Функции психики
В рамках психологической науки существует большое количество сложных для понимания структур и процессов. Одно из базовых понятий в психологии, которое также является ключевым термином в медицине и философии, — психика. Как правило, под психической деятельностью принято понимать совокупностью сложных ментальных процессов, а также способ взаимодействия с окружающей средой через субъективное отражение объективной реальности. Психика включает в себя понятие духовного мира человека, его внутренние переживания, эмоции и чувства, а также самосознание. Как и любая другая деятельность, у психики есть свои функции, самыми основными из которых являются отражение, регуляция и общение.
Отражение воздействия окружающей действительности, как основная функция психики
Отражение — базовая способность, характерная для психической деятельности животных и человека. Психика является врождённой деятельностью, которая развивается в процессе жизни под воздействием полученного опыта.
Такое развитие возможно именно благодаря способности психики отражать непосредственное воздействие окружающей среды. Но это отражение не зеркальное. Оно является субъективным процессом и полностью зависит от особенностей и характеристик отдельно взятого человека. Именно поэтому восприятие одних и тех предметов может кардинально отличается у разных людей.
Благодаря отражению человек может формировать собственную картину мира и получать знания о внешней среде. Отражение непосредственно связано с базовыми ощущениями (зрением, обонянием, вкусом, слухом, тактильными ощущениями) и восприятием.
Регуляция как основная функция психической деятельности
Регулятивная функция психики проявляется в деятельности и поведении. Она обеспечивает возможность произвольно реагировать в ответ на раздражители из внешней среды. Произвольное реагирование означает волевое проявление. Но регуляция не только даёт возможность отвечать на различные стимулы, но и позволяет формировать задачи и цели, связана с мотивационно-волевой сферой, помогает человеку принимать решения.
Также регулятивная функция психики обеспечивает планирования моделей поведения, которые помогают достичь задуманных целей. Главную роль в регуляции играют эмоции. Они формируют ответную реакцию организма на раздражители. Благодаря эмоциям мы понимаем, насколько удовлетворены наши потребности и стоит ли дальше действовать, чтобы достичь желаемого результата.
Коммуникативная функция психической деятельности
Коммуникация или общение представляет собой одну из важнейших функций психики. Именно благодаря коммуникации возможно развитие общества в целом и каждого отдельного индивидуума в нём. Общение позволяет людям взаимодействовать, осуществлять сложную совместную деятельность, передавать опыт и знания из поколения в поколение. Также общение делает возможным формирование межличностных отношений.
Коммуникация бывает вербальной и невербальной. Вербальное общение подразумевает взаимодействие на основе речи, невербальное — жестов и мимики.
В историко-эволюционном аспекте огромное значение имеет как раз вербальное общение, которое позволило человечеству пройти долгий путь становления от первобытного общества до высокоразвитого социума. Речь представляет собой сложный инструмент взаимодействия, аналогов которому нет в животном мире. Да, среди представителей фауны есть высокоразвитые виды, в основном приматы, которые «общаются» с помощью звуков. Но для животных такое общение сводится к выражению базовых эмоций или подаче условных сигналов, например, об опасности, и мало в чём напоминает человеческую речь.
Понравился материал? Вы наилучшим образом можете выразить свою благодарность, лайкнув его по достоинству!
Читайте также:
Дрессировка кошек в домашних условиях
Ревность — чувство, которое укрепляет отношения или яд, убивающий любовь?
Осознанные сновидения
Быт убивает чувства: как не дать повседневности уничтожить любовь
Статистика по материалу: Функции психики
Просмотров 14689 комментариев 87
Основні функції психіки
Що забезпечує людині зв’язок внутрішнього світу з зовнішнім, дає йому можливість мислити і відчувати, формулювати свої бажання? Основні функції психіки даються від народження, розвиваються все життя, вдосконалюючись і згасаючи.
Саме вони «приміряють» на себе накопичений життєвий досвід, підказуючи нервовій системі нові поведінкові форми і адаптаційні програми для більшої мобільності і виживання в мінливих умовах зовнішнього світу. Мозок і психіка нерозривно пов’язані між собою, вони здійснюють взаємодію людини з зовнішнім середовищем.
Що таке психіка?
Психіка — це комплекс функцій головного мозку, що визначають безпосереднє вираження образів об’єктивної дійсності. Дати однозначну відповідь на питання, що таке психіка, не зможе ніхто. Це складне поняття, що об’єднує в собі філософію, біологію, медицину, біохімію і деякі інші науки. Психіка характеризується широким набором якостей:
- цілісністю;
- активністю;
- розвитком;
- саморегуляцією;
- адаптивностью;
- коммуникативностью;
- свідомістю.
У сучасному світі вивченням психіки займається наука психологія. Взаємозв’язок психічних процесів представлена тим, що сприйняття не може проявлятися без пам’яті, а запам’ятовування — без органів почуттів і самого сприйняття, процес уваги не може існувати без процесів мислення і так далі.
Основні функції психіки людини
Основні функції психіки людини — це відображення, регуляція і комунікація.
Відображення за своїм характером суб’єктивно, незважаючи на те що передає об’єктивну картину дійсності. Зовнішні впливи сприймаються психікою кожної конкретної людини через призму його світовідчуття. Часом вони можуть бути суто суб’єктивні, прив’язуючись до певної ситуативної трансформації. Саме цим обумовлюється різне ставлення кожного окремо взятої людини до тих чи інших подій. У народі прийнято говорити: «Скільки людей, стільки й думок». Саме відображення грає головну роль в побудові власної моделі світовідчуття кожного з нас.
Основою відображення є функція пізнання. Тільки пізнавальні психічні процеси дають визначення власної моделі світу для людини.
Регуляція проявляє себе в поведінкової діяльності людини. Саме вона дає можливість індивіду проявляти свою волю. Регуляція нерозривно пов’язана з відображенням. Психіка відображає впливу зовнішнього світу і одночасно з цим регулює відображення.
Довільна регуляція впливає не тільки на фізичні процеси і руху, а й на самі психічні процеси. Саме регуляція забезпечує людині постановку цілей і завдань, визначає мотивацію, дає можливість робити вибір, приймати рішення в різних ситуаціях, передбачати небезпеку, відчувати многофакторность цього світу.
При регуляції в тісному тандемі працюють мозок і психіка, забезпечуючи механізми зворотного зв’язку, видаючи нам почуття якості виконання наших потреб, завдяки цьому людина здатна оцінювати ситуації, шукати кращі варіанти рішень складних питань, своєчасно розпізнавати перешкоди і обходити їх або долати. Оскільки всі люди на землі є єдиним соціум, то окремо для кожного індивіда необхідна можливість довільної регуляції власних поведінкових реакцій. У тих випадках, коли людина не регулює свої поведінкові реакції, починає страждати суспільство. І життя суспільства може стати неможливою, коли безліч його індивідів припинять свою регуляторну функцію.
Не менш важливою є комунікативна функція психіки.
Етапи розвитку психічних функцій у людини
Кожна людина з перших днів свого життя не є повноцінно оформленим психічним індивідом в людському суспільстві.
Після народження стан психіки і її основні функції тільки починають розвиватися.
Психіка не дається людині в готовому вигляді з приходом в цей світ. Вона також не здатна розвиватися сама по собі, тобто незалежно від фізіологічного розвитку організму. Також, якщо дитина позбавлена комунікацій з навколишнім світом і своїми ровесниками, психіка не знаходить ніяких властивих людських якостей. Поняття психіки і її основні функції для людини такій дитині будуть недоступні. Цей стан в психіатрії називається синдромом Мауглі. Конкретні психічні якості напрацьовуються протягом життя людини і формуються тільки в процесі пізнання і вивчення їм культурних цінностей, переданих попередніми поколіннями нашого суспільства.
Психічні стану носять рефлекторну природу, виникаючи і закріплюючись під впливом навколишнього оточення, фізіологічних процесів, трудової діяльності, вироблених заохочень чи нарікань. При одному психічному стані якість життя виглядає іншим у порівнянні з іншим станом. Психічні властивості — це потужні регулятори психічної діяльності зрілої особистості, що характеризують себе як стійкі освіти.
Схожі статті
-
Основні функції психіки 1
-
Основні функції, які виконує токарний верстат
-
функції процесу
NIH Center for Scientific Review
Темы
- Восприятие: механизмы восприятия высшего порядка для всех сенсорных модальностей; распознавание объектов и сцен; обработка пространственных и временных отношений.
- Внимание: контроль и распределение внимания; ограничения мощности и ресурсов; автоматизация.
- Исполнительная функция: планирование и мониторинг сложного поведения; координация познавательных операций; сознание; когнитивный контроль; целенаправленная обработка; неврология принятия решений.
- Обучение и память: процессы кодирования, консолидации и поиска; кратковременная, рабочая и долговременная память; эпизодическая/семантическая, декларативная/процедурная, эксплицитная/имплицитная и другие виды памяти и их взаимодействия.
- Знания и семантика, включая категоризацию и экспертные знания.
- Обучение навыкам; индукция правил; когнитивное обучение, роли обучения и практики.
- Рассуждение: дедуктивное и индуктивное рассуждение; математические и статистические рассуждения; аналогичное рассуждение.
- Подходы к вычислительному и машинному обучению для моделирования взаимодействий между структурами мозга, которые влияют на обучение, память и принятие решений у людей.
- Решение проблем: использование правил, моделей, стратегий и эвристик.
- Математическое познание: когнитивные процессы (и их развитие), связанные с наукой, технологиями, инженерией и математикой; пространственное сознание, понятие числа.
- Навигация: вождение, имитация вождения, поиск пути и пространственная навигация/представление; влияние возраста, употребления психоактивных веществ и других факторов на результаты вождения и навигации.
- Социально-аффективная неврология.
- Когнитивное старение: нормативные возрастные когнитивные изменения; когнитивные функции у пожилых людей в преморбидном состоянии или в группе риска
Общие интересы и совпадения
Психопатология взрослых и расстройства старения (APDA): приложения, посвященные когнитивным функциям при болезни Альцгеймера, легких когнитивных нарушениях и других деменциях, обычно рассматриваются в APDA.
В HCMF обычно анализируются нормативные возрастные когнитивные изменения, риск деменции, преморбидные состояния и последствия сотрясения мозга.
Биоповеденческая регуляция, обучение и этология (BRLE): приложения, ориентированные на основные механизмы обучения, такие как классическое/оперантное обусловливание, рассматриваются в BRLE; Животные модели обучения или навигации с преимущественно поведенческой ориентацией или модели, ориентированные на принятие решений у животных в контексте процессов зависимости, также подходят для BRLE.
Язык и общение (LCOM): приложения, ориентированные на овладение или обработку языка, назначаются LCOM; приложения, ориентированные на восприятие и познание в других контекстах, будут отнесены к HCMF.
Социальные, личностные и межличностные процессы (SPIP): аффективная неврология — это область, общая для HCMF и SPIP. SPIP больше фокусируется на вопросах социальной психологии и психологии личности, тогда как HCMF больше сосредоточен на вопросах, связанных с социальной когнитивной нейронаукой.
Приложения, фокусирующиеся на основных нейробиологических механизмах ощущений, восприятия, внимания и когнитивных функций, особенно на животных моделях, могут быть более надлежащим образом рассмотрены различными исследовательскими разделами IFCN IRG. Например, приложения, ориентированные на слуховую систему, скорее всего, будут рассмотрены AUD, приложения для зрительного восприятия — NBVP, исследования на уровне цепей нейронной основы познания и исполнительных функций у животных — LMDN и т. д.
Существуют общие интересы в области когнитивного старения при старении, травмах, заболеваниях опорно-двигательного аппарата и ревматологических заболеваниях (AIMR). Приложения, использующие механистический подход к когнитивному старению, особенно лабораторные исследования на людях, рассматриваются в HCMF. Приложения, которые подчеркивают процесс старения в человеческих субпопуляциях с подходом к эпидемиологическому исследованию, рассматриваются в AIMR.
Откройте для себя другие возможные разделы исследования
Открытый доступ SCIRP
Издательство научных исследований
Журналы от A до Z
Журналы по темам
- Биомедицинские и биологические науки.
- Бизнес и экономика
- Химия и материаловедение.
- Информатика. и общ.
- Науки о Земле и окружающей среде.
- Машиностроение
- Медицина и здравоохранение
- Физика и математика
- Социальные науки. и гуманитарные науки
Журналы по тематике
- Биомедицина и науки о жизни
- Бизнес и экономика
- Химия и материаловедение
- Информатика и связь
- Науки о Земле и окружающей среде
- Машиностроение
- Медицина и здравоохранение
- Физика и математика
- Социальные и гуманитарные науки
Опубликуйте у нас
- Представление статьи
- Информация для авторов
- Ресурсы для экспертной оценки
- Открытые специальные выпуски
- Заявление об открытом доступе
- Часто задаваемые вопросы
Публикуйте у нас
- Представление статьи
- Информация для авторов
- Ресурсы для экспертной оценки
- Открытые специальные выпуски
- Заявление об открытом доступе
- Часто задаваемые вопросы
Подпишитесь на SCIRP
Свяжитесь с нами
клиент@scirp. org | |
| +86 18163351462 (WhatsApp) | |
| 1655362766 | |
| Публикация бумаги WeChat |
| Недавно опубликованные статьи |
| Недавно опубликованные статьи |
Подпишитесь на SCIRP
Свяжитесь с нами
клиент@scirp. About the Author Related Posts |