Новости Международного Центра Рерихов
20.09.2022 II Фестиваль космизма «Симфония Космоса». Анонс
Проведение праздничных мероприятий, приуроченных ко дню рождения двух величайших мастеров: Н.К.Рериха и М.К.Чюрлениса, чьи жизнь и творчество явили собой воплощение нового космического мироощущения, становится прекрасной традицией Ленинградского области и Культурного Центра ИЗВАРА 15. Фестиваль посвящен новому синтетическому художественно-научному направлению в искусстве, получившему в настоящее время название космизм. В этом году фестиваль «Симфония Космоса» объединит прошлое, настоящее и будущее: его участниками станут молодые композиторы, музыканты и поэты, искусство и мировоззрение которых открывает новые грани космизма.
13.09.2022 Открытое письмо Правления Международного Центра Рерихов министру культуры Российской Федерации О.Б.Любимовой
Международный Центр Рерихов обращается к Вам в связи с новой волной нападок на наших выдающихся соотечественников – членов семьи Рерихов и их творческое наследие.
13.09.2022 Песня «Русь» на стихи Марианны Озолини
Дорогие друзья!
Предлагаем вашему вниманию песню «Русь» на стихи Марианны Озолини. Видеоряд представлен картинами Николая Константиновича Рериха.
Музыка, исполнение Маргариты Карловской, оформление Инны Геращенко.
13.09.2022 Фильм Татьяны Борщ «Николай Рерих. Алтай-Гималаи»
Дорогие друзья! Предлагаем вашему вниманию документально-постановочный фильм «Николай Рерих. Алтай-Гималаи», созданный телекомпанией «Астра-Арт» (автор и режиссер – Татьяна Борщ). Поддержку при подготовке фильма оказало Русское географическое общество.
13.09.2022 Информационное письмо о совещании рериховских организаций 17 сентября 2022 года
Уважаемые друзья, для подведения итогов деятельности рериховских организаций (РО) за первое полугодие 2022 года и обсуждения наших общих задач в предстоящий юбилейный 2024 год Организационная группа съезда РО созывает актив Рериховского движения на cовещание 17 сентября 2022 г.
12.09.2022 Николай Кузнецов выступит в Большом зале Московской консерватории имени П.И. Чайковского
25 сентября 2022 года (19:00) в Большом зале Московской консерватории прозвучит программа из сочинений А.П.Бородиина и С.В.Рахманинова. Эти произведениям стали национальными музыкальными символами.
Солист Николай Кузнецов (фортепиано) – лауреат международных конкурсов, стипендиат Благотворительного Фонда имени Елены Ивановны Рерих.
12.09.2022 В Национальном музее Дагестана имени А.Тахо-Годи представлены рисунки «Мы – дети Космоса»
Выставка лучших работ победителей и призеров Международного конкурса детского рисунка «Мы – дети Космоса» открылась 5 сентября 2022 года в Национальном музее Республики Дагестан имени Алибека Тахо-Годи. Размышление о красоте космического пространства, отражение видимых и невидимых миров, поиски смысла жизни и определение своего места на просторах Вселенной – все это отражено в работах участников выставки.
10.09.2022 Выставка «Н.К. Рерих и Псковский край» в Порховском краеведческом музее (Псковская область)
C 9 июня по 21 августа 2022 года в Порховском краеведческом музее прошла выставка Международного Центра Рерихов «Н.К.Рерих и Псковский край». Проект организован при поддержке Общества друзей Дома Н.К.Рериха в городе Острове.
08.09.2022 Открытие выставки фоторабот Сергея Скородумова «Алтай – Монголия. По маршруту экспедиций Н.К.Рериха и Л.В.Шапошниковой» в МЦНТИ (Москва)
В рамках культурной программы Круглого стола «Л.В.Шапошникова о Живой Этике и России» состоялось открытие выставки фоторабот «Алтай – Монголия. По маршруту экспедиций Н.К.Рериха и Л.В.Шапошниковой». Ее организаторами стали Международный Центр Рерихов, Международный центр научной и технической информации и Ярославское Рериховское общество «Орион». Автор фотовыставки – Сергей Владимирович Скородумов, сотрудник Международного Центра Рерихов, председатель Ярославского Рериховского общества «Орион».
07.09.2022 Международный выставочный проект «Пакт Рериха. История и современность» в селе Кыштовка (Новосибирская область)
18 июля 2022 года очередной выставочной площадкой международной выставки «Пакт Рериха. История и современность» стал Районный дом культуры села Кыштовка Кыштовского района.
05.09.2022 Открытое письмо по поводу показа картины Н.К.Рериха «Матерь Мира» на телеканале «Спас»
Уважаемые авторы цикла передач «Апокалипсис», подготовленного и представленного на рутьюб-канале «Спас»! 4 апреля (повтор 30 августа) сего года вы показали видеосюжет «Апокалипсис. Глава 17». Тема передачи важна и актуальна, но хочу обратить внимание на следующее. В данном видеосюжете ведущий, журналист Б.Корчевников, произнес имя Николая Константиновича Рериха в числе художников, увлеченных образом «вавилонской блудницы». В качестве иллюстрации к сказанному был, в частности, продемонстрирован фрагмент известной картины Рериха «Матерь Мира» (1924).
04.09.2022 Фильм «Сохраним память о Рерихах!»
Фильм рассказывает об истории создания памятников Рерихам и борьбе общественности за их сохранение.
04.09.2022 Культурно-образовательная экспедиция, посвященная 120-летию со дня рождения Ю.Н.Рериха
В Тверской и Новгородской областях много мест, связанных с жизнью и творчеством семьи Рерихов, которая внесла огромный вклад в мировую сокровищницу науки и культуры. С 1999 года благодаря инициативе Тверской Рериховской организации установилась традиция в юбилеи Рерихов проводить культурно-образовательные экспедиции по памятным местам этой семьи.
03.09.2022 Международная выставка «Пакт Рериха. История и современность» в г. Канске (Красноярский край)
С 15 марта по 17 апреля 2022 года в выставочном зале Канского краеведческого музея повторно, спустя 4 года, проходила Международная культурно-просветительская выставка «Пакт Рериха. История и современность». На этот раз экспозиция была размещена в малом зале и представлена в уменьшенном формате.
01.09.2022 Памяти Михаила Сергеевича Горбачева
Международный Центр Рерихов с глубоким прискорбием узнал об уходе из жизни Михаила Сергеевича Горбачева, который внес огромный вклад в создание нашей организации и являлся членом Совета Попечителей общественного Музея имени Н.К.Рериха Международного Центра Рерихов. Мы выражаем глубокие искренние соболезнования всем родным и близким М.С.Горбачева и сотрудникам Международного Фонда социально-экономических и политологических исследований (Горбачев-Фонда).
31.08.2022 Выставка «Пакт Рериха. История и современность» в музее Сахалахти (Кангасала, Финляндия)
9 августа 2022 года в летнем музее Сахалахти состоялось торжественное открытие Международного выставочного проекта Международного Центра Рерихов «Пакт Рериха. История и современность».
31.08.2022 Резолюция Международного круглого стола «Юрий Николаевич Рерих – человек подвига. Судьба наследия. Актуальные вопросы, проблемы сохранения и популяризации», посвященного 120-летию со дня рождения Ю.Н. Рериха
Организаторы Международного круглого стола – Международный Центр Рерихов, Комитет культуры и туризма администрации Окуловского района Новгородской области, Окуловский краеведческий музей имени Н.Н. Миклухо-Маклая (филиал Межпоселенческого культурно-краеведческого Центра Окуловского муниципального района), Международный комитет по сохранению наследия Рерихов, Санкт-Петербургское отделение Международного Центра Рерихов, Комитет защиты общественного Музея имени Н.К. Рериха МЦР.
30.08.2022 История двух панно из зала Ю.Н.Рериха в Окуловке
В день рождения Юрия Николаевича Рериха, 16 августа 2022 года, Окуловский краеведческий музей имени Н. Н.Миклухо-Маклая радушно встречал гостей из Москвы, Санкт-Петербурга, Казани, Ярославля, Твери, Великого Новгорода. Многих посетителей заинтересовали два необычных панно, находящиеся в зале Ю.Н.Рериха, – «Охота на моржей» и «Тетерева», переданные в 2019 году в дар Окуловскому музею из школьного музея д. Торбино (Новгородская обл.).
27.08.2022 Памяти Юлии Анатольевны Ивановой
21 августа 2022 года ушла из жизни Юлия Анатольевна Иванова, прекрасный, лучезарный, сердечный человек, самоотверженная и преданная идеалам семьи Рерихов сотрудница Международного Центра Рерихов.
26.08.2022 Выставка индийской живописи в Международном Мемориальном Тресте Рерихов (Индия)
С 21 по 23 августа 2022 года в Выставочном зале современного искусства Международного Мемориального Треста Рерихов состоялась выставка картин группы индийских художников во главе с Сикандером Джангра из Дели. В экспозиции было представлено более 80 произведений 19 живописцев из штатов Харьяна, Орисса, Махараштра и Уттар Прадеш, из Дели и Калькутты.
25.08.2022
Международный Центр Рерихов выпустил материалы Международной научно-общественной конференции «80 лет Пакту Рериха», которая состоялась 8–11 октября 2015 года в Москве в общественном Музее имени Н.К.Рериха. В докладах современных ученых, культурных и общественных деятелей России и других стран, прозвучавших на конференции, отражены юридические, исторические и культурологические аспекты Пакта, его актуальность в современном мире, а также затронуты вопросы уникальности мирового культурного и национального наследия разных народов.
24.08.2022 Людмила Васильевна Шапошникова: «Наша беда в консервативности мозгов, и в этом веке их уже не исправить» // Газета «Век»
«В этом наша беда, мозги у нас консервативные. А тех, кто приходит с новыми идеями, отставшим современникам приходится догонять. Полагаю, что Рерихов “догонят” уже в XXI веке. Эволюция сейчас идет более ускоренными темпами, чем в прежние времена, об этом говорится в Живой Этике – основе нового мышления грядущего века».
24.08.2022 Исполнилось семь лет со дня ухода Л.В.Шапошниковой
24 августа 2022 года исполняется семь лет со дня ухода Людмилы Васильевны Шапошниковой (1926–2015) – доверенного лица Святослава Николаевича Рериха, создателя и первого Генерального директора общественного Музея имени Н.К.Рериха, заслуженного деятеля искусств РФ, академика Российской академии естественных наук и Российской академии космонавтики имени К.Э.Циолковского, индолога, философа, основоположника школы рериховедения, нового научного подхода, связанного с космическим мировоззрением.
20.08.2022 День рождения Юрия Николаевича Рериха в Международном Мемориальном Тресте Рерихов (Индия)
Юрий Николаевич Рерих глубоко изучал буддизм, в полной мере понимая значение того Знания, которое Будда принес человечеству две с половиной тысячи лет назад. Именно поэтому в Тресте Рерихов установилась добрая традиция отмечать день рождения ученого вместе с представителями буддизма и организуя выставки буддийского искусства.
19.08.2022 Открытие выставки «Мы – дети Космоса» в Музее-усадьбе Н.А.Римского-Корсакова в Вечаше
6 августа в Вечаше – Музее-усадьбе Н.А.Римского-Корсакова, состоялось открытие выставки победителей Международного конкурса детского рисунка «Мы – дети Космоса», организаторами которого являются Благотворительный Фонда имени Е.И.Рерих и Международный Центр Рерихов.
Уютный старый дом на высоком берегу озера Песно, так любимый великим русским композитором, наполнился детьми Плюсского района, которые прибыли сюда вместе с родителями, чтобы познакомиться с космическими рисунками своих сверстников со всей России и других стран.
18.08.2022 Виктор Павлов. Наследник по прямой: к 120-летию ученого-востоковеда Юрия Рериха // Новые известия
16 августа 2022 года исполняется 120 лет со дня рождения Юрия Николаевича Рериха, старшего сына Николая и Елены Рерих – выдающегося ученого-востоковеда, лингвиста, историка, археолога, одного из величайших энциклопедистов Запада и Востока.
15.08.2022 Ученый Новой Эпохи. К 120-летию Юрия Николаевича Рериха
16 августа 2022 года исполняется 120 лет со дня рождения Юрия Николаевича Рериха, выдающегося деятеля науки и мировой культуры, которого по праву называют ученым Новой Эпохи. Воспитанный в духовном пространстве необыкновенной семьи, он с ранних лет знал свой дальнейший путь и с великим достоинством справился с поставленными перед ним задачами. Утонченный лингвист, филолог, искусствовед, этнограф, путешественник и общественный деятель, Юрий Николаевич Рерих поистине был творческой личностью.
14.08.2022 Международный круглый стол «Юрий Николаевич Рерих – человек подвига. Судьба наследия. Актуальные вопросы, проблемы сохранения и популяризации». Трансляция
16 августа в Окуловке (Новгородская область) состоится Международный круглый стол, посвященный 120-летию со дня рождения Юрия Николаевича Рериха.
Новости
1 — 28 из 193
Начало | Пред. | 1 2
3
4
5
|
След.
|
Конец | Все
Архив: 2021, 2020, 2019, 2018, 2017, 2016, 2015, 2014, 2013, 2012, 2011, 2010, 2009, 2008, 2007
Топ 8 Аниме Про Азартные Игры — Общие дети, г. Воронеж
Содержание
Дети — индиго: дар или наказание? — Образ жизни — Новости Санкт-Петербурга
Во Франции таких детей называют «тефлоновыми», на Британских островах — «детьми тысячелетия», в России они — «дети света». Но чаще всего их называют «дети индиго». Петербургский психолог рекомендует внимательно слушать их и, не стесняясь, быть учениками собственных детей.
Какие они, эти дети индиго?
По словам доктора психологии Дорин Верче (США), детей индиго легко отличить от сверстников. Это дети, обладающие творческой натурой, высоким интеллектом, решительным и настойчивым характером. Единый мир.ру дает перечень черт, по которым распознают т.н. детей индиго
Они часто видят более рациональный способ сделать что-то, однако окружающие воспринимают это как нарушение правил. Прежние приемы воспитания на детей индиго не действуют — они совершенно не реагируют на строгие воспитательные меры, наказания, угрозы или унижение.
Дети индиго имеют систему взглядов, которую невозможно изменить влиянием извне. Попытка хоть как-то воздействовать на взгляды такого ребенка приводит либо к агрессии, либо к замыканию в себе.
В отличие от обычных детей, у них нет абсолютных авторитетов. Дети индиго не считают нужным объяснять свои поступки и опираются на свободу выбора. При этом они способны принимать верные решения, полагаясь лишь на интуицию.
Помимо этого дети индиго часто испытывают привязанность к растениям или животным и просто влюблены в природу. Они в высшей степени обладают способностью к сопереживанию и остро нуждаются в безусловной любви близких.
Дети индиго требуют проявления большого внимания, ищут настоящей, крепкой и искренней дружбы. Будучи альтруистичными, они горят желанием помочь миру в каком-то великом деле. Дети индиго производят впечатление необщительных, если не находятся в компании себе подобных.
Как правило, ребенок индиго ощущает себя старше своих лет (как будто ему не 13, а уже 43). Дети индиго отличаются высокой самооценкой, очень самоуверенны, независимы и горды. В подростковом возрасте подвержены депрессивным состояниям.
Дети индиго способны на жестокие поступки, если натыкаются на непреодолимую стену непонимания и равнодушия. Они терпеть не могут, когда их заставляют делать что-то просто потому, что «так надо» или «все так делают».
Как их воспитывать?
Суть воспитания ребенка заключается не в том, чтобы «накачать» его знаниями, а в том, чтобы связать его с процессом, называемым жизнью. Дети индиго настойчиво задаются вопросами: что является источником жизни? почему все происходит так, как происходит? ради чего мы живем? И наша задача — помочь им найти ответы на эти вопросы.
Важнейшим элементом воспитания детей, в том числе и детей индиго, является пример взрослых. Только в том случае, если мы обучим наших детей законам, по которым действует природа, разъясним, куда она ведет нас и какую цель преследует, мы сможем дать им в руки практические инструменты, которые позволят им обустроиться в той реальности, в которой мы живем.
Главное, что у маленького человека (даже если это ребенок индиго) выстраивается правильное, истинное восприятие реальности. Дети отличаются тем, что они уже готовы воспринимать наш материальный мир как мир следствий, мир причин.
Современный ребенок видит, ощущает все мироздание как цельную картину. И это, конечно, отражается на его отношении не только к своему ближайшему окружению, но и ко всему миру.
И ребенок в процессе своего развития должен получить знания о природе мироздания, потому что только с их помощью может реализовать свои внутренние устремления. Ведь если этого не происходит, наступает внутренний кризис. И как следствие — пренебрежительное отношение к учителям, бессмысленная жестокость и даже употребление наркотиков. Мы же говорим: «Ох уж эти дети индиго!»
Обучение законам природы необходимо начинать с самого раннего возраста, так как усвоенное в детстве человек проносит через всю жизнь. Приобретенные знания делают его интегральной частью природы, и потому для обеспечения собственной безопасности ему не нужно больше изучать приемы карате или дзюдо.
Индиго в Петербурге
- В нашем городе сад Монтессори и две вальдорфские школы занимаются детьми индиго. А некоторые, почувствовавшие волну родители, организовали Клуб родителей детей индиго. Как пишет журнал Собака.ру, феномен таких детей исследует психолог Евгения Вагу.
-
- Комментарий детского психолога Евгении Вагу
- В последнее десятилетие действительно резко возросло число гиперактивных детей. При этом их интеллектуальные способности гораздо выше общепринятой нормы. Родители хватаются за голову, не зная, что делать с юными сорванцами и относятся ли их чада к категории нормальных детей. Дети, от природы обладающие чрезвычайно активным темпераментом, повышенной впечатлительностью и возбудимостью, как зеркала отражают нездоровую атмосферу взаимодействия между взрослыми. Их активное поведение в этих условиях превращается в гиперактивное, зашкаливающее за пределы дозволенного и разумного. Дело в том, что сверхчувствительные дети, какими и являются индиго, остро реагируют на негативную ситуацию и таким образом сигнализируют о психологическом неблагополучии, которое где-то имеет место.
- Я всегда подчеркиваю, что у гармоничных родителей даже гиперактивный ребенок настроен в резонанс с ними и будет вести себя гармонично. Его живой ум (при грамотной поддержке взрослых) найдет применение для бьющей через край энергии, ведь эта энергия означает стремление как можно полнее прожить жизнь, реализовав весь свой громадный творческий потенциал. А большинство родителей, к сожалению, видят в негативных проявлениях ребенка лишь внешние сигналы. И внешними же способами пытаются с ними бороться, например, с помощью медикаментозных успокаивающих средств, угроз, давления авторитетом и т.д.
- Этого ни в коем случае нельзя делать, потому как они могут «забить» самое лучшее, что есть у их детей, и тогда маленький индиго станет мстительным и жестоким созданием. Самое важное – дать выход их знанию: позволить им говорить и внимательно слушать их, не стесняясь быть учениками у собственных детей, позволить индиго говорить и жить в соответствии с тем, что они говорят. Их видение мира настолько отличается от общепринятого, что вначале это кажется сложным. Но это необходимо. Всему человечеству необходимо пересмотреть свои ценности и образ жизни и принять для себя новые правила игры под названием «Жизнь на планете Земля». В противном случае игра закончится очень скоро, по причине разрушения игрового поля…
-
Как сложились судьбы детей-исполнителей пионерских песен — Российская газета
Для многих из тех, кто вырос в 70-е и 80-е годы прошлого века настоящими символами детства стали песни, исполненные солистами Большого детского хора под управлением Виктора Попова. «РГ» рассказывает о творческом пути некоторых из них и о том, что стало с этими мальчиками и девочками после ухода из хора.
Детский хор, которому было уготовано раскрыть таланты множества пионеров со всей страны, был создан Виктором Сергеевичем Поповым в 1970 году. Долгие годы выдающийся музыкальный педагог оставался его художественным руководителем, а сегодня хор носит имя Виктора Попова.
БДХ приобрел репутацию одного из лучших детских музыкальных коллективов на планете, которую сохраняет и по сей день. Его репертуар насчитывает несколько сотен произведений — от незатейливых песенок до серьезных симфоний и опер. Великое множество известных нам с детства песен было написано известными композиторами и поэтами именно для этого коллектива. А такие композиции как «Крылатые качели», «Прекрасное далеко», «Беловежская пуща» и многие другие приобрели особенно широкую известность после исполнения их хором на «Песне года».
Дмитрий Голов
Одним из самых популярных солистов хора был Дима Голов. С него даже началась небольшая династия: у Дмитрия есть приемная дочь Анна, которая пошла по стопам отчима и также выступала в хоре. Наиболее известные песни в его исполнении — «Вместе весело шагать», «Когда мои друзья со мной», «Из чего же…» (вместе с Олегом Касьяновым, Оксаной Беловой, Катей Гаврилиной).
По рассказам Анны Рябовой (приемной дочери), на попадание Димы в БДХ и его карьеру особенное влияние оказала мать — Нина Даниловна. Именно она отдала сына в хор и поддерживала на протяжении всего времени, что он в нем провел.
Жизнь Дмитрия после ухода из хора сложилась вполне удачно. «Наверно, его можно назвать баловнем судьбы. Закончил институт, занимался бизнесом, сейчас работает в крупной компании», — подтверждает в одном из интервью Анна. Помимо приемной дочери у него есть собственный сын Данила.
Маргарита Суханкина
Будущая звезда поп-сцены в составе группы «Мираж» начала свой творческий путь совсем рано — в пятилетнем возрасте: маленькая Маргарита занималась пением в Дворце пионеров и школьников. К одиннадцати годам она развила свой талант достаточно, чтобы пройти конкурс в Большой детский хор ВР и ЦТ. Здесь она смогла стать солисткой, и проработала в хоре с 1976 по 1984 год.
К концу времени своего пребывания в хоре Маргарита начала предпринимать многочисленные попытки поступить в лучшие музыкальные учебные заведения. Однако по разным причинам они оказывались неудачными вплоть до 1983 года, когда ее приняли в Московскую государственную консерваторию в класс Нины Львовны Дорлиак.
Уже через три года были записаны первые песни группы «Мираж». Маргарита выступала в весьма своеобразном амплуа: на песнях был записан ее голос, однако в первые годы существования группы она оставалась «за кадром». На концертах под ее фонограммы выступали другие участницы коллектива.
В начале 90-х Маргарита прекращает сотрудничать с группой и начинает карьеру оперной примы в Большом театре, где проработает до 2001 года. В 2004 Суханкина пришла в «Мираж» уже в статусе основной вокалистки, в коем прибывает до сих пор.
Елена Могучева
В 1976 году в хор пришла шестилетняя девочка Лена Могучева, хотя на вид ей можно было дать только 4. Лена быстро стала одной из главных звёзд БДХ, выделяясь своим удивительным талантом и особым, искренним отношением к тем песням, которые исполняла. На «Песня-79» композиция «Пропала собака» в ее исполнении стала лауреатом фестиваля, а о маленькой певице узнала вся страна.
С самых юных лет и вплоть до взрослого возраста ее отличали невероятное трудолюбие и усердие, что удивительно контрастировало с тем впечатлением, которое она производила на первый взгляд: маленькая, скромная, по-детски искренняя и жизнерадостная. После школы она пошла учиться на филологический факультет МГУ. Однокурсницы и подруги вспоминали, что ее скрупулезность здесь проявлялась на все сто процентов: когда при подготовке к занятиям однокашники ограничивались чтением учебника, Лена изучала огромные списки литературы вдоль и поперек. «На больших семинарах, где объединяли несколько групп, она становилась для нас настоящей палочкой-выручалочкой».
Университет она окончила с «красным» дипломом, а после, несмотря на все перестроечные и постперестроечные тяготы, смогла найти довольно хорошую работу, благодаря которой воплотила свою самую заветную мечту — посетить множество разных стран и познакомиться с самыми удивительными культурами.
Однако у истории ее жизни оказался трагичный конец. Ее энергичность вкупе со скромностью сыграли с Леной злую шутку: в конце августа 1999 года у нее начались боли в пояснице, но на предложение матери позвонить в «скорую» она отвечала отказом целых восемь дней. Когда врачей наконец вызвали, они диагностировали у нее скоротечный отек почек. Спасти девушку не удалось, и 29 августа 1999 года Елены Могучевой не стало.
«Лена была одним из тех редких людей, в которых можно было быть уверенным, что они не бросят в трудную минуту», — вспоминала о ней одна из подруг.
Телеканалы — смотреть онлайн » sweet.tv
Ukraine 2 HD Т/с «Агенты справедливости», 2 сезон. «Он написал убийство».
KVARTAL TV «Краина У».
Lale HD Мультфильмы.
Star Cinema HD Т/с «Что делает твоя жена?», 17-20 с.
Star Family HD Х/ф «Отдам жену в хорошие руки».
TRAVEL GUIDE-TV HD Путеводитель по странам. Geoguru.
Телевсесвіт Д/с «Путешествие».
Дача Фиалка расцвела.
Дача HD Фиалка расцвела.
Трофей Мастерская, 122 эп.
Трофей HD Мастерская, 122 эп.
Lale Мультфильмы.
Mostvideo.TV HD В шлеме. Какие бывают мотоциклы.
Eu. Music HD Клипы.
Eu.Music Клипы.
#НАШ HD #НАШІ золоті хіти.
#НАШЕ music HD #НАША музика non-stop.
ЕТНО канал HD Українське ретро.
Fireplace 4K
Aquarium 4K
HD Fashion Fashion Show Woman. Gauchere SS 21.
Глас Будьте здоровы!
CNL М/с «Суперкнига» («Еммануїл»).
Новый Христианский
Возрождение
Надежда Вера. Человек. Судьба. Татьяна Тымкив.
UA|TV Утро дома.
Armenia TV Europe
8 Канал «Легенда с Романом Мухой».
8 Канал HD «Легенда с Романом Мухой».
Винтаж ТВ Х/ф «Счастливчик Гилмор».
Genuine TV HD
ATR HD Gonul eseri.
4 канал HD О порі.
Правда ТУТ HD ПравдаТУТ Live.
Правда ТУТ ПравдаТУТ Live.
PRM. GLOBAL HD «Новости страны».
BamBarBia TV HD Отдых в Египте — обзоры, советы, цены.
12 Канал (Луцк) HD
Первый Городской Кривой Рог HD
Nobel TV
TV5 Запорожье «Иду на Ты».
Z (Запорожье) Trend Up.
ТРК Алекс «КультПроСвет».
РАI Ивано-Франковск Питання вічності.
Погляд HD
ТРК Черноморская Узор дня.
Перший Західний HD КіноСвіт.
Страна Советов
Одесса Int
Южная Волна HD
ТК Круг
Рівне 1 HD
Херсон плюс «Новини до сніданку».
Чернівецький Промінь HD
Перший козацький HD
Порт-моне ТВ
7D7 TV
Настоящее время HD Балтия: История трансперсоны из Латвии.
РАДА
ЧП.info Резонанс недели. Десять событий.
Телеканал 24 HD Одна история.
Телеканал 24 Одна история.
ПРЯМИЙ HD «Новости страны».
ПРЯМИЙ «Новости страны».
НАШ Наше утро.
Первый Деловой Бизнес-гость.
5 Канал Машина времени.
Deutsche Welle HD [email protected] Live-Musik mit OK Kid.
Deutsche Welle (Deutsch) [email protected] Live-Musik mit OK Kid.
1+1 International «Жизнь известных людей».
Интер+ Утро с Интером.
Беларусь 24 HD Дача.
Театр на Таганке покажет «Вишнёвый сад. Комедию»
Второй онлайн-мастер-класс нового проекта «Мастера театра и кино» от Региональной молодежной Лаборатории театра и фольклора, созданной Национальным фондом поддержки правообладателей (НФПП), состоится 29 апреля 2021 года. Гостем ведущего встреч, художественного руководителя Лаборатории Максима Линникова на этот раз станет заслуженный артист Российской Федерации Сергей Чонишвили.
В качестве эпиграфа к своей лекции, адресованной прежде всего начинающим актерам и студентам театральных вузов, Сергей Чонишвили взял высказывание австрийского писателя, драматурга и эссеиста Роберта Музиля: «Чем больше слов – тем хуже обстоит дело с характером деятельности…». Что скрывается за этими словами – зрители узнают, посмотрев онлайн-трансляцию.
— Это будет импровизационный диалог, потому что я не преподаватель, а практикующий артист: в профессии существую с 1978 года, начиная с 13-летнего возраста, – говорит о предстоящем мастер-классе Сергей Чонишвили. – Если мои знания кому-то пригодятся – прекрасно. Но учить я никого не буду, а чем займемся на лекции, пойму по количеству зрителей и тому, насколько они будут активны. Желающие могут задавать мне вопросы.
Для общения с гостями студии в прямом эфире необходимо зарегистрироваться на сайте Лаборатории театра и фольклора (www.folk-lab.ru). По словам организаторов, уникальность интерактивного курса именно в том, что зрители могут не просто слушать лекции, а отправлять свои вопросы приглашенным мэтрам и получать на них ответы в ходе онлайн-трансляции, а это прекрасная возможность обрести новые знания для тех, кто серьезно настроен на изучение опыта российских мастеров театра и кино.
— Невозможно чему-то научить, если человек сам не хочет учиться и практиковаться в профессии, – справедливо считает Сергей Чонишвили.
В творческом багаже Сергея Чонишвили более 100 ролей в фильмах и сериалах, более 30 спектаклей. Артист 24 года проработал в театре «Ленком», а в настоящее время играет в спектаклях МХТ имени А. П.Чехова, Театра Наций, Театра на Таганке, Театра Олега Табакова, Театра Ермоловой и творческого объединения «САМи». Сергей озвучил более 200 аудиокниг, множество документальных фильмов, рекламных роликов и анонсов российских телеканалов, в частности телеканала СТС. Артист является обладателем нескольких театральных премий, автором книг «Незначительные изменения» и «Человек-поезд».
Онлайн-трансляция мастер-класса начнется 29 апреля в 20.00 на портале «Культура.РФ» (www.culture.ru) и на сайте Лаборатории театра и фольклора (www.folk-lab.ru).
Провайдер Lanet отключит украинцам телеканалы ICTV, 1+1, Интер, СТБ с 1 мая
Один из крупнейших в Украине провайдеров Lanet потеряет возможность транслировать для абонентов ряд популярных телеканалов.
Об этом сообщает портал «Хвиля» со ссылкой на материал издания GSMinfo.
Крупный провайдер Lanet не сумел договориться с основными медиагруппами и, по всей видимости, будет вынужден в ближайшее время прекратить ретрансляцию популярных телеканалов. При этом представители провайдера утверждают, что ответственность за данное решение лежит не на Lanet, который пытался наладить диалог с медиагруппами и сохранить полный список услуг для абонентов.
телеканалы
телеканалы
Вышеупомянутые медиагруппы не согласились на компромисс. Они продолжают повышать тарифы на собственные услуги. Сообщается, что за четыре последние года размер выплат увеличился почти в шесть раз. Например, в 2017 году провайдеры платили по четыре гривны девяносто пять копеек за каждого абонента, то в 2021 вынуждены платить уже двадцать восемь гривен и десять копеек.
В частности, компания StarLightMedia отвечает за телеканалы ICTV, «Новый канал», «СТБ», М1, М2 и «ОЦЕ», трансляция которых будет прекращена с первого мая. Медиа Группа Украина ответственная за каналы «Украина», «НЛО TV», «Индиго TV», трансляция которых также прекратится с первого мая.
Компании 1+1 media принадлежат телеканалы «1+1», «2+2», «ТЕТ», «ПлюсПлюс», «Бигуди», «Униан», «Квартал TV», «Bolt», «StarFamily», «StarCinema», «FilmUA Drama», «КусКус», «36,6», трансляция которых прекратится с девятнадцатого мая.
Читайте также статью Ивана Райли «Украинские новости как оружие массового поражения»
С двадцать первого мая абоненты Lanet потеряют возможность смотреть телеканалы компании Inter Media Group. Речь идет про «Интер», К1, К2, «НТН», «Мега», «Enter-фильм», «Пиксель» и Zoom.
Представители провайдера Lanet считают, что речь идет о картельном сговоре и стремлении к монополизации рынка, в том числе путем уничтожения неугодных каналов и ликвидации конкурентов нерыночными методами.
Смотрите видео беседы шеф-редактора портала «Хвиля» Юрия Романенко с политологом Андреем Золотаревым о том, как из-за сближения с Сергеем Левочкиным Владимир Зеленский может получить серьезные проблемы:
Подписывайтесь на канал «Хвилі» в Telegram, на канал «Хвилі» в Youtube, страницу «Хвилі» в Facebook, канал Юрия Романенко на Youtube, канал Юрия Романенко в Telegram, страницу в Facebook, страницу Юрия Романенко в Instagram
Популярные статьи сейчас Показать еще
Детских черт характера индиго: 13 признаков того, что вы — ребенок индиго
Являются ли Хроники Акаши космическим хранилищем бесконечных картотек в бесконечных коридорах и стеках? Откуда взялась эта концепция? Существуют ли эти записи во времени и пространстве, как галактический Интернет? Как получить доступ к Хроникам Акаши?
В этой статье мы рассмотрим:
Что такое Хроники Акаши?
Хотя многие описывают или объясняют эту концепцию по-разному, по сути, Хроники Акаши считаются хранилищем каждой мысли, слова и поступка каждого живого существа, хорошего, плохого и ужасного, во все времена; прошедшее настоящее будущее. Но те, кто знаком с записями, сообщают, что в записях нет приговора или подразумеваемого наказания — они, как говорят, просто записи путешествия каждой души через бесконечность.
История Хроник Акаши
Одна из самых ранних ссылок на Хроники Акаши в наше время была сделана Еленой Блаватской, основательницей теософского движения в конце 19 века. Теософия — это эзотерическая система убеждений, которая включает в себя философские принципы восточных религий, утверждая, что «нет религии выше Истины.”
Блаватская утверждала, что узнала о записях от тибетских монахов или «махатм», которые сказали, что записи могут быть найдены в «акаша» или «акаша», санскритское слово, обозначающее астральный свет или элемент эфира в восточных системах верований. Этот пятый элемент пространства считается фундаментальной тканью реальности, из которой возникают все остальные элементы — источником материальной реальности. Восточная идея кармы — главный аспект Хроник Акаши.
Эти «Мастера Древней Мудрости», как их называла Блаватская, обучали ее ясновидению, экстрасенсорным способностям и астральной проекции. Она использовала эти инструменты для передачи информации из записей Акаши и приобрела множество последователей теософов, в том числе некоторых известных.
Метафизик Рудольф Штайнер также сослался на Хроники Акаши, утверждая, что каждое действие, слово и мысль оставляют след в эфирных сферах. Современный физик Эрвин Ласло исследует концепции Акаши с точки зрения науки, делая вывод, что Акаша содержит шаблоны человеческих идеалов, таких как гармония и невозмутимость. Это отражено в его «Парадигме Акаши», которую он связывает с эволюционными процессами человека.
Те, кто придерживается моделей Хроники Акаши, часто ссылаются на Книгу Жизни, впервые упомянутую в Ветхом Завете (Исход). Библейское писание утверждает, что на небесах ведется летопись каждой жизни, и именно по этим записям судят души.
Исследования поля Акаши также были в центре внимания писаний и работ Эдгара Кейси. Исследования Акаши Кейси утверждали, что существует хранилище информации на нефизическом плане существования, которое хранит записи о прошлом, настоящем и будущем каждой души. Чтения Кейси — одни из самых известных.
БЫТЬ СОЗНАТЕЛЬНЫМ КЛАССНО! ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ ДЕТЕЙ ИНДИГО! [статья] [YouTube] — ГЛОБАЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ МОЛОДЕЖИ
БЫТЬ СОЗНАНИЕМ КЛАССНО! ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ ДЕТЕЙ ИНДИГО! [статья]
Мы подошли к очень особому моменту в анналах галактической истории человечества, завершив 26000-летний цикл, названный «Прецессия равноденствий». Поскольку мы уже пересекли Галактический Центр после 2012 года, планета Земля сталкивается с вибрационным сдвигом энергии Высшего измерения.Эта восходящая космическая сила теперь взаимодействует с существами Земли, общаясь на Высшем генетически закодированном уровне ДНК.
Игровое поле человеческого социального взаимодействия распахнуло свои двери, и здесь появилась совершенно новая психология, которую мы называем «Сознание». Это «Великое Пробуждение» объединяет людей, которые обладают Сознательным контролем над своим внутренним Светом и энергетическими частотами.
Духовная сила людей, которые были «пробуждены», переплетается и увлекается Высшими космическими силами, что приводит к новой эпохе Просвещения.
Сознательные люди являются маяками Света и образцами для подражания для сегодняшних Детей Индиго, рожденных в период с 1994 по 2004 год и позже, которые находятся здесь, чтобы помочь человечеству на следующем этапе его эволюции.
Термин «дети индиго» исходит от Нэнси Энн Тэпп, которая была одной из первых, кто популяризировал идею о том, что «дети следующего тысячелетия — чувствительные, одаренные души с развитым сознанием, которые пришли сюда, чтобы помочь изменить мир. вибрации нашей жизни и создать одну землю, один земной шар и один вид.Они наш мост в будущее ».
Автор
Newsweek, Шэрон Бегли, написала статью под названием «Головоломка IQ», в которой говорилось, что «показатели IQ во всем развитом мире резко выросли с тех пор, как тесты были введены в первые годы этого (20 th ). век. Подъем настолько резкий, что подразумевает, что средний школьник сегодня такой же умный, как почти гении прошлых лет ».
Высокозаряженная фотонная энергия, которую наша планета теперь получает из своего нового положения в галактике после 2012 года, пересекшего Галактический Центр, позиционирует новую парадигму, которая заменяет старую.Космическая Сила подошла к тарелке с тяжелым нападающим, которым является «Сознание». Быть Сознательным — это круто! Сознание несет в себе возвышенное состояние «крутизны», на которое молодежь вскоре массово обратит свое внимание. CYGM идет впереди!
Начало новой эры. Новый золотой век! Дети Индиго, обладающие особыми сверхъестественными талантами и способностями, чувствуют волны, приходящие из Галактического центра.Их ДНК была генетически закодирована для этого времени, чтобы участвовать в Великом Пробуждении, духовном просветлении существ Земли, которые выходят из ограничений жизни в контролируемой 3 -й размерной -мерной (3D) согласованной реальности. Эти волшебные дети Индиго хотят летать. Их воображение — плодородная почва для пространственного вдохновения Высшего 4 -го -го.
Независимо от того, насколько велико влияние корпоративных СМИ на хрупкие умы наших детей и подростков, они не могут сравниться с Космической Силой, которая льется из нашей новой зоны и положения в галактике в это время.Огонь и ярость, стоящие за этой Космической Силой, — это Любовь, источник всего Творения. Это новое поле Квантовой Энергии приведет существа Земли на Высшие земли, в непосредственной близости от Матери-Природы и всех ее элементов (земля, огонь, дерево, металл и вода). Молодежь в это время также обнаружит близость с учениями предков, которые они получают от своих традиционных старейшин.
По мере того, как все больше детей, подростков и взрослых просыпаются от вызванной трансом материалистической обусловленности, они начнут видеть более высокие перспективы восприятия и будут искать духовного братства с другими. Эгоическое программирование прошлых лет будет блеклым воспоминанием. Сознание будет видеть насквозь иллюзорный и вымышленный мир, созданный корпоративными СМИ на большом внешнем экране. Луч прожектора теперь направляет свой Свет на Высшие просветленные источники, которые общаются через Сердце изнутри.
Когда мы начнем контролировать свою жизнь, есть органические продукты и очищаем наши чакры, главные духовные энергетические центры нашего тела, нас будет привлекать то, что соответствует нашей духовной вибрации.Темная энергия потеряет контроль. Невежество потеряет свой блеск. Эго уступит высоту Высшему Я.
«Крутая и сознательная» молодежная культура возьмет под свой контроль поп-культуру и научит молодежь их корням и культуре. . Эта культура будет течь вместе с Сознанием. Молодежь «Cool & Conscious» принесет в гетто Свет и нарядится целительной кристаллической энергией. Они выбросят на улицу высшие науки и математику.Молодежь «Cool & Conscious» будет исполнителями правды и гангстерами любви. Они овладеют игрой разума и мудрости и будут жить на поле изобилия, вкладывая наличные деньги обратно в свои сообщества. Молодежь «Cool & Conscious» будет учиться игре у старших, а молодежь Conscious станет новым «торговцем прохладой» в открытом море и на суше. Быть Сознательным — это круто!
Примечание: взято из электронной книги DJ Mackboogaloo «Корни, культура и сознание»: https: // archive.org / подробности / rootsculturenconsciousnessrevised2020
Автор: CYGM ADMIN
Глобальное движение сознательной молодежи (CYGM) в сотрудничестве с Глобальной сетью сознательной молодежи (CYGN) продвигает «сознательное» выражение молодежи через искусство.
Трогательное «односекундное» видео на YouTube, запечатленное каждый день первого года жизни Индиго Кромвеля
Отец из Великобритании не хотел пропустить ни одного момента первого года жизни своего сына, поэтому он записывал видео каждый день от рождения до своего первого дня рождения, а затем редактировал односекундные фрагменты в короткометражный фильм, который запечатлел все это.
Вы можете наблюдать, как Индиго Кромвель превращается из новорожденного всего в несколько секунд, все еще лежащего в больнице в июле прошлого года, в симпатичного и не по годам развитого малыша, который ползает по траве, впадает в истерику и даже делает первые несколько шагов в безумном беге от мамы к папе.
В последнем видео показано, как Индиго ставит свечу в свой первый праздничный торт.
Видео на YouTube собрало сотни тысяч просмотров, чего, по словам Сэма Кромвеля, 32-летнего лондонского отца и фотографа, снявшего фильм, он не ожидал.
«Я разместил его для своих друзей и семьи, и сайт подхватил его и продолжил, и он рос и рос, — сказал Кромвель канадскому AM CTV.
«Я не думал, что многие люди получат это, потому что это не их семья, но, похоже, это вызвало отклик у многих разных людей».
Как любящий отец, Сэм сказал, что нелегко выбирать хотя бы одну секунду видео из каждого дня — для него все это были драгоценные кадры. Но в течение примерно месяца работы над проектом по вечерам и выходным он смог сократить часы отснятого материала до ключевых моментов, из которых в конечном итоге и вошло видео.
Когда он показал его своей жене, тоже фотографу и герою многих клипов, он сразу понял, что все усилия того стоили.
«Она плакала, плакала и плакала, все в слезах. Я чувствовал, что моя работа сделана», — сказал Сэм.
Видео вызвало аналогичный отклик у многих совершенно незнакомых людей, которые смотрели видео и были тронуты простым повествованием.
«С любовью! С любовью! Обожаю это видео. Какая блестящая идея и какой замечательный подарок на память о твоем прекрасном сыне.Спасибо, что поделились «, — сказал один из зрителей.
Другой прокомментировал: «Такое ощущение, что все идет так быстро. Вы моргаете, а они в 5-м классе. Сумасшедшие».
Пара, которая встретилась на сайте Flickr для обмена фотографиями, еще не решила, следует ли таким же образом задокументировать второй год Индиго, но сказала, что они все еще снимают много видео и у них будет материал для этого, если они желание.
Они также не решили, когда показать видео сыну.
«Мы говорим об этом и задаемся вопросом, должны ли мы показать ему сейчас, показать его сразу и позволить ему расти вместе с этим, или подождать и удивить его. «
Аудиокнига недоступна | Audible.com
Evvie Drake: более
- Роман
- От: Линда Холмс
- Рассказал: Джулия Уилан, Линда Холмс
- Продолжительность: 9 часов 6 минут
- Несокращенный
В сонном приморском городке в штате Мэн недавно овдовевшая Эвелет «Эвви» Дрейк редко покидает свой большой, мучительно пустой дом почти через год после гибели ее мужа в автокатастрофе.Все в городе, даже ее лучший друг Энди, думают, что горе держит ее внутри, а Эвви не поправляет их. Тем временем в Нью-Йорке Дин Тенни, бывший питчер Высшей лиги и лучший друг детства Энди, борется с тем, что несчастные спортсмены, живущие в своих худших кошмарах, называют «ура»: он больше не может бросать прямо, и, что еще хуже, он не может понять почему.
Каким образом A.S.M.R. Стало сенсацией
«Множество визуальных эффектов, которые вы можете увидеть» в A. S.M.R. видео «относятся к тому, как вы можете визуализировать, что происходит во время здоровой прелюдии», — говорит Крейг Ричард.«Люди нежно разговаривают друг с другом, люди слегка касаются друг друга, смотрят друг другу в глаза, выражают физическую или реальную заботу друг о друге, заставляя другого человека чувствовать себя в безопасности». Если A.S.M.R. сам по себе не сексуален, то Ричард полагает, что он все еще может принадлежать к общему комплексу безопасности, заботы, связи и доверия. «Это может усилить сексуальный момент так же, как массажное масло может усилить сексуальный момент, но масло само по себе не сексуально», — говорит он. «Мы получаем большую часть нашего питания из пищи, но мы можем принимать добавки с витаминными таблетками.Вот как я отношусь к A.S.M.R. видео. Очень немногие люди, вероятно, собираются заменить отношения в реальном мире ».
У каждого действия есть предел приемлемой близости. Для большинства людей в Соединенных Штатах нормально говорить, что вам нравится мыть волосы шампунем в салоне красоты. Менее нормально говорить, что вы получаете удовольствие от проверки зрения или зрительного контакта с любознательной официанткой. Эти аффективные нормы могут показаться нелогичными, особенно если учесть, на скольких наших должностях сотрудники симулируют любящее внимание.Тем не менее, они существуют не зря. Одно дело попросить кого-нибудь подобрать вам обувь; Другое дело — привлечь их к поискам человеческого комфорта.
Часть радости A.S.M.R. это способ, которым мы можем перевернуть уравнение. В A.S.M.R. видео, люди занимаются обычными задачами, обращая внимание на второстепенные удовольствия. Обычные приоритеты проверки зрения искажены; теперь речь идет не столько о близорукости, сколько о наставлениях шепотом и теплом свете. A.S.M.R. сочетает в себе односторонний социальность подкастов с итоговым приводом императивом порно.В эпоху одиночества и дислокации сложно просить кого-нибудь избавиться от этого.
Тем не менее, гендерный дисбаланс исполнителей кажется подозрительным. Просмотра картины даже похож на порно, но это, возможно, выходит за рамки простого horniness. На протяжении большей части истории человечества женщины выполняли обязанности по уходу. С учетом многовекового дисбаланса вполне логично, что наш мозг найдет мир в этих странных и гендерных призывах к комфорту. Это здорово? Это нормально? В самом деле, кто может сказать? Когда ты сидишь в одиночестве перед экраном, больше ничего не кажется таким странным.
Вот Я полагаю, — это то место, где можно откровенно признаться, что я никогда не чувствовал себя A.S.M.R. Наблюдая за этими часами YouTube, я часто чувствовал себя спокойным (а иногда и возбужденным), но ни разу в моем мозгу не пошло покалывание. К концу я обнаружил, что чувствую себя изолированным — до смешного исключенным из массового явления, столь любимого мной за его успех в борьбе с одиночеством. В последней отчаянной попытке почувствовать это на себе, я полетел в Окленд, чтобы встретиться с Мелиндой Лау, со-создательницей службы Whispers on Demand и поставщиком индивидуальной услуги A. S.M.R. опыты.
Лау вырос в Сингапуре и изучал изобразительное искусство и историю искусства в Goldsmiths в Лондоне. Впервые она связалась с A.S.M.R. через Whisperlodge, иммерсивную театральную пьесу, которую она поставила с драматургом Эндрю Хёпфнером. «Шепот по запросу» вырос из этого проекта — менее театрального, более терапевтического. Клиентами Лау были в основном женщины, многие из которых работали в сфере высоких технологий. Сеансы стоят 150 долларов в час.
Наша встреча прошла утром в сентябре в конференц-зале с почасовой оплатой.Меня пригласили снять обувь. Перед сеансом я заполнила анкету, признавшись в своей болезненной девственности. Лау устроил кучу триггеров в стиле подноса для хирургических инструментов. Сеанс начался с того, что мы сидели бок о бок, и вскоре она использовала каждый предмет на моем теле — втирала масло лаванды в мое запястье, смяла папиросную бумагу возле моей головы и пульсировала мое колено металлическим камертоном.
Где транслировать живые концерты во время коронавируса: NPR
Артисты и музыкальные фестивали транслируют концерты через Instagram, YouTube и Facebook. Карлос Альварес / Getty Images скрыть подпись
переключить подпись Карлос Альварес / Getty Images
Артисты и музыкальные фестивали транслируют концерты через Instagram, YouTube и Facebook.
Карлос Альварес / Getty Images
Обновлено 18 июня в 01:33 р.м. ET.
Мы больше не обновляем и не принимаем материалы для этой страницы.
Поскольку все больше фестивалей, представлений и концертов отменяются из-за отключения коронавируса, музыканты всех мастей и размеров переходят на социальные и потоковые платформы, чтобы играть вживую для своих поклонников,
NPR Music составляет список живых аудио и видеопотоки со всего мира, классифицированные по дате и жанру, со ссылками на потоковые платформы, такие как Facebook, Instagram и YouTube.Некоторые потребуют регистрации или подписки, но большинство из них будут бесплатными, часто с цифровыми банками чаевых и возможностью напрямую поддерживать артистов, покупая музыку и товары.
18 июня
классическая
Бет Моррисон Проекты: Опера недели
Время: 12:00 ET
Ссылка: Beth Morrison Projects
Венская государственная опера: Яначека Катя Кабанова
Время: 13:00 ET
Ссылка: Staatsoper Live
Metropolitan Opera: Verdi’s La Forza del Destino
Время: 7:30 с.м. ET
Ссылка: Met Opera
Jazz
Live @ National Sawdust: Дайрамир Гонсалес
Время: 18:00 ET
Ссылка: National Sawdust
Имани и Пепе Гонсалес
Время: 12:00. ET
Ссылка: Facebook
R&B / Soul
H.E.R.
Время: 20:00 ET
Ссылка: Instagram
Latin
Jesse & Joy
Время: 19:00 ET
Ссылка: Instagram
Rock
Phoebe Beidgers
Время: 6 стр. м. ET
Ссылка: YouTube
Angel Olsen
Время: 21:00 ET
Ссылка: полдень Хор
Radiohead
Время: 17:00 ET
Ссылка: YouTube
Low Cut Connie
Время: 18:00 ET
Ссылка: Instagram / Facebook
Хлопните в ладоши, скажите да
Время: 20:00 ET
Ссылка: Twitch
Экспериментальная
Галерея Фридмана Соло: Лейла Бордрейл
Время: 8 стр.м. ET
Ссылка: Галерея Фридмана
19 июня
Классический
Карнеги-холл Пятницы: Мюнхенская филармония
Время: 3 часа ночи по восточному времени
Ссылка: Карнеги-холл
Примечание: трансляции пятничных трансляций Карнеги-холла доступны с 3 утра по восточному времени в пятницу до 3 утра по восточному времени в следующий понедельник.
Фонд Ланг Ланг Играйте вперед: Амир Сирадж
Время: 12 часов. ET
Ссылка: Instagram
Vienna Staatsoper: Verdi’s Otello
Время: 1 стр. м. ET
Ссылка: Staatsoper Live
Live @ National Sawdust: Энтони Рот Костанцо
Время: 13:00 ET
Ссылка: National Sawdust
Семья Канне-Мейсон
Время: 13:30 ET
Ссылка: Facebook
Бен Фолдс и Национальный симфонический оркестр
Время: 16:00. ET
Ссылка: Центр Кеннеди
Метрополитен-опера: Филип Гласс Эхнатон
Время: 7:30 с.м. ET
Ссылка: Met Opera
pop
Joe’s Pub Live Из архива: Purple Heart: The Music of Michael Callen
Время: 20:00 ET
Ссылка: Public Theater
Latin
VF7
Время: 20:00 ET
Ссылка: YouTube
Народ
Самый высокий человек на Земле
Время: 15:00. ET
Ссылка: YouTube
Béla Fleck & Abigail Washburn
Время: 7 стр.м. ET
Ссылка: Facebook
Весь мир
Amadou Kouyate
Время: 10:15 утра ET
Ссылка: Facebook
Страна / Америка
Craig Morgan
Время: 17:00 ET
Ссылка: Facebook
Ретт Миллер
Время: 21:00 ET
Ссылка: Stage It
Rock
Grateful Dead
Время: 20:00 ET
Ссылка: YouTube
Futurebirds
Время: 10 стр. м. ET
Ссылка: Instagram
Электронный
Дипло и Диллон Фрэнсис
Время: 23:00. ET
Ссылка: Twitch
20 июня
Классический
Венская государственная опера: Eröd’s Pünktchen und Anton
Время: 13:00 ET
Ссылка: Staatsoper Live
Vienna Staatsoper: Verdi’s Macbeth
Время: 13:00 ET
Ссылка: Staatsoper Live
Metropolitan Opera: Philip Glass’s Satyagraha
Время: 7:30 с.м. ET
Ссылка: Met Opera
Jazz
Концерт в Village Vanguard: Vijay Iyer Trio
Время: 19:00 ET
Ссылка: Village Vanguard
Ларри Вукович
Время: 19:00 ET
Ссылка: Event Brite
Multi-Genre
Small Business Live: 2 Chainz, Бриттани Ховард, Брэнди Карлайл, Леон Бриджес и другие
Время: 16 — 22:00. ET
Ссылка: LiveXLive / Twitch / YouTube / Twitter / Instagram / Facebook
Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт фестиваля .
Round Midnight Preserve: Preservation Hall Jazz Band, Дэйв Грол, Элвис Костелло, Бек, Джим Джеймс и другие
Время: 8 — 22 вечера. ET
Ссылка: Pres Hall Foundation
k-pop
KCON: TACT 2020 Summer
Время: 12:00 — 23:59 ET
Ссылка: YouTube
Примечание: KCON еще не объявил подробный состав или расписание. Посетите сайт фестиваля для получения более подробной информации.
Rock
Low Cut Connie
Время: 18:00 ET
Ссылка: Instagram / Facebook
Бен Фолдс
Время: 19:00 ET
Ссылка: YouTube
Larkin Poe
Время: 16:00 ET
Ссылка: YouTube
Country / Americana
Saturday Night Opry
Время: 19:30 ET
Ссылка: YouTube / Facebook
Old Crow Medicine Show
Время: 7 стр. м. ET
Ссылка: YouTube / Facebook
Дилан Леблан
Время: 16:00 ET
Ссылка: Facebook
Джеймсон Роджерс
Время: 20:00 ET
Ссылка: Facebook
Cordovas
Время: 21:00 ET
Ссылка: Facebook
21 июня
Classical
Vienna Staatsoper: Verdi’s Don Carlo
Время: 13:00 ET
Ссылка: Staatsoper Live
National Symphony Orchestra @ Home
Время: 7 стр.м. ET
Ссылка: YouTube / Facebook
Metropolitan Opera: Verdi’s La Traviata
Время: 19:30 вечера. ET
Ссылка: Met Opera
Jazz
Концерт в Village Vanguard: Vijay Iyer Trio
Время: 14:00. ET
Ссылка: Village Vanguard
k-pop
KCON: TACT 2020 Summer
Время: 12:00 — 23:59 ET
Ссылка: YouTube
Примечание: KCON еще не объявил подробный состав или расписание. Посетите сайт фестиваля для получения более подробной информации.
Многожанровый
Городская винодельня Празднование Дня отца: Билли Брэгг, Брюс Кокберн, Фантастический Негрито, Джоан Осборн и другие
Время: 17:00 ET
Ссылка: City Winery
R&B / Soul
Black Pumas
Время: 20:00 ET
Ссылка: YouTube / Twitch / Facebook
Rock
Deep Sea Diver
Время: 10 стр.м. ET
Ссылка: Instagram
Country / Americana
American Aquarium
Время: 20:00 ET
Ссылка: Instagram
Folk
David Wax Museum
Время: 21:00 ET
Ссылка: Facebook
Детская музыка
Ловля форели в Америке
Время: 17:00 ET
Ссылка: Facebook
22 июня
классическая
Венская государственная опера: Мусоргский Хованщина
Время: 1 стр. м. ET
Ссылка: Staatsoper Live
рок
The National
Время: 17:00 ET
Ссылка: YouTube
Waxahatchee воспроизведения Ivy Tripp
Время: 21:00 ET
Ссылка: полдень Хор
Грейс Поттер
Время: 21:00 ET
Ссылка: YouTube
k-pop
KCON: TACT 2020 Summer
Время: 12:00 — 23:59 ET
Ссылка: YouTube
Примечание: KCON еще не объявил подробный состав или расписание.Посетите сайт фестиваля для получения более подробной информации.
Страна / Америка
Ретт Миллер
Время: 21:00 ET
Ссылка: Stage It
Металл
Metallica
Время: 20:00 ET
Ссылка: YouTube / Facebook
23 июня
классическая
Венская государственная опера: Händel’s Ariodante
Время: 1 стр. м. ET
Ссылка: Staatsoper Live
Live @ National Sawdust: Кангмин Джастин Ким
Время: 18:00 ET
Ссылка: National Sawdust
k-pop
KCON: TACT 2020 Summer
Время: 12:00 — 23:59 ET
Ссылка: YouTube
Примечание: KCON еще не объявил подробный состав или расписание. Посетите сайт фестиваля для получения более подробной информации.
Rock
Phish
Время: 8:30 с.м. ET
Ссылка: Live Phish / Facebook
Страна / Америка
Yola
Время: 21:00 ET
Ссылка: Instagram / Facebook
Caylee Hammack
Время: 18:00 ET
Ссылка: Facebook
Trixie Mattel
Время: 21:00 ET
Ссылка: Twitch
Folk
David Wax Museum
Время: 20:00 ET
Ссылка: Facebook
SONiA Исчезнет страх
Время: 2 р.м. ET
Ссылка: Facebook
Электронный
Dim Mak Records
Время: 20:00 ET
Ссылка: Twitch
24 июня
Classical
Vienna Staatsoper: Bellini’s La sonnambula
Время: 13:00 ET
Ссылка: Staatsoper Live
Семья Канне-Мейсон
Время: 13:30 ET
Ссылка: Facebook
Jazz
Иван Невилл
Время: 7 стр. м. ET
Ссылка: Facebook
Rock
Давид Базан из Педро Льва
Время: 19:00 ET
Ссылка: Дэвид Базан
Группа Дэйва Мэтьюза
Время: 20:00 ET
Ссылка: Dave Matthews Band
Bob Weir
Время: 20:00 ET
Ссылка: Facebook
Whitehorse
Время: 20:00 ET
Ссылка: Facebook
Country / Americana
Brandy Clark
Время: 7 стр.м. ET
Ссылка: Instagram
Американский аквариум
Время: 20:00 ET
Ссылка: Instagram
Clint Black
Время: 21:00 ET
Ссылка: Facebook
Ретт Миллер
Время: 23:00 ET
Ссылка: Stage It
25 июня
Классика
Бет Моррисон Проекты: Опера недели
Время: 12:00 ET
Ссылка: Beth Morrison Projects
Live @ National Sawdust: Адам Тендлер
Время: 6 стр. м. ET
Ссылка: National Sawdust
Electronic
Electric Blockaloo: JAUZ, Diplo, A-Trak, Anjunabeats и другие
Время: TBA
Ссылка: Electric Blockaloo
Примечание: фестиваль будет проходить в видеоигре Minecraft .
R&B / Soul
H.E.R.
Время: 20:00 ET
Ссылка: Instagram
Rock
Radiohead
Время: 17:00 ET
Ссылка: YouTube
Low Cut Connie
Время: 6 стр.м. ET
Ссылка: Instagram / Facebook
Хлопните в ладоши, скажите да
Время: 20:00 ET
Ссылка: Twitch
Latin
Jesse & Joy
Время: 19:00 ET
Ссылка: Instagram
Experimental
Фридман Галерея Соло: Менди и Кейт Обадике
Время: 20:00 ET
Ссылка: Галерея Фридмана
26 июня
Классика
Карнеги-Холл Пятницы: Филип Гласс Ансамбль: Музыка с меняющимися партиями
Время: 3 а. м. ET
Ссылка: Карнеги-холл
Примечание: трансляции пятничных трансляций Карнеги-холла доступны с 3 утра по восточному времени в пятницу до 3 утра по восточному времени в следующий понедельник.
Vienna Staatsoper: von Einem’s Dantons Tod
Время: 13:00 ET
Ссылка: Staatsoper Live
Live @ National Sawdust: Джейми Бартон
Время: 13:00 ET
Ссылка: National Sawdust
Семья Канне-Мейсон
Время: 1:30 с.м. ET
Ссылка: Facebook
Electronic
Electric Blockaloo: JAUZ, Diplo, A-Trak, Anjunabeats и другие
Время: TBA
Ссылка: Electric Blockaloo
Примечание: Фестиваль будет проходить в видеоигре Minecraft.
Дипло и Диллон Фрэнсис
Время: 23:00 ET
Ссылка: Twitch
Народ
Самый высокий человек на Земле
Время: 15:00. ET
Ссылка: YouTube
Béla Fleck & Abigail Washburn
Время: 7 стр.м. ET
Ссылка: Facebook
Страна / Америка
Ретт Миллер
Время: 21:00 ET
Ссылка: Stage It
Rock
Grateful Dead
Время: 20:00 ET
Ссылка: YouTube
27 июня
Classical
Vienna Staatsoper: Alma Deutscher’s Cinderella (Детская опера)
Время: 13:00 ET
Ссылка: Staatsoper Live
National Symphony Orchestra @ Home
Время: 7 стр.м. ET
Ссылка: YouTube / Facebook
Vienna Staatsoper: Verdi’s Don Carlo
Время: 13:00 ET
Ссылка: Staatsoper Live
Folk
Bluegrass Pride: Эллисон де Гроот и Патрик М’Гонигл, Джейк Блаунт, Фронт Кантри, Элис Джеррард и другие
Время: 16 — 23:00. ET
Ссылка: Bluegrass Pride
Country / Americana
Saturday Night Opry: Джимми Баффет, Брэд Пейсли и Мак МакЭналли
Время: 7:30 стр.м. ET
Ссылка: YouTube
Jazz
Live at the Village Vanguard: Joe Martin Quartet
Время: 19:00. ET
Ссылка: Village Vanguard
Electronic
Electric Blockaloo: JAUZ, Diplo, A-Trak, Anjunabeats и другие
Время: TBA
Ссылка: Electric Blockaloo
Примечание: фестиваль будет проходить в видеоигре Minecraft .
28 июня
Classical
Vienna Staatsoper: Adam’s Le Corsaire
Время: 1 стр.м. ET
Ссылка: Staatsoper Live
Folk
Bluegrass Pride: Амитист Киа, Кимбер Людикер и Аврил Смит, Сэм Гливс, Ноа Ланиакея и другие
Время: 16 — 22:30. ET
Ссылка: Bluegrass Pride
Jazz
Концерт в Village Vanguard: Joe Martin Quartet
Время: 14:00 ET
Ссылка: Village Vanguard
Electronic
Electric Blockaloo: JAUZ, Diplo, A-Trak, Anjunabeats и другие
Время: TBA
Ссылка: Electric Blockaloo
Примечание: фестиваль будет проходить в видеоигре Minecraft .
29 июня
Classical
Vienna Staatsoper: Verdi’s Rigoletto
Время: 13:00 ET
Ссылка: Staatsoper Live
Rock
The National
Время: 17:00 ET
Ссылка: YouTube
Waxahatchee воспроизведения Out In The Storm
Время: 21:00 ET
Ссылка: Noon Chorus
Grace Potter
Время: 9 p.м. ET
Ссылка: YouTube
Страна / Америка
Ретт Миллер
Время: 21:00 ET
Ссылка: Stage It
Металл
Metallica
Время: 20:00 ET
Ссылка: YouTube / Facebook
30 июня
Classical
Vienna Staatsoper: Verdi’s Falstaff
Время: 13:00 ET
Ссылка: Staatsoper Live
Rock
Phish
Время: 8:30 с.м. ET
Ссылка: Live Phish / Facebook
Страна / Америка
Caylee Hammack
Время: 18:00 ET
Ссылка: Facebook
Steve Wariner
Время: 21:00 ET
Ссылка: Instagram / Facebook
Trixie Mattel
Время: 21:00 ET
Ссылка: Twitch
Folk
David Wax Museum
Время: 20:00 ET
Ссылка: Facebook
SONiA Исчезнет страх
Время: 2 р.м. ET
Ссылка: Facebook
Electronic
Live @ National Sawdust: Drum & Lace
Время: 18:00 ET
Ссылка: National Sawdust
Dim Mak Records
Время: 20:00 ET
Ссылка: Twitch
1 июля
Классика
Семья Канне-Мейсон
Время: 13:30 ET
Ссылка: Facebook
Jazz
Иван Невилл
Время: 19:00ET
Ссылка: Facebook
Rock
Давид Базан из Педро Льва
Время: 19:00 ET
Ссылка: Дэвид Базан
Группа Дэйва Мэтьюза
Время: 20:00 ET
Ссылка: Dave Matthews Band
Bob Weir
Время: 20:00 ET
Ссылка: Facebook
Country / Americana
Brandy Clark
Время: 19:00 ET
Ссылка: Instagram
Американский аквариум
Время: 8 стр. м. ET
Ссылка: Instagram
Ретт Миллер
Время: 23:00 ET
Ссылка: Stage It
2 июля
R&B / Soul
H.E.R.
Время: 20:00 ET
Ссылка: Instagram
Экспериментальная
Галерея Фридмана Соло: Леа Бертуччи
Время: 20:00 ET
Ссылка: Галерея Фридмана
3 июля
Classical
Lang Lang Foundation Play It Forward: Sophia Suwiryo
Время: 12 стр.м. ET
Ссылка: Instagram
Rock
Grateful Dead
Время: 20:00 ET
Ссылка: YouTube
Experimental
Live @ National Sawdust: Роберт Уилсон
Время: 18:00 ET
Ссылка: Национальные опилки
4 июля
Джаз
Концерт в Village Vanguard: Joe Lovano Trio Fascination
Время: 19:00 ET
Ссылка: Village Vanguard
5 июля
Джаз
Концерт в Village Vanguard: Joe Lovano Trio Fascination
Время: 2 стр. м. ET
Ссылка: Village Vanguard
6 июля
Rock
Waxahatchee прослушиваний Saint Cloud
Время: 21:00 ET
Ссылка: Noon Chorus
7 июля
Классика
Live @ National Sawdust: Эндрю Йи, виолончель
Время: 18:00 ET
Ссылка: Национальные опилки
Фестиваль камерной музыки Мимир
Время: 20:30 ET
Ссылка: Mimir Festival
9 июля
Классика
Фестиваль камерной музыки «Мимир»
Время: 8:30 с.м. ET
Ссылка: Mimir Festival
Experimental
Фридман Галерея Соло: Марина Розенфельд / Бен Вида (соло)
Время: 20:00 ET
Ссылка: Галерея Фридмана
10 июля
Classical
Live @ National Sawdust: Lara St. John
Время: 13:00 ET
Ссылка: Национальные опилки
Фестиваль камерной музыки Мимир Концерт молодых исполнителей
Время: 20:30 ET
Ссылка: Mimir Festival
11 июля
Классика
Фестиваль камерной музыки «Мимир»
Время: 8:30 с. м. ET
Ссылка: Mimir Festival
Multi-Genre
Winnipeg Folk Fest at Home: Джейсон Исбелл, Шерил Кроу, Брэнди Карлайл, Кортни Барнетт, Ваксахатчи, Таш-Султана и другие
Время: 19:00. ET
Ссылка: YouTube / Facebook
Полный состав смотрите на сайте фестиваля .
14 июля
Jazz
Live @ National Sawdust: Дэн Тепфер
Время: 6 стр.м. ET
Ссылка: Национальные опилки
16 июля
Classical
Live @ National Sawdust: Молли Джойс
Время: 18:00 ET
Ссылка: National Sawdust
Experimental
Галерея Фридмана Соло: Рена Анакве
Время: 20:00 ET
Ссылка: Галерея Фридмана
17 июля
Classical
Live @ National Sawdust: Jennifer Walshe
Время: 1 стр.м. ET
Ссылка: Национальные опилки
18 июля
Страна / Америка
Нэшвилл встречает Лондон: Cadillac Three, Майкл Рэй, Тенилла Таунс и Твинни
Время: 14:30. ET
Ссылка: Royal Albert Hall
21 июля
Jazz
Live @ National Sawdust: Джоэл Росс
Время: 18:00 ET
Ссылка: Национальные опилки
23 июля
Classical
Live @ National Sawdust: Brooklyn Rider
Время: 6 стр.м. ET
Ссылка: Национальные опилки
Экспериментальная
Галерея Фридмана Соло: Диаманда Галас
Время: 20:00 ET
Ссылка: Галерея Фридмана
24 июля
Classical
Live @ National Sawdust: Кэмерон Карпентер
Время: 13:00 ET
Ссылка: Национальные опилки
25 июля
Электронный
Tomorrowland в мире
Время: 9 а.м. — 19:00 ET
Ссылка: Tomorrowland
26 июля
Электронный
Tomorrowland в мире
Время: 9.00 — 19.00 ET
Ссылка: Tomorrowland
28 июля
Jazz
Live @ National Sawdust: Julian Lage
Время: 18:00 ET
Ссылка: Национальные опилки
30 июля
Classical
Live @ National Sawdust: Sae Hashimoto
Время: 6 стр. м. ET
Ссылка: National Sawdust
Experimental
Галерея Фридмана Соло: Джанет Биггс
Время: 20:00 ET
Ссылка: Галерея Фридмана
Окончательному хиту
Indigo Girls «Closer To Fine» 30 лет: артисты обсуждают его влияние
Хотя это и не был их дебютный альбом, одноименный релиз 1989 года Indigo Girls вполне мог бы стать, так как это было первое, что сделали большинство людей. за пределами их родного города Атланты, штат Джорджия, когда-либо слышали дуэт Эми Рэй и Эмили Салиерс.
Эти двое были друзьями с начальной школы, в конце концов они выступали в Атланте, играя в панк-клубах и общественных пабах. Идя по музыкальной линии между R.E.M. и Трейси Чепмен подписала с ними контракт на Epic Records, что привело к переизданию их LP Strange Fire 1 мая 1987 года, за которым последовал одноименный альбом 28 февраля 1989 года — 30 лет назад сегодня. На пути к продаже более двух миллионов копий последний также получил для Girls премию Грэмми за лучший современный фольклорный альбом, а также номинацию на лучшего нового исполнителя, которую они довольно незабываемо проиграли Милли Ванилли.
На момент написания и записи Indigo Girls ‘Рэй и Сальерс были в возрасте около 20 лет, борясь с верой, страхом, семьей и верностью, которые являются неотъемлемой частью перехода к взрослой жизни с душой искателя и южанина. воспитание. Таким образом, альбом полон исследований как священных, так и мирских. Взяв шесть из 10 песен, в том числе «Secure Yourself», «Kid Fears» и «Blood And Fire», Рэй заставляет свой хриплый альт поработать, раскапывая завалы того, кем она была и есть, чтобы выяснить, кто она хочет быть в связи с окружающим миром.
В ее четырех работах более легкое прикосновение Сальерс служит противовесом пламенной страсти Рэя. В то время ее физический голос был более туманным, чем в последние годы, но ее метафорический голос был таким же душераздирающе романтичным, как и всегда. «Love’s Recovery», например, выдержала испытание временем как классическая композиция Сальерса, в которой она смотрит на любовь со всех сторон, признает ее недостатки и изъяны, но при этом сохраняет ее сердце и надежду. Будучи дочерью богослова и библиотекаря, Сальерс с самого начала прониклась духом вопрошания.
Хотя они писали (и продолжают писать) по отдельности, их голоса, сливающиеся вместе, всегда были тем местом, где происходило волшебство. Тщательно, но интуитивно выстроенные гармонии качаются и переплетаются на протяжении всего сотрудничества, а Рэй обеспечивает балласт плавучести Сальерса.
Как часть их ближайшего окружения, блюзовая певица Мишель Мэлоун наблюдала за Indigo Girls с самого начала.
«[Этот альбом] стал классикой в значительной степени потому, что он отражает суть того, что Эми и Эмили всегда делали так хорошо: вокальная гармония, переплетающаяся в хорошо написанных, искренних песнях», — утверждает Мэлоун.«Их вокал звучит естественно интуитивно, и я уверен, что многое из этого на данный момент. Тем не менее, я видел, как они усердно трудились с самого своего скромного начала, чтобы это звучало без усилий. Эта тяжелая работа принесла свои плоды в создании этого замечательного альбома ».
Началом выступления стала «Closer To Fine», написанная Сальерсом на крыльце в Вермонте во время отпуска со своей семьей. Она только что закончила колледж и размышляла об академическом мире, который, кажется, полон, казалось бы, надежных ответов, которые часто не могут быть исчерпывающими.И снова ее вопрошающий дух проникает сквозь нее, когда она переворачивает каждый камень, от прозрения мудрецов до совета детей, понимая, что самый полный ответ на что-либо никогда не лежит под одним из них. Лирическое решение песни — «Чем меньше я ищу источник чего-то окончательного, тем ближе я к хорошему» — является свидетельством духовного представления о том, что у каждого из нас есть вся правда и мудрость, которые нам нужны прямо здесь, внутри нас, и чем больше мы ищем его вне себя, тем дальше мы от него уходим.
Действительно, Indigo Girls помогли певцу и автору песен из Атланты Шону Маллинзу найти его истину . Маллинз впервые встретил Рэя, когда она играла и выступала в его средней школе. Они тут же подружились и с тех пор поддерживали связь. Хотя он был глубоко вдохновлен ее песнями, его карьера пошла в обход армии, прежде чем заняться музыкой. Такова была их связь, он вспоминает, как впервые услышал, как «Closer To Fine» шире рвется.
«Когда я впервые услышал это по радио и увидел видео на MTV, я знал, что мои друзья« сделали это », — рассказывает Маллинс.«Я учился в военном колледже и писал песни, но чувствовал себя застрявшим. Я не общался с Эми и Эмили пару лет. Я должен был выполнить контракт с армией, но успех девочек действительно вдохновил меня на то, чтобы выбрать резерв, а не регулярную армию. Как будто они говорили: «Шон, все в порядке. Следуй за своим блаженством! »И я бесконечно благодарен за это вдохновение».
За три десятилетия, прошедшие с момента его выпуска, мелодия вдохновила еще миллионы и стала своего рода культурным духом времени как среди преданных поклонников Индиго, так и в мире в целом. В дополнение к оригинальной записи, в которой участвовали Hothouse Flowers при поддержке Сальерса и Рэя, «Closer To Fine» также есть на двух концертных альбомах Indigos, а также на их оркестровом альбоме 2018 года. Он появлялся в различных формах в многочисленных телешоу, в том числе в двух самых любимых комедиях всех времен: The Office и South Park . Он также был исполнен на Late Night With David Letterman , имел официальное видео и достиг 52 места в чарте Hot 100, став самым высоким синглом Indigo Girls.
Взятые вместе, это какой-то пьянящий материал и поразительное резюме для народной песни, в которой есть соло в свисток и цитата Распутина.
Дело в том, что «Closer To Fine» — это гораздо больше, чем просто народная песня; это радость, надежда и подтверждение, положенные в музыку. Это своего рода художественная молния в бутылке, которую все надеются запечатлеть, а очень немногие делают. Indigo Girls играли его тысячи раз — на каждом концерте с момента его выпуска — в конечном итоге подняв его до статуса более близкого к шоу.И это легендарное соло со свистком? Его исполняли на скрипке, блокфлейте, банджо, аккордеоне и других инструментах за последние 30 лет. «Closer To Fine» — маленькая песенка, которая могла… и делает… каждый раз… для всех.
Певица и автор песен Люси Уэйнрайт Рош выросла с Рэем и Сальерсом как часть ее большой музыкальной семьи. С тех пор она много раз сотрудничала с ними на сцене и в студии, и для нее это никогда не было чем-то особенным.
«Пение« Closer To Fine »- или вообще любую песню — с Эми и Эмили во время их выступлений — это шанс впитать в себя некоторые моменты определенного рода радости, которые мне не удается увидеть так часто», — она говорит.«Связь, которую они имеют со своей аудиторией, а также любовь и счастье, которые толпа излучает им в ответ, бесценны и настолько особенные, как и они сами. Мне особенно нравится видеть людей, которые, кажется, обычно стесняются, подпевают и отдаются своей любви к этой песне, снова соединяясь с тем, что она значила для них на протяжении многих лет ».
Войдя на орбиту Индиго в середине 90-х и в конечном итоге совершив с ними туры и разовые свидания, соул-певица Вонда Шепард повторяет эту радостную мысль.
«Одно из величайших достижений, которые я когда-либо испытывала в жизни, — это прыгать на сцену с Indigo Girls, чтобы спеть« Closer To Fine », — говорит она. «Существует такая кинетическая энергия, протекающая между всеми на сцене — почти электрический ток позитива, мчащийся в атмосфере — и внезапная вера в то, что в этом мире есть добро и что все возможно. Это что-то.»
Это действительно что-то. С самого начала на живых выступлениях фанаты, которые обычно считают себя подходящими вокально, либо «Эми», либо «Эмили», самостоятельно выбирали свои гармонические партии, особенно в припевах и «Closer To». Прекрасно »превратилась в подпевшую многотысячную группу.По сей день аудитория точно знает, какую строчку ей следует взять, и ей не нужны какие-либо подсказки, чтобы выкрикивать слова вроде «ПРОСТРАЙТ!» и «Мы стоим на страже!»
Действительно, испытать «Indigo Girls» и «Closer To Fine» вживую — это единственный верный способ испытать их. Будь то Boston Pops или Lilith Fair, припевы звучат такими простыми, вневременными истинами, что никто не выходит из комнаты неудовлетворенным или, так сказать, неудовлетворительным. Почти всегда тот, кто открывает представление, тоже присоединяется к празднику, взяв последний куплет мелодии.
Лиза Лоэб гастролировала и записывалась с ними, а также была одной из артисток Lilith, которых попросили по очереди.
«Они были настолько популярны во время [моего] колледжа [годы], что было сюрреалистично выступать на сцене во время ярмарки Лилит в 90-х, брать стихи и джемовать с ними», — говорит она, добавляя: «Эмили украсила мои альбомы своим сильным ангельским голосом. Я люблю гастролировать с ними, потому что они настоящие музыканты с мелодиями и текстами в их сердцах.”
Потратьте немного времени на YouTube, и вы найдете всех, от Бонни Райтт до Брэнди Карлайл, от Мэри Чапин Карпентер до Мэтта Натансона, ухмыляющихся от ушей до ушей, когда они поясняют: «Я остановился у бара в 3 часа ночи, чтобы найти утешение в бутылка или, возможно, друг «.
Для Натансона этот опыт стал завершающим моментом для ребенка, который, увидев видео на песню, тут же решил, что он хочет быть Эми Рэй.
«Трудно сформулировать, насколько слух« Closer To Fine »изменил мою 16-летнюю хэви-метал вселенную», — признается он.«То, что Эми и Эмили делают со своими песнями, — это удивительное сочетание доступного и абсолютно неприкосновенного. И «Closer To Fine» — яркий тому пример. Это волшебный единорог из песни, заключенной в аккорды костра, которые может сыграть каждый ».
Если нет приглашенного артиста, то кто поет последний куплет? Вся эта чертова толпа, поэтому Сальерс не ошибся, назвав ее «унылой песней». Однако чаще всего друг-музыкант пытается прыгнуть вместе с ним на сцену.
Певица и автор песен Бекки Уоррен жила в Атланте, когда она получила свою первую гитару в возрасте 13 лет, так что, естественно, «Closer To Fine» была одной из первых песен, которые она выучила. В конце концов, ее группа, The Great Unknowns, попала на лейбл Эми Рэй Daemon Records и, таким образом, положила начало мечтательному увлечению Уоррена Индиго. Уоррен объясняет. «Мне приходилось петь этот куплет десятки раз, но он никогда не устареет. Каждый раз это сюрреалистический, волшебный момент, когда я чувствую, как 13-летний я с широко открытыми глазами, поклоняющийся герою, выходит на поверхность внутри «я сейчас», которому посчастливилось назвать этих двух замечательных женщин друзьями.Я надеюсь, что пою ее со всей радостью, благодарностью и уважением, которые я испытываю ».
Она добавляет: «Когда я начинаю третий куплет, публика приветствует меня, как будто они чувствуют, что я их представитель — супер-фанат, которому посчастливилось жить мечтой о жизни. поет эту культовую песню ».
Такая радостная благодарность и дух единства пронизывали «Closer To Fine» — и всю миссию Indigo — с самого начала. По словам Леба: «Они — такой замечательный пример того, что значит быть постоянно развивающейся музыкальной группой, и их поклонники также лучшие.У них появилось множество поклонников, которые действительно их слушают, и не зря: их музыка и тексты всегда меня привлекают и вдохновляют ».
Певица / гитарист Сьюзан Тедески выражает такую же любовь и уважение ко всему, что связано с Индиго, говоря: «Когда бы меня ни спросили, я ухватился за возможность спеть с ними. С самого начала они показали мне, что женщины могут иметь сильный политический голос в написании песен и при этом строить для себя отличную карьеру. Их музыкальность всегда была на высоком уровне, а их упорный труд и преданность своему делу были очевидны с самого начала.Они прекрасные образцы для подражания для женщин и музыкантов ».
com/embed/B2_PEpSTEYk» frameborder=»0″ allow=»accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture» allowfullscreen=»»>Для официального видео Girls надели свои потрепанные 501, собрали Hothouse Flowers — вместе с ранними сторонниками, такими как гитаристка Кэролайн Эйкен и менеджер Рассел Картер — и отправились в глухие переулки Атланты. Индиго благодарят Айкен за то, что она дала им начало после встречи с ней в переулке позади Good Ol ‘Days в Атланте во время вечера открытого микрофона в 1980 году. Она услышала, как они репетируют песню CSNY, добавила третью часть гармонии, и они всегда были друзьями. поскольку.Некоторое время они играли вместе как трио, затем Айкен дала им свой обычный концерт в пабе Little 5 Points и помогла им выступить в Нэшвилле и Нью-Йорке. Остальное, как говорит Айкен, «это ее история … Я был так счастлив видеть этих удивительных женщин, получивших заслуженное внимание, и они были так классны, что включили меня и других в свой успех. Они продолжали распространять любовь, и я с гордостью называю их друзьями.
«Closer To Fine» имеет универсальную тему, к которой может относиться любой человек, — продолжает Айкен.«Я почувствовал это, когда гулял с ними в видео и с их менеджером, Расселом, который тоже нес своего ребенка. В том числе и дети были великолепны. Для меня было честью участвовать ».
Инклюзивная идея о том, что «целое больше, чем сумма его частей» — это и есть девушки Индиго как люди и художники. И их благодарность за их сообщество, сотрудничество и «Closer To Fine» сегодня так же очевидна, как и 30 лет назад.
.
описание, содержание, интересные факты и многое другое о фильме
Фильм Индиго
2008
1 ч. 30 мин.
16+
Россия
Фантастика
Триллеры
Мистические
2008
1 ч. 30 мин.
16+
Россия
Фантастика
Триллеры
Мистические
Фантастический триллер «Индиго» – второй фильм Романа Прыгунова, снявшего нашумевшую драму «ДухLess». В фильме об особенных детях снялись Артем Ткаченко, Мария Шукшина, Михаил Ефремов, Гоша Куценко, Елена Дробышева. Одну из главных ролей исполнил сын Филиппа Янковского, Иван. Посмотреть на посланников будущего можно онлайн в триллере «Индиго». Герои этой истории – молодые ребята, которые с виду ничем не отличаются от своих сверстников, но на деле хранят куда больше тайн, чем может показаться на первый взгляд. Они – избранные. Дети-индиго держатся вместе под предводительством Андрея Каляева и собираются на крыше многоэтажки, которая служит им своеобразной штаб-квартирой. В последнее время ребята замечают, что стали пропадать их знакомые. Кажется, кто-то ведет на индиго серьезную охоту. Но они не собираются сдаваться просто так. Их сила, интуиция и сверхспособности должны помочь ребятам узнать, кто стоит за таинственными исчезновениями.
Рейтинг Иви
Интересный сюжет
актёры
2008, Россия, Боевики
108 минут
Стритрейсеры
актёры
2007, Россия, Боевики
130 минут
Бой с тенью 2: Реванш
2017, Россия, Фантастика
85 минут
Защитники
актёры
2016, Россия, Приключения
83 минуты
Неуловимые: Бангкок
2020, Россия, Триллеры
108 минут
Смертельные иллюзии
актёры
2007-2009, Россия, Боевики
Группа «Зета»
2021, Россия, Ужасы
87 минут
Бывшая
актёры
2011, Россия, Боевики
121 минута
Бой с тенью 3D: Последний раунд
актёры
2014, Россия, Боевики
Джокер. Возмездие
2005, Россия, Фэнтези
Охотник
2005, Россия, Боевики
97 минут
2011, Казахстан, Комедии
72 минуты
Супер Баха
2019, Россия, Фантастика
111 минут
эксклюзив
актёры
2013, Россия, Детективы
Розыск
2010, Россия, Фэнтези
105 минут
Темный мир
2016, Казахстан, Боевики
82 минуты
2016, Россия, Ужасы
81 минута
Маршрут построен
2019, Россия, Триллеры
97 минут
Пилигрим
актёры
2014, Россия, Детективы
Охотники за головами
актёры
2007, Россия, Боевики
101 минута
Непобедимый
2004, Россия, Боевики
Господа офицеры
актёры
2012, Россия, Комедии
83 минуты
Тот еще. ..!
2016, Россия, Приключения
81 минута
Неуловимые: Джекпот
актёры
2006, Россия, Драмы
110 минут
Бумер: Фильм второй
2018, Беларусь, Семейные
Правила геймера
Роман
Прыгунов
Иван
Янковский
Мариус
Штандель
Мария
Шукшина
Артём Ткаченко
Михаил
Ефремов
Гоша
Куценко
Елена
Дробышева
Роман
Шмаков
Павел
Слива
Самые мистические
Триллеры
Фантастика
Захватывающие фильмы
Пoпуляpныe фильмы
Необычные ребята однажды собираются на крыше многоэтажки. Тихон помнит прошлую жизнь. Алексей без проблем угадывает, какой игровой автомат принесет прибыль. Женя обладает электротехническими способностями и без проблем взламывает любые микросхемы. Таня может разговаривать с животными, глядя им прямо в глаза. Андрей является лидером этой группировки. Он видит будущее и обладает очень высоким уровнем интеллекта.
Павел, в прошлом одаренный молодой человек, получает задание вычислить детей с аурой «цвета фиалки» и найти их лидера. Он действует по приказу директора учебного заведения, но об этом никто не догадывается. Во время поисков парень убивает одного из подростков и захватывает Таню. Трое ребят собираются на крыше и пытаются разгадать, что произошло с их товарищами. Женя взламывает их телефоны в поиске общих контактов и выходит на Павла. В это время Таня пытается выжить и направляет на своего захватчика пчел, которые убивают молодого человека.
Отец привозит Андрея к профессору, директору уникальной гимназии. Подросток видит, что эта школа отличается от остальных. Парень взламывает компьютер директора и понимает, что женщина хочет найти лидера, который сможет объединить учеников. Ирина Сергеевна узнает, что ее план находится под угрозой срыва и похищает юношу. По дороге к Павлу они попадают в аварию, но Андрею удается выбраться живым.
Смородинова
Эхх..Станиславского на них нет…
25 июля 2013
Tavita
фильм для подростков, детский. в общем неплохой.
24 октября 2013
Оля
а че, нормальный фильмец. Модная тема детей-индиго. Только они все получились как люди-икс =) Тема сверх-способностей, которые могут убить, если душа черная.
30 июля 2013
Сергей
Психология героев ясна после просмотра: детективные мотивы. Продолжает пробивать себе дорогу феноменология духа: «Твои возможности, человек!» Проявились на публике, потом в СМИ — стали популярными, вслед затем вошли в обиход экстрасенсы. Теперь их сменяет терминология на «Индиго» (голубое свечение) Состав: уже дети с врожденными задатками, как человеческий язык. Уже на экране вспоминают прошлые жизни даже вне жанра комедии Э.Рязанова, тем трудна современным взглядам особенно финишная прямая пронести идею в массы. (Да и есть ли этакий финиш в аллегории?) А художественный язык кино, в т.ч.,- закрутить сюжет и заинтриговать зрителя. И с основной ролью кинофильм справился.
12 сентября 2014
Aлексей
хрень полная
30 июля 2013
Nikita
нормальный фильм
14 августа 2013
Klubnika
Люди ИКС. Россия. Начало.
24 ноября 2013
rinat16
Для мейд ин Раша не плохо!!!
22 июля 2014
Светлана
чухня какая то
30 июля 2013
Ольга
Тема детей индиго сильно была преувеличена и мало изучена!
31 августа 2021
Антонина
Дети начитывают текст.
25 октября 2021
Сергей
ничего так, на разок пойдет
26 июля 2013
Дети-индиго: особенности воспитания, советы родителям
Слышали о детях-индиго? Распространено мнение, что это особенные дети, с ярко выраженной индивидуальностью, ни на кого не похожие. Тонко и глубоко чувствующие, остро воспринимающие всё происходящее, имеющие своё особое мнение на события. Они — неуправляемы, их сложно контролировать. Попытаемся разобраться, существует ли действительно такое чудо природы как дети-индиго.
1 Дети-индиго – кто они?
2 Смотрите видео о том, кто такие дети-индиго
3 Как узнать «индиго»?
4 Необычный малыш
5 Достоинства и недостатки
6 Трудности общения
7 Особенности воспитания
8 Правила для родителей
9 Выводы
В конце 70-х годов ХХ века американка Ненси Энн Тейп, обладающая способностями ясновидящей, сообщила о необычном открытии. Она увидела у одного ребёнка ауру невиданного цвета — сине-фиолетового, в то время как до этого момента она наблюдала только золотистые ауры у детей.
«Известно ли вам, что аура — это светящееся отражение духа и души человека, видимое лишь в условиях сверхчувственного восприятия?»
Сине-фиолетовый оттенок — это цвет индиго, который и дал название необычным детям. Позже стало известно, что этот случай не был единственным: с каждым годом фиксировалось всё больше новых случаев обнаружения необычной ауры у детей. Изучая этот феномен, учёные выяснили, что детей с сине-фиолетовой аурой отличают определённые особенности, такие как высокий уровень духовности и набор знаний о мире, неизвестно как накопившийся.
В девяностых годах ХХ века американские психологи Л. Керролл и Дж. Тоубер взялись изучать этот феномен, так как к ним стали часто обращаться родители сложных, неуправляемых, чрезмерно активных детей, при воспитании которых явно недостаточно было применения традиционных методов.
В настоящее время учёные полагают, что дети-индиго имеют и совершенно особую структуру ДНК. Также есть мнение, что необычные дети предназначены спасти Землю, сообщить человечеству нечто важное, направить жителей на истинный путь.
Смотрите видео о том, кто такие дети-индиго
Как узнать «индиго»?
Наблюдая за малышом, уже в два-три года можно понять, какие черты характера ему присущи. Хотя, и новорождённый может проявлять характер. Например, вы замечаете, что малыш плохо воспринимает, когда с ним говорят свысока, приказывая, на повышенных интонациях. Такие детки обижаются и отказываются выполнять требования взрослых. Они могут возмутиться и запротестовать, если почувствуют авторитарное отношение, и не будут понимать, почему делают с ним то или другое: переодевают, кормят, моют и т. д. Педиатры могут отметить у таких детей гипертонус, однако на первом году жизни всё-таки не рекомендуют способствовать его снижению медикаментозным путём. Разнообразные влияния усмирить маленького индиго могут негативно повлиять на физическое и психическое здоровье малыша. Так, спустя несколько лет, у ребёнка, у которого в раннем детстве подавляли гиперактивность, всё равно проявится неусидчивость при обучении, в процессе выполнения домашнего задания.
Более старшего индиго распознать ещё легче. Когда ребёнок овладеет первыми навыками речи, он начнёт вам рассказывать о своих потребностях, желаниях, представлениях о мире. Дети-индиго часто просвещают взрослых по серьёзным и сложным вопросам, нередко демонстрируя заинтересованность вопросом и знания.
Психологами определён ряд качеств, по которым можно распознать ребёнка-индиго:
- с младенчества проявляет себя как нечто уникальное, выдающееся и даже «царственное»
- для такого крохи никто не будет авторитетом или кумиром
- совершает поступки исключительно в соответствии с собственными представлениями о правильности
- не стесняясь, заявляет о своих желаниях
- имеет индивидуальный взгляд на мир, который обычно не совпадает с взглядами родителей
- на него не действуют уговоры и традиционные методы влияния
- разные занятия ему быстро надоедают
- концентрироваться на чём-то одном и продолжительно удерживать внимание на чём-то одном он не умеет
- появляются фобии, страхи
- учится исключительно на своём опыте, получает знания опытным путём, не любит учиться по учебникам
- не всегда комфортно себя чувствует среди сверстников
- может жаловаться о том, что его никто не хочет понимать
- нередко является нарушителем общественных правил и норм
- творчество для него — главное
- у него могут появляться ночные кошмары и другие нарушения сна
- не выносит насилия ни над окружающей средой, ни над собой.
Детей-индиго отличает не только аура необычного цвета, но прежде всего особые качества. Неординарный ребёнок — самое подходящее описание для них. И у каждого ребёнка — свои особенности. Одни малыши-индиго могут с серьёзным видом рассуждать о проблемах человечества, проявляя активную социальную позицию. Другие ребята — с ранних лет удивляют взрослых своими талантами (музыкальными, художественными, научными). Некоторые дети-индиго демонстрируют уникальные лидерские качества. Пользователей интернета покоряют видео, в которых малыши мастерски играют фортепианные произведения или с быстротой молнии отвечают на вопросы, которые им ещё не до конца задали.
Считают, что дети-индиго обладают сверхинтуицией. У некоторых из них — дары, например, читать чужие мысли, распознавать заболевания, получать информацию интуитивным способом, уметь предсказывать или видеть прошлое.
Ли Керролл, изучающий феномен детей-индиго, выделил следующие типы особенных детей:
- «Гуманисты». Гиперактивные, коммуникабельные дети. Любят разнообразие, часто нарушают порядок. Лучшие профессии для таких детей — юрист, педагог, моряк, бизнесмен, политик, учёный.
- «Концептуалисты». Больше всего любят командовать, управлять. У них можно заметить разнообразные вредные привычки. Любят физическую активность. В будущем хорошо проявят себя, если выберут профессию дизайнера, инженера, архитектора, пилота, военного.
- «Художники». Нежные дети, наделённые художественными талантами. В детстве могут пробовать заниматься разнообразным творчеством. Из них получаются первоклассные учителя и творческие личности.
- «Те, кто живёт во всех измерениях». Эти дети с раннего возраста пытаются поучать взрослых, желают всё делать самостоятельно. Они любознательны, интересуются наукой и религией, склонны философствовать.
«Это интересно. Говорят, что количество детей-индиго сегодня достигло 30 миллионов».
Задача родителей и педагогов — помочь необычным детям адаптироваться в жизни, научить их использовать свои качества и способности продуктивно. Ведь важно не менять детей, нарушая их природу, а сделать их жизнедеятельность успешной.
Достоинства и недостаткиКаждый ребёнок-индиго имеет свои достоинства и недостатки. Лучше всего об этих сторонах известно родителям. Если достоинства достаточно просто увидеть, как и создать условия для их дальнейшего развития, то с недостатками всё гораздо сложнее. Например, ребёнок обладает неусидчивостью. Как помочь ему сосредоточиться на выполнении уроков? Нужно проанализировать ситуацию, как в школе, так и дома на наличие внешних раздражителей. Устранив причины, мешающие ребёнку сосредоточиться, мы создадим благоприятные условия для занятий.
«Совет. Родителям должны быть известны недостатки ребёнка: только в этом случае помощь будет эффективной».
Как справиться с недостатками ребёнка-индиго и направить их в нужное русло?
- Не упрекайте. Родители, недовольные поведением своего чада, нередко сетуют: «Почему в твоей комнате вечный беспорядок?», «Когда ты перестанешь огрызаться?». Такие упрёки заставляют ребёнка искать способы обороны, частенько вызывает протест. Хотите изменить поведение своего ребёнка — высказывайте свои пожелания, но не упрекайте. Лучше сказать: «Меня огорчает то, что в твоей комнате беспорядок» или «Послушай, капризничать лучше перестать».
- Не придирайтесь. Немало родителей склонны придираться к своим детям: «Выпрямься», «Убери локти со стола», «Не говори чепухи». Иногда родители так увлекаются, стремясь вырастить идеального ребёнка, что малыш вовсе теряется и не знает, как же себя следует вести. Лучше перестать бесконечно выдвигать требования, оставив лишь необходимые. Не забывайте, что ребёнку-индиго важно чувствовать свою свободу. Придираясь к нему, вы только спровоцируете его на конфликт или отказ контакта с родителями, в результате чего малыш просто не будет вас слышать.
- Важно двигаться. Гиперактивным детям нужно хотя бы раз в день расслабиться, выплеснув скопившуюся энергию. Достаточно подвигавшись, ребёнок будет гораздо спокойнее и лучше сможет настроиться на выполнение заданий. Решить вопрос двигательной активности можно, регулярно занимаясь спортом или спортивными играми вместе с ребёнком, либо же определить его в спортивную секцию.
- Развивайте творчество. Обычно дети-индиго творчески одарены. Предлагайте ребёнку заниматься тем, от чего он получает удовольствие. Подсказывайте идеи для творчества, занимайтесь им вместе, учите делать что-то своими руками, слушайте и изучайте музыку, ездите в интересные места.
- Поддерживайте контакт с учителем. Помогите понять учителю, в чём особенности вашего ребёнка. Например, он очень неусидчив или невнимателен. Выработайте единую стратегию с учителем по оптимизации обучения. Попросите учителя быть внимательным к ребёнку, сдержанным, не слишком категоричным. Пусть он индивидуально отнесётся к ученику — только тогда учёба будет эффективной.
Многим детям-индиго присуща особенная манера общения, поэтому родителям, учителям и сверстникам наладить контакт с ними не всегда получается быстро. Общение таких детей строится на открытости. У них есть своя точка зрения, и они отстаивают её, постоянно ищут увлекательные для себя занятия, не способны на ложь и неискренность. Вспыльчивость мешает им быть понятыми, а спорить с ними бесполезно.
Как помочь ребёнку-индиго успешно социализироваться?
Мягко учите его быть сдержанным, объясняйте ему, что, сколько людей в мире — столько и точек зрения. Расскажите, что люди нередко сталкиваются с ложью. Общайтесь с ребёнком чаще, разбирайте сложившиеся ситуации, проводите время интересно — так вы предотвратите появление замкнутости, враждебности, недоверия к миру.
Особенности воспитанияВоспитание детей-индиго должно быть организовано так, чтобы, не нарушая их индивидуальности, они гармонично развивались, были довольны, верили в силу своих способностей. Многие дети ещё в раннем возрасте проявляют интерес к какому-то направлению. Родителям следует быть внимательными и вовремя поддержать ребёнка, если он хочет развиваться в чём-то дальше.
Важно:
- Не ограничивать свободу выбора и самостоятельность.
- Не наказывать, а разъяснять. Наказание для детей-индиго обычно не несёт воспитывающего эффекта, так как они считают, что верно поступают и не чувствуют вины. Вместо того чтобы наказывать, лучше общаться с ними, разъясняя проступки.
- Воспитывать в любви. Воспитание детей-индиго должно строиться на любви. Этим чувством должны быть проникнуты все сферы воспитания. Важно не только воспитывать ребёнка, любя его, но и приучать его самого с любовью относится к близким, окружающему миру, родине, человечеству, планете.
- Не перегружать ребёнка. Заметив в малыше способности к музыке или языкам, родители, стремясь «сделать из ребёнка человека», записывают его на всевозможные занятия. График расписан полностью: школа, музыка, английский, бассейн и т. д. А когда жить? Гулять во дворе, бездельничать, общаться с друзьями, познавать мир? Всё должно быть в меру. У ребёнка должно быть свободное время для того, чтобы он занялся тем, что он действительно любит.
- Не стоит перехваливать детей. Поощрение, естественно, должно быть, но в разумных количествах, иначе очень легко сформировать повышенную самооценку и даже манию величия.
Жёсткий контроль, ограничение самостоятельности и неверие в ребёнка — лучшие способы уничтожить индивидуальность в ребёнке-индиго. Лучше следовать правилам, которые позволят ребёнку развивать способности гармонично:
- Не унижайте достоинство. Индиго не будет терпеть унижение. Скорее всего, запомнит обиду и отомстит. А современные дети достаточно информированы: могут обратиться за помощью к властям.
- Не лгите. Дети, у которых хорошо развита интуиция, нельзя обмануть. Если не хотите, чтобы ребёнок вам перестал доверять, не обманывайте их.
- Давайте свободу выбора. Пусть ребёнок с детства выбирает то, что ему по душе. Пусть ребёнок сам берёт ответственность за свой выбор, а вы объясняйте ему целесообразность того или иного решения.
- Не приказывайте. Лучше — просите. Уважайте ребёнка. Авторитарный стиль воспитания не подходит. Лучше мягко сообщить своё мнение, подкрепив его разумными доказательствами.
- Побуждайте к творчеству. Дети-индиго обожают придумывать и создавать что-то своё. Пусть ребёнок проявит себя в разнообразных видах творчества. Быть разносторонней личностью — это прекрасно.
- Не навязывайте своё мнение. Ограничивая ребёнка в выработке собственных мыслей, вы ничего хорошего не сделаете. Пусть он думает самостоятельно, высказывается, убеждает.
Увидев нестандартность вашего ребёнка – не пугайтесь и не пытайтесь его сделать таким, как все. Найдите индивидуальный поход к нему, уважайте его и дружите с ним. Так вы сможете воспитать интересную личность, которой легко и интересно будет жить.
Элеонора Мандалян: Индиго — дети шестой расы (Номер 3 (182) от 1 февраля 2011 г.)
Слово Индиго сегодня уже знакомо всем. Первыми кто заметил, что с их детьми происходит что-то неладное, были родители. Потом забили тревогу и учителя, поскольку справиться с учеником, который знает больше самого учителя, не так-то просто. О феномене, развивающемся на наших глазах, начали писать, говорить, обсуждать его и, наконец, изучать. Но никто, кроме эзотериков, не мог найти ему логического объяснения. А эзотерики, апеллируя к «Тайной Доктрине» Блаватской (написанной ею под диктовку таинственной Шамбалы), объявили, что грядет новая — Шестая раса человечества, которая будет вызревать в нашей расе — Пятой, и постепенно ее заменять. И что процесс этот «уже пошел».
В 1982-м в свет вышла книга известного американского психолога и биоэнергетика, ясновидящей Нэнси Энн Тэпп: «Как цвет помогает лучше понять твою жизнь», в которой, на основе научного подхода и эмпирического опыта автора, определены поведенческие модели «новых» детей. Именно Тэпп ввела в обиход термин, разошедшийся по всему миру: «дети Индиго». Индиго, говорит она, это ультрамариновый (темно-синий) цвет ауры некоторых детей, рожденных после 1975 года и отличающихся особыми свойствами. (У всех остальных людей аура в основном золотисто-желтого цвета.)
Поначалу ученые весьма скептически отнеслись к самой книге и умозаключениям ее автора. Теорию Тэпп было трудно принять и понять, феномен ведь только зарождался. Необычных детей называли «детьми нового тысячелетия», «детьми Света», «особо одаренными», «тефлоновыми» (поскольку к ним «не прилипают» общепринятые стереотипы поведения). Но в конце концов с легкой руки Кэрролл и Тоубер победил термин, предложенный Тэпп — «Дети Индиго».
Американские психологи Ли Кэрролл и Джейн Тоубер вплотную занялись проблемой странных детей, развили ее и обосновали. С помощью специальных приборов и использования особой методики им удалось запечатлеть их энергетическую ауру — ее размеры, форму, цвет, интенсивность свечения и т. д. Ученые доказали экспериментально, что дети Индиго чрезвычайно одаренные и с совершенно иной программой. По всем параметрам они оставляют далеко позади себя не только сверстников, но и родителей. Свои знания, наблюдения, эксперименты и выводы Ли Кэрролл и Джейн Тоубер собрали в книгу, так и назвав ее: «Дети Индиго», мгновенно ставшую бестселлером. «Новые дети уже пришли!» — объявили прямо с обложки книги американские психологи.
С тех пор этот феномен начал прослеживаться в разных странах, поскольку для него не существует ни культурных, ни языковых, ни социальных, ни географических барьеров. Наличие детей Индиго уже отмечено на трех континентах. Одни в это верят, другие отмахиваются, мол, дети есть дети, они все разные. Но факт остаётся фактом — дети Индиго появляются на свет со всё увеличивающейся прогрессией.
Явление было, наконец, признано объективно существующим, его начали изучать ученые разных стран, его пытаются «приручить» на государственном уровне. В США, Канаде, Израиле, Англии уже появились специальные центры, где выявляют детей Индиго. Для них созданы особые школы, поскольку в обычных они учиться не могут. В Москве первое совещание на тему Индиго состоялось осенью 2006 года.
Уникальные свойства этих детей проявляются в самых разных областях — от физических и физиологических до ментальных и эзотерических. Вот лишь несколько примеров.
Бориска-марсианин
Мальчик, получивший прозвище Бориска-марсианин, пожалуй, заслуживает особого внимания. Он родился в 1996 году в городке Жирновск, Владимировской области. По отцу Борис Товстинев, по матери Киприянович. Ему было года 3, когда Надежда — мать мальчика, впервые не на шутку испугалась.
— Я заглянула в комнату, услышав, что Бориска с кем-то разговаривает, — вспоминает она. — Ведь я знала, что он был один. Перед ним лежала цветная мозаика из детского конструктора, а на ней была собрана… двойная спираль ДНК! Уж я-то еще с института ее помню (Надежда — врач-педиатр). И он кому-то говорил: «Я пилот исследовательского корабля, ученый, я никогда не буду заниматься скрещиванием ДНК человека и рептилий! Это противоречит нормам селекции видов. ..» — и дальше несколько названий по латыни. Я просто обалдела и вместо того, чтобы послушать еще, стала тормошить сына: «Ты чего это? Ты с кем говоришь?» Бориска как бы вышел из транса, смешался и буркнул: «Я играю». Позже он на мои расспросы сказал, что эта информация не для людей и что когда он жил на Марсе, у них были несколько иные ветви ДНК. Они немного отличались от ДНК лемурийской расы. Вот так и сказал.
И с этого времени — с трехлетнего возраста! — крошечный Борис начал рассказывать о Вселенной, озадачивая и пугая родителей своей непостижимой осведомленностью. Он перечислял названия не только планет Солнечной системы и их спутников, но и звездных систем, номера галактик. Родители не верили своим ушам. Проверяя слова сына по книгам по астрономии, они пришли к заключению, что их ребенок каким-то образом знает об этой науке много больше, чем сами астрономы.
Слух об уникальном ребенке разлетелся по Жирновску, на малыша приходили посмотреть даже из мэрии. Бориска охотно рассказывал об инопланетных цивилизациях, о существовавшей когда-то на Земле расе трехметровых людей.
— Он легко и как-то привычно садится в позу лотоса, — рассказывает Надежда, — хотя никто его этому не учил, и вот тут его только слушай! Такие «перлы» выдает, такие подробности о Марсе, о планетарных системах, других цивилизациях, что у нас глаза на лоб лезут… Ну откуда малое дитё все это знает?
На вопрос о многомерности пространства Бориска начинает эмоционально объяснять устройство космического аппарата, пытаясь изобразить его мелом на домашней доске: «Там шесть слоев, 25 процентов занимает внешний слой из прочного материала, 30 — второй слой, он как резина, третий слой — 30 процентов — опять металл, 4 процента занимает слой с магнитными свойствами. Если напитать магнитный слой энергией, то аппараты могут летать по всей Вселенной». Интересно, что больше всего в этой тираде слушателей поразило оперирование карапузом процентами.
Лет в 5 он вдруг начал рассказывать родителям о Прозерпине — планете, некогда замыкавшей Солнечную систему (что, по мнению ученых, факт недоказанный). Ни мать, ни отец про такую даже не слышали. «Ее прорезал луч, и она распалась на куски, — вещал малыш. — Физически планета перестала существовать, но ее обитатели телепортировались в пятое измерение, которое вы называете параллельным миром. Мы наблюдали гибель планеты с Марса. Земля, как живое разумное существо, стала принимать детей Прозерпины. Поэтому здесь иногда рождаются те, кто могут помнить о своей родной планете».
— Борис, отчего болеют люди? — спросил его очередной журналист, просто, чтобы разговорить. И услышал такой ответ:
— От того, что неправильно живут и не умеют быть счастливыми. Вы должны дожидаться своих космических половинок, не внедряясь в чужие судьбы, не ломая и не разрушая целостность, не страдая от совершенных ошибок, а соединяться c нареченными, заканчивая циклы развития, и идти дальше к новым высотам. — Именно такими словами он говорил. — Вам надо стать сердечными. Если вас будут бить, вы подойдите и обнимите. Если будут обижать, не ждите извинений, а сами встаньте на колени и сами попросите прощения у обидчиков. Если будут оскорблять и унижать, скажите им спасибо за это и улыбнитесь. Если будут ненавидеть, полюбите их такими, какие они есть. Вот эти отношения любви, смирения и прощения — главное для людей. Знаете, почему лемурийцы погибли? Они не пожелали дальше развиваться духовно, отклонились в пути, разрушая этим целостность планеты. Путь Магии ведет в тупик. Истинная Магия — это Любовь.
— Откуда ты знаешь такие слова: «целостность», «циклы», «лемурийцы», «магия»?
— Знаю… Кэйлис…
— Что ты сказал?
— Я сказал: приветствую вас! На языке моей планеты. Всё! Это был последний ваш вопрос. — И, отвернувшись от собеседника, Бориска занялся игрой.
В дневнике сына Надежда нашла такую запись: «Вы — предтечи. Вы расчистили для нас платформу. В высших сферах вас считают героями. На вашу долю досталось самое тяжелое. Я пришел в Новое Время. Оно уже выделилось голограммным кодом и наложилось на пространство. Все оживет в новом огне мысли, очень быстрой, очень быстрой… Переход из одного мира в другой осуществляется через субстанцию Время. Я принес Новое Время. Я принес Новую Информацию».
Уникальным ребенком заинтересовались ученые, в частности, доктор физико-математических наук, профессор В.Н. Луговенко из Института земного магнетизма и распространения радиоволн Российской Академии наук (ИЗМИРАН), изучающий детей Индиго. Мальчика взяли в Институт, где «измерили его биополе», сфотографировали его ауру по методу Кирлиана — она оказалась необычайно сильной. Луговенко склонен объяснять феномен Бориса Киприяновича «глубинной памятью» — способностью мозга запечатлевать информацию о пережитом опыте, не только в себе самом, но и в едином информационном поле Вселенной (есть такая гипотеза). «Борис сильно отличается от своих сверстников, — констатирует профессор. — У него обостренная чувствительность к любой фальши, сильно развиты интуиция, телепатические способности, связь с космосом. Будем надеяться, что мальчик выполнит предназначенную ему миссию на Земле, о которой ни он, ни мы пока не догадываемся».
Интересная деталь: это диво XXI века родилось в районе аномальной, геопатогенной зоны, известной под названием Медведицкая гряда. В этой зоне постоянно наблюдаются шаровые молнии и чуть ли не раз в неделю — НЛО. Энтузиасты-уфологи, по одиночке и целыми экспедициями, съезжаются сюда издалека, чтобы увидеть собственными глазами «летающие тарелки», изучить природную аномалию.
К одной такой экспедиции подсел на огонек отец ребенка, Юрий, со своим 7-летним сынишкой. Взрослые дяди расположились под вечер вкруг костра, травили байки про космических пришельцев, когда Бориска вдруг громко потребовал тишины, заявив, что будет говорить о жителях Марса и об их полетах на Землю.
«Круглолицый мальчуган с большущими глазами, в летней футболке и кепочке с лихим козырьком, ничуть не смущаясь, повел рассказ о невероятном, — вспоминал потом один из членов той экспедиции, сообразивший записать все услышанное на диктофон. — Целых полтора часа он говорил о марсианской цивилизации, о городах-мегалитах и космических кораблях марсиан, о полетах на другие планеты, и о земной стране Лемурии, которую прекрасно знал, поскольку в те времена часто прилетал с Марса на огромный материк в океане».
Он рассказал о том, что Марс начал катастрофически терять атмосферу и воду, и специальные огромные корабли отправлялись за водой на ближайшую планету Земля — «они были в виде цилиндров и служили в качестве корабля-матки». Что планета и сейчас обитаема, только ее немногочисленные жители ушли в подземные города. Слушатели были в шоке от фантастических заявлений ребенка, его лексикона и используемых терминов. А про Лемурию и лемурийскую расу, которая если и существовала, то погибла как минимум 800 тысяч лет назад, задолго до легендарной Атлантиды, вообще мало кто знал.
Однажды Бориска увидел книгу Эрнста Мулдашева «От кого мы произошли?», которую специально для него принесла мама, и пришел в неописуемое возбуждение. Он жадно разглядывал рисунки лемурийцев, фотографии пагод Тибета и безостановочно рассказывал о лемурийской расе и высочайшем уровне ее развития. «Произошла катастрофа на Земле, взрывались горы, огромный континент рушился и уходил под воду, и вдруг огромный камень упал на сооружение, где был мой друг. .. — переживал Бориска. — Я не успел его спасти. А сейчас на Земле мы должны встретиться».
Его «глубинная память» снова включилась, когда он увидел иллюстрации во второй книге Мулдашева «В поисках города богов» — об усыпальницах и пирамидах. Этот, с позволения сказать, ребенок заявил тогда, что не под пирамидой Хеопса будут найдены знания, а под другой. Но ее еще не нашли. А еще он сказал, что жизнь изменится, когда откроют Сфинкса. «Сфинкс открывается где-то за ухом, но я не помню, где именно». В минуты озарений он увлеченно рассказывал и о цивилизации майя с сожалением, что люди очень немного знают про этот удивительный народ.
Бориска говорил, что сейчас на Земле наступило время, когда рождаются особенные дети, потому что грядет преобразование планеты и понадобятся новые знания, иной менталитет землян. Знания будут распределяться по качеству и уровням сознания. Новые знания никогда не попадут к порочным людям с низменными нравами — ворам, бандитам, алкоголикам, а также к тем, кто не желает менять себя в лучшую сторону, и что они будут уходить с планеты.
На Земле произойдет смена полюсов, вещал мальчик. И будет несколько крупных катастроф, связанных с водой, самая мощная в 2013. Но людям помогут дети, подобные ему. Для этого они и рождаются. С каждым годом таких детей на Земле становится все больше. Аналогичное пророчество на те же самые годы сделали еще несколько детей-индиго, независимо друг от друга. Оно звучит еще более фантастично: «Катастрофа разразится, когда в 2013-2014 году облако-убийца, состоящее из пыли антивещества, диаметром 17 млн. км, прибудет к нашей Солнечной системе».
Названные даты настолько близки по времени, что вроде и ждать осталось недолго, чтобы убедиться в достоверности предсказаний. Но было бы лучше, чтобы это были не предупреждения, а детские фантазии или, на худой конец, злая шутка неведомых сил.
Когда Бориска в очередной раз изрек свои пророчества, беседующий с ним журналист спросил:
— А ты сам не боишься этого, ведь может прерваться и твоя жизнь?
— Нет, не боюсь, мы живем вечно, — убежденно ответствовал 8-летний ребенок с жизненным опытом в сотни тысяч лет. — Катастрофа была и на Марсе, где я раньше жил.
«А я ведь не только воду на Марс возил! — как-то раз вдруг вспомнил он. — Я курировал Юпитер! Мы занимались проектом создания второго Солнца, которым должен был стать Юпитер. Но понадобилось бы столько физической массы для этого, что ее не нашлось бы во всей Солнечной системе. И проект не состоялся… Марсианские корабли могли перемещаться по всей Солнечной системе, и у них были базы на планетах и их спутниках». Бориска рассказывал, что много раз участвовал в полетах на Сатурн, где особенно трудно было преодолевать зоны астероидных колец. Многие его друзья погибли на подступах к Сатурну.
Сейчас с Бориской занимается учительница из школы академика Щетинина, а экзамены мальчик будет сдавать экстерном. Учительница считает, что этому ребенку нужно учиться в щетининской школе для одаренных детей, что в обычной школе он учиться не сможет, к тому же у него будут проблемы со сверстниками.
Проблемы у Бориски и с учителями, и со сверстниками есть давно. Первые от него попросту отмежевались, поскольку он либо не желал изучать неинтересный для него предмет, либо постоянно уличал педагога в ошибках и неточностях, выводя его тем самым из себя. Ну а дети… никто не любит в своей стае белых ворон, их обычно стремятся заклевать, чтоб избавиться. Оскорбительные прозвища, насмешки и потасовки — вот то, чем в основном встретили «Бориску-марсианина» в школе и во дворе.
И надо признать, что своего добились. К 9 годам это был уже совсем другой ребенок. Он начал замыкаться в себе, изо всех сил стараясь быть таким, как все, и тоже научился драться, хотя за год до этого с жаром говорил: «Тебя обидят — встань на колени перед обидчиком и попроси у него прощения».
Его мать заметила, что перед крупными катаклизмами или несчастными случаями ее сын заболевает душой. Когда тонул «Курск», рассказывает она, его буквально ломало, он мучился, страдал. Такое же состояние повторилось, когда захватили заложников в Беслане: Бориска отказывался идти в школу. Он предупреждал всех, что там все очень плохо кончится.
По телевизору шла передача на канале «Дискавери» о «серых» гуманоидах, низкорослых, с огромными глазами. «Это не марсиане! — закричал Бориска, захлебываясь от возбуждения и тыча пальцем в экран. — Мы не такие, мы ближе к лемурийцам и атлантам. Во-первых, мы были огромного роста — выше 7 метров, а эти карлики. Во-вторых, они жестокие. Они из другой галактики и могут себе позволить любые эксперименты над людьми. Нам с ними даже приходилось воевать, потому что они — агрессоры. Наша раса была менее агрессивная и самая интеллектуальная, ведь мы могли пользоваться психической энергией!».
Выплеснувшись на одном дыхании, парнишка вернулся к своим детским играм. Это была очередная вспышка той самой «глубинной памяти», которая, постепенно стираясь, быть может, и не повторится больше, поскольку проявляет себя все реже и реже. И диктофон, купленный родителями специально для записи рассказов сына, уже почти не используется.
Мальчик, как говорят специалисты, «закрывается». Вернее, закрывается канал связи с его прошлыми рождениями…
Другие дети с необычными способностями
Джорджия Браун из города Альдершот, в Гемпшире, стала самой юной представительницей женского пола в британском отделении Mensa International за всю историю организации, и вошла в число 2 процентов самых умных людей не только Англии, но и всей планеты. Mensa International объединяет выдающиеся личности с высоким коэффициентом интеллекта IQ всего мира, в нее уже вошли 100 тысяч человек из 50 стран. (Наиболее крупные отделения находятся в США — 50 тыс. человек, и Англии — 25 тысяч.)
IQ Джорджии — 152 балла, что свидетельствует о ее гениальности. Ведь IQ взрослого человека средних умственных способностей составляет примерно 100 баллов. (Вспомним, Джодж Буш продемонстрировал всего 91 балл.) Эксперты были в шоке. А психолог Джоан Фриман заявила, что девочка могла бы достичь и более высоких результатов, если бы после 45 минут непрерывного тестирования не притомилась и не уснула на руках у матери. Ведь малышке в момент тестирования было всего… 2 годика с небольшим.
IQПавла Коноплева в 6-летнем возрасте составил 169 баллов! О нем заговорили, как о гении, сверходаренном вундеркинде. В 3 года Паша уже делал в уме сложные вычисления и научился бегло читать. Причем читал все подряд — и сказки, и университетские учебники. В 6 лет он увидел периодическую таблицу Менделеева и самостоятельно разобрался в ней. Поскольку в школе с ним невозможно было сладить и раздосадованные учителя ставили ему единицы, Пашу пришлось обучать по индивидуальной программе.
Из первого класса ребенок-вундеркинд сразу перешагнул в четвертый и стал круглым отличником. В 9 лет он решил задачу об освещенности планеты Плутон, когда Солнце в зените, что привлекло внимание академика Андрея Колмогорова. В 14 лет Паша Коноплев участвовал в создании математического обеспечения для первого российского персонального компьютера БК0010, публиковал свои работы в журнале «Наука и жизнь». В 15 лет поступил в МГУ. Учился в аспирантуре у профессора математики Ю.Павловского, занимался математическим моделированием будущего. Однако звезда этого чуда природы слишком быстро закатилась. Возможно его мозг не выдержал таких перегрузок. Павел попал в психиатрическую больницу, и в 27 лет ушел из жизни.
На Алтае, в Рубцовске, у сибирячки Татьяны Шайды родился мальчик Эрнесто Евгений Санчес Шайда. Такое сложное имя у него получилось из-за отца-кубинца. Эрнесто тестов на IQ не проходил, но если бы ему предложили, наверняка выбился бы в мировые лидеры. В 2,5 года мальчик научился свободно читать по-русски и говорить по-испански. В 8 самостоятельно освоил логарифмы и интегралы. Как-то под новый год в доме сломался холодильник, и даже папа-инженер не смог его починить. 9-летний Эрнесто полистал папины книжки и через пару недель предложил свой первый проект холодильной установки. В 11 лет он стал автором нескольких сенсационных изобретений: семи видов холодильных установок без компрессора, не требующих электричества, и телевизора с трехмерным изображением.
Студентом факультета радиотехники и электронных систем МГТУ им. Баумана юный гений с Алтая стал в 12 лет. Мальчика приняли без экзаменов, по результатам его участия во всероссийской конференции молодых исследователей «Шаг в будущее». Один из профессоров МГТУ, ученый-астрофизик Макаров, решил лично его протестировать. Их встреча вылилась в серьезную трехчасовую беседу двух ученых. Когда его спрашивают, как он сделал свои открытия и изобретения, Эрнесто лаконично и нехотя отвечает: «На меня это упало».
В Японии, в одном из ведущих дизайнерских автомобильных бюро, креативный отдел возглавляет 11-летний Якеши Танако. Мальчик однажды вошел в кабинет к владельцу фирмы, сказал, что новое тысячелетие требует новых форм, и раскрыл альбом со своими рисунками. С тех пор весь автомобильный мир подстраивается под вкусы и рекомендации гениального ребенка.
Сережа Краснов из Санкт-Петербурга с трех лет умеет читать книги, не раскрывая их — просто положив руку на обложку. А одна мексиканская девочка из простой, бедной семьи, с завязанными глазами брала в руки незнакомую ей фотографию, проводила по ней ладошкой и начинала рассказывать все, что на ней изображено. Более того, она называла имена и адреса запечатленных на фото людей, даже номера их водительских прав и страховых полисов. А то и фамилию фотографа. С завязанными глазами она могла «проникать» в соседние помещения изображенной на фото комнаты и рассказывать, где что находится. Понятно, что фото ей нужно только как искра для горелки, как импульс для включения психического зрения — ясновидения. Когда на полу перед ней раскладывают журналы, девочка, наступая на каждый босой ступней, считывает, подобно Сереже Краснову, заключенную в нем информацию.
Наташа Демкина из Саранска (Мордовия) — девочка-рентген. Ее дар проявился в десятилетнем возрасте. Она вдруг увидела внутренние органы собственной матери и сама испугалась. Когда обеспокоенная мать отвела дочь к психиатру, Наташа заявила, что у доктора язва желудка. И попала в точку. С тех пор она стала живой достопримечательностью Саранска. Больные и просто любопытные записывались к ней на прием в очередь, как в рентгенкабинет.
ДНК и другие особенности
В начале 90-х настоящей сенсацией стало появление на свет еще одного чудо-ребенка. Нет, он не сажал себе на плечи маму, папу и соседа, не просвечивал взглядом человеческие внутренности, не перемножал с пеленок четырехзначные числа. Поначалу он вообще ничего особенного не делал, а просто взял и выжил — вопреки прогнозам врачей и законам природы.
Дело в том, что ребенок этот был зачат и рожден ВИЧ-инфицированными родителями, внутриутробно унаследовав от них смертельную болезнь. Анализы крови мальчика, взятые через полгода и через год после его рождения, свидетельствовали о наличии инфекции. Однако к шести годам от вируса СПИДа в его крови не осталось и следа. В Нью-Йорке и в Сиэтле, независимо друг от друга, ученые начали изучать этот феномен. На клетки крови удивительного ребенка, помещенные в чашки Петри, воздействовали самыми различными болезнетворными вирусами. Но они не воспринимали никакую инфекцию.
Тогда снова обратились к вирусу ВИЧ, увеличив дозу в 3000 раз, что во много раз превышало смертельную. И снова клетки не прореагировали. Иммунитет ребенка оказался настолько устойчив, что его организм вообще был неспособен заболеть. Заинтригованные ученые принялись изучать ДНК чудо-ребенка. Оказалось, что ее код не характерен для обычного человека. «Нормальная» человеческая ДНК содержит 64 кодона (кодон — единица генетической информации, зашифрованной в молекуле ДНК), из которых работают только 20, а остальные, по непонятной пока генетикам причине, как бы остаются инертными. Так вот, у этого ребенка активными были 24 кодона.
Скорее всего, неуязвимого мальчугана посчитали бы этакой физиологической аномалией, отклонением от нормы — чего не случается в природе — и на том бы успокоились. Но вскоре был обнаружен еще один ребенок, обладающий абсолютным иммунитетом. Потом еще и еще. Их становится все больше — сначала сотни, а теперь уже счет идет на сотни тысяч. Генетики свидетельствуют, что в ДНК детей Индиго работает до 32 кодонов и больше! А это значит, что идет зарождение новой расы людей с невиданными свойствами иммунной системы и структуры ДНК. По данным статистики, заболеваемость СПИДом в США, благодаря появлению на свет детей с таким иммунитетом, за последние годы упала на 47 процентов (!).
Детей с подобными свойствами с каждым годом становится все больше. «Такой дар, — говорит выдающийся российский генетик Владимир Эфроимсон, — выпадает примерно одному из тысячи, развивается в нужной мере у одного из миллиона, а действительно гением становится один из десяти миллионов. Но нынче порядок цифр существенно изменился. Появилось огромное количество детей с необыкновенным уровнем интеллекта». Главное внимание, считает Эфроимсон, теперь уже следует уделять не ВУЗам, а детским садам.
Детей этих пытаются изучать на всех уровнях, чтобы понять, кто они и чего от них ждать. В ходе исследований было, например, обнаружено, что даже радужка глаза у детей Индиго отличается от обычной — она имеет форму звездочки. Что оба полушария головного мозга у них работают одинаково и втрое интенсивнее, чем у обычных детей, а частота электромагнитных колебаний, исходящих от тел Индиго, достигает 11 350 000 Гц, что также в 3 раза превышает норму. В эзотерике понятие «высокая вибрация» тождественно понятию «просветление», подключенности к «космическому банку знаний». Это иной, несоизмеримо более высокий уровень сознания — то есть именно то, чего стремятся достичь многочисленные посвященные. Похоже, детей Индиго природа или Бог наделяет паранормальными свойствами или предрасположенностью к ним как бонусом уже при рождении.
Дети-индиго — кто они: правда или миф? Признаки, особенности и мнение экспертов
Феномен детей-индиго интересуют учёных и родителей уже несколько десятков лет. Некоторые считают их вымыслом, другие — будущим человечества. Мы попытались разобраться в том, существуют ли они и как жить в гармонии с теми, кого мы склонны считать детьми-индиго.
Содержание:
- Дети индиго — кто они: правда или вымысел?
- Какими бывают дети-индиго?
- Мой ребёнок — индиго? Признаки уникальных детей
- Как жить рядом с индиго?
Дети индиго — кто они: правда или вымысел?
Prostock-studio/Shutterstock.com
Впервые термин «дети-индиго» ввела в обиход американский психолог и ясновидящая Нэнси Тэпп — в 1982 году она выпустила книгу «Как цвет помогает лучше понять твою жизнь», в которой утверждала: всё чаще рождаются дети с уникальными ментальными, интеллектуальными и эмоциональными способностями. Их можно опознать по фиалковому свечению кармы.
Во Франции таких детей называют «тефлоновыми», на Британских островах — «детьми тысячелетия», в России они — «дети света». Этим детям приписывали телепатические способности, способности к альтернативному мышлению, повышенную восприимчивость и высокоразвитое сознание.
В широкое употребление термин вошел на стыке 20-21 века после выхода книги американских мистиков Ли Кэрролла и Джен Тоубер «Дети-индиго: новые дети уже пришли», которая сразу же стала бестселлером. После этого стали появляться заявления, в том числе и от учёных, что дети-индиго — это «новая раса людей», призванная заменить нынешних.
В 2002 году на Гавайях прошла первая международная конференция, посвящённая детям indigo. Около 600 участников обсуждали исключительные способности необычных детей.
Тем не менее, хотя термин «индиго» распространён довольно широко, конкретных научных доказательств этого феномена не существует. Хотя таким детям посвящено много книг, исследований и телепередач, учёные и эксперты до сих пор расходятся в своих оценках, а некоторые даже считают этот термин мистификацией.
Так, например, американский религиовед, преподаватель кафедр теологии и истории религий, доктор философии Сара Уидон заявила, что идентификация некоторых детей как индиго могла стать ответом общества на «заметный кризис детства в Америке», который проявился в росте насилия среди подростков, а также в распространении синдрома дефицита внимания и гиперактивности.
Эксперт подчеркнула, что родителям выгоднее считать своего ребёнка индиго, особенным, чем заниматься воспитанием его поведения, которое не вызывает понимания в глазах окружающих людей.
Какими бывают дети-индиго?
Prostock-studio/Shutterstock.com
Несмотря на скептическое отношение к термину специалистов-психологов, американский психолог Ли Кэрролл провела серьёзные исследования детей, которые могли бы быть названы индиго.
По ее словам, индиго — умный, развитый, но не желающий подчиняться привычным стереотипам детства поведения ребёнок. Эксперт была убеждена, что такие дети с раннего возраста отлично понимают свои особенности, знают чего хотят и кем будут, и со стороны это может выглядеть как стремительно развивающаяся мания величия.
Психолог выделила три основных типажа «индиго», описав их характеристики и возможные социальные сценарии развития:
- Гуманисты — гиперактивны, коммуникабельны, легко усваивают новые знания и находят им применение. Но при этом физически они довольно неуклюжи, им сложно даются любые манипуляции с материальными предметами. Яркими примерами таких людей могут быть Альберт Эйнштейн, Андрей Сахаров или Лев Ландау.
- Концептуалисты — динамичные, хорошо приспособлены к физическим нагрузкам, врождённые руководители, причём с раннего детства. Стремятся к острым ощущениям, поэтому могут легко пристраститься к наркотикам и алкоголю. Такими были Наполеон, Хемингуэй, Михаил Булгаков.
- Художники — отличаются невероятными уровнями креатива, эмпатии и эмоциональности, могут одновременно осваивать творческие навыки в разных направлениях. С трудом выживают в реальных сложных условиях, нуждаются в защите и опеке более приспособленных личностей. Примером такой личности был знаменитый художник Сальвадор Дали.
Исследователи феномена индиго не могут определить, что стало причиной, а что — следствием, но резкий рост количества таких детей и качественный рывок в компьютерных и информационных технологиях связывают воедино.
Сейчас принято считать, что к индиго относятся Стив Джобс, основатель Facebook Марк Цукерберг, Барак Обама, многократный чемпион мира по гольфу Тайгер Вудс, Эминем, Орландо Блум, Анджелина Джоли, Дакота Фэннинг, Джонни Депп, принцы Уильям и Гарри, а также Грегори Смит, который входит в главную десятку детей-вундеркиндов мира и в 12 лет был выдвинут на Нобелевскую премию.
Мой ребёнок — индиго? Признаки уникальных детей
Prostock-studio/Shutterstock.com
До сих пор ученые так и не определились с чёткими критериями. Многие родители пользуются этим — они хотят видеть своего ребёнка нестандартным, отличным от всех, говоря всем, что он индиго, при этом списывая на термин сложности и проблемы в воспитании.
Ряд учёных и вовсе связывают нестандартность детей, называемых индиго, с диагнозом СДВГ (синдрома дефицита внимания и гиперактивности). В частности, такая точка зрения присутствует в книге Тобера и Кэрролла «Дети индиго». Такие дети неусидчивы, у них появляются сложности в общении как с детьми, так и со взрослыми. Им присущи импульсивность, резкие перепады настроения. Они не воспринимают и не пытаются понять традиционные формы обучения и воспитания.
Читайте подробнее в статье Гиперактивные ребёнок: что делать родителям? Признаки и советы психологов.
Исследовательница аутизма Митци Вальц предположила, что особенности индиго связаны с аутистическим спектром (также известным как РАС — нарушение нервного развития, которое характеризуется проблемами социального взаимодействия, двигательными и поведенческими стереотипами, — прим.). Если следовать этой точке зрения, то можно объяснить такие характеристики, как якобы телепатические способности, избегание социальных контактов, желание замыкаться в себе, нежелание признавать авторитеты и подчиняться, отсутствие стабильных привязанностей.
Детские психологи всерьёз беспокоятся, что оценка ребёнка как индиго может привести к отрицательным результатам. В этом случае правильная диагностика и лечение невозможны, а изучение способа воспитания, который стал причиной такого поведения, элементарно не проводится.
Возникает замкнутый круг: родители уверены, что воспитывают ребёнка индиго, и пытаются всячески убедить его в этом. Сам же ребёнок начинает делать всё, чтобы соответствовать этим представлениям.
Prostock-studio/Shutterstock.com
Но как быть, если вы всё-таки считаете своего ребёнка индиго? Давайте определим список признаков, которые вам стоит проверить:
- У ребёнка высокий уровень интеллекта, высокая самооценка, стройная система собственных взглядов и убеждений, часто отличная от родительской. На него нельзя повлиять через манипуляции, шантаж, давление, запугивание, угрозы наказания.
- Он очень любит животных, при этом держится в стороне от общества и сверстников, легче налаживает контакты со взрослыми.
- Отлично считывает чужие эмоции и намерения, что можно принять иногда за телепатию или умение читать мысли.
- Всегда знает, чего хочет, и без стеснения об этом говорит.
- Феноменально осваивает новые знания, особенно в цифровой сфере, полагаясь при этом в основном на интуицию, нежели на классические методики обучения.
- Ему сложно долго концентрироваться на одном занятии.
- Любит нарушать правила и запреты.
- Любимое занятие — творчество.
- В любой, даже самой сложной ситуации, ведёт себя самоуверенно, не уступает.
- Нуждается в дружбе или надёжном партнёрстве, но при этом комфортно чувствует себя в полном одиночестве.
Обычно дети очень стеснительны, избегают зрительного контакта с чужими людьми, нуждаются в постоянной поддержке родителей. Но только не те, кого принято считать детьми-индиго. Индиго кажутся взрослыми не по годам: серьёзный прямой взгляд, нелинейная логика, выбор авторитетов по собственным критериям, не всегда понятным окружающим.
В качестве примера такого ребёнка часто приводят Гарри Поттера — мальчика-мага из знаменитой серии книг Джоан Роулинг.
Признаки особенного поведения у ребёнка можно обнаружить достаточно рано — буквально с трёх -четырёхлетнего возраста. И если психолог и невропатолог утверждают, что ваш ребёнок в порядке, может, действительно, вопреки мнению экспертов, допустить, что у вас в семье растёт индиго?
Как жить рядом с индиго?
Prostock-studio/Shutterstock. com
Как строить отношения с ребёнком-индиго, как его воспитывать и обучать? Для таких родителей есть хорошая и плохая новость.
Хорошая новость заключается в том, что, возможно, рядом с вами растёт гений, который изменит жизнь мира. Плохая — вы никогда не будете над ним доминировать и не можете гарантировать, что это будет не «злой гений». Но давайте разбираться по порядку.
Ваш ребёнок с самого рождения — отдельная личность
Не ваше продолжение, не смешной «малышок», не повод для трогательных постов в соцсетях. Он может быть слаб или беспомощен физически, но исходите из того, что он (или она) всё понимает, и не только вербально.
Ребёнок-индиго учится не на уроках
Или в определённое выделенное для этого время. Он считывает информацию с реальности в целом: наблюдает, как вы себя ведёте, как говорите, как реагируете на окружающий мир. Значит, вы не можете сейчас смотреть нелепый сериал, а через час читать ему книгу о квантовой физике — он безошибочно распознает фальшь.
Вы для него не абсолютный авторитет
Обычные дети не могут существовать без одобрения и признания родителей, для них достаточно долго мнение отца или матери не подлежит сомнению. Дети-индиго сами выбирают для себя авторитетов из окружающих взрослых, а если такие не находятся, то живут по собственным правилам, которые сами себе формируют.
Дети-индиго могут быть «неудобны»
Prostock-studio/Shutterstock.com
Они никогда не будут выполнять команды или приказы, которые могут им навредить, даже если их отдают родители или близкие люди.
Ими невозможно манипулировать, ссылаясь на социальные нормы или стандарты, — они всегда будут действовать в собственных интересах и согласно собственному внутреннему кодексу.
О детях-индиго не стоит волноваться
С раннего возраста в них заложен высокий потенциал выживаемости — физической, эмоциональной и интеллектуальной. Вам достаточно показать им как можно больше возможностей, они сами определят, как употребить их наиболее эффективно.
Но даже если вам кажется, что вы можете дать своему ребёнку не так много, не волнуйтесь: он (или она) в состоянии самостоятельно получить необходимое. Ограничения для их роста и развития могут наложить только они сами. Поэтому у них чаще, чем у других, бывает депрессия на разных этапах их жизни.
И ещё несколько советов родителям:
- Не пытайтесь воспитывать ребёнка-индиго системой наказаний и поощрений. На него это не действует.
- Не требуйте и приказывайте, а просите и поддерживайте. Только так можно добиться от ребёнка выполнения задач и послушания.
- Воспринимайте ребёнка наравне со взрослыми. Но не заискивайте и не лицимерьте — он быстро это «раскусит».
- Не проявляйте агрессию, раздражительность, гнев по отношениею к «особенному» ребёнку. Они очень остро на это реагируют ввиду своей чувствительности и эмоциональности.
- Научитесь уступать — так вы завоюете доверие и авторитет в глазах ребёнка.
- Не ограничивайте свободу и права выбора такого ребёнка. У индиго очень развито чувство ответственности.
Не гиперопекайте ребёнка-индиго, но продолжайте обеспечивать его безопасность. Чтобы предоставить свободу без вашего контроля, воспользуйтесь приложением «Где мои дети». С ним вы всегда будете знать, где ваш ребёнок и что происходит вокруг него без надоедливых звонков, вопросов и СМС.
И напоследок…
Prostock-studio/Shutterstock.com
Верить в детей-индиго или нет, решать, конечно, вам самим. Более того, возможно, вы сами являетесь представителем «поколения кристаллов». Что следует учитывать при любой точке зрения и любых обстоятельствах?
Во-первых, даже самые необычные особенности в начале нужно проверить у специалиста, чтобы не упустить первые признаки психических заболеваний или нарушений неврологии.
Во-вторых, ребёнок или взрослый — индиго — не сверхчеловек, которому всё можно. Как было сказано в одной удивительной книге, «гению действительно можно всё, но только в том, в чём он гений. А всё остальное нельзя, как и всем». Значит, уважение к другим — их особенностям и границам — превыше всего.
В-третьих, ребёнка-индиго даже в большей мере, чем нормотипического, важно и нужно принимать и признавать таким, какой он есть. Не ломать, не переделывать, а пытаться договориться. Объясняя, подбирая доводы, не срываясь и не раздражаясь.
Насколько полезным был этот пост?
Нажмите на звездочку, чтобы оценить!
Средний рейтинг 0 / 5. Подсчет голосов: 0
Голосов пока нет! Будьте первым, кто оценит этот пост.
Получите чек-лист подготовки к школе на свою почту
Письмо отправлено!
Проверьте электронный ящик
15 редких черт детей индиго
Дети индиго — это дети, которые, как считается, обладают уникальными (иногда граничащими со сверхъестественными) способностями.
Многие считают, что термин «ребенок индиго» изначально был разработан как своего рода метод выживания — способ для родителей описать детей с аутизмом или СДВГ в более позитивном свете.
Кто не хотел бы называть своего ребенка «уникальным» или «особенным», особенно если это помогает ребенку чувствовать себя более уверенным?
В настоящее время нет научных исследований, подтверждающих существование детей Индиго. Тем не менее, этому вопросу уделялось много внимания со стороны средств массовой информации, включая несколько книг, международную конференцию, состоявшуюся в 2002 году, и статью, опубликованную в 2009 году, в которой утверждалось, что дети индиго были просто способом объяснить родителям плохое поведение детей с СДВ или СДВГ.
Список признаков, используемых для описания «детей индиго», подвергся критике за то, что он достаточно расплывчатый, чтобы его можно было применить к большинству людей, и эта идея была подвергнута критике за то, что она является «псевдонаукой».
Нэнси Энн Тэпп разработала термин «дети индиго» в 1970-х годах. Позже Таппе написал книгу «Понимание своей жизни через цвет », в которой представил идею «цветов жизни», которая, по сути, представляет собой теорию о том, что аура каждого человека имеет цвет, который присутствует на протяжении всей его жизни.
В 1990-х годах Ли Кэрролл и Ян Тобер развили концепцию детей индиго.
Вера в «детей индиго», по-видимому, очень широка — от родителей, использующих его для описания ребенка, который ведет себя странно, до реальной веры в существование паранормальных способностей (таких как телепатия), подобных чертам других детей Звезды.
СВЯЗАННЫЕ: Что такое кристальный ребенок?
Что такое Звездное Дитя?
Звездные дети являются частью Веры Новой Эры, в которой есть определенные люди, предположительно происходящие с далеких планет, солнечных систем и галактик.
Дети Индиго описываются как Звездные дети первого поколения, которые были посланы, чтобы начать это изменение на Земле и в человечестве.
Считается, что существует несколько различных типов звездных детей, которые пришли сюда, чтобы принести мир, свергнуть коррумпированные системы и изменить сознание измерений.
Это поверье гласит, что эти одаренные дети несут особую ответственность за помощь в возрождении Земли в более высоком измерении, и им внушается заранее подготовленный «тревожный сигнал».
Итак, каковы черты личности и особые способности Детей Индиго?
Независимо от того, верите ли вы в существование детей индиго, вот 7 личностных черт, характерных для людей индиго.
1. У них есть эмпатия.
Более чуткие, чем другие дети, они склонны к духовному самоощущению и лучше понимают других, чем другие дети их возраста.
2. Волевые.
Большинство детей в тот или иной момент немного упрямы и непослушны, но дети Индиго склонны к непокорному бунту, превышающему нормальный уровень. Они делают только то, что хотят, и точка. Как правило, они хотят делать то, что выходит за рамки социальных норм.
3. Они любопытны.
Дети индиго, как правило, хотят узнать как можно больше и думать о вещах на более глубоком уровне, чем другие дети.
4. Они считаются «странными».
Находясь вне социальных норм, дети Индиго часто воспринимаются членами семьи и друзьями как «странные».
5. У них сильное чувство цели.
Иметь сильное чувство цели как личности (даже если они еще не знают, что это за цель).
6. Они умны.
Дети индиго, как правило, имеют более высокие показатели IQ. Кроме того, они, как правило, любят читать и учиться больше, чем их сверстники.
7. Противостоят авторитету (особенно жесткому авторитету).
У детей индиго могут возникнуть проблемы с реакцией на дисциплину, основанную на тактике, основанной на чувстве вины или страхе. Из-за этого у них могут возникнуть проблемы с успеваемостью в обычной школе, поэтому многие дети, которых называют «детьми индиго», в конечном итоге переходят на домашнее обучение. У них есть проблемы с авторитетными фигурами, и они часто задают им вопросы.
8. У них есть чувство права.
У них появляется ощущение, что они заслуживают того, чтобы быть здесь, и часто они уверены в себе, гранича с высокомерием, из-за природы их цели создать позитивные изменения.
Реклама Нужен собеседник? Получите поддержку от лицензированного терапевта в BetterHelp. Зарегистрируйтесь сегодня и получите скидку 15%!
9. Обычно они предъявляют высокие требования к себе и другим.
Это только потому, что они видят в людях лучшее и требуют, чтобы они жили на должном уровне. Эта черта может сделать их отношения немного хитрыми.
10. Они невероятно креативны.
У детей индиго особый подход к творчеству, которое приглашает других посмотреть на мир с их точки зрения.
11. Они могут быть немного одинокими.
Знание того, что они отличаются от других, в конечном итоге отделяет их от группы. Они могут держаться особняком и не будут идти на компромиссы, чтобы приспособиться к себе.
12. Они свободомыслящие.
Они все подвергают сомнению. Они никогда не стремятся слепо следовать чему-то и скорее будут думать сами, чем следовать менталитету толпы.
13. Они очень страстные.
У них вспыльчивый характер, и они отказываются молчать, когда дело касается их дела.
14. У них особая связь с животными и природой.
Сострадательный и чуткий характер сильно привлекает вас. Животные и природа — вот что заземляет этих людей, когда им нужно отдохнуть от притязаний человека.
15. Вам может быть поставлен диагноз СДВ или СДВГ.
Многим детям Индиго ошибочно поставили диагноз СДВ или СДВГ, когда они были маленькими. Это связано с их тенденцией быстро скучать, что заставляет их бороться с рутинными и традиционными структурами.
Это привело к тому, что у большинства из них был диагностирован синдром дефицита внимания и гиперактивности.
СВЯЗАННЫЕ С: Что такое интуиция? Как интуиция может помочь вам соединиться со своей духовной стороной Вы слишком стараетесь, чтобы вас любили
Есть четыре типа детей Индиго:
1. Индиго-гуманист
Сосредоточьтесь на обучении человечества способам налаживания лучших связей с другими.
2. Artist Indigos
Сосредоточьтесь на том, чтобы помочь человечеству выражать свои чувства и эмоции более здоровым способом.
3. Концептуалист Индиго
Сосредоточьтесь на изобретении новых технологий и систем, позволяющих людям подключаться и общаться в большем масштабе.
4. Катализатор Индиго
Сосредоточьтесь на том, чтобы подтолкнуть человечество к новым способам мышления, часто даже не собираясь этого делать.
Говорят, что дети индиго обладают способностями и особыми способностями.
Дети индиго обладают сильными экстрасенсорными способностями, такими как ясновидение, когда они могут воспринимать вещи или события в будущем или за пределами обычного сенсорного контакта, например, они могут видеть и общаться с теми, кто ушел из жизни.
СВЯЗАННЫЕ С: Как определить, являетесь ли вы высокочувствительным человеком (ВЧЛ) или эмпатом
Николь Брэдли-Бернард — писатель, которому кофе нужен больше, чем чье-либо одобрение. Ей нравится раскрашивать свои вьющиеся каштановые волосы яркими красками, проводить время на улице в прохладные дни и проводить время со своим спутником жизни Эриком, которого она считает постоянным источником вдохновения.
Дополнительная информация на YourTango:
Примечание редактора. Эта статья была первоначально опубликована в июле 2018 г. и обновлена последней информацией.
Подпишитесь на бесплатную рассылку новостей YourTango!
YourTango может получать партнерскую комиссию, если вы покупаете что-то по ссылкам, указанным в этой статье.
КРУТО БЫТЬ СОЗНАТЕЛЬНЫМ! ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ, ДЕТИ ИНДИГО! [статья] [YouTube] – СОЗНАТЕЛЬНОЕ МОЛОДЕЖНОЕ ГЛОБАЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ
КРУТО БЫТЬ СОЗНАТЕЛЬНЫМ! ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ, ДЕТИ ИНДИГО! [статья]
Мы подошли к особому времени в анналах галактической истории человечества, завершающему 26 000-летний цикл, называемый «Прецессия равноденствий». Поскольку мы сейчас пересекли Галактический Центр после 2012 года, Планета Земля сталкивается с вибрационным сдвигом энергии Высшего измерения. Эта восходящая космическая сила сейчас взаимодействует с существами Земли, общаясь на более высоком генетически закодированном в ДНК уровне.
Игровое поле человеческого социального взаимодействия распахнуло свои двери, и появилась совершенно новая психология, которую мы называем «Сознание». Это «Великое пробуждение» объединяет людей, у которых есть сознательный контроль над своим внутренним светом и энергетическими частотами.
Духовная сила «пробужденных» людей сплетается и увлекает с Высшими космическими силами, в результате чего наступает новая эпоха Просветления.
Сознательные люди являются маяками Света и образцом для подражания для сегодняшних Детей Индиго, рожденных в возрасте от 19 лет.94–2004 и выше, которые здесь, чтобы помочь человечеству на следующем этапе эволюции.
Термин «Дети Индиго» происходит от Нэнси Энн Тэпп, которая одной из первых популяризировала идею о том, что «дети следующего тысячелетия — это чувствительные, одаренные души с развитым сознанием, которые пришли сюда, чтобы помочь изменить вибрации нашей жизни и создать одну землю, один земной шар и один вид. Они — наш мост в будущее».
Автор Newsweek Шэрон Бегли написала статью под названием «Загадка IQ», в которой говорится, что «показатели IQ во всем развитом мире резко выросли с тех пор, как тесты были введены в первые годы этой (20 й ) в. Рост настолько резкий, что подразумевает, что средний школьник сегодня так же умен, как почти гении прошлого».
Высокозаряженная фотонная энергия, которую наша планета сейчас получает из своего нового положения в галактике после 2012 года, пересекая Галактический центр, позиционирует новую парадигму, чтобы заменить старую. Космическая Сила взялась за дело с тяжелым нападающим, которым является «Сознание». Круто быть Сознательным! Сознание несет приподнятое состояние «крутости», на которое молодежь скоро обратит внимание толпами. CYGM лидирует!
Начинается новая эра. Новый Золотой век! Дети Индиго, обладающие особыми сверхъестественными талантами и способностями, чувствуют волны, приходящие из Галактического Центра. Их ДНК была генетически закодирована на это время для участия в Великом Пробуждении, духовном просвещении земных существ, которые освобождаются от ограничений жизни в контролируемой 3 rd размерной (3D) консенсусной реальности. Эти волшебные дети индиго хотят летать. Их воображение — благодатная почва для Высшего 4 -е размерное вдохновение.
Независимо от того, насколько велики условия и контроль корпоративных СМИ над хрупкими умами наших детей и подростков, это не может сравниться с Космической Силой, которая льется дождем из нашей новой зоны и положения в галактике в это время. Огонь и ярость, стоящие за этой Космической Силой, — это Любовь, источник всего Творения. Это новое поле Квантовой Энергии поведет земных существ на Высшие основания, в непосредственную близость с Матерью-Природой и всеми ее элементами (земля, огонь, дерево, металл и вода). Молодежь в это время также найдет близость к учениям предков, которые они получают от своих традиционных старейшин.
По мере того, как все больше детей, подростков и взрослых пробуждаются от материалистической обусловленности, вызванной трансом, они начинают видеть более высокие перспективы восприятия и будут искать духовного братства с другими. Эгоистическое программирование прошлых лет станет блеклым воспоминанием. Сознательное увидит иллюзорный и вымышленный мир, созданный корпоративными СМИ на большом внешнем экране. Прожектор теперь направляет свой Свет на Высшие просветленные источники, которые общаются через Сердце внутри.
По мере того, как мы начинаем контролировать свою жизнь, питаться органическими продуктами и очищать чакры, главные духовные энергетические центры нашего тела, нас будет привлекать то, что соответствует нашим духовным вибрациям. Темная энергия потеряет свою власть. Невежество потеряет свое очарование. Эго уступит Высокое место Высшему Я.
«Крутая и сознательная» молодежная культура возьмет под контроль поп-культуру и научит молодежь своим корням и культуре . Эта культура будет течь с Сознанием. Молодежь «Крутой и сознательный» принесет Свет в гетто и наполнит целебной кристальной энергией. Они бросят высшую науку и математику на улицы. «Крутая и сознательная» молодежь будет игроками правды и гангстерами любви. Они овладеют игрой интеллекта и мудрости и будут жить в сфере изобилия, вкладывая наличные деньги обратно в свои сообщества. «Крутая и сознательная» молодежь будет учиться игре у старших, а юная Сознательность станет новым «торговцем крутизной» в открытом море и на суше. Круто быть Сознательным!
Note: Sourced from DJ Mackboogaloo’s E-Book, “Roots, Culture N’ Consciousness”: https://archive.org/details/rootsculturenconsciousnessrevised2020
Author : CYGM ADMIN Глобальное движение сознательной молодежи (CYGM) совместно с Глобальной сетью сознательной молодежи (CYGN) содействует «сознательному» выражению молодежи через искусство.
Избранные | Общество
Восьмилетний Оливер Бэнкс думает, что видит мертвых людей. Недавно ему показалось, что он видел, как маленькая девочка с черными волосами перелезла через забор их сада в Хэрроу, Миддлсекс. Затем, на его глазах, она исчезла. Когда Оливеру было три года, он был в доме друга на вершине лазалки, когда вдруг начал кричать: «Поезд!» Он указывал через забор на соседнее поле. Оказалось, что несколькими поколениями ранее через поле проходила железнодорожная ветка именно там, где он указывал.
Мать Оливера, Симона, была в отчаянии. Прошлым летом на вечеринке она рассказала своим коллегам по работе о симптомах Оливера. В школе он не концентрировался. Он не мог сидеть на месте. Кроме того, у него было сканирование мозга, и они обнаружили всю эту необычную электрическую активность. А потом были видения людей, которых там не было. Может быть, у него был синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)?
В этот момент меня прервала стоявшая рядом женщина. Она представилась как доктор Манчи (ее настоящее имя Манджир Саманта-Лотон). Она сказала, что не могла не подслушать разговор Симоны. По ее словам, она была квалифицированным врачом общей практики.
«Ну, тогда, — ответила Симона, — как вы думаете, у Оливера СДВГ?»
Доктор Манчи сказал нет. Она сказала, что это звучит очень похоже на то, что Оливер на самом деле был высокоразвитым ребенком Индиго — божественным существом с чрезвычайно развитой духовной мудростью и экстрасенсорными способностями. Она объяснила, что Оливер не мог сосредоточиться, потому что его отвлекали подлинные экстрасенсорные переживания. Она сказала, что дети индиго появляются по всему миру одновременно, не связанные друг с другом. Их было несколько десятков тысяч в каждой стране. И не все их родители были хиппи нового века. Это были совершенно обычные семьи, которые осознавали, насколько сверхразвитыми и экстрасенсными были их дети. Это было глобальным явлением. Вскоре дети Индиго поднимутся и исцелят планету.
Возможно, доктор Манчи, учитывая этот новый диагноз, Симона и Оливер захотят посетить собрание детей Индиго в отеле Moat House в Бедфорде? Канал 4 собирался быть там. Может быть, телевизионщики могли бы следить за Оливером?
Симона отчаянно нуждалась в ответах. Она не собиралась закрывать ни один проспект. Вот так она и Оливер появились в предстоящем документальном фильме канала C4 «Мой ребенок экстрасенс».
Это трогательная, но неудачно названная программа. Оливер не экстрасенс. У него СДВГ. Я звоню Симоне после просмотра записи программы. Она сказала мне, что он хорошо реагирует на рыбий жир. В документальном фильме Симона выглядит сбитой с толку тем, что находится на конференции Indigo, которая кажется нелепой смесью хиппи и спиритуалистов и нормальных, но измученных семей, подобных ее.
«Кажется, всем заправляет эта женщина, доктор Манчи, — говорит Симона. «Некоторые люди действительно ушли с феями. Большинство из них были. «Я вижу это и я вижу то». Один мужчина сказал, что его дети были «самыми лучшими людьми на свете». Я не хочу, чтобы моего ребенка называли ребенком индиго, большое спасибо».
Тем не менее, Симона не жалеет, что появилась в программе: «Оливеру действительно очень помогло узнать, что другие люди видят вещи».
Мне любопытно узнать больше о детях Индиго — это, по-видимому, обширное подпольное движение. Хотя индиго говорят, что они общаются телепатически, они также общаются через интернет-форумы, такие как Indigos Unplugged, где я обнаружил викторину из 21 вопроса: «Является ли ваш ребенок индиго?»
Я решаю взять его от имени моего семилетнего Джоэла.
«У вашего ребенка проблемы с дисциплиной и властью?»
Да.
«Ваш ребенок отказывается делать определенные вещи, которые ему говорят?»
Да, он чертовски хорош.
«Вашего ребенка раздражают системы, не требующие творческого мышления [например, правописание и таблица умножения]?»
Да. Это становится жутко.
«Есть ли у вашего ребенка симптомы синдрома дефицита внимания?»
№
«Ваш ребенок очень талантлив (может быть определен как одаренный)?»
Конечно!
«У вашего ребенка очень старые, глубокие, мудрые глаза?»
№
«Если у вас более 15 ответов «да», — говорится внизу, — ваш ребенок почти наверняка Индиго». У Джоэла 16 ответов «да».
«Осознайте, что если вы являетесь родителем одного из этих духов, вам дан чудесный, чудесный дар! Почувствуйте честь, что они выбрали вас, и помогите им раскрыть свой потенциал Индиго в полной мере.»
Я решаю не говорить Джоэлу, что для меня большая честь, что он выбрал меня. Это может превратить его в кошмар.
Я выслеживаю доктора Манчи. Она живет в Дербишире. Я называю ее. Она звучит очень красиво. Она говорит, что именно американский писатель Ли Кэрролл впервые определил индиго в своей книге 1999 года «Дети индиго: прибыли новые дети». Книга была продана тиражом 250 000 экземпляров. Слухи распространились, среди прочего, в Ипсвиче, где она работала врачом общей практики в рамках правительственной программы «Уверенный старт».
«Уверенный старт создан для того, чтобы дать детям из малообеспеченных семей лучший старт в жизни, — объясняет д-р Манчи. «Одна мама говорила об этом. И я сразу понял, насколько это важно».
Несмотря на то, что доктор Манчи является врачом общей практики, а это самая прагматичная из профессий, она всегда была тайно духовной, с тех пор, как она получила «опыт кундалини» во время занятий йогой во время учебы в медицинской школе. (Опыт кундалини — это духовное пробуждение, которое иногда происходит во время йоги.) Так она стала организатором Индиго.
Но, говорит она, мне довелось наблюдать за движением в несколько трудный для них период.
«Было много сообщений о том, что родители говорили учителям: «Вы не можете дисциплинировать моего ребенка. Она Индиго», — говорит доктор Манчи. «Так что все это немного спорно на данный момент».
«Вы иногда думаете: «Что я помог раскрыть?» — спрашиваю я ее.
Она отвечает, что на самом деле считает себя умеренной силой в движении: «Например, многие люди думают, что все дети с СДВГ — дети индиго. Я просто так думаю».
Я предполагаю, что странный успех движения Индиго является результатом растущего общественного недовольства фармацевтической промышленностью. Это, безусловно, верно в случае с Симоной, мамой Оливера. Симона сказала мне, что все, что врачи когда-либо хотели сделать с Оливером, это накачать его риталином.
«Риталин ему не помог», — сказала мне Симона. Затем она резко добавила: «Все, что он сделал, это заставило его замолчать».
Неудивительно, что когда доктор Манчи подошел к Симоне на той вечеринке, она была открыта для любой идеи, какой бы безумной она ни казалась.
Novartis, фармацевтическая компания, производящая риталин, сообщает, что в 2002 году в Великобритании было выписано 208 000 доз риталина. Это больше, чем 158 000 в 1999 году, по сравнению со 127 000 в 1998 году и ничтожными 92 000 в 1997 году. Я рассказываю ему об этой статистике.
«У вас в классе двое детей, — объясняет он. «У одного ребенка СДВГ. Для этого ребенка риталин абсолютно подходит. Он полностью меняет их жизнь. Другой ребенок проявляет некоторую гиперактивность. — Мартин делает паузу. «В каком-то смысле диагноз СДВГ приносит пользу, — говорит он. «Вы получаете заявление об особых потребностях. Вы получаете дополнительную помощь в классе…»
Вот как, по его словам, возникла культура гипердиагностики и чрезмерного назначения препаратов типа риталина. В настоящее время один или два ребенка в каждом классе США принимают лекарства от СДВГ, и в Великобритании дела обстоят так же.
Верующие индиго смотрят на статистику по-другому. Говорят, это доказательство беспрецедентного психического феномена.
В пятницу вечером я посещаю собрание детей Индиго в подвале спиритуалистической церкви в пригороде Чатема, Кент. Организатором является медиум Никки Харвуд, которая также снялась в документальном фильме Channel 4. (Дочь Никки Хизер — Индиго.) Никки встречает меня на станции Чатем.
«Поступали сообщения о детях индиго, пытающихся покончить жизнь самоубийством — они настолько сверхчувствительны к чувствам», — говорит мне Никки по пути в своем пассажирском транспорте. «Представьте, что у вас в голове мысли и чувства всех, кто вас окружает. Я учу их тому, как отключаться, чтобы у них было детство». Никки делает паузу и добавляет: «В идеальном мире дети индиго обучались бы отдельно».
Подъезжаем к церкви. Толстовки свисают на близлежащих углах улиц. Внутри сидят в кругу 11 детей индиго.
«Здесь есть один ребенок, — шепчет мне Никки, — его папа — социальный работник».
Младшему здесь семь лет. Самому старшему 18 лет. Его зовут Шейн. Он собирается в армию.
«Это звучит не очень индиго», говорю я.
«О, да», — отвечает Никки. «Индиго нужна структура».
И вот начинается вечер, с 15 минут скучной медитации.
«Позвольте вашим ангельским крыльям раскрыться», — говорит им Никки, и т. д., и я думаю: «Я проделал весь этот путь для этого? Медитация?»
Но дальше становится намного интереснее.
«На днях я была с ребенком», — сообщает классу Никки. «Я сказал «Привет, дорогая» мысленно. Ребенок посмотрел на меня в шоке, словно говоря: «Откуда ты знаешь, что мы общаемся друг с другом, используя наши мысли?»
Дети индиго улыбаются и кивают. Организаторы Indigo, такие как Никки и доктор Манчи, считают, что все мы рождены с этими способностями. Разница в том, что дети индиго не забывают, как ими пользоваться.
Затем Никки завязывает глаза. Она надевает их на глаза половине детей и велит им пройти из одного конца комнаты в другой.
Идея состоит в том, чтобы дети с завязанными глазами телепатически сообщали детям с завязанными глазами, где находятся столы, стулья и колонны. Никки говорит, что это наполовину упражнение в телепатии и наполовину в искоренении страха.
«Часть того, почему вы здесь, — говорит она детям, — и под «здесь» она подразумевает появление на этой планете как часть сверхразвитой расы Индиго, — состоит в том, чтобы научить взрослых не чувствовать страх. »
Дети кивают. И начинается упражнение в телепатии.
И мне не доставляет удовольствия это говорить, но дети с завязанными глазами сразу начинают ходить на стулья, на столбы, на столы.
«Ты не слушаешь, Зои!» — кричит Никки в какой-то момент, сразу после того, как Зоя столкнулась со стулом. «Мы [телепатически] говорили «Стой!»»
«Я не слышу!» говорит Зоя.
Тем не менее, эти дети получают гораздо больше удовольствия от изучения своей религии, чем большинство детей.
Я иду в переднюю часть зала. На доску объявлений приколочены детские рисунки — рисунки из прошлых жизней.
«У меня были люди, которые меня ждали», — написала одна девочка рядом со своим рисунком принцессы. «Я был добрым, но строгим. Очень богатым, как член королевской семьи».
«Здесь есть одна девочка, — указывает Никки на маленькую девочку по имени Эмили, — которая очень боялась умереть от голода».
Лиэнн, мать Эмили, подходит к нам.
«Раньше она прятала еду по всему дому», — говорит Лианна.
«В любом случае, — говорит Никки, — мы регрессировали ее, а в прошлой жизни она была заперта в комнате своей мамой и умерла от голода».
«Сейчас Эмили намного лучше, — говорит Лианна, — с тех пор, как она стала приходить сюда».
Лиэнн говорит, что, как и многие родители детей Индиго, она не была в новом возрасте до того, как семья начала посещать собрания Индиго. Она была совершенно обычной и скептической. Она слышала о движении Индиго из уст в уста. Казалось, это ответило на ее вопросы о поведении дочери. И она очень рада, что пришла.
Никки говорит, что Эмили здесь «самый индиго-человек, не считая моей собственной дочери. Эмили пойдет в ванную и увидит мертвых людей. Она видит, как они ходят по дому. Раньше это ее пугало. Могу я вас познакомить» ей?»
Эмили 13 лет. Она кажется милой, обычной девочкой-подростком. Она предлагает провести мне гадание на Таро.
«Что-то тебя сдерживает», — говорит она. «Связывает тебя. Ты выглядишь не очень счастливым».
«Я в порядке», думаю я.
«Ты маленькая золотая рыбка», — говорит Эмили. «Твоя мечта — превратиться в большую радужную рыбу. Это будет ухабистый путь, но ты справишься. Только не бойся. Ты Паула Рэдклифф. Просто ты так не думаешь».
Ранее в этом году газета Dallas Observer опубликовала статью о детях индиго.
Одного восьмилетнего мальчика спросили, Индиго ли он. Мальчик ответил: «Я аватар. Я могу распознать четыре элемента земли, ветра, воды и огня».
Журналист был впечатлен.
После публикации статьи несколько читателей написали в газету, чтобы сообщить о сериале Nickelodeon «Аватар: последний маг воздуха». В мультфильме Аватар обладает силой сгибать землю, ветер, воду и огонь. The Dallas Observer позже признал, что был смущен этой ошибкой.
Когда собрание Индиго закончилось, Никки подвозит меня обратно на станцию.
«Детям не страшно, когда им говорят, что они сверхразвитые избранные?» — спрашиваю я.
«Они все равно это чувствовали», — отвечает Никки.
Некоторое время мы едем молча.
— Меня проверила полиция, — внезапно говорит Никки. «Другой медиум вызвал на меня полицию. Меня обвинили в причинении эмоционального вреда детям».
«А что делала полиция, когда приехала?» Я спрашиваю.
«Они смеялись, — говорит Никки. Затем она делает паузу и добавляет: «Они сказали мне, что хотят привести сюда своих детей».
Может быть, я думаю, они сказали это просто из вежливости. Или, может быть, они действительно имели это в виду.
· Cutting Edge: My Kid’s Psychic выходит в понедельник в 21:00 на канале 4
10 причудливых аспектов движения детей индиго
», порода детей, которые предположительно обладали аурой цвета индиго. С тех пор другие люди присоединились к этой победе, сочетая достаточно хорошие образовательные методы с неразумным медицинским выбором и действительно причудливым мировоззрением.
Избранное изображение предоставлено: Magenta Pixie через YouTube
10 Нэнси Энн Тапп
Фото предоставлено Janet13x через YouTube воспринимать ауру человека. Первоначально она определила 11 различных цветов ауры. В 1970-х и 80-х годах она также заметила появление детей с уникальной аурой цвета индиго. Она определила, что у этих детей есть черты, которые поставят их в авангарде глобального сдвига в человеческом сознании.
Как сообщается на веб-сайте Encyclopedia of American Loons, Тапп считал, что эти дети были следующим шагом в человеческой эволюции: «Ярлык индиго описывает энергетический паттерн человеческого поведения, который существует более чем у 95 процентов детей, рожденных в последние 10 лет. годы. [ . . . ] Это явление [так в оригинале] происходит во всем мире, и в конечном итоге Индиго заменят все остальные цвета».
Таппе потратила 40 лет на определение общих характеристик Индиго, которые она впервые обсуждала в своих 1982 книга Понимание своей жизни через цвет . Индиго должны быть расслабленными, непринужденными, технологически настроенными, энергичными, хорошо справляться с многозадачностью и свободными от социальных норм. Они также могут быть резкими, легко отвлекаемыми в школьной обстановке и андрогинными. Они считают, что имеют право на все, что хотят, и любят нездоровую пищу.
Индиго должны обладать уверенностью, проницательностью и экстрасенсорными способностями. Осознавая, что они «особенные», они также асоциальны и имеют проблемы с установленным авторитетом или жесткими социальными ожиданиями. По мнению верующих, это связано с тем, что Индиго восстанавливают связь с космическим сознанием.
9 Эдгар Кейси
Фото с Викимедиа
Возвышение Индиго предположительно было предсказано американским оккультистом Эдгаром Кейси, хотя это слишком вольная интерпретация. Описывая таинственную камеру хранения, похороненную под Сфинксом, Кейси однажды предупредил: «В нее нельзя входить без понимания, потому что те, кто был оставлен в качестве охранников, НЕ могут быть пройдены до тех пор, пока не пройдет период их регенерации на горе или начинается пятая коренная раса».
Кейси вывел идею коренных рас из теософской расовой теории, хотя, похоже, не следовал ей. Согласно теософии, сначала существовала газообразная раса, размножавшаяся делением, затем бесполая почковавшаяся раса, затем гермафродитная раса, «рожденная потом», потом раса гигантов, размножающаяся половым путем, а затем арийская раса. Это сделало бы арийцев пятой расой, но Кейси, похоже, указывает на то, что пятая коренная раса еще не возникла.
Кейси считал, что пятая коренная раса начнет полностью проявляться в период с 1998 до 2015 года, что довольно хорошо согласуется с теорией Индиго, если дети начали рождаться в 1970-х и 80-х годах. Защитники детей индиго Пегги Дэй и Сьюзен Гейл ухватились за очевидное неправильное использование теософской теории Кейси для их собственной системы убеждений и написали целую книгу на эту тему.
8 Ли Кэрролл и Крайон
Ли Кэрролл передает Крайону канал о The Spirit Box
Посмотрите это видео на YouTube99 публикация Ли Кэрролла и Яна Тобера « Дети индиго: прибыли новые дети ». Кэрролл 30 лет работал в сфере технического аудио в Сан-Диего. Но он испытал духовное пробуждение, когда вступил в контакт с духом по имени «Крайон магнетического служения». Очевидно, Крайон пришел в наш мир, чтобы помочь нам откалибровать и сбалансировать наше электромагнитное поле, чтобы мы могли двигаться вперед как цивилизация. Крайон также предоставил ключевую информацию об Индиго.
Согласно книге Кэрролла и Тобера, многие дети с диагнозом СДВГ или СДВ не страдают нарушениями обучаемости. Наоборот, это дети индиго, нуждающиеся в особой заботе, а не в фармацевтических препаратах вроде риталина. Книга содержит советы о том, как побудить Индиго к чтению, и утверждает, что большинство Индиго могут видеть ангелов и других духов эфира.
После фильма, документального фильма и видеоигры, связанных с концепцией Индиго, Кэрролл и Тобер написали следующую книгу в 2009 году.. Хотя они заявляли, что будут избегать сенсаций, вскоре они отказались от вопросов воспитания и образования в пользу энергетических полей человека и межпространственного сознания.
7 Категории Индиго
Фото: Warner Brothers Television через Amazon
К 1999 году Таппе утверждал, что Индиго можно разделить на четыре основных типа: Гуманист, Концептуал, Художник и Межпространственный или Катализатор.
Социально и физически активные гуманисты — эффективные коммуникаторы, непринужденные и веселые. Предполагаемые гуманисты индиго включают Барака Обаму, принцев Уильяма и Гарри, а также персонажей телешоу 9.0013 Друзья .
Художники описываются как драматические, интуитивные, творческие личности, которые обычно работают в сфере искусства. Они часто требуют высоких эксплуатационных расходов. Винус и Серена Уильямс, Эминем и большинство работающих в Голливуде артистов.
Концептуальные Индиго, напротив, менее общительны. Они предпочитают более структурированную среду, например, в технологиях, дизайне и механических процессах. Очень методичные, Концептуалы плохо справляются с прерываниями. Программистов и дизайнеров игр называют концептуальными индиго.
Наконец, Катализаторы — энергичные, любопытные, обычно крупные личности, которые, как говорят, создают новые парадигмы, философии, религии и идеи. Но они также склонны время от времени издавать странные звуки. Самая маленькая категория Индиго, Катализаторы, часто кажутся отстраненными, эксцентричными и высокомерными, но теоретики Индиго считают, что Катализаторы однажды могут изменить мир.
6 Хрустальные и радужные дети
Новый век: дети индиго против кристальных детей
Посмотреть это видео на YouTube
По мнению некоторых теоретиков, за Индиго последовали «Хрустальные дети» — новое поколение одаренных детей, появившихся на Земле с 1990 по 2010 год. Предположительно, эти подростки имеют доступ к еще более высоким измерениям сознания. и функционируют как своего рода массовое сознание, а не как личности. У них есть доступ к исцелению и ясновидению, а также к шестому измерению сознания. Для масштаба говорят, что Иисус Христос находится в девятом измерении, а универсальное сознание — в 13-м измерении.
Кристаллы имеют «октариновую» ауру — цвет с магической силой и пастельными оттенками за пределами видимого спектра для людей. Людям, незнакомым с этими аурами, они кажутся бесцветными (или «хрустальными»), но специалисты воспринимают высокую частоту энергетического поля.
На самом деле октарин появился в серии фэнтезийных/комедийных книг о Плоском мире Терри Пратчетта, где цвет обозначал присутствие магии, описывался как зеленовато-желто-фиолетовый и был виден только волшебникам и кошкам.
Радужные дети, третье поколение, которое помогает нам развиваться, обычно рождаются от самых ранних Кристальных детей. У радуги нет кармы или предыдущих воплощений. Но у них есть великие целебные способности, владение своими эмоциями и иммунитет против нездоровой пищи. Они находятся на девятом уровне сознания и являются психическими.
5 Дети Голубого Луча и Звездные Семена
ABC News – Дети Индиго
Посмотрите это видео на YouTube
К Индиго относятся дети Голубого Луча, у которых другой темперамент и голубая аура с оттенком фиолетового. Они с высокого плана сознания, называемого «голубым». Согласно Гордону Майклу Скаллиону в его книге Заметки из космоса , Голубые лучи произошли от древних лемурийских душ, в то время как Индиго обычно являются перевоплотившимися атлантами. Голубые скаты известны своими сложными снами, близостью к языку, влечением к воде, страстью к путешествиям и перепадами настроения.
Обладая некоторыми телекинетическими способностями, Голубые Лучи являются трансформерами, которые приведут человечество к новым сферам сознания. Обычно рожденные в неблагополучных семьях, Голубые Лучи — это старые души, у которых часто возникают проблемы с обучением и общением на Земле. Но они могут заглядывать в другие сферы существования и общаться с ангелами, духами и инопланетянами.
Звездные Семена жили на других планетах или в других измерениях. Обладая внеземными способностями, такими как целительство и экстрасенсорные способности, Звездные Семена обычно проявляют глубокий интерес к космосу и научной фантастике. Они разделены на разные группы. Типичные Звездные Семена обладают более высоким сознанием и пережили от 5 до 50 жизней на Земле в качестве своего рода обучения, чтобы привыкнуть к человеческому существованию.
Звездные Семена Старой Души, особая порода, которая пережила сотни жизней на Земле с момента зарождения человечества или планеты, часто бывает пророками, шаманами, королями и королевами. Они достигли баланса между своей внеземной природой и человеческим опытом.
Наконец, у New Star Seeds есть внеземное сознание, но мало или совсем нет предыдущих жизней на Земле. Самые сбитые с толку и неуверенные в человеческом обличье, Новые Звездные Семена часто принимают за Хрустальных или Радужных детей.
4 Эксперименты ЦРУ
Некоторые теоретики заговора признают существование детей Индиго и их разновидностей, но отказываются верить, что это мудрые старые души, связанные с космическим сознанием. Наоборот, эти конспирологи убеждены, что дети Индиго — результат правительственных экспериментов.
Предположительно, это началось, когда нейропсихиатр Андрия Пухарич встретил индийского мистика доктора Д.Г. Винода, который сказал, что он направил группу сущностей, претендующих на роль «Девяти принципов Бога». Пухарич был связан с MKUltra, проектом ЦРУ по контролю над разумом, и надеялся использовать философию Нью Эйдж, чтобы обманом заставить Нью Эйдж принять Новый Мировой Порядок.
Позже Пухарич работал на «Индейской ферме», исследовательском центре, который предположительно проводил эксперименты на психических детях из семи стран. Цель состояла в том, чтобы определить, являются ли эти дети инопланетянами, которые могут быть использованы в военных целях. Однако эти эксперименты включали эмоционально разрушительный контроль над разумом и гипноз.
В 1987 году индюшачья ферма была уничтожена поджогом, и Пухарич бежал в Мексику. По совпадению, он только что подал заявку на патент на водородный двигатель для автомобилей, что якобы разозлило энергетические картели.
Возникновение концепции детей Индиго среди сторонников Нью Эйдж было большим событием для исследователей ЦРУ по контролю над разумом. Им больше не нужно было искать потенциальных психических субъектов, потому что эти субъекты теперь были сгруппированы в удобных, часто солнечных местах. Агенты, выдававшие себя за «помощников», могли легко внедриться в такие группы.
Некоторые люди считают, что черты характера детей Индиго являются результатом психологического ущерба от контроля над разумом и сверхъестественных экспериментов, проводимых государственными исследователями под прикрытием эксцентричного родительского движения Нью Эйдж.
3 Суперэкстрасенсы Китая
Еще одна группа детей, обычно ассоциируемая с индиго, — это суперэкстрасенсы Китая. По словам авторов Пола Донга и Томаса Э. Раффилла в их книге «Суперэкстрасенсы Китая 9».0014 г. Китайское правительство с конца 1970-х годов потратило миллионы долларов на выявление 100 000 детей с «дополнительной функцией человека» (ВЧФ) и создание школ и исследовательских центров для этих детей. Донг и Раффилл также утверждали, что древние искусства цигун и китайской медицины могут стимулировать экстрасенсорные способности.
Одной из описанных способностей было «психическое письмо», при котором чистый лист бумаги помещался в пенал, и ребенок с EHF представлял слова, написанные на бумаге. Через некоторое время дело открыли, и слова каждый раз якобы писались на бумаге.
В 1981 году исследователи из Юньнаньского педагогического колледжа Вэньшань завязали глаза пятерым детям с КВЧ и провели дополнительные тесты, в конечном итоге придя к выводу, что дети могут видеть ушами, носом, ртом, языком, подмышками, руками или ногами.
В другом зарегистрированном инциденте ребенок читал слова на листе бумаги, который был вырван из книги, скатан в шар и помещен в чью-то подмышку. Другие подвиги включали девочку, которая могла заставить спонтанно расцвести 1000 роз, и мальчика, который мог опустить монету в запечатанную бутылку. Эти достижения якобы были засвидетельствованы ныне несуществующим научно-фантастическим и парапсихологическим журналом 9. 0013 Омни .
В своей книге Донг и Раффилл объясняют, почему Китай заинтересовался КВЧ:
Именно потому, что сегодня [цигун] популярен в Китае, там появились тысячи и тысячи людей с КВЧ. В Китае их может быть столько же, сколько во всем остальном мире вместе взятом. Если так называемая «психическая война» когда-нибудь состоится, противники Китая потерпят неминуемое поражение. Однако у китайского правительства много целей для проведения исследований в области КВЧ. Помимо применения в военных и охранных целях, он также используется в промышленности (например, при разведке полезных ископаемых), в медицине, в навигационных и полицейских целях и т. д.
Подобные обоснования были даны для парапсихологических исследований в США, Великобритании и Советском Союзе.
2 Демонические Дети
Некоторые христианские фундаменталисты придерживаются другого взгляда на феномен Индиго. Ссылаясь на паранормальные способности Индиго и бунтарское отношение к власти, фундаменталисты полагают, что Индиго, вероятно, одержимы демонами, которые разделяют эти черты.
Один блоггер сообщил, что видел, как соседский ребенок Индиго делал странные движения и проповедовал на заднем дворе. Но когда блогер подошел ближе, чтобы проверить, девушка замерла на месте, пока блогер не ушел. В другой раз девочка якобы свистнула, исполнилось 9 лет0 градусов, и приготовился снова дать свисток. Блогер утверждал, что такое поведение было способом использовать точки компаса для общения с демонами четырех направлений, что, по-видимому, важно для ведьм и сатанинских рок-групп.
Христианский писатель Пэт Холлидей обвиняет в появлении детей Индиго колдовство или средства массовой информации, основанные на фэнтези, такие как Хроники Нарнии: Лев, колдунья и волшебный шкаф , фильмов о Гарри Поттере и Повелитель кольца 9фильмы 0014. Предположительно, через Time Warner и Disney международный заговор ведьм знакомит детей с оккультными игрушками, играми, книгами и фильмами. В то же время эти ведьмы дурачат родителей ерундой Нью Эйдж, поскольку их дети страдают от одержимости демонами, ночных кошмаров и психических явлений.
1 Массовая афера
CNN – Андерсон Купер – Дети Индиго
Посмотреть это видео на YouTube
Проблема с детьми Индиго (во всех их формах) заключается в том, что многие из их черт можно легко применить ко всем детям. Действительно, Нэнси Энн Тэпп утверждала в 1999, что до 90 процентов детей были Индиго.
В общем, все движение Индиго обыгрывает тот факт, что родители с сумасбродным мышлением и буйными детьми предпочли бы верить, что их дети — особые космические ангелы, а не отродья или дети с ограниченными способностями к обучению.
Многие методы воспитания были предписаны специально для Индиго, такие как немедленная дисциплина, избегание негативных реакций, тайм-ауты и четкие объяснения. Большинство из них были разработаны в начале 1960-х годов поведенческого психолога Монтроуза М. Вольфа, прежде чем Нэнси Энн Тэпп заметила какие-либо странные оттенки в ауре некоторых детей.
Есть также много неправильных представлений о СДВГ среди индиго, которые утверждают, что у их детей не может быть проблем с обучением, потому что они получают высокие баллы по тестам IQ (хотя СДВГ не влияет на интеллект). Вместо того, чтобы использовать традиционные методы лечения, такие как соответствующие лекарства, толпа Индиго предпочитает биологическую обратную связь, сине-зеленые водоросли, витаминные и минеральные добавки, технологию быстрого зрения, нервно-мышечную интеграцию и балансировку электромагнитного поля. Из них только биологическая обратная связь была в некоторой степени подтверждена исследованиями.
Скептики говорят, что весь феномен Indigo — это явная афера, придуманная торгашами, чтобы лишить родителей проблемных детей их денег. Например, Джеймс Твайман продает книги и интернет-курсы по работе с детьми-экстрасенсами. Он также берет со взрослых по 300 долларов за участие в конференциях на эту тему.
Известно, что Твайман убеждает детей в том, что они обладают психокинетическими способностями, прикрепляя к их лбу световую ложку (достаточно легко, если у вас потный лоб). Он также взимает плату с родителей за изворотливые тренировки по дыханию мозга и тесты экстрасенсорного восприятия с завязанными глазами, которые легко подделать. Наиболее вопиющим образом он использует детей с тяжелыми формами инвалидности, которые не могут общаться, как способ продемонстрировать телепатические способности толпе, утверждая, что передает мысли бедных детей.
Большинство верующих в миф о детях Индиго — хорошие родители, желающие для своих детей самого лучшего. Но сочетание волшебного мышления, желания сделать своего ребенка особенным, недоверия к медицинскому истеблишменту и желания платить деньги за фокусы создали целое движение людей, которые учат своих детей тому, что они особенные космические младенцы. . И это не может быть хорошо.
Дэвид Тормсен явно является звездным семенем, распространяющим дезинформацию для китайцев. Напишите ему на [email protected].
факт проверен Джейми Фратер
Дети-экстрасенсы: Дети паранормальных явлений индиго
Понимание вашего экстрасенсорного ребенка, индигоРебенок-индиго, или экстрасенсный ребенок, проявляет новый и необычный набор поведенческих и психологических черт, невиданных ранее. Дети Индиго — это особая группа душ, которая начала рождаться примерно в 1978 году. Они были названы Индиго из-за темно-синего или фиолетового цвета их ауры, что указывает на сильное духовное осознание. Эти дети родились более высокоразвитыми, чем большинство людей, и имели явный доступ к своим интуитивным способностям правого полушария.
Откройте свой разум
В мир духов
Зарегистрируйтесь и получите бесплатную электронную книгу
В детстве индиго знают, насколько они особенные, и ожидают, что к ним будут относиться с уважением. Они нонконформисты и чрезвычайно мудры не по годам. Они понимают важность своей уникальности и не понимают, почему взрослые ее не ценят. У них выше самооценка, чем у большинства детей, и часто больше уверенности в себе. Индиго сопротивляются любой власти, которая отказывается предоставить им выбор. Старая система «делай, как я говорю» без объяснения причин, почему они должны следовать правилу, никогда не работает для них. Индиго – творческие, проницательные люди. Если то, как это делалось всегда, кажется им неправильным, они бросят вызов этой системе и попытаются ее переработать. В социальном плане они лучше всего чувствуют себя среди других индиго, а в остальном чувствуют себя потерянными и изолированными.
Многие Индиго рождаются экстрасенсами, способны видеть приходящих духов и легко общаться с бабушками и дедушками и другими близкими, пришедшими с Другой Стороны. Из-за того, что многое из того, что происходит вокруг них, кажется старомодным или несовместимым с тем, кто они есть, они часто скучают и беспокойны. Вы можете услышать, как ваш экстрасенсный ребенок говорит зрелые или потусторонние комментарии, например: «Мама, когда я был в твоем животе, Бог сказал мне, что однажды мы будем жить в доме в горах».
Став взрослыми, Индиго оказывают огромное влияние на наш мир. Многие сейчас усердно работают над исцелением людей, животных и окружающей среды. Многие из них являются духовными учителями, писателями, социальными работниками и лидерами социальных исследований и экологически чистых технологий. Те, кто выжил, чувствуя себя особенными и изолированными в детстве, выросли в прогрессивных мыслителей, в которых так нуждается мир.
Это похоже на твоего ребенка? Это похоже на тебя? Помните, что большинство детей Индиго рождаются у Взрослых Индиго.
СВЯЗАННЫЕ: 5 мощных советов по преодолению стресса для чувствительных и интуитивных людей
Черты экстрасенсорных детей- Выразите чувство королевской власти и глубокое понимание того, что они заслуживают быть здесь по праву рождения.
- У них есть сильное желание, чтобы с ними разговаривали не по адресу.
- Предпочитайте зрительный контакт при общении.
- Должна быть свобода выбора во всем — даже в собственной дисциплине.
- Очень важно им что-то объяснить. «Потому что я так сказал» не работает для Индиго.
- Нетерпим к единообразию, правилам и жестким процессам.
Я провел несколько лет, преподавая в школах Монтессори, чартерных школах и школах коренных американцев, и вот чему я научился:
- У учеников индиго короткая продолжительность концентрации внимания, они очень быстро утомляются и обладают очень высоким, почти чрезмерным уровнем энергии.
- У них может быть склонность сдаться или дать, если они чувствуют, что в чем-то потерпели неудачу.
- Время от времени наступает разочарование, и обычно это происходит, когда они не видят способа воплотить в жизнь свои обычно потрясающие и удивительные идеи.
- Учащийся индиго предпочитает определенный способ обучения, особенно в таких предметах, как математика.
- Эти учащиеся очень креативны и лучше всего учатся в исследовательской среде, в которой они могут творить и учиться на ходу.
Это опыт вашего ребенка или вы сами взрослели?
Исходя из моего опыта работы учителем в школьной системе Монтессори, важно уважать ученика, а не систему. Учебная программа была гибкой, и учащиеся могли выбирать, как и в каком темпе проводить уроки. Вместе мы устанавливаем стандарты обучения, а также организацию и структуру класса. Дети индиго лучше всего справляются с достоинством, безопасностью, уважением и безопасным местом, где они принадлежат, даже в школе. Знаете ли вы, что происходит в образовательной или учебной среде вашего ребенка?
У этих учащихся очень высокая самооценка, и иногда им трудно учить. Структура, основанная на учителях, как и во многих основных классах, слишком авторитетна для Индиго. Эта структура не допускает свободы выбора и уважения личной автономии.
Что должны знать учителя Индиго:
- Ученик Индиго имеет короткую продолжительность концентрации внимания, очень быстро утомляется и имеет очень высокий, почти чрезмерный уровень энергии.
- У них может быть склонность сдаться или дать, если они чувствуют, что в чем-то потерпели неудачу.
- Время от времени наступает разочарование, и обычно это происходит, когда они не видят способа воплотить в жизнь свои обычно потрясающие и удивительные идеи.
- Учащийся индиго предпочитает определенный способ обучения, особенно в таких предметах, как математика.
- Эти учащиеся очень креативны и лучше всего учатся в исследовательской среде, в которой они могут творить и учиться на ходу.
При обучении Индиго важно уважать ученика, а не систему. Учебная программа должна быть гибкой, и учащиеся должны выбирать, как и в каком темпе проводить уроки. Вместе учитель и ученик должны установить стандарты обучения, а также организацию и структуру класса. Дети индиго лучше всего проявляют себя с достоинством, в безопасности, с уважением и в безопасном месте. Знаете ли вы, что происходит в образовательной или учебной среде вашего ребенка?
Несколько слов о СДВГ и нарушениях обучаемостиМногим индиго и одаренным детям ошибочно приписывают нарушения обучаемости или СДВГ. Их быстро лечат лекарствами, так как возникает ощущение, что они не знают, что еще делать с гиперактивностью ребенка, низкой успеваемостью в школе или неконтролируемым поведением. После тестирования нередко выясняется, что у этих учеников действительно очень высокий IQ. Если это похоже на вашу ситуацию, подумайте о том, чтобы пройти формальное тестирование через консультантов и психологов в школе вашего ребенка.
Вы были ребенком индиго? Ваш ребенок Индиго? У друга или члена семьи есть ребенок Индиго? Возможно, пришло время взглянуть еще раз.
ДРУГИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ И ДУХОВНЫЕ СОВЕТЫ: шесть вещей, которые обязательно должны быть в вашей духовной сумочке
Эфирные масла для поддержки благополучия вашего психического ребенка помогите им поддерживать свои высокие вибрации, пока они ориентируются в этом мире, в котором они часто находятся на шаг впереди!– Чтобы стабилизировать энергетический уровень, попробуйте нанести капли розы, радости и гармонии на область крестцовой чакры.
– Чтобы поддерживать четкую связь с Божественным, Всем Сущим, которое у психических детей имеет прямую связь с использованием Ладана. Нанесите одну каплю на виски, макушку головы, пупок или подошвы ног.
– Чтобы освободить дом, школу или учебную среду от токсинов, распространяемых в воздухе Thieves, Purification или Lemon ежедневно.
– Масла, которые поддерживают беспокойство (также описанные выше как СДВ/СДВГ), наносят местно одну каплю лаванды или Peace and Calming на подошвы ног перед сном.
– Для поддержки внимания и концентрации попробуйте перечную мяту, которую можно наносить местно на виски и область третьего глаза после пробуждения или в течение дня, когда это необходимо.
Что хотят знать родители детей-экстрасенсовБудучи ребенком Индиго и учителем детей Индиго, я понял некоторые основные вещи об Индиго, которые укрепляют отношения:
- Сделайте их своим партнером в воспитании их в этом мире.
- Независимо от их возраста (даже в младенчестве) объясните все, что вы делаете с ними, даже если вы думаете, что они не понимают. Они делают.
- Индиго нужен ответ на вопрос почему вещей. Всегда будьте готовы объяснить, почему и как вы сделали свой выбор, но не с авторитетной точки зрения.
- Дайте им выбор, выбор, выбор .
- Держите свое слово, не реагируйте и не отдавайте им приказы, обсудите ситуацию и используйте «тайм-ауты», если вы наказали их. Будь стабильный, спокойный и справедливый взрослый для них.
- Дайте им похвалу и поймите, что умалять их — губительно.
- Прежде всего относитесь к ним с уважением . Уважайте их душу как автономных и способных людей, которыми они и являются.
Если вы считаете, что ваш ребенок — Индиго, и хотите узнать больше и узнать, как его поддержать, нажмите здесь, чтобы прочитать книгу Дети Индиго, , в Marketplace .
Фото: iStock
Как воспитать ребенка индиго
из недавно выпущенного Как Поднять Индиго Ребенок
Индиго
Эволюция одаренного ребенка
Когда я был молод, я читал книги и смотрел телепередачи, основанные на жизни известных людей. Даже будучи маленьким ребенком, я видел парадоксы. Один человек добивается глобального успеха на скудных начинаниях, в то время как другой растрачивает целое состояние на репутацию и деньги. Я задавался вопросом, почему. Судьба или удача определяют успех? Предопределение или неожиданная удача определяют благополучную жизнь?
Причина должна заключаться не только в том, когда и где вы родились и у кого, потому что часто это просто не имело значения. В каждом случае личность имела значение. Вспомните да Винчи, Эйнштейна, Кюри, Черчилля, Платона, Конфуция, Линкольна, Лао-цзы. Кем стал каждый из этих людей, зависело от того, кем они были как личности.
Если то, кто мы есть, из чего мы сделаны, определяет наш жизненный успех, каждый из нас должен контролировать свою судьбу. Пытливые из нас задаются вопросом, а как насчет упущенных или упущенных возможностей, неизбранных дорог. В той мере, в какой мы можем реагировать на возможности, можем ли мы ожидать счастья, мира и безопасности? Я хотел знать ответы. Меня заставили поверить, что школа даст мне то, что мне нужно, чтобы найти их.
Государственная школа дала мне очень многое. Она познакомила меня со многими замечательными людьми, живыми и мертвыми, которые служили бы образцами для подражания, идеалами. В тот или иной момент я хотела быть кем угодно: юристом, интервьюером, актрисой, пилотом, драматургом, архитектором, переводчиком в Организации Объединенных Наций. В старших классах мой интерес к помощи людям привел меня к психологии. В нашей школе не было курсов психологии, поэтому я разговаривал с учителями. Я читал об этом. Я получил образование и обнаружил, что в психологии недостаточно финансовой безопасности, а в психиатрии слишком много медицинских исследований и первоначальных расходов. Я остановился на журналистике, отчасти потому, что я мог бы учиться всю оставшуюся жизнь, а отчасти потому, что моя стипендия в Университете Миссури помогла мне в финансовом отношении.
То, что я узнал, пришло из опыта, который я получил в школе и колледже, а не из книг. Итак, через шесть месяцев после выпуска я задумался о том, что мне делать со своей жизнью. Я была в такой депрессии — без цели, разрыв помолвки, но не желая возвращаться в родительский дом — я начала думать, как выбраться, как все это закончить. Я посещал психиатрические учреждения, будучи студентом колледжа, и знал, что мне там не место. Терапия была слишком дорогой, и я все равно знал основы. Религия не рассматривалась, потому что у меня было много предубеждений по этому поводу. Так что на какое-то время мне пришлось убегать от разрушителей воли; алкоголь, наркотики, чрезмерный сон. Я не хотел сталкиваться с безнадежной жизнью, поэтому я убежал от нее.
С тех пор я обнаружил, что многие другие люди следуют той же схеме. Рано или поздно вы должны задаться вопросом, это все, что есть? Как и большинство представителей среднего класса, я вырос, полагая, что если у меня будут жизненные навыки, карьера, ниша — все это продукты учебы, то я могу рассчитывать на счастье и безопасность на всю оставшуюся жизнь. Я играл по правилам. Где была моя награда за то, что я был хорошим? Расстояние между моими мыслями и моей физической реальностью было угнетающим.
Однако бег мне никогда не нравился. У меня было слишком много самоуважения. Как и Индиго.
Однажды я задал правильный вопрос: «Что вызывает мою боль?» Обычные подозреваемые мелькали перед моим мысленным взором, некоторые, как мои родители, были за много миль от меня и не имели прямого влияния на мою жизнь; других, таких как бывший жених, больше не было в моей жизни. Я должен был признать, что ответом был я.
Через месяц после этого изменившего мою жизнь и возвышающего сознание осознания я начал изучать ментальные законы в Школе метафизики. Пробудившись от сна жертвы, я быстро понял, что это та школа, которую я искал всю свою жизнь. Здесь я мог узнать ответы на действительно важные вопросы в своей жизни и жизни всех остальных. Кто я? Откуда я взялся? Почему я здесь? Куда я иду? Я удивлялся, почему меня раньше в жизни не учили, как находить эти ответы.
Менее чем за год моего обучения я узнал кое-что, что помогло мне понять.
В 1976 году студенты и преподаватели Школы метафизики посвятили себя воспитанию души с рождения. Многие из нас были родителями или учили тех, кто воспитывал детей. Уроки, которые мы преподавали, сердце Школы, были тогда такими, какими они остаются сегодня для взрослых. Мы хотели сделать что-то для детей. Clean Up America (CUA) был нашим первым ответом.
В первый год CUA охватывал один штат. За несколько лет он расширился до более чем дюжины. Миссия Clean Up America носила двойной характер. Во-первых, мы продемонстрировали личную ответственность, убрав мусор вдоль государственных дорог. Такая гражданская инициатива была неслыханной в те дни. Люди, граждане, не выходите и не собирайте мусор! Правительства нанимали людей для этого или использовали труд заключенных, поэтому Джону К. Гражданину не нужно было выходить и собирать мусор, оставленный Полом З. Гражданином.
Многие американцы стали элитарными. Мы можем в любой момент выбросить мусор из окон машины; в конце концов, мы платили налоги, чтобы кто-то другой делал уборку. Пришло время изменить сознание, и эти изменения всегда начинаются с личности.
Мы начали с себя, наших друзей и семей, наших коллег. Мы стали примером уважения, уважая себя и свое окружение. Школа метафизики имеет прочную репутацию дальновидного лидера в области расширения сознания, и повышение нашего коллективного чувства экологической ответственности с помощью CUA является хорошим примером.
Интересно, что нам было труднее всего убедить некоторые местные власти и власти штатов позволить нам чистить дороги. Например, в Айове нам пришлось лоббировать законодательный орган штата, чтобы получить разрешение собирать мусор на дорогах штата. Там нас не пускали на межштатные автомагистрали. Можно было бы подумать, что правительство положительно отреагирует на граждан, добровольно желающих выполнить эту работу, поскольку такие усилия сэкономили некоторым штатам тысячи долларов.
Сиюминутные вызовы, с которыми мы тогда столкнулись, принесли большую отдачу, вызвав повсюду волну гражданской инициативы. Наш опыт проложил путь к программам Adopt-a-Highway, доступным сегодня на всей территории Соединенных Штатов.
Это была второстепенная цель Clean Up America, которая открыла нам глаза на связь между образованием, которое предлагает школа метафизики, и талантливым и одаренным ребенком. Зная цену понимания каждого человека, мы хотели поддержать талантливых и одаренных, поэтому решили отдать сто процентов собранных на проект денег школам для талантливых и одаренных детей. Казалось бы, такая легкая и радостная задача! То, с чем мы столкнулись, было открытием разума.
В стране, которая предоставляет всей своей молодежи базовое образование, вы могли бы поверить, что мы также будем реагировать на ускоренные потребности будущих лидеров, изобретателей, провидцев и исследователей. Мы узнали, что в Соединенных Штатах 1970-х годов большое внимание уделялось детям-инвалидам или детям-инвалидам, и почти не уделялось внимания потребностям особых детей. На самом деле «исключительного» ребенка часто называют «неблагополучным». Мы очень сильно чувствовали, что талантливые и одаренные дети были прирожденными лидерами, дети, чьи врожденные способности к обучению, рассуждению, организации и инициативе делали их выдающимися. Однокурсники и учителя часто не понимали их потребностей. Сверстники видели в них властных, непохожих или одиночек. Учителя ожидали, что они позаботятся о себе, а часто и о других учениках.
В первый год проекта было трудно найти школу, предназначенную исключительно для одаренных. Школы для быстрых учеников были редкостью, и программы часто состояли только из одного часа в неделю занятий, отличающихся от обычной учебной программы. Даже в последующие годы средства выделялись на программы в существующих школах или специализированные программы по всему штату. Мы не были обескуражены, мы знали, что работа, которую мы делаем, изменит жизнь многих людей — детей, их родителей и, в конечном счете, всех нас, потому что эти дети вырастут и станут лидерами завтрашнего дня.
Это верно и для сегодняшних мистических детей, Индиго.
По мере того, как продолжались годы Clean Up America, для нас и для многих других росло осознание потребностей талантливых и одаренных людей. Благодаря контактам с учителями и родителями мы извлекли удивительные уроки, которые затем передавали через лекции и радио-телевизионные интервью в газетах. Я многое узнал о себе, своем воспитании, корнях своих успехов и неудач в школе, общаясь с талантливыми и одаренными учителями и школами. Во многих случаях качества одаренного ребенка отражаются в том, что сейчас называют ребенком Индиго. Сравните следующее:
Интеллектуальные черты Одаренный ребенок: Обладает острой наблюдательностью с отличной памятью. Их большое любопытство подогревает интерес к различным предметам, и они часто обладают навыками не по годам. Любит интеллектуальные задачи, хорошо организует мысли, проявляет здравый смысл. Ребенок индиго: Обладает острой наблюдательностью с отличной памятью. Желание знать – требование. Творческий, объединяет элементы в том, что кажется разнообразным, использует силу ментальной визуализации. Организует и систематизирует информацию с большой скоростью, мысленно устанавливает связи. Натурфилософы. |
Академические навыки Одаренный: отличное владение языком, свободное владение языком с широким словарным запасом. Увлекается написанием рассказов, стихов, пьес. Быстро учится, поэтому быстро прогрессирует. Знает и понимает научную информацию за пределами физического возраста, не отстает от мировых проблем. Может использовать продвинутый математический процесс и преуспевает в решении задач. Индиго: быстро устанавливает связи между предметными областями. Технологически грамотный. Мультимедиа, многомерное обучение и применение. Обучение основано на причинно-следственных связях. Старая образовательная модель осталась позади. Предпочитает способы обучения, интегрирует широкий спектр информации новаторскими, творческими способами. Ориентация на использование, если есть способ сделать это, они хотят испытать это, а не говорить об этом. |
Интересы Одаренный: настойчив в изучении идей, хочет знать все. Много интересов и способностей, включая искусство, музыку, танцы, драму, графику. Высокий уровень достижений, перфекционист. Любит искать информацию по интересам. Ведет записи, журналы, дневники. Хорошо организованная коллекция различных вещей: марки, монеты, камни, ракушки, насекомые. Индиго: Все. Уже знает и имеет большие идеи. Очень интересны ваши мыслительные процессы, почему. Они исследуют чужой опыт, чтобы помочь ему понять свой собственный. Должны быть заинтересованы в чем-то, чтобы привлечь их внимание, когда это происходит, они ненасытны. Неиссякаемая энергия при занятиях. |
Социальные/индивидуальные характеристики Одаренный: независимый, индивидуалист, самодостаточный, упрямый. Устал от рутины. Хорошее чувство юмора. Легко занимает свое время без стимуляции со стороны других. Любит общаться и общаться со взрослыми и детьми старшего возраста. Нетерпеливый без вызова. Другие дети считают его другим. Обычно вдумчивый, легко берет на себя лидерство. Хорошее чувство справедливости, надежный и ответственный. Развивающее мышление. Индиго: высокая самооценка, сильная целостность, честность, прямота, высокая чувствительность. Имеет чувство миссии и проявляет его рано. Не переубедить, как только голова/сердце настроены. Требует выбора и права его делать. Чрезмерная энергия приводит к быстрому переключению внимания. Легко надоедает. Нуждается в эмоционально устойчивых взрослых, постоянно любящих. Врожденные целительские способности. Привлеченный к групповому мышлению, когда возникает необходимость, он не будет изолирован. Развивающееся существо. |
Относительность Одаренного ребенка к Индиго в этом свете говорит об эволюции мышления и сознания человеческих существ. Может ли великолепие Одаренных существовать, чтобы направлять Индиго? Служить мостом для эволюционного прогресса? Я считаю, что это правда.
Тревожная правда, связанная с этим, обнаружилась во время наших поисков талантливых и одаренных в Америке 1970-х годов. Были учителя для одаренных, но чтобы их найти, нужно было покопаться. Я мог бы не обращать внимания на отсутствие в маленьком городке на Среднем Западе, где я учился, но программы было одинаково трудно найти в мегаполисах, таких как Чикаго, Талса и Канзас-Сити. Стало тревожно ясно, что мало кто знает достаточно о том, как научиться адекватно обучать эти молодые умы. Оставшись незамеченными и не стимулированными, эти дети погрузились в мечтания, пытаясь избежать скуки или лени, потому что их половинчатые усилия часто устанавливали оценки в классе, так зачем прилагать больше усилий, чем необходимо? Или они стали элитарными, потому что знали, что одарены, даже если другие этого не знали. Большинство одаренных детей росли, соглашаясь на гораздо меньшее, и в результате их таланты тратились впустую.
В те ранние дни я не думал о собственных детях; помощь тем, кто это сделал. Когда я узнал об одаренном ребенке, я понял, что я один. Я вырос. И я все еще искал способ научиться понимать и использовать свои дары. Умственные дисциплины, такие как концентрация, медитация и визуализация, которым я научилась в SOM, дали мне научный способ развивать свои способности и измерять их с течением времени. Мне часто приходила мысль: «Интересно, кем бы я был, что бы я делал сейчас, если бы меня научили этим навыкам раньше в жизни?» Этот вопрос, на который я никогда не найду ответа, стал для меня мотивирующей мантрой, чтобы учить родителей детей, которые могут.
Узнать о жизни других людей, их гениальности и вкладе можно в школах Соединенных Штатов и во многих странах мира. Это ценно. Это может быть сильным стимулом для тех, кто обладает сверхъестественными способностями, у кого уже есть воображение, чтобы изобрести лучшую мышеловку, или дисциплина, чтобы найти лекарство от болезни, или память, чтобы произнести волнующие речи на дюжине языков. Что насчет остальных? Можно ли понять работу этих творческих умов? Можно ли научить нас думать, как Леонардо да Винчи, или Уильям Шекспир, или Мохандас К. Ганди, или Мария Кюри?
Как стать умственным гимнастом, текучим в мыслях и выражениях? Можно ли развить интеллект? Можно ли научить интуиции? Является ли мистический опыт будущим каждого?
Острая потребность знать эти ответы присутствует в умах все большего числа людей. Люди просыпаются, понимая, что зрелость, мудрость и самообладание являются достойными целями в жизни. Они переосмысливают жизненный опыт, выходящий за рамки автомобилей, которые они водят, денег, которые они зарабатывают, и людей, которых они знают. В большем количестве они рассматривают жизнь как духовное путешествие к самосовершенствованию.
Здесь начинается ваше желание преуспеть. Энергия индиго дает невероятную возможность для воссоединения души. Под руководством тех, кто уже это делает, они могут преуспеть. Энергии присутствуют для всех нас, чтобы использовать. То, как мы интерпретируем наши переживания, такие как трагедия 11 сентября 2001 года в Нью-Йорке, определяет индивидуальный прогресс. Степень, в которой мы ускоряем собственный рост осознания, — это степень, в которой мы можем ожидать глобальных изменений.
Мы можем сомневаться в собственной значимости. Индиго никогда не делают. У них есть внутренняя связь, которая связывает их с целым. У них есть сильное внутреннее чувство, которое выходит за пределы страхов, которые, возможно, сдерживали нас с вами. И, свободные от наркотиков, контролирующих разум, они продолжат полностью охватывать опыт, выходя за пределы поляризующего мира света/тьмы, добра/плоха, правильного/неправильного, присущего тем, кто думает мозгом, а не разумом.
Школа метафизики учит структуре разума, что облегчает понимание полярности. Способности ума отделять, идентифицировать и признавать свое место в схеме творения можно научить, и этому можно научиться. Это вызывает уважение к себе и другим. Внимание, чувство ума, можно объединить. Подобно свету, сфокусированному на лазере, безраздельное внимание позволяет нам полностью поглощать и отдавать, мысленно и эмоционально, для лучшего обучения. Концентрации можно обучать как искусству и как науке посредством ежедневного развития индивидуальной воли.
Память, слушание, воображение, дыхание, мышление и интуиция дополняют основные жизненные навыки, которым может и должна обучать каждая школа. Для родителя это необходимые инструменты для воспитания ребенка Индиго. Поскольку мы знаем, как повысить самосознание, мы знаем, какое руководство предложить душе Индиго.
Жизнь с людьми, которые понимают основные жизненные навыки и практикуют их ежедневно, формирует модели мышления в растущем уме ребенка. Медитация семилетнего Езекии длится три минуты. Это больше, чем пятнадцать секунд, закрой глаза и глубоко вдохни, два года назад. Прогресс легко увидеть с детьми.
Ки окружает многих взрослых, которые ежедневно медитируют, выполняют упражнения жизненной силы и излучают исцеляющую энергию тем, кто в ней нуждается. Я так благодарен за это, потому что я знаю, что то, что происходит в первые семь лет нашей жизни, закладывает основу, образец для всей жизни. Эти паттерны повторяются на протяжении всей жизни снова и снова; сильные стороны, так и слабые. Сильные стороны сияют через дары и таланты, которые приходят так естественно и даются так свободно. Слабые стороны подчеркивают области, в которых признаются истинные уроки жизни, знания для души.
Применение метафизических принципов и практик в собственной жизни готовит вас к воспитанию детей. Теперь я знаю это из непосредственного опыта, а также из наблюдений. Когда вы знаете, что заставляет мозг функционировать, вы можете научить этому ребенка. Когда вы поймете основы дисциплинирования ума, вы сможете научить этому ребенка. Концентрация, запоминание, слушание, воображение, рассуждение и интуиция являются основными жизненно важными навыками. Ваша демонстрация этих способностей дает вашему ребенку пример живых идеалов. Обучение их навыкам дает им лучший старт в жизни, потому что поддерживает связь с Душой, а это единственный важнейший фактор в обеспечении баланса и успеха в вашей жизни.