Дети индиго эссе: Дети индиго — Эссе

Дети — индиго

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

 

Институт  педагогики и психологии

 

Реферат

 

По дисциплине: Тема: «Дети — индиго»

 

 

Выполнила:

 

 

Проверила:.

 

 

 

 

 

 

Череповец, 2010-2011

Содержание

Введение 3

1.»Откуда они?» 4

               1.1 Версия № 1 4

               1.2 Версия № 2 4

               1.3 Версия № 3 4

               1.4 Версия № 4 4

              1.5 Версия № 5 5

2. «Дети-индиго – кто они?» 5

               2.1 Терминология 5

               2.2 Конкретные отличия от других детей 5

               2.3 Странная мудрость 6

               2.4 Чрезмерная активность 7

               2.5 Несклонность обучаться 7

               2.6 Свойства организма ребенка индиго 7

3.

Классификация детей индиго. 8

               3.1 «Гуманность превыше всего» 8

               3.2 « В начале была концепция..» 8

               3.3 «Жил был художник один» 9

               3.4 «Вездесущий индиго» 9

4.«Одаренный или индиго (какими сверзспособностями могут обладать, правда ли то)»  9

               4.1 « Одаренность Индиго» 10

                      4.2 «Сверхъестествееные способности Индиго» 10

               4.3 « Трудный характер Индиго» 10

Заключение 12

Список литературы 13

Примечание 13

 

 

 

 

Введение

Кто такие  Индиго-дети?

Как итог, обнаружено десять признаков, которые лучше  всего описывают этот новый тип  детей — Индиго-детей (названых теми, кто  предсказал их появление).

Они приходят в мир с чувством достоинства (и часто поступают также)

Они чувствуют, что они «достойны быть здесь,» и удивляются когда другие этого  не разделяют.

Самоуважение  не просто вопрос. Часто они говорят  своим родителям «кем они являются.»

У них возникают  проблемы с абсолютной властью (властью  без объяснений или возможности  выбора).

Они просто не делают обычных вещей; например, стояние в строю — для них проблема.

Они фрустрируются  в ритуально-ориентированных и  не требующих творческого мышления системах.

Они часто  видят лучший путь для делания  чего-нибудь, как дома, так и в  школе, так, что кажутся «чудесами системы» (не вписывающимися в систему).

Они кажутся  антисоциальными, если не находятся  в своем кругу. Если рядом нет  никого с подобным образом мышления, они часто «сворачиваются внутрь себя», чувствуют, что их никто  не понимает. Школа для них очень  часто является крайне сложной в  социальном плане.

Они не будут  реагировать на «наказания» дисциплиной («Подожди пока твой папа придет домой  и увидит, что ты наделал»).

Они не постесняются сказать Вам, если им что-то нужно.

Дети Индиго инкарнировались со священной целью: возвестить о приходе нового общества, основанного на честности, сотрудничестве и любви. Они являют собой новый  шаг в эволюции человечества.

В мире, в  котором мы живем, Дети Индиго имеют  уникальную задачу. Они — люди из будущего, воплотившиеся на нашей планете, которая корнями держится за прошлое. Они обладают высокоразвитым сознанием  и повышенной восприимчивостью. Они  нетерпимы к неискренности и  фальши. Поэтому можете себе представить, как тяжело приходится этим детям  в рамках существующей образовательной  системы, которая насквозь пронизана  фальшью.

Не мешайте  им развиваться, помогите своим детям — в них будущее ваше и этого  мира.

1. «Откуда они?»

1.1 Версия № 1.

Самая распространенная версия, которая рассказывает о появлении  детей Индиго, говорит, что эти  дети пришли на Землю, чтобы, действительно, спасти мир. Более того, существует версия, что воцарение Индиго на планете было предсказано еще  древними индейцами из племени Майя. После себя они оставили интригующее послание, что в 2012 году произойдет особый переход, который называют Великим. Это означает, что Земля и Солнце выстроятся в прямую линию вместе с центром Галактики. В результате, трехмерная модель мира исчезнет, и люди начнут жить в четырехмерном измерении. Но доступен переход будет только жителям планеты, которые к тому времени будут обладать новым сознанием, таким, которым сегодня обладают исключительно дети и взрослые Индиго.

1.2 Версия №2.

Уфологии считают, что  дети Индиго это не только особенная  душа, но и новое тело. Поэтому  надо говорить не только о душе этих детей, а о новом типе человека вообще, которого наверняка придумали  инопланетяне.

По версии уфологов уже  давно инопланетные существа возмущены  негативным отношением землян к окружающему  миру и друг к другу. Это, по мнению, пришельцев, ведет к ядерному взрыву и уничтожению планеты. Поэтому  ранее периодически они похищали обычных людей для изучения. Пришельцы  брали у людей образцы кожных тканей, крови, семенной жидкости и  ставили эксперименты, пытаясь вывести  новый тип человека. Похоже, у  них это получилось, потому, что, как утверждают уфологии, на свет стали  появляться дети Индиго, которые во много раз превосходят обычных  людей. Индиго намного развитее, они  более миролюбивые и одаренные. Более того, прямым доказательством  своей теории уфологии называют то, что многие из детей Индиго говорят  о пришельцах вполне ясно. Индиго утверждают, что их похищали инопланетные существа.

1.3 Версия №3.

Некоторые ученые считают  Индиго естественным плодом современности, результатом человеческой техногенной  революции, компьютеризации и т.д. Современная цивилизация настолько  продвинута и развита, что дети, которые  рождаются, превосходят даже самые  умные вычислительные машины, играя  с компьютером, малыши еще, будучи в  раннем возрасте выигрывают. Так же дети Индиго пользуются обоими полушариями  мозга! Так как темп жизни с  каждым годом ускоряется, то дети Индиго или новое поколение детей  успевают делать несколько дел одновременно и всегда успешно. Это предопределяет их быстрое развитие, которое отличается от развития обычных детей.

1.4 Версия №4.

Данная версия очень схожа  с первой теорией появления детей  Индиго, однако некоторые отличия  все же есть. Эзотерики считают, что  Индиго это предвестники шестой цивилизации  на планете Земля. Дети Индиго могут  черпать информацию из единого информационного  поля вселенной, куда проникнуть обычный  человек не может из-за ограниченности своего сознания.

Дети Индиго появляются, чтобы  совсем скоро перейти из третьего измерения в четвертое, когда  все о чем человек не подумает, будет исполняться при помощи силы мысли. Вместе с ними переход  сможем осуществить и мы. Новый  мир станет чище, добрее, в нем  не будет место унижению, страху, жестокости и безразличию.

1.5 Версия №5.

Никаких детей Индиго не существует, во все времена рождались дети более одаренные, чем другие. Дети со сверхъестественными способностями  тоже были всегда, и цвет ауры не говорит  о том, что ребенок, рожденный  с ней какой-то необычный.

Стоит  отметить, что за все время изучения ауры человека, были цвета ауры, которые  исчезали и новые, которые появлялись. Поэтому не стоит вешать клеймо на детей, только потому, что у них  темно-синяя аура и верить во все  «мудрые» речи, которые проскальзывают у всех маленьких детей. Потому, что  еще издревле повелось: «Устами младенца глаголет истина!»

Конечно, можно привести массу  теорий появления детей Индиго, потому, что фантазировать на эту тему, сегодня горазды все кому не лень. Однако важно обратить внимание не на то, каким образом появились  Индиго на земле, а на том, как помочь им адаптироваться в современном  мире. [http://indigo-children.ru/]

 

2. Дети индиго – кто они?

2.1 Терминология

Де́ти-инди́го — псевдонаучный термин, введённый Нэнси Энн Тэпп, женщиной считающейся экстрасенсом [1], для обозначения детей, которые, по её мнению, обладают аурой цвета индиго. Широкую известность термин получил в конце 1990-х благодаря упоминанию в источниках, имеющих отношение к движению нью-эйдж.

Детям индиго приписывают множество различных свойств, такие как: высокий уровень интеллекта, необычайная чувствительность, телепатические способности и мн. другие. Утверждается также, что «дети индиго» будто бы представляют собой «новую расу людей» [2]. Явлению «детей индиго» были посвящены несколько фильмов и большое количество книг, но многие авторы расходятся во мнениях и представлениях.

Несмотря на широкую известность, не существует ни одного научного доказательства существования этого феномена. Скептически настроенные педагоги и журналисты отмечают, что само явление «дети индиго» носит характер мистификации[3][4]. Кроме того, большая часть признаков и качеств «детей индиго» давно известна психиатрам и психотерапевтам и описывается диагнозом СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивность).

Современной наукой термин «дети  индиго» как таковой не используется. Удаётся обнаружить его упоминание лишь в одной научной статье, в  которой исследовалась связь  между творческими способностями  и психическими расстройствами. [7]

Термин впервые использовался  Нэнси Энн Тэпп в 1982 году в книге  «Как разобраться в жизни с  помощью цвета»[8]. В наше время, по мнению Тэпп, 70 % детей в возрасте до 10 лет и 40 % в возрасте от 15 до 25 являются «индиго»[9].

 

Широкое распространение  термин получил в 1999 году после успеха книги Ли Кэрролла и его жены Джен Тоубер «The Indigo Children: The New Kids Have Arrived». Кэрролл  утверждает, что подобная тема предстала  как следствие общения с «носителем ангельской энергии», которого он именует  Крайон[10].

2.2 Конкретные отличия от других детей:

Каждые родители хотят, что  бы их долгожданный ребенок родился, каким-то особенным, непохожим на других детей. Наверняка, мамы и папы имеют  в виду необычную по красоте внешность  ребенка, таланты, быструю обучаемость  и т.д. Но когда на свет появляется особенный ребенок, которого еще  и относят к детям Индиго, то родители испытывают смешанные чувства. Радоваться или огорчаться своему малышу с аурой ультрамарин?

 

Когда рождается человечек  Индиго не надо ожидать, что он в  день рождения начнет разговаривать  или же встанет и пойдет. Такого не будет, вначале развивается ребенок  Индиго, как и все обычные дети, но с трех, четырех лет начинают появляться все более ярко выраженные отличия от сверстников.

• асоциальность, низкая коммуникабельность, склонность замыкаться в себе[4];
• высокая самооценка, индивидуализм, нежелание подчиняться другим, неприятие авторитетов[1][2];
• большой творческий потенциал в сочетании с высоким уровнем интеллекта[6][2];
• склонность приобретать знания эмпирическим путём; интерес к далёким друг от друга предметам[11];
• неусидчивость, энергичность, дефицит внимания[6];
• импульсивность, резкие перепады настроения и поведения, при неблагоприятном стечении обстоятельств склонность к депрессиям[12];
• чувство социальной справедливости, повышенное чувство ответственности[12];
• невосприимчивость к традиционным приёмам воспитания[1];
• развитая интуиция и чувство опасности[12];
• способность быстро осваивать цифровые технологии[6].

Ли Кэролл и Джен Тоубер выявили у Детей Индиго следующие  характерные для них особенности  поведения: повышенную чувствительность; чрезмерную энергию; потребность менять занятия; потребность в общении  со спокойными и уравновешенными  взрослыми; восстание против авторитарности; самостоятельность в выборе способа  обучения; наполненность великими идеями, которые трудно реализовать из-за отсутствия рессурсов; отказ от зубрёжки и пассивного обучения в пользу приобретения знаний эмпирическим путём; отсутствие усидчивости,если нет увлечённости делом; сострадательность; часты отказы этих детей от учёбы из-за существующей системы обучения. Таким образом,Дети Индиго имеют целый набор прекрасных качеств,но отнюдь не являются » удобными» для своих воспитателей. [ Аверьянова Т. В. Дети Индиго —  будущее планеты.]

2.3 Странная мудрость

Дети Индиго не так часто, как другие дети задают вопросы, потому, что они уже рождаются с  определенными знаниями. Кажется, что  у них с малого возраста уже  есть своя точка зрения, причем иногда малыши говорят такие вещи, что  взрослые люди не только задумываются, но и видят, что у карапуза есть чему поучиться. Например, один пятилетний Индиго сказал: «Не рой другому яму – запачкаешься».

Считается, что у детей  Индиго есть свой нравственный код, даже, если это дети из неблагополучных  семей. Жизнь Индиго всецело соответствует  этому коду, иначе быть не может. Стоит отметить, что нравственность Индиго порой переплетается с  христианскими истинами.

» Дети Индиго — уникальная категория подрастающих на нашей планете детей,которые выделяются особым складом сознания, а также умом, талантами, необычными способностями и непривычным отношением к миру. Явление Детей Индиго так широко входит в жизнь, что отсутствие знаний о них ставит в тупик многих родителей и воспитателей.

2.4 Чрезмерная активность

Дети Индиго намного активнее других детей. Они могут одновременно рисовать, слушать преподавателя  в школе и разговаривать с  одноклассником. Когда ребенок находится  в дошкольном возрасте, родители переживают, так как не могут справиться со своим ребенком. Он ни дает родителям, ни минуты покоя. Индиго изводит маму с папой непоседливостью, любопытством ко всему на свете. Он отказывается ложиться спать, потому, что не хочет  тратить время на сон. Малышу кажется, что лучше это время занять чем-то увлекательным. Возможно, из-за активности детей Индиго у них  часто развивается неусидчивость, от чего страдает уровень образования. [Березина А., Артемьева Л.  Большая книга о детях индиго.]

2.5 Несклонность обучаться

Дети Индиго приходят в  этот мир уже со знанием того, что им нужно в жизни. Плюс к  этому у них есть свои нормы  и правила. Иногда кажется, что дети Индиго живут в своем мирке  и по своим законам. Они отказываются от догм и правил, которые им навязывает общество. Дети Индиго не понимают, зачем  надо учить предметы, которые им в жизни не пригодятся?

1. Светлые дети-индиго.

Начиная с 2001 и до 2008 года, в мир вступает новая группа свет­лых детей-индиго с 2200-3000 нитей ДНК. Мы называем их так, ведь они входят в мир в пастельно-розовых тонах творения или, другими словами, на частоте «Божественного Союза» Языка Света. Такая ча­стота помогает пробудить новую волну преображения человечества в целом. Светло-фиолетовый огонь преображения избавляет от боли, страданий, жадности, страха, вожделения, смерти и осуждения, давая им выход и очищение. Эти дети приходят в мир с целью помочь че­ловечеству подняться над закостенелой мыслеформой того, что «хо­рошо» и что «плохо».

К 2008 году на этот свет появилось более миллиона светлых детей индиго. Часть из них, примерно 30%, в раннем детстве достигнут уровня Бодхисаттва. Часть бывших детей-индиго также поднимутся вместе с ними до этого уровня в общем танце энергий, нужных для достижения этой ступени духовного совершенствования. Менее 18 % из миллиона детей-индиго с 1024 спиралями пройдут этот новый этап вознесения, поскольку только эта их часть обладает верной наслед­ственностью для дальнейшей эволюции.

Большинство светлых детей-индиго, являющихся на свет с 2200- 3000 нитей, имеют исключительно большие головы; такие большие, что у врачей могут возникать опасения в связи с этим. В нашей про­грамме участвуют многие из тех, кому суждено быть дедушками и ба­бушками таких детей; голова ребёнка кажется в два раза больше остального туловища, глаза посажены широко на квадратном черепе, достаточно вместительном для очень крупного гипофиза и эпифиза. Иногда задняя часть черепа таких детей больше передней.

2200-3000 нитей ДНК делают ребёнка внутренне умиротворённым, поскольку нервная система на таком уровне становится уже магнит­ной. Таким образом, став школьниками, такие дети могут способство­вать тому, чтобы в классах царил мир. Большинство бабушек и дедушек таких детей рассказывают, что находиться рядом с ними — огромная радость. Учителя, братья и сёстры, друзья и родители любят этих детей. В их присутствии остальные люди становятся менее воз­буждёнными, ведь магнетизм Языка Света, распространяясь, снимает электрическое напряжение с окружающих. Поэтому в грядущем де­сятилетии родителям и учителям, возможно, станет проще.

Начиная с 2009 и до 2015 года, первая волна рождения детей уровня Ботхисаттвы с 6000 ДНК пройдёт по миру. Они будут детьми сочувствия, поскольку принесут на Землю и человеческой цивилиза­ции бирюзовый цвет сочувствия, дабы мы могли на него настраи­ваться. Благодаря им люди смогут ещё продвинуться на пути к сочувствию в действии и единству — новым основам человеческих от­ношений, а также эти дети будут способствовать преобразованию па­радигм, основанных на страхе и алчности.

У этих ребят головы будут овальной формы и ещё больше; от рож­дения такие люди будут духовными мастерами, проявляющими свою любящую природу с ранних лет. Такие дети будут появляться у осо­бых родителей, готовых понять и поддержать такого ребёнка; а став взрослыми, они принесут людям совершенно новую форму правления уже в этой четверти столетия. К 2015 году на свет должен появиться миллион таких детей.

Дети Индиго — Проект News21

Дети Индиго

Некоторые родители считают своих детей авангардом нового поколения одаренных детей, посланных спасать мир, но многие врачи говорят, что этим детям может понадобиться медицинская помощь

Ширли Шин, Линдси Уоттс, Росио Замора, 24 июля 2007 г.

Некоторые родители считают, что их дети — авангард нового поколения одаренных детей, посланных спасать мир, но многие врачи говорят, что этим детям может понадобиться медицинская помощь.

Последователи «Детей индиго» считают, что их дети гиперактивны, потому что они гиперсознательны. Но им также может быть поставлен диагноз биполярного расстройства или СДВГ.
Фото: Росио Замора, News21

Каждый родитель хочет верить, что его ребенок особенный. Одна группа утверждает, что ее дети лишних особенных.

Последователи движения «Дети индиго», которое началось в 1970-х годах, говорят, что новое поколение высокочувствительных и духовно одаренных детей пришло сюда, чтобы спасти мир. Они утверждают, что многие из этих детей исключительно умны, целеустремленны и иногда способны читать мысли.

Но некоторые врачи говорят, что эти так называемые Дети Индиго проявляют признаки биполярного расстройства и синдрома дефицита внимания. Они обеспокоены тем, что родители индиго не окажут своим детям необходимую им помощь, особенно родители, которые выступают за альтернативные схемы лечения вместо лекарств, чтобы контролировать поведение своих детей.

Движение набрало обороты в последние годы после выхода культового фильма «Эволюция индиго » и популярной книги Дети индиго: прибыли новые дети , Ли Кэрролл и Ян Тобер.

Кэрролл и Тобер определяют, что значит быть Дитя Индиго по следующим 10 характеристикам:

• Они приходят в мир с чувством королевской власти (и часто ведут себя соответственно).

•Они чувствуют, что «заслуживают быть здесь», и удивляются, когда другие этого не разделяют.

Марчелль (вверху) и Сара Верц
Фото: Росио Замора, News21

• Они часто говорят родителям, «кто они».

• У них проблемы с абсолютной властью (власть без объяснения или выбора).

• Некоторые вещи они просто не будут делать; например, им сложно стоять в очереди.

• Их разочаровывают системы, ориентированные на ритуалы и не требующие творческого мышления.

• Они часто видят лучшие способы делать вещи, как дома, так и в школе, из-за чего они кажутся «разрушителями системы» (неподчиняющимися какой-либо системе).

• Они кажутся асоциальными, если только они не с себе подобными. Если вокруг них нет людей с таким же сознанием, они часто замыкаются в себе, чувствуя, что никто другой человек их не понимает. Школа часто чрезвычайно трудна для них в социальном плане.

• Они не реагируют на дисциплинарное взыскание «вина». («Подожди, пока твой отец вернется домой и узнает, что ты сделал».).

• Они не стесняются сообщать, что им нужно.

Вы Индиго? Пройди тест.

Поздравляем Сесилию Ту, обладательницу студенческой стипендии Indigo!

Поздравляем Сесилию Ту, , одного из получателей стипендий Ooligan Press Diversity на 2022–23 годы!

Для нас большая честь поделиться эссе Сесилии здесь:

 Я иммигрировала в США, когда мне не исполнилось пять лет, и я выросла в Сан-Хосе, Калифорния. Моя семья имеет китайское происхождение, и мои родители приложили большие усилия, чтобы передать нам, детям, свою культуру и наследие малайзийско-китайского происхождения. Вот почему я называю себя китайским американцем. Я обычно опускаю малайзийскую часть, потому что ее слишком сложно описать, не вдаваясь в расширенное повествование об иммиграции моей семьи, которая восходит к моим предкам.

Когда я росла, моя мама регулярно водила меня и мою сестру в местную библиотеку. Каждое посещение я набивал предназначенный для этого холщовый мешок более чем тридцатью книгами и возвращал их через несколько недель, большинство из них были прочитаны. В начале 2000-х годов была доступна детская литература, в которой главные герои азиатских девочек были мне близки. Я помню, как читала «Шелковые зонты » Кэролин Марсден и « Пролитая вода » Салли Гриндли, и они мне понравились. Я прочитал множество романов и сериалов о белых американках самых разных жанров, от реалистической фантастики до фэнтези. я прочитал Записные книжки Амелии, Царство фей, Джуни Б. Джонс, Джуди Муди, Девочки с Бикон-Стрит, Зенда и еще много романов и книжных серий, которые я не могу сосчитать. Но было так мало томов художественной литературы среднего класса об азиатско-американском опыте, что я могу вспомнить только один или два тома азиатско-американских книг, которые я читал в детстве.

На самом деле американцы азиатского происхождения были очень мало представлены на основных американских каналах СМИ в целом. В средней школе я открыл для себя канал Wong Fu Productions на YouTube. Это был первый раз, когда я увидел видеоконтент, созданный американцами азиатского происхождения и для них. Азиатов на американском телевидении обычно изображали мастерами боевых искусств, такими как Джеки Чан или Брюс Ли, или отводили им роль помощников. Было приятно смотреть эти короткие, интересные видеоролики о любви с точки зрения соотечественников-американцев азиатского происхождения.

Недавно я посмотрел Краснеет, анимационный фильм, выпущенный Disney. Turning Red — это история о взрослении, в центре которой — китайско-канадская Мэй, переживающая период полового созревания. Две противоборствующие силы создают внутренний конфликт внутри Мэй. Мэй любит свою маму и хочет сделать ее счастливой. Она демонстрирует свою любовь к матери через послушание и оправдание ожиданий, которые ее мама возлагает на нее, будь то помощь в семейном храме после школы или получение пятерок. В то же время Мэй взрослеет и становится самостоятельным человеком, а это означает, что некоторые ее идеи и интересы не одобряются ее матерью, особенно ее любовь к бойз-бэнду 4Town.

Turning Red — это первое из просмотренных мной средств массовой информации, посвященное этой конкретной теме внутреннего перетягивания каната, которое испытывают многие китайские дети-иммигранты. Точно так же, как Мэй испытывает внутренний конфликт из-за того, что долг перед родителями делает то, что она хочет делать, я также испытал ту же динамику отношений с моей собственной матерью в детстве. Я улыбался почти весь фильм, потому что подлинное изображение китайской семьи в контексте США/Канады казалось таким убедительным. Но в то же время я задавался вопросом, почему мне пришлось ждать до двадцати пяти лет, чтобы посмотреть анимационный фильм, который мне близок. Если бы книги, фильмы и телепередачи, которые я смотрел в детстве, более точно описывали опыт таких детей иммигрантов, как я, это помогло бы мне почувствовать, что я не одинок в своих трудностях.

США утверждают, что являются многорасовой, плюралистической демократией. Однако, если индустрия книгоиздания продолжит издавать книги, в которых неявно фигурируют белые главные герои и персонажи, все, что она делает, — это поддерживает расистскую структуру нашей страны. Издательство должно соответствовать своим прогрессивным ценностям, публикуя книги, иллюстрирующие разнообразный опыт людей в Америке, особенно небелых. Для того, чтобы Америка функционировала как действительно многорасовая, плюралистическая демократия, нам необходимо способствовать взаимному уважению и пониманию различных сообществ в нашей стране. Публикация разнообразных книг может помочь населению узнать больше о группах людей, с которыми у них нет прямого опыта, или представить себе, каково это жить жизнью другого человека. Распространение разнообразных историй и событий может фактически противостоять злу расизма и превосходства белых, которые преследуют нашу нацию. Раскрывая присущую человечеству «другую» группу, книги могут помочь людям из совершенно разных слоев общества найти точки соприкосновения.

Я мечтаю когда-нибудь открыть собственное издательство. Я хочу обратиться к студентам университетских писательских клубов и этнических клубов и призвать их присылать рукописи. Я хочу, чтобы много полных надежд молодых писателей представили мне свои работы, чтобы люди, которые никогда не думали, что традиционные публикации могут быть для них, могли быть услышаны. Я хочу общаться с сообществами, в которых я вырос, и поощрять молодых людей писать и создавать искусство, заявлять о своем голосе и изучать свою историю. Таким образом, мы изменим нашу нацию, сделав ее ближе к более совершенному союзу, каким она должна была быть.