Что значит быть интеллигентным человеком: Сочинение на тему «Что значит быть интеллигентным?»

Содержание

Что значит быть интеллигентным человеком?

В восемнадцатом веке писателем П. Бобрыкиным было введено в обиход слово «интеллигент». Корни самого слова происходят от латинского «интеллект», что значит ум. Тогда к интеллигенции причисляли людей, которые занимались умственным трудом: писатели, ученые, учителя, инженеры и художники. Если точнее, то это были все те, кто не работал на полях, в цехах и шахтах. Люди, занятые в умственном труде отличались образованностью, и считались «белой костью» в массе себе подобных. Уместно ли сегодня смешивать понятие «образованность» и «интеллигентность»? Означает ли, что каждая образованная личность обязательно интеллигентна, и наоборот?

Кто это — интеллигент?

Если спрашивать людей о том, кто такой интеллигентный человек, четко сформулированного ответа вы не получите. Одни утверждают, что для этого человека важнее уровень образованности, знания и наличие «корочки» о полученном образовании, другие говорят, что это хорошее воспитание и манеры.

Любопытно, что и те и другие окажутся как правы, так и не правы. Д. Лихачев в своем труде «Человек должен быть интеллигентен», по мнению большинства, дал достоверную характеристику интеллигентного человека. Он утверждал, что это качество, данное от природы, которое образование и воспитание только оттачивают.

Человек, родившийся и выросший в семье шахтеров, может быть интеллигентнее, чем тот, кто появился на свет в профессорской семье. Интеллигентность подразумевает не факт знания наук и человеческих ценностей, а желание человека познавать их. Сведя воедино все высказывания автора статьи, можно сделать вывод, что терпимость в отношении к миру и лежит в основе интеллигентности. Фанатик по своей природе не интеллигентный человек. Это кардинально противоположные личности.

Зачем человеку становиться интеллигентом?

Утверждение о том, что интеллигентный человек — образованный, и занимающийся умственным трудом, не соответствует истине. На свете есть много людей, не имеющих высшего образования, при этом отличающихся врожденной интеллигентностью. Интеллигентный человек должен:

Уважать мнение окружающих;
Быть максимально толерантным;
Не оскорблять и не унижать собеседника, как, впрочем, и никого другого;
Понимать оппонента и т.д.

Так, можно ли достичь интеллигентности самостоятельно? Если это врожденное качество, то, как добиться того, чтобы оно стало вашим вторым «я»? Это длительный процесс, который требует определенных усилий над собой. К сожалению, ни в школах, ни в ВУЗах нет уроков, которые дают основу интеллигентности. Потому что, это, скорее, нравственное понятие, свидетельствующее о постоянном стремлении человека к идеалам, самоконтролю и самовоспитанию.

И, все же, интеллигентный человек должен быть образованным. Для этого не обязательно иметь диплом о высшем образовании, которое, как известно сегодня не является критерием большого ума. Лучше заниматься самообразованием. Вся мудрость и правда жизни заключена в книгах. Не в тех любовных и детективных романчиках, которые мы тоннами «поглощаем» в метро и «для того чтобы разрядить мозг», а в произведениях классиков:

А. Пушкин;
М. Лермонтов;
А. Чехов;
А. Блок и другие.

Перечислять поэтов и прозаиков, которые были сами глубоко интеллигентными людьми, и учили этому человечество, можно бесконечно.

Чтение книг научит вас думать самостоятельно, размышлять и учиться «отсеивать зерна от плевел». Вы научитесь с пониманием относиться к окружающему миру, и людям вокруг вас. Люди, которые умеют делиться широтой своей души, способны многое изменить в этом мире.

Иногда люди употребляют слово «интеллигент» в отношении того, кто слывет бесконфликтной личностью, или же слишком чувствителен, мягок, нежен и добр к людям. Или же, настолько подвержен собственным убеждениям, что даже в ущерб себе следует им. Но, можно ли в доброте и понимании быть «слишком» усердным? Разве можно «слишком» любить или «слишком» жалеть? Мы любим и жалеем себя любимых настолько, насколько это необходимо. Интеллигент отличается тем, что относится к проблемам окружающих так же, как к своим собственным. Он понимает, что та царапина, которая причиняет ему массу неудобств и боли, столь же сильно болит и других людей. Зная о собственных страданиях, этот человек не согласится причинить боль другому.

Интеллигентные люди действуют по принципам:

Уступи, но не наступи;
Отдай, но не задерживай;
Поделись, но не прячь;
Не покажи, а протяни и дай попробовать;
Не кричи, а дай человеку высказаться;
Не разбивай, но помоги склеить.

Мы слишком часто проходим мимо чужой беды, полагая, что нас это не касается. Интеллигентный человек не сделает так. Он обязательно поможет несчастному, потому что так требует его нравственность. Если он этого не сделает, то его еще долгое время будет мучить совесть. Он не причинит другому горя, не нанесет обиды. Интеллигентность сродни искренности. Такие люди не ставят свои интересы выше интересов других людей, они не ищут выгоды в своих поступках, и не лгут. В наше трудное время, быть интеллигентом – великий труд и заслуга, однако они есть. С ними приятно общаться, легко и просто жить на свете.

Жизнь прожить – не поле перейти! Эта мудрая фраза говорит о том, что человека в жизни поджидают неожиданности и препятствия. Мы не можем оградить себя и близких от проблем, которые порой вызывают и обиды, и оскорбления, и боль. Однако не нужно забывать того, что сделал кого-то несчастным. Старайтесь не делать больно окружающим, не просите о невозможном, и не лгите. Самое отвратительное в этой жизни – сознавать, что тебя обманули. Поэтому не причиняйте этой боли другим. Не думайте, что человек, которого вы обманули глуп, он просто слишком доверял вам. Ложью вы не только разрушите отношения с человеком, она аукнется вам через некоторое время, когда правда станет известна всем. Главное – не врите себе. Опаснее этой лжи не может быть ничего. Обманывая себя, вы теряете границы реальности, и начинаете верить в собственную ложь. Искажая действительность, человек не только не станет интеллигентом, он никогда не поймет разницу между тем, что хорошо, а что плохо.

Прочитав эту статью, многие могут сказать, что не нужно им становиться интеллигентами, слишком много усилий и ответственности. Не нужно никуда лезть, доказывая правду, ничем рисковать, поступаться собственными интересами. Однако это решение принимают люди самостоятельно, их никто не заставляет и не принуждает становиться интеллигентами. Это желание диктуют сердце и душевные порывы.

И пока сердце человека работает, оно способно отзываться на происходящее вокруг.

Все же, слово «интеллигент», которое произошло от «интеллект» или ум, должно было произойти от слова «кардио» или сердце. Тогда оно носило бы более верный смысл и трактовалось бы обществом по-другому.

Что значит быть интеллигентным человеком?

В современном мире животрепещущей темой для рассуждений и дискуссий становится то, что можно проследить укоренение ложного представления о превосходстве разума над чувствами, об антагонизме между ментальными ощущениями и разумом, о пользе ума и бесполезности чувства. Ключом к разгадке многих предположений становится следующее утверждение: равновесием между несовместимыми понятиями, такими как «развитый ум» и «высокая совестливость», называется интеллигентность.

Отсюда возникает вопрос, а что значит быть интеллигентным человеком? Над этим вопросом и задумывается автор текста С. Л. Соловейчик. Писатель не просто так размышляет о том, что в «чистом виде» ум и чувство не существуют, не воспитываются и крайне опасны для человека и его окружения. Действительно, стоит отметить, что не существует, пожалуй, не единого человека, который предпочёл бы обладать исключительно знаниями, или лишь нравственностью.

Личность современного человека представляет собой тандем двух главных факторов, составляющих понятие «интеллигентность», как симбиоз ума и ментальных ощущений. В дополнение, автор приводит следующие строки: «Самыми опасными людьми становятся не темные, необразованные работники-их всё меньше и меньше, а именно образованные, но неинтеллигентные. Выученные, но бессовестные». Конечно же, иметь дело с теми, кто знает, как добиваться своих целей, но не умеет отказываться от них, если для их достижения приходится прибегать к недопустимым средствам, дело рискованное и, чаще всего, неоправданное.

Умение ценить других-главный постулат для любой социальной личности. Если же такие понятия и моральные принципы отсутствуют, то человеку ни стоит ничего, чтобы совершать аморальные поступки, не считаться с мнениями и чувствами окружающих и нередко прибегать к недопустимым возможностям. А такие деяния становятся действительно страшны и опасны для общества, имеющего контакт с безнравственной личностью. Два примера, дополняя друг друга, помогают осознать, что интеллигентный человек-это тот, кто сочетает в себе знания и нравственность. Человек, не умеющий применять навыки для правильного использования ума, становится опасным для общества.

Его необразованность может нанести ущерб окружающим. Напротив, образованная личность, но не считающаяся с чувствами других людей, ставящая себя выше окружающих, порой способна на необъяснимые деяния, в последствие имеющие определённые вредоносные последствия. В целом, при отсутствии одного из аспектов, будь то разум или сердце, человек в полной мере не может самореализоваться в обществе, не может стать «чистым» перед окружающими и социально активным. Отсутствие одного из данных факторов ведёт к урону, размер которого невозможно даже предположить.

Автор подводит читателя к выводу о том, что интеллигентный человек обязан сочетать в себе ум и сердце, знание и нравственность. В данном тексте Соловейчик говорит о том, что уважение к разуму и правде-неразрывные составляющие моральных принципов человека, стремящегося стать социально мобильным и ценящимся в обществе. При недостатке любого из этих факторов происходит дисбаланс в личностных характеристиках человека, а, как следствие, авторитет в глазах других людей снижается.

Такое отношение окружения вызывает агрессию, а она порождает новые ошибки человека. Таким образом, подобный механизм является взаимообратным, если его не прекратить, то необразованность и безнравственность начнёт процветать на всей территории, где существует человеческая жизнь.

Безусловно, я согласна с мнением автора, я тоже считаю, что интеллигент-это человек, соединяющий в себе знания и нравственность. И именно совокупность этих двух аспектов может в полной мере гарантировать, что образ жизни и манеры поведения человека в обществе будут социально допустимыми. Мировая художественная литература не является исключением, в ней также часто встречается такое понятие, как «нравственность».

К примеру, главный герой произведения «Убить пересмешника», автором которого является Харпер Ли, предстает перед нами в образе высокоморального и образованного человека, главными принципами жизни которого является помощь и поддержка людей. Будучи адвокатом, каждый день он оправдывает многие десятки душ, ссылаясь на их нравственные качества, отыскивая положительные моменты. Также не стоит забывать, что с точки зрения развития, он прекрасно одарён и умеет использовать свои знания на практике, от чего лишний раз получает признание в обществе.

Обобщая данные высказывания, мы лишний раз убеждаемся в том, что признания в обществе можно заслужить, лишь будучи интеллигентным человеком. Отсутствие знаний или ментальных характеристик даёт окружению повод усомниться в благоразумии личности и породить предвзятые отношения, которые, к слову говоря, не будут голословны. Поэтому так важно быть высокоморальным и умным, ведь это помогает и мотивирует соблюдать каноны современного образа жизни. Таким образом, каждый человек должен стремиться к тому, чтобы стать интеллигентом.

Если же личность не сможет добиться этого, то это, безусловно, нанесёт урон, будь – то ущерб самому себе, или же окружающим. Важно, чтобы человек понял значимость того, что ни ум, ни чувства не могут существовать в отдельности, они обязаны сочетаться, а не идти порознь. Лишь после того, как в головах каждого представителя социума данные факты найдут отголоски в сознании, мир и жизнь всех вокруг станет жизнерадостнее, беззаботнее и счастливее.

Комментарии для сайта Cackle

6 способов стать интеллигентнее — Лайфхакер

12 февраля 2017Жизнь

Интеллигентность — одна из тех категорий, которые зачастую воспринимаются современным человеком неверно. Интеллигента отличает не только развитый ум, но и особое отношение к миру, жизни, людям.

Кто такой интеллигент

Интеллигентность — это не только высокий интеллект и блестящее образование, это ещё и воспитанность, умение жить в гармонии с собой и окружающими, в согласии со своей совестью, это активная гражданская позиция, понятие о чести и достоинстве, стремление к правде.

Чтобы воспитаться и не стоять ниже уровня среды, в которую попал, недостаточно прочесть только Пиквика и вызубрить монолог из Фауста. <…> Тут нужны беспрерывный дневной и ночной труд, вечное чтение, штудировка, воля… Тут дорог каждый час…

А. П. Чехов

письмо брату Николаю, 1886 год

И пока кто-то втихую посмеивается над интеллигентами из-за их подчёркнутой корректности и интеллектуальности, во всём мире говорят о русской интеллигенции как о культурном феномене, явлении, которое зародилось в Российской империи и положило начало выделению особенной, пусть и весьма немногочисленной, прослойки общества во всём остальном мире.

Нация, которая не ценит интеллигентности, обречена на гибель. История русской интеллигенции есть история русской мысли.

Д. С. Лихачёв

«Книга беспокойств»

Истинными русскими интеллигентами принято считать А. П. Чехова и Д. С. Лихачёва. В письме брату Николаю молодой Чехов привёл своего рода кодекс интеллигентного человека, на котором во многом и основываются следующие советы.

Как стать интеллигентнее

1. Уважайте других

Причём уважение это должно выходить за рамки соблюдения субординации и элементарных правил поведения. Это ещё и уважение к чувствам и желаниям окружающих, эмпатия, в какой-то степени даже сочувствие. Да, нелегко заставить себя сочувствовать окружающим, если вы не привыкли этого делать. Но именно работа над собой отличает интеллигентных людей.

Они уважают человеческую личность, а потому всегда снисходительны, мягки, вежливы, уступчивы…

А. П. Чехов

письмо брату Николаю, 1886 год

2. Не лгите

Помните, что в первую очередь вы лжёте сами себе. Ко лжи интеллигентные люди причисляют и бессмысленную рисовку, лесть, пускание пыли в глаза. Любой обман для них недопустим.

Они чистосердечны и боятся лжи как огня. Не лгут они даже в пустяках. Ложь оскорбительна для слушателя и опошляет в его глазах говорящего. Они не рисуются, держат себя на улице так же, как дома, не пускают пыли в глаза меньшей братии…

А. П. Чехов

письмо брату Николаю, 1886 год

3. Будьте скромны

У интеллигентных людей несколько другое восприятие ценностей. Они не суетны.

Их не занимают такие фальшивые бриллианты, как знакомства со знаменитостями, рукопожатие пьяного Плевако, восторг встречного в Salon’e, известность по портерным…

А. П. Чехов

письмо брату Николаю, 1886 год

Чаще они молчат, предпочитают не навязывать своё мнение окружающим, тем более когда их не спрашивают. Не откровенничают зря и не добиваются внимания окружающих уничижением себя.

В этом с интеллигентов определённо стоит брать пример. Скромность и умеренность помогут вам во многих сферах жизни, стоит только примерить на себя и принять эту философию.

4. Стремитесь к эстетике

Интеллигент — эстет. Его восхищает стройность мысли, талант, утончённость образов, изящество и человечность. Именно интеллигенты — главные блюстители того, что мы привыкли называть «вечными ценностями». Старайтесь быть похожими на них. Вовсе не обязательно иметь учёную степень, чтобы разбираться в литературе и восхищаться ей. Не нужно самому писать картины, чтобы получать эстетическое наслаждение от работ художников.

Они воспитывают в себе эстетику. Они не могут уснуть в одежде, видеть на стене щели с клопами, дышать дрянным воздухом, шагать по оплёванному полу, питаться из керосинки. Они стараются возможно укротить и облагородить половой инстинкт.

А. П. Чехов

письмо брату Николаю, 1886 год

5. Берегите свой талант

Поверьте, что вы талантливы. И берегите свой дар. Интеллигентные люди ставят талант выше всего остального, и именно это позволяет им оставаться представителями «интеллектуальной элиты», творить и созидать.

Если они имеют в себе талант, то уважают его. Они жертвуют для него покоем, женщинами, вином, суетой… Они горды своим талантом.

А. П. Чехов

письмо брату Николаю, 1886 год

6. Стремитесь ко внутренней свободе

Кто-то вообще ставит ощущение свободы во главу угла в вопросе интеллигентов и интеллигентности. И действительно, интеллигентный человек свободен от массы вещей, зависимость от которых испытывают остальные.

Основной принцип интеллигентности — интеллектуальная свобода, свобода как нравственная категория. Не свободен интеллигентный человек только от своей совести и от своей мысли.

Д. С. Лихачёв

«О русской интеллигенции. Письмо в редакцию», 1993 год

Как раз свобода от чужих мнений, авторитетов, кумиров и стандартов способна на шаг приблизить вас к настоящей интеллигентности.

Интеллигентность — трудный путь, который подходит не всем. Далеко не каждый готов ежедневно «по капле выдавливать из себя раба». Но несомненно то, что ставшие на этот путь получают нечто неизмеримо большее, чем просто набор положительных качеств.

Сочинение на тему ❇️ Интеллигентность, что значит быть интеллигентным человеком, эссе рассуждение с примерами из жизни и аргументами из литературы, для чего нужна интеллигентность, качества интеллигентного человека, разница между образованностью и интеллигентностью

Мы подготовили для наших читателей несколько сочинений на тему — что такое интеллигентность? Используйте материал статьи для написания своего рассуждения на урок в школе.

Сочинение 1

Содержание:

1 Сочинение 1
2 Сочинение 2
3 Сочинение 3

Интеллигентность — это совокупность положительных качеств личности, выгодно выделяющих человека на фоне окружающих. Так, люди интеллигентные прежде всего обладают развитым интеллектом. Именно интеллект позволяет им не только постигать различные науки и добиваться значительных успехов в карьере, но и дает осмысленное, глубинное понимание жизни. Поэтому интеллектуальные люди умеют поддержать интересную беседу на любую тему. Они тяготеют к искусству и способны мыслить высокими категориями.

Обычно интеллигентные личности также являются очень чувственными натурами. Они глубоко переживают события своей жизни и обладают развитой эмпатией.

Конечно же, поистине интеллигентный человек хорошо знаком с правилами этикета и потому всегда является образцом элегантности. Но соблюдению этих правил он не учится специально. Уважительное отношение к людям является частью его натуры. Потому еще с детства такой человек хорошо понимает, чего хотят другие, и знает, как сделать так, чтобы окружающим было хорошо в его обществе.

Личности, обладающие пытливым умом, всегда стремятся получить хорошее образование и обычно без проблем достигают желаемого. Они часто посвящают свою жизнь науке или занимаются творческой деятельностью.

Интеллигентные люди — это своеобразная элита нашего общества, поскольку по-настоящему их очень мало. Многие стремятся приблизиться к этому лагерю. Для этого они также получают образование и стараются демонстрировать хорошие манеры в обществе, хотя на самом деле презирают окружающих и смотрят на них сверху вниз.

Конечно же, таких людей точно нельзя назвать интеллигентными, как бы умны, успешны и внешне обаятельны они ни были. Истинный интеллигент никогда не позволит себе подобного отношения к людям, поскольку этот человек всегда старается поступать честно и нести в мир только благо.

Сочинение 2

Прежде всего, нужно разобрать в том, что значить быть интеллигентным человеком. Я думаю, что интеллигентный человек — это тот, кто всегда соблюдает этикет и толерантность к тем, кто об этом не имеет ни малейшего понятия. Интеллигентный человек всегда вежлив даже с хамами и ведет себя культурно в любой ситуации. Интеллигентный человек, прежде всего, думает об окружающих, старается не мешать другим в той или иной ситуации. Он, конечно же, воспитанный, образованный, с высокими моральными ценностями. Быть интеллигентным человеком не сложно, главное определить стальные рамки и не выходить из них.

Интеллигентности научиться нельзя, так как интеллигентность основывается на самовоспитании и мировоззрении. Чтобы быть интеллигентным не обязательно перечитывать бесконечное количество книг, не обязательно ходить в театр, заниматься искусством. Ты просто уважай себя, уважай окружающих, будь снисходительна к природе, не проявляй грубость и равнодушие, а помогай людям и всему тому, что необходимо обществу. Интеллигентный человек никогда не скажет про себя, что он интеллигент, но это скажут другие, кто наблюдает за его поступками. Интеллигент — этот тот, которого «мало», но все же приятно осознать, что такие люди присутствуют в нашем обществе. Эти люди всегда способны проявлять уважение ко всему, какими бы чудными их не считаем.

Интеллигентом быть — это просто обязанность каждого из нас, обязанность каждого гуманного человека. Интеллигентность всегда ценилась и ценится по сей день. Надеюсь, в будущем она также будет играть немаловажную роль.

Сочинение 3

Несомненно, человек должен быть интеллигентен, даже если это будет казаться неуместным в той среде, где вращается человек. Но какова основа интеллигентности, столь необходимой нам для жизни? Д. С. Лихачёв убеждён, что сама интеллигентность зависит отнюдь не от высокого образования или знания культуры и языков, а от особого эстетического чутья, восприимчивости ко всему прекрасному, а главное — от чуткости и отзывчивости. Если человеку это свойственно, то его можно назвать интеллигентным, даже если этот человек позабудет «все на свете, не будет знать классиков литературы, не будет помнить величайшие произведения искусства, забудет важнейшие исторические события».

Я разделяю точку зрения автора. Действительно, интеллигентность как проявление подлинного гуманизма невозможна без особой нравственной основы, непременно прочной, чтобы не дать человеку уйти в сторону, перепутать дурное с хорошим. Для этого надо не допустить проникновения в душу злорадства, зависти, равнодушия, злобы, чтобы сохранить способность понять другого человека и оценить его по его достоинству. Сама жизнь Д.С. Лихачёва тому подтверждение. Пройдя сталинские лагеря, находясь рядом с ворами, уголовниками, он остался верен себе.

Нравственная основа не появляется в человеке просто так. Она закладывается в нем с детства, приобретается путем долгих размышлений, подчас мучительных и раздирающих душу. Но если эта основа есть, то человек может твердо стоять на ногах. Родители, классическая литература помогают детям понять, «что такое хорошо и что такое плохо»

Человеку следует воспитывать в себе не только ум, но и душу, взращивать в себе самые лучшие качества, относится к окружающим с терпением и пониманием, а к себе — с требовательностью. Как Андрей Соколов из рассказа Шолохова «Судьба человека» , который прошел тяжёлую школу жизни от простого шофёра до настоящего человека, способного сострадать и любить.

Интеллигентный человек какой он эссе. Сочинение на тему «что значит быть интеллигентным»

Что значит быть интеллигентным ?

План

1. О происхождении слова «интеллигент».

2. Трудно ли быть интеллигентом в наше время?

а) интеллигентность и образование;

б) интеллигентность — результат самовоспитания.

3. «В человеке должно быть все прекрасно…»

Интеллигентность в моем понимании — это не только образованность, но и нравственные качества. Д. Лихачев

Слово «интеллигент» произошло от латинского «интеллект», а ввел его в обиход еще в восемнадцатом веке русский писатель П. Боборыкин. Интеллигенцией, в отличие от рабочих и крестьян, занятых физическим трудом, стали называть людей образованных, людей умственного труда: ученых, инженеров, врачей, учителей, писателей, художников. Когда-то представителей этих профессий было не так много, а теперь подобных профессий не счесть, и заняты в них миллионы людей.

Часто понятия «образованность» и «интеллигентность» употребляют вместе. Но значит ли это, что всякий человек с образованием — интеллигент? Можно ли утверждать, что интеллигентность — это прежде всего образованность? Оказывается, нет. Человек, получивший образование, обладающий определенными знаниями, может и не быть интеллигентом. Ведь встречаются неинтеллигентные доктора наук и интеллигентные рабочие. Еще Ф. Достоевский отмечал, что «не ум главное, а то, что направляет его, — натура, сердце, благородные свойства, развитие». Жизнь показала: принадлежать кинтеллигенции совсем нетрудно, а быть интеллигентным труднее. Какие люди кажутся нам интеллигентными? Вежливые? Воспитанные? Деликатные? Тогда, может быть, достаточно научиться не грубить, уступать место женщинам и пожилым людям? Интеллигентный человек — это не только тот, кто умеет вести себя за столом, не хамит, не оскорбляет других. Это просто правила поведения в обществе. Можно все время повторять слова «извините», «простите», «пожалуйста», но интеллигентным не быть. Возможно, дело в специальном воспитании? Действительно, воспитание интеллигентности- важная вещь, но, к сожалению, нет специальных школ, уроков, где изучался бы такой предмет.

Интеллигентность — это понятие нравственное, это результат самовоспитания, ее нельзя приобрести без большой внутренней работы. Она свидетельствует об огромной требовательности человека к себе, постоянном самоконтроле. Мы часто проходим мимо

друг друга без внимания, равнодушно, не замечая ничего вокруг. Интеллигентный человек так не поступит, потому что секрет интеллигентности — это внимание. Наша жизнь полна неожиданностей, случайностей. Мы можем кого-то случайно обидеть, оскорбить. Но главное в другом: интеллигентный человек осознает то, что сделал, и будет страдать из-за этого. Интеллигентный человек ради себя не причинит вред другому. Он не сделает другому то, что не хотел бы себе. Он не будет просить о том, что может сделать сам. Интеллигентность — это прежде всего искренность. Люди нередко лгут ради своей выгоды. Но интеллигентный человек не может ставить свою выгоду выше интересов других людей. Быть интеллигентным в наше время непросто, но без таких людей невозможно жить. Интеллигентный человек уважает других. Он не наступит, а уступит; он не спрячет, а поделится; он не будет кричать, а выслушает; он не разорвет, а склеит.

С интеллигентным человеком легко и приятно общаться, он много знает о достижениях человеческой культуры, сам творит, создает. И главное — обладает удивительными, неуловимыми свойствами души, которые и делают человека интеллигентным. Наверное, к настоящим интеллигентам можно отнести А. П. Чехова, который сказал: «В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли».

Интеллигентность в моем понимании – это не только образованность, но и нравственные качества.

Д. Лихачев

План

1. О происхождении слова «интеллигент».

2. Трудно ли быть интеллигентом в наше время?

а) интеллигентность и образование;

б) интеллигентность – результат самовоспитания.

3. «В человеке должно быть все прекрасно…»

Часто понятия «образованность» и «интеллигентность» употребляют вместе. Но значит ли это, что всякий человек с образованием – интеллигент? Можно ли утверждать, что интеллигентность – это прежде всего образованность? Оказывается, нет. Человек, получивший образование, обладающий определенными знаниями, может и не быть интеллигентом. Ведь встречаются неинтеллигентные доктора наук и интеллигентные рабочие. Еще Ф. Достоевский отмечал, что «не ум главное, а то, что направляет его, – натура, сердце, благородные свойства, развитие». Жизнь показала: принадлежать к интеллигенции совсем нетрудно, а быть интеллигентным труднее. Какие люди кажутся нам интеллигентными? Вежливые? Воспитанные? Деликатные? Тогда, может быть, достаточно научиться не грубить, уступать место женщинам и пожилым людям? Интеллигентный человек – это не только тот, кто умеет вести себя за столом, не хамит, не оскорбляет других.

Это просто правила поведения в обществе. Можно все время повторять слова «извините», «простите», «пожалуйста», но интеллигентным не быть. Возможно, дело в специальном воспитании? Действительно, воспитание интеллигентности – важная вещь, но, к сожалению, нет специальных школ, уроков, где изучался бы такой предмет.

Интеллигентность – это понятие нравственное, это результат самовоспитания, ее нельзя приобрести без большой внутренней работы. Она свидетельствует об огромной требовательности человека к себе, постоянном самоконтроле. Мы часто проходим мимо друг друга без внимания, равнодушно, не замечая ничего вокруг. Интеллигентный человек так не поступит, потому что секрет интеллигентности – это внимание. Наша жизнь полна неожиданностей, случайностей. Мы можем кого-то случайно обидеть, оскорбить. Но главное в другом: интеллигентный человек осознает то, что сделал, и будет страдать из-за этого. Интеллигентный человек ради себя не причинит вред другому. Он не сделает другому то, что не хотел бы себе.

Он не будет просить о том, что может сделать сам. Интеллигентность – это прежде всего искренность. Люди нередко лгут ради своей выгоды. Но интеллигентный человек не может ставить свою выгоду выше интересов других людей.

Быть интеллигентным в наше время непросто, но без таких людей невозможно жить. Интеллигентный человек уважает других. Он не наступит, а уступит; он не спрячет, а поделится; он не будет кричать, а выслушает; он не разорвет, а склеит. С интеллигентным человеком легко и приятно общаться, он много знает о достижениях человеческой культуры, сам творит, создает. И главное – обладает удивительными, неуловимыми свойствами души, которые и делают человека интеллигентным. Наверное, к настоящим интеллигентам можно отнести А. П. Чехова, который сказал: «В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли».

Что Значит Быть Интеллигентным?

1. О происхождении слова «интеллигент».

2. Трудно ли быть интеллигентом в наше время?

А) интеллигентность и образование;

Б) интеллигентность – результат самовоспитания.

3. «В человеке должно быть все прекрасно…»

Интеллигентность в моем понимании – это не только образованность, но и нравственные качества.

Д. Лихачев Слово «интеллигент» произошло от латинского «интеллект», а ввел его в обиход еще в восемнадцатом веке русский писатель П. Боборыкин. Интеллигенцией, в отличие от рабочих и крестьян, занятых физическим трудом, стали называть людей образованных, людей умственного труда: ученых, инженеров, врачей, учителей, писателей, художников. Когда-то представителей этих профессий было не так много, а теперь подобных профессий не счесть, и заняты в них миллионы людей.

Сочинение

Человек должен быть интеллигентным! А если его профессия не нуждается в интеллигентности? А если он не смог получить образование: так сложились обстоятельства? А если эта интеллигентность сделала его «белой вороной» среди сотрудников, друзей, родных, становится помехой сближения с другими людьми? Нет, нет и еще раз нет! Интеллигентность нужна при любых обстоятельствах. Она нужна вам и тем, кто вас окружает. Это очень и очень важно, прежде всего, для того, чтобы жить счастливо и долго: именно так, долго! Ведь интеллигентность тождественна моральному здоровью, а здоровье необходимо для того, чтобы жить долго – не только физически, а и умственно.

В одной древней книге сказано: «Уважай отца своего и мать свою, и долгожителем будешь на земле». Это касается и всего народа, и каждого отдельно человека. Это мудро. Но вначале определим, что такое интеллигентность, а уже потом – почему она связана с заповедью долголетия. Многие считают, что интеллигентный человек – это человек начитанный, высокообразованный (и образование его преимущественно гуманитарное), много путешествует, знает несколько языков. Тем не менее, можно обладать этими качествами и не быть интеллигентом, а можно ничего этого не иметь и быть все-таки внутренне интеллигентным человеком. В самом деле, лишите интеллигентного человека памяти. Пусть он забудет все на свете, не будет знать классиков литературы, не будет помнить наилучших произведений искусства, если он сможет проняться красотой природы, понять характер и индивидуальность другого человека, а, поняв, поможет ему не проявить грубости, равнодушия, злорадства, зависти и достойно оценит его – вот это и будет истинный интеллигент.

Интеллигентность не только в знаниях, а и в способности понять ближнего. Она оказывается в тысяче мелочей: в умении вежливо спорить, скромно вести себя за столом, в умении незаметно (именно незаметно) помочь другому, беречь природу, не сорить вокруг себя – не сорить окурками или бранным словом, плохими идеями (это тоже мусор, да еще и какой!). Интеллигентность – это способность к пониманию, к восприятию, это терпимое отношение к миру и к людям. Интеллигентность нужно в себе развивать, тренировать, тренировать душевные силы, как тренируют физические. А тренировка возможна и необходима при любых условиях. То, что тренировка физических сил оказывает помощь в долголетии – это понятно. Значительно меньше понимают, что для долголетия необходимо тренировать духовные и душевные силы.

Дело в том, что недоброжелательная и злая реакция на окружающих, грубость и непонимание тех, кто нас окружает, – это признак душевной и духовной слабости, человеческой неспособности жить… Эстетично невосприимчивый человек – несчастный человек. Человек, который не умеет понять другого человека, который приписывает ему только дурные намерения, который всегда обижается на других, – такой человек омрачает свою жизнь и мешает жить другим. Душевная слабость ведет к физической слабости. Я не врач, но я в этом убежден. Многолетний опыт меня в этом убедил. Приветливость и доброта делают человека не только физически здоровым, но и внешне красивым. Да, именно красивым…

Какого человека можно назвать интеллигентным. Современная интеллигентность

Вот представьте – приехали вы в администрацию района за справкой и встали у кабинета № 158, ждете момента, чтобы проскользнуть. А вам граждане, что ещё раньше прибыли караулить заветный кабинет, вежливо так говорят: «Женщина, вас тут не стояло». Заметьте, не грубо, а очень даже ласково они это вам сообщают. Получается, что и граждане не унизили себя грубостями, и вы не обиделись.

А все почему? Потому что в очереди собрались интеллигентные люди. Кстати, а кто они?

Что это вообще такое, интеллигентность – чуткое состояние души, буддистский уровень эмоциональной зрелости, мультидипломный статус или небоскрёбы прочитанных книг?

У каждого утверждения есть критерии: если ранней весной ваш сад – пионер по части тюльпанов, вы без сомнений талантливый садовод; если вчера вы снова принесли домой голодного котёнка — вы добрый и чуткий человек; если вы можете часами вести аргументированный спор о противостоянии литературной значимости Пушкина-Карамзина – вы умница и эрудит. При этом не факт, что интеллигент.

Спор о том, кого можно отнести к интеллигенции, ведется уже несколько столетий и продолжается сегодня. Исторические события и социальные нормы не раз меняли портрет интеллигента. Мы составили собственный шорт-лист определений этого культурного явления, принадлежащих перу личностей национального и муниципального масштаба.

Репост в России больше чем репост

В латинском языке слово intellego являлось глаголом и значило «мыслить, разбираться», т.е. транслировало действие.

Сегодняшний интеллигент больше склонен наблюдать и выносить оценки, чем забираться на баррикады и оттуда с девяти до шести азартно менять мир.

Русского интеллигента ХХI века легче всего найти на Фейсбуке. Именно тут он собирает или сеет урожай мнений, обменивается реверансами с приятными гражданами, пикируется с неприятными и отчаянно противостоит злу — ханжеству, глупости и лицемерию. У зла есть рейтинг – первое место занимает любая политика и произвол власти, второе – падение нравов, третье – околорелигиозные прения, четвертое – чёрствость и хамство чиновников, пятое – всякие мелочи, типа pr-околесицы звезд шоу-бизнеса.

В части добра современная интеллигенция — понятие клубное. Благодаря распространению социальных сетей интеллигент больше не индивидуалист. Интеллигент делится яркими мыслями, пламенными призывами и стихийными манифестами с членами клуба – благо, сегодня это делается простым репостом. Репост в России больше чем репост.

И да, согласны вы с этим или нет, тренд современной русской интеллигенции — мат. Причем, у самих носителей идеологии мата аргументы на этот счет имеются надежные, как сейфовая дверь – во-первых, мы не ханжи, во-вторых, мат придает речи образность, в-третьих, мат – это демонстрация свободы личности. Сдается нам, что интеллигентный мат – простое пижонство. Однако такой аргумент интеллигенции не люб.

Интеллектуалы vs интеллигентов

В России принято считать, что, в среднем по палате, натура русского человека тоньше, чувствительнее и острее в восприятии, чем натура толстокожего европейца. Отчасти это подтверждается фактом возникновением в России интеллигенции.

Запад не стал разбираться в тонкостях и нюансах этого явления, а просто разбил общество на две команды – работников умственного и работников физического труда. Во время формирования в России особого класса идеалистов с пламенным сердцем и чуткой душой, западные империи назначили цветом наций юристов и философов, назвав их intellectuals — интеллектуалы. Получается, что европейцы просто не выделили в отдельную группу интеллектуальных джедаев, хранителей духовности и чести своей цивилизации, считая, что образованный и законопослушный человек приносит обществу исчерпывающую пользу и не нуждается в дополнительных социальных нагрузках.

Интеллигенция от энциклопедистов

Теперь попробуем разобраться с определениями.

Советский энциклопедический словарь 1988 г. определяет интеллигенцию как « общество, слой людей, профессионально занимающийся умственным, преимущественно сложным, творческим трудом, развитием и распространением культуры»

Действительно, вроде всё на своих местах – непонятно только где найти творческую составляющую в труде образованного и даже начитанного участкового терапевта? И у идейного дауншифтера – вдохновенного булочника, защитившего когда-то диссертацию о влиянии северного ветра на стихотворную форму Цветаевой, в этом определении тоже нет шансов на интеллигентность.

Интеллигентный негатив

Лев Гумилев. Фото: gumilevica.kulichki.net

Многие русские философы не скрывали негативного отношения к интеллигенции. Так, когда Льва Гумилева спросили, считает ли он себя интеллигентом, историк ответил:

« Боже меня сохрани! Нынешняя интеллигенция – это такая духовная секта . Что характерно: ничего не знают, ничего не умеют, но обо всем судят и совершенно не приемлют инакомыслия».

Вячеслав Плеве отозвался об интеллигенции так:

«Русская интеллигенция имеет одну, преимущественно ей присущую особенность: она принципиально и притом восторженно воспринимает всякую идею, всякий факт, даже слух, направленные к дискредитированию государственной, а также духовно-православной власти, ко всему же остальному в жизни страны она индифферентна».

Впоследствии, Плеве, презрительно отзывавшийся об интеллигенции, был убит интеллигентом-бомбистом. Так что, «кто с мечом к нам войдет…»

А вот мнение Николая Бердяева :

«Интеллигенция напоминает монашеский орден или религиозную секту, со своей особой моралью, очень нетерпимой, со своим обязательным миросозерцанием … Для интеллигенции характерна беспочвенность, разрыв со всяким сословным бытом и традициями…»

Иван Бунин тоже довольно резко отзывался о предмете споров:

«Не будь народных бедствий, тысячи интеллигентов были бы прямо несчастнейшие люди. Как же тогда заседать, протестовать, о чем кричать и писать? А без этого и жизнь не в жизнь была».

Получается, что главные претензии, которые предъявляли значительные русские мыслители к понятию интеллигенция, это поверхностность, прикрытая склонностью к показному беспокойству и хлопотливости на фоне апатичности и безынициативности.

Сегодня это выглядит так: значимая персона с высокими гуманными принципами бросает в сеть язвительный пост, ругающий и высмеивающий, допустим, тупость чиновника N. Пост оканчивается пронизывающей горечью автора по поводу проржавевшей системы. И все. Никаких предложений. Никаких действий. Каждый лайк и репост, выдаваемый за действие, таковым не является. Это удобная иллюзия того, что вы несёте в мир добро и справедливость. Просто. Удобно. Для тебя!

Интеллигентный позитив

По счастью, существует и противоположный взгляд на интеллигенцию.

После идеологов понятия – Николая Чернышевского и Николая Добролюбова, самым ярким представителем прекраснодушной русской интеллигенции был — интеллектуал, «стремившийся не столько к политическому, сколько к нравственному переустройству мира».

Продолжил эстафету интеллигентофилов Леонид Андреев:

«Это, во-первых, не подпевала сильным мира сего. Во-вторых, человек с обостренным, прямо-таки изнуряющим чувством совести. И в-третьих, сколько бы ни выпил, все равно остается культурным человеком».

Василий Макарович Шукшин

Есть и более современные позитивные определения. Василий Шукшин писал так:

« Интеллигентный человек — это неспокойная совесть, ум, … горький разлад с самим собой из-за проклятого вопроса: «что есть правда», гордость… И сострадание к судьбе народа. Неизбежное, мучительное »

Тонкости восприятия интеллигенции в новейшей истории доходчиво обозначил Александр Солженицын:

«В Советском Союзе это слово приобрело совершенно извращенный смысл…Сюда попали все партийные, государственные, военные и профсоюзные бюрократы…Все канцелярские служащие. С тем большей легкостью причисляют сюда всех учителей (и тех, кто не более, как говорящий учебник, и не имеет ни самостоятельных знаний, ни самостоятельного взгляда на воспитание). Всех врачей (и тех, кто способен только петлять пером по истории болезни). И уж безо всякого колебания относят сюда всех, кто только ходит около редакций, издательств, кинофабрик, филармоний, не говоря уж о тех, кто публикуется, снимает фильмы или водит смычком.

А между тем ни по одному из этих признаков человек не может быть зачислен в интеллигенцию. Если мы не хотим потерять это понятие, мы не должны его разменивать. Интеллигент не определяется профессиональной принадлежностью и родом занятий. Хорошее воспитание и хорошая семья тоже еще не обязательно выращивают интеллигента. Интеллигент — это тот, чьи интересы и воля к духовной стороне жизни настойчивы и постоянны, не понуждаемы внешними обстоятельствами и даже вопреки им. Интеллигент — это тот, чья мысль не подражательна»

Опираясь на мнение адептов, можно утверждать, что важнейшие характеристики интеллигентного человека – неподдельная искренность, острое милосердие, неутолимая жажда духовности и упрямое безоглядное взращивание собственной личности. Говорить, о чем думается. Помогать тихо. Благодарить обязательно. Думать всегда. Как-то так…

Что думает по этому поводу интеллигенция?

«А что подумал по этому поводу Кролик, никто не узнал, так как Кролик был очень воспитанным». Помните, у ? С интеллигенцией, несмотря на её хорошее воспитание, всё обстоит иначе. Тонкая общественная прослойка продолжает делать ёмкие, простые, лаконичные попытки самоопределения, которые можно отнести к разряду афоризмов:

— Интеллигентный человек образован и эрудирован, постоянно самосовершенствуется. Его разум не знает покоя;

— Интеллигент соблюдает законы приличия, культурно ведёт себя в любой социальной среде, невзирая на уровень интеллекта, статус и материальный достаток окружающих. При общении с ним люди начинают подозревать, что нормы этикета он впитал с молоком матери;

— Интеллигент — человек, который может написать это слово без ошибок;

— Интеллигент — это человек, который имеет три высших образования: первое получил его дед, второе его отец, а третье он сам;

— Интеллигент обладает интеллектом и знаниями, умеет использовать их себе на пользу и не во вред другим, толерантен, терпим к недостаткам других и достаточно мудр, чтобы не спорить с дураками;

— Интеллигента нельзя сыграть;

Можно примерять на себя все вышеприведённые определения. Можно относить себя к интеллигенции или не относить. Можно вообще не задумываться о собственной «классификации».

Но нам было бы очень интересно узнать ваше мнение — считаете ли вы себя интеллигентным человеком и что вы вкладываете в это понятие?

Здравствуйте, дорогие читатели. В этой статье Вы узнаете, что собой представляет проблема интеллигентности в современном мире. Выясните значение данного понятия. Ознакомитесь с примерами. Узнаете, какими чертами характеризуется интеллигентная особа. Вам станет известно, что нужно делать, чтоб самому таким стать.

Определение понятия

Интеллигентность (в переводе с латинского означает мыслящий, понимающий) – это совокупность качеств индивида, которая отвечает ожиданиям культурного общества. Также имеются и другие определения этого понятия.

Способность мыслить, умение выносить самостоятельные суждения о мироздании, о проявлениях человеческих действий.
Терпимый характер, благородство, интеллект и надежность слов.
Сочетание трудоспособного ума, благородной души и правдивого сердца.
Способность понимать, принимать все новое, всегда уважительно относиться к мнению других людей, демонстрировать свои эмоции, не допускать вмешательство в личное пространство другого человека.
Умение со стойкостью переносить грубость, бескультурное поведение, давать отпор несправедливости. У такого индивида высокие моральные ценности, развитое чувство благородства.

Нужно знать, какие преимущества у интеллигентности:

позволяет проявлять эмоции, обретать новые знания;
дарит свободу, позволяя выражать свои мысли;
интеллигентная особа может понимать значение общего блага;
награждает силами, позволяющими противостоять злой несправедливости и грубой цивилизованности;
уверенность в своих силах и возможностях, вера в себя;
интеллигентный мужчина или женщина имеет возможность проявлять интерес к жизни, являться доброжелательным к окружающим людям.

Характеристика интеллигента

Интеллигентного человека может выдавать наличие определенных качеств, особенно если рассматривать интеллигента старой закалки.

Чистый патриотизм, который проявляется реальными поступками.
Чувство сострадательности к боли других людей и животных.
Мягкий, вежливый, уступчивый характер.
Отсутствие грубого отношения к любому человеку, даже если тот поведет себя грубо по отношению к интеллигенту.
Тяга ко всему прекрасному.
Способность прощать людей.
Чистосердечная правдивость, порядочное отношение к другим, уважение.
Тяга к образованию, постоянное саморазвитие.
В речи такого индивида часто используются цитаты, афоризмы. крылатые выражения, отсутствуют грубые фразы.

Примеры в современном мире

В повседневной жизни человек встречает на своем пути интеллигентных людей и не предает этому значения, а ведь это они делают нашу жизнь лучше, повышая ее качество, они сохраняют духовные и моральные ценности.

Примером интеллигентности является личность, которая показывает хорошие манеры, при этом не ведет себя наигранно, не занимается самолюбованием. Такой индивид никого не осуждает за неправильные поступки, при этом пытается определить их причину.

Пример интеллигентности – это писатель Александр Солженицын, получивший Нобелевскую премию по литературе в 1970 году. В свое время политическая система пробовала его уничтожить, его отправляли в лагеря, в ссылку, накладывали цензуру, но его не удалось сломить. Александр Исаевич столкнулся с раком и смог победить его. Он был не только образованным, он также помогал другим и обществу в целом. Он терпимо относился к личным недостаткам людей, при этом противостоял общественным порокам. Солженицын был человеком, сильным духом, телом и разумом.

Ситуация с интеллигентностью в современном мире находится под угрозой. Дело в том, что сегодня остро стоит проблема деградации личности , последствия средств массовой информации, социальных сетей. Однако, нужно понимать, что человеческие ценности будут сохраняться в любые времена, всегда будет место состраданию, способности ставить себя на место других людей, уважительно к ним относиться, быть толерантным . Острый ум вместе с внутренней свободой, глубокой душой и тягой ко всему прекрасному всегда будут занимать значимое место в процессе эволюции.

Нынешняя интеллигенция не сильно отличается от представителей прошлого века. Такие люди сильны, у них добрая душа, они не выхваляются своими достижениями, поступками, делают все, чтобы менять мир к лучшему.

Как стать интеллигентом

Большое внимание необходимо уделять . Тут речь идет ни о какой-то фантастике или о любовных романах, а о классической литературе.
Важное место занимает образованность. Нужно понимать, что далеко не каждый человек с высшим образованием является интеллигентом, при этом все интеллигентные люди — высокообразованные.
Самое большое значение имеет правильное воспитание. Если ребенка растить, прививаю уважение к другим людям, умение слушать других, способность здраво относиться к точке зрения каждого индивидуума, то у него начнут развиваться задатки интеллигентности.
Просветительская деятельность и благотворительность также позволяет стать интеллигентом.
Неотделимость поступков от слов. Человек, стремящийся стать интеллигентом, обязательно будет отвечать за свои слова и действия.

Теперь Вы знаете, в чем суть интеллигентности. Люди должны верить, что интеллигентность является культурой души. Это не показатель уровня образованности, это действия, которые соответствуют моральным принципам. Человечеству жизненно необходимы личности со светлой душой, которые будут указывать на надобность чистых отношений без меркантильности, на необходимость получения знаний с последующим развитием и духовным ростом.

В поисках ответа на вопрос о том, кто такой интеллигентный человек, не нужно уподобляться герою знаменитого романа, созданного дуэтом советских классиков. В романе говорится, что он нигде никогда не служил, потому что работа затруднила бы ему процесс размышления о том, каково же истинное назначение российской интеллигенции. К этой прослойке общества ночной «гурман» — любитель чужого борща и котлет — относил и себя.

Что значит быть интеллигентным человеком? Каждый период развития общества формулировал свое определение этого понятия. Выдающийся российский ученый и интеллигентный человек Сергеевич в своем письме, напечатанном в 1993 году в «Новом мире», написал, что интеллигент должен обладать интеллектуальной свободой как основной нравственной категорией, ограниченной только своей совестью и мыслью.

Если заглянуть в историю, то для второй половины XIX столетия интеллигентный человек — это простой разночинец, что получил образование и стремился выбиться в люди только за счет своих способностей да тяги к науке, к знаниям. Само его происхождение подразумевало борьбу, причем как с социальным неравенством, так и с сословным. Представителями такой интеллигенции были интеллектуальные кумиры молодежи 1860-х — Писарев, Чернышевский и Добролюбов.

Кроме «разночинского», в это же время появился интеллигентный человек «чеховского» типа, который стремился скорее к переустройству нравственному, а не к политическому. Представители этой группы создавали сеющие разумное и доброе, открывали школы и больницы для бедных, учили крестьянских детей. Поразительное соответствие этому типу находим в характере героя знаменитого произведения Флобера — проницательного доктора Ларивьера, презиравшего чины и проявляющего щедрость и радушие по отношению к бедным больным. Этот и другие такие же образы доказывают межнациональный характер подобного типа интеллигента, несколько разбавляя часто упоминаемую русскую монополию.

До революции писателем Леонидом Андреевым — другом Максима Горького — было дано определение интеллигентного человека как такового, который не мог терпеть унижения от «сильных мира сего», обладал изнуряющей обостренной совестью, и, сколь пьяным бы ни был, все равно оставался культурным и воспитанным.

Интеллигентному человеку с вышеперечисленным набором качеств жить всегда было нелегко. Но после провозглашения Советской властью ему вообще пришлось выживать. По определению выдающегося советского деятеля Луначарского, чтобы осознавать себя подлинным интеллигентом, необходимы три университетских диплома: первый — дедовский, второй — отцовский, третий — свой собственный. Однако наличие в семье трех документов об образовании ничего не гарантирует — ни развитого интеллекта, ни наличия внешней и внутренней культуры. Несостоятельно упомянутое определение и по той причине, что вряд ли после революционных расстрелов, эмиграционных волн, репрессий, ссылок и Гулага в Советской России остались даже такие формально Но это место пустовало недолго, советским интеллигентом был просто назначен тот, кто профессионально занимался не физическим, а умственным трудом.

Конечно, оставался кое-где еще в стране настоящий образованный и культурный люд, не смирившийся с властью и лелеющий в душе возвышенные чувства. Его прототипы часто встречаются на страницах произведений Федина, Толстого, Булгакова, Зощенко и других, но в среде победившего хама такие люди были обречены на вымирание.

Правда, двадцатый век (во второй своей половине) явил миру достойных и интеллигентных своих представителей, взращенных диссидентской и художественно-литературной богемной средой. Все они прошли путь духовного преобразования, опирающегося на внутреннюю свободу и лучшие отечественные образцы литературы, музыки и живописи дореволюционного и советского периода.

Приведенные в данной статье определения, конечно, не являются исчерпывающими. Ищите, пытливые читатели, пользуясь своей интеллектуальной свободой и руководствуясь мыслью и совестью.

Человек должен быть интеллигентен – такую фразу нередко можно слышать, но вот зачем это нужно и что значит быть интеллигентным человеком в наше время, рассказать может не каждый.

Какого человека можно назвать интеллигентным?

Если провести опрос на тему, какого человека можно назвать интеллигентным, что значит быть таким человеком, то точное определение из разрозненных высказываний будет составить сложно. Большинство сойдутся на том, что основными качествами интеллигентного человека будут образованность и начитанность. Другая часть скажет, что главное – это воспитание, потому что интеллигентный человек никогда не скажет грубого слова в присутствии женщины.

Самое забавное будет в том, что обе группы будут правы и не правы одновременно. Наверное, самую точную характеристику интеллигентного человека дал Д. Лихачев в своей статье «Человек должен быть интеллигентен». В ней говорилось, что образование и воспитание только подчеркивают интеллигентность человека, но качество это является врожденным. Даже не имеющий образования человек, воспитывавшийся в семье потомственных работяг, может быть человеком интеллигентным. Потому что это качество подразумевает не знание интеллектуальных ценностей человечества, а желание их познавать. Интеллигентность проявляется в способностях понимать другого человека и не использовать эти способности во вред людям. Речь интеллигентного человека не будет изобиловать нецензурными словами, потому что такие люди тонко чувствуют красоту и не могут себе позволить ее нарушить ни словами, ни действиями. Обобщая, можно сказать, что интеллигент – это тот человек, который умеет терпимо относиться к людям и к миру. Именно поэтому нельзя быть фанатиком (спортивным, религиозным, политическим) и оставаться интеллигентом.

Хотя, в попытке разобраться, что значит быть интеллигентным человеком, можно пойти более простым путем и заглянуть в словарь. Там мы увидим определение интеллигента, как человека образованного, занятого умственным трудом. Какое из мнений наиболее соответствует тому, каким должен быть интеллигентный человек, решать вам.

Почему человек должен быть интеллигентным?

Если согласиться с последним определением интеллигентного человека, то особой нужды быть такой личностью нет. Потому что существует масса рабочих специальностей, не требующих получения высшего образования. Но если принять во внимание высказывания Лихачева, то необходимость быть интеллигентным человеком станет очевидна. С кем вам приятнее общаться – с человеком, не уважающим мнение других, старающимся унизить собеседника или с тем, кто выслушивает любую точку зрения, пытаясь понять оппонента?

Как стать интеллигентным человеком?

Но раз мы решили, что интеллигентность качество врожденное, то можно ли его у себя выработать? Да, научиться быть интеллигентным человеком можно, но это потребует немалых волевых усилий. Можно сколько угодно читать книги – художественную литературу и научные сочинения, запоминать обороты речи и использовать их в своем обращении, но интеллигентом это вас не сделает. Кроме образования необходимо учиться думать самостоятельно и уважать чужое мнение, любить других людей, бережно относиться к окружающему миру. И это не сектантская проповедь, а необходимость, если бы не было тех, кто создает произведения искусства, кто делится душевной теплотой с другими, наша жизнь была бы серой, а существование бесцельным. Впрочем, решать, кем быть вам – хамство и злоба нынче процветают и, вроде бы, таким людям живется неплохо.

Многие ли люди нынешнего поколения задумываются о том, что такое интеллигентность? В чем она выражается и вообще нужна ли обществу? Были времена, когда это слово звучало как оскорбление, а бывало и наоборот — так величали группы людей, пытающихся вытянуть Россию из мрака невежества и тупости.

Этимология слова

«Интеллигентность» — слово, пришедшее из латыни. I ntelligentia — познавательная сила, способность восприятия, которое, в свою очередь, произошло от латинского intellectus — понимание, мышление. Несмотря на латинское происхождение слова, понятие «интеллигент» считается исконно русским и в подавляющем большинстве случаев используется только на территории бывшего СССР и среди русскоязычных слоев населения.

Отцом термина «интеллигенция» считают русского писателя — либералиста Петра Бобрыкина (1836-1921), который многократно употреблял его в своих критических статьях, эссе и романах. Изначально так звались люди умственного труда: писатели, художники и учителя, инженеры и врачи. В те времена таких профессий было очень мало и люди группировались по общим интересам.

Кто же такой интеллигентный человек?

«Культурный и не ругающийся матом», — скажут многие. Некоторые добавят: «Умный». А потом еще прибавят что-нибудь об образованности, начитанности. Но разве все доктора наук и великие умы мира сего — интеллигенты?

В мире достаточно людей с огромным багажом знаний, прочитавших тысячи книг, полиглотов и истинных мастеров своего дела. Неужели это их автоматически делает причастными к интеллигенции, социальному пласту?

Самое простое определение интеллигентности

Один из величайших умов Серебряного века дал очень короткое, но емкое определение понятию интеллигентности: «Это высшая культура духа человека, направленная на сохранение достоинства ближнего».

Такая интеллигентность — что ежедневная работа, это постоянное самосовершенствование, результат громадного воспитательного процесса над собой, своей личностью, который в первую очередь взращивает в человеке умение быть внимательным и сопереживающим по отношению к другому живому существу. Интеллигент, даже если совершит бесчестный поступок под волей обстоятельств, будет от этого очень страдать и мучиться угрызениями совести. Он, скорее, поступит во вред себе, но не будет запятнан низкими вещами.

Общечеловеческие ценности, присущие интеллигенту

По результатам социального опроса, большинство людей указало на важность образования и хороших манер. Но великая Фаина Раневская говорила: «Лучше слыть хорошим, но ругающимся матом, чем воспитанной сволочью». Поэтому высшее образование и знание этикета еще не значит, что перед вами интеллигент старой закалки. Важнее наличие таких факторов:

Сострадательность к чужой боли, неважно, человек это или животное.
Патриотизм, выражающийся в поступках, а не криках на митингах с трибуны.
Уважение к чужой собственности: поэтому истинный интеллигент всегда платит долги, но берет их крайне редко, в самых критических случаях.
Вежливость, уступчивость и мягкость характера обязательны — они являются первой визитной карточкой интеллигенции. Тактичность стоит на верхней ступени их отношения к людям: он никогда не поставит в неудобное положение другого человека.
Умение прощать.
Отсутствие грубости по отношению к кому-либо: даже если нахал толкнет интеллигента — тот извинится первым за причиненное неудобство. Только не нужно путать это с трусостью: трус боится, а интеллигент уважает всех людей, какими они бы ни были.
Отсутствие навязчивости: из уважения к посторонним они чаще молчат, чем откровенничают с кем попало.
Чистосердечность и нежелание лгать: опять-таки из-за порядочности и любви к окружающим людям, но больше из уважения к себе.
Интеллигент настолько уважает себя, что не позволит себе быть необразованным, непросвещенным.
Тяга к прекрасному: дыра в полу или книга, брошенная в грязь, будоражат их душу сильнее, чем отсутствие ужина.

Из всего этого становится очевидно, что образованность и интеллигентность — это не родственные понятия, хотя и взаимодействующие. Интеллигент — это достаточно сложно структурированная личность, поэтому так и не любимая низшими слоями общества: на фоне тонко чувствующего мир эстета они чувствуют себя ущербными и ничего не понимающими, от этого и проявляется злоба, ведущая к насилию.

Современный интеллигент

Что такое интеллигентность в нынешнее время? Возможно ли вообще быть таким на арене тотальной деградации и отупения от средств массмедиа, социальных сетей и телевизионных шоу?

Все это так, но общечеловеческие ценности не меняются от эпохи к эпохе: в любые времена важны толерантность и уважение к другим, сострадание и умение поставить себя на место другого. Честь, внутренняя свобода и глубина души в совокупности с острым разумом и тягой к прекрасному всегда имели и будут иметь первостепенную значимость для эволюции. И нынешние интеллигенты мало чем отличаются от своих братьев по духу позапрошлого века, когда человек — это действительно звучало гордо. Они скромны, честны с собой и окружающими и обязательно добры от души, а не ради пиара. Наоборот, духовно развитый человек никогда не будет кичиться своими поступками, достижениями и действиями, но при этом будет стараться делать все возможное, чтобы стать хоть чуточку лучше, зная, что, изменяя себя, он меняет к лучшему весь окружающий мир.

Нужны ли интеллигенты современному обществу?

Образованность и интеллигентность сейчас — это такой же важный аспект, как глобальное потепление или жестокое обращение с животными. Жажда денег и всеобщего обожания настолько захватила общество, что скромные попытки отдельных индивидов поднять уровень человеческой осознанности напоминают мучительные потуги рожающей женщины, которая, несмотря на всю боль, свято верит в благополучный исход.

Необходимо верить, что интеллигентность — такая культура души. Это не количество знаний, а действия соответственно моральным принципам. Возможно, тогда наш погрязший в грязи искаженного ума мир будет спасен. Человечеству необходимы светлые душой личности, интеллигенты духа, которые будут пропагандировать чистоту отношений без меркантильной подоплеки, важность духовного роста и необходимость знаний как начальной базы для последующего развития.

Когда происходит формирование нравственных качеств?

Чтобы быть, а точнее, чувствовать себя интеллигентом и не тяготиться этим бременем, необходимо впитать в себя задатки еще с молоком матери, воспитываться в соответствующей среде и окружении, тогда высокоморальное поведение будет, как часть существа, как рука или глаз.

Именно по этой причине важно не просто воспитывать ребенка в нужном направлении, а и самому подавать наглядный пример рациональными поступками, правильными действиями, а не только словами.

Что значит быть умным?

Громко вздыхая, Джимми Томпсон, тихий студент в первом ряду, левой рукой нервно приглаживает волосы назад. Его правая рука ритмично постукивает карандашом по столу ластиком вниз. Его ноги шаркают под столом в рассеянном, но шаблонном беспокойстве; правая лодыжка над левой, левая лодыжка над правой, ступни на полу; вспенить, промыть, повторить.

Кажется, у него проблемы с тестом по математике.

За последние двадцать минут он написал только свое имя, дату и симпатичный набросок Мастера Чифа из Halo на полях. Его ерзание приводит к тому, что внимание других студентов ослабевает от теста и вместо этого сосредотачивается на нем. Надеясь облегчить его разочарование, вы подходите к его столу, слегка наклоняетесь и шепчете: «Ты в порядке? Тебе нужна помощь? Он смотрит на вас, побежденный, и говорит слова, которые ни один учитель не хочет слышать: «Я слишком тупой для этого».

Чем ты занимаешься?

Если вы первым делом согласитесь с ним, возможно, вам придется искать другую профессию. Что сейчас нужно Джимми, так это немедленная положительная обратная связь. Его нужно подбадривать, чувствовать, что он чего-то стоит, и понимать, что это нормально иметь сильные и слабые стороны, отличные от других. К сожалению, это будет сложно сделать во время теста. В этот момент лучше всего сказать ему, что важно стараться, не сдаваться, и попросить его встретиться после занятий для ободряющей беседы.

Когда Джимми, волоча ноги, подходит к вашему столу после урока, будьте готовы к менее чем восторженной реакции на ваше ободряющее выступление. Он плохо себя чувствует, расстроен и, возможно, зол на вас за то, что вы вообще дали тест. Труднее всего знать, что сказать ему, чтобы мотивировать его.

Так что скажешь?

Прежде чем поговорить с Джимми о его интеллекте или, по крайней мере, о его (и вашем!) воспринимаемом уровне интеллекта, вам нужно сначала узнать, что это такое. Вы можете подумать, что легко узнать, кто умен, а кто нет, но в этом и заключается проблема. Хотя многие педагоги и родители приравнивают хорошие оценки и привычку учиться к интеллекту, это может оказать медвежью услугу многим вашим ученикам и детям.

Вы когда-нибудь слышали, как кто-нибудь говорит: «Она блестящая в математике, но у нее нет здравого смысла»? Или, может быть: «Он не может выбраться из бумажного мешка, но делает скудный тирамису»? Хотя смысл комментария в том, чтобы быть либо пренебрежительным, либо комплиментарным, неизвестно, это — это пример различных областей и уровней интеллекта.

Что ты знаешь?

Если бы кто-нибудь прямо сейчас попросил вас определить значение интеллекта, что бы вы сказали? Что делать, если кто-то спросил вас почему кто-то в вашем классе умный; вы знаете? Подумайте об этом на секунду, пока все сотни идей проносятся в вашем уме, когда вы быстро пытаетесь определить это. На курсе психологии, проводимом в Общественном колледже Мерсера в Нью-Джерси, была показана презентация в формате PowerPoint , в которой студентов просили дать определение интеллекта и теории, касающиеся его.

На самом деле довольно сложно объяснить индивидуальное восприятие интеллекта. Вас также может удивить, что ваши друзья и коллеги определяют интеллект или сообразительность не так, как вы.

Интеллект неофициально измеряется многими способами

Некоторых это может поразить, но об интеллекте судят субъективно. Это может вызвать проблемы при возникновении конфликтов. Гений одного человека — это средний индивидуум другого человека. Многие люди никогда не проходили тест IQ (коэффициент интеллекта), чтобы узнать свой номер, но это, вероятно, хорошо. Если бы мы исходили только из результатов тестов IQ, то ваш IQ должен был бы быть указан в вашем резюме, или, как предлагается в этой же статье, компьютерная томография должна проводиться на каждом собеседовании при приеме на работу.

На самом деле это может показаться хорошей идеей, особенно в отношении коллеги, которого вам не хватает, но не слишком радуйтесь. Хотя обязательное тестирование IQ и раскрытие числа потенциально могут «проредить стадо», это не будет истинным показателем того, что человек на самом деле может сделать.

Интеллект измеряется окружающими, а также собственными знаниями человека о мире. Вы заметили, как вас боготворят младшие школьники, которые думают, что вы знаете все, что нужно знать обо всем? Насколько им известно, вы сделать знать все!

К сожалению, как только им исполняется около двенадцати лет, в вашем древнем мозгу уже не остается серого вещества, и те же элементарные ангелы теперь недоумевают, как вы сами застегнули рубашку.

Это

Это Все относительно!

Думать, что кто-то умный или умный, не только субъективно, но и относительно. Кто-то, кто не имеет музыкальных способностей, подумает, что пятнадцатилетний пианист из соседнего дома — музыкальный гений. Однако пятидесятилетний профессор игры на фортепиано, скорее всего, поморщится от убийственного исполнения «Лунной сонаты» Бетховена, написанного пятнадцатилетним подростком, и напомнит себе купить в аптеке беруши получше.

Гордость также влияет на интеллект. Бабушка считает своих трехлетних внуков-близнецов самыми умными малышами в истории за то, что задула свечи (вместе с небольшим количеством слюны) на их праздничном торте в стиле Губки Боба Квадратные Штаны.

Однако каждый раз, когда те же трехлетние малыши бьют маму игрушкой по голове, их предполагаемый уровень интеллекта падает, а кровяное давление у мамы повышается.

Но что такое

Разум?

На протяжении многих лет интеллект определялся, переопределялся, обобщался и снова определялся, но до сих пор ни у одного человека нет такого же точного определения или идеи. Был даже написан документ под названием «Коллективные определения интеллекта», который включает примерно семьдесят различных определений или интерпретаций того, что влечет за собой интеллект. Семьдесят! Эти семьдесят определений были проанализированы, чтобы найти простое неформальное определение. Тот, который используется многими, исходит от С. Легга и М. Хаттера и гласит: «Интеллект измеряет способность агента достигать целей в самых разных условиях».

«Коллективные определения интеллекта», которые включают примерно семьдесят различных определений или интерпретаций того, что влечет за собой интеллект. Семьдесят!

Точно так же словарь Merriam-Webster Dictionary определяет это как «…способность учиться или понимать или справляться с новыми или сложными ситуациями… умелое использование разума… способность применять знания, чтобы манипулировать окружающей средой или думать абстрактно, как измеряется объективными критериями (как тесты)».

Суть в том, что чем умнее человек, тем лучше он может применять свои знания в новых ситуациях. Это звучит справедливо, но остается вопрос: как стать разумным?

Гауссовая кривая

Многие существующие в настоящее время представления об интеллекте были выдвинуты в 1994 году, когда была опубликована книга Гауссовая кривая . Ее написали профессор психологии из Гарварда Ричард Хернштейн и политолог Чарльз Мюррей. Несмотря на то, что многие исследователи вызвали споры, книга приобрела невероятную популярность. Педагоги, политики и широкая публика восприняли эту книгу как «ага!» момент и считали идеи и объяснения близкими и дорогими их сердцам.

Выводы, сделанные из книги, заключались в том, что интеллект является генетическим, тесты IQ точны, а IQ человека не зависит от условий жизни, воспитания или окружающей среды. В книге также удалось донести мысль о том, что различия в IQ между расами также были генетическими, и внешние влияния, образовательные или иные, не влияли на IQ человека или даже на разницу в IQ между разными расами.

Не волнуйтесь, все эти выводы разобраны, проанализированы и переработаны. Педагоги очень хорошо знают, как внешние влияния влияют на интеллект ученика. Если на самом деле это не имеет значения, какой смысл вмешиваться или инициировать программы, пытающиеся дать учащимся больше шансов и помочь преодолеть разрыв между расами?

Что, если вы лучше всего учитесь, пересказывая идеи другому человеку, получая важную обратную связь, и рядом нет никого, кто мог бы сделать это за вас?

Понятие о том, что условия жизни или окружающая среда не влияют на IQ, кажется абсурдным, если подумать, но, честно говоря, это не так, если вы исходите из того, что «IQ является генетическим». Подумайте о том, где вы лучше всего учитесь. Это шумное, людное и замусоренное место? Может быть, здесь нет осуждения. Но что, если бы у вас была такая среда, и вы лучше всего учились бы в спокойной, тихой, чистой атмосфере?

И наоборот, что, если вы лучше всего учитесь, пересказывая идеи другому человеку, получая важную обратную связь, и рядом нет никого, кто мог бы сделать это за вас? Это определенно повлияет на интеллект. Если у человека нет инструментов, чтобы узнать, что делать в разных ситуациях, как он этого добьется? Несоответствие уровней интеллекта во многом связано с условиями, в которых живет человек.

Унаследованные умственные способности

Хотя в прошлом многие считали, что «умные порождают умных», это не всегда так. может быть генетическим, но возможность измерить его количество — это тест, который предстоит пройти в далеком-далеком будущем. Вы можете часто видеть хорошо образованных и умных родителей, имеющих «умных» детей, можно утверждать, что это было в такой же степени влияние окружающей среды, как и генетическое. Ведь есть интеллигентные родители с детьми, которые не такие сообразительные, как они, ну, по крайней мере пока.

Родители, которые учились в колледже и были заинтересованы в учебе, с большей вероятностью сделают то же самое для своих детей. Верно и обратное, хотя многие родители усердно работают, чтобы их дети могли добиться большего, чем они достигли в школьные годы.

Неравенство IQ

Неравенство часто может быть просто потому, что люди с более низким социально-экономическим статусом имеют меньше возможностей. Часто семьи с низким СЭС сталкиваются с бедностью, плохими условиями жизни и средой, не способствующей обучению. Чтобы получить данные, в этом исследовании приняли участие почти 49 000 матерей и их детей, насчитывающих почти 60 000 человек, все в разных условиях жизни и СЭС от рождения до семи лет.

Часто семьи с низким SES сталкиваются с бедностью, плохими условиями жизни и средой, не способствующей обучению.

В возрасте семи лет дети прошли тест по шкале интеллекта Векслера для детей. Из этого мы смогли установить, что чем выше СЭС, тем меньше сдерживающих факторов окружающей среды, а IQ выше, чем у людей с более низким СЭС.

Кривая нормального распределения не звучит так громко

Теперь, когда выводы Кривая нормального распределения были скорректированы, пришло время привлечь педагогов, родителей и политиков. Будем надеяться, что тех, кто все еще думает, что первоначальные выводы верны, очень мало. Чтобы не оставлять без внимания выводы в целом, было правильно, что тесты могут определять IQ, но не так, как думают люди.

IQ-тесты

IQ-тесты могут иметь определенную функцию, но баллы не должны использоваться в качестве определяющего фактора полного интеллекта. Эти тесты могут быть предиктором будущего успеха, но не гарантией. На самом деле тесты IQ измеряют два типа интеллекта: подвижный и кристаллизованный. Разумы работают вместе, но там, где кристаллизованный разум не может воздействовать на жидкость, текучий разум может воздействовать на кристаллизованный.

Fluid Intelligence

Подвижный интеллект контролируется префронтальной корой и измеряет способность предсказывать закономерности, решать проблемы и обучаться. На него может влиять объем рабочей памяти (где происходит мышление) и способность концентрировать внимание. Поскольку этот интеллект основан на обучении, он остается на уровне до середины взрослой жизни, а затем начинает ослабевать. Основываясь на этом определении, вы можете увидеть, где учащийся с СДВ или СДВГ может иметь более низкие баллы, даже если он очень умный.

[Нажмите здесь, чтобы узнать больше о привлечении учащихся с СДВГ.]

Кристаллизованный интеллект

Кристаллизованный интеллект контролируется множеством различных частей мозга и измеряет знания о мире и понимание того, что вещи могут изменяться, изменяться, добавляться и вычитаться. Это также включает в себя язык, понимание прочитанного и словарный запас. Кристаллизованный интеллект постоянно меняется и строится на протяжении всей жизни.

Множественный интеллект

Хотя эти два типа интеллекта измеряются, существует множество различных форм интеллекта. Доктор Говард Гарднер, имя которого знакомо большинству педагогов, разработал Теорию множественного интеллекта в 19 году.83. У людей есть девять различных видов интеллекта, и у многих их больше одного.

Это: лингвистический, логико-математический, музыкальный ритм, телесно-кинестетический, пространственный, натуралистический, межличностный, внутриличностный и экзистенциальный интеллект. У каждого есть что-то, что он умеет делать или чему учится, и это можно определить по одному из видов интеллекта. Некоторые люди также обладают социальным и эмоциональным интеллектом.

Если бы эти интеллекты можно было измерить формально, многие люди имели бы гораздо более высокий показатель IQ. Подумайте о ком-то из вашего класса, у которого есть проблемы, а затем посмотрите, сможете ли вы найти то, что у него хорошо получается, исходя из приведенного выше списка. Испытайте себя, как преподавателя, и посмотрите, где вы окажетесь в Множественном интеллекте.

Будем надеяться, что это межличностные отношения, то есть общение с другими.

О том, как быть умным и интеллектуальным

Как и в случае с интеллектом, слово «умный» часто слышно, и эти два слова часто взаимозаменяемы. Разница в том, что быть умным – значит уметь приспосабливаться. Вы знаете кого-то, кто более успешен, чем вы (не ограничиваясь деньгами), и никогда не учился в колледже? Они могут не иметь формального образования, но они были умны и делали что-то правильно.

Кто-то может быть книжным умом и без особых усилий повторять прочитанное, в то время как другие научились чинить автомобили и электроприборы, наблюдая за другими.

Итак, вернемся к Джимми…

Вот идет Джимми, шаркает ногами, боясь разговора с вами о своем тесте. Что ты скажешь? Не хочу быть зловещим, но это может стать решающим моментом для Джимми. У всех нас есть один учитель, на которого мы с любовью оглядываемся из-за чего-то, и обычно это из-за того, как он относился к нам, верил в нас и делал обучение веселым.

Напомните Джимми о том, что он может сделать, и не сосредотачивайтесь на том, что он не может сделать. [Подробнее о том, как правильно давать отзывы учащимся]

Укажите на рисунок Джимми, чтобы дать ему понять, что вы бы оценили его еще больше на большом листе бумаги, а не на тесте. Напомните ему, какой он хороший художник, и спросите, что, по его мнению, он может сделать хорошо. Вы можете быть удивлены, обнаружив, что этот тихий, разочарованный мальчик, который не может решить свои математические задачи, умнее, чем вы думаете.

Интеллектуальное определение и значение | Dictionary.com

Основные определения
Синонимы
Викторина
Похожие материалы
Примеры
Британский

Показывает уровень обучения в зависимости от сложности слова.

[in-tel-i-juhnt]

/ ɪnˈtɛl ɪ dʒənt /

Сохранить это слово!

См. синонимы для: интеллигентно / интеллигентно на Thesaurus.com

Показывает уровень оценки в зависимости от сложности слова.

прилагательное

обладающий хорошим пониманием или высокими умственными способностями; быстро соображает, как люди или животные: умный ученик.

демонстрирующий или характеризующийся быстротой понимания, здравомыслием или здравым смыслом: разумный ответ.

обладающие способностью рассуждать и понимать; обладающие интеллектом: разумные существа в космическом пространстве.

Компьютеры. в отношении возможности обработки данных локально; умный: интеллектуальный терминал может редактировать ввод перед передачей на главный компьютер. Сравните глупый (по умолчанию 8).

Архаичный. обладающий пониманием или знанием (обычно за которым следует of).

ДРУГИЕ СЛОВА ДЛЯ умный

1 яркий.

2 проницательный, умный, бдительный, сообразительный, способный, проницательный, проницательный, сообразительный.

См. синонимы к слову умный на Thesaurus.com

ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ СЛОВУ умный

1, 2 глупый.

См. антонимы к слову интеллигентный на Thesaurus.com

ВИКТОРИНА

Сыграем ли мы «ДОЛЖЕН» ПРОТИВ. «ДОЛЖЕН» ВЫЗОВ?

Следует ли вам пройти этот тест на «должен» или «должен»? Это должно оказаться быстрым вызовом!

Вопрос 1 из 6

Какая форма используется для указания обязательства или обязанности кого-либо?

Происхождение разума

Впервые записано в 1500–10 гг.; от латинского Intelligēns, причастие настоящего времени intelligere, вариант intellegere «понимать», буквально «выбирать между»), эквивалентно intel- (вариант интер-интер-) + -lig- (сочетание формы leg-, основа слова legere «подбирать, выбирать»; ср. lection) + -ent- -ent

исследование синонимов для слова Intelligent

1. Интеллектуальный, интеллектуальные описывают отличительные умственные способности. Умный часто предполагает естественную быстроту понимания: умный читатель. Интеллектуальное предполагает не только наличие высокой степени понимания, но также способность и вкус к высшим формам знания: интеллектуальным интересам. 2. Смотрите резко.

ДРУГИЕ СЛОВА ОТ СЛОВА Intelligent

in·tel·li·gent·ly, нареч. li·gent, прилагательное

не·разумный·ли, наречиепре·в·разумной·ли·и, прилагательноепре·в·разумной·нежно·ли, нареч. si-in·tel·li·gent·ly, наречия·i-in·tel·li·gent, прилагательныеem·i-in·tel·li·gent·ly, наречияsu·per·in·tel·li·gent, прилагательное

СЛОВА, КОТОРЫЕ МОГУТ СПУТАТЬСЯ С интеллектуальным

интеллигентный , интеллектуальный (см. исследование синонимов в текущей записи)

Слова рядом интеллигентный

разведывательный офис, офицер разведки, коэффициент интеллекта, разведчик, тест интеллекта, интеллектуальный, интеллектуальная карта, интеллектуальный замысел, интеллектуальный, интеллектуальная система, основанная на знаниях, интеллигенция

Слова, относящиеся к слову интеллектуальный

проницательный, мозговитый, яркий, блестящий, творческий, творческий, изобретательный, знающий, оригинальный, проницательный, рациональный, находчивый, умный, хорошо — информированный, мудрый, способный, проницательный, бдительный, живой, все там

Как использовать слово «интеллектуальный» в предложении

Каждая из этих разработок, по словам исследователей FAIR, постепенно приближает лабораторию к созданию интеллектуальных роботов-помощников.
Facebook обучает роботов-помощников не только видеть, но и слышать|Карен Хао|21 августа 2020 г.|MIT Technology Review
«Если вы сможете найти способ решения задач выполнимости, разумно учитывающий симметрию , то вы значительно упростили задачу, — сказал Хейлз. 19 августа 2020 г. или человек, вы должны считать эту машину разумной.
Этот чат-бот, которого я любил ненавидеть|Тейт Райан-Мосли|19 августа 2020 г. |MIT Technology Review
Вооруженная обширным, универсальным составом, укомплектованным сверхинтеллектуальными защитниками, Медсестра является самым изобретательным тренером по защите в НБА. возиться ночь за ночью и даже на лету внутри игры.
Защита Raptors почти никогда не бывает одинаковой, но она всегда действительно хороша|Джаред Дубин|17 августа 2020 г.|FiveThirtyEight более творческие аспекты каждой кампании.
SEO во второй половине 2020 года: пять возможностей для поиска, которые нужно использовать сейчас|Джим Ю|17 августа 2020 г.|Наблюдение за поисковой системой
Губернатор Джиндал кажется хорошим парнем, умным, разумным.
Почему надежды 2016 года безнадежны|P. Дж. О’Рурк|22 ноября 2014 г.|DAILY BEAST
Вице-президент Джиндал: «Вот хороший, умный и разумный план законодательных действий».
Почему надежды 2016 года безнадежны|P. Дж. О’Рурк|22 ноября 2014 г.|DAILY BEAST
Я думал, что он был очень умным, очень нежным, тихим, точным.
Все внимание на Анжелику Хьюстон: легендарную актрису в сериале «Любовь, жестокое обращение и Джек Николсон»|Алекс Зюскинд|10 ноября 2014 г.|DAILY BEAST
Такая избалованная наивность кажется непростительной для явно умного автора, которому приближается 30
Время взрослеть, Лена Данхэм|Эмили Шайр|10 октября 2014|DAILY BEAST
По-настоящему забавные, умные, любопытные и странные, эти части могут в конечном итоге составить что-то действительно большое.
«Витгенштейн-младший» Ларса Айера раскрывает суть философской фантастики|Дрю Смит|1 октября 2014 г.|DAILY BEAST
Все наши умные студенты будут настаивать на том, чтобы узнать все, что они могут, об этих дискуссиях и сформировать собственное мнение .
Спасение цивилизации|H. Г. (Герберт Джордж) Уэллс
Ее методы были настолько умны, что она, несомненно, оказала большое влияние на сохранение памяти о его искусстве.
Женщины в изобразительном искусстве, седьмой век до н. э. в двадцатый век нашей эры|Клара Эрскин Клемент
Его темные, сияющие, почти слишком умные глаза смотрели на Найджела и отводили взгляд.
Белла Донна|Роберт Хиченс
У менее умных детей следы этой тенденции принимать графическое представление за реальность могут проявляться уже в четыре года.
Children’s Ways|Джеймс Салли
На вид ему около тридцати пяти, у него чисто выбритое умное лицо, одет в темный твидовый костюм.
Первые пьесы|А. A. Milne

Британский словарь определений для слова интеллигентный

интеллигентный

/ (ɪnˈtɛlɪdʒənt) /

прилагательное

обладающий высоким интеллектом

3 3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3 умный
указывает на высокий интеллект; проницательныйразумная догадка
руководствуясь разумом; рациональный
(компьютеризированных функций) способный изменять действие в свете происходящих событий
(постпозитивное последствие от) архаичный обладающий знанием или информациейони знали о его местонахождении

Производные формы слова разумный

разумно, наречие

Английский словарь Коллинза — полное и полное цифровое издание 2012 г. © William Collins Sons & Co. Ltd., 1979, 1986 © HarperCollins Издатели 1998, 2000, 2003, 2005, 2006, 2007, 2009, 2012

В чем разница между Intelligent и Intellectual

28 июня 2021 г.

от Hasa

4 минуты чтения

Основное различие между и интеллектуальным заключается в том, что умный человек способен быстро и легко учиться и понимать вещи, тогда как интеллектуальный человек способен думать и понимать вещи, особенно сложные идеи.

И интеллект, и интеллектуальность относятся к нашим умственным способностям. Они связаны с рациональными психическими процессами, связанными со способностью выявлять и анализировать сложные идеи. Мы обычно используем эти прилагательные, чтобы описать экспертов в области науки.

Ключевые области, охватываемые

1. Что является интеллектуальным
— Определение, Особенности
2. Что является интеллектуальным
— определение
3. Сходство между интеллектом и интеллект. общих характеристик
4. Разница между интеллектуальным и интеллектуальным
– Сравнение ключевых различий

Ключевые термины

Интеллектуальный, Интеллект, Интеллектуальный

Что такое Интеллектуальный

Существуют некоторые разногласия по поводу определения интеллектуального, поскольку не существует общепринятого определения. Некоторые определяют это как одну общую способность, в то время как другие считают, что она включает в себя целый ряд способностей, навыков и талантов. Согласно Британской энциклопедии, интеллект — это «психическое качество, состоящее из способности учиться на собственном опыте, адаптироваться к новым ситуациям, понимать и обрабатывать абстрактные концепции, а также использовать знания для управления своим окружением». Мы можем резюмировать это как нашу способность учиться, понимать и делать суждения, основанные на разуме.

В общем, интеллект включает в себя различные умственные способности, такие как решение проблем, логика, рассуждение и планирование. Более того, мы используем слово «интеллигентный» для описания качества людей. Мы обычно используем прилагательное «умный» для описания людей с высокими умственными способностями — способностью легко учиться или понимать вещи или справляться с новыми ситуациями. Кроме того, уровни интеллекта людей различаются в зависимости от различных факторов, таких как генетика, образование и опыт. Мы также считаем умными людей людей с высоким уровнем IQ (показатели коэффициента интеллекта).

Что означает «Интеллектуальный»

«Интеллектуальный» — это прилагательное, относящееся к интеллекту и его использованию. Интеллектуальность относится к способности ума думать и понимать сложные идеи, решать проблемы и делать правильные выводы о том, что истинно, а что ложно. Это связано с познанием — рациональными психическими процессами, которые связаны со способностью идентифицировать, анализировать, запоминать и классифицировать. Кроме того, интеллектуальное помогает людям осмыслить объективные факты относительно внешней ситуации. Кроме того, слово интеллект происходит от латинского слова intellectus (от intelligere , что означает понимать).

Интеллигент – это человек, обладающий высшими интеллектуальными способностями. Интеллектуальный человек — это не просто умный человек, а очень умный. В общем контексте мы обычно используем слово «интеллектуальный» для обозначения академического мира — эксперты в академических кругах часто считаются интеллектуалами.

Сходства между интеллектуальным и интеллектуальным

И интеллект, и интеллектуальный относятся к нашим умственным способностям.
Они также связаны с рациональными психическими процессами, связанными со способностью идентифицировать и анализировать сложные идеи.
Кроме того, мы обычно используем эти прилагательные для описания экспертов в области науки.

Разница между интеллектуальным и интеллектуальным

Определение

Интеллект можно определить просто как способность учиться и понимать вещи быстро и легко, тогда как интеллектуальный можно определить как способность думать и понимать вещи, особенно сложные идеи.

Интенсивность

Мы иногда используем термин «интеллект» для обозначения очень умных людей.

Измерение

Можно измерить интеллект, но нельзя измерить интеллект.

Чувства против фактов

Интеллект связан с чувством, а интеллект связан с фактом.

Заключение

И интеллект, и интеллектуальность относятся к нашим умственным способностям. Проще говоря, умный человек способен учиться и понимать вещи быстро и легко, тогда как интеллектуальный человек способен думать и понимать вещи, особенно сложные идеи. Более того, мы иногда используем термин «интеллект» для обозначения чрезвычайно умных людей. Поэтому в этом и есть главное отличие разума от интеллигента.

Ссылка:

1. «Интеллект и интеллект». Психология сегодня, Sussex Publishers.
2. «Интеллектуал». Суортмор.
3. «Интеллект». Википедия, Фонд Викимедиа.

Изображение предоставлено:

Об авторе: Хаса

Хаса имеет степень бакалавра в области английского, французского языков и переводоведения. В настоящее время она учится на степень магистра английского языка. В сферу ее интересов входят литература, язык, лингвистика, а также еда.

Просмотреть все сообщения

Вам также могут понравиться эти

INTELLIGENT Синонимов: 68 Синонимов и антонимов для INTELLIGENT

См. определение Intelligent на Dictionary.com

прил. очень умный

0172

inventive

knowledgeable

original

perceptive

rational

resourceful

smart

well-informed

wise

able

acute

alert

alive

all there

apt

расчетливый

способный

умный

понимающий

глубокий

проницательный

просвещенный

exceptional

highbrow

ingenious

instructed

keen

knowing

penetrating

perspicacious

profound

quick

quick-witted

ready

reasonable

responsible

sage

sharp

думать

вместе

понимать

смышленый

остроумный

См. также синонимы к слову: умно

antonyms for intelligent

MOST RELEVANT

dark
dull
ignorant
normal
old
stupid
typical
unaware
uncreative
uneducated
unimaginative
unintelligent
неизобретательный
неразумный
изношенный
глупый
идиотский
слабоумный

ПОПРОБУЙТЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ Intelligent

Посмотрите, как выглядит ваше предложение с разными синонимами.

Символы: 0/140

ВИКТОРИНА

Проверьте себя по научно-фантастическим фактам! Киборги Добро пожаловать!

НАЧАТЬ ВИКТОРИНУ
Как использовать слово «интеллектуальный» в предложении
Каждая из этих разработок, по словам исследователей FAIR, постепенно приближает лабораторию к созданию интеллектуальных роботов-помощников.
FACEBOOK ОБУЧАЕТ РОБОТОВ-ПОМОЩНИКОВ СЛУШАТЬ, ТАК ЖЕ ИСКАТЬ 21 августа 2020 г. ОБЗОР ТЕХНОЛОГИИ MIT
«Если вы можете найти способ решения задач выполнимости, разумно учитывающий симметрии, то вы решили проблему намного проще, — сказал Хейлз.
КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПОИСК РЕШАЕТ 90-ЛЕТНЮЮ МАТЕМАТИЧЕСКУЮ ЗАДАЧУ EVIN HARTNETTTA MAGAZINE 19, 2020QUANTA MAGAZINE
В 1950 году математик Алан Тьюринг предположил, что если вы можете общаться с машиной, не зная, является ли она машиной или человеком, вам следует учитывать, что машина умная.
ЭТОГО ЧАТБОТА Я ЛЮБИЛ НЕНАВИДИТЬ РАЙАН-МОСЛЕЙ 19 августа 2020 г. ОБЗОР ТЕХНОЛОГИИ MIT
Вооруженный обширным, универсальным составом, укомплектованным сверхинтеллектуальными защитниками, Медсестра — самый изобретательный тренер по защите в НБА, работающий ночь за ночью и даже на муха в играх.
ЗАЩИТА RAPTORS ПОЧТИ НИКОГДА НЕ БУДЕТ ОДИНАКОВОЙ, НО ЭТО ВСЕГДА ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ХОРОШО JARED DUBINAUGUST 17, 2020FIVETHIRTYEIGHT
Ищите решения, которые обеспечивают интеллектуальную автоматизацию и позволяют специалистам по поисковой оптимизации в команде сосредоточиться на более творческих аспектах каждой кампании.
SEO ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 2020 ГОДА: ПЯТЬ ПОИСКОВЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЛЯ ДЕЙСТВИЯ NOWJIM YUAUGUST 17, 2020SEARCH ENGINE WATCH
Однако многие компании не только остались на плаву, но и сумели привлечь новую аудиторию за счет разумного использования контент-маркетинга.
УРОКИ ИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ: ЧЕТЫРЕ ТИПА КОНТЕНТА, С КОТОРЫМ ПОЛЬЗОВАТЕЛИ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ВЗАИМОДЕЙСТВУЮТ ЭДВАРД КОРАМ ДЖЕЙМС 20 ИЮЛЯ 2020 г. SEARCH ENGINE WATCH
Вся эта интеллектуальная автоматизация позволяет маркетологам и оптимизаторам отказаться от ручных, трудоемких аспектов своей стратегии и высвободить время для более творческие задачи управления кампанией.
КАК СООТВЕТСТВУЮЩИЕ SEO CMS МОГУТ ПОДДЕРЖАТЬ ВАШИ ЦИФРОВЫЕ ЦЕЛИ СЕЙЧАС И В БУДУЩЕМ ДЖИМ ЮЛЬ 16, 2020SEARCH ENGINE WATCH
«Мы можем представить себе галактику, в которой разумная жизнь широко распространена, но общение маловероятно», — пишут Том Уэстби и Кристофер Конселис в июньском 10 Астрофизический журнал.
САМОРАЗРУШАЮЩИЕСЯ ЦИВИЛИЗАЦИИ МОГУТ ОБРЕЧИТЬ НАШИ ПОИСКИ ИНОСТРАННОГО ИНТЕЛЛЕКТАТОМ ЗИГФРИД 6 ИЮЛЯ 2020 НОВОСТИ НАУКИ
Астроном Фрэнк Дрейк предложил уравнение для оценки того, сколько разумных цивилизаций мы можем ожидать в нашей галактике.
ЭВОЛЮЦИЯ: ПОЧЕМУ ЕЕ КАЖЕТСЯ НАПРАВЛЕНИЕ И ЧЕГО ОЖИДАТЬ СЛЕДУЮЩЕЕМЭТЬЮ УИЛЛС10 ИЮНЯ 2020 г. ЦЕНТР СИНГУЛЯРНОСТИ
Все наши умные ученики будут настаивать на том, чтобы узнать, что они могут, из этих дискуссий и сформировать собственное мнение.
СПАСЕНИЕ ЦИВИЛИЗАЦИИH. Г. (ГЕРБЕРТ ДЖОРДЖ) УЭЛЛС
СЛОВА, РОДСТВЕННЫЕ СЛОВУ УМНЫЙ
совершенный
ловкий
проворный
хитрый
au
au
0172
brilliant
capable
clever
deft
dexterous
effective
effectual
efficient
equal to
experienced
expert
facile
gifted
ingenious
intelligent
keen
знать вдоль и поперек
знать луковицу
знать тонкости
ученый
умелый
masterly
powerful
practiced
prepared
proficient
qualified
responsible
savvy
sharp
skilled
skillful
smart
talented
there
trained
up to it
до табака
до скорости
с ним
совершенный
ловкий
agile
artful
au fait
brilliant
capable
clever
deft
dexterous
effective
effectual
efficient
equal to
experienced
expert
facile
gifted
изобретательный
умный
острый
знающий вдоль и поперек
знающий свое дело
знающий азы
learned
masterful
masterly
powerful
practiced
prepared
proficient
qualified
responsible
savvy
sharp
skilled
skillful
smart
talented
there
обученный
до него
до табака
до скорости
с ним
active
all ears
bright
cagey
careful
circumspect
clever
fast on the draw
good hands
heads up
heedful
hip
intelligent
jazzed
observant
на страже
на цыпочках
на мяче
на работе
на страже
наготове
perceptive
psyched-up
quick
ready
sharp
spirited
switched on
vigilant
wary
watchful
wide-awake
wired
wise
with it
способный
адепт
проницательный
умный
умный
эксперт
одаренный
изобретательный
умный
no dummy
nobody’s fool
not born yesterday
prompt
quick on the trigger
quick on the uptake
ready
savvy
sharp
skilled
skillful
smart
talented
обучаемый
ловкий
умный
сообразительный
расчетливый
хитрый
умный
хитрый
discerning
foxy
insightful
intelligent
keen
knowing
not born yesterday
on the ball
perspicacious
quick on the uptake
sagacious
savvy
sharp
sharp as ловкий
проницательный
хитрый
академический
умный
умный
ученый
литературный
педантичный
схоластический
умный
прилежный
Тезаурус Roget’s 21st Century, третье издание Copyright © 2013, Philip Lief Group.
умный | Значение слова Intelligent в Longman Dictionary of Contemporary English
Семейство слов (существительное) интеллект интеллигенция разборчивость (имя прилагательное) разумный ≠ неразумный понятный ≠ непонятный (наречие) разумно понятно
Из Longman Dictionary of Contemporary Englishintelligentin‧tel‧li‧gent /ɪnˈtelədʒənt/ ●●● S3 W3 AWL прилагательное 1 умный человек обладает высоким уровнем умственных способностей и хорошо понимает идеи и ясно мыслит группа очень умных (= очень умных) студентов Когда-то Зонтаг называли самой умной женщиной в Америке2. Умный комментарий, вопрос, разговор и т. д. показывают, что вы хорошо обдумали что-то и хорошо это поняли. умный вопрос С ним нельзя вести интеллигентную беседу. 3 УМНЫЙразумное существо способно мыслить и понимать Есть ли разумные существа на других планетах? формы разумной жизни 4 разумная машина, система и т. д. способна изучать и использовать информацию — разумно наречие ТЕЗАВР умный, обладающий высоким уровнем умственных способностей, способный ясно мыслить и понимать идеи. Лучшие университеты стремятся отбирать самых умных студентов. умные, особенно британцы. Английский умный, особенно американский английский умный, чтобы вы могли быстро думать и учиться и находить способы решения проблем. Это было очень умно с вашей стороны. Как ты это сделал? Я не был достаточно умен, чтобы быть юристом. сообразительный умный – используется в основном в отношении детей и молодежиОн очень сообразительный ребенок.самый сообразительный ученик в классеблестящий чрезвычайно умный и хорошо справляетесь со своей работойблестящий ученыйодаренный одаренный ребенок намного умнее большинства других детейспециальная школа для одаренных детейумно способный принимать правильные решения и давать разумные советы, особенно потому, что у вас большой опыт; мудрый старый человек, хитрый/хитрый, умело использующий свой интеллект для получения желаемого, часто строя тайные планы или обманывая людей; . Он хитрый старый черт! умный, неформальный, умный и хорошо учится. Моя сестра самая умная в нашей семье. Примеры из Корпуса разумных• Марк был умным, амбициозным молодым человеком, у которого впереди большое будущее.• разумное решение• Как вы думаете, есть ли разумные формы жизни на других планетах?• Власик — очень умный игрок.• Энн был удивлен, услышав такой умный вопрос от очень маленького ребенка. • Есть ли у вас какие-либо разумные предложения? • Некоторые ученые утверждают, что дельфины умнее людей. • «Мы ищем очень умных молодых людей, с искренний интерес к своему предмету», — сказал представитель университета. очень умная • Аликс казалась ей одновременно практичной и очень умной. • К тому времени, когда она была готова идти, эта очень умная и способная женщина свободно говорила на языке. как и тогда, Гилгуд проницателен, очень умен и заинтересован в том, чтобы помочь нарисовать полный портрет. • CityHallinsiders описал Круса как очень умного и сверхчувствительного к проблемам меньшинств. • Бабуины — очень умные животные и d научиться удовлетворять свои биологические потребности многими, часто разными способами.• Ему было 24 года, он был очень умен, мог пить мальк под столом и обладал сухим, молниеносным умом.• Во-первых, игроки в регби — очень умные, преданные и умные люди.• Очень умная, очень целеустремленная и очень представительная молодая женщина, Кристал на своем пути имела множество опор. не существует в сжимающейся фазе Вселенной. • Да, я полагаю, они также сказали вам, что разумная жизнь была обнаружена на Марсе? • Это постановляет, что разумная жизнь каким-то образом выбирает свою реальную вселенную из множества возможных альтернатив. • Очевидно, доставляет удовольствие наблюдать, как Голливуд распознает разумную жизнь в машинописном пуле. • Вы должны знать о таких вещах, иначе ваша программа будет утверждать, что она найдена разумная жизнь на Марсе. • Два года назад мы обнаружили первые свидетельства существования разумной жизни за пределами Земли. • Однако для существования разумной жизни необходима сильная термодинамическая стрела. intellegere «понимать», от inter- ( → INTER-) + legere «собирать, выбирать»
Упражнения
Упражнения
Словарные упражнения помогут вам выучить синонимы, словосочетания и идиомы.
Практика грамматики среднего и продвинутого уровня с тестами прогресса.
Аудирование и произношение, подготовка к экзаменам и многое другое!
Больше результатов
умный дизайн
интеллектуальный терминал
Посмотреть все результаты
Картинки дня
Что это?
Нажмите на картинки, чтобы проверить.
Слово дня затраты сумма денег, которую вы должны потратить, чтобы начать новый бизнес, деятельность и т. д.
Определение интеллекта — Типы интеллекта (2019)
Как вы думаете, определение интеллекта — это просто высокий балл в тесте IQ?
Все мы знакомы со стандартными методами измерения интеллекта. Но если вы определите интеллект только по сложным навыкам, у вас не будет общей картины. Вместо этого вы ограничите свою способность изменить свой стиль руководства и улучшить свою жизнь.
Ваш интеллект — это больше, чем ваши способности к математике или языкам. На самом деле наша способность учиться и понимать состоит из многих навыков и качеств. Теория множественного интеллекта Говарда Гарднера разделяет умственные способности на девять разных типов.
Эта модель интеллекта объясняет, как вы можете преуспеть в самых разных областях, а не только в ограниченном наборе навыков. И это позволяет выявить свои сильные стороны и поработать над слабыми местами.
Определение интеллекта
Определение интеллекта — это способность собирать знания и навыки и применять их в жизни. Это означает, что разумный человек может рассуждать и понимать свой жизненный путь, а не просто действовать инстинктивно.
Но некоторые способы измерения интеллекта, такие как тесты IQ, не учитывают социальные навыки. Множественный интеллект объясняет, как великий математик может также хорошо читать язык тела. Или как специалист по 3D-моделированию может запомнить песню в идеальном тоне.
Ваш интеллект подвижен и легко адаптируется . И если вы развиваете навыки за пределами своей зоны комфорта, вам будет легче адаптироваться к новым вызовам.
Типы интеллекта: 9 типов и их значение
Типы множественного интеллекта и их значение:
Пространственный
У вас есть надежный пространственный интеллект, если вы можете взять объект и визуализировать его в 3D. Кроме того, вам может понравиться решать сложные головоломки или манипулировать изображениями. Люди с этим типом интеллекта часто бывают архитекторами, инженерами и графическими дизайнерами.
Натуралист
Вам больше всего нравится общаться с природой? Или вас интересует мир природы и то, как он устроен? Люди с натуралистическим типом интеллекта чувствительны к окружающей среде. Таким образом, современные натуралисты могут быть экологами, ветеринарами или травниками.
Музыкальный
У вас хорошо развиты музыкальные способности, если вы более чувствительны к тонам и ритму, чем другие люди. Кроме того, еще одним признаком является абсолютный слух или воспроизведение музыкального произведения на слух. Музыкант — очевидная карьера, но вы также можете быть музыкальным терапевтом, инженером звукозаписи или учителем вокала.
Логико-математический
Легко ли вы видите закономерности в числах и сложные идеи? Или вы умеете работать с абстрактными мыслями? Если да, то у вас хороший логико-математический интеллект. Люди с этим навыком могут стать бухгалтерами, программистами или экономистами.
Экзистенциальный
Люди с экзистенциальным интеллектом любят обдумывать абстрактные мысли, теории и смысл жизни. Кроме того, они интересуются большими жизненными вопросами и любят утешать других. Популярными карьерными путями являются психотерапевты, журналисты и консультанты.
Межличностный
Вы, естественно, понимаете, что люди имеют в виду и откуда они? Или вы чувствительны к настроению, чувствам и мотивам других людей? Тогда ваш межличностный интеллект обязательно расслабит людей. Мотивационные ораторы, менеджеры по маркетингу и политики получают высокие оценки в этой категории.
Телесно-кинестетический
Если вы обладаете естественной координацией при перемещении по окружающему миру или при использовании предметов, ваш телесно-кинестетический интеллект хорошо развит. Люди с этой способностью обладают отличными рефлексами и мелкой моторикой. Так что профессиональные танцоры, хирурги и пожарные владеют этим умением в избытке.
Лингвист
Люди с высоким лингвистическим интеллектом могут легко объяснять сложные значения и мысли другим. И они рисуют красочные картинки, используя слова, используя свою природную креативность. Очевидный выбор карьеры переводчиков, редакторов и писателей.
Внутриличностный
Есть ли у вас четкое представление о том, что делает вас собой? Или вы мотивированы в своем стремлении к счастью и самореализации? Тогда ваш внутриличностный интеллект — одна из ваших сильных сторон. Многие предприниматели, исследователи и художники высоко оценивают эту способность.
Несколько типов интеллекта в лидерстве
Теория множественных типов интеллекта охватывает как физические, так и социальные навыки, необходимые для эффективного лидерства. И независимо от того, являетесь ли вы предпринимателем, генеральным директором или менеджером по персоналу, в какой-то момент вы будете использовать эти девять типов интеллекта .
Если вы думаете, что интеллект лидера — это только то, что вы можете измерить, вы ограничиваете себя и свою карьеру. Мягкие навыки жизненно важны для руководства командой и вдохновения людей следовать за вами. Если вы можете понять, что тип разведки нуждается в работе, вы можете исправить эти области.
Трансформация вашего интеллекта
Но что, если вы можете быстро понять сложную теорию на совещании, но не можете найти общий язык со своими сотрудниками? Или что, если вы можете объяснить сложные концепции своей команде, но не можете набросать инфографику, чтобы спасти свою жизнь?
Ваши навыки и интеллект не были заданы при рождении. Если у вас есть качества, которые приходят от природы, имеет смысл превратить их в карьеру. Но вам нужен широкий спектр навыков, чтобы вдохновлять других следовать за вами и уважать вас.
Вы можете развивать и развивать эти девять типов интеллекта при правильной поддержке. Потому что ваш лидерский потенциал — это не только то, что приходит к вам естественным образом. Это также о признании своих слабых сторон и работе над их улучшением.
Вам слово
Готовы ли вы развивать свои навыки лидера и руководителя? Вы хотите изменить свой стиль руководства с помощью коучинга, адаптированного к вашим сильным и слабым сторонам?
Я использую подход коучинга, основанный на нейронауках, чтобы помочь руководителям, профессионалам высшего уровня и предпринимателям раскрыть весь свой потенциал.