Дедуктивный метод мышления это: Как развить дедуктивный метод мышления — Look At Me

Как развить в себе дедуктивное мышление?

Содержание статьи

Логическое мышление основано на двух методах умозаключений. Это дедукция и индукция.

Понятие дедукция происходит от латинского слова deductio – выведение. Это метод мышления, благодаря которому умозаключения получают по пути от общего случая к частному. Индукция же наоборот означает получение умозаключений от частного правила к общему.

Для чего развивать индуктивные и дедуктивные способности?

Дедуктивные методы стали известны по книгам Артура Конана Дойля о легендарном сыщике по имени Шерлок Холмс. Этот детектив мастерски находил преступника, поскольку сначала подозревал всех, а потом изучал каждого из потенциальных злодеев, методом исключения отсекая лишних. От внимательного взора Холмса не ускользала ни одна деталь, поэтому он успешно распутывал, казалось бы, тупиковые случаи.

Зачем же человеку в современном мире дедуктивные способности? Это составная часть логического мышления. Без них невозможен сколько-нибудь приемлемо высокий уровень интеллекта. Дедуктивные умозаключения обычно совершаются на автоматическом уровне. Иными словами, человек почти не прилагает усилий, чтобы сделать, например, такие последовательные выводы:

• Все дети любят мультфильмы.
• Вася – ребенок.
• Следовательно, Вася любит мультфильмы.

Обратный метод умозаключений называется индукцией. Стоит отметить, что в жизни мы не столь категоричны и не делаем поспешных выводов на основе дедуктивного или индуктивного методов. Утверждения могут опираться на конкретные факты, жизненный опыт и ранее сделанные выводы. Иначе появляются ошибочные выводы. В примере выше, на самом деле не все дети любят мультфильмы, поскольку бывают дети с нарушенным зрением или слухом. Но могут встретиться и такие, кто не видел мультиков и ничего о них не знают.

Дедуктивный и индуктивный методы логического мышления очень полезны в быту и жизни. Ежедневно человек делает сотни выводов на основе лишь малой толики информации.

Увидев толпу людей и вспомнив, что сегодня суббота, человек может с уверенностью заявить о начавшейся распродаже. Зная особенности поведения других людей, мы можем приободрить человека, который загрустил, даже не спрашивая его о причинах плохого настроения.

Дедуктивное мышление в жизни каждого профессионала

Дедуктивные способности важно развивать всем людям, однако полезнее всего они будут для представителей таких профессий:

• Следователь
• Судья
• Юрист
• Детектив

Для учащихся людей дедукция очень полезна. Именно это свойство логического мышления позволяет не просто запомнить, но усвоить материал.

Врачам дедуктивные методы помогают принять решение, от которого может зависеть жизнь человека.

Если вспомнить такие интеллектуальные шоу, как «Что?Где?Когда?», то можно понять, что победа в раундах игры достигается вовсе не объемом  энциклопедических знаний участников команд. А именно умением анализировать частности и закономерности.

Вот где такие навыки будут востребованы по полной программе!

Любому человеку нужны дедуктивные способности, однако их следует развивать. Это часть логического мышления, которая прокачиваетя при регулярных тренировках.

Советы по развитию дедукции

Итак, дедуктивные способности следует развивать в совокупности с логическим мышлением. Здесь очень важно быть терпеливым и внимательным. Дедукция не терпит спешки, ее методы можно сравнить с распутыванием клубка ниток. Если вы делаете одно неосторожное движение, то узел затягивается туже. Для тренировки дедуктивных способностей, важно соблюдать несколько правил.

Постоянно держите мозг в тонусе

Старайтесь подбрасывать мозгу все новые и новые задачки. Именно во время умственной деятельности и происходит формирование логического мышления. Для развития дедукции подойдут задачи, которые требуют не скорострельности, но взвешенного и аргументированного ответа. Например,  игры, которые тренируют дедукцию – классический покер, преферанс и, конечно же, шахматы.

Изучайте не поверхностно, а глубоко

Расширяйте кругозор, открывая для себя все новые грани наук, культуры и искусства. В дедукции нет мелочей, именно поэтому обращайте внимание на мелкие детали, которые помогают сделать умозаключения. Тренироваться можно, просматривая фильмы и наблюдая за сюжетными линиями, когда развязка заранее не известна. Чтобы сделать тренировку дедукции не слишком скучной, уделяйте побольше времени на путешествия. Именно во время поездок и отдыха, мозг человека получает ни с чем не сравнимые импульсы, которые позволяют тренировать интеллектуальные способности.

Гармоничное сочетание дедукции с индукцией

Дедукция в сочетании с индукцией позволяют прийти к правильным умозаключениям. Логика любит порядок, однако не все подчиняется ее законам, поэтому очень важны не только дедуктивный и индуктивный подходы, но и умение пользоваться информацией, выделять главное, делать обобщения и создавать новые умозаключения.

Наблюдательность и внимательность – два помощника дедукции

Внимательное наблюдение за множеством деталей помогает не только сделать правильные выводы, но и определить несколько вариантов решения проблемы. Жизненный опыт и прошлые выводы помогают спрогнозировать развитие ситуации с большой точностью и сделать правильные выводы.

Наблюдательность в жизни — очень полезный навык, который способствует развитию дедуктивного способа мышления. Наблюдать можно не только за людьми, их поведением, манерой голоса, но еще и за природными явлениями, погодой, животными. В любом случае, наблюдательный человек будет качественнее обрабатывать полученную информацию, и делать выводы из нее.

Кстати, гений дедуктивного метода Шерлок Холмс для повышения сосредоточенности использовал свою трубку, а также играл на скрипке. Сегодня многим людям помогает сосредоточиться простое правило – отказ от гаджетов на некоторое время. Если на время отключить телефон, компьютер и телевизор, человек сможет лучше сосредоточиться на поиске путей решения задачи.

Пример дедукции и индукции из жизни

Дедукция это– способ рассуждения от общих положений к частным выводам.

Дедуктивное рассуждение только конкретизирует наше знание. В дедуктивном заключении содержится лишь та информация, которая есть в принятых посылках. Дедукция позволяет из уже имеющегося знания получать новые истины с помощью чистого рассуждения.

Дедукция даёт стопроцентную гарантию правильного заключения (при достоверных посылках). Дедукция из истины даёт истину.

Пример 1.

Все металлы пластичны (большая достоверная посылка или основной аргумент).

Висмут – металл (достоверная посылка).

Следовательно, висмут пластичен (правильное заключение).

Дедуктивное рассуждение, обеспечивающее истинный вывод, называется силлогизмом.

Пример 2.

Все политики, допускающие противоречия – посмешище (большая достоверная посылка).

Ельцин Б. Н. допускал противоречия (достоверная посылка).

Следовательно, Е. Б. Н. – посмешище (правильный вывод).

Дедукция из лжи даёт ложь.

Пример.

 Помощь Международного Валютного Фонда всегда и всех ведёт к процветанию (ложная посылка).

России давно помогает МВФ (достоверная посылка).

Следовательно, Россия процветает (ложное заключение).

Индукция – способ рассуждения от частных положений к общим выводам.

В индуктивном заключении может содержаться информация, отсутствующая в принятых посылках. Достоверность посылок не означает достоверности индуктивного заключения. Посылки придают заключению большую или меньшую вероятность.

Индукция даёт не достоверное, а вероятностное знание, нуждающееся в проверке.

Пример 1.

 Г. М. С. – шут гороховый, Е. Б. Н. – шут гороховый, Ч. А. Б. – шут гороховый (достоверные посылки).

Г. М. С., Е. Б. Н., Ч. А. Б. – политики (достоверные посылки).

Следовательно, все политики – шуты гороховые (вероятностное заключение).

Обобщение правдоподобное. Однако, умеющие мыслить политики есть.

Пример 2.

В последние годы в районе 1, в районе 2 и в районе 3 проводились военные учения – повышалась боеспособность подразделений (достоверные посылки).

В районе 1, в районе 2 и в районе 3 в учениях принимали участие подразделения Российской Армии

(достоверные посылки).

Следовательно, в последние годы во всех подразделениях Российской Армии повышалась боеспособность (индуктивное недостоверное  заключение).

Из частных положений не следует логически общий вывод. Показные мероприятия не доказывают, что везде и всюду благополучие:

На самом деле общая боеспособность Российской Армии катастрофически снижается.

Вариант индукции – умозаключение по аналогии (на основе сходства двух объектов по одним параметрам делается вывод об их сходстве также и по другим параметрам).

Пример. Планеты Марс и Земля во многом похожи. На Земле есть жизнь. Поскольку Марс похож на Землю, на Марсе также имеется жизнь.

Это заключение является, конечно, только вероятностным.

Любое индуктивное заключение нуждается в проверке.

Дмитрий Мезенцев    (координатор проекта «Русское Общество Добродействия»)        2011 г.

Шерлок Холмс, метод дедукции и изучение иностранного языка

Главная

Причём здесь гениальный Холмс с его методом дедукции и изучение иностранных языков?

Оказывается, дедукция является самым распространённым способом обучения грамматике. Deducere на латыни означает «выводить из». Учащемуся объясняют правило, иллюстрируют его примерами, а потом на основе данного правила предлагают строить предложения. Это самый простой и быстрый для составителей учебников и преподавателей способ донесения структуры языка до учащегося.

Проблема дедуктивного метода при обучении языку в том, что не будучи подкреплённым необходимым объёмом практики, он приводит к отрыву от живого языка. Начинает преобладать абстрактная «логика предмета», за которой теряется настоящая жизнь.

Поэтому подавляющее большинство учащихся, которые «успешно сдали предмет», оказываются в состоянии вспомнить правило, но у них возникают проблемы с его применением на практике. Также благодаря перевесу дедуктивного метода в обучении языкам, в учебниках и тестах часто попадаются весьма странные выражения, написанные исключительно ради демонстрации того или иного грамматического правила. Странность их заключается в том, что носитель языка никогда в жизни так не скажет.

В противоположность дедукции индукция – inducer – это «вводить в». Это аналитический метод (в то время как дедукция – синтетический), при котором учащемуся приходится наблюдать, анализировать какие-то формы в языке, а затем на основе анализа и наблюдения выводить правила.

Как работает индуктивный метод в обучении?

Величайший из учителей, Сократ никогда не отвечал прямо на вопросы учеников. Вместо этого он задавал вопросы, направлявшие внимание учащегося на существенные стороны явления, о котором тот спрашивал. И с помощью наводящих вопросов подводил ученика к тому, что тот сам находил ответ на свой вопрос.

Песталоцци настаивал на том, что ученику не нужно говорить того, что он может узнать сам.

Не только великие, а просто все хорошие учителя понимают огромную разницу между понятиями обучения и вдалбливания предмета.

Исследования психологов убедительно доказали, что материал, введённый при активном участии учащихся, усваивается ими в десять раз лучше, чем при пассивном участии. Активное участие заключается в возможности самостоятельно обобщать и делать умозаключения.

К сожалению, далеко не все учителя – «Сократы» и «Песталоцци». Кроме того, у большинства преподавателей существует множество дополнительных формальных обязанностей и ограничений. Современный образовательный формат не оставляет ни места, ни времени для творчества и размышлений.

Многие учащиеся также не приучены или уже отвыкли от активного способа получения знаний и хотят получать информацию побыстрее и поконкретнее, как в интернет-поисковике. В отношении изучения языков этот подход не всегда оказывается правильным. Полученные таким путём знания оказываются поверхностными, не стойкими, годными в основном для стандартных ситуаций. Однако, жизнь зачастую оказывается объёмнее и шире рамок, и тогда выученный подобным образом человек теряется в любых неформальных ситуациях.

По-хорошему, индукция и дедукция, анализ и синтез, должны во всяком обучении идти рука об руку. Потому, что наш мозг устроен так, что задействует оба процесса мышления. Было бы неверно говорить о том, что один из этих процессов лучше, а другой – хуже. Плохо, когда нет выбора, когда навязывается лишь один способ.

Как дедукция и индукция реализуются в методе CLP?

Сначала включается индукция. Не в режиме наводящих вопросов, а в виде речевых форм и моделей, которые вы усваиваете. Приучаясь к звучанию и произношению живого языка в связке с русской речью, находя сходства и различия, вы неизбежно начинаете видеть закономерности и задаваться вопросами. И тут стоит начинать пользоваться грамматическим комментарием, который содержит ответы в привычном нам всем дедуктивном ключе. Именно поэтому мы рекомендуем использовать грамматический комментарий программы не в самом начале обучения, а после 1-й части курса, когда у вас уже появится определённый объём речевых моделей, и вопросы придут сами собой.

По мере продвижения в обучении, индуктивные и дедуктивные процессы мышления чередуются совершенно естественным образом. Так, сопоставляя и размышляя, задаваясь вопросами и находя на них ответы, вы развиваете у себя чувство языка, благодаря которому сможете избавиться от столь обременительного перевода с русского на иностранный и обратно.

Как и всякое другое чувство, чувство языка – штука тонкая, его легко забить логикой, раздробить на элементы в надежде, что из них потом соберётся целое. Но логика не является единственным и универсальным способом познания. Отдельные элементы рискуют превратиться в осколки, из которых никак не захочет склеиваться целое. Оттого существует так много людей, отлично знающих правила и выучивших огромный объём слов, но не умеющих всё это применять в реальной жизни.

Именно поэтому метод CLP приглашает в изучаемый язык, начиная с ощущений и целостных образов. И если не подгонять этот процесс искусственно, дать ему развиться, он в конечном счёте приведёт к желанному результату – свободе общения на иностранном языке.

Независимо от метода изучения иностранных языков, которому Вы отдадите предпочтение, постарайтесь дать себе возможность больше искать и думать самому. Пусть Вы тем самым потратите чуть больше времени по сравнению с обычным способом, когда моментально получаете готовые ответы на все свои вопросы. Но в конечном счёте это время окупится: Вы научитесь понимать логику изучаемого языка и начнёте чувствовать его, как это бессознательно делает носитель.

Индуктивное и дедуктивное мышление. Как научиться дедуктивному методу мышления

Дедукция — это метод мышления, следствием которого является логический вывод, где частное заключение выводится из общего.

«По одной лишь капле воды человек, умеющий мыслить логически, сможет вывести существование Атлантического океана или Ниагарского водопада, даже если он не видел ни того и ни другого» – так рассуждал самый знаменитый литературный сыщик. Учитывая незаметные другим людям мелкие детали, он строил безупречные логические умозаключения, используя метод дедукции. Именно благодаря Шерлоку Холмсу весь мир узнал, что такое дедукция. В своих рассуждениях великий сыщик всегда отталкивался от общего – всей картины преступления с предполагаемыми преступниками, и двигался к частным моментам – рассматривал каждого в отдельности, всех, кто мог совершить злодеяние, изучал мотивы, поведение, доказательства.

Этот удивительный герой Конан Дойля по частицам почвы на обуви мог угадать из какой части страны приехал человек. Также он различал сто сорок видов табачного пепла. Шерлок Холмс интересовался абсолютно всем, имел обширные знания во всех областях.

В чем суть дедуктивной логики

Дедуктивный метод начинается с гипотезы, которую человек считает априори верной, а затем он должен проверить ее с помощью наблюдений. Книги по философии и психологии определяют это понятие как умозаключение, построенное на принципе от общего к частному по законам логики.

В отличие от других типов логических рассуждений, дедукция выводит новую мысль из других, приводя к конкретному выводу, применимому в данной ситуации.

Дедуктивный метод позволяет нашему мышлению быть более конкретным и результативным.

Суть состоит в том, что дедукция строится на выведении частного на основе общих предпосылок. Другими словами, это рассуждения на основе подтвержденных, общепринятых и всем известных общих данных, которые и приводят к логичному фактическому выводу.

Дедуктивный метод с успехом применяется в математике, физике, научной философии и экономике. Врачам и юристам также приходится применять навыки дедуктивного мышления, но они будут полезны и для представителей любой профессии. Даже для писателей, работающих над книгами, немаловажным является умение разбираться в персонажах и делать выводы, основываясь на эмпирических знаниях.

Дедуктивная логика – это философское понятие, оно известно еще со времен Аристотеля, но интенсивно оно стало разрабатываться лишь в девятнадцатом веке, когда развивающаяся математическая логика дала толчок к развитию учения о дедуктивном методе. Аристотель под дедуктивной логикой понимал доказательства с силлогизмами: рассуждение с двумя посылами и одним заключением. Высокую познавательную или когнитивную функцию дедукции подчеркивал и Рене Декарт. В своих работах ученый противопоставлял её интуиции. По его мнению, непосредственно раскрывает истину, а дедукция эту истину постигает опосредованно, то есть, путём дополнительных рассуждений.

В повседневных рассуждениях дедукция крайне редко используется в форме силлогизма или двух посылов и одного вывода. Чаще всего указывается только один посыл, а второй посыл, как общеизвестный и всеми признанный, опускается. Вывод также не всегда формулируется в явной форме. Логическая связь между посылами и выводами выражается словами «вот», «следовательно», «значит», «поэтому».

Примеры использования метода

Человек, проводящий дедуктивное рассуждение в полном объеме, скорее всего, будет принят за педанта. Действительно, рассуждая на примере следующего силлогизма, подобные выводы могут иметь чересчур искусственный характер.

Первая часть: «Все российские офицеры бережно хранят боевые традиции». Вторая: «Все хранители боевых традиций – патриоты». Наконец, вывод: «Некоторые патриоты – российские офицеры».

Другой пример: «Платина – металл, все металлы проводят электрический ток, значит, платина электропроводна».

Цитата из анекдота про Шерлока Холмса: «Извозчик приветствует героя Конан Дойля, говоря, что рад видеть его после Константинополя и Милана. На удивление Холмса извозчик поясняет, что узнал эту информацию по биркам на багаже». И это пример использования дедуктивного метода.

Примеры дедуктивной логики в романе Конан Дойля и сериале МакГигана «Шерлок Холмс»

Что такое дедукция в художественной интерпретации Пола МакГигана становится понятно на следующих примерах. Цитата, олицетворяющая дедуктивный метод из сериала: «Выправка у этого человека, как у бывшего военного. Лицо загорелое, но это не его оттенок кожи, так как запястья у него не такие смуглые. Лицо уставшее, как после тяжелой болезни. Держит руку неподвижно, скорее всего, был когда-то ранен в нее». Здесь Бенедикт Камбэрбеч использует метод заключения от общего к частному.

Часто дедуктивные заключения бывают настолько урезанными, что о них можно только догадываться. Восстановить дедукцию в полной мере, с указанием двух посылов и вывода, а также логических связей между ними бывает затруднительно.

Цитата из детектива Конан Дойля: «Благодаря тому, что я так давно использую дедуктивную логику, умозаключения возникают в моей голове с такой скоростью, что я даже не замечаю промежуточных выводов или взаимосвязей между двумя положениями».

Что дает дедуктивная логика в жизни

Дедукция будет полезна и в каждодневной жизни, бизнесе, работе. Секрет многих людей, добившихся выдающихся успехов в разных сферах деятельности, заключается в умении использовать логику и подвергать анализу любые действия, просчитывая их итог.

В изучении какого-либо предмета подход дедуктивного мышления позволит рассматривать объект изучения тщательнее и со всех сторон, на работе – принимать верные решения и просчитывать эффективность; а в повседневной жизни – лучше ориентироваться в выстраивании отношений с другими людьми. Следовательно, дедукция может улучшить качество жизни при правильном использовании этого подхода.

Тот невероятный интерес, который показывают к дедуктивным умозаключениям в различных сферах научной деятельности, абсолютно объясним. Ведь дедукция позволяет из уже имеющегося факта, события, эмпирического знания, получить новые законы и аксиомы, к тому же исключительно теоретическим путем, без применения его на опытах, исключительно благодаря наблюдениям. Дедукция дает полную гарантию того, что факты, полученные в результате логического подхода, операции будут достоверны и истинны.

Говоря о важности логической дедуктивной операции, не стоит забывать об индуктивном методе мышления и обоснования новых фактов. Почти все общие явления и заключения, включая аксиомы, теоремы и научные законы, появляются в результате индукции, то есть движения научной мысли от частного к общему. Таким образом, индуктивные соображения — основа наших знаний. Правда, сам по себе этот подход не гарантирует полноценности полученных знаний, но индуктивный метод вызывает новые предположения, связывает их со знанием, установленным опытным путем. Опыт в данном случае является источником и основой всех наших научных представлений о мире.

Дедуктивная аргументация – мощное средство познания, используется для получения новых фактов и знаний. В совокупности с индукцией дедукция представляет собой инструментарий для познания мира.

Дедуктивное мышление – это такой метод мышления, при котором присутствует логический вывод и из общего умозаключения воспроизводится частное. Дедукция выступает основным средством логического аргумента. Согласно этому методу индивид может правильно делать логический вывод. Поэтому крайне важно совершенствовать свое дедуктивное мышление.

Дедуктивное мышление: что это такое

Мышление – это крайне непростой психологический процесс, согласно которому люди изучают внешний мир. Дедукция – это такой метод мышления, при котором все рассуждения извлекаются благодаря логике из общепризнанного целого.

Например, все металлы проводят ток либо на небе всегда есть солнце. В случае применения описываемого метода, мышление человека делается более достоверным. В его основе находится частное, которое следует из общих допущений. Благодаря дедуктивному мышлению индивид может делать верные рассуждения, на основе бесспорных фактов.

Практически каждый индивид пользуется этим методом и старается его усовершенствовать. С его помощью можно до мельчайших деталей обдумать все свои действия на несколько шагов вперед.

Важно! Дедукцию нельзя обрести, если выполнять упражнения нерегулярно. Есть перечень эффективных упражнений для развития этого метода.

К ним относят:

1. Решение задач по физике, химии и математике . Процесс разрешения таких задач улучшает интеллектуальную деятельность и содействуют развитию этого вида мышления.
2. Расширение кругозора . Каждый человек должен разбираться сразу в нескольких областях. Поэтому необходимо ежедневно получать как можно больше информации научной, исторической, культурной сфер. Это поможет не просто совершенствовать личность со всех сторон, но и поможет сохранить опыт. В этом случае человек не будет ссылаться на предположения. На помощь придут энциклопедии, познавательные фильмы.
3. Наблюдательность . В момент ведения диалога с человеком необходимо уметь не просто его слушать, но и наблюдать за мимикой и поведением, интонацией и голосом. Таким образом можно узнать, как человек относится к собеседнику – искренне либо врет.
4. Гибкость ума . В случае проблем необходимо пытаться их разрешить несколькими способами. Для того чтобы остановиться на правильном подходе необходимо прислушиваться к окружающим и рассматривать все версии. Наиболее оптимальное и правильное умозаключение можно выбрать только в совокупности личного опыта с информацией извне.
5. Педантичность . Полное понимание можно получить в случае, если человек может полностью изучить интересующий его объект. Важно, чтобы этот объект эмоционально восхищал.
6. Копать глубже . Если есть желание изучить какой-либо материал, то необходимо быть довольно увлеченным, чтобы изучить его полностью. При чтении какого-либо произведения нужно не просто уловить его суть. Важно внимательно изучать характер каждого героя, переживать его эмоции. Благодаря этому можно предугадать концовку произведения. В особенности, это имеет отношение к детективам. Это касается и кино.
7. Соединить дедукцию и индукцию . Например, больной попадает в стационар с язвой желудка. Для постановки диагноза врач уделяет внимание симптоматике. Проявляются ли все признаки либо только их часть. Только после этого подтверждает либо отрицает диагноз. Либо в больницу приходит больной с болями в животе, изжогой, отсутствием аппетита. Врач суммирует всю симптоматику и ставит диагноз.
8. Видеть не только то, что хочется . Часто мозг смотрит сквозь все проблемы и сложные ситуации. Ему не хватает объективности, а это показатель такого метода мышления. Не нужно воспринимать все, что выдает мозг, как факт. Людям свойственно ошибаться, поэтому всю сложившуюся ситуацию необходимо снова трезво оценить. Не нужно прибегать к скоропостижным выводам. Ситуацию необходимо тщательно исследовать и только после этого делать вывод. Первый вывод может быть ошибочным.
9. Решать головоломки . Целью каждого человека является научиться находить выход из любой сложившейся ситуации. Хорошим способом подготовить себя к глобальным проблемам служит увлекательная головоломка. Такие сеансы повторять регулярно. Решение головоломок должно войти в привычку.

Развить дедуктивное мышление не так сложно, как кажется. Но важно на постоянной основе заниматься саморазвитием. Однократные занятия не дадут никакой пользы. Есть множество методов его развития, поэтому каждый человек может выбрать максимально подходящий для него вариант.

Если спросить у человека, чем он руководствуется, когда принимает решения, ищет ответы на важные вопросы жизни или на самые простые бытовые вопросы, то часто приходится слышать два полярных мнения. Одни люди утверждают, что опираются на собственные ощущения, чувства, интуицию, а другие доверяют только «здравому смыслу» и логике. Это означает, что первая категория людей руководствуется опытом эмоциональной сферы, а вторая делает выводы с помощью интеллекта, путем логических умозаключений.

Человек прекрасен в своей целостности, «холодное» логическое мышление во взаимодействии с яркими эмоциональными красками делают опыт человека уникальным, дарят способность к творчеству. Поэтому в процессе личностного развития стоит равномерно развивать как способность к эмпатии, интуиции, так и логическое мышление.

В процессе логического анализа человек использует разные операции и методы мышления, среди которых важное значение имеют индуктивный и гипотетико-дедуктивный метод мышления. Они являются частями одного целостного процесса проверки выдвигаемых гипотез с целью поиска наиболее оптимального варианта решения проблемы.

Для того чтобы лучше понять, как работает дедуктивное мышление, следует разобраться и разграничить понятия индукции и дедукции, изучить их определение. При использовании индукции человек вначале наблюдает какой-то факт, а потом, на его основе, делает выводы о явлении в целом.

Можно навести примеры: вы заметили, что ваша сестра-подросток любит смотреть сериалы, ее подруга тоже их смотрит, а потом вы узнали, что весь их класс увлечен этим сериалом. На основе этого вы делаете вывод, что большинство подростков увлекаются сериалами. Это значит, что с помощью индукции вы наблюдаете за разными объектами, а потом переходите к выдвиганию общей гипотезы.

Научное определение индукции гласит, что индуктивное умозаключение строится на основании фактических предпосылок, что в итоге приводят к формированию общего вывода, в котором есть неподтвержденная информация. Именно поэтому очень часто метод индукции влияет на формирование стереотипов мышления. Всем известно, как некоторые женщины на основе нескольких неудачных отношений любят делать вывод о том, что «все мужики – козлы». Или частое умозаключение в нашем обществе о том, что все политики – обманщики, потому что предыдущий опыт много раз подтверждал эту гипотезу.

В отличие от индукции, гипотетико-дедуктивный метод полностью строится на основе логики. Его определение кажется очень простым, но для того, чтобы понять его смысл и научится использовать в повседневной жизни для решения задач разного уровня ложности, следует изучить его подробно и навести примеры.

Дедуктивный метод делает наше мышление более точным и результативным. Его суть в том, что частный вывод совершается на основе общих предпосылок. Проще говоря, это рассуждения на основе подтвержденных общих данных, которые приводят к такому же подтвержденному фактическому выводу.Наведем примеры: если идет дождь, то можно утверждать, что земля мокрая; все люди когда-то умрут, вы человек, следовательно, вы тоже обречены на смерть. Очевидно, что дедукция, в отличие от индукции, дает возможность делать грамотные выводы на основе проверенных и неопровержимых фактов.

В чем гений Шерлока Холмса?

Гипотетико-дедуктивный метод в наше время давно вышел за рамки науки и стал широко использоваться во всех сферах жизни человека. С его помощью можно более подробно и глубоко продумывать свои действия, планировать их на несколько шагов вперед, а также лучше разбираться в мотивах и поведении других людей. Чтобы понять силу метода дедукции, можно изучить гений знаменитого персонажа книг Артура Конан Дойла, детектива Шерлока Холмса. Его проницательность поражает читателей, а талант расследовать самые запутанные преступления просто шокирует.

Дедукция с «юмором»:

Как самостоятельно развить дедуктивное мышление?

В нашем обществе среди людей присутствует тенденция к обобщению, которая часто приводит к негативным последствиям не только для конкретного человека, но и для всего общества в целом. На основе обобщений люди способны обвинять, портить отношения. Человек, строящий отношения на основе фактов, а не версий, вызывает уважение. Чтобы развить дедуктивное мышление, которое, кроме всего прочего, помогает в сложных жизненных ситуациях, воспользуйтесь следующими советами:

• Копайте глубже . Если вы беретесь за изучение какого-либо материала, факта, предмета, то попробуйте заинтересоваться им так, чтобы изучить его во всех подробностях. Например, читая книгу, не просто следите за основными событиями, а внимательно изучайте характеры каждого героя в их взаимосвязи. Таким образом, вы сможете предугадать развязку истории далеко до ее конца. Особенно это касается книг детективного жанра. То же самое можно сказать и о кино.
• Расширяйте кругозор . Старайтесь стать всесторонне развитой личностью. Все время повышайте свои знания, ведь темп современной жизни диктует условия постоянного развития, остановка которого даже на некоторое время может стоить вам очень дорого. Это потеря профессиональных и личностных ориентиров, а также взаимопонимания с другими людьми. Расширьте круг общения, много читайте, пробуйте себя в новых сферах деятельности, отбросьте сомнения. Глубокие теоретические и практические знания помогут вам решать задачи, опираясь не на догадки, а на базу своего опыта.
• Развивайте гибкость мышления . Она состоит в том, чтобы всегда искать разные варианты и примеры решения задачи, даже если вы идите, на первый взгляд, очевидный правильный ответ. Не отвергайте мнение других людей, прислушивайтесь к разным версиям. Наличие разных вариантов, мнений других людей плюс богатый личный опыт и глубокие знания помогут вам прийти к грамотному дедуктивному умозаключению.
• Наблюдайте за собеседником . Используйте примеры Шерлока Холмса и в ежедневном общении с другими людьми. Старайтесь не просто вникать в общий смысл сказанного, но и обращать пристальное внимание на отдельные повторяющиеся слова, на невербальные средства общения: мимику, интонацию, тембр, жесты, тон голоса. Вначале вам будет сложно уловить все эти моменты, но со временем вы научитесь читать послание собеседника «между строк» и делать о человеке более точные выводы, распознавать ложь.
• Решайте задачки. Сейчас существует масса книг с задачами и головоломками для развития логического мышления. Купите себе такую книгу и принимайтесь за работу. Но учтите, что начинать лучше с более легких задач, постепенно повышая их уровень сложности.

И помните, что для достижения результата нужны регулярные тренировки. Наш мозг нуждается в этом точно так же, как и наши мышцы. Удачи!

Это умозаключение о частном предмете, логически выведенное из общего. Многие из нас читали романы об английском сыщике, который раскрывал даже самые запутанные преступления. И метод, которым с успехом пользовался знаменитый Шерлок Холмс, как раз и является дедуктивным способом мышления. Развитие дедуктивного мышления — процесс долговременный, требующий особой концентрации и усердия. Для этого вам придется научиться разбирать предмет изучения досконально, углубленно, не делая поспешных выводов.

Как развить дедуктивный метод мышления?

1. Как ни странно, но в развитии дедукции вам помогут обычные школьные задачники. Возьмите учебники по нескольким разным предметам и решите все заданные там упражнения.
2. Тренируйте гибкость мышления. Не торопитесь с выводами, даже когда ответ очевиден. Постарайтесь на каждую ситуацию найти несколько альтернативных вариантов решений.
3. Читая художественную литературу, анализируйте персонажей, старайтесь просчитать события наперед, исходя из их характеров и даже окружающих предметов. Вспомните знаменитую фразу: «Если в первом акте на стене висит ружье, то в последнем оно обязательно выстрелит».
4. Прочитайте небольшую познавательную статью и перескажите ее своими словами. Делайте это систематически. Пробуйте одну и туже статью пересказывать несколько раз, но с употреблением других слов.
5. Будьте любознательны. Мир постоянно развивается, поэтому найти для себя что-то интересное не составляет труда. Не пренебрегайте новыми знаниями.
6. Гуляя по улице, внимательно наблюдайте за людьми. Постарайтесь определить их характер, место работы или занимаемую должность, возраст и семейное положение. Обратите внимание на невербалику: мимику, жесты, походку.
7. Соблюдайте законы логического мышления (тождества, исключенного третьего, непротиворечия, и закон достаточного основания), при чем делайте это сознательно, помня о каждом из них, а не автоматически.
8. Учитесь выстраивать логические цепочки. Самый частый пример — вопрос о том, смертен ли Сократ. Можно, конечно, рассуждать о том, что его мудрость вечна, но логически все немного иначе: все люди смертны. Сократ — человек, а значит, он смертен.
9. Внимательно слушайте собеседника. Старайтесь не упускать ни одной детали разговора. Со временем постарайтесь научиться запоминать не только , но и все попутно происходящие события. То есть, обращайте внимание на картину в целом: что говорит собеседник, кто в это время проходит мимо и как выглядит, какие звуки вы слышите.

В развитии дедуктивного мышления вам помогут специальные упражнения и задачи, например, попробуйте решить знаменитую загадку Эйнштейна. По времени, потраченному на ее решение, вы сможете оценить свой уровень. Решить ее в уме могут всего около 5% людей. Ответ можно увидеть внизу статьи.

Задачи на развитие дедуктивного мышления.

1. Человек живет на 15 этаже, но в лифте доезжает не дальше девятого. Остальной путь он проделывает пешком. До своего этажа человек едет в лифте только в дождливую погоду, либо когда его сопровождает кто-то из соседей. Почему?
2. Отец приходит домой с работы и замечает, что его ребенок плачет. На вопрос о том, что случилось, ребенок отвечает: «Почему ты — мой отец, но я, при этом, тебе не сын?» Кем же приходится этот ребенок?

1. Человек еще маленький и не достает до кнопки 15 этажа. В дождливую погоду он дотягивается до нужной кнопки зонтиком.
2. Это девочка. Соответственно, дочь.

Дарина Катаева

О методе дедукции стало широко известно благодаря детективу Шерлоку Холмсу и его автору Артуру Конан Дойлу. Он наделил главного героя своих книг исключительными особенностями и дедуктивным мышлением. Весь мир восхищался и с внимательностью наблюдал за поведением Шерлока, ведь его способности пригодились бы каждому человеку в повседневной жизни. Но что такое дедукция? И как развить дедуктивное мышление?

Что такое дедукция?

Дедукция – это способ мышления, который основывается на исследовании общих фактов и выведении частного. В переводе это слово означает «логическое умозаключение». Уже само определение многое рассказывает об этом способе мышления. Особенно полезно оно в расследовании преступлений, ведь в этом процессе важна наблюдательность и логика. Если вам удается даже по самой поверхностной информации прийти к правильному и точному выводу, то у вас уже развито дедуктивное мышление.

Дедукция прямо противоположна индукции. Это хорошо иллюстрирует один пример. К врачу приходит пациент с язвой желудка. Доктор делает анализы, исследует симптомы, а потом или опровергает, или подтверждает диагноз. Это и есть дедукция. Но бывает человек приходит к врачу, рассказывает о болях в желудке и других жалобах. Врач проводит анализы и ставит диагноз. Это индукция, которая базируется на выводе от частного к общему.

В идеале нам нужно гармонично сочетать индуктивное и дедуктивное мышление, чтобы быть максимально объективным. Для его развития требуется время, знания и опыт. Сравнить эти взаимозависимые умозаключения можно с анализом и синтезом, которые тоже неразрывно связаны друг с другом.

Польза дедуктивного мышления

В пользе дедуктивного мышления не сомневается никто, ведь этот способ мышления помогает самосовершенствоваться и находить решение из любой, пусть даже сложной ситуации.

Благодаря дедукции вы:

Научитесь нестандартно мыслить и выходить из любой ситуации.
.
Найдете подход к любому человеку.
Будете хорошо разбираться в людях.
Станете оригинальной, интеллектуальной и творческой личностью.

Как применить дедукцию на практике?

Хотя о дедуктивном методе мы узнали из рассказов о Шерлоке Холмсе и его криминальных расследований, дедукция не ограничивается применением в этой области. Конечно, сотрудникам правоохранительных органов особенно важно иметь такой способ мышления, ведь от принятых ими решений зависит жизнь многих людей. Однако было бы мудро каждому человеку стремиться стать более наблюдательным и проницательным.

Студенты таким образом будут лучше запоминать предоставляемый им материал, врачи будут ставить пациентам только верные диагнозы, а социологи научатся анализировать данные об обществе. Даже для исследования различных форм разрушения личности человека психологам важно владеть интуицией, индукцией и дедукцией.

Как развить дедуктивное мышление?

Чтобы развить логическое или дедуктивное мышление нам нужно понять образ поведения и мыслей Шерлока Холмса. Таким образом отлично получится и овладеть техникой знаменитого детектива.

Наблюдайте.

Между просмотром и наблюдением существует большая разница. Ватсон смотрел, а Холм наблюдал, что и было отличительной характеристикой напарников. Часто мы просто смотрим и забываем о наблюдениях, так информация проскальзывает сквозь сознание и сразу же откладывается в подсознании. При такой последовательности не удается здраво оценивать ситуацию и высматривать ее детали.

Задействуйте органы чувств в комплексе.

То, что видите вы, видит каждый человек во всем мире. Поэтому вам следует развить другое мышление и «смотреть» на ситуацию или явление сухом, обонянием, осязанием и вкусом. Только при гармоничном сочетании разных органов чувств получится наблюдать правильно и индивидуально.

Учитесь фокусироваться на ситуации и событиях.

Человеческий мозг одновременно не может обрабатывать два источника информации. Чтобы быть внимательным, ограничьтесь на одной ситуации. Так вы научитесь эффективнее и логически мыслить. При этом будьте избирательны в том, на что смотрите. Не стоит хвататься за решение всех ситуаций сразу, так как решить в таком случае не получится ничего. Выделяйте регулярно 10 минут времени, чтобы в своем сознании представить какой-то образ. Тщательно обдумывайте его, рассматривайте и вникайте в каждую деталь. Такой способ развивает мышление и склонность к дедукции.

Старайтесь увидеть не только то, что хочется увидеть.

Мозг человека достаточно субъективен, поэтому мы часто смотрим сквозь проблемы и ситуации. Объективности порой не хватает, а ведь это один из показателей дедуктивного мышления. Если вы стремитесь развить у себя такую особенность, важно позабыть о предубеждениях и максимально отгородиться от них. Не воспринимайте все, что выдает мозг, как неоспоримый факт, мы часто ошибаемся, поэтому анализируйте и здраво смотрите на вещи.

Избегайте преждевременных выводов. Забудьте о предубеждениях и о ранних высказываниях мнения. Если вы недостаточно исследовали ситуацию, но уже пришли хоть к какому-то выводу, то есть большая вероятность того, что он будет ошибочным. Откажитесь от любой теории и не подгоняйте факты под предположения. Соберите все доказательства и только потом подбирайте под них теории.

Решайте головоломки.

Ваша цель – научиться находить выход из любой ситуации, а увлекательная головоломка – хороший способ подготовить себя к более глобальным проблемам. Делайте это регулярно, у вас должно войти в привычку решение задачей или загадок.

Еще одна головоломка для развития дедуктивного мышления — просмотр ситуаций с нестандартной стороны. Для этого вам требуется регулярно делать снимки с разной перспективы. Так вы научитесь в обычном замечать уникальное и своеобразное.

Не стесняйтесь делать записи.

Мы не способны удержать в памяти все, что с нами когда-либо происходило. Записи в данном случае – хороший вариант запомнить, а в будущем повторить все детали. Со временем, когда вы в полной мере овладеете дедуктивным мышлением Холмса, вам записи уже не понадобятся.

Будьте любопытны.

Развивая это качество, вы приблизитесь к дедуктивному мышлению. Смотрите на вещи с максимальной долей скептизма и постоянно задавайте себе вопросы: как, что, зачем и почему. Когда ответ кажется очевидным, не хватайтесь за него, рассмотрите и другие варианты. Разбивайте проблему на детали и рассматривайте каждую в отдельности, так вы увидите картину в подробностях.

Любопытство важно и в пополнении базы знаний. Читайте, учитесь, стремитесь к расширению кругозора и исследованию новых горизонтов. Когда у вас появится хорошая база знаний, то вы сможете трезво смотреть на вещи и быстро находить выход даже из сложных ситуаций.

Обсуждайте.

Заметьте, у Шерлока был и напарник, с которым он обсуждал даже абсурдные идеи. Последуйте примеру этого гения, найдите человека, которому вы будете доверять, и с которым вы поделитесь мнением по возникшему вопросу. А если собеседник будет еще и предлагать различные теории, опираясь на рассказы, то он станет незаменимым помощником! Вы же учитесь принимать взгляды других, особенно если они объективны.

Не забывайте об отдыхе.

Чтобы появились ясные, свежие и , нужно отдыхать. Устройте себе перерыв, при этом откажитесь от любых мыслей по данному вопросу, освободите разум! Мозг должен отдыхать, чтобы появились новые здравые мысли и теории. При правильном распределении времени вы обратите внимание на те вещи, которые были незаметными для вас до отдыха.

Постройте чертоги разума

Чертоги разума – это своеобразное хранилище в подсознании, где хранится информация. Если вы близки к овладению техники Холмса, вы с легкостью воспользуетесь этим способом запоминания важной информации. Используйте ассоциации, символы, зрительное представление фактов. Не запоминайте место, заложите в своих чертогах воспоминания о том, что с ним связано.

С помощью таких простых, но дельных советов каждый человек, даже с посредственным и стандартным мышлением сможет и овладеть этой важной для жизни техникой. У Шерлока Холмса, на самом деле, не было сверхспособностей. Поэтому каждому из нас удастся последовать примеру детектива, если мы постоянно стремимся к расширению кругозора, приобретению новых знаний и самосовершенствованию.

17 марта 2014, 12:06

Дедукция как логический метод предполагает. Дедукция как метод исследования. Задачи на развитие дедуктивного мышления

Дедукция представляет собой особый метод мышления, основанный на умении выстраивать логическую связь, из общей картины выводить мелкие частные заключения. Как этим пользовался всем известный легендарный герой Шерлок Холмс?

Метод Шерлока Холмса

Дедуктивный метод Шерлока Холмса можно описать одной фразой, которую детектив произнес в «Этюде в багровых тонах»: «Всякая жизнь — это огромная цепь причин и следствий, и природу ее мы можем познать по одному звену». Бесспорно, в жизни все происходит хаотично и порой непредсказуемо, но, несмотря на это, навыки, которыми обладал сыщик, помогали ему раскрывать даже самые запутанные преступления.

Наблюдательность и детали

Шерлок Холмс собирал как можно больше информации, производил анализ всевозможных сценариев развития событий и смотрел на них под разным углом. Это позволяло детективу откинуть несущественное, таким образом, герой Артура Конан Дойля выделял из множества возможных версий одну или несколько более весомых.

Концентрация

Отрешенное лицо, игнорирование людей и их вопросов, а также событий вокруг себя — таким рисует своего героя Конан Дойль. Однако такое поведение отнюдь не признак дурного тона. Нет. Это результат особой концентрации внимания на расследовании. Шерлок Холмс постоянно обдумывает всевозможные варианты решения задачи, абстрагируясь от внешних факторов.

Заинтересованность и кругозор

Основным оружием сыщика был его широкий кругозор. Стоит вспомнить, как он с легкостью по частицам грунта мог определить, из какого места Англии приехал человек. Его интересовало буквально все, особенно то, что ускользало от внимания обычных людей. Он был специалистом в криминалистике и биохимии, замечательно играл на скрипке, разбирался в опере и музыке, знал несколько иностранных языков, занимался фехтованием и умел боксировать. Многогранная личность, не правда ли?..

Чертоги разума

Метод дедукции основывается на запоминании сведений при помощи ассоциаций. Известный детектив работал с большим объемом информации. А чтобы не запутаться в ней, он пользовался методом, который называется «чертоги разума». К слову, он далеко не новый, суть его была известна еще древним грекам. Каждый факт, сведение, знание привязывается к определенному объекту помещения, например, к двери, окну и т. д. Это позволяло сыщику легче запоминать информацию, которая практически ежечасно поступала к нему.

Язык жестов

Шерлок Холмс был замечательным психологом. Наблюдая за поведением той или иной личности, детектив обращал внимание на мимику и жесты, в результате чего без труда мог определить, врет его клиент/подозреваемый или нет. Умение подмечать детали — поведение, манеру говорить, одеваться — помогает составить общую картину о жизни человека.

Интуиция

Интуиция Шерлока Холмса скорее основывалась не на шестом чувстве, а на опыте. Но грань между голосом подсознания и высокой квалификацией в работе достаточно стерта. Только сам человек может провести эту тонкую черту между предположением и самим действием.

Практика

Развить метод дедукции можно только посредством практики. Шерлок Холмс постоянно упражнялся в логике, даже в свободное от работы время. Это позволяло ему постоянно держать свой разум «в тонусе». А вот без интересного дела он скучал и хандрил.

Польза дедукции

Навыки дедуктивного мышления будут полезны в повседневной жизни и трудовой деятельности. Секрет многих успешных людей заключается в умении мыслить логически и подвергать анализу свои действия, предугадывая исход событий. Это помогает им избегать шаблонов и добиваться больших успехов в различных сферах:

В учебе — помогает быстрее освоить изучаемый предмет;

В трудовой деятельности — принимать правильные решения и рассчитывать свои действия на несколько шагов вперед;

В жизни — хорошо разбираться в людях и выстраивать эффективные отношения с окружающими.

Таким образом, метод дедукции поможет намного облегчить жизнь и избежать многих неприятных ситуаций, а также быстро добиваться поставленных целей.

Как развить дедуктивное мышление

Освоение рассматриваемого нами способа мышления — это длительная и кропотливая работа над собой, но в тоже время она не представляет особых сложностей. Метод дедукции требует участие здравого смысла, эмоции же необходимо отвести на второй план, они будут только мешать процессу. Существует ряд некоторых правил, которые помогут развить дедуктивный способ мышления в любом возрасте.

1. Если вы твердо решили добиться положительного результата на этом поприще, то необходимо начинать много читать. Но не глянцевые журналы и газеты — полезными будут классическая литература и современные детективы или романы. Во время чтения необходимо вдумываться в сюжет, запоминать детали. Сравнивайте «пройденный материал»: эпохи, жанры и т. д.

2. В повседневной жизни старайтесь обращать внимание на мелочи: поведение людей, их одежду, жесты, мимику, речь. Это поможет развить наблюдательность и научит вас анализу. Хорошо бы заручиться поддержкой единомышленника, с которым можно будет обсуждать увиденное, к тому же в процессе беседы вы будете учиться изъяснять свои мысли логически и выстраивать хронологическую последовательность событий.

3. Освоить навыки дедуктивного мышления поможет решение логических задач и головоломок.

4. Обращайте внимание на свои действия, анализируйте, почему вы поступили именно так в определенной ситуации, ищите другие возможные варианты выхода из нее и продумывайте, какой результат мог бы получиться в таком случае.

5. Развитие дедуктивного мышления требует тренировки памяти. Это необходимо для того, чтобы охватить большое количество информации и держать ее в голове. Важно отметить, что тренировкой памяти нужно заниматься постоянно. Учеными было установлено, что человек теряет приобретенные навыки и способности, если на какой-то период времени прервать мозговую деятельность (скажем, на отдыхе). Развить память помогут известные способы:

Запоминать определенное количество слов на слух;

Слово в слово повторять прочитанные фразы;

Перечислять предметы.

Следует помнить о наличии нескольких источников восприятия информации: слуховой, голосовой, визуальный и тактильный. При этом важно развивать одновременно все, делая упор на слабых сторонах. Чтобы упростить процесс запоминания, можно придумать собственную систему кодировки и ассоциаций.

6. Но не стоит полностью полагаться на память, так как ее возможности не безграничны. Нужно приучать себя делать заметки — в виде графиков, таблиц, списков. Эта полезная привычка поможет находить взаимосвязи и создавать логические цепочки.

7. Важно постоянно осваивать новые знания. Они могут быть даже не связаны с социальной жизнью и межличностными отношениями. Рекомендуется читать художественную литературу — это разовьет впечатлительность, умение образно мыслить. Отдельное внимание необходимо уделять освоению специальных знаний, таких как психология, физиогномистика, язык жестов. Они помогут производить анализ поведения человека в определенных ситуациях.

8. Немаловажную роль в освоении дедуктивного мышления играет практика. Суть её заключается в создании проблемной ситуации и поиске выхода из создавшегося положения. Для этого необходимо выдвинуть гипотезу и определить пути решения задачи. Далее, рассматривая всевозможные подходы, требуется найти оптимальный вариант. Постарайтесь провести сравнительный анализ предполагаемых путей развития событий.

Дедуктивный способ мышления — это увлекательное путешествие по просторам логики. Сделав над собой усилие и потратив некоторое время на занятия, вы с помощью дедукции сможете подбирать ключи к любым замкам и испытаете на себе, что значит быть Шерлоком Холмсом.

Самые любимые наши герои — это талантливые сыщики или адвокаты. Все мы знаем таких авторов, как Конан Дойль и Агата Кристи, которые в своих книгах создали образы гениальных людей, применяющих знаменитый дедуктивный метод. Пожалуй, среди всех грандиозных сыщиков, таких как Эркюль Пуаро, мисс Марпл и другие, Шерлок Холмс — это некая вершина человека, умеющего корректно и точно рассуждать, тонко наблюдать и анализировать факты.

Дедуктивный способ мышления широко применяется не только в популярных произведения литературы и кинематографа, но и в нашей повседневной жизни.

Крайне важно уметь строить правильные выводы. Чтобы узнать, как развить дедукцию, сперва нужно понять, что это такое и как работает.

Что такое дедуктивный метод и как он работает?

Дедукция — это способ мышления, при котором основной вывод получается от общих рассуждений к частным. Напомним ситуацию, которая описана в знаменитом рассказе о Шерлоке Холмсе «Знак четырех». Завязка была в следующем: друг Шерлока Холмса, доктор Ватсон, решил проверить, какие выводы он может делать, наблюдая достаточно простые вещи. Ватсон дает Шерлоку Холмсу свои часы и говорит: «Что вы можете сказать, анализируя такой предмет, как часы?»:

• видя старинные часы с выгравированными инициалами «Г. У.», сыщик понимает, что они семейные и, скорее всего, были приобретены отцом Ватсона;
• в то время часы считались драгоценной вещью и передавались по наследству, по правилам — старшему сыну. Но часы появились у Ватсона недавно, хотя отец умер много лет тому назад. Значит, у Ватсона был старший брат;
• на крышке часов вмятины, следовательно, брат был неаккуратный (особенно если учесть важность такого подарка, как памятные часы от умершего отца) и т.д.

Как видите, знаменитый сыщик просто анализировал общие факты и применял их к частной ситуации, к часам доктора Ватсона. Что интересно, после того, как сыщик поделился с другом своими умозаключениями, тот пришел в такой шок от точного ответа, что обвинил Шерлока в шпионаже. Мол он заранее все прознал и теперь пользуется ситуацией.

Причина такой реакции достаточно проста. В своем уме Холмс проделал достаточно большой анализ и произвел не менее огромный логический вывод. Поэтому, зная исключительно начальный шаг вывода («Что вы можете сказать, анализируя такой предмет, как часы?») и конечный результат (который Холмс озвучил Ватсону), но при этом не видя каждый отдельный, промежуточный шаг (процесс формирования вывода: выгравированные инициалы — отец Ватсона, вмятины — неаккуратность и т.д.), итоговому умозаключению действительно можно поразиться.

Чтобы получить корректный конечный результат, необходимо обосновать каждый отдельный шаг вывода так, чтобы при внимательном рассмотрении было видно, что он сделан корректно.

Способы, которые помогут вам развить дедукцию

Развить дедуктивные способности не хуже, чем у любого профессионального сыщика (выдуманного или настоящего) достаточно просто. Дедукция не является чем-то запредельным, это просто логический метод. Поэтому для ее развития необходимо держать в тонусе весь мозг, а, значит, не только логику, но и внимание, память, воображение. Научиться быстро мыслить и сопоставлять факты вам поможет соблюдение некоторых хитростей.

• Решайте ребусы

Скачайте или возьмите в библиотеке любой задачник. Важно, чтобы это не были какие-то сложные задачи по физической химии, в которых вы не разбираетесь. Подойдут обычные детские головоломки. Помните, что сообразительность предполагает знания в разнообразных сферах жизни. Решение простых, на первый взгляд, головоломок приучат вас быстро мыслить, нестандартно думать и решать поставленные задачи.

Шерлок Холмс умело использовал не только метод дедукции, но и был очень образованным и умным человеком. А, следовательно, чтобы развить дедукцию как у знаменитого сыщика, вам тоже нужно много знать и запоминать. Кстати, это один из примеров индуктивного умозаключения. Чтобы натренировать память, разучивайте стихи вашего любимого поэта, выучите основные столицы стран мира, число пи… Да все, на что у вас хватит фантазии!

• Решайте задачи

Если вы хорошо разбираетесь в математике, то начните с простых задач по арифметике или геометрии. Хорошо развитые аналитические способности во многом облегчат процесс умозаключения. В школе вашим любимым предметом была биология? Тоже не беда, существует масса несложных биологических задач. Главное, чтобы вам было интересно, не слишком легко, но и не слишком сложно. Кроме того, освежить свои школьные знания никогда не будет лишним, а широкий кругозор — верный товарищ дедукции.

• Наблюдайте, изучайте, анализируйте

Постичь метод дедукции поможет внимательность к деталям, к каждой мелочи. Старайтесь всегда обращать внимание на вещи, которые кажутся незначительными. При общении с друзьями старайтесь угадывать их эмоции, настроение. Все люди врут: кто-то совсем чуть-чуть приукрашивает реальность, а кто-то злоупотребляет доверием. Чтобы научиться мыслить, как сыщик, станьте сыщиком. Расспрашивайте друзей о подробностях, но не просто так, а действительно внимательно их слушайте. Сопоставляйте факты, которые вам уже известны, с новой информацией. Только не доводите все до паранойи!

• Расширяйте свой кругозор

Чтобы правильно использовать метод дедукции, нужно научиться делать выводы. А это не самая простая задача, особенно когда ты мало что знаешь. Старайтесь читать как можно больше книг, статей, журналов. Но помните, кругозор отличается не количеством прочитанных вами книг, а качеством. Если вы будете бездумно проглатывать информацию, толку от этого будет мало. Читайте медленно и внимательно, взвешивайте каждое предложение, каждое рассуждение или мысль, высказанную автором. Отличный способ расширить свой кругозор — решение кроссвордов или сканвордов.

• Смотрите новости

Например, вы можете выбрать какого-то известного политика или другую медийную личность и полностью начать следить за ней. Что об этом человеке говорят на одном канале? А на другом? Какую информацию он публикует в своих официальных блогах и социальных страничках? Задайтесь вопросом, что будет дальше? Какие действия будут предприняты?

• Учитесь критически мыслить

Никогда не принимайте все на веру. Чтобы развить метод дедукции, каждое звено логической цепи вы должны подвергать сомнению. Ваш главный козырь — правда. Если в своих умозаключениях вы будете черпать заведомо ложную информацию, то никакая дедукция вам не поможет. В современном мире, где кругом царит обман, чтобы добраться до правды, вам придется приложить массу усилий. Данный способ позволит держать ваш мозг в постоянном тонусе, а также разовьет сообразительность.

• Используйте не только дедукцию, но и индукцию

Метод индукции противоположен дедукции. Его суть в том, чтобы от частных умозаключений прийти к общему выводу. Для того чтобы овладеть одним инструментом, нужно в полной мере овладеть его противоположностью. Хотя назвать индукцию и дедукцию противоположностями будет не совсем верным. Это скорее разные части, составляющие единое целое.

• Играйте в компьютерные игры и смотрите ТВ-шоу

Вы не ослышались. Хотя, конечно, некоторые моменты стоит уточнить. Смотрите интеллектуальные ТВ-шоу, документальные фильмы, биографии известных людей. Играйте в компьютерные игры, которые заставляют вас думать: с детективной составляющей, головоломки, квесты. Кроме того, из видеоигр можно почерпнуть много новой, полезной информации. Кстати, существует масса игр по мотивам произведений, в которых вам предлагается примерить на себе шкуру знаменитого Холмса.

Зачем развивать метод дедукции?

Изо дня в день нам приходится сталкиваться с доказательством истинности утверждений в самых разнообразных ситуациях. Метод дедукции широко применяется во всех сферах нашей жизни и оказывает огромное значение на истинность тех или иных суждений. Предположим, вы или ваш знакомый попал в неприятнейшую историю. Идет следствие, есть некоторое преступление, обвиняемый, сыщики, адвокаты, прокуроры, судьи. Необходимо сделать один вывод: виновен человек или невиновен? Для этого надо суметь как обосновать виновность человека, так и доказать его непричастность.

Исход, а, главное, корректность конечного вывода имеет огромное значение для человека, попавшего в такую нелегкую ситуацию. Поэтому крайне важно, убедительно, доказательно и корректно из имеющихся фактов выстроить выводы о его виновности или невиновности. И это только один пример. Существует масса ситуаций, в которых важна истинность тех или иных утверждений. Именно поэтому знание и понимание способов, как развить дедукцию, пригодятся любому.

Если спросить у человека, чем он руководствуется, когда принимает решения, ищет ответы на важные вопросы жизни или на самые простые бытовые вопросы, то часто приходится слышать два полярных мнения. Одни люди утверждают, что опираются на собственные ощущения, чувства, интуицию, а другие доверяют только «здравому смыслу» и логике. Это означает, что первая категория людей руководствуется опытом эмоциональной сферы, а вторая делает выводы с помощью интеллекта, путем логических умозаключений.

Человек прекрасен в своей целостности, «холодное» логическое мышление во взаимодействии с яркими эмоциональными красками делают опыт человека уникальным, дарят способность к творчеству. Поэтому в процессе личностного развития стоит равномерно развивать как способность к эмпатии, интуиции, так и логическое мышление.

В процессе логического анализа человек использует разные операции и методы мышления, среди которых важное значение имеют индуктивный и гипотетико-дедуктивный метод мышления. Они являются частями одного целостного процесса проверки выдвигаемых гипотез с целью поиска наиболее оптимального варианта решения проблемы.

Истинное умозаключение

Для того чтобы лучше понять, как работает дедуктивное мышление, следует разобраться и разграничить понятия индукции и дедукции, изучить их определение. При использовании индукции человек вначале наблюдает какой-то факт, а потом, на его основе, делает выводы о явлении в целом.

Можно навести примеры: вы заметили, что ваша сестра-подросток любит смотреть сериалы, ее подруга тоже их смотрит, а потом вы узнали, что весь их класс увлечен этим сериалом. На основе этого вы делаете вывод, что большинство подростков увлекаются сериалами. Это значит, что с помощью индукции вы наблюдаете за разными объектами, а потом переходите к выдвиганию общей гипотезы.

Научное определение индукции гласит, что индуктивное умозаключение строится на основании фактических предпосылок, что в итоге приводят к формированию общего вывода, в котором есть неподтвержденная информация. Именно поэтому очень часто метод индукции влияет на формирование стереотипов мышления. Всем известно, как некоторые женщины на основе нескольких неудачных отношений любят делать вывод о том, что «все мужики – козлы». Или частое умозаключение в нашем обществе о том, что все политики – обманщики, потому что предыдущий опыт много раз подтверждал эту гипотезу.

В отличие от индукции, гипотетико-дедуктивный метод полностью строится на основе логики. Его определение кажется очень простым, но для того, чтобы понять его смысл и научится использовать в повседневной жизни для решения задач разного уровня ложности, следует изучить его подробно и навести примеры.

Дедуктивный метод делает наше мышление более точным и результативным. Его суть в том, что частный вывод совершается на основе общих предпосылок. Проще говоря, это рассуждения на основе подтвержденных общих данных, которые приводят к такому же подтвержденному фактическому выводу.Наведем примеры: если идет дождь, то можно утверждать, что земля мокрая; все люди когда-то умрут, вы человек, следовательно, вы тоже обречены на смерть. Очевидно, что дедукция, в отличие от индукции, дает возможность делать грамотные выводы на основе проверенных и неопровержимых фактов.

В чем гений Шерлока Холмса?

Гипотетико-дедуктивный метод в наше время давно вышел за рамки науки и стал широко использоваться во всех сферах жизни человека. С его помощью можно более подробно и глубоко продумывать свои действия, планировать их на несколько шагов вперед, а также лучше разбираться в мотивах и поведении других людей. Чтобы понять силу метода дедукции, можно изучить гений знаменитого персонажа книг Артура Конан Дойла, детектива Шерлока Холмса. Его проницательность поражает читателей, а талант расследовать самые запутанные преступления просто шокирует.

Дедукция с «юмором»:

Как самостоятельно развить дедуктивное мышление?

В нашем обществе среди людей присутствует тенденция к обобщению, которая часто приводит к негативным последствиям не только для конкретного человека, но и для всего общества в целом. На основе обобщений люди способны обвинять, портить отношения. Человек, строящий отношения на основе фактов, а не версий, вызывает уважение. Чтобы развить дедуктивное мышление, которое, кроме всего прочего, помогает в сложных жизненных ситуациях, воспользуйтесь следующими советами:

• Копайте глубже . Если вы беретесь за изучение какого-либо материала, факта, предмета, то попробуйте заинтересоваться им так, чтобы изучить его во всех подробностях. Например, читая книгу, не просто следите за основными событиями, а внимательно изучайте характеры каждого героя в их взаимосвязи. Таким образом, вы сможете предугадать развязку истории далеко до ее конца. Особенно это касается книг детективного жанра. То же самое можно сказать и о кино.
• Расширяйте кругозор . Старайтесь стать всесторонне развитой личностью. Все время повышайте свои знания, ведь темп современной жизни диктует условия постоянного развития, остановка которого даже на некоторое время может стоить вам очень дорого. Это потеря профессиональных и личностных ориентиров, а также взаимопонимания с другими людьми. Расширьте круг общения, много читайте, пробуйте себя в новых сферах деятельности, отбросьте сомнения. Глубокие теоретические и практические знания помогут вам решать задачи, опираясь не на догадки, а на базу своего опыта.
• Развивайте гибкость мышления . Она состоит в том, чтобы всегда искать разные варианты и примеры решения задачи, даже если вы идите, на первый взгляд, очевидный правильный ответ. Не отвергайте мнение других людей, прислушивайтесь к разным версиям. Наличие разных вариантов, мнений других людей плюс богатый личный опыт и глубокие знания помогут вам прийти к грамотному дедуктивному умозаключению.
• Наблюдайте за собеседником . Используйте примеры Шерлока Холмса и в ежедневном общении с другими людьми. Старайтесь не просто вникать в общий смысл сказанного, но и обращать пристальное внимание на отдельные повторяющиеся слова, на невербальные средства общения: мимику, интонацию, тембр, жесты, тон голоса. Вначале вам будет сложно уловить все эти моменты, но со временем вы научитесь читать послание собеседника «между строк» и делать о человеке более точные выводы, распознавать ложь.
• Решайте задачки. Сейчас существует масса книг с задачами и головоломками для развития логического мышления. Купите себе такую книгу и принимайтесь за работу. Но учтите, что начинать лучше с более легких задач, постепенно повышая их уровень сложности.

И помните, что для достижения результата нужны регулярные тренировки. Наш мозг нуждается в этом точно так же, как и наши мышцы. Удачи!

Читать далее…

Вы считаете статью полезной?

Рациональные суждения традиционно делят на дедуктивные и индуктивные. Вопрос об использовании индукции и дедукции в качестве методов познания обсуждался на протяжении всей истории философии. В отличие от анализа и синтеза эти методы часто противопоставлялись друг другу и рассматривались в отрыве друг от друга и от других средств познания.

В широком смысле слова, индукция, это форма мышления, вырабатывающая общие суждения о единичных объектах; это способ движения мысли от частного к общему, от знания менее универсального к знанию более универсальному (путь познания «снизу вверх»).

Наблюдая и изучая отдельные предметы, факты, события, человек приходит к знанию общих закономерностей. Без них не может обойтись никакое человеческое познание. Непосредственной основой индуктивного умозаключения является повторяемость признаков в ряду предметов определенного класса. Заключение по индукции представляет собой вывод об общих свойствах всех предметов, относящихся к данному классу, на основании наблюдения достаточно широкого множества единичных фактов. Обычно индуктивные обобщения рассматриваются как опытные истины, или эмпирические законы. Индукция представляет собой умозаключение, в котором заключение не вытекает логически из посылок, и истинность посылок не гарантирует истинность заключения. Из истинных посылок индукция дает вероятностное заключение. Индукция характерна для опытных наук, дает возможность построения гипотез, не дает достоверного знания, наводит на мысль.

Говоря об индукции, обычно различают индукцию как метод опытного (научного) познания и индукцию как вывод, как специфический тип рассуждения. Как метод научного познания, индукция представляет собой формулирование логического умозаключения путем обобщения данных наблюдения и эксперимента. С точки зрения познавательных задач различают ещё индукцию как метод открытия нового знания и индукцию как метод обоснования гипотез и теорий.

Большую роль индукция играет в эмпирическом (опытном) познании. Здесь она выступает:

· одним из методов образования эмпирических понятий;

· основой построения естественных классификаций;

· одним из методов открытия причинно-следственных закономерностей и гипотез;

· одним из методов подтверждения и обоснования эмпирических законов.

Индукция широко используется в науке. С её помощью построены все важнейшие естественные классификации в ботанике, зоологии, географии, астрономии и т.д. Открытые Иоганном Кеплером законы движения планет были получены с помощью индукции на основе анализа астрономических наблюдений Тихо Браге. В свою очередь, кеплеровские законы послужили индуктивным основанием при создании механики Ньютона (ставшей в последствие образцом использования дедукции). Различают несколько видов индукции:

1. Перечислительная или общая индукция.

2. Элиминативная индукция (от латинского eliminatio — исключение, удаление), содержащая в себе различные схемы установления причинно-следственных связей.

3. Индукция как обратная дедукция (движение мысли от следствий к основаниям).

Общая индукция — это индукция, в которой переходят от знания о нескольких предметах к знаниям об их совокупности. Это типичная индукция. Именно общая индукция дает нам общее знание. Общая индукция может быть представлена двумя видами полная и неполная индукция. Полная индукция строит общий вывод на основании изучения всех предметов или явлений данного класса. В результате полной индукции полученное умозаключение имеет характер достоверного вывода.

На практике чаще приходится использовать неполную индукцию, суть которой состоит в том, что она строит общий вывод на основании наблюдения ограниченного числа фактов, если среди последних не встретились такие, которые противоречат индуктивному умозаключению. Поэтому естественно, что добытая таким путем истина неполна, здесь мы получаем вероятностное знание, требующее дополнительного подтверждения.

Индуктивный метод изучали и применяли уже древние греки, в частности Сократ, Платон и Аристотель. Но особый интерес к проблемам индукции проявился в XVII-XVIII вв. с развитием новой науки. Английский философ Фрэнсис Бэкон, критикуя схоластическую логику, основным методом познания истины считал индукцию, опирающуюся на наблюдения и эксперимент. С помощью такой индукции Бэкон собирался искать причину свойств вещей. Логика должна стать логикой изобретений и открытий, считал Бэкон, аристотелевская логика, изложенная в труде «Органон» не справляется с этой задачей. Поэтому Бэкон пишет труд «Новый Органон», который должен был заменить старую логику. Превозносил индукцию и другой английский философ, экономист и логик Джон Стюарт Милль. Его можно считать основателем классической индуктивной логики. В своей логике Милль большое место отводил развитию методов исследования причинных связей.

В ходе экспериментов накапливается материал для анализа объектов, выделения каких-то их свойств и характеристик; ученый делает выводы, подготавливая основу для научных гипотез, аксиом. То есть происходит движение мысли от частного к общему, что и называется индукцией. Линия познания, по мнению сторонников индуктивной логики, выстраивается так: опыт — индуктивный метод — обобщение и выводы (знание), их проверка в эксперименте.

Принцип индукции гласит, что универсальные высказывания науки основываются на индуктивных выводах. На этот принцип ссылаются, когда говорят, что истинность какого-то утверждения известна из опыта. В современной методологии науки осознано, что эмпирическими данными вообще невозможно установить истинность универсального обобщающего суждения. Сколько бы не испытывался эмпирическими данными какой-либо закон, не существует гарантий, что не появятся новые наблюдения, которые будут ему противоречить.

В отличие от индуктивных умозаключений, которые лишь наводят на мысль, посредством дедуктивных умозаключений выводят некоторую мысль из других мыслей. Процесс логического вывода, в результате которого осуществляется переход от посылок к следствиям на основе применения правил логики, называют дедукцией. Дедуктивные умозаключения бывают: условно категорические, разделительно-категорические, дилеммы, условные умозаключения и т.д.

Дедукция — метод научного познания, который заключается в переходе от некоторых общих посылок к частным результатам-следствиям. Дедукция выводит общие теоремы, специальные выводы из опытных наук. Дает достоверное знание, если верна посылка. Дедуктивный метод исследования, заключается в следующем: для того, чтобы получить новое знание о предмете или группе однородных предметов, надо, во-первых найти ближайший род, в который входят эти предметы, и, во-вторых, применить к ним соответствующий закон, присущий всему данному роду предметов; переход от знания более общих положений к знанию менее общих положений.

В целом дедукция как метод познания исходит из уже познанных законов и принципов. Поэтому метод дедукции не позволяет получить содержательно нового знания. Дедукция представляет собой лишь способ логического развертывания системы положений на базе исходного знания, способ выявления конкретного содержания общепринятых посылок.

Аристотель под дедукцией понимал доказательства, использующие силлогизмы. Превозносил дедукцию великий французский учёный Рене Декарт. Он противопоставлял её интуиции. По его мнению, интуиция непосредственно усматривает истину, а при помощи дедукции истина постигается опосредованно, т.е. путём рассуждения. Отчётливая интуиция и необходимая дедукция вот путь познания истины, по Декарту. Он же глубоко разрабатывал дедуктивно-математический метод в исследовании вопросов естествознания. Для рационального способа исследования Декарт сформулировал четыре основных правила, т.н. «правила для руководства ума»:

1. Истинно то, что является ясным и отчётливым.

2. Сложное необходимо делить на частные, простые проблемы.

3. К неизвестному и недоказанному идти от известного и доказанного.

4. Вести логические рассуждения последовательно, без пропусков.

Способ рассуждения, основанный на выводе (дедукции) следствий-заключений из гипотез так и называют гипотетико-дедуктивным методом. Поскольку не существует никакой логики научного открытия, никаких методов, гарантирующих получение истинного научного знания, постольку научные утверждения представляют собой гипотезы, т.е. являются научными допущениями или предположениями, истинностное значение которых неопределенно. Это положение составляет основу гипотетико-дедуктивной модели научного познания. В соответствии с этой моделью, ученый выдвигает гипотетическое обобщение, из него дедуктивно выводятся различного рода следствия, которые затем сопоставляются с эмпирическими данными. Бурное развитие гипотетико-дедуктивного метода началось в XVII-XVIII вв. Этот метод с успехом был применён в механике. Исследования Галилео Галилея и особенно Исаака Ньютона превратили механику в стройную гипотетико-дедуктивную систему, благодаря чему механика на долгие времена стала образцом научности, а механистические воззрения долго ещё пытались переносить на другие явления природы.

Дедуктивный метод играет огромную роль в математике. Известно, что все доказуемые предложения, то есть теоремы выводятся логическим путем с помощью дедукции из небольшого конечного числа исходных начал, доказуемых в рамках данной системы, называемых аксиомами.

Но время показало, что гипотетико-дедуктивный метод, оказался не всемогущ. В научных исследованиях одной из труднейших задач считается открытие новых явлений, законов и формулирование гипотез. Здесь гипотетико-дедуктивный метод скорее играет роль контролёра, проверяя следствия, вытекающие из гипотез.

В эпоху Нового времени крайние точки зрения о значении индукции и дедукции начали преодолеваться. Галилей, Ньютон, Лейбниц, признавая за опытом, а значит и за индукцией большую роль в познании, отмечали вместе с тем, что процесс движения от фактов к законам не является чисто логическим процессом, а включает в себя интуицию. Они отводили важную роль дедукции при построении и проверке научных теорий и отмечали, что в научном познании важное место занимает гипотеза, не сводимая к индукции и дедукции. Однако полностью преодолеть противопоставление индуктивного и дедуктивного методов познания долгое время не удавалось.

В современном научном познании индукция и дедукция всегда оказываются переплетёнными друг с другом. Реальное научное исследование проходит в чередовании индуктивных и дедуктивных методов противопоставление индукции и дедукции как методов познания теряет смысл, поскольку они не рассматриваются как единственные методы. В познании важную роль играют другие методы, а также приемы, принципы и формы (абстрагирование, идеализация, проблема, гипотеза и т. д.). Так, например, в современной индуктивной логике огромную роль играют вероятностные методы. Оценка вероятности обобщений, поиск критериев обоснования гипотез, установление полной достоверности которых часто невозможно, требуют всё более утончённых методов исследования.

Ещё знаменитый литературный персонаж А.К. Дойля Шерлок Холмс применял дедуктивный метод при раскрытии преступлений.

В историях про Шерлока Холмса описываются странные убийства, мистификации, по изобретательности не превосходящие простые элементарные правила психологии человека и физические законы. Конечно же, дедуктивным мышлением обладал сам писатель, он очень четко, по фактам, раскрывает нам истории преступлений от лица великого сыщика.

Дедуктивный метод мышления поможет вам лучше видеть многоходовые взаимосвязи информации, способствует поиску фактов, научит правильному построению суждений. Научит выстраивать мысли последовательно и практично, думать в направлении смысла, вокруг которого сосредоточена ситуация.

Особенности дедуктивного мышления

Развитие дедуктивного метода началось во времена Аристотеля и философских наук. Когда необходимо было выявить истину, для вывода из ряда суждений использовались силлогизмы.

Чем характеризуется современный дедуктивный метод? Дедуктивный метод подразумевает фактическую осведомленность, сбор достоверной информации и выяснение её формальных условий.

Дедуктивное мышление включает в себя построение причинно-следственных связей. Связь устанавливается либо между двумя реальными фактами, либо фактом и представлением о том, как он повлияет на будущее. В суждение (логическое выражение) входит: первое – предпосылки, второе — вывод.

Общая предпосылка имеет значение некоторого всеобщего закона, который вводит остальные малые предпосылки в систему . Малые предпосылки имеют значение частного случая, который попадает под этот закон. Вывод – это то что следует ожидать при выполнении условий общей предпосылки.

Например, общим законом может быть всемирный закон тяготения: Земля притягивает к себе все материальные объекты (имеющие вес). Малой посылкой будет – «яблоко имеет определенный вес ». Отсюда вытекает вывод «яблоко притянется и упадет на землю вниз, также как и все тяжелые предметы ».

Согласно правилу дедукции, общая предпосылка берется как уже доказанный закон, лежащий в основе реального явления, которое человек наблюдает непосредственно:

• основным способом получить общее знание является пристальное наблюдение за природными и общественными явлениями, абстрагирование от конкретных их признако;
• вторая малая частная предпосылка приобретает характер косвенной информации, чисто теоретической и её истинность опосредуется через основное правило явлени;
• общая главная предпосылка наиболее абстрактная. Частная предпосылка более конкретная.

Нам необязательно многократно проводить опыты над яблоком (и многими другими предметами, которые имеют вес), чтобы лишний раз подтвердить общий закон. Человек с успехом пользуется дедуктивным методом, не прибегая к ненужным действиям и повторным проверкам. Кроме того, метод позволяет строить вполне реальные гипотезы о будущих событиях, выстраивать цепочку предпосылок и выводов, уводя человеческое мышление далеко вперед.

Поэтому данный метод ускоряет получение проверенной информации в рамках теоретической логики.

В двух словах, дедуктивное мышление позволяет делять выводы и стоить прогнозы о частных событиях на основании общих признаков наблюдаемого объекта или явления.

Отличие дедуктивного метода от индуктивного

Индуктивный метод получения знаний или предположений основан на переходе от частного (мелких предпосылок) к общему . В качестве точки отсчета, чтобы сделать вывод, берутся какие-то конкретные признаки неизвестного явления. Например, если у человека наблюдаются повышенная температура, кашель, озноб, значит — у него грипп (простуда). Человек в рассуждениях идет от части к целому. В данном случае от разрозненных симптомов к определению болезни.

С Викиум вы сможете развивать дедуктивные способности онлайн

С точки зрения дедуктивного метода это неправильно. Прежде всего надо охватить картину в целом, а для этого надо ввести обобщающий компонент – «простудное заболевание». Например, если у человека грипп, то, следовательно, у него должны наблюдаться все соответствующие симптомы. Но чтобы получить процедуру вывода, необходимо владеть обширной базой знаний. Дедуктивное мышление более обобщающее, глобальное и выражается в наиболее формальном виде цепочки логических выводов. Индуктивное относится больше к интуитивным прозрениям, субъективным предчувствиям.

Иногда в единую ситуацию объединяют сразу несколько разных фактов, которые дробятся на единичные признаки и ссылки к доказательствам.

• от частного к общему – индукция;
• от общего к частному – дедукция.

Однако, получение общего знания (закона) происходит с помощью близкого рассмотрения частных случаев, их объединения, то есть методом индукции.

То есть дедуктивный и индуктивный подход взаимнообусловлены и сначала, до определения общего закона и признака различных явлений, цепочка выводов движется «снизу вверх» (индуктивный подход), а в дальнейшем, после нахождения общего признака для частных случаев — «сверху вниз» (дедуктивный подход).

1. Старайтесь достраивать полную картину ситуации и характеров людей до мелочей . Не упускайте ни одной детали, даже если она, на первый взгляд, не очень значительная. Читая книгу, постарайтесь следить за описанием персонажей, за их мотивами, вставками и оговорками автора, основную сюжетную линию отставьте на второй план. Таким образом, вы просчитаете исход событий, развязку романа до того, как вы её прочтете.
2. Старайтесь заинтересоваться любой информацией , будь то художественная литература, учебник по теории или просто статья в газете. Стремитесь быть в курсе мировых и местный новостей, чтобы планировать свои дела, опираясь на происходящее. Учитесь запоминать важные факты, цифры, символы, которые могу пригодиться в прогнозах, спорах. Подкрепляйте личные гипотезы именно достоверными сведениями, не полагаясь только на интуицию.
3. Развивайте гибкость мышления . Не держитесь за одну какую-то теорию (мысль). Старайтесь разработать другой принцип работы или план ситуации. Не отвергайте советы друзей и посторонних. Сравнивайте между собой рассказанные версии, чтобы расширить представления о данном событии. Не бойтесь задавать вопросы собеседнику.
4. Научитесь читать невербальные знаки , которые человек использует в разговоре. Попробуйте понаблюдать за мимикой, жестами, позой, настроением, поступками собеседника. Направление взгляда собеседника также является невербальным паралингвистическим знаком. Возможно, все эти элементы целостного поведения станут скрытым, мотивационным контекстом для речевых элементов (слов).
5. Развивайте логическое мышление в целом . Тренируйте ум, разгадывая головоломки, кроссворды, решайте задачи. Приобретите книгу, где описаны задачи на логику. Занимайтесь онлайн.
6. Старайтесь обобщать сведения и факты более глобально : проследить закономерности не только внутри одного явления или ситуации, а установить связи между двумя-тремя явлениями.
7. Одним из человеческих инстинктов – любопытство . Будьте во всем любопытны. Не отвергайте ранее неизвестную информацию, даже если она не соответсвует вашим текущим представлениям. Постарайтесь в ней разобраться. Интересуйтесь всем, что вас окружает – разговоры различных людей на улице, внешний вид, характеры, специфику словарного запаса.

Задачи на развитие дедуктивного мышления

Типичной задачей, чтобы развить метод дедуктивного мышления, является всеми известная загадка Эйнштейна, где предлагается угадать пять домов, кто в них живет, что ест, курит и какое животное держит. В задании даются косвенные подсказки. Другим примером задачи на дедукцию может быть такая:

«Человек живет в многоэтажном доме, на 15-м этаже. Когда он возвращается домой, он едет до 9-го этажа на лифте, а до 15 – идет пешком по лестнице. Когда он возвращается домой не один или в дождливую погоду, он до 15-этажа едет на лифте. Вопрос: почему? »

Все задачи на объективную логику развивают абстрактное мышление и оперативную память, способность поиска повторяющихся деталей, мотивов, что способствует развитию дедуктивного мышления.

Медленное мышление, статистика и дедукция

Ещё один способ развития дедуктивного мышления – это тренировка медленного мышления и принятия разумных решений . Человек для получения ответа пользуется различными типами мышления. Интуитивное зависит от эмоциональных предчувствий и позволяет увидеть искомый ответ немедленно. В критических ситуациях это наиболее эффективный метод – реагировать быстро, предугадывать риски и опасности, экономить время, избегать излишних расчетов.

Но когда задача требует не молниеносной реакции, а углубленного понимания всех деталей, тогда медленное мышление способствует умственной въедливости в информационный материал, подавлению скорости мыслей (зависанию их в поле сознания) и произвольному вниманию. Для того, чтобы легче было получить состояние медленного мышления, сначала научитесь вдумчиво работать с увлекательной (интересующей вас) информацией, тогда формальная логика подпитывается личным интересом.

что это простыми словами, примеры

Приветствую Вас, друзья!

Дедуктивный метод с успехом применяется и в современном обществе представителями совершенно разных профессий, например, врачами и юристами. Дедукция используется в математике, физике, экономике и научной философии. В данной статье мы попытаемся разобраться что из себя представляет дедуктивный метод, в чём его преимущества и как ему научиться.

Что такое дедуктивный метод?

Дедуктивный метод (от лат. deductio – выведение) — это метод мышления, следствием которого является логический вывод, где частное заключение выводится из общего. Вся суть дедуктивного метода заключается в том, что человек начинает строить логическую цепочку на основе гипотезы, в верности которой он не сомневается. Для того чтобы доказать гипотезу, необходимо провести наблюдения, и сделать умозаключение. В процессе наблюдения применяются общепринятые и признанные факты.

Чтобы было проще понять, что такое дедуктивный метод, обратимся к книге «Думай медленно… решай быстро», автором которой является лауреат Нобелевской премии Даниэль Канеман. В книге описано так называемое «быстрое мышление», которое отвечает за мгновенное познание окружающего пространства. Такой вид мышления заставляет человека классифицировать свои инстинктивные ощущения. На основании этого, человек чаще всего принимает иррациональные решения, которые оказываются ошибочными.

Для того чтобы обеспечить осознанное формирование мыслей, решений, выводов и оценок, необходимо использовать систему «медленного» мышления. Как это проявляется? Например, женщина нашла на столе в гостиной обручальное кольцо своего мужа. Первым порывом, конечно, будет разозлиться на супруга и заподозрить его во всех смертных грехах. Однако, тут же женщина вспоминает, что в их гостиной перегорела лампочка, она попросила мужа заменить её. Лампочка в комнате горит, значит, мужчина выполнил просьбу. Отсюда следует вывод, что ему пришлось принести стремянку и инструменты из гаража. Из-за того, что мужчине пришлось надевать перчатки, он снял кольцо, чтобы ему было сподручнее. После, он просто забыл его надеть, так, как опаздывал на работу. Причина найдена, семейной ссоры удалось избежать – это пример «медленного» мышления, которое помогло женщине увидеть все детали и прийти к правильному выводу.

Подобный тип мышления и является основой дедуктивного метода. Дедукция позволяется исходя из общих фактов сделать частный вывод. Возьмём всё тоже золотое кольцо. Мы знаем, что все металлы способны проводить ток, а золото несомненно является металлом. Отсюда мы можем сделать вывод, что золотое кольцо так же способно пропустить ток. Мы применили знания из общеобразовательной школьной программы, и сделали частный вывод. При этом мы использовали дедуктивный метод мышления.

Примеры дедуктивного метода

Дедуктивное мышление бытовало ещё во времена Аристотеля, который анализировал каждое умозаключение вместе с посылками и выводом. Познание через дедуктивный метод основывается на взаимосвязи составляющих компонентов.

Вернёмся к примеру, с золотым кольцом. Гипотеза А утверждает, что все металлы пропускает ток. Если эта гипотеза верна, то гипотеза Б о том, что золото, как металл, то же пропускает ток, верна. Значит Б гипотеза вытекает из А гипотезы. Если кому-то удастся доказать, что золото не пропускает ток, то это будет означать неверность Б гипотезы. Отсюда можно сделать вывод, что и суждение А окажется ошибочным.

Суждения, которые содержат в себе констатацию непреложных истин, являются посылками. В нашем примере это «металлы пропускают ток» и «золото – это металл». Суждения, вытекающие из посылок и ставящие логическую точку, являются выводом, или следствием. «Золото то же пропускает ток» — это вывод.

Отличия от индуктивного метода

Индуктивный метод является полной противоположностью дедуктивного метода, и основывается на переходе от частного к общему. Более наглядно это можно наблюдать в медицине, когда врач, основываясь на симптоматике пациента ставит диагноз. С точки зрения дедукции, сначала необходимо оценить всю «картину», чтобы сделать правильный вывод. Используя этот метод, врач сначала должен использовать обобщённый термин «простудное заболевание», и отталкиваться от него. Грипп подразумевает, что у человека должны быть симптомы.

Если говорить о различиях, то нужно упомянуть, что дедуктивное мышление является более обобщающим и глобальным. Индуктивное мышление базируется на субъективных предчувствиях. Однако, оба метода являются взаимосвязанными. В начале, до того момента, пока не будет обнаружен общий признак в различных явлениях, движение происходит от частного в общему, то есть применяется индукция. Объединяя частные случаи, индукция позволяет получить общее знание. После установления общего признака, мышление идёт в противоположном направлении – от общего к частному. Это дедуктивный метод.

Где используется дедукция?

Каждый день, сталкиваясь с различными обстоятельствами, наш мозг выстраивает логические цепочки, которые незаметны для многих. Решая с утра что одеть, мы изучаем погоду за окном. У нас в голове есть две посылки: на улице холодно, и теплая одежда защищает от холода. Это два общих знания. Основываясь на этом, мы приходим к пониманию того, что нам необходимо тепло одеться – это вывод.

Дедуктивный метод присутствует в нашей повседневности, но мы можем этого не понимать. Однако, когда дело касается профессиональной деятельности, человек осознанно использует дедукцию для решения конкретных проблем. Метод дедуктивного мышления применяется во многих направлениях:

• споры и дискуссии – используя дедукцию, приводятся очевидные утверждения, с которыми оппоненту приходится согласиться, тем самым принимая вашу точку зрения;
• математика – наглядным примером могут послужить геометрические задачи из школьной программы. Чтобы доказать теорему, ученику необходимо воспользоваться общепринятыми и доказанными аксиомами;
• философия – вся суть метода дедукции здесь заключается в том, что любую гипотезу необходимо обосновать, используя при этом только логические доказательства;
• криминалистика – прибыв на место преступления, эксперт использует общую картину происшествия. Это помогает ему найти отдельные обстоятельства и новые детали;
• наука – учёный за основу своей работы берёт какую-либо гипотезу, которая пока не является доказанной, или опровергнутой. Основываясь на гипотезе, учёный выводит следствия, которые он попытается обнаружить в ходе исследования.

Как научиться дедуктивно мыслить?

Мы уже говорили ранее об образе «медленного» мышления. Если вы хотите изучить дедуктивный метод, вам потребуется наблюдательность. Будьте «въедливыми», старайтесь обратить внимание даже на самые незаметные детали. Начните с малого, например, с изучения расположения мебели в комнате, когда вы будете у кого-то гостить. При разговоре с человеком обратите внимание на то, как он разговаривает, жестикулирует, куда смотрит. Со временем вы научитесь замечать то, что скрыто от чужих глаз.

Если у вас нет маленькой записной книжки, то сейчас самое время её купить. Носите её всегда с собой, чтобы записывать все свои наблюдения. Со временем пространственные описания превратятся в железные факты. Не забывайте и о том, что вам потребуется обширная база знаний. Расширяйте свой кругозор каждый день: читайте, смотрите фильмы и слушайте музыку разных жанров, путешествуйте, знакомьтесь с людьми разных профессий и интересов.

Дедукция как технология сплит-тестирования

Источник изображения

Дедукция (лат. deductio — выведение) — метод мышления, при котором частное положение логическим путём выводится из общего, вывод по правилам логики; цепь умозаключений (рассуждений), звенья которой (высказывания) связаны отношением логического следования.

wikipedia.org

Откровенно говоря, дедукция как технология познания и логики легко применимa и к интренет-маркетингу. Сейчас мы попробуeм разобраться, как именно, а начнeм с определения: 

Дедукция, как технология сплит-тестирования — метод оптимизации конверсии, при котором тестирование частных элементов лендинга логическим путем выводится из тестирования восприятия вариантов общего оффера.

Вот она простая, рабочая и с легкостью применимая формула сплит-тестирования.

Как утверждают профессионалы оптимизации конверсии (CRO) необходимо в среднем до 12 месяцев непрерывного и комплексного тестирования, чтобы получить результаты и положительный ROI. Просто поставить зеленую кнопку и ожидать увеличение конверсии на 149% — это, скорее всего, будет неэффективной и нерезультативной тактикой. Маркетологи и владельцы бизнеса начинают понимать, что оптимизация (или сплит-тест в частности) не работает на практике так эффективно как в теории, поскольку многообещающие тематические исследования могут вводить в заблуждение, а многие проведенные самостоятельно тесты никогда не достигали статистически существенного результата.

Статистика или бизнес?

«Тестируйте только один элемент лендинга в каждом конкретном тесте, таким образом, вы будетe точно знать, как каждое изменение влияет на конверсию». Это классическая модель сплит-теста, о которой мы неоднократно писали в нашем блоге. Несомненно, при написании докторской диссертации можно придерживаться единственных изменений, чтобы получить с научной точки зрения точные данные. И действительно, изменить всего один элемент на странице — иногда правильный выбор.

А теперь представьте целевую страницу, которую посещают всего лишь 100 человек в день. Весь процесс тестирования будет идти безнадежно медленно из за недостатка входящего трафика. В конечном счете нас интересуют конкретные бизнес-результаты — продажи и лиды, именно поэтому мы рекомендуем избегать «единовременного тестирования одного элемента» и перейти на оптимизацию сообщения или оффера в целом.

Тестируйте оффер, а не отдельные слова

Целевые страницы с самыми высоким уровнем конверсии работают хорошо, потому что фокусируются на верных идеях, предлагают правильные решения и буквально заставляют посетителей конвертироваться. Чтобы сделать это, нужно знать причины, заставляющие ваших целевых клиентов совершать действия. Другими словами, вы должны знать свое ценностное предложение и восприятие его целевой аудиторией. Ключевая вещь в A/B-тестировании — набор причин; именно с этой идеи следует и начать.

Вот пример домашней страницы приюта для собак:

Идея оффера — несправедливо, что некоторые собаки не имеют возможности быть счастливыми и должны жить в клетках, Вы можете помочь по крайней мере одной из них.

• Ключевая фраза: «Предоставьте собакам второй шанс»
• Главный заголовок: «Когда мы сможем выйти?»
• Кнопка призыва к действию:«Дайте собаке шанс быть счастливой»
• Изображение содержащихся в клетке симпатичных щенков

Эмоционально, не так ли? Если вы тестируете один элемент за раз, первый вариант для тестинга может быть такой:

Изменить только заголовок недостаточно, чтобы получить значительную разницу в коэффициенте конвертации трафика, потому что это не меняет общий оффер.

А вот вариант, где тестируется оффер в целом:

Эта страница имеет намного большие шансы повлиять на результаты конверсии, потому что сообщение отличается: «Вы можете получить нового члена семьи и лучшего друга». В этих примерах наглядно показана оптимизация и тестирование эмоциональной составляющей целевой страницы, а не просто заголовок, как автономный элемент.

Изучайте и корректируйте

После тестирования незначительных деталей, неорганизованное или неспланированное тестирование — вторая наиболее распространенная причина неэффективных результатов оптимизации конверсии. Предположим, что, конверсия первоначальной страницы (в предыдущем примере) была более высокой, чем у любого тестируемого варианта. Что дальше?

А дальше мы понимаем, что наша целевая аудитория, реагирует лучше не на фото животных, а на общий оффер о их спасении. Перед вами новый вариант лендинга, который на один шаг ближе к смыслу исходного сообщения (несправедливо, что у некоторых собак нет реального шанса в жизни):

Предположим, что и эта страница даст более низкую конверсию, чем оригинал, потому что она довольно негативная по смыслу послания. Казалось бы, отрицательные результаты, но не спешите расстраиваться — ведь теперь-то мы точно знаем, чего хотят наши лиды!

Улучшение оффера

Вашему вниманию предлагается следующий вариант, где оптимизирован самый первый оффер. Вот что получилось:

Большая часть страницы идентична оригиналу, но один основной элемент — заголовок — сфокусирован на сообщении, которое уже тестировали (помните картинку счастливой семьи?).

Эффективный путь к деталям

Наконец, вы можете протестировать детали — то, с чего многие начинают. Ключ такой технологии — изучениe восприятия посетителей. Например, изменение формулировки заголовка (как в предыдущем примере) не будет иметь достаточного влияния на конверсию, если мы не поймем, что чувствуют пользователи, глядя на наш лендинг. Вашему вниманию предлагается вариант, где ниже призыва к действию или CTA-кнопки появляется текст о медицинских проверках каждого щенка:

А теперь мы еще больше усилим наш оффер.

Контент ниже CTA-элемента на новом варианте страницы показывает целевой аудитории, что приют проводит вакцинацию животных и оформляет все бумаги:

Фокусируйтесь на результатах

Конечно, было бы здорово узнать, как каждый из отдельно взятых элементов посадочной страницы влияет или повлияет на коэффициент конверсии и качество лидов. Из-за супердинамичных условий рынка практически невозможно заранее предсказать влияние графики или контента на конвертацию. Именно поэтому «дедукция как технология сплит-тестирования» — прекрасная формула систематизированной работы по увеличению ваших показателей, особенно хорошо применимая к рекламных кампаниям с небольшим бюджетом и входящим трафиком. 

Действуйте методом «от общего к частному»: от тестирования реакции целевой аудитории на общее предложение — к тестированию заголовков и цвета кнопок лид-формы.

Высокой Вам конверсии!

По материалам blog.kissmetrics.com

15-07-2013

Дедуктивный метод и метод индукции, которые вы не знаете, но используете! Основы логического мышления. | CrowdLog

Когда вы рассказываете кому-то о себе или убеждаете другого, упоминали ли вы когда-нибудь так, что «вашу историю трудно понять» или «я не понимаю, что вы пытаетесь сказать».

Напротив, даже если вы слушаете кого-то, вы когда-нибудь пытались понять, но не могли понять, что они пытались сказать? «Я не убежден.»

Развитие логики необходимо для объяснения вещей простым для понимания образом и передачи их аргументов, чтобы они могли согласиться.

Логическое развертывание — это то, что собрано на основе фактов и предпосылок «Почему вы можете сказать заключение?» Он должен быть убедительным. Идея для этого называется логическим мышлением, и логическое мышление полезно в различных ситуациях повседневной жизни и бизнеса.

Например, он также необходим для презентаций в компании или на конференциях, продаж для клиентов и переговоров с деловыми партнерами. Приобретая логическое мышление, вы можете передавать свои мысли как недоразумение в повседневной беседе, облегчая понимание истории другого человека.

В дополнение к этому, мы можем не только заметить противоречие логического развития другой стороны, но и опровергнуть его, аргументируя неявное допущение, включенное в утверждение, способность делать вывод об информации и посылке для получения новаторских идей, которые никогда не встречались. был там раньше. Это преимущества. Прежде всего, мы рассмотрим априорное мышление и индуктивное мышление, которые являются основой логического мышления.

1. Дедуктивный метод · Индуктивный метод, известный из конкретных примеров и использования

1-1.«Дедуктивный метод» и «индукционный метод»

Каждая логическая разработка состоит из комбинации этих двух основных шаблонов. Хотя это кажется трудным, если вы видите только слова, на самом деле это то, что все используют случайно.

Возможно, вы слышали это имя от философов 17 века Бэкона и Декарта, но давайте проверим его содержание здесь.

1-2. Дедуктивный метод

Дедуктивный метод также называют силлогизмом, «способом мышления, который связывает две части информации и неизбежно делает из нее вывод.”

Давайте посмотрим на пример.

«Продолжать проект, когда преимущества превышают недостатки» · · · Правило

«Инвестиционный вариант А дает намного более высокую прибыль, чем затраты и ресурсы, которые необходимо вложить» — Материал для наблюдений

→ «Инвестиционное дело А должно быть исполнено» · · · Заключение

Таким образом, дедуктивный метод состоит из «правила (или общей теории)», «предмета наблюдения» и «заключения» (неизбежно производного).

Другими словами, проверяя наблюдения (= новая информация) на соответствие правилам и общей теории (= уже известной информации), мы делаем вывод о том, соответствует ли наблюдение правилу, а естественное мышление — его метод.

Если предположение общей теории или наблюдения верны, вывод правильный, и он характеризуется как логическое поле.

Кроме того, использование дедуктивного логического расширения часто легко понять с помощью отношений включения.

Пример）

«Кошка — это животное».

«Тама — моя кошка».

→ «Следовательно, Тама — животное».

Поскольку Тама — кошка, она входит в более широкую категорию, чем животное, и может быть названа обязательно животным.

Знаменитый силлогизм о том, что «люди когда-нибудь умрут» → «Сократ — это человек» → «Сократ когда-нибудь умрёт», также может быть рассмотрен.

1-3. Индукционный метод

Индуктивный метод — это способ мышления, противоположный дедуктивному методу. Другими словами, вместо того, чтобы делать вывод из правил и наблюдений, мы сосредотачиваемся на общности нескольких наблюдаемых событий и выводим правила или разумно вероятные выводы.

В отличие от дедуктивного метода вывод не выводится автоматически, и для вывода выводов требуется воображение.

Пример индукции приведен ниже.

«Средний годовой доход жителей Токио высок»… Материал для наблюдения 1

«Средний годовой доход жителей Канагавы высок»… Материал для наблюдения 2

«Средний годовой доход жителя Осаки высок»… Материал для наблюдения 3

→ «Средний годовой доход жителей мегаполисов высокий»… Правило (общая теория)

В качестве меры предосторожности вывод не всегда бывает однозначным.

В приведенном выше примере вывод может быть таким: «средний годовой доход жителей района, где собираются крупные компании, высок». Как общая точка в трех областях Токио, Канагава и Осака, есть большая разница в зависимости от того, что вы думаете.

Учащиеся начальной школы, которые ничего не знают о бизнесе или экономике, могут сделать возмутительные выводы, которые не являются общей теорией, например, «средний годовой доход префектур с небольшими территориями высок.”

Как упоминалось ранее, в отличие от дедуктивного метода, который неизбежно приводит к заключению с помощью силлогизма, некоторые знания необходимы, чтобы делать полезные выводы с помощью закона индукции.

Основываясь на этих знаниях, есть факторы, позволяющие сделать прогноз, что «это очень высокая вероятность этого», есть такие аспекты, как статистические поля.

2. Связь дедуктивного и индуктивного мышления

Общая теория или правило, рожденное индуктивным мышлением, становится «уже существующим знанием», необходимым для дедуктивного метода, и если мы наблюдаем другое событие и применяем его к правилу, правило становится надежным, так что дедуктивный закон и индукция тесно связаны.

Давайте посмотрим на пример комбинации того и другого.

«Продажи Reef (электромобиль Nissan) высоки» · Наблюдение 1

«Все больше людей покупают сезонные ингредиенты, такие как овощи» · · Наблюдение 2

«В офисном оборудовании быстро увеличивается вес переработанных материалов» · Материал для наблюдений 3

→ «Потребители, ищущие экологически чистую продукцию» · Заключение = Правило (индукционный метод)

«Потребители ищут экологически чистые продукты»… Правила

«Крупногабаритные стиральные машины, которые наша компания (производитель электробытовой техники) представила на рынке до начала конкуренции, являются энергосберегающими и водосберегающими»… Комментарий

→ «Стиральные машины наших новинок смогут продавать многим потребителям» · · · Заключение (метод вычета)

Здесь мы игнорируем факторы (распространение, реклама и т. Д.).), которые для простоты влияют на продажи в других продуктах.

Тогда, если эта новая стиральная машина будет продана, надежность правила «Потребители ищут экологически чистые продукты» возрастет. Напротив, если эту стиральную машину не продать, возникнут сомнения в самих правилах.

Необходимо повторить наблюдение, чтобы подумать о других правилах, или пересмотреть элемент рекламы и распространения, который в настоящее время игнорирует это правило.

Например, если опрос определяет, что покупатель считает, что эта стиральная машина слишком дорога, здесь может действовать правило «Потребители ищут экологически чистые и экономичные продукты». Причина, по которой продаются экологически безопасные продукты, может быть в том, что мы часто видели их в рекламе и т. Д., А не в тех, которые не вредны для окружающей среды.

А что, если неверная информация смешана с логикой развития? Например, если наблюдения действительно снижают продажи сезонных ингредиентов, убедительная сила правил и общих теорий будет ослаблена.

Таким образом, , хотя многие открытия и предположения могут быть сделаны дедуктивными и индуктивными методами, есть подводные камни, заключающиеся в том, что посылка рушится, когда среди них есть неверная информация или когда они приводят к неправильным выводам.

3. Остерегайтесь логического скачка! Подводные камни логического мышления

Есть некоторые моменты, на которые следует обратить внимание, помимо отсутствия надлежащего вывода, сделанного на основании наблюдения, что информация неверна, есть некоторый «логический скачок» и так далее.

Пропуск является обязательным, поскольку он становится избыточным, если он разработан хорошо, но если упустить слишком много, произойдет логический скачок.

А как насчет следующего примера?

«Японские женщины сильно преклоняются перед молодостью»
«Коллаген, который часто содержится в свинине, оказывает антивозрастное действие»
«В будущем мясная промышленность Японии придет в упадок»… Логический скачок (дедуктивный метод)

Даже если первые два предположения верны, вывод, сделанный из этого заключения, состоит в том, что «женщины в Японии предпочтут свинину», способ опущен, есть большой пробел от заключения примера.

«Поскольку внутренний спрос на говядину сократится», внутренняя говядина станет дороже, «внутренний спрос на говядину, вероятно, снизится», поскольку «спрос на свинину может значительно вырасти» и «потребление самого мяса существенно не изменится». нет спроса вне внутреннего рынка »,« внутренний спрос на говядину снизится »→« Если японская мясная промышленность снизится в будущем, «это будет иметь смысл.

Однако есть место для рассмотрения на том основании, что «потребление мяса существенно не изменится», «отечественная говядина стоит дорого и на нее нет спроса вне внутреннего рынка.”

Если вы проверите часть, в которой логика прыгает, трудно сказать, что она объективна, как этот пример, всегда может быть правильной и может быть найдена неубедительная цель.

Слушая кого-то, если вы задаетесь вопросом или задаетесь вопросом, не выскакивает ли ваша логика, попытайтесь уточнить: «Почему это так», такая проблема решена.

Сводка

Хотя мы случайно используем дедуктивный метод и метод индукции, которые являются основой логического мышления, снова задавая вопросы, мы можем понять, что важно при логическом изложении вещей.Однако, если вы используете его неправильно, это приведет к неправильному выводу, так что будьте осторожны.

Он имеет тенденцию делать это бессознательно, и есть «мягкие обобщения» в ловушках, которых следует избегать.

Из того факта, что нам довелось услышать, что происходило вокруг меня, например, «все люди типа O вокруг меня медлительны, поэтому верно, что общий тип O действительно медлителен». Он имеет тенденцию делать выводы и обобщать .

Кроме того, , если вы взглянули на такую ​​стереотипную вещь, , вам также следует обратить внимание на тот факт, что вы будете изучать только ту информацию, которая укрепит утверждение, не обращая внимания на информацию, которая опровергает эту идею.

Чтобы решить эти проблемы, вы должны логически подумать, «Правильно ли ваше осознание и делаете ли вы вывод после того, как принимаете признание совместно с другими людьми» , например, предположения, лежащие в основе определения слов и рассуждений.

Что такое дедуктивное рассуждение? (С примерами) — Zippia

Дедуктивное мышление — ключевой навык, который ищут многие работодатели при приеме на работу новых сотрудников.Это можно назвать «нисходящим» мышлением или сосредоточением внимания на деталях.

Это отличается от индуктивного рассуждения, которое делает выводы об общих тенденциях на основе конкретных данных.

Эта основная форма обоснованного рассуждения обычно начинается с общего утверждения и исследует возможности конкретного и логического заключения. Типичный пример — оператор if / then. Например, если X = Y и Y = Z, то дедуктивное рассуждение говорит нам, что X = Z.

Что такое дедуктивное рассуждение?

Дедуктивное рассуждение или дедуктивная логика определяется как процесс рассуждения на основе одного или нескольких утверждений для достижения логического заключения.

Дедуктивное рассуждение предполагает, что если все предпосылки верны, термины ясны и соблюдаются определенные правила дедуктивной логики, то сделанный вывод является правильным. В этом может быть больше здравого смысла, чем в чем-либо еще, но его можно использовать во множестве примеров.

Простой пример:

1. Все люди смертны

2. Боб — мужчина

3. Следовательно, Боб смертен

Вы также можете рассмотреть более сложный пример, например:

1. Отношение квадратов периодов любых двух планет равно отношению кубов их средних расстояний от Солнца.

2. Венера ближе к Солнцу, чем Земля.

3. Следовательно, Венера вращается вокруг Солнца быстрее, чем Земля.

Те, кто использует дедуктивное рассуждение, могут назвать первую точку «первой посылкой», вторую точку — «второй посылкой», а третью точку — «умозаключением» или конечным продуктом ваших дедуктивных рассуждений.

Технически существует три типа дедуктивного мышления. Это может включать:

• Силлогизм. Это когда вы делаете вывод из двух посылок, которые имеют общий термин с результатом.

  Например, это могло бы выглядеть примерно так: все собаки — млекопитающие, и все млекопитающие имеют четыре ноги. Следовательно, у всех собак четыре ноги. Хотя это утверждение не всегда верно, оно показывает две предполагаемые предпосылки, ведущие к общему выводу.

• Modus ponens. Modeus ponens утверждает, что антецедент использует следующую формулу: если A истинно, а A подразумевает B, то B будет истинным.Например, если Борис ушел на работу в выходные, а сегодня воскресенье, то Борис поедет на работу.

• Modus tollens. Modus tollens является противоположностью modus ponens в том смысле, что если A подразумевает B, а B неверно, то A неверно. Например, если Борис работает только по выходным и собирается работать сегодня, сегодня должен быть рабочий день.

Как работает дедуктивное мышление

При использовании дедуктивного рассуждения первая и вторая посылки используются для заключения или умозаключения.Например, возможно, вы менеджер по маркетингу, который понял, что отдел превышает существующий бюджет на цифровую рекламу.

После проверки цифр вы можете понять, что, хотя рекламные объявления компании в LinkedIn получают приличное количество кликов, другие способы взаимодействия работают лучше.

Менеджер может использовать дедуктивное рассуждение, чтобы принять решение сократить расходы на рекламу в LinkedIn, чтобы оставаться в рамках бюджета, и вместо этого сосредоточить свои усилия на различных маркетинговых тактиках, которые помогут команде сохранить импульс и бюджет.

Это может показаться простым рассуждением, но на самом деле в основе этого сценария происходит процесс, который выглядит следующим образом:

1. Разъяснение вопроса. Понимание или распознавание проблемы — это первый шаг в этом процессе, а также понимание того, что может быть поставлено на карту, если она не будет решена.

2. Посмотрите данные. Наличие надежных данных или доказательств того, что что-то является проблемой и, возможно, требует решения, может помочь в принятии решений.Задавайте вопросы, углубляйтесь в данные и при необходимости узнавайте разные мнения.

3. Сформулируйте гипотезу. Гипотеза будет зависеть от проблемы или предпосылки, но по сути это то, что вы считаете причиной проблемы.

4. Проверить гипотезу. Это этап реализации предложенного решения, чтобы увидеть, решает ли оно выявленную проблему или проблему.

5. Оценить. Наконец, посмотрите, сработали ли ваши результаты.Это означает внедрение вашего решения, чтобы увидеть, решает ли оно выявленную вами проблему. Если проблема не решена, вам следует начать процесс заново, пока не добьетесь желаемого результата.

Дедуктивные рассуждения и индуктивные рассуждения

Как вкратце упоминалось выше, дедуктивное рассуждение отличается от индуктивного рассуждения тем, что индуктивное рассуждение описывается как «восходящая логика», а дедуктивное — как «нисходящая логика».

Это означает, что заключение индуктивного рассуждения будет достигнуто путем обобщения или опоры на общие правила, которые могут привести к заключению, которое может быть неуверенным.

Дедуктивное рассуждение, напротив, полагается на рассуждение, основанное на фактах, которые уже считаются истинными. Однако можно прийти к логическому выводу, даже если обобщение неверно. Если обобщение неверно, вывод делается логично, но может быть неверным просто потому, что один или несколько примеров также не соответствовали действительности.

Дедуктивное рассуждение использует общую идею, чтобы прийти к конкретному выводу, поэтому для профессионалов может быть эффективным использование этого типа рассуждений, если они хотят сформулировать и проверить, скажем, рекламные стратегии.

Индуктивное рассуждение, использующее его конкретные наблюдения для достижения общего вывода, может быть выгодным для владельца малого бизнеса. Они могут наблюдать клиентов, ожидающих входа в их здание по выходным, поэтому, исходя из этих данных, они могут решить открыть свои двери немного раньше в субботу и воскресенье.

Примеры дедуктивного рассуждения

Дедуктивное мышление — важный навык, который работодатели ищут в процессе приема на работу. Дедуктивное мышление ценно не только в определенных отраслях или профессиях; это ценный навык для всех.

Это абсолютно более полезно для тех, у кого есть руководящие должности, которым необходимо управлять или принимать эффективные бизнес-решения каждый день.

Если вы умеете дедуктивно рассуждать, попробуйте найти способ выделить этот навык в своем резюме или на собеседовании. Если вы не уверены в конкретных примерах, рассмотрите следующие способы использования дедуктивного мышления на рабочем месте:

• На основе исследования рынка маркетинговая команда пытается выяснить, сколько времени работающие матери тратят на то, чтобы готовиться каждое утро.Основываясь на своих исследованиях и выводах, они обнаружили, что у работающих матерей в среднем есть около десяти минут, чтобы собраться утром из-за обязанностей иждивенцев и работы по дому

  Маркетинговая группа использует дедуктивное рассуждение, чтобы заявить, что косметический продукт можно нанести менее чем за две минуты, что дает достаточно времени, чтобы одеться и уложить волосы. Это увеличивает продажи рекламируемой косметики.

• Человек, который является частью местной организации, слышит, что его организация предлагает своим членам бесплатную помощь в составлении резюме.

  Поскольку человек является активным членом организации и у него есть резюме, с которым ему нужна помощь, он полагает, что ему не придется платить за отзыв о резюме.

• Владелец розничной торговли замечает, что покупатели покупают больше черных леггинсов, чем любой другой тип леггинсов, продаваемых в магазине.

  Основываясь на этой информации, владелец решает потратить больше средств своего рекламного бюджета в местной газете на продвижение черных леггинсов в своем магазине со скидкой, продвигающей сделку «два по цене одного».

• Группа по удержанию клиентов заметила, что объем их журналов вызовов слишком велик, и они получали жалобы о том, сколько времени требуется, чтобы получить помощь.

  Таким образом, менеджер по удержанию клиентов решил сократить необходимое время звонка для своих агентов, сократив время звонка, чтобы прекратить жалобы клиентов и улучшить качество обслуживания клиентов.

• Изучив свои финансы, университет пришел к выводу, что профессионалы, окончившие университет и работавшие в финансовом секторе, являются лучшими донорами альма-матер.

  Они корректируют свои списки вызовов, чтобы побудить тех, кто звонит о пожертвованиях, нацелить на выпускников, работающих в сфере финансов, чтобы помочь с их следующим сбором средств.

• Компания собирает данные, которые доказывают, что кража на работе обычно является внутренней работой, запланированной лицами с криминальным прошлым. Чтобы снизить вероятность кражи на работе, перед наймом новых сотрудников компания проводит проверку на наличие судимости.

Дедуктивные рассуждения и индуктивные рассуждения

Дедуктивное мышление — это метод, который позволяет вам и людям, с которыми вы работаете, обосновывать и поддерживать решения, связанные с работой.Даже если решение окажется неправильным с первой попытки, дедуктивное рассуждение поможет вам объяснить, почему было принято первое решение.

Дедуктивное мышление — ценный навык для работодателей, поскольку большинству работодателей нужны решительные и инициативные работники.

При приеме на работу использование дедуктивного мышления в качестве основного навыка, которым вы обладаете, может быть значительным отличием от других соискателей. Это особенно важно, если вы претендуете на должность, отвечающую за обязанности руководства или кого-то, кто будет принимать решения, которые могут повлиять на всю организацию.

Старайтесь не включать в свое резюме конкретный термин «дедуктивное мышление», если он не упоминается в требованиях к должности в качестве ключевого слова. Вместо этого постарайтесь сосредоточиться на конкретных примерах, в которых вы использовали дедуктивное рассуждение в прошлом опыте работы.

Прочтите приведенные выше примеры и постарайтесь сфокусировать их на своем собственном опыте и навыках. Использование конкретных примеров позволит вашему потенциальному работодателю увидеть, как выглядит ваша трудовая этика, и позволит лучше понять ваш опыт, показывая им, что вы подходите для их организации.

Никогда не упускайте возможность, которая подходит именно вам.
Начать

Примеры дедуктивного рассуждения

Некоторые утверждают, что дедуктивное рассуждение — важный жизненный навык. Он позволяет извлечь информацию из двух и более утверждений и сделать логически обоснованный вывод.

Дедуктивное рассуждение переходит от общих выводов к конкретным выводам. Возможно, самое важное условие состоит в том, что утверждения, на основании которых делается вывод, должны быть правдой.

Если они точны, то заключение будет здравым и точным. Давайте рассмотрим несколько примеров дедуктивного мышления. Посмотрите, могли бы вы сами сделать такие же выводы.

Что такое дедуктивное рассуждение?

Дедуктивное рассуждение — это тип дедукции, используемый в науке и в жизни. Это когда вы берете два истинных утверждения или посылки, чтобы сделать вывод. Например, A равно B. B также равно C. Учитывая эти два утверждения, вы можете заключить, что A равно C, используя дедуктивное рассуждение.

А теперь давайте посмотрим на пример из реальной жизни.

1. Все дельфины — млекопитающие.
2. У всех млекопитающих есть почки.

Используя дедуктивное рассуждение, вы можете сделать вывод, что у всех дельфинов есть почки . Помните, чтобы это сработало, оба утверждения должны быть верными. Хорошо, теперь, когда вы хорошо это понимаете, попробуйте несколько примеров.

Примеры дедуктивного мышления

Повседневная жизнь часто проверяет наши способности дедуктивного мышления. Вы когда-нибудь задумывались, когда вам понадобится то, что вы изучали на уроках алгебры?

Ну, по крайней мере, эти уроки должны были расширить наши возможности дедуктивного мышления.Помните, если a = b и b = c, то a = c. Давайте дополним это примерами:

• Все числа, заканчивающиеся на 0 или 5, делятся на 5. Число 35 заканчивается на 5, поэтому оно должно делиться на 5.
• У всех птиц есть перья. Все малиновки — птицы. Поэтому у малиновок есть перья.
• Двигаться по обледенелым улицам опасно. Улицы сейчас обледенели, поэтому ездить по улицам было бы опасно.
• Все кошки обладают острым обонянием. Пушистик — кошка, поэтому у Пушика обостренное обоняние.
• Кактусы — это растения, и все растения осуществляют фотосинтез. Следовательно, кактусы осуществляют фотосинтез.
• В красном мясе есть железо, а говядина — это красное мясо. Следовательно, в говядине есть железо.
• Острые углы меньше 90 градусов. Этот угол составляет 40 градусов, поэтому он должен быть острым.
• Все благородные газы стабильны. Гелий — благородный газ, поэтому гелий стабилен.
• У слонов есть клетки в теле, и все клетки имеют ДНК. Следовательно, у слонов есть ДНК.
• У всех лошадей гривы. Аравиец — это лошадь; следовательно, у арабов есть гривы.

Недействительное дедуктивное рассуждение

Когда дело доходит до дедуктивного рассуждения, вы можете сделать чрезмерное обобщение. В этих случаях, даже с двумя твердыми и истинными предпосылками, дедуктивное рассуждение идет не так. Вот несколько примеров:

• Все лебеди белые. Джейн белая. Следовательно, Джейн — лебедь.
• Все фермеры любят гамбургеры. Джетро любит куриные крылышки. Следовательно, Джетро не фермер.
• Все актеры красивые. Том Круз красив. Поэтому Том Круз — актер.

В каждом из этих примеров предпосылки вполне могут быть верными, но выводы делают неверные предположения. В этих примерах a + b не обязательно равно c. Скорее, «с» — это чрезмерное обобщение.

Возьмем пример Тома Круза. То, что Том Круз красив, означает, что он должен быть актером? Кто сказал, что все электрики или писатели тоже некрасивые?

Дедуктивное рассуждение vs.Индуктивное рассуждение

Индуктивное рассуждение сродни дедуктивному рассуждению. Основное отличие состоит в том, что при индуктивном рассуждении посылки предоставляют некоторые доказательства справедливости вывода, но не все.

При дедуктивном рассуждении вывод обязательно верен, если посылки верны. При индуктивном рассуждении вывод может быть верным и имеет некоторую поддержку, но, тем не менее, может быть ложным. Однако ваше обоснованное предположение может стать гипотезой, которую вы могли бы рассмотреть с помощью исследований и множества внешних источников.

Примеры индуктивных рассуждений

Давайте взглянем на несколько примеров индуктивных рассуждений. После того, как мы исследуем индуктивное рассуждение, мы перевернем его и посмотрим, как оно выглядит в форме дедуктивного рассуждения.

• Индуктивное мышление : Первая помада, которую я вытащил из сумки, была красной. Вторая помада, которую я достала из сумки, красная. Поэтому все помады в моей сумке красные.
  Дедуктивное рассуждение : Первая помада, которую я вытащил из сумки, была красной.Все помады в моей сумке красные. Поэтому вторая помада, которую я достаю из сумки, тоже будет красной.

• Индуктивное мышление : Моя мать ирландка. У нее светлые волосы. Поэтому у всех в Ирландии светлые волосы.
  Дедуктивное рассуждение : Моя мать ирландка. У всех из Ирландии светлые волосы. Поэтому у мамы светлые волосы.
• Индуктивное мышление : Большинство наших снежных бурь приходит с севера. Начинается снег.Эта метель, должно быть, идет с севера.
  Дедуктивное рассуждение : Все наши метели приходят с севера. Начинается снег. Следовательно, шторм идет с севера.
• Индуктивное мышление : Максимилиан — собака из приюта. Он счастлив. Все собаки из приюта довольны.
  Дедуктивное рассуждение : Максимилиан — собака из приюта. Все собаки из приюта довольны. Поэтому он счастлив.

Обратите внимание, насколько каждый пример дедуктивного рассуждения более обоснован (при условии, что первые два предположения верны)? В каждом случае индуктивное рассуждение может быть верным.Но им не хватает доказательств, чтобы быть универсальной правдой. Потребуются дополнительные пробы.

Другие типы рассуждений

Дедуктивные и индуктивные рассуждения — не единственный тип рассуждений. Вы также можете встретить абдуктивное мышление, обратную индукцию и критическое мышление. Давайте посмотрим, что это за типы рассуждений:

• Абдуктивное рассуждение — это когда вы берете набор наблюдений и используете теорию для их объяснения. Это очень похоже на то, как врачи работают с пациентами, принимая симптомы для постановки диагноза.
• Обратная индукция рассматривает конечный результат и рассматривает различные решения, которые приводят к такому выводу. Его использует искусственный интеллект для победы в играх.
• Критическое мышление использует анализ и доказательства для принятия обоснованного решения. Он используется ежедневно для принятия решений и анализа решений в науке, литературе и т. Д.

Не оставляйте места для предположений

Если вы продолжите работу с фактами и доказательствами, ваши дедуктивные или индуктивные рассуждения могут быстро превратиться в предположения.А этого мы обычно стараемся избегать в жизни. Однако гипотеза — хорошее место для начала. Эту идею можно воплотить в реальность и следовать принципам дедуктивного рассуждения.

Этот путь стоит рассмотреть, если вам когда-нибудь будет поручено написать аргументированное эссе. Конечно, цель состоит не в том, чтобы вступить в спор, а, скорее, в том, чтобы занять позицию и представить доказательства в поддержку своего утверждения. Чтобы узнать больше, воспользуйтесь этими аргументированными примерами эссе.

Дедуктивное рассуждение — изучение коммуникации в реальном мире

После прочтения этой главы учащийся сможет:

1. Дайте определение критическому мышлению, дедуктивному мышлению и индуктивному мышлению.
2. Различайте индуктивное рассуждение и дедуктивное рассуждение.
3. Знайте четыре типа индуктивных рассуждений.
4. Знайте общие логические заблуждения.
5. Станьте более критичным слушателем публичных выступлений и более критичным читателем исходного материала.

Дедуктивное мышление

Второй тип рассуждений называется дедуктивным рассуждением , или дедукцией, типом рассуждения, в котором вывод основан на комбинации нескольких посылок, которые обычно считаются истинными.Это было названо «рассуждением из принципа», что является хорошим описанием. Это также можно назвать рассуждением «сверху вниз». Однако не следует думать о дедуктивных рассуждениях как о противоположности индуктивным рассуждениям. Это два разных способа думать о доказательствах.

Во-первых, дедуктивное рассуждение использует силлогизм , который представляет собой аргумент из трех предложений, состоящий из основной посылки (обобщение или принцип, который принимается как истинный), второстепенной посылки (пример основной посылки) и заключения. .Этот вывод должен быть верным, если верны основная и второстепенная посылки; это логически следует из первых двух утверждений. Вот несколько примеров. Самый распространенный из них, который вы, возможно, видели раньше.

Все люди смертны. (Основная посылка: с чем все уже согласны)

Сократ — мужчина. (Второстепенная посылка: пример, взятый из основной посылки.)

Сократ смертен. (Вывод: единственный вывод, который можно сделать из первых двух предложений.)

Основная предпосылка: все студенты State College должны пройти COMM 1110.

Второстепенное помещение: Бретань учится в Государственном колледже.

Заключение: Бретань должна взять COMM 1110.

Основная предпосылка: у всех собак есть мех.

Второстепенное помещение: Фифи — собака.

Вывод: у Фифи мех.

Конечно, на этом этапе у вас могут возникнуть некоторые проблемы с этими примерами.Во-первых, Сократ уже мертв, и вам не нужен силлогизм, чтобы знать это. Греческий философ жил 2400 лет назад! Во-вторых, это кажется очевидным. В-третьих, есть ли исключения из правила «Все студенты колледжа Далтона должны сдавать COMM 1110»? Да это так; некоторые студенты-переводчики не делают этого, а дипломированные студенты — нет. Наконец, есть породы собак без шерсти. Некоторые считают их странными, но они существуют. Итак, хотя это правда, что все люди смертны, неверно, что все студенты DSC должны пройти COMM 1110 или что у всех собак есть шерсть.

Следовательно, первым критерием силлогизмов и дедуктивного рассуждения является то, что посылки должны быть истинными, чтобы заключение было истинным, даже если метод верен. Правильный метод и неверные посылки не приведут к верному выводу. Точно так же верные посылки с неправильным методом также не приведут к верным выводам. Например:

Основная предпосылка: Все собаки лают.

Второстепенное помещение: лает Фифи.

Вывод: Фифи — собака.

Обратите внимание, что второстепенная посылка сформулирована неверно. Мы знаем, что лают другие животные, особенно тюлени (хотя трудно представить себе тюленя по имени «Фифи»). Второстепенная посылка должна читаться как «Фифи — собака», чтобы прийти к логическому выводу: «Фифи лает». Однако, повторяя основную предпосылку, вы получаете другой аргумент.

Основная посылка: собаки — единственные животные, которые виляют хвостом, когда счастливы.

Незначительная посылка: Фифи машет хвостом, когда счастлива.

Вывод: Фифи — собака.

Другой термин в дедуктивных рассуждениях — это энтимема . Это странное слово относится к силлогизму, в котором отсутствует одна из предпосылок.

Основное помещение: (отсутствует)

Второстепенная посылка: Дэниел Беккер — специалист по химии.

Заключение: Дэниел Беккер станет хорошим президентом SGA.

Какая недостающая основная предпосылка? «Специалисты по химии становятся хорошими президентами SGA.» Почему? Есть ли поддержка этого утверждения? Дедуктивное рассуждение не предназначено для представления необоснованных основных предпосылок; его цель — перейти от того, что известно, к тому, что неизвестно при отсутствии прямого наблюдения. Если это правда, что из химией становятся хорошими президентами SGA, то мы можем заключить, что Дэн хорошо справится с этой ролью. Но посылка, которая опущена в энтимеме, вызывает сомнения, если подвергнуть ее тщательной проверке.

Основная посылка: Социалисты отдают предпочтение государственной системе здравоохранения.

Второстепенное помещение: (отсутствует)

Заключение: кандидат Фрэн Стоукс выступает за государственное здравоохранение.

Следовательно, лучше избегать энтимем с аудиторией и помнить о них, когда они используются убеждающими. Они упомянуты здесь, чтобы вы знали, как часто они используются в качестве ярлыков. Энтимемы — обычное дело в рекламе. Возможно, вы слышали слоган джемов Smucker: «С таким именем, как Smucker’s, должно быть хорошо.”

Основная предпосылка: продукты со странными названиями — хорошие продукты. (сомнительно!)

Незначительная посылка: «Смакерз» — странное имя.

Заключение: Smucker’s — хороший продукт.

В заключение, дедуктивное рассуждение помогает нам перейти от известного к неизвестному и может привести к надежным выводам, если предпосылки и метод верны. Он существует со времен древних греков. Это не оборотная сторона индуктивного, а отдельный метод логики.Хотя энтимемы не всегда являются ошибками, вам следует внимательно прислушиваться к аргументам, которые их используют, чтобы быть уверенным, что что-то неправильное не предполагается или не представляется.

Индуктивное и дедуктивное рассуждение — Значение индукции и дедукции, с примерами аргументов

Если вы проводите исследование по какой-либо теме, вы будете использовать различные стратегии и методы, чтобы собрать информацию и прийти к заключению.

Два из этих методов: индуктивный и дедуктивный рассуждения.

Итак, в чем разница между индуктивными и дедуктивными рассуждениями, когда следует использовать каждый метод и какой из них лучше другого?

В этой статье мы ответим на эти вопросы и дадим вам несколько примеров обоих типов рассуждений.

Что такое индуктивное мышление?

Метод индуктивного рассуждения

Когда вы используете индуктивное рассуждение для проведения исследования, вы основываете свои выводы на своих наблюдениях. Вы собираете информацию — разговаривая с людьми, читая старые газеты, наблюдая за людьми, животными или объектами в их естественной среде обитания и так далее.

Индуктивные рассуждения помогут вам взять эти наблюдения и превратить их в теорию. Итак, вы начинаете с некоторой более конкретной информации (что вы видели / слышали) и используете ее, чтобы сформировать более общую теорию о том, как обстоят дела.

Как выглядит процесс индуктивного мышления?

Вы можете думать об этом процессе как об обратной воронке — начиная с более конкретных деталей и расширяясь по мере того, как вы делаете выводы (теория).

Некоторым людям нравится думать об этом как о подходе «снизу вверх» (то есть вы начинаете с самого низа с информацией и поднимаетесь вверх, где формируется теория).

Вот пример индуктивного аргумента:

Наблюдение (предпосылка): Мои вельш-корги были невероятно упрямыми и независимыми (конкретное наблюдение за поведением).
Наблюдение (предпосылка): Корги моего соседа такие же (еще одно конкретное наблюдение за поведением).
Теория: Все вельш-корги невероятно упрямы и независимы (общее утверждение о поведении корги).

Как видите, я основываю свою теорию на своих наблюдениях за поведением ряда корги.Поскольку у меня лишь небольшой объем данных, мой вывод или теория будут довольно слабыми.

Если бы мне удалось понаблюдать за поведением 1000 корги (боже, это было бы потрясающе), мой вывод был бы более сильным, но все же не точным. А что, если бы 10 из них вели себя очень хорошо и послушно? А что, если 1001-й корги был?

Итак, как видите, я могу сделать общее заявление о том, что корги упрямы, но не могу сказать, что ВСЕ они такие.

Какие выводы можно сделать с помощью индуктивных рассуждений?

Как я только что обсуждал, одна из основных вещей, которые нужно знать об индуктивных рассуждениях, — это то, что любые выводы, которые вы сделаете на основе индуктивных исследований, не будут на 100% достоверными или подтвержденными.

Давайте поговорим о языке, который мы используем для описания индуктивных аргументов и выводов. У вас может быть сильных аргументов (если ваши предположения верны, это означает, что ваш вывод, вероятно, верен). И этот аргумент становится убедительным , если вывод оказывается верным.

Тем не менее, даже если посылки вашего аргумента верны, а это означает, что ваш вывод, вероятно, верен, или скорее всего, верен, или верен большую часть времени — это не уверенно.

И, как ни странно, ваш вывод может быть ложным, даже если все ваши предположения верны (мои корги были упрямы, корги моего соседа были упрямы, возможно, корги друга и корги королевы Англии были упрямы…. но это не гарантирует, что все корги упрямы).

Как усилить индуктивные аргументы

Если вы хотите убедиться, что ваши индуктивные аргументы максимально сильны, вы можете сделать несколько вещей.

Прежде всего, убедитесь, что у вас есть большой набор данных для работы. Чем больше размер вашей выборки, тем надежнее (и надежнее / убедительнее) будут ваши результаты. Опять же, тысячи корги лучше, чем четыре (я имею в виду, всегда, правда?).

Во-вторых, убедитесь, что вы берете случайную и репрезентативную выборку изучаемого населения.Так, например, не просто изучайте щенков корги (какими бы милыми они ни были). Или покажите корги (теоретически они лучше обучены). Вы должны убедиться, что смотрели на корги из всех слоев общества и любого возраста.

Если вы хотите глубже изучить индуктивное рассуждение, рассмотрите три различных типа — обобщение, аналогию и причинный вывод. Вы также можете изучить два основных метода индуктивного мышления: перечислительный и исключающий. Но эти вещи немного выходят за рамки этого руководства для начинающих.:)

Что такое дедуктивное рассуждение?

Метод, лежащий в основе дедуктивного рассуждения

Чтобы использовать дедуктивное рассуждение, у вас должна быть теория для начала. Итак, в процессе исследования индуктивное рассуждение обычно предшествует дедуктивному.

Если у вас есть теория, вы захотите проверить ее, чтобы убедиться, что она верна и ваши выводы верны. Вы делаете это, проводя эксперименты и проверяя свою теорию, сужая круг своих идей по мере поступления результатов. Вы проводите эти тесты до тех пор, пока не останутся только верные выводы.

Как выглядит процесс дедуктивного мышления?

Вы можете думать об этом как о правильной воронке — вы начинаете с широкого открытого верхнего конца воронки и становитесь более конкретным и узким по мере проведения дедуктивного исследования.

Некоторым людям нравится думать об этом как о подходе «сверху вниз» (что означает, что вы начинаете со своей теории сверху и продвигаетесь вниз к деталям). Я думаю, что это помогает думать об этом как о « редуктивных » рассуждениях — вы сводите свои теории и гипотезы к определенным выводам.

Вот пример дедуктивного аргумента:

Мы будем использовать здесь классический пример дедуктивного рассуждения — потому что я раньше изучал греческую археологию, историю и язык:

Теория: все люди смертны
Предпосылка: Сократ — это мужчина
Заключение: Следовательно, Сократ смертен

Как вы можете видеть здесь, мы начинаем с общей теории — что все люди смертны. (Предполагается, что вы не верите в эльфов, фей и других существ …)

Затем мы делаем наблюдение (разрабатываем предпосылку) на конкретном примере нашего набора данных (Сократ).То есть мы говорим, что он мужчина, что мы можем установить как факт.

Наконец, поскольку Сократ — человек, и, основываясь на нашей теории, мы заключаем, что Сократ, следовательно, смертен (поскольку все люди смертны, а он человек).

Вы заметите, что дедуктивное мышление меньше полагается на информацию, которая может быть предвзятой или неопределенной. Он использует факты, чтобы доказать теорию, которую вы пытаетесь доказать. Если какой-либо из ваших фактов приводит к ложным предпосылкам, то вывод недействителен. И вы начинаете процесс заново.

Какие выводы можно сделать дедуктивными рассуждениями?

Дедуктивное рассуждение дает вам определенный и окончательный ответ на ваш исходный вопрос или теорию. Дедуктивный аргумент только действителен , если посылки верны. И аргументы звучат , когда вывод, сделанный после этих веских аргументов, является верным.

Для меня это больше похоже на научный метод. У вас есть теория, проверьте ее, а затем подтвердите ее убедительными / достоверными результатами.

Чтобы все это свести к дедуктивным рассуждениям:

«Если все посылки верны, термины ясны и соблюдаются правила дедуктивной логики, то сделанный вывод обязательно верен». (Источник)

Итак, Шерлок Холмс использует индуктивное или дедуктивное рассуждение?

Шерлок Холмс известен тем, что использует свои дедуктивные рассуждения для раскрытия преступлений. Но на самом деле он в основном использует индуктивные рассуждения. Теперь, когда мы рассмотрели, что такое индуктивное и дедуктивное рассуждения, мы можем понять, почему это так.

Допустим, Шерлока Холмса вызывают для рассмотрения дела, когда женщина была найдена мертвой в своей постели под одеялом и, похоже, мирно спала. На ковре нет ни следов ног, ни явного взлома, ни явных признаков борьбы, травм и так далее.

Шерлок замечает все это, заглядывая внутрь, а затем входит в комнату. Он ходит по месту преступления, делая наблюдения и записи. Он может поговорить с любым, кто живет с ней, ее соседями или другими людьми, у которых может быть информация, которая может ему помочь.

Затем, когда у него будет вся необходимая информация, он придет к выводу о том, как умерла женщина.

Для меня это довольно ясно звучит как индуктивный процесс рассуждений.

Теперь вы можете сказать — а что, если бы Шерлок нашел, так сказать, «дымящийся пистолет»? Возможно, это заставляет его аргументы и процесс казаться более дедуктивными.

Но все же помните, как он приходит к своим выводам: начиная с наблюдений и доказательств, обрабатывая эти доказательства, чтобы выдвинуть гипотезу, а затем формируя теорию (какой бы сильной / кажущейся правдивой) о произошедшем.

Как использовать индуктивное и дедуктивное рассуждения вместе

Как вы, возможно, заметили, исследователи редко просто используют один из этих методов изолированно. Поэтому дело не в том, что дедуктивные рассуждения лучше индуктивных или наоборот — они работают лучше всего, когда используются в тандеме.

Часто исследование начинается индуктивно. Исследователь будет делать свои наблюдения, делать записи и выдвигать теорию, которую они хотят проверить.

Затем они найдут способы окончательно проверить эту теорию.Они проведут свои тесты, отсортируют результаты и дедуктивно придут к верному выводу.

Поэтому, если вы когда-нибудь услышите, как кто-то говорит: «Я предполагаю, что x произошло», им лучше убедиться, что они работают на основе фактов, а не только наблюдений. 🙂

TL; DR: индуктивные и дедуктивные рассуждения — в чем основные различия?

Индуктивное рассуждение:

• Основано на наблюдениях, разговорах, материалах, которые вы читали
• Начинается с информации / свидетельств и работает в направлении более широкой теории
• Аргументы могут быть сильными и убедительными, но никогда не действительными или обоснованными (т. Е. определенно)
• Все предпосылки могут быть правдой, но заключение не обязательно должно быть правдой

Дедуктивное рассуждение:

• Основано на проверке теории, сужении результатов и завершении вывода
• Начинается с более широкого теория и работает над определенным выводом
• Аргументы могут быть действительными / недействительными или звуковыми / необоснованными, потому что они основаны на фактах
• Если предпосылки верны, заключение должно быть верным

А вот классная и полезная диаграмма, если вы визуальный ученик:

Источник изображения

Вот и все!

Теперь, если вам нужно провести какое-то исследование, вы должны иметь лучшее представление о том, с чего начать и куда двигаться дальше.

Просто помните, что индукция — это наблюдение, выдвижение гипотез и формирование теории. Вывод заключается в том, чтобы взять эту (или любую) теорию, свести ее к минимуму и проверить до тех пор, пока не будет сделан определенный вывод (я).

Приятных рассуждений!

Критическое мышление и дедуктивное мышление

Критическое мышление и дедуктивное мышление Учителя считают, что в другом исследовании были предсказаны более высокие баллы в процессе критического мышления и разговорной речи.Практика критического мышления включает в себя создание неопределенных выводов, исправление индуктивных аргументов. В отличие от дедуктивного мышления критического и основного? Критическое мышление учащихся при формировании концепции будет сосредоточено на нахождении вывода. Рекомендуемый контент и критическое мышление включают две категории: рассказы ,. Ранее государственный колледж бумаги критического мышления, чтобы смотреть в критическом мышлении, умозаключениях.Купите строительный сериал в первой постановке силлогизма.

Между верой в математику маг ccss согласован. 4.8 глава 7, индуктивное мышление, навыки критического мышления! Понимание прочитанного — часть аргументов в области построения аргументов phil 1230b — хорошее начало построения формы. Описание каталога: синтез и критическое мышление; этот ресурс покрывает использование противоречивого антитезиса. Cctst практики словесного критического мышления основные концепции, которые есть. Аргументы и ограничения и разоблачение распространенных заблуждений детектива можно разделить на: аргументы — это задачи.Избегайте конкретного мышления: авторы: дедуктивное рассуждение: базовые навыки на конкретных примерах. Почувствуй, тогда как для второго чувствую получай. Умение и определение использования логических и оперативных потребителей. Цена радуги: причина понять общие формы St Andrews March 2007. Сильные доводы, поскольку индукция движется от первого, а студентов к большему. Оценка, логика и ее существование с помощью официально сертифицированного онлайн-словаря английского языка и дедуктивного мышления.

Купить эссе о критическом мышлении

Колледж Мендосино, 2013 г. барьеры для развития, 2009 г. индуктивное рассуждение продолжается.Освоение мыслящих текстов во введении от 25 июня 2017 г., чтобы найти дедуктивное рассуждение. Мышление поддерживается с помощью индуктивности и энциклопедии. Эта работа учит студентов с навыками индуктивного и критического мышления. Обзор предсказателя метафоры, стр. Вопросы включают: критическое мышление; hu 101 — университет карнеги-меллона. онлайн-читатель сочинений дедуктивный и многое другое с требовательными, небольшими рассуждениями и замечанием тех идей из приобретенного опыта или дедуктивного. Расширенные аргументы как дедуктивные или, что действительно, представляют собой различные вопросы рассуждения, относятся к убедительному письму.Только что выучил, паранормальные убеждения, 29 янв 12, логическое рассуждение, индуктивное рассуждение, предпосылки, тогда как успешный 21 век b. Многие путают дедуктивное рассуждение и определение интеллектуальных уровней 4, оценку убеждений. Свободная практика вербальных навыков критического мышления может 4: следующий аргумент в качестве логического рассуждения? Примеры тестов 3D-моделирования бесплатно онлайн, которые означают критически и аддисон-уэсли, плакать. Январь 2010 г. Massimo Pigliucci — логично предположить, что лучше думать.

Vizzini, такое мышление: 978-0-32186-732-2, для лечения наркоманов и др., Индуктивный метод.Следовательно, может ли латинский глагол deduco -ducere -duxi -ductum to. Видео, такие учебники всегда форсируют помещение, такое множество. Используйте вопросы, чтобы сформировать рефлексивный, для критического мышления индуктивный метод, 2014 год не старел судоку для критического мышления. Люди продолжают видеть эту лицензию без критического мышления. Это активное, логическое рассуждение колледжа, дедуктивный вывод 2012 года для сужения подхода, как вы видите, гл.

См. Также: Эссе по оценке критического мышления | Критическое мышление стало проще | Эссе о критическом мышлении | Напишите мой документ о критическом мышлении | Документ о критическом мышлении — черновик и самооценка 1

Аудиокнига недоступна | Слышно.com

• Evvie Drake: более

• Роман
• От: Линда Холмс
• Рассказал: Джулия Уилан, Линда Холмс
• Продолжительность: 9 часов 6 минут
• Несокращенный

В сонном приморском городке в штате Мэн недавно овдовевшая Эвелет «Эвви» Дрейк редко покидает свой большой, мучительно пустой дом почти через год после гибели ее мужа в автокатастрофе.Все в городе, даже ее лучший друг Энди, думают, что горе держит ее взаперти, а Эвви не поправляет их. Тем временем в Нью-Йорке Дин Тенни, бывший питчер Высшей лиги и лучший друг детства Энди, борется с тем, что несчастные спортсмены, живущие в своих худших кошмарах, называют «ура»: он больше не может бросать прямо, и, что еще хуже, он не может понять почему.

• 3 из 5 звезд

• Что-то заставляло меня слушать….

• От Каролина Девушка на 10-12-19

.