателя по нескольким предметам. Требования включают степень бакалавра и программу подготовки учителей дошкольного образования. Чтобы специализироваться на дошкольном образовании, вы должны пройти двенадцать семестров по обучению и развитию детей младшего возраста в рамках подготовки учителей.

    Вы также должны сдать общие навыки и экзамены по нескольким предметам, необходимые для сертификации по нескольким предметам. Выполнение требований, связанных со знанием английского языка, Конституции США и базовых технологий, также необходимо.

    Английский как второй язык

    В Калифорнии вы можете получить сертификат английского языка как второго, получив сертификат авторизации учащегося английского языка (EL) и межкультурного, языкового и академического развития (CLAD).

    Все учителя, получившие Сертификат учителя по одному или нескольким предметам, проходят курс обучения английскому языку, включенный в утвержденные CTC программы обучения учителей. Тем не менее, учителям, назначенным для обучения изучающих английский язык, требуется разрешение EL в предметной области обучения.

    Разрешение EL и сертификат CLAD позволяют вам преподавать развитие английского языка (ELD), специально разработанное академическое обучение на английском языке (SDAIE), содержание, предоставляемое на основном языке учащегося, и обучение развитию основного языка.

    Это разрешение является дополнением к Сертификату преподавателя по одному или нескольким предметам, который можно получить одновременно или добавить путем завершения оценок или программ, одобренных CTC.

    Сертификаты для администраторов школ

    Сертификация школьных администраторов в Калифорнии предлагается в качестве удостоверения администратора после получения действительного удостоверения Clear Creation. Этот сертификат применим как к взрослым, так и к дошкольникам до 12 класса.

    Вы также должны соответствовать требованиям к базовым навыкам, накопить 5-летний опыт преподавания на полную ставку и подтвердить занятость на административной должности. Также требуется завершение программы административных услуг, утвержденной CTC, годовая стажировка по административным услугам или проходной балл на Предварительном административном экзамене в Калифорнии (CPACE).

    Чтобы получить сертификат Clear Credential, вам потребуется как минимум 2 года успешной работы на постоянной основе в калифорнийской школе и рекомендацию для получения сертификата от одобренной CTC вводной программы по административным услугам.

    Сертификат против сертификации


    Сертификат:

    Сертификат выдается учебным заведением и означает, что учащийся удовлетворительно завершил данную учебную программу. Сертификационные программы могут помочь учащимся подготовиться к сертификационным экзаменам.


    Сертификация:

    Сертификация обычно присуждается торговой группой после того, как лицо выполнило определенные профессиональные требования (например, получило определенную степень, профессионально работало в определенной области в течение определенного периода времени и т. д.) и сдал сертификационный экзамен.

    Короче говоря, сертификат является свидетельством того, что кто-то прошел образовательную программу, а сертификат означает, что кто-то соответствует определенному набору профессиональных критериев и/или сдал экзамен.


    Не все предлагаемые программы разработаны с учетом требований штатов по лицензированию или повышению квалификации преподавателей; однако он может помочь кандидатам в получении этих разрешений в стране их проживания в зависимости от этих требований. Свяжитесь с государственным советом по образованию в соответствующем штате (штатах) для требований.

    Финансовая помощь и прощение кредитов для учителей Калифорнии

    Учителя могут иметь право на участие в программах прощения кредитов в зависимости от их конкретной роли. Эти программы могут помочь вам погасить часть долга по студенческому кредиту, но важно, чтобы вы заранее провели исследование. Многие программы прощения кредитов требуют, чтобы вы своевременно вносили определенное количество платежей, пока вы работаете в утвержденной среде.

    Программы списания кредитов включают:

    • Программа списания ссуды для государственных служащих
    • Аннулирование федеральной ссуды Perkins
    • Программа списания ссуды для учителей

    Вы также можете рассмотреть возможность подачи заявки на получение стипендии для преподавателей или гранта TEACH. Последнее побуждает людей стать учителями в районах с низким доходом по таким востребованным предметам, как двуязычное образование, математика, естественные науки или специальное образование.

    Поиск работы преподавателем в Калифорнии

    Эти 2 ресурса помогут вам найти работу преподавателя в Калифорнии:

    • TEACH Калифорния находится в ведении Департамента образования Калифорнии и помогает посетителям составить план карьеры и найти работу преподавателя.
    • EdJoin — это онлайн-сайт вакансий для преподавателей, спонсируемый Калифорнийской ассоциацией суперинтендантов образовательных услуг.

    Вы также можете изучить Калифорнийскую программу набора учителей и Справочник школ Калифорнии, чтобы узнать о дополнительных возможностях обучения в штате.

    Готовы начать?

    Теперь, когда вы знаете, как получить сертификат учителя в Калифорнии, сделайте следующий шаг в своей карьере. Используйте кнопку «Найти школы», чтобы изучить программы получения степени  , предлагаемые в вашем регионе или в Интернете.

    Департамент образования штата Калифорния

    Комиссия по аттестации учителей (CTC)

    Служба поиска сертификатов учителей штата Калифорния

    Все причины оставаться в школе

    Большинство из нас в детстве учили важности образования. Но почему образование важно? В свои разочаровывающие школьные годы вы, возможно, думали, что это пустая трата времени или просто то, что вам нужно было сделать, чтобы получить работу. Однако, по правде говоря, образование выходит за рамки простого получения работы и счастья родителей. На самом деле, это один из самых мощных инструментов.

    Что такое образование?

    Образование означает обучение с целью получения более глубоких знаний и понимания различных предметов для применения в повседневной жизни. Образование не ограничивается только знаниями из книг, но также может быть получено посредством практического опыта за пределами классной комнаты.

    10 основных причин: почему важно образование?

    Существует множество различных толкований и определений образования, но все согласны с одним — важностью образования — и вот почему.

    1. Обеспечивает стабильность

    Образование обеспечивает стабильность в жизни, и это то, что никто и никогда не сможет у вас отнять. Имея хорошее образование и высшее образование, вы повышаете свои шансы на лучшую карьеру и открываете для себя новые двери.

    2. Обеспечивает финансовую безопасность

    Помимо стабильности, образование также обеспечивает финансовую безопасность, особенно в современном обществе. Хорошее образование, как правило, ведет к более высокооплачиваемой работе, а также дает вам навыки, необходимые для ее получения.

    3. Необходимо для равенства

    Чтобы весь мир действительно стал равным, нужно начать с образования. Если бы всем были предоставлены одинаковые возможности для получения образования, то разрыв между социальными классами был бы меньше. Все смогут иметь равные шансы на более высокооплачиваемую работу, а не только те, кто уже обеспечен.

    4. Обеспечивает независимость

    Важность образования очевидна, когда речь идет о независимости. Если мы образованы, то это то, что принадлежит нам, и только нам, что позволяет нам полагаться ни на кого другого, кроме самих себя. Это может позволить вам не только быть финансово независимым, но и делать свой собственный выбор.

    5. Воплотите свои мечты в реальность

    Если вы можете мечтать об этом, вы можете этого достичь. Образование — это самое мощное оружие, которое вы можете иметь, и с его помощью вы можете осуществить все свои мечты. Конечно, есть определенные исключения, в зависимости от того, к чему вы стремитесь, но, как правило, образование заведет вас настолько далеко, насколько вы готовы зайти.

    6. Более безопасный мир

    Образование необходимо не только на личном, но и на глобальном уровне, поскольку оно обеспечивает безопасность нашего мира и делает его более мирным. Образование имеет тенденцию учить людей различать правильное и неправильное и может помочь людям избежать рискованных ситуаций.

    7. Уверенность в себе

    Уверенность в себе — важная составляющая успеха в жизни. И есть ли лучший способ обрести эту уверенность, чем образование? Ваш уровень образования часто считается способом подтвердить свои знания, и он может придать вам уверенности, чтобы выражать свое мнение и высказывать свое мнение.

    8. Часть общества

    В современном обществе наличие образования считается жизненно важным условием для того, чтобы вас приняли окружающие. Считается, что наличие образования делает вас полезной частью общества, а также позволяет вам чувствовать себя полезным членом.

    9. Экономический рост на национальном уровне

    Образованное общество имеет решающее значение для экономического роста. Нам нужны люди, чтобы продолжать учиться и исследовать, чтобы постоянно оставаться инновационными. Страны с более высоким уровнем грамотности также, как правило, находятся в лучшем экономическом положении. С более образованным населением открывается больше возможностей для трудоустройства.

    10. Может защитить вас

    Образование может защитить вас больше, чем вы думаете, не только на финансовом уровне, но и может помочь предотвратить использование вас в своих интересах, знание того, как читать и писать, например, знание того, что нельзя подписывать любые поддельные документы.

    Фото
    Pixabay  из  Pexels

    Образование важно для детей

    Дети — это будущее нашего мира, поэтому образование имеет для них решающее значение. Их знания — это то, что поможет нашему миру жить и процветать.

    В детстве

    На этапах развития ребенка важность образования как никогда высока. Это время, когда дети приобретают социальные и умственные навыки, которые будут иметь решающее значение для их роста и успеха в будущем. Образование в детстве также дает шанс для самопознания и изучения своих уникальных интересов.

    Роль

    Важность образования в нашей жизни выходит далеко за рамки того, что мы можем прочитать в учебнике. Образование также обеспечивает детство такими знаниями, как создание произведений искусства и создание музыки. Образование позволяет нам анализировать то, что находится перед нами, и даже учиться на своих ошибках.

    Построение целей

    Учась с раннего возраста, дети получают возможность начать ставить перед собой цели. Образование означает наличие логики, чтобы настроиться на что-то и добиться этого.

    Важность образования в обществе

    Для современного общества образование имеет первостепенное значение. Существует так много влияний, исходящих со всех сторон, и образование может помочь нам расшифровать, что мы должны принимать за правду, а к чему следует относиться с долей скептицизма. Образование может превратить людей в функциональных членов общества с правильными ценностями.

    Производительность

    Образование необходимо для продуктивного общества. Наше население только продолжает расти, и, в свою очередь, растут и наши потребности. Нам нужна сильная и эффективная рабочая сила образованных людей, чтобы предоставлять нам услуги, необходимые для повседневной жизни.

    Почему образование важно для нации?

    Важность образования проявляется во всех аспектах жизни, и оно особенно важно для роста нации.

    Влияние образования на мир

    Благодаря образованию люди могут стать лучшими гражданами, отличая правильное от неправильного, создавая лучшее общество, в котором соблюдаются законы. Образованная нация знает о важности голосования, делая это не вслепую, но и понимая, за что на самом деле стоит их партия. Образование также может помочь людям получить работу, а это то, благодаря чему нация процветает.

    Вдохновляющие цитаты о том, что такое образование на самом деле

    Почему образование важно и что это такое? Хотя каждый человек по-своему понимает его истинное значение, вот некоторые из самых вдохновляющих цитат некоторых легендарных людей.

    • «Образование — самое мощное оружие, которое вы можете использовать, чтобы изменить мир». — Нельсон Мандела
    • «Образование – это пропуск в будущее, ибо завтра принадлежит тем, кто готовится к нему сегодня». — Малкольм Икс
    • «Инвестиции в знания приносят наибольшую прибыль». — Бенджамин Франклин
    • «Образование — это не подготовка к жизни; образование — это сама жизнь». — Джон Дьюи

    Каковы другие причины важности образования?

    Существует множество причин, по которым образование так важно, тем более что оно также имеет бесконечные коннотации и значения.

    Разум и тело

    Наш разум и тело связаны больше, чем мы думаем. Обладая сильным, хорошо образованным умом, наши тела тоже.

    Здоровье

    Мы можем не только знать, как лучше всего позаботиться о себе, но и чувствовать себя уверенно и хорошо, что, вероятно, положительно скажется на нашем физическом самочувствии. Было даже доказано, что образование добавляет годы к нашей жизни. Если быть точным, то было установлено, что каждый дополнительный год образования добавляет целых 1,7 года к нашей жизни в возрасте 35 лет.

    Личностный рост

    Важность образования распространяется даже на наш личностный рост. Постоянно обучаясь, задавая вопросы и желая узнать больше, мы можем двигаться вперед и достигать того, о чем раньше и не подозревали.

    Познай себя

    Образование может помочь нам узнать себя лучше, чем когда-либо. Мы можем многое узнать о себе, будь то книги, курсы или даже консультация с профессионалом.

    Фото 
    Burst  из  Pexels

    Worldwide Value

    Образование — лучший способ обеспечить положительное мировоззрение и ценность. Без надлежащего образования, как еще мы узнаем, что считается уместным и как себя вести?

    Мир

    Хотя мир во всем мире может, к сожалению, показаться надуманной концепцией, с образованием мы можем приблизиться к этой цели, чем мы думаем. Образование может рассказать нам о нашем месте в этом мире и о нашей ответственности перед человечеством.

    Учит ценностям

    Ценностям учат через образование! Образование существует далеко за пределами классной комнаты или экзамена. Этому учат дома, через то, что показывают нам наши родители и сверстники, и хотя такой метод обучения не обязательно где-то записан, такой метод обучения по-прежнему является важным аспектом того, что влечет за собой образование.

    Обострит ваше мышление

    Образование необходимо, чтобы мыслить четко и ясно!

    Делает вас информированным

    Образование дает вам информацию об окружающем вас мире, о том, что происходит и какие люди вас окружают. Образование может помочь вам лучше осознать свои сильные и слабые стороны, показывая, что вы должны были сместить свое внимание.

    Логическое мышление

    В споре, если вы недостаточно образованы и не имеете четких фактов, вы вряд ли выиграете. Если вы чем-то расстроены, то образованность также может помочь вам логически проработать ситуацию и разобраться в ней, разобравшись во всех аспектах.

    Оставайтесь сосредоточенными

    Образование может помочь вам оставаться сосредоточенными и двигаться в правильном направлении, зная, какой правильный путь для вас.

    Дает возможность для инноваций и творчества

    Когда речь идет о творчестве в любом виде, образе или форме, разум может полностью раскрыть свой потенциал только в том случае, если он накормлен знаниями, необходимыми для нестандартного мышления.

    Развитие жизненных навыков

    Образование является основой базовых жизненных навыков и уличной смекалки. Хотя образование может показаться причудливым техническим термином, на самом деле это все, что мы узнаем в жизни о том, как лучше всего вести себя изо дня в день.

    Свобода

    Образование может быть самой освобождающей и вдохновляющей вещью во всем мире!

    Жить полной жизнью

    По-настоящему жить полной жизнью означает быть хорошо образованным и обладать обширными знаниями об окружающем нас мире. Это также означает, что мы продолжаем учиться каждый день во всех формах, будь то от окружающих нас людей, газет, опыта, исследований или традиционных занятий.

    Разрушает барьеры

    Образование разрушает барьеры между людьми и позволяет людям со всего мира расширять свои возможности.

    Народный университет, бесплатный онлайн-университет, является ярким примером того, как образование претерпевает революцию: они предлагают студентам всех социально-экономических слоев равные шансы на получение образования.

    Когда-то такое было невозможно, но сегодня такие места, как UoPeople, доказали, что эти барьеры действительно можно преодолеть, чтобы получить высшее образование.

    Вы становитесь своим Высшим Вы

    Образование может позволить вам стать лучшей, самой полной версией себя, узнавая о том, что вас интересует, в чем вы хороши, обретая самосознание и осознавая мир вокруг вас. Это может помочь вам занять свое место в этом мире и почувствовать себя полноценным.

    Образование в современном мире

    Сегодня образование важнее, чем когда-либо прежде, оно достигло новых высот благодаря новому пониманию того, что оно на самом деле влечет за собой. Спросите себя: «Почему образование важно?» и он наверняка не будет таким же, как ответ кого-либо другого.

    Несмотря на то, что в современном обществе высшее образование считается очень полезным для успешной карьеры и общественного признания, оно не является единственным средством получения образования. Образование окружает нас во всем, что мы делаем, поэтому используйте его с умом!

    Какие изменения в системе образования США необходимы для поддержки долгосрочного успеха всех американцев? | Будущее обучения и работы

    Никогда еще в истории нашей страны мы не требовали от нашей системы образования столько, сколько сегодня. Мы просим, ​​чтобы наши начальные и средние школы готовили всех учащихся, независимо от происхождения, к обучению на протяжении всей жизни. Мы просим учителей направлять каждого ребенка к более глубокому пониманию, одновременно заботясь об их социально-эмоциональном развитии. И мы просим, ​​чтобы наши высшие учебные заведения обслуживали студентов с гораздо более широким диапазоном жизненных обстоятельств, чем когда-либо прежде.

    Мы требуем от образования таких вещей, потому что этого требует будущее, к которому мы стремимся. Природа труда и гражданского участия меняется с беспрецедентной скоростью. Достижения в области автоматизации, искусственного интеллекта и социальных сетей приводят к быстрым изменениям в том, как мы взаимодействуем друг с другом и какие навыки имеют ценность. В мире, который унаследуют наши дети, их способность адаптироваться, критически мыслить и эффективно работать с другими будет иметь важное значение как для их собственного успеха, так и для благополучия общества.

    Подписывайтесь на нашу новостную рассылку

    Корпорация Карнеги в Нью-Йорке уделяет особое внимание поддержке людей, способных справиться с этой задачей. Это включает в себя весь спектр педагогов, администраторов, членов семьи и других лиц, которые формируют учебный опыт молодых людей по мере их продвижения к взрослой жизни. Наша миссия состоит в том, чтобы предоставить всем учащимся инструменты, системы, знания и образ мышления, чтобы подготовить их к полноценному участию в глобальной экономике и в прочной демократии.

    Вся наша работа направлена ​​на преобразование обучения учащихся. Знания, навыки и склонности, необходимые для успеха сегодня, требуют совершенно другого набора учебного опыта, чем того, что могло быть достаточно в прошлом. Студенты должны играть более активную роль в своем собственном обучении, и это обучение должно охватывать больше, чем предметные знания. Подготовка всех детей к успеху требует большего внимания к инклюзивности в классе, дифференциации в преподавании и обучении и всеобщим завышенным ожиданиям.

    Эта трансформация должна произойти и в высшем образовании. Среднее образование уже недостаточно для обеспечения финансовой безопасности. Нам нужно больше высококачественных вариантов послешкольного образования, лучшее руководство для учащихся при переходе из средней школы и достаточная поддержка, чтобы все учащиеся могли завершить свои программы послесреднего образования. Подготовка учащихся к успеху на протяжении всей жизни требует более тесной связи между K–12, высшим образованием и работой.

    Необходимость такой трансформации стала еще более актуальной перед лицом COVID-19. Как и в случае с прошлыми экономическими кризисами, спад, вызванный пандемией, вероятно, ускорит сокращение возможностей для низкоквалифицированных работников со средним образованием. Инвестиции в инновационные модели обучения и поддержку учащихся имеют решающее значение для предотвращения дальнейшего неравенства в результатах обучения.

    Срочный призыв к повышению справедливости

    2020–21 учебный год может оказаться самым важным в американской истории. С непостижимой скоростью COVID-19 привел к большим изменениям в работе школ, чем за предыдущие полвека.

    Что больше всего беспокоит во всем этом, так это влияние на самых малообеспеченных и исторически маргинализированных в нашем обществе: детей из малообеспеченных семей и цветных студентов. Даже до нынешнего кризиса будущие перспективы современного молодого человека выглядели очень по-разному в зависимости от цвета ее кожи и почтового индекса, в котором она выросла, но пандемия обнажила и усугубила давнее расовое и экономическое неравенство. И те же самые семьи, которые находятся в наихудшем положении с точки зрения срыва школьного образования, несут основную тяжесть экономического спада и непропорционально чаще болеют, госпитализируются и умирают.

    Каждая организация, стремящаяся к улучшению образования, должна спросить себя, что она может сделать по-другому для дальнейшего продвижения дела справедливости в образовании во время этого продолжающегося кризиса, чтобы мы могли добиться долгосрочных улучшений. Как мы знаем из прошлого опыта, если цель равенства не будет стоять на первом плане, те, кто уже отстали не по своей вине, получат наименьшую выгоду. Если когда-либо и было время прислушаться к этому предостережению, то сейчас.

    Мы надеемся, что наша страна будет подходить к образованию с новым пониманием цели и общей приверженностью обеспечению того, чтобы наши школы действительно работали для каждого ребенка. Произойдет это или нет, будет зависеть от нашей решимости и наших действий в ближайшие месяцы. У нас есть доказательства и ноу-хау, чтобы преобразовать обучение, поддержать обучение и удовлетворить потребности наших самых обездоленных учащихся. Что изменилось, так это необходимость делать это в больших масштабах.

    Нашей отправной точкой должно стать представление о равных возможностях, и исходя из этого мы должны создать условия, которые действительно смогут их обеспечить — независимо от того, насколько они могут отличаться от тех, что есть у нас сейчас. Нам необходимо переосмыслить системы, формирующие обучение учащихся, и поставить в центр этого процесса сообщества, обстоятельства которых нам больше всего необходимо улучшить. Мы должны признать, что мы не сможем улучшить результаты учащихся, если не укрепим потенциал взрослых, которые с ними работают, не поддержим их высококачественными ресурсами и значимыми возможностями для сотрудничества и профессионального роста. Нам необходимо укреплять связи между K–12, высшим образованием и трудоустройством, чтобы все учащиеся были готовы к успеху на протяжении всей жизни.

    Пандемия усугубила неравенство, угрожающее перспективам учащихся. Но если мы воспользуемся этим моментом и извлечем из него уроки, если мы мобилизуем необходимые ресурсы, у нас появится потенциал превратить нашу систему образования из системы, характеризующейся неравномерными и несправедливыми результатами, в систему, которая направит всех учащихся на путь к светлому будущему.

    Читать

    Американское образование: что мы абсолютно можем и должны делать

    В момент, вызванный пандемией, когда американская система образования проникла в 25 миллионов домов по всей стране, что нам делать дальше?

    Мы должны научиться действовать по-новому

    Это не спорные идеи. Фактически, они представляют собой общее мнение о том, куда должно двигаться американское образование. Но они также представляют собой трудную задачу для людей, влияющих на систему. Практически каждый, кто участвует в образовании, должен научиться действовать по-новому.

    То, что мы добились прогресса в таких областях, как окончание средней школы, показатели поступления в колледж и принятие стандартов готовности к колледжу и карьере, является свидетельством приверженности тех, кто работает в этой области. Но для достижения изменений в обучении учащихся, которых требует наше время, потребуется больше, чем обязательство. Мы не можем ожидать, что люди сами поймут, что им нужно делать, и мы не должны удивляться, если им будет трудно это сделать, работая в институциональных структурах, предназначенных для получения разных результатов. Преобразование, к которому мы стремимся, требует гораздо большей координации и более широкого круга союзников, чем было бы достаточно для более поэтапных изменений.

    Наша главная надежда на достижение справедливости и преобразования обучения учащихся состоит в расширении возможностей взрослых вносить свой вклад в это обучение. Это означает наращивание их потенциала при поддержке их подлинного участия в продвижении высококачественного образования для каждого ребенка. Это также означает обеспечение того, чтобы люди работали в рамках систем, оптимизированных для обеспечения их эффективности, и чтобы их усилия основывались на растущем объеме знаний.

    Эти понятия составляют нашу всеобъемлющую стратегию по продвижению системных изменений, необходимых для крупномасштабного преобразования опыта обучения учащихся. Мы стремимся повысить потенциал взрослых и участие заинтересованных сторон в обеспечении того, чтобы все учащиеся были готовы соответствовать требованиям 21 века. Мы также поддерживаем развитие знаний и организационное совершенствование в той мере, в какой инвестиции в эти области повышают потенциал взрослых, участие заинтересованных сторон и опыт учащихся.

    Пять способов, которыми мы инвестируем в будущее студентов

    Эти взгляды на то, как лучше всего способствовать системным изменениям в образовании, лежат в основе нашей благотворительной деятельности. Стратегические области изменений, на которых мы сосредоточены, являются основными темами всех наших пяти инвестиционных портфелей. Хотя они управляются отдельно и поддерживают различные типы инициатив, каждая из них стремится решать свои задачи с разных точек зрения. Один портфель может включать гранты, которые наращивают потенциал взрослых, расширяют взаимодействие с заинтересованными сторонами и генерируют новые знания.

    Новый дизайн для продвижения обучения

    Чтобы подготовить всех учащихся к успеху, нам необходимо коренным образом переосмыслить национальные школы и классы. Наша система государственного образования должна идти в ногу с тем, как развивается мир, и с тем, что мы пришли к пониманию того, как люди учатся. Это означает внимание к более широкому разнообразию стилей обучения и приведение того, что происходит в школе, в большее соответствие с тем, что происходит в мире работы и общественной жизни. Мы инвестируем в увеличение количества инновационных моделей обучения, которые поддерживают персонализированный опыт, академическое мастерство и позитивное развитие молодежи. Мы также делаем инвестиции, которые расширяют возможности школьных округов и посредников для улучшения условий обучения для всех учащихся, а также выделяют гранты для изучения соответствующих вопросов политики и практики.

    Пути к успеху после окончания средней школы

    Успех на протяжении всей жизни в Соединенных Штатах никогда не зависел от уровня образования в большей степени, чем сегодня. Завершение некоторого образования после 12-го класса фактически стало необходимостью для финансовой безопасности и значимой работы. Но для того, чтобы такая возможность существовала для всех, нам необходимо устранить исторические барьеры, которые мешают многим учащимся продолжить обучение и завершить программу высшего образования, и мы должны усилить возможности, доступные всем учащимся для получения образования после окончания средней школы. Благодаря нашим инвестициям мы стремимся увеличить количество молодых людей, которые могут получить доступ к программе высшего образования и завершить ее, уделяя особое внимание устранению исторических барьеров для студентов, которые являются учащимися колледжей в первом поколении, малообеспеченными или из недостаточно представленных групп. Мы также стремимся расширить спектр высококачественных вариантов послесреднего образования и укрепить связь между K–12, высшим образованием и миром труда.

    Лидерство и преподавание для продвижения обучения

    В основе обучения лежит взаимодействие между учителями, учениками и содержанием. То, как учителя и учащиеся взаимодействуют друг с другом и со своим учебным планом, играет решающую роль в определении того, что учащиеся изучают и насколько хорошо они это изучают. Это не означает, что факторы вне школы также не сильно влияют на обучение учащихся. Но исследования ясно показывают, что среди факторов, которые школа может контролировать, ничто не перевешивает обучение, которое получают ученики. Мы сосредоточены на поддержке преподавателей в реализации строгих стандартов для колледжа и карьеры в математике, естественных науках и английском языке. Мы делаем инвестиции, чтобы увеличить спрос и предложение на высококачественные учебные материалы и опыт профессионального обучения для учителей и администраторов.

    Общественное понимание

    Несмотря на то, что школьные работники играют центральную роль в образовательном процессе, они далеко не единственные люди, играющие решающую роль в обучении учащихся. Учащиеся проводят гораздо больше времени с семьей и другими членами сообщества, чем в школе. А многочисленные заинтересованные стороны за пределами системы образования имеют потенциал для укрепления и формирования того, что происходит внутри нее. Успех школ нашей страны зависит от гораздо большего количества людей, чем они работают.

    Мы инвестируем в усилия по привлечению семей и других заинтересованных сторон в качестве активных партнеров в поддержку равного доступа к высококачественному обучению учащихся. Мы также поддерживаем медиа-организации и группы по исследованию политики в повышении осведомленности о ключевых проблемах, связанных с справедливостью и улучшением образования.

    Интеграция, обучение и инновации

    Тем из нас, кто работает над изменениями в образовании, необходим новый набор привычек, чтобы реализовать наше видение обучения 21 века. Чтобы преобразовать нашу систему образования в систему, готовящую всех учащихся к жизни во все более сложном мире, потребуется нечто большее, чем образ мышления фабрики. Мы должны подходить к этой задаче с гибкостью, сочувствием к вовлеченным людям и пониманием того, как учиться на том, что работает, а что нет. Мы работаем над тем, чтобы уменьшить фрагментацию, неэффективность и ошибки, которые часто возникают, когда стратегии улучшения образования реализуются изолированно и без понимания контекста, в котором они реализуются. С помощью грантов и других мероприятий мы расширяем возможности людей, работающих в образовательных организациях, чтобы они могли изменить свою работу, уделяя особое внимание системному и проектному мышлению, итерациям и обмену знаниями внутри и между организациями.

    Читать

    Будущее обучения и работы

    Два недавних исследования, проведенных нью-йоркской корпорацией Carnegie и Gallup, дают представление о том, как наша система образования может лучше помочь всем американцам сориентироваться в выборе работы и карьеры

    Присоединяйтесь к нам в этом амбициозном стремлении

    Наш подход к поддержке нескольких заинтересованных сторон путем использования нескольких рычагов основывается на нашем глубоком понимании системы, которую мы пытаемся изменить. Американское образование — это масштабное, разнообразное и в высшей степени децентрализованное предприятие. Не существует механизма, с помощью которого мы могли бы повлиять на что-то большее, чем поверхностные изменения во многих тысячах сообществ. Необходимые изменения не могут исходить только от соблюдения требований. Это требует, чтобы каждый боролся с новыми идеями.

    Из нашей истории продвижения крупномасштабных улучшений в американском образовании мы знаем, что прогресс не произойдет в одночасье или в результате одной инициативы. Наше видение образования 21-го века потребует большего, чем быстрые победы и отдельные успехи. Инновации необходимы, и основное направление нашей работы заключается в инкубации и распространении новых моделей, ресурсов и образцов. Но мы также должны научиться двигаться вперед с эмпатией, гибкостью и системным мышлением, необходимыми для поддержки людей в процессе перехода. Новые решения помогают только в том случае, если их можно успешно реализовать в различных контекстах.

    Только последовательные и согласованные усилия сместят центр тяжести социального предприятия, в котором участвуют миллионы взрослых и многие десятки миллионов молодых людей. Задача филантропии состоит в том, чтобы осуществить широкомасштабные социальные изменения с ограниченными ресурсами и без официальных полномочий. Это требует большего, чем предоставление грантов. В Корпорации мы собираемся, общаемся и формируем коалиции. Мы обеспечиваем интеллектуальное лидерство, решаем задачи и запускаем новые инициативы. Благодаря этим многогранным действиям мы максимизируем нашу способность создавать, делиться и претворять в жизнь мощные новые идеи, которые создают основу для более существенных изменений в будущем.

    Мы призываем всех, кто играет роль в образовании, присоединиться к нам в этой работе. Наша стратегия представляет собой нечто большее, чем наши приоритеты как грантодателя. Он передает наши твердые убеждения о том, как сделать американское образование таким, каким оно должно быть. Чем больше у нас будет организаций и отдельных лиц, поддерживающих тех, кто работает над тем, чтобы предоставить учащимся то, что им нужно, тем больше у нас шансов на успех в этом амбициозном начинании.


    ЛаВерн Эванс Шринивасан — вице-президент Национальной программы корпорации Карнеги в Нью-Йорке и директор программы по образованию.



    TOP: Из-за вспышки COVID-19 замещающая учительница младших классов работает из своего дома в Арлингтоне, штат Вирджиния, 1 апреля 2020 года.

  • About the Author

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Related Posts