Гипотеза и ее виды: § 1. Понятие и виды гипотез. Версия Понятие гипотезы

§ 1. Понятие и виды гипотез. Версия Понятие гипотезы

Гипотеза — это закономерная форма развития знаний, пред­ставляющая собою обоснованное предположение, выдвигаемое с целью выяснения свойств и причин исследуемых явлений.

характерные черты гипотезы:

(1) Гипотеза — это всеобщая и необходимая для любого познава­тельного процесса форма развития знаний.

(2) Построение гипотезы всегда сопровождается выдвижением предположения о природе исследуемых явлений, которое является логической сердцевиной гипотезы и формулируется в виде отдель­ного суждения или системы взаимосвязанных суждений.

(3) Возникающее при построении гипотезы предположение рож­дается в результате анализа фактического материала, на базе обоб­щения многочисленных наблюдений. Важную роль в возникновении плодотворной гипотезы играет интуиция, творческие способности и фантазия исследователя.

Виды гипотез

В процессе развития знаний гипотезы различаются по своим познавательным функциям и по объекту исследования.

1. По функциям в познавательном процессе различают гипоте­зы: (1) описательные и (2) объяснительные.

(1) Описательная гипотеза — это предположение о присущих исследуемому объекту свойствах. Оно обычно отвечает на вопрос:

Описательные гипотезы могут выдвигаться с целью выявления состава или структуры объекта, раскрытия механизма или проце­дурных особенностей его деятельности, определения функциональ­ных характеристик объекта.

(2) Объяснительная гипотеза — это предположение о причинах возникновения объекта исследований.

2. По объекту исследования различают гипотезы: общие и частные.

(1) Oбщей гипотезой называют обоснованное предположение о закономерных связях и об эмпирических регулярностях.

(2) Частная гипотеза — это обоснованное предположение о происхождении и свойствах единичных фактов, конкретных собы­тий и явлений. Если единичное обстоятельство послужило причи­ной возникновения других фактов и если оно недоступно непосред­ственному восприятию, то познание его принимает форму гипотезы о существовании или о свойствах этого обстоятельства.

Наряду с терминами «общая» и «частная гипотеза» в науке ис­пользуется термин «рабочая гипотеза».

Рабочая гипотеза — это выдвигаемое на первых этапах иссле­дования предположение, которое служит условным допущением, позволяющим сгруппировать результаты наблюдений и дать им первоначальное объяснение.

Основными являются три способа: дедуктивное обоснование выражен­ного в гипотезе предположения; логическое доказательство гипо­тезы; непосредственное обнаружение предположенных в гипотезе предметов.

(1) Непосредственное обнаружение искомых предметов. Наиболее убедительным способом превращения предполо­жения в достоверное знание является непосредственное обнаруже­ние в предположенное время или в предположенном месте искомых предметов либо непосредственное восприятие предположенных свойств.

(2) Логическое доказывание версий. Версии, объясняющие суще­ственные обстоятельства расследуемых дел, превращаются в достоверное знание путем логического обоснования.

Логическое доказывание гипотезы в зависимости от способа обо­снования может протекать в форме косвенного или прямого доказывания.

Косвенное доказывание протекает путем опровержения и ис­ключения всех ложных версии, на основании чего утверждают до­стоверность единственного оставшегося предположения.

Вывод протекает в форме отрицающе-утверждающего модуса разделительно-категорического умозаключения.

Прямое доказывание гипотезы протекает путем выведения из предположения разнообразных, но вытекающих только из данной гипотезы следствий и подтверждения их вновь обнаруженными фактами.

В – 26 и 27

Фигуры и модусы категорического силлогизма

В посылках простого категорического силлогизма средний тер­мин может занимать место субъекта или предиката. В зависимости от этого различают четыре разновидности силлогизма, которые на­зывают фигурами (рис. 52).

М

М

Рис.52

В первой фигуресредний термин занимает место субъекта в боль­шей и место предиката в меньшей посылках.

Во второй фигуре — место предиката в обеих посылках. В третьей фигуре — место субъекта в обеих посылках. В четвертой фигуре — место предиката в большей и место субъ­екта в меньшей посылке.

Эти фигуры исчерпывают все возможные комбинации терминов. Фигуры силлогизма — это его разновидности, различающиеся положением среднего термина в посылках.

Посылками силлогизма могут быть суждения, различные по каче­ству и количеству: общеутвердительные (А), общеотрицательные (Е), частноутвердительные (I) и частноотрицательные (О).

Разновидности силлогизма, различающиеся количественными и качественными характеристиками посылок, называются моду­сами простого категорического силлогизма.

Например, ббльшая и меньшая посылки — общеутвердительные суждения (АА), ббльшая посылка — общеутвердительное, меньшая — обшеотрицательное суждение (АЕ) и т.д. Так как каждая посылка может быть любым из четырех суждений, число возможных комбинаций посылок в каждой фигуре равно 2

4, т.е. 16:

АА ЕА IA ОА АЕ (ЕЕ) IE(ОЕ)AIEI(II) (01) АО (ЕО) (10) (00) Очевидно, в четырех фигурах число комбинаций равно 64. Однако не все модусы согласуются с общими правилами силлогизма. Например, модусы, заключенные в скобках, противоречат 1-му и 3-му правилам посылок,

модус IA не проходит по первой и второй фигурам, так как противоречит 2-му прави­лу терминов, и т.д. Поэтому, отобрав только те модусы, которые согласуются с общи­ми правилами силлогизма, получим 19 модусов, которые называются правильными .

Их принято записывать вместе с заключением:

1-я фигура: ААА, ЕАЕ, All, ЕЮ

2-я фигура: ЕАЕ, АЕЕ, ЕЮ, АОО

3-я фигура: AAI, IAI, All, EAO, ОАО, ЕЮ

4-я фигура: AAI, АЕЕ, IAI, EAO, ЕЮ

Особые правила и познавательное значение фигур силлогизма

Каждая фигура имеет свои особые правила, которые выводятся из общих.

Правила 1-й фигуры:

1. Большая посылка — общее суждение.

2. Меньшая посылка — утвердительное суждение.

Докажем сначала 2-е правило. Если меньшая посылка будет отрицательным суж­дением, то согласно 2-му правилу посылок заключение также будет отрицательным, в котором Р распределен. Но тогда он будет распределен и в большей посылке, которая также должна быть отрицательным суждением (в утвердительном суждении Р не распределен), а это противоречит 1-му правилу посылок. Если же ббльшая посылка будет утвердительным суждением, то Р будет не распределен. Но тогда он не будет распределен и в заключении (согласно 3-му правилу терминов).

Заключение с нераспределенным Р может быть только утвердительным суждением, так как в отри­цательном суждении Р распределен. А это значит, что и меньшая посылка — утвер­дительное суждение, так как в противном случае заключение будет отрицательным.

Теперь докажем 1-е правило. Так как средний термин в этой фигуре занимает место субъекта в ббльшей и место предиката в меньшей посылке, то, согласно 2-му правилу терминов, он должен быть распределен хотя бы в одной из посылок. Но меньшая посылка — утвердительное суждение. Значит, средний термин в ней не распределен. Но в таком случае он должен быть распределен в большей посылке, а для этого она должна быть общим суждением (в частной посылке субъект не распре­делен).

Исключим сочетания посылок IA, ОА, IE, которые противоречат 1-му правилу фигуры, и сочетания АЕ и АО, противоречащие 2-му правилу. Остаются четыре модуса ААА, ЕАЕ, All, ЕЮ, которые являются правильными. Эти модусы показыва­ют, что 1-я фигура дает любые заключения: общеутвердительные, общеотрицатель­ные, частноутвердительные и частноотрицательные, что и определяет ее познаватель­ное значение и широкое применение в рассуждениях.

1-я фигура — наиболее типичная форма дедуктивного умозаклю­чения. Из общего положения, выражающего нередко закон науки, правовую норму, делается вывод об отдельном факте, единичном случае, конкретном лице. Широко применяется эта фигура в судеб­ной практике. Юридическая оценка (квалификация) правовых явле­ний, применение нормы права к отдельному случаю, назначение наказания за преступление, совершенное конкретным лицом, и дру­гие судебные решения принимают логическую форму 1-й фигуры силлогизма.

Например:

Все лица, лишенные свободы (М), имеют право на гуманное обращение и уважение достоинства, присущего человеческой личности (Р) H.(S) лишен свободы (М)

H.(S) имеет право на гуманное обращение и уважение достоинства, присущего человеческой личности (Р)

Правила 2-й фигуры:

1. Ббльшая посылка — общее суждение.

2. Одна из посылок — отрицательное суждение.

Второе правило фигуры выводится из 2-го правила терминов (средний термин должен быть распределен хотя бы в одной из посылок). Но так как средний термин занимает место предиката в обеих посылках, то одна из них должна быть отрицатель­ным суждением, т.е. суждением с распределенным предикатом.

Если одна из посылок — отрицательное суждение, то и заключение должно быть отрицательным (суждение с распределенным предикатом). Но в этом случае преди­кат заключения (больший термин) должен быть распределен и в большей посылке, где он занимает место субъекта суждения. Такой посылкой должно быть общее суждение, в котором субъект распределен. Значит, ббльшая посылка должна быть общим суждением.

Правила 2-й фигуры исключают сочетания посылок АА, IA, ОА, IE, AI, оставляя модусы ЕАЕ, АЕЕ, ЕЮ, АОО, которые показывают, что эта фигура дает только отрицательные заключения.

2-я фигура применяется, когда необходимо показать, что отдель­ный случай (конкретное лицо, факт, явление) не может быть подве­ден под общее положение. Этот случай исключается из числа пред­метов, о которых сказано в большей посылке. В судебной практике 2-я фигура используется для заключений об отсутствии состава пре­ступления в данном конкретном случае, для опровержения положе­ний, противоречащих тому, о чем говорится в посылке, выражающей общее положение.

Например:

Подстрекателем (Р) признается лицо, склонившее другое лицо к совершению преступления (М) H.(S) не признается лицом, склонившим другое лицо к совершению преступления (М)

H.(S) не является подстрекателем (Р)

Правила 3-й фигуры:

1. Меньшая посылка — утвердительное суждение.

2. Заключение — частное суждение.

1-е правило доказывается так же, как 2-е правило 1-й фигуры. Но если меньшая посылка — утвердительное суждение, то его предикат (меньший термин силлогизма) не распределен. Термин, не распределенный в посылке, не может быть распределен в заключении. Значит, заключение должно быть частным суждением.

Давая только частные заключения, 3-я фигура применяется чаще всего для установления частичной совместимости признаков, отно­сящихся к одному предмету. Например:

Осмотр места происшествия (М) имеет одной из своих задач

обнаружение следов преступления (Р)

Осмотр места происшествия (М) — следственное действие (S)

Некоторые следственные действия (S) имеют одной из своих задач обнаружение следов преступления (Р)

В практике рассуждения 3-я фигура применяется сравнительно редко.

4-я фигурасиллогизма также имеет свои правила и модусы. Од­нако выведение заключения из посылок по этой фигуре не характер­но для естественного процесса рассуждения. Например:

Захват заложника (Р) — преступление против общественной безопасности (М)

Преступление против общественной безопасности (М) — общественно опасное деяние, предусмотренное Особенной частью Уголовного кодекса (S)

Некоторые общественно опасные деяния, предусмотренные Особенной частью Уголовного кодекса (S), являются захватом заложника (Р)

Такой ход рассуждения представляется в известной мере искус­ственным, на практике выводы в подобных случаях делаются обыч­но по 1-й фигуре:

138

Преступления против общественной безопасности (М) — общественно опасные деяния, предусмотренные Особенной частью Уголовного кодекса (Р)

Захват заложника (S) — преступление против общественной безопасности (М) _____

Захват заложника (S) — общественно опасное деяние, предусмотрен­ное Особенной частью Уголовного кодекса (Р)

Так как ход рассуждения по 4-й фигуре не типичен для процесса мышления, а познавательная ценность заключения невелика, прави­ла и модусы этой фигуры нами не рассматриваются.

Категорический силлогизм с выделяющими суждениями

Правила силлогизма сформулированы для силлогистических умозаключений, не включающих в качестве посылок выделяющие суждения. Если же такие посылки есть, то такие силлогизмы не подчиняются некоторым общим правилам, а также особым прави­лам фигур.

Рассмотрим наиболее распространенные случаи.

Учебное пособие для юридических вузов

§ 2. Виды гипотез

Различение гипотез осуществляется по следующим основаниям:

а) по сложности исследуемого объекта б) по степени достоверности

Общая гипотеза — это вид гипотезы, объясняющей причину явления или группы явлений в целом.

Частная гипотеза — это разновидность гипотезы, объясняющая какую-либо отдельную сторону или отдельное свойство исследуемого явления или события.

Так, например, в судебном исследовании предположение о преступле­нии в целом является общей гипотезой, а предположение, объясняющее от­дельную сторону преступления, например о путях проникновения преступ­ника в помещение, является частной гипотезой.

При этом необходимо иметь в виду, что деление гипотезы на общую и частную имеет смысл, когда мы соотносим одну гипотезу с другой. Это де­ление не является абсолютным, гипотеза может быть частной по отношению к одной гипотезе и общей по отношению к другим гипотезам. Так, общая гипотеза, объясняющая преступление в целом, будет являться частной при сравнении ее с гипотезой, объясняющей причины всей преступности в кон­кретном государстве.

Кроме общих и частных гипотез различают еще научные и рабочие гипо­тезы.

Научной называется гипотеза, объясняющая закономерности развития явлений природы, общества и мышления. Чтобы быть научной, гипотеза должна отвечать следующим требованиям: а) она должна быть единствен­ным аналогом данного процесса, явления; б) она должна давать объяснение как можно большему числу связанных с этим явлением обстоятельств; в) она должна быть способной предсказывать новые явления, не входящие в число тех, на основе которых она строилась.

Рабочая гипотеза — это временное предположение или допущение, кото­рым пользуются при построении гипотезы. Рабочая гипотеза выдвигается, как правило, на первых этапах исследования. Она непосредственно не ста­вит задачу выяснить действительные причины исследуемых явлений, а слу­жит лишь условным допущением, позволяющим сгруппировать и система­тизировать результаты наблюдений и дать согласующееся с наблюдениями описание явлений.

Разновидностью частной гипотезы является версия.

Версия (от лат. versio — оборот, видоизменение; франц. version — пере­вод, истолкование) — одно из нескольких возможных, отличительное от дру­гих, объяснение или толкование какого-либо факта, явления, события.

Версией называют гипотезу в судебном исследовании. Но термин «вер­сия» не является специфически юридическим, им пользуются и в других областях познания.

Логическая структура версии такая же, как и логическая структура гипотезы. В этом плане версия от любого вида гипотезы не отличается. Вместе с тем версия и научная гипотеза имеют между собой некоторые различия.

1. Предметом научной гипотезы являются законы развития природы и общества. Гипотезы создаются для объяснения значительных событий и яв­лений, обосновываются длительным наблюдением. Предметом версий явля­ются отдельные единичные явления и факты, порой весьма незначительные. При построении версии не ставится цель открыть ту или иную закономер­ность. Версия имеет более скромную познавательную задачу — объяснить отдельное, неповторимое единичное событие или единичный факт. Обосно­вывается версия сравнительно ограниченным кругом наблюдений.

2. Научные гипотезы могут существовать и разрабатываться длительное время, годами и даже десятилетиями. Версии выдвигаются и проверяются в сравнительно короткий период времени.

3. Научных гипотез, объясняющих какое-либо явление, может быть вы­двинуто несколько или всего одна. Версия в судебно-следственном исследовании, например, одна существовать не может. По каждому уголовному делу, по каждому отдельному обстоятельству должно быть выдвинуто несколько версий; здесь нельзя ограничиваться выдвижением и доказательством какой-то одной, пусть, представляющейся и самой вероятной версии.

4. Версия в судебно-следственном исследовании отличается от научной гипотезы также тем, что при выдвижении и доказательстве версии руководствуются не только логическими законами, но и законами юридическими. Факты, на основании которых доказывается истинность какой-то одной и ложность других версий, должны быть выявлены, собраны и закреплены с соблюдением уголовно-процессуальных законов.

По содержанию различают описательные и объяснительные гипотезы. Описательная гипотеза представляет собой предположение о существовании того или иного явления или связи. Так, предположение о росте общественной опасности преступлений в регионе в течение исследуемого периода является гипотезой описательной. Объяснительная гипотеза — предположение о причинно-следственных связях в изучаемом объекте. Такими являются, например, гипотезы о взаимосвязи роста корыстной преступности с углуб­лением имущественной дифференциации населения в регионе; о причинно-следственной зависимости уровня преступности, связанной с подпольным изготовлением алкогольной продукции, и изменений государственной по­литики в области торговли спиртными напитками.

Таким образом, использование гипотез в теории и практике имеет боль­шое значение для юристов. Гипотеза является формой развития научных знаний. С точки зрения логической структуры она не сводится к какой-то одной форме абстрактного мышления: понятию, суждению или умозаклю­чению, а включает в свой состав все эти формы.

§ 2. Виды гипотез

§ 2. Виды гипотез Различение гипотез осуществляется по следующим основаниям:а) по сложности исследуемого объекта б) по степени достоверности Общая гипотеза — это вид гипотезы, объясняющей причину явления или группы явлений в целом.Частная гипотеза — это разновидность

Девять гипотез «Парменида» как наглядное представление эманации в ее теологической интерпретации

Девять гипотез «Парменида» как наглядное представление эманации в ее теологической интерпретации Для понимания настоящей главы не­обходимо отчетливейшим образом пред­ставить себе, что такое эти восемь ги­потез «Парменида». Без такого отчетли­вого представления

3. Выбор гипотез

3. Выбор гипотез Можно ли найти в арсенале твердо установленных на сегодняшний день фактов данные, способные служить доказательством (или опровержением) существования иного разума в наблюдаемой части Вселенной?Повторимся. Цивилизация, находящаяся примерно на таком же

§ 5. СПОСОБЫ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ГИПОТЕЗ

§ 5. СПОСОБЫ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ГИПОТЕЗ Рассмотрим два основных способа превращения версий в достоверное знание: (1) непосредственное обнаружение искомых предметов и (2) логическое доказательство версий путем подтверждения следствий. Эти способы используются в судебных

Раздел III. Дисциплина чистого разума в отношении гипотез

Раздел III. Дисциплина чистого разума в отношении гипотез Критика нашего разума в конечном счете показывает нам. что чистым и спекулятивным применением разума мы, собственно, ничего не может познать; не должна ли она поэтому открыть более широкое поприще для гипотез,

§ 3. Дедуктивное развитие гипотез

§ 3. Дедуктивное развитие гипотез Теперь проанализируем еще раз проведенную Геродотом процедуру уже в терминах установленных нами различий.Поиск объяснения поведения Нила был поиском общего правила, в котором утверждалась бы универсальная связь между фактами

§ 4. Формальные условия для гипотез

§ 4. Формальные условия для гипотез 1. Во-первых, гипотеза должна формулироваться таким образом, чтобы из нее можно было выводить следствия, а также чтобы всегда можно было определить, объясняет она или нет рассматриваемые факты. Данное условие может быть рассмотрено с

§ 6.

Роль аналогии в формировании гипотез

§ 6. Роль аналогии в формировании гипотез Быть может, читатель, заметив, что глава подходит к концу, наконец утратит терпение и спросит: «Вы рассказали мне о том, что означает гипотеза, о ее ключевой роли в исследовании и о требованиях, выдвигаемых к ней. Я благодарен за всю

Виды рая

Виды рая Брахма Имеются, гласят священные книги индусов, многие помещения в жилище праведников. Первый рай – рай Индры,[112] где принимают добродетельные души любой касты и пола; второй рай – рай Вишну,[113] куда могут проникнуть только его почитатели; третий предназначен для

Дисциплина чистого разума в отношении гипотез

Дисциплина чистого разума в отношении гипотез Критика нашего разума в конечном счете показывает нам, что чистым и спекулятивным применением разума мы, собственно, ничего не может познать; не должна ли она поэтому открыть более широкое поприще для гипотез, поскольку (если

ОТ ГИПОТЕЗ К РЕАЛЬНОСТИ

ОТ ГИПОТЕЗ К РЕАЛЬНОСТИ Гипотезы, используемые в исследовании социальных объектов, можно разделить на формально-эвристические и содержательно-эмпирические. Вот несколько примеров первых: все в социальном мире есть результат нагромождения простых явлений; можно

Виды знания

Виды знания Так решается вопрос об отношении знания и бытия к благу. Учение это — классический образец идеалистической объективной телеологии, т. е. учения о целесообразности на основе объективного идеализма. К нему восходят все последующие учения о целесообразности от

Как проводили биологическую эволюцию: виды-инкубаторы и виды-выводки

Как проводили биологическую эволюцию: виды-инкубаторы и виды-выводки Материалистическая наука полагает, что всё на свете происходит без сверхъестественных вмешательств. В частности, совершенно естественно происходит и биологическая эволюция, причём новые

Первой главы раздел третий Дисциплина чистого разума в отношении гипотез

Первой главы раздел третий Дисциплина чистого разума в отношении гипотез Критика нашего разума в конечном счете показывает нам, что чистым и спекулятивным применением разума мы, собственно, ничего не может познать; не должна ли она поэтому открыть более широкое поприще

Дисциплина чистого разума в отношении гипотез

Дисциплина чистого разума в отношении гипотез Критика нашего разума в конечном счете показывает нам, что чистым и спекулятивным применением разума мы, собственно, ничего не может познать; не должна ли она поэтому открыть более широкое поприще для гипотез, поскольку (если

Нулевая гипотеза и альтернативная гипотеза

Введение

Гипотеза — это приблизительное объяснение, относящееся к набору фактов, которые могут быть проверены с помощью определенных дальнейших исследований. Есть в основном два типа, а именно, нулевая гипотеза и альтернативная гипотеза. Исследование обычно начинается с проблемы. Далее эти гипотезы предоставляют исследователю некоторые конкретные переформулировки и уточнения проблемы исследования.

Критерии задачи исследования в виде нулевой гипотезы и альтернативной гипотезы должны быть выражены как связь между двумя или более переменными. Критерий состоит в том, что утверждения должны выражать взаимосвязь между двумя или более измеримыми переменными. Нулевая гипотеза и альтернативная гипотеза должны иметь четкие последствия для проверки и установления отношений.

Узнайте, как мы помогаем редактировать главы вашей диссертации

Согласование теоретической основы, сбор статей, обобщение пробелов, формулирование четкой методологии и плана данных, а также описание теоретических и практических последствий вашего исследования являются частью наших комплексных услуг по редактированию диссертации. .

Запишитесь на БЕСПЛАТНУЮ консультацию
с экспертом по диссертации сегодня

• Своевременно принесите опыт редактирования диссертации в главы 1–5.
• Отслеживайте все изменения, а затем работайте с вами над научными работами.
• Постоянная поддержка для рассмотрения отзывов комитетов, сокращение количества исправлений.

Основные различия между нулевой гипотезой и альтернативной гипотезой и задачами исследования заключаются в том, что задачи исследования представляют собой простые вопросы, которые невозможно проверить. Однако эти две гипотезы можно проверить.

Нулевая гипотеза и альтернативная гипотеза должны быть правильно фрагментированы перед этапом сбора и интерпретации данных в исследовании. Хорошо фрагментированные гипотезы указывают на то, что исследователь обладает достаточными знаниями в этой конкретной области и, таким образом, может продолжить исследование, поскольку он может использовать гораздо более систематическую систему. Он дает исследователю указания по сбору и интерпретации данных.

Нулевая гипотеза и альтернативная гипотеза полезны, только если они устанавливают ожидаемую взаимосвязь между переменными или если они согласуются с существующей совокупностью знаний. Они должны быть выражены максимально просто и лаконично. Они полезны, если обладают объяснительной силой.

Цель и важность нулевой гипотезы и альтернативной гипотезы заключаются в том, что они дают приблизительное описание явления. Цель состоит в том, чтобы предоставить исследователю или исследователю относительное утверждение, которое непосредственно проверяется в научном исследовании. Цель состоит в том, чтобы обеспечить основу для сообщения выводов исследования. Цель состоит в том, чтобы вести себя как рабочий инструмент теории. Цель состоит в том, чтобы доказать, поддерживается ли тест, который отделен от собственных ценностей и решений исследователя. Они также дают направление исследованиям.

Нулевая гипотеза обычно обозначается как H0. Он утверждает прямо противоположное тому, что предсказывает или ожидает исследователь или экспериментатор. В основном он определяет утверждение, в котором говорится, что между переменными нет точной или фактической связи.

Альтернативная гипотеза обычно обозначается как h2. Он делает заявление, которое предлагает или советует потенциальный результат или результат, который может ожидать исследователь или исследователь. Она была разделена на две категории: альтернативная гипотеза направленного действия и альтернативная гипотеза ненаправленного действия.

Направленная гипотеза — это гипотеза, объясняющая направление ожидаемых результатов. Иногда этот тип альтернативной гипотезы разрабатывается для изучения взаимосвязи между переменными, а не для сравнения между группами.

Ненаправленная гипотеза — это такая гипотеза, в которой не указывается определенное направление ожидаемых результатов.

Intellectus позволяет проводить и интерпретировать анализ за считанные минуты. Нажмите «Попробовать сейчас», чтобы создать бесплатную учетную запись и начать анализировать свои данные прямо сейчас!

Попроб.

13 различных типов гипотез (2023)

Существует 13 различных типов гипотез. К ним относятся простые, сложные, нулевые, альтернативные, составные, направленные, ненаправленные, логические, эмпирические, статистические, ассоциативные, точные и неточные.

Гипотезу можно отнести к одному или нескольким из этих типов. Однако некоторые из них взаимоисключающие и противоположные. Простые и сложные гипотезы исключают друг друга, равно как и гипотезы направления и ненаправления, а также нулевая и альтернативная гипотезы.

Ниже я объясню каждую гипотезу простым языком для начинающих. Эти определения могут быть слишком простыми для некоторых, но они предназначены для того, чтобы быть четким введением в термины, чтобы помочь людям понять концепции на раннем этапе их обучения методам исследования.

Типы гипотез

Прежде чем продолжить: зависимые и независимые переменные

Исследование и его гипотезы обычно исследуют отношения между независимыми и зависимыми переменными, поэтому вам необходимо знать эти две концепции:

• Независимая переменная — это переменная, которая вызывает изменение.
• Зависимая переменная — это переменная, на которую повлияло изменение. Это тестируемая переменная.

Прочтите мою полную статью о зависимых и независимых переменных для получения дополнительных примеров.

Пример: Употребление в пищу моркови (независимая переменная) улучшает зрение (зависимая переменная).

1. Простая гипотеза

Простая гипотеза — это гипотеза, которая предсказывает корреляцию между двумя тестовыми переменными: независимой и зависимой переменной.

Это самый простой и прямой тип гипотезы. Вам просто нужно указать ожидаемую корреляцию между зависимой переменной и независимой переменной.

Вам не нужно предсказывать причинно-следственную связь (см.: направленная гипотеза). Все, что вам нужно сделать, это доказать, что две переменные связаны.

Примеры простых гипотез

Вопрос	Простая гипотеза
Люди старше 50 лет любят Coca-Cola больше, чем люди младше 50 лет?	В среднем люди старше 50 лет любят Coca-Cola больше, чем люди моложе 50 лет.
Согласно данным национального реестра дорожно-транспортных происшествий, канадцы лучше водят, чем американцы?	Канадцы водят лучше, чем американцы.
Плотники либеральнее сантехников?	Плотники более либеральны, чем сантехники.
Гитаристы живут дольше, чем пианисты?	Гитаристы живут дольше, чем пианисты.
Едят ли собаки летом больше, чем зимой?	Летом собаки едят больше, чем зимой.

2. Комплексная гипотеза

Комплексная гипотеза — это гипотеза, которая содержит несколько переменных, что делает гипотезу более конкретной, но и трудной для доказательства.

В этой гипотезе может быть несколько независимых и зависимых переменных.

Пример сложной гипотезы

Вопрос	Комплексная гипотеза
Влияют ли (1) возраст и (2) вес на шансы заболеть (3) диабетом и (4) болезни сердца?	(1) Возраст и (2) вес увеличивают ваши шансы заболеть (3) диабетом и (4) сердечными заболеваниями.

В приведенном выше примере у нас есть несколько независимых и зависимых переменных:

• Независимые переменные: Возраст и вес.
• Зависимые переменные: диабет и болезни сердца.

Поскольку существует несколько переменных, это исследование представляет собой гораздо более сложное чем простое предположение. Быстро становится намного труднее доказать эти гипотезы. Вот почему студентам и начинающим исследователям обычно рекомендуется использовать простые гипотезы.

3. Нулевая гипотеза

Нулевая гипотеза будет предсказывать отсутствие значимой связи между двумя тестируемыми переменными.

Например, вы можете сказать: «Исследование покажет, что между браком и счастьем нет никакой связи».

Хороший способ думать о нулевой гипотезе — думать о ней так же, как о «невиновности, пока не будет доказана вина»[1]. Если вы не можете привести доказательства обратного, ваша нулевая гипотеза останется в силе.

Нулевая гипотеза может также показать, что корреляция будет неубедительной . Это означает, что вы можете предсказать, что исследование так или иначе не сможет подтвердить ваши результаты. Например, вы можете сказать: «Предполагается, что исследование не сможет подтвердить корреляцию между двумя переменными из-за предсказуемого вмешательства третьей переменной».

Помните, что неубедительная нулевая гипотеза может быть подвергнута сомнению вашим учителем. Зачем вам проводить тест, который, по вашим прогнозам, не даст четкого результата? Возможно, вам следует более внимательно взглянуть на свою методологию и пересмотреть ее. Тем не менее, неубедительные нулевые гипотезы могут иногда иметь смысл.

Примеры нулевой гипотезы

9010 6 Люди старше 50 лет любят Coca-Cola больше, чем люди моложе 50 лет?

Вопрос	Нулевая гипотеза (H 0 )
Возраст не влияет на предпочтение Coca-Cola.
Канадцы лучше водят, чем американцы?	Национальность не влияет на способность управлять автомобилем.
Плотники либеральнее сантехников?	Нет статистически значимой разницы в политических взглядах между плотниками и сантехниками.
Гитаристы живут дольше, чем пианисты?	Нет статистически значимой разницы в ожидаемой продолжительности жизни между гитаристами и пианистами.
Едят ли собаки летом больше, чем зимой?	Время года не влияет на аппетит собак.

4. Альтернативная гипотеза

Альтернативная гипотеза — это гипотеза, которая не является нулевой гипотезой. Это опровергнет нулевую гипотезу.

Мы используем символ H _A или H ₁ для обозначения альтернативной гипотезы.

Нулевая и альтернативная гипотезы обычно используются вместе. Мы будем говорить, что нулевая гипотеза — это случай, когда связь между двумя переменными не существует. Альтернативная гипотеза — это случай, когда — это связь между этими двумя переменными.

Всегда верно следующее утверждение: H ₀ ≠ H _A .

Возьмем в качестве примера гипотезу: «Влияет ли употребление овсянки перед экзаменом на результаты теста?»

Здесь у нас может быть две гипотезы:

• Нулевая гипотеза (H ₀ ): «Употребление овсянки перед экзаменом не влияет на результаты теста».
• Альтернативная гипотеза (H _A ): «Употребление овсянки перед экзаменом влияет на результаты теста».

Чтобы альтернативная гипотеза оказалась истинной, все, что нам нужно сделать, это опровергнуть нулевую гипотезу, чтобы альтернативная гипотеза оказалась истинной. Нам не нужен точный прогноз того, насколько овсяная каша повлияет на результаты теста или даже будет ли это влияние положительным или отрицательным. Если доказано, что нулевая гипотеза ложна, то и альтернативная гипотеза доказана.

5. Составная гипотеза

Составная гипотеза — это гипотеза, которая не предсказывает точные параметры, распределение или диапазон зависимой переменной.

Часто мы предсказываем точный результат. Например: «23-летние мужчины в среднем имеют рост 189 см». Здесь мы даем точный параметр. Таким образом, гипотеза не является составной.

Но часто мы не можем что-то точно предположить. Мы предполагаем, что произойдет что-то , но мы не уверены, что именно. В этих случаях мы могли бы сказать: «23-летние мужчины , а не , средний рост 189 см».

Мы не установили диапазон распределения или точные параметры среднего роста 23-летних мужчин. Итак, мы ввели составную гипотезу, а не точная гипотеза.

Как правило, альтернативная гипотеза (рассмотренная выше) является составной, поскольку она определяется как любая, кроме нулевой гипотезы. Это «все, кроме» не определяет параметры или распределение и, следовательно, является примером составной гипотезы.

6. Направленная гипотеза

Направленная гипотеза делает прогноз о положительном или отрицательном эффекте вмешательства до проведения теста.

Вместо того, чтобы быть агностиком относительно того, будет ли эффект положительным или отрицательным, он определяет направленность эффекта.

Мы часто называем это односторонней гипотезой (в отличие от двусторонней или ненаправленной гипотезы), потому что, глядя на график распределения, мы предполагаем, что результаты будут склоняться к одному конкретному хвосту на графике — либо положительное, либо отрицательное.

Примеры гипотезы направленности

Вопрос	Направленная гипотеза
Приводит ли добавление платы в 10 центов к пластиковым пакетам в продуктовых магазинах к изменениям в использовании многоразовых пакетов?	Добавление платы в размере 10 центов за пластиковые пакеты в продуктовых магазинах приведет к увеличению потребления многоразовых пакетов.
Влияет ли универсальный базовый доход на заработную плату работников розничной торговли?	Универсальный базовый доход оказывает повышательное давление на заработную плату работников розничной торговли.
Влияет ли дождливая погода на количество упражнений средней и высокой интенсивности, которые люди выполняют в неделю в городе Ванкувер?	Дождливая погода уменьшает количество упражнений средней и высокой интенсивности, которые люди выполняют в неделю в городе Ванкувер.
Влияет ли введение фтора в систему водоснабжения в городе Остин на количество посещений стоматолога на душу населения в год?	Внесение фтора в систему водоснабжения города Остин уменьшает количество посещений стоматолога на душу населения в год?
Влияет ли раздача детям шоколадных наград во время учебы за положительные ответы на стандартизированные результаты тестов?	Предоставление детям шоколадных наград во время учебы за положительные ответы повышает результатов стандартизированного теста.

7. Ненаправленная гипотеза

Ненаправленная гипотеза не указывает прогнозируемого направления (например, положительного или отрицательного) влияния независимой переменной на зависимую переменную.

Эти гипотезы предсказывают эффект, но не говорят, каким будет этот эффект.

Ненаправленная гипотеза аналогична составной и альтернативной гипотезам. Все три типа гипотез имеют тенденцию делать предсказания без определения направления. В составной гипотезе не делается конкретного предсказания (хотя может быть указано общее направление, поэтому перекрытие не является полным). В качестве альтернативной гипотезы вы часто предсказываете, что четное число будет равно , а не 9.0081 нулевая гипотеза, что означает, что она может быть на больше или меньше , чем H ₀ (или, другими словами, ненаправленная).

Превратим приведенные выше направленные гипотезы в ненаправленные.

Примеры ненаправленной гипотезы

Вопрос	Ненаправленная гипотеза
Добавление заряда 10 центов к пластиковым пакетам в продуктовых магазинах приведет к изменениям в использовании многоразовых пакетов?	Добавление 10 центов к пластиковым пакетам в продуктовых магазинах приведет к изменению в использовании многоразовых пакетов.
Влияет ли универсальный базовый доход на заработную плату работников розничной торговли?	Универсальный базовый доход повлияет на заработную плату работников розничной торговли.
Влияет ли дождливая погода на количество упражнений средней и высокой интенсивности, которые люди выполняют в неделю в городе Ванкувер?	Дождливая погода повлияет на количество упражнений средней и высокой интенсивности, которые люди выполняют в неделю в городе Ванкувер.
Влияет ли введение фтора в систему водоснабжения в городе Остин на количество посещений стоматолога на душу населения в год?	Введение фтора в систему водоснабжения в городе Остин повлияет на количество посещений стоматолога на душу населения в год?
Влияет ли раздача детям шоколадных наград во время учебы за положительные ответы на стандартизированные результаты тестов?	Награждение детей шоколадом во время учебы за положительные ответы повлияет на результаты стандартных тестов.

8. Логическая гипотеза

Логическая гипотеза — это гипотеза, которую нельзя проверить, но которая имеет логическое основание, подкрепляющее наши предположения.

Они чаще всего используются в философии, потому что философские вопросы часто не поддаются проверке и поэтому мы должны полагаться на нашу логику, чтобы сформулировать логические теории.

Обычно мы хотели бы превратить логическую гипотезу в эмпирическую посредством проверки, если бы у нас была такая возможность. К сожалению, у нас не всегда есть такая возможность, потому что тест слишком сложный, дорогой или просто нереальный.

Вот несколько примеров:

• До 1980-х годов существовала гипотеза, что «Титаник» пришел к месту своего упокоения на 41° северной широты и 49° западной долготы, исходя из времени гибели корабля и предполагаемого пути корабля через Атлантический океан. . Однако из-за глубины океана провести испытания было невозможно. Таким образом, гипотеза была просто логической гипотезой.
• У динозавров, тесно связанных с алигаторами, вероятно, была зеленая чешуя, потому что у алигаторов чешуя зеленого цвета. Однако, поскольку все они вымерли, мы можем полагаться только на логику, а не на эмпирические данные.

9. Эмпирическая гипотеза

Эмпирическая гипотеза противоположна логической гипотезе. Это гипотеза, которая в настоящее время проверяется с помощью научного анализа. Мы также можем назвать это «рабочей гипотезой».

Мы можем разделить исследования на два типа: теоретические и эмпирические. Теоретические исследования опираются на логику и мысленные эксперименты. Эмпирические исследования опираются на тесты, которые можно проверить путем наблюдения и измерения.

Итак, эмпирическая гипотеза — это гипотеза, которую можно и нужно проверить.

Вот несколько примеров:

• Повышение заработной платы официантов увеличивает удержание персонала.
• Добавление 1 фунта кукурузы в день в рацион коров сокращает их продолжительность жизни.
• Грибы растут быстрее при 22 градусах Цельсия, чем при 27 градусах Цельсия.

Каждая из вышеперечисленных гипотез может быть проверена, что делает их эмпирическими, а не просто логическими (также известными как теоретические).

10. Статистическая гипотеза

Статистическая гипотеза использует репрезентативные статистические модели для получения выводов о более широких группах населения.

Требуется использование наборов данных или тщательно отобранных репрезентативных выборок, чтобы можно было сделать статистический вывод на основе большего набора данных.

Этот тип исследования необходим, когда невозможно оценить каждый отдельный случай. Представьте, например, что вы хотите определить, выше ли мужчины, чем женщины. Вы не смогли бы измерить рост каждого мужчины и женщины на планете. Но, проведя достаточно случайных выборок, вы сможете с высокой вероятностью предсказать, что результаты вашего исследования останутся стабильными для всей популяции.

Вы были бы правы, если бы предположили, что почти все качественные исследования, проводимые сегодня в академической среде, основаны на статистических гипотезах.

Примеры статистических гипотез

• Соотношение полов человека. Наиболее известным примером статистической гипотезы является исследование Джона Арбетнота о поле при рождении в 1710 году. Арбутнот использовал данные о рождении, чтобы определить с высокой статистической вероятностью, что рождается больше мальчиков, чем рождений девочек. Он назвал это божественным провидением, и по сей день его выводы остаются верными: мужчин рождается больше, чем женщин.
• Леди, пробующая чай. Исследование 1935 года, проведенное Рональдом Фишером, включало тестирование женщины, которая считала, что может сказать, было ли молоко добавлено в чашку чая до или после воды. Фишер дал ей 4 чашки, в одну из которых перед чаем в случайном порядке было помещено молоко. Он повторил тест 8 раз. Дама каждый раз была права. Фишер обнаружила, что у нее был шанс 1 из 70 правильно пройти все 8 тестов, что является статистически значимым результатом.

11. Ассоциативная гипотеза

Ассоциативная гипотеза предсказывает, что две переменные связаны, но не исследует, влияет ли одна переменная непосредственно на другую переменную.

Мы обычно называем это «корреляция не означает причинно-следственную связь». То, что в больнице много больных, не означает, что больница сделала людей больными. Там что-то происходит, что вызывает проблему (больные люди стекаются в больницу).

Итак, в ассоциативной гипотезе вы отмечаете корреляцию между независимой и зависимой переменной, но не делаете предсказания о том, как они взаимодействуют. Вы останавливаетесь, чтобы сказать одну вещь вызывает другое.

Примеры ассоциативной гипотезы

• Больные в больнице. Вы можете провести исследование, предполагая, что в больницах находится больше больных, чем в других учреждениях общества. Однако вы не предполагаете, что больницы вызвали болезнь.
• Вши делают вас здоровыми. В Средние века было замечено, что у больных людей не было вшей в волосах. Неверным выводом было то, что вши были не только признаком здоровья, но и делали людей здоровыми. На самом деле здесь была ассоциация, но не причинно-следственная связь. Дело в том, что вши были чувствительны к температуре тела и убегали от горячечных тел.

12. Причинная гипотеза

Причинная гипотеза предсказывает, что две переменные не только связаны между собой, но и что изменения в одной переменной вызовут изменения в другой.

Причинно-следственную гипотезу труднее доказать, чем ассоциативную, потому что причина должна быть окончательно доказана. Это часто требует повторения тестов в контролируемой среде, когда исследователи манипулируют независимой переменной или используют контрольные группы и эффекты плацебо.

Если бы мы взяли приведенный выше пример вшей в волосах больных людей, исследователям пришлось бы помещать вшей в волосы больных людей и смотреть, делает ли это этих людей более здоровыми. Исследователи, вероятно, заметят, что вши убегают с волос, но болезнь остается, что приводит к обнаружению связи, но не причинно-следственной связи.

Примеры причинно-следственной гипотезы

Вопрос	Причинно-следственная гипотеза	Корреляционная гипотеза
Вызывает ли брак облысение среди мужчин?	Брак вызывает стресс, который приводит к выпадению волос.	Брак заключается в том возрасте, когда мужчины естественным образом начинают лысеть.
Какая связь между рекреационными наркотиками и психозом?	Рекреационные наркотики вызывают психоз.	Люди с психозом принимают наркотики для самолечения.
Приводит ли продажа мороженого к увеличению числа случаев утопления?	Продажа мороженого приводит к увеличению случаев утопления.	Пик продаж мороженого приходится на лето, когда все больше людей плавают и, следовательно, чаще тонут.

13. Точная и неточная гипотеза

Для краткости я объединил эти две гипотезы в одну точку. Реальность такова, что мы уже видели оба этих типа гипотез в действии.

Точная гипотеза (также известная как точечная гипотеза) определяет конкретное предсказание, тогда как неточная гипотеза предполагает диапазон возможных значений, не давая точного результата. Как Хельвиг ^[2] утверждает:

«Точная» гипотеза указывает точное значение(я) интересующего(их) параметра(ов), тогда как «неточная» гипотеза указывает диапазон возможных значений интересующего(их) параметра(ов).

Как правило, нулевая гипотеза является точной гипотезой, тогда как альтернативные, составные, направленные и ненаправленные гипотезы неточны.

Заключение

Это вводная информация, которая является базовой и довольно упрощенной для абсолютных новичков. Стоит провести дальнейшее независимое исследование, чтобы получить более глубокие знания о методах исследования и о том, как проводить эффективное исследование.