Индивидуальные особенности восприятия это организация личности: Индивидуальные особенности восприятия – это _______________ организация личности. — Ответ на вопрос №49624

Индивидуальные особенности восприятия – это организация личности ребенка — ADVANSELF

Главная

— Услуги

— Сопровождение ребенка и семьи

— Индивидуальные особенности восприятия – это организация личности ребенка

+7 (925) 556-04-26

Если вы наблюдаете, что ребенок:

• не правильно оценивает поступающую информацию (видимую, слышимую, ощущаемую),
• он невнимателен и постоянно отвлекается,
• не замечает вещей перед собой (спотыкается, задевает предметы, не может найти что-то),
• игнорирует обращенную речь или неправильно ее понимает (не понимает содержания, эмоционального контекста и пр.),
• плохо ориентируется в привычных или новых местах,
• не понимает связи между предметами и явлениями,
• медлителен в ответных действиях,
• слишком резко отвечает и действует,
• неуклюж и неаккуратен,
• вам кажется, что у него нарушена координация,
• постоянно двигается, не может усидеть на одном месте,
• не понимает границ взаимодействия с окружающими людьми.

Родители и педагоги часто наблюдают, что:

• Многие дети невероятно активны в школе и дома. Их не просто усадить за выполнение классного или домашнего задания. Они цепляют соседа по парте и всячески отвлекают одноклассников. Их жизнь настолько насыщена движением, что они могут не замечать дверных проемов и предметов на столе, хватают все, что попадется под руку, а потом прячет.
• На улице ребенок спотыкается на ровном месте, в магазине сшибает продукты с прилавков, собирает коллекцию синяков на детской площадке – и все это случайно – не заметил, не обратил внимания, не успел среагировать.
• Ребенок игнорирует обращённую к нему речь, иногда откликается на просьбу, а иногда нет; на низкий бас отца реагирует моментально, а на мамин фальцет не обращает никакого внимания.
• Ребенку часто требуется время на то, чтобы выполнить какое-то поручение, он долго собирается, задумывается и в итоге делает не то, что от него требовалось: то ли не услышал, то ли не понял, то ли уже забыл, или вообще все перепутал (как право и лево).

И ведь каждый придаст всему этому собственное значение: невнимателен – предположит кто-то из родственников, гиперподвижен – скажет специалист, невоспитан – заявит продавец в магазине. И это все описание внешних признаков поведения, но хоть кто-нибудь из них задумывался, как же у ребенка организованы особенности восприятия пространства, времени и движения и как он видит этот мир?

Развитие восприятия в онтогенезе, как психической функции зависит от многих факторов: как от генетических и анатомических , так и от природных, физических стимулов, а также от семейных и культурно-социальных особенностей, задающих смысловое отношение к воспринимаемому миру.

Восприятие мира ребенком формируется постепенно, а особенности восприятия обусловлены средой и влияют на способы ответных действий и формы взаимодействия.

Мы поможем:

• объективно воспринимать стимулы и мир,
• повысить внимательность и предприимчивость,
• приобрести пластичность и гибкость в действиях,
• улучшить координацию,
• повысить скорость реакции и навыки ориентирования,
• улучшить точность ответа,
• научиться понимать отношения между предметами и явлениями,
• правильно воспринимать обращенную речь,
• замечать разницу в интонациях, действиях, поступках,
• правильно оценивать и интерпретировать поступающую информацию,
• прогнозировать свое собственное поведение по отношению ожидаемому результату,
• сформировать границы взаимодействия с окружающими людьми.

Записаться на консультацию к специалисту или задать вопрос вы можете в форме обратной связи. Наш оператор свяжется в удобное для вас время.

Записаться

Индивидуальные особенности восприятия

16.12.2011

Можно выделить следующие индивидуальные особенности восприятия:

• Конкретность — абстрактность
Абстрактные фиксируются на выделении, вычленении одной какой-нибудь стороны, свойства явления или предмета и отвлечение от остальных; конкретные привязывают свойство к конкретному предмету;

• Аналитичность — синтетичность
Аналитичные проявляют тенденцию к восприятию отдельных частей, испытывая трудности при вычленении целостной структуры, и ориентируются на различие, синтетичные воспринимают явления как интегрированное целое, выделяя сходство между частями;

• Объективность — субъективность
Объективисты обладают точным восприятием, в большой мере соответствующим объективной реальности; субъективисты дают субъективную интерпретацию воспринимаемого, в значительной мере искажающую реальность, привносят многое от себя;

• Описательность — объяснительность
Лица, относящиеся к описательному типу, ограничиваются фактической стороной того, что видят и слышат, не пытаясь объяснить суть воспринимаемого; лица, относящиеся к объяснительному типу, не удовлетворяются тем, что непосредственно дано в восприятии, всегда стараются объяснить увиденное или услышанное;

• Цветоориентированность — формоориентированность
Цветоориентированные предпочитают в качестве основания классификации принимают цветовые признаки, формоориентированные — признаки формы.

• Визуальность — гаптичность
Визуальные ориентируются на зрительные образы, гаптические — на осязательно-кинестетический канал информации. Существуют также индивидуальные особенности восприятия, связанные с преобладающей модальностью — визуальной, аудиальной и др.

Ключевые слова: Индивидуальность, Восприятие

Источник: Кондрашихина О.А., Дифференциальная психология

Материалы по теме
Восприятие и представление Кравченко А.И. — Психология и педагогика (Высшее образование) — 2008
Индивидуальность и возраст Кон И.С. — Психология ранней юности
Восприятие (перцепция) и его свойства Психология : учебное пособие : в 2 т. Т. 1 / автор-составитель А. Р. Трощий. — Ульяновск :. ..
Способности, задатки и индивидуальные различия людей Ефимова Н.С., Основы общей психологии
Восприятие речи Козубовский В. М. Общая психология: познавательные процессы. Мн., 2008.
Формирование первого впечатления о человеке Бодалев А.А., Личность и общение
Восприятие как форма отражения Величковский Б.М., Зинченко В.П., Лурия А.Р., Психология восприятия
Механизмы межличностного восприятия Слотина Т.В., Психология общения

Индивидуальное восприятие и поведение | Безграничное управление |

Организационное поведение

Процесс восприятия

Восприятие — это организация, идентификация и интерпретация сенсорной информации для представления и понимания окружающей среды.

Цели обучения

Опишите внутренние и внешние факторы, влияющие на процесс выбора восприятия

Основные выводы

Ключевые моменты

• Процесс восприятия состоит из шести этапов: наличие объектов, наблюдение, выбор, организация, интерпретация и реакция.
• Перцептивный отбор управляется внутренними (личность, мотивация) и внешними (контраст, повторение) факторами.
• Организация восприятия включает в себя факторы, влияющие на то, как человек связывает восприятия в целостности или модели. К ним относятся, среди прочего, близость, сходство и постоянство.

Основные термины

• коэффициент : Неотъемлемая часть.
• Восприятие : То, что обнаруживается пятью чувствами; то, что обнаруживается в сознании как мысль, интуиция или дедукция.

Процесс восприятия

Процесс восприятия — это последовательность психологических шагов, которые человек использует для организации и интерпретации информации из внешнего мира. Шаги:

• Объекты присутствуют в мире.
• Человек наблюдает.
• Человек использует восприятие для выбора объектов.
• Человек организует восприятие объектов.
• Человек интерпретирует восприятие.
• Человек отвечает.

Выбор, организация и интерпретация восприятий могут различаться у разных людей. Следовательно, когда люди по-разному реагируют на ситуацию, часть их поведения можно объяснить, исследуя процесс их восприятия и то, как их восприятие приводит к их реакциям.

Мультистабильность : Куб Неккера и вазу Рубина можно воспринимать по-разному. Вазу можно рассматривать либо как вазу, либо как два лица.

Выбор восприятия

Перцептивный отбор управляется внутренними и внешними факторами.

К внутренним факторам относятся:

• Личность. Черты личности влияют на то, как человек выбирает восприятие. Например, добросовестные люди склонны в большей степени выбирать детали и внешние раздражители.
• Мотивация. Люди будут выбирать восприятие в соответствии с тем, что им нужно в данный момент. Они будут отдавать предпочтение тому выбору, который, по их мнению, поможет им удовлетворить их текущие потребности, и с большей вероятностью проигнорируют то, что не имеет отношения к их потребностям.
• Опыт. Образцы явлений или ассоциаций, которые человек изучил в прошлом, влияют на текущее восприятие. Человек будет выбирать восприятие таким образом, чтобы оно соответствовало тому, что он нашел в прошлом.

К внешним факторам относятся:

• Размер. Чем больше размер, тем выше вероятность того, что объект будет выбран.
• Интенсивность — большая интенсивность, например, яркости, также увеличивает выбор восприятия.
• Контраст. Когда восприятие четко выделяется на фоне, вероятность выбора выше.
• Движение — с большей вероятностью будет выбрано движущееся восприятие.
• Повторение — Повторение увеличивает выбор восприятия.
• Новизна и известность. И то, и другое увеличивает выбор. Когда восприятие новое, оно выделяется в опыте человека. Когда он знаком, он, вероятно, будет выбран из-за этого знакомства.

Организация восприятия

После выбора определенных восприятий их можно организовать по-разному. Организацию восприятия определяют следующие факторы:

• Фигура-фон. После восприятия объекты выделяются на фоне. Это может означать, например, что восприятие чего-либо как нового может выделяться на фоне всего того же типа старого.
• Перцептивная группировка. Группировка — это объединение восприятий в паттерн.
• Замыкание — это тенденция пытаться создать целое из воспринимаемых частей. Однако иногда это может привести к ошибке, когда воспринимающий вводит невоспринимаемую информацию, чтобы завершить целое.
• Близость. Восприятия, которые физически близки друг к другу, легче организовать в шаблон или целое.
• Сходство — Сходство между восприятиями способствует тенденции группировать их вместе.
• Постоянство восприятия. Это означает, что если объект всегда воспринимается как существующий или действующий определенным образом, человек склонен делать вывод, что на самом деле он всегда таким.
• Контекст восприятия. Люди будут склонны организовывать восприятие по отношению к другим соответствующим восприятиям и создавать контекст из этих связей.

Каждый из этих факторов влияет на то, как человек воспринимает окружающую среду, поэтому реакцию на окружающую среду можно понять, принимая во внимание процесс восприятия.

Когнитивные искажения

Искажения восприятия, такие как когнитивная предвзятость, могут привести к неверным суждениям и иррациональным действиям.

Цели обучения

Проанализируйте сложные когнитивные паттерны, которые могут усложнить восприятие и поведение сотрудников

Основные выводы

Ключевые моменты

• Когнитивные предубеждения — это проявления эволюционного психического поведения, которые могут вызывать отклонения в суждениях, которые приводят к негативным последствиям для организации.
• Понимание того, как восприятие может быть искажено, особенно актуально для менеджеров, поскольку они ежедневно принимают множество решений и имеют дело со многими людьми, которые делают оценки и суждения.
• Предвзятость возникает из-за различных процессов, которые иногда трудно различить. К ним относятся ярлыки обработки информации ( эвристика ), ментальный шум и ограниченная способность мозга обрабатывать информацию, эмоциональные и моральные мотивы и социальное влияние.
• Некоторые примеры искажений восприятия включают предвзятость подтверждения, предвзятость корыстных интересов, причинно-следственную связь, фрейминг и предвзятость убеждений.

Ключевые термины

• когнитивные : Область психической функции, связанная с логикой, в отличие от аффективных функций, связанных с эмоциями.
• эвристика : основанные на опыте методы решения проблем, обучения и открытий. Полный перебор нецелесообразен, поэтому для ускорения процесса поиска удовлетворительного решения используются эвристические методы.

Когнитивное искажение — это модель отклонения в суждении, которая возникает в определенных ситуациях и может привести к искажению восприятия, неточному суждению, нелогичной интерпретации или тому, что в широком смысле называется иррациональностью. Неявным в концепции модели отклонения является стандарт сравнения с тем, что является нормативным или ожидаемым; это может быть суждение людей вне этих конкретных ситуаций или набор независимо проверяемых фактов. По сути, должен быть объективный наблюдатель, чтобы выявить когнитивную предвзятость у субъективного человека.

Оптическая иллюзия : В этой оптической иллюзии все линии на самом деле параллельны. Из-за искажения восприятия они кажутся кривыми.

Смещение возникает из-за различных процессов, которые бывает трудно различить. Предубеждение по своей сути не является хорошим или плохим — оно подчеркнуто субъективно или противоречит реакциям или решениям, которых можно было бы объективно ожидать. Способы получения предубеждений включают:

• Быстрые способы обработки информации (эвристика)
• Ментальный шум
• Ограниченная способность разума обрабатывать информацию
• Эмоциональные и моральные мотивы
• Социальное влияние

Понятие когнитивных искажений было введено Амосом Тверски и Даниэлем Канеманом в 1972 году и выросло из их опыта бесчисленности людей или их неспособности интуитивно рассуждать на большие порядки. Они и их коллеги продемонстрировали несколько воспроизводимых способов, которыми человеческие суждения и решения отличаются от теории рационального выбора. Они объяснили эти различия с точки зрения эвристики — правил, которые мозгу легко вычислить, но которые вносят систематические ошибки.

Искажения восприятия и управление ими

Способы, которыми мы искажаем наше восприятие, особенно важны для менеджеров, потому что они принимают множество решений и ежедневно имеют дело со многими людьми, выносящими оценки и суждения. Менеджеры должны осознавать собственные логические и субъективные заблуждения, а также предубеждения других. Это требует больших знаний об организационном поведении. Несколько полезных искажений восприятия, о которых должны знать менеджеры, включают:

1. Предвзятость подтверждения. Проще говоря, люди имеют сильную склонность манипулировать новой информацией и фактами до тех пор, пока они не будут соответствовать их собственным предвзятым представлениям. Это неуместное подтверждение позволяет принимать неверные решения, игнорируя истинное значение новых данных.
2. Корыстная предвзятость. Еще одна распространенная предвзятость — склонность приписывать себе успехи, перекладывая ответственность за неудачи. Руководители должны следить за этим в сотрудниках и осознавать, когда они сами виноваты. Объективность в отношении успехов и неудач способствует росту и обеспечивает надлежащую ответственность.
3. Предвзятость убеждений. Люди часто принимают решение до того, как у них есть все факты. В этой ситуации они считают, что их уверенность в своем решении основана на рациональной и логической оценке фактов, когда это не так.
4. Обрамление. Довольно легко быть правым во всем, если вы тщательно выберете контекст и точку зрения на данный вопрос. Фрейминг позволяет людям игнорировать важные факты, сужая то, что считается применимым к данному решению.
5. Причинно-следственная связь. Люди — это организмы, соответствующие образцу. Люди анализируют прошлые события, чтобы предсказать будущие результаты. Иногда их анализ точен, а иногда нет. Легко увидеть причинно-следственную связь в совершенно случайных ситуациях. Статистические доверительные интервалы полезны для смягчения этого искажения восприятия.

Управление впечатлениями

Управление впечатлением — это целенаправленный сознательный или бессознательный процесс, в ходе которого люди пытаются влиять на восприятие других.

Цели обучения

Опишите, как впечатления и управление впечатлениями влияют на управление, организацию и брендинг

Ключевые выводы

Ключевые моменты

• Влияние на других и получение вознаграждения, наряду с другими мотивами, определяют управление впечатлением с общей точки зрения.
• Теория управления впечатлением утверждает, что человек или организация должны создавать и поддерживать впечатления, которые соответствуют восприятию, которое они хотят передать своим группам заинтересованных сторон.
• Организации используют брендинг и другие стратегии управления впечатлением, чтобы донести последовательный и повторяемый образ до внешней и внутренней аудитории.
• Руководство также должно учитывать впечатление, которое оно производит на других, как на подчиненных, так и на деловых партнеров. У каждой организации есть имидж, который нужно поддерживать, и у ее руководства тоже.

Ключевые термины

• впечатление : Общее воздействие чего-либо, например, на человека.

В социологии и социальной психологии управление впечатлением — это целенаправленный сознательный или бессознательный процесс, в котором люди пытаются влиять на восприятие другими людьми о человеке, объекте или событии. Управление впечатлениями осуществляется путем контроля или формирования информации в социальных взаимодействиях. Обычно это синоним самопрезентации, в которой человек пытается повлиять на то, как другие воспринимают его образ. Управление впечатлением используется специалистами по коммуникациям и связям с общественностью для формирования общественного имиджа организации.

Хотя управление впечатлением и самопрезентация часто используются взаимозаменяемо, некоторые утверждают, что это не одно и то же. В частности, Шленкер считал, что самопрезентацию следует использовать для описания попыток контролировать «релевантные для себя» образы, проецируемые в «реальных или воображаемых социальных взаимодействиях». Это произошло потому, что люди управляют впечатлениями от объектов, отличных от них самих, таких как предприятия, города и другие лица.

Заявление руководству

В управленческой и/или организационной структуре основная предпосылка остается той же. Организации выдвигают самопровозглашенное (а также выработанное и усовершенствованное) организационное восприятие. Это чаще всего называют имиджем бренда или восприятием бренда. Менеджмент должен гарантировать, что все аспекты организации соответствуют желаемому имиджу бренда, и доводить его до сведения общественности.

Руководители также должны учитывать впечатление, которое они производят на других, как на подчиненных, так и на деловых партнеров. Менеджеры должны следить за тем, чтобы они также продвигали имидж бренда компании. Поддержание последовательного и надежного впечатления в профессиональном контексте, которое способствует организационному впечатлению, является центральным коммуникативным навыком, который менеджеры должны практиковать, чтобы добиться успеха.

Теория управления впечатлениями

Теория управления впечатлением утверждает, что любой человек или организация должны создавать и поддерживать впечатления, которые соответствуют восприятию, которое они хотят передать своим группам заинтересованных сторон. Как с точки зрения коммуникаций, так и с точки зрения связей с общественностью управление впечатлением включает в себя способы сообщения о соответствии между личными или организационными целями и их предполагаемыми действиями, чтобы повлиять на общественное восприятие.

Идея о том, что восприятие есть реальность, лежит в основе этой теории социологии и социальной психологии. Восприятие человека — менеджера или работника — фундаментально формирует то, как общественность воспринимает организацию и ее продукты.

Мотивы и стратегии

Есть несколько мотивов, которые управляют управлением впечатлениями. Один инструментальный: мы хотим влиять на других и получать вознаграждение. Создание правильного впечатления способствует достижению желаемых социальных и материальных результатов. Социальные результаты могут включать одобрение, дружбу, помощь или власть, а также создание впечатления компетентности в рабочей силе. Это может привести к положительным материальным вознаграждениям, таким как более высокая заработная плата или лучшие условия труда.

Второй мотив самопрезентации экспрессивный. Мы создаем образ самих себя, чтобы заявить о своей личности, и представляем себя таким образом, который соответствует этому образу. Если люди чувствуют, что их способность к самовыражению ограничена, они реагируют негативно, часто проявляя непокорность. Люди сопротивляются тем, кто стремится ограничить выразительность самопрезентации, применяя множество различных стратегий управления впечатлением. Одним из них является заискивание, использование лести или похвалы для выделения положительных качеств и повышения социальной привлекательности. Другой стратегией является запугивание, то есть агрессивное проявление гнева, чтобы заставить других услышать и повиноваться.

Основные факторы, определяющие управление впечатлениями

Существует целый ряд факторов, влияющих на управление впечатлениями. Управление впечатлением происходит во всех социальных ситуациях, потому что люди всегда осознают, что за ними наблюдают другие. Важны уникальные характеристики данной социальной ситуации: культурные нормы определяют уместность конкретного вербального и невербального поведения в различных ситуациях. Такое поведение и действия должны соответствовать культуре и аудитории, чтобы положительно влиять на управление впечатлением.

Цели человека — еще один фактор, влияющий на управление впечатлением. В зависимости от того, как они хотят повлиять на свою аудиторию в отношении определенной темы, представление себя по-разному может формировать разные впечатления и реакции у их аудитории.

Также важно учитывать самоэффективность; это описывает, уверен ли человек, что он / она может успешно передать предполагаемое впечатление. Если они не уверены, зрители смогут сказать.

Лицензии и атрибуты

Контент под лицензией CC, опубликованный ранее

• Курирование и доработка. Предоставлено : Boundless.com. Лицензия : CC BY-SA: Attribution-ShareAlike

Лицензионный контент CC, особое указание авторства

• Восприятие. Предоставлено : Википедия. Расположен по адресу : https://en.wikipedia.org/wiki/Perception. Лицензия : CC BY-SA: Attribution-ShareAlike
• Восприятие. Предоставлено : Википедия. Лицензия : CC BY-SA: Attribution-ShareAlike
• Восприятие. Предоставлено : Википедия. Лицензия : CC BY-SA: Attribution-ShareAlike
• фактор. Предоставлено : Викисловарь. License : CC BY-SA: Attribution-ShareAlike
• File:Multistability.svg — Википедия, бесплатная энциклопедия. Предоставлено : Википедия. Лицензия : Общественное достояние: неизвестно Авторское право
• Когнитивное искажение. Предоставлено : Википедия. Лицензия : CC BY-SA: Attribution-ShareAlike
• познавательный. Предоставлено : Викисловарь. Лицензия : CC BY-SA: Attribution-ShareAlike
• эвристика. Предоставлено : Википедия. License : CC BY-SA: Attribution-ShareAlike
• File:Multistability. svg — Википедия, бесплатная энциклопедия. Предоставлено : Википедия. Лицензия : Общественное достояние: неизвестно Авторское право
• Оптическая иллюзия-шахматная доска. Предоставлено : Wikimedia. Лицензия : Общественное достояние: неизвестно Авторское право
• Управление впечатлениями. Предоставлено : Википедия. Лицензия : CC BY-SA: Attribution-ShareAlike
• показ. Предоставлено : Викисловарь. Лицензия : CC BY-SA: Attribution-ShareAlike
• Файл:Multistability.svg — Википедия, бесплатная энциклопедия. Предоставлено : Википедия. Лицензия : Общественное достояние: неизвестно Авторское право
• Оптическая иллюзия-шахматная доска. Предоставлено : Wikimedia. Лицензия : Общественное достояние: Неизвестно Copyright

Предыдущая

Следующая

Личность, восприятие

Личность

Слово «личность» происходит от греческого слова  «персона»  что означает «говорить через». Личность – это совокупность характеристик или качеств, формирующих уникальную идентичность человека. Это означает роль, которую человек играет на публике. У каждого человека есть уникальная, личная и главная детерминанта его поведения, которая определяет его/ее личность.

Черта личности в основном находится под влиянием двух основных особенностей −

• Унаследованные характеристики
• Изученные характеристики

Унаследованные характеристики

Черты, которые человек приобретает от своих родителей или предков, другими словами, одаренные черты, которыми человек обладает при рождении, считаются унаследованными характеристиками. Он состоит из следующих признаков —

• Цвет глаз человека
• Религия/раса человека
• Форма носа
• Форма мочек ушей

Приобретенные характеристики

Никто не узнает все с рождения. Во-первых, наша школа – это наш дом, затем наше общество, а затем образовательные учреждения. Характеристики, которые человек приобретает, наблюдая, практикуя и учась у других и в окружающей среде, известны как усвоенные характеристики.

Изученные характеристики включают следующие особенности −

• Восприятие − Результат различных органов чувств, таких как чувства, слух и т. д.
• Значения − Влияет на восприятие ситуации, процесс принятия решений.
• Личность − Модели мышления, чувств, понимания и поведения.
• Отношение — Положительное или отрицательное отношение, например, выражение своей мысли.

Черты личности

Черты личности — это устойчивые черты, определяющие поведение человека. Черта характера – это уникальная особенность человека. Психологи пришли к выводу, что существует пять основных черт личности, и каждого человека можно отнести хотя бы к одной из них. Эти пять черт личности —

• Экстраверт
• Невротик
• Открыть
• Приемлемый
• Добросовестный

Основные характеристики личности

Ниже приведены пять основных личностных качеств, влияющих на OB

Локус контроля

Локус контроля — это центр контроля кодекса поведения человека. Людей можно разделить на две категории: внутренние и внешние соответственно.

Люди, считающие себя хозяевами своей судьбы, называются интерналами, а те, кто утверждает, что их жизнь контролируется внешними силами, называются экстерналами.

Прежде чем принять какое-либо решение, интерналы активно ищут информацию, они ориентированы на достижения и хотят управлять своим окружением. Таким образом, интерналы хорошо справляются с работой, требующей сложной обработки информации, проявления инициативы и независимых действий.

Экстерналы, с другой стороны, более уступчивы, охотнее следуют инструкциям, поэтому они хорошо справляются со структурированной, рутинной работой.

Макиавеллизм

Макиавеллизм — это практичность, эмоциональное отстранение и убежденность в том, что цель оправдывает средства.

Макиавеллисты всегда хотят побеждать и умеют убеждать. Вот существенные черты хай-махов —

• Хай-махи предпочитают точное взаимодействие, а не хождение вокруг да около.
• Хай-Маки склонны к импровизации; они не обязательно постоянно соблюдают правила и положения.
• Хай-Маки отвлекаются на эмоциональные детали, не имеющие отношения к исходу проекта.

Самоуважение

Это степень, в которой люди либо любят, либо не любят себя. Самооценка напрямую связана с ожиданиями успеха и удовлетворения от работы.

Люди с высокой самооценкой считают, что у них есть все необходимое для успеха. Таким образом, они принимают больше вызовов при выборе работы.

С другой стороны, люди с низкой самооценкой более восприимчивы к внешним отвлечениям. Таким образом, они с большей вероятностью будут искать одобрения других и адаптировать убеждения и поведение тех, кого они уважают.

Самоконтроль

Самоконтроль – это способность регулировать свое поведение в соответствии с социальными ситуациями. Люди с высоким навыком самоконтроля легко корректируют свое поведение в зависимости от внешних, ситуационных факторов. Их импульсивные таланты позволяют им представлять публичных персонажей, которые полностью отличаются от их личных личностей.

Однако люди с низкими навыками самоконтроля не могут прикрыться. Независимо от любой ситуации, они всегда сами по себе. У них такое отношение: «что видишь, то и получаешь».

Риск

Как правило, менеджеры неохотно идут на риск. Однако индивидуальная склонность к риску влияет на объем информации, необходимой менеджерам, и на то, сколько времени им требуется для принятия решений.

Таким образом, очень важно распознавать эти различия и согласовывать склонность к риску с конкретными рабочими требованиями, которые могут иметь смысл.

Восприятие

 Восприятие — это интеллектуальный процесс преобразования сенсорных стимулов в значимую информацию. Это процесс интерпретации того, что мы видим или слышим в уме, и используем его позже, чтобы судить и выносить вердикт о ситуации, человеке, группе и т. д. — Способность получать звук, определяя вибрации.

Речи − Компетенция интерпретации и понимания звуков услышанного языка.

Прикосновение — Идентификация объектов по узорам на их поверхности путем прикосновения к ним.

Вкус — Способность ощущать вкус веществ, пробуя их через органы чувств, известные как вкусовые рецепторы.

Прочие чувства − Они одобряют восприятие через тело, например равновесие, ускорение, боль, время, ощущения в горле и легких и т. д.

Социального мира — Позволяет людям понимать других людей и группы в их социальном мире. Пример  − Прия идет в ресторан, и ей нравится их обслуживание клиентов, поэтому она поймет, что это хорошее место для времяпрепровождения, и порекомендует его своим друзьям, которым оно может понравиться или не понравиться. Восприятие Прии о ресторане хорошее.

Процесс восприятия

Процесс восприятия — это различные стадии восприятия, через которые мы проходим. Различные этапы:

• Получение
• Выбор
• Организация
• Устный перевод

Получение

Получение – первый и самый важный этап в процессе восприятия. Это начальный этап, на котором человек собирает всю информацию и получает информацию через органы чувств.

Выбор

Выбор — второй этап процесса. Здесь человек получает данные не случайным образом, а выборочно. Человек выбирает какую-то информацию из всех в соответствии со своим интересом или потребностями. При выборе данных преобладают различные внешние и внутренние факторы.

• Внешние факторы − Факторами, влияющими на внешнее восприятие человека, являются интенсивность, размер, контраст, движение, повторение, знакомство и новизна.
• Внутренние факторы — Факторами, влияющими на внутреннее восприятие человека, являются психологические требования, обучение, образование, опыт, самопринятие и интерес.

Организация

Хранение вещей в порядке или, скажем, синхронизированным образом — это организация. Чтобы получить смысл полученных данных, важно их систематизировать.

Мы можем организовать данные по −

• Группируя их на основе их сходства, близости, замкнутости, непрерывности.
• Установление фона фигуры является основным процессом восприятия. Здесь под фигурой мы подразумеваем то, что удерживается в качестве основного внимания, а под фоном мы подразумеваем фоновые стимулы, на которые не обращают внимания.
• Перцептивное постоянство, т. е. тенденция стабилизировать восприятие, чтобы контекстные изменения не влияли на него.

Устный перевод

Наконец, у нас есть процесс интерпретации, который означает формирование представления о конкретном объекте в зависимости от потребности или интереса. Интерпретация означает, что информация, которую мы восприняли и систематизировали, в конечном итоге обретает смысл, превращая ее во что-то, что можно классифицировать. Сюда входят стереотипы, эффект ореола и т. д.

Важность восприятия в акушерстве

Нам необходимо понять, какова роль восприятия в организации.